一節有趣的電腦課相關作文20篇

一節有趣的電腦課 篇1

國小三年級作文 ,618字

叮鈴鈴……愉快的下課鈴響了,我走到課程表前一看。呀!下節是電腦課,興奮極了。我又是電腦課的隊長,老師交代要把同學們在上課前帶到電腦教室。我看了下手錶,只剩十分鐘了!我急忙地跑出教室,把正在外面玩耍的同學趕了回來,可是我們隊的隊員實在頑皮,把他們排好隊伍,可這個進了那個又跑了,那個進了這個又跑了。好不容易把他們集合到一起!當我清點人數時,又發現明明和剛剛不見了,我跑出去一看,他們正在外面玩兒呢!明明把鞋套套在頭上,大搖大擺地走進教室。班上立刻炸開了鍋,笑聲此起彼伏。

當我把隊伍帶到電腦教室,剛好上課了。我們走進教室,立刻拿出書來預習今天要學的內容。不久,老師在臺上和顏悅色地說:“這節課我們要學著書上的樣子畫畫。”聽到這話,同學們得意洋洋,爭先恐後地開啟畫圖程式開始作畫。我連忙往書上一看,原來今天要畫一片綠油油的草地,三棵大樹,幾朵鮮豔的花,一個紅紅的太陽,三朵白雲。

我先用最粗的筆畫草地,接著畫樹,當我畫到一半的時候,一不小心按錯了按鈕。我前面的畫全毀了。我並不氣餒,重新作畫起來,我一下就畫完了整體,最後該塗色了,我先用鉛筆來塗色,發現和書上一點兒都不一樣,然後開啟刷子,我發現了一個奇怪的東西,噴槍,我用它一塗,竟然和書本上的一模一樣啦。

我快速地移動滑鼠一直塗色,時間一分一秒的過去,我的傑作也快完成了,看著這幅美麗的圖畫,我情不自禁地笑了。

這節電腦課可真有趣。

一節有趣的科學課 篇2

國小五年級作文 ,705字

今天下午第二節是科學課,老師讓我們準備了8k紙、手電筒、長方形木塊。同學們都很好奇,科學老師這是要幹什麼呢?我猜應該是做實驗。我們懷著激動的心情,來到實驗室。

實驗室在一樓三年級教室對面。我走進實驗室,看到裡面窗明几淨,白色的專用桌椅擺得整整齊齊。與眾不同的是每一張桌子的中間都有一個方形的水池,它的上方安裝了水龍頭。我開了一下龍頭,竟然有水。老師開始講課了,奇怪的是她把窗簾拉上,把電燈關了。製造這麼一個黑暗的環境是要幹什麼呢?原來是要讓我們研究光與影的關係。

老師先讓我們同桌兩人交換做手影遊戲,探究影子的產生條件。一個人拿著手電筒和8k紙,調整好距離,另一個人做手影。我把兩個大拇指交叉在一起,左手四個手指併攏,右手握住左手,放在手電筒下,立刻就出現了一隻威風凜凜的狼頭。我的同桌手更巧,8k紙上時而飛出一隻美麗的小燕子,時而蹦出一隻可愛的小兔子,時而又跳出一隻凶猛的大老虎。我們沉浸在光與影的快樂中,也明白了影子的產生必須要有光源、遮光物體和投射屏。

接下來老師提出了第二個實驗的要求,讓我們三人一組開始操作。我和周珂怡、王雅楠一組。周珂怡拿著手電筒和木塊,我拿著8k紙。我把8k紙豎起來作為螢幕,她用手電筒照木塊,王雅楠在8k紙上把木塊的影子畫下來。老師看到我們掌握了要領,又提出了新的要求,讓我們移動木塊的位置。沒想到,木塊離手電筒越近影子越大,木塊離手電筒越遠影子越小。這個實驗又讓我們有了新發現,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

下課鈴聲響了,我們要離開實驗室了。同桌咕噥了一句:“怎麼這節課這麼快就下了?下節課再做實驗就好了。”在依依不捨與殷殷期待之中,我們告別了老師,走出了實驗室。

一節有趣的語文課 篇3

國一作文 ,517字

昨天我們學習了《黃河化險》這篇文章,儘管老師給我們講得很仔細,很認真,但我們還是想還原當時的情況,而老師似乎懂了我們的心思,便讓我們把課文搬上舞臺,一次話劇表演就這樣拉開了帷幕。

第一組是女生,他們雖然只有對話,創新很少,有些害羞、放不開,但能站到舞臺上表演,精神可嘉。第二組男生,他們的表演則比較花俏,還有道具,把掃帚當槍,特別是有“幽默大王”稱號的任思源上場,他的表演使我們捧腹大笑。但他們的表演有些凌亂,他們更多的是好笑,卻忽略了毛澤東的氣魄、膽識和周恩來的沉穩、果斷等特點的表現。

本以為這樣就結束了,誰知語文老師竟然像上次表演《東郭先生和狼》一樣來了個“突襲”,臨時找了一隊“演員”來演,其中就有我。由我表演主角毛澤東。我經常在電視上看到這位偉大政治家的形象,他的膽識和氣魄古往今來,無人能比,因此我既緊張又興奮。

上臺之前,我一直思索著怎麼把毛澤東的氣勢表現出來,直到站在臺上,我仍在思索,在諸多方案中,我選擇了大搖大擺,在表演時,我還一直聯想著唐國強表演的毛澤東,學習並模仿他的言行舉止,因而取得了很好的成效。

通過這次的表演,我深刻認識到我們今天的幸福生活的來之不易,同時也對這篇課文有更深的認識,真可謂是一舉多得呀!

一節有趣的體育課 篇4

國小三年級作文 ,476字

體育課上,跑完一圈後,楊老師說:“今天我們來玩一個遊戲,傳藍球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

做遊戲之前,老師先把同學分成4個小組,每個小組人數一樣多,每個同學之間相距約60釐米。楊老師分別講了三種規則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則,最後一個接到球的同學,都要把球交回到第一個同學手上,用時最快的小組就獲勝。

我最喜歡的是彎腰傳,只見我們組的第一個同學雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個,後面的同學都彎著腰擺好架勢,目不轉睛地盯著前面傳球的同學,很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身後的同學。前面傳完的同學都轉過身對後面的同學大喊:“快!快!快!快點!”

我看了一眼別的幾個組,比我們慢兩三個人呢。成功在望!當最後一個同學把球交到第一個同學手裡時,我們小組的人不禁歡呼起來:“第一名!第一名!”

每種規則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時,儘管渾身是汗,但我們還是很開心,這節體育課真是太有趣了!

一節有趣的素捏課 篇5

國小一年級作文 ,514字

在炎熱的夏天,我本應該在家吹空調才對,可誰知呢,我腦子一發神經,竟然報了一節素捏課!

中午剛吃完飯,爸爸提醒我要去上課,我才想起來,我報了一節課,神經!大熱天的,我報什麼課嗎?在家好好玩不就可以了嗎?但又有什麼辦法呢,報都報了,總不能退了吧,沒辦法,我只好在火辣辣的太陽下,去上課!啊,終於到了,我一開啟門,真舒服!一共有四臺空調,上課時候就不用愁沒空調吹,太熱了!我坐在李子怡的旁邊,不一會兒,老師來了,他幫我們把捏的工具拿來了,開動!我們照著老師的樣子做向日葵娃娃臉,拿出對應的顏色,一步一步學,聽老師說:不管做什麼,都要先從圓開始捏,我聽從了老師的話,先做出向日葵的心,再往上添出花瓣,還要用“刀”把花瓣分開,再刻上紋路,終於基礎的完成了!接下來,我將向日葵的眼睛嘴巴都用不同顏色粘上去了。最後一步用綠色粘在竹籤上,在往下屢,佈滿整個竹籤。再粘上葉子。這樣一個向日葵娃娃臉就完成了!之後老師還用剩餘時間給我們做了三隻小狗,還教我們如何調製七彩泥,個個狗狗做的活靈活現,萌化了我的心!

最後老師因為有事,所以提前離開了教室。我心想:今天這一節課,沒白來!最後老師走時對我們說:“下次,男生做劉德華,女生做趙麗穎!我很期待呢!

一節“有趣”的美術課 篇6

國小三年級作文 ,588字

在我們班上,今天發生的一節搞笑的美術課是歷史上“前所謂有的,因為今天“出場“的明星”可以說是數不勝數呀!

“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學們風風火火的從外面進到教室裡。而我呢?則像往常一樣把書拿出來放在桌子上,然後趴在桌子上。黃老師則是興高采烈,笑容滿面,踏著輕快的步伐,走進教室。

好了,廢話不多說,上課了,老師先看了看桌子上,皺起了眉頭,“請大家把工具放到桌子上,沒有的同學請‘乖乖’的上臺站著。”

“啊!遭了!”我的臉拉得好長,就要上臺時,我的腿像麻了一樣,到了臺上之後我的臉漲得通紅,心裡像揣想著一隻小兔子,又像有十五隻────吊七上八下。

過了一會兒,黃老師說:“我們來玩個遊戲,名字叫拯救‘貧困’兒童,好不好呀!”

好!”黃老師剛說完,下面立刻有好多人在叫好。沒過多久講臺上就被擠得水洩不通了,因為大家都上臺來領“貧困”兒童了,看著別人一個個都被領養走了,講臺上被‘洗劫’的差不多了,而我也被領養了下去。

老師見只剩下幾個“殘渣”了,便講起課來中間還講了笑話,後來全班的同學都笑了起來,有的躲到桌子底下去笑,有一些人趴在桌子上哈哈大笑,還有一些甚至笑得捂著肚子站不起來了,引起我們笑的不是老師的笑話而是在老師後面的翁浩在跳呱唧舞,搞得我們哈哈大笑,後來老師還打了翁浩雖然一點都不痛,但也算是洋相百出了。

經過這次搞笑事件,我們班也選出了搞笑大師────翁浩和鄧偉強。

一節有趣的足球課 篇7

國小三年級作文 ,381字

“Hi!”咦,你一定會問:“這是誰啊?”哦,原來是學習新來的外教足球老師呀!

新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天,他就來我們這來教學了,第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然後,他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去,我們可開心了!他上課比平常上體育課有趣多了,他上課有許許多多的好玩遊戲。比如說:帶球跑,……。他用溫和的眼神,暖暖的大手,細心地指點著同學們的每一個錯誤,就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了!

“鈴鈴鈴!”啊!下課的鈴聲響了,我們戀戀不捨地排成兩路隊伍。這時,新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。

接下來幾節課裡,老師讓我們開始掌握足球技巧,我們還是那麼熱情,他也是那麼的溫和!

啊,如果這位好老師一直上著這麼有趣的足球課,我相信,我們的足球水平一定會大大提高的!

一節有趣的作文課 篇8

國小三年級作文 ,782字

今天,在紅蜻蜓的作文課上,老師組織我們玩了一個非常有趣的遊戲。遊戲的名字叫《大西瓜,小西瓜》。

老師先一邊給我們介紹遊戲規則一邊給我們做動作示範。遊戲規則是這樣的:老師把大家每五人分為一個小組,輪流上臺。第一個同學說大西瓜的時候,兩手手指圍攏在一起做一個小圓圈的形狀。第二位同學要說小西瓜,同時兩手手臂要張開圍成一個大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動作,小西瓜瓜做大圓圈動作。第一個人說大西瓜,第二個人就要說小西瓜,手同時跟著做動作,依此類推。做錯的人將被淘汰,每組最後留在臺上的人為勝者,將獲得一份小禮物。

遊戲開始了,我跟其他四個同學被分為第一組,因此,我們首先來到了講臺上。我心裡緊張極了,生怕一開口就會被淘汰下臺。隨著老師一聲令下,只聽站在我旁邊的第一個同學馬上說了句:“大兩瓜。”同時兩手手指在胸前圍成一個小圓圈。我趕緊接了句:“小西瓜!”同時提醒白己要注意做出大西瓜的動作,我的手臂在大腦的指揮下,在胸前圍成了个大大的圓圈。第一輪總算過關了,但根本沒時間讓我暗自慶幸一下,因為很快又該我說了。在第二輪中,站在第四位的同學被淘汰出局了。後來,又有一個同學被淘汰出局。現在就只剩下我和同桌陳思恩同學的巔峰對決了。由我先說大兩瓜,思恩很快就接著說出小西瓜,並準確做出了動作。我們真是棋逢對手,鬥得難解難分。隨著我又一句:“大西瓜!”一出口,我的手臂在胸前圍成了个大大的圓。頓時,剛才還鴉雀無聲的臺下馬上爆發出一句句:“錯了!錯了!”我這才意識到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的同時,我悻悻然地走回了自己的座位。這時,老師將本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上,作為獎品。

第二組同學上臺了,遊戲又繼續進行著……

雖然這次我沒拿到禮物,但我還是在這節有趣的作文課上收穫了快樂!這真是节令人難忘的作文課啊!

一節有趣的公開課 篇9

國小三年級作文 ,629字

她就是我們班的班主任—胡老師,一個幽默豐趣的班主任。上她的課同學們非常喜歡。

每次她來上課時都是面帶微笑的。記得有一次,胡老師上公開課。來了許多老師來聽課,老師是必須和氣點的。同學們特別喜歡老師上公開課,那是因為公開課上老師非常各氣。那節公開課上,老師一直溫柔地和我們說話,話語幽默豐趣,臉上面帶微笑。平時上課胡老師是從來不會讓我們浪費半秒鐘的時間,可這節公開課常和我們說說笑笑,是想讓我們打起精神來。在討論問題時,為了讓我們開心起來,還特意讓幾個同學上去表演邛,演的就是講到的那個場景。因這篇課文是《麥哨》,講訴了鄉村孩子們快樂得生活,老師也是講得那麼快樂,文中有“採集‘茅茅針’”這一場景,她問同學們:“想不想吃‘茅茅針’呀?”同學們都說:“想!”可胡老師說:“茅茅針只有夏天才有,但有一種特殊的替代品—棒棒糖!但只有上來表演鄉村孩子吃茅茅針的場景的人,演最好的就有這根棒棒糖!”同學們連忙舉手,想上去表演。最終上去的是我和謝子怡同學。老師有感情地朗讀著這個場景謝子怡有點兒手忙腳亂,我卻陶醉地做著動作。演完了,老師問同學:“請問各位評委與觀眾,哪位演員的節目精彩?”—“哈哈哈哈!”—“徐順昕!徐順昕!”……對於胡老師幽默的話題,有的同學笑得合不攏嘴,而有的同學高聲叫著我的名字。只有小部分同學叫謝子怡。

“萬歲!棒棒糖!”

這是一節有趣的公開課,那是因為我們有一個幽默風趣的班主任—胡老師。

一節有趣的語文課 篇10

國小六年級作文 ,813字

這個學期,我們馬上要學課文《林沖棒打洪教頭》了,創意無限的施老師突發奇想,讓四人一組表演課本劇《林沖棒打洪教頭》並展示評比。此令一出,頓時讓我們忙得不可開交。

我們課下忙著做道具、排練,大家都鉚足了勁,想奪得冠軍。到了展示評比的那天,施老師走進教室,簡要說明,作為開場白,表演展示正式開始了。

第一組上場的是周紫聿組。只見,周紫聿扮演的洪教頭大搖大擺地走上講臺,隨後雙手交叉,昂首挺胸地坐在椅子上,不可一世。而扮演林沖的魯雨綺卻謙卑地擺手“不敢不敢”,低垂著頭……旁白廖冠華隨著故事情節的變化,讀得一會兒舒緩平靜,一會兒畫風突變,氣氛緊張,與演員們的動作神態融為一體,扣人心絃。

正看得精彩之時,突然,“洪教頭”周紫聿拿起棒劈頭就朝“林沖”魯雨綺打來,魯雨綺機靈地往後一退,周紫聿一棒落空,還沒站穩腳跟,就又提起了棒,魯雨綺看準時機,掄起棒就朝周紫聿的小腿骨打去,周紫聿“撲通”一聲倒在地上,引得全班鬨堂大笑……表演結束,大家無不拍手叫好。

輪到我們組了,作為旁白的我心怦怦直跳,同組的同學卻都很淡定。前面部分演的很順利,演到張譯演的柴進喝道:“慢!這兒有二十五兩大銀,誰贏誰就拿去。”說完便扔在了地上這一情節,“洪教頭”楊鑫悅馬上表現出狂妄又目空一切的樣子:眉毛挑到了額頭上,眼睛瞪得似乎快掉出來了。她舉起棒就打向“林沖”張鳴威的腰部。

張鳴威提起棒一擋,再快速提起棒掃向楊鑫悅。楊鑫悅來不及反應,一個踉蹌,又要打過去,“來!來!來!”楊鑫悅惱羞成怒,漲紅著臉,更加著急打敗張鳴威。但是越著急,越是亂了陣腳,說時遲那時快,張鳴威掄起棒一掃,直掃到楊鑫悅的小腿骨上,打得楊鑫悅措手不及,人撲倒在地,棒也被甩出去幾丈以外,灰溜溜地拍著衣服走了……同學們笑得捶足頓胸。

展示結束,大家意猶未盡,最後周紫聿組以19票勇奪第一。而我們組只獲得8票,但我們仍然很開心,我們在課本劇表演中更深切地瞭解了人物性格,真是有趣又有意義的一節課!