一條線的兩頭,我和你相關作文20篇

一條線的兩頭,我和你 篇1

抒情作文 ,2271字

一路有你,真好。

一路上,點點滴滴,是你感動我,一次次落淚,一次次感謝。你曾未笑我幼稚,淺淺的微笑,照暖我的心。

那盆水。

小時候,我頑皮弄壞了手,我見血從指尖流出,那透明的水慢慢被染紅,顏色越來越深,害怕極了。奶奶為我擔心,為我貼創口貼,揹我去醫院。為什麼不是你,你在我的身邊只是生氣,很生氣。我一直不知道,那時,你為什麼不關心我。

六七歲的我,不懂。十六七歲的我,依舊沒有答案。

那句話。

我在住院時,親戚來看我,你也來了。我很開心,終於把你盼來了。“姑姑,姑父,阿姨。”我都叫了。唯有你,怎麼也叫不出口。見到你,心裡是酸酸的,很想哭,為什麼?你離去,我還是沒叫。不過是兩個字,有什麼好猶豫的?

當時的我想不懂,現在還是不懂自己當時怎麼不叫你呢?

其實,在你來之前,我想了很久,你來時我一定要叫你一聲“媽媽!”傻傻的我連這兩個字都想了一個晚上和一個白天,最終,我的“排練”白費了。

回家以後,你疑惑不解地看著我,還是問了“我來看你的時候你怎麼不叫我?”我沉默,不是不想回答,是真的不知道。

那條街。

從商店裡出來,我很不高興。我從來不說不喜歡那件要那件,只是沉默。你在我身後緊緊跟著,“你走慢一點。”你追上來,握著我的手,緊緊的。我狠狠地抓你的手,你馬上縮回手,“你怎麼這樣!”氣憤地,皺著眉頭,看著抓紅了的手。不久,你又望著我,又追上來,“去買點東西吃吧,你不是想吃。”“不要!”“還是買吧。”你幾乎是在央求我,你又握著我的手,走在那條熟悉的街道,陽光閃耀,綠葉搖曳,涼風習習。

我的心好痛,因為你的笑容,抓紅了的手。我的內疚,我欠了你好多。在你沒看見的時候,淚落了下來,模糊視線,你領著我,我不用擔心找不到方向。

那陣風。

夏夜,停電也是經常的事。知了的吵鬧,真是精力旺盛啊。風卻不光臨,熱氣要把我蒸熟了。星星啊,閃亮著,人啊,困了。“唰唰。”風來了!我愜意地睡著。咦?怎麼,沒風了。睜眼一看,媽媽正要用另一隻手扇,當然,她累了。我拿了一把扇子,為她扇,她讓我睡,執意要她扇。雖有風,睡得卻不安。許久,悄悄地輕輕地扇了扇,媽媽正閉著眼,手卻不停地微微擺動。

有你,夏有風。

時間分離曾經和現在,我只能回憶你對我的好,然後感動,內疚,流淚。“媽媽,謝謝你。”

上了初中,不再是天真而又無知的小朋友了。學習也不是那樣輕鬆了。

最害怕你看到我“失落”的分數,從不罵一句,然後輕鬆地笑笑,“下次再努力,要仔細呀。”我更是沉重,因為你的一臉輕鬆。但也因為它讓我感激不盡,再次鼓起信心。進步了,你笑得讓我稍微放鬆一些。那滿是鼓勵的眼神,在我心頭穿過,除去內心深處的悲傷,照亮我的一切。那刻,我是幸福的,是開心的,忘記了一切,只記得你的笑容好溫暖。“加油哦,下次要更努力。”“恩。”

那次,我從三四次的二三十名到第六名,自己也有些激動不已。晚上,你問了。“六”“啊?”“二十六?”“十六。進步了。”“是嗎?”“是六。”媽媽眼中的驚訝,不解和笑意。她似乎比我開心千倍,萬倍。拿著我的成績單,看了又看,笑得合不攏嘴,念著“恩,下次努力,不能驕傲啊。”幾乎是自言自語,都沒聽我說話,沒理我。我被晾在一邊。可還是很高興。

我知道,你怎麼會不在乎呢。那笑容好輕鬆,好美,好溫暖。

哦,對了。你最“喜歡”織毛衣,織手套,做棉鞋。一有空就做,白天與夜晚。

毛衣只為我織過。那晚,你興致勃勃的問,“你喜歡這個顏色,還是這個?幾行?要多粗?”我不經意地答了一句,你又想了想,決定顏色,問我的意見。此後,一有空,燈光下就是你的忙綠身影,一針一線穿過來,穿過去,嫻熟地織著,我都目不暇接了,還有些羨慕。心想,媽媽好厲害。你看著半成品,笑了,帶著自豪,還有對它寄予厚望的眼神。

過了幾個月,才完工。沒那麼華麗,確是一針一線辛辛苦苦織的,那麼密。憶起那些夜晚,燈光下是媽媽眼皮打戰,一臉疲憊,睡著在針線前。

穿著,好暖。

那個生日,有你的驚喜,不平凡。

那段時間,我自己也沒想生日這件事。偶爾記起,但不想過了。可能是十幾個生日都已讓我感到無所謂了,也可能是長大了的懂事。

冬天的晚上風很大,很冷。你推開房門,我見你在不停地發抖,雙臂交叉緊貼那厚厚的外套。鼻子很紅,鼻涕也被凍出來了。心裡好酸。“昨晚我和你爸爸說,明天就是你的生日了,去年也來不及過。今年要給你買個蛋糕。”心一震,腦海裡浮出“驚喜”兩字,心怦怦直跳,但,是真的嗎?媽媽怎麼可能和那兩字聯絡上?“今天我讓你爸去買了,今天吃還是明天吃?”是嗎?我還是不想馬上確定是買了的,因為如果沒買,要多失望啊!“把弟弟也叫來吧,還有鄰居家的。”還沒回過神來,一陣陣感動,十幾年來的第一次驚喜。最後你說了買蛋糕的原因,“我想讓你過個生日,開心一點。”燭光下的淚光,從我眼眶裡湧出。你微笑著看我。你在我身邊是唱生日歌最響的一個,雖然沒那麼動聽,卻是我最難忘的一首最美的歌。

最不平凡的生日,有你。

不過,我有時也會討厭你。

你最讓我討厭和無奈的是,那別過頭生氣的表情,還帶鋒利的“刀光”,早戰勝我了,寒光真。

對你,有講不完的話,卻想把每一句都講給你聽。其中一句,“媽媽,我愛你。”

世界的繽紛,我能看到是因為你。

不論你在哪裡,都有一條線牽著你我。不論時間能沖淡多少,決不能沖淡你我間的愛,沖淡你我最珍貴的回憶,有喜有悲,不可消散。

在我的書中,最能啟迪我的,是你;在我的歌中,最悠揚的,是你,在我的畫中,最獨特的,是你。

一路有你,是我的幸運。

一條線的兩頭,你和我。線不斷。

一條線,把你我緊緊繫在一起。這頭是我,那頭是你。

讓出的一條路,煨暖了我的心 篇2

國二作文 ,665字

一個冬天的早晨,一覺醒來就快要遲到了,我顧不上吃什麼“營養早餐”,便匆匆忙忙趕去上學了。在媽媽的勸說下,我最終還是決定去學校附近的一家早餐店應付了事……

站在早餐店門前,我就後悔了。只見店門口擠滿了人,似乎每個人都想要吃上一口熱乎乎的早飯。真可謂是“人山人海”啊!老闆和老闆娘的四隻手在這浩大的場面根本不夠用,忙得滿頭大汗……可是讓我感到十分奇怪的是,這家火爆的早餐店邊上也零星開著另外幾家店,可生意卻沒這家好。我雖然不經常去,但是在去學校的路上卻是一目瞭然的。即使是在人們都不願意出來的冬日也經常是這家店人滿為患,另外幾家卻清閒的很。

擠在熙熙攘攘的人群中,我顯得那麼矮小。唉,算了,不吃了,我在心裡默唸。這時忙得不可開交的老闆娘突然探出頭來說:”大家讓一讓,我們讓學生先買!”“對!讓學生先買!”人群中傳來幾聲應和。說著,一條小路便在人群中自動開闢了出來。我懷著遲疑和不敢相信的心情輕輕地踏上這條小路,它歪歪扭扭的,十分狹窄。但說真的,那一刻我有了一種從未有過的感覺,心好暖!一個女孩就這樣在眾人的注視下徑直走向了琳琅滿目的早餐……

老闆娘溫柔地對我說:“小姑娘,你要什麼?”“雞蛋餅!”“好,雞蛋餅給你!”我將錢遞給她,她把餅遞給我。也許是太忙了的緣故,她的手似乎更暖!

接過雞蛋餅的我馬不停蹄的繼續趕去上學。坐在車上,嘴裡吃的那熱乎乎的雞蛋餅似乎比往常的更加美味。我回頭望了望,人群又恢復了擁擠,而老闆和老闆娘也一如既往的在凜冽的寒風中辛勤地勞作著……

我似乎明白了,明白了這家店如此火爆的原因!

那一天,我並沒有遲到……

我和你們一起走過的日子 篇3

國三作文 ,862字

“當語文回到《憶讀書》,數學回到正負數,英語回到the firstday at school,政治回到寬容,歷史回到夏商周,地理回到地球的轉動,生物回到細胞,一切的一切回到最初的起點,初一那年,記憶中你們還很青澀的臉。”初一那年,我們一起走過。

我們185班並不算是一個很好的班,但真是一個努力的班、可愛的班。

記得嗎,七年級手語操比賽前夕,我們班所有同學一改學操時的懶散態度,都認認真真地練習,希望取得好成績。雖然並沒有獲得榮譽,但我們大家團結的精神和認真的態度都是隨著音樂與節拍一點點能看到的。廣播剛響起時大家的會心一笑,領操員下達口令時標準完美的動作,宣佈結果時焦急、期待的神情,都是時光軸上我們一起走過的證明。

可曾想起那次聖誕party?大家一起佈置教室時的歡樂與會上精彩有趣的節目是其他東西都無法比擬的。我們所有同學都參與其中,有才藝的在臺上賣力表演搏得大家陣陣歡笑,沒有表演的也默默在背後幫忙,這是一個多麼歡樂、值得銘記的場面!願這記憶像絢爛的花永遠綻放在心間,不會因為現在的煩惱而凋零。

我也是185班的一份子吧?我記得我也賣力地練習過手語操,也在聖誕晚會上表演了舞蹈。我很感謝同學們在我取得成績時為我喝彩、加油,讓我有動力去繼續努力,也為班爭光。我希望大家都記得、永遠記得那個揮兩隻手打招呼、有點“自戀”、唱過“money money”的班長。因為我也是會記得你們每一個人的呀。

我知道一些屬於185班的小祕密。比如我們談論的GZY,比如政治老師被全班崇拜的原因,比如“明明”上課的睡姿,還比如全班同學私下裡才露出的“第二張臉”。這些都成為我們一同走過的證明。等我們都長大了再回憶這些,會不會覺得很好玩呢?

我們共同走過七年級、正在走過八年級、將要走過九年級。我真的很喜歡你們,185班。可是我們只剩下不到兩年,即將要與生物地理說再見。餘下的時間,我們要好好走。歡樂依然存在,但願不要被繁忙的學習任務沖淡。不要喪失自信,記得我們一直佔據年級第一的數學成績嗎?我相信其他科也可以。185班,fighting!

我和你在一起的作文 篇4

國一作文 ,753字

我與你一起看風景

我還記得,在小的時候,你拉著我的手坐了山上的夕陽下看風景,當時您都80歲了,還那麼愛笑。

我的阿太年紀大了,但他還是每天做運動。我有兩年沒來山西了,他一見到我;就把我當年玩的小汽車修好了。

我非常驚訝,看阿太滿頭的白髮,我不禁讚歎。第二天阿太單孤帶我去山上玩,看著路邊的野花,我很是喜歡;想過去摘,但被阿太阻止了。

這個可是一個生命,如果你把它摘了,它就失去了生命。阿太和藹的說。

我也聽了進去。到了山頂後,發現有幾棵小樹苗,我向阿太:“這麼多樹苗幹什麼啊?”阿太笑了笑:“這些啊都是我種的,因為這地常年乾旱,水都是靠人力運輸所以常常枯荒。但我每天都上來澆水,讓它們生長。”

我和阿太坐在了一個懸崖旁,可以望見整個縣城。

看著天上的夕陽落下,阿太摸了摸我的頭說:“你啊!一定要記住這個地方是有山有水的,每一個地方都有著生命,我已經老了。但我要用雙手來讓這片本乾旱枯荒的土地變成一塊有意義的地方。”

我全部都聽了進去,望著那天上的夕陽,很美。這片土地是有意義的!

四年後,我得知了一個壞訊息,阿太去世了,他走的時候還想著我,我很傷心,我和父母又回到了山西,看著阿太那張遺照,我的眼淚流了下來,他還是那樣笑著。

第二天,我一個人來到了這個山上,那時又是黃昏。我到了山頂,眼前的一目讓我震驚,以前一片乾旱的地,現在全是樹木。我的眼淚又流了下來。

我看見我以前和阿太坐的地方鋪了一張毯子。我坐了下去,一瞬間,我想起來當年的和阿太坐在這裡,這張毯子,就是回憶。

這裡被縣政府取了個名,叫恆源山。阿太以前是教書人,學生有100多人都來這座山上看望。

看著夕陽落了下來,阿太,你在天上還想的起和我一起在這片山上看風景的時光嗎?

永遠的經典,永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇5

讀後感 ,1131字

兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前,我與媽媽相視而笑:這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。

對我而言,《紅樓夢》是文學顛峰之作,雖斷斷續續地看過幾段電視劇,平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”,但對於原著,卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測,平平小輩不能徹悟其意,因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇,她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多,頓生羨慕之意,於是決定和我一起看《紅樓夢》。

經典果然不凡,兩本手捧在手裡,明顯的沉重感,我有些擔心:“咱能看完嗎?”媽媽笑了:“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。

最初我們的勁頭兒都很足,一有空兒就捧著看,因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回,對於理解整部書很重要,應當作重點來看,我也提醒了媽媽,於是我們在前5回上,花了較長的一段間。隨著春季的臨近,家裡越來越忙,讀書的時間被擠的少之又少,而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比,安靜地看書似乎成了最不可理喻的事,在娛樂大潮的衝擊下,我們的讀書活動漸漸被荒置了,有時一天也看不了一頁內容。

有一晚,我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺,忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡,與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它,同樣的厚實;翻開幾頁,熟悉的內容:它一直都沒變!我忽然明白:這喧囂的世界,節日在變,歡樂在變,但一本書不會變,它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧,也可以容忍冷漠,無論你何時想讀,它都可以安靜地做你的朋友,最冷靜的朋友。

第二天,我對媽媽說:“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了:“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分,我們母女又捧起了《紅樓夢》。

兩代人同讀一本書,自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲,寶玉的頑劣多情,寶釵的精於世故,當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前,我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情,認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”,而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情,她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重,黛玉的性格過於孤傲,即使沒有薛寶釵插足,寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。

可是我們也有相同的觀點,比如在看待賈政教育寶玉的問題上,我們都不反對這樣的教育模式,都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子,一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。

不覺間假期就要結束了,雖然沒有讀完《紅樓夢》,但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解,而是讓我更深刻地體會到:這個多變的時代中,一本書是你永恆的朋友。

一條路的經歷 篇6

國小六年級作文 ,624字

我的家鄉是一個小山村,這裡風景如畫,氣候宜人,但美中不足的是交通不便,只有一個鄉間小路通往鎮上,晴天坑坑窪窪,雨天到處泥濘。

這條路曾經給我家留下過傷痛的記憶。十五年前的一個雨夜,我剛出生三個月,外公突發腦溢血,由於交通不便,車子開不進村。爸爸和媽媽以及幾個鄰居們只能用擔架把外公抬往鎮上的衛生院。天黑外加上道路泥濘,當爸爸媽媽他們帶著滿身的泥漿“闖”進衛生院時,外公已經永遠地停止了呼吸。當時外公只有49歲,媽媽接受不了這個事實,跪倒在那泥濘的路上不停地捶打自己的胸口……。

這條路給我們的鄉村也留下了傷心的回憶。

由於交通不便,鄉親們的農產品運送不出去,只能爛掉;由於交通不便,小朋友們上學成了大問題,一到雨天,我們不知摔了多少跟頭;由於交通不便,多少個可以改變鄉村面貌的招商計劃夭折……。

進入新世紀,隨著黨和國家惠農政策力度的不斷加大,特別是國家“村村通水泥公路”工程的號角吹遍神州大地的時候,上級政府決定為我們村修一條水泥公路。在縣鎮兩級政府的關懷和社會各界的大力支援以及全體村民的共同努力下,2009年4月,一條近六公里,投入200多萬元的現代化標準水泥公路通車了。這一天,整個山村都像在過一個盛大的節日,受盡交通閉塞之苦的村民們燃起了鞭炮,大嫂大媽們還跳起了自編舞蹈,我的媽媽也在其中,她跳得那麼開心……。

有了這條金光大道,我想我們的家鄉還會有翻天覆地的變化,我一定要努力學習,不辜負黨和政府的期望,長大後把家鄉建設得更加美麗富饒。

那個獨一無二的枕頭 篇7

國小六年級作文 ,679字

這個枕頭看上去很普通,和其它枕頭一樣方方正正、鬆鬆軟軟。不同的是,枕頭面上是我親手繡的一幅十字繡—一位可愛的小女孩。她一頭秀髮,戴著兩個粉紅色的蝴蝶結,一雙大眼睛水汪汪的,彷彿會說話似的。一身粉紅色的公主裙,把她襯得特別可人。瞧,小女孩正拿著一根小巧可愛的魔法棒,安安靜靜地倚在一輪彎彎的、紫色的月牙兒旁,對著我笑哩。

於我而言,這個枕頭是獨一無二的。每晚,我都會抱著它進入夢鄉,做著香甜的夢。它還是我的知音,每當心中有什麼煩惱,都會找它傾訴。還記得那一次……

週五放學一回家,我便直奔房間,扔下書包,抱起那個枕頭,生氣地回想早晨發生的事:科學課下了,我開心地去找顧雯儷玩。剛巧看見她在寫一個本子,我便好奇地湊過去看。可她偏不讓我看。於是,我一把抓過本子,一不小心把本子撕破了。她大叫一聲:“啊,這可是我最喜歡的本子!”我滿不在乎地道了歉,轉身就走,身後傳來了“嗚……嗚……”聲。

我越想越不服,不就是個本子嘛,用得著生那麼大的氣!我看向枕頭上的小女孩說:“都是她不好,你說呢?”小女孩一言不發,依舊微笑,一點兒都不生氣。我生氣了,捏著她說:“就是她,就是她,就是她!”可她還是微笑著,我乾脆把她扔到了一旁。

一會兒,我氣消了,又去找小女孩。看見她嘴角的微笑,我忽然明白了:友情不正是如此嗎?只有你真心相待朋友,他才會真心待你。你只有對他微笑,他才會對你微笑!

我一下子想通了,趕緊買了個新本子還給顧雯儷,並請求原諒。那一刻,我清楚地看到,她的嘴角微微上揚,掛著一絲好看的笑容。

普普通通的小枕頭,給我帶來了樂趣,也為我消除了煩惱。它,獨一無二!

一條路的自述 篇8

國小五年級作文 ,626字

大家好!我是一條路,一條寬闊、平坦的水泥路,現在,人們可離不開我。因為我,各種車輛可以更好地賓士,因為我,人們才可以安心地走路,因為我,人們才能通向大江南北,所以,人們不能沒有我—“路”,我可是人類的一個稱職的好幫手呀!但是,你們知道以前的我是什麼樣子的嗎,下面,就讓我這個人們不可缺少的幫手來介紹一下以前的我吧!

從前的我並不像現在這樣寬闊、平坦,而是一條機耕路,到處坑坑窪窪的,人們稍不留神,就會被礙事的石頭絆倒。一到下雨天,可不得了了,雨點像斷了線的珠子毫不留情地倒在了我的身上,讓我痛不欲生,更慘的是,人們在我身上行走的時候,被雨點濺起的泥水賤在了人們的褲腿上。雨停了,我的身上軟綿綿的,只要有人踩上去,腳就會陷入淤泥裡面,如果騎摩托車、自行車很容易滑倒。路面上有許多坑坑窪窪的地方都有一汪汪積水,車輛經過時,飛濺起的泥漿瞬間落在行人的身上,臉上。所以下雨天,人們都不願出門,讓我非常孤獨,為什麼我幫不到一點兒忙,反而還給人們添麻煩,那時,真是讓我苦惱。

現在不同了。哈哈!我可是人們生活中不可缺少的交通要道,如果少了我,人們的生活肯定會落後,跟不上時代的節奏。那到底是誰把我改變了呢?大家猜一猜吧!

哈!猜對了,就是改革開放的結果啊,把我從一條簡易的機耕路變成了一條平坦、寬闊的水泥路,真是太感謝時代對我的關照了。

大家聽了我的自述,大家應該明白了一些道理吧!只有黨的好領導、好政策,才能給人們帶來便利,帶來富裕,帶來幸福的生活。

《一條狗的使命》觀後感 篇9

觀後感 ,601字

最近剛上映的這部電影《一條狗的使命》,剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標籤,這不禁令人好奇,這到底是怎樣一部影片,可是後來看過之後發現,它不只是三生三世,它講的是一隻狗的“五世”的不同境遇,從而反映了人類現代文明的程序以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始,貝利在剛生下來沒多久就夭折了,看起來有些離譜的劇情,其實反映的是作為我們新時代的人類,在剛開始接觸寵物餵養時難免有些生澀,不懂得該怎麼去照顧它們,而新生的生命通常是很脆弱的,一旦照顧不周,就容易結束了生命。

後來,它開始有人餵養,做了正式的登記,它幾乎成為了這個家的一員,可以在院子裡自由自在地跑來跑去,閒暇時依偎在主人身邊,舒適不已。

第三部分,這隻狗不惜獻出了自己的生命,這讓我想起了《忠犬八公的故事》裡的小八,它一生為了主人而活,忠誠不二,這也是它的價值體現,而影片中的這隻狗,也算是實現了自身的社會價值。

到了第四階段,它成了一隻名副其實的寵物犬,一生被主人愛護餵養,看似平安無憂,但其實卻失去了自身的自由。

影片最後,在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態下,它依舊在頑強的生存著,這也是影片的一個奇妙的轉角,它也因此等來了生命的轉機。

其實,看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學,它代表的不只是狗這一個物種,更是所有的被人類餵養的動物,只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候,才是真正的自由狀態。

我和你一起成長 篇10

國二作文 ,802字

自從那天起,我便知道你註定會走進我的生活,便將在這平凡的一生,在生命的詩篇記下輝煌的一頁。

—題記

那一天,我踏進了青春校園,蒼勁的松柏泛著生命的綠色,烈日下筆直的挺立著;一隅的花兒吐露著夏日的芬芳。一切都是熟悉而陌生的,熟悉是因為走進曾經相似的課堂,陌生是因為面前這張清瘦的面孔。然而我很快就發現,那張陌生而清瘦的面孔格外親切明朗,有如春風拂面,拂過心間。

這是第一次與你相識。語文課堂上,暖陽映襯著窗邊的花兒和您的臉龐,你說“態度決定一切”,你洋溢著熱忱和激情的臉上盪漾著自信的笑容。這是您第一次走進我的生活,從此我的生命開始悄然改變,我和你一起成長。

那一課,我明白了人生的價值。外面灑落著淅瀝的水珠,直落玉盤。靈巧的春燕扇動翅膀,沉重的滑入樹下。你用手中的粉筆,伴著一道刺耳的聲音劃破課堂,也打破了我的心空。黑板上出現一個山峰,我們就是在半截腰的登山隊員,在初二這個艱難的學期,是進還是退,一個選擇便會讓命運轉彎,這便是人生。

這一次,我懂得了人生不是“兒戲”,我秉承著“細節決定成敗”這嚴謹態度來對待學習,對待生活。在你一日日生動豐富的課堂上,我和你一起成長。

那一次,我與你零距離交談,明朗的陽光透過稠密的樹葉。林蔭下,我坐著的身影與您那半蹲的身軀很不和諧。夏日中,那兩個身影如此高興。彼此間零距離,面對面。這一次您用雙手在半空中繪出人生色彩敲開了我的內心世界。“有的時候,既然做了要做就做的更好”,我安於現狀的世界豁然開朗。人總有無法達到的頂點,但精益求精方可鑄就成功。你可貴的話語讓我的思想和你一起成長。

我一天天成長,而你更是日新月異,未等光陰輾轉,飄散回憶的馨香,你就帶來撲面而來的驚喜與知識。歲月在輪迴,人生在飄逝,在一筆一劃的塗抹中你的形象越來越明朗美麗,光芒四射,我以為這是我精湛的筆法,其實是你的形象早已翩躚在我的腦海。

我的語文老師—我和你一起成長。