一次交集，一程溫暖相關作文20篇
一次交集，一程溫暖 篇1
國小五年級作文 ,670字只一次交集，卻遠勝千次相逢，她贈我一束陽光，卻暖了我一程
一陣淡淡的清香傳進了我的房間，讓我不禁又憶起了—她
那天，正好趕上了期末考試。我越想越興奮，心想，經過這麼久的努力，一定可以考到一個好成績。我走在通往考場的路上，看到了天上朵朵的棉花糖，覺得它們彷彿在對我說：“努力，加油，加油！”我懷著滿滿的信心走進考場，這場數學考試，我真的是勢在必得，我十分的細心的做答著面前的題目。
可是，突然一件令我意想不到的事情發生了。我細心地一條條認真做答時，看到了一道畫圖的題，可是，我圓規圓規。我早上離家時分明看到圓規在我的收桌上！
這可怎麼是好啊！慌張漫上心頭，方寸大亂，手也開始抖了心根本靜不下來，直想：怎麼辦，怎麼辦！好不容易把慌張的心情平靜下來，跳過這題，繼續往下做，但早上沒了剛才的淡定與自信滿滿，每做一題，就會回想到上面的沒有圓規，沒法畫圖，為那條題目擔憂不已。
忽然，一個粉紅色的圓規出現在我的視野之內，我扭頭一看，是一個有著及腰長髮的女孩在看我，她長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，特別的神，細細的柳葉眉。她發現我在打量看她，對我會心一笑，一對小虎牙暴露在空氣裡，可愛的梨渦堆滿了笑。我用口型對她說了聲：“謝謝！”她點了點頭，又低下頭去接著考試了。
“叮鈴鈴……”鈴聲想了，我在收試卷的前一秒做完所有的題目。
幾天後，成績出來了，我考得不錯。真不敢想象，如果不是她把圓規借給我，我的考試會成什麼樣子！我離我既定的目標又會有多遠！
只是短短的一次交逢，從此再未見過。但是我該怎麼感謝你呢！我求的只是一縷陽光，你卻溫暖了我一程。
一程山水，一程溫暖 篇2
國二作文 ,1048字無數舊事組成了泛黃的時間軸，如同溪水在我的腦海中緩緩流淌，盛著記憶伸向遠方。溫暖，在歲月長河中熠熠發光，永不泯滅。
尋過一程山水，見過一程溫暖。
我的父親是一位沉默寡言的普通人，每天按時上班，按時下班，和大多數爸爸相同，為了家庭的經濟而在外奔波。飽經風霜的臉頰，粗糙蠟黃的雙手，連同隱藏在黑髮裡的青絲，深深鐫刻下歲月的印跡與生活的磨難。相比較傍晚伏案工作的身影，我更喜愛柴米油鹽裡的母親。她總是可以適時地端來一杯牛奶，帶給我一句真誠的關心，而父親能為我做的簡直太少了。
深夜的飯桌上，氣氛凝重。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，聒噪的蟬鳴透過濃密的樹林，夾雜著泥土的清香朦朧地傳進屋內，整座城市在雨幕的籠罩下顯得那樣不真切。餐桌中央擺放著不怎麼光彩的成績單，沒有人開口打破沉默。想到明天便要上戰場，結束半學期的學習，而自己的成績仍在低谷徘徊時，我的心情一落千丈，不由地黯然神傷，心灰意冷。怎麼辦？我的腦海中閃爍著巨大的疑問，無法解答。
推開木椅，不敢直視母親失望的目光，不敢注視父親淡漠的面容，我低著頭快步逃向了房間，害怕的情緒如洪水般淹沒了我的期待，我似乎聽見記憶崩塌的聲音。
我怏怏地蜷縮在床上，腦中旋轉著無休無止的龍捲風。房門的把手慢慢轉動著，“吱呀”，父親對上我驚愕的眼神。他大概是打算嚴厲地教訓我一頓吧，我的內心愈加不安，害怕的洪流再次朝我席捲而來。
父親沒有言語，將一杯溫熱的牛奶放在櫃子旁，輕輕地在床邊坐下。我捧起牛奶，希望這點溫熱可以融化內心的冰冷。“緊張嗎？”父親渾厚地聲音說道。“嗯……有些害怕……”我囁嚅著，點了點頭。出乎意料，父親竟然沒有將我大罵一頓，也沒有怒火中燒的意味，我的心中滋生起一絲期待。“不用緊張，爸爸相信你，只要你認真踏實，會考出好成績，幾次失敗證明不了什麼的！”末了，他頓一頓，平日堅毅的面容中竟透出幾分害羞，我的心田漸漸充盈如蜜般的甘甜。父親忽然又補充一句：“你永遠是我們的驕傲，我們永遠都相信你。”再普通不過的話，猛的，我卻怔住了。不善言辭的父親，早出晚歸的父親，清傲嚴厲的父親，此刻全都化作一片浮光掠影，撥開了心底那層如紗般的輕柔。
父親堅定的眼神、鼓勵的話語，使我的內心溫暖如春。手中溫熱的牛奶，攜帶著由衷的鼓勵，以信心作捻，父愛作燈油，點燃了心中的紅色火花。待放的花蕾抵過洪流，在曠遠的淨土上盛開了一朵名為鼓勵的素雅花朵。
我該懂得父親無言的關愛了。
一句鼓勵，暖意如春。時間軸上承載了生生不息的希望，見證了溫暖的發榮滋長。
尋過一程山水，見過一程溫暖。
那一次我得到了溫暖 篇3
國小六年級作文 ,736字原來，我曾認為我這一個人註定沒有朋友，是孤獨的，直至你的出現。夜，改變了我，改變了我的過去。是你，溫暖融化了我那一顆冰冷寂寞的心。
夜，我曾經的一個朋友，一次偶然的相遇，我們結識了。我們從相識到相知，一切都非常草率，草率的結識，草率的相知。但，你給我的卻絕不是草率。
午後，我坐在長廊上，望著79這兩個大紅的數字，眼睛又紅了，淚水已經在眼眶中打轉。我告訴自己要堅強，要坦然面對，可當我瞟到它們時，眼睛就開始紅了。
寒冰刺骨，心，凍住了。
這時，夜朝我這走了過來。面對班上的“大文豪”，我垂下了頭，心想，他一定是來數落我的！
夜緩緩走了過來，倚在了我身旁，輕聲道：“怎麼了？考試沒考好？沒事，以後還會有機會的。”
我默而不語。
夜隨即又在我耳邊呢喃著：“一次小考就怕了？這麼慫，要是大考呢？你也聽天由命？”我將他的話曲解成了恥笑，我不由地增添了一絲憤怒，已經面紅耳赤了。
緊接著，他又遞出一支筆，塞入了我的視線，“這支筆叫‘學問藍筆’，只要你多在書上做批註，它就會讓你考試答案正確率上升，成績上升。”面對這支筆，我遲疑了。
柔和的陽光照著我們，映出了我們的身影，也映出了筆的影子。我剛要作出反應，夜便一下將筆塞入我的手中。“走，一次考不好沒什麼。對了，我學會了一種新的學習方法，我教你吧。”
一支筆，一句話，悸動了我的心靈，融化了我的孤獨，溫暖了我的心房，即使我知道夜在騙我，但我仍被感動了，他讓我感受到了溫暖及友情的力量，這是第一次。
暖流入體，心，融化了。
那一次的場景，語言，藍筆，讓我頭一次明白了友情和朋友的含義，同時，也感受到了溫暖。我感謝你對我的付出，我感謝你對我的幫助。
那支藍筆，我好好地陳羅在書桌前，只要一見到它，便暖流上心。
其實，溫暖一個人是那麼簡單。
那一次，我感到了溫暖 篇4
國小五年級作文 ,726字每又到了冬天，每當我走在冬夜的大街上，總是會想起汽車鋪裡那一位叔叔給我帶來的溫暖。
那是一個寒冷的冬夜，為了鍛鍊我的自理能力，我騎著一輛變速自行車獨自去上課。沒想到下課後發現車倒在了一旁，自行車的鏈條也脫落了。
我蹲下身，搗鼓了半天也沒能把鏈條弄回到原處。沒有辦法，我只好邊往家的方向走，邊看路邊是否有修車攤。在黑暗的冬夜裡，我感到一陣陣寒意。大概是因為天氣冷吧，往常總能看到的修車攤可能都收攤回家了，走了好一段路一個也沒看到。我沮喪的想：估計是要走回家了。
這時，我發現了一家修理汽車的店鋪。向裡張望，看到有一位中年男子正在津津有味地吃著一碗熱氣騰騰的面。我懷著試一試的心情，走上前去怯怯地問：“叔叔，你這裡有沒有修鏈條的工具啊？我的自行車鏈條脫落了。”那位叔叔看了我一眼，二話一不說放下了麵碗。站起身來說：“我來看看！”他快步走到我的車前，一邊擺弄一邊說：“鏈條掉了啊，不用工具，我幫你修好！”我一下覺得很感激，連忙說：“謝謝叔叔！”我仔細地打量起他來，發現他有著黝黑的臉龐，短短的黑髮，穿著一件退了色的棉夾克，正在修車的手有點髒，厚厚的、粗糙的，但十分靈活。沒幾分鐘，我怎麼也搞不好的鏈條就乖乖地回到老位子上去了。他好像很滿意，笑了起來，露出了潔白的牙齒，衝我說：“看！搞好了！試試！”我感激萬分，不好意思地問：“多少錢啊？”心想我只有的五元錢，不知道夠不夠。“這是小事情，不用錢！天都黑了，快回去吧，路上小心！”說完，叔叔轉過身去回到店裡，又吃起了那碗已經沒了熱氣的麵條。看著他的背影，我感到心裡很溫暖。
騎車在路上，寒風吹在臉上冰涼冰涼的，但是我心裡卻十分的溫暖。我心裡想：我也要像那位叔叔一樣，做自己力所能及的事去幫助別人，給別人帶去溫暖。
那一次我收穫了溫暖 篇5
國一作文 ,788字寒風蕭瑟，已是深秋。衣衫單薄的我，在寒風中穿梭，直哆嗦。
匆忙走到電話亭，撥通了那熟悉的號碼，一遍又一遍，電話那頭卻沒有接通。身後早已排成長龍，一陣不耐煩的催促聲響起：“快點呀，你打完沒有啊？”
我心煩意亂，正想掛電話的時候，媽媽的聲音終於透了過來。
此刻的我，生氣地衝她吼叫：“好煩啊，怎麼那麼久都不接電話！”
電話那頭充滿歉意地向我道歉：“剛才在忙呢，沒聽到電話響。”
我怒氣未消，也懶得再寒暄什麼，只是氣呼呼地說：“我有點冷，你等下給我送件衣服來吧。”
媽媽沉默了一會兒，才輕輕地說：“等一下媽媽有個會議，可能得晚點送。”我聽了，冷笑了一聲：“工作工作你就知道工作，不用送衣服了，凍死我得了。”沒聽她多餘的解釋，便氣鼓鼓地把電話一摔，徑直走了。我悶悶不樂回到教室，心中了無生趣。第二節課快要結束的時候，我發現有同學向教室外探頭探腦地看；循著他們的目光，我看到媽媽竟然來了。她顯然不想打擾正在上課的我們，所以只是靜靜地站在窗外。
老師讓我出去，我慢吞吞地走到了她的面前，微弱的燈光灑在她的身上，只見媽媽的嘴脣被凍得青紫，頭髮在風中早已凌亂，寒風鑽進了她的衣襟，身子微微在顫抖，臉色疲憊，手裡還提了一個紅袋子。
“你怎麼來了？”我心中的怒氣在此刻化為了雲煙。
媽媽見我出來，連忙從袋子裡掏出了衣服，直接套在了我身上，無意間她那冰冷的手，碰觸到了我的脖子。好冷的一雙手，媽媽，到底在外面站了多久呀？我默默地低著頭，眼眶不禁紅了。臨走時，她笑笑輕輕摸了摸我的頭，說：“快進去吧，外面冷。我也得走啦，接著還要開會呢。”
看著她那單薄遠去的身影，我使勁兒的揚起的臉，淚水奔流。
她也曾經是一個年輕的女孩，受到父母的照料，在寒冷的冬天有人給她添衣裳，如今她成為人母，日日奔波勞累，女兒卻不會問她冷暖，只會索取抱怨。
風更大了，可我的心暖暖的。
啊，媽媽，是一部世界上永遠也寫不完的書。
我們班是一個溫暖的集體 篇6
國一作文 ,499字我們班，是一個溫暖的集體。同歡笑，同悲傷。課餘活動時，互相嬉戲，在周圍彷彿小鳥和鳴的歡笑聲中，每個人都能放鬆自己，讓友誼之花無憂無慮的綻放，在玩耍中體會到大家的開朗與熱心。當誰有困難時，都可以毫無顧慮吐露自己的不幸，大家會絞盡腦汁為你解決，會真心誠意為你分擔憂傷，你不必吝惜眼中的珍珠。這就是我們班，一個同甘共苦的溫暖集體。
我們是一個溫暖的集體。你看，這個同學忘帶了早點，大家一起把自己所帶的吃的分一些給他，他拿著我們送的關懷，洋溢位幸福的笑容；你看，那個同學不小心摔倒了，疼的張開了嘴，我們大家急忙上前扶起他，拿出班裡同學捐贈的藥品，為他處理傷口，他感動的流下凝聚著愛的水晶般的淚滴；你看……我們班是個溫暖的集體。
我們班，是一個溫暖的集體。記得初一軍訓，辛苦的訓練使我叫苦不堪，身心疲憊。終於在清晨凜冽的寒風中，我倒在了操場。幾雙有力的手托住了我的肩，老師關切的詢問我的情況；同學們急的像熱鍋上的螞蟻，有的跑回宿舍取藥，有的把隨身帶的熱水拿出；還有幾個攙起我小心的挪動；不一會兒熱毛巾蓋上頭頂……我再也沒有覺得冷，同學們安慰的話語像暖風拂過臉龐。是呀，生活在這樣一個溫暖的集體，怎麼會感到冷！
一段溫暖的旅程 篇7
國一作文 ,464字雨夜裡，我獨自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時間不早了，我還得回家，匆匆之時，我不由地想起了那個手掌。
小時候，記得總是有一個溫暖，光滑的大手掌牽著我的。帶著我在暮色中散步。按時接送我上幼兒園，拉著我走南闖北……
可慢慢地，那個光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個粗糙的手掌。那個粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無微不至關心。做什麼事也都先想到我，由於怕我吃壞肚子了，就堅持要自己在家裡做飯。那個粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地揮舞著廚具。
記得每一次我傷心時，那個手掌一邊摸著我的頭髮，一邊為我擦拭著淚。每一次我生病的時候，那個手掌總是給予我無微不至的關懷，一會兒量體溫，一會兒餵我吃藥。每當家裡髒了，亂了，那個手掌總是忙上忙下，把家裡整理地乾乾淨淨。
可現在，我有了自理能力，感覺不需要那雙手了，自然疏遠了。可萬萬沒想到離開了那雙手是多孤獨。
母親們對她們的孩子總是時而嚴厲，時而慈愛，可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛，不讓它白白逝去。
那一次我收穫了溫暖 篇8
國一作文 ,1166字踏入苗寨那一刻，我思緒起伏。
走進巨集雄的長城門，撫摸著歷史悠久的文化牆，數不盡的風流人物，一句句蒼勁有力的詩句，將苗寨的歷史刻畫在了其中。苗寨，猶如一幅恢巨集的水墨長卷，一座座寶塔矗立其中，塔頂一縷仙幽之氣，傲立頂峰，回籠屋墨綠的石磚，彷彿萬古不會移動，如一位滄桑的老人，默存著幾千年來的水墨記憶，而身穿苗族服飾的女士，一身銀飾叮叮噹噹，潔白光亮，說說笑笑走過，讓我深深地感受到了厚重又活潑的風情，一種少數民族燦爛文化的積澱，在我心頭髮酵。
我在古老的石頭小路上走著，一不留神，竟，和大部隊走散了，我卻渾然不知，當我發覺大部隊已經無影無蹤時，我感到一絲絲害怕。但是在強烈的求生欲的催促下，我鼓起了勇氣，在我的心裡算起了自己的求生的算盤。
走在陌生的馬路上，看著陌生的臉龐，吹著陌生的風，肚子餓得咕咕直叫。我在心中計算著怎樣才能蹭到一頓飯，以至於我不會餓“死”。在北風的督促下，我向第一家人發起了“進攻”。
這是一位老奶奶，把門開啟的那一刻，我震驚到了，這是一張怎樣的臉龐啊，這張臉好像經歷了十次輪迴，臉上的皺紋彷彿代表了她經歷的無數滄桑，但是，她黝黑的臉上卻掛滿了笑容，詢問著：“小朋友，有什麼事嗎啊？”我吱吱嗚嗚的，問她，我能不能在她家吃一頓飯？她看了我一眼，笑著答應了。
我勝利了，但高興中又有點難為情。我十分不好意思，便找了一處坐了下來，她一邊開始忙活著，一邊說：“孩子是不是跟家人走散了，我幫你搬張椅子吧。”我輕輕地點點頭。苗族老奶奶在廚房裡用粗糙的手幫我做出了一道道美味的菜，在燈光的照射下，那頭白髮散發出了絲絲淒涼，我看到那她樸素的穿著，房屋內簡樸的設計，我感到了陣陣心酸……
香噴噴地菜端上來了，我仔細一看，奶奶古桐樹般的手上有陣陣的龜裂，如干枯的老柴，還有一處滲出一點血絲。我望向奶奶，奶奶依舊微笑著搖了搖頭說：“沒事不要緊，這只是舊傷復發。”我含著熱淚吃完了一頓飯，我吃完飯後正準備幫奶奶洗碗的時候，奶奶說：“外面有人在找人。應該是你的家人吧，還是你的朋友，如果是，趕快去吧，別讓他們太擔心。”我看向窗外，說了聲：“奶奶，謝謝您。”奶奶卻連連擺手，慈祥地回著：“不客氣，你可真像我的孫兒。”
走後，我的心中流淌著一股熱流，你可真像我的孫兒，這句話時刻縈繞在我的耳邊，時刻掛念在我的心中，那一刻，我感受到了溫暖，它融化了被冰封的我，讓我看見了世間最美好最無私的品質。
如果哪日還能再相見，我只想輕輕說：“奶奶，您也可真像我的親奶奶啊……”
一段溫暖的旅程 篇9
國二作文 ,773字我最喜歡回家這條路。路程雖不長，沿途沒有奇花異草裝飾，亦無怪石秀水可欣賞，但一路上我都能覺得愜意和溫暖。
上初中了，我不得已被送到鎮上讀書。離開家，遠離父母，免不了的孤獨和傷感時時縈繞心間。不過也有最盼望的事情，那就是每週五的晚放學，我可以回家了。
夜色降臨，透過車窗看見模糊不清的遠山和樹木匆匆向車後跑去。但我還嫌車慢，不停地吶喊再快點、再快點——我時不時的冒出各種猜想：此時爸爸媽媽在村口正焦急的張望吧；或許家中燈火通明，他們正在準備我最愛吃的鍋包肉，管他呢，反正我就要到家了，有家就有快樂。
終於到村口了，車還沒停穩，我就第一個跳下車，尋找爸媽的身影，我的第一個猜想落空了。我急匆匆跑向家裡，望去屋內漆黑，院落靜悄悄的，只有門燈亮著。我的所有猜想都落空了。我隨手將門關上，心裡嘆道，爸媽年紀大了，記性也差了。
當我第二次回到家，天色依舊昏暗，月亮已升起。爸媽勞動沒在家，可門燈還亮著。我感到非常的疑惑：爸媽生活一向節儉，平時晚上只要看見光亮就不能開燈，現在雖然年紀大了，但是這種習慣一直保持著，怎麼又忘記關燈了呢？我決定一探究竟。
當我再回家的時候，天更黑了，黑夜像一隻張牙舞爪的怪獸，想要將我吞噬，但我沒有害怕，因為門燈依舊亮著，溫馨的光芒圍繞著我。我實在想不明白：門燈為什麼一次次總亮著？
爸媽回來後，我忍不住問了他們。爸爸告訴我：“因為你每次放假回來都在晚上，那時我們幹活還沒回來，不能看到你回家，我們很擔心，門燈亮著你肯定會關燈，燈不亮了，我們就知道你到家了，另外，燈光也可以為你照亮啊！”
聽了爸爸一席話，我內心波濤滾滾，熱淚盈眶緊緊地依偎在爸媽的身邊。
回家的路很短，爸媽給予我的愛與溫暖卻綿綿不絕；我成長的路還有很長，甚至有坎坷，但我不懼，因為我相信有爸媽的愛陪伴就不孤單。
信任是人間一束溫暖的光 篇10
國三作文 ,762字今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群裡，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終於，我看到前面有個賣布的小攤，於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就突然發現，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數了，但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊，用帶著些鄉音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄對我說：“其實啊，他們買的什麼布，我心裡都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這麼個瞎子的。”
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。
我心頭一熱，湧出無限感慨：
信任，永遠是溫暖人心的一束光。
有一種溫暖來自自身作文 篇11
高三作文 ,2539字【篇一：有一種溫暖來自自身】
黑夜來臨時，別忘記把疲累的心埋進自己溫暖的懷抱中，那麼，就算只有一個人的熱度也可敵過全世界的霜雪……—題記
是夜，靜寂無聲。
已是半夜，卻輾轉反側，怎樣都難入夢鄉，可能是因為夢太暖，心太涼，任憑如何瑰美的冰船也永遠難以駛向太陽的方向。側身坐起，四周都靜悄悄的，依稀還能聽到爸爸熟睡的鼾聲，我不忍吵醒他們，亦不願將這冷再蔓延到他們欣然的夢中，於是抱著被子獨自蜷縮在房間的一隅，縱然四周的牆壁冰冷透骨，卻終有了一絲安全感。躬起身，將手臂彎曲成一個弧度，好像築起一座銅牆鐵壁，將自己緊緊裹住，以阻擋住外面湧動的陣陣寒流。屏息，四周是死一般的沉默，仔細聽來，似乎都能聽到塵埃在空氣中飛舞時發出的低嘯。閉上眼，白天發生的種種便也像這無處不在的塵埃一樣縈繞腦海……
“不及格、六十分……”我翻閱著“新鮮出爐”的成績單，刺鼻的油墨味和扎眼的成績如一把利刃在我心中長驅直入，殘酷而又刺痛。回想起初入學校的憧憬和如今的應接不暇，此刻卻只是覺得無比諷刺，讓我不禁深深懷疑自己是否真的駕馭不了這種充滿理性思維的生活。一時間，老師惋惜的眼神，對手不屑的語氣，父母失望的嘆息如同迅猛爆發的洪流，頃刻間便吞噬了我曾引以為傲的優越感，將我捲入了最冰冷的寒流，而我，卻只能在原地瑟瑟發抖，無計可施。
刺骨的寒冷隨記憶襲身而來，不知不覺中，被子已被順流而下的淚溼透大片，心中卻並沒有那麼難過了。莫名的，我竟有些依賴於自己雙手所環繞成的懷抱，那漸次透過的暖意，細細密密，“隨風潛入夜”一般沁入心中，為這寂寥的夜晚添上一絲溫情，幾筆暖暈，讓我冰封已久的心彷彿也開始解凍，融化，復甦，跳動。這一切僅源於自己給自己的一個溫暖懷抱。
黎明，曙光初現。
淚水滑落，化作暗夜中冰冷的寒流，在黎明到來時隨黑夜一同流逝，長去不回。我最終還是熬過了這難捱的冷寂的夜。此刻，雙手彎曲的弧度彷彿架起了寒冷與溫暖之間的橋樑，使天塹變通途。於是，黑夜變短，白晝拉長，心中僅剩一片沁人的暖。“天亮了，新的一天開始了。”我對自己說。
是啊，每個寒夜過去後都會看見最美的陽光，新的一天也總會與我們不期而遇，任憑心中如何寒冷孤寂也終將會被溫暖所覆蓋。就算我們被挫折推入塵埃，被寂寞拉進寒夜，被譏諷拖向漩渦，就算全世界都對我施以最冷漠的目光，就算自己的心被冰雪掩埋，都不要忘記還有自己可以溫暖自己。只要心還暖，我還活著，路就能一直走下去，睜開眼就一定會看見希望。
日出，光芒萬丈。
此刻，我的心是暖的，熾熱而鮮活，它毫不遜色於太陽的光與暖，是隻屬於我一個人的溫熱。
如果你的心冷了，別忘記給自己一個大大的擁抱，因為你足以溫暖你自己。
【篇二：有一種溫暖來自自身】
寥寥的天光，從窗簾的縫裡透進來，溫暖著我。
鬧鈴已經響了四遍，再不起今早的計劃又要泡湯了。我強迫著自己起床。出門是灰黑色沒有半點星光的天，對面樓上幾盞燈寂寞的亮著，有人影在窗裡不停移動，樓下清晰的聽見碗碟清脆的碰撞聲。
清晨，初冬，五點二十分的天空，馬路，車流，三百六十五日日夜流過。
保溫杯裡的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁，薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳，昨晚奮戰到十一點的那道物理題依舊沒有結果，同桌因為寫錯化學方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊，在時光的洪流中，平凡快樂的走過。
初冬的風從耳邊擦過，行道樹落了滿地的葉子，用腳踢起來一片，便瞬間在風的助力下飛得了無蹤影。心中的那份快樂，從一片片的葉子飛舞中生出，簡單而自然，不用對葉子做受力分析，也不用判斷它的細胞結構。
有時心中也會驀然生成一份恐懼與心慌，總是怕，怕那些那卡車飛馳而過時，身軀發出的巨大響聲從遠而近而又迅速消失，彷彿一切都在這響聲中被碾得粉碎，不管是高速公路還是寂靜的校園，那夢魘般的聲響，一次又一次從心頭上碾壓而過，留下一條又一條的印痕，卻又因校園的寂靜而被無限放大，壓出的痕跡層層積澱，竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷，卻又幹燥，寸草不生。
可是，不經意間，從那四面八方彙集來的小溪流，輕輕流進山谷，將龜裂的土地抹平，滋潤。一條是母親早晨的嘮叨，一條是父親在辦公室裡煮方便麵的香氣和餛飩溫暖的蒸汽，一條是同學幫我配的鑰匙，一條是班主任可愛的笑容，一條是樓後菜園裡奇異的鳥鳴，一條是跟隨我走進校園的小貓，還有一條是早晨溫暖明亮的陽光……
這些細小的溪流，彼此匯聚，在原先心靈的舊痕上，匯成一條平靜的心河。踏實寧靜的，時而也會浪花飛濺。當惡夢再次來臨的時候，溫柔的水啊，輕輕的消解了憂傷，在憂傷的盡頭，如瀑布從絕望的崖頂覆過，奔流，洗刷，蒸騰。瀑布下的清潭，慢慢覆過整顆心，溫柔，溫暖，溫熱，滿是希望，滿是幸福。
這一刻，所有的溫暖從我的內心深處源源不斷的湧出，漫過肢體，漫過校園，漫過天際，給予我無窮的力量。
有一種溫暖來自自身，如冬日的朝陽沐浴著我，伴我人生路上輕鬆前行。
【篇三：有一種溫暖來自自身作文】
“同白雲角逐，同斜陽笑吻，要把滿山秋葉採作紅花。”
—林徽因
林花謝了春紅，世事匆匆；青雲溼了冬梅，紅塵冗冗。悽風冷雨中，總有人嘆“幽窗冷雨一身孤”。卻亦有人，面對如海夜色、半生坎坷，憑己身之溫暖。吹月到三更。
有一種溫暖來自自身。就像席慕容所言：“繁花落盡，我心中仍有花落的聲音。”這溫暖，是一份發自內心的從容與坦蕩，一種源自血脈的孤勇與鏗鏘，越來越覺得，這才是生命的大氣度。
往事像一場無言的落紅，流水落花也不過是梅花三弄。紫陌紅塵，身心愈冷，有誰會反思，自己是否是為了一場奼紫嫣紅的盛宴，負了那場婉兮清揚的飛雪，做了佛前唯一一個缺席的過客？
憶及兒時，於星輝斑斕裡放歌，在紅磚青瓦上熟睡，於稻香浮動中奔跑的自己，不需燈光掌聲，不需燈紅酒綠卻亦可充實而溫暖。多年後才於霓虹燈的漠然下發現，當年的那份來自自身的溫暖，其實是源自一份赤子之心。
山河漫漫星茫茫，有此心者方得暖；秋雨瀟瀟霧團團，此心在者方能安。
有一種溫暖來自自身，便是來自那份笑歷紅塵遍踱滄桑的赤子之心吧。凡人丟了它，便也在紅塵阡陌中迷失了自己；哲人卻將之留下。從此，且歌且行；從此，暖意盈心。
風簾動，月殘香，野雲俱暗，一袖燈影半湖光。那是千山鳥飛絕的絕境，可柳宗元卻心暖如蘇。
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇12
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
難忘那一份溫暖 篇13
高二作文 ,1188字黑夜的迷途中，是你一次次將我從片裡的軌道拉了回來，用你的耐心與善良，為我點燃了一盞盞導航的明燈。
—題記
每個人心中總會有這樣一個人，她不是你的親人，卻對你的情況瞭如指掌；她不是你的朋友，卻經常在你苦悶的時候找你談心。她會在你失敗的時候安慰你，她會在你成功的時候比你還高興，她會陪你走過青春中最美好的時光，她，就是我的恩師，需要我用一生去感激的人。
第一次見到鍾老師時，她正指揮著幾個人搬書，一張和藹可親的臉讓我緊繃的神經放輕鬆下來。我喜歡她說：“你們的小腦袋瓜裡都裝了些什麼？”那樣寵溺的語氣，讓人倍生溫暖。還記得第一次期中考試後，我一直都沒哭，班主任找我談話，還沒開口，我的眼淚就簌簌地掉下來。但她並沒有過多的責備我，而是安慰我，鼓勵我。她說的話至今還留在我的腦海裡：“人生沒有如果，但還有很多的‘但是’。”她一直用她那善良偉大的心包容我，原諒我。
鍾老師不僅是一位好老師，她做的許多細節都讓我很感動。記得又一次去籤假條時，她無意碰到了我冰涼的手，就抬頭問我：“衣服穿暖了嗎？”還有一次元旦晚會上，有人在舞臺上散糖，我見到的糖都被同學們搶光了，這是班主任把手伸過來，把她的糖給了我。修學旅行時她帶著我們在沈園裡散步，告訴我們這是什麼花，這是什麼草。她知道我們貪玩，所以並沒有過多地干涉我們，只是靜靜地在一旁看著我們瘋，看著我們鬧，不時地提醒我們注意安全。知道我暈車，她就把我安排到最前面的位子，她不僅是我們的恩師，更是我們的慈母。
相比於其它班主任的苛刻，鍾老師更加註意對我們的思想教育。她一直告訴我們“生命是最重要的。”她經常對我們進行思想啟迪。那天，我們開玩笑地說：“何老師教我們跳樓。”她只是一笑而過，卻沒想到，她事後真的去找何老師，我都能想象到她生氣的樣子。每次想到這，我都忍不住笑出來。雖然說老師也有生氣對我們發火的時候，但我知道，那氣憤的背後隱藏著多少期望。她對我們恨鐵不成鋼，但她卻不能忍受別人說我們一句，我知道，在她心裡，我們是她最好的學生。
她就像是一隻老鷹，而我們是一隻雛鷹，她用心去呵護我們，怕我們摔了碰了，但又想到自己的路終究要我們一個人去走，只得放開手，但又不放心在一旁看著，擔心著。等我們哭過了、痛過了，羽翼漸漸豐滿，她又目送著我們飛向藍天，直到再也看不到我們的身影，才回過頭擦乾眼淚，迎接下一群雛鷹，直到她老了，再也飛不動了。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”這三年來的朝夕相伴，需要前世多少緣分的累加呢？恩師陪伴我們僅僅三年，卻會影響我們的一生。不知若干年後，遇到困難挫折的我，想起曾經有這樣一個人，她們和我沒有任何的血緣關係，卻一直不計回報地對我好，包容我。原諒我所有的過錯，心中是有些許滋味，那時的我，也許會幸福地一笑吧。我現在坐在教室裡，看著身旁奮筆疾書的的同學們，和著那一抹熟悉的身影，心中竟是從未有過的恬靜與美好。
眼淚給了我一絲溫暖 篇14
國三作文 ,646字俗話說得好：“天下沒有不散的宴席。”是啊，也許每次的重逢就是為了長久的離別。
新年過去了，這也是我將要與爸爸媽媽分離的預兆了。我不曉得這樣的場景有過多少次，我更不知道自己已經難過了多少回！
我依然清楚地記得，一個寒風凜冽的早上，依稀看見幾個同學在父母的陪同下，從我身邊騎著自行車呼嘯而過。那呼嘯聲是他們幸福快樂的吶喊嗎？然而這一聲在我卻是敏感的傷心，我多麼希望開學的第一天，我的父母也能和我一同去學校，幫我送送被子，和我的老師交流一下，可是我的爸爸媽媽走了，踏上了打工的那一班列車。就是這一聲“震”下了我儲存已久的眼淚，嚴寒的正月我的心有許多的失落，可臉上的這點淚卻分明又給了我一絲溫暖。
不經意抹去臉上的淚水，我的思緒又回到了那天晚上！
還記得爸爸媽媽走的前天晚上，我躲在被窩裡痛痛快快地哭了一場，淚水浸透了被角，打在了枕頭上，但是我並沒有哭出聲音，我只有哽咽，只是靜靜的流淚。在我意識朦朧中我看見爸爸媽媽來到了我的臥室，我感覺到了爸爸給我蓋被子的溫度；我聽到了爸爸媽媽關於再苦再累也要供孩子好好上學的對話；我看見了媽媽捨不得我和弟弟的眼淚。我知道爸媽愛我們，所以他們在外打拼，他們的心願就是他的子女再也不要如他們那樣靠苦力去掙錢。看著那熱淚，我的心底激起一股股暖流！當時我的心裡在流淚，我想我一定要堅強，不能讓父母失望。
第二天，我用笑臉把爸爸媽媽送到了車站，那時，我沒有哭。現在看著同學在父母的陪同下去學校，很羨慕，更想爸媽！淚流在臉上，有絲絲溫暖，我想那是父母愛我，我想父母的真情吧！
有一種溫暖來自自身 篇15
高三作文 ,677字書上說“人是獨立的個體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但並不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統，朱自清在不如意的時候，則選擇到自然中看美景，並進入到聯想和想象中。觀荷塘，想採蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現，而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實中學會找尋屬於自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁，也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種溫暖它來自於自身，不是隻有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身—熱情。因為對科學的熱情，出身貧賤的法拉第終於成一代偉大的科學家；因為對文學的熱情，巴爾扎克為創作奮鬥一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動力。
有一種溫暖來自自身—執著。因為菲涅爾對光的執著，現在的我們才會對光有所瞭解；因為史公對寫作的執著，現在的歷史中才會流傳史記；夸父追日，因為執著，他堅持到最後一刻；愚公移山，因為他的執著，他感到了天神，最後成功。是執著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶湧的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地後的喜悅。
當太陽的光逐漸退去後，你是否感到寒冷？當身邊的人隨即離去後，你是否會感到孤單？—別忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
有一種溫暖來自本身 篇16
高二作文 ,641字幼童時期，我們便從其他人那裡知道太陽是溫暖的紅色，蠟燭是黑暗的暖光，螢火蟲燃燒尾巴，他們都被賦予了溫暖、光明的希望和祝願！可我們總是忘記，忘記我們自身，也擁有更熾熱的體溫，溫暖著自身和他人！
親人朋友的淚珠會有我們用溫暖的雙手拭去，此時，我們用行動送達著溫暖。陌生人遇到困難時我們伸出的手，演繹著雪中送炭。太陽的光輝讓我們忽略了體內心臟跳動的熱量，只好等待某個時機讓自身燃得比太陽更炙熱。
所謂溫暖不只是擁有炙熱的熱度，而是一種可以融化冰山的希望，一種可以淨化心靈的清風，一種可以普照萬物的日光。因為有了溫暖，我們才懂得美好；因為有亮光，我們才擁有夢想；因為有了我們，世界才變得更加絢爛。
就像最美洗腳妹劉麗一樣，用自己最大的努力幫助貧困孩子去上學，要知道她的工資，一個月不過3000塊錢左右，扣除生活費和給家人的一些費用，她將一大半的工資都寄給了那些孩子。為那些孩子，她做得很多，用自己去溫暖他人，去感動中國的乃至世界的每個人。就像一句很美的話，用來形容她，最好不過。從陌生到一家人的距離，也許只是一瓦一簷，一蔬一湯，願，礪礪塵路，相親相愛。
一年有365個日子，有的人過了365天，因為每天都是與眾不同的，精彩絕倫的；有的人只過一天重複365次，是因為每天都是老樣子，我們大多數人都在過著平凡無意義的生活，為什麼我們不去將我們的生活變得更加有意義，去幫助他人，溫暖他人，用我們自己的體溫去感動他人呢？
做不了太陽，我們便做一棵蓬勃向上的小草，用我們翠綠的顏色，去點綴廣闊的天地。
我有一個溫暖的家 篇17
國二作文 ,597字有人問我，家是什麼？我回答，“家，就是有我和爸爸媽媽。”有人問我，“你有一個怎樣的家？”我回答，“我有一個溫暖的家。”他們說，“你有一個溫暖的家？”我回答，“對呀！我有一個溫暖的家！”
在這個溫暖的家裡，生病時，有溫暖的呵護；煩惱時，有溫暖的教導；成功時，有溫暖的祝賀；失敗時，有溫暖的鼓勵……
四年級時，有一次朗誦比賽，我為了這個比賽，一個月來，傾盡心血，苦苦訓練，可是直到最後，我還是沒有獲得名次。
但是，回家以後，媽媽不但鼓勵我，安慰我，還煮了我最愛吃的糖醋排骨，這是，我的心中不禁湧上一股暖流，眼淚嘩啦啦的掉了下來，媽媽擦擦我的臉，把我抱在懷裡，說：“沒關係，下次努力，媽媽相信你！”
這件事，在我心中一直忘不掉。
五年級時，我因為覺得學習壓力大，很煩惱，這時候，爸爸為我送來了溫暖和悉心的教導，他教我如何克服困難，擺脫煩惱，這種溫暖和教導，使我在迷茫的道路上彷彿看到了燈塔。這件事，一直刻在我的心上，難以忘懷。
在這個家裡，讓我得到溫暖的事情數不勝數，像天上的星星，地上的沙子一樣，我覺得，一個溫暖的家，是不需要一兩件事情去證明，更不需要許多光鮮亮麗的修辭手法和詞語去修飾，我們只需要用心去感受，去交流，對吧！
父母之情，手足之情，家庭溫暖與溫馨，這些都是不能拿去和任何人比的，在這個溫暖的家裡，讓我受到了無數關愛，這些關愛，就像冬天裡的熱開水，讓我受到了溫暖。
我，有一個溫暖的家！
一路風景，一路溫暖 篇18
高二作文 ,1252字微風吹拂著花園中的桂花樹，空氣中瀰漫著陣陣幽香，漫步在用鵝卵石鋪成的小徑上，享受著這美好的時光……
花園的草坪上安放著鞦韆，一個五六歲的小男孩坐在鞦韆上，高興地晃動著雙腳，哼著小曲兒，鞦韆在空中劃出一道優美的弧線。鞦韆旁站著一個三四歲的小女孩，手握著欄杆，羨慕地望著晃動的鞦韆。待鞦韆慢慢停下，小女孩向前走了幾步，用手指著鞦韆，眼巴巴地看著小男孩。男孩一邊跳下鞦韆，一邊爽朗地答應著：“行啊，我讓你，來，坐上來！”他蹬蹬蹬跑到鞦韆後面，雙手緊握住兩根繩索。小女孩小心翼翼地坐上鞦韆，那男孩輕輕推動鞦韆，鞦韆蕩起來了，兩個孩子的歡笑聲飛揚在花園上空。
這笑聲不知不覺感染了我，感受著這種溫馨愉悅，我繼續往前走……不知不覺漫步到了小區的車道轉彎處，道旁的那一排排銀杏樹，手掌似的葉片已微微泛黃，飄飄然投入大地的懷抱。夕陽餘暉灑在銀杏樹上，從葉片的縫隙間透過，地面上便有了光斑，點綴著寂靜的車道。樹下一位老人正蹣跚著來到轉彎處，他拄著柺杖慢慢從臺階上走下，一輛紅色車子正緩緩駛來。老人看見了，連忙站定，他的手急急地調轉柺杖方向，然後略顯艱難地向後轉身想要退回到臺階上，可他的身子搖搖晃晃，明顯情急之下有些力不從心了。紅色車子穩穩地停在幾米開外，車窗緩緩下降，一個年輕姑娘含著微笑向老人揮了揮手，朗聲說道：“老爺爺，您先走吧，我讓您！”老人笑得特別滿足，對姑娘點了點頭，他放心地走到了對面。
夕陽染紅了雲彩，紅色車子緩緩向著那一片色彩斑斕的織錦駛去。眼前的這一幕為什麼這麼熟悉？彷彿在哪兒見過似的？哪裡呢？記憶的簾幕徐徐拉啟，便湧現出了幾天前的一個印象—
那天，空中下著綿綿細雨，銀針似的雨滴緊密地飄落而下，打在冬青樹上，匯聚成一滴大雨點，滾落下來，在地上濺起雨花。我揹著書包，焦急地看著手錶上指標毫不留情地移動。計程車一輛輛駛來，都是載著客人的，雨天真難打車啊！終於一輛空車駛來，慢慢地停在我和一位中年婦女中間，我剛想上前去開門，卻被她搶先一步。她迅速拉開車門，準備收傘，抬頭看到我焦急而又失落的眼神，她頓了頓，對我招招手，說道：“小朋友，是不是要遲到了？阿姨讓給你，你看書包都快被打溼了。”我快步走向前，向那位婦女道了謝，坐進了車裡。向外看去，阿姨慈愛地笑著，正跟我揮手。雨絲落在傘上，落在她伸在傘外的手臂上，泛著點點銀光。
一個歡快的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你怎麼不走啦？這裡是我家，要不要來我家玩？”我回頭一看，正是剛才鞦韆那邊一對孩子，他倆手拉著手，儼然已是好朋友。女孩正指著我身後的門牌號對著我燦爛地笑。我摸摸她的小腦袋，告訴她：“姐姐還要再走走，這路上的風景可真好。”
冰心說，愛在右，同情在左。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落也不是悲涼。
是的，眼前的、記憶裡的，這一幕又一幕的謙讓組成的風景，讓原本微涼的秋天溫暖起來，簡簡單單一句“我讓你”蘊藏著人間最美的愛與善！正是這愛與善，讓我們在人生之路勇敢前行！
一束溫暖的陽光 篇19
高二作文 ,910字朦朧的睜開雙眼，天氣陰沉沉的。垂著雙眼，連拖鞋也沒穿，赤著腳走向陽臺。
像被潑了墨一樣，整個天空都是灰色的。濃密的烏雲吞噬了溫暖的陽光，只給大地留下微弱的餘光。朝遠處望望，讓人更加絕望，索性轉回身，邁著沉重的腳步，將自己摔倒在床上。奶奶病危被送到市醫院，全家人都去了。我因為高中生活的緊張，而呆在了家裡。可雖然身在學校，心卻早已飛向遠處，飛向兒時。
奶奶好像《百年孤獨》中的烏爾蘇拉伊瓜蘭一樣，從結婚成家就一直操持著整個家，包括有了兒女後，兒女又生出了兒女，依然停不下來操持家中的瑣事。爸媽過去上班緊，無法照顧姐姐，於是奶奶將姐姐撫養到了四歲，又因為我的降臨，轉身來照顧我。過了二年，奶奶又去照看剛出生的表弟。好不容易待表弟與我開始上學，省不少心事。奶奶又得去照看剛問世的小表弟與小表妹。彷彿被神賦予了極多的精力一樣，永不會累。但這一刻，神一樣的奶奶，卻躺在病床上，是否脫離了生命危險沒人知道。
我趴在枕頭與被子堆成一團的床上，回憶起童年與奶奶在一起的日子裡，一股熱流從內心奔湧噴發而出，眼睛溫熱起來：記得小時候，再沒搬家前，一直都與奶奶睡覺。奶奶肥胖碩大的身軀也給我了安全感。經常在晚上熄燈的時候，側著身子對奶奶說：“奶奶啊，講故事唄。”奶奶有事則說：“哪有什麼故事可講。”依然仰躺在那，一動不動。我就會搖她的胳膊說：“有，不有很多了嗎？就講那個‘媽媽去祖母家，然後大灰狼變成人的模樣去敲門騙只有幾個小孩在家’的故事”。故事講了幾十遍了，每次都和聽新的一樣。我覺得我很幸運，奶奶沒有去過學堂，字也不認識幾個，可講起故事來，可謂新穎吸人，絕不遜於專業講故事的人。因為故事情節有點神話的色彩，聽得我總會驚心動魄，從被窩鑽出來，又從被窩再鑽進去，反覆得有五六次。現在的我，是多麼撕心裂肺地渴望能夠再與奶奶睡在同一張床上，再去纏著奶奶和我講最喜歡聽的故事。這一夜，我覺不捨得閉眼，而是安詳地享受與奶奶在一起的時刻。
太陽擁有破曉時絢麗的威力，它能劃開整個灰色世界，把光明灑遍大地，溫暖眾生。我的奶奶，一生不知疲倦地給予我們太陽般的光與熱的奶奶，不知何時這一束陽光又能迸發出無窮的能量來驅走烏雲。奶奶，我為你祈福。
一雙溫暖的手 篇20
國小五年級作文 ,585字愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長曆程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關於愛意的事件。
小時，我不懂愛的含義是什麼，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。
烏雲瀰漫、雷聲響徹雲霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，後來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說：“對不起，對不起！”他只是微微地一笑：“沒事，只要你以後記住，千萬不能再走這條道啦！”我正納悶，為什麼呢？我連忙低下頭看，“哦，我原來在走盲人道啊！”
我心裡十分愧疚，為了彌補心裡的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說：“伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！”伯伯說：“真是位好姑娘。”剛走沒幾步，就殺出一個“程咬金”—一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說：“不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！”盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然後用隨身攜帶的手帕把手擦乾淨。我看到他手上還有一點汙垢，就用自己的手帕心甘情願地幫盲人伯伯擦手。
在現實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。