一盞激起希望的燈相關作文20篇

一盞激起希望的燈 篇1

國小五年級作文 ,503字

是什麼能在無限的黑暗中,激起你的希望,沒錯,就是一盞燈。

記得在我升圍棋二段的時候,我經歷過一次一次的失敗,就是沒有成功,那時我已經完全喪失了信心,甚至對圍棋也漸漸失去了興趣。但是,我的媽媽一直在安慰我,她總會在沮喪的時候說:“沒有關係,寶貝兒,努力了就行啦!”這就是一盞為我照亮前方路的明燈,這明燈就是一句溫馨的安慰,或者一句鼓勵的語言,讓屢受挫折的人能夠重新振作起來,找回信心,努力拼搏到底。

當你走在一個無盡的黑洞裡。已經幾天幾夜已經完全喪失信心的時候,心情會一落千丈。突然降臨的一束光照進來,毫無疑問,它一定會激起你的希望,興奮,喜悅,激動的心情難以言喻,但這些都是美好和成功,它們會燃起你的希望。

一束小小的光會有如此大的本領,可是,你要記住,這臨時的小小的希望只是你的一個小小的目標,未來如何,還是要靠你自己的本事,要靠努力和汗水去得來的。

在次次失敗中完全喪失希望的時候,你只需要一盞明燈,讓自己振作起來,找到自信,努力就行了。一盞激起希望的燈,它會照亮前方的路。它可以是一句鼓勵,也是一句安慰。它的力量是神奇的。能指導著我們走向光明和輝煌,它讓我們重新找回信心。

一個充滿希望的地方 篇2

高一作文 ,883字

當秋把碎石般的陽光灑向大地,當涼爽的風把天空託得更高更遠時,我滿懷著夢想與期待來到這所學校,透過竹溪應用科技學校學校的大門看著美麗的校園,想到自己將要在這裡譜寫高中生活新篇章,心裡充滿了激動與喜悅。

步入校園,一股桂花香氣撲面而來,沁人心脾。環顧四周,高大的教學樓,寬闊明亮的教室,還有那矗立在操場前方的旗杆閃著亮光指向藍天;鮮豔的五星紅旗迎風招展,在桂花樹的映襯下顯得格外耀眼;高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場周圍,美麗的鮮花在花壇裡爭奇鬥豔,令人賞心悅目,心曠神怡,校園裡處處充滿了生機。我想,在這樣美麗而又溫馨的環境裡學習一定非常快樂吧!

學校的教學設施十分完備。有連線資訊高速公路的微機室,有現代化的播音室、舞蹈室、實驗室,還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是寬闊,明亮,整齊。書架上擺滿了各種各樣的書,一層一層整整齊齊,這裡的書種類齊全,可以滿足不同層次學生的閱讀需求,閒暇的時候你便可以博覽群書,知行天下。

因為中考失敗的原因,這裡的學生十分珍惜難得的學習機會。課餘時間,同學們三個一群,五個一夥,手裡捧著散發著淡淡墨香的《點亮心燭》,用心領悟其中的人生百味,體味著大愛無言,重拾感恩之心,用智慧去尋找積極向上的人生態度。記得一個星期六上午,我校高一(一)班有一名叫樊金旭的同學正在讀書亭裡聚精會神地閱讀《弟子規》這本書,被週末巡視的孫校長看見了,孫校長與這位同學一起交流了學生道德、修養方面的看法,還教育他勿慕浮華,鼓勵他樹立遠大的志向,隨後還在全校表揚了他。

高中班學生個個書生意氣,風華正茂,課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學識淵博,循循善誘、春風化雨的教誨使我們不僅獲得了知識,而且人格上也得到了淨化與昇華。

這裡有最和藹的老師,有最要好的同學,還有最讓人依戀的班集體,在這裡讓我們感受到了青春的活力,明天的希望。

新學校,新感受,新希望,老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我願和同學們在這裡編織夢想,編織希望,讓我們在這裡“直掛雲帆濟蒼海”,實現自己心中的夢想。

詩歌是一扇充滿希望的窗 篇3

國三作文 ,1155字

我愛跳舞,愛畫畫,愛運動,又深深地愛著學習。

然而,身體是革命的本錢,當有一天,你的身體再也支撐不起你的靈魂,你才會發現,所有的一切,都會變得力不從心。

每週,甚至每一天,都在學校與醫院之間徘徊。母親從擔憂變為責罵,我不恨她,因為家裡窮;老師從充滿希望變為搖頭嘆息,我不解釋什麼,只是一味的請假。

我開始學著躲避,是的,我努力了,或者說,已竭盡全力,我的心受傷了,每一個夜晚,都會躲在被窩裡偷偷地流淚。

汪國真的詩總是那麼積極,我開始學著把自己的心情整理成詩,給自己精神上的鼓勵。有人說,我的詩和汪國真的很像,有人說,我的詩可以稱為晴天體,但沒有人懂得它背後的傷。

只要做到班裡,我依舊會拼命地學習,然而,每個月400元錢的飯錢,至少有一半都用來輸水、買藥,有時一個月手上扎二十多針父母卻不知道:我內向,我怕他們又因生病的事責罵我,飯可以少吃,但我的心,卻再也受不了任何傷害了。

朋友,終是有福同享,有難同當的人。那個留級的朋友,開始發動學弟學妹們為我捐款,然而有錢的終是少數,而我的病又是如此難纏,他們最後也無能為力。而且,我的心裡也過意不去。

詩歌就是在那個時候,成為我最好的朋友。自己的一點一滴:失望時,落寞時,恐懼時,想要放棄時,詩歌都是我的傾訴物件,我要讓它支撐我的心,給我力量。我也有了學習編導的想法,因為喜歡寫詩,因為想考大學。我的倔強換來帶著責罵的錢,那裡的老師卻很照顧我,為我提供免費的課本,我找到了久違的快樂,他們還說:提到自己的學生會寫詩就很驕傲。

每月至少犯一次的最難纏的並=病終於被我的毅力打倒了,更多的病又向我襲來,我沒錢治了,開始想著放棄:沒有人知道爬兩層樓梯就會累得氣喘吁吁的我如何在學校度過的每一天,沒有人知道只要一跑步就會摔倒甚至到第二天早上全身顫抖起不來時的感受……一位好心的詩友給我請了一位醫生,和其他醫生一樣難以判斷我到底得了什麼病,卻向我宣佈了死亡的訊息。同一時間,我的編導老師正想著為我申請詩歌學會會員的事,我卻關上手機,哭了一夜。

第二天和老師說話時,他聽出了我的消極,並問我怎麼回事,我告訴了他一切,並讓他替我保密。他很震驚地答應了,只是從那時起,他變得愛給我做思想工作。那段時間,我的詩沉悶而消極,也不敢讓任何人看。

後來,我想開了,人早晚都會去另一個世界,內心強大才能戰勝自己,我把那些消極的詩撕碎,開始用積極的語言鼓勵自己,我相信,一切都會過去。

那個老師告訴我:“;老天不會辜負拼搏的人。貴在堅持,當你最痛的時候,就是你離成功最近的時候。忍不住的時候再忍一忍,過後就是晴空萬丈!”是的,我是晴天,我相信雨天終會放晴,我相信自己會有未來,會有成為一名出色的詩人和導演的那一天。

上帝關上了我通往成功的大門,卻為我開啟一扇充滿希望的窗,而這扇窗,便是詩歌。

那是一次充滿希望的嘗試 篇4

國小六年級作文 ,436字

每次當我看到花店裡那些奼紫嫣紅的花兒,就羨慕不已。一天,我萌生了自己種一朵花的想法。

我把種子小心翼翼地埋在了泥土裡,再澆了點水,把花盆放在了陽光下。

接下來的幾天,我每天都滿懷期待地去觀察花盆裡的種子。可是過了一週,種子依然沒有半點動靜,我有點兒沮喪了。一天,我一如既往地走向陽臺的花盆,卻發現裡面多了一顆嫩嫩的小綠苗,它在陽光的照射下,顯得更加嫩綠,那葉子彷彿一擠就可以擠出水來。小苗舒展著兩片小葉子,盡情地沐浴著陽光。我開心極了。

從此以後,照顧小花苗成了我最愛做的事情。看著小苗一點一點地長大,我心裡比吃了蜜還甜。

一天,我去給花苗澆水時,發現了幾個粉紅的小花骨朵兒,綴在綠葉之間,顯得格外美麗、嬌嫩。

過了幾天,幾個小花骨朵兒變得更大了,脹鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。

在傍晚,我去給花澆水時,發現了有幾個小花骨朵兒開出了粉紅的小花。在夕陽的餘暉下顯得十分美麗,彷彿鑲上了一層金邊。

種花這件事雖然已經過去很久了,但它在我的回憶相簿裡留下了不可磨滅的一頁。

揚起希望的風帆 篇5

國三作文 ,258字

可是,渺小的它好像並沒有放棄的念頭。它一次又一次地被風吹倒,又一次一次地直起腰桿子,任由雨水肆意地拍打著它,它卻不露絲毫懼色,彷彿在對面前的暴風雨發起挑戰。看著它在風前竭盡要張開的花瓣,我的心裡一震:連一朵小花都可以不放棄,更何況是我呢?

忽而,雨勢漸小,太陽穿透雲層,照耀著這座小城。花骨朵在這雨後的陽光下,顯得多麼妖豔。

人生如此短暫,與其得過且過,不如揚起希望之帆,蕩起希望之槳,在人生的海洋上逆風遠洋。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍數牟,今日顯鋒芒。

一個充滿希望的夢 篇6

國小四年級作文 ,556字

我爸爸的公司近兩年生意不好,欠了外債,我們的家庭由原本的富足變得貧困。家裡的生活費只不過可以夠基本的生活需要,大部分錢都要去還外債。

昨天,我做了一個夢:爸爸把欠人家的錢都還完了,也沒有人來家裡要錢了,生活也十分快樂。外婆也不在拾瓶子掙錢了,日子也平平穩穩的,我心裡的陰影也消失了。

可是,當我醒了以後,想起一個要錢的人,經常在家門口要錢,媽媽送我上學時,他不讓我上學,說給錢才讓我上學,說爸爸是騙子之類的話。最後,還是了報警,警察來了,媽媽才送我上學。這讓我從一個活波開朗的小女孩一下子變成了憂鬱沉默的女孩。有時候,那個人又來要錢就是不讓我上學,媽媽也只好給老師請假,謊說我生病了。我到學校時,同學問我:“怎麼沒來上學?”我也只好硬著頭皮說自己生病了。

暑假在楓丹白露,看著外婆拾瓶子,拾一大袋才只能掙一元錢。但外婆還是為了掙那僅有的一元錢,我的心也酸了,淚水也想流下來,可我還是忍著,不讓自己哭,我也幫著外婆拾瓶子。我們吃餃子的時候,外婆和媽媽都吃野菜的,只讓我和哥哥吃肉的,我的心也不住地酸了,淚再也忍不住的落下……

唉!夢中的那一天什麼時候才能到啊!也能讓我那年邁的外婆日子過的好些。可是那一天實在太遙遠了!但是我相信用我們勤勞的雙手一定能成功的!

一個充滿希望的季節 篇7

國小四年級作文 ,438字

有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人讚美果實累累的秋天,也有人驚歎大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡充滿希望的春天。春天,一個多麼美好的季節,它沒有夏的狂熱,沒有秋的淒涼,也沒有冬的冷漠。

春天來了,萬物復甦,給我們的世界帶來了巨大的變化,小溪的冰融化了。小花和小草都從地裡探出了頭,可愛極了。就連小燕子也三五成群的從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。樹木發出了嫩芽,在微風中飄了起來,就像一個小姑娘的頭髮在風中盪漾,春天,是一個活潑的季節。

漂亮的迎春花抬起嫩黃的小臉,微笑著向春天問好。還有那粉色的桃花像一個個漂亮的仙女在翩翩起舞,熱情的紅色渲染著大地,金燦燦油菜花開在充滿希望的田野上,春天,是一個充滿生機的季節。

在寒冬中穿著笨重的人們,終於脫去了一厚厚的棉衣,在春風中擼起袖子加油幹,矯健的學生們走進校園,開心地開始新學期的生活。農民們開始播種新一年的農作物,期待秋天能有好收穫。春,是一個充滿希望的季節。

春天我愛你,因為你春風拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園。

點亮希望的燈籠 篇8

國小五年級作文 ,642字

每一次,都在孤單中默默徘徊;每一次,都在受傷後閃著淚光。我知道,那是我飛向希望的翅膀,飛過絕望,飛向遠方。

——題記

春節期間,我做了一個手工燈籠,它不能發光,只能供玩耍。

要做這小燈籠可不簡單,必須將軟紙片折一下,再插入另一個已折過的紙片才算插成,最後還得扣上鐵環起加固作用。製作燈籠之前我已躍躍欲試,可開始做時,就遇到了麻煩,真是看花容易繡花難啊!要折軟紙片一不小心就會折斷,如果不折又無法接上,必須要控制好力度。漸漸的,我接上了一些紙片,找到了控制力度的感覺。可在穿鐵環的時候,我又遇到了困難,軟紙片上的洞這麼小,鐵環這麼粗,我該如何穿過去呢?如果用牙籤紙片會破,這怎麼辦呢?就這樣我抓耳撓腮、冥思苦想,終於想出了個好辦法,我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕的刮,漸漸的紙片上的洞變大了,我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生,呀!大功告成了。那一刻,我心中的喜悅與激動無以言表。

清朗的夜空下,掛著我的紅燈籠,金色的福字嵌在中央,抒發著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下,那短短的紅須,被吹散了,在緩緩地飄落,它那在風中飛揚的一分一秒都變成了土裡的安詳。燈籠旁的新春二字,似一雙淡淡的眼眸,透露著新年的吉祥。它徜徉在我的心頭,點亮我心目中的燈籠,這燈籠寄託著我對未來美好生活的希望,也是照亮我人生道路的一盞如意燈。

我還在成長,對未來充滿著希望,有過迷茫,也曾彷徨。但我相信,只要我心中的燈籠被點亮,總有一天也會閃耀出萬丈光芒!

揚起希望的風帆 篇9

國一作文 ,914字

大道通衢,我們各懷希望,為山川著色,為江河調音。與希望交融,和諧匯聚,共奏樂章,華美而真實。當希望的光輝普照滄海,我將揚起希望的風帆,領略人生的驚濤駭浪……

2019年,一部國產科幻電影讓大家家紛紛搶購——《流浪地球》。在這以前,中國科幻電影一直是一片空白,可人們堅信中國定會有屬於自己的科幻影片,《流浪地球》就是希望的見證,向我們詮釋著希望的力量。有了希望,就會有夢想;有了夢想,就會有行動;有了行動,就會有堅持;有了堅持,就會有成功……

看完《流浪地球》,我感慨萬千,縱觀中華上下五千年歷史,哪一次成功不是因為曾經心存希望?

近百年以來,中華民族一直被稱為“東亞病夫”,沒有發言權,受著外國的欺凌,但堅強的國人始終堅信,我們會有站起來的一天。於是,為了這份希望,兩萬五千裡的艱難跋涉,為了這份希望,八年的浴血奮戰求索,多少革命先烈不惜拋頭顱,灑熱血,以“星星之火”的力量鑄就“燎原”的希望,靠的就是心中這份永不磨滅的信念。終於,隨著1949年的一聲春雷,中華這頭雄獅甦醒了,並且日漸強大,到今天,已經躋身於世界強國。

正是這份希望,拯救了中國;正是這份執著,強盛了中國。是啊!如果人們沒有希望,就不可有今日富強、偉大、繁榮昌盛的中國。

希望是一切從無到有的開始,是從弱到強的精神支柱,它創造出許多奇蹟:神州飛船上九天攬月,蛟龍潛艇下五洋捉鱉,5G技術一枝獨秀,FAST技術領先全球……

兩年前,我剛領略了FAST,這可是大國重器,蒼穹之眼啊!望著這口“大鍋”,我心中的激動之情無以言表,這不僅是中國工匠的傑作,還是希望的傑作,只可惜,生此希望之人無法看到如此傑作了……

尋著古往今來的道路,我心懷鴻鵠之志,靈魂深處早已烙印上兩個大字——希望。今後,我要壯志凌雲,笑納百川,用青春敬獻祖國母親,用行動詮述華夏真情。讓我們一起懷揣著希望,懷揣著夢想,揚起希望的風帆吧!

揚起希望的風帆 篇10

國一作文 ,566字

每個人在追逐夢想的過程中,難免會遇到一些大大小小的困難,這些困難就是絆腳石,它阻礙你,讓你步履艱難。但是,請記住永遠都不要放棄,就像莎士比亞說的“黑夜無論怎樣漫長,白晝總會到來”。

在中國歷史上有很多不放棄希望的偉人,比如東坡居士蘇軾。

蘇軾曾多次被貶,在蘇軾離開黃州奉詔赴汝州就任時因為長途跋涉,旅途勞頓,導致他的幼兒不幸離開了他,他悲痛不已去了常州,在他好不容易召回時又遭人陷害,但是因為懷著“但願人長久,千里共嬋娟”的希望,他並沒有氣餒,反而積極樂觀,不斷進取,給我們留下了許多膾炙人口的千古名篇。

同樣在國外也有擁有著這樣可貴品質的人,貝多芬。

貝多芬他對音樂無比熱愛,但卻不幸失聰。但他並沒有放棄希望,通過自己的不斷努力,勇敢嘗試,為我們留下了許多旋律優美又振奮人心的音樂。

今天不也是有著許多不放棄的人嗎?包括一些明星。也許你看到他們在舞臺上,在銀幕上光鮮亮麗,孰不知他們抱著成功的希望,在背後付出了多少努力,他們咬緊牙關戰勝困難不放棄希望,用一滴滴的汗水和淚水換來了今天你眼中的光彩奪目的他們。

所以,持之以恆,堅持不懈,朝著希望,追逐希望,抓住希望你將會翱翔在更廣闊的天空……

讓希望為你吹散絕望之雲,在蒼茫的大海上揚起風帆,駛向未來。

希望的起點 篇11

國小五年級作文 ,689字

在我的學習生涯中,有無數的歡聲笑語包圍著我,一次偶然的機會,我加入了戲曲社團,我的命運之輪就此開啟了。

曾記得開學時,我進入了全新的第八小學,各種的特色社團讓我眼花擾亂,不知從何選擇,突然,有一雙手把我拉過來,那是老師,她對我說:“你最好就參加這個戲曲社團吧”。這是老師對我的最初信任,我也只好點頭。

某日的一次選修課,我鼓起勇氣去上指定地點上課,心裡不禁打寒顫,到了那裡,心裡又長舒了一口氣。老師也正常講課了,為了不辜負老師的心,我很努力的盡我所能去做某一件事,受到了老師的好評,我明白其實要做到也不是說說就是的,用實際行動證明才是“硬道理”。

因為學校今年要開“藝術節”,全校同學都在準備,當然我也不例外。因為是戲曲社團,節目當然是關於京劇之類的了,節目選用的人員全部都是戲曲社團的,雖然我並不想表演節目,可面對這個,我責無旁貸。而我也是說做到的人,心裡一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的種子在我的心中生了根。

經過多次的排練,一次又一次的失敗,一次又一次的挫折,終於有了成果,要展示給全校同學觀看,可我心裡又打起了退堂鼓,但我心中希望的種子已經成長起來了,我不會放棄,我在心中默默鼓勵自己,支撐信心,再苦再累我也不怕!

等待多時的演出,我早已相信這是命運給我的轉折點,希望的果實盛開了,命運的輪子轉動了。這好比是希望的起跑線,終點是命運給你的驚喜。命運給我的驚喜就是一個完美無瑕的演出。

我的決定沒有錯,戲曲,它讓我受益終生,我從中體會到了練它的辛苦,也同時體會到了再苦再累那也是值得的。

倘若命運再給我一個機會,我一定會珍惜,一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點。

希望的起點 篇12

國小五年級作文 ,689字

在我的學習生涯中,有無數的歡聲笑語包圍著我,一次偶然的機會,我加入了戲曲社團,我的命運之輪就此開啟了。

曾記得開學時,我進入了全新的第八小學,各種的特色社團讓我眼花擾亂,不知從何選擇,突然,有一雙手把我拉過來,那是老師,她對我說:“你最好就參加這個戲曲社團吧”。這是老師對我的最初信任,我也只好點頭。

某日的一次選修課,我鼓起勇氣去上指定地點上課,心裡不禁打寒顫,到了那裡,心裡又長舒了一口氣。老師也正常講課了,為了不辜負老師的心,我很努力的盡我所能去做某一件事,受到了老師的好評,我明白其實要做到也不是說說就是的,用實際行動證明才是“硬道理”。

因為學校今年要開“藝術節”,全校同學都在準備,當然我也不例外。因為是戲曲社團,節目當然是關於京劇之類的了,節目選用的人員全部都是戲曲社團的,雖然我並不想表演節目,可面對這個,我責無旁貸。而我也是說做到的人,心裡一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的種子在我的心中生了根。

經過多次的排練,一次又一次的失敗,一次又一次的挫折,終於有了成果,要展示給全校同學觀看,可我心裡又打起了退堂鼓,但我心中希望的種子已經成長起來了,我不會放棄,我在心中默默鼓勵自己,支撐信心,再苦再累我也不怕!

等待多時的演出,我早已相信這是命運給我的轉折點,希望的果實盛開了,命運的輪子轉動了。這好比是希望的起跑線,終點是命運給你的驚喜。命運給我的驚喜就是一個完美無瑕的演出。

我的決定沒有錯,戲曲,它讓我受益終生,我從中體會到了練它的辛苦,也同時體會到了再苦再累那也是值得的。

倘若命運再給我一個機會,我一定會珍惜,一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點。

給我希望的一句話 篇13

國小五年級作文 ,792字

希望是一艘船,可以帶你到達成功的彼岸。希望是一把利刃,讓你在前進的道路上所向披靡。希望是不敗的意志,它能擊潰勝利路上的一切敵人。

—題記

每當我陷入絕望,每當我快要失去信心,每當我大敗而歸,每當我即將放手一搏,那句話始終迴旋在我的耳畔,使我重新振作起來。

去年寒假,我報名參加了一場省象棋比賽,我日日夜夜努力準備著。開賽那天,我和爸爸媽媽早早向比賽地點進發。由於我們並不知道具體的比賽時間,路上我一直忐忑不安,比賽會不會已經開始了呢?我的手緊張得不停地發抖。

終於到了比賽場地,我飛一般衝了進去,環顧四周,大家都已經坐在座位上了。還好比賽才剛開始。我暗自慶幸,深吸一口氣讓自己鎮定下來。可雙手還是不聽使喚,不停地發抖,感覺全身冰涼,根本沒心思下棋。

結果可想而知,我被殺得大敗,哭喪著臉走出賽場,媽媽見了趕忙過來安慰我:“輸了一場並不代表什麼,失敗是成功之母,只要認真,勤學苦練,一切皆有可能。”

我聽了頓時燃起了希望來,第二盤,我經過精心佈局,最後以“鐵門閂”封殺了對手。我興高采烈地向媽媽彙報戰績,媽媽高興之餘還不忘叮囑我:“失敗乃成功之母,只要認真,一切皆有可能。”

信心滿滿的我帶著勝利的喜悅繼續與對手搏殺。可沒想到遇到了一個高手,我努力抵抗,但最後還是力不從心了,就在我即將絕望之時耳畔響起了那句話:“失敗是成功之母,只要……”我心頭一震,再次奮力反擊,最終和他握手言和了。第二天,我來到排名榜前,找了很久,才找到自己,我驚呆了,我怎麼只得一分!媽媽也很奇怪,她怕我因此不能專心下棋,一邊安撫我,一邊去找裁判員。我好不容易平靜下來,耳邊又響起了媽媽的那句話。於是我打起精神竟邊勝三局。就在這時,好訊息又傳來了,裁判發現錯誤幫我加回了兩分,這下我就成了第十名了!

之後每當我遇到挫折時,這句話就在我的耳邊響起:“失敗是成功之母,只要認真,勤學苦練,一切皆有可能。”

沒有希望的一次考試 篇14

國小六年級作文 ,538字

升旗結束後,我們排著隊有序地回到了教室,本以為老師要講新課的我們還早早的翻到了書頁。結果,老師剛一走到教室,就對我們說:今天考試,同學把數學書放進抽屜,拿出草稿本,鉛筆,直尺,圓規。

對於我這麼一個數學可以差到不及格的學生來說,數學考試,簡直就是我的噩夢。

但是,一般的考試對我來說,我還是有點希望的,能考到七十分以上,可今天的考試,我估計得到四十分都難!

考試剛過十幾分鍾,我的肚子就開始隱隱作痛了,我當時覺得他只是痛一會兒,一會兒就沒事了!可是,幾分鐘過去了,肚子不但沒有恢復,反而更疼了,疼的我連筆握不住,我一隻手摸著肚子,想緩解疼痛,另一隻手遍繼續答題,可過了一會,肚子更疼了,我實在忍不住了,就兩隻手一起捂著肚子,可是並沒有什麼用。

肚子疼得想拿小刀捅肚子的我趴在桌子上不知怎麼辦!跟老師說我肚子痛,無法參加考試嗎?可是這樣我就失去了一次證明自己學習的一次機會了;可是如果繼續忍著答題,只怕一會肚子會疼的越來越厲害了。算了,能忍一會算一會。到最後二十分鐘,我的肚子實在太疼了,所以留了很多空。

唉!我現在就一個心願,這次的試卷能及格就行,但是,這次的成績也不會把我打敗,我只會越來越努力,明天會是更好的一天,加油!陌生人,我們一起加油,成績只能代表過去!加油!加油!

一道希望的光 篇15

國一作文 ,857字

清晨,積濃的暖意包裹著校園。空氣中滲透著一種微潤的清甜氣息,夾雜著一絲還未消散的雨水味兒,在明朗的晴空下越發透徹了。雨夜過後的校園又顯出一派生機盎然的面容來,草木花朵都有了一層明亮可愛的色彩。在一片朦朧的晨輝中,我看見,光明的希望!

曾記得初次來到縉雲實驗中學校園,一切都像是不可觸及的偉岸。小小的我和大大的校園隔著一道鴻溝,一個浪花都足以使我畏懼、退縮。可是此時的校園卻是那樣的親切,柔和,讓人喜歡,讓人歡喜。

白天,日光落進校園裡,照在每一滴露珠上,每一片葉子上,每一簇花叢中。落在同學們歡樂的笑容上,永不泯滅的希望火光上。讓希望發出耀眼的光來!

校園,時常讓我忘記了呼吸的此時、彼時,忘記了心跳的頓落挫起。待我初次發現它神祕的喑啞時,那種雀躍,頓時佔據了我的所有思緒。校園的情思,它對美好充滿了無限的嚮往和滿腔的熱血,它追逐所有少年的夢想!

無垠的是蒼穹,飛於其間的是鷹雛。校園,它正像是一片天空,任我們盡情暢遊。對於學業的未果,我們懷著一顆進取的心,奮發向上,希望在青春的年華里,不留遺感,無怨無悔。

夜晚臨近,無數燈下苦讀的身影。校園顯得更加靜謐,更加動人了。淺淺的吟書聲和著柔和的晚風在校園四周迴盪著,穿梭著,與夜晚的黑暗交織著,賦予了這個夜別樣的意境。月色在校園上籠起一層薄紗……

教室裡,同學們互相幫助的舉措,無時無刻感染著我,溫暖著我。課堂上,大家各自發表獨特的見解,讓問題的思考有了更全面的角度。我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊。老師像一盞明亮的燈,指引我們人生的方向。正是有老師諄諄的教誨,讓這個校園更加美麗。

校園,也讓我結識了許多朋友,我們彼此相識,讓靈魂得以燭照,友誼的火苗照亮一顆顆曾經迷惘的心靈。我們歡呼著,一起分享每一份快樂,一句問候和祝福帶來的是心靈的溫度。當淚水的冰涼刺痛心房,我們互相安慰,送去暖陽,走向光亮的地方。

歲月留痕,匆匆花事未了。將芳華典藏,刻入青春流年。時間已逝,初心猶在。邁開雙腿,奔跑在人生路上。最美校園,夢的出發點!

那一盞為你守候的紅燈籠 篇16

國三作文 ,642字

停留在家門口,望著那個轉彎角,我久久等待著。

我總是在黃昏時坐在門口,看著遠處綠油墨般的田野,聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌,那富有節奏和韻律美的腳步總是那麼準時響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故,還是別人留他下了吃飯,我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲,心裡不免有些失落。

暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在門框邊,搓了搓手,哈了口暖氣,藉著紅燈籠照下來的微光,久久地望著那個轉彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我,狠狠地吞噬著周遭的風景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光,輕輕披在我的身上,散落在地上。眼睛有些許朦朧,把頭埋進膝蓋中,不願將軟弱呈現出來。

不知過了多久,腳步聲悠悠地飄進我的耳朵,伴著水泥地滄桑的迴音,開始有些縹緲,好像從很遠的地方傳來。我抬起頭,在那小小的紅燈籠散發的微弱的光下,有個模糊而寬大的身影漸漸靠近,我停留在原地,看著他一步步走來。

他遠遠地朝著我揮手,隨即勾起一抹微笑,淺淺的,淡淡的,很安詳的自他的嘴角綻開,漾出微微的漣漪,說道:“在外面這麼冷,吃飯沒,快些進去。”我吸了吸鼻子,點點頭。父親拉過我的手,向著家走去,絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來,層層包裹著我的心,就好比這紅燈籠散下來的光,蔓延在我全身,讓我覺得特別的溫暖。我的等待,並不是毫無作用的,最起碼能讓父親感受到有人一直都會在乎他。

那天的紅燈籠那般執著地留在記憶裡——那個泛著微黃淺光的紅燈籠。

一盞永不熄滅的明燈 篇17

國一作文 ,1255字

一路走來,有一盞燈照亮了我的世界。是那一盞明燈,讓我揚起了自信的風帆;是那一盞明燈,讓我看到了黎明的曙光;是那一盞明燈,讓我堅定了人生的步伐。這盞明燈在我心中永不熄滅,它便是我的恩師——陸老師。

陸老師是我的生物老師。在學習上,陸老師給我指引了正確的道路,讓我在學習的路上一帆風順。

初一年級的下學期,我們生物課的學習內容是“人體”,其中“胸廓和膈”這一章節是最讓我頭疼的。儘管老師講了很多遍,可我還是不理解。我清楚地記得單單這個章節,我就向老師請教了不下10次,他每次都不厭其煩地給我講解、畫圖、做演示……在一次大考中,我的生物成績非常不理想,我沮喪到了極點。我以為平時對我關愛有加的陸老師會對我失望至極,但是他沒有。“一次考不好沒有關係,這並不代表你比別人差,你接下來要更加努力才能收穫累累的碩果。”陸老師鼓勵的話語溫暖了我,指引著我。在他的鼓勵下我重振旗鼓,終於有了今天的好成績。

陸老師不僅僅要給我們上生物課,他還兼任學校公務維修工作。那可是一項艱鉅而又複雜的工作,可陸老師總是任勞任怨,為了保障師生們的工作、學習效率,他把工作做得井井有條,疏而不漏。

記得上個學期的某一天,陸老師架著人字梯在我們班教室門口整修電路。因為地板很滑,加上陸老師爬得很高,看著他顫顫巍巍的舉動,大家都膽戰心驚。大概是老師看出了大家都在為他捏一把汗的緣故,他笑著對我們說:“你們現在該幹什麼,就幹什麼去吧,別為老師擔心了。”可沒過一會,我們就聽到了“嘭”的一聲,大家都匆忙地跑到門口,看到陸老師從兩米高的梯子上摔了下來,整個人斜躺在地上。慶幸的是,陸老師是往左側摔,如果往右側摔他就直接從三樓墜下去了。他若無其事地站起來笑著說了句“沒事沒事”,然後一瘸一拐地離開了。看著他的背影,我的鼻子酸酸的。

那天晚上陸老師沒有請病假,還是和平常一樣如期而至給我們授課。陸老師從不把自己的傷痛告訴我們,就連他的手摔得筋腱斷裂也是我們從其他老師的嘴裡打聽到的。直到現在,陸老師的左手依然活動不靈便。陸老師任勞任怨、愛崗敬業的精神讓我深深地感動了。

我們班是一個特殊的班集體,我們都來自農村,我們都有一個共同的夢想——走出大山。陸老師經常語重心長地鼓勵我們,他說:“想要走出大山去,唯一的出路就是考出去。因為我們的條件並不優越,父母無法給我們創造理想的生活,所以有些時候我們要看到自己有的,不羨慕自己沒有的。我們不能自卑,因為一切只能靠自己。”陸老師的一番話讓我更堅定了人生的信念,讓我明白了只有努力才能改變自己的命運,才能抵達成功的彼岸。

我很慶幸一路上有陸老師的指引,是他點亮了我的世界,指引著我的前行,從此不再迷失方向。感謝有您,我心中永不熄滅的明燈——陸老師!

對不起那充滿希望的目光 篇18

國一作文 ,805字

一個寒風刺骨的夜晚,我披著厚厚的外套,孤零零的走在冷風中,腳步沉重,向著天邊行走,看不到盡頭……

儘管裹的像一個行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋頂上狼牙般的冰柱,被凍得直髮涼氣。看了看手中的手錶,凌晨是十二點,街上沒有人,硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下,回顧著自己的過去,眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣裡拿出自己的成績單,憤怒的目光出現在我的臉上,然後越來越熱烈。

半年前的自己,剛剛踏入中學,父母給予著對我的希望,我自己也滿懷信心的坐在課桌上,小學時的自己,總是班裡的驕傲,老師同學們誇讚的目標,父母也對我的學業十分自豪,可是到了中學的第一次考試,常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數的深谷,我十分煩惱,哭得像個找不到媽媽的孩子,聽到此訊息的父母,臉上不再寫著自豪。我慢慢學著改變自己,學習到深夜,起床聽雞鳴。可是事實告訴我,我那嬌小的身軀挺不住,於是我的生活開始惡性迴圈,成績處於直線下滑,慢慢地,我對自己的成績放棄了希望。

我開始沉迷娛樂,不再勤奮,不再輝煌。也成為了人們口中的學渣,父母老師對我的全是責備與斥罵,雖然這並不是我想要的,但我真的無能為了,小小的心像被藥水沖泡,不再純真,而是充滿負能量。我慢慢開始反醒自己,多麼想這一切能從新開始,到了期末考試,那邪惡的分數也讓我的心受到了雙重傷害,就在文中寫到的那個晚上,我竟想離家出走,結束這深谷的人生,可卻被路上的巡警攔了下來,此時的我已陷入昏迷。

事後的我算是清醒了,面對父母的哭泣,我感到非常的對不起,等到出院的那天,我深深的對父母鞠了一個躬,表達了我的歉意。

後來在圖書館時,我打開了一本封面唯美的文學書,它的第一頁上寫著“堅強,是心靈的主要結構”,我哭了,但我終於明白了,要堅強對待每一天,我永遠笑對人生……

一顆希望的種子 篇19

國二作文 ,730字

你的這句話,讓我心中埋下一顆種子,慢慢地發芽成長。

——題記

大概是期末的那場考試吧,我失敗的很徹底呢。

考完試後,我特別自信地對好朋友說道:“信不信這次考試,我都能考個八十九十分?”她微笑著說:“我相信你。”那一刻,我覺得特別開心。

終於到了宣佈成績的時刻了,等待的過程中,我早已迫不及待地想要看到我的好成績,但老天似乎不想讓我這麼快樂。因為看到了,那是試卷上難以啟齒的分數,那鮮豔如血的分數。

老師開始點評:有的同學啊,總以為自己能夠考得很好,但現在的結局是相反的呀,好好反省一下自己,不用老師點名,我就知道了老師說的是我。羞愧的低下了頭,淚水在眼眶徘徊,再加上同學們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那,我似乎聽到了什麼聲音,這聲音發出了清脆的聲音,這聲音似乎來自於我的心。

淚水終於衝出眼眶,衝在校內的樹蔭下哭,哭了好久好久,直到眼睛開始腫脹和痠痛。

她靜靜地遞過來一張紙,說道:“如果那場考試你努力過了,即使失敗也不可怕的。面對失敗,我們只需要去認真的面對,用自己的微笑去迎接,使失敗不再重新出現在你的生活,和你的世界中。”說完之後,她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。

我開始思考,開始慢慢回味,他所說的話,慢慢的慢慢的我似乎懂了,拾起被揉的像廢紙一樣試卷,認真的將它撫平,開始一點點的修改,和思考。

我懂了:失敗,其實並不可怕,可怕的是你自己如何面對這場失敗。為何還將失敗的結果責怪在別人的身上,而自己卻不去悔改。

謝謝你啊!讓我懂了這麼多的道理。

你的這些話,早就已經在我心中埋下一顆種子,現在我在等它慢慢的發芽和成長。我也會很用心的去,呵護這顆種子。

一粒希望的種子 篇20

國一作文 ,781字

播下一粒希望的種子,帶著它,揚帆起航。

五歲時,我遇見了鋼琴,在心中種下了一粒種子。從此,因為心中有希望,所以不再迷茫。輕輕地,我將小手放在鋼琴上,樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪,看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛,但這個夢想沒有實現,它只是個“夢想”而已。於是,種下希望的種子,耐心地,等它發芽。

事實證明,種子的萌發需要太多條件。慢慢地,身邊出現了一些特長生。小小年紀,便已上過無數次舞臺,走到哪裡都有讚歎聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員,於是大人告訴我一個詞,叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。

那時候,種子生出了芽。

再大些,學校的作業便向我撲來,隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想,我開始奮鬥。報一場比賽,選一首曲子,兩個月的時間,我將那首《我的太陽》彈熟並背譜。比賽那天,我像其他小朋友一樣,穿著裙子走上舞臺,深鞠一躬,然後開始演奏。那次演出對於那時的我來說,簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是,因為有夢想,所以繼續努力,不放棄。

那時候,種子長出花苞。

六年級,在堆積如山的考試卷子裡,彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕,那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接著,香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。

於是,種子開出了花朵。

也許待到某日,再回頭看首次比賽的失利,我會慶幸:“幸虧我站了起來,方得今日光榮。”所有的榮譽、成就,最初都是一粒不起眼的種子。

再次走進西安音樂學院,一切還是那麼熟悉、親切。這個我曾經奮鬥的地方樹依舊、花相似,琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路,歷歷在目。

埋下一粒希望的種子,努力耕耘,靜待花開。