一瓶水帶來的歡樂相關作文20篇

一瓶水帶來的歡樂 篇1

國小五年級作文 ,1145字

水，是生活中的必需品，它既普通又重要。一瓶礦泉水，帶給我的歡樂，深深地留在我的記憶中。

暑假的一天上午，我到教室，老師給我們每人發了一瓶水，和顏悅色地說：“同學們，今天要去步行街賣水，如果你們能把手中的水全部賣完，那我就請你們去吃冰淇淋。”話音剛落，教室裡立刻歡騰起來。大家排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地進發了。

到了步行街之後，我們三三兩兩地組成一隊，到人多的地方尋找“顧客”，我的目光不停地搜尋，看見了一個慈眉善目的老奶奶，她身材微胖，肩上背了個包，一看就很喜歡小孩，應該有可能買我的水。於是我鼓起勇氣，準備朝她走去，可不知為什麼，我的腦袋剎那間一片空白，居然站在了原地。老奶奶很快就從我身邊走過了。就這樣，一個來之不易的機會，就這麼從我的眼皮底下溜走了。我十分後悔，暗下決心，一定不能這樣了。我重新把我的心態調整了一下。這時，走來一位老爺爺，他頭上戴著一頂草帽，看起來很渴。於是，我又鼓起勇氣走到了他面前，問道：“您要不要買一瓶水？”可尷尬的事情發生了，他竟然問我：“你出來賣水乾什麼呀？”這個問題把我問蒙了，不知如何是好，我結結巴巴地說：“出來寫作文。”我突然為我的回答而感到奇怪。他笑了笑，也從我身邊離開了。

我問了許多人，有的說不要，有的說不渴，還有的無視我的存在……經過了無數次的拒絕和尷尬，我已是精疲力盡，再加上滿頭大汗和口乾舌燥，我快失去了信心，坐在椅子上發呆。如果把這瓶跟我作對的水喝掉，再跟老師說，已經把水賣了，然後把賺來的錢捐給了過路的乞丐，這樣就完事了。我正在為自己的這個聰明點子而高興時，我們班的鐘文樂從遠處飛奔而來，手上高舉兩元錢大聲炫耀：“老師，我賣完啦！”看著他那得意的樣子，我別提有多羨慕。還是堅持一下吧，做個誠實的孩子！於是我又打起精神，走在偌大的廣場上。一位打扮時尚的小姐姐，匆匆地趕路。我走到他跟前：“這位小姐姐，走路口渴了吧？買瓶水解解渴吧！”她猶豫了一會兒，問我：“你這瓶水賣多少錢呀？”我想：先抬高價格再降價，肯定容易賣出去。於是，笑著說：“三塊錢。”“這麼貴！”她有些驚訝。“那兩塊錢吧！不能再降了。”我勉強地說到。她竟然就買下了我的水，我的第一筆“生意”就這麼成功了！霎那間，我別提有多高興了！彷彿自己登上了雲的頂端，涼風拂面……

一瓶水，給我帶來了無限的歡樂！那是風雨之後彩虹般的精彩！

踢足球給我帶來的歡樂 篇2

國二作文 ,718字

我這人，沒啥別的愛好，卻天生對足球情有獨鍾。所以，我每天都在期盼體育課的到來，因為……

說到足球，我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來，想不到古代也有類似於足球的運動。呃？可是這一念頭只不過一轉，因為體育課又來了，我不及細想，立馬奔向綠茵場……

待那一切繁文縟節都過了後，我終於可以去踢足球了。今天，天氣格外晴朗，陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。

終於開始了，我們的對手是實力強悍的（2）班，可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人，留一人守門。比賽就這樣開始了：隨著一聲令下，那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去，眼看便要碰到球了，卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張，召集球員們你一腳踢、我一腳鏟，瞬間搶回了球。在那之後，我們飛速向對方球門移動，近了，10米，5米，射門，球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時，對方卻在組織、在彙集，一場大戰即將展開……

“驕兵必敗”，這話一點不錯。我們剛得意洋洋，轉眼便跌落谷底：對方聚集人馬，向我方陣地衝來，氣勢洶洶。我大喊：“快攔住，快攔……”隊員們這才反應過來，一個個手忙腳亂，措手不及，零零散散衝過去，卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦，將比分扳平。

隊員們神情沮喪，一個個垂頭喪氣。我卻說：“沒事，再來過……”

我們在綠茵場上縱橫馳騁，歡聲笑語，卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽，但那在球場上的每一分，每一秒，都充滿了歡樂……“開心最重要”。

躺在床上，我的心中，那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了，我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中，久久不能入睡……夢中，我站在綠茵場上，天氣很晴朗……

下雪帶來的歡樂 篇3

國小五年級作文 ,598字

昨天，學校為了我們的安全著想，所以放了一天假。首先看到這個簡訊時，我有點不解，為什麼學校要放一天假？不過在家也好，可以睡個懶覺。我又鑽進了暖烘烘的被窩。

過了一會兒，媽媽喊了一聲：“天哪！”我不知道發生了什麼事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天學校放一天假。”我興奮地喊著，在床上的老爸被我吵得不能安睡。

這時表弟和表姐在院子裡喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣褲，洗臉刷牙。

我從樓下的窗子往外望，感到雪真美，猶如大地白色的蕾絲裙，稱拖著大地的美。樹上有，地上有，屋頂也有！

我剛跑到院子裡，就來了個四腳朝天，說了一句：“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，說我這麼不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一個團，就向表姐扔去，表姐一不注意，就變成了“雪人，”我們三個玩起了“打雪仗”的遊戲。

我正準備向表弟扔去，就遭到了表姐的襲擊，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”我的脖子真冷，接著我們三人圍成一個三角形，互相扔，我們手弄得通紅，冰冷。但心是火熱的，還有一些人也來玩了，表弟被我們打得落花流水，最後哭鼻子了。

下面該堆雪人了，我們堆了兩個雪人，其中一個最搞笑，一隻手拿著鞋子，一隻手拿著刷子，兩隻眼睛是用兩個紅色的愛心形的蠟燭，鼻子是用碳做的，微笑著的嘴，是用小西紅柿拼成的，一顆顆鈕釦是用一朵朵假花拼成的，遠遠望去不知有多好笑。

要是在學校裡，與同學一起玩雪那該多好！

登山給我帶來的歡樂 篇4

國一作文 ,1133字

登山，不僅讓我領略到春天的鳥語花香；夏天的潺潺溪流；秋天的楓葉如火；冬天的皚皚白雪，更讓我懂得了堅持不懈，給我帶來無盡的歡樂。

“好美啊。”我站在山腳下看著四周的景象，不由得發出了讚歎。四周的樹木都高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，地上長滿各種各樣不知名的草和灌木。那清冽的溪水，也被周圍的樹木映成透亮的綠。放眼望去，滿目翠綠，再沒有別的顏色。走進這裡，夏日的炎熱彷彿一下子消失得無影無蹤，只剩下無盡的清涼。

我邁著輕快的步子，踏上青石板鋪成的臺階，身旁的景物伴隨著清脆的腳步聲向身後移動。我一路上享受著鳥兒美妙的歌喉，不時從路邊摘幾片翠綠的葉子，全然不顧身後小跑著追趕我的媽媽。

太陽越來越高，我的速度逐漸慢下來。我感到腿部隱隱有痠痛感，額頭上滲出細密的汗珠。媽媽這時已經追上了我，快步走在我身後。

太陽此時已升到最高處，拼命地散發熱量。路旁的花草也被晒得無精打采地垂著頭。我不時地擦著額頭上即將滴落的汗珠，雙腿機械地邁著步伐，氣喘吁吁。媽媽在我身後慢慢走著。我偶爾停下步伐，稍作休息，再繼續往前走。

“嘩嘩譁，嘩嘩譁。”耳畔傳來溪流的聲音。我循著聲音抬頭望去，一條清澈的溪流映入眼簾。溪流橫過山路，雖然很寬闊，但是卻並不深，最高才漫到我的膝蓋。溪水清涼透徹，水底鋪著各色的鵝卵石。“歇會兒吧。”媽媽看著疲憊的我說。

我坐在一塊大石頭上，將痠痛的腳伸進清涼的水裡，以此緩解我的疲勞。沁涼的水和偶爾穿過溪邊的微風，讓我感到愜意無比。“走吧。”休息片刻後，我站起身來。“不再歇會兒嗎。”媽媽仍然坐在那裡。

“我一定要登上山頂。”我堅定地說。“不登上山頂也沒有什麼，為什麼一定要登上山頂呢、就在這裡欣賞美麗的景色也不錯。”媽媽勸說我。聽了媽媽的話，我有些動搖，是啊，這裡的景色真的很漂亮，為何不留在這裡。我低頭，沉思片刻後，抬頭，“不，我一定要登上山頂。”媽媽無可奈何地站起身來，跟我繼續登山。

一路上，我覺得太陽不再那麼灼熱了，草兒好像也恢復了生機，迎著微風搖擺，跳起優美的舞蹈。鳥兒啁啾，彷彿在吟唱美妙的歌曲。我終於爬上了山頂，看著山下一覽無餘的景色，迎著清涼的風，感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊。

人生又何嘗不是一次登山。只不過有的人貪戀途中美麗的景色，從此逗留在那裡，享受那美麗的景色；而有的人卻沒有為途中的美景停留，依然向著山頂前進，最終登上了人生的頂峰。我們不應該為貪圖享樂，而放棄成功。我們要堅持不懈，向著自己的目標前進，這樣才能獲得成功。

一節課給我帶來的快樂 篇5

國小四年級作文 ,646字

學校有很多課程，如：數學、語文、英語、音樂、體育、資訊科技等等。

體育課，平時我是很不愛上的，在烈日之下做那些無趣的體操和動作，可真讓人受不了。可通過今天的一節體育課我又愛上它了，為什麼呢？因為這節課和以往可大大不同。

今天下午又有一節體育課，雖然不愛上，但是也不能不上，我只好懶洋洋的來到操場上，在樹蔭底下坐了一會。上課鈴響後，我懶洋洋的站進隊伍裡，心想這節課肯定又是做那些無趣又煩人的體操動作了，嘆！想著想著，老師突然說：“體操和動作的課全部上完了，這節課大家自由活動吧。”太好了，大家一同歡呼起來。我先和幾個同學比賽跑步，還請了一個同學做裁判，因為沒有口哨，只好用手勢來做訊號，裁判手一揮，我們就如離弦之箭一般衝出了起跑線，大家都跑的差不多快，一圈回來後，同學們累的上氣不接下氣的，可就是沒有分出勝負來。接著我和幾個同學玩“鬥雞”，“鬥雞”就是單腿立地，另一條腿彎曲著用雙手抱起與對手互博，擊倒對方為勝，規則是三局兩勝。我們先分了組，我和沈中原、吳程健一組。開始比賽了，我方派出下等將吳程健和他們的上等將對打，沒過一會，吳程健敗下陣來。不要以為我們傻，我們可是有策略的。接著出馬的是我們組的上等將沈中源對他們的中等將，沈中原來了幾個躲閃動作，對方的中等將就因體力不支而輸了。我是本組的中等將，出馬挑戰對方的下等將，我想速戰速決，便使出絕招，連續凶猛地以膝蓋撞擊對手十幾下，對方招架不住，大敗而逃。就這樣，我們以三局兩勝的成績贏得了“鬥雞”比賽的勝利。

這可真是一節給我帶來無限快樂的課！

誠信帶來的快樂 篇6

國小六年級作文 ,819字

誠信就像氣球，如果你不去吹它，它永遠都不會變樣；誠信就像棉花糖，帶給別人一種甜甜的味道。

我們在生活中會遇到很多守信用的人。往往也是這些人，帶給我們許多快樂。在我心目中最守信用的人是—夏希露。

還記得那年冬天的一個夜晚，我們說好在小區的一個花園裡見面。到了時間了，我馬上穿著大外套，往小區裡走，小區裡的花開得十分漂亮，讓人一看，心情就非常地好。我靜靜地在小區裡等著，一個小時過去了，二個小時過去了，希露還沒有來。當時，我的心就像有一顆巨大的石頭壓著，以為她不來了，是個不守信用的人。我已經絕望了，往著家裡的方向走去。那時的花已經不再漂亮了，而是默默地低著頭，好似和我一同悲傷。走著走著，突然從側邊看到了一個熟悉的身影，“難道是她？”自已的心裡開始糾結起來。我們走地越來越近了，也慢慢地看清楚了對方的面孔。就在這時，我跑到她身邊慢慢地哭了起來，眼淚滴滴地流在了她的肩上。

我們開始聊天了，我問她：“為什麼會那麼晚才來呢？”希露笑著對我說：“哦，對不起，我在半路上不小心摔了一跤。”話還沒說完，我就馬上問她哪裡摔傷了。她當作若無其事的樣子對我說：“沒事的，只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開，看到她的傷口，不爭氣的眼淚又流下來了。因為她為了守信用，不惜一切，不顧一切地來到我們說好的地方。我一邊擦著眼淚，一邊對她說：“你覺得誠信是什麼？”她再次笑著對我說：“誠信是做人的根本，如果沒有了誠信，就算活在世界上，也沒有用。”就這樣，在這個晚上，讓我明白了這句話的意思，也讓我把這句話深深地刻在了自己的心裡。

人們都說“與朋友交，言而有信”。跟自己的好朋友在一起，就是應該誠實守信，這樣彼此就會帶來更多的快樂。人的一生就應該給自己定一個目標—那就是凡事要講誠信。誠信是你我之間最好的朋友，有誠信在的時光，即使沒有陽光，自己的心也是非常快樂的。

誠信是架起友誼之橋，是人與人之間溝通的一部分，也是我們00後應該具有的時代特點。

學校給我帶來的快樂 篇7

國小六年級作文 ,673字

快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。

課堂帶來的快樂

在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。

同學帶來的快樂

在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。

大課間帶來的快樂

在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。

生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。

閱讀給我帶來的快樂 篇8

國小五年級作文 ,644字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。

從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。

在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。

謊言給我帶來的快樂 篇9

國小六年級作文 ,887字

有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容；‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好，並讓愛在我們的心靈深處紮根。

快樂有很多種，如：幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。

一個風和日麗的下午，天氣異常晴朗，沒有風，到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子裡達羽毛球。我們打得很激烈，那可真是不分上下。突然，弟弟殺了一個球，我卻沒接住，這時羽毛球像火箭似的，嗖像石頭一樣從我腦門上飛了過去，撞到大媽家的玻璃上並穿了過去……糟了，表弟闖大禍了。以舅舅的性格，一定會揍他的……看著表弟可憐的樣子，我情不自禁的向大媽家走去。就在這時，癱坐在地上的弟弟拽著我的手，用乞求的目光看著我，眼眶裡閃著淚光，那目光分明在告訴我：不要告訴她……我對他微微一笑，然後拉著他的手，毅然向大媽家走去。“大媽，您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴肅，但她沒有要責怪我的意思。“哦，原來是你呀，算了吧！一塊玻璃也值不了多少錢，明兒我再去買一塊。”“不，大媽，我一定要替您換塊新的。”說著，匆匆忙忙地走了。哎，總算把這件事解決了，可是，該怎麼向父親解釋，又該不該把事情真相說出來呢？我真是騎虎難下呀，天啦！誰來幫幫我呀！

晚上，我左思右想，下定決心向父親坦白，我鼓起勇氣對父親說：“爸爸，我……我把大媽家的玻璃打碎了，我要賠一塊新的，請您……”話還沒說完，父親就一把把我拉到他面前，瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上，我強忍著，沒讓眼淚流下來。揍完，說了一句：“你還嫌我的煩惱不夠多，是嗎？又給我找事，真是沒法說你……”說完，氣沖沖的進了屋。

當時，我非常難過，但一想到替表弟捱了一頓打，心裡比吃了蜜還甜。第二天，表弟知道我捱打的事，向父親說出了事情的緣由，父親在我面前表示尷尬，“你還真成了替罪羊啊！”說著笑了笑。

當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把，從而去照亮另外的時候，不要忘了，這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情更是一句謊言，帶給你無窮無盡的快樂！

一朵花帶來的啟示 篇10

國小五年級作文 ,618字

夜，靜悄悄，此時此刻正是一個生命旺盛之時，也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索，同時也給了我深深的啟示……

幾天前，我在路邊漫步，路旁花開得正豔，紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那裡，花骨朵含苞待放，是那麼嬌豔。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的場景令人震驚：它是一朵已被連根拔起的花！

出於愛憐，我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛，我心裡甭提有多高興了。

一天晚上，我久久難以入眠，可能是太過興奮了吧？我穿好拖鞋，來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上，彷彿為我披上了一件白紗，柔柔的風拂過，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做準備，開花的準備……

“啪”，似乎是花開的聲音，一片花瓣展開了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在這皎潔的月光下開花了，似乎是在完成一個神聖的使命。實話實說，當時我將它拾回時，從雜亂的土壤中拾回時，並沒有想過要讓它開花，是“無心插柳柳成蔭”吧？但誰又能說聲“是”呢？開花，這是一朵花必定要完成的使命，但這朵小花並沒有選擇在白天開花，而是在這夜深人靜之時，悄然綻放。除我之外，又有誰能關注它呢？

這朵花雖沒有玫瑰般美麗，也沒有茉莉般芳香，但它有一顆頑強向上的心，它不為自己的平凡而自卑，它不為自己的渺小而自責，而是以此為動力，活出了人生的精彩！

一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心，這便是一朵花帶來的啟示。

勞動帶來的快樂 篇11

勞動帶來的快樂作文1 ,177字

今天，我幹了不少事情。上午寫了一篇作文，中午幫媽媽幹活，過的很快樂。

幹家務活也有不少訣竅呢！就說說晾衣服吧！剛開始我很費力的夠晾衣竿，然後把衣服掛在衣架上，這樣很麻煩。後來我想到了一個好方法，把衣架拿下來，掛好衣服後，直接照準晾衣竿上的衣鉤一掛，既方便又省力。這樣很快兩盆子衣服就被我晾光了。

看著一排排的衣服衝著我開心的笑，我感受到了勞動帶來的快樂！

足球帶來的快樂 篇12

國小五年級作文 ,243字