一次緊張的比賽相關作文20篇

一次緊張的比賽篇1

國小三年級作文 ,542字

我是一個可愛的小調皮，有時也會在同學面前搞些惡作劇，不時還會和家人打鬧，但我喜歡參加班級和學校的活動。

記得有一次，學校組織一次書畫大賽，我很想參加，只怕老師不會選我去。我心想：“我學了四、五年美術，老師會不選我嗎？”—“那是不可能的吧！”“張紀元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動的心過了一時半會還沒平靜下來。

每當一有時間，我便拿起畫筆和畫紙開始練習，以免比賽時，半天畫不出。

時間越來越緊，離比賽已經只有一天時間了，我必須抓緊練習。一張兩張，一張張的畫紙，一幅接著一幅被我扔進垃圾桶。

我煩燥地說：“怎麼辦呀！一張張的畫紙都快被浪費完了！”經過反反覆覆的練習。終於畫好了一張美麗的圖畫。

比賽了，我拿起畫筆，在畫紙上仔細描繪著精美的花紋，沒畫好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點痕跡。全圖畫好後，用勾線筆沿著鉛筆加上一層，再塗上顏色，就大功告成了。畫完後覺得畫得很輕鬆，不像自己的心裡想的一樣，沒有那麼緊張。但又心想，我又開始擔心會不會通過呢？

幾天以後，老師開始在班宣佈比賽結果，通過了的有：“張紀元、王天寒……”聽了後，我那忐忑不安的心，終於心安理得了。

經過這次比賽，我想起以後的困難是否會更大—肯定會更大，我要為理想努力下去！

一次緊張的足球比賽篇2

國小四年級作文 ,750字

我們期待已久的四年級足球聯賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。

上午第三節課，我們身著紅色戰袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大樑，施鴻宇是前鋒，我和胡昇平是邊峰，後衛陶凝川，守門員李博。

早上出門時，爸爸就對我說：“你們訓練太少，不知道配合，一定要奮力，如果有機會就射門。但要把一個人放後面，不然萬一他們踢過來了，沒人防守。”

爸爸說錯了，一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡昇平，胡昇平傳給了陶凝川，陶凝川把球帶到門邊，可是遇到了奮力阻擋的守門員。經過一番角逐，球進了！我們臉上樂開了花。

又一箇中場發球，對手開了一個大腳，一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營裡只有陶凝川防守，結果對手熊浩森跑去一腳射門，球進了！比分變成了一比一。一聲哨響，上半場結束了。

下半場我們稍作調整，李博換下了胡昇平，守門員也換了。可是新上來的守門員不小心在球門裡發球，按理說應該算是烏龍球，可裁判開了綠燈，說這次警告，下不為例。我們長舒了一口氣。

比賽僵持了一會兒。後來，球被我搶到了，我加速跑到對手門邊，一腳踢高，只見那球快速落下進門。2比1，我們佔上風！

不一會兒，又被我逮著一個機會。球滾到我的腳下，我用假動作把對手後衛晃開了，然後趕緊加速。可這次不同，對方四個人防守，我只能快速射門。我一腳高射球門，球從守門員頭上飛過進入球門。哈哈，比分變成了3比1！

這個比分一直保持到比賽結束，我們勝利了！比賽結束時，我們按常規和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時，我說：“老兄，對不住了！”他說：“沒事。”他可是我足球隊的好朋友呢。

這次足球比賽可真緊張，不過在這之中有快樂、興奮、激動，它讓我們收穫了意想不到的驚喜。

一次精彩的比賽篇3

國小四年級作文 ,801字

“加油，加油！”從教室裡傳出了一陣陣的吶喊聲，這是在幹什麼呀？原來，是我們正在舉行一場扳手腕的比賽啊！

這次的比賽場地很是簡單，就只有一張課桌和兩把椅子。第一局，老師讓我和小余比賽。等我倆的手都緊緊握住對方的手後，這一場較量就開始了。我的身子一直往左邊使勁傾著，希望通過這個方法將對手扳倒。突然，我的手臂有一種又酸又麻的感覺，我的臉也感到火辣辣的，連耳根子也是一樣的燙。我死死地盯著對手，他臉色如常，好似一點都沒用勁。比賽在轉眼間就結束了：他突然一使勁，我的手背就被死死地壓在了堅硬的桌子上。從我的手背上，還時不時傳來那一股涼颼颼的感覺。

因為小余和小祝成功打敗了眾多對手，所以他們成功進入到了決賽。

從外觀看，小余的眼睛更大一點兒，彷彿能看穿對手的弱點。而小祝的手更大一些，好像在和對手居高臨下地說：“你不用與我比了，比了也肯定是輸的！”

比賽開始前，我們臺下的同學也議論紛紛：有的自信地說：“小祝肯定贏！”而另外一些人也不甘示弱，說：“那可不一定，小余可是校田徑隊的成員，他也很有可能會贏得哦。”最後那幾個人卻平靜地說：“你們別吵了，鹿死誰手，馬上知曉！”

只聽李老師大聲宣佈“開始”後，整間教師突然間安靜了下來。但是這安靜的時間也太短了，不一會兒，教室裡就響起了“加油，加油”的吶喊聲。小祝是一個十足的表情包：一會兒把臉漲得通紅；一會兒眼珠子在眼睛裡不停地轉著……讓我們捧腹大笑。這時，小祝在小余放鬆警惕的時候，偷偷用力地將小余的手用力地往下又按了按。就在小祝快要贏得時候，小余一下子回過了神來。忽然聽見小余“啊”地大叫了一聲吼，我們這些臺下的觀眾都被他震住了，等我們回過神來的時候，小余已經牢牢地讓小祝的手緊緊地貼在了那堅硬的桌子上。

在這次比賽中，我認識到自己今後要多鍛鍊自己的手臂，讓它們變得更有力些；同時我也懂得了，我們在不知道事情結果的情況下，不能胡亂擦想，而是應該耐心等待事情的結果。

那是一次緊張的嘗試篇4

國小四年級作文 ,524字

“今天，我們進行科學期末測試。”那是一次令我難忘的測試，因為在那兒，我第一次點了酒精燈。

這次測試主要考的是電源酒精燈。在老師重複的講解用法後，我大致都已經掌握，就剩下最後一個步驟點燃火柴。

測試開始了教室裡鴉雀無聲，不時有一陣陣涼風吹來，氣氛著實令人膽怯。“一號，上來測試！二號準備！”老師威嚴地說。

我怯生生地走過去，深呼吸一口，像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈，開啟瓶蓋，拿起了火柴。我已感覺到背後的涼風越來越猛，我不禁打了個哆嗦手中的火柴也差點滑落。我顫抖地抽出一根火柴，又深呼吸了一口氣。心中直想，這可怎麼辦呀，火柴我不會用呀，怎麼辦？我可不想不及格呀。

正當我緊張的想像，老師的聲音打破了我的思緒：“你好了沒有呀，後面的同學還等著呢！”這時，我又感到了有更多眼睛盯著我看，被逼無奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲，火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗，我連忙對著酒精燈的燈芯一碰，酒精燈終於點亮了。

老師對著我說：“不錯不錯，繼續努力！”我終於長舒一口氣，回到了座位上。我頭昏腦脹，那習習清風還能讓我好受一些，在我一番努力之下，我的科學成績得到了滿分。

這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬事都不要懼怕，敢於去嘗試，不然你怎麼能成功呢？

記一次難忘的比賽篇5

國小五年級作文 ,513字

說到比賽，我第一個想到的還是我們上學期的一場令我終生難忘的長繩比賽。

冬天漸漸到來了，學校一年一度的冬季運動會開始了，其中，最令全班興奮的，還是長繩比賽。

這一天，是冬季運動會的最後一天，同學個個摩拳擦掌，等著下午的比賽。有的同學練起短繩，有的閉目養神，還有的討論著下午的比賽策略。我們長繩隊員一個個緊張得冒著汗，我們長繩在學校也是獨霸一方，這場比賽可不能輸呀。

終於到了下午，比賽馬上就要開始了。每個班的長繩運動員臉上都掛著嚴肅的表情，空氣中瀰漫著火藥味，看臺上吵鬧的同學頓時鴉雀無聲。“嘟！”比賽開始了。運動員們就像一群群脫韁的野馬，瘋一樣地跳進長繩的包圍圈中。看臺上的同學一下炸開鍋，有的雙臂在空中亂揮，拼命地為自己班同學大聲助威；有的舉起手中的助威牌到處亂搖。我們隊聽到了班級的加油聲，頓時有了力氣，拼命地跳進跳出，一下子就超越對手。時間滴滴答答地流逝，眼看比賽就要結束了，各個隊的運動員更是不停地跳進跳出，身影幾乎已經開始變得看不清了。“嘟。”比賽結束了，隊員們早已累得渾身無力，躺在地上。

一個星期過去了，我們班獲得了全年級第一的好成績，隊員們開心得笑開了花。

雖然過了一學期，但那張金光閃閃的獎狀仍溫暖著我的心。

一次難忘的比賽篇6

國小三年級作文 ,660字

我在小學六年級裡參加的比賽不止一次，讓我印象很深刻的是今年的越城區田徑比賽。因為這是我第一次去城東體育館比賽。體育館場地面積非常的大，跑道一圈是四百米，在旁邊連著的還有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨欄專用的，四百米一圈的跑道里面有鉛球場地、鐵餅場地、跳高場地、標槍場地和壘球場地。而我參加的專案是一百米短跑和兩百米短跑。

我們到的時候離比賽開始只差十幾分鍾，到了城東體育館，我們拿著東西走上了看臺。比賽開始了，我在看臺上看著跑道上的選手。我的目光被一名初中的選手給吸引了，這位初中選手從開始跑就已經在衝刺節段了。我旁邊的一位同學說：“這是個衝刺猛男”，結果他的對手早就被他給甩在了後面。到了八點二十四分鐘柳老師就帶我到了檢錄處，帶領的人剛剛喊到我的名字，我把身份證給了帶領的人，那個人給了我一張紙，讓我貼在大腿的面板上。我隨帶領的人來到了跑道上，把褲子和衣服都脫掉，穿特定的衣服和褲子。我做好熱身運動，把助跑器放好。裁判說：“各就就位！預備！”“砰”一聲，運動員們像箭離了弦一樣“飛”了出去。我用飛快的速度一個一個的超了過去，當我離第一名只有一點點距離的時候，我立馬用出了全部的力氣超過了他，在穿褲子和衣服的時候聽到有人說：“這個人好厲害，本來還是我第一名的，一下子被她給超上了。”我聽了這句話心裡美滋滋的。

到了十點三十四分，又該我去比賽了，我的同學說：“如果你拿不到第一，回來就把你給煮了。”裁判又一聲槍響了，我又衝了出去，但是這一次我是第四名。

但是拿到這個第一名，我非常高興，因為是在越城區的比賽中得的。

一次激烈的比賽篇7

國小四年級作文 ,449字

“請大家做最好的自己，得了最優班級可以不做語文作業。”三（四）班傳來了易老師的聲音。原來我們即將迎來4月2日的佇列隊形比賽。體育課我們天天練習佇列隊形，好讓我們拿個好成績。今天是4月2日，離比賽只有幾分鐘了，我們筆直地坐在椅子上，心裡是又緊張又興奮，教室裡難得這麼安靜。

突然，廣播裡傳出了吳老師響亮的聲音：“集合！”我們迅速地推好椅子排隊。我心裡暗暗想著：一二三四五六七八九十！快點！這時，吳老師的聲音又傳入我們耳中：“齊步走！一二一，一二一……，一二三四！”走到了操場，我們感覺似乎有幾千雙眼睛在盯著我們。我忍不住往上看。我忽然想起吳老師說的話：“堅持，堅持，再堅持，你們必須得第一。”“向左轉。”我們整齊地往左轉。當我們“表演”完後，我們又齊步走回了教室。

當易老師說“立正”坐下的時候，我長舒了一口氣，心裡的大石頭終於落地了。時間過得真快，比賽就結束了，好像只過了五分鐘，真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”下課了，我出去發現每個班級都發出了一陣歡呼聲，看來，這不是考驗某一個人，而是一個集體。

那一次緊張的嘗試篇8

國小四年級作文 ,565字

記得那是一個金風送爽的秋天，學校要求每個學生都要學會一種才藝，所以爸爸、媽媽就帶著我到少年宮去看了許多表演，後來我們精心挑選就報了琵琶班。

剛開始，我經常彈錯，把音符搞亂，在老師悉心的指導下，經過我多次的練習，漸漸地我喜歡上了它。

一年過去了，我稍有進步，但不知不覺考級的時間就到了。老師說今年的曲子很長，有一定的難度，我看了後就有一點緊張，在老師抽查過程中，我彈錯了一小節，這讓我更緊張了。一個星期後，老師開始排序：“鄭雅文第一個、張郡桐第二個，周芯亦第三個……”什麼？天啊！我是第一個出場？我嚇了一大跳。

考級那一天，爸爸早早地把我帶到了考點，好像爸爸看出了我的心思，對我說：“雅文，不要緊張，把平時練習的狀態彈出來就行了”。可是我的心還是七上八下的跳個不停，這時老師又走到我身邊對我說：“孩子，考試是人生當中經常要面對的事情，千萬不能害怕它，要勇敢的面對，千萬不要放鬆，只有這樣才能考好。”我聽後點點頭，是啊，我要把我最好的一面展現給監考老師，讓他們知道我是最棒的，就這樣我走進了考場，彈起我心愛的琵琶。一曲終了，老師們紛紛點頭，說：“很好，可以走了。”我聽後還是不敢開心，直到下午老師通知我考級通過了，我心裡的石頭才算落地。

通過這次考級，我知道了不管做什麼事情，都要有信心，不能畏懼它，做最好的自己，才能實現自己的夢想。

一次難忘的比賽篇9

國小三年級作文 ,546字

我是一個膽小如鼠的小女孩。拿條假蛇嚇我，我會嚇得哇哇大哭。我當著全班同學說話，我的臉會漲得像蘋果一樣，恨不得馬上找個地縫鑽進去。那次體育課，老師要我們比賽跳長繩。老師先讓我們跳10分鐘。我心想這不行，我可不會跳呀！還要當著這麼多人跳……我越想越害怕。我走到老師面前，吞吞吐吐的說出來：“老師我不會跳，您能不能隔幾天啊？”老師嚴肅的對我說：“你不去克服它，不敢去面對它，那你就永遠不會成功，去練吧！”我沒辦法了，只好去練了。

一聲口哨聲想起，有人歡呼起來，可有一些只能唉聲嘆氣。我心裡非常害怕，我是25號，還好讓我害怕的時間可以延長一些了。第一位跳長繩的跳得很好，後免得跳的也不錯，直到第10位就跳得很不好了，要麼站在那裡像木頭人，要麼摔倒在地上。

輪到我了，我兩腿顫抖著，全身都是汗，心裡很害怕，表面上裝的若無其事的樣子，其實心裡就像有好幾個桶子一樣—-七上八下。死也不敢跳。可是，我的大腦突然想起了老師的話。我我緊雙全，一股力量從我身上流過。我看準時機，跳了進去，1個、2個穩穩地跳出來，想起了如雷般的掌聲，我終於成功了。我歡呼起來，一蹦三尺高，朋友們也為我高興。

經過這次比賽，我知道了對手不是別人而是自己。只要打敗自己，超越自己，跟自己比賽，你就是成功的，讓自己活得更精彩。