一次振奮人心的運動會相關作文20篇
一次振奮人心的運動會 篇1
國小三年級作文 ,535字在一個陽光明媚的星期四上午，我們金橋中心小學隆重舉行了“第二屆田徑運動會”。
運動會開幕式上，我們三二班一出場，那整齊的步伐帶著堅定和自信，統一的白T，再加上同學們的熱情和手中高舉的西瓜球，一下子就吸引了全場師生的眼晴。大家用熱烈的掌聲表示對我們的肯定，主席臺上的領導也頻頻向我們揮手。讓我感到一種團結向上的力量。
星期五上午，終於等到我們三年級和四年級的比賽了。在立定跳遠比賽中參賽隊員們不慌不忙，看似輕輕一跳，實則用盡全力，他們跳出了風采，跳出了奇蹟，向我們展現了自己奮力向前的一面。壘球比賽中，運動員們以小小的身軀，使出自己的洪荒之力，爆發出了無窮的力量，看起來只有手心那麼大的壘球，帶著我們的夢想，飛得更高，更遠。
接力賽和短跑比賽開始了，我們班的同學高聲為運動員們加油。每一位運動員都很努力，因為他們要為班級爭光。有的同學在四百米跑步中累倒在地爬起來仍堅持繼續地跑步，還有的同學累得臉色都變了，但還在堅持，還有的同學臉上是疤胳膊上是傷，但仍不放棄。不管怎麼說，他們用行動證明自已的頑強，這種拼搏精神也感染著在場的每一位同學。
這次運動會上，我們班的同學表現出了團結、努力、拼搏的精神。以後，我們還會把這種精神發揚下去，陪伴我們成長！
振奮人心的運動會 篇2
國小五年級作文 ,910字要開運動會了！對於只參加過一屆運動會的我們來說，這個訊息真是棒極了！
運動會的第一天，我們第一個要迎接的挑戰就是開幕式。我們在開幕式上猶如訓練有素的士兵，步調整齊劃一。在開幕式結束以後，便開始進行各項比賽了。
這一天，我沒有比賽專案，我的男子八百米跑在明天。所以，我便去給我們班正在比賽的人加油。加油也不是一件輕鬆好乾的事兒呢！我加入的是跑步的啦啦隊隊伍，所以每一項比賽，我都得跟著選手們跑。不僅如此，在“陪跑”的同時，我還得為同學吶喊助威。一個上午下來，我已是累得筋疲力盡、氣喘吁吁。
下午，是全班同學都要參加的體質檢測。在多項檢測專案中，我成績最好的就數50*8往返跑了。練過八百米，50*8往返跑自然是不在話下，輕輕鬆鬆跑完全程，看看成績，一分四十六秒，不錯，但在八百米跑中，前四百米跑成這樣，著實是不怎麼好看。
第二天，一進入場地，我的心就開始被一種叫“恐懼”的東西一點一點包圍了。這次八百米跑的資格可是在老師極度信任下得到的啊，如果沒能拿到名次，那可就對不起老師對我的一片信任了。
馬上要開始八百米了，我在檢錄處努力平復自己的心情，林望哲跑過來，指著一張桌子上的一些字元說：“鄭昊，只要你看懂這行字，就不會再緊張了。”聽了這話，我便開始認真、努力地去辨認那些字元，不知不覺中，在精神的放鬆下，我竟不怎麼緊張了。那一刻，我特別想好好感謝我的同學——林望哲。
開賽了。前面一圈，我一直處於落後狀態，但我仍然不緊不慢地跑著，絲毫沒有驚慌失措。第二圈時，許多人開始減速了，唯獨我開始加速。一個、兩個、三個……很快，原本處於劣勢的我一下子排到了第五位。
衝刺了。就在我全力拼搏時，感到一陣疲憊襲捲而來，就在快要被人超越的時候，我聽見許多人在跑道邊為我加油的聲音：我的姚老師、我的同學們、以前的班主任餘老師、四年級託管班的孫老師……我心中一暖，彷彿又擁有了力量，全力一衝，衝進了前六。
雖然運動會已經結束了，但這股執著不懈努力拼搏的體育精神，一定會永遠留在我的心中！
振奮人心的運動會 篇3
國小五年級作文 ,747字金秋時節，桂花飄香，一年一度的運動會在一陣歡呼聲中拉開了帷幕。今年的運動會我參加不了跑步專案，拿不了獎牌了，真可惜。但是讓我興奮的是，我們五年級可以坐在草坪上觀看比賽，而且還可以搭帳篷。
上午，同學們都早早地到校了，等老師家長們到了，我們就帶好自己的東西，一窩蜂地出了教學樓，如潮水般湧向了操場上自己班的區域。霎時，此起彼伏的歡笑聲打破了操場的寧靜。
運動會從星期四開始，舉行四天。第一天是男女生200米預賽，運動場上人聲鼎沸，隨著一聲聲槍響一陣陣歡呼聲，我們班參加200米的運動健兒們如箭一般衝了出去，最終拿到了優異的成績。男女生各有一名同學進入了決賽。
第二天，是最讓我激動的一天，因為我參加了投籃比賽。我們班投籃的男生有沈錦輝、吳亦瀟和沈銘涵，女生投籃的除了我，還有姚唯熙和朱何懿。我們都非常緊張，眼看著別的班投進的籃球個數一個個在增長，“一、二、三、四……”我們六個人的神情漸漸不那麼放鬆了，開始抓緊一分一秒訓練。我情不自禁皺起了眉頭，心裡很發愁。我對姚唯熙說：“別的班這麼厲害，連女生都可以投進兩個球，希望我們班籃球隊的男生也可以多投一點。”她聽了就笑著說：“他們可不怎麼樣，你就別指望他們了。”我垂頭喪氣地來回走著，心裡反覆想著投籃時的動作，嘴裡一直小聲唸叨著沈錦輝告訴我的投籃技巧。
終於輪到我們班投籃了，輪到我時，我雙腿都站不直了。我雙手捧著球，放在胸前，往上一跳，把球對準籃筐一拋，球打中了籃筐的鐵圈，彈了出來。之後的每一個球都不怎麼樣，一次都沒進，好可惜呀。看來我不適合投籃，下次我還是去跑步吧，爭取贏得金牌。
運動會如火如荼地進行著，我們每個人都在為自己的班級努力著。
一次刻骨銘心的運動會 篇4
國小五年級作文 ,914字秋季運動會又開幕了。這次運動會對我來說意義重大，因為我終於有資格參加精英賽了，這可是我夢寐以求的哦！我參加的運動專案是400米和跳高。
運動會的前一天晚上，我在被窩裡翻來覆去，久久不能入睡。或成功或失敗，滿腦子都是自己參加運動會的情景……
一大早我就來到了學校。譚老師給參加精英賽的運動員發了號碼布，我的編號是312。接著譚老師又在黑板上寫出了比賽的日程和時間。事與願違的是，我的比賽專案都安排在第二天，今天我只能給同伴們加油了！
第二天終於到來了。當我得知第一個比賽專案是跳高時，我一下子緊張起來，心裡好像有一百隻小兔子，這畢竟是我第一次參加跳高。我忐忑不安地走進了比賽地點??籠式足球場。我簡直不敢相信自己的眼睛，一開始的起跳高度就有80釐米，這對於跳高一竅不通的我來說難度實在太大了，心想：“要是腳下裝幾個彈簧就好了。”剛想到這兒，裁判員喊道：“312號，你第一個，可以開始了。”我衝到杆子前，把腿使勁一蹬，可惜的是腳碰到了杆子。挑戰失敗了。我像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地排到最後。眼看後面幾個對手也沒跳過杆子，我心裡暗暗高興起來，還有機會哦。又輪到我了，我使出渾身解數，想方設法跳過杆子，但腳又被勾住了，挑戰又失敗了。我越來越緊張，再跳不過就意味著淘汰。一個輪迴後，我跳了第三次，但還是沒能成功。但是失敗並不代表放棄。我暗下決心，下次我還要參加跳高，平時我要多訓練掌握跳高技巧，不打無備之戰。
緊接著，我參加了400米決賽。隨著一聲槍響，我像離弦的箭一般跑出起點。“第一，第一”我不斷地激勵著自己。跑了一圈後，我頓時感到腰痠背痛，四肢發軟，速度一下子慢了下來。突然，一個對手超了上來，我努力地與她抗衡著。齊頭並進了一會兒，我累得幾乎喘不過氣來，差點想要放棄。同學們鼓舞人心的加油聲、吶喊聲又重新給了我力量，讓我堅持到了最後。
在這次運動會中，我雖然沒有取得好成績，但這阻擋不了我對體育的熱愛。這次不行，還有下次。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要每天堅持訓練，總有一天，我會成功的！
一本振奮人心的好書 篇5
國小六年級作文 ,662字看著這本老人與海，它的封面上有一個老人乘著小船手中拿著魚叉，海中有一隻巨大的鯊魚正張著血盆大口，要去吃掉老人辛辛苦苦釣的大馬林魚，這個場景是多麼震撼人心啊！
這本書主要寫了一位老人的故事，他出海48天都沒有釣到一條魚，就在我為老人擔心著急時，他終於在第八十五天時釣了一條巨大的大馬林魚，因為這條魚太大了，所以老人就把它掛在船上拖著走，可卻吸引了一群鯊魚，面對鯊魚老人沒有退縮，而是拿著魚叉奮力去擊退它們，最後鯊魚被擊退了，可老人的大馬林魚，卻只剩下一副骨架。
老人在海上84天都沒有釣到魚時，我感受到了老人的堅持，當老人堅持了很多天才釣到一隻大馬林魚時，我打心眼兒裡為這位老人高興，可後來老人遇到了鯊魚時，我不禁想到，如果當時我是那個老人我一定不敢直接衝上去，而是直接將牽著魚的線剪斷，划起小船，趕緊逃掉。這時，我不禁感到這位老人的勇氣是多麼大呀！
這一段最為精彩，在老人與鯊魚搏鬥的過程中，老人手執魚叉用自己的生命去保護辛辛苦苦釣來的大馬林魚，可誰知在擊退了一隻鯊魚後，血腥又引來了另外一群鯊魚，老人用漁叉叉進了鯊魚的魚頭，刀刃斷了，可老人沒有放棄，他說：‘’我現在還有那個魚鉤，兩個船槳和一個舵把。我雖然老了，可我也要試試。‘’這讓我又想到了海明威，他曾經參加過兩次世界大戰，有一次她從飛機上掉下來，全身骨折了幾十處可他頑強的與生命作鬥爭，最後贏得了生命。
這本書讓我見識到了，什麼叫勇氣什麼叫堅持，它就像是一盞明亮的燈，照亮了我的世界，使我得到了啟發一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，只有擁有堅強和勇氣才可以戰勝一切。
一場振奮人心的比賽 篇6
國小四年級作文 ,384字大家好，我是解說員楊震宇，這場比賽名叫“足球之戰”，紅藍雙方各要選派11人蔘加，兩名選手站在各自的禁區內，每方十人是參賽的選手，可採用傳、阻、圍攻的方式，踢進對方筐裡得1分，率先得5分即可獲勝。
比賽開始了，裁判一聲哨響，見王子昊率先來搶球，顛在頭頂，又頂下來，猛地一踢，球便自然地傳到楊棵腳下，楊棵也把球傳給了張馨倪腳下，先把腳裡的球勾上來，再用大腿顛，仰起身子，挺起胸脯，向前一衝，球便彈了出來，傳到了張馨倪的腳下，張馨倪想把球踢入對方網中，卻被對方三名隊員阻攔，張馨倪跳起來，重重踢給王子昊，王子昊用腳把球踢入網筐中，藍方贏了一分。第二輪開始了，張博恆魔術般的把球繞過對方三名隊員的防守線，騰空躍起，“唰”的一聲，球應聲入網，紅方贏得了一分。
現在宣佈比賽結果：藍方45分，紅方40分，藍方獲勝。他們高興地又蹦又跳。
我感受到了：任何時候世上無難事，只要肯努力。
一場激動人心的運動會 篇7
國小五年級作文 ,750字隨著朝霞的出現，新的一天開始了，天空中下著綿綿細雨，地上都是溼漉漉的，這一天註定不平凡，因為即將舉行的運動會將決定著大家的喜、怒、哀、樂。
我也是運動員中的一員，我今天要參加的專案是從未挑戰過的400米。我從心底裡知道，今天又要拼盡全力合其他運動員拼搏了，由於我這次是第一次跑400米，所以心裡自然有隱藏不住的擔心與緊張。
“小五女子組400米開始檢錄！小五女子組400米開始檢錄！”廣播室一次次傳入我的耳朵。我聽後立刻脫掉外套，隨著班裡的另一位運動員來到檢錄區。“第二組第三個—0973！”檢錄員拿著喇叭叫道。幾分鐘後，運動員已經全部到齊了，一組一組地走向跑道，這時就像一個沙漏墜入了我忐忑不安的心房，漫長的時間折磨著我，我不得不深呼吸讓自己冷靜下來。第一組跑完後，我鼓起勇氣，自信地走到第四跑道上組做好了準備起跑的姿勢。“砰！”隨著一聲槍響，我奮力向前跑去，其他運動員也不甘示弱地拼命向前跑去。漫長的路程讓我一直在煎熬中奔跑，也是我越發地起勁，但當我跑到最後半圈時，其他運動員都累得開始減速，我也已經快力不從心了。可是當我看到跑道旁為我加油的同學；聽到同學們為我吶喊助威；想到同學們一雙雙充滿期待的眼睛時，我頓時打消了想要放棄的念頭，拖著已經沉重的雙腿，雙手也永利擺動這人，心裡只想著同學們為自己加油打氣的情景。“耶！你真棒！”當週圍的同學們發出了一陣震耳欲聾的呼喊聲時我已經斷定自己應該跑得還不錯。“你跑了第二！而且就跟第一名差一步之遙，真是女中豪傑啊！”我的同桌周紫寧興奮地對我說。我只是氣喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎。”我雖然表面上強裝鎮定，其實心裡早已激動萬分了。我的比賽就這樣結束了。
這時一場激動人心的運動會，直到現在，我的腦海中還浮現著運動會的精彩畫面。
激動人心的運動會 篇8
國小四年級作文 ,576字一年一度的運動會終於在秋高氣爽的日子裡迎來了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到了學校。
八點鐘，運動會的開幕式開始了。管樂隊、鮮花隊、彩旗隊走在最前頭，緊跟著的是各班運動員，邁著矯健的步伐，向著主席臺走去。我們全班運動員都右手拿花，左手放下，伴隨著運動會的運動員進行曲，邁著整齊的步伐行進在操場的跑道上。我們無比激動，自豪，興奮，快樂。
開幕試一結束，緊張的比賽正式開始。
操場上頓時更加熱鬧起來，50米預賽、跳高、跳遠、幾個專案同時進行，廣播大喇叭不時傳來運動員到比賽場地的通知，各個賽點“拉拉隊”的吶喊聲，此起彼狀。
我覺得這次運動會最精彩的也最讓我激動的就是接力賽了。
“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的衝了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心裡十分緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子，拔腿就跑，儘管別班運動員緊追不捨，但他們最終還是沒有追上我。就這樣，各班運動員一個緊接一個地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過一浪，比賽越來越激烈，整個大操場幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級第一名，我們激動得歡呼起來。
三天的運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面至今仍不時地浮現在我的腦海中。
激動人心的運動會 篇9
國小六年級作文 ,1028字在我們的小學生涯中，最大的活動是什麼？是運動會。在我們所有的活動中，最熱鬧的是什麼？是運動會。在我們所有的體育運動中，最讓人熱血沸騰的是什麼？是運動會。在那些美好的時光中，最激動人心的活動是什麼？是運動會。沒錯，所有學生共同期盼的運動天使，就是運動會！而今天，運動會終於來臨了！每個人的喜悅之情都溢於言表。
星期二的早上，廣播裡想起了音樂聲，我們按耐住激動的心情，老老實實的跟著老師去參加運動會開幕式。
精彩無需等待。開幕式一完，各種專案便開始了。其中，我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的運動員胡瓊文，在老師說出xxx號開始第一次試跳時，已經做了幾次深呼吸，在起跑線上待命，老師的話音一落，他就衝了出去，如離弦之箭般向橫杆和海綿墊前衝去，
衝到最近的地方時，右腳一抬，左腳一蹬一躍——哎，她的左腳低了一點，橫杆被鉤了下來，她也被絆倒，摔在了海綿墊上。幾乎同時，我們不約兒童的嘆了口氣：“哎—”有的同學還懊惱的蹲了下去，胡瓊文好像也有點催頭喪氣的，不過，很快就自信起來。終於，老師再次開始宣佈“XXX號開始第二次跳，胡瓊文也已經做好了起跑動作，在那裡站定，雙眼堅定的目視前方，一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下，他就飛快地衝了出去，離橫杆近了，近了，又近了，我緊張的閉上了眼睛，不過，很快，我的耳朵裡飄進了聲音：不是催頭喪氣的“唉”，而是興高采烈的“耶”，我睜開眼睛一看，橫杆穩穩呢的架在那裡，而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走！太好了，我也隨著同學們歡呼起來。
而星期三的運動專案更加精彩，有預定三級跳預賽、400米預賽、800米決賽•••我最注意的就是800米預賽了。
六年級男子800米預決賽開始了，我們都去為800米運動員唐錦鴻加油。“砰”！隨著一聲整耳欲聾的槍聲，運動員們如雷霆般飛速發射，衝了出去，我們連忙為唐錦鴻加油，並追了上去，變追邊喊“加油、加油！”而唐錦鴻也不負眾望，迅速搶先，跑到了第二名的位置上。只不過跑到第二圈的時候，他的腿彷彿拖上了泥沙一般，速度慢慢降了下來，卻又頑強的支撐著。到了第三圈的時候，腿上拖的就不像泥沙了，而像千斤巨石，拖得他跑的越來越慢，呼吸也漸漸急促了起來。最後，在我們的加油鼓勵下，他爆發出了無窮的力量，衝過了終點線。雖然他沒能奪得第一，但已經盡力了。
這次運動會啊，多麼激動人心；這次運動會啊，多麼令人振奮；這次運動會啊，多麼熱血沸騰。
激動人心的運動會 篇10
國小三年級作文 ,851字上週二，我們學校舉行了一場激動人心的運動會。
運動會的比賽專案有：跳繩跑，扔沙包，接力跑，轉呼啦圈，仰臥起坐，拔河比賽……
讓我印象最深的是接力跑。我們301班對402班，我拿著話筒拼命地喊：“加油，加油，301班加油！XXX加油！”我們班的運動員個個跑得很快，沒有一個遲疑的。402班的運動員，有的像飢餓的兔子見到了胡蘿蔔，拼命往前衝；有的沒有接住棒子又跑回去拿；還有的跑到半路，棒子掉了……。他們氣急敗壞地追著，我們班全部跑完時，他們最後一棒才跑了一半。最後我們301班獲勝了，同學們都歡呼起來。這麼有趣的比賽在我們的吶喊聲中結束了。
讓我感到最精彩的是拔河比賽。我們301班又對上了402班，我們班的運動員個個拉成弓步，身子像葡萄似地緊緊挨著，奮力地往自己的地方拉。402班的運動員也不甘示落，嘴裡甚至喊道：“輸了一局，不能再輸第二局。”隨著裁判一聲哨響，運動員們都使勁的拉，只見他們個個都漲紅了臉，一陣時間過去了，大家似乎有點筋疲力盡了。二個班級你拉我扯，分不出勝負。隨著老師們、前來幫忙的家長們和參觀的同學們拼命喊：“301班加油！301班必勝！”“402班加油！402班必勝！”繩子往左挪一點，又往右挪了一點，看得我們真是即激動又緊張，真恨不得自己跑上去拉一把，突然我們班的同學們像小宇宙爆發似的發出了新能量，又贏了402班。啊，團結就是力量！團結就會創造奇蹟呀！
讓我最難忘的是仰臥起坐，因為這個專案，我也參加了！輪到我時，我閉緊雙眼，雙手抱頭。一聽裁判一聲令下：“開始！”我就一個勁地把頭往上抬，自己還默默地數：1、2、3……，慢慢的我覺得有點累了，速度也有點慢下來了，我拼命催自己：“快點往前，快點往前。”“10、9、8……。”聽見周圍的人大聲地喊著，啊，時間快到了，我使出渾身解數，繼續抓緊時間做著……。終於，我做了43個，得了第二名，啊，我真開心呀！
這次運動會結束了，通過全班同學的共同努力，我們班得了全校總體第二名的好成績。真希望下次的運動會快點到來，我們班肯定會得總體第一！