一條橫線帶來的意外相關作文20篇
一條橫線帶來的意外 篇1
國小四年級作文 ,776字我踏入小學的第一位數學老師就是熊老師。熊老師她中等身材，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊框眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神。她經常梳著一個馬尾，永遠活力四射、光彩奪目，她的言語總是那麼含義深刻。就是這樣一個可愛的老師，對自己的工作一絲不苟，不放過任何一個不完美的細節。
一次，我數學書上一個解決問題的算式和答語的橫線忘記畫了，被老師叫去糾正，我隨手一畫，以為可以就此交差，當我用眼角瞄了一眼，發現熊老師板著一張臉，生氣地對我說：“橫線沒畫直，重新畫！”我只好回到座位上重畫。當我再一次將書本交給老師檢查時，她瞪大眼睛逼視著我，好似一個放大鏡，要讓我無處可匿，把我嚇出一身冷汗：“橫線不直，請你畫的時候用直尺，不要偷懶。”我感到十分委屈，口中小聲嘟囔著：“不就是一條橫線嗎，何必那麼在意？只是沒有那麼工整。”熊老師彷彿是一面鏡子似的，照出了我的心裡話，她拿出自己的數學書，翻了翻，也讓我看了看，那上邊佈滿了整齊漂亮的文字，還若隱若現的有些畫格子的線條。霎時，我覺得自己彷彿是在火山上被炙烤著，不好意思地低下了頭。這時，她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：“數學是一門嚴謹的學科，每一個細節都決定成敗，就如同一個個小數點、一條條橫線，都十分重要。如果你的細節沒有做到完美，就會導致失敗。不要小看任何一個符號，養成好習慣很重要的。”這時我才恍然大悟，老師平時對我們的嚴厲要求真是用心良苦。我的臉上仍然火辣辣的，但心裡卻明亮了許多。趕緊拿出直尺，認認真真地畫出一條條橫線。當我把仔細改好的作業交給老師時，熊老師的臉上終於露出了我熟悉的笑容。哎，這真是位嚴謹的老師，她的嚴厲讓我感到了絲絲的關愛和溫暖。
老師是迷航的燈塔；是春天的第一縷陽光；是給乾燥泥土的第一滴甘泉。感謝熊老師對我的嚴厲，讓我在學習的路上沒有半點鬆懈，讓我有足夠的力量去面對任何挑戰！
一場遊戲帶來的啟示 篇2
國小三年級作文 ,648字“哦”——“哦——真是太好了！可以玩遊戲了。”常青藤作文班的教室裡傳出了一陣陣歡呼聲。
我們的遊戲是與眾不同的，你可能沒有玩過，遊戲的名字叫“悄悄話”。遊戲規則是：老師給一個同學說一句話，我們一個接一個往後傳，老師的目的是看傳到最後這句話會變成什麼樣。
遊戲開始，老師先環顧四周，假裝嚴肅地說道：“都不準偷聽！”同學們都哈哈大笑，老師隨後用一隻手放在一個同學的旁，然後，看著我們對那個同學說了一句悄悄話，老師說出這句話時，我們人人都想知道內容是什麼。後來，傳來傳去還沒有到我，我心裡非常擔心，因為我怕說錯。傳到我前面那個同學時，他左邊的同學居然把忘了，只說了一句：“我不知道了。”我們以為真的是“我不知道了。”就傳給了下一個同學。可讓人沒想到的是傳到最後，詞又改了，竟然變成了“我去”。最後一個同學顯得十分難為情，皺著眉頭說：“老師，他們好像在罵人，說的是什麼‘我去’”。老師一聽，說道：“我告訴你們原句吧，原句就是‘我是一個乖小孩，從來不幹壞事。’”
這時，我們終於明白，原來老師要告訴我們，某個人的某句話，從多人口中傳出，終是會變成別的話。
從那一刻起，我再也不敢相信謠言了。
一張圖片帶來的啟示 篇3
國小四年級作文 ,351字生活就像是一個杯子，裡面裝滿了回憶。我曾看過一張圖片，心裡很不是滋味。
這張圖片裡，有一位叔叔，他的周圍滿是桃花瓣，漫天飛舞，非常漂亮。而我首先想到的是這風吹到哪去啦，怎麼哪個方向都有風呢？下一秒才想到風才不會這樣吹，所以肯定是有人為了拍照才把四周的桃花搖得像仙女散花一樣。
看了這張圖片，我的心像檸檬一樣酸。因為我在今天早上，也因為想拍照好看，所以把桃花瓣搖得紛紛飄落，我感到羞愧。我想對我以及圖片上的人說：“請不要破壞花草樹木。”我不會再搖樹了，希望像圖片裡的這類人也會保護花草樹木，不再傷害它們。我們一起加油保護大自然！我希望圖片上的人也能意識到自己的錯誤，及時改正。
這張圖片使我知道了不要做破壞花草樹木的事，那是可恥的。也希望大家都能行動起來，愛護環境，從我做起。
一篇課文帶來的啟示 篇4
國小六年級作文 ,774字在人生的道路上，有許多的東西會給你一些人生哲理，一堆螞蟻給你的啟示，是要學會團結，學會合作；一點蜘蛛網，給你的啟示是要堅持不懈，只要努力才會成功；而給我帶來的啟示的，卻是一本普普通通的，平平凡凡的《課本》。
今天早上，我早早地下了床，連忙從書櫃上抽出了一本書，快速地翻動著，一邊翻看，還一邊心想著：昨天看到哪篇課文了？主要是在講什麼東西呢？好期待呀！這要告訴我什麼啟示。終於，我翻開到我上次讀的課文了，我心中不由偷偷竊喜：總算讓我看見了，記得昨天是十七課，那麼今天就讀十八課吧！咦？虎口藏寶？真是個有趣的題目。我津津有味地看著，這一看就是30分鐘，我大概明白了這一篇課文的中心思想：
主要寫了一位叫做納塔莉的女孩勇敢地與歹徒作鬥爭，最終得勝的事情，從中啟示我們要勇敢，勇於跟惡勢力抗爭的精神。
看完這一篇課文之後，我心中不由得驚歎道：納塔莉真是一位勇敢、爭議、聰慧的女孩呀！
下午，太陽仍火辣辣的，我坐在店鋪的桌子上，仍認認真真地寫著週末的作業。這時候，媽媽走了過來，對我說：“濤子，媽媽要出去一下，你在店裡好好看店，明白了嗎？”我連頭也不抬，只是點了點頭表示同意。時間如洪水一般飛快流逝著，一分鐘過去了，兩分鐘也過去了，五十分鐘悄悄地離去……就在這個時候，一位穿著西裝的叔叔向我走了過來，我瞅見了，連忙上前問了個好。那位叔叔卻毫不客氣地說：“鉛筆一盒要多少錢？”我驚呆了，我連賣都不會賣，怎麼出價格，貴了怕鴨肉從口中飛走，便宜了又怕虧本，怎麼辦？我頓時心想，對了！打電話給老媽。可是，我一連打了五個電話她都不接。終於，那位叔叔等不耐煩了，起身就走了。看著他離去的背影，我很懊悔，為什麼當初不問別人他們賣多少錢？
啟示，處處有，哪都有。只要勇敢就能成功！我一直堅信著。
一幅漫畫帶來的啟示作文 篇5
國小四年級作文 ,1101字【一幅漫畫帶來的啟示】
王均藝
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內容：假期結束就要開學了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對兒子說：“兒子啊！快出來吧！該學習啦！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學一放假就泡網咖，泡電視，完全忘了學習。網路有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網路的壞處要比好處多。
如果整天泡在網路，一旦爸爸媽媽不在家，就會忘記時間，忘記學習；如果整天泡在網路，到了考試的時候，我們腦子裡還都是網路上的影像，大腦裡就會一片空白；如果整天泡在網路，裡面的暴力畫面還會侵害我們年幼的心靈。這不僅對我們的成長不利，對我們整個社會，整個國家，甚至對整個世界都可能帶來危害。
許多沉迷於網路的孩子，有的不服父母管教，還會被父母暴打，這對他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個朋友，她的孩子週末天天泡網玩通宵，第二天白天困極了才睡一會兒。上學打不起精神，還經常搗亂，每次考試都不及格，他的媽媽特別傷心。
親愛的同學們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請珍惜時間，遠離網路！遠離電視！遠離電子產品！
【一幅漫畫帶來的啟示】
呂文翰
今天，我在漫畫書上，看到了一幅很有意思的畫面。
漫畫描述的內容是這樣的：一輛汽車正在馬路上超速行駛，車的前面有一輛救護車。超速的汽車飛快地向救護車開去。“砰”的一聲，那輛汽車撞在了救護車上，駕駛這輛車的人，一下子飛進了救護車裡。真是不幸中的萬幸啊！
看完這幅漫畫，我感慨萬千。這位司機開得太快了，太危險了！汽車雖然帶給我們許多生活上的方便，但是也給我們帶來了許多意想不到的危險。
剛放暑假一天，我們一家三口凌晨三點發動了汽車，準備去奶奶家住幾天。
汽車很平穩地行駛在高速公路上。在我們的前面有一輛大卡車也在快速向前賓士著，它的車身已經很破舊了，爸爸的車就跟在這輛卡車的後面。行駛了一段時間，我看見那輛卡車車身有些晃動，後車輪上好像有什麼東西掉了下來。仔細一看，原來是螺絲釘！說時遲那時快，那輛卡車的輪胎竟然飛了起來，一下子砸在了爸爸的車輪上。“砰”的一聲，爸爸的汽車爆胎了！萬幸爸爸是有經驗的老司機，否則，後面的事情簡直不敢想！
原本只有幾個小時的車程，我們到中午十二點多才到奶奶家。現在回想起來，我心裡還有點後怕。在高速公路上，汽車行駛的速度非常快，任何丁點的交通事故都有可能造成無法挽回的損失。所以敬請廣大開車的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，時刻檢修自己的車輛，做到安全駕駛每一天。
讓我們謹慎行駛，減少交通事故！
不一樣的思考帶來的是什麼 篇6
國一作文 ,612字我們生長在這樣的環境裡：來自家長的諄諄教誨，來自社會的種種誘惑，來自同學間的互相攀比。
最近聽說著這麼個故事，讓我豁然開朗，一樣的條件下，不一樣的思考，會帶來什麼呢？
在一座小城市，由於市場的競爭相當激烈，各水果商競相調低價格，以通過打價格戰來刺激消費者搶購。經過一段時間後，也沒有什麼新花樣兒，水果大部分滯銷，庫存裡堆積的水果慢慢爛掉，看著怪真可惜的。怎麼辦呢？
降價銷售也幾乎達到了極限，利潤已經很微薄了，想盡了各種方法，忙碌了一整天還是如此，沒什麼大的起色。一位朋友看到這種情況，問他：“有什麼打算呢？想辦法處理掉，儘快吧！”“談何容易啊！行情不好啊，難做！”他無奈地把手一攤，覺得自己該想到的招數也不少，可還是不湊效，人家都知道個大概，也都不怎麼買賬。
朋友略微思考了一下，考慮他的苦衷，只是拿過水果刀，三下兩下就削好了一個水果，品嚐一番，味道還不錯嘛！“要不這樣吧：弄成水果拼盤，擺成各種樣式，顏色搭配靚麗，說不定年輕的情侶覺得非常有創意，趕來捧這個場！”他眼前一亮，覺得這個提議挺不錯的。就是要費點時間削水果，至於擺成什麼樣好看，朋友又給支招：以祈福組合、吉祥組合、幸運組合等方式命名。既小巧玲瓏，又詩情畫意。
經過一番嘗試，果不其然，水果的銷量有了很大的轉彎。不僅價格比原來貴了好多倍，而且獲得了好評。讚美之聲越傳越遠，就有很多水果商跟著模仿起來。
不一樣的思考，不一樣的結果。我們往往缺乏的就是思考的另一面！
一朵花帶來的啟示 篇7
國小五年級作文 ,618字夜，靜悄悄，此時此刻正是一個生命旺盛之時，也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索，同時也給了我深深的啟示……
幾天前，我在路邊漫步，路旁花開得正豔，紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那裡，花骨朵含苞待放，是那麼嬌豔。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的場景令人震驚：它是一朵已被連根拔起的花！
出於愛憐，我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛，我心裡甭提有多高興了。
一天晚上，我久久難以入眠，可能是太過興奮了吧？我穿好拖鞋，來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上，彷彿為我披上了一件白紗，柔柔的風拂過，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做準備，開花的準備……
“啪”，似乎是花開的聲音，一片花瓣展開了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在這皎潔的月光下開花了，似乎是在完成一個神聖的使命。實話實說，當時我將它拾回時，從雜亂的土壤中拾回時，並沒有想過要讓它開花，是“無心插柳柳成蔭”吧？但誰又能說聲“是”呢？開花，這是一朵花必定要完成的使命，但這朵小花並沒有選擇在白天開花，而是在這夜深人靜之時，悄然綻放。除我之外，又有誰能關注它呢？
這朵花雖沒有玫瑰般美麗，也沒有茉莉般芳香，但它有一顆頑強向上的心，它不為自己的平凡而自卑，它不為自己的渺小而自責，而是以此為動力，活出了人生的精彩！
一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心，這便是一朵花帶來的啟示。
一節課給我帶來的快樂 篇8
國小四年級作文 ,646字學校有很多課程，如：數學、語文、英語、音樂、體育、資訊科技等等。
體育課，平時我是很不愛上的，在烈日之下做那些無趣的體操和動作，可真讓人受不了。可通過今天的一節體育課我又愛上它了，為什麼呢？因為這節課和以往可大大不同。
今天下午又有一節體育課，雖然不愛上，但是也不能不上，我只好懶洋洋的來到操場上，在樹蔭底下坐了一會。上課鈴響後，我懶洋洋的站進隊伍裡，心想這節課肯定又是做那些無趣又煩人的體操動作了，嘆！想著想著，老師突然說：“體操和動作的課全部上完了，這節課大家自由活動吧。”太好了，大家一同歡呼起來。我先和幾個同學比賽跑步，還請了一個同學做裁判，因為沒有口哨，只好用手勢來做訊號，裁判手一揮，我們就如離弦之箭一般衝出了起跑線，大家都跑的差不多快，一圈回來後，同學們累的上氣不接下氣的，可就是沒有分出勝負來。接著我和幾個同學玩“鬥雞”，“鬥雞”就是單腿立地，另一條腿彎曲著用雙手抱起與對手互博，擊倒對方為勝，規則是三局兩勝。我們先分了組，我和沈中原、吳程健一組。開始比賽了，我方派出下等將吳程健和他們的上等將對打，沒過一會，吳程健敗下陣來。不要以為我們傻，我們可是有策略的。接著出馬的是我們組的上等將沈中源對他們的中等將，沈中原來了幾個躲閃動作，對方的中等將就因體力不支而輸了。我是本組的中等將，出馬挑戰對方的下等將，我想速戰速決，便使出絕招，連續凶猛地以膝蓋撞擊對手十幾下，對方招架不住，大敗而逃。就這樣，我們以三局兩勝的成績贏得了“鬥雞”比賽的勝利。
這可真是一節給我帶來無限快樂的課！
它帶起的風是一條永不枯竭的河 篇9
高二作文 ,1097字它只是在你手中起舞，搖曳了一段時光
—題記
緩緩楓葉隨風飄散著，體感的微涼，秋來了，你卻走了，不知是不是這季節將原本硬朗的你送走，我站在你面前抓得住你冰冷的雙手，但卻抓不住你的靈魂，那支蒲扇靜靜地立在桌角，也許是有許久沒有使用，上面鋪了細細的灰，對啊，入秋了該放下了，那明年的夏天你再次將它搖曳吧，從記事起，它扇動了十幾個夏日，請別將它遺忘，再拿著它，讓它在你手中起舞。它彷彿知曉你的離去，立在那裡不出聲。
初次見面時，它在一個年邁的小販挑來的挑子裡，靜靜地等著，那雙敏銳的眼睛，如飢腸轆轆的狼發現獵物般拿起它，又衝著太陽照了照，天氣是極好的，只是些許熱，氣息變得急促，你的青布衫早已溼了，於是它開始在你手中起舞了，在空中傳來它“咯咯”的笑聲。這段舞蹈換來的是你心滿意足的笑，就這樣它被你帶回了家，迎來的是你一遍遍自豪地誇耀。
夏日天長，你選擇它與一杯清茶，陽臺的涼椅有柔軟的墊子鋪著，夏天為我繡著鞋墊，冬日則織著毛衣，我還記得你那架著眼鏡的樣子，時不時抬起眼眸，要麼看看電視，要麼看看我，手中的活也絲毫不曾停下。窗外的榕樹上，知了正聲聲地叫著夏日的炎陽，我在一旁靜靜地望著你，看見你的汗水順著臉頰緩緩的流下，眉頭也緊皺著，額間還鋪著細細的汗，我拿著它在你身邊輕輕的扇著，它帶起的風撩動著你黑白相間的髮絲，那髮絲也和著它起舞了，有節奏的一前一後，就這樣，你緊皺的眉宇舒緩了，還記得嗎？小時候你哄我入睡時也是這樣輕輕的扇著，嘴裡還哼著調子。
入秋了，天涼了，漸漸的你很少在家了，家裡沒有了你的影子，它也很少被人想起了，醫院潔白的床榻上你靜靜地躺著，可能是因為藥物的麻痺，一天中大多數的時間你都是睡著的，醒來的時候跟我說一兩句話，然後又沉沉地睡去，我多希望你還拿著它帶著我去散步，你使它在空中飛舞為我驅趕蚊蠅，但是現在你卻是被病痛折磨著的。那日我帶著它來看你，在病床上哀痛的你，讓我溼了眼睛。我拿著它，輕輕的扇著，淚水止不住的流著，平緩時，你將它拿在手裡，仔細端詳著，就像和它第一次見面時的那樣，然後靜靜地看著我，叮囑我，我和它都不出聲。好景不長，直到那天你告訴我還有它可以繼續陪著我，我便再也不能感受到你的氣息，隨後你就像它帶走的風一樣，輕輕地離開了。
時光只是停留，你給予我永遠的回憶，你不再將它搖起，它也便不再翩翩起舞，當我們泣不成聲時，它只是對著你的照片靜靜地立著。不知道是不是想起過往的日子，想起你那雙溫柔的手舉起它時的樣子。
這時，我拿起子處在桌角的它，輕輕地扇著彷彿在那過往的日子裡，你為我去涼時一樣，我看著你的照片，告訴你我會好好照顧自己，說完，它突然在我手中起舞了……
春姑娘帶來的一封信 篇10
國小四年級作文 ,383字在陽臺不起眼的一個角落，誰都沒有發現春天悄悄的來了。瞧，這就是我和媽媽尋找的嫩芽兒，它就是春姑娘捎來的信。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”吸收了前幾天的春雨植物的嫩芽也快樂的成長起來：有的嫩芽像夾子似的，可好看了！有的嫩芽肉嘟嘟的，一看就是飲飽了春天特有的“飲料”。有的嫩芽卻像老葉一樣，幾乎區別不出來。
咦，長壽花的嫩芽也長出來了。長壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株從，葉片邊是波浪狀鋸齒，像塗了厚厚的一層蠟。可它的嫩芽兒就不一樣了：它的嫩芽十分小巧，不像它的哥哥姐姐們，長的胖嘟嘟的，如果不仔細看，幾乎都看不見。又過了幾天，再來看看它，嫩芽兒已經長的白白胖胖的了。
這就是春姑娘捎來的一封信，今天我親眼見識了什麼叫做枯木逢春，這封信讓我們欣賞到了萌發的嫩芽兒，但更讓學習到了：只要用心去觀察生活，便一定會有收穫。
一件事帶來的啟發 篇11
國小五年級作文 ,524字失敗乃成功之母。是啊，很多事都是經歷過失敗，才能成功。在我的記憶深處，學騎車的事情讓我得到了啟示。
在我四歲時，就在騎自行車，那時候的自行車是有四個輪子的，騎上去不會摔跤。
十歲那年的有I一天，爸爸突然對我說：“孩子，你不能總是騎四輪車，應該練練單車吧！”我想了想說：“好吧！“正好我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰牌摺疊自行車。”
剛開始學的時候，別提多難了！一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃地，有時候車頭怎麼也扭不過來，讓我連人帶車重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走，但是爸爸一鬆手我就摔倒了，但我看見院裡的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸，繼續努力地練習。於是我也和他們一樣繼續努力地練習。過了幾天後又經過幾次摔跤後，我漸漸地發現，車子像被我馴服的一匹駿馬，終於能讓我瀟灑自如地駕駛了。
那一天晚上，我正在回味著白天學自行車的事，並從中我悟出了一個啟示：做什麼事，不可能一下子就會成功，一定要經歷過失敗，然後再通過不懈地努力，最終才會取得成功，正所謂：失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓，總結經驗。
付出帶來的一米陽光 篇12
國二作文 ,931字人生是土地，埋藏著收穫，只要你願意耕耘；人生是荒原，埋藏著生機，只要你願意澆灌；人生是小丘，埋藏著崛起，只要你願意積累。人生就是這樣，只要行動，只要付出，就會有收穫。
“媽，今天是晴天，早點出門一定可以看到日出。”我盯著手機螢幕上跳躍的光芒，按捺著內心的激動。那日，我與母親去爬山，本只想觀賞一下這大好的河山，卻被當地人口中的日出壯美景象所吸引。
因為要爬山去看日出，我們很早就出發了，天還未亮，山中的晨霧籠罩在身旁，如薄紗一般，在手電筒的微亮下隨風飄動。將衣服微微沾溼。天空中還掛著一輪月牙兒，周身的光隨著天色漸亮而變地不再明顯。
走了半個多小時的路程，我們離山頂已經不遠了。東邊的天空已泛起了淡淡的白色。昨夜的星辰被抹去了光芒淡出了這片天空，籠罩在我身邊的霧氣慢慢蒸發，連著微風一起迎面撲來，著令人猝不及防的清涼不禁讓我打了個激靈。
太陽快要出來了，可是我裡山頂還有些距離，這讓我不禁有些急躁，加快了腳下的步伐，拋下了在一旁累的喘不上氣的母親，一個人大步地向前走去。
東邊的天空愈發明亮，而那月亮不知何時已經消失不見，那從後山下迸射出的耀眼光芒染紅了那片山上的雲。我的心更慌了，那種對日出的嚮往促使著我拔開雙腿奮力地向山頂跑去。太陽啊太陽，我心之嚮往啊！你可要等等我啊
我用盡全身力氣奔跑著，向著山頂奔跑著，雙腿在登上無數臺階後變得痠痛無力，我卻驅使著它和太陽賽跑，額頭浸出滴滴汗水，頭髮也因奔跑變得凌亂，髮絲被風吹起拂過臉頰，像是在安撫我躁動的內心，可我又怎麼能平靜的下來呢？最後，我實在跑不動，只好用腿顫顫巍巍地登著臺階，口中喘著粗氣，一步一步地奮力攀登。
終於，我走完了最後一個臺階，已轉身映入眼簾是一片開闊。太陽就在這時完全從山後顯露出來，霎時間，照亮了那片群山，照亮了整個天空，照亮了我的心。心中的躁動被這神聖而美麗的光芒驅散，而豁然敞亮起來。原來這日出真如他們所描述的那麼美麗啊！
這奮力追逐帶來的壯麗景象讓我十分滿足，彷彿我已經得到了著世界最寶貴的東西。我付出了汗水，付出了全身的力氣，終收穫得這可以照進我心中的一米陽光！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”
——後題
一瓶水帶來的歡樂 篇13
國小五年級作文 ,1145字水，是生活中的必需品，它既普通又重要。一瓶礦泉水，帶給我的歡樂，深深地留在我的記憶中。
暑假的一天上午，我到教室，老師給我們每人發了一瓶水，和顏悅色地說：“同學們，今天要去步行街賣水，如果你們能把手中的水全部賣完，那我就請你們去吃冰淇淋。”話音剛落，教室裡立刻歡騰起來。大家排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地進發了。
到了步行街之後，我們三三兩兩地組成一隊，到人多的地方尋找“顧客”，我的目光不停地搜尋，看見了一個慈眉善目的老奶奶，她身材微胖，肩上背了個包，一看就很喜歡小孩，應該有可能買我的水。於是我鼓起勇氣，準備朝她走去，可不知為什麼，我的腦袋剎那間一片空白，居然站在了原地。老奶奶很快就從我身邊走過了。就這樣，一個來之不易的機會，就這麼從我的眼皮底下溜走了。我十分後悔，暗下決心，一定不能這樣了。我重新把我的心態調整了一下。這時，走來一位老爺爺，他頭上戴著一頂草帽，看起來很渴。於是，我又鼓起勇氣走到了他面前，問道：“您要不要買一瓶水？”可尷尬的事情發生了，他竟然問我：“你出來賣水乾什麼呀？”這個問題把我問蒙了，不知如何是好，我結結巴巴地說：“出來寫作文。”我突然為我的回答而感到奇怪。他笑了笑，也從我身邊離開了。
我問了許多人，有的說不要，有的說不渴，還有的無視我的存在……經過了無數次的拒絕和尷尬，我已是精疲力盡，再加上滿頭大汗和口乾舌燥，我快失去了信心，坐在椅子上發呆。如果把這瓶跟我作對的水喝掉，再跟老師說，已經把水賣了，然後把賺來的錢捐給了過路的乞丐，這樣就完事了。我正在為自己的這個聰明點子而高興時，我們班的鐘文樂從遠處飛奔而來，手上高舉兩元錢大聲炫耀：“老師，我賣完啦！”看著他那得意的樣子，我別提有多羨慕。還是堅持一下吧，做個誠實的孩子！於是我又打起精神，走在偌大的廣場上。一位打扮時尚的小姐姐，匆匆地趕路。我走到他跟前：“這位小姐姐，走路口渴了吧？買瓶水解解渴吧！”她猶豫了一會兒，問我：“你這瓶水賣多少錢呀？”我想：先抬高價格再降價，肯定容易賣出去。於是，笑著說：“三塊錢。”“這麼貴！”她有些驚訝。“那兩塊錢吧！不能再降了。”我勉強地說到。她竟然就買下了我的水，我的第一筆“生意”就這麼成功了！霎那間，我別提有多高興了！彷彿自己登上了雲的頂端，涼風拂面……
一瓶水，給我帶來了無限的歡樂！那是風雨之後彩虹般的精彩！
讀書帶來的種種事情 篇14
國二作文 ,674字讀書能給我們帶來不一樣的心情，如：快樂、傷心、憤怒……只有在讀書時，人們才能學到更多的知識。
現在有的小孩喜歡看漫畫書，因為漫畫書有很多故事情節都非常好笑。我也喜歡看漫畫書，雖然在我們這個年齡應該努力學習，但是適當的放鬆一下對學習也有利。我看的漫畫也不多，就是什麼《阿衰》、《豌豆》之類的。有時，被老師批評後，回到家裡看一會漫畫書，心情就會好很多，這就是漫畫書的好處啊。
接下來要說一下課外書了。讀一篇課外閱讀時很容易融入到當時的情景中，能感受到當時作者的艱苦生活。讀完後，可以找一些好詞好句摘抄下來，寫作文時就可以用到。讀書可以給我們帶來很多有用的知識，就像我剛才說的，積累下來的好詞好句最好背過，這樣考試的時候寫作文才不會吃虧。書要每天讀才會積累的更多，就像我，每天晚上睡前一小時我都會讀幾篇作文呀，看點名著之類的。如果不讀的話，我會感覺渾身不舒服。我聽說過這樣一句話：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話就體現出讀書有好處。
高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話又體現出，人如果離開了書，將會一事無成。顯然看來，書對於人來說是一個貴重物品，需要好好珍惜。讀書其實很輕鬆，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最後獲得。書是知識的源泉，我們應該去多讀書，讀好書，那麼你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，裡面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。有的人不喜歡讀書，那麼，他們將會錯過更多的知識。
誠信帶來的快樂 篇15
國小六年級作文 ,819字誠信就像氣球，如果你不去吹它，它永遠都不會變樣；誠信就像棉花糖，帶給別人一種甜甜的味道。
我們在生活中會遇到很多守信用的人。往往也是這些人，帶給我們許多快樂。在我心目中最守信用的人是—夏希露。
還記得那年冬天的一個夜晚，我們說好在小區的一個花園裡見面。到了時間了，我馬上穿著大外套，往小區裡走，小區裡的花開得十分漂亮，讓人一看，心情就非常地好。我靜靜地在小區裡等著，一個小時過去了，二個小時過去了，希露還沒有來。當時，我的心就像有一顆巨大的石頭壓著，以為她不來了，是個不守信用的人。我已經絕望了，往著家裡的方向走去。那時的花已經不再漂亮了，而是默默地低著頭，好似和我一同悲傷。走著走著，突然從側邊看到了一個熟悉的身影，“難道是她？”自已的心裡開始糾結起來。我們走地越來越近了，也慢慢地看清楚了對方的面孔。就在這時，我跑到她身邊慢慢地哭了起來，眼淚滴滴地流在了她的肩上。
我們開始聊天了，我問她：“為什麼會那麼晚才來呢？”希露笑著對我說：“哦，對不起，我在半路上不小心摔了一跤。”話還沒說完，我就馬上問她哪裡摔傷了。她當作若無其事的樣子對我說：“沒事的，只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開，看到她的傷口，不爭氣的眼淚又流下來了。因為她為了守信用，不惜一切，不顧一切地來到我們說好的地方。我一邊擦著眼淚，一邊對她說：“你覺得誠信是什麼？”她再次笑著對我說：“誠信是做人的根本，如果沒有了誠信，就算活在世界上，也沒有用。”就這樣，在這個晚上，讓我明白了這句話的意思，也讓我把這句話深深地刻在了自己的心裡。
人們都說“與朋友交，言而有信”。跟自己的好朋友在一起，就是應該誠實守信，這樣彼此就會帶來更多的快樂。人的一生就應該給自己定一個目標—那就是凡事要講誠信。誠信是你我之間最好的朋友，有誠信在的時光，即使沒有陽光，自己的心也是非常快樂的。
誠信是架起友誼之橋，是人與人之間溝通的一部分，也是我們00後應該具有的時代特點。
學校給我帶來的快樂 篇16
國小六年級作文 ,673字快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。
論戰爭給人類帶來的是痛苦 篇17
國一作文 ,560字我認為戰爭給人類帶來的大多是痛苦。
戰爭總是有勝利者和失敗者。但是我認為，戰爭沒有勝利者，只有失敗者。
這是因為每當戰爭結束之後，各方都會有所傷亡，有所損失，都要用時間來恢復。所以我認為戰爭沒有勝利者，只有失敗者。戰爭給人類帶來的最終結果只會是痛苦。
一九三一年九月十八日夜，駐紮中國的東北的日本關東軍經過精心策劃，炸燬瀋陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國軍隊破壞的，日軍以此為藉口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻佔瀋陽城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性抗日戰爭爆發，這是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘虜中國士兵進行了持續的慘無人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰爭，這些戰爭給人類帶來的最終結果除了痛苦還是痛苦。
戰爭一旦開始，人類的痛苦就開始了；戰爭一旦結束，人類的痛苦就結束了。
戰爭開始人們就要準備衣服和食物；可能要背井離鄉，離開自己的家鄉，去充軍打仗；也可能戰死沙場，讓親朋好友們傷心。這還會擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質量，使人們天天過著擔驚受怕的生活。
電腦帶來的好處 篇18
狀物作文 ,469字電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。
電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。
記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。
電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！
嚼著風帶來的味道 篇19
國三作文 ,972字如果有人問我：初三的感覺是什麼？我會回答：是風。
也許有人認為初三的生活似乎是：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。其實，否，非若是也。在我眼中，初三隻是多了一種責任，一種不可推卸的責任，帶著它，我們要攀過高山，涉過流水，爾後，又是一段新的歷程。在如今生活中，對於突如其來的快樂與憂愁，我也能是既來之，則安之。
清晨，剛走進校園，就前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨身四野之下。抬頭望望天，低頭看看錶，。不覺噓寒一驚，北京時間：7點07分。唯得不敢高聲語，恐驚班上人。幸哉，幸哉，一骨碌鑽入座位，喉聲便與浩浩蕩蕩，氣貫長虹的朗讀聲融為一體了。避得一時風平浪靜。
複習課上，每次將知識的細節鑲嵌在大腦的每一個角落後，彷彿有一種成就感偷襲而來。匆匆鈴前，切切鈴後，望教室內有幾忙忙，適逢活動課，可惜春日不與學郎便，此恨綿綿無絕期呀。
每逢月考前後總有數者“捨身取績”，寧願委屈肚子也要堅持採用“各個擊破”的方針複習。君不見，其學習勁頭如黃河之水天上來，奔流不息，其精神更是可嘉，不過也有人始終如一地堅持毛主席的“身體是革命的本錢”，故少為也。
歲月不居，時節如流，帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信衝擊每次考驗；縱然是“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁”，但是許多同胞能屈能伸，也不時吟起：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，也許“三年窗下無人問，一氣成名天下知”在某天又會悄然到來。
初三生活，我們可以在宿舍中高談闊論林林總總的大千世界；我們可以在球場上淋漓盡致地把球投進籃筐；我們更可以在課餘時間中邊看書邊啃著我們的“美餐”，我們可以一時談談布什，一時聊聊“火箭隊”，一會兒幻想“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，一會兒領略“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。
雖然作業是不斷在“加量不加價”，卻似“黑雲壓城城欲摧”的感覺，不過“虞兮虞兮又奈若何呢？”畢竟這是我們的一快墊腳石。面對著突然襲擊的測驗，深知“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的使命感，似乎也有了：風蕭蕭兮易水
寒，壯士一去不復返的擬喻。
江水滔滔，歲月悠悠，人生的長空本是一江煙雨，滿河長風。行囊空空，卻又負荷沉重。唯一可以慰藉心靈的，只有心絃共鳴出的天籟之音。有時，帶著一顆心來到戶外，邂逅了風，也許嚼著風帶來的味道，就會嚐到其中有叫做“快樂”的成分。
閱讀給我帶來的快樂 篇20
國小五年級作文 ,644字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。