一次體驗活動相關作文20篇
一次體驗活動 篇1
國小六年級作文 ,904字今天，我們參加了一次體驗活動，我們要摘枇杷、品枇杷，還要分享枇杷。
上課前，老師先給我們講了摘枇杷要注意的地方。我們都想當摘枇杷的人。老師還分配了揀枇杷的、管籃子的人和扶梯子的人。
我們來到了摘枇杷的地點：西廬生態園。只見一顆顆金黃的枇杷掛在一棵棵樹上，像一隻只小燈籠掛在樹上，看得我們口水直流。熱心的家長們給我們搬來梯子，架在一棵巨大的枇杷樹旁。開始摘枇杷了，家長們先給我們示範，只見一個家長爬上梯子，輕輕地摘下了一顆金黃色上午大枇杷，輕輕地丟給下面的人，然後慢慢爬下來。
看到家長能夠輕輕鬆鬆就摘下枇杷，我們也躍躍欲試，在梯子旁排起了長隊，一個一個輪流上去試摘。有的膽大的同學甚至直接爬到樹上去，有的則拿著竹竿在下面把枇杷敲下來。我不敢爬樹，只有在後面排著隊。
終於輪到我了，雖然我迫不及待地想上去，可心裡還是有些害怕。我輕輕地抬起腳向上邁出第一步，再一步一步向上，到第三梯時，腿有點發抖了，可下面的人都在看著我，“上呀，上呀”，我鼓起勇氣又上了一梯，還好，沒有掉下去，於是，我壯著膽又向上爬了一梯，快到梯子頂了，然後我小心翼翼地把手伸出去，摘了兩個黃澄澄的枇杷，就一步一步慢慢下來了。
回到教室後，我們每人分了兩個枇杷，沖洗乾淨後，便仔細地觀察起來，每個琵琶形態各異，有的圓溜溜，有的是橢圓，有的大，有的小，顏色也各不相同，金黃的、淡黃的、橙的，上面還有些小麻點。洗過之後，它的皮亮亮的，非常有光澤，摸上去滑滑的。我又聞了聞，沒有什麼味道，然後我輕輕地把皮剝掉一塊，再聞聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，還帶有一絲甜甜的味道。我又剝掉一點皮，輕輕咬了一口，酸酸甜甜，好吃極了，看看其他同學，有的咧著嘴笑，應該是嚐到最甜的那顆了吧，有的吃到酸的則皺起了眉。
到了分享枇杷的環節了，老師給我們每人又分了三顆，我的有一顆是壞的，可能是丟下來掉地上摔壞了。
還有兩顆我帶回教室準備分給小夥伴嚐嚐，一進教室，人都回家了。看到老師還在辦公室沒有休息呢，真的很辛苦，把枇杷送給老師解解渴吧。老師高興的品嚐著，我也很開心。
雖然只吃了兩個枇杷，但卻像吃了很多一樣，心裡甜滋滋的，主要是這是親自採摘的吧，這次體驗活動太有趣了！
一次體驗活動 篇2
國小五年級作文 ,359字有的人天生不敢走夜路，因為恐懼黑暗；有的人害怕刺激的遊戲，因為恐懼發生不好的概率會很大；事事小心，也未必能完全避免恐懼，甚至直面死亡的恐懼。
那天，陽光明媚，天空像經過雕琢的藍寶石。我和幾個小夥伴在一口井旁玩。突然，我不小心滑了一下掉下了井裡。小夥伴們十分地焦急，像是在熱鍋上的一群螞蟻。我努力地向上遊，但還是一直往下沉。四周一片漆黑，彷彿世界末日要來到。
我彷彿看到樹藤緊緊地捆住我的脖子，呼吸困難。我又彷彿看到一個身影向我走來，讓我看到了希望，但那個希望早已破滅。是死神來了，要把我帶走。突然，一束白光照向我，死神已經不再了，天使把我帶回了人間。那時，我已經奄奄一息。等我醒來，小夥伴們說：“是一位好心的阿姨救了你，用一根木棒把你救了上來。”
這次體驗不僅帶給我恐懼，還給我帶來了感動，我會帶著這束光亮，繼續前進。
一次體驗活動 篇3
國小四年級作文 ,1659字【一次體驗的經歷】
黎*茹
一天，老師給我們佈置了一項十分“特別”的作業—為父母做一件家務。收到這作業時，我覺得沒什麼困難，心想：不就是做一個家務嗎？媽媽天天都做，我這個小天才看了幾次就會了。要不，就給媽媽洗一次碗吧！我就在晚飯上宣佈了，我要為媽媽洗碗！
吃完晚飯，我一蹦一跳地走進廚房，挽起衣袖，拿起一塊布，放了一點洗潔精，小心翼翼地拿起一個滿是油的小盤子，一不小心，沒有拿穩，“蹦—”的一聲，盤子掉在地上了！媽媽聞聲來看了一眼，“小祖宗，是不是把盤子打壞了？”“沒！”幸好我剛才拿的是一個鐵製盤子。打壞了可不好了！我更小心地拿起一個盤子，輕輕地洗起來。第一個盤子完美洗乾淨，太好了！我哼著小曲，又洗起來了。
漸漸地，我的手慢下來，聲音也小了起來，越來越累，都快睡著了。我打了一個哈欠，幹起活來。我實在堅持不下去了，跑到沙發上坐了一下。我才洗了一下，怎麼這麼快就體力不支了？媽媽一天洗三次碗，也不叫累，我可沒這麼差啊！我坐不下去了，又去洗了起來。一口氣把碗洗完了。媽媽直誇我，我的心裡十分得意。
那第一次洗碗到現在還記憶猶新、歷歷在目。使我明白了媽媽的辛苦，我現在還會為媽媽做家務呢！
【難忘的體驗活動】
何*睿
週末在家吃中午飯時，我對爸媽說：“今天我要把碗洗乾淨！”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗。”
吃完飯後，我把盤子和碗端到廚房，看著眼前要堆成山的盤子，心裡的威風滅了幾分，不過我還是洗了起來。
我先拿起盤子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下衝一遍，如果還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最後再用抹布沾點洗潔精，可當擦的時候，盤子就從我手中滑了出來，像一個調皮的小孩。“砰”的一聲，盤子碎了。媽媽跑了過來說：“你還是別洗了吧，碗還沒洗完，就全被你砸碎了啊？”“媽媽，你別小瞧人。”我說，“我不會再把盤子弄碎了。”
有了第一次的經驗，就不會那麼難了，過了一會，我就把碗洗完了，而且個個晶瑩透亮，可我還沒滿足，開始洗起了鍋。我把鍋用水衝了一下，就開始用抹布擦鍋了，鍋裡很快就有了許多泡泡，最後再用水衝一遍，就洗完了。
通過這次洗碗的體驗，我懂得了父母的辛苦，以後我要幫父母分擔事情。
【快樂的體驗活動】
張*爾
每次看到外婆在拖地，我就在想：這些家務活做起來應該很簡單吧。直到有一次我才明白做家務其實並不簡單。
三年級的時候我還不會做家務。有一次我很無聊的坐在沙發上，看見外婆在拖地，我心血來潮對外婆說：“外婆我來做吧，你休息一下吧。”外婆笑著對我說：“你可別後悔，這可是很累的。”我心想：我一定要用實際行動來告訴大家我能行。於是我拿起拖把說幹就幹，我笨手笨腳地拖著，那拖把不聽我的使喚，就像被施了魔法一樣，外婆看我那笨手笨腳的，忍不住對我說：“別拖了，還是我來吧。”我堅決的張開手揮了揮，做了個NO的姿勢，我又開始拖了起來，起初我還是原來那樣笨手笨腳的，到了後面我就慢慢的學會了拖地的技巧，做家務可真不簡單呀！
通過這次體驗我知道了什麼事都是不簡單的。
這真是一個快樂的體驗呀！
【一次難忘的體驗活動】
鍾*航
從小到大，我經歷的過無數的體驗活動。但是讓我難忘的一次是—學架子鼓。
學架子鼓是我夢寐以求的夢想。我下定決心一定要把這個樂器給學好。
這次體驗活動共有兩部分。第一部分是教人怎樣握鼓棒。老師說：“主要是以母指，要用力，其他手指都一個一個地挨在拇指的旁邊。不能有空隙。”聽了老師的話，我馬上就學會了，暗暗高興的我，在未來還要學會的東西還有很多呢，這就是我邁出成功的第一步。
第二部分是聽音看譜。老師又說：“這個提軍鼓，那個是第一桐鼓，接著是第二桐鼓，最後是第三桐鼓……”看譜是第一件很難的事情，如果一不小心看錯音符或記錯音符都會導致整首歌少拍的錯誤。
這次體驗讓我懂得了，成功很困難，失敗很容易，只要你努力，成功就不是困難。以後我要努力學習打架子鼓，做一個鼓手。這是我一次難忘的體驗活動。
在以後的學習中，我一定會變成一位厲害的鼓手，因為有人說：“功夫不負有心人。”
記一次體驗活動 篇4
國小四年級作文 ,562字記得有一次，品社課的李老師帶我們進行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動。
老師宣佈了活動規則：戴上眼罩後，從教室後面走到講臺前，再倒一杯水。我心想：規則這麼簡單，一點都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？
於是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接著我被老師帶到了教室後面，老師給我戴上眼罩，我的眼前頓時一片黑暗，全都看不見了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開，繼續向前走。只聽見周圍傳來一陣陣笑聲。怎麼了？我又撞到什麼了嗎？我有點猶豫了，不知道該怎麼辦。這時，我的好朋友叫我向左走，我聽從她的指示，結果踢翻了垃圾桶，引得大家鬨堂大笑。唉，果然不能相信別人的話。我只能扶著牆，憑著感覺往前挪，心裡又緊張，又害怕。
好不容易走到了講臺前，可我更加緊張了，用手在講臺上摸來摸去，這時我的耳朵裡又傳來一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終於在水杯的旁邊摸到了杯子，開啟水杯，便向杯子裡倒水。可是我又不敢倒，怕倒偏，但我必須完成任務，便鼓起勇氣倒水，最後還是倒多了一點，水差點溢位來。
摘下眼罩後，我終於恢復了光明。這次體驗活動讓我意識到再簡單的事對盲人來說，其實也是很困難的。光明太重要了，我們都應該珍惜現在的美好時光，也要多幫助盲人。
時思基地一日體驗活動 篇5
國小四年級作文 ,606字天空陰沉沉的，可是我們的心中卻陽光明媚。在這個充滿歡樂的日子裡，我們在學校領導和老師的帶領下，來到時思基地參加一日體驗活動。
令我印象最深的是創意沙雕和民風民俗。
在創意沙雕活動中，我不僅學到了如何做沙雕，還學到了團結一心的品質。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術，是把沙堆積並凝固起來，然後雕琢成各種各樣的造型的藝術。開始做沙雕了。大家先討論了做什麼，經過投票，我們決定做金字塔，因為它既好看又簡單。可真正動起手來，就不是那麼簡單了。我們一點一點把土堆起來，然後澆上一點兒水，再按成一個尖三角的形狀。
現在到了做沙雕最難的階段，也是最後的階段，沒錯，那就是雕。我們按照剛學的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來。在雕的時候，我們遇到了一點小困難—橫線畫不直，不過大家用小鏟子，很快就解決了這個問題。最後我們在金字塔表面撒上了點水，是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。
在民風民俗館，我們認識了許許多多農具。首先，指導員老師帶我們參觀了獨輪車。他告訴我們在解放時代，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，特別在北方，幾乎起到了毛驢同樣的作用。發明獨輪車的人是諸葛亮。其次，指導員老師帶我們參觀了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發明的，是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。
一天的歡樂時光在大家的歡聲笑語中偷偷溜走了。我們不僅僅學到了知識，還開闊了眼界，等我初二的時候，一定還要來！
一次體育活動 篇6
國小五年級作文 ,660字一個烈日炎炎的夏天，我們在庫布齊大沙漠舉行了一次拔河比賽。
比賽專案把選手們十個分為一組，展開了對決。我們一個個都站在預定的位置上，緊盯著了那根白繩，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判說完準備後，選手們就趕緊拿起了粗實的繩子，身子後傾，腿向下蹲，像一個緊繃著的彈簧，只要用手輕輕觸碰一下，就會立馬彈出。
比賽開始了。我們隊的人都把腳插到沙土裡，以便穩固身體。大家都使出了吃奶的力氣使勁拉扯，不一會就都大汗淋漓，感到精疲力竭！只見排頭的王某某同學，蹬著雙眼，兩腿微屈，咬緊牙關，似乎像一把就把繩子中間的紅布扯過來似的。突然，我們班大喊一聲，一起拼命地用力，紅繩已然向我們這邊傾斜，我們贏得了第一局的勝利。
緊接著，又開始了第二局。火熱的太陽，像火盆一樣烤著拔河的選手們，使他們更加堅定了勝利的信念。“一——二，一——二……”選手們隨著口號聲有節奏地用力拉扯，一會兒停下歇息堅守陣地，一會兒拼命往後拉……
漸漸地，紅布向我們靠攏了過來，馬上就能看到勝利的希望了，讓我們感到精力倍增，幾乎用盡的力量也暴漲了起來。時間一分一秒地過去，繩子一會兒向前，一會兒後退，搖擺不定。
終於，在又一次努力下，我們勝利了。隊員筋疲力盡地躺在沙地上，大口呼吸著空氣，享受著這一份來之不易的成功喜悅。
經過這次活動，我體會到了團結的重要性。不論做什麼事，都要團結。團結就是力量。團結才能大大地增加成功率，團結，才會我們快樂。
記一次體育活動 篇7
敘事作文 ,818字“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，孫老師大步流星地走到講臺上，大聲宣佈：“今天我們進行400米往返跑。”教室裡立即沸騰起來。來到操場上，我們整齊化地做著預備活動，為400米做好充分的準備。
“預備！”裁判員發出了口令。“砰！”隨著一聲槍響，運動員都箭一樣飛奔了出去。在中途，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣更響亮。運動員使勁地擺動雙臂邁開大步，臉紅彤彤的，汗水一滴滴地落了下來，昂首挺胸，一圈又一圈。
終於輪到我上場了，我的心怦怦直跳，彷彿有十八個大吊桶在打水。“砰！”發令槍一響，我就像離弦的箭一樣，向前衝了出去。不一會兒，我就超過了所有人。一圈下來，我的胸口好像塞滿了棉花似的透不過氣來。我一步三喘，腳像灌了鉛似的沉得抬不起來，渾身沒有力氣。觀眾有的大聲喊著“加油，加油”，有的揮揮手，還有的在為我助跑呢！他們恨不得把九牛二虎之力都傳遞給我，我受到了鼓舞，又有了力氣，越跑越有勁。我覺得對手就在我的身後，怕被他們追上來，連頭也不敢回，只顧自己向前跑。只剩下五六十米了，我像一隻脫韁的野馬一樣衝向終點。還剩幾十米了，我的心激動不已，但好景不長，我由於一激動邁錯了退，差一點兒就一個踉蹌摔倒了，但還好我及時控制住了平衡，立刻調整好了狀態，繼續衝刺，卻沒有想到了是我的腳竟然崴了。我猛忍著疼痛往前跑，我的臉上的五官已經痛的扭曲在了一起。我心裡突然有了想退賽的念頭，我的心糾結萬分，彷彿有兩個小人在激烈地爭吵，其中一位勸我：“你都傷成這樣了，怎麼能繼續跑”。另一位則教導我：“老師不是常教你，做事不能半途而廢，要持之以恆嗎？”我火燒眉毛，不知道該聽誰的，但我的好勝心還是使我跑完了全程。
當我想起我忍痛衝過終點線的那一刻，我彷彿明白了堅持不懈的鐵人精神。
記一次體育活動 篇8
國小五年級作文 ,704字五一節前，我們學校開展了年級足球聯賽，最令我印象深刻的是開始對打三班的那一場，4比0完勝！
一開始，球員們穿著自己的球服和戰靴踏著方步走向足球場，精神抖擻，氣宇軒昂，一臉不甘示弱的表情，裁判員將球門扛上球場。當哨聲一響，正式開球！球員們跑動起來，各司其職，門將劉和祝盯緊了球的走向，但眼看對手前鋒一路盤帶加過人，中鋒薛司瑞從他腳下剷球斷了他的後路，傳給了對方防守有大漏洞的右邊鋒，一路小跑衝出了半場，傳給了前鋒何木嘉，他把球一挑，在空中轉了幾圈落在他腳上，一個挑射，打到了門柱，但眼看球馬上要進了，守門員也沒注意到，隊員們都防好對手，頓時感覺時間靜止。
在這時，同學們的手指甲蓋都捏白了，出了一身冷汗，一陣涼風掠過，讓我們回過神來，“還有一點兒，快！”大家喊著，球終於過了與門柱平行的線，大家鬆了口氣，1比0了！
但隨後就是這一陣呼喊：“五·一加油！五·一加油！”球員們都渾身來了勁，再次開球時，傳到中鋒薛允喬，他使足了渾身的勁開了一個大腳，球飛到了九霄雲外，但球落下時，對方的影鋒本想使用倒勾唬我們一下，但他自己沒把握好力度，球直衝“自己”球門，我又上前補了一腳，之間球門的白網往後一顫，球又進了！球又進了！我們2比0領先，勝利馬上要與我們同在了，本想拖延時間，但對手的門將每次都放水，還導致烏龍一球，他自己在自己隊友面前都很難堪啊！最後，我們4比0大獲全勝。
這次足球聯賽很有意義，既鍛鍊了球員個人的協調能力，又增強了班級球隊的團結協作能力，也讓我懂得了拉拉隊的重要：每一個贏家，都少不了身後的支援！
記一次科技體驗活動 篇9
國小三年級作文 ,396字前幾天，太倉日報社組織了我們小記者到太倉大學科技園的中科技物少年創客實驗室，體驗了神奇的科技帶來的獨特魅力。
工作人員先帶我們小記者們參觀了整幢大樓，為我們生動形象的講解了很多有關科技園的情況，使我們更加了解了科技園的發展。
接著，工作人員帶我們來到了創客訓練營，領略新時代科技的發展。工作人員向我們展示了很多我們從未接觸的新奇玩意，如：VR家庭影院、3D印表機……數不勝數。這其中，我最感興趣的是Mip機器人。因為Mip機器人體積小巧而又可愛，只需要下載一個軟體，迷你機器人就可以被操控了，非常神奇。
這次活動，雖然時間很短，但我感受很深，打開了我對未來科學世界的夢想。我相信，在不遠的將來，機器人一定可以代替人去完成艱險的任務。同時我明白了，國要強，民要富，科學一定在前鋒，我們青少年是建設祖國的棟樑，肩負著國家的重託和人民的希望，我們一定要好好努力學習，提高創新意識，長大後能為國爭光！
記一次氣象局體驗活動 篇10
國小四年級作文 ,721字今天是星期六，陽光明媚，我懷著愉快的心情與湖南日報小記者們一同參觀了長沙市氣象局。
我們首先參觀了位於山坡上的高層觀測臺，裡面有許多儀器。如：測溫百葉箱是用來測大氣的溫度的，而且它每次只能開啟30秒噢；雨量感測器則是用來測降水量，地溫採集器安裝在泥土裡面，專用測量泥土的溫度噢；還有好多的儀器，比如，閃電定位儀、溼度自然感應器、大氣富氧離子自動檢查系統、太陽能板、能見度儀，一一參觀過去，我看得眼花繚亂了。爸爸告訴過我，天氣預報是藉助氣象衛星發回氣象資料得出天氣情況，總覺得好簡單啊，經過今天的參觀後，我覺得一點都不簡單，還有很多的氣象資料需要通過儀器一一記錄，並加以綜合分析，才能得出天氣預報，看似簡單，其實一點也不簡單噢。
然後我們參觀了天氣預報的錄製現場，以前一直是在電視裡看到，如今身臨其境，錄製現場裡的畫面實時顯示在我們所在的參觀房裡，就如同在現場看電視，感覺非常神奇。雖然我沒有參與裡面的節目錄制，但還是非常興奮。
接下來參加了陳朝暉老師的40分鐘演講，陳老師是湖南省第一位登上南極大陸的氣象局科考人員。從陳老師的演講中我瞭解到，中國在南極有兩個科考站，分別是長城站和中山站，陳老師去南極時所在的站是中山站。在那裡經常可以看見企鵝，想想企鵝走路時那一搖一擺的神態，就覺得非常有趣。但是南極大陸的條件很艱苦，每年都會有極晝和極夜現象，極晝就是太陽永不落，天空總是亮的；極夜現象表現與極晝相反，太陽總不出來，天空總是黑的。大家想象一下，連續幾十天都是黑黑的晚上，會是什麼感受，一定會感覺什麼做什麼都不方便吧。當時我覺得科考人員非常值得我們敬佩，他們克服了非常多的困難噢。
今天這個上午過得非常快，我學習了很多的科學知識，過得非常充實！
一次有趣的體驗活動 篇11
國小三年級作文 ,415字平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報30週年江滬行活動中有幸體驗了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色，在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢寐以求的龍袍，心裡萬分激動。在開拍之前，我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳殭屍舞。其中，最噁心的就是我，“殭屍帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的牆上呢！
開拍了，我們發現演員真的很辛苦！我們一直有一個難題，那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組，有個“NG王”，他的臺詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”，最後導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終於完成了一部長達20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經歷。
記一次快樂的體驗活動 篇12
國小四年級作文 ,368字這天老師給我們的家庭作業中寫了一項：明天帶一個橙子過來。我們十分疑惑。
盼啊盼啊，今天終於到來了，今天上作文課的時候老師對大家說：請大家把橙子拿出來，然而就在這時老師便在黑板上神神祕祕地寫了幾個字：單手剝橙子大賽。此時我們的疑惑終於解開了，我便說了一句：原來如此。
單手剝橙子大賽終於就要開始了，這時老師讓我們拿出幾張紙，我們便拿出了紙，原來老師是要讓我們把紙放在橙子底下防止汁水濺到桌上和地上。
比賽終於要開始了，老師讓我們把兩隻手都放到後背。隨機老師一聲令下：開始。我們便都開始剝起了橙子。我先把那橙子在桌子上多滾了幾圈，而有些同學卻滾都沒滾直接剝。我先用我的右手把橙子皮慢慢的剝開，我看見其他同學正在用力的剝著而我卻十分輕鬆。
過了一會兒，等大家都剝完了便開始第二回：把橙子剝完送到別人的口中，很快我就分完了，便開始了送橙子任務。
一次有意義的體驗活動作文 篇13
國小四年級作文 ,549字“這本書多少錢”校園裡迴盪著這樣一種聲音，原來是今天在我們的學校裡進行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動，我覺得這場活動十分有意義。
在主任集完合以後，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園裡立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學們都賣得不亦樂乎，但是發的錢有限，所以買得書的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的遊戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什麼東西了，乾脆直接放在“公用基金”裡好了，後來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不捨，把賣的錢也給了“公用基金”裡面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出於面子，我不敢喊，後來我想到了小組的榮譽，就放開了喉嚨喊道；“賣經典讀物啦，賣經典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經是一名合格的商人了，後來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時間過得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不捨。
這次的跳蚤市場活動，十分有意義，讓我學會了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。
一次有趣的安全體驗活動 篇14
國小四年級作文 ,1021字今天天氣晴朗，萬里無雲，我們在操場進行了一次有趣的安全體驗活動。
我們先體驗了汽車盲點。只見一輛汽車停在籃球場上，旁邊有一位老師笑容滿面地朝我們招手，示意我們過去。一些同學被安排蹲在汽車的前後左右幾個區域，王鈺淇則坐在駕駛座上看看哪個區域是盲點。Oh，my God！最後的結果令同學們震驚！一個個眼睛瞪得大大的，嘴巴張成O型，塞進一個拳頭都絕對沒問題。王鈺淇居然只看到了兩個同學，而且都是通過後視鏡才看到他們的！這次體驗，讓我明白：不要在汽車附近玩耍！過馬路一定要非常小心，應舉起手讓司機看到，否則出現在汽車盲點，被碾壓是很可怕的事情！道路千萬條，安全第一條啊！
接下來我們體驗了汽車逃生。老師讓我們上車，然後在汽車裡噴了煙霧——煙霧竟然是棉花糖味的！我還沒來得及去細細品一品嚐一嘗這好聞的味道，同學的身影便已經模糊了。一部分同學從視窗跳窗，一部分同學從車門下車，我十分幸運的被選到視窗跳窗逃生。窗外是一個高高的軟墊，老師教了我們跳窗的姿勢：雙腿夾緊，微微彎曲；手臂彎曲，放在腰間，落地時腳尖先著地。我十分安全地“降落”了，並在“蹦床”上蹦了幾下。
防範黑惡勢力活動，是兩位老師裝扮成窮凶極惡的恐怖分子，凶神惡煞般拿著亮閃閃的大刀和碩大鋒利的斧頭恐嚇我們。徐章言緊緊抓著我的手不放開，我的手臂都被她掐出了幾道紅痕，她真的被嚇壞了！老師於是教我們拿書包抵擋恐怖分子，讓我們保持安全距離後逃脫。為了更逼真，老師請劉容坊上去跟他“搏鬥”，進行了一場驚心動魄的黑惡勢力和反黑惡勢力之間的鬥爭。
骨折緊急包紮的時候，老師請雨嘉配合示範，幫她包紮。她先用兩塊木板夾在雨嘉小臂的上面和下面，然後用紗布包起來。她叮囑我們：不要包得太緊，以防血液堵塞；也不要包太鬆，起不到固定作用。接著她拿一塊三角布繞過雨嘉的手臂，掛在脖子上並打結。為了防止走路時手臂搖動，牽動傷口，所以還要拿大紗布把手臂綁在腰上。這樣就完成了。看著雨嘉纏繞了幾層紗布的手臂，我真替她“疼”啊！
接下來我們還體驗了防拐騙、交通安全注意事項、杜絕毒品等活動。這次安全體驗活動既有趣好玩又有教育意義，希望以後我們能夠在生活中經常操練，那麼真的遇到這些情況時，我們能不慌不忙沉著冷靜應對。謝謝學校和老師們這麼辛苦地組織此次活動，我相信我們會逐步提高安全意識，做個安全小衛士！
勞動節的一次體驗 篇15
國小一年級作文 ,311字去年勞動節，我體驗了一次超市收銀員的工作。
我來到沃爾瑪超市，被安排到25號收銀臺，與一位穿著整潔、面帶微笑的阿姨一起工作。
阿姨先讓我站在一旁看著。她熱情地跟顧客打招呼，嫻熟地掃貨碼，準確地找零錢，快速地分裝商品……很快，收銀臺前等候的“長龍”遊走了。
該我上崗了。阿姨對我做了簡單的培訓，然後她站到了一旁看著我。我心想，這點事還不好辦，張飛吃豆芽—小菜一碟呀！可是，上崗後的情況很糟糕。我不是忘了向顧客問好，就是掃不上貨碼；不是算不清帳，就是把商品裝得一團糟……忙得我冒了一身臭汗。收銀臺前的“長龍”越來越長，阿姨趕緊過來幫忙。
看著忙而不亂的阿姨，我臉紅了。原來，超市的收銀工作看著簡單，幹起來卻不容易。
記一次植樹活動 篇16
國小六年級作文 ,91字植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
記一次植樹活動 篇17
國小六年級作文 ,626字今天是植樹節，我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。
今天上午第三節課，我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那裡，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！
接著，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相後，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，並親手種下了第一棵樹苗。之後，老師說：“一至四組先出去植樹。”聽了這句話，一至四組的同學馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個幹得滿頭大汗。看到這兒，我心裡不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看著那小推車裡的樹苗一棵棵地沒了，我心裡不禁有些著急了。
當五至九組植完樹後，當老師說：“十至十二組的同學可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”
我們每組分的兩棵都種完了，可小推車裡還剩下一些，於是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結束了，我們就收拾東西回班了。
通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！
憶一次野炊活動 篇18
國小六年級作文 ,714字我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點—東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對於野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝—炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋裡不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調料的香味，稱讚不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嚐為快。還沒等老師吃好轉身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一隻只惡狼般狼吞虎嚥起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那裡時，她伸出了大拇指，投來讚許地目光，微笑著繼續走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那麼短暫，我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
第一次體驗誠信 篇19
國二作文 ,763字誠信，我記憶深處一直埋藏這一個關於誠信的故事。
那是我第一次體驗誠信，記憶猶新。
記得那一次，因為早晨起晚了，我和媽媽只能到外面的快餐店，解決早餐問題了。
我們來到一家快餐店，一進門只見滿滿的都是人，營業員都忙不過來了。媽媽無奈的對我說：“女兒，你看這麼多人，我們還是去別家吧。”我固執地搖了搖頭，說：“不嘛，你看這些人都是在這裡吃，說明肯定很好吃。”我從媽媽的口袋裡抽出了二十元錢，對媽媽下達指令：“你去佔位子，我去點菜。”我一溜煙兒地跑到一群大人之間，我在一群大人之間來回遊走，一下子就夠到了收銀臺，對營業員說：“給我一籠水晶餃，兩碗銀耳羹。”只見營業員飛快地按著計算機，說：“十七元。”我把我的二十元給她，她迅速地給我一把錢，就忙著接待下一個人了，我數了數前，有四十三元！我的心裡樂極了，心花怒放，哈哈，媽媽肯定會好好誇我的，不僅吃飯不要錢，還多出了二十來元！我蹦蹦跳跳地找到媽媽，我告訴了媽媽事情的由來，還自豪地搖了搖手中錢，得意洋洋地交給了媽媽，說：“看吧，只都是我的功勞！”媽媽的臉上有了些怒色，二話不說地拿過錢，還給了營業員，看著營業員不停的向媽媽表示感謝，我在一旁急得都快哭了，拉過媽媽握著營業員的手，著急地說：“媽媽，媽媽，那是我們的錢，為什麼給她？”媽媽耐心地教導我：“女兒，那不是我們的錢，是阿姨多找給你的錢。我們如果不還給人家，阿姨就要自己掏腰包啊！”我看著營業員阿姨看著媽媽，目光中流露出感謝。我似懂非懂地點了點頭。
回家之後媽媽給我買了一本《誠信是金》，正如書中所說，“誠信是金，能找出靈魂的善與惡。”看了這本書，我感觸頗深。我想到了早晨的行為，懊悔不已。如果讓我再碰到這種事，我一定毫不猶豫地選擇誠信！
誠信是一種財富，是人類最珍貴的財富。我第一次體驗誠信的記憶，一定會埋藏在我的心底，永遠不朽！
記一次遠足活動 篇20
國一作文 ,813字天灰濛濛的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學校初一年級去遠足，去發現迷人的春色，去磨練堅強的意志，去挖掘鮮為人知的祕密……
當我們踏出校園，走上林間小路時，遠足便開始了。我與好朋友並排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會有難忘的經歷。於是，在經過了兩個小時後，我們到達了目的地之一—梁鴻國家溼地公園。正當我們還以為要進去時，發現隊伍徑直向前，並沒有多作停留。同學們都愣住了，並隨之討論起來。於是我們邊走邊聊，當到達地方時才發現是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜，我與其他同學都很興奮。在鬧哄哄之中，活動開始！
首先，我去水池邊打水，等回來時發現我們組的隊員開始燒了。那姿勢是多麼熟練！恩，看來身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學學習，自然我也不會閒著。我往返於飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過，在很長的時間後，我才發現其他桌的同學都已經坐下開吃了，而我們還在忙碌……終於，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住誇獎幾句。結果我們班的男生全都跑來搶我們這組的菜，我們“拼死護住”，才守住了小部分。
在吃飯飽後，我們休息一下，準備前往最終目的地—鴻山。當清新的空氣縈繞在耳畔時，我們到達了鴻山泰伯景區。當宣佈自由活動時，我首先登上了仰止閣。碧水藍天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！
下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進去瞧瞧。裡面寬大莊嚴，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時心中無限感慨。
我們在遊玩後，隨即又登上鴻山山路，我們在一邊爬山一邊撿垃圾來保護環境，真是一舉兩得。在三點時，我們乘車準備回校了……
這次遠足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強了體質，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典範，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護好環境……總而言之，這次遠足讓我受益匪淺！