一次難忘的教訓——丟錢相關作文20篇

那一次難忘的教訓 篇3

國小六年級作文 ,1727字

同學們，你們受過教訓嗎？我想，教訓的滋味應該不好受吧！每個人都受過教訓，但每個人教訓的意義又不一樣，下面你們就聽聽我那一次難忘的教訓吧。

那是一個喜慶的新年，家家戶戶掛著紅鞭炮，小孩們拿著鞭炮到處玩耍。我看到此情景，不由得心癢癢，哇！看起來好好玩吶。我非常想買小煙花和她們一起玩，可是零花錢都已經用光了，怎麼辦呢？於是我就想起媽媽錢包裡的那幾張紙幣，我拿一點應該不要緊吧？我又不是拿這個到網咖去玩遊戲，也不是拿來做什麼見不得人的事。再說了，媽媽看起來那麼有錢，怎麼會在乎這幾張紙幣呢？我想到這兒，就偷偷摸摸地到媽媽放錢包的地方，開啟錢包，拿了給張十元錢的紙幣，關上錢包，飛也似的逃走了。我跑到賣煙花的店裡，拿著錢，對老闆說：“老闆，我要買50塊錢的煙花，麻煩幫我拿過來。”老闆應聲答道：“好！馬上幫你拿過來。你先幫我看著店，有人來了就叫我一聲。”我坐在小賣部的椅子上，等老闆幫我去拿煙花。這時，有一個人過來買菜，我看也沒看就叫老闆：“老闆，有人來買菜！”老闆匆匆忙忙的跑出來，提著一大袋煙花，對我說：“喏，你要的煙花，把錢付了。”

我掏出錢，正準備給老闆的時候，一個聲音使我渾身冷顫：“你哪來的錢啊？”我顫顫巍巍地扭過頭去一看，原來是媽媽！只見她雙手叉腰，眉毛擰成八字形，就像一條毛毛蟲，眼睛瞪得大大的，就像兩個大圓球，目光裡流露出無盡的怒火，如同兩把鋒利的刀，在我心中插過去。我心虛的說：“這是樓下陳亞楠給我的，她讓我幫她買菸花。”媽媽拉著我的手，說：“好，那我們去問問陳亞楠。”媽媽拉著我走到正在玩耍的陳亞楠前面。問她：“亞楠，我家孔紫芸有沒有在你那裡拿錢去幫你買菸花呀？”陳亞楠一臉茫然地搖搖頭：“沒有沒有，我剛剛一直在這玩，她剛剛從這邊走過去，我問她幹什麼，她說她去買菸花，我就叫她待會兒買完煙花以後到這來玩。”媽媽聽後，我的手似乎都已經感受到了她那熊熊燃燒的怒火。她壓抑著怒火說：“亞楠，謝謝你啊，我知道了，給你五塊錢，你拿去買菸花完。下次再這樣的話你就告訴我啊。”陳亞楠接過錢，高興的亂蹦：“知道了知道了。那阿姨，再有下次，我一定跟你說啊！”媽媽點點頭，拉著我的手，飛也似的衝回家，把門開啟，讓我和她進去以後，狠狠的把門一關，那使用的力氣就好像是可以把泰山都推倒了。她迅速轉過身，冰冷冷的對我說：“最後給你一次機會，老實說，到底有沒有在我荷包裡拿錢。”我心想，既然都到這個份上了，我就繼續硬下去吧。我依然說：“沒有這個事，你別血口噴人。”媽媽怒火沖天，衝進房裡把錢包拿了出來，開啟錢包，數了數錢。抬起頭來的時候，我感覺那股怒火都能把我燒成灰了。她說：“我原來錢包裡有182塊錢，現在只有32塊錢了，你還敢說沒有拿！”我心徹底涼了，完了，有好果子吃了。果然，媽媽抓起鐵棍，狠狠地往我身上打，第一棍子的痛似乎痛到心裡，我哇哇大哭，不停的說：“別打了，別打了。我下次再也不這樣了。再說了，你有那麼多錢，我拿走這幾個小錢又有什麼的。”媽媽聽後，不打我了。對我說：“我並不有錢，我很窮，只不過對於你們小孩來說我算是富有了。這些年我沒有找到什麼工作，沒有什麼經濟來源，今年發紅包給小孩們我就已經發了接近1萬塊錢。我們這個家看似富有，實際上已經沒多少錢了。有的時候，我能掏出5000塊錢給你交學費已經是極限了。錢不是從樹上摘來的，也不是從河裡漂過來的，更不是從天上掉下來的。那是媽媽這幾年掙的血汗錢，有時我常常在想，我如何能給你們做更好的，讓你們吃的更好，睡得更好，可是我經常辦不到。”說到這兒，媽媽哭了，：“我在你們面前裝富有，是因為想讓你們什麼也不擔心，快快樂樂的生活下去，你一定要懂得我的苦心。小孩子拿大錢是非常不好的，他們沒有像大人那樣的自制力，只會亂花，養成不良習慣，所以你一定要記住，錢是最沒有益處的，是錢培養出了更多的不良少年，所有的壞人都是出自錢那裡，所以我不讓你接觸錢就是為了這個，你一定不能再犯這個錯，我不想看見你走上歪路，一定要記住了，絕對絕對不可以再犯這樣的錯。”我點了點頭。

從那以後，我一直記住了這番令我銘記在心的教訓，明白了這樣一個道理，這個道理令我終生難忘，只有誠信才可以帶給別人快樂，並在怒火萌生之前扼殺它，令人心情愉悅。

一次難忘的教訓 篇4

國一作文 ,615字

今天就要開學了，可我仍沉浸在暑假的快樂中無法自拔，起床後我就坐在床上發呆，表面上風平浪靜，內心卻波濤洶湧。

媽媽見狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現出了暑假悠閒的生活，這時，媽媽拖著沉重的步伐走來，我才回到現實，整理起書包。

抬頭一看錶，已經七點十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來：“作業都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了。”我木然地點點頭，卻沒有翻開書包確認。剛到教室，就聽英語老師說：“现在，把你們默寫單詞的那個本拿出來，給組長檢查。”

我一翻開書包驚呆了，那個本竟然沒有拿來，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久後向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無人接聽。

正當我心煩意亂，不知所措之時，電話那頭傳來母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過緊張導致說話都結巴了。媽媽聽完後說：“我跟你說了多少遍，把作業帶齊，你倒好，把我的話當耳旁風，你自己想辦法吧。”我幾乎崩潰，拖著沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時候，媽媽把我的作業本送了過來。

我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個英語作業本，我高興的快叫出了聲，心裡的大石頭終於落下。

媽媽總是這樣，說著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。

新學期新氣象，在這個新的學期裡，我一定要改正馬馬虎虎的這個毛病。

一次難忘的教訓 篇5

國小五年級作文 ,530字

時光荏苒，歲月如梭。記得我上四年級，有一次學校舉辦跳蚤市場的活動，這件事至今令我難忘。

老師來到教室宣佈了這次活動，全班同學有的高興的直拍手、有的高興的跳了起來，還有的高興的互相擊掌，每個人都在歡呼雀躍著，而在一旁的我，由於沒有什麼好的玩具，我整個人就像是蔫了的花兒再也不那麼嬌豔，一個人趴在桌子上無精打采。晚上，我回到家，急忙的來到我的房間，把家都翻了個底朝天，翻來翻去一件好玩的玩具都沒有翻到，看著亂遭遭的房間，我更加著急了。就在這時，我突然想起了上次爸爸去澳門給我帶回來的四驅飄渺的跑車，看到這輛跑車，我就像是剛綻放的花兒一樣樂開了花。第二天，我就帶著我這輛車來到了學校，同學們都來圍觀我的這輛車，看出他們也非常喜愛。突然，汪士瑞走了過來對我說：“我用我的遙控快艇和你換，行嗎？”我一聽，心裡樂開了花，因為之前爸爸和我說過，這個快艇的速度非常快，因此我也想佔小便宜，二話沒說就當應了。拿到快艇，我心裡美滋滋的，本以為我撿了大便宜，可誰知，我來到河邊想試一下的時候，才發現它是壞的。這時的我握緊拳頭，眼睛瞪得大大的，一把把快艇扔到了地上，頭也不回的走了。

通過這件事情讓我明白了一個道理，不能貪圖小便宜，做一個心地善良的好孩子。

一次難忘的教訓 篇6

國小五年級作文 ,702字

哈！寫字天天練終於寫完了，心裡的石頭終於落地了……我剛剛想完，老師就進到教室裡了，對我們說“同學們今天回家時，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩好好地練一練，明天我們要舉行一場練字比賽”。

同學們聽了之後，心裡就像“十五個吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學突然想起了一句古詩“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心裡卻暗暗發笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什麼可怕的，我不用練也能寫好”。

回到家裡，我像平常回家一樣，把書包一扔，開啟電視機一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會兒一會兒。於是，媽媽發怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什麼比賽嗎？”我當時心裡一震，因為我早就把練字比賽忘得一乾二淨了。

比賽開始的前5分鐘，有的同學仍在低頭抓緊練字，當老師說比賽開始的時候，班裡面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽見。我心想：“一節課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了。”

一個星期之後，比賽成績出來了，我的心裡緊張的“怦怦直跳”，當老師點到我的名字時，我的心裡更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對我說：“天才在於勤奮，如果不勤奮怎麼成為天才呢？”於是我就明白了，這次練字比賽的結果了。我的心裡就像吃了一百個辣椒一樣，真不是滋味。

從那兒以後，我終於明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後！

一次難忘的教訓 篇7

國小四年級作文 ,642字

在我成長曆程中，有許多故事，它們如同陽光下的貝殼那樣，總是在閃閃發光。其中，最使我深受啟發的，就是一年級發生的那件事了。

臨近期末了，大家開始了緊張的複習。一節語文課上，徐老師對我們說：“這節課，大家把一單元到八單元的生字寫一遍，為下週的期末考試做準備。”“這麼多字啊，”我聽到有的同學在小聲議論，“這得多長時間寫完啊。”我也垂頭喪氣的看著書本，不想動筆。

同學們都不說話了，已經聽到了好多同學在本子上“沙沙”的寫字聲。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……有的同學都已經寫完生字，開始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫著字。翻回一看，剛寫到三單元，怎麼回事呢？原來這節課我一邊寫一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎麼這麼多啊，這得什麼時候寫完啊，快累死我了。突然，我靈機一動，乾脆我直接從五單元往後寫吧，反正四單元的生字我也都會。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會兒，我和大多數的同學一樣，都寫完了。

第二節語文課上，徐老師走到我跟前，嚴厲地對我說：“駱博楠，這次寫的生字好多都落下了，以後要認真點哦。”“好，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。

不過，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無論做任何事情，都要腳踏實地，一步一個腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。

一次難忘的教訓 篇8

國小五年級作文 ,861字

我相信每個人的心中都藏著許許多多值得回憶的事，在我的記憶深處也藏著一件難忘的事，它銘刻著一次深刻的教訓。

那是一個下雨天，我與父母因為一點小事而吵了起來。“怦！”一道緊閉的房門，把我和父母隔成了兩個世界。我悶悶不樂地趴在書桌前，心裡卻多了一個賭氣的想法：我要離家出走。

我悄悄開啟門，發現爸爸媽媽房間的門已經關上了，於是我提著書包躡手躡腳地走出了家門，心裡憤憤地想：“這個家，我再也不回了！”

雨還在淅淅瀝瀝地下著，街上冷清地看不到幾個過路人，路兩邊的店鋪差不多都關門了，只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時害怕起來，不過一想起我與父母吵架時的情景，倔強的我又打消了回家的念頭。

大雨彷彿在哭訴著它的孤獨，越下越大，我在街上漫無目的地走著。“呼呼”，起風了，馬路上來來往往的車輛在我身旁閃過，又冷又累的我想一個人去住旅館，卻發現自己忘了帶錢，只好跑到一個屋簷下蹲下來。風越刮越大，我冷的只好把頭縮排衣服裡。不知是不是太累了，我竟然蹲在一個牆角里睡著了。

“可欣，可欣！”一陣熟悉的聲音把我從睡夢中叫醒。迷迷糊糊地睜開眼睛一看，天已經矇矇亮了，我抬頭望了望，是我的姐姐。她對我說，我媽媽半夜醒來時一發現我不見了，就開始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人，就打電話給她。後來，才在這兒找到了我。

我十分慚愧，認識到了自己的錯誤，急匆匆地往家裡跑去。剛一進家門口，就看見父母正著急地走來走去，媽媽的頭髮凌亂地披在一旁，紅紅的眼睛裡滿是擔憂。我連忙衝過去抱住他們，他們看見我安然無恙，才鬆了一口氣。爸爸充滿歉意地對我說：“孩子，對不起，我和你媽媽當時有點生氣，沒想到竟發生了這種事，唉！”我羞愧地低下了頭，對他們說：“爸，媽，我錯了，是我過於衝動，才讓你們著急！”

世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個深刻的教訓：做事一定不能過於衝動，這樣會讓身邊的人擔心和難過。

一次難忘的軍訓 篇9

國小五年級作文 ,526字

4月16日，我們到花園素質教育基地參加了實踐活動。

在這次實踐活動中，清水平臺梅花樁讓我印象最深。梅花樁在水面上，是一根根高低不同的柱子，要踩著柱子從一邊到達另一邊。剛開始同學們有點害怕，因為水不是很清澈，還有一些垃圾，掉下去一定會很慘。大家陸陸續續地踏上了柱子，輪到楊星宇了，她有點害怕，不敢上去。我安慰她說：“不用怕，我們可是女漢子呢！”說完我就跳過了幾個梅花樁，來到了一個比較高的樁子上。我剛要跳過這個樁，看見有幾條金魚跳出水面，我突然膽顫了，“下面竟然有魚，如果我掉下去，它們會不會咬我呀！”想到這我的腿不禁一抖，差點掉下去。我大喊：“啊！好嚇人啊！下面有魚！”這時候楊星宇安慰我說：“你不是說你女漢子的嗎，加油啊！”聽了她的話，我勇敢地跳上最高的梅花樁，經過一番努力，我終於順利到達了對岸。

心肺復甦是一個很有意思的活動，授課的是一位女老師：“我現在就要教大家怎樣幫助溺水的人。首先喊救護車，然後把他的頭傾向右側，清理嘴中的髒物，接著幫他按壓心臟，按壓深度不超過5釐米，最後做人工呼吸，記住做的時候一定要按住鼻子，防止氣跑掉，就這樣做一直到救護車來……”

這次軍訓培養了我們果斷、機智、勇敢的品質，還讓我們學到了不少知識，真是既好玩又有意義。

一個難忘的教訓 篇10

國小四年級作文 ,750字

生活中，往往因為一件小事，不但給了我們深刻的教訓，而且使我們懂得了一個道理。

那一次，媽媽從花店裡買了幾盆仙人掌。那幾盆仙人??械南裾趴?拇笫鄭?械南褚桓鱸蒼駁謀?苛芮潁?械南袷硤醯?褂械南襉±鮮蟮奈舶鴕謊?hellip;…媽媽把那幾盆仙人掌放在窗臺上有陽光的地方。我就自告奮勇跟媽媽說：“媽媽，讓我來照顧這幾盆仙人掌吧？”媽媽問你：“你行嗎？”我說：“當然可以，媽媽你就放心吧！”說完，我就興致勃勃地跑了過去，把那幾盆仙人掌給拿走，放在了我的房間的陽臺上。

那天，仙人掌被我放在陽臺後，我就迫不及待地拿來一小盆的水給這幾盆仙人掌“喝“。從那一刻起，我就把給仙人掌澆水看成最重要的事，所以我每天放學回家的第一件事就是心情愉快地給這幾盆仙人掌喝一小盆的水。時間慢慢地過去了，我發現這幾盆仙人掌的精神卻一天比一天差。

兩個月後的一天，我驚訝地發現這幾盆仙人掌都萎靡不振。我回想起自己當時自信滿滿地跟媽媽保證過，一定會照顧好仙人掌的。於是，我垂頭喪氣地去找媽媽，向媽媽道歉：“對不起，媽媽，我沒把這幾盆仙人掌養好。”

那一刻，媽媽並沒有責怪我。

她帶著我來到陽臺上，輕輕地把仙人掌從花盆裡弄出來，讓我看了這些仙人掌的底部。啊！它們的根全都爛掉了。媽媽又告訴我：“仙人掌是喜歡陽光的植物，它原本生活在沙漠裡，所以它耐乾旱。因此，你以後要記錯，不管養什麼花，要先知道花的習性。”

我點了點頭，心想：經過這次養仙人掌的事情，讓我知道了不是所有植物喜歡”喝“太多水的。但更重要的是，媽媽要告訴我做什麼事都不能想當然，自以為是吧！

一次難忘的軍訓 篇11

國小六年級作文 ,764字

上週，我們懷著激動的心情來到了曹王實踐基地，參加了為期四天的實踐活動。可光陰似箭，時間如白駒過隙一般流逝，四天彷彿一眨眼就過去了。在這四天裡，我學會了包餃子，製作鐘錶，磨豆漿，製作盆景……而最令我難忘的，還是那次軍訓。

第一天下午的第二節課是軍訓，儘管天氣十分炎熱，我們還是準時到了操場集中。只見我們連隊的教官身著迷彩服，頭戴軍官帽，昂首挺胸，威風極了！教官將我們帶到指定地點，第一步就是教我們站軍姿。這看似簡單的動作，做起來可並非一件小事兒。“抬頭，挺胸，收腹”教官大聲喝道。我們不敢違抗軍令，迅速地站起了軍姿。剛開始站時，大家都覺得很輕鬆。可是，不到3分鐘，許多人都已經累得彎下了腰，有些調皮搗蛋的人，索性蹲了下來。這時，教官手中的“小皮鞭”就開始“工作”了。這“小皮鞭”一會兒“跳”到他的頭上，一會兒又“跳”到他的身上，使我們不得不對這個“小皮鞭”產生了畏懼。

站完10分鐘軍姿後，我們又學習了“跨立”和“稍息”。這兩個相似卻又不同的動作常常讓我們給混淆，為此還受了不少懲罰呢！我們還練習了原地踏步和敬禮。教官宣佈這個任務時，大家都說：“這麼簡單的動作，從幼兒園就開始練了，誰不會啊”。可是，就單單這兩個動作，我們就練了20分鐘。可見，做事可之前不能吹牛啊！

最後，教官帶我們參觀了抗日紀念館，使我們對抗日精神又有了深一步的瞭解，更加的崇拜軍人這個職業。

軍訓雖然很累，但卻讓我從中悟出了一個道理：軍人就是這麼練出來的！讓我們向偉大的祖國軍人們致敬！

一次難忘的軍訓 篇12

國小五年級作文 ,831字

得知這個學期又要軍訓的訊息後，同學們都像快活的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停，興奮地期待軍訓到來。

第二天一早，同學們排著整齊的隊伍來到操場，等待著教官。這時，一位魁梧的教官向我們走來了。“立正！”教官喊了一聲。他的聲音如洪鐘，將我們嚇了一跳，我們馬上排好隊伍，準備軍訓。

軍訓開始了，教官首先教我們稍息和立正。我想：“不就是個立正嗎，這簡單！”於是我端端正正地站好，還得意地想，這種小事，怎麼可能難得倒我呢！可是好景不長，太陽公公火辣辣地晒在頭上，大家都大汗淋漓，我漸漸地也吃不消了。當我快堅持不下去的時候，我想起了一句名言：“堅持就是勝利！”於是，我又提起了精神，抬頭挺胸地站好。

第二個專案是蹲下和起立，這個動作難度較大，需要腿腳結合，而且蹲的時候腿特別酸，同學們怎麼練都練不好。教官耐心地一遍遍教大家，功夫不負有心人，同學們終於把動作練得一致了。

第三個專案是停止間轉法。分為向右轉、向左轉和向後轉，教官喊“向右轉”，同學們就齊刷刷地向右邊轉去。僅僅這個動作就反覆練了好幾回，大家越練越累，越練越沒勁。看到教官在烈日下認真地教我們，我又陷入了沉思：難道教官就不累嗎？不是的，他們應該很累，可能比我們還累十幾倍，教官他們不僅今天這樣，每天都如此，可我們才練習一兩個小時就叫苦叫累，真是不該呀！想到這，我又繼續咬牙堅持練習。

最後一個專案是齊步走。同學們排好隊，聽著教官的口令“一二一”向前走。剛開始練習，有些同學走得快，有些同學走得慢，整個隊伍就像扭秧歌似的歪來扭去。但在教官不知疲倦地教導下，我們練出了整齊的齊步走，走出了軍人般整齊的步伐……

最終，我們班在下午的軍訓彙報表演中取得了第三名的好成績，同學們歡呼雀躍，一天的勞累被歡樂所取代。

一天的軍訓，短暫而充實，艱苦卻難忘！

一次難忘的教育 篇13

國小六年級作文 ,635字

天上的雲灰濛濛的，我的心情也如同這灰濛濛的雲一樣沉重，這次英語考試竟然與90分擦肩而過，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心裡像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。

回到家後，我一聲不吭地坐在沙發上，拿著一本作文書，一目十行地看了起來，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問我：“是不是這次沒考好？”我強忍著那熱乎乎的淚水說；“這次英語考試我只考86分。”媽媽得知後並沒有打我，只是心平氣和地對我說；“一次考試並不能代表什麼，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒考好也不要從此萎靡不振，在哪裡跌倒就要在哪裡爬起來，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿，這次沒考好，下次繼續努力就可以了。”媽媽這番話使我猛然醒悟，使我重新地點燃了昂揚的鬥志。

媽媽說完這些道理後，帶我去公園散心。前幾天剛下過雨，公園的路很溼滑，忽然我聽到“啪”的一聲，回過頭一看，只見一個小女孩摔倒在一個水渦裡，我準備要扶起這個小女孩，小女孩對我說；“不用扶，我自己來。”我猛然發覺，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的用手撐著地，左腿勉強站穩，頓時，我的心顫了。小女孩微笑著向我們告別，媽媽笑著說；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什麼呢？”

這次特殊的教育讓我領悟了一個道理：要樂觀面對生活中的失意，不要因為一次小小的打擊而喪失你前進的勇氣。

記一次難忘的軍訓 篇14

國小六年級作文 ,1104字

這個暑假，我有幸參加了一次軍訓，至今記憶猶新。

剛到軍營，雖然在車上強調過幾次軍規，也抵不住我們的熱情，大家頓時嘰嘰喳喳的叫起來，每人臉上洋溢著興奮的光芒。

第2天吃完早飯後，教官把我們分成兩大隊，嚴肅的訓話：“同學們，你們既然來到了這裡，就應該遵守軍規。下面，第一大隊出列，戰軍姿一小時。其餘人旁觀，不得交談。”大家頓時寂靜無聲。

我緊盯著第一大隊，心中道：“這麼簡單的事情，怎麼可能難得到我們？這軍姿有什麼好練的。”果不其然，起初第一大隊學生的目光裡充滿了對軍姿的不屑，但隨著時間的推移，火辣辣的太陽刺得他們睜不開眼。半個小時過去了，許多同學都動搖了，號叫著：“教官，我們堅持不住了！”

我們第二大隊的學生坐在訓練場上，無聊的望著他們，時不時還有人糾正對方的軍姿。我看著他們心裡嘀咕著：“這麼簡單的事都做不好，只能說是意志不夠堅定。”

聽到他們的叫聲，教官閃了出來，冷著一張臉，嚴厲的說：“你們沒有完成任務，罰你們到跑道上跑10圈，半小時。”啊……？

好了，現在該輪到我們大顯身手了。大家鬥志高昂的走進場地，站好軍姿。時間一分一秒過去，不知不覺已經站了35分鐘了，我的腿已經麻木了一圈，用手捏一捏，都快沒有知覺了。腿在輕微的打著擺子，“燦爛”的陽光將我的面板刺得生疼生疼的，豆大的汗珠從臉上不住地滲出來，流到了脖子上，衣服都打溼透了，粘在身上如同蟲子一樣蠕動著，卻偏偏還要站正身體，一動不能動。我的腳掌麻麻的，如同一個人拿著雞毛撣子撓癢，脖子酸，腰也酸，簡直是度日如年啦！

為了分散注意力，減輕疼痛感，我悄悄的向其他人望去，只見有的人在晃動身子；有的人在悄悄的抹汗，卻怕教官發現；還有的更絕了，堅持不住，直接趴在地上直喘氣。這也太累了吧，我不禁暗歎，懊悔的想。

可說了的事就一定要做到，我剛剛還在說站軍姿簡單，可現在感覺這簡直是魔鬼訓練呀！此時我的心裡面彷彿天人決鬥，一個說：“堅持下去，堅持就是勝利！”一個說：“你看看你的同學們，一個個面目痛苦，都堅持不住了，放棄吧。”

正當我一面承受痛苦，一面思考時，教官卻拿出計時器對著訓練場裡僅剩的幾人說：“恭喜你們，是堅持到最後的人！”頓時全場響起了熱烈的掌聲，我終於堅持不住了，和大家一起一屁股坐在了地上。

這一次難忘的軍訓，我會把它永遠記住。它雖然帶來痛苦的訓練，卻磨練了我的意志，告訴我堅持就是勝利的道理。

一次難忘的軍訓匯演 篇15

國小四年級作文 ,520字

新學期開學的第一天，老師就對我們說：“為了鍛鍊同學們的身體，與學習勞逸結合，我們將要開始為期一個星期的軍訓時光。”軍訓就這樣來到了我們身邊。

在這一個星期中，我們練習站軍姿、走正步……剛開始的時候，身體素質差一點的同學就暈倒了，我也腳疼的快要站不住，老師一直在旁邊鼓勵我們，在老師的鼓勵下，我和同學們都堅持了下來。軍訓馬上就要結束，結束之前我們有一場軍訓匯演，所有同學整裝待發，想要給自己的軍訓時光畫上一個圓滿的句號。

在匯演那天，我們雄赳赳氣昂昂的進入操場，響亮的口號響徹整片天空，一個個矯健的身姿，一個個標準的動作，如一朵朵鮮花綻放在升旗臺下。由於太過緊張，體育委員喊錯了口號，我們也做錯了動作，只得了三等獎，我們像是被霜打了的茄子一樣回到教室。班主任又安慰我們：“所有的比賽都是重在參與，盡力了就好，這一次輸了沒有關係，我們還有下一次表演。同學們不要灰心，咱們再接再厲，下次捧回冠軍。”我們聽了之後又有了精神，又高興起來。

這一次的軍訓匯演，使我懂得了一個道理：在比賽中，結果不重要，重要的參與其中。失敗並不可怕，在失敗後不灰心，再接再厲，就能取得成功。

一次難忘的整理教室 篇16

敘事作文 ,573字

清脆的鈴聲“叮鈴鈴”地響著，下課了。

我們在走廊上排好隊，準備去音樂教室上課。我最喜歡音樂課，心思早已飛到音樂教室去了。

這時，一隻手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來是林芷涵。她的眉頭皺得像麻花，似乎出了什麼大事。

我覺得很奇怪，撓著頭問她：“有什麼事嗎？”

林芷涵把我拉到一旁，輕聲說：“你是不是忘記什麼了？”

我開動腦筋，把記憶的書本翻了一遍。哦，我想起來了，老師讓我和林芷涵在上音樂課前，檢查桌椅和衛生。

我的臉頓時有點發燙，我居然把這麼重要的任務忘了！

我和林芷涵衝進教室。她負責一、二大組，我負責三、四大組。我睜大眼睛，像臺機器一樣掃描地面。發現情況，有一個紙片在桌角！我立即彎下腰撿起紙片，抓在手心。繼續瞪大眼睛仔細“掃描”，那些隱藏在暗處的垃圾都被我清理乾淨。我看了一下林芷涵，只見她的雙眼就像手電筒，照過的地方，垃圾無處藏身，被她一一收拾乾淨。

地面檢查乾淨，輪到桌椅擺放了。突出來的桌子推進去一點，凹進去的桌子拉出來一點，像寫字一樣讓它們橫平豎直。還有些同學的椅子沒塞進桌子裡，我抓住椅背往裡輕輕一推，桌椅就靠在一起。另外一些同學桌上放著書本，我利索的抓起書本塞進抽屜裡。

不一會兒，歪歪扭扭的桌椅被我們擺放得整整齊齊，地面也乾乾淨淨，我和林芷涵看著窗明几淨的教室，露出滿意的笑容。

哈哈，兩個有責任心的同學開心地去上音樂課了。

一次難忘的訓練 篇17

國小五年級作文 ,946字

二十一世紀的我們，就像剛出的小樹苗，沒有經歷過風暴、大雨，不知道人間的酸、苦、甜……而這樣只會讓我們的“樹期”變短。因此，學校為了讓我們的“樹期”更長，組織了行為規範化訓練。

訓練的第一天，我們像往常一樣高高興興地回到學校，在教室坐著，只不過今天的我們都穿著迷彩服，心裡有一種說不出的自豪感。我們坐在座位上等著，等到的不是老師，而是一位教官。他身材微胖，個子很高，還沒等我們開口，教官就面帶微笑：“我是你們這一次訓練的教官，還請大家多多關照。”這就是我們訓練的教官嗎？這麼和藹可親，跟別人說的凶巴巴的教官一點都不像啊。我心裡正嘀咕著，教官已經把我們帶到了操場上。

訓練的第一個專案就是站軍姿。來到操場的教官跟剛剛見面的教官簡直就是兩個人。剛剛溫柔、和藹的教官不見了，泛在他臉上的笑容也不知所蹤，取而代之的是個氣勢洶洶，要求嚴格的教官。在練軍姿的過程中，他不許我們動，汗流下來也不可以擦，身子癢要忍住，雙手必須貼緊大腿，還不能被他掰開。剛開始的我嘻嘻哈哈站得很隨意，沒想到教官在我耳邊大喊一聲：“不要動！”那聲音震耳欲聾，嚇得我立馬站好，一動也不敢動。再看看身邊的其他同學，個個挺直胸膛像棵樹一樣，筆直地站在那，連平時最調皮好動的王軍也都站得直挺挺的。我們站了整整四十分鐘，教官才讓我們休息，真是太累了！

訓練的日子一天天過去。我們在教官的嚴格要求下練習了稍息、跨立、蹲下、起立……終於迎接第五天的會操。

訓練的最後一天，太陽火辣辣地照在我們臉上，但我們每個人都像根鋼管一樣釘在操場中間，一動不動。輪到我們班上場了，稍息、跨立、立正、敬禮……一系列動作乾脆有力，同學們個個精神抖擻。看看身邊的同學們跟五天前的我們完全不一樣了。原來我們在每天的抱怨中，在每天一點一滴的訓練中，在不知不覺中得到了巨大的進步。看著同學們堅毅的眼神，在老師和家長們期待的目光中，我知道我們已經交出了一份最讓人滿意的答卷。

五天時間轉眼就過去了，我學到了、嚐到了、認識到了生活中的酸甜苦辣，也懂得了堅持的力量。這幾天真是讓人回味無窮呀！

一次難忘的訓練 篇18

國小五年級作文 ,781字

在這一個“特殊”的星期裡，我們參加了行為規範訓練。這個訓練像一個裝滿各種口味的瓶子，有苦的、甜的、酸的……雖然訓練已經結束了，但這些訓練時的畫面卻歷歷在目。

最讓我難忘的一天莫過於訓練的第一天了。我們在教室裡打打鬧鬧，這時，一位教官嚴肅地走了進來，怒目圓瞪地看著我們。“都回座位坐好！”隨著他一聲怒吼，我們都靜了下來。這才發現有位怒氣衝衝的教官站在教室門口。他穿著一身翠綠色的迷彩服，帶著一頂帽子，神氣十足。此時，教室裡鴉雀無聲。教官給我們帶來的見面禮就是站軍姿三十分鐘。在站的過程中如果有一位同學動一下就加多5分鐘。

這是考驗我們耐性的時候了。一開始我們不習慣，站著站著就很癢，這裡抓一下，那裡撓一下。教官嚴厲地對我們說：“忍住！才站了七、八分鐘，動什麼動！我們教官每天站崗2小時都不動一下，你們才站那麼幾分鐘都忍不了，就別想練其它了！練好了軍姿，才能繼續練其他的動作。”我看著教官黝黑的面板，彷彿看到他每天在烈日下訓練，在哨崗上站崗的情形。對教官的崇敬之情油然而生。每當我想動的時候，我的腦海裡總會聽到教官的那幾句話，我就會咬緊牙關堅持下去。我們堅持了一分鐘又一分鐘，終於到休息時間了。汗水從我們頭上一滴一滴地掉落在地上，這些汗水就是我們訓練的足跡，也是我們成長的結晶。教官讓我們學會了堅持，讓我們學會了不畏困難、拼搏進取的精神。

五天的訓練結束了，有時很累，在烈日下站幾十分鐘的軍姿；有時很委屈，受同學牽連被教官責罰；有時非常快樂，教官跟我們一起說笑，跟隔壁班的同學拉歌。這些難忘的經歷讓我學會了堅強與堅持。這幾天雖然很辛苦，卻很有意義。我們付出了許多汗水和努力，學到了軍人堅強的意志和團結一心的精神，這一次軍訓在我成長的畫卷上又添上了濃墨重彩的一筆。

一次難忘的訓練 篇19

國小五年級作文 ,486字

轉眼間，行為規範訓練已經結束了。回顧這幾天，真可謂是感慨萬千，希望它快點結束，可到真正結束這一天卻又依依不捨。

訓練的第一天，同學們嘻嘻哈哈，隊伍站得歪歪斜斜。儘管教官直皺眉頭，大聲呵斥，同學們卻不以為然，心裡直犯嘀咕：訓練不就是走個過場，認什麼真呢？可教官對我們訓練的每一個動作都一絲不苟。有時候，還衝我們大聲吼：“團結就是力量！堅持就是勝利！都站好咯！”這時我們才真正體會到什麼是“教官吼一吼，大地也要抖三抖”的氣勢。可憐同學們站得稍有不直的，或用手擦一下汗的，腳挪動一下位置的，全部都得出列站到隊伍前面，加練幾十分鐘。

訓練後期，教官的笑臉多了，我們也有了顯著的變化：幾天時間，我們變得守紀聽話，變成了令行禁止的戰士。我們的隊伍直了，我們的動作齊了，我們的作風爽快了，我們的同學團結了……

現在訓練結束了，我們依然把訓練的成果帶到平時的學習生活中：在課堂上我們做到了，守紀，守時，自信，自強……

這次訓練給予我們的真是太多，感謝短暫卻難忘的行為規範訓練活動。

一次難忘的訓練 篇20

國小五年級作文 ,500字

軍人在我的心目中一直有著神聖的地位，我早就想體驗一下軍營生活了。這周我就親身體驗了一把軍人般的生活。

本週學校進行行為規範化訓練。有一批教官負責訓練我們的行為規範。星期一的開營儀式，首先是教官們為我們展示訓練內容。看著教官們的表演，我簡直羨慕極了，那漂亮的軍服，整齊的動作，響亮的口號，多有意思啊！

很快我們的訓練開始了。換上迷彩服，馬上就覺得身上充滿了力量。上午進行嚴格的體能訓練，站軍姿、跑步、深蹲這些都是常規操作。訓練完後同學們個個都叫苦連天。

這幾天也真是夠狠的，一會兒立正，一會兒齊步走，一會兒蹲下與起立，累得我們上氣不接下氣。而且還得站軍姿，一站就是一小時，動也不能動，哪怕是汗水流進了眼睛裡，也得強忍著，從眼睛裡流出來的已經不知道是汗水還是淚水了。站得兩腿痠痛，走路都難走。這幾天，還真不輕鬆，只不過從鏡子裡發現自己黑了許多，但也堅強了許多。

其實，這幾天也挺短的，一轉眼就過去了，將來我們還有好長的路要走，還有很多困難等著我們去面對。不管遇到什麼困難都應克服它，無論這是一個怎樣的困難，都不能畏懼，要做一個堅強的人。

這次訓練使我懂得了只要你付出過，努力過，就會有意想不到的收穫。