一段旅程,一段收穫相關作文20篇

一段旅程,一段收穫 篇1

一段旅程,一段收穫作 ,1183字

有幸參加了國培。在師院的第一階段裡,每天都能受教於各地專家級人物的精彩課堂。從中不僅學到了教育上的技巧與藝術,也領悟了些許人生道理。從事教育,若擺正了心態,認真拼搏,她會還你桃李滿園,還你四季芬芳。

第一階段的理論進行了二十多天,正想著,這麼多的精髓該怎樣好好地消化才是呢?這時,善解人意的師院似乎懂得大家的心聲—帶我們走進了第二階段—影子教學工程。

影子教學,顧名思義,就是我們這些學員像影子一樣緊隨指導老師,學習他教學上、管理上等方方面面的優長之處。

很幸運,我們一行幾人被分到了柳林藝術小學。我和一個姓吳的老師共同從師於藝術小學裡五年級的骨幹教師—曹筠老師。

懷著不安與期待,我們踏進了藝術學校。她是一個靜中取鬧的地方。穿過熙攘嘈雜、人車如川的街道,盡頭處突然安靜下來,幾棟紅色高樓靜默矗立。樓前是寬闊的操場。上課鈴聲剛落,上體育課的老師學生湧向操場。隨著一聲哨響,諾大的操場上,幾個班的百餘名學生立刻安靜有序,這是多麼好的素養!

經過組長與學校的交流,我們的學習工作安定了下來。我的指導老師便是和藹親切的曹筠老師。從此的一個月中,我將成為一名學生,虔誠的跟著曹老師學藝。曹老師週一二的課集中一些,我也就跟著在這兩天忙一些。

週一的升旗儀式擂響了全校的學習生活。藝術小學的升旗儀式內容挺豐富。每次需半個小時左右。很詳盡的回顧上週的工作學習情況,又安排好了本週的工作內容。另外,課間操也是我很喜歡的該校的特色專案之一。因學校的教學成績喜人,生源也在不斷擴大。這樣,學生數量多,而操場地盤有限,使得孩子們在做傳統的廣播體操時,伸不開手腳。而藝術小學沒有拘泥,大膽的創造了自己的特色課間操。在時而激昂時而舒緩的音樂聲中,孩子們是而歡快的跳躍,時而輕巧的扭動,不同激烈程度的運動使孩子們在快樂中獲得了健康,在學習的閒暇中得到了很好的放鬆。

來到這裡,我最大的收穫,自然還是跟隨曹老師學習教學技藝。

近一個月的聽課中,我被曹老師的耐心與愛心折服。每節課堂上,無論是什麼樣的題材,孩子們總能在曹老師的引導下認真的思考,積極的發言。其中講授《狼來了》這篇課文給我留下了深刻的印象。

隨著新課改的實施,以前的教師吐沫橫飛聲嘶力竭的滿堂灌形式已經逃之夭夭。曹老師十分注重孩子們對語言的感受。帶著孩子們一遍又一遍的品味重點語句,一遍又一遍的引導孩子們誦讀。使他們在無形中一步步開進人物的內心,領悟文字的寓意。

在曹老師的鼓勵下,我也嘗試著講了幾節課,經過曹老師不厭其煩的指導中,我收穫很多很多。

時光似水,歲月如流。一個月快樂而又溫暖的影子教學已接近尾聲。回首這段時間的點滴,總是幾多感動。

秋末冬初,收穫滿倉的同時也是蘊藏的開始。我的“影子之旅”也如這多姿的季節更替時分,承載著滿滿的收穫與感動。我揚起歸航的帆,一路的浪花吟唱我滿心的感恩……

一路旅行一路收穫 篇2

國小四年級作文 ,521字

春暖花開,爸媽帶我去文化名城紹興旅遊。我特別激動,紹興是個文人聚集之地,我早已心馳神往。我們的第一站是魯迅故里,魯迅的塗鴉牆吸引了我的眼球。魯迅故里、沈園、東湖真是名不虛傳。

書法聖地—蘭亭是我夢寐以求的聖地。一到門口,我就看見了一組群雕,媽媽告訴我這是文人雅士在“曲水流觴”。他們站在源頭,酒杯隨水流愜意地漂,漂到誰那裡,誰就要即興賦詩一首。

他們或捋鬍子尋找靈感,或撫琴覓詩句,或吟詩助興,每個雕像都形神兼備。左邊的那個最為張狂,連鞋子都脫掉,袒胸露乳,那是王羲之的兒子,因作不出詩,罰酒三杯,露出醉後的狂態。原來,他們的聚會如此高雅,我不禁肅然起敬。

我們走走停停,不一會兒來到鵝池。媽媽快速給我拍了一張,並告訴我“鵝”字是王羲之寫的,“池”字是王獻之寫的。王羲之的“鵝”字寫得娟秀挺拔,王獻之的“池”字卻較為粗獷,豪邁奔放,這塊碑也被稱為“父子碑”。

據說王羲之酷愛書法,常臨池書寫,池水盡墨,可見他的勤奮刻苦。原來,成功不是那麼隨便的一件事。參觀蘭亭紀念館,讓我更加了解“書聖”王羲之,也對毛筆書法產生極大的興趣。媽媽為我買了文房四寶和書法作品。我會好好珍藏,刻苦練習,做一個小書法家。

這一路旅行,快樂多多,收穫滿滿。

一路播撒,一路收穫 篇3

高一作文 ,1062字

偉大的畫家梵高曾說:”愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”愛使我們心靈相通;愛使世界充滿希望。攜愛上路,擁有一顆善心,一路播種,一路收穫,世界就會成為美好的人間。

崇德向善是中華文明歷史的光輝結晶。“德”即德行,“善”即善良,是要求我們的德行要向善良、有愛心上面發展,展現社會的正能量,古代就有閔損蘆衣順母的故事。閔損是春秋時期魯國人,是孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵並稱,孔子曾讚揚他說:“孝哉,閔子騫!”他生母早死,父親娶了後妻,又生了兩個兒子,繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿著用蘆花做的“棉衣”。一天。父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫。將繩子掉落在地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待,父親返回家,要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動,就依了他,繼母聽說後,悔恨知錯,從此對待他如親子,人心向善,感動常青,無論時代怎樣變遷,世事怎樣變化,都要珍惜善良的存在,心存感激,讓真情散播在我們身邊。

在當代,作為新時代的曙光的新少年們更應該擁有一顆善心,奮發向上。“少年強,則國強。”中國夢的實現,國家繁榮復興的重擔都落在青少年們的肩上,我們應該披荊斬棘,朝著有夢的方向進發。

“慈善不是出於勉強,它像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。”在一檔綜藝節目中有一個問題是:電梯裡總有一面大鏡子,那個大鏡子是幹什麼用的呢?嘉賓回答踴躍:“用來對鏡檢查一下自己的儀表,用來擴大視覺空間,增加透氣感……”最後,主持人終於說出了非常簡單的答案:肢殘人士搖著輪椅進來時,不必費心轉身即可從鏡子裡看見樓層的顯示燈,原來是這樣!原本活波、靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中有一位頗有些抱屈地說:“那我們怎麼能想到呢?”是啊,怎麼能想到呢!時至今天,我們的知識面確實越來越寬,也懂得不少道理,我們思考問題也很深入,但我們總是以自我為中心,從自己的立場出發。

我們應該學習雷鋒精神,學他無私奉獻,有一顆愛人之心,學習那一種崇高的共產主義精神,從身邊小事做起,主動撿起破壞校園環境的垃圾,主動幫助同學解決問題,在宿舍、教室輕聲細語,做到“我為人人,人人為我。”在學校、社會以及全國形成一種良好的風氣。

人間有真情,人間有真愛,愛是生命中的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。讓我們點亮這盞愛之燈,留著永恆的愛心,善良的火焰與不滅的光輝,世界的奇蹟,人性的偉大就以它為養料。

放棄也是一種收穫 篇4

國三作文 ,847字

推開門,滿院橘香。

啪—我重重摔上了門,關住了屋內厚重的硝煙。天空像是罩了一層灰色的薄紗,壓抑的讓人喘不過氣來。

媽媽絮絮叨叨的話響在我的耳旁,讓我的心又是一陣煩悶。說什麼學業重,不能再貪玩,不能再看多餘的雜書,不能碰象棋,不能……我不耐的捂住耳朵,自欺欺人地假裝聽不見,卻發現只是徒勞。為什麼要我放棄這些對我很重要的東西呢?我喜歡讀書,喜歡下象棋,為什麼要因為學業而放棄他們呢?

腦海中一團亂麻,糾結錯亂,似乎空氣中都是浮躁的氣味。

恍惚間,一陣風吹來了橘香,清清涼涼,微酸微甜,讓我的心神一清。抬頭尋香味望去,便看到院中的那顆橘子樹。現在不是開花結果的季節,只有滿樹的葉子綠得深深淺淺,綠得生機勃勃,綠得沁人心脾。

我怔怔的望著繁茂的綠葉,朦朧中看到了一個人影,她佝僂著身軀,一頭稀疏的花白的發,蒼老的手中拿著一把剪刀,幾隻鮮綠的枝條散落在地上,我看到她慈愛的笑顏,聽到她語重心長的話語:“橘子樹的枝條多了,橘子的營養就會被分走,只有把枝條剪掉,橘子才能結的好。你看,有時候放棄了一些東西,才會有收穫。”

那時候的我似懂非懂,可現在,我好像總算明白了一些。

“還在生氣嗎?”媽媽輕輕地坐在我旁邊,溫柔的語氣也平息了我的一時氣憤,她同我一起看著橘子樹:“乖女兒,你要知道媽媽是為了你好。讓你先放棄除學業外的愛好,就是讓你用心學習。做人啊,不能太貪心,不要想著把什麼都抓在手裡,我怕你想抓的太多,最後什麼都抓不住。你要學會放棄,捨得放棄,才會真正有所收穫啊。”在這樣充滿母愛和教育的話語下,我還有什麼不明白的呢?

就像這世間,有太多的東西我們要懂得捨棄。如那顆橘子樹,若它固執地保下所有枝葉,哪裡還會收穫橙豔豔的橘子?哪裡還會收穫這樣的枝繁葉茂?如我,若我不懂得放棄我所喜愛的愛好,又怎麼會收穫一份好成績,收穫人生的一份滿意答卷?

忽的一陣風,橘子的枝葉嘩嘩的作響,宛然一首悅耳的歌曲,雖然現在樹上未結橘子,但在我的心裡,樹上掛滿了橙黃的宛若明燈的果實。

院中的橘香似乎又濃了幾分。

放棄也是一種收穫 篇5

國二作文 ,1005字

在終南山旅遊時,我偶遇了一個道士。

第一眼見到他時,我對他的身份頗為懷疑。他雖然穿著極為樸素的藍灰色道服,腳上著一雙白襪黑鞋。但身形十分飽滿,而且看上去不過三十來歲,沒有一點仙風道骨。這樣一個年輕的小夥,怎麼會來當了道士呢?

因為心中的疑惑,我走上前與他攀談。

“請問,您是山上的道士嗎?”我怯怯地問道。

面對我的疑問,他似乎早已習以為常。轉頭含笑地對我說:“當然,不如來我們道觀參觀?”

“好啊!”我帶著些許疑惑,卻又滿懷欣喜地跟著他上山。

來到道觀,便見到許多老道士。他們大多布袍緩帶,面容清癯,皤髯飄飄,很有幾分仙韻。但仍有許多道士十分年輕,穿著整潔,顯得極為精幹。

他一進大殿,也便和這些道士們一起,盤腿坐下,修行講道。所有人臉上都顯露出肅穆恭敬的神情。在這時,世間的囂亂彷彿已經不復存在,萬物已化為浮塵。只有內心在萬物皆空的陰陽內遨遊,使人得到永恆的寧靜。

不知不覺,我已經靜坐了一個小時。

“隨我掃掃地,如何?”一個極為平靜祥和的聲音觸進了耳朵。

來到院中,不論是人,還是物,甚至頭頂的太陽,都似乎被清水濯洗了一遍,顯得如此清新可愛。我揮了揮手中的掃帚,對著太陽,露出了毫無雜念的微笑。而此時,我心底的疑問卻又爬上嘴邊。

“您到底為何要來這山上做道士呢?”

他輕緩的放下手中的掃帚,小心地將它倚在滿是斑駁的牆邊。就勢坐在了身旁的石凳上,吹了吹桌上的熱茶。徐徐地說;“其實我也曾算是事業有成,在一家大企業裡做高管。”

“啊?!”我那抑揚的語調讓我自己也嚇了一跳。手中的掃帚也不聽話地掙脫開來跑到了地上。

他卻平靜如故,嚐了一嘗清茶。指了指遠處的抽水井。“會用那個嗎?你只有向裡倒一舀水,它才會奉還給你一桶清甜甘冽的泉水。

“人生又何嘗不是如此?”他又抿了一口杯中的茶,“過去的幾年,我一直在為名利忙碌,可幾年下來,心裡卻越發的空虛。”

他敘述著自己在公司的遭遇,平靜如水,毫無激憤之詞。似乎只是在與一個心靈平等的人進行平常的交談。

“所以您只是為了避世?只是為了獲得些許的安寧?”我詫異地問道。

他微笑著搖了搖頭,接著是一聲意味深長的嘆息。“我只是為了得到更有意義的生活罷了,放棄一時的物質享受,收穫一世的精神慰藉。”

言罷,他喝盡了最後一滴茶水,拂袖起身。

“放棄何嘗不是一種收穫?”遠處又飄來他的聲音。

我的思緒頓時陷入了長久的沉思,這一句話總是環繞在我的耳畔—放棄何嘗不是一種收穫?

一分耕耘,一分收穫——讀校園名言有感 篇6

讀後感 ,163字

我終於知道,世界上不會有免費的午餐,若你們想要得到“午餐”,必須要經過付出與努力。沒有人一出生就能擁有一切,若他得到一切,那也是他自己努力付出得來的結果。我希望得到更多的玫瑰,我一定要努力拼搏。

親愛的同學們,作為祖國的接班人的我們,不應該為自己、為社會、為祖國而奮力拼搏嗎?

一份耕耘一分收穫 篇7

國小五年級作文 ,658字

自從上小學以來,所有寒假和暑假的時間我差不多都在吃喝玩樂中度過,不過我還會抽空來寫作業。但是想叫我幹活就沒有那麼容易了。

可是,在今年的寒假,我卻有所改變。

離開學前八天,媽媽就帶著我、堂姐,還有弟弟一起去她廠裡工作。我當時興奮得不得了,因為我之前整天都在玩,太無聊了,想換一個方式去過寒假。

那廠可真大呀!一到那裡,我就迫不及待地想幹活。媽媽先用繩子把紙繞一圈,再綁個結。我看懂了,就自己試著綁,才剛剛綁了一些,就感覺累,這時,弟弟也說很難綁,但看到媽媽辛苦的樣子,我心想:這點辛苦還難不倒我,我不能讓媽媽擔心。想到這裡,我就立刻綁了起來。當綁了幾個小時之後,我就感覺腰痠背痛,而且還感覺有點累。但是為了不讓媽媽操心,我連一個累字都沒有說出口。

要綁成一個不是死結的可能性很小,要留意繩子的長短,可我有時打了很多個死結,當我氣餒地想向媽媽訴苦時,媽媽就語重心長的對我說:“婷婷,綁不好不是你的錯,你才剛剛上手,未免會有些不順、坎坷。正當‘失敗了’這三個字在你的腦海裡徘徊,讓你產生放棄念頭,同時激勵你要不斷前進,一天比一天棒。不是嗎?這個綁不好,下一個肯定能綁好。加油!你會超越現在的你,加油!”我聽了媽媽的話後,自信了許多,綁一個成一個,綁兩個成一雙。

從這次的勞動中,我深深的體會到:玩耍並不能讓自己的生活充滿色,只有自己勞動起來,才能發現另一個美好的世界。媽媽每天都那麼辛苦,但她卻不怨不悔,原來每一分錢都是媽媽辛苦的幹活換來的。我要好好學習,讓媽媽過上好日子。同時我也明白:自己辛辛苦苦掙來的錢花得有意義。

一分耕耘一分收穫 篇8

勵志作文 ,974字

只有播下智慧的種子,才能在人生的春天開出絢麗的花朵,路是人走出來的,沒有開墾,就不會有路,在人生的百畝良田中,我們只有努力耕耘,撒下汗水,才能感受到成功的喜悅,收穫到自己努力後產生的結晶。

我們是一群懷惴夢想的青年,踏向朝陽,開拓智慧的新篇章,用我們的雙手,播種美麗的地球,用我們的雙手,探素夢想的海洋,讓我們的雙手,撐起理想的藍天。學習是我們的任務,是我們的分內之事,父母含辛茹苦地在外面工作,為了我們的未來,他們用那滄桑的雙手,呵護我們的夢想,嘔心瀝血,費盡心思,但他們沒有絲毫的怨言,有的只是默默地擦乾汗水,把苦水咽在心裡,有這麼堅強的後盾在保護你,支援你,我們有什麼理由不給他們以希望,有什麼理由不用行動去粉飾他們的夢想呢?

我們是一群懷惴夢想的青年,走向烈日,用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們,不經歷風雨,怎麼練就一副錚錚鐵骨;不經歷風雨,怎能張開希望的翅膀;不經歷風雨,怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己,為了自己的未來,為了自己對未來的夢想,我們的本職是學生,我們應敬業樂業,應為對自己的職業而驕傲,想一想那些落後的偏遠地區的孩子,他們吃不飽,穿不暖,不能接受教育,但他們都在努力地奮鬥,因為他們也有夢想,他們的夢想是到達山的那一邊,山的那邊,是什麼呢?

我們是一群滿懷憧憬的青年,踏著夕陽,走向那人生的考場。我要張開夢想的帆,駕著希望的船,划著理想的漿,滿懷對未來的憧憬,駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的,是沒有靈魂的。正如沒有漿的船,沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習,學習是我們的事。一件事,要麼不去做,要麼就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個,我們選擇了學習,就應該盡力,相信自己,讓自己的靈魂得到智慧的昇華。

我們是一群滿懷激情的青年,沐浴月光,奔向幸福的遠方,不在沉默中爆發,就在沉默中消亡,壓力不是可怕的,可怕的是沒有壓力,耕耘吧!努力吧!為了收穫美好的未來,再多的苦也是值得的,學習是為了自己,是自己的事,在別人的引導下,做得最好都是徙勞,我們要創造屬於自己的路,在學習的路上一步一個腳印,辛勤地耕耘,撒下希望的種子,澆灌出理想的花朵,只有耕耘,才會有收穫。

自己的事自己做,一份耕耘一分收穫,理想的大門就在遠方,讓我們懷惴希望的鑰匙,駕著努力的直通車,奔向幸福的遠方吧!

一份耕耘,一份收穫 篇9

高二作文 ,1426字

農訓期間,我雖然遇到許多不幸的事,但也體驗了一種別樣的生活。結果如何並不重要,重要的是你參與之後的那番獨特的感受。

田間捉魚

說是田間,不如說是淺淺的泥池,沒有一株水稻,不過是當地人特意為我們這些學生準備的。剛開始我還猶豫不決,擔心水很涼,又擔心摔在裡面,弄一身泥。可我天生是一個好奇新事物的人,於是把那些顧慮拋在腦後,勇敢地走了下去。

我沿著一條小坡一步步慢慢往下走,腳剛一沾水,心裡一顫,真的有些涼。唉,下去算了,我心裡不斷安慰著自己。在泥地裡行走的感覺原來是這樣:一腳踩下去便陷入一團軟軟的、帶些小石子之類雜物的令人不敢想象的爛泥裡,後一隻腳拔出來又是那麼艱難,生怕沒站穩,跌進水裡。忽然,我感覺到有一個東西重重的撞了我一下又迅速離開了,是魚嗎?我不免有些欣喜。

遠遠地,望著一個男生正彎著腰,四周的水花飛濺著,旁邊的人不禁拍掌叫好,“抓到了,他抓到一條魚了……”我心中慢慢有了些羨慕,於是小心翼翼的走著,四處尋找“平靜”的水面下的異樣。也試著把手伸向魚兒,然而我僅僅只碰到滑滑的而有力的東西一下,更別說抓住它了……在一次次失落後,和同學一起上了岸。雖然沒捉著魚兒,但我也嘗試過了,走了趟兒那渾水與贓泥,失落中不禁有了些興奮。

壟上除草

除草呢,是在一塊專門種著草的地裡。我拿了一把長長的鋤頭,走上前去,迫不及待的與大家幹起來。除草看似很簡單,但我剛開始嘗試時感到很吃力。我明明很認真啊,可那草頑固的很,總讓我不能徹底把它的根除掉。一旁的教官也看不下去了,喊著:“除草哪是你們這樣的,你們啊,讓我來做個示範吧!”於是他抄起一把鋤頭,擺好架勢,輕輕鬆鬆就耙翻許多草快。在他的悉心教導下,我試著讓鋤頭砸的更深些,果然比之前好多了。

儘管這隻有短短几分鐘,但我已經頭髮凌亂,汗流浹背,狼狽不堪。有些事情看似簡單,其實未必,所以無論做什麼,都應認真學習,反覆推敲,不畏困難。這樣才能超越自己。

河灘野炊

野炊也算不上真“野”了,農戶負責人早早忙著為我們準備食材、器具、乾柴……不過每一道菜都是我們自己親自動手做出來的,雖然有阿姨在一旁幫襯著。我和幾個人輪流燒火。一開始,我還差點把火滅了,這添柴稍一晚,就很難燒起來。另一個人告訴我,要給下邊的柴火“通”一條路,有風進去了,火自然而然就能“竄”起來。燒著燒著,額頭上漸漸佈滿了大大小小的汗珠,臉也照得發燙,這兒的溫度還不一般高。慢慢的,儘管動作顯得有些生硬,但已基本能維持火勢了……

在辛苦的忙碌之後,我們開始享受美味的午餐。然而天公並不做美,忽然下起了小雨,我們顧不得什麼形象了,狼狽的吞嚥著,還一邊輪流著舉傘。傘呢,也是東拼西湊才得來三把,將近二十個人都淋了大半邊。這雨忽大忽小,眼看快停了,我們收拾了殘局,提著籃子,趕快回農戶家。

這沒幾分鐘,雨又開始下了,幸虧我帶了一把傘。不知為什麼,它越下越猛,好像有著使不完的力氣兒,絲毫沒有休息的意思。又忽然如潑,如灑,在傘裡也能強烈地感受到它的氣息。我們艱難地走過泥濘的小路,等到到“家”後,鞋子被注滿了水似的,全身也又溼又涼。還有許多人因為沒帶傘,是淋著大雨回來的呢,真是比落湯雞還落湯雞。

即將踏上回家的路,這場大雨的盛情卻留住了我們最美好的回憶。在狂風暴雨中,我們忘卻了埋怨,更多的滿懷著野炊後的歡喜。

命運嗎?或許天下沒有完美。無數個快樂的影子都是在太陽離開後才出現的。當月光靜靜灑下,淡淡的,柔和的,甚至有些模糊的它們裡,珍藏著我們最美好的回憶。

快樂也是一種收穫 篇10

國一作文 ,616字

在我人生的舞臺上,上演了一部好戲。

主角:曹書惠。配角:父母、老師、同學。

我揹著書包,頭深深地扎著,雙眉緊鎖,像一個個土疙瘩擠在眉間。入秋了,樹葉黃了,像我的心情一樣一片片落下,而我的心也一點點沉入深海。無人知曉,無人關心。這是為什麼呢?事情還要從今天早上說起。

上午,數學老師說要考試,要我們先複習複習,爭取考出一個好成績,回家給父母看。我自認為我的數學成績還是蠻好的,複習不復習也都無所謂的。於是翻開了我喜歡的動漫小說,沉浸在看小說的樂趣中。數學老師拿著試卷走進教室,我匆忙地把小說收起來,拿出考試用具。試卷發下來,我看了看題目,不由得吸了口冷氣,“這些題目怎麼那麼難啊。”旁邊的同學不以為然地說:“全是書上的。你沒有複習當然覺得難。”我當時很尷尬,但還是表現出一副很自信的樣子。隨著時間的流逝,我急躁地把試卷做完了。

第二天,試卷發下來,我只考了六十幾分。考試之前老師說過,要拿回去給家長看,這可怎麼辦啊?我從來沒有考過這麼差的成績。我的心忐忑極了。

回到家,我想把試卷拿給爸爸看,可是考了那麼差,爸爸會罵我嗎?雖然有一百個擔心,但還是得硬著頭皮把卷子遞給他。出人意料,爸爸看了我的卷子,不但沒有批評我,反而還給我講解我錯在什麼地方。我頓時覺得爸爸在我心中是最偉大的,不但教會了我如何成長,也教會我如何去學習,我一時好高興。

我想,快樂其實就是這麼簡單,不管發生什麼事,我們都要以一種平和的心態去對待,快樂其實也是一種收穫。

經歷是一種收穫 篇11

國三作文 ,408字

人生苦短,歲月流逝,成長之路不會一帆風順,但他也點綴著我們的人生。經歷是種收穫。

小時候,不聽家長的話,每次總是進門脫衣,出門穿衣,一冷一熱。每次爸爸媽媽都會惡狠狠的說:“等你感冒了,看你怎麼辦!”果不其然,我終究病了。我躺在床上,窗外微風習習,我無意欣賞,垂柳也搖搖晃晃的來回晃動。聽父母的話,父母對我們的愛是沒有雜質的。經理會有收穫。

初中三年,學習日益緊張,每一天身體上的每一個細胞都充分運動著。累,但快樂著!每一次成功都是對自己的鼓舞,每一次失敗都是對自己的反思,每一次的放縱都是對自己的調節,珍惜這段時間吧。汗水澆灌成功,經歷是種收穫。

我也曾遭受打擊,頹廢過,放棄過。但是,我一直堅信,失敗乃成功之母。若夢想是一粒在在泥土裡的種子,挫折就是助它破土而出的信念!長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。經歷是一種收穫。

我經歷過了許多,有開心,有快樂,也有失敗與苦惱,但我收穫的卻是遠遠超過了這些。經歷,是種收穫。

經歷是一種收穫作文 篇12

國三作文 ,2187字

【篇一:經歷是一種收穫作文】

春意盎然,驕陽烈日,金風送爽,大雪紛飛。日子一天天這樣過去了,經歷了無數大大小小的事件,有的人淡淡漠視著,有的人繼續迷茫著,有的人卻收穫了累累碩果。

記得我六年級時,畢業班學習,自然是被老師嚴管著,被父母緊管著。數學,一向是女生的弱項,我也不例外。四年級時因為數學老師家中有事請了好多次假,本來就沒自覺性的我,自然是在這門功課上花功夫甚少。以致於我的期末考試只考了七十多分,看到分數,當時眼淚就如泉水般疾流了下來。從此,我的數學成績也是“長落不起”。

進入六年級,我為我的數學深深的擔憂著。而在這同時英語成績也開始下降了,還被老師當面批評了。第一次月考成績下來,我還非常清楚地記得當時我把成績轉告給父母時看到的是他們滿臉的失望。為此我也時常焦急地在房間中踱步,腦袋中的思緒擰成了一團,剪不斷,理還亂。就是不知道該怎麼去做。

細心的父母看出了我的心思。在一個寧靜的夜晚,爸爸媽媽來到了我的房間與我促膝長談……我終於振作了起來。於是我每天早起去學校,按照老師的方法認真複習前面所學的知識,讓這些枯燥無味的知識變成一幅幅有趣的漫畫在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專心聽講,發言也是如此的積極。表現出一副好學生的模樣。但這樣的好景不長,我每天就像一臺機器一樣重複著這些事,時間久了,我又覺得乏味了,又沒有了積極性。媽媽看到我這樣,又當起了我的“知心姐姐”,她坐在我床邊耐心地聽我講心事,和我講她以前的事。她說,她現在後悔了,她不應該輟學。如果現在她像我這麼大,就一定會努力學習,不會虛度光陰。聽了這些話,我也沉思著:我現在這麼做,以後會後悔嗎?我對以後的生活會感到不滿嗎?經過一番深思熟慮,我再次振作起來。我繼續努力學習,只要累了,想放鬆,甚至想放棄,我就會問我自己:我長大了會後悔嗎?終於功夫不負有心人。在我的不懈努力下,六年級會考我取得了優異的成績。

經歷的事情無論大小都會有收穫。這件事也讓我明白了,只要你想做,並且你努力了,就一定會有收穫。

【篇二:經歷是一種收穫作文】

人生是由無數個經歷串連起來的,就像一串美麗的珍珠,每一次經歷也都會有不一樣的收穫,就像每一顆珍珠都會折射最美的光芒一樣。小時候,總會有很多同齡的小朋友來我家玩,而每次大人們都會把好東西分給他們,而平時對於我的要求卻置之不理,我對此感到很傷感。當我纏著父母,請求他們買我渴求的物品時,他們卻對我說:“你已經有了一個,何必要去買一個呢?你知道賺錢很不容易嗎?”

後來長大了,變得漸漸懂事了,有一次暑假,我到媽媽的廠裡打暑假工,每天為了多賺錢,拼命的埋頭苦幹,說實話,我的工作除了搬針時累點外,其餘時間就是坐在桌前動手不停的往袋子裡裝針,一開始我還覺得很幸福,很開心,因為這讓我覺得長大了,可以像大人一樣自己賺錢了,可是後來便覺得索然無味了。我不停地抬頭看時間,期盼著早點下班回家,然後好好地睡一覺,可是時間卻好像變得很長很長,每度過一天就像過了一個世紀一樣漫長。

自從那個暑假以後,我才漸漸意識到,父母為了我們都付出了什麼,他們把寶貴的青春和大部分時間都用在了賺錢上,只因為有了錢才能給我們更好的生活。每天下班我都會去媽媽的車間等他,當看到媽媽那雙在機油裡不斷翻飛的雙手時,只感覺雙眼澀澀的,好想衝上前去給媽媽一個緊緊的擁抱,我突然覺得那個纏著父母買這買那的自己太不懂事了,爸爸媽媽每天為了我們起早貪黑地工作,我們還這麼的任性,不懂事,真的是很後悔啊!

從那以後我學會了體諒父母,不會再要求父母買最好的東西給我了,爸爸媽媽感覺到了我的變化,也誇我懂事了,我心裡就跟吃了蜜一樣甜甜的。經歷會讓我們體驗到不同的人生,也會讓我們收穫幸福,同時經歷也會讓我們收穫成長的快樂。

【篇三:經歷是一種收穫作文】

經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒,沒有翅膀,就像花兒,沒有陽光。當然經歷是有收穫的,每一次經歷都會有別樣的收穫。

人生就像一個大舞臺,人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假,暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好,所以媽媽幫我報了名。天哪!我從來沒有登臺歌唱過,更別說是獨自表演了,我的心跳,不由自主的加快了,我該怎麼辦?怎麼辦?想棄權,可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎,我握緊了再發抖的手,一次一次的說:我,我一定能行,加油!於是我便更加努力地練習歌唱。

於到了比賽那天,我是一個人面對群眾,非常緊張。這還是夏天呢,在後臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字,頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳,故作滿面春風地站到了舞臺上,燈光下的我光彩動人,猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕,上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候,心中一直默唸著下面沒人,真的沒人。於是我就用正在抖動的嘴脣開始唱歌了。唱著唱著,我覺得其實表演並沒有想象中那麼可怕。慢慢地我放鬆了下來,腿沒有再抖了,嘴脣恢復了正常,最終我平和下來了。比賽結束,我竟然還得到了第一名。

在這次經歷中,我收穫到了第一名的獎品,還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經歷後,我再也沒有因上臺而恐懼了。

如果生活是一隻船,那麼收穫是帆,經歷就是不停鼓盪的一帆豐滿,如果生活是一條路,那麼收穫是腳下的燈經歷,就是漫漫風塵中的萬丈雄心,是啊,經歷就一種收穫。

經歷是一種收穫作文600字 篇13

國一作文 ,3424字

【篇一:經歷是一種收穫作文600字】

如果說人生是一棵幼小的樹苗,那麼經歷就是滋養哺育它的春雨;如果說成長是汪洋大海中的一葉孤舟,那麼經歷就是助它揚帆起航的海風……經歷是一種收穫,更是一筆財富。

記得上小學四年級時,我還是一個十分膽小怯弱的人。對於當時的我來說,自己走夜路回家簡直就是件連想都不敢想的難事。不過,在同學們的“狂轟亂炸”下,我終於下定決心,鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚,在徵得了父母同意的情況下,放學後,我懷著緊張又興奮的心情,踏上了這條充滿未知的探險之路。

隨著太陽一點點的下落,天空中的黑色在一點點的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來,腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨,路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起來,在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子,如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉,整個人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹,在風的作用下,沙沙作響,好像一個個骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下,我越發加快了前進的腳步,不一會兒便看到了那個熟悉的地方,就在剛準備踏入小區的那一刻,一道黑影“咻”的一下,從我眼前穿過,令我不禁失聲叫了起來。隨後,以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的讚許中,完成了這次驚險又刺激的“旅程”。不過現在回想起來,那個黑影應該是那個不知名的野貓吧……

經歷是人生不可或缺的重要組成部分,不論是好是壞。它都能使我收穫不一樣的感受。這次的經歷,猶如我成長曆程中的一顆寶貴的明珠,在今後的生活中,它將永遠閃閃發光,為我照亮前途的黑暗,溫暖冰冷的雨水,助我奮力向前,不畏險阻!

【篇二:經歷是一種收穫作文600字】

經歷,是每個人或長或短的生命旅程中,最值得回味的部分。它們是記憶深處的無價之寶。或悲歡、或離合,每段經歷都帶給我一種收穫,使我成長。

幾年前,爸爸給我批發了一大箱花環,希望我把這些花環賣出去,憑此增加與人交往的經驗,使我開朗一些。我有點難為和害怕,不願走街串巷、費盡口舌才賣出幾個。最關鍵的是,我根本不知道,該怎麼主動向陌生人推銷我的花環,如何與他人攀談。我的心中打起了退堂鼓,但在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是鼓起勇氣,打算一試。

週末,媽媽讓我穿上一條碎花長裙,又給我戴上一個粉白相間的花環。媽媽說,要想賣出花環,自己一定要穿的像朵花兒,再配以溫暖的笑容和熱情的話語,一定能賣出不少。我被迫無奈接受了這個建議,在心中悄悄打好了與人搭訕的草稿。

爸爸將我送到公園門口,我沿著公園的大道散步,手上挎著一個裝滿了各色花環的籃子,仔細的尋找“獵物”。正巧,這時迎面走來一對母女,女兒大約4、5歲。我趕快迎上去,衝她們露出微笑:“阿姨,買個花環給小妹妹吧!”這位阿姨有點遲疑,然而那個小姑娘欣喜的跑到我的身邊,從我手中拿起一個花環看了看,轉頭衝阿姨央求道:“媽媽,買一個吧!多好看呀!”阿姨不再遲疑,衝我和小姑娘笑了笑:“那就買一個吧,你挑個顏色。”我心中一喜,讓小姑娘挑選起來,然而她左挑右挑,始終拿不定主意,乾脆讓我給她選,我留意到她的藍裙子,於是為她挑選了一個由藍白花朵組成的小花環。那個阿姨付了錢,領著小姑娘走了,小姑娘還不忘跟我說再見。我望著她們的背影,心中既溫暖又興奮,興奮做成了第一單生意,溫暖是因與陌生人交流並沒有我想像的那麼難、尷尬,反而充滿了人與人之間的友善。

這段經歷使我久久難忘,現在想起來還記憶猶新,因為在其中,我收穫了與人交流的經驗,收穫了做生意的方法,最重要的是,我收穫了人與人之間的善意……

【篇三:經歷是一種收穫作文600字】

人會有很多經歷,將空蕩蕩的生命量筒浸滿五色的液體。經歷,是經過,閱歷過,這麼看來,它的最高階便是經歷人生。

都說人生是場賽跑……我倒覺得更像是在人間煙火中洶湧翻騰,最後飄然逝去。說來慚愧,細數我經歷過的兩隻手都數不過來的年歲,到底沒什麼值得全世銘記的彷彿參透了人生大道的事,粗略地一番我的編年史,終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套,茫然相顧在白花花的書本和試卷裡。誠然無事可說,但“收穫”二字,還是有的。卻也是一些日常瑣碎,實在不好意思一事獨敘。

經歷中的收穫,可以擷自頁間。前幾天聽到了《至味在人間》的有聲讀物,立刻拜服。就買了書來看,大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿,專職導演,專長美食。隨著書頁翻過,我跟著作者一起行走於市井鄉間,嘗過朝鮮冷麵,吃過百元漢堡,吸過鮮嫩螺螄,舀過家鄉骨湯。作者是個極有才的人,一片好端端的美食文能叫人發笑四次,筆觸極是靈動。我從中不但體會到了對美食獨有的信念和執著,更有價值的是記下了不少飯館兒和菜式—陳曉卿老師喜歡的,有能力一定去嘗一嘗!

經歷之中的收穫,更可以體現在生活的點滴中。聽一首優美的曲子,收穫一份聽覺的震撼;與一個有深度的朋友談話,收穫一種另類的思想;看一部黑白電影,收穫來自上世紀的哲學話語。甚者,吃一個又大又紅的蘋果,也能在齒間收穫一份甘甜。正是每一個細如沙礫的經歷與收穫,塑造了我的人格。

每一次走心的收穫都值得滿堂讚歌。唯願終得滿缽珍珠,照耀整室光澤。

【篇四:經歷是一種收穫作文600字】

人生漫長,在這個過程中人們經歷酸甜苦辣,經歷喜怒哀樂……這種種經歷帶給人們不同感受,同時人們也有了不同收穫。有過了春的經歷,收穫了萬物復甦。百花爭豔;有過了夏的經歷,收穫了烈熱炎炎,欣賞荷花之美;有過了秋的經歷,收穫了碩果累累。金色落葉的美景;冬,那更豐富多彩:經歷了冬,便收穫了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經歷,有何收穫呢?

記得那是一個炎熱的暑假,我有了一個對我而言特殊的經歷。放假前我就與父母商定好了這個安排,媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報了動漫繪畫班。放假後,我也非常激動,懷著一顆激動的。好奇的踏進了美術班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學,看到和氣的老師。開朗活潑的同學,我緊張的一顆心落了下來。“開始上課。”這一聲普通,在學校裡也常常縈繞耳邊的一句話,卻讓我覺得如此溫暖動聽,也許是因為這是陌生環境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動漫畫的學習,也不知為什麼,我這個不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會對漫畫產生強烈的好奇感,也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學習漫畫並不像學習普通畫那麼簡單,我們從基礎到複雜認真研究,完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說:“希望孩子可以考三級”對於我來說,這無疑是一個機會,我接下了。這一段時間裡我努力學習,到了考級的這一天了,我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜,認認真真的完成了這次考試。

這有了一個深刻的記憶,也是一次收穫果實的經歷。等又努力了幾年,我聽了父母的指導,去報了素描班,等到素描考三級的時候便從容淡定,沒有了上一次的慌張。不知所措,而多的是從容。鎮定。這是經歷帶給我的。

一次次經歷像是泉水,雖然過程很快過去,但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海裡。它帶給我們的收穫也是一樣。經歷讓我成長,經歷也是一種收穫!

【篇五:經歷是一種收穫作文600字】

每一種或大或小的收穫,都伴隨著每一次在生活中我們進行的事情中。只有歷經了雨水的沖刷,陽光中才能看見斑斕的彩虹:只有歷經了養分的吸收,植物上才能結出累累碩果:只有在遭受挫折時勇敢踏過,才能在以後的道路上走的更遠……每一次經歷都是一種收穫,不論是好是壞,艱難與否。

各種各樣的經歷組成了我們的一生,它帶給我們的收穫,讓我們更理智、更成熟,在今後的成長道路上,為我所用。

記憶中的一次經歷,讓我收穫頗豐。

在寒假的日子裡,我參加了下學期的數學輔導班。在學習的這段時間裡,我遇到了初中數學學習中的一個十分令我頭疼的“攔路虎”—函式。最基礎的才剛聽懂,稍深一點的內容我直接轉暈了頭腦,如聽天書一般。情緒愈加毛躁的我對眼前的一幅幅函式影象實在是無可奈何,老師在耳邊細言慢語地講述卻不是我的疑惑點,後來在將近十多分鐘的煎熬中,我徹底放棄了這個難題,徹徹底底地被“函式”二字打敗。不過就在放棄時,寒假前自己曾在心裡默默下定決心努力提升數學時的情景彷彿歷歷在目的呈現在眼前,心中的鬥志與信心不知何時被悄悄燃起。在下課時,我急忙跑到數學老師前,詢問剛剛疑惑的問題,經過老師的耐心講解,心中迷惑的雲霧已開始悄悄漸漸消散。

經歷,帶給我們新的感受和體驗;經歷,促使我們進步和提高;經歷,使我們走向成熟,帶給我們無盡的收穫!

經歷是一種收穫作文800字 篇14

國三作文 ,3878字

【篇一:經歷是一種收穫作文800字】

人的一生,會經歷無數件事,每一件事,每一次經歷都會帶給我們啟示,給予我們收穫。

我在五年級的暑假期間參加了一個為期四天的“小領袖”的夏令營。在這短短的四天夏令營生活中一次經歷讓我收穫了在學校裡學不到的東西。

記得其中有一個活動環節是要求我們挑戰自我,去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導師把學員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務是跳一段印度舞,白天準備,晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然,道具、服裝、音樂等一切要自己動腦筋想辦法解決。

時間緊,任務中,這下可把我們愁壞了。應該怎麼辦呢?經過大家七嘴八舌地討論之後,年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買服裝,兩人準備舞蹈,另外兩人買化妝品和飾品。整整一上午,大家齊心協力,互相幫助,完成了服裝的準備工作。

要跳印度舞,光有服裝可不行,更重要的是舞蹈的編排,而我們這六個胖嘟嘟的小女孩,又都沒有深厚的舞蹈功底,要想鼓起上臺表演的勇氣可不是那麼簡單。但想到要挑戰自我的目標,就橫下心來,打起精神跟著網上的教學視訊一個動作一個動作地學,開始實在學不像,屢屢笑場,但想到時間有限,就互相提醒不能浪費時間。姐妹六個都很認真很刻苦的練習,額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時間不知不覺間,很快就過去了。

到了晚上,該展示我們的成果了。我們幾個“小演員”在候場時,互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個姐姐鼓勵我說:“不用擔心,你把動作都練熟了,把上臺表演看得和跟在臺下練習一樣,要相信自己,你一定行!”

輪到我們上臺了,音樂聲響起,伴隨著優美的旋律,滿滿的伸展胳膊,抬腿,跟上節奏,每一個動作都在腦海裡重現。一曲終了,贏得臺下陣陣掌聲。

這次印度舞演出,雖然在別人眼裡微不足道,但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學會挑戰自我,突破自我,超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會到團隊協作的力量之強大。這次經歷讓我收穫了很多,也學習到了很多。是的,每一次經歷都是一種收穫,讓我們去趟過一條條河,跨過一道道坎,經歷過一次次考驗,去收穫更多,從而走向人生更廣闊的舞臺吧!

【篇二:經歷是一種收穫作文800字】

希望每個整裝待發的開始,都在這匆匆歲月中為時不晚,我願意轉身之後重新出發。

大千世界,芸芸眾生,每個人的青春都是不一樣的,有的人的青春裡充滿了歡樂,有的人的青春裡充實著奮鬥,有的人的青春裡盡是掌聲……而我的青春裡,有的卻是令我刻骨銘心的挫折。

永遠忘不了第一次考試失利時母親那張失望的臉,那寒磣的分數,我自己都不敢相信,不過那確實是我貪玩的代價。當母親一言不發時,我內心是多麼希望她朝我發火,可是,母親沒有,也正因如此,我懂得了父母的殷切希望,也明白了不付出就不會有收穫的道理。

忘不了第一次參加演講比賽是殘遭淘汰後傷落的心情,當目送對手走上比賽舞臺,看到他盡情的表演,而我只能在那裡默默吞下苦果。但正是因此,使我明白,要想戰勝對手、超越自我,就必須付出比別人更大的努力,還有強中更有強中手,以上更比一山高。

曾聽過這樣一個故事:一隻倒黴的狐狸被獵人用套套住了一點爪子,它毫不遲疑地咬斷了那隻爪子,然後逃命。有人說放棄一隻爪子而保全一條命,這是孤獨者的哲學。我覺得有理。但我也有我的想法,那就是:如果這隻狐狸不放棄這隻爪子不去逃命,而一味的向獵人誘惑它的食物進攻。或拚命的想抖掉套子,都有可能讓其遭遇到失掉整個生命的代價。失掉一隻爪子,是它的不幸,但與失掉整個生命相比,誰都能衡量出輕重,做出選擇。

作為人,也是這樣。回想我們自己的許多事情,許多做法吧。是不是有許多時候,想完美而失去的更多呢?有時,你失去的或放棄的並不是那隻類似狐狸的爪子,即使有時放棄的是爪子,也是為了整個生命。顧此失彼者不在少數,但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇?往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”後才覺得悔之晚矣的。

幻想得到更多的同時,你必須先明確:那是得用失去做代價的。

故天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……經歷過這一次次的挫折之後,我漸漸明白了這幾句古話的內涵。

面對挫折,不必怨天尤人,而是應將這些挫折當成寶貴的精神財富,只有這樣,才能迎接更大的挑戰!

【篇三:經歷是一種收穫作文800字】

陽光從窗子裡照進來,耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲溼氣灌進教室裡,整個空間彷彿是一個大蒸爐,令人喘不過氣來。

“噠、噠、噠、噠”沉穩而又莊重的腳步聲打破了教室裡的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口,一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋裡,我的心裡十分忐忑不安,緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去,暗暗期待著在這一節的作文課。我的眼睛緊勾著老師,豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗,老師穩了穩身子,緩緩開口,宣佈道:“同學們,今天我們來進行一次獨一無二的遊戲!”這個訊息立刻在班中炸開了,同學們你看看我、我看看你,誰都不知道是怎麼回事兒——那個以往嚴肅認真的語文老師,又怎麼突然提出要進行遊戲呢?同學們一臉迷惑,等待著老師來揭曉答案。

老師神祕的笑了笑:“我們今天要進行的是一場有關於選擇的遊戲,我下面在黑板上寫下一些詞語,你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣,就是你最不需要的、可以捨棄的那一樣,依次挑選。請同學們慎重選則”

‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上,我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒,心裡卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意?玩具,都這麼大了,誰還玩玩具?我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項,仍然是心不在焉。

之後再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項,在食物和衣服當中飄搖不定,選哪個呢?我戳了戳筆尖,準備細細考慮一番。食物,民以食為天嘛,不吃飯就得餓死,這誰受得了。那衣服呢?誰不穿衣服?沒有了衣服,又怎樣出去見人呢?這兩樣都是維持生活的根本啊!現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種,隨著思考的加深,我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象,明明是那麼平常的東西,卻令我如此難以抉擇,我不禁想到,生活中除了這兩樣,還有多少我們無法離開的物品呢?它們現在在我眼裡是那麼的重要,我心中對平常事物的敬佩油然而生。但遊戲還得繼續,再接下來的兩輪中,我相繼失掉了這兩種。

第四輪緊接著開始了,我犯了愁。在剩下的三個選項中,哪個不是我重要的呢?我左思右想,這三個中,又有哪項是我能離開的呢?朋友、父母、爺爺奶奶,這都是我所重視的人啊!我攥緊了手,心裡一陣酸澀,回想起朋友對我的幫助,親人對我的關愛。我眼中有些溼潤,抬頭向四周望望,有些同學都開始用衣袖擦眼淚了,我無法在這三項中選擇,可這些又有哪項可以長久留下呢?

下課鈴驟然響起,我的內心久久無法平靜,每件事物不論平凡貴賤,都足以讓我們銘記珍惜。

【篇四:經歷是一種收穫作文800字】

陽光從窗子裡照進來,耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲溼氣灌進教室裡,整個空間彷彿是一個大蒸爐,令人喘不過氣來。

“噠、噠、噠、噠”沉穩而又莊重的腳步聲打破了教室裡的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口,一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋裡,我的心裡十分忐忑不安,緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去,暗暗期待著在這一節的作文課。我的眼睛緊勾著老師,豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗,老師穩了穩身子,緩緩開口,宣佈道:“同學們,今天我們來進行一次獨一無二的遊戲!”這個訊息立刻在班中炸開了,同學們你看看我、我看看你,誰都不知道是怎麼回事兒——那個以往嚴肅認真的語文老師,又怎麼突然提出要進行遊戲呢?同學們一臉迷惑,等待著老師來揭曉答案。

老師神祕的笑了笑:“我們今天要進行的是一場有關於選擇的遊戲,我下面在黑板上寫下一些詞語,你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣,就是你最不需要的、可以捨棄的那一樣,依次挑選。請同學們慎重選則”

‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上,我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒,心裡卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意?玩具,都這麼大了,誰還玩玩具?我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項,仍然是心不在焉。

之後再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項,在食物和衣服當中飄搖不定,選哪個呢?我戳了戳筆尖,準備細細考慮一番。食物,民以食為天嘛,不吃飯就得餓死,這誰受得了。那衣服呢?誰不穿衣服?沒有了衣服,又怎樣出去見人呢?這兩樣都是維持生活的根本啊!現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種,隨著思考的加深,我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象,明明是那麼平常的東西,卻令我如此難以抉擇,我不禁想到,生活中除了這兩樣,還有多少我們無法離開的物品呢?它們現在在我眼裡是那麼的重要,我心中對平常事物的敬佩油然而生。但遊戲還得繼續,再接下來的兩輪中,我相繼失掉了這兩種。

第四輪緊接著開始了,我犯了愁。在剩下的三個選項中,哪個不是我重要的呢?我左思右想,這三個中,又有哪項是我能離開的呢?朋友、父母、爺爺奶奶,這都是我所重視的人啊!我攥緊了手,心裡一陣酸澀,回想起朋友對我的幫助,親人對我的關愛。我眼中有些溼潤,抬頭向四周望望,有些同學都開始用衣袖擦眼淚了,我無法在這三項中選擇,可這些又有哪項可以長久留下呢?

下課鈴驟然響起,我的內心久久無法平靜,每件事物不論平凡貴賤,都足以讓我們銘記珍惜。

又是一年收穫時 篇15

國二作文 ,780字

幽靜的農家小院,屋前屋後鋪滿了晒乾的飽滿的大豆粒,還有未捆好的豆杆兒。

來到豆田裡,隱隱約約看到兩個佝僂的身影---爺爺奶奶。遠遠望著他們瘦小的身影,忙上忙下的,不知怎麼地,竟沒有勇氣走上前去,心裡有種莫名的酸澀,而腦袋裡卻如放電影一般,曾經的畫面不斷浮現出來……

“爺爺,我又發現了一顆!”稚嫩的童聲裡帶著些許激動,像發現了新大陸一樣。我興奮地舉起那一顆小小的豆粒,跑向爺爺。“嗯,孫女的眼力真好,爺爺快趕不上你了!”爺爺慈愛地拉起我,輕輕拍打著我的小腦袋瓜,黑黝黝的臉上樂開了花。心裡美滋滋的,還故作嚴肅:“爺爺請放心,我一定會把掉在土裡的小豆豆找到,保證完成任務!”說著,便像個小軍官一樣,有模有樣地行了軍禮,大搖大擺地“執行任務”去了。

空曠曠的豆田裡,卻洋溢著我們幸福的笑聲……

活幹久了,爺爺奶奶累得腰痠背痛,我雖然不太懂事,但也知道心疼奶奶爺爺,“爺爺,你們坐下歇一會兒吧,喝點兒水,我給你們捶捶背!”拉著爺爺奶奶坐下,我呢,左邊一下,右邊一下,挺賣力的。不知道爺爺奶奶的感覺,他們也只是一個勁地說:“好了,好了,孫女真是孝順呀!爺爺奶奶感覺好多了,不累了,來,你也喝點水吧!”稀裡糊塗的我也不曉得,於是一口未動的水便由我咕嚕咕嚕喝掉一大半,舒服地打了一個飽嗝,傻乎乎地笑自己。爺爺奶奶笑眯眯地摟著我,誇著我:“有乖孫女在,幹再多的活,爺爺奶奶也不覺得累呀,呵呵……”

那些事好像剛剛發生過的,那樣清晰地印在我的記憶之中。心中徘徊的酸澀一下了湧上眼睛,一股溫熱的液體模糊了視線……

曾經,每一年收穫時,豆田裡總會有兩位慈祥的老人和一個天真無邪的小女孩,忙碌在豆田中,卻總是徜徉著歡聲笑語,風吹響著豆莢,笑聲隨風越飄越遠。

又是一年收穫時,留下的卻是隻有兩個孤零零的身影,在風中顫抖……

我,卻是隻遠遠地望著,任眼淚在眼眶裡打轉,心,卻早已溼透了。

一場打磨一次收穫 篇16

高一作文 ,888字

沉浸在中考失利中的我整日胡思亂想,一言不發地盯著窗戶外。整整一個月,我沒有踏出過家門半步,因為實在不知去向何方。

一下子由樂觀開朗變得抑鬱的我使母親擔憂了不少。她訂了兩張去上海的車票,準備帶我出去走走。我沒有拒絕,心想出去散散心也好。

臨行的那天早晨,母親接了個電話後便面露憂色。來到車站,車站裡的人熙熙攘攘,我緊緊抓著母親的衣角,生怕一眨眼母親就消失在人海里。到了檢票口,母親說要去廁所,讓我先上車挑個靠窗的位置。上了車,卻始終不見母親蹤影,我驚慌了,睜大眼睛死死地盯著窗外……漸漸地眼睛都發酸了,我雙手先是緊緊扣在一起,一會兒後又都放到了椅柄上,過了一會兒又在褲子上反覆摩擦。“怎麼流這麼多汗?我給你買飲料去!”熟悉的聲音在耳畔響起。我拉住母親的手,母親體貼地說道:“手機在包裡,打電話給我,如果害怕。”

七月的午後總是燥熱的,我竟迷迷糊糊地睡著了。待醒來時,車都不知開到了哪兒,伸手去摸鄰座,當手拍到座椅時,心頓時涼了一截,趕緊拿起手機給母親打電話。長長的鈴聲過後,電話那頭終於響起了母親溫和的聲音:“對不起啊,媽媽不能去了,外婆病了,媽媽不放心,到上海後你自己去嬸嬸家,好嗎?”一聽這話,我嚇傻了,恐懼再一次席捲心頭,斷絃的淚珠從眼角滾滾而出。高速公路兩帝的樹木在我的雙腿上留下冗長冗長的陰影,重疊的影子顯現出令人恐懼的圖象。

突然一隻蝸牛的影子印在雙腿上。一定是昨晚的那場雨讓它離開了父母,它和我一樣可憐,卻不自量力地想要爬上車窗頂端。車身猛地剎住,我不由地前傾,而那隻蝸牛也不知被甩到哪裡去了。不一會兒,我又看見了那兩隻觸角,可是很不幸,它再一次掉落在窗槽裡。時間過得很快,待我再次抬起頭時,已是晚霞半邊天了。此刻,我也驚訝地發現,腿上出現了一個巨大的“V”字,天吶,那是蝸牛的兩隻觸角,它像個常勝將軍一樣粘在車窗的最頂端。

下車後,我順利地上了公交。到了嬸嬸家的那一刻,夕陽剛剛沉沒,看著滿大街被母親牽著的同齡人,我綻開了自豪的笑臉。

無論是中考失利,還是母親讓我一人來上海,這一切正應了爺爺說的那句話:“刀磨一磨就利了,在哪磨都一樣啊!”

一場打磨,一次收穫。

經歷是一種收穫 篇17

國二作文 ,891字

走過陽光,走過風雨。走過的歷程,都是風景。

—題記

坐在寢室裡,俯瞰著操場。女子組八百米的決賽正激烈的進行著,場邊的同學拼命的吶喊加油,我暗自傷神:不能同那六個疾風般的身影一樣揮汗如雨。

這是我的幸運還是不幸?

腳邊,是剛換下的髒衣服,滿是泥濘。塊塊泥斑像是烙在了衣服上,更刻在了我的心裡。

悶聲苦笑,眼淚悄然滴落在泥斑上,眼淚也被染成了黃色,泥斑卻化開了些。

雨天,地滑,摔跤,該是有多狼狽?倒地的那一刻,大腦是空白的,場邊同學急切的呼喊才將我拉回現實。

你全力奔跑,可本就不出眾的你又怎能迎頭趕上?盡了全力,卻還是無緣決賽,看看名次,不摔跤是否還會與決賽失之交臂?我,不知道。

片刻遙想間,八百米已經進入最後一圈,選手們的速度漸漸加快。

一個踉蹌,她,摔倒了!摔倒在跑道上。我竟有點幸災樂禍,但更多的還是揪心。

快起來啊!她撐著胳膊,卻沒動,似乎摔得很痛。我不顧剛摔傷的腿,挪向窗邊,只為看得更加真切。

一個……兩個……又一個!快啊!那麼多人都超過你了!她勉強撐起來,腿還有點抖,我知道那有多痛。在這場比賽中,也許只有我清楚那種痛。

終於,她緩緩起步,一抹額頭的汗水,任它們揮灑在跑道上,即使滿是泥濘。

一步,兩步……她的動作極艱難。我看不清她的表情,但感受到她的堅持與信念。她的每一個動作都伴隨著我的每一聲心跳。此時,我有過那麼一種感覺:我就是她,她就是我!

終於,她到了終點,把我的期待也一同帶了過去。

說不清是為她還是為自己,那種雖沒有拿到名次,卻比拿到名次更自豪更寶貴的心情在心中樂開了花。她的堅強感染了我。而我能像他一樣,不是都應該驕傲嗎?

再看看臥在地上的髒衣,沾染著汙泥,也浸透過汗水。同是一幅風景,同是一幅圖畫,別樣動人,別樣美麗!褪盡了名次的浮華,才看清拼搏的精彩!

有人說,把彎路走直的人是很有能力的,因為它們更快的到達了終點。但把直路走彎的人同樣充滿智慧,因為他們看到了更多的風景。無論如何,都是獨一無二的收穫。

走在陽光中,就看“陽春佈德澤,萬物生光輝”的絢爛,行走在風雨裡,就品“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靜美。你的每一步,都是動人的風景!

經歷是一種收穫 篇18

國三作文 ,494字

暑假到了,我來到了鄉下的外婆家。划著外公的小船,穿梭在蒲葦之間。河道變得越來越寬闊,河面上飄蕩著朵朵荷花,隨手拿起船上的螺絲殼拋向河中,泛起點點漣漪。

河岸邊有一座平房,房前坐著一位老奶奶,她手拿蒲草,手指在其間上下翻飛。我把船停到岸邊,風吹過蘆葦蕩,好像是小孩在歡快地跳著舞。我詢問老奶奶在做什麼,她說,做蓑衣和草鞋的。不知道老奶奶做多少蓑衣與草鞋,那黝黑的雙手上佈滿了老繭,好像在向我傾訴她的經歷,我向老人說我想學習編蓑衣和草鞋。她欣然答應。只看她那粗壯的手指,靈巧地穿梭在蒲草之間,一折,一彎,一提,草鞋的雛形已見。我也學著樣子做起來,雖然有點醜,但還是能看出這是一雙鞋子的。

眼看已經到了黃昏,我起身和老奶奶道別,為了留做紀念,我順手朝老奶奶要了幾件工藝品,她說道:“年輕時在外打拼累了,老的時候只想圖個清靜的地方,安享晚年。老時閒來無趣,就做幾個草鞋解解悶,也不值幾個錢,你要就拿去吧。以前來學的人絡繹不絕,但現在給錢也沒有人要呢,看來,這種手藝慢慢地將被遺失了。這番話,讓我的心靈震撼了。

這次經歷,不僅讓我學會了一門簡單而質樸的手藝,還收穫了一種做人的態度和至高的人生境界。

一路成長一路收穫 篇19

一路成長一路收穫作文 ,754字

我是一顆種子,一次偶然的機會,我被不經意間丟到了土裡,於是不明不白的生長了。

初春,我還想在土裡接著沉睡呢,可一絲溫暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼,我記起我的使命,成長擁抱陽光。土壤裡的世界似乎很美好,我竭力地伸展深入土裡尋找甘甜的乳汁,然而,一切未必都如此順利,強大的對手都與我競爭,我看起來似乎弱不禁風。土裡還有擋路的石子,用它鐵青的臉對著我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴著,我何時才能長大啊!

還是春天春雨氤著泥土的芬芳,落到了低低的荒村裡落到了籬笆間,落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥裡,我笑著,欣然接受著我成長的第一份禮物—春雨的溫柔與慈愛。那些原本冷著臉的土塊頓時笑軟了,軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收穫,我偷偷銘記著。如今,我的視野更開闊了,我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉,我興奮著又暗自努力著。轉眼間夏帶著炎熱悄然而至。我望得更遠了,常常我痴痴望著遠方,張著大嘴面對這個新奇的世界,悠然我瞥見一道耀眼的亮光,我看見太陽了!我身披鑽石般的露珠,那是汗水與淚水。是的,我長大了。我用向上的姿勢仰望,雙手撐開,讓陽光看見,陽光對我微笑了,露珠閃爍出它的流光溢彩,火紅,橙黃,翠綠,天藍……我以前只見過黑黝黝的土,未曾想世界竟如此燦爛。

少了炙熱的陪伴,只覺得風兒從葉尖滑過,感到絲絲寒氣襲向全身,那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內心的激動,回想著自己的季節,這才發現原來我是為了收穫喜悅而成長。難忘陽光對我的鼓勵,難忘同伴的競爭,難忘細雨的微笑,難忘土地的滋養—我成長路上的這些最彌足珍貴的收穫!

秋色中,我落下了淚。明天我還將繼續成長,因為,我還期待著更多的收穫!唯有成長,才能收穫開出獨屬於自己的最絢麗的花朵。

一路播種,一路收穫 篇20

一路播種,一路收穫作 ,1576字

春回大地,萬物復甦,是播種的季節;秋高氣爽,碩果累累,是收穫的季節。—題記

又是一個金桂飄香的季節,落葉像是金黃的地毯鋪滿了一地,收穫的季節又到了,到處都瀰漫著豐收的香氣。

播種汗水,收穫碩果

還記得小升初分秒必爭的忙碌,還記得那一堆比一堆高的作業,還記得老師滿懷殷切希冀的目光,還記得同學們在一起討論問題的神情……

這一切似乎那麼遙遠,卻又似乎發生在昨天。

月明星稀。

書房昏暗的燈光沒能亮過明月,甚至也沒亮過星星,而我,卻坐在這樣的燈光下,為升學考試而努力著。夜,還很涼,而我的臉上卻沁出了一層淺淺的汗珠,握得發燙的筆下的草稿紙早已畫的密密麻麻,像夏天池塘裡的荷葉一般緊緊相連。我的上牙齒緊緊咬著嘴脣,目光不時地在書和草稿紙之間遊走。可是,一切都徒勞無果,那道題就像一灣死水一般,怎麼都不肯彰顯自己的活力。時、分、秒這三兄弟今天似乎在比賽跑步,一個比一個跑得快,我抬頭看了看時鐘,才知道什麼叫做“光陰似箭”。我只好一遍又一遍地審題,努力開動自己的大腦,用上所有能用的方法。終於,在一個細微之處發現了它極小的鎖眼,接著又選擇了正確的鑰匙,終於打開了它的大門。宛若一陣春風吹進了這灣死水,帶來了碧波盪漾。

最後,因為我的付出,報考S初中的時候還拿了獎學金。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。是啊,只有付出了,才有回報。

播種失敗,收穫堅強

還記得剛上初一時的驕傲,還記得那天考試的陰雨綿綿,還記得坐在窗邊的我努力關窗卻關不上,還記得考試結束後那尖細的鈴聲……

那一天,對我的打擊很大,可能一生都不會忘懷。

烏雲密佈。

考試時的風雨在拿成績單的那天消失得無影無蹤,在去學校領成績單的路上,沒走幾步路就被太陽炙烤得出汗了。拿到成績單時,手卻冰涼冰涼的,原來比我預想的考得還差。那一剎,彷彿整個世界都被凍住了,讓我呼吸困難,進退不得。四川暑天的雨細軟,一連下了幾天,帶來了一個晶瑩明澈的世界。而我的心情卻跌落到了谷底,書房連一次都沒進去過,只是在電視和電腦中消磨時間。其實,我也想過把屬於自己的奪回來,但總覺得少了一點什麼,讓我再也無法揚帆起航。

轉機發生的那一天,陽光很好,像是青春的顏色。我偶然看到了擺在床頭的《名人傳》,想起了貝多芬的經歷,作為一個音樂家,失去了聽力,該是多大的打擊啊!相比之下,我有什麼理由不向前努力拼搏?我重新走進闊別已久的書房,翻開了許久未動的書,開始了我的下一段旅程。

“野火燒不盡,春風吹又生”。是啊,小草都如此堅強,何況人呢?

播種經歷,收穫蛻變

依稀記得第一次被老師批評時的場景,是一年級剛上學的時候吧,那時什麼都不知道,被批評就被批評吧,第二天依舊是該幹什麼就幹什麼。

漸漸大了的時候,才知道批評是多麼不好受的滋味。

狂風驟雨。

印象最深的一次是在三年級,那一天下著大雨,路面上到處都是流動的積水,當我好不容易趕到學校時,才發現數學卷子沒帶。我只好在心中祈禱老師今天不會評獎卷子。可是,該來的總是會來,躲不過去的還是躲不過去。數學課上,老師說把卷子拿出來,我頓時心裡一驚,但依然不動聲色地“找卷子”。但當所有人都找到卷子時,老師卻發現我還在“找卷子”,便問:“你是不是沒帶卷子?”我結結巴巴地回答“是”“我昨天說什麼了!你給我站起來,站到外面去!”老師發火了。我驚愕得半天抬不起頭來,兩頰像沸水一樣燙,默默地站到了教室外面去。那一天,風特別大,雨也特別急。後來我一連幾天都悶悶不樂。

上了初中以後,不時地會受到老師的批評,但我明白了一點:老師批評我是對我好。從此以後,我基本會按照老師批評地去做,不會讓它再影響我的心情了。

成長,使人閱歷豐富,使人從幼稚中破繭而出。

……

每個人都有屬於自己不同的路,路的背後有屬於自己的經歷,都有自己的汗水和淚水,但不論你播種下什麼,最後收穫的都是讓人成長的良好果實。