一次性木筷的訴說相關作文20篇
一次性木筷的訴說 篇1
國小四年級作文 ,543字“我”原本是一棵大樹，可是自從那可怕的一天開始，我的身體就發生了很大變化。
一天，一群工人來到我們居住的樹林，把“我”好同伴砍到，拉到一個工廠裡進行了加工。在工廠裡，我和同伴一起被切成一根根的小木筷，被老闆給批發出去。
變成小木筷後，“我”來到了一個拉麵館，一個小男孩拿著“我”，一邊走路一邊吃麵，吃完麵後，就把“我”扔在公路旁，一輛垃圾車駛來，把“我”吸入了車裡。垃圾車裡又髒又臭，真讓人受不了，可又有什麼辦法呢？誰叫是我一次性筷子呢？
於是，我們來到了垃圾場。一會兒，我們被一個大機器放到了可回收的箱子裡。不一會兒，箱子滿了，“我”和同伴被一個大機器攪碎了，攪成木漿。雖然這個過程讓我感到十分痛苦，但是能獲得新生，同時我又感到十分欣慰。後來，我壓成了一張雪白的紙，和“我”的同伴一起放進了另一個箱子。
然後我們來到了一家文具店，被一個人買走了。我們被那個人逮到了一個印表機的紙槽裡。過了一會，印表機開動了，將我捲了進去。“我“進去時還是雪白的，出來時身上就有了許多圖案和文字。
在這之後，“我”還去了許多地方，就不一一說了。不過，我還是懷念我的故鄉—大森林。幸虧人們把“我”利用得很好，讓我更好地實現了生命的價值。可是，我還是想給人類提個醒：不能過度砍樹，不能破壞森林。
拒絕使用一次性碗筷從我做起 篇2
高二作文 ,944字在全球變暖、氣候環境日益惡劣的今天，在哥本哈根氣候大會程序受阻的今天，在人類生死存亡、面臨艱難抉擇的今天，我們能為保護人類唯一的家園—地球，做點什麼呢？
不需要大費周章，不需要動用大筆資金，甚至不需要我們花費多大的力氣，只要從我們身邊的小事做起就好。
環保，其實很簡單。
在堅持環保的過程中，有一個問題是不容忽視的，那就是一次性碗筷。
很多同學都喜歡在上早自習前，用一次性碗筷將早餐帶進校園，因為這既方便又節約時間。可是，這樣做的影響是什麼呢？是垃圾池裡一座座白色小山，散發著惡臭。這給我們的學習環境帶來了極大的汙染。
有人說，一次性筷子是日本人發明的。可他們從不砍伐自己土地上的樹木來製作筷子，只是從其他國家進口。因為他們知道，森林資源對一個國家來說有多重要。森林是CO2的轉換器，是降雨的發生點，是生物多樣性的保護區。這些功能絕不是生產一次性筷子所得的效益能取代的。
同學們，你們知道嗎？45000雙一次性筷子=1立方米木材。據有關資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，需要耗費木材166萬立方米，需要砍伐2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。而我國的森林覆蓋率僅為16。5%，且是一個出口一次性筷子的大國。這是一組多麼觸目驚心的數字啊！這不僅僅是一個關係到吃飯問題的小問題。
對於國家而言，這對我國資源造成了極大的破壞和浪費，這是違背可持續發展理念的。其實，對於我們個人，使用一次性碗筷也有著不可忽視的危害。
它損害我們的呼吸功能。一次性碗筷製作過程中須經過硫磺燻蒸，所以在使用過程中遇熱會釋放SO2，侵蝕我們的呼吸粘膜。
它損害我們的消耗功能。一次性碗筷在製作過程中還要用H2O2漂白。H2O2具有強烈的腐蝕性，對口腔、食道，甚至是腸胃都會造成腐蝕。一次性碗筷打磨過程中使用了滑石粉，在使用中若沒有消除乾淨，在人體內慢慢累積，會使人患上膽結石。
一次性碗筷在使用過程中還存在著病菌感染的風險。經過消毒的一次性碗筷，保質期最長為4個月。一旦過了保質期，一次性碗筷上很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌等病菌。
所以，同學們，為了我們美好的家園，為了學習環境的清新舒適，為了我們自己的身體健康，從這一分鐘開始，從這一秒鐘開始，從我們自己做起，拒絕使用一次性碗筷吧！
一次性筷子的自述 篇3
國小六年級作文 ,759字周圍充斥著混濁骯髒的氣息，只剩下奄奄一息的我和兄弟們遍體鱗傷的屍體，如你們所見我苟延殘喘地活著，活在這個腐敗的世界，作為一雙失去利用價值而被無情拋棄的一次性筷子。可誰知我的無奈和憤慨，在我彌留之際，但願您能聆聽我一生的故事和虔誠的祈禱。
曾經我是一顆幸福的小樹，在爸爸媽媽精心呵護下我健康成長，在兄弟姐妹的陪伴下，我的生活總是充滿無窮的樂趣，我偶爾散佈在自家庭院裡，聽見風“呼呼”的笑著，看見鳥兒繞著自己的頭頂飛翔，我看見那時的自己遙望著如水般清澈的天空，貪婪地享受著新鮮的空氣……。
這種幸福美好的日子並沒有持續多久。不幸的一天還是來了，我們精心呵護的人類把那美好的一切親手變為了我們已逝的曾經，我永遠也忘不了。那天的天空到處瀰漫著恐怖的氣息，我已經不清楚自己當時是怎樣竭力呼喊著，大家當時又是怎樣猙獰的面孔，只記得人類用一把沾滿樹木“鮮血”的電鋸無情地將我分開，身體分離的痛苦我已記得模糊，或許在看到同伴一個個倒下的時候，我已經麻木了。昏下去的那一刻我來不及看已逝的故鄉一眼就被生拉硬拽地拖上了通往“地獄”的列車。
當我從昏迷中醒來的時候，我已變成了一雙一次性筷子，我驚呆了，自己龐大的身軀在被削砍竟沒痛得醒過來。在被閒置了一段時間後，我終究還是被人類抽中，短暫地利用後再被拋棄到垃圾桶裡。在這個瀰漫著骯髒氣息的黑色王國裡，我看見了許多和我一樣不幸的同伴，他們在憤怒地咆哮著試圖喚醒人類的良知，但他們卻視若無睹，一次次將我們無情的拋棄。
已經不知道過了多少個春秋，我站在骯髒混濁的空氣中；站在群屍腐朽的世界裡；站在“地獄”的門口等待死亡的降臨。我親眼目睹了同伴一個個在我身邊倒下，忘不了他們死時睜大的瞳孔，是無奈，時憤怒，是掙扎……
希望我們的犧牲，能喚起人類的良知，喚醒人類保護環境的意識，我會為你們虔誠的祈禱！
一次性筷子的經歷 篇4
一次性筷子的經歷作文 ,319字傍晚，一位清潔工叔叔把我倒進了垃圾車，經過半個小時的顛簸，我和許多同伴一起被倒進垃圾場面。
夜裡，忽然颳起了狂風，下起暴風雨，地面上很快積滿了水，我被衝得暈頭轉向，不一會兒就失去了知覺。
“快—醒——醒”我睜開眼睛，一看現在已是雨過天晴。
“你沒聽見我說話嗎？”我一看原來是一堆泥巴和我說話。
我問泥巴說“你從哪裡來的？”
“我從大山裡面來的，我原來還是土，現在我被雨水衝到了這裡，我就成了泥巴。”泥巴說。
“別說了，我比你更慘，我原來是一棵又高又大的樹，人們把我砍下，把我做成了一雙雙一次性筷子，人們用完就把我丟進垃圾箱裡，我也被衝到了這裡。”
“就是，人們不合理利用資源，地球遲早會被他們用光的。”
樹木的訴說 篇5
國一作文 ,855字公元二零三零年，一群樹木將人類告上法庭，理由是：“人類的活動範圍越來越大，人類的數量越來越多，嚴重侵犯了樹木的棲息地，使樹木的利益受到極其嚴重的侵犯；而且人類為獲得或多或少的經濟利益，不停地砍伐樹木是有些名貴樹種幾乎絕代；人類大力發展工業，造成極大的汙染，使江河湖海的水質都汙染嚴重，再加上農藥的使用氾濫，是灌溉農田、森林的水也不乾淨，樹木由於被澆了這種受汙染的水，也成群死亡！”
被告方人類則悠閒的坐在法庭上吹著口哨，一副不把樹木們看在眼裡的樣子，對樹木們的控訴絲毫不予理會，好像在向樹木們挑釁：“我們就不怕你！知道嗎？我們人類現在是世界的老大！”
法官對於這種問題非常頭疼。如果偏向樹木，那麼人類一定會前來討說法；如果偏向人類，則世界上的環境會更差。這如何是好？
而樹木則依然在慷慨陳詞：“曾經，我們主宰著世界，在我們樹木覆蓋率極高的世界裡，各物種之間生活的非常好！鳥兒在湛藍的天空裡自由地飛翔，動物們都各自覓食，而且他們只專一的吃一樣食物：熊貓吃竹子，松鼠吃堅果，考拉吃桉葉……唯此，大自然才有序不亂。而你們人，用鋒利的慾望之劍，將這一古老的契約撕得粉碎……”
人類的代表聽到這，開始收斂了，不再那麼放肆。法庭上向著樹木控訴的洪亮的聲音。
“你們人類真是通吃一切，動物們讓你們捕殺，滅絕了不少，可我們樹木你們也砍，你們甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭，然後汙染環境，禍害我們。可以說，如果沒有我們，你們人類早就滅絕了！”
這時，人類代表的臉一下紅到了耳根。是啊！人類向樹木，向大自然索取了太多，而又向他們返還了多少呢？他開始想認罪了。
而法官聽到這，也下定了決心，就判樹木贏！於是，他問人類代表：“你們還有什麼可說的？”人類代表思索再三，站起來向法官說：“我們輸了，我們認罪！”
於是，法官宣佈：“樹木勝訴，你們的訴說是對的、是必要的！判決人類每年3月12日永遠植樹！”樹木們的訴說得到了肯定。
後來，經過人們的長時間植樹，地球上的森林覆蓋率又重新增長，地球上的環境也越來越好了。這都得益於樹木們的訴說啊！
一條垂淚小魚的訴說 篇6
國一作文 ,863字有些事物，一旦破壞就很難再恢復，再不能回到以前。
—題記
我，是一條魚，一條幸福的小魚。我雖然沒有生活在波瀾壯闊、浩淼的江河裡；更沒有生活在一望無垠的湖泊中，而是生活在一條無名的小溪中，可是，這裡是我最美的故鄉，也留有我最美好的回憶。
那裡山清水秀、鳥語花香。
每天早晨，朝陽地第一縷陽光照到溪面上，溪面隨著晨曦的柔光波光粼粼，就這麼一泓碧水勾勒著這片土地，就像透明的鑽石一般閃爍，如一塊綢緞一般華麗。我和我的家人、朋友一起在那裡歡唱、盡情享受美好的時光，就像每天生活在春天裡，美麗這片愛的風景。
小溪周圍那片不知名的野花野草，紅的，藍的，紫的……周圍那些綠樹古藤纏繞，枝條夾著樹葉，藤蔓纏著大樹，整個林子就像那綠色的海洋。
平時，我就和我的夥伴們在一起嬉戲打鬧，或你追我趕，或相互嬉戲，或盡情搖擺，累了，就欣賞這獨特美麗的美景，困了，就找塊石頭，躺在他下面美美地睡上一覺，每天，我們都陶醉在這裡。我們不知道噩夢瞬間而來。
有一天，洪水伯伯順著水的沖刷力來到了這裡，它興奮地告訴我們：“聽別人說，下週就要有人類來到咱們這裡，聽他們說來這裡勘探有金子……”我們詫異地瞪大眼睛，不知所措……
過了幾天，我們路過一塊岩石跟前，那塊岩石叫住了我們說：“你沒聽說沒有啊，美國十九世紀掀起了淘金熱，大小河流都在流淚，岸邊都是滿目瘡痍、亂石滾滾、‘轟隆聲’將這個世界的生活都打亂了。”我們聽了，半信半疑地你看看我，我看看你，誰也不說話了，徑直往家走去……
沒幾天，第一批淘金者來到這裡，他們撥開石頭，調來機器，引爆炸藥，佔據了我們的家鄉，佔有了我們的家園，打破了我們生活的寧靜。
不幾日，茂密的樹林被伐了，只剩下光禿禿的樹冠；小溪的水變渾濁了，野花被踐踏成了爛泥，水草在水中散發著臭味，我痛苦地閉上了眼睛，眼淚奪眶而出。我的家鄉和我熱愛的這條小溪啊。
我是大遷徙中最後啟程的一條魚，我要離開這裡了，這裡將是我人生中永遠的懷念了。
人類朋友啊，今天我含淚對你們述說著這一切，請你們愛護好環境吧，不要讓我們的悲劇在你們身上再次上演。
一滴水的訴說 篇7
國小五年級作文 ,355字我是透明的，你摸得到，看得見，猜猜我是誰？
對，我是水。我無處不在，天上有，地上有，就連空氣裡也有。
我幾億年前就存在了，是上帝創造的精靈，被聰明的人類命名為“水”。我的存亡關係著全世界的生靈。長久以來，我見證了恐龍的滅絕、人類的進化、科技的發展……當然，還有同伴的汙染。
還記得很久以前，我居住在一條清澈的小河中，但它現在的名字叫“黃河”。它長大了，不再清澈溫柔，變得渾濁暴躁。相比漫長的歲月帶來的可怕變化，更可怕的是汙染。
我被迫搬了家，決定雲遊世界。一路上，同伴們向我求救，可我卻無能為力，人類製造的化學物品將我的同伴殺害。我並不恨人類，幾億年前我們是朋友，可現在為什麼變了呢，是因為發達的科技還是地球主宰者的名號？
人類啊，請覺醒吧！請幫助我們。幫助我們也是幫助你們自己，否則最後一滴水將是你們的眼淚。
一棵樹的訴說 篇8
國小六年級作文 ,938字我是一棵充滿陽光與活力的杉樹，在廣闊無垠的森林裡，我們樹就是這片森林的統治者。我和我的親朋好友每天無憂無慮地在這篇茂密的森林裡吮吸著雨露，沐浴著陽光，感受著風兒的輕撫。如果災難來臨，我們就手拉手，一起並肩作戰，不知擊退過多少難魔……在我的眼中，我們這個大家庭是所向無敵的。
可是，我們再厲害，也逃脫不了人類的魔掌，他們發明了一種專門針對我們樹的東西：電鋸。
我們的歷史書上有過記載，兩百年前，也就是所謂的十八世紀的時候，我們的眾多祖先，就是因為電鋸的折磨而應聲倒下的，只留下部分祖先尚在人世，經他們一代又一代努力的繁衍生息才重新有了我們這一片大樹林。
沒想到，悲劇再次重演了。
那是一個風和日麗的日子，森林裡，本該充滿的是樹孩子們戲耍的歡聲，是樹大人們拉家常時的笑語，是學校裡，樹青年們整齊的讀書聲……但不是，都變了，一切都變了。
那天，一群人凶狠地闖進了我們的家園，要幹嘛呢？天哪！電鋸！那沾滿血腥的電鋸在陽光的照耀下，發出一種刺眼的光芒，令人膽戰心驚，望而生畏。接著，就是一陣陣響徹雲霄的鋸木聲，一顆又一顆生機旺盛的樹都倒在血泊之中。可能太小了，體型不夠大，對他們用處不大，我才倖免於難。原本茂密的樹林，現在樹木已經所剩無幾了。
那片曾經充滿生機的樹林呢？消失了，一切美好都消失得一乾二淨了。那時，我多麼憎恨自私的人類啊！
無知的人類，我們幫了你們多少，你們難道不知道嗎？如果沒有我們，你們將生活在沒有新鮮空氣的環境下；如果沒有我們，你們將無法抵禦許多自然災害；如果沒有我們……
我們幫你們做了這麼多，難道這就是你們給我們的回報嗎？如果是這樣，我們寧可不求回報。
不知過了多少日，多少月，多少年。又有一群人闖進了樹林裡，我心裡一驚：難道又是伐木工人？不，這次是一群活潑可愛的孩子，面帶燦爛的微笑，似乎並沒有惡意，手中拿著小樹苗，水桶和鏟子等工具，他們要幹嗎？
只見他們用鏟子把一塊塊土鏟開，把小樹苗種到泥土裡去，再把土培上，然後澆了點兒水，一棵樹苗就堅強地挺了起來，猶如一年級的小學生，懷著滿腔的喜悅去學堂報到。
我一下子明白了，他們在種樹。看著一棵棵新生的樹苗在他們手下挺立起來。我彷彿看到了不久的將來。這裡將再次充滿生機，回到以前生機勃勃的景象。
我憧憬著美好的未來！
一次性塑料袋的自述 篇9
國小四年級作文 ,583字我是一次性塑料袋，大家一定不會陌生吧！我有著光滑的面板，輕巧的身子，在菜市場、小吃店、超市，你們總能經常看到我的身影。我為我長得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。
可是現在，在大街上幾乎都看不到我們了，人們去超市買東西更是疏遠了我，用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又醜的竹籃子！我做錯了什麼？我鬱悶極了。
起風了，我隨風愜意地舞蹈，暫時忘記了煩惱。我飛舞著，盤旋著，有時還和身邊的紙片追逐遊戲著……。風停下來，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，一動也不動。
忽然看見一對母女走過來，媽媽手中提著一個笨重的布袋，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳的，她們邊走邊交談著：
“媽媽，我們現在為什麼不用一次性塑料袋了呢？”
這個問題正是我想知道的！我豎起了耳朵。
“我的孩子，那是因為它們是不可降解的。如果把它們埋在土壤裡，需要二百年時間才能腐爛，危害農作物的生長。它們還會散發有毒氣體，汙染食品，對人們的健康有不好的影響。它們對環境的危害更不能小看，我們可不能光圖方便啊！”
原來是這樣！我羞得無地自容，臉紅得像熟透的蘋果。這時，小女孩發現了我。
“啊，媽媽，這裡有一個一次性塑料袋……”
後面的話我就聽不見了。因為她已經把我扔進了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒裡，我的心情漸漸平靜下來。是的，這是一個環保的世界，為了我們的地球更加健康，到了我們該“退休”的時候了……
一次性筷子 篇10
國小六年級作文 ,471字一次性筷子，相信大家一定對此非常熟悉。在一些快餐小吃店裡，經常能見到它的身影。可是它在帶來方便的同時，也會帶來一些壞處。
一次性筷子，主要有一次性木筷和一次性竹筷。在中國每年用掉的一次性木筷約四百五十億雙（約消耗木材166萬立方米）。每加工5000雙一次性木筷，要消耗一棵生長30年的楊樹。全國每天生產一次性木筷，要消耗100多畝的林地，一年下來，總計3。6萬畝。而且劣質木筷並不乾淨，只是給人們一種乾淨的錯覺，所以我們要環保就要少用一次性木筷。
而一次性竹筷由於是用可以再生的竹子製作，經濟又環保，越來越被廣泛使用，我國還利用出口退稅的優惠政策，鼓勵用一次性竹筷代替一次性木筷出口，減少木材的使用，保護森林。竹子生長得很快，不到一年就可以成材，所以，如果一定要使用一次性筷子的話，最好使用一次性竹筷。
其實我覺得如果在家裡用一次性筷子的話，還不如用那種可以重複利用的筷子，即使在家裡使用較為環保的一次性竹筷，如果每家每戶都這樣用的話，消耗的一次性竹筷，也會跟不上竹子生長的速度，從而毀壞大片竹林，所以說還是用那種可以重複利用的筷子更為環保。
拒絕一次性筷子 篇11
敘事作文 ,659字現在有很多人使用一次性筷子，每當我走進飯店、酒店，都能看見有人使用一次性筷子。
一棵20年樹齡的大樹只能生產3000雙筷子，而中國人一年消耗450億雙筷子，這是一個非常驚人的數字。中國人使用一次性筷子一年，就需要鋸伐2500萬棵大樹。對大部分人而言，雖然砍伐的樹木過多，但是一次性筷子方便，實惠、便捷。他們盲目、無知的認為自然資源是取之不盡，用之不竭的。這種想法大錯特錯。
一次性筷子是日本人發明的，但是日本卻很少生產一次性筷子，85%的一次性筷子都是從中國進口的。因為日本人民的環保意識很強，他們不捨得砍自家的一棵樹。這應該令我們國人深思。
每一棵樹都是一個天然的氧氣製造機，它們為人類立下了汗馬功勞，而人們卻恩將仇報，不斷地砍伐樹木，用來換取錢財，人類最終將會被大自然懲罰。不斷地亂砍濫伐將會造成：水土流失、沙塵暴、山洪泛濫……遲早有一天，地球將會變成沙漠，人們只好躺在沙漠上向自己的子孫講述著傳說中的綠洲。以前有人認為地球被破壞了還可以移居到別的星球去，但是科學家做出了種種否定。所以地球才是我們賴以生存的家園，保護生態環境，從小事做起，請拒絕一次性筷子。筷子可以是一次性的，但是地球不能是一次性的。我們絕不能在未來只望著沙漠，連連想起之前每天使用一次性筷子的情景。而且一次性筷子在生產過程中使用硫磺燻蒸過，這將損害人的呼吸功能和消化功能。
慢慢的，慢慢的，希望人們能夠覺醒，停止生產使用一次性筷子，保護森林，還植造林。
為我們擁有一個樹木蔥蘢、鮮花遍地、空氣清新、自然和諧的生存空間而努力。請對一次性筷子說不！
一次性筷子 篇12
國小三年級作文 ,441字在一片森林裡，傳來一陣陣“噹噹”的聲音，原來，伐木工正在伐木呢！森林裡的小動物都嚇跑了。伐木工伐木是想幹什麼呢？原來，他們要做一次性筷子，因為一次性筷子方便、快捷又實惠。
在生活中，人們外出就餐，這難免都會用到一次性筷子。你們知道嗎？我國一年消耗四百五十億雙一次性筷子！一棵樹，需要20年才能造三千雙一次性筷子。如果要滿足四百五十億雙一次性筷子的話，一共要二千五百棵二十年的大樹。
日本，他是一次性筷子的原產國，但是，日本森林覆蓋率是65%，而我們中國是13%，但日本人很聰明，他們不捨得砍自家樹，而是從國外進口，證明日本的環保意識強。
大家都不知道嗎？亂砍濫伐會造成嚴重的後果：水土流失、沙塵暴、山洪泛濫、龍捲風等，這些都是大自然給我們的懲罰。樹還是天然氧氣製造機，為人類立下汗馬功勞，但我們卻恩將仇報，令人深思。沒有樹，我們不能存活。所以，我們一定要對一次性筷子說不！同時不要亂砍濫伐。
地球不是一次性的，我們也有子子孫孫，你希望有一天人類躺在一片荒漠裡，回憶那記憶中的綠洲嗎？
一棵大樹的訴說 篇13
國小四年級作文 ,507字我是一棵有三層樓高，樹幹要兩個人手拉手才能圍住的大樹。這幾天我遭遇了威力無比的颱風"山竹"，下面我就給你們講講我的遭遇吧！
9月15日下午，萬里無雲，沒有一絲風，陽光刺眼，太陽把地面晒得火辣辣的。我感到天氣十分悶熱，垂頭喪氣的低下了頭，葉子也捲起來，我想颱風一定是要來了。
晚上漸漸起風，雲的形狀瞬息萬變。地上的落葉被吹得連滾帶爬，小樹搖搖擺擺，葉子紛紛揚揚吹落了。我身上的葉子也被吹得七零八落的。風越吹越大，夾雜著雨點，橫七豎八地朝我飛來，噼裡啪啦的打在我的葉子上。近處有的樹吹得彎下了腰，有的樹攔腰折斷，有的樹連根拔起。遠處有的屋頂被掀翻了，廣告牌被吹得不異而飛。面對越來越可怕的颱風，開始我勉強撐住，後來有幾根脆弱的樹枝被吹折了。
我要堅持下來！於是我緊緊地抓住泥土，可是風太大了，泥土已經不能穩住我了。只聽見我的根啪啪的斷開，又吹來了一陣超大的風，把我連根拔起，眼睛發黑，我昏睡過去。
第二天我睜開了朦朧的雙眼，周圍一片狼藉，樹枝散落一地，樹葉片遍佈滿地，垃圾桶飛到了遠處。附近有一灘積水，兩個活潑的小孩手拿著樹葉在水中嬉戲。威力無比的颱風“山竹"終於過去了。
一棵枯樹的訴說 篇14
國小六年級作文 ,635字我，現在是一棵光禿禿的枯樹。想當年，我曾經枝葉繁茂，在我生長的樹林裡，我肯定是最高挑的一棵樹。可現在呢？卻變成了一棵沒有頭髮的枯樹。這一切呀，都要功歸於人類啊！
我曾在這個樹林也算是個“大姐大”了。曾經小鳥沒地方住了，我收留了它們；有些獵人追殺小松鼠，小松鼠逃到我的身上來避難……因此大家送了我這個外號，誰叫我是這個森林裡最高挑的一棵樹呢！
可是，有些事情我卻阻止不了：小河姐姐被人類變成了一條黑乎乎的河了；畫眉妹妹被人類關進了鳥籠；蛇哥哥被人類變成了餐桌上的野味；我的兄弟姐妹被人類不停地砍伐，而我卻無能為力，只能眼睜睜地看著它們被人類任意地拖走……最後，我這個“大姐大”也被現在的空氣汙染，頭髮不停地掉落，最後變成了一棵枯樹。
自從變成枯樹之後，我特別怨恨人類：如果人類不做破壞環境的事，我寧願那時被砍的是我，用我的性命換回我的兄弟姐妹，那該多好啊！可是，一切都遲了。
到現在，有些人類都沒意識到自己犯的錯誤啊！儘管現在科技越來越發達了，可是工廠裡排放的汙水把小河姐姐汙染了，人類反省嗎？工廠裡排放的那些很髒的空氣，把藍天弟弟汙染了，人類後悔嗎？如果我是人類，我絕不會這麼做。人類不是有一句話叫：保護環境，從小事做起嗎？可是這些人類呢？
人類啊！我在這裡衷心的勸你們一句：不要再破壞環境了，再這樣下去，你們遲早會自作自受的，地球媽媽遲早會被你們的行為氣哭的！
花的訴說 篇15
高一作文 ,1067字你雖無罌粟妖嬈，但你極其淡雅；你雖無牡丹華貴，但你極其芳香；你雖無曇花聞名，但你摒棄了世俗。
你不美麗，但你是芬芳的。在卑微的青春中望你的繁華，我就像一個小丑在青春的道路中進行著滑稽的表演，靜寂時呆在角落，卻依舊無法脫下小丑的外衣。就如同被你遺落，那樣的毫無目的，亦不落寞。只是覺得無奈，只是有時會哭泣，只是想在卑微的青春中望你繁華……
時間是否安然，青春是否依舊……曾經的我們在烈日下抬頭仰望，那樣的毫無顧忌，那樣的無視所有，任陽光刺傷雙眸，任淚水肆意流淌，任驕陽灼傷每一寸肌膚。不會低頭，也不懂得怎樣低頭。這種倔強彷彿是我所能找尋的你留給我的唯一紀念。
你曾經教給我很多，也許我都忘記了，也許那些都已存在心底，只是我不曾察覺而已。我一直是一個小丑，即使你說我只是還未成熟。我一直用小丑的身份模仿著你的所有。你的道路，我重新走過，在路上做著模仿你的滑稽表演，彷彿小丑的身份可以掩蓋所有，掩蓋整個自我。有時我會停下，想邁入另一個路口，卻在沉寂後收回伸出的腳。因為我只想在角落，只想被掩蓋，只想過著自己卑微的青春。你總是笑著看著一切，然後對我說：“你總有一天會異常繁華……”
也許你是對的，我終歸會走自己的路，終歸會變成與你不同的人。也許這就是結局，但我卻還在凝望，似乎總是在結局會發生奇蹟。
有一種東西叫做淚水。在空寂無人時，我會驀然地想你，淚水會湧卻不會流。你教給我望著天空的晴朗去忘記所有傷感，卻忘記告訴我，雨天時，我該如何？是否打著傘，就可遮住所有雨水，是否不流淚，就算不再傷感？我是否有那麼堅強，可以離開你那麼久？我想我在思考。也許這是個沒有答案的問題。在你離開後，我學會了做一個思考者。有事，淚水來得太突然，我仍會撐起傘，一遍又一遍地對自己說謊，告訴自己天在下雨。卻在碎念幾遍後，蹲下身子哭泣，你明白得我曾來都不會假裝。我不知道你是否能偶然看到哭泣的我，也不知道你會怎樣去想，至少我覺得，你會從我身邊走過，宛若陌生人。因為我已脫離你的道路，因為我已學會了新的事物，因為我已懂得了最深的遺忘……
可我卻仍在卑微的青春中望你的繁華。
香，上天卻把你生得如此平凡？看到那些萬紫千紅爭相怒放，有時會刺痛雙眸。才發現你是如此淡雅的。在百花鬥豔之時，你平靜地綻放著，用淡雅的花朵，芬芳的香氣摒棄了那個嘈雜的世界。我忽然明白，在這燈紅酒綠的世界，需要一刻寧靜，需要一張素面。於是上天不膩生的樸素，於是你遠離了嘈雜。你使你的芬芳感染了我。你用你的樸素摒棄了世俗。
即使，你是一株不起眼的茉莉。
是你用你的芳香告訴我：愈樸素，愈有內在的美至。
一次有意義的遠足 篇16
國小四年級作文 ,814字星期五下午，我們學校的全體師生一起去鳴翠湖遠足。
下午一點二十分左右，我們在學校裡站好隊，班主任程老師又強調了隊伍中的紀律要求和如果同學出現不適感要及時報告等囑咐。隨後，我們便踏上了八公里的遠足之旅。我們懷著興奮的心情出發了，排在隊伍最前面的是五年級的同學們，再次是我們四年級，然後是三年級，接著是二年級，最後是一年級。我們的大部隊浩浩蕩蕩像是一條長龍，前不見頭後看不見尾。剛到鳴翠湖，一、二年級便和我們三、四、五年級“脫離”了，因為他們要繞小圈，走五公里，我們仍然興致勃勃地前行。不知不覺，已經走了半圈，老師讓我們在沙灘上休息，陳梓軒把自己隨身攜帶的方便袋撕了個洞，想把它做成“沙漏”，沒想卻把袋子弄破了，下起了“沙雨”，我在裝沙子時不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子裡，其他同學戲說成“沙之腳”。
在我們休息時，程老師和王老師不斷給我們拍照、合影，給我們打氣，鼓勵大家加油，不放棄，不拋棄。我們又繼續前行，我特別喜歡上橋，因為下橋時可以毫不費力，我們過了兩座橋，問老師這次遠足的情景像紅軍兩萬五千里長徵的氣勢嗎？紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。老師說，在革命戰爭年代條件非常艱苦，人們吃不跑穿不暖，但是人民群眾有著堅定的革命信念和信仰，相信美好生活終會到來，為了我們今天的幸福生活無數革命先烈獻出了生命。我們更要珍惜今天美好的生活，好好學習，不虛度光陰。大半圈下來同學們便又詩興大發作起了詩，有的是關於描寫鳴翠湖的美景，有的是激勵我們堅持不懈，有的是憶西湖，有的……。
不知不覺八公里的路程就被我們走完了。進了學校，同學們一看到教室，便個個長了力氣，箭一般的衝向教室，到了教室坐下來以後，才感覺到累，有的一瘸一拐，有的同學趴到桌子上，有的說“累死了，累死了！”
通過這次難忘的遠足，我明白了：不管做什麼事情都不怕吃苦，只有堅持到底，才能獲取最終的勝利。再想想，這次遠足雖然有點累，但使我增長了不少見識，所以，下次遠足我還要參加。
一次有意義的掃墓活動 篇17
國小六年級作文 ,843字今天，天氣陽光明媚，陽光中夾雜著一縷縷清風。我們學校做好準備馬上去緬懷烈士們。
一路上，我靠著窗戶，望著外面不斷變化的景色，期待著即將到達的目的地，心裡想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終於換來的和平，感謝偉大的你們！”
時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心裡就萬分感慨，這階梯彷彿凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的石碑力在中間，我肅然起敬，只見石碑上寫著：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好，主持人用嚴肅有力的聲音說：“同學們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”說完，一位同學拿著一面少先隊員隊旗，另外兩位同學高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》，每一字每一句都振奮人心，迴盪在烈士陵園裡。隨後，我和另一個同學拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的說“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠記在心中”我們走下去時，李校長一臉嚴肅說“你們有沒有想過為什麼國旗那麼紅，國旗上的五角星為什麼那麼閃閃發光？”我若有所思，思量片刻後，在心裡默唸自己的答案：烈士們的鮮血染紅了國旗，用汗水與淚水點綴了閃閃發光的星。果不其然，李校長說：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衛國土，他們的愛國為國精神使得星星為之發光！接下來請同學們獻上鮮花。我拿著已準備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰時期情景，每一幅圖案都那麼生動形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬千，難以言表。我深深地敬了個隊禮，走回下面。回程了，我回想起剛才的過程，一股崇高的敬意湧上心頭。
烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！
我的感受是：我們不能辜負烈士們的付出，要承載他們的精神發憤圖強，努力學習，憑藉自己的堅厚學識為祖國做出貢獻！
一次有意義的植樹活動 篇18
國小六年級作文 ,560字在暑假裡，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收穫很大，也使我終生難忘。
記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什麼原因令到這裡變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？
這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然後蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經種好三棵樹了。我們站立著，望著已經種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。
事後，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對於被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。
環保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等於殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫後代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們人類的朋友啊！
一次有意義的發現 篇19
國小五年級作文 ,647字我的家在竹子之鄉，路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子那高大的形象才深深地印在我的心上……
美術課上，老師教我們畫竹子。老師說要畫好竹子，一定要到有竹子的地方仔細觀察竹子，這樣就更能把竹子畫好畫活了。我想：明天正好回家鄉，何不借此機會仔細地看一下呢？
第二天，我們回鄉的路上。各式各樣的景緻應接不暇。我這才感慨：“大自然這麼美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”正在我沉醉這大自然的美景之時，突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著馬路兩旁。
馬路旁，有一條小河。河的兩岸，種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興，純樸秀美的景象在那一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這麼美！最近在讀《廣寧文藝》這本雜誌時，有一篇文章是《竹子人生》，裡面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長青。我看了，真是自愧不如：自己不太虛心、不夠骨氣、不堅韌。雖然生長在竹子之鄉，雖然經常看見不畏逆境的竹子，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那高風亮節，不屈向上的品質，我什麼時候才能學到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，陷入沉思：我現在正處於少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青，以後我的人生會如何？
雨的訴說 篇20
國一作文 ,655字窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋簷上的瓦片是伴奏，悅耳的小調就像雨的訴說，如思如慕。
拾筆而起，彷彿聽見了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅，天上人間會相見”是楊貴妃的遺願還是唐玄宗的心願，我們無從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無窮無盡的悔恨與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴。“君王掩面救不得，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的訴說，何時才是個盡頭啊！驟雨初歇，誰對誰錯，誰與誰共，一切盡在那雨的訴說中演繹著—在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。錯中複雜，似情非情，雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈！
春雨總是這樣隨意，想來便來，沒有一絲顧忌。於是，那如泣如訴的樂章響起來了，帶來的是無止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽，轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。天涯歌女，卻落得個孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能嘆息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，彷彿聽到無數的訴說，亦悲，亦喜，亦樂，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來之不盡，去之不絕。昆明火車站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數人的生命？夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢？當一切的愛成了溺愛，那便是一種傷害。
雨一直下，訴說著生活的點滴，奏成了一曲唯美的交響樂—現實。