一次難忘的小實驗相關作文20篇
一次難忘的小實驗 篇1
國一作文 ,665字在我們的一生中,一定會做很多的實驗。從小學到初中所做的實驗中,最令我難忘的還是進入中學第一次做的實驗。
那一次我們的楊老師為了讓我們更加走近科學、瞭解科學,就給我們班的同學佈置了一項科學實踐作業,接下來就讓我來給大家說說吧!
我們要做的這個小實驗是關於淡水與鹽水的。老師說,等我們完成實驗後,再自己從網上查詢其中的奧妙。
開始做實驗了,我把事先準備好的材料——一個玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一些水和一根筷子放在桌子上。首先,我將適量的水倒入玻璃杯裡,然後將雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋一下子就死死地沉睡在了杯底。當然了,現在我的實驗還沒有完成。我從水裡將雞蛋取出,放在水杯旁邊,又拿出準備好的那一袋鹽,撕開個口,將潔白如雪的鹽倒入水中。然後拿起筷子,將鹽和水攪拌均勻,最後又將雞蛋放入鹽水中。沒想到,這次這個雞蛋竟沒有死死地沉睡在杯底,而是慢慢地游出了水面。啊,真是太神奇了!我開心地去問爸爸,為什麼雞蛋在淡水中浮不起來,而在鹽水中能浮起來。爸爸說得也不是很清楚,於是爸爸他就帶著我一起來到電腦前,查詢起來……
在網上,我們找到了原因。原來是因為鹽的密度比水的大,鹽溶解在淡水中後,鹽水的密度就比淡水的密度大,而浮力的大小又與液體的密度成比例,所以鹽水的浮力就大了,因而讓雞蛋浮出了水面。
通過這次的實踐,我明白了鹽水和淡水中所蘊藏的科學知識,也更讓我明白了我們生活中處處都蘊藏著科學道理。只要我們大家用心觀察,善於研究,就一定會有新的發現。
這可真是讓我難忘的一次小實驗。
記一次難忘的小試驗 篇2
國小四年級作文 ,444字星期四下午,天氣十分悶熱,我走到外面擺弄著花花草草,忽然,看到一隻蝸牛緩緩在葉子上趴著。這是,一個問號浮在我的腦海,蝸牛是益蟲還是害蟲呢?
我跑進屋裡,問爸爸,爸爸笑著說,你既然想知道蝸牛的祕密,為什麼不自覺去實驗一下呢?對呀,我怎麼沒想到呢?我一蹦三尺高。蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我苦思冥想,到底怎樣測出蝸牛是害蟲還是益蟲呢?
正當我小腦瓜發脹的時候,父親給了我提示,他拿來一些水果,蔬菜和牛肉乾急忙跑到我的面前給了我,叫我趕緊選自己喜歡的東西吃,這時,我突然靈機一動,先撿來大白菜葉子,一些饅頭,幾朵花和幾隻小蚊子等,然後又捉來了兩隻小蝸牛,分別給它們編上了號,把它們都放在這些食物面前。它們大概多餓急了,慢慢地多爬上了自己喜歡的食物,可是,出乎我意料之內的是每隻蝸牛都爬上了白菜的葉子,慢條斯理地這……咀嚼了起來,而對別的食物,卻視而不見,連聞也不聞。不過一會兒,白菜的葉子全給貪吃的小蝸牛嚼出了一個個洞。這下,我得出初步的結論,蝸牛原來是害蟲,不是益蟲。
這就是我做的一個個小試驗。
記一次有趣的小實驗 篇3
國小五年級作文 ,618字上課時,老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來,同學們有的說:“老師拿著這些東西是幹什麼的呀?”還有的說:“是不是要做一個小實驗啊?”大家既興奮又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說:“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎?”
“啊,雞蛋還能浮在水面上?”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子,就笑著請我上來做這個實驗。
我先在塑料杯裡倒了大半杯水,然後小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去,一動不動地躺在杯底。接著,我舀了2勺鹽放入水中。可是,雞蛋就像熟睡的嬰兒,還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中,還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰,像個醉漢似的搖晃了幾下,就又沉下去了。
雞蛋怎麼還沒有浮起來呢?我感到十分納悶,又有點失望。興許是鹽放得太少了吧?我仔細地琢磨著。於是,我又在塑料杯裡放了4勺鹽,並攪拌了幾下。這時,雞蛋像個跳舞的小姑娘,旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋,新奇地張望著這個世界。“成功了!成功了!”我歡呼雀躍。老師讚許地看著我,微笑著問:“你用手指點一下雞蛋,看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋,它剛沉下去一點,就又急切地浮了起來。
老師對我們說:“鹽水的浮力大,能夠把雞蛋托起來,這跟死海的道理是一樣的。”看來,科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察,就一定會有新發現。
這真是一次難忘的小實驗。
一次有趣的小實驗 篇4
國小三年級作文 ,699字聽媽媽說,最早的指南針可是咱們中國人發明的。寒假裡,我決定當一個小小的科學家,親自動手,嘗試著做一個水浮式的指南針。
我先找來材料:一根點燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯乾淨的水,一個手機。好啦,萬事俱備,只欠東風,現在就開始做實驗了。
我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起,放進火裡烤了個兩三秒鐘,然後迅速放進水裡冷卻。再把針從水裡拿出,用紙巾擦乾。接著到了最關鍵的時候—要把針浮在水面上。可是不知怎麼一回事,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次……怎麼每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我直想放棄。這時候爸爸提醒了我:“彆著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦乾針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去做—我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩穩地浮在了水面上。
我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針,看,針在水面上來回不停地轉著圈圈,慢慢的,慢慢的,針停了下來。啊,我驚喜地發現,這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機,開啟裡面的“指南針”軟體對了一下方向。耶,我的實驗成功啦,針眼針尖指示的方向和手機裡“指南針”軟體指示的方向是一模一樣的。
是什麼原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之後就會有磁性呢?我百思不得其解,媽媽也回答不出一個所以然來。如果不用火燒冷卻這種方式,還有其它方法讓針具有磁性嗎?看來生活中一個小小的簡單的實驗,卻藏著大大的學問。
一次難忘的小記者活動 篇5
國小六年級作文 ,686字今天是星期五,是三四年級小記者們採訪參觀消防大隊的日子。我期盼著這一刻快點來到。
下午,小記者們分別乘坐3輛大巴到達了消防大隊。我們飛快的下了車,在大坪裡排好了隊。第一個採訪環節開始了。小記者們踴躍的舉手提問,那位消防叔叔點了我的名,我果斷地站起來,提出心中的疑問:“請問在高樓起火時,您們是怎樣營救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下來你就會知道的!”我帶著疑問,跟隨叔叔上了大樓,看了視訊後,我終於知道了消防叔叔在高樓救人的過程。消防員要全副武裝,冒著熊熊燃燒的大火衝進大樓,房屋隨時都可能倒塌,火焰隨時都會馬上包圍他們,但英勇的消防叔叔總會奮不顧身的衝進火海里,與大火進行殊死搏鬥,保護人們的生命與財產。他們是那麼的勇敢、那麼的無私,我真佩服他們。
接著,消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材,有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開眼界,也增長了許多知識。
最後進入的是印像最深刻的模擬火災逃生訓練。輪到我們這一組了,我興奮的第一個衝了進去,哇,裡面一片黑暗,剛才還信心十足的我一下子害怕了,腳在不停的發抖,怎麼這麼黑呀!難道真的發生火災了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我們講的火災逃生知識,驚慌失措的我馬上鎮定下來。為了防止大量的“毒氣”吸入體內,我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索著。功夫不負有心人,我終於“逃”出來了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來。
活動結束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在剛才的活動中。通過這次活動,讓我學到了許多的消防知識,特別是在發生火災時,我們不能慌亂,應該沉著冷靜的面對。這真是一次難忘的小記者活動!
一次奇妙的小實驗 篇6
國小三年級作文 ,346字今天,我在看《百科全書》的時候,看見了一個奇妙的小實驗介紹,上面說:“一隻鐵棒可以把一張小紙片吸起來。”我想:一隻鐵棒怎麼可能把一張小紙片吸起來呢?為了解決這個問題,我決定自己親手來做一做。
我按書上的步驟,先拿來一隻鐵棒和一張紙,然後把鐵棒在頭髮上來回摩擦,因為我的力氣太大了,所以頭皮摩得有點痛,接著把鐵棒放在紙上,再慢慢往上提,最後我發現小紙片被鐵棒吸上來了。
我想:這個實驗是成功了,可是其中的原理是什麼呢?又一個問題讓我煩惱,為了再一次解決問題,我打開了電腦,搜尋了“會跳舞的紙片”實驗原理,電腦上立刻出現了幾個大字:“物體之間的摩擦可以產生靜電,進而可以吸住紙片或其它較輕的物品。”
我看著這個實驗原理,恍然大悟,自言自語的說:“原來這麼簡單,我終於明白其中的原理了。”我很開心!
記一次有趣的小實驗 篇7
國小五年級作文 ,634字早上,我已經起了床,早早地吃好了早飯,我看了看時鐘,打開了電視,調到了40頻道,觀看我最愛看的節目—《無厘頭科學研究所第二季—吸力特輯》我在節目中看見了一個“虹吸原理實驗”覺得很好奇,便準備做一下這個實驗。
我按照節目裡說的做:先找出一條很長、很寬的毛巾,再找了兩個大臉盆,把其中一個臉盆裝滿水,另一個臉盆則空著,之後,再拿一把椅子,材料就大功告成了,可以開始我的“虹吸實驗”了。
我先把那一把椅子放在浴室的地板上,再把其中一個裝滿了自來水的臉盆放在椅子上,把另外一個空臉盆直接放在地板上。這時,媽媽看見了,不解地問在浴室裡的我:“兒子,你在幹什麼?”“我正在做一個…‘虹吸實驗(或叫高壓反應傳輸物理實驗)’。”我回答道。沒想到她態度一變,對我說:“你千萬不要弄得地下全是水哦。”“哦,我知道,放心吧。”我一邊起身,一邊說道。我突然發現了放在一旁的毛巾才知道自己原來少了一個步驟,我急忙用毛巾把臉盆連了起來,才舒了一口氣,便走了。
我一出來,爸爸便問我道:“實驗成功了嗎?”“我還沒有做完呢。”,我接著說:“不過你怎麼知道我在做實驗呢?”他說:“我剛才聽見了。”說完了話,我坐下與爸爸一起繼續看電視,過了三個小時後,我打開了浴室的門,我一看,驚訝了:高臉盆裡的水已經沒了,而低臉盆那裡卻裝了滿滿的一盆水,我跑到外面打聲喊道:“我成功了!我成功了!我成功了!科學真的是太有意思了!”。
我覺得不僅是虹吸實驗,所有實驗都很有意思,科學真是太偉大了。
記一次有趣的小實驗 篇8
國小五年級作文 ,575字最近我在網上看見了一種兩個顏色的花,我問媽媽這是怎麼一回事?沒想到她一下子給我說出一大堆化學公式,害我完全不知所措。這些我壓根不懂呀!幸好她及時給打住了。她見自己也說不出個所以然,就說,“讓我們一起查一下吧!”
於是我們打開了百度上網搜了一下,看見了一個小實驗:用顏料水作為養料,幾天後就可以變色了。我立刻被這個實驗吸引了,在那個網站上瀏覽了半天。左看右看後對媽媽說:“媽媽,我們做這個實驗驗證下是不是這樣吧!”好期待!
開始,先把我的馬克筆塗在紙上,再浸在水裡,做了一份簡單的色素水。又把花放了進去,滿懷期待地等了幾天,第二天,花還是淡粉色,好像失敗了。唉!這又是怎麼一回事?我便換了一個深一點的顏色,應該可以的。結果第二天早上的花還是那可愛的粉紅色。好掃興啊!
“究竟哪裡不對了?哪兒出了差錯?原料有問題,還是什麼亂七八糟的原因呢?”這一大堆完全能夠堆成一座巨大的山,那麼多的問題困擾著我,不得不向媽媽求助。她十分耐心地說:“讓我想想,對了!我們家不是有墨嗎?你可以試一下呀!“哇,媽媽真聰明!
一次實驗又開始了。這一次我可得小心行事,不能大意了。於是我倒了些墨汁,又摻和了點水,又把花放了進去。等待的幾日彷彿十分漫長,一天早上我驚喜的看見了一朵墨藍的小花,成功了,耶!媽媽說她就知道我會成功的!
這個實驗可真好玩,又開心又有趣,我還是挺開心的!
一次有趣的小實驗 篇9
國小五年級作文 ,582字“啊—我的牛奶跳舞了!”什麼聲音?這使我丈二和尚摸不著頭腦,快來跟我進入科學的奧祕吧!
我們可是有備而來的,帶好了做實驗的必需品,有香噴噴的牛奶;有長長的吸管;還有水晶般的玻璃杯。真是迫不及待了!
小實驗馬上要開始了,大家躍躍欲試,議論紛紛。到我大顯身手的時候了,我小心翼翼地把牛奶擠到玻璃杯裡,隨後濃香的奶味就撲鼻而來,白色的奶裡不能沒有彩色,我選了三種心儀的顏料,有黑色;有水晶紫;還有天藍色;輕輕一蘸,乳白色的奶瞬間出現了一道水紋,五彩繽紛像一把彩虹傘。這時它的剋星來了——洗潔精。聽到老師說讓我們去擠洗潔精時我激動不已、跳來跳去。我小心翼翼地把洗潔精擠入吸管,左手拿著,右手拖著,像護了嬰兒似的躡手躡腳的走到玻璃杯前。我心裡忐忑不安生怕不成功,場外也寂靜無聲,個個期盼的表情,就在那一剎那我將洗潔精滴到了顏料上,“啊!我的牛奶好美呀!”洗潔精讓牛奶散開了像火燒雲似的。
這時旁邊的同學用了粉色、草綠、天藍輕輕的一蘸,“啊”她大叫一聲,原來她的牛奶變成了一副山水畫令人瞠目結舌,看見自己的作品如此美麗,她高興的手舞足蹈起來。
生活中處處皆學問,這個實驗告訴我們洗潔精可以讓水、油分開。這個實驗培養了我們的動手能力和觀察力,真是一節有趣的科學實驗!
一次有趣的小實驗 篇10
國小六年級作文 ,673字前幾天,爺爺家鬧了“鼠災”,老鼠大白天也敢招搖過市,粘鼠板、老鼠藥、貓,能用的法子都用上了,可還不見效。我決定,一定要將這群可惡的老鼠趕盡殺絕!
首先,我的絕招是“鼠藥”麵包,但老鼠老遠就能聞到鼠藥的味兒,咋辦呢?我突然想到了PPA(一種治拉肚子的藥),PPA那麼苦,一定可以的!我信心滿滿地從藥箱裡拿出PPA,磨成粉撒在麵包上,大功告成!我又費盡心機抓來一直小老鼠,給它餵了麵包以後,滿心期待地等著奇蹟的到來,一天過去了,“實驗鼠”還在活蹦亂跳,失敗了。我有點兒懈氣了,兩天後,當那隻為首的大老鼠將我嚇了一跳後,我又開始研究新的配方了。
終於,我想出了一個十全十美的辦法,將一塊小麵包壓實,放在太陽下暴晒成乾麵包,再在裡面塞上一粒蠶豆,再在麵包外面裹上一層乾麵粉。我給“實驗鼠”吃下後,沒過幾分鐘,“實驗鼠”就一個勁兒找水喝,當它喝了兩大瓶蓋後終於不喝了,沒過兩個小時,它就命歸西天了。
大家一定很奇怪:難道它是被水撐死的嗎?其實不是,老鼠吃下面包後,麵粉就粘在它的嘴裡,乾麵包也使它乾渴難忍,它一喝水,蠶豆就開始大,一直將它撐死,聽到這兒,大家會覺得太殘忍了,可對老鼠這種壞蛋一定不手軟,否則,就真得“災”了!
我的“鼠藥”麵包被頭鼠吃下去後,頭鼠不久就“拜拜”了,其它老鼠嚇得群龍無首,很快被我清出了家門。
這真是一次既有意義又有趣的小實驗啊!