一次精彩的接力賽相關作文20篇
一次精彩的接力賽 篇1
國小六年級作文 ,622字星期五的下午，萬萬沒想到今天的班隊主題是“接力賽”，頓時同學們都歡呼起來，於是只聽見潘老師說出了兩個字，“停止”我們就像老鼠見了貓一樣，很聽話，老師見我們如此聽話，就帶領我們來到了操場。
但我們班先快速的到達操場後，我們發現還有251班的下來了，另外還有一個班，我不記得是哪個班了，就叫“無名班”吧！三個班老師都說了注意事項和規則和比賽，馬上就要開始了。
我們的賽道是右邊第一跑道，當潘老師讓我們準備接力的姿勢，我心裡有點兒緊張，生怕會掉棒……幾秒後老師使勁用右手揮了一下，表示開始了，我們的第一棒是許志安，他就像火箭的速度一樣往前衝，一下子就把第二棒交給了李佳逸，然後他接了棒，飛快的衝了出去，排在第三位的我是如此的焦急不安，於是我看見我們班的拉拉隊舉起手中紙條，252班加油，252班必勝，我看見這幾個字，接過棒使出吃奶的勁一個勁向對面衝過去，又迅速的跑回來，我在跑的時候心裡想著老師叮囑過我們__不要仰著頭跑，交接棒時，一定要看準對方的手交過去，跑的時候不要跑斜線，中途不要減速，接棒的人觸到棒，立即抓穩，快速跑出去，我一遍又一遍的唸叨著，馬上到終點了，我使出“絕招”來個奮力向前，大跨幾步衝到終點，接下來的是第四棒，第五棒……大家配合的還不錯，只有李家接棒時不小心掉棒了，導致時間延長了。
這場精彩的接力賽，不知不覺在競爭中結束了，雖然我們落後別的班了，但是我們不要灰心，只要團結友愛，頑強的力量和拼搏的衝向隊友的信念，我們一定能贏的。
一場精彩的接力賽跑比賽 篇2
國小五年級作文 ,763字“同學們，我校第五屆接力賽跑比賽就要開始了，請大家迅速下樓！”
我，是比賽裡的看時員，我所在的位置，是在我們五（1）班跑道的旁邊，我們班的比賽隊員有：李諾、曾子?、徐浩銘、項心儀、宋佳琪。他（她）們可都是我們班的“飛毛腿”快得不得了。
這時，只聽我一聲大喊：“一、二、三——預備，開始！”所有運動員如離弦之箭，衝出了我的眼線。李諾使出了全身的力氣，加上他飛快的速度，竟把其他選手遠遠的拋在了身後。第二棒曾子?。她運足力氣，“啊——”的一聲跑出了起跑線。接著李諾掙得的寶貴時間，曾子?在中途一直保持第一。可眼看就要到終點了，她卻讓“啊——”的聲音戛然而止。我猛的抬頭，只見曾子?摔在地上，臉色有些發白。我一下就急了，一拍桌子，大聲喊：“給曾子?加油！”大家立刻響應：“子?，加油，爬起來！”“加油，努力，你可以的！”喊聲一陣高過一陣。只見曾子?咬緊牙關，爬起來，衝上去，加快了速度，終於，又超過了其它對手，第一個衝進終點，觀眾席上響起一陣歡呼聲。這次，徐浩銘把握了時間，他以迅雷不及掩耳之速衝了出去，同時保持了步子的穩健，穩穩地又第一了。不過，再到項心儀，棒掉了，就滿操場撿棒。棒撿著了，比賽時間卻到了。這個結果，令我心已碎，魂已飛，心跳似乎都跟著鐘錶一樣停止了。我再也忍不住，眼淚奪匡而出。
“同學們，比賽結束了。五（2）班第三，五（1）班第二、五（5）班第一。”聽了，我禁不住與同學們破涕為笑。“雖敗猶榮！”
一場精彩的接力比賽 篇3
國小五年級作文 ,427字“加油！加油！五年五班加油！五年五班必勝！……”這是我們正在為做著熱身隊員們加油。因為在三四分鐘後一場激烈的接力比賽開始了。
只聽一聲刺耳的哨聲，運動員們就像打了雞血似的往前衝，我們這邊的吶喊聲，震耳欲聾，彷彿我們要把加油聲轉為“興奮劑”傳送給接力隊員。
再看操場上，一陣“風”跑過，快得，有時連影子都看不見。有別的班的“啦啦隊”也在為自己班的運動員加油、助威。場面非常激烈，各各隊員彷彿都要躍躍欲試，雖然只有短短的50米，但是每一位運動員和每一位“觀眾”都全身高度地緊張，這次不是為娛樂而戰，而是為榮譽而戰。
在這短短的幾分鐘裡，每一位參賽隊員表現得非常出色，沒有發生任何失誤，總體來說，這次的結果，還是很令人滿意的。
我覺得這次比賽，同學們這種爭先恐後的態度，可以用在學習上，爭先恐後、不甘示弱的態度，你要是以這種態度來學習的話，估計“學渣”這個“雅號”早就灰飛煙滅了。
以後，我一定會好好運動，好好學習，為祖國的榮譽而戰，成為祖國的棟樑，為國爭光！
一次精彩的籃球賽 篇4
國一作文 ,739字“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規的頻率，澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。
第二節一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規次數，逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴脣，互相嘆惜著此球的失誤。
當我們正為優勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起，對方沒能縮小差距。
經過中場休息、調整，第三節一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過於第四節那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界彷彿在此刻凝固，隨後又恢復過來。球轉過兩圈後，一歪，從籃筐裡落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。
精彩的接力賽 篇5
國小二年級作文 ,502字“同學們，今天我們要分成兩隊進行接力比賽。”聽體育老師這麼講，我們班裡的同學個個拍手叫好。
接力賽馬上開始了，我站在跑道起點處，右手握住接力棒的下端，早就做好起跑姿勢，焦急地等待著老師的一聲令下。“各就各位……預備……跑！”我緊握著接力棒，咬緊牙關，邁開大步子，使勁全身力氣揮動著雙臂瘋狂地向對面衝去。
“加油，加油！”邊上的同學都為我吶喊助威，我感覺自己頓時像加滿汽油的汽車，動力十足。離對面同學大概三、四米遠的時候，我死死盯著前方，把接力棒伸得直直的，恨不得自己變成火箭，馬上到達目的地。不過，我也暗暗想著：“千萬要接住哦！”對面的同學也似乎感覺到了我的祈禱，她早早地就伸出了手，等我把棒遞到她手裡的時候，她就極速接過接力棒，像一隻獵豹似的，“嗖”地一下衝向另一個接棒手那裡。
不好，他們接棒的時候怎麼掉棒了，看著隔壁跑道上的同學馬上就要趕上了，我著急地邊跺腳邊大聲喊：“撿棒！快！”對面的同學迅速地撿起接力棒，朝我這邊跑來。他不愧是班裡的“飛毛腿”，楞是超過了第二組的同學。
幾個來回過後，只聽見對面第一組的歡呼聲一片：“我們贏了，我們贏了！”這時我才深深地鬆了一口氣。這樣的接力賽實在是太精彩了。
精彩的接力賽 篇6
國小三年級作文 ,462字金秋送爽，同學們盼望已久的運動會終於拉開了帷幕。場上的小運動員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運動會中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因為我自己也參加了這場比賽。
眼看比賽就要開始了，小運動員們站在跑道上蓄勢待發，我們等待這一刻已經很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開始。二年級組四個班第一棒的運動員飛快地跑了起來。說時遲，那時快，三班的運動員暫時領先。我們四班當然不甘落後，緊追不捨。我是第三棒，當我拿到接力棒的時候，我的雙腳立即像踩著風火輪一樣飛快地向前奔去。此時，跑道兩旁已經被觀眾圍得水洩不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過一浪。
加油聲給了我無窮的力量，我奮不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個運動員。下一個運動員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結束了。
最後，我們班取得了第二名。雖然沒能取得第一，但我收穫卻不少，接力賽讓我懂得了團結就是力量。只有20個人齊心協力，配合默契，才能取得更好的成績。
失敗了，沒什麼，明年我們會再接再厲！
精彩的接力賽 篇7
國小二年級作文 ,418字一年一度的運動會馬上開始了，選手們都在做充足的熱身。
比賽開始了，“砰”的一聲槍響，對手就像一支離弦的箭，嗖的一聲飛了出去，第一棒我們落後了，不過我們並沒有灰心，而是奮力的追趕，希望能追上對方選手，越跑越快，終於超過了，把棒子交給了第三名選手，我們拉拉隊的喊聲越來越大，雖然他們喊的喉嚨都要冒煙了，但是他們還在堅持，為我們吶喊：‘’加油！加油！加油！‘’就在這時第三名選手因為跑得太快而在轉彎的時候不小心摔倒了。摔的膝蓋都流血了，不過他咬咬牙堅強的站了起來繼續往前奔跑，在他堅持下終於把接力棒交給了第四個人。第四個人拿到轉身繼續向前衝，對方選手也摔倒了，我們的選手雖然超越了他們，但是對方實力更強，爬起來跑的更快，就這樣你追我趕，對方又超過了我們，他們勝出，我們輸了，不過我們的班主任微笑的對我們說：“你們雖然輸了，但是你們跌倒了爬起來繼續跑就是勝利，我相信你們有團結一致的心，下次一定會贏的！”
雖然我們輸了，但我們玩的真是太痛快了！
記一次精彩的足球賽 篇8
國小五年級作文 ,587字星期二的上午，是我們最激動人心的時刻。因為，今天是一年一度的“班級足球聯賽的最後一場比賽—冠軍爭奪賽。我們班的球員：馮佳源、康文宇、李騏成、甄浩、李梓麒、張宇軒都顯得既緊張又興奮。我卻顯得比較輕鬆，覺得輸贏無所謂，因為，友誼第一，比賽第二。
可是一到賽場前，輕鬆就無形地消失了，取而代之的是強烈的緊張感。
比賽開始了。同學們加油助威的吶喊聲震耳欲聾，尤其是中間的幾位同學，更是喊得面紅耳赤。我一邊賣力地喊，一邊雙眼死死地盯住賽場，生怕錯過了一個精彩的瞬間。突然，雙方隊員纏打在了一起，張宇軒帶球突圍，將球傳給李騏成，李騏成一腳踢出，守門員趕緊跑過來……時間彷彿定格在了這一瞬間，我的心被提到了嗓子眼兒，連呼吸都變得很輕，好像一個喘氣兒，球就會射偏。只見球準確無誤地踢進了球門，“耶！”我和同學們不約而同地歡呼起來，有一位同學踩著了我的腳，我卻渾然未覺。
這陣歡呼還未完全散去，下一場已經緊鑼密鼓地開始了。由我們班李騏成發球，對方球員卻搶到了球，帶球來到了我們的禁區，我們都緊張地屏息凝視著。只見我方球員左攔右阻，可對方球員還是射了門。我還沒來得及懊惱，我們的守門員已力挽狂瀾，將球抱在懷裡。“耶！”同學們又一次歡呼雀躍起來，我也跟著歡呼起來。
後來，比賽接近尾聲，我們又進了兩球，以3：0奪得了冠軍。這真是一場扣人心絃的比賽啊！它將成為我童年記憶中最美好的回憶。
一次精彩的足球賽 篇9
國小五年級作文 ,992字今天上午，是一個激動人心的時刻。我們滿懷信心地來到後操場，準備參加一年一度的班級足球聯賽的最後一場比賽—冠軍爭奪賽。賽前，兩隊隊員個個精神抖擻，表情堅定，一看那架勢就是胸有成竹，勢在必得。頓時，我們的心情也不禁緊張了起來。
終於，雙方隊員都大步流星走向賽場，擊掌助威後，便各自回到了自己的位置。這時，“嘟”一聲哨響使全場立刻安靜下來。老師把足球放在中線上，這一刻，激烈的比賽拉開序幕，我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊員發球，球一發出就被我班隊長李騏成接住了，他帶著球迅速向二班的球門奔過去。二班隊長王周航子立馬衝向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開，這時，此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油！”“五一班加油！”……隊長似乎聽到了我們的加油聲，猶如汽車得到了動力。立刻做了個360度旋轉，繞開了王周航子，可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一髮之際，張宇軒衝了過來，李騏成立刻把球傳給張宇軒，張宇軒接住了球。緊接著，其他隊員也都來爭搶，我當時緊張地咬著牙，目不轉睛地盯著足球，連大氣也不敢呼一聲。足球在隊員腳下滾動著，我們的目光也在隨著球移動。這時。對方一名隊員猛地一腳，以閃電般速度把球踢到了我們的黃線內，我當時緊張逼出了一身冷汗，心擱到了嗓子眼兒，我不禁大叫：“啊！”這一瞬間，馮佳源不知從哪兒躥了出來，一腳把球踢回了對方場地。我終於鬆了口氣。他居然在危機時刻挺身而出，化險為夷，我不禁為他喝彩！李騏成見了，信心又湧上了他的心頭，他猛衝上去搶住球，接著，向前一邁，踢向了二班球門。那驚人的速度簡直勢不可擋。球進了！這時，我們的歡呼聲響徹雲霄。記分牌上寫上了大大的“1”字，這是隊員們努力的成果，我心裡頓時像喝了蜜一樣甜。
第二輪開始了，哨聲一響，李騏成首先發球，球從他的腳下穿出，隊員們又開始了激烈的爭搶。球在雙方隊員的腳下穿梭。李騏成搶到了球，他快速帶球衝向對方場地，瞄準球門，在極限速度中揚起飛毛腿猛地一腳，球一轉眼飛了過去，二班的守門員還沒反應過來，球已進了！我們個個激動地歡呼雀躍。此時計分板上的“1”擦去，嶄新的“2”寫了上去。後來我們班越踢越有氣勢，最後以3：0獲得冠軍。全班同學都激動不已，幸福與自豪洋溢在每個同學的臉上。
這次“一年一度的班級足球聯賽”活動非常好。既鍛鍊了我們的身體，又培養了我們的團隊意識，還增強了班級的凝聚力，希望今後多組織這樣的活動。
精彩的接力賽 篇10
國小四年級作文 ,282字通過這件事，我明白了一個道理，那就是要齊心努力，團結一心，才能幹好每件事。
記一次精彩的辯論賽 篇11
國小五年級作文 ,597字今天上午，第三節課的鈴聲還未響起，教室裡就瀰漫著一股緊張的氣氛。這是怎麼回事？原來，過一會兒，我們班就會以“開卷是否有益”為主題展開一次激烈的辯論賽。
這次辯論賽分為兩大陣營，前五組是支援“開卷一定有益”的正方，而後五組則是支援“開卷未必有益”的反方。我被分在了正方，支援“開卷必有益”。
“叮鈴鈴—”隨著鈴聲響起，班主任張老師走進了安靜的教室。“辯論開始！”隨著張老師一聲令下，辯論賽正式開始了！首先，我方的“王牌選手”閆響銘像一陣風一樣“嗖”地站起身來，闡述自己的觀點：“我認為開卷一定有益。因為古今中外許多名人都是因為讀書，才獲得了巨大的成就。”話還沒說完，反方選手便站起身來，說：“我們的觀點是‘開卷不一定有益’，因為現在不良書籍特別多，小學生看了這種不健康的書籍，難道還有益嗎？”對方的這番話雖然也起到了威懾的作用，但是我們早已料到，只見“鐵嘴”鍾廣訣站起來，像機關槍一樣反駁道：“高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯’，可見讀書對我們有多麼重要！如果你不讀書，就無法得到知識。”說完，她坐了下來，並瞟了一眼其他的同學，好像在示威似的。接下來，我方又有幾位同學站了起來，同反方辯友“脣槍舌戰”。
在激烈的辯論中，時間一分一秒地過去，轉眼間，短暫的自由辯論賽結束了。張老
師在賽後對我們說：“這次辯論賽不論輸贏，你們都很棒！只要我們能從書中汲取到知
識，那麼開卷就是有益的。”
一次精彩的辯論賽 篇12
國小四年級作文 ,423字9月13日，我們班舉行了第一次辯論賽。
教室被分成南北兩列，座位排好後，同學們臉上都是迫不及待的表情。等張老師給我們講解了辯論賽的規則後，我們開始辯論。
正方代表閆響銘有點結結巴巴的發表了他的觀點：“開卷有益，書是人類進步的階梯，沒有書，人類怎能進步呢？”反方代表楊炫銳凌不服氣的站起來，看著稿紙也發表了他的觀點：“開卷不一定有益，那些不良書籍讀了會對我們的心智造成損壞。”
這兩句話如同兩顆石子，投進水平如鏡的湖裡，泛起漣漪，教室裡你一言，我一語地辯論起來，越說越精彩，越說越有趣。當大家辯論時，我非常緊張，不亞於考試，正當我準備站起來給對方迎頭痛擊時，有人搶先了，於是我落空了，我帶著一臉的掃興的表情坐下來，心情有些低落。
在不知不覺中，時間過得真快呀，時間已經到了，張老師宣佈了辯論賽結束。最後正方已兩分之差輸給了反方。我作為反方的一員，心裡充滿了自豪，再看看其他隊友，臉上也洋溢著快樂而自豪的微笑。
辯論賽太有趣了，我期盼著下一次辯論賽。
精彩的接力賽 篇13
敘事作文 ,530字叮鈴鈴，第二節下課鈴聲響起，我們跑到教室外站好隊，往樓下走去跑操。解散後急忙拽上元歆語奔向廁所。“快點、快點，要上課呢我跑著說到。”什麼急？第三節是體育課。”元歆語慢悠悠地說。
上課後，我們都集合了起來。體委任宇蕊讓我們跑完兩圈之後，體育老師邁著小碎步走了過來，“今天我們練習一下短跑以及接力。”體育老師說。天吶，我體育超不好的怎麼辦？怎麼辦？我心想。
比賽開始了第一個起跑的是我的好朋友們_尚佳以及張帥毅。她們像離鉉的箭一樣跑過去。張帥毅把接力棒交給了鄭佳煊，而機智的尚佳，把接力棒交到了第二個人手中。“停停停—重來”體育，老師說還要跑一回，這可把尚佳累壞了。
過了n個人後終於要輪到我了，好激動，好激動，都要到我啦，我心跳加速。腿卻不給力的軟了起來，不一會兒，只見申箬菡拿著接力棒氣勢洶洶的跑過來，管不了這麼多了，這時，緊張的心情早已被我拋到了九霄雲外。我以最快的速度跑過去，沒想到到拐角處沒剎住車竄了過去。眼看就要勝利，我用盡全力如狼似虎的跑了過去，把接力棒交給張樂濤時，不料他接了個空，接力棒“哐嘰”一下掉到了地上。張樂濤急忙揀起來七扭八拐像喝醉了似的跑過去。比賽結束了，很遺憾我們這一隊輸了，不過失敗乃成功之母，我們以後一定會勝過你們的。
精彩的接力賽 篇14
國小三年級作文 ,2155字【接力比賽】
盧金燦
春天來了，天氣變暖了，一年一度的春季接力比賽又要如期舉行了。
體育課上，體育老師開始選隊員了，選了十名男生，十名女生。其中就有我哦！我興奮地不得了，每天晚上都堅持練習跑步。
時間就這樣匆匆地過去了。接力比賽時間到了，我們就像小燕子一樣飛向了寬闊的操場。站著整齊的隊伍，老師領我們活動了一下關節，做好準備。比賽開始了，只聽見體育老師一聲哨響，各班隊員像離弦的箭一樣衝了出去，我班第一棒是劉美彤，她跑的飛快！快速地把棒傳遞給了下一個同學。場外啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪，就在這時，吳慧喬掉棒了，等她撿起來棒再跑時；已經是最後一名了，我有點失望了。不一會兒就要到我了，我又緊張又興奮，我心想：一定穩穩地，千萬別摔倒，千萬別掉棒！我擺好接棒姿勢，時刻準備著。當我接到棒時，我就像一隻小鹿飛快地飛奔而去，跑得快極了！順利地把棒給了黃傑翰，他就像火箭一樣衝了出去。大家都很努力，可是也只得了第四名。
我有些懊惱，但同學們奮力拼搏，永不言敗的精神一直激勵著我。
【接力比賽】
王芮伊
早在前幾天體育老師就通知我們過幾天有迎面接力比賽。當我們聽到這個訊息，都高興極了。
每個班級選十男十女做運動員，很遺憾，我沒有被選上，不過我可以為他們加油呀。
終於等到了今天，今天陽光格外晴朗，空氣特別清新。馬上就到我們三學年正式上場了。
運動員都準備完畢了，只聽一聲哨響，運動員們像離弦的箭似的飛奔出去，我們拉拉隊激烈地喊著：＂加油！加油！＂哎呀，大事不妙！我們班的韓佩儀跑得太猛竟然摔倒了！我們都急得一蹦三尺高。她不甘示弱，不顧疼痛，努力爬起來，堅持跑到對面，棒在隊員之間順利地傳遞著。
高詩文在給潘子超傳棒時，棒突然掉了，我們的心啊，別提是什麼滋味兒了。施照軒靈活的像只猴子，撿起棒，像匹駿馬一樣衝出去，不一會兒就超過了對方的一名選手，＂駿馬＂真的沒有辜負我們對他的期望。
在最後一決勝負的關鍵時刻，啦啦隊員高喊著：＂加油！三年十二班加油！加油十二班！我們都把聲音調成了極限，使出了吃奶的勁兒。
比賽結束了，雖然我們只得了第四名，但大家不怕困難，努力拼搏，力爭上游的精神讓我難忘。
【接力比賽】
四月四日這一天，我們上體育課。老師說：“選接力賽運動員”。我們聽了都很開心。
說完，老師開始選運動員了，選了十男十女，其中有我一個，這些天每一節體育課我們運動員都在練習跑步。
比賽那天我們每個人都緊張極了，比賽開始了。只聽體育老師一聲哨響，各班運動員像離弦的箭一樣衝了出去，我們班第一棒就比別的班慢了一點，傳到第五棒時我們班韓沛宜在拐彎處摔了一跤，同學們驚訝的張開嘴巴，只見韓沛宜艱難的戰了起來，顧不上身上的疼痛猛地衝向前去。到了第九棒的李香穎接過棒象猛虎一樣衝了出去，第十棒的李洪瑞也不遜色。第11棒的吳慧喬像飛毛腿一樣的衝了出去，馬上就到我了，我的心砰砰直跳，當我接到棒時我不顧一切的衝了出去。後面的高詩雯和潘子超又差一點掉棒。好在他們反應靈敏，接過棒，像腳踩風火輪一樣衝向終點。
比賽在同學們的吶喊聲中結束了，我們班沒有取得前三名，但我們都非常努力了，我希望再有這樣的活動，同學們合作的會更好。
【接力比賽】
欒健銘
接力比賽星期三的下午，我們盼望已久的接力比賽開始了！我也是其中一名運動員。我們在跑道上排著整齊的隊伍。一切準備就緒。
只聽體育老師一聲哨響，我班第一名運動員劉美彤像箭一樣衝了出去，我們班領先第一名，當跑到第三棒韓沛宜時，她不小心摔倒了，全場觀眾歡呼聲一片高過一片，有喊加油的，有喊漏油的，我急得跳了起來！她顧不上身上的泥土一下就爬起來，使勁向前衝，這時我班已經落到了第二。後面同學使勁趕，到了第七棒吳慧喬，她是我班女生跑地最快的，我們把全部希望寄託在她身上。可是，她在遞棒子給徐海洋時，掉棒了！我急得大叫：“快撿起來。”下一棒就是我了，我著急的先跳到起跑線上，真想趕上第二名，老師把我拽了回來。當我接到棒的時候，我奮力向前跑，終於趕上第二名，到十三棒高詩雯給潘子超遞棒時，又跑過頭了！我們班又落到第三名。最後我們班在全學年得了第四名。雖然我們得了第四名，但是我們依舊特別開心！
通過這次接力比賽，讓我們明白了團結就是力量！
【接力賽】
吳彤
今天我們學校舉行接力比賽。輪到我們三年級上場了，我們班的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著體育老師的一聲哨響，每個班的隊員向離弦的箭衝出了起跑線。我班第一棒的同學使出渾身解數，使勁兒的跑，但是還是被別的班的同學落下一大截，第二棒的同學還是落在後面，我們班的同學在場下看著都著急，沒想到第三棒韓沛宜同學上場時過於緊張，還掉了棒，這時，我緊張的心都提到了嗓子眼，拼命的喊著：“快起來，加油跑，快跑呀。”他也不甘示弱，拼命爬起來繼續向前跑。到吳慧喬上場了，她可是我們班的飛毛腿，只見她的兩條腿像上了發條一樣飛速的轉起來，手臂也不停地前後擺動著我們每個人都睜大了眼睛抻著脖子，目不轉睛地看著他，希望他能扭轉局面，讓我們班反敗為勝，還好他追上了一名同學。到最後一棒的劉明澤了，他三步並作兩步飛快地向前跑，一下子就衝到了終點，可是，他還是慢了一步，別的班的同學早已在終點線等著他了。
通過這次比賽，我知道了，光一個人努力是沒有用的，只有大家團結合作才能夠成功！
精彩的接力賽 篇15
國小五年級作文 ,684字今天天氣真好，令人期待已久的運動會終於到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠、還有的跳繩等等，熱鬧極了！
令我印象最深刻的專案就是接力賽跑，因為這是個唯一的團體專案，我跑第四棒。賽前我們男生手搭手，大聲互相加油鼓勁。隨著“啪”的一聲槍響，排在第一位的黃泓偉就像憤怒的小鳥一樣衝了出去，快速地把接力棒遞給第二棒的胡家誠，緊接著胡家誠又把接力棒遞給劉楚楊，這個時候我們班已經排在第四位了。馬上就要輪到我了，我的心裡非常的緊張，額頭上佈滿了汗珠，手心也是一把汗。
“下一個就是我了，三班有人掉棒，我一定要接穩棒子後再追趕上對手。”我默默地在心裡為自己鼓勁。
當劉楚楊把接力棒遞給我時，我立刻握緊，拼命地向前方衝去，努力地把之前拉下來的距離一點點地縮短，我追上了前面的對手並將我們的位置排到了第二位，在最後幾米路程時慢慢減速，生怕在遞接力棒時會掉棒，最終我穩穩地把接力棒遞給下一位同學，我完全顧不上休息，一邊大口地喘氣，一邊大聲地為我們隊伍喊“加油”。
最後一棒是沈兆祺，他可是我們班的閃電俠，當他接過棒時像獵豹一樣奮力地衝向終點，比賽達到了高潮，所有人都大聲地呼喊：“加油！加油！”
比賽結束了，404班是第一名，我們班得了第二名。雖然我們沒有拿到第一名，但我心滿意足。大家互相擁抱，互相慶祝勝利，每個人的臉上都露出了開心的笑容，大家一起歡呼著！
這次的運動會就在全校師生的歡聲笑語中結束了，不僅讓我感受到了比賽的樂趣，還讓我感受到了團結合作的重要性。期待下一屆的運動會快一點到來！
精彩的接力賽 篇16
國小六年級作文 ,812字“加油！加油！你跑快點兒！”聽，教室外傳來陣陣吶喊聲，原來是同學們在舉行一場精彩的接力賽。
比賽開始前，老師首先給我們分了組，並不是男生一組，女生一組，而是一組中既有男生也有女生。之後，老師又給我們講述了規則。聽了比賽規則後，我感覺非常緊張，雖然我曾經參加過類似的比賽，但是並沒有獲得過名次，不知道這次會不會取得勝利呢？
再看看其他同學，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，看起來都胸有成竹。而此時的我，更加得緊張了。完了，其他同學好像都是高手，而我卻是一個菜鳥，要不然，還是不要參加了吧！
到了樓下，老師給我們分好了組後，我們互相打量著對方。他們組只有一個女生，而我們組卻有兩個，可是他們那邊的隊員個子都不太高，在我們這邊卻有不少高個子的同學。我們雙方暫時勢均力敵，究竟鹿死誰手，讓我們拭目以待吧！
我是第一棒。我手中緊緊地握著接力棒，生怕把它甩出去。我的耳朵也豎起來，生怕老師說開始後，我沒有聽見，讓對手佔了便宜。
隨著老師一聲令下：“跑！”接力賽也就正式拉開了序幕。對手就像一支離弦的箭一樣，拼命的往前衝，而我也不甘示弱，彷彿屁股上被點了火一樣，衝過去超過了他。於是我在第一棒就為我們隊爭了光。
第二棒的時候，對手那一組發生了“飛鞋事件”。那個男生可能是不知道今天有活動，就穿了拖鞋來上課，剛一起跑，就把鞋甩飛了。於是他又慌忙地去撿鞋，我們都哈哈大笑，而我們組第二棒的同學也趁著這個機會超過了他。等那個男生再回來時，我們組已經到了最後一棒。
我們跑完的同學都變成了啦啦隊。有的同學喊得滿臉通紅，有的同學喊的嗓子沙啞，還有的同學根本都喊不出來了，只能揮著雙臂鼓舞隊員。結果可曉而知，我們贏得了比賽。
我們隊贏得了比賽，大家都十分開心。並且從這場比賽中明白了一個道理：一定不能有失誤，而且要抓住一切機會獲勝。這場比賽給我留下了深刻的印象，對我意義非凡。
記一次精彩的籃球賽 篇17
國小六年級作文 ,1653字一個初冬的黃昏，夕陽散發著餘輝，彷彿在跟世界的萬物說再見，風一陣陣輕撫著樹木，枯黃的葉子一片片漂了下來。“叮呤呤”耳邊響起清脆的放學鈴聲，同學們收拾好書包，然後在老師的注視下排好隊有序的走出教室，老師稍微離開一下，大家就像蜂群似的一邊“嗡嗡作響”一邊歡快的向前飛奔。我和幾個同學目睹了窗外剛剛發生的有趣的一幕。
今天輪到我們值日了，仔細的打掃了一下教室的地板，課桌和椅子也抹的乾乾淨淨，最後把每扇門窗也擦的一塵不染我們才滿意，這樣明天大家邁入教室的時候就能有個愉快的心情。
正要鎖門回家的時候，發現宗傲同學的籃球忘記帶走，我說：反正天還沒黑，不如來一場籃球賽吧？而且上次一分之差惜敗我也心有不甘，眾人一拍即合。來到了球場上，我們一共六個人，合理的分配為兩隊。但是這次沒有裁判發球怎麼辦呢？“機靈鬼兒”韓智鵬說道：把球放在球場的中圈，誰搶到了球權就歸誰，大家沒有異議，比賽正式開始。
對面比我們搶先一步動身去搶球，我們也像離弦的箭一樣衝了過來，經過一番激烈的爭奪，球最終落入了“大力神”陳書奧的魔爪，書奧長驅直入殺入我方禁區，雖然他力氣很大，但他投籃沒有準度，果然球彈筐而出，被我方隊員韓志鵬搶到籃板球，他立即傳球給我，我用假動作晃過了一名防守球員突破半場，這時對手的“牛皮糖”劉子碩又撲上來一個，劉子碩的防守很出色，被他黏上甩都甩不掉，我正在猶豫之時，猛的瞥見有一位我方球員已經衝進了對方的籃下並且對我示意要球，定眼一看，原來是我們班裡的“裝逼大王”王建普，他想表演個大灌籃。我心領神會迅速將球傳到他手裡，只見建普一躍而上“咣”的一聲，球砸在籃筐上飛了出去，哎！本來這是必進的一球，卻被這毛小子給讓浪費了，我和韓志鵬紛紛指責他，白長那麼高的大個子，真是不靠譜。球險些出界，好在還是落入我的手裡，稍稍調整了一下呼吸，然後學著“NBA”球員的樣子將球使勁的投向籃筐，球在空中劃過一條美麗的弧線，“擦”的一聲應聲入網，球進了，現在是2：0領先，我們終於舒了一口氣。輪到對方發球了，于帥拿球，他可是出了名的跑得快，人送綽號“飛毛腿”，我們的速度一般都追不上他，所以只好擺了一個三角陣防止他突破，我們一步一步向前，壓得於帥始終不能推進，這時逼急了的于帥強行遠距離投籃，球在籃筐上彈了兩下竟然進了！大家都驚訝不已，只有于帥洋洋自得的退回到防守位置，現在比分為2：3。我拿到球后拼命飛奔，但還是被于帥攔住，這時對方沒有注意到我方韓志鵬已經偷偷溜到禁區，我一記妙傳，韓智鵬拿球三步上籃，球進了！4：3，我們又領先一分。
就這樣你來我往，比賽焦灼著進行著，雖然前面我們有些優勢，但後來就漸漸地不行了。17：19，比賽時間剩的不多了，而且比分落後隊員都顯得很急躁，我從陳書奧手中斷掉球準備去投3分球，這應該是最後的機會了，而且大家都叫我“狙擊手”可不是白叫的，這時不靠譜的王建普從我身後閃出來，一把將球從我手中搶了過去，本以為他想將功折罪，可這傢伙竟然往我們自己的籃筐上投籃，第一次沒進，第二次又沒進，當他投第三次時我們才醒過神來，想上前阻止他，卻被于帥他們圍住無法靠近。我大聲的對王建普呵斥道：你小子還有完沒完呀！我一會就修理你！他也憤憤的回敬道：誰叫你們不讓我進攻！也不傳球給我！嫌棄我水平差，我現在就給你們進個球看看！說罷，球最終還是進了，我們輸了，輸得很惱火！
我懷著憤怒的心情回到家，爸爸看我一臉的不高興問道：有心事啊？我將經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑著說：打籃球不是靠一個人的能力，而是靠著團隊的力量，只有懂得團結和諧的球隊才能獲得勝利呀！
是呀，經過爸爸和藹的批評，我也明白了自己的不足，人們只要懂得團結，同心協力，這世上就沒有辦不到的事。
一次精彩的足球賽 篇18
國小四年級作文 ,728字“好球！進了！”操場上傳來同學們的歡呼聲，哦！原來是我們四八班和四九班，正在進行足球賽，一起來看看吧！
我們班和他們班各挑出五人比，我們班有我，韓少波，呂佳軒，鞏子超，趙子淦。對班同學有李佳同，趙小琪，王李曠，王曉坤，段少軍，我們班個個激情高漲，準備迎接勝利。
開始！哨聲一響，發球。我先發制人上一步，控球，傳球，接球，變陣，找位，我方韓少波飛出一腳，球被對方王小昏斷住，我和趙子淦旋風般跑上去，趙子淦一腳“控勝”，我則一上步把球控住，氣氛越來越緊張了，對方球員生龍活虎，跑上前，一腳把球搶走了，“四九班必勝！”對方啦啦隊大喊。我們個個臉漲得通紅，韓少波拼搶，球滾走了，我衝上去一腳，球進了，得一分“席上昀好樣的！”
四九班發怒了，段少軍守到球了，控制球左躲右閃，通過了重重防守，他一腳，咚！球應聲進門，1：1他們正得意，我一腳重型球，咚！進門，1：2，呵！叫你們得意……
終於，我方以10比6勝出上半場，優勢不明顯，仍需努力。
“噓——”下半場開始。王李曠搶先一步，搶到了球，我回位。王李曠不敢射門，狀態陷入了僵持局面，我方球員和對方球員頭上流著汗，氣氛更緊張了，誰都怕對方球員搶先進球。突然鞏子超跑上去，一勾腳，搶到了球，立馬傳給了我。我控著球噌、噌、噌三大步上前，一勾腳，球飛上了上去。我又一腳球飛了出去，兩分到手了，0：2，耶！再來……
終於，我方以35：25勝了全域性！
遊戲結束後，我深刻地感受到了一個道理：夥伴間要互相團結幫助，堅持到底！
一次精彩的足球賽 篇19
敘事作文 ,624字你一定參加過足球賽，或至少看過足球賽吧？足球賽是一種激烈的，同時又講究配合的運動。我也參加過一次足球賽，到現在還記憶猶新。
那是一個週二的中午，我們三一班和三二班的女生進行了一場激烈的足球比賽，我們的足球賽分上半場和下半場，每場七個人。上半場比賽開始了，雙方的球員都踢得非常賣力。有一次，我們的前鋒帶著足球，跑到了對方的球門那，她使勁地踢了一腳，球很快就要進了，場外的拉拉隊歡呼雀躍著，但很可惜，球被對方的守門員用力擋住了。雙方踢得勢均力敵，最終上半場以零比零結束。
該下半場了，我是守門員。我穿上了號碼服，站在了球門前。我很緊張，生怕自己守不住球。比賽激烈地進行著，突然二班一個女生帶著球向球門快速跑來，我緊張極了，眼睛緊緊盯著球，球被迅速踢到了門前，我趕緊抱住了球，終於守住了，我在心裡高興地大喊著，其他人也都鬆了一口氣。比賽馬上就要結束了，對方發出了最後一次猛烈的進攻，足球被對方三傳兩遞，傳到了對方的前鋒腳下，那是一個梳著短髮、穿著黃色衣服的女孩兒。她開始帶著球射門了，球快速地飛了過來，我趕快往右一擋，可惜一切都晚了，球早已進了門，那一瞬間，我感到非常傷心，可隊員們誰也沒有埋怨我，她們還向我投來了鼓勵的眼光。比賽結束了，我們班以零比一惜敗。
雖然我們班這次比賽輸了，但是我們體會到了運動的樂趣，感受到了團結的力量，還增強了我們班級的凝聚力。我在心裡暗下決心，我一定要在家好好練習足球，爭取在下次比賽中，為我們的團隊貢獻自己的一份力！
精彩的接力賽 篇20
國小六年級作文 ,997字天藍、雲白、草綠、花紅。微風輕輕拂過。隨風傳出一陣陣“加油”的聲音。學校的操場上我們正在舉行著春季運動會呢。
只見操場周圍一圈，各班級的同學整齊的坐在自己的方隊中。由於都穿著自己班的班服，遠遠看去，紅的、黃的、藍的、一片一片的非常好看。而操場中央呢，左右各插著三根竹竿。在進行什麼比賽呢？這是最精彩的團體專案--接力賽。
每班選出十五名男生和十五名女生，然後全年級一個班一組參賽。從一年級開始，一個一個年級的輪流來。輪到我們五年級了，我們是二班。十五名男生站在左邊中間竹竿後，十五名女生站在右邊中間竹竿後。我作為啦啦隊的一員，雖然身在場外的方隊中，但心早已跑到參賽同學身邊了。
裁判員突然舉起了紅旗，喊到“個就各位”，站在竹竿邊每隊領跑的隊員都做好了起跑的姿勢，有的運動員身體前傾，有的運動員腳往後放，準備開始時蹬一腳，有的運動員，手裡緊緊握著接力棒。這個時候空氣彷彿都凝固了一般。
“預備”運動員們都豎起了耳朵，等待最後的哨響。操場上陷入喧鬧中的寧靜。
當“跑”的一聲令下，剛剛還是起跑姿勢的同學像離弦的箭一樣射了出去。剛起頭兒，一班的同學就來了個下馬威，把二班和三班甩在了後面。
場外的觀眾都開始大聲喊“X班”，其餘同學齊聲接上“加油”就好像哪個班的加油聲越大，哪個班的同學就跑的越快似的。
突然一陣歡呼聲，一班的棒掉了，三班的同學立刻衝到前面去了。發生了這次“事故”之後，同學們在交接棒的時候都變得小心翼翼了，就這樣各組再也沒出現掉棒“事故”了。
眼看比賽快結束了，我們二班落到了最後。大家心裡都非常著急，我身邊不知是誰在嘀咕：“黎楊浩在哪兒啊？怎麼還不出場啊？”他說的是我們班跑得最快的號稱“飛毛腿“”的黎楊浩。
黎楊浩終於要上場啦，只見他穩穩的接住前一位同學遞過來的棒，邁開他那長長的腿，跨著大大的步子，像一陣風一樣衝向終點，超過了三班的一位同學，由於他的殊死趕超，我們班最後取得了第二名的好成績，大家歡呼起來。
接力賽不僅是一項體育比賽，更考驗的是一個團隊的團結、配合、信任，所以，為比賽的勝利喝彩，也為我們班的團結精神喝彩。