一波三折敘事作文相關作文20篇
一波三折敘事作文 篇1
敘事作文 ,675字一波三折的體育課
呵，看到這個標題你會不會感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課後，我們心裡就放心多了，因為李老師是不會不講信用的。我們一直都記掛著這件事，這畢竟是同學們最愛的體育課呀！於是，每天都有同學問李老師，結果得到的答案就是再等等。
今天我走進教室時同學們都在討論著老師答應了這節科學課上體育課，這對我們來說幾乎是開心到要飛起了。同學們的臉上滿是激動之情。
But，這時李老師走進了教室，批改著《一課三練》的訂正作業。同學們的心就頓時冷了下來，但還是抱有10%上體育課的心理。這時X同學大膽地問了一下李老師下節課還上不上體育課。結果李老師霸氣地把手一擺說：“上數學課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時心灰意冷。但李老師已經發話了，我們只好回到座位上。
此時，上課鈴響了。平時在我們聽來十分悅耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講臺上滔滔不絕地講起了題目。可是因為又上不成體育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個問題，只有微弱的聲音回答著他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲說道：“就你們這個樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當老師再次問我們問題時，聲音就整齊多了，全班同學都在用心回答著。李老師欣慰地笑了，說道：“我只佔用了你們5分鐘的時間，現在同學們下去站隊！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊，李老師說了句自由活動，然後就給我們留下了一個瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！
一件一波三折的事 篇2
敘事作文 ,941字今天一早起來，發現好像少了什麼東西，等迷糊勁兒消去。突然發現了一個重要的事情—媽媽不見了。
我光著腳跑到了客廳，看到一張字條，上面寫著：“恬恬，媽媽出去辦個事，12點左右回來。”我先是一愣，然後欣喜若狂，開心地說：“太棒了，我終於不用再吃媽媽做的飯了！終於輪到本大廚大顯身手啦，哈哈！”
記得有一次，好像看了一個視訊，是做雞蛋麵的教程，看著挺有食慾的，不如來做做看吧。
步驟是這樣的：首先，把西紅柿切丁，倒進鍋裡，加入鹽等調味料，炒熱後加水；同時，把雞蛋和麵粉在一個碗裡攪拌均勻，把麵糊倒進裱花袋裡，再擠入鍋中，煮熟後加上蔥花，一鍋香噴噴的西紅柿雞蛋麵就大工告成了。
“沒想到，雞蛋西紅柿面這麼簡單！”我自信地說。可是，我發現，我想錯了。我拿了一個雞蛋，就別說一直咕嚕嚕地“跑”，打到碗裡也把雞蛋皮打進去了，挑了半天才挑了出來；我用勺子挖了一大勺麵粉，放進碗裡都沒多少，大多部分都撒到地上了；切西紅柿時，西紅柿汁總是濺到我的臉上，不一會兒我的臉就全被西紅柿襲擊了……
終於，我把所有的東西都準備好了，可以來下面了。我準備把麵糊放進裱花袋裡，剛準備倒進去，結果一不小心把麵糊撒到了我的衣服上，我非常無奈。可是耍情緒也不是辦法，還是接著往下做吧。
“一切準備齊全，開始製作！”我再一次滿懷信心，鼓起勇氣。只要把麵糊擠到鍋裡就行了，我怎麼可能連這點事也做不好呢？我用剪刀剪開裱花袋的一個口。咦？怎麼回事。擠到鍋裡的麵條，怎麼都不成形，我看了半天。再想想我之前使用的原料，原來我的雞蛋比例遠遠大於麵粉，所以才沒有成形，這時又有一件讓我萬念俱灰的事情發生了：也許是我剛才在想問題，結果沒有控制好力度，擠得太用力，裱花袋“噗”的一下“爆炸”了，“炸”的牆壁上，鍋上到處都是雞蛋麵糊。
這下我徹底崩潰了，我情緒一激動，差點兒眼淚湧了出來，我回到屋裡冷靜了一下情緒，又想了想，好不容易做一次飯，我可不能就這樣放棄。不行，我一定要再嘗試一遍！
我吸取了上次的教訓，重新又做了一遍雞蛋麵。真是功夫不負有心人，這一次，我成功的做了一鍋番茄雞蛋麵。雖然品相不太好，可味道還是挺美味的。
通過這次做雞蛋麵，我明白了做任何事都不要輕易放棄。有心人，天不負，失敗乃成功之母，失敗了可能就是成功的開端！
開啟一扇門敘事作文 篇3
國一作文 ,644字古話說得好：“不以規矩不能成方圓。”今天，我們來說說秩序。
漫步在“門”的走廊裡，兩旁佈滿無數的大門。快步走過那些名為“成功”、“機遇”的輝煌的大門，我在一扇古樸莊重的大門前停下了腳步—秩序之門。
秩序是什麼？秩序就是法與規則，是先輩的經驗，是人類文明五千年以來智慧的結晶。秩序分為兩個部分：一是規矩，二是罰。倘若這世界上沒有秩序的制約，則會社會動盪，戰亂紛繁，世界陷入了末日。
從我們懂事起，無論是在家裡還是在學校，都在有人教會我們，何事能做，何事不可做，教會我們辨別善與惡，美與醜—這就是秩序。一旦違反了秩序，往小了說是不懂事，往大了說就是蔑視法律，被這個社會所不容—趕緊到你的火星去。
為什麼要開啟秩序之門？所有的秩序的目的，不外乎兩個字—利益，個人利益，家庭利益，國家利益，民族利益。利益又分為兩種：一是物質上的，二是精神上的。利益的誘惑太大了，於是就有人不擇手段地謀取利益，甚至違反了規則，可君子愛財，也要取之有道！這時，秩序的另一半罰就出來了。
為什麼要罰？目的也是兩個：一是提醒你，讓你長記性；二是殺雞儆猴，讓別人也對此敬而遠之。
有了秩序，才有了我們今天的和平與繁榮。
打開了這扇門，就代表了枯燥與乏味。可在開啟這扇門的剎那間，我清楚地看到了一行字——秩序或許不能使你創造輝煌，但定不會使你墜入深淵。
初三成長類敘事作文 篇4
國三作文 ,770字在人生中，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。
這是小學畢業後的暑假，那時的我，特別的胖，胖到你無法想象。“身高一米六，體重一百六”這句話形容我最恰當不過。連我媽都看不下去了，最後決定給我報籃球班。
誰知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時後，我就來到了一所學校的操場。
不一會兒，就到了最後的一個專案。我心中暗叫不好，估計是長跑，小聲默唸：不要長跑。誰知老師一開口便是：“來，三千米，跑完今天就可以走了。”雖然我心裡早有準備，但還是大吃一驚。三千米，對於普通人來說，不是什麼大事，無非有點累。但這對於當時體重一百六，最多就跑過六百米的我來說，猶如一場馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗。看著他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。
逃避估計是不可能的了，只能死馬當活馬醫，硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去，我則在後面慢慢跟著。一邊跑，嘴裡一邊小聲默唸：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈。”希望藉此來轉移自己的注意力，跑的輕鬆一點。但事與願違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿如同灌鉛，兩眼發黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒如同一個世紀。無數次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心裡默默對自己說一定要堅持下來。
不知過了多久，我終於邁過了終點線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對我豎起了大拇指。看剛才跑過的跑道，我的心裡滿是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下來。
在成長的路上，我第一次懂得了堅持，體會到了成功的喜悅。
如今，我已經初三了。我知道，成長這條路還很遠，我也要在這條路上走出光。
一件有趣的事作文300字三年級 篇5
國小三年級作文 ,3000字【篇一：一件有趣的事作文300字三年級】
有趣的事像天上的繁星一樣多，數也數不清，今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，給大家分享。
那天媽媽買了一個奶油蛋糕，我正在吃蛋糕時，腦中突然出現了一個“壞”主意，趁弟弟不注意拿些奶油給弟弟臉上加點“粉”，說做就做，順手在弟弟臉上抹了一道奶油，弟弟看了看我正準備哭，我趕忙說，這是一個奶油大戰的遊戲。“好玩嗎？”弟弟問。“當然好玩了。”弟弟說：“那好，我也要玩。”
遊戲規則一人拿一碗奶油，每人兩條命，總共兩個回合。
第一回合，我站在房間裡偷偷觀察，弟弟愛吃餅乾，先拿了一盒放在廚房，引誘他。耶！他上鉤了，他發現了餅乾，正在吃的過程中，我趁他不注意，站在他背後，迅速在他臉上抹了兩道奶油，哈哈，我贏了。
第二回合，我暗想：剛才那招是不行了，要換個招數。弟弟也是有備而來呀，兩手塗滿奶油，張牙舞爪地跑過來了。怎麼辦呢？正在遲疑不決時，弟弟來了一個正面襲擊，在我的脖子上抹了兩道奶油，哎呀，我的命啊，我大聲喊道。弟弟贏了，開心得搖頭晃腦，走出六親不認的步伐。哈哈哈……
奶油大戰真有趣啊！（鄭倩函）
【篇二：一件有趣的事作文300字三年級】
一天，我和王政懿準備好陀螺戰鬥盤，準備陀螺大戰。
第一場，我們齊發陀螺，開始對抗。誰知王政懿發出的是迷惑形陀螺，趁我的陀螺不注意時，直接把它撞飛了，所以第一場我輸了。
第二場蔣林來了，於是我們三人開始了鬥爭。剛開始，蔣林的陀螺剛發射，就被王政懿的陀螺給一下撞飛到了，陀螺撞到蔣林的腿上，他疼痛不已，看著他的樣子，我們哈哈大笑。我和王政懿的對決開始了，我先把防禦型陀螺發射上去，再把攻擊型的能量環給帶上。心想：防禦加上攻擊不就更厲害了嗎？讓我出乎意料的是，聰明反被聰明誤，我的陀螺被他打到了水坑裡，濺了我們一身髒水，變成了臭哄哄的小花貓。我們哭笑不得。結果王政懿贏了。
第三場戰鬥開始了，我偷偷把王政懿的瘋狂型陀螺拿來了，開始對抗，這局令我大開眼界，王政懿竟然有限量版終極迷惑型陀螺，一下把戰鬥盤給劃了一條劃痕，把我的思路全搞亂了，蔣林和我的陀螺飛出了局外。王政懿勝了，可是將林沒站好，一下把王政懿的陀螺壓在屁股底下，褲子整出了一個洞，看到這個場面，大家笑得前仰後合！
這次陀螺大戰真有趣呀！每當想起這件事時，總會忍不住笑出聲來。（唐彬智）
【篇三：一件有趣的事作文300字三年級】
去年春天，我到花園裡捉蝴蝶的趣事，現在想起來還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的日子，我去花園裡賞花，迎春花、桃花、梨花、櫻花、玉蘭花，你不讓我，我不讓你，競相開放，爭奇鬥豔，我看得眼花繚亂。
這時一隻黃蝴蝶飛過來，繞著我，飛呀飛。它勾起了我捕捉它的慾望，我圍著花園跑了兩圈，看見它停在一朵黃花上，我縱身一躍，眼看就快捉住了，但因為用力過大，跳過去了，黃蝴蝶飛走了。姐姐站在旁邊，看著我滑稽的樣子，哈哈大笑。
怎麼能在女生面前丟臉呢？我坐在地上，靜下心來，暗想：蝴蝶喜歡花，我手上舉一把花，把蝴蝶吸引過來，不就行了。於是，我在地上撿了一把花（別人折掉的），高高舉起。果然不出所料，黃蝴蝶飛近我，停在花朵上，我用另一隻手向下一扣，從手縫裡看了看，沒看到什麼，於是我鬆開了手，啊，它又飛走了，這隻蝴蝶警惕性蠻高的嘛！我絞盡腦汁，想出了一個妙計，舉著花不行，我只要把地上的花瓣撿起來，放到手上，不就好了嗎？說幹就幹，我一片一片的把花瓣撿起來，放到手上，蝴蝶又飛了過來，睡在花瓣上，這時，我的手突然合上，我不會鬆手了，輕輕地捏著她的翅膀，仔細觀察它。突然我好像看到它的目光，像是絕望，像是乞求，像是抗拒，我心一軟，立刻把它放飛了。看著它飛向天空，飛到白雲深處。
哎，這次捉蝴蝶的過程現在想起來，我的嘴角還浮現出微笑。（張洪振）
【篇四：一件有趣的事作文300字三年級】
童年的趣事，就像天空中的繁星，數也數不清。今天就讓我摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。
那是一個星期天，我和小夥伴去廣場上玩捉迷藏。石頭，剪刀，布，我輸了，所以我來捉。我選擇用隱藏的方法，我藏在幾顆小樹中，觀察動靜。嘻嘻，弟弟忍耐不住了，露出頭觀察情況。我左躲右藏，神不知鬼不覺地跑到弟弟後面，嚇他一下。等他反應過來時，我已經哈哈大笑了。他正要打我時，我說：“別動！”我倆聽見有人在笑，等我過去一看，哈，是表姐。她藏在小樹叢裡。是笑聲把她隱藏處暴露了，這麼隱蔽的地方，怪不得每次都找不到表姐。哈哈，表姐，看你下次藏哪裡。
第二局開始了，我們藏，弟弟捉。我藏在一根圓柱後面，弟弟過來了。我跳到圓柱上，弟弟沒發現。他一走，我又轉移到小樹叢裡，剛準備抬頭有人就把我按倒，誰呀？我扭頭一看，是表姐。“小心被發現。”表姐警告道。“找到了！”剛說完，弟弟就發現了我們，遊戲結束了。都怪表姐聲音大，害得我們被發現。
捉迷藏有趣吧！（劉欣怡）
【篇五：一件有趣的事作文300字三年級】
有一天，我聽老師說，石俊豪和龔一民去玩水槍大戰了，我也起了玩心。數了數我的錢，剛好能買三把水槍，我和弟弟才兩個人，不用買第三把。遊戲規則是：一個人有三條命。哪個人勝利了，就可以讓對方買一根雪糕給勝利者。
第一局開始了。我想：弟弟瘦小靈活，槍法也很準，怎麼能贏他？對了，我給他來個趁其不備，出其不意，哈哈。我把水滴到地板上，讓他摔跤……弟弟跑過來了，我二話不說，連開了幾槍，打中了二槍，我開心的走到門後。他向我的水潭走了過來，邊走邊射，我也被射了兩槍，他走到水潭裡，腳下一滑快要摔倒了，我趁機射了他三槍，我贏了，我會意的地笑起來。
第二局開始了，他上局被我射了三槍，這一局他只有兩條命了，我躲到了床下面，有又射了他一槍，我馬上爬出來，在他後面射了一槍，我又贏了。
第三局，他把水射到天花板上，想讓水滴到我身上。但是我沒被射到，他卻被滴到“自殺”。
這就是開心的水槍大戰，每當我想起來，都會哈哈大笑。（喬政源）
【篇六：一件有趣的事作文300字三年級】
星期天，我和朋友們一起，玩捉迷藏。
捉迷藏規則是：石頭、剪刀、布，誰輸誰當找的人。
沒想到，找的人居然是田耀地，我就讓田耀地數數，別的朋友都藏好了，我還沒藏好。我想：如果說“最危險的地方就是最安全的地方”。那我以前藏到床底下總是被找到，那我現在藏到床底下應該不會被找到了吧。
就在田耀地數到五十的時候，我終於藏好了。過了一會兒，我聽到了其他人都被找到了。我還沒有被發現。可是，我居然在他們走到床邊的時候打了一個大噴嚏。他們聞訊而來。腳步越來越近了。就在這危險的時刻，我眼珠一轉，計上心來。田耀地伸頭往左邊看，我往右邊挪。田耀地又往右邊看，我又往左邊挪。就這樣來來回回了好幾次。
田耀地忍不住了，走出臥室門，大叫一聲：“王郴?D，你奶奶回來了！”聽了這話，我嚇得趕快從床底下跑出來。他們看見我身上粘那麼多灰塵，樂開了花：“騙你呢，奶奶沒有回來。”原來他們詐我哩。我也跟著笑了起來。
捉迷藏真好玩，下次我還要玩。（王郴?D）
登山，一波三折 篇6
國一作文 ,610字今天我很高興，因為今天終於放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無後顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫作業。終於到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發。經過長達幾個小時的奔波，我們來到了景點的售票處。向前一看，心頓時涼了半截。售票處已經排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時間實在難熬，望著綿延的人群，跟著半天挪不了一步的隊伍，我心裡滿是焦躁，有些後悔來湊這個熱鬧！在不知多少次抱怨後，我們終於也捱到了隊伍的前面。
下午一點左右，我們開始向山上進發。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發軟，呼吸也有些不順，有時坐下休息一會兒就不想站起來。本來說好急行軍，現在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪，到了5點，我們才爬了一半。望著蜿蜒不見終點的山路，我真的有些後悔了：這不是自討苦吃嗎！
媽媽看著疲憊不堪的我，說：“不如今天就爬到這裡吧！”爸爸不說話，只是看我。我不知突然哪根筋不對，居然上了牛脾氣：“大活人還戰勝不了一座山？我們要繼續爬。”天黑了，山路越來越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵。衣服被汗水溼透，又被山風吹乾，不久又溼透了……
天快黑透了，我們終於到達了山頂。吹著獵獵的山風，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終於登上了頂峰，終於戰勝了自己。雖然周圍漆黑一片，不能領略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會在我的人生路上點燃最亮的燈。
一波三折 篇7
國小五年級作文 ,508字一個風和日麗的星期天的午後，太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過，發出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上，突然發現了一隻小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語，我決定要收養它。晚上媽媽回來了，說堅決不讓我收養。我只好把它放到樓下，可是我萬萬沒有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠點的地方，於是開車帶我來到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發現小狗緊跟在車後追逐，我叫爸爸停車，可他說不行。我和爸爸爭吵不休，最終爸爸妥協了，他停下了車。我跳下車就找小狗，卻見它不見它的蹤影了，我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門口傳來一陣慘叫聲，開啟門一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進了家門，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開始責備。我對媽媽說；“它受傷了，等它傷痊癒了再送走吧！”媽媽答應了。
然後我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開心，這可真是一波三折呀！現在，我可以天天和小狗快樂地生活在一起了！
認識你是一件幸運的事作文 篇8
國一作文 ,1666字【篇一：認識你是一件幸運的事】
認識你，是一件幸運的事。
我認識了我們的語文課代表袁柳，雖然她是課代表，但她一點兒也不擺架子，我們倆每天一起學習。認識你，是一件幸運的事。
我認識了班長吳文朝，她是一個學習成績很好的人，每一次月考，她不但是全班第一，更是全年級第一，雖說我和她不是非常熟，但是，我認識了她，是一件幸運的事。
我認識了李瑤，她每天戴著眼鏡，雖說眼睛近視了，但她學習成績也很好，下課時，我可以和她一起討論問題。李瑤，認識你，是一件幸運的事。
李明月，學習成績很好，第一次月考卻有點糟糕，只要她努力，一定會考好，她是我們寢室的人，每天晚上管著寢室的晚寢紀律，對我也很好。李明月，認識你，是一件幸運的事。
王佳宜，每次上英語課時，我都可以和她一起讀、背課文和單詞；和她一起學習；一起討論問題，我的學習成績就會有所提高。認識你，是一件幸運的事。
馬敏，我的同桌，學習成績好，字也寫得很漂亮，我喜歡和她一起坐，這樣我們就可以相互取長補短。馬敏，認識你，是一件幸運的事。
這些都學習成績好的。還有學習處在中下等的。
彭玉潔，是我開學時認識的第一個朋友，她是我們的寢室長，戴著一副眼鏡，有一張可愛的臉蛋，在寢室對我們很好。彭玉潔，認識你，是一件幸運的事。
楊丹，她也漂亮，卻遠不及班長漂亮，我她是好朋友，她上課時朗誦得很好，流利順暢，雖然處在中下等，但我相信，只要她努力，就能取得好成績。楊丹，認識你，是一件幸運的事。
最後，更幸運的是認識了語、數、英的老師。
郭老師，他帶給我們知識，他就像園丁一樣澆灌水讓我們成長，教給我們做人的道理。
彭老師，他教我們加減乘除，我們卻算不完他對我們的幫助。
楊老師，他教我們英語，讓我們在瞭解漢語的同時，也學會了外語。
老師們，認識您們，是一件幸運的事。
在人生的道路上，我們會遇到許多人；老師、父母、同學，正是他們，讓我們懂得了許多道理，珍惜他們，時常對他們說一句：
認識你，是一件幸運的事！
【篇二：認識你是一件幸運的事】
人的一生中，有著許許多多的擦肩而過，遇見過許許多多的人，而相識卻是一種緣分。
“老師”一個多麼熟悉的稱呼，好多人說：“老師是每個人的第二個父母。”是的，老師是我們的第二個父母，是他們，教給我們知識，是他們教會我們感恩，是他們讓我們受到了好的啟蒙。老師，我想告訴你，認識你，是我這一生中很幸運的一件事。
記得剛開學的時候，同學們的爸爸媽媽都向你打咱自己孩子的進班分數，我的媽媽沒有來，但是我也想知道自己的分數，可是我沒有那個勇氣，我呆呆地坐在那裡看著你和那些來來去去的家長，希望等人少一些的時候再去問我的分數。終於，家長們都去寢室給自己的孩子整理內務了。我怯生生地走到講臺前問：“老師，可以看一下分數嗎？”你就問我叫什麼名字，我說：“吳諾晗。”你說我考得不錯，在班上是第二名，還表揚了我。其實當時我心裡很複雜，也不知道說什麼，就一個勁的點頭。但是，你的表揚讓我對以後的學習充滿了自信，我相信我一定不會讓你失望。因為，在學生的心目中，老師的表揚是一種最高的榮耀。
在你的第一堂課上，你給我們講了要做一個感恩的人，每個孩子身上都乘載著一個家庭的希望。家長的夢想及我們的夢想都在我們自己身上，命運是靠自己來把握，不管怎麼樣，我們都要做一個會感恩的人，感恩父親，感恩學校，感恩社會，感恩國家，他們為我們能受到良好的教育付出了太多太多，我們要感謝他們，而唯一能報答他們的方式只有好好學習，用優異的成績來感謝他們。是的，父母把我們帶到這個世界上，我們要感謝他們，是他們讓我們看到了這個多姿多彩的世界。老師教給我們豐富的知識，我們要感謝他們，是他們讓我們接近社會，跟上時代的腳步。老師，你的第一堂課讓我無法忘記，因為這堂課讓我懂得了很多，遇見你並且認識你，是一件幸運的事。
老師像一支蠟燭，燃燒自己來照亮我們，粉筆灰染白了老師兩鬢的頭髮，老師卻一句抱怨也沒有。老師像一位園丁，不管風吹雨打都來照顧我們這些小樹，關心我們，呵護我們，讓我們長成參天大樹。
老師，能認識你，是一件幸運的事！
一件有趣的事作文600字 篇9
敘事作文 ,1704字【篇一：一件有趣的事作文600字】
“千萬忍住，別笑。”班級中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際，我們的組內進行了一個名叫“逗笑擂臺賽”的遊戲。規則是兩個人分別以守擂者和攻擂者的身份，守擂者負責“天塌下來”都不能笑，攻擂者當然要千方百計地逗笑守擂者。
第一輪的比拼開始，甲乙兩位同學一出場便把大家逗笑了：一個力大如牛，一個身輕如燕，結果會如何？大家紛紛開始推測。即使乙同學看似弱不禁風，可深藏不露。他用兩個小手指勾起兩邊。還不時地吐出舌頭，幾經周折，守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱，努力的將五官擠成一團。最後眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學早已笑得前俯後仰，可甲同學仍舊若無其事，鎮定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學一臉納悶：“為了這個比賽我都這麼拼了，一點面子也不給。”說罷，回到了“觀眾席”等待下一位挑戰者。
在一旁觀看的我躍躍欲試，看著甲同學胸有成竹，勝券在握的樣子。我決定用“語言攻擊”：講笑話。正當周圍的同學被我的笑話逗得捧腹大笑時，我看到甲漲紅了臉，青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。彷彿下一秒笑聲便會噴出來。我內心無比焦急，便脫口而出“：算了吧我讓你憋出內傷可不好。”“噗嗤”一聲，甲同學功虧一簣，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。”
我成功地打敗擂主，整個人都飄飄然了，彷彿走上人生的顛峰，不過成為守擂者才深切地發現不容易。面對齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者，面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來。不久攻擂者一個個都江郎才盡，正當同學們都沉浸在歡笑聲中，突然有一位同學傳來了一陣搞笑的腔調“：大課間都這個點了，大家快做張卷子冷靜一下。”
笑聲就這樣從教室傳出，飄向天空。真想時間就停留在此刻，大家都能一直高興下去，笑就像一束微光給人帶來無限光芒與溫暖，同時也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂趣，只要能享受生活中的小事，樂趣自然會發生。
【篇二：一件有趣的事作文600字】
南通的五山中，屬狼山最有名，來往的香客絡繹不絕，可就是因為有名，而使它失去了佛教原本的清淨，多了不少浮躁之氣。倒是昔有“小普陀山”之稱的軍山，別有一番情趣。
軍山臨長江邊，海拔118.4米，是南通五山中最高的山峰了。相傳，在軍山還是海中島嶼時，秦始皇派徐福尋訪仙藥，路過此山，見此山倨傲江中，有霸氣，遂稱“軍山”。山中游人少得出奇，軍山也顯得格外寂靜。少了遊人的喧鬧聲，更添了一些大自然的聲音。風吹著樹葉，嘩嘩地響；鳥兒也不時地鳴叫，使人覺得舒心坦然。沿著蜿蜒的石路拾級而上，不一會便到了望江臺，倚著欄杆，向西眺望，長江彷彿一條銀帶似的，靜止不動了。那江上的輪船像點點白帆。陽光照射在江面上，泛起了一片金光，引發人的無限遐想。遠處峰巒似黛，天際清明，一切的一切沒有人工雕琢的痕跡，渾樸自然天成。此情此景，俗世寵辱皆忘，紅塵名利皆消，實實在在一攬入胸懷的勇者氣概，又有閒坐靜處看雲捲雲舒的自若泰然。
陶醉了一番後，又走上了小路。遠處浮生茶社在蒼翠的樹木中若隱若現。我和媽媽便去那兒歇歇腳。古老的木頭桌椅，擺上了一壺清茶。聽著那古箏悠揚的琴聲，看著周圍樹木葳茂，這樣的景緻不由地深陷其中，引發了人的思古悠情。
走走停停，停停走走，我們便來到了翡翠觀音院。走進寺內，便被院內兩棵高大的銀杏樹所吸引了。金黃的葉子散佈在樹枝、樹梢上。風一吹，捲起一片又輕落地面。正殿中，一位和尚正輕唱梵音，那縹緲的聲音使人心一沉，洗滌著漂浮而躁動的心靈。
天色漸晚，我們便踏上了下山的路。山腳下，老遠就聽見一對母子歡樂的笑聲。走近了才知，原來他們是在捕魚。只見他們拿著袋子、礦泉水瓶奮力地捕捉那水中狡猾的魚兒，全然不顧已經溼透了的衣裳。我和媽媽按捺不住，也加入其間。後來那位母親索性解下絲巾當漁網來捕魚，四人玩得不亦樂乎。終於皇天不負有心人，我們捉到了五六條魚兒，本想再嘗試一次，怎奈天色已晚，只好作罷。
轉眼間，這事已過去半年。現在，我初三了，學習更加忙碌，兩點一線的生活少了些輕鬆與趣味；加上爸媽工作繁忙，全家騎車野遊也成了一種奢望。每次站在陽臺上眺望那隱約可見的五山眼前總會浮現出軍山的美景，似乎又聽到了那動聽的歡笑……
這個春天不尋常敘事作文 篇10
敘事作文 ,4316字【篇一：這個春天不尋常敘事作文】
和煦的春風、淅瀝的春雨，吹走了冬天的沉重、裝點了大地的春色，這一切都告訴了我們一個不尋常的春天已經來臨了！
走出家門，去呼吸那春的氣息，感受春的氛圍。來到公園裡，還是熟悉的人們、熟悉的事物，然而又有著不尋常的地方。看！就在不遠處的一塊草坪上，小草已經探出了頭，向我們宣告春天的到來。冬天的時候，這塊草坪曾被人們肆意踐踏，把那唯一的生機給踩去。沒想到春風一過，這裡又充滿了活力，我頓時明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的含義。
來到河邊的柳樹下，忽然發現，柳樹都長出了嫩綠的枝條，彷彿一個個精美的繩結。人們有的在河邊漫步，有的在柳樹下小憩，一切似乎都那麼安祥。然而，總有些不尋常的地方。我望著河水靜靜地流逝，在陽光下反射出淡淡的光芒，彷彿用之不盡，取之不竭，如同時間一樣。時間？對！這個不尋常的地方就是時間！
一眨眼，我們已從一個幼稚的小孩成長為一個朝氣蓬勃的青少年。在這個告訴發達的時代，時間彷彿被按下了快進鍵。就在我們為自己的失敗而垂頭喪氣的時候，時間就這樣飛快地流逝；就在我們為自己的勝利沾沾自喜的時候，時間就這樣悄然地流逝。當我們一回過神來，才發現我們所剩下的時間已經不多了。因此，我麼要為自己按下快進鍵，謹記“一年之計在於春”，在春天來臨之際，在新的一年開始之時，我們就要做好相應的準備，不能輸在基礎，不能輸在起跑線上。
在這個不尋常的春天裡，時間很快就會流逝，我們要做好相應的準備，和時間賽跑，衝向光明未來！
【篇二：這個春天不尋常敘事作文】
凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外乾枯的樹枝，心裡暗暗地想：何時，又會是春天呢？
而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠去的足跡，春，已在我無數次的念想中，悄無聲息地降臨了。
春雨，在我的印象裡，大都淅淅瀝瀝，似纖長的銀線，細如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著撲向蒼茫大地。
而這個春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風雲忽聚，世界彷彿墜入一片昏暗。春雨從雲端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，溼潤那一方熱土。
這個春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的雲，也許在某一天，它聽見了來自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著潤澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最後一刻，送給大地一個熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的緣故吧。
這個春天不尋常。
一朵木棉，在遒勁的枝頭上迎風微笑。今年的木棉，似乎開得格外早。當世間百花尚未從寒冬中甦醒時，木棉便已迫不及待地睜眼看這世界了。朵朵木棉紅如楓，似火，點點繁星般綴著枝頭，遠遠望去，恰似一片熊熊燃燒的烈焰。
這個春天的木棉為何這樣不尋常？想起往年這個時候，木棉也許還未綻放吧。我想，它們本沉浸在冬的美夢中，也許在某一天，它們聽見了來自春的呼喚，便以最絢麗的姿態，如火如荼地盛放。
但木棉的生命是短暫的，它們在其它春花尚未綻放前，便已默默地凋零了。那殘敗的身軀，從枝頭跌落，重重地摔在土地上。我不解，為何它們要在這初春時分盛開。但到後來，我才發現，它們的身軀漸漸腐爛，化成養料，滲進腳下的春泥中，為木棉樹提供充分的營養，等待著來年春天更燦爛的綻放。這便是木棉開得如此早的緣故吧。
這個春天不尋常。春雨和木棉，為了報答大地對它們的恩澤，用自己的身軀，滋養這生養它們的熱土，用自己的生命，為春天染上片片生機。
窗外，那急匆匆的春雨，那迎風微笑的木棉，彷彿在為我們詮釋著生命的含義。
【篇三：這個春天不尋常敘事作文】
每一個春天都像往常一樣，平白無奇，但是隻要用心去看，每一個春天背後都有巨大的亮點和引人注目的地方，但這一瞬間會顯得很美好。
春天無疑是幸福，美滿的象徵，大自然生機勃勃，花兒競相開放，但在那些春天的陽光照不到的地方，就顯得格外寒冷，我們都生活在大城市裡，每天過著忙碌而充實的生活，幸福而快樂，但那些流浪者們，那些無家可歸的人們，這幸福又從何說起。
在大街上，那些沿街乞討的人們，吃不飽，穿不暖，但如果每個人都給他們一塊錢，或者給他們一份就業的機會，他們也心滿意足了。
你可能會說誰知道他們是不是騙錢的？但想想看，如果沿街乞討的那個人是你，遭到鄙視和唾棄的人是你，你會怎麼想。換個角度想，就算被騙了又怎樣？不就是一兩塊錢嗎？但這樣也不願意麼？少吃一餐大魚大肉，你就可能在這溫暖的春天裡溫暖一個可憐人的心，讓那春天的陽光照到那黑暗的角落裡。讓一個尋常的春天因為有了你而變得不尋常。
春風吹過，輕輕的撫摸著小草柔軟的身軀，春雨下過，淡淡的滋潤著小草乾涸的心田，春意飄過，慢慢的呵護著小草的成長，春天是美好的……
每個人的心中都有一顆善良的種子，它們早已發芽，只需要春風的撫摸，春雨的滋潤，讓他們成長。只需要每個人心中都有一顆善良的花，這個春天就會變得不尋常……
【篇四：這個春天不尋常敘事作文】
在冬天，很少下雨，似乎每一場雨都是為了春天的到來而拉開序幕的。在新的一年裡，雨都會翻開那空白的一頁，讓春天之筆留下一點耐人尋味的痕跡，每一個字，每一次勾畫都是出自與大師之手啊！每一個符號又那麼獨特，又那麼優美。它似乎在預示著這一年的春天會有一點點的與眾不同。
雨，不停地從天上降落，“滴答滴答”地敲在大地上。雨落在草地上，鑽進了土壤裡，給種子帶來姍姍來遲的溼潤。種子喝飽水之後，不經挺了挺身子，向著那期盼已久的光明前進了一步。雨落在山谷裡，融入到岩石縫中。雨把多角的岩石磨光滑了，沖走了許多小岩石，它們在雨水中發出清脆的聲音，與雨聲和在一起。雨洗去了冬天的灰塵，雨洗去了冬天的乾燥，雨洗去了冬天的寒冷。雨落到枝頭上，雨像一個藝術家，它給枝頭點上綠芽，它給花苞畫上花瓣，它給花瓣點上色彩。春天把雨當做畫筆，紛紛給萬物添上生機。
不過，這一年的春天似乎糊塗了，與畢竟太多了。那軟綿綿的雨似乎變成鋒利的長劍一般，颳去了枝頭上的花苞，砍下了地上的小草，把枝頭都打得彎下了腰，快要斷了似的。雨十分不尋常地多了起來，連這春天也變得不尋常了。
雖然雨下得頻繁，但植物也不弱，經過了雨的打擊後，小草抖了抖身子，也直直地站了起來，做出“一夫當關，萬夫莫開”之勢。連那嬌嫩的花苞兒，也不屈地頑強綻放出它的花瓣，那原來嫩嫩的花瓣也變得像“磐石”般堅硬，毫無畏懼那無情的雨呢。到了最後，雨過天晴，連植物也受影響了，它們也變得不尋常了，變得比以前更加動人、更加堅強。
在這個春天裡，雨水雖然不尋常，但經過了雨的磨練和洗禮後，植物們都變得讓人更加喜愛它們，它們也更加堅韌了！人的一生也莫過如此嗎，人生也會“不尋常”，不尋常的風雨就會有不尋常的道路。唯獨我們改變自己，把自己武裝起來，讓自己變得更加強大，才能像植物那樣，承受住風雨，把生命之花綻放得更加美麗動人！
【篇五：這個春天不尋常敘事作文】
鶯歌燕舞，春暖花開，這是一個人們印象中的春天吧。它是美麗的，溼潤的，溫暖的。人們可以擺脫冬天身體的負重，開始輕盈自由的生活，人們喜愛春天。而這個春天。似乎有點不太尋常。
二月已經悄然過去，我們喜悅地迎接春天的到來。但是，是我們失望的是……我坐在課室裡如同往常，悶悶地轉動著手中的筆，思考著那有點煩人的習題。“啊！”的一聲把我拉回到現實，打亂了我的思緒。這雷，鏗鏘有力，打破了校園的寧靜，打亂了同學們的思緒。不一會兒，伴隨著閃電讓雨水包圍了這裡，原本晴朗的天空沉了臉，誰把它給惹了？過去的春天啊，它留下的是綿綿細雨，淅瀝淅瀝得下，那是舒適的春雨，讓整個世界覆上一層晶瑩的露珠，露珠與陽光的完美結合，使春天的世界如此明亮，燦燦生輝。迴轉思緒，這場不會是我印象中的春雨吧，它讓我如此沉悶，它讓我們都如此失望，它不尋常了。
走在路上，一陣帶著清香的暖暖的風吹過，令人陶醉，真舒服，很溫暖呀。風中夾飄著一股舒暢的氣息，沁人心脾，那是春天的柔紗吧。萬物復甦，隨著風給人們帶來了喜訊，周圍的大樹呀，由小苗已長成了茁壯的“士兵”，它經歷過凌冽寒風，依舊頑強生長，春風給它鼓勵。那小草，它是春的象徵，給春天帶去一份剛強，紮根大地，忠於職守，使我心生敬意。花兒給一片清新的綠增添了幾分靈氣和嫵媚，可是……此刻在街上的我，緊緊地摟著衣服，陣陣寒意依舊伴著風襲來，因為如此，周圍的一切似乎乏了生氣。看那汽車的“尾巴”留下了一縷縷灰黑色的氣體，花兒呀，小草呀，葉子也在顫顫發抖，春天呢？春天去了哪裡？我內心惆悵而憂傷，這個不尋常的春天令我失望而害怕。
天空時黑時白，看不見一隻小鳥，也聽不見悅耳的它們的叫聲；春天時喜時悲，沒有春的舒暢之感，尋不著小生靈們迎春的足跡；春天若隱若現，我們的心情有些沉落，春爺爺怎麼了？看著那工廠裡排出的噁心的廢氣，河流漂浮著的垃圾，汽車的“尾巴”，人們對資源的浪費……我恍然大悟，原來一切都是在埋怨這個不尋常的春天的我們的惡果，都是我們造成的。
現代社會，人們的生活日漸不尋常了，而春天，也日漸不尋常了……
【篇六：這個春天不尋常敘事作文】
一抹閃電閃過，隨即傳來一聲轟隆隆的雷聲，天下起了雨，春天也不尋常的早來了。
雨滴滴答答的響著，夾雜著狂風與怒雷的聲音，彷彿奏起了春之旋律，但不尋常的是，今年的旋律並不像往年一樣，是柔情與延綿的旋律，而是剛毅與豪爽的旋律。
雨停了，我踏著溼潤的草地，在草原上漫步，春風從我耳邊呼嘯而過，我不由打了一個寒顫，今年的春可真不尋常，連春風也冷得要命。
我忽然發現，遠處的桂花樹下，撒滿了一朵朵被狂風吹落的桂花，其中還夾雜著一些尚未綻放的花苞，再抬頭一看，原本開得燦爛的桂花樹，經過一場暴風雨的洗禮後，留下的是那些堅強剛毅的桂花，它們面對風雨，用自己筆直的身軀抗擊著，而落下的，則是受不起風雨的“失敗者”，他們被徹底的打敗了。
我繼續往前走，這時，遠處一隻風箏映入眼簾，它在春風中自由自在的飛翔，面對狂風。頂著春日，越飛越高，對於狂風的挑釁，它毫不畏懼。
這時，一隻蜜蜂從我眼前飛過，徑直飛入花叢中，在溼淋淋的花兒中飛來飛去，採集那初春的花蜜。我注視著它辛勤的工作，當春天一來，便迫不及待的出來。沒錯，今年的春天卻實是不尋常，它帶來的不是綿綿細雨與緩緩的春風，而是寒冷的狂風與暴雨。但這由怎樣，只要擁有像堅強的桂花和自由的風箏那種永不言敗的精神，便能挺著這狂風怒雷，開始新的一年。
“一年之計在於春”，我們站在一年中的起跑線上，不管前面有多少困難，有多少挫折，只要我們永不言敗，勇敢堅強的去面對它，我們也不再後悔。
今年的春天的確不尋常，但它即使狂風暴雨也不能阻擋我們前進的腳步。未來終有鳥語花香的春天。
陽光總在風雨後敘事作文 篇11
敘事作文 ,7762字【篇一：陽光總在風雨後敘事作文】
陽光，是個暖色調，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個人溫暖。當烏雲來臨之際，不要悲傷不要絕望，因為陽光總在風雨後。
那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無法喘息。風呼嘯而過，樹葉跟著“沙沙”作響，隨風擺動，似乎早已找不到方向。花兒也沒有了往日的端莊嬌豔，被這冷風吹得肆意飄動。一切都在這風中凌亂著。
而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒有陽光，只有擔心與憂慮充斥著我的大腦。因為，今天是期末成績揭曉的時候，而我早已感覺到這次的成績絕對有所退步，只是不敢面對罷了，可卻也無奈沒有辦法。
我多希望上學的路程無限長，遠到沒有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張並不美好甚至可憎的成績單。可是，這卻只是我的幻想罷了，該來的總要來，無法逃脫。終於，我來到了教室。
身旁的同學都在嬉笑，卻在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著該怎樣面對那可怕的成績單。不久，老師便來了，成績單也隨之跟來。果然，和我預料的一樣，成績退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績的那一刻不免還是心灰意冷。
我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過窗戶看到了一抹金色，原來，不知什麼時候天已放晴，陽光透過雲彩照射萬物，給萬物披上了一層金色，美輪美奐，無可比擬，無可複製。
我的心似乎也在此時被治癒，陽光總在風雨後，不經歷磨難又怎麼會成功。人生就是一個歷練的過程，經過摸爬滾打之後才會有所作為。一次失敗並不算什麼，經歷風雨才能見彩虹，不是嗎？
【篇二：陽光總在風雨後敘事作文】
在我的人生道路佈滿黑暗時，是那燦爛的陽光為我驅散了黑暗；在我被風雨擊打，喪失信心時，是那燦爛的陽光將寒冷驅散，為我帶來希望。
在一次月考中，我終於明白了驕傲使人落後的真諦。
我的語文成績一向名列前茅，也從未在考試中失利過一次，時間一長，我漸漸變得驕傲起來，用在語文上的心思也少了很多，可是在一次月考後，糟糕的語文成績給我敲響了警鐘。
我癱軟在座位上，用著不可思議的眼神凝視著我的語文成績，95分的成績深深地刺痛了我的眼睛，心裡頓時涼了一大半。我的心靈被會很充滿，語文成績哪怕再差，也從不下100分，想著考前我對待語文的態度，心中泛起了一陣酸澀。那天晚上，下著絲絲細雨，天空已經被黑暗充斥，我的心靈亦是如此。
第二天早上，天空早已明亮，幾束陽光溫暖的照在陽臺的地板上，閃耀著金色的光芒，我心靈中的黑暗頓時被這金色的光芒驅散了不少。
我翻開了語文課本，又拿出了幾本我從未翻看過的教材。我下定決心，一定要將語文成績提高，狠下心來，將我平日最愛翻看的幾本小說扔到了箱子裡，就連我最愛的毛絨娃娃也被我鎖在了衣櫃裡。這是我第一次犧牲自己的課餘時間來學習。我先背了幾首詩歌，然後又將老師畫出的名句默寫了一遍，連我平日最煩惱的文言文我都耐心的複習了好幾遍，而且都是嚴格的按照老師的要求複習的。對於課外閱讀，我都耐心讀了一遍又一遍，生怕自己會漏掉什麼知識點，我又擔心自己會因為名著失分，考前特意將名著的知識點和選擇題複習了一遍又一遍。
期末考試的那一天，我帶著自信走進了校園，和煦的陽光灑在我的身上。
幾天後，我站在陽臺上，望著著手機裡的語文成績，腦子裡回想著“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”這句歌詞。我看的彷彿不是我的成績，而是那燦爛的陽光，望著被金燦燦的陽光渲染的天空，我幸福的笑了。
【篇三：陽光總在風雨後敘事作文】
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我又聽起了這首歌，因為，它在我心中不僅僅是一首歌，而是哲理。
“這事都怪你！”我衝著媽媽大吼大叫起來。我們又一次發生了衝突，這次媽媽也覺得委屈，和我展開了激烈的口水戰。我一氣之下，衝出家門，跑向了花園。
剛剛到那，臉上還有幾滴淚花，我心中默默嘀咕著媽媽的不對。這時，湛藍的天空變的昏暗，花園的人們都撤去了，烏雲越聚越黑。整個天空漸漸壓了下來，涼風趕來，樹葉嗡嗡作響，害怕極了。可那地上的花花草草卻開心的不得了，在風雨中左右搖擺，舞蹈…“砰！”的一聲，一個閃電從眼前劃過，猶如雄獅咆哮，我心中不禁打了一個寒顫。“要下雷陣雨了！為什麼老天爺也那麼壞！”我心中又有些憤怒。而那大雨已經做好了準備，隨時都有可能潑下來，就連那雷連也是隆隆不止。
我心中不知怎的又增添了幾分恐懼，然而老天並沒有可憐我，大雨終於來臨了。
“噼裡啪啦！”這刺耳的聲音讓我心煩，我跑去避雨，可半天都沒有找到一個合適的地方，沒辦法，只能挨淋了。我有些絕望，蹲在了雨中，又想起了剛才與媽媽吵架的事情，仔細想想，我確實錯了！可太晚了，媽媽已經生氣了。
“xx，快過來！”我抬起頭，媽媽來了！我興奮的跑了過去，忘記了這是雨天，忘記了之前的彆扭，忘記了所有的不快樂。快要到家時，媽媽收起了傘，我抬頭一看，天晴了，太陽出來了，陽光照在了我的身上，讓我心中覺得有些溫馨。到家後，我躺在了床上，在陽光的沐浴下，睡著了。
陽光總在風雨後，只有經歷了困難，成功才更加偉大，更加真實。只有經歷些困難，才會知道家人有多愛自己。
【篇四：陽光總在風雨後敘事作文】
生活的道路布江了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇與坎坷。我們曾擁有，也曾失去；曾成功，也曾失敗。在風雨中，我們艱難地走過泥濘，迎來了這雨後的陽光。
小學六年級時，我的成績處於穩步上升的狀態，一切都是在向越來越好的方向發展的。可這樣的境況持續了不久，我的成績便又有了明顯下滑，我也因此變得萎靡不振，如同跌入了深淵。這老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。於是緩緩墜入了懸崖。
這種狀態以支援遇到期中考試後。當期中考成績公佈，我屈辱的眼淚才溢位臉頰。
這時，我才選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在面板上打皺，手上滿是血痕，但我知道我只能前進，只能前進！不能停留，不能停留……
那次之後，我終於相信努力是會有回報的了，期末考試時，我達到了自己的巔峰，我終於在懸崖邊上爬了上來！我驕傲的衝老天喊道：“你看！我還是戰勝了你！”
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂得住；給予打擊，才會爆發出活力。
不經歷風雨怎能見彩虹？去吧喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨後的陽光，為了那久違的成功，去拼搏，去奮鬥吧！
【篇五：陽光總在風雨後敘事作文】
人生的道路是很坎坷的，當你盡了全力，卻還是沒能獲得成功，那麼，你不要因此而氣餒。抬起頭，朝著又一輪夕陽升起的方向努力向前衝，這樣你一定能獲得成功，要相信陽光總在風雨後。
我也曾因為大大小小的挫折而失去信心，可我最深刻的卻是那一次。
那天，是期末考試，上午考語文時，我得心應手，所有的“攔路虎”都被我打敗，於是，我的自信心開始膨脹起來，到了準備考數學的時候，我努力回想學過的數學公式，心想：數學一定要考好！答題時，我很仔細，做完了還檢查了幾遍，才放下心。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我自信滿滿地把考卷交了上去，隨後大步流星地走出了考場。在教室裡，我聽見同學議論考題的答案，每聽一次，我的心就涼一次。他們說的題我居然沒多少題對，於是，我垂頭喪氣地坐在凳子上，心裡卻祈禱自己考好一點。沒過幾天，考試成績出來了，當成績單發到我手上，我的手微微顫抖著，翻看我的成績。“72”一個數字映入我的眼中，我的眼眸立刻黯淡下來，一整天都走神，心裡一遍遍地問自己：我很差嗎？只考了72分？我真的很笨嗎？那個寒假，我如殭屍走肉般，過的渾渾噩噩，也失去對學習的信心。爸爸媽媽看到我這個樣子，也只有唉聲嘆氣。第二個學期，我還是對數學無動於衷，成績越來越差。
一天，我看到一篇文章，上面的女孩遇到困難與挫折卻絲毫不放棄，在哪裡跌倒，就在哪裡起來。最終她獲得了成功，看完了，我恍然大悟，開始專心地學習，偶爾的失敗算什麼，只要堅持一顆永不放棄的心，成功永遠屬於自己！憑著這個信念，我終究在期末考試上取得了好成績，那一刻我心中的甜蜜，是無人知曉的！
是啊，偶爾的挫折算什麼，“陽光總在風雨後！”只要我們憑著堅強的信念，還怕看不到那明媚的陽光嗎？
【篇六：陽光總在風雨後敘事作文】
我是一個活潑，但只是外表。別人都不瞭解我。父母也是一樣。
我的特長是體育就是練跑步的。肯定一些人一聽到就知道很累，我也知道這是很累但是我就是喜歡練體育。不過沒有人能理解我。爸爸媽媽有時也會說“學習都學不好，還想練體育？”每次聽到這句話我都不甘心。
當那次我在學校被老師說出要參加縣運動會時我便很高興，但是我為了讓爸爸媽媽理解我對體育的熱愛就更加努力訓練。不過我並沒有告訴爸媽。因為一旦告訴爸媽我連想都不用想一定是一頓罵之後不讓我去。我做了保守的選擇。等到參加運動會時在跟他們說。
週五下午放學運動員們都聚在一起開會，我便想著怎麼回家和媽媽說，走出校門就看到了媽媽，在路上我便跟媽媽說了我要去參加縣運動會的事。她一口否定了我的選擇。但是我並沒有聽媽媽的話，我去了縣運動會那時的我才上五年級跟那些比我高一級的人在一起比賽怎麼可能拿好名次我變非常難過。那天媽媽來接我什麼都沒說。回到家就問我跑的怎麼樣，看到媽媽說話時那滿是嘲笑的表情，我又一次下定決心。雖然媽媽每天都會說我。但我一句話也不說因為不管我怎麼樣解釋給媽媽聽她都不會理解我的。每次受傷時我都是一個人上藥揉腿，我那是多麼希望媽媽能理解我啊。
六年級是我練上了跨欄，我的老師線上運動會給我報上了跨欄，在運動會那天我的成績也是很優秀的。在縣裡成績排第二。當看到時我非常高興，我終於成功了。努力沒有白費，我回到家後給媽媽說了，媽媽的臉上露出了我期待已久的表情。我大聲叫起來“媽媽終於認可我了！”
現在我的成績一直是媽媽的驕傲，當朋友們來時看到我滿牆的獎狀和證書是都很羨慕媽媽，說“孩子有一技之長也是挺好的嘛，你看這些獎狀，夠你驕傲的了。”我的成績也不是那麼穩定的，有的時候沒有取得好成績，媽媽也不會訓斥我，只是說“。又不是隻有這一次，只要沒次的成績都有進步就行了。自己把自己超越了才是最好的成績”媽媽也知道我之前的辛苦，要是真的那麼喜歡就該有這樣的精神，不努力怎麼會有成績呢。
是呀，看看現在的成績，再回想一下以前的那些挫折其實都不算什麼了啊。只要去做，努力一定可以證明自己，讓別人刮目相看的。
陽光總在風雨後。
【篇七：陽光總在風雨後敘事作文】
每個人都會經歷挫折，但是都說暴風雨過後會是美麗的彩虹，我們也一樣，挫折過後就是那耀眼的光芒！
運動會開始之前的那幾個星期，正好是我們報專案的時候，其他運動員早已迫不及待地跑去體育委員那裡報名，他們報完名，體育委員走到我的位子上把報名表遞給我說：“你要報什麼？”我接過報名表，仍然還沒想好，一直猶豫不決，想了想：接力肯定得有我，除了接力以外，還要報什麼呢？在我猶豫下報了一個壘球和跳遠。報完後就把這張表還給了體育委員，體育委員有給了班主任，接下來我就只祈禱著能過班主任這一關了，跑操時班主任叫到了我和班裡的另一位女運動員，問道：“你們誰要報110米跨欄？”我們兩個人大眼瞪小眼地不說話，老師一直看著我們，投向我們期待的目光，那位同學先開口說道：“我太矮了，跨不過去，要不讓她去吧。”我一聽，連忙拒絕：“萬萬不行，我又沒練過，也跨不過去。”老師嘿嘿一笑，乾脆幫我們兩個都報上了跨欄，我們頓時崩潰。
接下來的一段時間，我找來了我們班裡的跨欄健將來教我們學習跨欄，壘球早已拋到腦後，乾脆只抓跨欄算了。84釐米欄，也不是很容易，我艱難地練習，每每跨過欄腳著地，腿總會一陣疼，我艱難地忍痛練習，實在忍不了就噴上點雲南白藥，這樣，我一直忍到開運動會。
因為專案比較多，那天下午，我們就開始了壘球比賽，扔完過後，第二天一早，第一個專案就是跨欄，我們去檢錄，我的心情緊張的不得了，然後就是熱身，看著一組一組進行比賽，我的心“撲通撲通”地跳個不停。“各就各位，預備‘砰’”一陣槍響過後我開始拼盡全力飛奔，起跳。很快結束。我耐心等待了一箇中午，下午，我的壘球成績和跨欄成績出來了，聽見主席臺上念出我的名字，我的心情是說不出的激動，雖然我並沒有狠抓壘球，可是它並沒有讓我失望，我取得了第一的好成績。而令我最自豪的是在我忍痛參加跨欄的情況下，我的110米欄竟然取得了第二，全班同學都為我歡呼與雀躍。
雖然我也想放棄過，可是，我堅信，陽光總在風雨後，暴風雨過後，天上仍然是那耀眼的光芒！
【篇八：陽光總在風雨後敘事作文】
人的一生有許許多多的困難正在前方等你，只要你努力、堅持，就能熬過黑暗迎來光明。
自從進入初中後，我們的學習任務重了，課程也增加了，考試也頻繁了。
不好，又要到期中考試了。許多同學都在抱怨這：“天天考試，把考試的時間留給我們放鬆也好啊，真煩啊！”聽著同學們的話，我心裡也有了對考試逆反的心裡，伴隨著同學們的話語，我也跟著聊了起來，忘記了複習。
不一會兒的功夫就到時間了，第一場考語文還沒複習好呢，完了。這次又要考砸了。試卷發了下來，我面對考題腦子裡一片空白！越往後看自己覺得越難，讓我做到閱讀題時，徹底的崩潰了。以前是分數總在閱讀上，自己總答不到點上。
過了幾天，成績出來了。試著靜靜的反躺在桌上。我用有點顫抖的手去慢慢的掀開試卷一角，一個鮮紅的“4”字應入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數48，可憐的“48”，我“唉”了一聲便攤在桌上。心想我一定要好好的做一些閱讀題。
午後，窗外陽光靜好，投在課桌上，我懶散地俯在課桌上功克一篇記敘文閱讀理解，眉頭緊鎖著，心情逐漸降到最低點。老師悄悄而至，慈愛的拍拍我的頭：“語文不能死扣字眼，要抓住答題關係。”她纖長的手指握住筆，耐心的從讀題、審題、答題要點為我一一講解。手與筆組成的光影在個桌上移動，似一隻蹁躚的蝶，穿梭在花叢間。
我按照老師的方法去做閱讀題，做的也多了，也喜歡做閱讀題了，在考場上對閱讀題也不是那麼反感了，而是做起來順手了。沒有想到的事，這次考試中我做的閱讀題正確率比以前高了很多。
強烈的陽光來自失敗、困難之後，只要你努力了，堅持了就能迎來光明。
【篇九：陽光總在風雨後敘事作文】
在我上小學那年，我回到老家，看見了哥哥新買的自行車。我喜歡的不得了。看見哥哥在街上騎來騎去，我真的也想試試。“哥哥，我也想要騎騎看。”我既興奮，又害怕摔跤。“好啊，但是妹妹你會騎嗎？”“不會，哥哥你能教我嗎？”“沒問題，可是在學的時候很容易受傷的。”“沒關係，我不怕。””哥哥把自行車給了我，我騎著它，得意地說：“很容易嘛！”可是在車上還不到三秒，還是連人帶車摔倒了。哥哥連忙跑過來拉起我，可是我的腿上因為摔倒而擦破了。“啊，好疼啊。學個自行車摔成這樣。屁股都摔成八瓣了。”自己也沒想到，要有這麼多困難。
哥哥很耐心，他知道我害怕摔地上，所以就坐在了我的身邊。我更加大膽的去騎。哥哥叫我坐正，腰不要亂扭，要手握緊車把，胳膊自然伸直，不要把手繃得太緊，別太緊張，要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬，要全身放鬆，大膽和勇敢，不緊張，不害怕。我更加有了自信，這樣騎了十幾個來回，我已經汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：我今天一定要學會。
休息了一會兒，我們又練起來。我的膽子大了，不再緊張和害怕。也不讓哥哥在後面保護我了。自行車也不左右亂擺，我騎在車上穩穩當當，跑得可快了。原來沒有哥哥，我也可以呢，但車把又突然晃了起來，忙喊：“哥哥，怎麼辦？”哥哥喊道：“我告訴你的注意事項。別慌。你可以的。”這次我竟然沒有摔倒。
“哇，我會騎自行車了！”我好高興。多麼難忘的學騎自行車經歷。使我明白了：無論做什麼事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，陽光總會在風雨之後。
【篇十：陽光總在風雨後敘事作文】
在15年前的一天，在醫院裡我降臨到這世上，而這一天就是我的生日。生日給我帶來了生機和希望，從此我得到了生命。一年前，在學校裡，我又得到了新的希望，我再次復甦，這是我的第二個“生日”。
原本我能考取比現在更好的中學，但因為英語分數差距很大，導致沒考上理想中學，我十分的自責和沮喪。連媽媽都替我感到焦慮，經常會問我：“辛苦嗎？不要逼自己太緊啊！盡力就行了，我不會責怪你的！”聽多了我感到很煩，有一回還向她發脾氣，接著她眼睛亮晶晶的—淚。雖然媽媽很嘮叨，但都是出於好意，在學習上不能給予我什麼輔導，只能在生活中給我更多的支援和安慰。
到了中學，我努力去學，每次進步都不大。直到期中考，成績再創新低。心情就如晴天霹靂，我想我已經沒有力氣再走下去了……考後一週，媽媽都沒問我成績，我真的很不習慣。過了半響，實在憋不住了，就反問：“您難道不想知道我考幾分？”媽媽只說“我不必知道你考幾分，我只知道你盡力了。”母親從小就教會我做事不求結果，她只注重過程，做事一向很現實，不會強求任何回報。
下半學期，我每天都是應付式地學英語，我放棄自己，變得自暴自棄，整個人像乾癟的茄子，毫無生氣。又像腳下的泥巴，任人跺踩；像腐爛的樹幹，朽木一塊；像蛻殼的蟬，只有軀殼沒有靈魂。於是，期末也就在預料之內，我已經跌到最深最黑暗的山谷裡去了。
寒假過後，再次回到學校，開學已經一週了。我被學習緊繃的神經讓我總有點透不過氣，我不由自主地要到陽臺透透氣，我喜歡春天，但好像很久沒有真正欣賞春天的美景了。放眼望去，我被那棵已40多年的老樹吸引著，據說它的樹輪已經與我校同齡。前幾天還是個禿頭，而今卻長出了一點青中泛黃的嫩芽。可能是前天的那場甜蜜蜜的春雨的洗禮，滋潤了它全身。它曾經歷過無數次的風吹雨打和閃電雷鳴的轟劈，足足40多個春秋，風雨不變的為我們遮風擋雨至今今仍然屹立不倒。
老樹旁還有幾棵小樹，除了春雨贈送的營養，每天都有學生為它澆水鬆土，可老樹靠的就是自己吸收天地的靈氣延續生命。我們都相信它有能力承受自然界惡劣氣候的蹂躪而活下去。
和我一樣，小時候做什麼都有媽媽的關注，隨著年齡的增長，她也慢慢放手了，許多事都讓我獨立，因為她相信我能做到。今天看到這春意盎然的美景，我眼前一亮：它經歷了40多年的風風雨雨，竟然會長的如此旺盛！它沒放棄，靠自己。我佩服它，我學習它：不向挫折下跪，不畏困難英勇向上。我終於恍然大悟了，連植物都懂得去堅強，為什麼我不可以？我一樣能行，能做到！我有3年的時間讓我去爭取，爭取考一所好的高中。我相信：不管是落花有意，還是流水無情，都是表現了時間易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志的春色，進取的春光，則常駐於有志人和奮鬥者的歲月年華里！
望著春光中的老榕樹，擰成一團的眉毛終於一度展開，嘴角微微翹起，我露出久違的笑容。是的，有什麼了不起的呢，只要心中有希望，明天就會更美好，陽光總在風雨後！這真是一個難忘的“生日”啊！
一波三折的春遊 篇12
國小二年級作文 ,660字在這個春暖花開，桃紅柳綠的季節，最讓我們期待的就是春遊了。可是今年的春遊可等得我們望眼欲穿了，看龍遊其他學校都已經春遊過了，就我們學校還遲遲沒有動靜，真是急死我們了。於是每天我們都去問老師什麼時候春遊，老師總是搖搖頭無奈地說：“還不知道呢！”唉！再不去春遊，都要變夏遊了，公園裡的花都要謝光了。這個星期的星期四，老師終於釋出了一個讓人皆大歡喜的好訊息：全校星期五春遊。一聽到這個好訊息，班裡就立刻沸騰了起來！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心裡涼了半截。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，安慰我說：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心裡默默祈禱：千萬別下雨，讓我們開開心心去春遊吧！一個晚上，我不知道起來幾次，看看雨停了沒，心裡總像有隻小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起床了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春遊啦！我高興地奔向學校。雖然天陰沉沉的，但我的心裡卻豔陽高照。
在經過老師的一番安全教育之後，我們終於出發了！我們一路喊著口號，走到這次春遊地點—龍洲公園。大家到了那兒，就爭著讓老師連拍了幾張照片，因為那裡的景色實在是太像人間仙境了：公園裡，水池邊上水霧濛濛；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭奇鬥豔，競相開放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以後，我們正準備吃東西，突然，如同牛毛一般的細雨下了起來。“沙沙沙，沙沙沙……”唉！沒辦法，老師讓我們收拾東西，回學校了。唉！春遊變“班遊”了！唉！好端端的一次盼望已久的春遊就被這場雨給破壞了，好可惜啊！
這真是一場一波三折的春遊呀！
一波三折的燒烤 篇13
國小六年級作文 ,705字那一天，天氣很好，萬里無雲，天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水庫燒烤。多麼令人期待啊！到了那兒，我們好不容易選了個好地方，周圍全是綠綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地，有點不忍心破壞這麼優美的環境，糾結了好半天，才商量儘量搞得乾淨一點。爸爸生起了火，我們準備一展手藝。這時，遠遠地開來一輛汽車，是這裡的工作人員，他們說這裡不能燒烤，請我們去外面的海邊。我們只好滅了火，轉移陣地，去海邊。
兜兜轉轉，終於找到了一塊空地，我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了，因為海邊風大，不容易點火。看著火苗往上竄，我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串！我一邊哼著小調，一邊給牛肉串澆油，並且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香噴噴的牛肉串，誰要呀？”
“我三串！”
“我兩串！”
“我四串！”
“我一串！”
大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過一潮。
“好吃！”“真好吃！”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃！”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的一朵白雲，飄飄悠悠！
這時，我抬頭看到不遠處的大風車，這一路，海邊分佈著許多的大風車。雪白的大風車在風中不停地轉動。它今天看起來非常悠閒，似乎也在誇獎我的手藝呢！聽說這些風車的作用可大哩，它們轉一圈就能產生三度電。我想：大風車一天可以轉幾圈呀？那能產生多少點呀？它真是環保的創造能源高手！旁邊的潮水不斷地湧上來，發出“譁，譁，譁”的聲音，好像在對我說：“好香呀！讓我也嘗一嘗！”
幸福的時光總是短暫的，我們揉著圓鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水漸漸退下了，似乎也在和我們告別。
一波三折回家記 篇14
國小四年級作文 ,790字阿甘說：“生活就像一盒子的巧克力，你永遠不知道下一個是什麼味道！”確實如此！即使是每天都回的家，有時候也會在路上發生意外，一波三折，讓人嚐盡各種味道！
今天就發生了這樣的事。媽媽陪我看好中醫後急匆匆去辦事了，囑咐我拿好中藥等在那邊。我拿好中藥，一看時間才還早，等在那邊太無聊了，我還不如自己做公交車回家呢。不曾想，波折就這樣開始了！
第一折：專車來啦
我走出中醫館，左右張望了一下，跑到了最近的一個車站，踮起腳看了一下牌子，發現這裡的車只能到萬達廣場。到了萬達廣場後再轉車吧，我心想。可我等了好一會兒也不見公交車的影子。“還是先往前走吧，還不知道要等多久呢。”想完，我就往前走了。才走出沒多久，就聽到“嘟嘟”一聲，我連忙回頭一看，只見一輛公交車正緩緩地朝這邊駛來，我緊趕慢趕往回跑，幸好趕上了。我氣喘吁吁地上了車，咦，怎麼一個人也沒有？哈哈，成了我的專車了，我高興極了。
可是，老話真是說得沒錯：樂極生悲！
第二折：乘錯啦
車子開了兩站就來到了萬達廣場，我看著這裡熙熙攘攘的人群，就覺得踏實了好多。這裡公交車隨便坐一輛都能到格蘭雲天，再走一段路就能到家了，我正打著如意算盤時，一輛159路到站了，我快速上了車。我一手扶著椅子背，一手拿藥，欣賞著窗外的秋景。這時我漫不經心地瞟了一眼車上的停靠牌，沒想到不看不知道，一看嚇一跳。糟了，這車不去格蘭雲天的呀！還沒來得及我思考，車子就到站了，我趕緊下車，誰叫我是個小馬虎呢。只能坐回去，再來一次了。
第三折：山窮水復疑無路，柳暗花明又一村
我又來到了車站，不斷地提醒自己：這回我可一定要看清楚了再上車啊。正在我不停地念叨之際，一輛雙層公交車向這邊駛來，我定睛一看，是666，我抬頭在牌子上找到666，呦，這可是到家門口的呀。哈哈，太好了。我一蹦一跳地上了車，看著窗外川流不息地車輛，心裡暗暗高興：雖然這次乘車是一波三折，但還是順利到家了！
一波三折 篇15
國小四年級作文 ,653字我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》後更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學，我並沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說：“爸！商量個事唄！”“什麼事？說吧！”爸爸爽快地說。“能不能……給我買一本……叫做《星空》的書啊？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書。”我一聽爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸說：“爸爸，老師說要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎麼長知識啊！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢都是大風颳來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出，根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等著，就怕錯過了第一班車。可天算不如人算，剛要上車，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人說了幾句，轉頭對我說：“公司有點事，你自己去吧！”說著，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎麼辦呢？誰讓我這麼痴迷這本書呢？只能自己去了。
終於到了鄞州書城，趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著。或許正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀臺，正要付錢時才發現爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會回來的！
一波三折 篇16
國小五年級作文 ,398字三年級時，我膽子還小得不得了，不敢自己一個人睡。
有一天，爸爸媽媽因為工作，都要很晚才能回來，我不得不自己睡覺了。剛一關燈，我就覺得自己被“屍體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴嚴實實的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時不時地閃過自己幻想的骷髏，看過的柯南書裡的描寫變成了畫面，柯南電視鏡頭中的場景在不斷閃現，好象一個惡魔向我撲來。突然，我一下子驚起，滿頭滿腦的汗，原來是一場夢。我又躺下了。
剛躺下不久，我又想上衛生間，可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時都會將我吸入無底深淵。我糾結著，把毯子頂在頭上，拿起晾衣杆，衝出臥室，來了一個跆拳道中的“王”字招術，然後，立刻衝進衛生間。回來時如法炮製。
好不容易折騰回到床上，聽著窗外風呼呼地吹著，好象發出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺沒用，又找耳塞塞住，翻過來覆過去，漸漸的，我累了，沉沉地進入了夢鄉。
這一覺睡得可真是一波三折啊！
一波三折抓娃娃 篇17
國小四年級作文 ,617字這個週末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地換好遊戲幣，在一排娃娃機面前尋找自己喜歡的娃娃。看看這個小黃人，憨態可掬；看看那個小豬佩奇，可愛至極；再看看那個……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒開始抓，我已無限憧憬—要是每個娃娃機裡的娃娃都能抓到一個，我以後睡覺都能笑醒啊！
掂了掂手心裡的一大把遊戲幣，我彷彿看到這些遊戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心裡癢癢的。“就從第一臺機器開始吧。”“嘣”，遊戲幣塞了進去，我的心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次，每次眼看著可愛的娃娃就要抓到手了，機器卻好像與我作對似的，“爪子”一鬆，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨自一聲嘆息。
“好吧，最後再來一次。”我給自己鼓了鼓氣，掏出口袋裡僅剩的兩個遊戲幣，小心翼翼地投了進去，心裡暗暗祈禱：幸運之神，請眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運動員上戰場一般。這是第八臺機器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉到右邊看看，輕輕地來回撥動手柄，調整了半天。最後我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念唸的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液彷彿都集中在手上。我在心裡默唸：“不要掉啊，千萬不要掉啊！”這臺機器似乎聽懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
一波三折“追小貓” 篇18
國小五年級作文 ,584字提起這件事，唉，我就無奈。
我有一隻全身上下雪白的小貓，它才剛出1個月，卻調皮得要命呢！
記得小時候，我帶著它去太太家。由於太太家是鄉下，這傢伙的野性就爆發了。對了，它的名字叫snow，因為它像雪一般潔白。”snow“咻”地下從我的肩膀上跳了下去，三下兩下就跳進一個灌木叢裡不見了。我很著急，急忙往灌木叢衝去。
“森林”歷險記
那個時候我的身高才1米左右，這個灌木叢對我來說就像森林一樣。“Snow！你快出來！”我費勁地扒開前面的樹枝，樹枝卻任性地彈了回來，將我狠狠地抽了一下。我人雖小、力氣可是不小的。但是這樹枝實在是太重、太大了。於是，我繞了條道走，終於過去了。看到它了！啊！
食物引誘記
就差一點點我就可以抓到你了，可惜我卻被這可惡的樹枝絆了一下，摔倒了。Snow趁這時候輕盈地跳上樹，躲在枝頭不願下來。我咬牙切齒地跑回太太家，拿了一根麻花繩、一個竹籃以及一盤snow最愛的雪魚。
我把雪魚放在籃子裡，用麻花繩穿過籃子，再把麻花繩拋至樹上，把籃了吊了上去。Snow看了一看，又扭回頭，又看了一眼，又扭回頭……
突然，它麻利地叨走一條雪魚，從樹的另一端飛快地跑下去，沒了蹤影。
毛線團之計
看我的必殺技！我從snow消失的地方開始放線團，一直放到太太家。只要它一過來竹籃就能罩住它。
果然不出我所料，snow過來了，過來了，過來了……耶！抓到了！
可謂一波三折呀！
一波三折的比賽 篇19
國小四年級作文 ,593字我最近迷上了國際象棋，於是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終於開始了，我一開始還很放鬆，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸著的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最後一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最後的勝負，我的小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣佈我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
寫人的敘事作文 篇20
國小六年級作文 ,1071字標哥
“標哥”是誰？一個年過五旬的中年男人。標哥這名號有好些年曆史啦。是我學哥學姐的學哥學姐的學哥學姐……一代代傳遞下來的，至於確切的出處，源於他的QQ和微信，用的都是“標哥”這個大名。
標哥發飆
標哥平時脾氣超好，一句口頭禪不離嘴邊：“你的心啊不要浮躁，要靜下來啊……”可是，期中考試過後，標哥發飆了。
那天晚自習，教室氣氛很特別，針掉到地上都能聽到，每個同學手握一支筆，對著桌面上的試卷刷刷刷……裝模作樣呢！因為，班主任標哥就要粉墨登場了。來了，標哥終於來了，滿臉通紅、步履蹣跚的標哥進了教室，直奔講臺，手掌往講臺一拍，“砰”地一聲打破了原本虛偽的寧靜，“今天表現不錯，老師晚上喝了點小酒，不要介意啊！”這是暴風雨來臨的前奏，同學們在心裡默數著：三、二、一，開始：“我就不明白一個問題，為什麼你們考那麼差？知道自己在哪個位置嗎？倒數第一。有本事考個倒數第二十三給全年級看看呀……”下課了，標哥還在發飆，無人敢抗議。
標哥領跑
我們學校班多場地少，每週有一次到運動場跑步的機會，應該珍惜才對呀。可這次天公一點不作美，寒潮襲擊惠州，戶外寒風嗖嗖。週二上午下早讀廣播準時傳來一個聲音：“請七年級雙號班級在外操場集中。”我們齊聲道：“悲劇了！”沒錯，十分鐘跑步照常進行。為了補充點能量，我嘴裡含著糖，為了保暖，我手中握著暖手寶，真心不想去跑步。同學用力扯著我喊道：“你敢不去？今天是標哥帶隊領跑，跑不跑隨你嘍。”標哥？啊！出人命了！想起標哥往日的嚴格要求，偷懶的機會一下子降為零。同學步步緊逼：“咳咳！走不走？”寶寶沒辦法，只好默默鬆開暖手寶，乖乖出去排隊……
廣播中，“一、二、一……”的跑步音樂隨風飄揚，操場上，標哥雄姿英發在前面領跑。嘴裡嚷著：“某些想偷懶的同學，勸你別費心思了，趕緊跟上來，使勁跑。”這話就像是說給我聽的，本想懈怠一下的我，腳步也歡快起來了。謝謝你！標哥。
標哥拍照
標哥有一部高畫素手機，在我的印象中，他的手機不離手。標哥喜歡拍照，早讀拍，上課拍，吃飯拍，課外活動拍，考試還拍。有一次，一位同學指著手機喊：“啊—我翻白眼的照片都給拍到了，啊—”我很慶幸，我在班上算高的，坐在後面。當我意識到標哥有拍照動作時，我隨便拿起一個東西往臉上一擋，就能遮蔽自己。當然也有防不勝防的時候，我乾脆保持經典微笑，隨你拍。毫無懸念，這些表情包統統被他放在一個叫做“惠高初二（20）班家長群”裡暴晒。這個標哥呀！硬是給家長們安裝了一雙千里眼，孩子的學習、生活盡在掌握之中。
這就是我們的標哥。可愛！可笑！可親！可敬！