一次難忘的足球比賽相關作文20篇

一次難忘的足球比賽 篇1

國小三年級作文 ,518字

今天我和我的同學約好一起去文化宮踢足球。

到了那裡,我又激動又緊張,不一會兒,人終於到齊了。我們開始分組,我和李尚航,趙伯然一組……李尚航和趙伯然是前鋒,而我是中場,張致晨是後衛。

比賽開始了,我們隊的前鋒先衝了上去,迅速搶到了球。我隨後跟著跑了過去,不好!對手又狡猾地把球搶走了,幸好我一個剷球又把球鏟了回來。我傳球給李尚航,他接到球后左躲右閃,繞過對方的前鋒,又繞過中場,眼看他就要進球了,這時,對方的後衛卻猛地把球搶走了。對手要把球傳到自己前鋒那裡,我們組的隊員也當仁不讓,把球重新攔截了下來,然後後衛抬腳射門,“嗖”的一下,終於進球了!我們一陣歡呼,可是對方也沒有灰心,他們暗暗下決心,想要扳回一局。

第二場比賽開始了,這次是他們先搶到了球,對方前鋒緊緊盯著我們的球門,打算對球門展開攻擊,我也不是吃素的,趕緊攔住了他,足球在我倆腳下滾來滾去。這時,只聽我們的前鋒對我喊:“快踢過來。”於是我一個猛踢,踢到了他的腳下,前鋒借力一腳又把球穩穩地踢進了球網裡。最後的結果是2:0,耶!我們組贏了,大家一起拍手慶賀,為自己隊喝彩。

這次足球比賽太刺激了,下次,我還要和小夥伴們一起踢足球。這次難忘的比賽,深深印在我的腦海裡,記憶猶新!

一次難忘的足球比賽 篇2

國小三年級作文 ,733字

蟈蟈是我幼兒園的同學,也是我最好的朋友。雖然不在同一個小學,但是我們經常會想著對方。暑假來臨了,我倆終於可以每天串門,太開心了。這週六晚上,我和蟈蟈就約好一起在他家看世界盃,法國隊VS烏拉圭隊。

我是烏拉圭隊的球迷,蟈蟈是法國隊的支持者。烏拉圭隊因為著名前鋒卡瓦尼受了傷,無法上場,大大減弱了實力,我有些擔心。比賽開始了!球一直都被法國隊控制著,時不時會被烏拉圭隊搶去,每次他們快進球時,我都會大呼小叫,希望烏拉圭隊能進球,但是每次他們都差一點點,真是太可惜了!過了一會兒,烏拉圭球員犯規,法國發任意球,格里斯曼一腳將球踢到了空中,瓦拉內用頭把球頂進了球門的死角,烏拉圭的守門員奮力一博,但是為時已晚。法國球員們大聲歡呼,擁抱在一起,蟈蟈激動地在沙發上又蹦又跳,而我呢,就像一隻洩了氣的皮球,呆呆地坐在那裡!法國隊的第二個進球是格里斯曼一腳遠射,烏拉圭的守門員手一滑,球就像一個調皮的小朋友—蹦蹦跳跳地進了球門,守門員只能望球興嘆了!全場的法國球迷歡聲四起,歡呼聲驚天動地,足球場的遮陽棚都快要被震下來了!蟈蟈激動地又跳了起來,我就乾脆躺在沙發上,閉上了眼睛。隨著裁判員終場哨聲響起,法國隊2比0戰勝了烏拉圭隊。

場上的烏拉圭隊員有的坐在草地上哭泣,有的躺在草地上發呆。而法國隊員在歡呼慶祝,有的球員跑過去和烏拉圭球員握手擁抱,彼此鼓勁,下次再比。我覺得足球是一項團體運動,需要球員們互相合作,齊心協力才能取得勝利。比賽場上大家是對手,你死我活,但是在場下大家彼此都是朋友,互相鼓勵,我終於明白為什麼足球是世界上最受歡迎的運動了!

四年一度的世界盃是球迷們快樂的時光,我和蟈蟈都是球迷,和他一起看球最快樂!最難忘!我和他約定,以後每次世界盃都要在一起看!

一次難忘的足球比賽 篇3

國小四年級作文 ,621字

這幾天我們去參加“市長盃”足球比賽。比賽可激烈了,可我們都是大獲全勝。

我可是第一次參加“市長盃”比賽啊,心裡可激動了,一到賽場,正下著傾盆大雨,足球場上都是泥巴。比賽開始了,吳俊翰傳給王義安,王義安一腳射門,球進了,我們開心極了。緊接著又是一個個球進了,其中有一個球是我進的。我感到自豪。那個時候,王億豪左路突破做了個假動作傳給了我,一腳漂亮的腳弓推射球進了!我歡呼著,隊友也在為我歡呼高興。最後比賽以8:0鎖定勝局。

因為下雨,場地溼滑,所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋,我想要再進兩個球,因為媽媽說再進兩個球就請我吃披薩,於是我興奮。比賽一開始,我就馬上去搶隊方的球,不一會兒球就在我腳下了,我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進,但是我給對方造成了很大的威脅,給隊友創造了很多的機會,最後總分是11:0,我們高興地跳了起來。

最後一局開始了,因為第二場我沒有進球,所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響,比賽開始了,我知道“團結就是力量”,所以我每次得到球都會傳給隊友,我得到球就往空當傳球給隊友,有時他們把我防得太嚴,所以我就把球傳給後衛,後衛經過調整,一個吊射球進了,我為球隊助功了一個球,我非常高興。我們又以一個大比分戰勝了對手。

通過兩天激烈而艱苦的比賽,我們晉級到16強,希望後面的比賽我能越踢越好,幫助我們學校取得最好的成績。

一次難忘的足球比賽 篇4

國小四年級作文 ,835字

三月份到了尾聲,四月份已到來。東莞市寮步鎮實驗小學迎來了一次大型活動——足球比賽。

“春風吹,戰鼓雷,我們的班級怕過誰!”一聲聲的鼓勵給了足球隊員們足夠的信心,希望隊員們在賽中像雄鷹一般奮鬥到底,伸展那揮向勝利的翅膀。

比賽正式開始!男生A隊由對方的前鋒開球。球傳到了對方左中鋒的腳下,前鋒們屏息凝視,怕自已一呼吸便就大意了,對方一個大腳踢進我們球門。可是,會這麼容易嗎?不會,可別忘了前鋒,後衛和守門員呀!對方踢了大腳,球直通球框,我在一旁看著頭上直冒“珍珠”般的漢珠。球被後衛攔了下來,對方前鋒來搶球,後衛一個頭頂球,我們總算脫離了危險。可我們的前鋒不死心,一個飛球進了對方的球框,我們樂不可支,大家拍手叫好!

下半場比賽開始了,男生B隊首次登場,心裡緊張得會六神無主。這一次由我們的前鋒開球。球直射正前方,對方的中鋒們腳放在前面,怕我們趁機進他們的球框,不過他們的姿勢真是讓人忍俊不禁。球到了他們的腳下,前鋒一個大腳球之後,重重地摔了在地——大力過猛,球被踢出了外界。守門員開球,他傳給了右中鋒,此時,有人過來搶球,又把球傳給了左中鋒,左中鋒看中間沒人,朝那個方向大腳球。耶!又一陣陣勝利的歡呼聲。這一次我們用了苦,累,痛,換來了又一次勝利。

女生足球隊的比賽開始了!由我們的前鋒開球。前鋒把球傳給在對面的右中鋒,中鋒的球被對方踢到了我們的腳下,我們全神貫注地凝視前方,不敢有一點馬虎。誰知,我們根本就不是她們的對手,完全跟不上他們傳球的速度。他們往右時,我們跟著往右,而她們往左時,我們已經來不及了,他們趁機射門,守門員沒防住,球進了!我們輸了,我失落地癱坐在草地上。但是在這比賽的過程中我感受到了球員們團結的力量,成功的喜悅,失敗的悲傷。也許只有成功不算圓滿,有成功有失敗才圓滿。

真是讓我難忘的一次比賽。男生比賽像頭猛虎,女生比賽似牛,希望我們下次再創佳績!

一場難忘的足球比賽 篇5

國小六年級作文 ,1297字

上個學期,我經歷了一場難忘的足球比賽。

比賽前我們先是熱身,熱完身,接著要和五(4)班的隊員握手,表示“友誼第一,比賽第二”。“嘀——”一聲響亮的哨聲傳進了所有人的耳朵裡,大家腦海裡都快速地閃過一個念頭:搶!

我是個守門員。我抱著腦袋,眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然,一個五(4)班的同學把球往我這踢過來,我心裡一驚,正準備攔截,還好我班隊員又迅速衝過來把球攔住了,可是我的心依然沒有放鬆,因為他們正在我的前面搶球。我緊張過度了,一個不留神,讓五(4)班的同學把球踢進了球門。只聽得一聲哨響——1:0。隨即而來的就是五(4)班隊員的歡呼聲和五(3)班隊員的嘆息聲。

我蹲在球門前,捂著臉,心裡暗暗地自責。許多人以為我哭了。“哼!”我小聲喃喃道,“我才沒有哭呢。”比賽又繼續了。球直衝著我們的球門而來,大約球離我只有一米遠時我才反應過來,我的手碰到了球,我還以為攔住球了,心裡雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起,2:0。

我沒有生氣,但是我很沮喪,我還是沒攔住球。於是,我決定不當守門員,我要衝前鋒!我和一個隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

一開場我就搶了球,並迅速傳給了我隊員,然後我隨球跑著,總覺得只要我的眼睛一轉到別處,那隻剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。

五(4)班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊。“誰也別想搶我們五(3)班的球!”一個聲音告訴我。我一伸腿,再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。

我徑直往對方的球門跑。然後到了合適的距離一踢,只可惜踢歪啦,不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度,一個瀟灑的動作引爆整個操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進球啦!2:1,這一分實在是來之不易呀!

可是,當比賽再次開始時,不到兩分鐘的時間,五(4)班又進了兩個球,現在比分是4:1。

我心裡又重新充滿了怒火。一開始,我猛地衝上去,但沒有搶到那顆寶貴的球,他們也像我那樣徑直衝過去。我心頭一緊,硬衝進了五(4)班的隊員中,他們護著那個球,但顯然沒有看到我衝進來了。好機會!我一伸腳,搶過來球,立馬就往反方向跑,那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。

我頭也不回,眼睛盯著球門,腳控制著球。剎那間,彷彿是誰把時間放慢啦,我的腿在動,“咚”的一聲,我把球踢過去啦,好像誰把時間放停啦,那個球停在空中,我盯著球,心裡燃起進球的希望。

時間“又”恢復了正常,我眨了一下眼睛,睜開時,球已經進了,進了!

一聲哨聲響起,比賽結束了,4:2。

我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著,呼喊著,雖然沒贏,但我仍然很興奮,因為我付出了我的汗水。

時間從指尖上悄然流逝,當最後一抹晚霞也隨著人群消失在天際時,大家肩並著肩,踏上了回家的路上……

一次難忘的足球賽 篇6

敘事作文 ,576字

“戰神、戰神,戰無不勝;戰神、戰神,越戰越神!”綠茵場上久久迴盪著我們四(2)班的助威聲。足球,是我們班男生最喜歡的運動專案之一。升入四年級的我們終於迎來了第一場足球賽。

賽前,男生孜孜不倦地練習著足球。雖然我沒能看他們練習時是多麼努力,也沒看見他們在綠茵場上揮汗如雨,但我知道他們一定是在努力。因為他們第二天上學時都有一些有氣無力。

時間如白駒過隙,一眨眼就到了比賽的時候。足球場上我班男生統一著裝,一個個精神抖擻,誓與對手一戰高下。只聽“嘟”的一聲哨向,比賽開始了!伴隨著我們的加油聲,男生們飛快地跑了起來。只見,小張憑靈活的身手搶到球了,全班立即沸騰了起來,“快踢呀!”“射門!”“小心後面的人呀!哎哎!”同學們扯著嗓子大叫道,還有人拿著喇叭“嘟!嘟!”的用最大力氣吹。不好!小張剛想一腳射門,卻被對方一個高大的隊員攔了下來!只見那個人轉了180度,腳下迅速一勾就把原本在小張腳下的球勾走了,朝我方進攻。對方隊員配合默契,率先攻破了我方的球門。就這樣,你追我趕,到了中場休息,我們班連一個球都沒進,對方班卻已經進了好幾個球了。休息時,作為教練的張爸爸正著急地給隊員佈置下半場的站位和策略。啦啦隊員也紛紛為自家球員加油!

最後,雖然我們班0:7大比分先失一局,但是我知道失敗是成功之母,只要我們總結經驗,不灰心,不氣餒,刻苦練習,一定會取得勝利的!

一次難忘的足球賽 篇7

國小三年級作文 ,467字

一想起那次足球賽,我總是會情不自禁地笑起來。

星期天的下午,我和二十個同學帶著足球來到了球場。我們經過商量,決定讓小明當裁判,我們把球放在中間的線上,便準備起來。

“三,二,一!開始!”小明叫道。紅方前鋒衝上去,一腳帶著球向球門衝去,紅方前鋒和後衛完美配合,突破了藍方一道又一道防線。在突破了藍方最後一道防線後,紅方前鋒射門,可惜被藍方守門員踢了回去。球到了我腳前,我飛起一腳,又被對方守門員接住。對方發球,藍方球員帶著球向球門跑去,緊急時刻,我們全都撲上去搶球,球場的氣氛頓時緊張起來。過了一會,我開始著急了,心想:對方是不是要射門了呢?過了一會兒,我方球員小軍喊道:“我搶到球了!”沒過幾秒,他又叫道,“球被對方扔出去了!”我看見球向右滾去,旁邊有一座“人山”,我帶起球,射門,哈,球進了!紅方球員緊緊抱在一起,歡呼著慶祝進球,新一輪的比賽又開始了……

天黑了下來,我們各自向家的方向走去。今天真快樂!

一次難忘的跑步比賽 篇8

國三作文 ,856字

時光飛逝,往事如雲,成長過程中見證的許多場景我早已淡忘,但那次比賽卻成了我永久的懷念。

一個秋高氣爽的早晨,同學們蜂擁而至,來到省體育館,校運會的場面還真不小!比賽陸續開始,同學們有的坐在觀眾席上摩拳擦掌,躍躍欲試;有的圍坐一團,邊喝果汁邊嫻熟地玩著桌牌;還有的三五成群,如同解說員一般,聚精會神地盯著賽場上的運動員,嘰嘰喳喳,不停地分析場上的局勢。而我最期待的400米決賽就要開始了,因為年段中參加這項比賽的高手眾多(從預賽中不難看出),更重要的是,同學小驍已順利進入決賽,我們都激動地站起來,緊握雙手,準備為他加油喝彩。

隨著發令槍響,觀眾還未來得及吶喊,運動員們就如離弦之箭,從拉滿的弓裡飛出起跑線,爭先恐後地向終點衝去。

頭一百米,我清楚地看見小驍有所保留,他不慌不忙地擺動雙腿,有節奏地舞動著雙臂,雙目炯炯有神,一眨不眨地注視前方。不論其他選手怎樣加速,超過他多少米,他都不為所動,保持著不緊不慢的節奏。

第二百米,他的雙腿明顯加快了擺動,身子微微前傾,充分利用慣性,頭微微昂起,儘量平穩地呼吸。半程過後,他從第七名追到了第四名。

第三百米,他卯足了勁兒,以最快的速度衝刺,在最擅長的彎道發力真是明智之舉!他有力地擺動雙臂,帶動雙腿,不斷加快頻率,一雙鷹目緊逼前面的選手。位列第二、三名的選手有些急功近利,在彎道處力不從心,身體不停地左右晃動,最後被小驍一舉超越,退出了冠軍的爭奪陣營。

最後一百米競爭正式拉開帷幕!只見小驍咬緊牙關,瞪圓了眼,大幅揮動雙臂,滿頭大汗將他的疲累暴露無遺,但他沒有絲毫減速,眼看就要超越最前面的那位選手!再看那位頭名選手,長時間的領跑令他體力幾近透支,速度越來越慢,說時遲,那時快,在同學們的吶喊助威下,小驍深吸一口氣,鼓足了勁,超越了他,衝過了終點線,多麼令人興奮!陽光灑在小驍的身上,小驍肆意地笑著,一臉璀璨。

這真是一場難忘的跑步比賽,我不僅為小驍同學的奪冠感到高興,也漸漸明白,在賽場上決不能急於奪冠,盲目跟從別的選手,而應保持自己的節奏,堅持不懈,才能贏在最後!

一場難忘的籃球比賽 篇9

國小四年級作文 ,575字

一天晚上,我們全家來到馬寅初中學的體育館觀看一場籃球總決賽,黃澤隊和安全管理隊的對決非常精彩,而我的爸爸還是安全管理隊的主力隊員呢!

比賽開始了,體育館裡早已人山人海。剛坐下沒多久,豆大的汗珠就從我的頭上、臉上、胳膊上流了下來,整個籃球場熱得像個汗蒸房,但我依然聚精會神地看著比賽。

兩支隊伍為了爭奪冠軍,一直不相上下,誰也不讓誰。我在看臺上緊張得捏了一把汗,不停地呼喊著:“爸爸加油!爸爸加油!”爸爸好像聽到了,球打得更加起勁了,在球場上大顯神威,搶了好幾個籃板球得了好多分!我靜靜地注視著球場,忽然,安全管理隊又搶到了球,並把球傳給了我爸爸。爸爸一拿到球就騰地跳起來,往球框方向用力一投,只聽見“哐啷”一聲,安全管理隊又獲得了寶貴的“2分”,全場響起了熱烈的掌聲。我心裡樂開了花,感到無比自豪!漸漸地,安全管理隊和黃澤隊的比分拉開了,45:18,我一直懸著的心也慢慢放了下來。

第三節比賽結束了,球員們個個滿臉通紅,筋疲力盡了!此時,我看到一個叔叔,他把球衣脫下來,像擰毛巾一樣擰出了很多汗水,我和小夥伴們都驚呆了!爸爸也是大汗淋漓,我連忙跑過去給爸爸遞水,並鼓勵他說:“爸爸你們快贏了,加油!”爸爸疲憊地笑了!

最後,安全管理隊贏得了比賽,他一把抱起我,開心地說:“打了那麼多年籃球,終於獲得了一塊金牌!”媽媽“咔嚓”一照,留下了這難忘的一刻!

一次難忘的演講比賽 篇10

國小三年級作文 ,690字

暑假裡,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時,我心裡是一百個不願意,雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越沒有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關係,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點了點頭。

拿到演講稿後,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天裡,我在媽媽的陪同下,到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進,老師又一個字一個字地糾正我的發音,一句話一句話引導我入神。終於,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心裡一遍遍地默揹著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態自若。五分鐘的演講結束了,我激動萬分,我終於順利講完了!

十多位選手演講結束,當主持人宣佈“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點驚呼起來,我又強裝鎮定,從容地上臺領獎,這一刻,我真正地領悟到了喜悅是什麼。

這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經歷。

記一次難忘的拔河比賽 篇11

國小五年級作文 ,672字

今天,陽光明媚,初冬的太陽照在身上暖洋洋的,真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧,到學校後,老師宣佈今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室裡沸騰起來,同學們歡呼雀躍,爭先恐後報名參加。

中午,我們匆忙吃過午飯就來到學校,同學們早已來到學校,都在商量著如何取得勝利。只聽有人說道:“我們不能只靠蠻力,更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半,上課鈴響了,老師健步走進來,說了比賽的規則、拔河的技巧以及注意事項。隨後,經過同學們的民主選舉,選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學為啦啦隊,為我們加油助威,其他同學全部參加比賽。

一會兒,學校的喇叭裡傳出了歡快的聲音:請全體同學到操場集合,參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地,按規定的位置坐好。其後,王校長宣佈拔河比賽的規則和出場次序,比賽在“友誼第一,比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣,經過一場場激烈的比賽,終於輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌,為比賽做充分的準備。隨著裁判的一聲哨響,大家都使出了吃奶的勁兒往後拉。“五一班加油,五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動,第一場比賽輕鬆拿下。

休息片刻,易地再戰,第二場比賽便開始了。

也許是驕傲了,也許是經過第一場之後,同學們有些力不從心,中間的紅布條逐漸移向了對方,眼看著對方就贏了。此時,旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油,為了不辜負老師的期盼,大家團結一致,拼命向後拉,隨著裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲,我們贏了!

這次拔河比賽使我終生難忘,而且我從中明白了凡事不能驕傲,不能掉以輕心,只有團結一致,勁兒往一處使,才能成功。

難忘的足球比賽 篇12

國小四年級作文 ,856字

星期一上午,陽光明媚,我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

比賽快要開始了,我們的隊員都摩拳擦掌的準備著,瞧!孫澤坤正在繞著足球慢跑,李汶鑫正在做賽前熱身運動,而唐浩田和謝浩峰正在練習剷球技術。

比賽哨聲響了,在裁判員一身令下,只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地衝上來,想要從謝浩峰腳下搶走足球,可我們哪肯示弱,如狼似虎的239班隊員還沒有碰到足球,就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田,唐浩田在孫澤坤的保護下,一個飛球把球傳給了丁瀟洋,丁瀟洋帶著球左突右突,敏捷地穿過後衛,然後用飛起一腳,穩穩地把足球射進了球門。這時,我們班人聲沸騰了,大家發出一陣熱烈的掌聲,高興地跳著。我們班進了一球后,士氣大漲,又豪不費力地進了一球,0:2讓我們這邊的隊員好不得意。

239班吸取了前面的教訓,不敢再掉以輕心了。他們不急不躁,沉著冷靜,集中兵力突破我們後方,我們防守不及,他們一腳轟門,足球猶如一發脫膛而出的子彈,我方守門員李汶鑫奮力撲去,也未能將足球擋出球門,239班終於實現了零的突破。

我們班啦啦隊發出一陣“唉”的嘆息聲,替補隊員張航博連連搖著頭,跺著腳說:“真是臭腳臭手!就差那麼一點點就守住了,太遺憾了!”

可能是聽到了我們的嘆息,我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看,李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿,兩眼瞪得大大的,死死地盯著足球,生怕足球跑了;唐浩田緊繃著臉,靈活地從239班隊員的腳下搶球;其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲,“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪,整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

在球員們和啦啦隊的一致努力下,比分的天平開始向我們這邊傾斜,我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥,239班的防線被我們一次又一次地撕破,239班被打得疲憊不堪,連連失利,最終6:2,我們贏了!同學們興高采烈地圍上前去,有的為隊員擦汗,有的為隊員遞水,還有的豎起大拇指為隊員點贊。

這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽,但這是我們班第一次“出征”,這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

難忘的足球比賽 篇13

國小六年級作文 ,856字

星期一上午,陽光明媚,我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

比賽快要開始了,我們的隊員都摩拳擦掌的準備著,瞧!孫澤坤正在繞著足球慢跑,李汶鑫正在做賽前熱身運動,而唐浩田和謝浩峰正在練習剷球技術。

比賽哨聲響了,在裁判員一身令下,只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地衝上來,想要從謝浩峰腳下搶走足球,可我們哪肯示弱,如狼似虎的239班隊員還沒有碰到足球,就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田,唐浩田在孫澤坤的保護下,一個飛球把球傳給了丁瀟洋,丁瀟洋帶著球左突右突,敏捷地穿過後衛,然後用飛起一腳,穩穩地把足球射進了球門。這時,我們班人聲沸騰了,大家發出一陣熱烈的掌聲,高興地跳著。我們班進了一球后,士氣大漲,又豪不費力地進了一球,0:2讓我們這邊的隊員好不得意。

239班吸取了前面的教訓,不敢再掉以輕心了。他們不急不躁,沉著冷靜,集中兵力突破我們後方,我們防守不及,他們一腳轟門,足球猶如一發脫膛而出的子彈,我方守門員李汶鑫奮力撲去,也未能將足球擋出球門,239班終於實現了零的突破。

我們班啦啦隊發出一陣“唉”的嘆息聲,替補隊員張航博連連搖著頭,跺著腳說:“真是臭腳臭手!就差那麼一點點就守住了,太遺憾了!”

可能是聽到了我們的嘆息,我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看,李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿,兩眼瞪得大大的,死死地盯著足球,生怕足球跑了;唐浩田緊繃著臉,靈活地從239班隊員的腳下搶球;其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲,“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪,整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

在球員們和啦啦隊的一致努力下,比分的天平開始向我們這邊傾斜,我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥,239班的防線被我們一次又一次地撕破,239班被打得疲憊不堪,連連失利,最終6:2,我們贏了!同學們興高采烈地圍上前去,有的為隊員擦汗,有的為隊員遞水,還有的豎起大拇指為隊員點贊。

這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽,但這是我們班第一次“出征”,這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

一次難忘的拔河比賽 篇14

國小五年級作文 ,1114字

今天下午第一節體育課,我像平常一樣跟著隊伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發生了一件讓人激動的事。

到了操場入口,我們班和喬老師“率領”的六(2)班碰上了,楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒,楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上,神祕地說:“今天我們要和六(2)班比賽拔河。”周圍突然安靜了下來,一秒鐘後,歡呼聲,倒吸冷氣聲,叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興,蹦蹦跳跳;有的人微皺眉頭;有的人一臉驚訝;還有的人好像在思考什麼。等我們靜下來後,楊老師解釋說:“週四要進行拔河比賽,今天先讓大家熱身一下。好了,去做準備活動吧!記住,要用腰的力氣哦!”我聽到這個訊息,有點激動,也有點擔心,激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽;擔心的是要是輸了,可能會挫傷我們的士氣,而且這個對手很強勁。正想著,楊老師宣佈:比賽開始。

第一場:五(3)班男生對六(2)班男生

繩子又長又粗,一邊站著六(2)班男生,看起來又高又壯,一臉嚴肅;一邊站著五(3)班男生,從矮到高,滿臉殺氣。但是,對比著看,那身高差總讓人發笑。“3,2,1,開始!”男生們立刻“發功”。五(3)班的男生盡力扯著繩子,小臉兒漲得通紅,人大幅度向後仰,幾乎一個躺在一個上面;六(2)班的男生也毫不示弱,死死抓著繩子,腿繃得緊緊的,五官幾乎皺在了一起,整個場面好不壯觀!女生們則在男生邊跳來跳去,拼命喊加油,現場一片嘈雜。繩子中間的紅領巾不停地晃動這,鞋底擦在地上的聲音不絕於耳,雙方竟然勢均力敵,紅領巾一會兒向我方移動一點,一會兒又被六(2)班扯回一點,僵持了20秒後,我方男生大概體力不支,在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六(2)班男生竟然還歡呼!害不害羞?你們是六年級!我有些生氣,暗暗想:下一場一定要贏!

第二場:五(3)班女生對六(2)班女生

我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁,高個子的六(2)班女生也站在了繩子旁。“3,2,1,開始!”我立刻使出全力,可對面好像有一股強大的力要把我拽走,鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行,我不能輸!”我“發功”了,猛一跺腳,大喊一聲“衝啊!”硬是把繩子“搶”了回來。後方女生也在全力進攻,紅領巾一點一點向我方移動。可六(2)班好像發覺了,猛一發力,繩子又被“搶”了回去,那股強大的力越發厲害了,拼命進攻。我死死抓住繩子,牙關咬得緊緊的,手磨得生疼,可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了,被迫向我們移動,我方趁勢進攻,腳用盡了力氣向後退。終於,“嘟!”五(3)班贏了!我們歡呼著,跳躍著,擁抱在一起,好像拿了奧運金牌。六(2)班女生垂頭喪氣地回班了。

這次比賽正印證了一句話:人心齊,泰山移,只要我們團結一致,再大的困難也不在話下!

難忘的足球比賽 篇15

國小四年級作文 ,525字

今天的大課間,2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽

在足球賽選手選拔時,我們這個小組合作得很好,踢的也很好,給唐老師留下了好的印象,自然,比賽選手也會讓我們當嘍。

要比賽了,我緊張地穿上了黃隊的球衣,心裡又是急,又是喜。因為我心想:我如果贏了,就會拿到獎狀,可我如果輸了,同學們會不會責怪我呢?我越想越矛盾,但聽到了同學鼓勵和吶喊聲,我又鼓起勇氣,走上了戰場。因為,我心裡又想:男生已經贏了,為我們班爭了一口氣,我一定要贏,好讓男生刮目相看。

比賽開始了,我們班的前鋒一下子搶到了球,用力一踢,被2班的中鋒擋住了,我們班的中鋒搶了球,傳給了我。就在我要踢的那一刻,我聽見有人在說:“幹嘛把球傳給她呀?我們輸定了。”當時我很傷心,但並沒有哭,我心想:一定要讓他們見識一下我的實力!於是,我瞄準了2班的球門,使勁一踢,一腳把球踢進了球門。我們班的同學有的開心的叫著,有的高興地手舞足蹈,還有的相互擊掌。我也開心的不得了,因為這是我第一次將球射進球門呢!我激動地躺在操場上,看見魏思宇偷偷為我堅起兩個大拇指。

我們回到了教室,唐老師走進來,笑眯眯地說:4班真棒,是第一名!“耶!”大家歡呼起來。

我今天不僅僅將球射進球門,還得到了同學的肯定,我好開心!

一次難忘的插花比賽 篇16

國小三年級作文 ,434字

今天下午,我去學作文。一進教室,發現教室裡有許多美麗的鮮花,看起來好像一個五顏六色的花園,這些花還散發出撲鼻的香味。過了一會兒,老師進來了,她說:“今天我們來進行插花比賽。”同學們一聽,高興極了。有的把課本往上拋,還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。

老師先分組挑選組長,我們第三組選我當組長,我非常高興。插花比賽開始了,我先給組裡的成員分工,三個男生負責插花,思瑤和我負責裝飾。老師發給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進礦泉水瓶裡,然後把卡紙貼在花瓶外面,再把主花波斯菊和小雛菊插進去,再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進去。插好後,我還覺得主花有點怪,原來是插歪了呢!我們重新修整一下,一盆豔麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最後,經過評選,我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一,但是這盆花代表我們的團隊精神,我覺得它最美。

啊!這次插花比賽真讓我終身難忘。

一次難忘的繪畫比賽 篇17

國小三年級作文 ,527字

今天是難得的週末,但天空不作美,下起了濛濛細雨。雖然天空下起了小雨,但我的心情還是又緊張又激動,因為我要去甌北二小參加繪畫比賽。

我帶著興高采烈、興致勃勃的心情坐上媽媽的車,去甌北二小了。到了,校門口人山人海,我好不容易才擠進去。到了賽場,我感覺賽場充滿了緊張的氣氛,心裡忐忑不安。開始比賽了,一位老師給我們每人一張紙,我畫得題目是“食品安全”,畫得內容是:有一位鄉下的農民阿姨開著一輛大卡車,車上裝滿了她自己種的水果,她把車開到繁華大城市賣水果,看到一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛豪華的汽車飛馳而過。一對穿著時髦的夫婦來到農民阿姨車邊問:“蘋果多少錢一斤?”“這來自我家鄉的水果,既好吃,又健康,還便宜。只用3元一斤。”“這麼便宜,給我來9斤”。“OK。”那對夫婦提著幾箱蘋果,樂滋滋地回家了。

之前我已經反覆練習過了,所以我心裡不怎麼緊張,迅速拿起鉛筆,在紙上畫好輪廓,接著用鉤線筆描起來,然後用橡皮把前面畫的輪廊擦掉,最後用馬克筆或櫻花牌蠟筆塗上顏色,一幅完美的作品就這樣大功告成了。我看了看自己的畫,覺得很滿意,就把畫交給老師了。

時間像瀑布一樣飛瀉而下,消失在碧綠的湖水中。繪畫比賽就這樣落下了帷幕,我依依不捨地離開了賽場,希望我能取得好成績。

難忘的足球比賽 篇18

國小三年級作文 ,502字

星期一,我們學校組織了一場足球比賽,男生一隊,女生一隊,兩隊PK,我一聽立馬興奮起來,心裡得意洋洋地想:女生根本不是我們男生的對手,哈哈,她們絕對輸定了。

到了球場,我們先做了賽前的熱身運動,大家伸伸腰,踢踢腿,活動活動四肢。我們男生的上場陣型是4-3-3。接下來老師宣佈說:“男生隊上場的球員有史昀昊,張峰……啊!老師派我上場了!”聽到自己的名字,心想:自己可以大展身手了,心情激動不已。

比賽開始了,我卯足了渾身的勁兒,閃轉騰挪,帶著球衝向球門,使勁一踢,球進了!開場一分鐘我就進球了。旁邊立馬響起啦啦隊的掌聲。

又過了兩分鐘,我把球踢給了張峰,哎呦!不好,踢高了,張峰用力一跳,頭球破門,2:0。可誰知剛得到一分,我就再次接到了球,於是我向球門飛奔過去,輕身一躍,越過了三名防守隊員,順勢一踢,球進了!3:0!……男生們吹著口哨,跳躍著,歡呼著,這樣下去,冠軍是沒有懸念的。

比賽結束了,女生隊雖然輸了,但她們也很大度地向我們表示祝賀。夥伴們都很開心,把我高高地抬起來慶祝勝利。雖然累得滿頭大汗,但我心裡開心極了,從此我就有了一個稱號叫做—“球王”。

這場難忘的足球比賽,讓我久久銘記!

一次難忘的拔河比賽 篇19

國小三年級作文 ,669字

星期一下午,我們三(4)班和三(2)班在學校操場上舉行了一次別開生面的拔河比賽。

下課鈴聲一響,同學們衝出教室,來到操場。只見一根很粗的繩子,中間繫著一根紅帶子,靜靜地躺在地上。裁判老師公佈了比賽規則,我們兩個班各挑選了十名男生和十名女生參賽。

大家都做好準備後,隨著裁判一聲令下:“預備!開始!”同學們都使勁地向後拉,身子齊刷刷地往後倒。有的咬著牙,忍著疼痛用力拉;有的喊著:“我們不能輸!加油!”有的手被繩子搓得通紅,仍堅持著。繩子像個調皮鬼,一會偏向三(2)班,一會又偏向三(4)班。我們班的男生用了全身所有的力氣往後拉,女生也不甘示弱。就連我們班的啦啦隊也一直高聲喊著:“一二三四五,三(4)不會輸。”那聲音震耳欲聾。我們班數王繼毅力氣最大。只見他臉漲得通紅,拼命往後拉。大家心往一處想,勁往一處使,誰也不甘落後。就在此時,只聽見裁判的哨聲響起,裁判宣佈三(4)班贏了。大家歡呼著開心極了!

第二局馬上就要開始了,同學們互相加油鼓勵著迎接比賽。“預備!開始!”這場比賽的場面比上局更為激烈,三(2)班不想再輸,他們用力地拉。不好,我們被拉走了。由於我們上局積累了經驗,掌握了技巧,比賽中大家將身子一齊向後仰,使出九牛二虎之力,紅帶子很快偏向我們班了,並且越來越明顯。不一會兒,我們牢牢鎖定勝局。裁判宣佈:“三(4)班獲勝!”

“我們贏了,我們贏了!”我們叫著,喊著……這聲音響徹校園。

通過這次拔河比賽,我明白了:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。如果不是大家相互配合,齊心協力,我們也不會取得最後的勝利。

一次難忘的演講比賽 篇20

國小五年級作文 ,577字

今天我們學校舉辦了一次以“築夢於心,逐夢前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進行演講的同學,其中也包括我。

演講比賽開始了,同學們依次地走上講臺演講,輪到我時,因為緊張,卡殼了一下,最後只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學,還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講,覺得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色,語言生動形象很有說服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過程中,時不時加上一些動作,在一些需要重點強調的地方將聲調提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫的演講稿也很好,思路清晰,重點突出,而且詳略得當。在這場演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因為緊張,還把練了十多遍的動作忘得一乾二淨。表情也有些呆若木雞,如果沒有化妝的話,你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

雖然我的演講的不夠好,不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛鍊在人多的地方大方地講話,鍛鍊自己的膽量,參加演講時提前把要演講的內容背熟,用聲情並茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準備,以防失誤。

我會繼續努力,平時多注重積累,提高自己演講稿的寫作水平,以後在演講的舞臺上有更好的表現。