一片虛弱而醒目的白相關作文20篇

一片虛弱而醒目的白 篇1

國小五年級作文 ,496字

那天,晴空萬里,我邁著輕快的步伐去上早自習,一邊哼著小曲兒。

穿著運動鞋的我在黑色的路上慢跑,忽然一片白色映入我的眼簾,上面有一些黑點,時不時地上下撲動,是紙嗎?我心想。

湊近一看,是一隻蝴蝶!看起來很漂亮,很有生機,但是也很脆弱,很不堪一擊。那隻蝴蝶彷彿看到了我,像是要逃跑一樣。

“你已經成功引起了我的注意!”我自語道,還抬了抬眉毛。

我先用我的腳擋住蝴蝶往前的道路,可她好似已經察覺到了我想要抓住她,她撲閃地振動翅膀的次數越來越多,看起來很是不安。但當時的我沒有想那麼多,哪顧她的心情啊!

我慢慢地轉了個身,躡手躡腳的,我再次輕輕地把拇指與食指微張,用另一隻手護住蝴蝶。

“抓住啦!”我開心地說。

“哎呀!”我忽然覺得有什麼東西不停地拍打著我的手。那翅膀慌亂中扇動起的風,和觸角微弱的划動,在我掌心都那麼明顯。

忽然間,我想起來小羅昨天告訴我的故事:數學老師狠心地讓同學踩死小強……我又有一些不忍。

我想了想輕輕地攏著蝴蝶,走向草叢,把她放進一個枝繁葉茂的地方,笑了笑,背上書包再笑了笑,走了。

去學校的路上,我一直在想這件事:她是否還在那個庇護所?是否已經養好了傷飛回到她的家人身邊?

那片遙遠而蔚藍的海 篇2

高一作文 ,727字

每個人都應該有屬於自己的一個夢想。因為有了夢想才會有方向,才有衝勁去面對生活的種種,而我也不知道從什麼時候起,夢想開始氾濫。

小的時候,我很喜歡坐在門前的小石凳上看日出。我喜歡剛升起的太陽,它微弱的光灑在我的臉上,暖洋洋的。而在這個時候,父親總會挑起他的鋤頭,日出而作。出門之前,父親總是會說:“要在家乖乖呆著啊,不要到處亂跑。”那時的我,總是會看著那匆匆離開的背影,用力地點著頭。再看著那山上刺眼的太陽光,產生一個疑問:不知道山的那邊會是怎樣的一個世界?

終於,父親回家了。他身上散發出淡淡的汗味。我迫不及待的拉著父親的胳膊,用滿是疑惑的表情問:“您知道山那邊是什麼嗎?那裡會比這裡好嗎?”我這突然的提問,讓父親顯得那麼的手足無措。沉默了一會兒,他回答道:“山的那邊是大海,是一片蔚藍的大海。”我信了,只要是父親說的,我無條件的相信了。

晚上,看見父親坐在石凳上,抽著旱菸,臉色略顯疲憊。我興致沖沖的跑到父親身邊:“您可以帶我去看看山那邊的海嗎?”“孩子,我答應你,等你長大後,帶你去看山那邊的海。現在你要做的就是努力讀書,做一個出色的孩子!”我滿足的投向了父親的懷抱。我喜歡父親身上淡淡的汗味,喜歡父親帶給我的安穩。

不知道過了多少個日夜的今天,我依舊喜歡坐在門前的石凳上,望著的山那邊沉思。父親曾經給我的承諾沒有實現,但我依然嚮往著。父親告訴過我:“山那邊的海很藍很藍,它是生命的搖籃,要做一個大海一樣的人,寬容,踏實。”我會懷著這樣的心態,追尋那片遙遠的蔚藍的海。

又是一個陽光明媚的早晨,父親坐在石凳上,若有所思。看著父親頭上零星的白髮,臉上細細的皺紋,我希望有一天能拉著父親的手漫步在海灘上,為他實現曾不能為我實現的夢想,那是我們共同的夢想。

我心中的那一份燦爛而溫馨的感動 篇3

國二作文 ,762字

傘外,細雨連綿。傘內,卻是一片晴天。那個雨夜,那一份感動猶如太陽花一般在心裡綻放,燦爛而溫馨。

那個雨夜,我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天,隨著一記悶雷炸開,無數雨點傾斜而下,隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨,竟是透心的涼。縮在好友家的屋簷下,我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。

這時,緊閉的大門輕輕的開啟,迎面而見的是好友那熟悉而溫暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握著的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。

她的目光,猶如月光般輕柔,清泉般透切,又猶如太陽花一般燦爛,多麼溫暖的氣息!我似乎是被那股溫暖的感覺觸動了,我緊緊的握住了她的手。雨,依然是那麼的無情,風,依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱,似乎抵擋不住那樣凶狠的撞擊,風趁機鑽進我們單薄的身軀,肆意地折磨著我們。

我的心又一次開始不安。好冷,好冷,好可怕!突然,她環住我的腰,讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間,我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖,她,本來可以舒服的窩在溫暖的被窩中的,她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起,靠彼此的體溫來保暖。看著她堅定的眼神,我不再那麼恐懼了,無論傘外的雨多麼的狂烈,風多麼的張揚,我們的手不會分離,心中的溫暖猶如一根棉線,將我們系在了一起。就算雨滾落在手上,感覺雨也是暖的。

到家了,我不經意看見,她的左邊衣袖已經溼透,而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我,恍然大悟。在我感到溫暖的那一刻間,她的左半身都暴露在風雨之中,才因此換來了我的溫暖。

望著那傘下的嬌小身影,那份感動猶如太陽花般在我心中綻放,那樣充滿太陽般燦爛而溫馨的感覺,無聲的縈繞在我的心中。我為這份溫暖而感動。看起來是這樣簡單,這麼易懂,然而,卻是最真摯的友誼!

雨依然淅淅瀝瀝的下著,傘內,卻是一片晴天!

一片落葉給予我的 篇4

高二作文 ,853字

古語有云:“山僧不解數甲子,一葉落而知天下秋。”然而,事實真的如此嗎?僅靠一片葉子的落下便可推斷整個秋天的到來嗎?我認為,“一葉落”未必就是“天下秋”。事物的表象不一定可以代表它的本質。對於事物的本質,我們應當從事物的本身去窺探更多更具有代表性的現象。

比如盲人摸象。幾個盲人去摸一頭大象,試圖通過自己的手去了解一頭大象的長相。一個盲人摸完了大象的耳朵就宣告大象長得像扇子一樣;另一個盲人摸完了大象的鼻子就宣告大象長得跟又粗又軟的繩子一樣……殊不知他們都錯了!想要知道大象真正的模樣,他們就應該認認真真地把大象摸個徹底,然後認真思考,認真分析。這樣才能從整體上把握大象的樣子,從而知道大象到底長什麼樣。

說起中國第一帝秦始皇,相信大家都再熟悉不過了。這位古代皇帝可謂功高三重。他一統混亂的戰果,促進了我國文化,經濟和古代科技的發展,讓中華的文明有了一個良好的發展空間。可是這個皇朝的政權並不長久,甚至可以說很短暫。秦始皇一統六國後,自以為天下從此以後便可以永遠掌握在他及其後人的手裡,念及此就不顧人民的死活了。他動用大量民夫修築工程量極大的萬里長城,動用七十萬人民為自己修寢陵,並焚書坑儒,大開殺戒……他企圖用這些方式“以弱天下之民”。最後還修建了供其娛樂的豪華宮殿—阿房宮。更加勞民傷財。最終,一個強大的政權就被覆滅了。這正是秦始皇只看到自己一統天下的表象,自以為萬事俱備,可以為所欲為。並沒有看到君舟民水的本質,才招致一大皇朝就此覆滅。

生存在今天的社會,也是一樣。只有解開層層迷霧,看透事物的本質,整體把握全域性,依此制定正確的策略才能得心應手,立於不敗之地。人,也如此,不能因為一點小小的挫折就否定整個人生。一片落葉既可以預示蕭瑟的秋天的到來,也可以預示明媚的春天的來臨。只要有希望就不要放棄,挫折與困難是難免的,敢拼才有可能會贏。所以,我們不能看見自己的一片“落葉”就說自己的“秋天”已經來臨,要是拼搏,或許會是春天。

謝謝那一片落葉給予我機會悟出這“一葉落”未必是“天下秋”的道理。

那一片蘆葦生命中的堅強 篇5

國三作文 ,1012字

許多被忽視的角落,往往發生著鮮為人知的美麗故事。

—題記

去年秋天,去了外婆家,外婆家門前有一條河,河岸邊的蘆葦鬱鬱蔥蔥,正是蘆葦開花的季節,很美,我一下就被吸引住了。當天,我從裡屋搬出一張掉了些漆的舊椅子,坐在院子裡看河邊淺水處的蘆葦。白白的蘆花,為秋的早晨送上了一份寧靜純潔的美,顯得整片蘆葦叢是那樣的靜謐、祥和,就像是與世無爭的孩子,靜靜地等待一切命運的安排,在蕭瑟的秋風中軟軟的蘆花就像是降臨人間的天使,揮著輕盈的翅膀,在半空中飄動,與秋風的些微摩擦中,創造了一曲秋的合奏,溫柔的低吟盪漾在空氣的每一個角落。蘆花的柔媚深深地吸引了我,我認為大自然這個造物主賜予了蘆葦柔美的秉質。

但我發現自己徹底地錯了,蘆葦雖有著柔弱恬靜的外表,但性情卻如勇於抗爭的戰士,不接受上帝的派遣,與龐大的自然進行著一次次激烈的對抗。

那天晚上,突然地颳了很大很大的風,夾雜著飽滿的雨點,像是上帝在宣洩著一切憤懣與不滿,想要摧毀所有生物的野心。“那些嬌豔的花兒,名貴的樹材可能離開了人類的守護就抵擋不住大自然的肆虐了吧。”我默默地想著。剎那,我心裡莫名地一激靈,迅速披起厚實的睡衣站在了窗臺前,看似乎要被黑夜吞噬的大地。

院子裡、大路邊的樹木都被風吹得嘩嘩作響,樹枝在風雨中拼命狂舞,樹身周圍洋溢著恐懼的氣息。那蘆葦,那柔弱的蘆葦呢,我的心不由地揪緊。放眼望去,居然看到了一群快樂的舞者。一大片蘆葦叢在大風中跳起了激越動人的舞蹈,風成了最動聽的伴奏音樂,雨彷彿是激越的鼓點,讓蘆葦越舞越投入。看著勇敢的蘆葦,一抹微笑在我的嘴角悄然綻放。

早晨起來的時候,風已經小了,雨也小了,只剩下斜風中的雨線在搔首弄姿。又見到了蘆葦叢,此時的它們仍然挺立在水中,灰綠色的葦葉,暗紅色的葦穗,在經歷了一次生與死的對抗後,像被淨化了心靈。綴在葉上的雨珠更顯得晶瑩剔透,美麗動人,喜愛之情油然而生,但更多的是對它無比的崇敬。它雖沒有牡丹傾國傾城的花容面貌,也沒有松柏長年挺立的傲然身姿,但它小小的身軀承受了千斤的壓力,抵擋了萬般的侵襲,為自己爭取了一片生存的自由天空,它,是生命的勇者!

呵,生活不就是這樣的嗎?在一次次傷心的失敗中汲取經驗,在一次次勝利的喜悅中收穫開心,在一次次與命運的搏鬥中贏取信心。無論成功,無論失敗,只要我們想到那一片蘆葦,我們都應該微笑地面對生活,自信地說:“我們也許是被遺忘了的角落,但我們同樣能閃耀著獨一無二的光芒!”

一個難忘而快樂的夜晚 篇6

一個難忘而快樂的夜晚 ,311字

前一段,朋友送我了一隻三寸大小的棕色小熊,非常精緻,小巧玲瓏,可愛極了,我喜歡的不得了。

這隻可愛的小熊就在幾天前丟失了,我非常傷心,急得大哭起來。媽媽見到傷心的我,急忙跑過來,關心地問:“怎麼啦?”我把發生的事情告訴媽媽,媽媽為了逗我開心,又給我做了一個小熊。

當天晚上,媽媽拿出幾塊棕色的布,按照小熊各個部位畫了一下,拿剪刀剪了下來,塞了幾團棉花,用線縫了起來。又縫上了眼睛、鼻子,特別有意思的是嘴縫歪了,像一顆蛀牙。看完之後,我不由得哈哈大笑起來。就在這天晚上,那隻丟失的棕色的小熊也找到了。

你看,雖然是件小事,但表達了媽媽對我的愛—-母愛。母愛無處不在,它像空氣永遠瀰漫在空中。關愛,讓我們共同傳播。

那是一次難忘而有趣的嘗試 篇7

國小五年級作文 ,664字

這個暑假裡,我又多了一個新夥伴—酷炫平衡車,這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成,通體是白底加上五彩斑斕的花紋,漂亮極了,我真想立即試一試。

這天一大早,我拉上爺爺,扛上我的酷炫平衡車,來到小區空地上開始練習。我讓爺爺扶著我,先把右腳站上去,再把左腳站上去,按照說明書上的提示,身體向前傾就是前進,腳的重心向後就可以後退。我照著這個方法練了幾個來回,還真挺有趣:只要一踩上去,平衡車上的車燈就會發出五顏六色的光芒,酷炫極了。

我拉著爺爺的手,滑了幾個來回,而且越滑越快,還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來,自信滿滿的對爺爺說:“爺爺,您鬆開手,讓我自己來滑吧,我要自己來試一試!”爺爺聽了我的話,就小心翼翼的鬆開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅,我一下子沒保持好平衡,車子不穩,屁股瞬間摔到了地上,頭一下子撞到石礅上,還好我平時練就了“鐵頭功”,再加上上帝伸出了“援救之手”,沒讓我撞出腦震盪來,我趕緊從地上爬起來,揉揉頭,拍掉身上的泥土,繼續練習起來。這次我沒有滑得太快,張開雙臂,保持身體的重心平衡,沒再摔下來。

這時,爸爸來了,對我說:“這個平衡車可以通過藍芽與手機連線,播放手機裡的故事與音樂。”只見他擺弄了幾下手機,我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事:《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的這個又閃亮又會講故事的平衡車。

雖然我摔了個大跟頭,但我既鍛鍊了自己的平衡能力,學會了操縱平衡車;又聽了很多故事,增長了知識。

這真是一次難忘而有趣的嘗試!

繁華落盡,一片虛無 篇8

國小六年級作文 ,554字

深粉紅色的花瓣隨著雨絲洋洋灑灑地落下,透明的雨簾模糊了我的視線,這種若有若無的感覺,組合在一起,就是一場極其華麗的視覺盛宴。不久,雨停了,花落了,剛剛用既妖冶又純潔的深粉紅,演繹了一場華美“花雨”獲得無數人稱讚的花瓣,現在靜靜地躺在泥土裡,也無人問津。終究,繁華落盡,一片虛無。

在你的一生中,或許在事業上有了很大的成就,因而令你名躁一方,但“欲戴皇冠,必承其中”,你頭上的這頂皇冠只是暫時的,要知道,有多少的人在覷視著你頭上的這頂皇冠,如果你只憑著這一項成就,就想一直戴著這頂皇冠,那是不可能的,除非你更加努力,否則就請時刻做好皇冠被拿走的準備。而沒有了這頂皇冠,隨著越來越多的新人頂替了你的位置,你的名字將會從人們的腦海中漸漸淡忘,逐漸消失……

這繁華的城池,有時讓我感到陌生,幸福的定義連番升級,拒絕回到初始版本。現在也有許多的人想努力爬到最高峰,他以為到了那兒,幸福的大門就會向他敞開,殊不知,當他爬到最高峰後,越來越多的壓力接踵而來,壓得他逐漸喘不過氣,他才知道,站在山底下,抬頭仰望站在最高峰的人,嘴角浮現出一絲平淡的笑,那才是最輕鬆的。

那麼多人為求名利,聲望,不計代價,只想在大眾心中留下他的名字。我覺得,追求這些東西,還不如踏踏實實工作,以後和一家人一起環遊世界,給自己留下一段美好的回憶。

一個嚴格而溫暖的家 篇9

國小四年級作文 ,462字

萬物都有一個家,鳥兒的家是巢,樹的家是土地,魚的家是河流,風箏的家是藍藍的天空,他們都能在各自的家中找到快樂和溫馨,我也一樣,我也有一個和它們一樣的家。

媽媽對我的學習要求很嚴格,尤其每當快要考試的前幾天總是要讓我在家複習和做試卷,還一本正經地說:“快要考試了,你還有心思出去玩?”儘管我十分不願意,但也還是不敢埋怨。

雖然在學習上,媽媽總是一副嚴厲的樣子,但是在生活上非常關心照顧我。有一次我生病了,媽媽在旁邊細心地照顧我。而爸爸呢,更是在忙前忙後地給我掛號、拿藥等等。看著他的汗水打溼了他的衣服,我心裡想:爸爸,您快坐下來休息吧。我不喝水的時候,媽媽說:“醫生說了,生病要多喝水。”我搖搖頭。媽媽悄悄地對爸爸說“你得想個辦法呀!”爸爸腦筋轉得快:“敢不敢來場喝水比賽?”我胸有成竹地說:“誰不敢呀?”於是一場喝水比賽打響了,我馬上拿起水杯“咕嚕、咕嚕”已經喝起來,爸爸一邊喝一邊笑,媽媽則在旁邊為我加油。最後的結果很顯然我贏了。就這樣,在爸爸媽媽的細心照顧下,我很快就好了起來。

這就是我的家,它是一個又嚴格又溫暖的家。

一片夜色進入我的視線 篇10

國一作文 ,593字

不知不覺,已經天黑了,我和媽媽吃完晚飯便去了附近的鬆雅湖散步,走了不多遠,便到了。

進入我眼前的是一片湖,在昏黃的路燈下,顯得異常美麗。天上的星星照映下來,在湖面上閃爍著如鑽石般的星光閃閃,偶爾還有七彩光映入眼簾,令人心曠神怡,怡然自樂。我和媽媽坐在湖旁的大石頭上,用手機照著水裡的一舉一動,剛開啟手電筒,便發現兩條小魚一個轉彎就鑽入石頭縫裡消失的無影無蹤,只留下了一圈圈漣漪。我把手伸入水裡,一股涼意瞬間穿透了全身,再加上偶爾拂過的縷縷清風,即使身處燥熱的夏天,也不覺得有一絲炎熱。我和媽媽沒有說話,都在感受這樣的風景。

過了許久,我緩過神來,和媽媽光著腳走在岸邊的石子路上,雖然很痛,但卻很快樂。我情不自禁的拿出手機拍下了這些景象。在這裡的人們,有些帶著耳機聽歌,有些坐在石板凳上聊天,有些則在散步,偶爾有幾個調皮的孩子嬉鬧,一溜煙就從身旁跑過去了。好一幅和平美好的城市夜景圖!所有在這裡的人們,都被洗滌著浮躁的心靈。

不經意間抬頭,看到了極遠的天邊,有一輪銀月靜靜的掛在那兒,欣賞著人間和諧美好的景象,不希望有任何東西打擾這裡的平靜祥和。我突然有一種感覺,我站在了一條奇異的分界線上,身後,是喧鬧繁華的城市,車鳴聲,嘈雜聲在充斥著,而面前,卻是寂靜異麗的自然之景,星光蔓延,湖面平靜,沒有人在喧囂,好像都生怕打破了這片和諧。

最後,我和媽媽沿著湖走了許久,才難捨地離開了這片夜色。

一個漫長而痛苦的日子 篇11

國小五年級作文 ,472字

聽!這是什麼生音?轟隆隆的炸彈聲充滿了每個人的耳邊,而那一邊,嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國的大地上。這究竟為什麼?

繁華的上海火車站,一瞬間就改變了。呻吟聲,哭泣聲,彷彿充滿了整個大地。一個孩子,僅有五六歲,但他也很難逃脫戰爭的悲劇,他的眼睛充滿了血絲,他的衣服破舊不堪,他的爸爸媽媽為了保護他,失去了寶貴的生命,生命雖然短暫,但是,感謝卻再也無法回報,這個孩子本該擁有一個美好的未來,卻被那無情的戰爭奪去了。當他發現自己已經無依無靠時,他突然暈過去,一個意識使他不得不睜開雙眼,他看見了什麼?他看見一枚子彈向他飛過來,他想要逃跑,卻不行,沉重的廢墟壓住了他的雙腿,於是,他絕望的閉上眼睛,等待死亡的降臨。就這樣,這個年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。

這個結局多麼悲劇,因此,我代表那個小孩,所有的中國孩子,全世界的人們說:“我痛恨戰爭,希望世界永久太平,不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”!讓我們維護和平,制止戰爭,使這朵“和平之花”永久綻放吧!

周恩來一個光榮而不朽的名字 篇12

高一作文 ,1079字

時光荏苒,轉眼到了2018。我只知道時間很快,但偉人在歷史的長河中永垂不朽。周恩來,一個光榮而不朽的名字。

百度詞條裡這樣講道:周恩來(1898~1976),偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,黨和國家主要領導人之一,中國人民解放軍主要建立人之一,中華人民共和國的開國元勳,是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體的重要成員。

我想每個偉人背後的成長故事都是非常艱辛與勵志的吧。周總理出生在江蘇省淮安市,10歲就開始當家,12歲念私塾時,說出了“為中華崛起而讀書”這樣一句激勵人心的話語。我想最令人熟知的就是,周總理曾就讀於南開大學。南開學校對學生要求非常嚴格。學校裡的課業負擔很重,而且學費也很貴。生活是這樣的艱苦困難,可是他十分頑強。起初,周總理英文基礎比較差,為了攻克這一難關,他每天把全部課餘時間都用來學英文。除了課堂學習,他在課外還讀了許多書報,尤其是喜歡讀孫中山先生革命派辦的《民權報》、《民生報》,以及當時中外進步思想家的著作。所以,他的知識豐富,眼界開闊,思想活躍。那時候,周總理對學習目的已認識得很清楚。他在一篇題為《一生之計在於勤論》的作文中寫道:“人一生求學,惟青年為最大之時期,基礎立於此日,發達俟乎將來。”

周總理的學識令人讚歎,但他的那顆始終向黨向人民的心更是了不起。周恩來同志為中華民族偉大復興而投入的精力,單用“全力以赴”“不知疲倦”之類的詞來形容是遠遠不夠的。幾十年裡,他平均每天工作都在12小時以上,有時每天只能睡五六個小時。他處理工作時,總是要求把情況先弄得清清楚楚,想得很細很遠。他對經濟數字和歷史情況的熟悉和記憶力常常令人吃驚,因此他提出的意見總能那樣的細緻周密、合情合理。地震時,第一時間趕到現場,瞭解情況,安撫人民。他樸素的作風,以及對待人民那顆赤城的心真的是做到了他給自己所提的要求“人民的公僕”。

在今年兩會期間,習總書記高度評價了周恩來同志。‘大賢秉高鑑,公燭無私光。’周恩來同志一生心底無私、天下為公的高尚人格,是中華民族傳統美德和中國共產黨人優秀品德的集中寫照,永遠為後世景仰”。周總理的確經得起這樣的讚美。

我想每一次提起周恩來,我們有的絕不僅僅是一種緬懷,而是一個永不褪色的人格話題,而是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑!我希望我們永遠為中華崛起而讀書,牢記周總理,朝著自己的目標前進努力實現自己的理想和目標。

一片鑰匙帶給我的思考 篇13

國小四年級作文 ,1331字

今天早早地起來,準備帶她們去公園玩。

出門時發現鑰匙串上的那片開門的鑰匙不見了。於是問她倆:“誰把鑰匙取下來了?”

倆人都一口否認。我心裡認定:鑰匙片圈的那麼牢,不可能自己掉下來,肯定是有人取下來的。

他們的否認讓我有點生氣。因為她們也曾對我撒過慌,弄壞了東西不敢承認。不過,現在沒有證據,我也不能冤枉她們。於是,我一邊回憶,一邊盤問:“昨天上午,我出門前看見鑰匙還在的。出門時,我沒帶鑰匙。到了晚上出去散步,誰拿的鑰匙?”

“歡歡。反正我至始至終沒有碰過鑰匙。”婷婷不假思索地說,有種撇開嫌疑的意思。

於是,我將目光投向歡歡,心平氣和地對她說:“你取了鑰匙沒有?說實話,取了就取了,我們不會怪你的。你說出來,可以幫助我們快速找到鑰匙。”

她一直搖頭,很委屈且戰戰兢兢地說:“沒有。”

我猜她可能是因為弄丟了鑰匙而害怕,或是因為我的嚴肅、生氣而害怕。

“那你昨晚拿鑰匙的時候,有沒有看到那片鑰匙在鑰匙串上?”我繼續問。

“我沒有注意看……”婷婷說。

“散完步回來不是你開的門,那個時候,你有沒有看見鑰匙?”我問。

歡歡說依然說:“我沒注意看,不知道。”

我表示很無奈,今天美好的出行計劃泡湯了。關鍵是鑰匙不翼而飛了,太不可思議了!我想把鑰匙找回來,可是沒有一點兒線索。我們三人抱著僥倖心理去散步的地方,也就是小區裡找了一圈,空手而歸,我像洩了氣的皮球。回到家裡,把家裡翻個底朝天,依然沒找到。

“真是太奇怪了!”說這話的時候,我心裡多半以為是有人取下來的,希望她能主動說出來。此時,我已經放棄尋找了,心中對他們有一種說不出來的失落。

後來,先生又去商店找了。他給我打電話:“找到了一片鑰匙,但不知道是不是我們家的”。我半信半疑,喜憂參半。

當先生回來時,聽到鑰匙開門的聲音,我們屏氣凝神,期待奇蹟的發生。

“是我們家的鑰匙!”先生說。

“真的呀!你是從哪裡找到的?”我都鬆了口氣,開心地笑了。

“我在小區的草叢裡找到的。”先生回答。

先生的回答像是給了我一記耳光。為什麼我們沒有找到,他卻找到了?

慶幸之餘,我內心泛起一絲羞愧,剛剛不應該先入為主,不應該懷疑歡歡。包括在小區找鑰匙的時候,我也沒有特別仔細地去找,先入為主的認定鑰匙片是被取下來的,不可能掉在小區。

任何時刻,我都要理性分析,實事求是。突然想起,曾經一個學生被其他老師懷疑偷錢……真相大白後,是老師誤會了學生,但那學生受到的心靈創傷是無法彌補的。

一片鑰匙已經找回來了,但我應該更深刻地認識到:先入為主地懷疑,以及用懷疑的語氣質問別人都是大錯特錯。對於小孩,遇到問題,我們應該給予充分的信任與耐心的引導以及積極的幫助。此外,對於貴重物品,我們應該自己拿,或者提前交代孩子怎樣做,這樣就可以避免弄丟物品。

一片落葉與大樹的最後對話 篇14

國小四年級作文 ,554字

秋天到了,樹葉慢慢變黃了,大樹媽媽與黃葉開始了離別時候的對話。

小黃葉很不捨得對媽媽說:“媽媽,我要出去遠行了,我永遠忘不了您的養育之恩,明年春天的時候,我一定回來還做您的女兒。”

“你真是個傻孩子,你永遠都是我的乖孩子,永遠都是。”

“媽媽,您還記得當年第一次下雨時,是您把我帶進這熱鬧的世界,那時候您還沒那麼高,但華貴連雲兒都自嘆不如。還記得我慢慢地探頭打量世界的那一刻嗎?”

“當然記得那時鳥語花香,在我的腳下都是花和草,前面不遠處有一條小河,裡面有小魚、小蝦、小螃蟹……小鳥在枝頭歡樂地唱歌。那時你非常可愛,總喜歡聽小鳥們唱歌呢。可是現在你要走了,我非常難過。”媽媽傷心地說。

“媽媽,您不要難過,我來給您唱一首歌吧!”落葉安慰大樹媽媽說。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”落葉邊唱邊哭。

那柔美的聲音陶醉了媽媽,媽媽也聽著聽著,哭了起來,連那些小鳥,都被那滿滿的愛給感染哭了。

忽然一陣秋風吹過,黃葉子隨風飄了起來,靜靜地趴在媽媽的腳下,慢慢地小黃葉睡著了。

一件難忘而高興的事 篇15

國小五年級作文 ,714字

昨天,我們平和足球隊和昌邑大華小學足球隊踢了一場8人制的“足球超級聯賽”。但是在比賽中我錯失了一次很好的機會,當時的情景是這樣的——

我方在敵方半場開邊線球。隊友把球高高地舉過頭頂,退後了幾步,拋給了我。我一躍而起,將頭伸了出去,用頭頂到了球,緊接著一挺身子,用腳一點,把球停在了地面上。在帶了幾下球,正準備起腳射門時,一個防守隊員撲了上來。我靈機一動,往右一閃。現在正好打門,但是我卻鬼使神差地將球傳給了隊友,錯失了射門機會——最後,球當然是沒進。

晚上,爸爸問我:“為什麼你那腳要傳?而不是自己帶球殺入禁區射門?”“我怕後面有人盯我。”我說。爸爸說:“前面沒有防守隊員就可以帶球進攻!”我認真思考了一下,點了點頭。後來,我們又研究了第二天比賽的戰術:我從中路進攻,與左右前鋒配合尋找進球的機會,主動射門。

第二天上午,與六師附小足球隊比賽。我牢記了昨天研究的戰術,終於逮到一次機會——右前鋒把球帶到了底線,被敵人圍堵著。我一邊迅速地奔跑,一邊大聲地衝他叫:“傳中!傳中!傳給我!”他的球像撒了腿的兔子一樣飛過來,我毫不猶豫地起腳抽射——球在對方大禁區上空劃過了一條弧線——球進了!“好!”觀眾席裡傳來陣陣歡呼聲——誰也沒有想到一箇中場球員能進球!

這次比賽讓我明白了踢球也是要動腦筋的,只有學會從失敗中總結經驗教訓,才會一天天進步。

一個驚險而神奇的夢 篇16

國小三年級作文 ,532字

那天,我閒得無聊,便開著時光機前往6500萬年以前的恐龍時代。

時光機還沒落地,我就跳了下來。剛在原始森林中漫步,就聽到“撲通、撲通”的沉重的腳步聲。扭頭一看,媽呀,原來是一隻高大無比的霸王龍正虎視眈眈地向我奔來。

我頓時大驚失色,拔腿就跑。可我哪裡跑得過它,很快,我就要被它追上了。就在這千鈞一髮之時,正在構思“絕命書”的我忽然聽到霸王龍慘叫一聲,然後就跑得無影無蹤了。原來是一雷龍在它背後咬了一口,幫我排除了險情。我連忙對雷龍表示感謝。雷龍問:“你是什麼恐龍啊,我怎麼從來沒有見過你?”“我不是恐龍,我是來自21世紀的人類,我可以在這裡欣賞風景嗎?”“當然可以!”雷龍爽快地答應了我的要求,還讓我坐到了它的頭頂上。

我興奮極了,開啟手機記錄了許多美麗的畫面,當然也沒忘和雷龍照些合影。

不知不覺,時候不早了,我請雷龍送我到來的地方。

正當我準備登上時光機到21世紀時,耳朵邊忽然響起了媽媽的聲音:“小懶鬼,這都幾點了,上學要遲到了!”

媽媽的這一聲把我從夢裡拉回到現實中,可是這次夢裡的情景卻經常在我腦海裡重現。

走在一片深情的目光裡 篇17

國三作文 ,1251字

母親坐在房間裡,將行李箱的東西翻出來,又細細地摺疊好,我坐在一旁,一言不發,用手中的書隔斷了和母親的交流。前幾天,剛和她吵過架,青春期的我似乎是那麼叛逆,渾身都帶著尖銳的刺。

自從我上了初中,母親便是眼裡只盯著我的成績,一有考糟,母親就是“某某某考得怎麼樣?”心裡永遠住著個別人家的孩子。我頂嘴抗議,媽媽大發雷霆。我氣呼呼關進房間,母親無奈嘆息。

母親突然停下手中的動作,望著我說:“我要走了,不說聲再見嗎?”話語裡帶著悲傷又或是失望,亦是不捨。“再見。”我頭也不抬,冷冷地說了一聲,只是盯著龍應臺的那本《目送》,像一座冰山。

我漫不經心地翻著書,無意間掃過名為《目送》的文章,那樸素的文字開始滲透到心底,“在紛亂的人群裡,我無比清楚地看著自己孩子的背影—就好像一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠精準聽到自己那一個的位置。”龍應臺這樣寫到。我猛然想起小學時,我們穿著同樣的校服走出校門,簇擁著亂成一鍋喧鬧沸騰的粥,母親總能老遠地從人群中第一眼看到我,朝我揮手,幼小的我疑惑不解地問:“那麼多小朋友和我穿得一樣,你怎麼知道哪個是我呢?”母親笑著說,“養你個小東西這幾年,你露個一隻腳丫子媽媽也認得呀!”天下的父母都是一個樣嗎?孩子的模樣是否早已深深刻在他們的心中?

母親對我的好如潮水般湧上心頭:她每天為我做飯,自己胃疼得厲害時也沒落下過一次;接送我上學,晚上陪我學習;我感冒發燒了她會眉頭緊鎖寢食難安。記得有一次,我在廚房裡不小心摔了一跤,膝蓋擦破皮流出血了,我坐在客廳地板上直掉淚,媽媽趕忙拿來紙、消炎水、棉籤、創口貼,給我傷口消毒,當傷口和消炎水“親密”接觸時,我感到鑽心的痛,就扯著嗓子“哇哇”直哭,媽媽停住了,心疼地直說,乖啊,忍一忍啊!不消炎傷口會感染的……那麼多的身影重疊起來,疊成了母親的背影,心底的冰山慢慢融化。

《目送》裡,華安一步步遠去,母親一直在等待他回來,卻終究是沒有等來華安的回頭一瞥,我的母親是否也一樣,等我回頭,等我送一送她?母親拉著行李出門的聲音慢慢地把我從思緒里拉回來,我跑了出來,看見母親漸行漸遠的身影,那不過是個最普通的中年女人啊,我驚訝地發現,母親那苗條的身姿不見了,那個曾經衣著講究,甚至有些小資情調的女人不見了,秋風吹起她的風衣和頭髮,母親是何時開始不整理好髮型就出門的呢?原來時光帶給母親的,只是漸老的容顏,是瑣雜的家務,是疲累的身心。

《目送》的一句話也隨之在腦海裡飄蕩:“我慢慢了解道,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就在今生今世不斷地目送他的背影,漸行漸遠。”我開始恐懼,害怕有一天時光帶走她,我的眼淚一滴一滴地落下了,我使勁地朝她揮手,吶喊:“媽媽,早點回來!”可她終究聽不見,風輕輕地吹過,我多麼期盼風能把我的話帶給遠去的她。多少次,你目送我的背影,這一次,也讓你走在我的目光裡。

我知道,我一直在媽媽溫柔的目光里長大,現在,讓我站在這裡,也讓我目送你一次。今生,讓我們彼此走在對方深情的目光裡,直到我們母女緣分的盡頭。

留住生命裡的一片綠葉 篇18

國二作文 ,583字

每個人的生命裡都會出現一片“綠葉”,它是鼓勵我們向前的動力,是支撐我們走下去的動力,是助我們成功的動力。

小時候,我沉默寡言,不善言語,不經常與同學們交往,上課時也不積極回答問題。

有一次,學校裡來了一位漂亮的女老師,我聽說她要來當我們班的班主任,我很高興,所以就想在她的課上好好表現一次。

那天,正好遇上班主任的課,心裡很高興終於可以讓老師注意一下我了。課堂上,老師提出了一個問題:“一個正方形,被據掉了一個角之後還剩幾個角?”我心想:應該還剩三個角呢。於時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手,就立馬叫了我,我既興奮又緊張,結結巴巴說不出話來,老師鼓勵我說:“沒關係,慢慢說,不要緊張。”我鎮定了一下,說:“還剩三個角”。說完,全班同學鬨堂大笑。唰,我的臉霎時通紅,他們有必要這個樣子嗎?即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時,我恨不得找個地縫鑽下去,我剛剛想起:應該還有5個角。我怎麼就說成三個角呢?老師看著同學們,一臉嚴肅地說:“這位同學說得很對,的確是剩下三個角,只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的,不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。

下課後,老師把我叫到辦公室,對我說:“這件事你不要傷心,學習就要善於思考,從多個角度去看問題,不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。

老師的這番話,我至今仍記在心裡。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠支援著我。

有時,我也想有一片屬於自己的天空 篇19

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天,魚兒有屬於自己的大海,綠草有屬於自己的原野,梧桐有屬於自己的森林,而有時,我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,彷彿我的摯友,是我忠實的傾聽者,在這裡,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必擔心嘮叨,不必擔心體面,不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天,我找到了曾被翻過的痕跡,除了老媽,不會再有別人,她剝奪了我最後一方淨土!怒氣,直衝腦門!於是一場冷戰拉開了序幕,往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格,嚐遍自己獨愛的小吃,像其他人一樣。而此時,你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中,埋怨我吃的東西沒有營養,埋怨我選的衣服不夠保暖,埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍,一起炫舞,一起高歌,一起討論宇宙中無窮的奧祕,一起……忘記了時間,忘記了一切,無拘無束。而此時,你嚴肅的目光一定會出現,要麼就是撩人的電話一遍又一遍,鍥而不捨……

我也喜歡……

有時,真羨慕天空中的小鳥,想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點啥就吃點啥,自由自在,在只屬於自己的藍天下翱翔!

媽媽,我知道您的舉動是為我著想,可是,我已經15歲了,我也想有自己的小祕密,有自己的風格,我也想有一片屬於自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨的心可以依附!

有時,我真的也想有一片屬於自己的天空。

帶著心中的綠色,共建一片藍天 篇20

國二作文 ,908字

家門口有片空地,空地的天空很藍,隨著我在一天天長大,它也在一天天發生著變化,可以說它見證了我的成長,我見證了它的變化。

十五年前,在這片空地前第一棟樓的三樓住戶家新添了一位家庭成員,那就是我,十個月大的時候,媽媽就會在夏天帶我到空地上,鋪開她帶的涼蓆,讓我從這一頭爬到那一頭,爬累了我們就一起坐在席子上,靠在空地旁的那棵參天大樹下乘涼,那時的我好愜意,靠在樹下仰望著天藍色的天空,享受著鳥兒歡快的歌唱,呼吸著令人愉悅的空氣,陶醉在清幽的花香中,好像一幅美麗的風景畫……然後,悄悄過了五年。

十年前,空地前的一所房子改成了一家燒烤店,空地正對著燒烤店的後門,每天,我都能看到有廚師做著飯,然後濃煙肆意地在空氣中橫行,空地上原來供人們休息的石凳變得髒兮兮,石凳旁堆上了一摞又一摞的煤炭,空地上、石凳上、還有人們經過的小路上被染成了一片又一片的黑色,空地上也停上了燒烤店運貨的麵包車,原來能使我愉悅的空氣沒有了,取而代之的是充滿嗆人煙味的空氣,每次經過空地,都要捂住口鼻,原先美麗的空地,漸漸變得醜陋起來……然後,悄悄又過了五年。

五年前,有那麼一群人,搬起了梯子,拿著可怕的電鋸,把那棵比我年紀長几倍的參天大樹砍倒了,我問爸爸為什麼他們要這樣做,爸爸說要擴建停車道,大樹擋道了必須要砍倒,從此,原本滿當當的那塊地方變得空空蕩蕩了,好像空地丟了自己的心,失去了生機,小鳥沒有了,拔地而起的幾座高樓擋住了陽光拜訪我家的道路……原先美麗的空地,已將變得醜陋無比,完全失去了往日的綠色與生機,抬頭看看天,好像天都已經灰頭土臉……然後,又悄悄過去五年。

現在,突然發現,空地上的天空漸漸又變藍了,坐在爸爸的車上,每天電臺都會為低碳減排做宣傳,學校中老師也教我們節能環保,電視、網路,各種媒體都進行著拯救地球的努力,不知是誰,又在空地旁種下了兩棵小樹,小樹慢慢長大,小鳥回來了,燒烤店改成了水果攤,空地有了人打掃,彷彿又回到了原先的生機……

然後,又過了五年、十年、十五年……空地恢復了生機勃勃,因為人們帶上了心中那抹綠色,用自己的一點一滴的努力讓天更加蔚藍,水更加清澈,山林更美麗……我想,二十年後抬頭望望天,天一定還依舊那麼藍。