一朵帶刺的玫瑰相關作文20篇

一朵帶刺的玫瑰 篇1

記敘文 ,872字

相信大家都有過這樣的煩惱:從一個地點到另一個地方,走路太遠,打車太近。而騎自行車呢?沒地方停。當大家都在被這個問題困擾時,一種新的、受人歡迎的發明出現了。它就是—共享單車

不得不說,共享單車真的很便利,隨騎隨停,十分迎合快節奏的社會生活。它也因此受到人們的快速接受與使用。共享單車的出現很成功,它是人類開啟“共享時代”大門的鑰匙。

可如今我們經常會聽到這樣的新聞:“某地共享單車堆積成山,嚴重影響交通”;又比如“某人改裝共享單車,使其變成自己的私人物品”。這時,你肯定想這只不過是某些人不遵守規矩罷了,大部分人都是安分守己的。是,的確是,但你看到這背後的隱患了嗎?

就拿上海的共享單車說,上海人口龐大,單車數量逐步上升,可這麼多的單車都放到哪兒去呢?試問誰會花費時間去找指定放置地點呢?“哎呀,不就是停個共享單車在馬路上嘛,待會就有人騎走車啦”。大多數人都有著這種僥倖心理,這便造成上文的第一條新聞。

關於第二條新聞,讓我想到了自己的一次難以忘懷的親身經歷:一天早上我要去圖書館,無奈路太遠便找了一輛共享單車,正準備一屁股坐下去時,一個人衝著我大叫:“那輛車的車座上有根拔不掉的針!別騎!”我一驚,連忙下車察看:一根被刻意塗成黑色鋼針,深深地插在車座中,閃著不懷好意的光。當時我很震驚,很生氣,很可憐這個搞惡作劇的人,到底是經歷了什麼才會讓他做出這種破壞公物,傷害他人的惡毒事情?上文中改造單車的人固然可恨,可他至少沒有影響到他人。負面消極的社會毒瘤,緩慢地蔓延在數量龐大的共享單車中,可我們無法斬除這顆毒瘤,只有靠全社會人的齊心努力與遵紀守法,這顆毒瘤才會慢慢消退。

另外隨著共享單車的廣泛應用,其它的共享物品也層出不窮,什麼“共享廁所”、“共享澡堂”什麼奇怪的東西也冒了出來。這不禁讓我們深思,“公共”與“共享”,到底有什麼不同呢?各行商家請不要造出莫須有的東西來。

共享時代快捷方便,同時也隱藏著無限隱患,只有所有人都遵守規矩、愛護公物,“共享”事業才會繼續發展。

共享,一朵綻放在大千世界的玫瑰,很美麗,可是當心點,它有刺。

帶刺的玫瑰——談社會發展的雙面性 篇2

議論文 ,972字

萬物與時俱進,蘋果手機等智慧通訊工具問世,火箭飛船層出不窮……一個個嶄新的面龐逐漸融入到我們的社會生活當中。

智慧生活是社會生活進步的顯著特徵。一觸即達,無所不能,這是智慧電器的賣點。近年來,無論你在何時何地總會看見老老少少在拿著手機用手指在螢幕上觸控滑動,兒童用來玩遊戲,更有刺激性;少年用來上網、查閱學習資料,課堂上錯過的知識可通過網路名師進行補救;同時它也是架起老人與子女間溝通聯絡的重要橋樑,千里傳親情,貼心更念家。可見,智慧生活讓我們享受到了科研成果的優越,讓我們的生活更加時尚化、小康化。

今非昔比,今天的我們不再停留於單純的陸地上了,而是實現了天上飛、水裡遊的夢想。神舟飛船三年五載地翱翔在蔚藍上空,“縱觀宇宙之地,俯察品類之盛”,這是何等倍感自豪偉大的科技享受啊!潛艇下水的頻繁,人魚競水,科技進步。全球都在科技程序中邁出了堅實的一步。

是的,社會的確進步了,時尚摩登了我們的商貿生活、聯絡方式更加智慧化了,我們的生活更加便利了。然而,在社會擁有如此優越的條件下,社會的進步同樣給我們帶來了一定的危害性和消極性。

很明顯,比如交通工具的進步引發了一系列不必要的意外身亡、昨天下午,我坐公交車上學,沿途觀望窗外美景與百態。怎料卻目睹了一場交通事故,現場只剩下肇事的兩輛車,司機們都被送往醫院搶救了。不知道他們是否受傷很嚴重,不知道他們即使康復出院又會否留下後遺症,不知道他們會不會因此就告別人世了…。心中難敵感慨萬千。假若真的喪生了,他們身邊的親人愛人該會有多揪心多悲傷。時至今日,全球死亡率逐年上升,而自然的生老病死所佔的比例不大,更多的是因為各種的意外身亡,車禍尤其,這使得不少的家庭陷入陰霾痛楚。不得不說,交通工具的普及及廣泛使用也成了一把殺人不見血的刀。

網路的先進發展像一枝帶刺的玫瑰。的確“要風得風,要雨得雨,一日不出門,便知天下事”,這網路確實是一好東西啊?相比以前落後的古代中國,這好比是雪山上的一朵奇葩啊!但是,帶刺的玫瑰透著冷豔,越是迷人越是無形的傷害,近代青少年大多不能抵抗網路帶來的誘惑,沉迷於網路,終日生活在平庸的虛擬世界中,無法自拔,甚至為此荒廢自己的血液前途……

在這個科技迅速發展的時代,我們辯證地使用科研成果使用網路要有度,不要盲目追隨,上街要留個心眼,這樣我們才能把科技成果的使用真正揚長避短。

一朵鮮紅的“玫瑰” 篇3

國小五年級作文 ,518字

每當我安靜下來的時候,總會想起這件令我難忘的事。

那是一個風雨交加的星期三,早自修在一片嘈雜的風雨聲中結束了。我匆匆開啟筆袋,準備上接下去的課時,卻驚訝地發現:我的黑色水筆竟然找不到了!怎麼辦?怎麼辦?自動鉛筆,橡皮,尺子……怎麼就是沒有黑色的水筆呢?我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團—第三第四節課可是我們的數學月考啊!

我還在翻找著,突然身後傳來了一句銀鈴般輕快的聲音:“怎麼啦?小湯圓!”我帶著哭腔回答她:“我的黑色水筆不見了!”她淡淡笑著,還是用那悅耳的聲音對我說:“不要緊彆著急啊,湯圓寶寶,我借給你!”邊說邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服,映襯著她滿臉燦爛的微笑,好像一朵鮮豔的玫瑰綻放在我眼前,我那顆像紙團一樣緊縮的心終於舒展開了。

“叮鈴叮咚”,下課的音樂聲響起來了,我拿著筆充滿感激地找到她:“謝謝你!這支筆還給你!”“小湯圓,我知道你是急性子,可是接下來的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧,放學還給我就行!”“謝謝啦!謝謝啦!”我不停地道謝。“對了,下次可別那麼粗心哦!”以後的每一天,我都會認真地檢查書包筆袋,該帶的書本文具一樣都不落,是這朵紅玫瑰讓我改了這個丟三落四的壞習慣,她就是我的好同學吳欣瑩!

一朵驕傲的玫瑰 篇4

國小三年級作文 ,514字

從前,在一片綠油油的草地上,長著一朵惹人喜愛的玫瑰,她芬芳迷人。

玫瑰長在那裡,路過的行人無一不讚美她,為她的美麗嬌豔而喝彩。慢慢地,玫瑰驕傲了起來,她認為自己是世界上最美最香的花朵,她總是在別人面前努力開放,想爭取更多稱讚。桂花姐姐見了,連忙勸道:“玫瑰啊!多留點體力吧!這樣下去,你很快就會枯萎的。”“是啊,桂花姐姐說得沒錯。”菊花妹妹附和道:“你會枯死的。”可是玫瑰左耳進右耳出,她根本就不把這件事情放在心上,還是驕傲地努力開放。

初夏,玫瑰旁的小草弟弟也向攻瑰勸說道:“玫瑰姐姐,你雖然長得美極了,可是你終究是會枯萎的。還是努力把根深深往下扎,吸取更多的水分吧!”可玫瑰還是假裝聽不見,她心裡想著:哼,你們都是在嫉妒我的美貌,嫉妒我得到了這麼多的讚美。所以,她壓根沒把大家的勸說當一回事。

炎熱的酷暑來了,金燦燦的陽光烤著大地,孩子們在快樂地玩鬧,蝶蝶大概也感受到了酷熱,飛到涼爽的洞穴裡去了。小草弟弟,桂花姐姐和菊花妹妹歡快地吮吸著水分和礦物質。只有那驕傲美麗的玫瑰絲毫不覺得愉快,她口渴極了,覺得身體異常難受,太陽烤著她嬌嫩的花瓣,不知怎麼回事,玫瑰迷迷糊糊地睡去了。第二天早上,草坪裡出現了一株被烤乾了的玫瑰花……

一株河畔的玫瑰 篇5

國小六年級作文 ,673字

我來源於一顆種子,是人類將我安放到這一片淨土。去年,我化作一顆小嫩芽來到這個世界,盡情享受著太陽為我送上的每一份禮物,與朋友一起玩耍、聊天、打鬧。

今天,我像往常一樣醒來,打了個哈欠伸了個懶腰抬頭向太陽大叔打招呼,向柳樹爺爺問好,與流水小妹來來了個熱情的擁抱,吸吮著甜美的空氣……哦!等等這一派氣象,莫非是春天來了!我趕緊叫醒同伴們,告訴他們這個好訊息,與大家一起慶祝,狂歡。

早晨的第一陣風來了,帶來了春天到來的喜訊,帶來了春的涼爽,帶來了春姑娘的花車。啊!那邊的人們脫下了棉襖。那邊的桃樹大娘已經懷胎幾年,她的子子孫孫們終睜開了眼睛,展出了第一個笑臉,旁邊的柳樹爺爺高興得叫出聲兒,往後一看,啊!柳樹爺爺的頭髮長出來了,那一點點嫩綠讓他興奮地到處炫耀,甚至還讓他那暗戀了許久的桃花大嫂相互親吻!春姑娘還為我帶來了芬芳與美麗,她給我帶來了一面明鏡,看見鏡中的自己我不禁扭了扭頭—哦!天哪!我開花了!這是,春雨們駕臨了,為我們好生梳洗了一番,她們使我腳下的土壤更加肥沃,瞧!平時素不言語的蚯蚓大哥都出來讚歎了一番!我盡情地在雨中舞蹈,以表示滿心的歡樂。春雨們要去其它地方為花朵們梳洗了,她們走時為我們留下了彩虹,她正與大橋哥哥談話呢!天上飄起了風箏,咦?是那群小女孩來了呀!我和同伴們熱情地朝她們揮手,她們好似也看見了我們興奮地跑來,圍在我面前“啊!好美的花兒呀,”“是呀”聽得我的臉蹭一下紅了,比先前更加嬌豔、濃郁,所以她們都說-我是浪漫與美麗愛情的代表。

我是一株河畔的玫瑰,我願永遠為人類帶來芬芳與快樂,為兩個人帶來姻緣與美麗。

一束美麗的玫瑰花 篇6

國小四年級作文 ,553字

還有十五天就是我的生日了,兒的生日媽的苦日,我決定給媽媽一個驚喜。

昔日賴在媽媽懷中的嬰兒,如今已經是十歲的少年了。這十年裡的風風雨雨,都是媽媽幫我擋著,我生活在衣來伸手,飯來張口的環境中。

記得我六歲那年,有一天,因為睡覺著了涼,早上起來時感覺頭昏腦漲。媽媽摸了摸我的頭,很熱!她連忙把體溫計找出來,給我量體溫。天哪,四十度!媽媽急忙背上我去樓下最近的醫院打針。打針時我疼得直哭,媽媽鼓勵我要堅強。一連五天,我都發著高燒,媽媽就在我床邊陪了我五天。這樣日夜的煎熬,使媽媽的體力下降,最後我的病是好了,她卻得了重感冒。

有一次上課外班,媽媽讓我帶上傘,說當天有雨。可我看外邊晴空萬里,一點也不像有雨的意思,就沒聽媽媽的話。課上了一半,外邊就已經滿天烏雲,下課時候已經雷電交加了。這回可怎麼辦?正著急的時候,媽媽打著傘來了。回家路上,媽媽把傘都放在我的頭上,生怕我淋溼,而她卻已經變成了落湯雞。

還有一回,我上學忘了帶午飯錢,而早飯也吃的少,就這麼餓了一上午。等到中午,我更餓了,正愁眉不展之際,媽媽匆匆從單位趕到學校,給我送來午飯錢。我曾經以為,媽媽總是把工作放在第一位呀,沒想到她竟然這麼關心我,呵護我,時刻牽掛著我。

為了報答媽媽,這個生日,我決定用零花錢買一束美麗的玫瑰花,送給像玫瑰一樣的媽媽。

那朵綻放的玫瑰 篇7

國一作文 ,689字

公園的那朵玫瑰又一次悄然怒放,似鎮上熱情的少年,盡情地吐露芳香。鮮紅的花瓣,碧綠的葉柄,青翠欲滴。須臾,那位老爺爺的面孔浮現在眼前。

清晨,我漫步在公園裡,欣賞著公園的美景。春風微微拂過我的臉龐,夾雜著新翻的泥土的氣息。走著走著,忽聞一陣淡淡的花香,隨香而去,見一朵玫瑰。好一朵嬌豔的玫瑰啊!超凡脫俗,神韻天然,鮮豔而不妖冶。

一時間,竟對這花著迷了起來,一個霸道的念頭在我腦裡閃爍……把它摘走帶回家佔為己有。正當我欲摘它下了之際,一位老爺爺伸手製止了我。我的心頭忽然掠過一絲疑惑。

老爺爺佝僂著腰,身材看上去異常的單薄。臉上的皺紋縱橫交錯,頭上幾縷稀疏的頭髮又白又長。

他輕輕地彎下腰,嘴角泛上一絲微笑,用慈愛的眼神看著我,似一縷春風吹走了我的不安。他徐徐地張開口,緩緩地說道:“你好,小朋友,這花你可不能隨便摘啊!

它是屬於公園的,更是屬於每個遊客的。它很漂亮,可你摘走的話,別人就再也欣賞不到了。我們應該保護它,愛護這裡的每一朵花,讓它們的美麗綻放在每一個角落。你明白了嗎?”我重重地點了點頭。老爺爺的一席話使我恍然大悟,就像黑夜裡的星星,給我指引了方向。

原來,老爺爺是這兒的管理員,他勤勤懇懇,堅守崗位,二十多年來風雨無阻,盡心盡責地守護著這個公園。有了他,這兒的一草一木都是那樣的生機勃勃,綠意盎然。鳥兒的聲音也不再單調;河流的水波也不再混濁……

我們一同漫步在公園的幽靜小路上,聽他說著這邊花那邊草的故事……

這一刻風輕悠、雲淡淡,花開花落,靜謐自怡。

我喜歡的一種植物——黑玫瑰 篇8

國小三年級作文 ,841字

我最喜歡的一種植物名叫黑玫瑰,這種花讓我感到很親切。為什麼會讓我感到親切呢?這是有一個故事的……

從小我就長的黑,許多大人見到我就會說這樣的一句話:這小孩長得不錯,頭髮烏黑,眼睫毛長,眼睛也蠻大的,就是面板不太好,黑了點。一開始聽著我還喜滋滋的,但是後面聽著聽著我的心就碎成玻璃渣了。黑有錯嗎?老是揪著這點不放。煩惱還不止這一點呢!

很多人還老給我取外號。有人叫我巧克力,有人叫我黑炭,還有人叫我泥鰍!最可惡的是我的哥哥,他當著同學的面說:我妹妹就是原版小黑。弄得我又多了一個外號——小黑。其實我原本也沒有那麼黑,但是一傳十十傳百就把我“傳”得特別黑,連非洲人都在我的黑之下。

為此我經常與他們鬥智鬥勇,有時我甚至會躲在一個角落偷偷的哭,為什麼?黑有錯嗎?

直到有一天,那是怎樣的一天啊!藍天像一片大海,白雲像一個個棉花糖,太陽則像一個金燦燦的盤子一般。

我到奶奶家,趴在奶奶的腿上,向奶奶傾訴,傾訴著我的那些傷心事兒。奶奶笑了笑,用手摸了摸我的頭,她說了一句我永生難忘的話。她說:“其實你是一朵非常美麗,非常善良的黑玫瑰!……”後面的話我一句都聽不進了。因為從來都沒有人把我比作像花一樣美麗。黑,也可以成為一種美嗎?我也是一朵花嗎?我簡直不敢相信!

其實每個人都是一朵花,都是不一樣的。雖然有的花可能不是那麼的美麗,但是它們都有自己的特長,他們都是最“美”的,也許我沒有那麼漂亮,那麼光彩奪目,那麼知識淵博,但這就是我,是天上那朵不一樣的雲朵;是水裡那棵不一樣的水草;是百花中那朵不一樣的花朵!

我就是我。

雖然生活中會有許多困難,會有許多挫折,但我一直記著奶奶的話:其實你是一朵非常漂亮,非常善良的黑玫瑰。這句話一直鼓舞著我,黑,又怎樣?這是我最與眾不同的地方。

我最喜歡的一種植物叫黑玫瑰……

為他人開一朵絢麗的花 篇9

國二作文 ,739字

夏日炎炎,太陽正肆意地發出耀眼的光華,好不容易來了一輛公交,我踏上車門,冷氣撲面而來。車外,是夏;車內,是冬。

我挑著後排的一個座位,享受著冰涼,眯著眼,睡了過去。

“咳,咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什麼時候上來一位婦人,坐在後排第一座,單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀,手上還抱著一個熟睡的孩子,一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽,生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些,我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得,他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳,咳咳……”婦人咳得更加劇烈,臉咳得通紅,腰也彎著,似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭,看看眾人,欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪,婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉,撅著嘴,唸叨著什麼離開了婦人的座位。

婦人的目光躲閃著,又低下了頭。“咳,咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇,哇……”她手中抱著的孩子被吵醒,大哭起來。所有人都望著她,她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲,她一邊慌忙地輕拍著孩子,一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂,空調太冷了

過了會兒,車內氣溫似乎升了上去,我疑惑。抬頭看司機,看不到他。轉頭,看到了車前的鏡子,司機正焦急地用鏡子看那位婦人,我似乎明白了什麼,轉向婦人。她依舊哄著孩子,並沒有看到鏡內那雙眼。只是,她咳得不那麼頻繁了。

她在下一站開門時,抱著又睡了的孩子下了車。鏡內,司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。

當車再次啟動時,我看了眼下了車的婦人,她正走著,走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉,他關心的眼神。但又如何呢?司機已經用行動幫助了她,在漫漫的路上,能用行動幫助別人的又有多少呢?但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。

好一朵美麗的茉莉花 篇10

國二作文 ,685字

夜幕降臨,正值十五月圓之夜,柔和的月光普灑大地。我坐在陽臺上,不覺眼睛惺忪,這時吹來一陣清風,風中攜帶著花的物語。呀!是茉莉花!她開在仲夏之夜,正擺弄著嬌媚的身姿—

株茉莉花是爸爸買的,爸爸愛花,也喜品花茶,一次清早,我聽見客廳那尋常的沖茶聲,可為何還有一股清新提神、迥乎不同的花香呢?我朝客廳走了過去,爸爸一臉春風:“品一杯哩!”我便拿起一小杯,抿了一口,頓時覺得清香四溢,精神氣爽—“呀!是茉莉花茶!”我驚奇地望著爸爸,只見他微笑不語。片刻道:“不錯吧,我在茶里加了一朵茉莉花,用冷水泡了一會兒,味道甚佳!”這是我第一次細品到茉莉花的美!

微風輕拂,月光朦朧,微風輕拂伊人臉,月光朦朧籠佳人羞。月光微弱,我享著微風,忽的望見那盛開在枝頭的一朵花—殞落了。我不免得有些感傷,但轉念一想,這不正是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”茉莉花當天還盛開在枝頭上供給人觀賞,予人清香,而又在寧靜的夜晚選擇了奉獻。生即如此,死亦如此,她的一生到死亡,都在為他人,創造價值,不是麼?

早晨,又有幾朵花骨朵兒盛開了。她們也繼承了她的意志吧—創造價值!我想,這就是茉莉花在風中傳達給我的訊息—茉莉花的花語吧!

想起那縷花茶香,憶起那茉莉的盛放,我興致勃勃地跑向爸爸問道:“爸可不可以再來沖泡花茶呀?”可爸爸微皺眉頭,沉默不語,望著我。我卻怎麼也想不透。接連幾天,我都懇求著爸爸,可他依舊不允許。我苦惱,望著茉莉花琢磨著,思索著,悟道:“我不應該為了自己的利益而一味向她索取,她也有她自己的價值吧……”

好一朵美麗的茉莉花……

為他人開一朵絢麗的花 篇11

國二作文 ,857字

那是一片樸實的田地,一眼望去,繁花似錦,還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地,都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心,似乎在等待著什麼人。

她從小就和別人不一樣,家庭不富裕,長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣,能夠穿上舒適的衣服,吃上飽飽的頓飯,又或者她寧可其他都不要,只願安定地上學。每次到了一定時間,她都會跑去同一個地方,然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校,她去的時候正好是學生放學時,望著人潮湧出,那些知書達理的教師,身著整潔制服的學生,她既感到羨慕不已,又顯得不知所措,內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終於有一次,一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前,親切地向她問候,這令小女孩感到不可思議,一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師,可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間,她轉身奔回原屬於她的地方,臉上洋溢著激動。

小女孩第二次與教師相遇時,她正拿著粉筆在地上寫著幾個字,等教師走近時,她再次轉身離去,地上清晰的一行字,“上帝永遠無視角落裡的孩子。”

第三次相遇時,是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走,那一朵朵小野花,在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影,正是那位女教師,她手中捧著一本書,接著她又喚了小女孩幾聲,走上前,微笑著把書遞給小女孩。不知何時,雨中綿延著花的芬芳,雨點中摻雜著溫熱的淚水,小女孩懷揣著人生的第一本書,輕快地踏著雨水告別了教師。

當小女孩翻開那本書時,裡面夾著一張紙條,一行工整熟練的文字躍然紙上,“上帝永遠眷顧凡間的天使。”

年輪碾轉著,轉眼間,小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的,只有她自己清楚,正是那位女教師改變了她的一生。

長大後的女孩再次來到這片花海,那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放,她回頭一望,有一個孩子見到她而不知所措,轉身奔向田地的小徑……

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落,那就為他人開一朵絢麗的花吧!

一朵美麗的浪花 篇12

國三作文 ,661字

人生如一片大海,潮起潮落,不變的,是那永遠陪伴它的浪花。

—題記

走在大海邊,望著那隨風席捲而來的浪花,不知為何,我突然想起了母親。

母親,聽起來沉甸甸的,然而我喜歡這樣稱呼她。

我不是個害羞的孩子,然而在母親面前,我常常顯得不知所措。我經常看到女孩子們親熱的挽著母親的手,穿梭在熙熙攘攘的大街裡。我知道那是人間的大美,然而,我不曾擁有它。

不是不愛,只是不知道該怎樣去愛。

我一直知道母親不是一個漂亮的女人,歲月的犁在她額頭上刻下衰老,柴米油鹽充斥著她的生活,使她不敢也不能去追求一個女人應有的美麗。

但我偶爾還是會想,十七歲時的母親是否有著一張如花的面孔?是否有著梔子花般的故事?

哥哥出生時,母親難產。

我常常在電視上看到這樣一幅場面:一個面部完全被痛苦扭曲的女人,躺在血跡斑斑的產床上,聲嘶力竭。然而,在那張疲憊不堪的臉上,掩藏不了的,是一個女人應有的驕傲。

在第二個孩子即將出生的時候,母親毅然選擇了剖腹產,於是我才得以來到這個世界。不費吹灰之力。然而至此,不漂亮的母親更加不漂亮了,她的腹部留下一條長長的疤。小時候曾問過母親,母親說,我是從這條疤裡蹦出來的。於是我常常很害怕,為什麼我是從這一條又長又醜的疤裡蹦出來的呢?

直到現在我才知道這條疤的意義,這是條神聖的生命線,越過了它,我才來到這個世界。

我不是個害羞的孩子,但是我沒有對母親說過“我愛你”之類的話,我只能搖曳著我的筆桿,用綿延的話表達我對母親深沉的愛。

如果人生是大海,我便是一條魚,而母親就是一朵美麗的浪花。魚水之恩,我怎能不懂呢?

做一朵潔白的水仙花 篇13

高三作文 ,727字

一塊偶然的機會,她來到了大山裡的一個偏遠小村莊,並且遇到了一位十來歲的小姑娘。面對著這位衣裝奇的麗的城市女孩,小姑娘睜著水汪汪的眼睛問,“你知道水仙花長什麼樣子嗎?”她沒有立即回答而是問其中的原因。小姑娘告訴她,她們從借來的舊課本上讀到了水仙花,卻不明白它長什麼樣子,問老師,老師也不知如何回答。

小姑娘的話深深地震撼了她的心。她拿出筆和紙認真地畫出水仙花的樣子,然後給小姑娘看。等小姑娘似懂非懂地明白之後,她又將筆和紙全都送給了她。之後她回到了大都市,然而她的心再也平靜不下來。

她其實是一位在讀的大學生,她深知知識對一個人來說是多麼重要。經過幾夜翻來覆去地考慮,她決定用行動去幫助那些孩子,圓她們一個“水仙花”般美好的夢想。

她召集了所有好友,向她們講述了自己的經歷和感受,大家都一致決定拔刀相助。可是以怎樣的方式可以幫助孩子們呢?最直接的莫過於寄給她們書本和文具了。於是,由她領頭,每月主動省下一筆錢作為買書和文具的經費,並且定時地給孩子們寄去。同時,她和朋友們還主動參加一些活動,贏取一些報酬一併寄給遠方的孩子。

大半年過去了,她們收到了一封意外的來信。信是大山裡的孩子們寫的,“謝謝姐姐們的書,我們都高興極了,捧著書又蹦又跳……我們都好想你們呀,你們能來看我們嗎?”面對孩子們誠摯的話語,好友們都流淚了。第二天,她約了幾個朋友一起來到了小山村。

這一去,使她們更加離不開這小村子。孩子們天真活潑,對知識的渴求讓她們割捨不去。於是,她們決定輪流住下來陪孩子們上課讀書。

就這樣過了一年多,許多好友都相繼以大學畢業去別處工作了,而她們仍留在那裡,堅守著那份執著,守護著“水仙花”般美好的夢,因為她始終忘了當初那位小姑娘以及她那關於“水仙花”的提問。

幽幽的玫瑰香 篇14

國三作文 ,625字

贈人玫瑰,手留餘香。這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。

—題記

人生是一條看不見盡頭的長路,我們每個人則是自己人生的道路的遠足者,這條路上充滿著荊棘和坎坷,但人與人這間學會互助,那麼一定就能欣賞到兩旁絕美的風景。

我讀過這樣一則故事:在一個原始森林裡,狼群盯住了一個羚羊群,在羊頭的帶領下羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險的時候,它們遇到一段懸崖,幾隻公羚羊奮力奮力躍向對面的岩石,卻逃不過粉身碎骨的下場,狼群漸漸逼近,就在這萬分危急的時刻,一幕非常感人的場面出現了:年老和體弱的羚羊自覺的站成一排,然後奮力躍向對面的岩石,幾乎在同時,強壯的年輕的羚羊緊隨起跳,藉助老羚羊的背脊,成功的躍過了死亡之崖,毋庸置疑,是互助拯救了它們的生命。

身處塵世,紛繁的社會生活中,我們難免會在歲月的長河中遇到這樣那樣的困難,逆境。身臨險境,期待有人伸出一雙有力的大手;誤入歧途,希望有人照亮迷失的歸路。

人一生,路很長,逆境很長,但情更長。互助便是歲月旅途中一盆旺盛為火,照亮你也照亮我,溫暖你的心也烘出我的熱忱關愛。

互助是一杯熱茶,能驅走人間所有的困難、逆境,我們五彩的夢因它而更精彩。

互助是一扇心窗,能接納人間難遇的歡樂、充實,坎坷的旅途因它而變得平坦。

的確,這是生命的奉獻,是生命的源泉,幾許關愛,幾絲互助之情,歲月的長河將永遠長流,人世間也會有心的棲息所和愛的綠洲,就讓我們攜手努力,讓這世界綻放出幽幽玫瑰香。

我想我應該是綻放的玫瑰 篇15

國三作文 ,994字

有人說把野薔薇連根拔起放在花盆中,用血來澆灌,這樣,一朵幸福之花應運而生。

雨中玫瑰芳菲,在朦朧的煙雨中,她燦爛地開放,她飽含著幸福,她沒有菡萏那麼的廉潔和清純,沒有清新悅耳的名字,也沒有詩人所說的“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣的出類拔萃,然而她卻洋溢著並且象徵著幸福。

時光斗轉星移的變換,幸福而溫馨的玫瑰發出了璀璨奪目的微笑。

我就是那朵飽含幸福的玫瑰,直到現在那幸福的時刻在我腦海裡打著回波浪。記得那時父親是一個送水泥的工人,每天下班都是騎著那輛舊自行車。那天雪下得很大,父親接我回家,他載著我,我雖穿著很單薄,父親卻像一堵牆為我遮檔著風。可是父親的頭髮中夾滿了冰冷的雪,臉上都生出了火一般紅,我真的很心疼,叫父親停下一起走,我們倆在潔白的雪地裡像是一朵火紅的玫瑰。

回到家已是黑漆漆的了,父親彈著身上的雪,媽媽在暖和的被窩裡安逸地躺著。我換了棉鞋,父親叫我去跟奶奶一起睡,這樣暖和些。我撒嬌地對父親說:“我怎麼過去呀!雪下得那麼大,穿的是棉鞋咧,不如您揹我過去吧。”父親顯示出一副無奈的表情。父親走到臺階下,我頓感有嘗不完的甜頭,兩眼都笑得像月牙似的。一下子我跳上了父親寬而闊的背,父親的腿彎下去了,並用力一抖我抱住了父親的脖子,這時父親有點喘不過氣來,說我怎麼長這麼重了。我只是樂滋滋地笑著。

在路上,大地披上了銀裝,地面上沒有任何足跡,像是鋪的白色毛毯,雪花仍是漫天飛舞,飄飄灑灑。父親喘著粗氣,每踩一步在雪地上都發出咯咯吱吱的響聲,我聽著這悅耳的自然音,往後一回頭,已是長長的一大串腳印。我看著父親,這時雪花落在父親的發間都融化了,這正是幸福之火在燃燒著。父親的耳朵赤紅的,嘴裡喘氣聲越來越大,呼吸聲越來越短促,我的雙手抱得更緊,仍躺在那比床還溫暖的背上,舒適地躺著,臉上泛起了胭紅,紅得那樣的幸福,突然我驚醒“爸,不行了,要掉下去了,快助我一力。”父親用力撐著我的腿,我在父親的身上像爬樹似的,雪地上印上了重重的腳印,這片刻的世界像都屬於我們父女倆的,在銀白色的世界裡,這一團簇火在燃燒著,比萬家燈火還要溫暖,比吃山珍海味都要幸福。

父親停住了腳步,我睜開纏綿而炯神的眼睛,已到了奶奶家,從背上下來的我沒有一絲冷意,溫暖一直暖到我心窩裡,我幸福的看著父親的背影遠去。

一朵玫瑰的花骨朵,正在柔情的開放著,直到完全的飽綻,發出璀璨的微笑。我想,我就是那朵綻放的玫瑰。

好一朵美麗的茉莉花 篇16

國一作文 ,729字

“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人誇……”—摘自《茉莉花》

每當我聽到這首歌就想起了我家的那一盆茉莉。在我家的陽臺上,有盆亭亭玉立的茉莉,修長的枝幹,綠意盈盈。

可別小看了它,它雖然普通,我卻非常喜歡它。它沒有月季那樣鮮豔,沒有蘭花那樣精巧,更不有菊花那樣淡雅,但我覺得茉莉卻具有自己的風格:不與群花爭豔,只求香飄萬里。你看,春天到了,萬物甦醒,桃紅柳綠,茉莉也長出了嫩葉,遠遠望去,一片新綠,呈現出勃勃生機。夏天,它最嫵媚動人,綠葉中點綴著許多小白花,雖然是那麼的小,那麼的不起眼,但香味卻是那麼濃;如果把它搬到室內來,整個房間就會飄蕩著一股沁人心脾的花香,我不禁想道:“一卉能薰一室香,炎天猶覺玉肌涼。”秋天,當百花已凋零,唯有茉莉的綠葉卻依然綠,在淒涼的秋風中與菊花相媲美,冬天,它的葉子已凋零了,枝幹卻仍然那樣昂著頭,迎接最寒冷的時刻,為來年的再次飄香而養精蓄銳。

如果說它值得讚美之處僅在於此,那就大錯特錯了。有一天深夜,突然風吼雨嘯,一場大暴雨降臨,在這風雨之夜,人們都冷得緊緊裹住被子,直到第二天清晨。就在這風雨之夜,爸爸忘了將一盆月季花和一盆茉莉花搬進屋裡,我們猜想那根牢固的月季花可能只受點損傷,而茉莉多半已經慘不忍睹,誰知跑去一看,恰恰相反,月季花的花瓣落了一地,再看茉莉,確實被風雨沖掉不少葉子,可它的枝幹還是那麼挺拔,它就像一個有理想有毅力的人,對困難和挫折毫不在意,隨時準備重新揚起生活的風帆,向著未來奮進。頓時,一種敬佩之情油然而生,於是,我進一步認識了茉莉,是的,平凡,不屈,無私,奉獻,這正是茉莉的性格。

茉莉,怎麼能不讓我讚美你呀!

好一朵美麗的茉莉花!

好一朵美麗的茉莉花!

家鄉的玫瑰花 篇17

國小五年級作文 ,562字

我的家鄉是個美麗的地方,這裡風景優美,景色怡人。家鄉有豐華玫瑰園,漏明河景區。我愛家鄉的一山一水、一草一木……但是家鄉的豐花玫瑰園是我最喜歡、最嚮往的地方。

母親節這一天,我和媽媽乘車回到了家鄉,剛下車遠遠就有香味飄來,還真是未見其花,先聞其香啊!我就迫不及待的來到美麗的豐華玫瑰園。首先映入眼簾的是一片花的海洋,各種各樣的玫瑰競相開放!一枝枝綠色的花枝就像一個個小舞臺似的,一朵朵美麗的花兒就像一個個舞蹈家似的跳著優美的舞蹈;有害羞的小花苞躲在綠葉下只探出一點點頭來,想和我們捉迷藏呢!綠色襯托著紅色,顯得格外美麗!除了漂亮玫瑰花,旁邊還有許多小花、小草,花上成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。一陣陣微風吹來,小花兒們的舞姿更歡快了。

家鄉的豐華玫瑰園已經成了人們參觀的好地方。玫瑰花除了讓人們欣賞之外,還有其它用途。豐華玫瑰園旁邊就有一個玫瑰加工廠,是製作玫瑰精油,玫瑰花茶的,玫瑰花茶有養顏美容的功能呢……

我之所以喜歡玫瑰花,還因為它是美好的象徵,愛的見證,人生就像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩,大家都很喜歡!玫瑰花的生命力很強,不怕風吹雨打,堅強地生長著,為大自然新增光彩,為人們做出貢獻……,

我愛家鄉那美麗的玫瑰花,還有像蜜蜂一樣辛勤勞動的家鄉的親人們!是他們把家鄉建設的如此美麗、更加惹人喜愛!

一朵美麗的浪花 篇18

國一作文 ,653字

生活中偶然的一次邂逅,就像一朵美麗的浪花,激盪起心靈的漣漪,叩擊著我的心絃,讓我記憶猶新。

記得那年學校組織去爬山,山又高又陡,豈是我等閒之輩可以奈何乎?好不容易爬到山頂,我早已累得氣喘吁吁,喉嚨渴得都快要冒煙了。

來杯飲料該多愜意啊,正想著,前面出現一個冷飲店,我飛奔過去,半啞著嗓子:“叔叔,來一罐可樂!”接過可樂,不管三七二十一“咕咚咕咚”牛飲了一番。頓時,喉嚨的渴被趕走了,取而代之的是一言難盡的清涼。“好爽啊!”我一邊感嘆著一邊到口袋裡摸錢。可是,摸了半天也沒有摸到錢包。我的大腦頓時“嗡”一下:錢包沒帶!這下糟了,錢包沒帶是小事,可在這節骨眼上,手中喝了一半的可樂怎麼辦?我看著手中喝了一半的可樂,尷尬地立在那裡,進也不是,退也不是。

這時,一個小女孩來到冷飲店:“叔叔,買罐可樂。”她付了錢,拿了可樂,一扭頭,望見呆立在那裡的我。“嘿,姐姐,你怎麼啦?”她友好的招呼著我。“我,我……”我囁嚅著說不出話來,想必,我的臉那時紅得像猴屁股吧。她一看我這窘樣,立刻明白了怎麼回事。她抿嘴一笑,轉身走到櫃檯,掏出錢:“叔叔,姐姐的錢,我來付。”我呆立在那裡,感激得不知說什麼才好。她走過來,微笑說:“一起走吧。”我這才回過神,感激地說:“謝謝!謝謝!留個地址給我,我好把錢還給你。”她又笑了:“舉手之勞而已,不用還的。我相信,如果你換做是我的話,你也會這樣做的。”

我愣住了,一個素不相識的小女孩,卻在我最需要幫助的時候幫助了我。她那顆美好純潔的心靈,就像浪花一樣,時時拍擊著我的心絃,讓我感動不已。

美麗的玫瑰花 篇19

國小三年級作文 ,352字

在我家的陽臺上,擺放著一盆美麗的玫瑰花,我非常喜歡它。

春天來了,春雨綿綿,玫瑰花吮吸著春天的乳汁,抽出了嫩綠的小枝葉,茁壯成長起來,非常惹人喜愛。

過了一段時間,這盆玫瑰花竟然冒出了幾朵大紅色花骨朵來,又過了幾天,花骨朵含苞怒放了,美麗極了。

你瞧,這盆玫瑰多美麗呀!它的花莖又細又長,上面還在說:“只許看,不許摸!”花莖上的葉子是橢圓形、綠色的。花邊還有一個個可愛的小鋸齒,它的花朵是粉紅色的,還長著一朵朵美麗的花瓣。花瓣也是粉紅色的,多美麗呀!

清晨,我來到陽臺上,觀賞這盆玫瑰花,我發現在玫瑰花的葉子上有幾顆晶瑩的小露珠,在葉子上滾動閃閃發亮、賞心悅目。

傍晚,我坐在陽臺上讀書,一股清香撲鼻而來,真讓我陶醉。

啊,美麗的玫瑰花,你雖然普普通通,但是你把美麗帶給人們,我愛你—玫瑰花。

為他人開一朵絢麗的花 篇20

國三作文 ,581字

花,自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。像梅花:“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句,數不勝數,可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎?

為他人開一朵絢麗的花—寬容,理解和尊重他人。人生在世,孰能無過?人人都不是十全十美的,更不可能不犯錯誤。所以,當他人犯了錯誤時,我們要以寬容的態度去面對,以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心,這樣的人生才有意義,這樣的生活才有趣味,這樣的每一天才算充實!

為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰;當別人遇到困難時,勇敢的給予鼓勵和支援;在別人遭遇不幸時,給予心靈的慰藉,播撒愛的種子。多關心身邊的人,那樣我們會多一顆關愛的心,讓關愛,互助的幼苗慢慢生根發芽……

為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說:善意使理解成為可能。在生活中,我們要心懷善意,以善意的態度細心體貼,主動理解他人。善意的理解要學會換位思考,多站在別人的立場去想問題,不能一味的自私和偏激,讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的,擁有善意的人是美麗的!

為他人開一朵絢麗的花,努力長出柔美的枝幹,清脆的綠葉,美麗的花朵,散發出沁人心脾的香味,這樣的人生才精彩!為他人開一朵絢麗的花,去用心裝扮這美好的生活,讓生活一片美好,讓自己心靈灑脫!