一次膽戰心驚的嘗試相關作文20篇
一次膽戰心驚的嘗試 篇1
國小五年級作文 ,661字記得那是一次夏令營，唯一給我留下的記憶是一個遊戲——“攀登小山”。
我沒有恐高症，但遇到攀巖，就手腳發抖，牙齒亂顫，根本不能控制自己。可偏偏在美好的夏令營出現了，“溫暖”瞬間變成了“寒冷的冬天”。讓我百思不得其解的是，別的小朋友為什麼會以笑容去迎接這“寒冷的冬天”呢？我知道，自己又犯了“公主病”了。
攀巖開始了，我被分到幼兒隊裡，第九個。前面的小朋友們臉笑的紅彤彤的，紅的像蘋果一樣，而我恰恰與他們相反。完了，到我了，我像失了魂一樣，歪歪扭扭地往前走，開始向上爬的第一步，已經有了恐懼，慢慢一步一步地向上爬。中間有個鬆動的石塊，我沒注意到，結果一下就掉了下來。每人有兩次機會，還要計時，喝了一口水，我便向前再一次嘗試。我知道，我只有這一次機會了，所以用烏龜般的速度爬到頂峰，按到了小星星！雖然沒拿到名次，但也拿到了參與獎。所以，我臉上既有失魂落魄，又有洋溢的笑容。這一次的攀巖對於我來說，是一個極大的挑戰！
是的，沒錯，這對於我來說是一個極大的挑戰，但我的決心也說服了勇氣！不敢做，就永遠不會做，但嘗試，說明你還是可以的！不敢做和嘗試是一個天大的差距，你如果不敢做，說明你內心有恐懼，但你嘗試了嗎？沒嘗試過的，你可以試一試，為什麼呢？因為你沒有嘗試過怎麼知道呢？
這是一次讓我膽戰心驚、讓我失魂落魄、讓我得意洋洋，讓我永生難忘的一次嘗試！它將是我腦海裡不可失去的一段回憶！
一次膽戰心驚的嘗試 篇2
國小五年級作文 ,637字“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的實踐活動。它可能成功也可能失敗。然而，無論怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。我印象最深的那一次嘗試，也就是趁爺爺不在，我獨自一人在家裡的大魚塘裡撐小船玩的那一件事。
那是暑假快結束的前幾個星期，爺爺教會了我開船。我心裡馬上有了個念頭——自己開船去玩。第二天，爺爺在家睡午覺，我悄悄地把救生衣帶上船去，準備自個兒開船。我上了船後，船就動來動去的，沒有爺爺在船上，心裡有點忐忑。等我好不容易才把船穩定了下來，正開始撐船，可是船一會向左又一會向右，就是不聽話。我心想：平時看爺爺撐船很輕鬆，輪到我來撐，就覺得非常難。我是個急性的人，就用力按了一下竹竿，船一下子地轉了起來，眼看就到碰到水裡的竹竿了，又趕緊反過來一撐，開始嘗試調整好船頭的方向，可船頭卻像捉弄我似的，船頭又回了過來。我開始向船頭走去，站在船頭向後一撐，可萬萬沒想到的是船尾又反了。這船就像跟我作對似的，盡唱反調。我嘗試了好多辦法，也無濟於事。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，如果我開不回去怎麼辦？我又嘗試了一下，突然間發現，船可以一邊前進一邊調整方向。沒過一會兒，我看見了爺爺在岸上看我學開船。我頓時像遇到了大救星一樣，懸著的一顆星終於落下來了。慢慢地，我好不容易將船撐回岸邊。上岸後，我竟然流淚了。
任何事情，只要嘗試一下，一定會有收穫的。嘗試中，會有酸、甜、苦、辣，只要你去細細地品味它、感受它，你會覺得嘗試是如此有趣！
我的第一次膽戰心驚 篇3
國小三年級作文 ,486字我家門口開了一家城市書房，我去裡面借了兩本書，一本叫《一年級的唐小逗不煩惱》，還有一本叫《噴嚏大王當總統》。
我借回家立刻就開始看起來了，我看到唐小逗說：“快速翻一翻有驚喜呦。”我就迅速地翻來翻去，正翻得起勁，哎呀，我不小心把書撕壞了一個角，我感覺很害怕，不知道該怎麼辦，全身冒汗。突然我想到一個好辦法，不知道能不能用，現在偷偷地告訴你：“就是用膠棒把書的缺口粘起來，看起來像沒壞一樣，到還書的時候悄悄地還回去。”我正想誇自己幹得漂亮。但是我的小動作沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽說：“還書的時候你一定要跟圖書管理員阿姨主動說明白這件事，如果阿姨要懲罰你做義工你就在那做一天義工。”我聽了之後特別地害怕，我一點兒也不想做義工。
可是還書的那天還是到來了，我特別地緊張，但是書不還要交罰金，我只好跟媽媽一起去還書。見到管理員阿姨，我低著頭都快哭了說：“對不起，阿姨，我不小心把這本書角撕壞了，但是我用膠棒把它粘好了，你看行不行？”阿姨摸著我的頭說：“沒關係，下次注意就行了。”我深深地吐了一口氣，整個人都放鬆了下來。原來承認錯誤也不是一件很難的事情呀。
這就是我的第一次膽戰心驚。
那一次，膽戰心驚 篇4
國小六年級作文 ,888字方特大家不陌生吧？它是孩子們遊玩的天地。那裡沒有大人的約束，沒有老師的責備，只有孩子們的歡聲笑語。
這不剛好，我們六年級這次就組織去方特一日遊，我們全班的尖叫聲覆蓋了老師說注意事項的聲音。星期五的通知剛發下來我們全班就聊得火熱朝天，不亦樂乎。同時也有一點失落，因為這是我在小學生活的最後一次外出旅遊。
星期一的早晨我早早來到學校。等了許久，人到齊之後，219班排著整齊的隊伍到了操坪，我一邊帶著小隊，一邊尋找9號車。突然，我眼前一亮，一眼認出了9號車，直接衝上了車子。到了車上後，車子就發動了，我們一路上歡聲笑語，笑逐顏開。有的在討論到了方特的行駛路線…
經過了一個多小時的車行，我們抵到了方特歡樂世界，我趴在鏡子上，看著方特的遊玩專案，我恨不得馬上去到火流星旁邊痛痛快快的玩一次。
慢慢的，我們下了車，隊伍慢慢地向方特門口前進…進了方特後，我來不及聽老師的注意事項，拿了中飯卡就跑掉了。我展開地圖選擇了第一個目標—-勇者轉盤，我帶著隊友陳湛奔向轉盤，到了之後排隊，我的眼前是一幅刺激的景象—-有大約十多個小船一樣的東西摩開輪一眼掛在兩邊，但不一樣的是，它雖像摩天輪的樣子轉，可是卻不能高速旋轉，並且是慢慢地立起來，“船”上的人時不時發出尖叫聲，我在下面看得津津樂道，真想上去試試。旁邊的陳湛對我說：“嘿，王金林，待會別叫啊！”我不懷好意地回了一句：“嘿嘿！陳諶，你待會可別把我耳朵叫聾啊！”“哼！咋們走著瞧。”
第二輪開始了，我衝上臺階後找到了一條“船”和陳諶一起坐了上去，工作室便響起“鈴鈴鈴”的響了起來。我立刻抓好扶杆，我可不能輸給陳諶啊！轉盤慢慢地轉動了起來，漸漸地豎了起來，開始我還好，可到了後面越來越高，我不由自主的叫了出來，坐在我身後的陳諶譏諷到：“剛才是誰說我會叫的？”我不理會他，繼續哇哇大叫，轉盤從下到上，又以高速的速度再從上到下，弄得我神魂顛倒。3分鐘後，我走下來，我左右搖擺，在跳霹靂舞。我之後又玩了空中飛舞，颶風飛椅，無不讓我尖叫。
回到車上後，我已經累得虛脫，倒在椅子上便睡著了。在睡夢中，我又回憶起了在方特遊玩時的情景……
一件膽戰心驚的事 篇5
國小四年級作文 ,610字6月22號的那天，李老師輕描淡寫地說了一句：“張雲，你一會兒和田田來我宿舍一趟。”我一驚，心想，我幹啥“光榮”事件了？一會兒完蛋了……
我跟田田用閃電一樣的速度飛奔上岸，一上樓，打好水，“帶上肥仔！”田田的話音剛落，緊跟著又說：“李老師來了！”“怎麼辦？媽呀！”我跟田田大驚失色，像熱鍋上的螞蟻一樣慌了神，我們帶上娃娃，急急忙忙的跑出去。
我們看到李老師，李老師一個過來的手勢，把我們兩個叫過去了。
“你們知道自己犯了什麼錯嗎？”李老師看著我們，問道。
“我們幹啥了呀？”田田和我像一臉無辜的小貓一樣看著李老師！
“你們確定？”李老師認真的表情讓我開始回憶最近幾天的事情。
“噢，我想起來了，我不應該不理張雲，轉身就走，害得張雲哭了，還有我們不應該在午睡的時候傳小紙片。”田田把一些事情都招了，我還一直不敢開口。
“哦，還有呢？”李老師一副認真的表情跟田田說：“田田，你說的話一定都不可信！”
“啊？”田田的頭轉來轉去，頭髮絲飄來飄去，小嘴巴嘟了起來，可把我笑壞了！
我悄悄在田田耳邊說：“電話手錶！”“哦，對了，我和張雲想在暑假的時候一起玩，就把手錶開機了，加了個好友又關機了！”“你們開機手錶，傳小紙片，你們說怎麼罰？”
“罰？不要啊！”我們苦苦哀求，但一點用都沒有，李老師還是要罰！
“先罰你們每天讀書30分鐘以上，一天不讀，扣50分！”李老師好狠啊！我和田田一臉生不如死的表情回宿舍去了，哎，心痛啊，我的分啊……
一次挑戰自我的嘗試 篇6
國小五年級作文 ,725字嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背後是收穫，是喜悅，更多的是感悟。
今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神祕的色彩。媽媽對我說：“咱們今天的目標是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前衝，就像一隻精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在後頭了。我回頭望望遠在身後的媽媽，心裡不禁有些得意：爬黃山也沒什麼大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續小跑。漸漸地，我覺得腳開始痠痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什麼時候，媽媽已經追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“我的兒子怎麼像洩了氣的皮球呢？剛才是誰說要征服光明頂的？”我沮喪地說：“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭說：“兒子，堅持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢於去嘗試挑戰自我，哪裡會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂的！”
我重新站起來，一步一個腳印，努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把，時而驚歎於生命力頑強的奇鬆，時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天，踏過險峻的百步雲梯，終於登上了黃山最高峰—光明頂。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰後的成功與激動。
這次登黃山，讓我懂得了人要敢於挑戰自我，勇於去嘗試，能堅持就有收穫，我在嘗試中不斷成長。
那是一次挑戰自我的嘗試 篇7
國小五年級作文 ,758字今年我們一家人出去遊玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海後，因為水壓會造成耳壓失衡，會引起頭痛頭暈等一些不舒服。可是我不懂這些，我只想像條魚一樣，愉快的暢遊海底世界。
我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍的海水在陽光的照耀下，閃著點點金光，就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕。”說著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎麼知道啊，要勇敢一點。我是既想去又害怕，不停的跟自己做鬥爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底。看著蔚藍的大海，聽著爸爸的鼓勵，最後心一橫，那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什麼小魚呀珊瑚我都不想看了，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩裡，這時我好後悔沒聽媽媽的話。就當我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉身對著我，做了一個誇張的吞嚥口水的動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放鬆了，也不那麼緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。
在海底，五彩斑斕的小魚圍繞著我轉圈，我在火紅的珊瑚叢中暢遊，這種感覺真的是太奇妙了，像在夢幻世界一樣，我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的，克服了心理的恐懼和困難，挑戰了自己，做出了勇敢的嘗試，不然我怎麼會看到這麼美麗的景色並且留下美好的回憶呢？
那是一次挑戰自我的嘗試 篇8
國小六年級作文 ,728字在人生中，有許多第一次的嘗試，它們並不可能都是一帆風順的，必定會遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們去勇敢、大膽地“翻越”它，突破一個我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點，就看你的勇氣、自信有多少了……
小時候，我不敢一個人睡覺，不敢獨自一個人在家，不敢玩遊樂場的刺激專案，也不敢一個人走夜路……隨著年齡的增長，我長大了，我決定要挑戰自我。
每當看到遊樂場裡那刺激的過山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個強大的勇氣。耳畔還時不時聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時候我的小心臟會不會從我嘴巴里跳出來呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭裡全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心裡直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終於我狠下心來，鼓起勇氣，我一定要挑戰自我！
坐上了過山車，我的心裡又是迫不及待，又是惶恐不安。動了，過山車緩緩前行，我心裡有些納悶兒：“什麼過山車呀！這麼慢，叫什麼啊，有什麼好叫的……”突然，過山車像一支箭似的飛快地衝了出去，嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭髮全飛起來了，面目全非，像一個在風中猙獰的“梅超風”，一陣陣風在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來越快，像一隻活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰，緊緊地拉住了扶手。“呼……”過山車緩緩慢了下來，終於停了，我長舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽光如此明媚，原來過山車也沒那麼可怕嘛！我終於成功地挑戰了自我！
每個人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來高不可攀，但是，只要憑著一顆勇於挑戰，勇於探索，不怕困難的心，我堅信，只要勇敢地跨過去，你，就是一個成功者！
那是一次挑戰自我的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,684字游泳，是一項生活的基本技能，而我一開始，卻以為它是件很容易的事。然而，暑假裡的那次游泳初體驗，我才真正地經歷了一場戰勝自我的嘗試。
那天來到游泳池，看到清澈見底的藍湛湛的水池，想迫不及待地享受它的清涼。於是，興奮的我撲通一聲跳入了水中，耳朵隱約聽到媽媽的一句：“慢著，你還沒有先練習憋氣呢！”哎，已經遲了，不聽媽媽言，吃虧在眼前！好傢伙，嗆了我一大口水，鼻涕眼淚的都給嗆出來啦！要不是我及時撲騰著站穩，可能更危險呢！
完了，這一嗆，把我對游泳的熱情一下子給澆滅得差不多了。我憤憤地站著，死活都不肯再遊了。媽媽看了，又生氣又心疼，拿出游泳板，嚴肅地對我說：“現在我們從憋氣練習，你先抓緊板子，我也幫你抓緊！”我反覆叮囑媽媽千萬不能鬆手，直到媽媽讓我放一百個心我才下水。
憋氣練習開始，我開始還是會被嗆住，但是我在不停地告訴自己不能氣餒和妥協，於是慢慢地，5秒，8秒，10秒，15秒……我堅持的時間越來越長，我居然感受到了一絲成功的甜蜜！接下來，我主動挑戰下面的蹬腿練習。我緊握游泳板，頭自然向水中垂下，雙腿使勁一蹬，並飛快地上下搖動，感覺身體像小船浮了起來。大概30秒，我憋不住了，找到平衡點，站了起來。這是，我興奮的看著媽媽，迎接我的竟是媽媽喜悅的眼神，太開心了！“撲通”一聲，我又跳入水裡，雙臂向前划著，雙腿不停擺動，身邊掀起了一朵朵浪花似乎在慶祝我的進步呢！
今天，我算是嚐到了自我挑戰成功的一點甜頭。功夫不負有心人，只要勇於嘗試，不被困難打敗，就會接近成功！
一次挑戰自我的嘗試 篇10
國小四年級作文 ,468字我嘗試過跳高，嘗試過跳遠，還嘗試過國旗班隊長……可是這次我要挑戰800米比賽，這個念頭一直在我心中飛翔。
每天上午下午我都要和我的隊友葉熠廷一起練習。第一次練習的時候，敗給了他，我不甘心我會輸給他。
有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說預備開始，六年級的大哥哥與大姐姐很快在我們後面，可是大哥哥跑得很快，我們並沒有超過他們，心想：我們要讓大哥哥沒有力氣的時候超過他們。於是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，儘管我已經很累了，還是費了九牛二虎之力超過了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心裡美滋滋的，我的成績真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續努力。
那天運動會開始跑800米了，我心裡非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來，不一會兒就跑到了第三圈，葉熠廷對我說：“不要被對手給甩後面。”我最後把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。
我沒有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……
讓我膽戰心驚的一瞬間 篇11
國小五年級作文 ,906字我們每天在學校裡上下樓梯都是習以為常的是，但這一次，我卻嚇得魂飛魄散……
週一中午，我們老師佈置了一個特殊的任務，把書送給樓下的同學，但要蒙上自己的眼睛。我聽了之後心想，不這有什麼難的？我天天走，這樓道我早爛熟於心了。我從書包裡拿出一條紅領巾，自己蒙好眼睛，左手拿著書，開始了我的任務。
我向前走了幾步，“哎呦”，我摸了摸，好像是撞到了桌子，撞得還真不輕，大腿到現在還疼。此刻我才發現，遠沒我想象中那麼簡單，更沒我想象中輕鬆，但事到如今，只能硬著頭皮繼續完成我的“盲人之旅”了。
我邊摸邊走出了教室，我已經失去了開始時的淡定，右手緊緊扶著欄杆，不敢往前踏出一步，心想：萬一踏空了怎麼辦？摔下來可不得了，別人是屁股開花，我是腦袋開花呀。
我站在樓梯口思索了好幾分鐘，終於咬咬牙，踏出了第一。，我小心翼翼地踩了踩，確定是臺階才踏上去。如果這樣一步一步走，那太慢了，當我想快一步走下樓梯時，前面聽到一聲“我的媽呀，痛死我了。”聽到了這聲音，我徹底打消了這個念頭。安全第一，我還是慢慢下比較好。
命運之神怎麼就這麼不照顧我呢，當下到第三層的三分之一時，手上的書掉到地上去了。我彎下腰，在臺階上不停的摸索著，“書掉到哪裡了？”在地上亂摸了好久，終於摸到了我的“寶貝”。我打起精神，心想：馬上就要到了。不由得加快了腳步。
我繼續往下走，一個不留神，我踏空了，腳一滑，“啊”手不知往哪抓，在空中不停的揮舞著，在右邊，摸到了一根鋼柱，彷彿找到了救命草一樣，緊緊的抓住，死不放手。此時我的整個身體已經倒在樓梯上了，這一瞬間，我的心彷彿飛出了嗓子眼。平復了好久，才讓我“砰砰”直跳的心恢復了正常。我努力的爬起來，拿好書，比之前更加小心地往前走，終於走到了一樓。
當我拿開紅領巾，看到藍藍的天空，心裡有說不出的高興，好像看到了新大陸一樣。那令我膽戰心驚的一瞬間體驗，卻也永遠刻在了我的心上，也許，這樣的體驗在我們的生活中也必不可少吧。
膽戰心驚的一天 篇12
國小二年級作文 ,599字上課鈴響了，同學們端正地坐在位子上等老師來上課。“?紓?紓?紓?rdquo;老師表情嚴肅地走了進來。她把手裡的試卷往講臺上一放，大聲說：“應昕憶，站起來！”我嚇了一大跳，一種不祥的預感湧上了我的心頭。
我忐忑不安的站了起來，兩腿忍不住微微發抖。接著，老師又叫了幾個同學的名字，然後怒氣衝衝的說：“你們是怎麼複習的？考得這麼差！”大家一言不發，都驚恐地望著老師。做完課堂作業，試卷終於發到了我們手中。我一看，傻眼了，盡然只考了二十分！我恨不得在地上挖一個洞鑽進去。我瞅了瞅同桌，快速地把試卷塞進了抽屜，生怕被她發現，要知道她可是個烏鴉嘴呀！一定會把我的“醜事”到處宣揚。
寫到這裡，我忽然想起了鄭景行同學寫的一篇週記——《摔了一跤，真疼》，她把考試沒考好比喻成人生道路上的一次摔跤，我這跤可比她摔得慘多了呀！
在放學回家的路上，我思考著如何向爸爸、媽媽交待，思前想後，定出了兩個方案。A方案：如果爸爸不問，我就悄悄地叫媽媽簽名；B方案：如果爸爸知道了，就沒辦法了，等著捱揍吧。
幸運地是爸爸雖然知道了，但並沒有發生像傳說中某同學爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最後，我向爸爸保證，今後會更加努力，爭取一次比一次考得好，直到考出100分！
那一刻，膽戰心驚 篇13
國小五年級作文 ,325字天黑沉沉，一輪明月掛在半空中，星星眨眼睛，好像也要跟今天說再見了。
我不禁想起櫃子裡的一包辣條，我像一隻老鼠一樣踮起腳尖剛想去拿那包香噴噴的美味的辣條，但有以顫電般的速度伸了回去，想起以前科學課看過的那可怕視訊，但有抵不住誘惑，我左思右想還是不自覺把辣條拿到自己手中。我跑到陽臺開始享受夜晚“單聲狗”生活。
我手捧著辣條，好像手裡都是金子。我小心翼翼的把辣條拆開，把包裝用力的扔向窗外，怕明天早上被老媽發現，還好我有準被，又噴了點驅蚊水，這樣就可以把辣條的味道就可以淡一點，我真是聰明絕頂。
辣辣的味道，猶如人間美味，讓我回味無窮。吃完辣條，我又把手指上殘留的味道舔了又舔，直到手指上沒了味道，我才不管刷不刷牙呢！
我一晚上偷吃辣條，真讓人膽戰心驚！
膽戰心驚的滋味 篇14
國二作文 ,755字坐在座位上，我的胸口悶悶的。暴風雨前的寧靜，令人窒息。突然，一群人擁著他進來了。我轉頭看去，他彷彿一個威風凜凜的死神，手裡緊抓的那沓紙，彷彿決定我存亡的生死簿。
本已沉寂的心，不由自主地加快了跳動。似乎有什麼縈繞在心間，混著幾絲希冀，幾分急切。有一個聲音在耳邊迴盪：“去看看！去看看！”我噌地站起來，提著重千斤的步子向他走去。明明近在咫尺，卻遙不可及。
他突然抬起頭，看著我。我眼前一亮，張了張嘴，還沒說什麼。他已先聲奪人：“別想看答題卡了，快擦黑板去！”聽得出來，他心情不好。我的心迅速下沉，剛剛被啟用的心，瞬間死了一大半。連他也沒考好嗎？微微悸動的心，忽被一種情緒包圍—是恐慌，無盡的恐慌，驚心動魄的恐慌！
答題卡由幾個人同時分發，我看著在過道上來回穿梭的他們，心開始慌亂，無言的恐懼在心頭蔓延。手不自覺地抓緊了衣袖，呼吸又開始急促，思維又開始發散，我拼命地深呼吸，讓自己鎮定。
近了，更近了。這時，腳步戛然而止。我屏息低頭，“給，你的答題卡。”一句話，如平地上的一聲驚雷，讓我的心又開始翻騰。不由得加大了抓袖子的那隻手的力度。我舔舔微乾的嘴脣，伸出手去接。明明在心裡早已視死如歸，無所謂了，可當這一刻真正到來時，終歸還是放不下。那隻微顫的手，出賣了看似平靜，實則內心驚慌失措的我。
在恐懼、誘惑、希冀的多種矛盾心情下，我終於下定決心，飛快地瞥了一眼答題卡。猝不及防地，一個不真實的分數躍入我的眼簾。驚喜，巨大的驚喜淹沒了我的心，像一個在黑暗中迷失方向的人，在看到一絲希望的曙光後狂熱地躁動起來。我想笑，但猛地發現，之前恐慌的感覺還是揮之不去。那顆狂飆的心，終於在成績的撫慰下漸漸歸於平靜。
我興奮地整了整衣服，卻發現衣袖上一個滿是汗水的褶子，它提醒著我那心驚膽戰的滋味，激勵著我腳踏實地學習。
一次不可思議的嘗試 篇15
國小五年級作文 ,633字每個人的童年都有一段令自己記憶猶新的嘗試，它可能是失敗，但卻告訴你要堅持；它可能是後悔，但卻告訴你要向有陽光的地方走去；它可能是成功，但卻告訴你不能驕傲……一次不可思議的嘗試，告訴我堅持就是勝利。
記得有一次，爸爸得知爬山可以強身健體，便決定帶著身體一向不好的我去爬山。為了鼓勵我爬山，我們來到一個爬山比賽的報名處，決定以比賽的形式爬山！
比賽在中午開始，共有32隊，最先到達山頂的隊伍獲勝，爬不上山頂的可以按身上的紅色按鈕退出比賽。隨著主持人的一聲令下，我和爸爸開始爬山了，我知道一千米的路程我是堅持不了的，只想著可以強身健體便好！
到了半山腰，有個鐵索橫在眼前，面對鐵索下的萬丈深淵，許多人都在這裡放棄了。我本想放棄，可是登上山頂的獎勵是媽媽夢寐以求的“黃山一日遊”，為了媽媽我收起了放棄的念頭，決定堅持到底。於是，我拉著爸爸的手，克服心裡的恐懼，一步一步地爬過去。爬過鐵索，可就一路順利了，直達山頂。
我與爸爸到達山頂，此時我已氣喘吁吁，癱坐在涼亭裡休息。爸爸一臉驚訝地說：“你爬到了一千米多高的山頂啊！真是太不可思議了！”經爸爸這麼一說，我也十分興奮，疲憊瞬間消失得無影無蹤，欣賞起了山上如詩如畫般的風景。這時，樹葉“沙沙”作響，似乎在替我鼓掌；花兒翩翩舞姿，似在為我喝彩；風兒“呼呼”叫著，似在為我歡呼！
奶奶常說：“努力，再長的路也能走完；堅持，再高的山也能越過；自信，再大的困難也能打倒。”從那以後，這句話成了我的座右銘，為我的人生打造更多的不可思議！
那是一次受益匪淺的嘗試 篇16
國小六年級作文 ,660字不久前，我讀到了海倫凯勒的故事。海倫凯勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個生活在無聲無光世界中的人，怎麼會取得這樣了不起的成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當一回“盲人”。
這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學後來到家門口，我用紅領巾矇住雙眼，並扎得緊緊的，不見一絲光亮。剛摸索著走進家門，就聽見我家的小狗“黑寶”在籠子裡“汪汪”大叫，看來它以為來了個陌生人。這時，我特別想解開眼罩，但我強忍著，我要堅持半個小時才行。狗籠子到底在哪裡呢？我已經分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進。
“嗯，這兒有一堵牆，要往後退。”我自言自語道。
“哎喲！”我突然大喊一聲。原來是後退時腦袋撞到了對面的牆，真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來，我怕它往我身上爬，就連連後退，一不小心又跌倒在茶几上。只聽“啪”的一聲，看來是一個杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來，沒想到手掌一片潮溼。啊，媽媽放在果盤裡的葡萄一定“血肉模糊”了。
手髒了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉檯前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來。咦，怎麼回事？手沒溼，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠啦。
漫長的三十分鐘終於過去了，我迫不及待地解開紅領巾，眼前頓時出現一片比平時亮很多的光亮。這時，我想起海倫凯勒說過的一句話：“黑暗將使人更加珍惜光明。”我覺得盲人的生活真不容易，而海倫凯勒更是讓我敬佩不已……
那是一次記憶猶新的嘗試 篇17
國二作文 ,671字我特別喜歡捉知了。暑假是捉知了的好時候，我當然不會錯過啦！今年暑假，我就和表弟去捉知了了。
我和表弟準備了一根竹竿，一塊揉好的麵糰（這可是捉知了必不可少的東西），細心的表弟還準備了一個裝知了的瓶子。萬事俱備，只等時機。
太陽漸漸地收斂了光芒，已經沒有了中午時的霸氣。我們興致勃勃地來到了一片樹林，還沒靠近，就聽到陣陣的知了的鳴叫聲，內心一陣激動，巴不得一個健步就能到樹林。
到達樹林，耳畔邊的知了聲就更響亮了。突然，表弟拉了拉我的衣服，說：“快看，知了。”我立刻從麵糰上取下一小塊，快速地粘在竹竿上，使勁用力地向目標甩去。“啪”，知了被粘住了。我把知了小心翼翼的從麵糰上取下。可能因為第一個是表弟發現的，也可能是因為年紀小，表弟似乎比我更激動，拿著知了跳上跳下，知了被他捏得直叫。可知了叫得越歡，他就越興奮。看著手舞足蹈的表弟，我也樂得前仰後合。
初嚐了勝利的喜悅，我們一鼓作氣，接連又粘到了五、六隻。這時眼亮的表弟又拉了拉我的衣服，但這次的力道似乎更大了些，我知道，肯定發現特別的知了了。於是，我順著他手指的方向抬頭看過去，果然，在樹幹的高處，趴著一隻小精知了，它正賣弄著喉嚨，發出響亮的叫聲。我當然不會錯過它，連忙拿起竹竿要粘，可是竹竿太短，任我怎麼墊腳都無濟於事，就差那麼一點點。表弟在我的一旁也急得直跺腳。怎麼辦呀？突然，眼前一亮，在不遠處的樹下有一個裝有泥土的蛇皮袋。何不就地取材，我和表弟趕緊把它挪過來放在腳下。這下，再一伸手，那個傢伙就被我們收穫囊中了。
我倆趁著這股火熱勁，又粘到了許多。看著瓶子裡黑壓壓的知了，真是滿足極了！
那是一次突破自我的嘗試 篇18
國小五年級作文 ,520字在一個陽光明媚、萬里無雲的日子裡，表弟來到我家，來約我們一起去鹽城的卡迪樂園。
到了樂園，我放眼望去，超嚇人的跳樓機、大擺錘、超級過山車……我是一個資深的恐高人員，玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發軟。一看到這麼高的娛樂設施，嚇得差點暈過去。
表弟拉著我的手說：“哥哥，和我去玩跳樓機吧！”我看了看，這玩意足足有20米！2米就嚇得半死的我才不會玩這個呢！我急忙搖頭說：“不玩，不玩！”表弟撇了撇嘴說：“切，膽小鬼，沒勁！大姑，我們去玩吧。”說著就拉著我媽去玩跳樓機了。
一個人的玩耍孤獨極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們，聽他們尖叫大笑。唉！要是我不恐高就好了。
就在我發呆的時候，表弟突然跑過來，怪笑著說：“陪我玩去，要不然我就大喊你是膽小鬼！”哼！居然威脅我！再一想：有什麼好怕的呢？這麼多人玩都沒問題我也嘗試一下。於是，我內心忐忑地坐上那令我害怕的機器，還沒來得及平靜一下心情，它突然升起，又猛得往下降，我尖叫著閉上眼，耳邊只聽見呼呼的風聲，我的心猛烈得跳動起來簡直沒法呼吸了。當我睜開眼睛平安地站在地面上時，我卻喜歡上了這刺激的感覺，又一連玩了好幾次。
突破自我的感覺真好！心存畏懼，註定不能高飛；只有突破自我，才能觀賞無人之處的風景！
那是一次意義非凡的嘗試 篇19
國小四年級作文 ,479字小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子—電動平衡車。媽媽把平衡車開啟來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎麼騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那麼容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。後來的幾天，媽媽再怎麼鼓勵，我也離得遠遠的，不願意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什麼都不會，好不容易站上去了，也只能扶著牆慢慢地走。漸漸地，我能離開牆了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家裡最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
那是一次鋼琴表演的嘗試 篇20
國小四年級作文 ,468字第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個小時，練的不好和彈的不認真，媽媽就批評我，那個時候我很惱火，沒辦法，只能堅持、堅持、再堅持。
表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍色領帶，早早的來到了表演現場。臺上放著一架白色的鋼琴，臺下整整齊齊的排放著一排排椅子。
場地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由於這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個，心裡就像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當是在家裡練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優美的琴聲從我的指尖流向了整個現場，現場到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺，臺下鬨堂大笑。
到了臺下，在王老師的指點下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的物件弄錯了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。