一棵梧桐樹相關作文20篇
我是一棵梧桐樹 篇1
國小六年級作文 ,465字禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風沙。沙塵暴怒了：“你們再不讓開，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎麼拔我們，我們是不會離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地說：“你！你！你們！給我等著！遲早有一天，我會把你們這群頑固的傢伙都一個個掀飛！”說罷，它便氣沖沖的走了。
聽了它的話，我們立即做好準備，迎接新的挑戰。春天，我和為數不多的夥伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養分，讓它們快快成長；秋天到了，當初的小樹苗已經長成新一代的“青年樹”，結結實實的；冬天，我們把這群國家的希望護在身後，由我們這群有經驗的老幹部來擋住狂風暴雨凜冽的東風……
來吧！和我們一起保護環境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇著嚴重的破壞。再不停止，以後的銀河系上，將再也不會出現“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會各處，怒放在這個科技發達的世界！
我是一棵梧桐樹 篇2
國小六年級作文 ,588字我是一棵梧桐樹，生長在充滿活力的校園裡，見證著孩子們一點一滴的成長。
鳥語花香的春天到了，我的樹葉寶寶們探出了一個個小腦袋，在春雨的滋潤下，爭先恐後地穿上淺綠的新裝，可愛的同學們圍在我身邊，唱著歌，跳著舞。沙沙沙，沙沙沙……我的樹葉寶寶們伴著陣陣清風，也唱起了動聽的歌謠。
在同學們的歡聲笑語中，夏哥哥來了。同學們換上了短衫短褲，我的孩子們也換上了深綠的服裝。於此同時，我的枝頭上開滿了淡黃綠色的小花。有的像塔，有的像饅頭，有的像茶杯……這些小花散發出一股淡淡的清香味。許多小朋友在我的身旁乘涼、嬉戲。
夏哥哥走了，秋姑姑悄然來臨。美麗的小花謝了，可愛的樹葉寶寶們穿上了金黃的衣衫。樹葉被風吹得沙沙作響，它們結著伴，跳著舞，紛紛回到大地媽媽的懷抱。我雖然有些不捨，但為了明年能夠長得更茁壯，我只能忍痛割愛，與孩子們告別。很快，我的孩子們都走了，金秋也就過去了。
冬天隨著刺骨的寒風撲面而至，皚皚白雪覆蓋在我的枝幹上。雖然我的孩子們都走了，但我並不覺得孤獨，因為那些充滿純真的同學們穿著厚厚的棉襖，在雪地裡堆雪人、打雪仗，看到這情形，我綻放出了快樂的笑容。偶爾也有幾隻不知名的鳥兒落在枝頭戲耍。就這樣，冬天過去了……
春天再度來臨，今年又像去年一樣度過。歲月在變遷，時間在流逝，生命在輪迴。而我卻一直矗立在這裡，見證著校園的年復一年，見證著一代代學子們離開校園前行在追夢的路上！
走過一棵梧桐樹 篇3
國二作文 ,823字晨曦溫柔的將你輕輕喚醒，金燦燦的陽光漸漸漫過你清澈如泉的眸子，你緩緩的伸了個懶腰，洗漱好了，吃了父親給你做的金黃的美味的雞蛋餅，喝了母親給你榨好的醇美的豆漿??你要去上學了。
你不慌不忙地走著，因為你起的足夠早，不必擔心自己因遲到而被班主任批評，在同學面前難堪。
你又走到這棵梧桐樹下。
這是一棵怎樣的梧桐樹啊??他雄壯的身軀傲然挺立在藍天之下，他茂密的鬱鬱蔥蔥的樹冠像上帝給他戴上的無比榮光的冠冕，在陽光下熠熠生輝。他的根在地下已無處安放，赤裸裸的暴露在地面上，與黃沙、綠草、蝴蝶共處。
他驕傲地抬起他的頭，他那向遠處延伸的粗實的枝幹佔據了一方天地，周圍的生靈都為之驚歎：搖曳的狗尾巴草虔誠地向他俯首；紅豔的花朵熱切地簇擁著他；鳥兒們盤旋在他身邊為他頌歌。你也吃驚了，出神的望著這棵集滿身榮光與無比驕傲的梧桐樹，他似一個站在珠穆拉瑪峰峰頂的王。
你回過神，低著頭，默默移動著你的腳，你在想：這是一顆怎樣的梧桐樹啊！
他曾在大地之母的哺乳下破土而出，對這世界滿是好奇與期待。他喜歡陽光，他喜歡雨水，他喜歡春天裡那沁人心脾的花香，他喜歡那如鳴佩環的鳥鳴??他愛這世界。
他茁壯成長，殊不知陽光也會變得歹毒，赤辣辣的炙烤著他的頭、手、身。他飢渴難耐，卻無可奈何，他快要奄奄一息。一滴雨水滴落在他的頭上，他又重新振作。更多的雨水來了，他心中充滿了感激，他喝足了水，可大雨仍不停歇，像盆倒下來的，像桶倒下來的，雨似乎變得瘋狂不可遏制起來，他周圍許多花兒草兒已經被雨打蔫了，伏在地上呻吟著，許多石頭順著泥水被衝刮地不知去向，他害怕起來，他只能用力地緊抓住身下的泥土。
這場戰爭終於漸漸停息。
他很疲憊，他開始對這世界抱有一份懷疑，一份恐懼??但當第二天溫柔的陽光再次撫過他的身體，當花兒再次含露綻放，當鳥兒重新振翅唱起歡歌，他又笑了，他一如既往地??愛這世界。
飽經滄桑幾年之後，他再也不會被打倒了。
你進入教室，開啟書本，彷彿看見了幾年之後你的樣子。
一棵梧桐樹 篇4
國小五年級作文 ,397字這個週末，老師讓我們觀察植物，我突然間想到了我家院子裡的梧桐樹。雖然每到夏天的時候我都會和小朋友們在樹底下玩遊戲，十分的開心快樂，但是還沒有真正地、認真地觀察過它呢。
當我走到梧桐樹底下，正準備觀察它的時候，突然刮來一陣風，把梧桐樹的花絮吹到我身上，沒過一會兒身上就開始癢了，我想，可能是梧桐樹花絮吹到我身上的緣故吧！
梧桐樹掛滿了許許多多一簇簇綠色的葉子，不計其數，梧桐樹幹是深棕色的，橫七豎八地生出很多枝條。
正在我認真地觀看時，太陽公公趁我不注意躲進了梧桐枝那茂盛的樹葉裡，樹的臉便微微地變紅了，好像很害羞，一會兒太陽公公又出來了，緊接著又躲進雲層裡真像跟我玩捉迷藏。
夏日，烈日無情地照耀著大地，一些花草樹木禁不住烈日的考驗，只有梧桐樹若無其事，長的鬱鬱蔥蔥，葉子重重疊疊，一棵樹就是一把遮陽傘，在烈日下可以乘涼。
這美麗的梧桐樹，雖然會掉花絮，但是可以給我們帶來清涼和美麗的風景。
我是一棵梧桐樹 篇5
國小四年級作文 ,805字如果讓你閉上眼睛，就可以選擇一個自己想變的東西，你會選擇什麼呢？如果讓我選擇的話，我會選擇當一棵梧桐樹。
假如我是一棵梧桐樹，我會大膽地說出我們樹木們的心聲，我會代表所有的樹木，質問人類為什麼要傷害我們。
我只是一棵平凡的梧桐樹，和其它樹一樣，我們也有特點和作用。我們梧桐樹都像一個不肯被困難擊倒的戰士，有著耐旱、耐嚴寒的生活習性。我們梧桐樹還像一個醫藥箱，我們的根皮、莖、樹葉、花和果實都可以做成藥材。我們還像是一位廚師，我們的果實可以生吃，可以炒著吃。我們開的花可以泡茶，用來養生。可是即使我們多麼努力地為人類造福，還是躲不過傷害。
在一個陽光明媚的日子，我和兄弟姐妹們快樂地聊著天，時不時悠閒地哼上幾首歌曲，小鳥弟弟們落到我們的樹枝上，給我們講著出行時遇到的趣事。這時，我們對未來充滿了憧憬，一點兒也不知道不久會發生悲劇。“?玎猓?玎?rdquo;，隨著這一陣怪聲，一個有著四個輪子的“怪物”來到了我們的眼前。
我們不知道馬上會有著什麼事發生，可那個“怪物”卻把小鳥弟弟給嚇走了，我們又責怪起了那個大“怪物”。忽然，兩個拿著帶著鋸齒形的東西的人類走了出來，我們有些不知所措，因為我們曾從一隻小鳥口中得來過這樣的訊息：曾經有兩個人類，拿著一個工具，在一瞬間就用那個工具砍倒了我們很多的同類。這時我們有些害怕。
可那兩個人還是走向了我們！並在我們還沒有反應過來的時候，那兩個人先是剝奪了夥伴們的生命！我也不幸被傷害，但他們沒有砍掉我的下半身，我成了一個“半身樹”。我很慶幸我還活著，並有幸能借一位善良的女孩子之筆說出我們的心聲。
我真的不明白人類為什麼要傷害我們，我們為什麼提供了新鮮的空氣，為他們綠化環境，人類為什麼要剝奪我們樹木的生命？難道不應該保護我們嗎？請人類醒醒吧！我們和平共處不好嗎？
變成一棵梧桐樹 篇6
國小六年級作文 ,1051字我變成了一棵梧桐樹，森林大家庭中的一員。我打量了一下我自己，棕色的樹幹，綠色的枝葉，周圍還有高大挺拔的家長，也有和我一樣正茁壯成長的兄弟姐妹們。一開始，我很驚訝，想動，不能；想說話，也不能。不過我很快便適應了，和大家無憂無慮的生活著。小鳥停在我們的樹枝上，與我說悄悄話，還用它們甜美的歌喉為我們唱歌。當微風拂過，我便會發出“沙沙沙”的聲音，像音樂家輕輕撥動琴絃。當風沙肆虐時，我們便會並肩作戰，齊心協力，一起用身軀去阻擋風沙，為人類作貢獻。在夏天，烈日炎炎，烤得大地滾燙，我們便撐起綠色的大傘，投下片片陰涼，只有星星般的光斑，隨著樹葉搖擺而跳動著……
這只是美好的一面，而苦難，也是必不可少的。
“給我砍！”一群伐木人闖進了森林，打斷了我們幸福美好的生活。
他們一個個拿著電鋸、斧頭，一臉貪婪地望著我們，眼神忽然不約而同地落在了幾棵最年長的樹上，一邊小聲說：“這些樹一定能賣不少錢，我們砍吧！”
那幾棵老樹頓時老淚縱橫，來不及跟我們告別，便隨著“轟隆”聲倒下了。我心如刀割，眼睜睜看著我的家人們應聲倒下……震耳欲聾的伐木聲不知響了多久，我只覺得天旋地轉，等我再次清醒過來時，茂密的森林已不見蹤影，只剩下一個個讓我膽戰心驚的樹樁和瘦小無用的樹。
我倖免於難，可這件事卻深深烙在了我的心裡。
過了一段時間，風沙再一次來臨了。沒有了樹木的遮擋，風吹得更加猖狂，更加猛烈了，像一隻張牙舞爪的怪獸，衝進了森林，把房屋、田地“洗劫一空”，混著黃沙被吹倒。我孤零零地站在風沙中，不知所措，只聽見“呼呼”的風聲和人們的哭喊聲。要不是伐木人的貪婪，如今怎會變成這樣兩敗俱傷？
經過長時間的“風沙洗禮”，四周幾乎已經全被塵土覆蓋，沒有一絲生機，和以前“判若兩地”。
就這樣，我天天在傷心中度過。直到有一天，又來了一群人，準確說是一群孩子們。他們是來種樹的。看著他們忙碌的小身影，我露出了笑臉……
好亮啊！縷縷陽光透過窗戶照進來，打在我的臉上。我睜開眼，才發現這原來是一場夢。變成樹的日子可以說是“一波三折”，變化莫測。以後我一定愛護樹木，並向周圍人宣傳不能亂砍濫伐，因為這不僅僅是破壞大自然，同時也在危害我們人類自己。
我想做棵梧桐樹 篇7
國小六年級作文 ,507字梧桐樹是南京的標誌。看看那粗壯的樹幹，便知它的偉岸；看看那滄桑的年輪，便知它的久遠。
可以想象，一個陽光明媚的春天，一個人種下了一株梧桐的樹苗。它經歷了許多的滄桑歲月，親眼目睹了城市從貧窮到繁榮。如今它長成參天之樹，聳立在高樓大廈之間，給繁華的世界帶來一絲靜怡。
春天，梧桐剛剛甦醒，便開始吮吸陽光和養分，以此來滋潤樹葉，時而一陣微風吹來，雖然春寒料峭，可梧桐一點也不洩氣。依然生機勃勃，新的嫩葉層出不窮。
夏天，梧桐的樹冠枝葉繁茂。烈日下，它並不脆弱，依舊吮吸陽光，它的枝葉更加茂盛；大雨中，它拼命吸收水分，以維持它的生命；雨過天晴，梧桐顯得繁陰秀美，給燥熱的城市帶來了陰涼。
秋天，梧桐的樹葉已經開始泛黃，卻遲遲不落，滿樹的金黃是城市的一道風景線。一夜風雨之後，滿地的金黃樹葉，那是梧桐最後的告別，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
冬天，梧桐的樹葉已全部落光，但樹枝樹幹依舊傲雪迎霜。北風和嚴寒也無法摧毀它的機體，它依舊不屈不饒地昂首矗立，默默地等待春回大地的那一刻。
梧桐樹平凡、樸實、默默無聞。她是城市的綠肺，大自然的天使。“十年樹木，百年樹人。”我多想做一棵梧桐樹，永遠伴隨著她們，紮根在這片土地上。
窗外的那棵梧桐樹 篇8
國小六年級作文 ,901字這是一條小小的通往自由世界的小道，通過它，投入大地母親的懷抱，親吻大自然的每一片樹葉，告別南去遷徙的候鳥。透過窗戶，那天空中每一片雲彩向我招手，我彷彿像一位走失的小孩告別家鄉，擁抱大自然，找到了媽媽，聆聽她每一首搖籃曲……
時間倒退，回到我上幼兒園時，那時的我住在江蘇老家，懵懵懂懂的。我總愛望著窗外最引人注目的地方，一棵高大的梧桐樹矗立在我眼前。那時候，我最大的願望，只不過是能下樓和小夥伴們一起，在一片片落葉鋪成的綠地毯上，追逐著、打鬧著，歡笑聲填滿了我的夢。我願意在這綠得沒有邊界的大傘下乘涼，更想爬上這棵參天大樹，因為每一個會爬樹的小夥伴都告訴我：“從樹頂向遠處眺望，風景是最美的！”我也偶爾成功偷逃出家，每當爸爸媽媽下樓教訓我們時，我多麼想同其他人一樣，腳底抹了油似的逃跑啊！這一切對我來說，都是那般美妙，那般快樂！
光陰似箭，日月如梭。時間飛快地前進，好似一個頑皮的小屁孩兒樂呵呵地跑著步。去年有段時間，我躺在了病床上。那時，我微胖活潑的小臉早已消失，取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂鬱。媽媽告訴我，老家拆遷，窗外的那棵梧桐樹被砍了，奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋裡冰冷的鹽水正一滴滴地落下，慢慢注入我的體內，我的心閃出一絲絲恐懼。透過醫院的窗戶，那棵高大的梧桐樹早已成了泡影，昔日那些美麗的遐想也轉眼消失殆盡。窗外，只有一角灰濛濛的天空，工廠的煙霧繚繞，與之融為一體，枯黃的樹枝露出猙獰的笑容。來往醫院的人們帶著口罩，低著頭，艱難地向前走著。過了不多久，門口又多了些許白色的身影。我轉過頭來，不願看到這一切，不忍相信這一切，可是，救護車裡傳來的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片，無情地衝擊著我，腦海中梧桐樹的影子一直不斷地閃現，也不知怎的，我的心也煩燥了起來，似乎只有喊叫才能發洩出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下，我停止了哭喊，周圍的聲音變得朦朧起來，而我的心卻默默流淚，我多麼想念回家的那條路啊……
春天到了，從家窗外望出去，那棵綠意蔥蘢的梧桐樹似乎依然聳立著，鳥兒在枝頭盡情歌唱，小樹露出了稚嫩的小苗，我和小夥伴們在梧桐樹下摔跤、打滾，其樂融融……
四棵梧桐樹 篇9
國小四年級作文 ,363字在校園的車庫旁，有四棵高大粗壯的梧桐樹。它們像哨兵一樣守護著我們，在不知不覺中變成了校園裡的一道風景線。
秋天，一把把扇子一樣的梧桐葉變成了一隻只黃色的蝴蝶紛紛飛落。每到中午吃完飯，我都會約六個人或八個好朋友分成兩隊在梧桐樹下玩“樹葉大戰”。樹上偶爾有小鳥站著，它們在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱，彷彿在為我們喊加油。
冬天，梧桐樹葉落盡了，只剩下光禿禿的枝幹。它們任風吹，任雨下，都堅強地站在那裡。我們在梧桐樹下玩過“樹葉大戰”的幾個人常常站在視窗望著它們，每當這時我都不由心想：“不愧是哨兵中的精英，多麼堅強啊！”
一年四季，我們會在樹下聊天，奔跑……梧桐樹下留下了我們許多歡樂的回憶。
我喜歡我的校園，喜歡校園裡的四棵梧桐樹。
那棵梧桐樹 篇10
國小五年級作文 ,534字光陰似箭，日月如梭，轉眼小學就要畢業了。那些小學裡發生過的喜、怒、衷、樂；酸、甜、苦、辣，便如電影鏡頭般流轉起來，但記憶的最深處，卻一定定格在操場東側那棵高大的梧桐樹上。
那是一棵高大粗壯又古老的法國梧桐，它猶如一位德高望重的老人在這操場上站了好幾十年。它看著我們一點一滴地長大，我們也感覺到它一點點老去，我經常在這古老的梧桐樹下看書，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。
它一年四季都有不一樣的風景。春天，它的樹枝上長出了新的嫩葉，那一片我一年級時無法碰到的嫩葉，現在已經能輕而易舉地摘下來了；夏天，它為我撐起了一把巨傘，來遮擋刺眼的陽光，那筆直粗壯的樹幹，在我們一年級時五、六個人才能圍住，但是現在只需要三個人；秋天，梧桐樹的葉子變得又紅又黃，散落在地上，我們走過樹葉，會發出“沙沙”的聲響，像是在為我們鼓掌，它還會結出果子，雖然不可摘取和食用，但我可以用心靈去感受它的香甜可口；冬天，寒風呼嘯，可依舊吹不動它挺拔的身軀。
古老的梧桐樹就像我的知心朋友，可以傾訴我的心聲，它就像茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮前方，它就像我人生中的一位領導者，為我指引成功的道路，古老的梧桐樹上記載著我們小學的美好時光，回憶著我們的經歷和記憶。