一次美妙的農場之行相關作文20篇
一次美妙的農場之行 篇1
國小六年級作文 ,1437字暑假生活是多姿多彩的，但有時候也有些平淡無趣，“呼”一下，一天就過去了。這不，老爸趁著週末的美好時光（這是老爸的看法，對於我來說在暑假裡天天都是週末），帶著我和媽媽一起去一個叔叔的農莊裡遊玩，這麼大熱天，最適合去山裡頭玩了，微風徐徐吹來，如同置身在空調房裡，清清涼涼，爽快！我高興得四處亂蹦，好似一隻發了瘋的小孔雀！
一路上驕陽似火，車子在火爐裡狂奔，我心急萬分，不時地催促老爸：“老爸你開快點，你看車子都要被烤成焦炭了”，老爸聽後，使勁踩油門，車子極速前行，不一會就來到了山底下。這時，叔叔已經開著越野車在山地等我們了，因為山路比較崎嶇，我們的小汽車無法逾越。我們趕緊坐到叔叔的越野車上，開始了“山路十八彎”的旅程，一路我們在車裡東倒西歪，上蹦下跳，比坐過山車還要過癮哩！
到了農莊，第一件事就是去看孔雀，老天爺真是眷顧我們，一見到孔雀，她就像一個“女皇”似的展開了自己那帶有無數棵星光斑斕的耀眼的大尾巴來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美比賽。哇！一根根彩色的羽毛有規律地交錯著，讓人們看得眼花繚亂，目瞪口呆！看完美麗的大孔雀，還有許多更讓人喜愛的小孔雀，在那嘰嘰喳喳的，好像是在歡迎我們，我突然發現，還有兩隻白色的小孔雀，據叔叔介紹，白色的孔雀是稀有品種，三千隻孔雀中，才會有一隻白色的，所以也倍加珍貴。之後，我們欣賞了灰天鵝、火雞、野山雞等小動物，真是讓人大開眼界。
午飯之後，我們開始了最激動人心的活動—釣魚。老爸準備好了漁具，我們興高采烈地來到了池邊，在午後烈日的映襯下，池水顯得格外的耀眼，正所謂“水光瀲灩晴方好，午後垂釣正當時”，我們找了一個陰涼的樹底下，老爸將魚餌（蚯蚓）掛在魚鉤上，用力一甩就沉到了水底下，我彷彿看到了一條條小魚在水底下不停地游來游去。這時，我的急性子毛病又犯了，不停地問老爸：“魚兒怎麼還不上鉤啊！”恨不得自己跳下去抓幾隻上來。老爸卻像一個老者似的，耐心地坐在那裡，嘴裡輕輕地念叨著，不急，不急，釣魚需要有耐心，切不可心急。聽了老爸的話，我盡力地壓住心中的急火，學著老爸耐心地盼著，心裡卻唸叨著：“魚兒，魚兒快上鉤”，正當我等得快睡著時，只聽“撲騰”一聲巨響，將迷迷糊糊的我吵醒了，這時，只聽老爸胸有成竹地對我說：“兒子，魚兒上鉤了，力氣這麼大看來魚不小啊！在岸上的老媽也頓時緊張起來，不時地給老爸加油打勁，加油啊！那可是我們今天的“第一桶”金呀！正當老爸使出吃奶的勁決心要將魚拉上來時，只聽“撲通”一聲，呀！不好了，魚鉤斷了。我們都好失望啊，到嘴的魚兒給溜走了，真是太可惜了！可是，老爸並沒灰心，他又重新綁上魚鉤，重頭再來。
有句古話說得好：“失敗是成功之母”，有了這次教訓，老爸立即叫我去找叔叔借了“海撈”，這次是萬事俱備只欠東風了。過了半響，我突然發現浮標猛烈地顫動著，老爸欣喜若狂，我的兩眼頓時也“金光四色”，老爸又開始跟魚兒兜圈了，他說讓魚兒在水裡兜幾圈，等它沒力氣了，再把它拉起來，然後用“海撈”一撈就沒問題，我聽從了老爸的建議，拿著“海撈”耐心地站在那裡時刻準備著，只聽老爸一聲令下開撈，我連忙對準魚頭用力一撈，一條超大的魚兒就鑽進了我的“海撈”內，我喜出望外，開心得手舞足蹈，據老爸目測，這條魚起碼有4斤多，這把岸上的老媽給樂壞了！
接下來，我和老爸奮發圖強，又釣了兩條上來，真是收穫滿滿啊！這次農莊行，不僅是一次農家生活的體驗，看到了許多小動物，還懂得了做任何事要有耐心，不能急躁，真是一舉兩得呀！
那是一次美妙的嘗試 篇2
國小五年級作文 ,593字“今天是我做飯，你們一定要多多給我建議哦！”我手舞足蹈地說道。媽媽說了句：“你的表演時間到了！”
開始做飯了，我先把米從袋子裡倒出了一些，然後把水龍頭開啟，把放米的盆子放在水池裡洗了好一會。我又放了小半鍋水，這時媽媽說水只能高出米一點點，我就把多餘的水又倒了一些。米放進鍋裡後，我把鍋上的時間表轉到了8的位置，就是煮飯的位置，蓋上蓋子。耐心的等飯燒好。
下面開始準備做我的拿手好菜“涼拌黃瓜”，還有我自制的空心菜，最後加上美味的青菜湯。
我先把一根黃瓜切成小片，然後在黃瓜片上放了一點鹽，又放了一點糖。涼拌黃瓜大功告成了。
開始做空心菜了，我把事先準備的空心菜拿出來，又在鍋裡放了些油，等油熱後，我把空心菜一股腦全都倒進鍋裡，然後又放了一些調味料，炒了起來，炒了幾分鐘後，媽媽說差不多了，我就把火關了，把菜鏟到盤子裡。
到了最後壓軸大菜上場的時間了，拿出洗乾淨的青菜，先倒了點油在鍋裡，哎呀，油濺出了一點，燙得我直喊疼。趕緊把菜全扔到鍋裡，按照媽媽教的炒了一分鐘，馬上把茶瓶裡的水倒了小半鍋，把鍋蓋蓋上，幾分鐘後熱氣全出來了，趕緊把調味料放進去，一碗青菜湯就誕生了。
看著桌上我做的兩菜一湯，我開心極了，現在就等飯好了，就可以用餐了。
我心裡暗想，等下次我就準備做我最喜歡吃的紅燒肉了，不過，這個有點難，要向奶奶多請教請教了。這次的簡單嘗試，讓我覺得燒菜也不是很難的，多燒幾次我就會了。
記一次美妙的燒烤活動 篇3
國小四年級作文 ,865字“啊！好香啊！”你知道我們在幹什麼嗎？對了！我們在舉行燒烤活動！
煙霧瀰漫的燒烤場
上週日，一大早我們就來到了奇趣語林，因為今天我們要去燒烤。過了一會兒，我們排好隊，雄赳赳氣昂昂地向神農公園的燒烤場走去。到了燒烤場，只見燒烤桌整齊地擺放在一排，隨著越來越多的人走過來，燒烤場也變成人山人海了，整片燒烤場裡遍佈著歡樂的氣息。不一會兒，工作人員來點火了，霎時燒烤場裡煙霧瀰漫，“狼煙四起”，活像一個硝煙四起的戰場。我們已經迫不及待的想吃燒烤了，眼睛裡充滿了渴望，嘴上已是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了。
快樂烤雞腿
工作人員才端著雞腿走過來，我立即以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，像一匹貪婪的餓狼，精細的挑選出看了一隻又大又肥的雞腿。同學們緊隨其後。在混亂中，雞腿盒已經空空如也了，有兩個人竟搶到了兩隻雞腿！真是羨慕嫉妒恨啊！我回到了燒烤桌，小心翼翼地用“特大號”叉子叉起了雞腿，又用刷子刷了點油，放了點胡椒粉，便立刻把雞腿放到了燒烤桌上烤了起來。只見烤著的雞腿由白嫩變成金黃，由金黃變得焦黃。同學們有的還在烤雞腿，冒出了無數個小氣泡，滋啦啦的聲音，讓我們忍不住立刻就想咬上一大口；有的同學一個雞腿都沒有領到，有的同學的雞腿已經燒熟了，可他樂極生悲，正準備把雞腿往嘴裡送的時候，烤熟的雞腿“飛”了，“飛”到了地上，那位同學一臉的悲憤，彷彿在說：世界上還有比我更悲催的人嗎？
瞧！我們的吃相
終於，雞腿烤好了。我拿著叉子，把雞腿從叉子上取下來，放到盒子裡，聞一聞，真香；舔一舔，真脆，味道好極了！雞腿酥酥的，入口即化，真的爽爆了！我整個人好像遨遊在了美食的海洋裡。雞腿吃完了，吃的我滿口留香，心曠神怡。瞧那個小胖子，三下五除二就吃光了，他和骨頭像一對兄弟似的，還依依不捨咬著骨頭。還有一位清秀的女生，她翹起蘭花指，一小口一小口地吃，而且吃一口就擦一下嘴巴，生怕燙著自己似的。
今天的燒烤真的很好吃，大家都吃的意猶未盡，活像一隻只小饞貓，但是老師教育我們，燒烤雖然好吃，但吃多了會影響身體，所以我們學會控制自己。燒烤雖棒，可不要貪吃哦！
一次奇妙的時空之旅 篇4
想象作文 ,1289字今天早上，天下起了雨，哪也去不了，我不禁有些沮喪！嘿，有了！我興奮地決定，把時間揮霍在看電視上！看電視怎麼少得了美味的零食呢？我準備去廚房，看看奶奶給我留了什麼好吃的。於是我快步走向廚房，打開了緊閉的門。
“啊！”我忍不住喊了出來！廚房裡不僅沒有奶奶，連冰箱、爐灶、櫃子……所有東西都不見了！
確切地說，廚房變成了另一個世界！街道上的行人們金髮碧眼，女人們穿著華麗古典的衣服、端著洋傘，男人們戴著禮帽，互相寒暄；正在行駛的馬車精緻典雅，建築呈現出一派金碧輝煌的模樣。這個情景好像在哪裡見過！
“對！應該是文藝復興時期的歐洲！我回到過去了！”我喃喃自語，不知不覺就順著人流就走到了街道上。我興奮極了，一直好奇偉大的達。芬奇先生是如何創作出優秀繪畫作品的我，終於有了機會可以一問究竟！於是我四處打聽達。芬奇先生住在哪裡，終於如願以償。達。芬奇先生見到來自未來的我很高興，我們聊了聊繪畫、談了談藝術，我還准許了達。芬奇先生提出為我畫一幅肖像畫的請求呢！畫完之後他請我點評。“這幅畫真是棒極了！等等，怎麼好像很眼熟？”我思量著，“哈！這不就是《蒙娜麗莎的微笑》嘛！”達。芬奇先生低頭思考了一陣，微笑著說：“這可真是個好名字！就叫它《蒙娜麗莎的微笑》吧！”
簡直太神奇了！在與達。芬奇先生道別之後，我還想去別處瞧瞧。
還沒走幾步，在某個轉彎角，我看到了我家那棟熟悉的小樓。“這麼快就回家了嗎？”我不禁有些失落。正當我準備敲門，身後傳來一個吞吞吐吐的聲音，在喊我的名字。這個聲音很熟悉，但我一時想不起來，於是我轉身去看。原來是她！彤彤，我兒時的玩伴！她還是六七歲時候的樣子，扎著小辮子，穿著小花裙。哦！突然間我明白了，我還沒有回到“現在”，我還在“過去”的時空裡。那年的我們，因為一個小矛盾就互相不理睬，從此失去了聯絡。這一次相見，我決定把這個心結解開！於是我微笑著對她說：“彤彤，上一次你弄壞了我心愛的小船時沒有向我道歉，我當時很生氣，並且和你說再也不願意和你玩。對不起，其實我很喜歡你。我們還是好朋友好嗎？”彤彤的眼裡飽含著熱淚，她說：“我正是要和你說這個！我這幾天都在你家樓下等你，想向你道歉，但我開不了口！既然你也這樣想，那我就太開心啦！你一直是我最好的朋友！”於是我們微笑著手拉著手，因為互相理解而心裡充滿著感動。
這時候，我聽見奶奶在樓上喊我：“不早了，快回家吃飯吧！”我抬頭答應著奶奶，等我回過神來，彤彤已經消失不見了。我知道這趟奇妙的時空之旅已經結束了，我回到了“現在”。這趟旅行，對我意義非凡，它解答了我心中存在很久的疑惑，我不禁有些流連忘返！但是現在，我必須要回家了，因為我要好好完成我的“現在旅行”，讓我的人生旅途更加精彩！
一次奇妙的科技之旅 篇5
國小六年級作文 ,469字今天我要推薦一個好地方，你們猜猜是哪呢？對了，那就是上海科技館。讓我們一起去來一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我們來到了動物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動物，這裡所有的動物都栩栩如生，還披著真皮呢，彷彿進入了真正的動物世界！
然後，我們去了熱帶雨林，在這裡雖然沒有太陽，植物依舊生機勃勃。走過小橋是一個蝙蝠洞，一個大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而慄，不過還好是假的。
當我們走出洞口，周圍都是一些形態怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什麼它就是什麼，真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機器人世界，看到機器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心裡又高興又擔心，高興的是如今的機器人會有那麼發達，擔心的是怕有一天，我們人類會被機器人所取代。
臨走時，我又看了看科技館心裡想，一個科技館就蘊含著那麼多知識，那大自然藏有多少祕密呀？那就等待我們去發現吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經常帶我到看看外面的世界！
一次美妙的旅行 篇6
國小六年級作文 ,538字一陣風吹了過來，我離開了蒲公英媽媽的懷抱，乘著風，去尋找自己的新家……
我踏上了旅途，抬頭望著天空，天空是那麼的湛藍，那麼明亮，恰如一塊純淨的玻璃，沒有一絲雜色。這時，我心想：這一定是一次美妙的旅行吧！
我隨著微風輕輕起舞，一路上我認識了很多朋友。
看，是大樹爺爺，他熱情地跟我打了招呼，問我要去哪兒？其實，我也不知道！
我還看見蜘蛛姐姐正在辛勤的織網。
咦，那邊怎麼那麼熱鬧呀？原來是花兒們正在開演唱會呢！綠草是啦啦隊，正在為她們喝彩助威呢！勤勞的蜜蜂哥哥也落在花兒上陶醉地低聲吟唱。
哇！這可真是一場盛大的演唱會呢！我正準備停下來加入她們，可是風婆婆等不及了，對著我一笑，我又踏上了旅途。
旅途中，我又遇到了一些有趣的事情：我和小鳥玩捉迷藏，一眨眼我就不見了，小鳥怎麼找也找不到；我調皮的敲掉螞蟻正在辛苦搬的糧食，然後就一溜煙跑沒影了；我跟樹葉玩擊掌遊戲……
終於，我飄飄悠悠地落到了一個不認識的地方，我抬頭環顧四周，是一個綠草如茵，寬闊平坦的地方，還有幾個小朋友在踢足球，遠處還傳來郎朗的讀書聲，原來是學校的操場，這真是一個好地方。以後，這裡就是我的家，我要在這裡慢慢長大、長大……
一次神奇的科學之行 篇7
國小三年級作文 ,762字週日上午，我們郁達夫文學院的同學們在老師的帶領下來到中國林業科學院亞熱帶林業研究所，進行了一次科學的探索活動。
活動開始啦，我們先來到一個高大上的會議室裡傾聽科學家的講座。植物科學家們為我們講解了什麼是轉基因，光學顯微鏡的應用，植物組織的培育等，我不禁感嘆科學真的太神奇啦……
接著，老師們帶著我們來到八樓的實驗室。此刻的我別提有多興奮與激動。我們被分成四組，分組進入實驗室。我們先來到一個恆溫培育室，聽老師講這裡的空調24小時開著，整個天花板上的燈一天開16小時關閉8小時，溫暖如春的室溫和那滿眼的綠色植物，讓我恍若走進了一個夢幻綠色世界，一排排的展架上整齊地擺滿了裝有多種培育植物的大小相同的透明密封罐子。老師耐心詳細地講解了培育的過程還介紹了各種植物的名稱，種類多得我都來不及記錄呢。每個同學都伸長脖子、目不轉睛地盯著，生怕錯過任何一個細節。
實驗室裡最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我們牢牢地記住並遵守著老師的話：“絕對不能光著手去碰液氮！”因為液氮的溫度低至-190℃左右，手指一碰，所有的細胞就會凍死，手指也會凍傷，聽著就怪嚇人的。這個實驗主要是利用液氮把植物冷凍再磨成粉末。我心想：“真的有那麼厲害嗎？”我不敢相信。只見老師熟練地把一株植物放入碗裡，然後倒入液氮，水立刻“沸騰”，向四周冒著“仙氣”擴散開來，再用一個工具把它搗碎，碗裡只留下了植物粉末。我們一個個都張大了嘴巴，空氣中的氮氣竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、躍躍欲試……
後來我們又進行了另外的實驗，瞭解各種植物育種的奧祕，觀察了顯微鏡下的植物結構，並且還懂得了通過切片技術可以培育出更多的種子。
活動結束了，大家都意猶未盡。通過這次活動讓我們傳承了嚴謹的科學精神，也拓展了我們的知識、提高了我們的科學素養，真是一次難忘而奇妙的科學之行！
美妙的三亞之行 篇8
國一作文 ,905字在距離三亞海岸很遠的一個地方，一個笨拙的身影套著一件深藍的潛水服，揹著兩瓶沉重的氧氣瓶，一根氣管在他嘴裡含著，坐在海面上的臺階之上。
“啊，牙疼！”我忍不住在心裡暗暗叫道，為什麼非要在我換牙的時候潛水呀。算了，我還是隨教練去觀賞一下海面之下的景觀吧。可事實往往是殘酷的，這位粗獷的教練不給我絲毫的念想，把我狠狠地拉入水中——
入眼一片深藍，從海面之上透進的陽光漸漸讓我看到了這海面之下的雛形，遠處，似乎有著一群群的黑色小點遊動著，我想，那應該是一些無憂無慮的小魚們吧。視線再緩緩移向近處，只見一個小土坡似的岩石在我面前立著，凹凸不平的表面上似乎有著靈性，促使著我去看它頭頂上的花，等等，那是珊瑚！我心中的好奇彷彿受到了吸引，變得越來越大，迫使著我去摸摸它，我也樂意這麼做。可是，那柔滑的“葉片”卻是不聽我的使喚，每次落入我的手中，都會快速的滑落掉，不過，那柔軟滑溜溜的觸感倒是讓我更加想知道，這神祕的海底究竟有些什麼好玩的東西。
眼睛偏向另一邊，一個比原先“土坡”矮一點的石柱上放著一個緊緊閉合的貝殼，我的好奇心再次大漲，伸手衝過海水的阻攔，抓住貝殼，想看看裡面的模樣，可是，那貝殼似乎在與我較勁，死也不肯張開嘴來，我只得罷休，心中卻戀戀不捨。
望了望四周，突然間大喜，記起了下海之前教練給了我一包真空袋子裡的魚食，隨即我便掏出魚食試探性地在面前撒了半包，幾乎是一剎那間，魚群洶湧而至，那些魚幾乎一模一樣，全身都是黃色的，黃色之間還夾著幾條藍色或綠色的線條，而且這些魚的外形都是三角形的，讓我又一次感到了大自然的神奇與奧妙。
突然之間，我意識到周圍的景象都是那般的美妙神奇——抬頭看，波光粼粼的海面，猶如抖動的天空，漂浮在我的上方。再向周圍看去，美麗的魚群，柔軟的珊瑚與各類爬行動物和許許多多的氣泡構成了一幅美倫絕幻的圖畫。剎那間，我被這美妙的場景所陶醉。
戀戀不捨的上了岸，我這才意識到，在那美妙的海底，我竟忘記了牙疼
——“啊！痛！”
美妙的沙漠之行 篇9
國一作文 ,649字去年端午節，我們一家一起參觀了沙湖，那裡的美景令我記憶猶新。
有著“塞上江南”之稱的寧夏位於絲綢之路上，自古以來就是內接中原，西通西域，北連大漠，各民族南來北往頻繁的地區。作為黃河流域的地區，這裡同樣有古老悠久的燦爛文明。寧夏的名勝數不勝數，最為著名的就是沙湖了。
剛到景區，映入眼簾的是一幅“樹木叢生，百草豐茂”的景象。一股清涼的風迎面吹來，消除了夏天的炎熱。乘船不久就來到了無邊的沙漠之上。
沙漠平展展的，遠遠望去一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。還有那成群的駱駝，蹲坐在那綿延起伏的沙丘上，似乎是沙丘孕育出的果實。駝群的剪影在歡聲笑語中徜徉，駝鈴叮咚、牧人的吆喝聲、啪啪的響鞭聲，把天邊的太陽震得簌簌戰慄。
在遊人如織的的沙漠上，大人們圍在一起拍照，而小孩子們有的嬉戲打鬧；有的坐在地上玩沙子；還有的拿著小鐵鍬挖坑。而我騎著“沙漠之舟”，在沙漠上悠閒的走著。起初，那傢伙好像很生氣，可能是我的到來打擾了它的午睡吧。它縱身一抖，我差點一頭栽下去。我十分害怕，但過了不久，它冷靜了下來，估計是它醒了，終於，我安全的回到了地面。
廣袤的沙漠，死寂的沙海，雄渾、靜穆，板著個臉，總是給你一種單調的顏色：黃色、黃色，永遠是炙熱的黃色。彷彿大自然在這裡把洶湧的波濤、排空的怒浪，剎那間凝固了起來，讓它永遠靜止不動，我便情不自禁地沉浸在這大沙漠中。
沙漠的美景，真是令人難以忘卻，這真是一趟美妙的旅行啊！
一次奇妙的時空旅行 篇10
國二作文 ,747字合上沉重的眼皮，酣然入夢鄉，我已經來到了科技高度發達的n年後的未來。
在未來之年，人類旅遊時的交通工具已不是冒白煙而且還需要加油的汽車，而是飛行套裝，你出門的時候只需要麻利地穿上飛行套裝就可以，用自己想要的速度在天空自由的翱翔。
在未來之年，現在的地球不用擔心礦產資源的日益衰竭，因為可以找到很多東西來取代這些資源，太空電梯的出現改變了人類不能便捷登上太空的現狀。如果你想去太空一日遊，便可以搭乘太空電梯實現“一步登天”的夢想。
在未來之年，基因工程已經很強大，人類可以利用基因技術，把滅絕的恐龍復活，實現真正的恐龍公園，讓人們更好的觀察和研究它們。“民以食為天”，人們把基因技術應用在飲食上，實現了想吃什麼都可以的現實。幾顆白菜幼苗滴上幾滴催長劑，立刻就能填進嘴裡當飯吃，經過基因工程的改變，現在的食物來源可以靠一種快速生長劑，它能讓所有的植物和動物立刻達到預期的樣子，提供給人們使用成為餐桌上的美食，怎麼樣？基因技術夠強大吧？嗯，還有比他更讓你目瞪口呆的事實呢，就是現在已經出現讓世界震驚的“讀心術”，這種科技手段只需講一種晶片植入大腦就可以知道任何人心中的祕密，他還為警方破案提供了強有力的線索，讓古代的讀心術成為了現實。
在未來之年，網路已經高度發達，人們不再需要電腦、手機上網，而是出現了利用眼鏡上網模式，只要人們佩戴上眼鏡，開啟上網模式，所需資訊就會通過大腦傳給眼鏡，眼鏡實時輸送給你，你就可以隨時上網工作、聊天、看電影等。
睜開朦朧的雙眼，漸漸回到了現實，剛才不過是睡夢中的一次奇妙的太空旅行，令我回味無窮！科技改變生活，科技顛覆傳統，我相信只要我們努力永攀科學高峰，在未來之年，一定可以將夢幻變為現實。
一場美妙的電影之旅 篇11
國小四年級作文 ,815字暑假，媽媽給我報了青年時報的夏令營，在活動期間，老師給我們拍了一場微電影《少年康熙》
在電影中，我飾演的是蘭兒格格。
我們來到電影要拍攝的場景中，我被震撼了。那裡的場景，真的跟電視劇中，那些古代的房子、橋、池塘，一模一樣。
導演讓我們站在橋另一端走過來。
我模仿電視劇中古代的女子，慢慢的，有禮貌的走導演和攝影師的旁邊。
接著我們要說臺詞了。
我本來以為，說臺子很難要全部，背下來，後來，我發現其實沒有那麼難。導演會說一句，讓說臺詞的同學說一句。然後等我們說熟了，就讓攝影師拍。
就這樣我們很順利的拍完了這段戲。
第二段戲是我們攔住皇上要和他一起去找四大高手。
導演讓我們格格調皮的攔住皇上，然後跟皇上說幾句話，讓皇上同意帶我們走，這段戲就拍完了。
我們按照導演的意思很快就拍完了這段戲。
可是剛剛到第二段戲的時候，我們已經滿頭大汗了，我多麼想現在就去休息室喝口水，休息一會兒啊！可是不行，我們的戲還沒拍完，還不能回休息室。這時候，我才體驗到演員的辛苦。
第三段戲，也就是最後一段戲。是讓四大高手答應幫助我們去找鰲拜算賬，並顯示出四大高手的絕招。
我們按照導演的意思，一個個說臺詞，並演出要做的事情。很快這段戲也拍完了。
導演剛說完回休息室休息去吧，我就想離弦的箭一樣，第一個衝出拍攝的場地，來到了休息室裡。我迫不及待的拿起我的水杯，開啟蓋子，一咕嚕，一咕嚕，喝掉了半瓶。
很快，導演和同學們，也來到了休息室裡。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯，打開了蓋子，喝了起來。
就在大家喝水的時候，導演對我們說：“這場戲已經拍完了。我們這裡還有許多可以拍攝的電影。希望大家有空的時候可以叫上自己的家人，再來這裡拍攝一場電影。”
我沒有說話，但是我在心裡卻默默的許下了諾言：下次我一定還要，讓爸爸媽媽帶我來這在拍攝一場電影。
自從我拍攝的這場電影之後，每當我看到電視裡面的電視劇和電影時，我就會不由自主的想像起他們拍攝的時候的艱辛和汗水。
那是一次奇妙的嘗試 篇12
國小六年級作文 ,492字世間萬物，總有許多奇妙的事情。而有一次奇妙的科學嘗試令我記憶猶新。
我從小就像一個“十萬個為什麼”似的，整天腦袋裡想著：如果金魚剪去尾巴還會游泳嗎？老鼠剪去鬍子會怎樣呢？而某一天，我在電視上看見科學實驗，一個人拿著軟吸管和硬硬的土豆，可是那個人輕鬆地用吸管把土豆穿了過去。為此我疑惑不解。
那麼一次奇妙的實驗嘗試展開了。我先準備了一根吸管和一個拳頭般大小的土豆。我拿起吸管向土豆刺去。可誰知，軟軟的吸管一下子就折斷了。我心想：哼！電視上的一定是騙人的！我準備再來一次，這次竟然奇蹟般的成功了。我回想起我第一次和第二次的不同點。哦！原來我第二次用拇指塞住了吸管的通風口。儘管如此，我還是不明白為什麼吸管口塞住了，就能穿過硬硬的土豆呢？後來我去請教無聲的老師—電腦。電腦現出的答案是：如果塞住吸管口，使管內的空氣不流通那麼吸管就會變硬。所以當然能輕鬆的穿過硬硬的土豆啦！我興高采烈地告訴媽媽，我奇妙的嘗試成功了！媽媽為我成功而感到高興。
皇天不負有心人。在我的開動腦筋下，我終於用智慧解決了嘗試。這就是一次奇妙的嘗試，讓我記憶猶新的一次嘗試。只要動手實踐，沒什麼是完成不了的。
美妙的自然之聲 篇13
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
一次奇妙的旅行 篇14
國小六年級作文 ,634字站在藍天下，我抬頭仰望天空—朵朵白雲滿天飄，太陽的光芒從雲的縫隙間透下來，射進我的眼睛。恍惚間，我成了一朵雲，一朵自由自在的雲。
在藍天媽媽的呵護下，我越長越大，由一滴滴小水滴，變成水蒸氣，升上天空，四面八方的小水滴也升上天空，與我聚在一起，變成了一朵大雲。
風哥哥把我吹到一座城市的上方，我看著下方的人們，有的在辛勤的工作，有的在盡情地玩耍，還有的在學校上課。他們都這麼開心，我不想變成雨，落向他們。呀！我怎麼變黑了，我怎麼變冷了，我怎麼感覺快有融化了。太陽公公不知躲哪兒去了，我不能阻擋冷空氣的到來。人們看到我變成了一朵烏雲，趕緊躲到能擋雨的地方，我是要變成一場雨了嗎？冷空氣來了，它往我這一吹—嘩啦啦，嘩啦啦，下雨啦。有些雨滴落到了樹葉上，有些雨滴落到了池塘裡，有些雨滴落到了些小坑中，形成了小水窪。我落到了一片荷葉上。荷葉在隨風舞動著，我在它的上面滾來滾去，好似一個小孩在蹦蹦床上開心的玩耍。
雨停了，太陽公公出來了。人們都聚集在廣場上，還紛紛拿出手機和相機在拍照，好像要留住這一瞬間似的，到底在幹嘛的？瞧！天空出現了一道美麗的彩虹，真是風雨過後見彩虹啊！冷空氣走了，又變得炎熱起來，太陽公公又把我升上天空，與別的雲聚在一起，在天空中漫遊著。
“吃飯啦！”媽媽在我耳邊一叫，我被嚇了一跳。我看不見太陽了，天色也變暗了，原來現在已經六點了，我仰望天空看了整整一個下午，脖子痠痛痠痛的，但是我很開心，我去了一次“旅行”，一次奇妙的“旅行”。
美妙的自然之聲 篇15
國小六年級作文 ,313字雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！
美妙的自然之聲 篇16
國小六年級作文 ,1032字新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……
“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。
咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，
優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。
春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。
“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！
當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！
一次美麗的感動 篇17
敘事作文 ,525字時間是一個小偷，它不偷金銀財寶，不偷漂亮的首飾玩意兒，也不偷又香又甜的美味糖果，它偷的是人們的記憶。許多事情都已經在記憶的長河裡消失殆盡，唯有那件事，依然在我的腦海裡，現在想起來，依然會眼眶發紅。
那天早晨，鬧鐘又把我從睡夢中拽了出來，慢騰騰的收拾好，桌子上的飯菜已經冒起了熱氣。吃完早餐後，媽媽告訴我今天要下雨，提醒我春風忘了拿傘。我望了一眼天空，湛藍湛藍的天空上飄著幾多潔白潔白的雲。什麼嘛！這樣的好天氣怎麼會下雨呢？媽媽分明是在睜眼說瞎話！沒聽媽媽的話，穿上鞋，一溜煙跑去上學了。
不知道從什麼時候開始，雨點兒已經在窗外滴滴答答的奏響了音樂。呃…真的下雨了。此時此刻，我不得不佩服媽媽的神機妙算，但我更擔心的是放學怎麼回家。同學們一個個的被家長接走，到最後只剩下我一個人在教室裡，我往教室門口一站，涼颼颼的風直往我脖子裡鑽，窩不由得打了個冷戰。空蕩蕩的教室裡，只有我淺淺的呼吸聲和手錶發出的嘀嗒聲。我不禁開始埋怨起媽媽怎麼還不來接我百無聊賴之中，我向著窗外望去，一個黑影出現在了我的視野當中。是媽媽嗎？是媽媽！一瞬間興奮與激動充斥了我整個神經。
媽媽冒雨來接我後，晚上就發燒了，但在家中仍然能看到媽媽忙碌的身影。
難道說，這不是一次美麗的感動？
關愛是一種美妙的歌 篇18
國一作文 ,706字生活中，關愛是無處不在的。
一桌豐盛的佳餚，一個溫暖的擁抱；一個問候的微笑，一席肺腑之語。這都是關愛的體現。
記得那時去年的一天，我校選出十名學生去通渭參加“全國小學生英語競賽”，我也被有幸當選。於是，第二天我們便在我校英語教師王老師的帶領下，踏上了路途。
一路上，由於我的暈車，我感到行程無比枯燥。再者，更為難受。我就想，上手術檯，比這再也難受不過了吧？這時，王老師見狀，立馬給我遞來了塑料袋、衛生紙，就這樣，我堅持到了通渭。緊接著便是考試了，我煎熬著，但總是很不舒服。考試結束了，我從考場出來，與同學們玩了一會兒，又啟程回家，於是，難受再一次復發了，快要把五臟六腑給吐了，王老師便把我抱在她的懷中，反覆做著遞塑料袋與拋塑料袋的動作，我的心中不由自主地在“哭”，驟然間，淚水湧上了眼眶……
後來，我再次幸運地闖進了決賽，心中甭提有多高興了，但是，這對於可是“滅頂之災”，誰願意再受那種度日如年、難受、煎熬的時光。同時，父母對我是否參加決賽更是猶豫不決。於是，魏老師反三複四打電話，說服我父母，還號召班上的同學拿出自己的零花錢，讓我去了買著吃，還祝我考好試。於是，我又一次在關愛下與父親踏上了去往通渭的路，儘管暈車很難受……
這時師生間平凡的愛，但在我心中卻是那麼的偉大。因為我感受到了老師是那麼的微渺，卻有陽光雨露般的心，母親似的無微不至。
是的，世界到處充滿著關愛，那要你像品味咖啡一般的心態去感受，這時，你就發現，被別人關愛與關愛別人是一種多麼幸福、快樂、美妙的感覺，人與人之間的關愛是一首多麼美妙的歌！
那麼，我們就應該感受關愛，關愛他人，讓這個世界到處充滿關愛的美妙之歌，讓人們享受那種無形的關愛之美！
美妙的溱湖之旅 篇19
國小六年級作文 ,759字與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比，溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假，我們一家來到溱湖遊玩。
一下車，景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走，是一條開闊的林蔭大道，路旁的樹木青翠欲滴，花兒紅的如火，粉的如霞，白的如雪。一會兒，便看見了溱湖，湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身，伸展著纖細的枝條，在湖風的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈，湖水清澈透明，湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊，我迫不及待地坐上了小舟，想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上，仔細端詳著這裡：藍天、湖水、溼地，水天一色，構成一幅美麗的畫卷。
上了岸，不久遠遠地看見一大片荷塘，放眼望去，一片綠，一片紅。走近一瞧，荷塘裡的水清澈見底，因為池底有淤泥，淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白裡透紅，像孩子的臉蛋一樣討人喜愛，這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘，荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘，那也別有一番情趣呢！
時近中午，我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”，色香味俱全，味道真是不錯。飯後，我們根據路標的指示，遊玩了兒童樂園、軍體樂園，觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著，我們來到了麋鹿園，一隻麋鹿聽到了我們的聲音，警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找，終於發現了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，整個溱湖被鍍上了一層金邊，我們依依不捨地離開了溱湖。
溱湖，是一幅精美的畫，是一道靚麗的風景，更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖，美好的記憶會伴隨你一生。
美妙的自然之聲 篇20
美妙的自然之聲作文6 ,631字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。
早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優美的小詩；也有些年輕小夥身穿黑衣黑褲，戴著耳機，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負責人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛鍊身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風兒發出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩彙集的全身都是。走進這所小學—我們漯河小學，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發出的芬芳清香，沁人心脾！走進教學樓，真是琅琅書聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學校半空飄揚的國旗聲。啊！上午，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著，就像一隻龐大的樂隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優於人間的一切歌聲，這是隻有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風擺動的柳樹上，站立著一隻大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！