一次刻骨銘心的經歷相關作文20篇
這一次刻骨銘心的經歷 篇1
國小六年級作文 ,584字人就像一隻漂泊不定的小舟，穿過小溪，到過瀑布，漂過汪洋……雖然路漫漫長，但它不會停留在小溪裡的鵝卵石前，它會凌駕於瀑布之上；它不會被大風大流所掀翻，它會勇往直前，來到盡頭。沒有苦難，何來成長！
在一個晴朗的夜晚，我和父母一起去公園散步，一路上，我像被裝上了彈簧似的，一蹦一跳。
來到了公園裡的環形跑道，我最喜歡這兒了。我撒開腳丫子，拼命往前跑，不一會兒衣服就被汗浸溼了。我回頭找父母，準備一起走。可我一扭頭，父母早就被我甩得遠遠的，看不到了。頓時，我好像掉進了冰窖裡，從頭頂涼到了腳尖，我甩甩腦袋，強迫自己鎮定下來，一番思考後，我決定逆向回去找他們，但兩圈下來後，還是沒有父母的蹤跡，我徹底慌了。那時，唯一的念頭就是回家！趕緊回家！打電話！
於是，我像個打足發條的娃娃向家的方向狂奔。一路上，無數人看著一個腳底生風的小姑娘飛跑，此時此刻，我恨不得插上一對翅膀回家，我很累，但不能停，像一輛永遠耗不完油的賽車，即使豆大的汗流了下來，使我雙眼迷糊了，我也來不及擦，即使腳都已經磨出泡來，每走一步使我疼痛不己，我也來不及休息。
終於，快撐不住的我到家了，軟泥似的癱倒在了沙發上，來不及喘氣，忙拿起電話拔打。
後來的一切，我記憶猶新。在那一刻，我長大了。
……
父母的教誨，使我成長。是啊，沒有磨鍊的人生是不完美的。
一次刻骨銘心的經歷 篇2
國二作文 ,593字人生，人生中有許許多多不一樣的經歷。就要看你有沒有這個勇氣去邁過它。小學生說我經歷過上學與交朋友中仙挫折，中學生說：“加油，再邁過這次，勝利就在前面！大學生說：“啊，我就是我，我經歷了這麼多，嚐遍酸甜苦辣我進入社會了！而我經歷了一次刻骨銘心的事！
小時候，我出生在農村，跟著爺爺奶奶長大。那時候的我只有5、6歲，我們去幼兒園，爺爺載著妹妹，奶奶帶著弟弟，我則一個人跟在後面。學校裡有表演，奶奶會讓妹妹去看，我則呆在家裡。我當時不明白，這是為什麼，直到大了，我才懂得。
那一次下午放學，別的同學都被家人接走了，而我卻在校門口靜靜地等待，眼睛盯著來學校的路都盯得痠痛了。我終於鼓足了勇氣走向了回家的路。我一邊走一邊在四處張望著。好了，到了讓我最害怕的一段路了。那座橋，是用一個木頭加起來了。我在橋頭整整站了5分鐘，也可能更久，我一直在猶豫著過還是不過。最終，我還是邁出了第一步，我的身體在顫抖，我又想起了大人們曾說過的話：那座橋上，曾經掉下去過人，橋下的河裡有兩條蛇，專門等著掉下去的人的。此時，我更害怕了。終於，終於，我還是到了橋尾。下了橋尾，忍不住朝後看了看，橋還在那裡，似乎還挺堅固的，更沒有看到橋下的兩條蛇——
這一次刻骨銘心的經歷，讓我明白了，碰到事情，不要想的太多，要大膽的地去試試。也明白的爺爺奶奶的做法只能讓我更快的成長。
那是一次“刻骨銘心”的嘗試 篇3
國小五年級作文 ,553字嘗試，是一個人勇於挑戰自我的表現。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎麼樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經歷。
那是一個陽光明媚的週日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了，我真有一種想請假的衝動。邁著極不情願的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與願違，只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室裡響起，“本次參加匯演的同學有唐小雅……”，老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出醜了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習演出時一定會表現很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習，對於拿不準的地方，我反覆的向老師討教正確的樂音。
時光飛逝，轉眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放鬆了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。
原來，嘗試並不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
一次刻骨銘心的嘗試 篇4
國小五年級作文 ,782字生活中真正的對手其實就是我們自己，只要我們有勇氣敢於嘗試，敢於挑戰自己，就能收穫成功的喜悅。思緒不由得飄到那個難忘的午後……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動作還不夠熟練，就準備利用週末再複習鞏固。迫不及待地來到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會摔倒，就靜靜地站在旁邊保護我。開始下腰啦！我先將頭往後仰了一點兒，隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半，就感覺腰痠疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來，媽媽趕緊把我拉直。
我調整呼吸，準備重新開始。媽媽擔心我把腰閃了，就託著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦裡回憶著老師上課講的要領，我居然很輕鬆地下腰成功。
“媽媽，這次你別託我，我要自己獨立下腰！”嚐到成功喜悅的我，忍不住想獨立挑戰一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會雙手一定會觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往後彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液湧上腦門，“天哪，新聞上報道過，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會不會也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來，一個不穩，我摔倒在練功墊上，後背疼得厲害，頭也暈得慌。“寶貝，別練了，估計你真的把這新動作忘了，等再開課，重新學！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動作要領，就一定行！再次挑戰，感覺我的腰好像比剛剛柔軟了一些，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往後仰，感覺到離地面越來越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨自站立起來了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰，就是要勇於嘗試。通過嘗試，你才能知道自己的潛力無限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以後繼續前進的動力！
一次刻骨銘心的拔河比賽 篇5
國三作文 ,936字“我們學校一年一度的體育節又來臨咯。”這個訊息傳遍了整個校園，校園頓時一片沸騰。這次我要介紹的是拔河專案。
幸運之神似乎十分眷戀我們，第一場預決賽我們直接晉級了。接著我們乘勝追擊，終於“殺”進了總決賽。
場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片，好不容易捱到了我們班，運動員們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，做好了十足準備。一聲悅耳的哨聲劃過了長空。我方運動員拼命地向自己方向拽繩子，可對方也非等閒之輩，他們一路上順通無阻，好像勝利一定屬於他們。我們的運動員開始手忙腳亂了，一不小心讓他們鑽了個空子，勝利之繩漸漸朝他們移去，第一場我們輸了。第二場，我們個個鉚足了勁，有些運動員甚至連青筋都暴了出來，可見心中必勝的信念一直在激勵著他們。田徑場上另一道亮麗的風景色——“拉拉隊”們，也在一旁不停地為我們隊員擂鼓助威。加油聲就像一針興奮劑，令運動員們容光煥發，不一會兒，紅領巾以龜速緩緩向我們走來。終於，比賽到了白熱化階段。我們震耳欲聾的加油聲在田徑上空迴盪，對方隊員也不甘示弱的拼命地向自己的方向拽繩子。而我方隊員也使勁地拉著繩子。只見孫小杰漲得滿臉通紅，鼓著腮，滿頭大汗，眼睛瞪得大大的，使勁地抓著繩子；有的同學肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，他們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，他們咬緊牙關，忍著疼痛，或許在想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。於是個個同學使出了九牛二虎之力，勝利的天平緩緩傾向我們，我們取得了最終的勝利。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。
啊，多麼刻苦銘心的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……
一次刻骨銘心的運動會 篇6
國小五年級作文 ,914字秋季運動會又開幕了。這次運動會對我來說意義重大，因為我終於有資格參加精英賽了，這可是我夢寐以求的哦！我參加的運動專案是400米和跳高。
運動會的前一天晚上，我在被窩裡翻來覆去，久久不能入睡。或成功或失敗，滿腦子都是自己參加運動會的情景……
一大早我就來到了學校。譚老師給參加精英賽的運動員發了號碼布，我的編號是312。接著譚老師又在黑板上寫出了比賽的日程和時間。事與願違的是，我的比賽專案都安排在第二天，今天我只能給同伴們加油了！
第二天終於到來了。當我得知第一個比賽專案是跳高時，我一下子緊張起來，心裡好像有一百隻小兔子，這畢竟是我第一次參加跳高。我忐忑不安地走進了比賽地點??籠式足球場。我簡直不敢相信自己的眼睛，一開始的起跳高度就有80釐米，這對於跳高一竅不通的我來說難度實在太大了，心想：“要是腳下裝幾個彈簧就好了。”剛想到這兒，裁判員喊道：“312號，你第一個，可以開始了。”我衝到杆子前，把腿使勁一蹬，可惜的是腳碰到了杆子。挑戰失敗了。我像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地排到最後。眼看後面幾個對手也沒跳過杆子，我心裡暗暗高興起來，還有機會哦。又輪到我了，我使出渾身解數，想方設法跳過杆子，但腳又被勾住了，挑戰又失敗了。我越來越緊張，再跳不過就意味著淘汰。一個輪迴後，我跳了第三次，但還是沒能成功。但是失敗並不代表放棄。我暗下決心，下次我還要參加跳高，平時我要多訓練掌握跳高技巧，不打無備之戰。
緊接著，我參加了400米決賽。隨著一聲槍響，我像離弦的箭一般跑出起點。“第一，第一”我不斷地激勵著自己。跑了一圈後，我頓時感到腰痠背痛，四肢發軟，速度一下子慢了下來。突然，一個對手超了上來，我努力地與她抗衡著。齊頭並進了一會兒，我累得幾乎喘不過氣來，差點想要放棄。同學們鼓舞人心的加油聲、吶喊聲又重新給了我力量，讓我堅持到了最後。
在這次運動會中，我雖然沒有取得好成績，但這阻擋不了我對體育的熱愛。這次不行，還有下次。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要每天堅持訓練，總有一天，我會成功的！
一次刻骨銘心的考試 篇7
國一作文 ,969字當我想到考級這兩個字時，我的腦海中就會浮現出那“艱苦拼搏”的一幕，故事是這樣的。
2018年的一月，我的鋼琴老師鄭重地給我說：“於卓楊，老師給你佈置一個任務，鋼琴考級。”當時我一聽心裡撲通一下，心裡想“該來的終究還是要來了”。
接下來老師的話讓我更驚訝了，老師居然讓我報考全國音協的六級，這完全出乎我的意料，年前我剛參加了鋼琴比賽，多少對自己還是有些信心的，可是冷不丁的一下跳躍式的考級，我懵了。
“怎麼辦、怎麼辦”，我的大腦在問，媽媽工作比較忙，幫不了我，爸爸特殊職業，整天不在家，看來也只有我一人孤軍奮戰了，打定主意後我向老師鄭重保證“一定完成任務”。
考級的時間定在了七月份，在這半年裡我一定要攻克曲目，我給自己定下考級練習計劃，每天堅持早晨半個小時的音階練習，晚上一個半小時的曲譜練習。剛開始的我按部就班地一天一天練，慢慢的，我信心不足了，考級兩個基本練習曲，三首鋼琴考級曲，五首十四面。
“天啊這麼多，什麼時候是個頭”心裡這麼問自己，這時手經常開始疼了，眼經常開始流淚，四肢經常開始麻木了，心裡一片黑暗，看不到光明，太難了，我幾乎崩潰。
一個偶然的時間發生了一件偶然的事情，讓我偶然頓悟。那段時間，爸爸看我練琴老是心不在焉的，也知道我壓力很大，於是就帶我去爬武當山，武當山有一景點叫“磨針井”，講述的是鐵杵磨針的故事，我聽了後並沒有太大的感觸。
當我們登上武當金頂時爸爸說了一句話“鐵杵磨成針，只要功夫深，我們現在站在武當最高峰，難道不是毅力支援著我們爬上來嗎？再看看周邊大好河山，付出足以得到回報了。”就是這麼一句話，讓我心智大開。練琴、考級也是在磨練我們的毅力啊，只有我們付出了，才會有收穫，才會離成功更近啊。
時間一天天的過去了，考級的日子來臨了，當我坐上考級臺時我的心異常平靜，面對考官我把我所學的知識用雙手一點一點地完美表現出來，我成功了，六級優。回想這半年來的風風雨雨，我深深地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛勞。今後我也要以這次考級為新起點，在學習上多付出，多拼搏，最終站在勝利的舞臺上。
一次刻苦銘心的旅行 篇8
國一作文 ,578字在我們成長的歲月中，每個人多多少少都會碰到過一些事另你感到刻銘心，讓你留下深刻的記憶。
記得那天是星期天，我和幾個同學約好那天到潮州去玩一天。上午我們來到候車亭等白。看著車來車往的大馬路。真是壯觀啊！我看著前面一輛大貨車緩緩的開過來，突然不知從哪裡跑出來一個四五十歲的人。就和大貨車撞上了，後來兩個人還在那裡吵架。因為公共汽車來了，所以我沒看完結局。車緩緩的行駛了一會兒。到站時有人下車，有人上車，我看著窗外。有一個在最後面的老人慢慢的走了過來。可是老人畢竟是老人，走的也慢，車都快走了，我想要不要下去扶他？出門時爸爸說，到外面去玩，不是你的事就別管，以防被騙。還有剛剛在候車亭的那一幕都不知道是不是碰瓷。我最終還是沒有下去，服。可是在老人前面的一個弟弟卻去扶了。他走到老人前面扶著老人慢慢的上了車。我被這一幕感動了，連一個比我小的小孩都懂得做好事，我竟然不懂。雖然在電視上也看過碰瓷之類的事件。但是世界上還是真正需要幫助的人多，騙子少。到站時，老人要下車，我毫不猶豫的走上去，說：“老爺爺，我扶您下車吧。”老爺爺笑了笑，我慢慢的把老爺爺扶下了車，老爺爺說謝謝你。世上的好人真多，我笑了笑說不客氣，這是我應該做的。做了好事之後，心裡總是感到美滋滋的。我決定以後要多做好事，助人為樂！
在生活中，無論遇到什麼事。只要你以一顆善良的心去做，總會感到成功的喜悅。
一段刻骨銘心的旅程 篇9
國二作文 ,668字四周怪石嶙峋，我走在奇石之間，尋找著走向成功的路。
我迷路了，在石林左右搜尋著小路。“啊呀！”一聲，我碰到了右邊那顆形似獅鷲，長著“獠牙利齒”的東西。雖說是旅行的旺季，但這條小路比較隱蔽，前後不見一人。我的手臂被撞破了。
走到了那刻著“石林”二字的大石頭處，四周滿是人群，我想搜尋我的父母，但希望又一次破滅了。
四周的石頭變了，又變成了小的奇石。我又誤打誤撞走進了一條荒僻的小路。只見眼前出現了兩條狹路，我變得為難起來，一時不知怎麼辦。“算了，賭一把，就走這條小路！”我努力使自己平靜下來，去選擇走哪一條路。我小心翼翼地走向右邊那條看似寬大一些的路。
“啊！”我一聲尖叫，四周草叢中的幾隻不知名的鳥被嚇得“撲稜！撲稜！”地趕緊飛向了遠方。原來，這是一條死路，走到盡頭是一塊碩大的怪石，將路攔著了。
我的心情變得失落起來。“老天為什麼不公，經歷了這麼多，為什麼我還是走不出去？為什麼？”我發怒，對著天空抱怨道。
時間似乎已經慢慢流逝，我慢慢平靜了下來，沿著原來的路，嘗試著走回那個著名的地標處，但是天空下起了小雨，我只好打起包裡的雨傘繼續在小路上摸索著。
終於，功夫不負有心人，我找到了那個地標！我欣喜若狂，幾乎要跳起來，人們都在石頭下避雨，我找到一名看似和善的阿姨，向她借到了手機，找到了媽媽。
是啊，在石林裡的這次旅程讓我刻骨銘心，十分難忘。至今提及這段旅程，我都會記得這樣一個道理：困難並不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對所經歷的困難。不要輕言放棄，即使老天給了你一些“攔路虎”，也要用勇氣去面對它們，最終才能成功的走向通往成功的大門。
一段刻骨銘心的旅程 篇10
國三作文 ,1021字中華歷史，華夏文明，浩瀚五千年。但書寫輝煌燦爛的並不只是有男兒。
歷史畫卷中，女子們的颯爽英姿時時浮現。
翻開中華千年卷軸，再現那段讓男子也刻骨銘心的旅程……
花木蘭替父從軍
巾幗英雄不讓鬚眉—花木蘭。你自願放棄女子般安靜恬淡的生活，奔赴一場刻骨銘心的旅程。馳騁沙場，看刀劍無眼，聽號角鼓聲響起，你熱血澎湃，勇得功名。你的出現是歷史還給女子的一個交代，女子—不是不如男。大孝當頭，你的初衷只不過是為父從軍，大敵當前，你不願敵人踐踏自己的家園，拿起武器奮力抵抗。因你，讓旅程中多了份堅定執著、保家衛國的情懷。
李清照心憂家國
世人眼中的你，人比黃花瘦，只一柔弱女子，小家情懷。殊不知，你的心比男兒卻都紅熱，你“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那是多麼快樂的你啊！那時家國尚且安好，百姓祥和，而後國家起戰事，你開始擔憂國家。連你，手無寸鐵的女詩人，都執筆寫下壯烈的愛國之詩：《夏日絕句》：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”相比之下，卻有一些大官員所謂的國家棟梁，卻還在安逸享樂、花天酒地。你是如此心繫天下蒼生，而世人卻誤解了你，以為你柔情孱弱。我以為，外表的柔弱卻抵擋不住你一顆為國家而跳動的火熱心臟！因你，旅程不再是為個人，更是為了祖國。
秋瑾舍家革命
一首《滿江紅小住京華》，訴盡你的萬般衷腸，你的生命從來就不為自己而活，也必將投入革命，為國捐軀。革命不在男女，只要是你，有一顆必死也要必勝的決心。革命者本就不在乎生死，這顆頭顱只不過是早晚的事。你寫下“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的名句，只為訴說你革命的決心與鬥志。你放棄了優越安逸的生活，卻在槍林彈雨中前行，後人給你評價是何其高，也只有這樣才能表達對你的崇敬之情。因你，旅程上光芒萬丈，照耀後人繼續前進。
歷史的卷軸翻至今日，刻骨銘心的旅程仍在繼續。今日之中國，各個領域更是活躍著女子的身影。從體育界的鄧亞萍，到航天界的劉洋，再到科研界的屠呦呦，無數中華女子，正以她們獨特的風姿與魅力為中國復興的藍圖增光添彩。
歷史的腳步不會停歇，中華復興的車輪仍然在快速前進。“今日長纓在手，何日縛住蒼龍？”相信祖國曆史的歷史程序中，無論走到哪一時刻，都不缺奮鬥者、創造者和犧牲者。而這當中，依然不會缺少女子們的颯爽英姿，依然會書寫讓人刻骨銘心的傳奇！
誰言黃沙不含金？誰言女子不如男？
—後記
一件刻骨銘心的事 篇11
國小五年級作文 ,833字今天早上七點半，我匆匆趕往學校。一到了學校我們的英語老師Miss蔡說：“嘉慧，能不能下課，把作業本放到我的辦公室去？"我十分爽快的地回答：“好！ ”
全班同學都到齊了，大家已經熱火朝天的在吃早餐了。有的在細嚼慢嚥地品嚐著南瓜餅。有的在狼吞虎嚥地扒著粉……。這時，陳越一邊擠眉弄眼地對我說：“嘉慧，你怎麼還不吃早餐呀？” 一邊一手抓過一個銅鑼燒。“啊嗚”一口就吞下了半個銅鑼燒。看著同學們吃得那麼香，我的口水都要流下來了。唉，我是先給Miss蔡送作業本呢？還是先填飽我的五臟六腑呢？我猶豫不決，眼看著就要上課了。我嚥了口唾沫，一咬牙，像離弦的箭一樣飛出了教室，“噔噔噔”一口氣跑到了三樓，並走進了英語辦公室。把作業本放到了Miss蔡的辦公桌上。我又“嗖”的一下回到了教室。 可惜還是晚了！教室裡所有美味的早點，都不翼而飛了。大家都準備上課了。“嗚呼，餓啊！”我感覺我能一口吃下一頭牛！8：00，8：30，10：30一12：00，終於下課了。我已經餓得前胸貼後背了。
回到家，媽媽看我吃的像“餓死鬼投胎”一樣，不禁問道：“嘉慧，難道你早上沒吃早餐嗎？”於是，我就像開閘的水龍頭，向媽媽訴說我滿腹的憂傷：一“媽媽，我都餓了一上午了！……”媽媽聽完後，對我說：“你覺得你怎樣才能吃到早點，又能幫老師幹完活呢？”我只顧吃，哪裡還有心思想這個，“你可以請同學幫你先打好早餐，回來
再吃呀。”最後，媽媽語重心長的對我說。
通過這件事，我明白了：如果我們遇到了困難，要善於向(外界)同學們求助。把遇到的事情得到最完美的解決，這就是成長。
那一份刻骨銘心的愛 篇12
國二作文 ,780字櫻花紛紛揚揚的飄落，樹下的兩人正默默對視，直到分別……
六年時光轉瞬即逝。美好光陰一晃而過，只留下一本同學錄和無數分別的眼淚，還有那一份刻骨銘心的愛。
時光荏苒，一去不返，多想回到從前的那一刻。
“彭佳榮過來！”隨之遞來的是一張語文試卷，我沒敢看分數，是怕嚇著自己。
“這段時間你的心飛到哪去了？”老師對我吼到，我從未見過老師發這麼大的火。
“站外面去！”
我走出門，全班同學都把目光投向我，聚集在一起壓在我身上，讓我有一種莫名的壓抑感。彷彿自己已被全世界排斥，外面寒風呼嘯，刺骨的寒風打在臉上，也刻在我的心裡。此刻感覺自己有無數的委屈，無數的難過都無處申訴。
之後的一箇中午，老師再次叫我來到辦公室。我心裡難免有些害怕，但在上次委屈中我表面顯得事不關己的樣子。踏入辦公室，走到老師面前頭往上揚，雙手交叉放在背後，腳前後分開，擺出一副無可救藥的樣子，等著再被訓斥一頓。
但是，是我想錯了。
“以後你可要努把力啊，其實你是有很大潛力的，老師相信你可以做到，加油！”
在老師的鼓勵下，我像瘋牛似的努力，在別人盡情玩耍時，我在拼命刷題，在別人努力時，我只會加倍努力。
在一次語文考試中，我因為我的努力，拿下了全班第一。老師又把我叫到辦公室去，但這次我是踏著自信的步伐來到老師面前。
“你小子不錯嗎！看不出來呀！”
我總想對老師說：“這還不是您要求我努力，認真和您對我的鼓勵。”但我笑了笑就走了。
我在內心感謝您讓我在挫折中反思自我；讓我在失敗中重新站起來；在您的陪伴中快樂成長；在您的教育和關愛中成就了不一樣的自我。
六年一晃而過，我與您告別在櫻花樹下，那一份刻骨銘心的愛我永遠也不會忘記。
那一份刻骨銘心的愛 篇13
國二作文 ,552字您說，我是您永遠愛著的孩子。你用細膩如絲、溫潤似水的柔情，靜靜呵護著我的一路成長。
壹·老長沙
很沉的棉被。烤白薯的皮，糖炒栗子。雪下的土。熱水袋。糖葫蘆和滾燙的茶。窗簾後的陰雲。夜間大商場裡懷抱羽絨服的人們。還有直截了當的極冷的晴天，你從那方走來，走近，乾乾淨淨的，成為我心尖上柔軟。
倒帶的記憶已泛黃。極像一本捲了紙邊兒的舊書，內容大抵是有些模糊的，可依舊留存著獨到姿色。
膠片上印著老長沙的舊巷，麻石路，青瓦簷。母親拉著我的手，很溫柔地帶我走過曾經，走過流逝的時光；走向未來，懷著最初的夢想。
我想起，最初你模樣。
貳·南國花
時光仍舊流淌著，不知不覺間已至初夏，那時的我們，在一切塵埃落定後，釋然享受美好韶光。五月天空何其美妙，街上繁花滿樹，匯成一彎銀白的江河，花香在空中飛揚，你與我很安靜地走在路上，一抹光斑移到你的面上，你笑魘如花。
影集中映襯是滿街的花路，白玉瓣，青石蕊，母親行於陽光中，像是從世界的盡頭走來，也如剛從光的起源處離開，渾身都泛著和軟的光。
我想起，斑駁的時光。
叄·尾聲
歲月流淌，我細細描摹她的眉眼，青春痕跡淡去，卻美得更有韻味。我守住了您數十年光陰，從此便永不老去，念念不忘，揮之不去的，是那一份刻骨銘心的愛。
你在我身旁。
一件刻骨銘心的事 篇14
國小四年級作文 ,919字張棟男和我都是很喜歡運動的人，在我們班裡，他可是有名的摔跤高手。有一次我們約好在學校進行一次文明的摔跤較量，點到為止，不傷害對方。
一天休息的時間，我們的較量隨著張棟男“嗷”地一聲吼，正式開始了！
只見張棟男的眼睛炯炯有神地盯著我，他往手上吐了一口唾沫，一邊大聲叫囂著：“來啊，來啊！”一邊就猛地撲上來。他雙腳往地上一蹬，轉眼間，他已經抓住了我的雙手，和我扭在了一起，第一局開始了。我也不甘落後，可想到了以前我和他摔跤的時候，想到了他那戰無不勝的技術，心裡不由地打了一個大冷戰。突然我想到了前幾天爸爸帶我看的電影《摔跤吧，爸爸》中主人公高超的摔跤技巧，就立馬抱住他的身體，並且鉤住了他的腳，只聽“撲通”一聲，張棟男被我重重地摔在了地上，我心裡的那一塊大石頭終於落了下來。第一局，我險勝張棟男。
緊接著，第二局開始了，一開始，我的心就舒暢了許多。因為第一局我就把戰無不勝、所向無敵的張棟男給打敗了，所以第二局，我更是躍躍欲試了。我思索了一下，反守為攻，先下手為強，我把腳一蹬，把手擺好，出其不意地撲了上去一反勾，他被我的突擊嚇了一跳，還沒有反應過來，就又被摔在了地上。第二局我完勝。
第三局隨著時間的流逝而慢慢地到來，我和他又摔了起來。這一局，他發飆了，又是他慣有的一聲大吼後，他猛攻過來，使出他平生吃奶的勁壓住了我。我在他的身下，集中生智，想起了另外的一招，我突然把臀部頂起，一個後翻……他再一次被我重重地摔倒了！哈哈，這時的我，忍不住在心裡想：曾經的常勝將軍也不總是那麼厲害嘛！
接著又是一局連一局，他被我打得落花流水，我以5：0完勝。我想我儼然也是一位“常勝將軍”呢！當然，我們依然是好朋友，經常一起玩耍切磋！我比他要小一歲，人也比他矮小，我覺得這次較量，我是砌牆的磚頭——後來者居上，只要肯動腦筋，看起來很難的事情，也會有反敗為勝的機會。
經過這次較量，我領悟了一個道理：在學習上，雖然和很多同學有距離，但是隻要我決心向學霸們學習，好好開動腦筋，同樣我可以把自己的學習成績搞上去！
一段刻骨銘心的記憶 篇15
國小六年級作文 ,1025字在我十一年生命中，許多往事都已淡忘。然而，有一件事情永遠不會從我的腦海中磨滅。
那是我六歲時的一個晚上，我們全家到小米（我表妹）家去吃飯。飯後，我和小米在一張雙人床的上床上玩哥哥收藏的卡牌，牌突然從我手中滑了下去，於是我下去撿牌，這時，悲劇發生了。我一不小心手滑，摔了下去，緊接著的是一聲悽慘的“啊——”媽媽最先衝進來，看見我躺在地上，左手死死地抓住右手不放，不停地打滾，就著急地問我：“怎麼了，兒子？”痛苦不堪的我，一邊流淚，一邊呻吟：“我……我的右……右手，好，好痛……嗚……”還是小米把整件事的來龍去脈告訴了爸爸媽媽。
媽媽怕出什麼事，立馬跟爸爸開車把我送到醫院去。檢查期間，媽媽
和爸爸一直在門前徘徊，急得大汗直淌。這時，醫生出來了，媽媽急切地問：“醫生，我兒子怎麼樣了？他沒事吧？”醫生回答：“只是輕微型……”話音未完，我便暈了過去。
第二天早上鳥兒用歌聲叫醒了我。睜開眼就看見太陽在跟我打招呼，我剛剛想用右手迴應它，卻發現右手用繃帶綁了起來，有一根長長的繃帶掛在脖子上，右手毫無知覺。這時，媽媽推開門進來了，我才發現我正躺在一張病床上。
媽媽見我醒了，就笑著說：“子豪，你醒來啦？我來餵你吃早餐。”
我急切地問：“媽媽，醫生說我輕微型什麼？”
媽媽臉上的笑容，似乎減弱了。她一邊把我扶起來，一邊裝作不在意地說：“是輕微型骨折。”
我頓時懵了，好一會兒才緩過神來，問：“還有多久才能好啊？”
媽媽耐心地回答道：“醫生說還需要幾個月的調養。”
接下來的幾個月裡，爸爸媽媽對我的照顧是無微不至——給我看好看的動畫片，吃好吃的美食，玩好玩的玩具，那幾個月裡，一直有一隻幸福鳥盤旋在我的心頭。
那幾個月裡，我得到了爸爸媽媽對我無微不至的照顧，手臂也順利康復了。
爸爸媽媽，你們的愛猶如春天的陽光，溫暖我的心房；猶如綿綿的細雨，滋潤我的心田；猶如大海中的燈塔，指引我前行的方向。
爸爸媽媽，你們的愛，我會永遠銘記於心。
那一抹刻骨銘心的微笑 篇16
國小四年級作文 ,870字烈日炎炎的暑假裡，媽媽開車帶我到桐廬參加乒乓球比賽，我既緊張又激動。
乒乓球比賽的場地真大啊！寬敞地室內場館內同時擺放著幾十張乒乓球桌，四周是可以坐成千上百觀眾的看臺，我腦袋“嗡”的一聲就完全空白了，緊張佔據了我的整個大腦。上午一共有四場比賽，每局都是七局四勝。第一場，我見對手的球技實在是太棒了，似乎他的一旁有馬龍在為他加油助威，還為他精心地指導動作。因此我力不從心，很快就敗下陣來，並且以4比0慘敗。經過慘敗後，我的心像掛了十五個沉重的水桶一樣七上八下，腦袋像暴雨後的花朵瞬間就耷拉下來。這時，我忐忑地想道：“怎麼辦？我打得這麼差，媽媽會不會責備我啊？”我坐在一旁，等待下一場比賽的時候，偷偷地瞄了一眼媽媽，可沒想到媽媽居然沒有將要責備我的神情，而是嘴角微微上揚，朝我微微一笑。這一抹燦爛的笑容就如同一雙溫柔的手揭開了我滿心的烏雲。我抬起本來耷拉的腦袋，抹了抹頭上的汗水，正視著媽媽，與她面對面進行眼神交流。媽媽始終保持著那讓我感到溫暖舒服的微笑，我彷彿聽到媽媽賽前對我輕聲細語說的話：“別緊張，努力就好！”“遇到強大的對手，別慌，多動動腦筋。”只見媽媽對我說了兩個字，雖然我聽不到，但從嘴型上我能清楚地分辨出她在說“加油”！
受到了媽媽的鼓勵，我像打了雞血似的，深吸一口氣，閉上眼睛，讓自己緊張的心情放鬆下來。又輪到我上場了。這次遇到的對手排名比第一場比賽的對手還要靠前很多，由於實力懸殊，這將是一場“殊死搏鬥”。媽媽的那一抹鼓勵的微笑像一縷冬天午後的陽光一樣溫暖地照耀著我的心田，在比賽過程中，我穩住自己的情緒，與對手鬥智鬥勇，雖然以四比三的成績惜敗，但是我知道，我已經盡力了，超常發揮了。我回頭又看了看媽媽，媽媽鼓勵的微笑變成了讚賞的笑容。
那一抹微笑從此刻在我的心中，那是媽媽對我的愛和鼓勵。它就像一顆“定心丸”，讓我在各種比賽中穩定發揮，永不退縮、懼怕。
那一次刻骨銘心 篇17
國一作文 ,736字因為是女孩，我的出生，一家人並不太高興。那時，是他，把我抱起，粗糙的手小心翼翼，輕輕的拍著。他說：“是個女娃兒，看，多好！”
這個人，就是我的祖父。
小時候，不太愛跟爸媽，直到四歲，都是在鄉下跟著祖父的。我經常趴在草叢裡，逮螞蚱，吃黃瓜，帶著祖父的草帽，還經常跟他去地裡，扛著鋤頭，跑來跑去，大呼小叫的。祖父就在一旁看著，笑著。
他常牽著我幼小的手，漫步在鄉下陰涼寧靜的小路上。只依稀記得，祖父跟人打著招呼。他當時滿面春風道：“這是我孫女兒！”他的笑，如春暖花開，繁星璀璨。在我眼中，這便是世上最美麗的畫卷，無與倫比。
在我快三歲時，祖父病了，病的突然。他被束縛在了輪椅上，被可怕的病魔糾纏著，他失去了笑容，原本無神的雙眼變得更暗淡了。日復一日，他的病越來越嚴重。我沒有察覺，只是還成天的叫嚷著：“爺爺要多笑笑呀！笑呀！爺爺給我講故事吧！……”他吃力地抬起頭來，凝視著我。棕色的屋樑漸漸發黑，他的屋裡，暗暗的，如同無盡的黑夜一般，吞噬著他的生命。
之後，我被帶離了他的身旁。
我沒有來得及看他最後一眼。他離開的那天，下著冷雨。在那個我無數次夢中都想回去的小房子裡，我看見了祖母哭腫了雙眼，看見了那一張長桌，我揭開上面的白布，看到了我親愛的祖父。他依舊是那麼慈祥。我抓住他的手，卻只有徹骨的涼。
我的祖父，再也不會對著我笑了，再也不能牽著我的手了……我最愛祖父，他離開了，遠去了，一聲不吭的。我該怎麼辦？我童年的夢，一瞬間，支離破碎。
今天，我坐在這裡。用我的筆，書寫我的心。用我貧乏的文字，來紀念我的天使。但願下輩子，我，依舊是您的孫女兒。
刻骨銘心的一天 篇18
國一作文 ,527字你跟隨大姨自駕遊。開了車窗，風呼呼作響，一飽牧野風光。你原以為，這是場再尋常不過的旅行，可這一天卻讓你有些冰冷的心，逐漸有了溫度。
你望著眼前的美景，細細聆聽如泣如訴的潺潺水聲，彷彿神祕幽遠的草原牧野，裹著萬般柔情，從地下嫋嫋迴旋上升。
你下了車，風將你單薄的衣衫吹起，你感覺到了一絲寒意，卻不覺得有什麼大礙。但風似乎惱怒了，“一個孩子，怎能不被我打敗？我曾讓多少人向我臣服！”於是，風吹得更猛烈了。你倔強地挺著，像只高傲的鶴，不願屈服。
大姨看著渴望看到美景卻又衣著單薄的你，趕緊脫下外衣，披在了你的身上，那透著熱氣的外衣不僅讓你的身軀不再寒冷，也讓你的內心，有了溫暖。
你和媽媽賭氣，隨大姨出了遠門，一走好幾天，也不知家裡怎樣了。由於走的匆忙，一件厚衣服也沒帶。想到這些，你對這個世界有些不滿，還有些委屈。
大姨幫你整了整衣服，摸了摸你的頭，拉起你的手，引你向前。
穿了大姨的衣服，風也侵入不了了，手也漸漸有了熱氣，你的心融化了。當看到一隻不知名的鳥兒與孩子一前一後溫馨的畫面時，你熱淚盈眶。你告訴大姨，想要回家，大姨點了點頭，笑了。
坐上馳騁的汽車，回到家中，與媽媽緊緊擁抱在一起。
這一天，讓你明白了愛的美好和親情的無私，這一天，讓你刻骨銘心……
刻骨銘心的一件事 篇19
國小四年級作文 ,615字在我心裡有一件事，一直迴轉在我的腦海裡，是什麼呢？讓我來對你細細道來。
那是我二年級的時候，一次小小的數學測驗。但我永遠會把這份試卷的分數記在心底。
那天數學課老師發下捲紙，過了一會兒老師宣佈：開始答卷。我迅速的瀏覽了一遍，嘿，不難。我一定可以超過張依雯。張依雯的成績總是比我高，我這次一定要超過她，想著便埋頭做了起來。當我做到最後一題時候，糟糕，一個關鍵的公式忘記了。我使勁用拳頭捶著我的頭，一邊低聲說道：“這不爭氣的腦袋，關鍵時刻掉鏈子。”怎麼辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻。但越著急，就越想不出來，空著不做？那不是又考不過張依雯了。問問同學？老師肯定會發現的，到底該怎麼辦呀？
我著急的左顧右盼，無意間看到了我的數學書，我心想：我可以看數學書呀！只要不被老師發現就行了。過了一兩分鐘，我想了一下，還是決定要看書。我眼睛死死的盯著老師，然後把書輕輕的從抽屜裡拿出來，慢慢的開啟書，儘量不發出一絲聲響。機會來了，老師在看其他同學的試卷，我迅速低下頭，翻著書，找到了，我眼疾手快的把公式抄到了卷子上。再看老師，老師好像並沒有發現什麼。我低下頭，緊張的心跳加速，過了好久，我才平靜下來並把最後一道題目做完。
過了幾天卷子發下來了，我忐忑不安地拿著卷子。我發現我抄的那道題，老師給我打錯了，我後悔的低下了頭，覺得自己為什麼要作弊。
這件事讓我刻骨銘心，同時也讓我明白了一個深刻的道理：真正的成功要靠自己才能實現，而不是靠投機取巧來實現！
刻骨銘心的一件事 篇20
敘事作文 ,993字藍天讓鳥兒難忘，小溪讓魚兒難忘，在我的生活中，也有一位老爺爺讓我難忘。
一年，我和爸爸、媽媽一起回老家過春節。老家的冬天很冷，但在大年初一那天卻晴空萬里，陽光明媚。我和表哥、表弟一起在院子裡玩鞭炮。玩了一會兒，表弟突然提出一個建議：“在我們自家的院子裡玩鞭炮太沒意思了，不如我們將鞭炮扔到院門口的街上去，即好玩又刺激。”我聽了表弟的建議，趕忙制止道：“不可以，這樣玩鞭炮，如果炸到了行人怎麼辦？”沒想到表哥竟然附和表弟的意見，輕蔑地對我說道：“你膽子真小，小小的鞭炮怎麼會炸到行人嘛。”他們沒理我，一前一後走出院門，將點燃的鞭炮一個一個地扔到街道上，還邊玩邊得意洋洋地用眼睛瞟瞟我，意思很明顯：看，我們不都玩得好好的？
我見此情景，心動了，“擔心”很快轉變為“玩心”。我也走出了院門，在表哥表弟的鼓勵下，點了一個鞭炮往街上一扔，抱頭不敢觀看。只聽“啪”地一聲，我睜開眼睛看看，鞭炮非但沒有炸到人，還引起了旁邊一些大人們的注意，他們紛紛投來欣賞的目光。也許，他們認為熱烈響亮的鞭炮聲更能顯示出“年的味道”。我們在這些讚許的目光中，越玩越起勁。
為了增加刺激性，我點燃一個威力巨大的鞭炮，捂住自己的耳朵，隨手往外一扔。“砰！”“啊……”鞭炮炸響的同時也傳來了一個人的驚叫聲。
不好！我扔出去的鞭炮竟然嚇到一位騎著自行車經過的老爺爺了。老爺爺顯然對突如其來鞭炮聲響毫無防備，車把一歪，“撲通”一聲摔倒在地上。看著倒在地上的老爺爺，我驚慌得手腳發抖，六神無主，心想：“這次慘了，老爺爺摔得那麼重，肯定會狠狠地教訓我一頓，然後再找我爸爸媽媽要一筆鉅額的賠償金。”
表哥和表弟也在一旁嚇得呆若木雞。
我忐忑不安地走到老爺爺身邊，小心翼翼地將他扶了起來。“鞭炮是你扔的？”老爺爺一邊拍打身上的泥灰一邊甕聲甕氣地問我。
“是我扔的。”我紅著臉低著頭，連連道歉，“爺爺，對不起，對不起，我不是故意的，請您原諒！”
老爺爺瞪了我一會兒，臉色慢慢緩和下來：“好，你這小子敢做敢當，像個男子漢，我這次就饒了你，但你再不可如此魯莽，知道嗎？”
老爺爺說完，扶起自行車一瘸一拐地走了。我用力地點了點頭，默默地看著老爺爺離去的背影，隱隱約約中還看到他的右腳破了塊皮，傷口在流著血……
事情過去好多年了，那位老爺爺的得饒人處且饒人的形象仍深深地烙在我的腦海中，也警示著我做任何事情都要瞻前顧後，切莫做出損害他人的行為。