一段重獲自信的旅程相關作文20篇

一段重獲自信的旅程 篇1

國三作文 ,960字

這份重獲的自信會陪伴著我,跨過成長,追逐屬於自己的光亮。

—題記

那個黃昏,如血的殘陽鑲嵌在餘暉中,一抹抹慘淡的殷紅交雜著。一個女孩蜷坐在房間角落,頭髮披散著,低垂著頭,額前隨意的劉海遮住了面龐。死寂的窗戶外,正舉行著一場潔白的葬禮,木蘭花瓣零零散散冰冷落下,似乎一切都在嘲笑著頹廢的女孩。

房間擠滿了昏暗,在這莫名的孑然沉寂中,響起來腳步聲。一個高挑的身影走了進來,彎下腰摸了摸女孩的頭,女孩抬起頭,原來是她的媽媽。“女兒,你想清楚了嗎?瞭解你的內心了嗎?”媽媽柔和的話語流進女孩心裡,女孩嘆了口氣,搖了搖頭,目光呆滯,淚水在眼眶裡打轉……

這個不知所措的女孩就是我。就在一年前,我13歲,讀初一。

初心萌發,心血來潮的我,開始了吉他學習之路。一次次的練習換來的只是手指上的紅印,一陣陣的痠痛,音符總凌亂地在我腦海裡迴盪。凝望著那把古木吉他,內心慢慢的悵然、無奈。

或許我應該真正瞭解自己的內心,平靜下來,去尋找喜歡的初心,尋找曾經屹立的自信。不知不覺,夜幕降臨,天空杳遠而深邃,懸著無數半明半昧的星星,彷彿搖搖欲墜。我徘徊在這如水月色中,在星星明亮的注視下,審視著自己的心靈,既然喜歡,就勿忘初心,就把心安放在清靜之處,才能自得其樂,專心所愛。世間的彷徨與浮躁都消融在這清絕的月色裡,我在星輝斑斕裡,洗滌回了單純的初心,找回了不可缺少的自信。踏著清輝,回到房間,媽媽看到我煥然一新的面貌,微笑著說道:“找到自信後可要認真練習了。”我堅定地點了點頭,拾起吉他,望著樂譜,得心應手地彈奏著,清脆悅耳的樂譜圍繞著我。心態已不同,單純喜歡,充滿自信,不再回首過去的悲涼足跡,展望未來,相信自己。

時間悄悄地從指縫溜走,在一次次的練習中,彈奏得越來越嫻熟,自信也在隨之增長。

一個晨曦初露的早晨,我踏上考級的舞臺,從容坐下,向評委老師問好致意後,左手緊按好弦調,右手輕撥那韌實的弦,如水般順暢的音符緩緩流出,在我的天空自由飛翔。琴音落下,老師一句“彈得不錯”使我綻開了笑容,不經意間,一縷陽光正好撒在我身上,內心也暖暖的。我在經過澄澈月光的盪滌下,散發的光芒更加燦爛,我會珍藏這份旅程中重獲的自信,跨過成長,知道開滿花朵的彼岸。這段特殊的旅程,讓我重獲自信,讓我明白—

要一如既往自信的追逐自己的光亮!

一段自信的旅程 篇2

國三作文 ,821字

花接受凋零,風接受追求,我們接受自信。

—題記

殘雨濛濛,風冷花落,什麼都埋葬在如煙的雲霧裡。一抹淒涼慘淡的紅色掙扎與一覽無際的天空,孑然岑寂。屋子裡,女孩抱著沉重的木吉他,有風灌進窗內,被雨打溼的琴譜軟塌塌地被風吹動。沒有琴聲。女孩再次調整因緊張而沙啞的嗓子,老師的無奈,父母的失望一一在腦海重現。終於女孩因愧疚哽咽,淚水滑落,打溼臉頰,吉他應聲落地。

摔落吉他的女孩就是我。

因兒時走音對唱歌的陰影,我認定自己五音不全。面對學吉他必經的彈唱曲目,我避之不及。視線丟了焦點,情緒一點點沉澱。走在路邊,腳邊深深淺淺的水窪倒映出這世界的陰雨濛濛,疊影重重。一切顯得那麼詩情畫意,也顯得那麼蒼白無力。茫然,不安充滿了內心,我如同旅程中失了方向的鳥兒,自卑,彷徨,不知定所。

或許對於唱歌,我永遠不再自信的旅程上。

默默路過家門口熟悉的花圃,牡丹帶著一抹濃豔映入眼簾。或端莊優雅,或嫋嫋婷婷。又是一瞥,一朵紫色雛菊佇立其中,不甚起眼。

驟風夾雜著如酥小雨襲來,天空陰沉沉的,圃泥早已溼潤,如同流沙般潮溼粘膩,積水愈漸上升,那朵紫菊被風吹動身軀,搖擺不定,豆大的雨滴毫不留情的打在它紫蒴蒴的花瓣上,愈顯嬌弱的姿態。可它依舊佇立在那裡,頑強自信。周圍原本繁茂華貴的牡丹早已因主人疏忽倒了一片,只剩幾朵岌岌可危地垂在花枝,而紫菊,卻因自身的頑強堅定,而顯得旖旎纖巧。

心靈,由此受到極大的震撼。紫雛菊相對於牡丹而言,十分柔弱嬌小,十分質樸靈純。但它不曾自卑,用最自信的一面來面對人生的旅程。紫菊的自信旅程也喚醒了我—怎能因為一次兒時疏忽而放棄歌唱?我應該自信的面對,面對人生旅程上的困難、挑戰。它的自信驅除了我內心的灰暗、自卑,讓我學會自信的歌唱,生活……風聲漸息,低頭凝視手中陪伴多日的吉他,我明白,我將不再恐懼。

雲霞細碎,雨過天晴,夕陽露出醉人的一抹胭紅。在所有能夠縱情歌唱的旅程上,我想我會丟掉最懦弱青澀的部分,自信成長。

一段與你同行的旅程 篇3

國二作文 ,671字

“陌上花開,且行且思”,人生旅程中一定有許多同行的人,在那段艱難的日子,幸好有你同行。

記得初一下半學期,考試接連不順,讓人叫苦不迭,唯有筆尖沙沙作響,努力,再努力。學習真是件苦差事,我曾幾度想放棄,想到一次次的失敗,不禁有些頹然,還好內心殘留著對好成績的憧憬。

人生的谷底中,幸好我遇到了她—我的好朋友、好同學。她個子高高的,瘦瘦的,笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲,可是卻像個小姐姐一樣,不斷地鼓勵我,讓我不要輕言放棄。

她喜歡對我嘮嘮叨叨,嘁嘁嚓嚓,不斷地關心我,鼓勵我,像打氣筒般,接連不斷地為我輸送拼搏學習和追求夢想的勇氣。我們一起學習,互相幫助,使我開始直面學習生活的殘酷,為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。

在人生的旅程中,我重拾希望,開始播種。我與她牽手共進,風雨同舟。我變得自信了,猶如春天的小草生機勃勃,充滿活力。

“陌上花開,且行且思”,記得她指著路邊的花,問我最喜歡哪一朵,我指向又大又豔的花,而她卻說花無百日紅,她最喜歡的是開在最後一枝獨秀的花。是啊,人只有不斷努力,不斷克服困難,才會成功。在人生旅程中,且行且思,才會做更好的自己。

於是我努力地學習,就像含苞待放的花兒將要衝破束縛的花苞。她說過,你不能靠別人的施捨援助,應該靠的是自己。我努力地複習,努力地拼搏,終於燦爛綻放,我得了全班第一名。

接到成績單時,我不禁欣喜若狂,喜出望外,我克服了困難,我成功了。而這一切只因與你同行。

人生的旅程因為與你同行而溫暖,想到你細碎的叮嚀,不斷地鼓勵,不由得感嘆,這段旅程,有你真好!

一段不忘初心的旅程 篇4

國三作文 ,761字

聽人說,爬山時最好選擇一個晴天,這樣登臨山頂時,光芒萬丈,才有“一覽眾山小”的豪情壯志,但我初遇那群山時,卻是陰雨連綿,就讓我們作為過路人,看著雨中那潑墨一般的色彩。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,或許是因為天氣,山中行人很少,頭頂上綠葉縱橫交錯,風吹過,樹葉發出簌簌的聲響。我竟有些想念蘇軾,想念那個在路途中突遇暴風雨卻自得其樂的詩人。斯人已去,不知他的精神是否能于山中和我相遇呢?

我好像看到了,我看到他和貧苦的百姓一般,穿著布衣和簡陋的草鞋,走在泥濘的山路中,卻聽到了他爽朗的笑聲,豪情萬丈。年少成名,路途本該光芒璀璨,但因為固執的堅守自己的觀點而被一貶再貶,因為憎恨那些卑鄙小人,認為不吐不快,得罪他人被貶至蠻荒之地,滿腔才學卻無施展之地,但他卻依然堅持自己的初心,努力安定一方百姓,得到黎民百姓的讚譽與擁護。

但我更清楚,倘若他不這麼做,就不是蘇東坡了。面對隨波逐流,黑暗荒唐的官場,他一定要保持自己的清正廉潔,為天下的貧苦百姓徵得最廣大的利益。對他來說,似乎只要天下幸福,自己一人辛苦又算得了什麼?他的笑,是歷經世事後堅定驕傲的笑,是本心無愧坦然從容的笑。在風雨之中,他並不孤獨。“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”他走過的地方,縱然青山無情,也一定要來迎接他。人總是有情義的,百姓不理解官場上的爾虞我詐,卻明白東坡為人民所做的一切,這份感激,足以安慰他心中的悲憤吧。所以才寫出了“回首向來蕭瑟去,歸去,也無風雨也無情”。我看到了他的背影隱藏與群山之中昂首向前,風波無法將他打到,他盡己所能的使百姓和樂,依舊保持初心,毫無畏懼。

只願我們能像蘇東坡那樣,無論置於何種境地,都有這樣的自信和坦然,盡全力去追尋所追求的,無論結局如何,但求無愧於心。行走在細雨連綿的山路中,在風雨聲裡,彷彿又聽見東坡的笑。

一段回味無窮的旅程 篇5

國三作文 ,887字

輕風微蕩,雨聲未抵,初秋的季節,還保留著夏未曾帶走的驕陽,還在期待秋會送來涼爽的颯風。而那假期裡的炎熱,又在這一刻勾起我心的躁動,思緒飄浮不定,走進回憶,忍不住回味起那段難忘的“尋根之旅”。

歸故里,是我縈迴夢繞的念,是我日思夜盼的想,我對那裡充滿了太多的好奇與嚮往。

黃土高原,一片風沙漫卷的黃土地;陝北,一個充滿了革命精神的聖地;延安,一個眾所周知的革命根據地……。“紅色”精神永駐我心中。

初來乍到,許多地方還要靠爺爺指路。爺爺也有幾年未曾回去過了,這裡已發生了許多變化。以往一排排的小矮房變成了一片整齊有序的二層小樓,而塵囂滿布的黃土路也鋪上了水泥地……這些變化都是爺爺以前想都不敢想的。

我雖然對這裡人生地不熟,但卻對這片土地有著強烈的親切感。站在這個小村莊的高處望去,天高雲闊,黃土連綿,也第一次見識到了只在地理課本上籠統學過的“塬,樑,峁,川”。

村裡的老人仍舊保留著傳統的生活習慣,白羊肚兒手巾紅腰帶,有時腰上還彆著個大煙袋。在這裡,離城市還有一段路途,去一次醫院,最少也要耗費一兩個小時,所以每家的門口都掛著各種醫病的草藥。

親戚們聽聞我們來了,便紛紛趕來,可能這就是血脈之情吧。以前只是電話往來,但當爺爺見到他們的時候,臉上顯出了難掩的喜悅和激動,聊得不亦樂乎。陝北的方言很有特色,某些事物有專屬的代名詞,說話時多用疊詞,有著獨特的魅力,聽來讓人倍感親切。雖然有些話我聽不太懂,但大致可以理解其意。

“寶塔山下,親人們把手兒招……”回憶著賀敬之的《回延安》,我隨爺爺來到了寶塔山下。寶塔建於唐代,高四十四米,共九層,它高高矗立在山上,久久地凝視著遠方,抒寫著歷史的長卷。它見證著這片蒼涼的黃土地上留下的可歌可泣的歷史,而今又在中國夢的召喚下,繼續記錄下一個個歷史性的鉅變。

聽聞了這一段歷史,品味了故鄉的風情,我深深地愛上了這片黃土地。老區的革命精神永遠紮根在我的心中,激勵我在今後的路上無畏艱難,勇往直前。

而這時,心中的煩躁已全部消退,只剩下回味無窮的記憶。我深愛的這片土地,你質樸的氣息,你獨有的風貌,你厚重的歷史積澱,讓我流連忘返,在我心中長駐。

一段值得回味的旅程 篇6

國三作文 ,764字

回望走過的路,細細地品味,你是否會發現人生竟是那樣的耐人尋味,那樣的不同尋常?夜悄悄的深了,在不遠處的低窪中,不時傳來幾聲不知名的蛙叫聲。樹輕輕搖曳,發出輕柔地沙沙聲,一輪明月高高地懸掛在高空。雲霧瀰漫,更給它增添了幾分神祕感。

正當人們昏昏睡去的時候,我的第一聲啼哭,打破了那個寧靜的深夜。棲在樹上的鳥兒一下子就被驚醒,不耐煩地抖動了幾下翅膀,飛向了另一棵樹的樹梢,而呱呱落地無知的我並不知道未來的人生會發生什麼。

時光流走,我也在慢慢長大。“採菊東籬下,悠然見南山”剛剛略習幾字的我,便用稚嫩的聲音,吟頌起這樸素的詩句。每當我回想起這一句詩,眼前便浮現出一片菊花的海洋,陶淵明彎腰採菊,衣袂飄飄,忽而抬頭遠眺,搭手額間,凝視遠山,嘴角浮起笑意……從此陶淵明那悠閒的神態,那看透羈絆,洗去風塵,歸復自然的淡然與灑脫,便印在我心,久久不忘。

再長大些的我,站在國旗下,五星紅旗照亮了我的眼睛,激起了我心中的驕傲與自豪。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,祖國的建設與發展的重擔落在我們新一代青少年的肩上。我們肩負著祖國對我們的殷切希望,只有我們新一代青少年團結努力,才能把我們的力量用到對祖國的經濟發展中,實現2044年的中華民族的偉大復興之夢。

那天我踏著晨光,走進初中美麗的生活,寫在紙上的每一個字,都寄託了我對未來生活的希望。努力拼搏,成了我內心的奮鬥方向,有一個輝煌人生,成了我為之奮鬥的目標。從此,我更加刻苦努力地學習,不斷磨練頑強的意志,心懷堅定的信念,朝著成功昂首挺胸,大踏步地前進!為了完成心中的夢想,為了擁有更好的未來,加油吧!青少年!

那一段精彩的旅程,使我的內心充滿自信,未來的人生中,或許還會有一些磨難和挫折,我會給自己鼓氣,加油的!我相信,挺過去,這一次耐人尋味的旅程,便會成為人生中那一道最亮麗的風景線。

一段刻骨銘心的旅程 篇7

國二作文 ,668字

四周怪石嶙峋,我走在奇石之間,尋找著走向成功的路。

我迷路了,在石林左右搜尋著小路。“啊呀!”一聲,我碰到了右邊那顆形似獅鷲,長著“獠牙利齒”的東西。雖說是旅行的旺季,但這條小路比較隱蔽,前後不見一人。我的手臂被撞破了。

走到了那刻著“石林”二字的大石頭處,四周滿是人群,我想搜尋我的父母,但希望又一次破滅了。

四周的石頭變了,又變成了小的奇石。我又誤打誤撞走進了一條荒僻的小路。只見眼前出現了兩條狹路,我變得為難起來,一時不知怎麼辦。“算了,賭一把,就走這條小路!”我努力使自己平靜下來,去選擇走哪一條路。我小心翼翼地走向右邊那條看似寬大一些的路。

“啊!”我一聲尖叫,四周草叢中的幾隻不知名的鳥被嚇得“撲稜!撲稜!”地趕緊飛向了遠方。原來,這是一條死路,走到盡頭是一塊碩大的怪石,將路攔著了。

我的心情變得失落起來。“老天為什麼不公,經歷了這麼多,為什麼我還是走不出去?為什麼?”我發怒,對著天空抱怨道。

時間似乎已經慢慢流逝,我慢慢平靜了下來,沿著原來的路,嘗試著走回那個著名的地標處,但是天空下起了小雨,我只好打起包裡的雨傘繼續在小路上摸索著。

終於,功夫不負有心人,我找到了那個地標!我欣喜若狂,幾乎要跳起來,人們都在石頭下避雨,我找到一名看似和善的阿姨,向她借到了手機,找到了媽媽。

是啊,在石林裡的這次旅程讓我刻骨銘心,十分難忘。至今提及這段旅程,我都會記得這樣一個道理:困難並不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對所經歷的困難。不要輕言放棄,即使老天給了你一些“攔路虎”,也要用勇氣去面對它們,最終才能成功的走向通往成功的大門。

一段追逐夢想的旅程 篇8

國三作文 ,948字

“抱著想念過四季,整個世界都是一封情書,我愛你沒有句號。”

—對夢想的告白

蓬勃五月,熱血少年,輕裝上陣,啟程遠方。

既然選擇遠方,只顧風雨兼程

“只有一圈了,加快速度!”體育老師的聲音響起,卻淹沒在我急促的呼吸之中,沒有掀起任何波瀾。腿似灌了鉛般,沉重無比,就這樣,我像只蝸牛般慢慢“挪”向終點。抵達終點時,只見體育老師在清點能達標的人數。我頹然坐在跑道旁的階梯上,為求得“半日閒”。不一會兒,一隻手搭上了我的肩膀,回頭一看,是體育老師!我有點膽怯,不敢直視老師的眼睛。“你這次測試又沒過吧?”點點頭後,我們倆隨即默然。體育老師首先打破沉默,說道:“現在馬上就要中考了,你應該為你的夢想,你的未來拼搏一把,光在這裡抱怨沒有用。只要你開始一段旅程,堅持下去,就一定會到達終點。”我聞此,心中似有千萬朵浪花在奔騰著,洶湧著。可惜天公不作美,竟下起了小雨,體育老師問我們是否要練,我與同學們一起選擇堅持。

在跑道上飛奔,冒雨前行,何嘗不是一段追逐夢想的旅程呢?跑鞋淋溼,晒乾再出發,輕鬆的步伐,盡顯少年意氣風發!

既然選擇優秀,只顧挑燈夜讀

臨近中考,整個初三年級隱隱瀰漫著“硝煙”的氣味,這是一個無聲無息的“戰爭”。每過一個月,學校就會組織月考,檢測學生學習一個階段後的知識儲備如何,學習能力怎樣。排名的出現,便是一個“小戰爭”的結束。我算是一個被多次“戰爭”洗禮的人了,可是每次都是失敗而歸。看著他人“過五關、斬六將”,心中甚是不服氣,便在每一個寂靜的深夜裡訓練“軍隊”,為下次的“戰爭”做準備。

我一直相信“越努力,越幸運”。人生在世,誰能不需要拼搏就一步登天?每個人都需要用百分百的毅力與勇氣去完成追逐夢想的旅程。所以每當我挑燈夜讀之時,胸腔有一股熱血在翻騰,心中的一個念頭在叫喊著:“世上無難事,只怕有心人。”

挑燈夜讀,不僅僅是在學習方面查漏補缺,更是作為追夢人的我對夢想的熱愛、對追逐夢想旅程的堅定。

人生的精彩,不在於長度,而在於寬度;旅行的精彩,不在於何時到達,而在於是否堅持、是否努力。每個人都是追逐夢想的旅程中的一個追夢人,惟有堅持與努力才能到終點、笑到最後。

如今,一段追逐夢想的旅程也已經開始,加油吧,少年!

縱有疾風起,人生不言棄。

—對夢想的決心

一段有你陪伴的旅程 篇9

國三作文 ,1023字

大雁南飛了,仍然會回來;花兒凋謝了,仍然會再開。但有些東西錯過了,陪伴是最長情的告白。我不要溫熙的陽光,也不要黑幕中閃閃的繁星。我只想要有你的陪伴。

—題記

生日要到了,到那時我想許個願—請你陪我一起長大,好嗎?我想在我的旅程裡見到你乾淨的笑容,就像那些日子一樣—

回憶碎片正在拼湊,請耐心等待……

正值酷暑,悶熱得很。那天真是萬里無雲,估計可愛的雲朵姐姐,都被火辣的太陽大叔給嚇跑了,連柏油馬路上也少有行人。我揣著滿心的期待,等老哥回來。待到太陽大叔全身舒展開來的時候,老哥便會騎著賽車,頂著烈日飛馳回家吃飯。

他是個高三的學生,日子一天一天的逼近高考,讓他有點喘不過氣來,他每天都很努力與時間爺爺在跑,但就是這樣的時候他也不忘記他纏人的老妹。

我站在窗戶口看見一個紅色身影飛馳而來,便知道那是老哥。興奮的小跑過去開門,賊兮兮地溜動著眼珠子朝老哥喊:“嘻嘻,老哥,老哥你沒忘吧,今天可是個特別的日子。”我全身的細胞在見到老哥的那一刻便舞動搖擺起來。

老哥捧水洗了臉,面無表情地走向房間,我有點生氣,NO!是非常生氣乃至委屈,就差嚎啕大哭了再加滿地打滾了。我扯著他的衣角,用一雙無辜的眼望著他。他對我勾脣一笑,隨後便從書包裡拿出大白兔奶糖,純牛奶,巧克力,麻薯糕,還有我最想喝的紅豆雙皮奶!剛剛還楚楚可憐的我,便急不可待地向雙皮奶上插吸管,快樂地吮吸著。哈哈,真涼爽!然後把那些吃的全部拎在手裡,顯示主人權威。

老哥看著我這個鼓著腮幫子的貪吃小松鼠,忍俊不禁,摸摸我的頭說:“傻瓜生日快樂!”我看著他清澈的雙眸,乾淨的笑容,不知為什麼眼眶就溼了,Oh!該死的感性!隨後他又補了一句:“你看我對你多好。”我內心本是感激,連連被他這麼一說,便吐出個字:“鬼!”老哥裝作不開心地說:“哼,你個沒良心的小屁孩兒。”我嘟嚷著不平說:“什麼嘛,給你幾顆大白兔奶糖好了,可甜,可好吃了。”於是我不捨地塞給他幾顆糖。他笑著說:“這糖本來就是我買的好吧?你還裝著小鬱悶的樣子。”我別過頭又轉過來對他做鬼臉,屁顛屁顛地去炫耀:“奶奶,你看,老哥給我買的糖果,還有……”得意得差不多了便又走來,黏著我哥哥。

我真是一顆黏在我哥身上的橡皮糖。任你打、任你扯也死不下來,因為我知道老哥即將去外地讀大學,以後就難做他身上的橡皮糖了。

老哥,在我的旅程裡,我想厚著臉皮做你身上的橡皮糖,任是風吹日晒,狂風暴雨,因為有你陪伴,我不怕。可以嗎?

一段與詩相伴的旅程 篇10

國三作文 ,704字

世間太喧囂,燈紅酒綠間,不如拾一卷詩詞,享受歡樂浮生;擷幾縷唐風宋詞,守望與詩相伴的旅程。

—題記

詩,如同一口清泉,在乾旱的沙漠中,滋潤心田;詩,如同一盞明燈,在黑暗的盡頭,照亮新的道路;詩,如同一首歌曲,在紛擾的歲月中,淨化浮躁……人生之旅,我願與詩相伴!

與詩相遇

從呱呱落地到蹣跚學步,那詩便像磁鐵般吸引著稚嫩的我。依記得初上幼兒園時,我扎著羊角辮,揹著小書包,又蹦又跳地走進幼兒園,我憧憬學校的一切,而別的小朋友卻拉著爸爸媽媽的衣角,哭鬧著不願去上學,因此幼兒園的老師還誇獎我的勇敢。在那時,我初遇詩這個朋友,便喜歡上了“鵝鵝鵝,曲項向天歌”簡單的旋律,整日尋覓“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春色,演繹“舉頭望明月,低頭思故鄉”的穿越故事。

這樣,我就與詩結下了不解之緣。

與詩相知

慢慢地,我開始體會詩中的意境。我欣賞陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適自然,讀他的詩,輕鬆愉悅;我偏愛王維“明月鬆間照,清泉石上流”的明快清朗,誦他的詩,意味深長;還喜愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇思妙想,吟他的詩,浮想聯翩。天地間的一山一水,一草一木,似乎盡在詩歌那濃墨重彩之中。即使煢煢孑立,也能體會到詩中的非凡。范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”成了廟堂上勤政為民的施政宣言;蘇東坡的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”成了人們歷經風雨後的感慨;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”成了世人爭相吟誦的千古絕唱。

徜徉在詩的海洋中,我發現了詩的無限魅力!

與詩相伴

“天生我材必有用,千金散盡還復來。”機會是留給有準備的人,讓我期盼已久的詩詞大賽終於舉行了。我毫不D後記