一段刻骨銘心的旅程相關作文20篇
一段刻骨銘心的旅程 篇1
國二作文 ,668字四周怪石嶙峋，我走在奇石之間，尋找著走向成功的路。
我迷路了，在石林左右搜尋著小路。“啊呀！”一聲，我碰到了右邊那顆形似獅鷲，長著“獠牙利齒”的東西。雖說是旅行的旺季，但這條小路比較隱蔽，前後不見一人。我的手臂被撞破了。
走到了那刻著“石林”二字的大石頭處，四周滿是人群，我想搜尋我的父母，但希望又一次破滅了。
四周的石頭變了，又變成了小的奇石。我又誤打誤撞走進了一條荒僻的小路。只見眼前出現了兩條狹路，我變得為難起來，一時不知怎麼辦。“算了，賭一把，就走這條小路！”我努力使自己平靜下來，去選擇走哪一條路。我小心翼翼地走向右邊那條看似寬大一些的路。
“啊！”我一聲尖叫，四周草叢中的幾隻不知名的鳥被嚇得“撲稜！撲稜！”地趕緊飛向了遠方。原來，這是一條死路，走到盡頭是一塊碩大的怪石，將路攔著了。
我的心情變得失落起來。“老天為什麼不公，經歷了這麼多，為什麼我還是走不出去？為什麼？”我發怒，對著天空抱怨道。
時間似乎已經慢慢流逝，我慢慢平靜了下來，沿著原來的路，嘗試著走回那個著名的地標處，但是天空下起了小雨，我只好打起包裡的雨傘繼續在小路上摸索著。
終於，功夫不負有心人，我找到了那個地標！我欣喜若狂，幾乎要跳起來，人們都在石頭下避雨，我找到一名看似和善的阿姨，向她借到了手機，找到了媽媽。
是啊，在石林裡的這次旅程讓我刻骨銘心，十分難忘。至今提及這段旅程，我都會記得這樣一個道理：困難並不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對所經歷的困難。不要輕言放棄，即使老天給了你一些“攔路虎”，也要用勇氣去面對它們，最終才能成功的走向通往成功的大門。
一段刻骨銘心的旅程 篇2
國三作文 ,1021字中華歷史，華夏文明，浩瀚五千年。但書寫輝煌燦爛的並不只是有男兒。
歷史畫卷中，女子們的颯爽英姿時時浮現。
翻開中華千年卷軸，再現那段讓男子也刻骨銘心的旅程……
花木蘭替父從軍
巾幗英雄不讓鬚眉—花木蘭。你自願放棄女子般安靜恬淡的生活，奔赴一場刻骨銘心的旅程。馳騁沙場，看刀劍無眼，聽號角鼓聲響起，你熱血澎湃，勇得功名。你的出現是歷史還給女子的一個交代，女子—不是不如男。大孝當頭，你的初衷只不過是為父從軍，大敵當前，你不願敵人踐踏自己的家園，拿起武器奮力抵抗。因你，讓旅程中多了份堅定執著、保家衛國的情懷。
李清照心憂家國
世人眼中的你，人比黃花瘦，只一柔弱女子，小家情懷。殊不知，你的心比男兒卻都紅熱，你“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那是多麼快樂的你啊！那時家國尚且安好，百姓祥和，而後國家起戰事，你開始擔憂國家。連你，手無寸鐵的女詩人，都執筆寫下壯烈的愛國之詩：《夏日絕句》：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”相比之下，卻有一些大官員所謂的國家棟梁，卻還在安逸享樂、花天酒地。你是如此心繫天下蒼生，而世人卻誤解了你，以為你柔情孱弱。我以為，外表的柔弱卻抵擋不住你一顆為國家而跳動的火熱心臟！因你，旅程不再是為個人，更是為了祖國。
秋瑾舍家革命
一首《滿江紅小住京華》，訴盡你的萬般衷腸，你的生命從來就不為自己而活，也必將投入革命，為國捐軀。革命不在男女，只要是你，有一顆必死也要必勝的決心。革命者本就不在乎生死，這顆頭顱只不過是早晚的事。你寫下“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的名句，只為訴說你革命的決心與鬥志。你放棄了優越安逸的生活，卻在槍林彈雨中前行，後人給你評價是何其高，也只有這樣才能表達對你的崇敬之情。因你，旅程上光芒萬丈，照耀後人繼續前進。
歷史的卷軸翻至今日，刻骨銘心的旅程仍在繼續。今日之中國，各個領域更是活躍著女子的身影。從體育界的鄧亞萍，到航天界的劉洋，再到科研界的屠呦呦，無數中華女子，正以她們獨特的風姿與魅力為中國復興的藍圖增光添彩。
歷史的腳步不會停歇，中華復興的車輪仍然在快速前進。“今日長纓在手，何日縛住蒼龍？”相信祖國曆史的歷史程序中，無論走到哪一時刻，都不缺奮鬥者、創造者和犧牲者。而這當中，依然不會缺少女子們的颯爽英姿，依然會書寫讓人刻骨銘心的傳奇！
誰言黃沙不含金？誰言女子不如男？
—後記
一段刻骨銘心的記憶 篇3
國小六年級作文 ,1025字在我十一年生命中，許多往事都已淡忘。然而，有一件事情永遠不會從我的腦海中磨滅。
那是我六歲時的一個晚上，我們全家到小米（我表妹）家去吃飯。飯後，我和小米在一張雙人床的上床上玩哥哥收藏的卡牌，牌突然從我手中滑了下去，於是我下去撿牌，這時，悲劇發生了。我一不小心手滑，摔了下去，緊接著的是一聲悽慘的“啊——”媽媽最先衝進來，看見我躺在地上，左手死死地抓住右手不放，不停地打滾，就著急地問我：“怎麼了，兒子？”痛苦不堪的我，一邊流淚，一邊呻吟：“我……我的右……右手，好，好痛……嗚……”還是小米把整件事的來龍去脈告訴了爸爸媽媽。
媽媽怕出什麼事，立馬跟爸爸開車把我送到醫院去。檢查期間，媽媽
和爸爸一直在門前徘徊，急得大汗直淌。這時，醫生出來了，媽媽急切地問：“醫生，我兒子怎麼樣了？他沒事吧？”醫生回答：“只是輕微型……”話音未完，我便暈了過去。
第二天早上鳥兒用歌聲叫醒了我。睜開眼就看見太陽在跟我打招呼，我剛剛想用右手迴應它，卻發現右手用繃帶綁了起來，有一根長長的繃帶掛在脖子上，右手毫無知覺。這時，媽媽推開門進來了，我才發現我正躺在一張病床上。
媽媽見我醒了，就笑著說：“子豪，你醒來啦？我來餵你吃早餐。”
我急切地問：“媽媽，醫生說我輕微型什麼？”
媽媽臉上的笑容，似乎減弱了。她一邊把我扶起來，一邊裝作不在意地說：“是輕微型骨折。”
我頓時懵了，好一會兒才緩過神來，問：“還有多久才能好啊？”
媽媽耐心地回答道：“醫生說還需要幾個月的調養。”
接下來的幾個月裡，爸爸媽媽對我的照顧是無微不至——給我看好看的動畫片，吃好吃的美食，玩好玩的玩具，那幾個月裡，一直有一隻幸福鳥盤旋在我的心頭。
那幾個月裡，我得到了爸爸媽媽對我無微不至的照顧，手臂也順利康復了。
爸爸媽媽，你們的愛猶如春天的陽光，溫暖我的心房；猶如綿綿的細雨，滋潤我的心田；猶如大海中的燈塔，指引我前行的方向。
爸爸媽媽，你們的愛，我會永遠銘記於心。
那段刻骨銘心的記憶 篇4
高三作文 ,1301字天色已經晦暗，墨藍的天色中，我看到黑暗在滲透，在漫延。天空的最上層，竟有些發綠，沒有一絲雲。一切都慢慢安靜下來，山靜靜地站在我窗前，我們在靜墨中對望，各自陷入沉思。蝙蝠在暗夜中翩飛，自由滑翔。
我倚在窗前，努力地回憶我的童年，我生命的起點，搜尋著記憶的起點。隱約中看到我坐在竹編的嬰兒圍圃裡，外婆在餵我吃南瓜羹。這個畫面一閃而過，這該是我所記得的最早的事吧。
我出生幾天後就被送到了那兒。那個偏僻貧脊的小山村，卻是我心底最溫暖的地方。
夜的色調更深了，像畫家正在不斷地上色，一層又一層，由淺到深。遠方亮起了許多燈光，在窗戶、窗簾的映襯下，五彩繽紛。不像外婆的家鄉，天色一暗，前前後後，山上都亮起清一色的黃色的白熾燈，昏暗但卻柔和；還有路人打手電筒的燈，透過樹縫，哀哀的像外婆無奈卻又堅定的目光。
就像現在一樣，日落西山，外婆站在門口喚我吃飯，我看到外婆在枯黃燈光下詳和但透出些許焦慮的臉，我生命中記住的第一張臉，是外婆的臉。
一陣涼風吹來，不禁一個寒顫，才意識到天已全黑了。我嗅到了瀰漫在空中的風吹不散帶不走的淡淡憂傷，又想念了吧，我的外婆，我美好的童年？這莫名的憂傷凝聚成幾滴清淚，像山野中的清露，瞬間被黑暗吞噬了，卻燙痛了夜。很快的，它便會幻化成空氣，向四面八方流散。可總有一絲會流到我想它去的地方，為我守候久別的外婆和溫存那冰封的記憶吧。
如果說別人的童年是富麗堂皇的油畫和絢爛多姿的水彩畫，那麼我的童年只是幾筆簡單質樸的素描。但卻勾勒出了我所有的歡樂與成長的印痕。
在我的記憶裡，其實我並沒有什麼玩伴，沒有玩具，那對於我是奢侈品，但我從不感到孤寂。我看外婆在田裡的淺水塘給魚餵食，看外公為牛洗澡、給雞鴨餵食。我經常一個人在門前溪邊的幾叢竹子旁捉小蜻蜓；或是在魚塘旁一呆就是一下午，只為想抓幾條小田魚。而外公外婆從不擔心我，因為他們總知道我就在旁邊。
每當春天踏著歌來訪拜這個小村莊的時候，是我最開心的時候。因為春天外公外婆總會帶我去田裡插秧。看著外公外婆光著腳踩在鬆軟的泥土裡，我也脫去鞋丟在田埂上，在田裡歡快地抓小青蛙，挖蚯蚓給魚吃。雖然滿身滿腳都沾滿泥，可那又有什麼關係，外公外婆從不責罵我，他們臉上露出慈愛的笑容，並不時囑咐我要小心。
春天，還慷慨地為我們帶來許多禮物，其中最令我欣喜的是跟著外公去挖竹筍。把剛探出頭的筍兒從土中一點點挖出，讓外婆給我燒成鮮美的菜餚，還可以把筍風乾作柴火燒。
時光總是把過去擦得熠熠發光，引人回望。
記憶中的唯一一次我傷心的哭著說不要一個人玩，那時外公正在鹹菜桶裡踩鹹菜。他憐愛地背起我，我伏在他背上，聞著他身上的汗味，漸漸睡著了……
這些畫面便構成了我童年裡最珍貴的一部分，可我只能在舊地重遊時將它們重新撿拾。我已不記得我是怎樣被帶離外婆家了，一定哭了吧，一定很傷心吧。不記得也好，真不願看到那悲傷的眼淚和外婆不捨的目光相撞，可我懂得這不捨的目光蘊含多少深意。
我的童年不是一幅美麗的風景畫，也不是一首浪漫的抒情詩，它只一條漫長河流的上游，水面清澈見底，沒有漩渦，沒有雜質，也沒有激流。每一滴流水都匯聚著感動，它流淌在我的生命中，時時灌溉、滋潤我的心靈。
一次刻苦銘心的旅行 篇5
國一作文 ,578字在我們成長的歲月中，每個人多多少少都會碰到過一些事另你感到刻銘心，讓你留下深刻的記憶。
記得那天是星期天，我和幾個同學約好那天到潮州去玩一天。上午我們來到候車亭等白。看著車來車往的大馬路。真是壯觀啊！我看著前面一輛大貨車緩緩的開過來，突然不知從哪裡跑出來一個四五十歲的人。就和大貨車撞上了，後來兩個人還在那裡吵架。因為公共汽車來了，所以我沒看完結局。車緩緩的行駛了一會兒。到站時有人下車，有人上車，我看著窗外。有一個在最後面的老人慢慢的走了過來。可是老人畢竟是老人，走的也慢，車都快走了，我想要不要下去扶他？出門時爸爸說，到外面去玩，不是你的事就別管，以防被騙。還有剛剛在候車亭的那一幕都不知道是不是碰瓷。我最終還是沒有下去，服。可是在老人前面的一個弟弟卻去扶了。他走到老人前面扶著老人慢慢的上了車。我被這一幕感動了，連一個比我小的小孩都懂得做好事，我竟然不懂。雖然在電視上也看過碰瓷之類的事件。但是世界上還是真正需要幫助的人多，騙子少。到站時，老人要下車，我毫不猶豫的走上去，說：“老爺爺，我扶您下車吧。”老爺爺笑了笑，我慢慢的把老爺爺扶下了車，老爺爺說謝謝你。世上的好人真多，我笑了笑說不客氣，這是我應該做的。做了好事之後，心裡總是感到美滋滋的。我決定以後要多做好事，助人為樂！
在生活中，無論遇到什麼事。只要你以一顆善良的心去做，總會感到成功的喜悅。
那是一次“刻骨銘心”的嘗試 篇6
國小五年級作文 ,553字嘗試，是一個人勇於挑戰自我的表現。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎麼樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經歷。
那是一個陽光明媚的週日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了，我真有一種想請假的衝動。邁著極不情願的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與願違，只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室裡響起，“本次參加匯演的同學有唐小雅……”，老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出醜了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習演出時一定會表現很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習，對於拿不準的地方，我反覆的向老師討教正確的樂音。
時光飛逝，轉眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放鬆了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。
原來，嘗試並不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
一次刻骨銘心的嘗試 篇7
國小五年級作文 ,782字生活中真正的對手其實就是我們自己，只要我們有勇氣敢於嘗試，敢於挑戰自己，就能收穫成功的喜悅。思緒不由得飄到那個難忘的午後……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動作還不夠熟練，就準備利用週末再複習鞏固。迫不及待地來到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會摔倒，就靜靜地站在旁邊保護我。開始下腰啦！我先將頭往後仰了一點兒，隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半，就感覺腰痠疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來，媽媽趕緊把我拉直。
我調整呼吸，準備重新開始。媽媽擔心我把腰閃了，就託著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦裡回憶著老師上課講的要領，我居然很輕鬆地下腰成功。
“媽媽，這次你別託我，我要自己獨立下腰！”嚐到成功喜悅的我，忍不住想獨立挑戰一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會雙手一定會觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往後彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液湧上腦門，“天哪，新聞上報道過，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會不會也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來，一個不穩，我摔倒在練功墊上，後背疼得厲害，頭也暈得慌。“寶貝，別練了，估計你真的把這新動作忘了，等再開課，重新學！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動作要領，就一定行！再次挑戰，感覺我的腰好像比剛剛柔軟了一些，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往後仰，感覺到離地面越來越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨自站立起來了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰，就是要勇於嘗試。通過嘗試，你才能知道自己的潛力無限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以後繼續前進的動力！
一次刻骨銘心的拔河比賽 篇8
國三作文 ,936字“我們學校一年一度的體育節又來臨咯。”這個訊息傳遍了整個校園，校園頓時一片沸騰。這次我要介紹的是拔河專案。
幸運之神似乎十分眷戀我們，第一場預決賽我們直接晉級了。接著我們乘勝追擊，終於“殺”進了總決賽。
場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片，好不容易捱到了我們班，運動員們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，做好了十足準備。一聲悅耳的哨聲劃過了長空。我方運動員拼命地向自己方向拽繩子，可對方也非等閒之輩，他們一路上順通無阻，好像勝利一定屬於他們。我們的運動員開始手忙腳亂了，一不小心讓他們鑽了個空子，勝利之繩漸漸朝他們移去，第一場我們輸了。第二場，我們個個鉚足了勁，有些運動員甚至連青筋都暴了出來，可見心中必勝的信念一直在激勵著他們。田徑場上另一道亮麗的風景色——“拉拉隊”們，也在一旁不停地為我們隊員擂鼓助威。加油聲就像一針興奮劑，令運動員們容光煥發，不一會兒，紅領巾以龜速緩緩向我們走來。終於，比賽到了白熱化階段。我們震耳欲聾的加油聲在田徑上空迴盪，對方隊員也不甘示弱的拼命地向自己的方向拽繩子。而我方隊員也使勁地拉著繩子。只見孫小杰漲得滿臉通紅，鼓著腮，滿頭大汗，眼睛瞪得大大的，使勁地抓著繩子；有的同學肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，他們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，他們咬緊牙關，忍著疼痛，或許在想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。於是個個同學使出了九牛二虎之力，勝利的天平緩緩傾向我們，我們取得了最終的勝利。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。
啊，多麼刻苦銘心的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……
一件刻骨銘心的事 篇9
國小五年級作文 ,833字今天早上七點半，我匆匆趕往學校。一到了學校我們的英語老師Miss蔡說：“嘉慧，能不能下課，把作業本放到我的辦公室去？"我十分爽快的地回答：“好！ ”
全班同學都到齊了，大家已經熱火朝天的在吃早餐了。有的在細嚼慢嚥地品嚐著南瓜餅。有的在狼吞虎嚥地扒著粉……。這時，陳越一邊擠眉弄眼地對我說：“嘉慧，你怎麼還不吃早餐呀？” 一邊一手抓過一個銅鑼燒。“啊嗚”一口就吞下了半個銅鑼燒。看著同學們吃得那麼香，我的口水都要流下來了。唉，我是先給Miss蔡送作業本呢？還是先填飽我的五臟六腑呢？我猶豫不決，眼看著就要上課了。我嚥了口唾沫，一咬牙，像離弦的箭一樣飛出了教室，“噔噔噔”一口氣跑到了三樓，並走進了英語辦公室。把作業本放到了Miss蔡的辦公桌上。我又“嗖”的一下回到了教室。 可惜還是晚了！教室裡所有美味的早點，都不翼而飛了。大家都準備上課了。“嗚呼，餓啊！”我感覺我能一口吃下一頭牛！8：00，8：30，10：30一12：00，終於下課了。我已經餓得前胸貼後背了。
回到家，媽媽看我吃的像“餓死鬼投胎”一樣，不禁問道：“嘉慧，難道你早上沒吃早餐嗎？”於是，我就像開閘的水龍頭，向媽媽訴說我滿腹的憂傷：一“媽媽，我都餓了一上午了！……”媽媽聽完後，對我說：“你覺得你怎樣才能吃到早點，又能幫老師幹完活呢？”我只顧吃，哪裡還有心思想這個，“你可以請同學幫你先打好早餐，回來
再吃呀。”最後，媽媽語重心長的對我說。
通過這件事，我明白了：如果我們遇到了困難，要善於向(外界)同學們求助。把遇到的事情得到最完美的解決，這就是成長。
那一份刻骨銘心的愛 篇10
國二作文 ,780字櫻花紛紛揚揚的飄落，樹下的兩人正默默對視，直到分別……
六年時光轉瞬即逝。美好光陰一晃而過，只留下一本同學錄和無數分別的眼淚，還有那一份刻骨銘心的愛。
時光荏苒，一去不返，多想回到從前的那一刻。
“彭佳榮過來！”隨之遞來的是一張語文試卷，我沒敢看分數，是怕嚇著自己。
“這段時間你的心飛到哪去了？”老師對我吼到，我從未見過老師發這麼大的火。
“站外面去！”
我走出門，全班同學都把目光投向我，聚集在一起壓在我身上，讓我有一種莫名的壓抑感。彷彿自己已被全世界排斥，外面寒風呼嘯，刺骨的寒風打在臉上，也刻在我的心裡。此刻感覺自己有無數的委屈，無數的難過都無處申訴。
之後的一箇中午，老師再次叫我來到辦公室。我心裡難免有些害怕，但在上次委屈中我表面顯得事不關己的樣子。踏入辦公室，走到老師面前頭往上揚，雙手交叉放在背後，腳前後分開，擺出一副無可救藥的樣子，等著再被訓斥一頓。
但是，是我想錯了。
“以後你可要努把力啊，其實你是有很大潛力的，老師相信你可以做到，加油！”
在老師的鼓勵下，我像瘋牛似的努力，在別人盡情玩耍時，我在拼命刷題，在別人努力時，我只會加倍努力。
在一次語文考試中，我因為我的努力，拿下了全班第一。老師又把我叫到辦公室去，但這次我是踏著自信的步伐來到老師面前。
“你小子不錯嗎！看不出來呀！”
我總想對老師說：“這還不是您要求我努力，認真和您對我的鼓勵。”但我笑了笑就走了。
我在內心感謝您讓我在挫折中反思自我；讓我在失敗中重新站起來；在您的陪伴中快樂成長；在您的教育和關愛中成就了不一樣的自我。
六年一晃而過，我與您告別在櫻花樹下，那一份刻骨銘心的愛我永遠也不會忘記。