一次激動人心的笛子比賽相關作文20篇
一次激動人心的笛子比賽 篇1
敘事作文 ,678字今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽,比賽的地點是在金華中學,我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去,我頓時激動萬分,是的,這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,爭取在這次的比賽中奪得一個好成績,為榆次五中爭光添彩!
早上七點多的時候我們就出發了,我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路,我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語,並且你一邊吹著笛子一般走路,美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽!
走到金華西中學,我們頓時做好了準備狀態!首先我們先排練了一遍兩首曲子,牧羊曲和國家看見我們吹的非常好,校長滿意的點了點頭,然後他便帶我們來到了比賽館。
剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢,非常巨集大的場面,令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式,然後走到舞臺中央,我們拿起來第一次隨著指揮,隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深,我們也自我陶醉其中。一曲吹下來,我們感到身心愉悅,我們感到這次的成績肯定不低,因為我外面都聽的努力和汗水,這是多麼的可貴呀!
然後我們便開始了,等待成績。不一會兒成績出來了,我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪,我們學校都是95分以上,這會為什麼跌了這麼低?焦急的等待過後,其他班的比賽也完了,我們一看成績表,第一名!我,我們高興極了,互相擁抱著,然後我們,唱著歌,回到了學校,一路上如同小鳥一般,帶著勝利的喜悅,帶著勝利的喜悅。
這次的笛子比賽,讓我懂得了汗水與,堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。
一次激動人心的拔河比賽 篇2
國小五年級作文 ,531字操場上,太陽照耀著。一朵朵的白雲飄浮在天空中,像一隻只綿羊在蔚藍的草原中玩耍,天空藍悠悠的,又高又遠。
那天上午將要舉行一屆拔河大賽,操場上頓時熱鬧起來。在北方的主席臺上,幾位校長和領導們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場中央站著兩隊的隊員,個個摩拳擦掌,信心十足,預備做戰。啦啦隊身著彩裙,手握著絲帶球,站在兩旁,繩子中間繫了一個結,小結被拉到哪隊的區域,哪一隊就贏。
“嘟嘟!”裁判員一聲令下,比賽開始。兩隊人都全力以赴,場面十分激烈。隊員都高大威猛,我也身在其中。場下的啦啦隊和觀眾都爆發出驚天動地的鼓勵聲,我們隊的隊員聽了之後,信心倍增,更加賣力了。敵隊觀眾看了我隊隊員如此勇猛,個個嚇得膽戰心驚。我把全身的勁兒都使出來了,累得面紅耳赤,我咬緊牙關,嘴裡發出“呼哧,呼哧”的喘息聲,握緊拳頭,用力的蹬著地面。敵隊隊員也不甘示弱,眼睫毛忽閃忽閃的,放射出炯炯有神的目光。最後,我們齊心協力,一舉贏得了比賽,校長也站起來,情不自禁的鼓起掌來,觀眾們也爆發出歡呼聲,我們班的觀眾和隊員們擁抱在一起,高興得手舞足蹈,敵方卻滿臉沮喪,個個像打了敗仗的大公雞垂下了頭。
這真是一次激動人心的拔河比賽。
一場激動人心的籃球比賽 篇3
國小六年級作文 ,1073字今天下午,我們班要和六年級六班進行一場籃球比賽,同學們激動的心情難以形容,盼望著比賽早些開始。下課鈴聲一響,大家就一窩蜂湧向了操場。比賽還沒開始,籃球場邊就擠滿了人,拉拉隊員們也都擺好了架勢,準備為自己的班級吶喊助威。
場內的隊員個個摩拳擦掌,精神抖擻。“嘀——”隨著一聲哨響,比賽開始了。裁判將籃球高高拋起,雙方隊員立刻你爭我搶,都想得到發球的機會。只見我班隊員張譯銘眼疾手快,縱身一躍,率先搶到了籃球,迅速朝我方籃下運球。好樣的!對方隊員見狀,立刻衝上前來,擋在張譯銘面前,左右夾擊。情況不妙!只見張譯銘雙手抱緊籃球,向左虛晃一招,做了一個假動作。果然,六班隊員“上鉤”了,猛地向左邊撲去。張譯銘趁機一個箭步衝到籃下,雙手把球舉起,瞄準一投,“哇!球進了!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高,同學們也連蹦帶跳,歡呼雀躍,真是開門紅!
雖然出師不利,但六班隊員毫不示弱。看!他們機智敏捷,奮力拼殺,根本不給我班隊員一個搶球的機會。六班的後衛拿到了球,他左躲右閃,有如神助,飛快地向籃下移動,近了,更近了,三分線外,把球高高拋起……我屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼,目不轉睛地盯著籃球,等待這次對抗的結果。只見籃球在空中劃了一條優美的弧線,穩穩地進了籃筐。六班同學響起了雷鳴般的掌聲,六班隊員士氣高漲,而我班的拉拉隊則發出了陣陣嘆息聲。拉拉隊的加油聲一浪蓋過一浪……
又一個對抗回合開始了。雙方隊員滿臉通紅,汗流浹背,比賽打得越來越激烈。這次,我班隊員採取的是“打配合”的戰術。張馳舉手示意李鑫,要將球高拋給李鑫,可半路殺出個“程咬金”,球被對方隊員空中攔截,搶走了。這可怎麼辦?我心急如焚。正在這時,只見我方隊員何欣原從右後側“偷襲”,成功將球搶回,他把球往左一拋,傳給了侯岱廷。他猶如閃電,機智、靈敏地閃過了對手的防線,把球快速準確地傳給了離籃筐最近的李鑫,李鑫心領神會,把球舉過頭頂,輕輕一拋,頓時,場上鴉雀無聲,都屏氣凝神,緊張地盯著籃球。不偏不倚,球乖乖地鑽進了籃筐,操場又一次沸騰起來了……
最終,我們班以12:7的優勢戰勝了六班。歡呼聲、笑聲久久迴盪在操場上空……
我們贏了!團結就是力量!我替隊員們感到高興,也替班級感到自豪!
一場激動人心的足球比賽 篇4
國小三年級作文 ,464字今天下午,和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了!
去年,這些小小運動員們還缺乏經驗,守門員也因為過於緊張而沒有發揮好,所以我們以0:7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了,但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了!足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上,爭先恐後地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時,三校四群的一位同學帶著球跑啊跑,“砰”地一聲,球進了!我們的歡呼聲頓時停止了,哦——不!可是,我們班的足球小將們卻絲毫沒有鬆懈,反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰鬥著。“加油!加油!”其他女生突然歡呼起來,原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈,傳給了一個五年級的大哥哥。然後,球進了!太好了!太好了!我們興奮極了,之前那種緊張也蕩然無存。隨後,我們又乘勝追擊,進了一個球。這時,比賽正好結束了。
我們歡呼著,雀躍著,互相擁抱。全班一起喊道:“真的!我們贏了!”果然,團結力量大!
記一次激動人心的比賽 篇5
國小五年級作文 ,693字在我成長的道路上,參加過也觀看過許許多多的比賽,有跳繩比賽,夾球比賽,還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。
一進入南大,一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場,起碼是我們的好幾個操場一樣大,我被震撼了。隨後,我們做了一些準備工作,就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員,其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行,運動員們一個接一個進入操場,他們個個生龍活虎,摩拳擦掌。有的在操場上跑,好像在炫耀自己有用不完的力氣,有的人原地打坐,好像在為跑前蘊藏力氣,還有的正在興高采烈的像自己的同學招手,好像在說:“你看到了嗎,我在這裡。”整個操場都沸騰起來了,大聲呼喊著自己班的運動員,來為他們打打氣,加加油。
這時,廣播上喊到:“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢,趕緊回到了起跑線上,這時,在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到:“預備,跑!”這時,有一個班的運動員一下子就遙遙領先了,而我們班呢?一個第八,一個第九,緊緊的靠在一起,然後,一班的同學就在旁邊神氣活現的說:“哈哈,我們班第一名。”可是,好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了,一直到最後了,而我們班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我們都為他們捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他們!”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲,在最後時候,以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺,手拼命地揮舞著,使勁的蹬著,發出“嗒,嗒”地聲音,好像在演奏一曲優美的圓舞曲,而他們呢,就像一位位舞蹈家,在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈,最後,他們超越了,一個第三,一個第一。我們手舞足蹈大喊:“太好了!”
這次比賽我終生難忘。
一次激動人心的比賽 篇6
國小四年級作文 ,690字今天,春風拂面,陽光明媚,是我們青園小學三年級佇列隊形比賽。
同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋,繫著鮮豔的紅領巾來的了學校,隨著廣播里老師喊道一聲排隊,大家迅速地推好椅子,有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳,但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力,手緊貼著褲縫,眼睛緊緊盯著前方,一個個都表情嚴肅。很快,老師又在廣播裡喊道:“集合!”聽到這兩個字,我們馬上做出了反應,一邊精神抖擻地擺著手臂,一邊有力地抬著腿,踏著整齊劃一的步伐,來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令,:“向左轉!”操場上,全體同學快速地統一向左邊轉著,就像一個人似的,根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令,:“向右轉,向後轉!”這時候,太陽已經高高的掛在天空,大家都已經熱得滿頭大汗,我也不列外,被太陽晒發暈。而且從我那個角度看,太陽直射我的眼睛,我不得不半眯著眼。儘管這樣,我還是認真地聽著老師的口令,做著最標準的動作。我感到不止我一個,全班同學都跟我一樣,大家的心都緊緊地凝聚在一起,大家都發揮著超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來:“原地踏步走!”我繼續做著動作,全班的動作完全一致,那個時候,大家都只有一個念頭:“為班級爭光!”時間一會就過去了,全體同學開始退場,即使是退場,也不能放鬆,在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快,全班回到了班上,老師就宣佈比賽結束了!
過了幾分鐘,老師告訴了我們比賽成績,我們得了全年級第一名,我快樂地跳了起來,我和同學們一起歡呼著,大家都高興得不得了,此時此刻,我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果!
一次激動人心的比賽 篇7
國小四年級作文 ,1071字像雄鷹,我們自由翱翔;像雄獅我們威風凜凜;像騎士我們不服輸。在綠茵場上,我們披荊斬棘,撒下自己的汗水,我們又一次迎來一場激動人心的比賽,星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。
“叮叮”下課鈴打響了,同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上,靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威:“足球小將們”已經準備就緒,只見張嘉城站在球門外,正摩拳擦掌,躍躍欲試。再往前看,身穿藍白相間上衣的繆於桐,他皺了皺眉頭,屏息凝神地註釋著劉雨順腳旁黃色的球,生怕風吹草動,傳不過來。忽然,裁判一聲令下,劉雨順來了一個完美的“迴旋踢”,球在空中飛快的劃過一道美麗的弧線,給對手來了一個措手不及,緊接著對方球員3號不甘示弱,靈活得像泥鰍一樣,帶球快步如風,一回閃就轉到了劉雨順的前面,但我們球員們左右邊密切地互相配合,像一群勇猛的下山虎,一下子擋住了足球的去路。突然,敵方一個假動作,敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射,但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門擦肩而過,險些進入網中。
在這段時間裡,我們與對手你來我往,僵持不下,又過了一段時間,我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局,認真看準時機,然後猛地抬起右腳,竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的,直奔對方球門,雖然對方守門員縱身一躍,伸直雙臂,但是毫無作用。我們以1:0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之後,啦啦操的舞蹈,熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。
下半場,家長們為球員們大聲鼓勵:“好啊!再進一個!”讓足球運動員瞬間恢復了力氣,士氣大增。雄赳赳,氣昂昂上場了,敵方隊伍好像是開了竅,又是敵方3號,利用左腳虛晃一招,又靈活地躲過了後衛的封堵,一記怒射“呼—”球隨著風聲,一舉飛向球門,場上的比分出現了改變,變成1:1平,守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭,後悔自責不已,周圍的同學們一下子也都發愣了,原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水,凝結住了。可是我們毫不氣餒,努力與12班一直僵持到結束,終於我們迎來了點球比賽。
鞠躬後,金尚羿第一踢,他像似踢毽子一般,有腳背頂著球,一下子轉身,一個倒掛金鉤,球似鐳射彈射進球門,之後我們雖然失掉兩個球,可我們不服輸,張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢,把飛來橫禍的球頂了出去,接著,賽上以2:2平局,關鍵在繆於桐身上,果然,在預料之中,繆於桐“呼—”地一聲,奮力向對方球門,通過了“鬼門關”,“贏啦!”我們全場激動不已,恨不得跳個三尺高,甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。
一輪明月慢慢地升上了天空,運動員汗流浹背,大汗淋漓,最終我們在歡聲笑語中,比賽落下了帷幕。
一場激動人心的力量比拼 篇8
國小六年級作文 ,1249字這是一個陽光毒辣的下午,老師面帶笑容地走進教室說:“今天我們將舉行一場扳手腕比賽,事不延遲,趕快舉手報名哦!”
一時間人聲鼎沸。大力士們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。人選結果馬上出來了:男生是李佳樂對戰曾禹軒,勝者在PK李佳;女生是顏穎對戰陳樂林,勝者在PK申田恬。
第一局上場的是李佳樂和曾禹軒。“三、二、一,開始!”隨著老師一聲令下,一場扣人心絃的比賽打響了。李佳樂和曾禹軒一起發力,李佳樂臉都憋紫了。可這比賽卻比我們想象中的還要快——曾禹軒突然一用力,李佳樂的手便被扳倒在桌子上,同學們都驚呆了,這真是“秒殺”啊!教室裡頓時歡呼聲一片,大家都齊聲喝彩。之前的李佳樂可是個“無敵”大力士,居然被曾禹軒用不到十秒就扳倒了,真不可思議!
接下來上場的是李佳,他也是個不好對付的大塊頭。可曾禹軒也毫不猶豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之後來的選手們都一一被曾禹軒不費吹灰之力的打到了,曾禹軒成為了當之無愧的無敵“大力士”。
可別以為這就完了,後面還有女生之間的比拼呢!只見陳依林和顏穎都忐忑不安地上了臺。比賽剛一開始,陳依林就將手穩穩的“釘”在桌上,任由顏穎不斷髮力,陳依林皆不為所動。二十秒轉眼就過去了,同學們的心都提到了嗓子眼上,都憋足了勁喊加油。陳依林見顏穎大口喘著氣,力氣已經用去了八分,便乘著顏穎一走神,就使勁抓緊顏穎的手,向桌面推過去。此時的顏穎又痛又急,頭上差點沒冒出火來,哪裡抵抗得住呢?顏穎的手被陳依林硬生生扳倒了。“啊!陳依林贏嘍!”“真不錯呢!”歡呼聲一浪高過一浪。
輪到陳依林PK申田恬了。陳依林經過了上一局的比拼,變得信心十足。申田恬也瞪圓了眼盯著陳依林。看來,一場大戰在所難免。
果然,老師大喊一聲“比賽開始”,話音未落,陳依林就先下手為強,開始猛攻申田恬,想“秒殺”申田恬。可申田恬的力氣也算是沒白費,一次又一次的抵抗住了陳依林的攻擊。兩人都漲紅了臉,又不約而同地想笑出聲來。雙方比賽也進行到了白熱化階段。兩人都死死瞪住對方的臉,好像馬上就可以噴出火來,氣氛嚴肅起來。“加油!加油呀!”鼓勵聲如雷貫耳。此時申田恬和陳依林的力氣也快用光了,可就是不肯撒手。緊握的手時而左一下,時而右一點,大家臉都憋紅了。也許是陳依林感到該早點決出勝負了,她狠命一扳,申田恬終於被扳倒了。“哇——”大家都無不佩服她倆。陳依林被評選為最佳“大力士”。
比賽結束了,大家意猶未盡。有的還在互相比拼,有的甚至跟自己的水壺較起了勁。“叮鈴鈴……”此時鈴聲響起,一節課就是這樣快樂的過去了。
激動人心的拔河比賽 篇9
國小四年級作文 ,560字“加油!加油!”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊,這是怎麼回事呢?哦!原來是我們班正在舉行拔河比賽呢!
我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾,忽左忽右,激烈極了。哇!好像李天瑞組要贏了,就在這時,馮一銳“哈”了一聲,他們小組馬上鬥志高昂,一齊用力,紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏!”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺,高興地振臂揮舞。
當然,有人歡喜就有人憂,垂頭喪氣的嘆息聲,興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了,我是班裡出名的“豆芽菜”,力量上肯定是沒有優勢的,但我有妙計啊!再上場前,我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排,最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個,我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈!嘿哈!”不到10秒鐘,齊心協力的我們迅速打敗了對手隊!我們圍著小花園歡呼著、奔跑著,想把我們的喜悅傳給每一個人!
可是,正所謂驕兵必敗,我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了,連人帶繩全部被拉入女生陣營,“女漢子”還真是不容小覷啊!
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽,我看到了“兄弟齊心,其利斷金”,也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課,待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合!
激動人心的拔河比賽 篇10
國小六年級作文 ,593字盼星星,盼月亮,我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,都想得到第一名。可是,這光榮的冠軍獎盃,究竟會花落誰家呢?
同學們迫不及待地等到了下午,來不及收拾好東西,就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了,同學們都爭著向前探,生怕被擠到後面,看不到這一場精彩比賽。
“請選手們走向比賽場地!”廣播裡傳來張老師的聲音。於是,一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊,一邊大聲呼喊著:“我們一定會勝利!”一邊拿起麻繩,站成一隊,時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子,只要將紅帶子拉到自己的一方中,自己就勝利了。
“比賽開始!”頓時,兩旁的啦啦隊便大聲吶喊:“加油!加油!”呼聲震耳欲聾,蓋過了城市的聲音,似乎天地間也只存在了那加油聲……
再看那些“胖子”選手們,個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲,就個個信心十足、熱血沸騰,繼續把麻繩使勁往後拉。終於,有一隊“胖子”撐不住了,呼啦一下子被拉跑了,還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇,另外一隊勝利了!他們忘情地歡呼著,而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時,操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲,而另外一角則唉聲嘆氣。
比賽結束了,我們這隊雖然沒有得到第一名,但毫不氣餒。因為我們相信:從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來。下一次,我們一定會勝利!失敗可是成功之母啊!