一次有趣的捉魚比賽相關作文20篇
一次有趣的捉魚比賽 篇1
國小四年級作文 ,719字今天早上，老師帶端著一盆水走進了教室，水裡還有許多五顏六色的魚，頓時教室裡熱鬧起來了。老師說：“今天我們來舉行一場捉魚大賽。”大家高興地拍手叫好，個個躍躍欲試。
老師先把我們分成了兩組，每組七人，依次上場，每個同學都在規定的時間內捉魚，最後哪組盆裡的魚多哪組獲勝。
比賽開始了，第一個上場的就是我，對手很強，我很緊張，不聽話的腿都開始發抖，手也不聽使喚了，我做了個深呼吸。隨著老師的一聲口令“開始”，我先用手捏魚的小尾巴，它迅速的逃走了，好像得意洋洋地對我說：“哈哈，你就抓不到我。”我心想，你給我等著。於是，我改變了戰術，張開五指用力抓下去，不料卻抓了個空，那條魚又拍拍屁股好像說：“你就是抓不到，抓不到，你就是個小笨蛋呀小笨蛋。”這下可把我氣壞了，惹惱了，再看看對手，他們盆裡已經有兩條魚了。我又改變戰術，這次我用手撈，果然那條魚終於成了我的囊中之物。我想這下你不能再得意了吧，看看還是我厲害。它在我手上活蹦亂跳好像在說：“行行好，放了我吧”。事不宜遲，我得趕緊再抓，要不就要落後了，接著我連續撈了四條。最激烈的是爭奪最後的一條小紅魚，我們怎麼也老不起來，把小紅魚弄得暈頭轉向，都不知道怎麼遊了，它一著急，竟然跳出了盆兒，我們都想搶這條魚，可是我們誰也下不了手，最後還是被對方的一個女同學抓到了她們盆裡，結果我們輸掉了這一局比賽。
下一個上場的是馬晶，這可是一個絕好的機會。因為對手很害怕魚，所以格外緊張。馬晶信心滿滿，等老師一聲令下她就馬上開始，第一次就抓起三條魚，第二次又撈起一條，第三次又撈起一條，我們的隊員為她精彩表現歡呼起來，這樣馬晶為我們奪得了寶貴的一分。最後結果我們以四比一的成績戰勝對方。
這真是一次有趣的捉魚比賽呀！
一次有趣的拔河比賽 篇2
國小五年級作文 ,770字又是一個陽光明媚的早晨，在強烈的太陽光下，我們正在操場上舉行激動人心的拔河比賽。
今天早上的第二節語文課，陳老師告訴我們一個好訊息：馬上舉行拔河比賽！我們頓時炸開了鍋，個個臉上洋溢著興奮與激動。老師吧我們分成四隊，一隊隊長為吳同學，二隊隊長為李同學，三隊隊長為田同學，四隊隊長為葉同學。我所在的第三隊有“大力士”田同學，我們就已經勝券在握了。
陳老師整好隊伍，向操場進發。路上，同學們談笑風生，好像沒有一絲緊張感，而我卻是“亞歷山大”，手心直冒汗，緊張得說不出話來。
我們來到操場，排好隊。操場中間有一根又長又粗的繩子，中間有一根紅布條。陳老師讓我們第三隊與第四隊暫時當拉拉隊。
隨著陳老師的一聲令下，比賽開始了，由吳同學帶領的一隊一起發力，而他們的主力隊員葉同學正扯著嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬著牙，兩手緊緊地握著長繩，手心直冒汗。這邊，由李同學帶領的隊伍也很努力，連一些女生也拼盡全力。他們隊的鄧同學是我們班有名的力士，他身體偏胖，身高出眾。兩條粗壯的手臂、兩條“肥油桶”似的腿。他是“老李”隊的主力，只見他兩腿蹬地，身體向後仰，中心在後腿上。不知為什麼，吳同學隊竟開始領先，直到勝利。
終於到我們了，我們的對手是第四隊，他們的隊長是葉同學，我們蓄勢以待，握住繩子，我大喊：用力要均勻！接著比賽開始了，開始以後，雙方僵持不下，突然，我感覺有一股力強力在我身後，原來是田同學，我們奮起直追，經過三分鐘的苦戰，我們贏了！我高興的大喊起來。
最後，我們與強隊比拼，我們調整好隊型。準備放手一搏！開始了，我們明顯感覺繩子在向他們那邊移動，我們怎麼也拉不動，只見我方劉同學雖然個子小，但力量不容小看，他將繩子往身上已纏，往反方向背。但最後我們還是敗了。
這次比賽，我懂得人心齊，泰山移的道理。下一次，我們再戰！一定能夠勝利。
一次有趣的拔河比賽 篇3
國小五年級作文 ,552字又是一個陽光明媚的早晨，在強烈的太陽光下，我們正在操場上舉行激動人心的拔河比賽。
今天早上的第二節語文課，陳老師告訴我們一個好訊息：馬上舉行拔河比賽！我們頓時炸開了鍋，個個臉上洋溢著興奮與激動。老師吧我們分成四隊，一隊隊長為吳同學，二隊隊長為李同學，三隊隊長為田同學，四隊隊長為葉同學。我所在的第三隊有“大力士”田同學，我們就已經勝券在握了。
陳老師整好隊伍，向操場進發。路上，同學們談笑風生，好像沒有一絲緊張感，而我卻是“亞歷山大”，手心直冒汗，緊張得說不出話來。
我們來到操場，排好隊。操場中間有一根又長又粗的繩子，中間有一根紅布條。陳老師讓我們第三隊與第四隊暫時當拉拉隊。
隨著陳老師的一聲令下，比賽開始了，由吳同學帶領的一隊一起發力，而他們的主力隊員葉同學正扯著嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬著牙，兩手緊緊地握著長繩，手心直冒汗。這邊，由李同學帶領的隊伍也很努力，連一些女生也拼盡全力。他們隊的鄧同學是我們班有名的力士，他身體偏胖，身高出眾。兩條粗壯的手臂、兩條“肥油桶”似的腿。他是“老李”隊的主力，只見他兩腿蹬地，身體向後仰，中心在後腿上。不知為什麼，吳同學隊竟開始領先，直到勝利。
由於時間關係，我們與第四隊的比拼先告一段落，但我相信，只要我們團結起來，我們一定能夠獲勝！
記一次有趣的拔河比賽 篇4
國小六年級作文 ,673字“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油聲從後操場傳出。這是怎們回事呢？原來是我們班和六（7）班在舉行拔河比賽。
下午第三節課，老師帶領我們來到後操場。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場的兩條白線上，繩子中間綁著一條鮮豔的紅領巾。誰能先把紅領巾拉過靠自己這邊的白線上，誰就贏了。
兩隊的同學們一個個都英姿颯爽、昂首挺胸進入賽區，扎穩馬步，抓緊繩子，進入隨時向後拉繩子的狀態。一場針鋒相對的比賽即將展開。“嘟——”隨著哨聲的響起，比賽正式開始了。同學們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見我們班的小明，腳緊緊踩在地上，身體往後仰著，使出九牛二虎之力往後拉。我們班的“定海神針”小光同學在纜繩的最後，身體幾乎坐在地上，咬緊牙關，手被繩子勒得發紅，依舊一個勁的拉。周圍的拉拉隊員拼命地喊著“加油！加油！”那吶喊聲猶如山崩地裂般，使得操場上的氣氛越來越活躍。兩隊實力旗鼓相當，雙方隊員們互不相讓，個個都累得汗流浹背，臉都變得紅通通的。大家僵持著，繩子中間的紅領巾就像一個淘氣的小姑娘，一會兒到我們這裡瞧瞧，一會兒到對方那邊看看，累得隊員們氣喘吁吁。班長小軍扎著弓字步，一邊“一二一二”地喊著號子，一邊用手勢大力往我們隊方向扒拉。大家跟著班長的指揮拼命向後拉，紅領巾終於越過了我們班的界線，我們贏啦！我們整個班都高興地跳起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲刮破了天空。
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量。
記一次有趣的踢球比賽 篇5
國小六年級作文 ,620字寒假，是快樂的，美好的，令人懷念的。至今，我還深深地記得那一次有趣的踢球比賽。
首先，我們分好組，每組四人：一個前鋒，一個後衛，一箇中場，一個守門員。比賽開始了，雙方你爭我搶，“戰鬥”異常激烈，足球像一個頑皮的孩子，在大家的腳下蹦來跳去。
我方小江眼疾“腳”快，把球搶到，他帶著球過關斬將，徑直向對方球跑去。忽然，一道閃電般的身影從側面躥出，將被搶走了。原來是對方前鋒，只見他呲牙咧嘴，滿臉得意之色。得意即忘形，乘此之機，我悄悄地跑上前去，用腳一勾，用力一踢，將球傳給了小汪，小汪又一個直傳把球重新傳到小江腳下。小江來到球門前，使出吃奶的力氣，將球一踢，球像一顆流星似地飛了出去，只聽“嘭”地一聲，球被對方守門員攔了下來。
輪到對方發球了，他們默契地在場上跑來跑去，帶著球向我方球門逼近。就在這時，小江從他們腳下搶到了球，然後迅速跑到對方球門側方。他停住球，先向後退了幾步，然後猛地身前一衝，飛起一腳，球在空中劃出一道優美的弧線，向球門砸去。空氣彷彿凝固了，大晚禮服的心都提到了嗓子眼——這球到底會不會進呢？當球離球門只有一步之遙時，敵方守門員縱身一躍，想攔下這一球。可已經來不及了，球像長了眼睛似的，從他腋下鑽進了球門，球進了！我們贏了！
雖然這次踢球已經過去了很長時間，但當時那有趣的情景依然歷歷在目，每每想起，心裡總會湧起一陣陣快樂。
一次有趣的游泳比賽 篇6
國小四年級作文 ,650字星期五放學時，太陽炙烤著大地，我和來接我的老爸都熱得不行。從學校出來後，我就提議去永威游泳館游泳，爸爸說游泳用的物品就在車後備箱裡，原來他也正有此意。
我和爸爸拿著東西，來到換衣服的地方，我很快便換上了衣服，搶先來到泳池邊，一腳邁下了去。
哎！我的聲音幾乎傳遍了整個游泳館，這水怎麼這麼淺，我看看標識原來這裡是嬰兒區，這一腳下去讓我屁股坐到了地上。哎呀！我的屁股摔得可不輕呀！可我怕別人笑話，慌忙站了起來。
忽然，我的眼睛一亮，前面閃出一個“鴨子”。不過那個“鴨子”可太大了吧！“那不是真鴨子，是鴨子形狀的氣囊。”爸爸換好了衣服來到我面前，他邊走邊說。
我看著爸爸，說“你敢不敢和我比比看誰遊得快呀？”“好”爸爸爽快地答應道。
我立馬抱了一個剛才看到的鴨子氣囊，爸爸還在四處尋找，我首先用腳一踩，然後頭一抬，手一滑就飄了起來，爸爸也找來一個，不過他遊的方法不一樣，他用腳在水下跑，手扶著氣囊，然後用力一跳，便超過了我。
我也毫不示弱，找來兩個浮板，當做划槳，我用力壓氣囊便快了起來，我繼續壓下去，誰料氣囊卻走得越來越慢了，原來船被爸爸放氣了，我努力吹氣，怎麼吹氣囊也吹不飽。就在我手忙腳亂我吹氣的時候，爸爸就已經勝利了。
看到老爸又游回到我身邊，我覺得尷尬極了，還好爸爸說：“輸贏並不重要，重要的是我們很開心。”
聽到爸爸這樣說，我一下子又開心起來了。
一次有趣的朗讀比賽 篇7
國小六年級作文 ,656字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我們的生活中，讀書是必不可少的一部分。讀書能使我們感到快樂，能讓我們在知識的海洋裡遨遊。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家裡舉行的一次朗讀比賽。
那天，我別出心裁地設定了一些有趣的小環節和題目，並邀請爸爸、媽媽來參加。我請媽媽當“裁判”，我和爸爸當“選手”。媽媽為我們選定了題目——小學四年級下冊學過的《桂林山水》這篇文章。聽到這個，我心中不禁暗暗自喜起來：《桂林山水》？這不是學過的課文嗎？我頓時充滿了信心。
首先由爸爸“選手”登場。他用他那不太標準的普通話讀了起來，讀得聲音洪亮。突然，他突發奇想，用自己的家鄉話讀起了課文。本來非常優美的一篇課文被他讀得妙趣橫生，惹得我和媽媽笑得前俯後仰。
輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來，小心翼翼地拿起課本，小聲地讀了起來。開始，我的聲音裡夾雜著幾分緊張，讀得一點都沒有感情。但後來，我就膽子大起來，開始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿感情。時而緩，時而急。時而輕快，時而低沉。讀著讀著，我彷彿看見了像無瑕的翡翠一般平靜的灕江，還有那形態各異，秀麗的山峰。我讀到了忘我的境界，想象著作者的心情和感受，如同身臨其境。不知不覺，一篇課文被我讀完了，而我還意猶未盡，無法自拔。
最終還是我獲得了勝利。這次經歷讓我知道了讀書要去體會作者的感受，去想象作者是如何描繪景象的，這樣就如同身臨其境，才能把書讀透，把書讀懂。
記一次有趣的拔河比賽 篇8
國小五年級作文 ,600字今天，老師帶我們去東山，進行了一場有趣的拔河比賽。
一來到東山，只見老師們抬著一根大麻繩向我們走來。我們“沙雕隊”先站在了紅線的左邊，準備進行第一場比賽。隨著一聲響亮的“開始”聲，我們都像聽見了媽媽聲的呼喚，使出了全身吃奶的勁兒拉了起來，中間的紅線彷彿是大海中的一葉小舟，漂泊不定。此時的我不禁有些緊張，更希望它漂向我們這邊。“三、二、一……啦！”隨著響亮的口號聲，紅線慢慢地向我們這移動。我早已雙腿麻木，手心的汗珠不住地往下淌，身體傾斜，雙腿在前。整個人離地面似乎只有一尺之距，我有些想放棄，腿好像痠痛的要斷掉了。可勝利就在前面，正當我們要贏得時候，對方敵人彷彿有了股魔力所屈使般，繩子從我們手心中溜走，卻再以抓不住了！第一句輸了！
吸取了上一局的教訓，我又發明出了一種新招術“蹦迪法。”眼看第二輪開始，我們隊隊員就像一群凶猛又有潛力的獅子，爆發出了自己的小宇宙，“蹦迪法”也派上了用場。在我們的劇烈蹦迪之下，對方被影響到了，失去了注意力。趁機我們隊使出了全身的勁一拉，“贏了！”望著自己被麻繩勒紅的雙手，卻覺得一切都值得！
這次的比賽不僅精彩，還讓我知道並重新認識了“團結”一詞，它足以戰勝一切！
一次有趣的拔河比賽 篇9
國小六年級作文 ,661字“加油！加油！”咦？從哪兒傳來一陣陣的加油聲，哦！原來是我們班在舉行一場有趣的拔河比賽。走，一起去瞧瞧看！
大家興致勃勃地來到操場上由老師安排：老師把1到5小組分為紅隊，6到10小組分為藍隊，我呢？當然是藍隊了。比賽開始！隨著一聲哨響，大家握緊麻繩，身體向後傾，咬著牙，繃著臉，雙手緊抓著麻繩，使出吃奶的勁，使勁拉。那些啦啦隊的女生也不甘示弱，喊加油喊得面紅耳赤，聲音一浪高過一浪，我們藍隊受到鼓舞，紅布漸漸向我們移了過來。
紅隊豈肯示弱，鼓足力氣，使勁平生最大的力氣拉，紅布又會到原來的位置上，這下兩隊實力相當，可不好辦啦，但是聽著那一陣陣的加油吶喊聲，大家覺得，連啦啦隊都這麼賣力，我們還不努力嗎？於是大家使勁地拉，手上青筋暴露，手臂上的肌肉也鼓了起來，紅布開始漸漸往我們隊移，“嘟……”老師一聲哨響，宣佈藍隊獲勝。
接著，兩隊女生來比，一聲哨響，女生們使勁拉起來，有幾個女生把臉憋地通紅，像一個大大的蘋果。可愛極了！但雙方隊員彷彿在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。
一旁的李老師急了，大聲喊道：“一二！拉！一二！拉！”
這下，我們隊有規律地用勁拉，而紅隊一丁點兒的規律也沒有，儘管紅隊使勁九牛二虎之力，但還是沒將紅布往他們隊移，一會兒就筋疲力竭，我們隊一鼓作氣，將紅隊打敗了。
經過這次拔河比賽，我懂得了一個道理，所謂一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷。只有團結，才會成功！
一次有趣的跑步比賽 篇10
國小四年級作文 ,569字今天的天氣十分晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白雲。在這個好天氣裡，我們班舉行了一場跑步比賽。
老師帶著我們來到寬闊的操場上，給我們簡單地講解了比賽規則以及注意事項，同學們都躍躍欲試、十分期待。有的同學在做熱身運動，有的同學在討論待會兒跑步的技巧，有的同學緊張得直抖……我很開心，卻又害怕輸給其他同學，內心十分忐忑。
比賽開始了，首先上場的是我，隨著一聲哨響，我猶如離弦般的箭一樣從起跑線上衝了出去。此時，在一旁的同學們激烈地喊著：“加油！加油！”我拼盡全力地跑著，心想著一定要拿到第一名。跑著跑著，我看到了其他班的一位男同學超過了我，我心裡開始有點慌了，突然又聽到我同班同學的鼓勵聲：“昂灝！加油！你可以的！不要放棄，堅持住！”有了同學們的鼓勵，我信心倍增，便加了把勁，繼續向前跑去，最後我和那位男同學齊平都拿了第一名。我的老師和同學們都為我喝彩，全場歡呼聲一片，我感到十分開心。我覺得這是一次有趣的跑步賽，既鍛鍊了身體，又獲得了勝利的滿足。
通過這次跑步比賽，我也明白了，做事情一定要堅持，特別是在緊要關頭更加不能放棄，要努力堅持下去就會有取得勝利的希望。就像我們平常學習一樣，遇到難題時不要心慌，不要放棄，要努力思考，想出解決方法，相信自己一定可以解決難題。