一方有難八方支援相關作文20篇
一方有難八方支援 篇1
國小三年級作文 ,421字都說雲南麗江山水好，風景美，但是有多少人知道在那裡有一群生活困難，無法正常生活的孩子正在等待我們的幫助。
今天聽了孫阿姨的宣傳之後我震驚了，在離我們大約4千公里的地方有一個叫李子畝村，在那裡有一群生活與我們無法相比的孩子，他們大多數人都穿著涼鞋在寒冷的東天行走，他們沒有合適的衣服穿，更加可憐的是他們不能像我們一樣正常的學習，從家走到學校需要3—4個小時，他們的家沒有燈泡，晚上需要燃燒木材來取暖和採光。
想一想我自己，生活在大城市與他們相比我幸福的太多太多。所以我決定將我以前的書本和一些教材一起捐給他們，還有我的衣服鞋子一起捐給他們，希望他們也可以和我們一樣，早日脫離這樣的生活。
我一個人的力量是渺小的，所以我想在這裡呼籲大家能和我一樣關愛這群和我們一樣大小，但仍在貧困山區的孩子們。希望看到這篇作文的同學們行動起來！一方有難，八方支援。只要我們人人獻出一點愛心去幫助他們，相信他們總有一天會和我們一樣，過上幸福的生活！
讀《以幽默的方式過一生》有感 篇2
讀後感 ,663字爸爸床頭上放了一本書《以幽默的方式過一生》。我順手拿起來看。一句話一下子就映入了我的腦海：在自己的世界裡孤芳自賞，在別人的世界裡隨遇而安。
孤芳自賞：孤：單獨；唯獨；孤芳：單獨的一支香花。把自己看作是僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高；也指脫離群眾；自以為了不起。隨遇而安：隨：順從；遇：遭遇。指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。看似矛盾的兩個詞，怎麼能一下子就記憶深刻呢？
看到很多的人喜歡這句話，我也就仔細讀下去。“人生的路歸納起來無非兩條，一條用來實踐，就是我們每天正在走的日子，過的時光，另外一條用來回憶，沒事想想就好了。”
雖然我年齡不大，但是，我可能性格更隨爸爸，遇到事情不善於表達，喜歡琢磨，爸爸喜歡看書，他總說書裡的世界其實就是現實生活的一個縮影。書看完了也要琢磨其中的道理，主人公的命運……他喜歡的詞句還要記錄下來。這可能就是書中所說的第一條路。我的第一條路就是每天的上學，回到家裡和父母的陪伴，這條路好多人都在琢磨中實踐著，每天晚上的反思也是爸爸的必修課，他習慣了睡前的寫日記的習慣。三言兩語，不是長篇大套。也是很中肯的文字。那麼晚上反思就是來總結遺憾的吧。我的反思經常是在考試之後，應了老師說的：總是在學習時偷工減料，總覺得自己的智商很高，學習中囫圇吞棗。結果，考試的時候，知識點記憶不牢，出現了丟分現象，總是在遺憾中表決心：下次，下次我一定認真認真考好。
《以幽默的方式過一生》的作者是琢磨先生。當然這不是作者的本名。但是，想想，琢磨人生，琢磨人性，琢磨生活所經歷的一切過往。希望我和爸爸能琢磨明白些。
校園裡有這麼一個有趣的地方 篇3
國一作文 ,2122字【校園裡有這麼一個有趣的地方】
蔣鑫妍
現在，我是一名中學生了！新校園裡有什麼趣的地方呢？
想著，想著，便不知不覺地從班級一直走到了操場，抬頭一看，一條掛滿藤蔓的長廊映入眼簾。咦，這是哪兒啊？校園裡竟然有一條如此美麗而神奇的長廊？
在好奇心的驅使下，我走進了這條神祕的長廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲鳴，周圍縱橫交錯的枝丫和藤蔓彷彿一根根手臂緊緊地抱住這條長廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場上的嘈雜打擾到它的休息。我彷彿是誤入了另一個空間，慢慢地在這條走廊裡散步，耳邊早已沒有了喧鬧，只有無邊的寧靜。抬頭，樹枝密密地斜織著，濃密的樹葉擋住了陽光，帶來絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的陽光穿透厚重樹葉，也想來窺視這神奇的世界！前方，在鬱鬱蔥蔥的綠葉籠罩下彷彿籠著一層薄煙，腳踩著偶爾遺落的枯枝，發出沙沙的聲響。
這裡彷彿沒有盡頭，當然，我很享受這樣寧靜而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來越強，與走廊裡的光景截然不同。我彷彿是穿越了一個時光隧道，來到了古代，一個明朗、樹木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學過曹操的《觀滄海》中的一句詩“樹木叢生，百草豐茂”，用來描述眼前的景色再合適不過了！
不單單是這無邊的美景，更加讓我驚奇的是在這樹木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤，在太陽光的照射下竟越發晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著，我就是這麼做了！手指輕輕點了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的檯面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺上旋轉，哪怕沒有一個觀眾，也要完全展現自己的風采！
課間十分鐘很快就過去了，還想在這裡與花花草草們再多待一會兒，可已經快上課了，只能戀戀不捨地沿著原路返回！
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界，何不為人之仙境也？
【校園裡有這麼一個有趣的地方】
馬皓月
秋高氣爽的九月，樹葉飄落，我也告別了小學，正式成為了五十中的一名新成員。
五十中的環境很好，在我眼中，操場就是這校園裡最有趣、最充滿魅力的地方！
五十中大操場從不會寂寞，一直都是歡聲笑語，朝氣蓬勃。常青的松樹包圍著操場，與藍天應和著，站隊的學生們就像這常青的松樹一般，真是寓意深刻呢！
下課鈴一響，操場就變得不一樣了，同學們一窩蜂的往操場上“飛”。操場成為了同學們拋棄壓力和煩惱的輕鬆池，滿滿的全是人，似乎連一隻螞蟻都鑽不進去。
操場是盡情奔跑的地方。揹負學習重任的同學，常來到這片歡樂場，在跑道上，隨風奔跑，隨意跳躍。來到操場的同學就像插上了自由的翅膀，飛得越遠，飛得越高，甩掉的煩惱越多，就有越多的精力投入到下一節課的學習中去。在放鬆的同時也鍛鍊了身體。跑道看到這些歡跑的人兒，應該也會很開心吧！
操場也是一個“人”語花香的地方。女孩常常結伴來到這裡，坐在欄杆邊，聊聊學習近況，談談新接觸的同學，唱唱動聽的歌曲講講令人捧腹的笑話，女孩們銀鈴般的聲音配上混著紫藤花的金風，給人一種清新美好的感受。欄杆也許也想與她們竊竊私語，絮絮談心。
當然，我也常常去那兒。邀上幾個夥伴，放棄往常“安靜”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三個字”無一不玩！遊戲的歡樂，使我們的笑聲充盈了整個操場，操場忍不住了，似乎也隨著我們放聲地大笑起來。
校園裡“一草一木皆美景”。松樹、教學樓、升旗臺……那洋溢著青春，飄揚著熱情，閃爍著快樂的操場成為了整個校園裡最亮麗、最有趣的一片“風景區”！
【校園裡有這麼一個有趣的地方】
趙立昂
在這個有趣的校園裡，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園裡的—走廊。
走廊是每個同學每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個教室，每一個辦公室，每一個樓梯。上課時，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜。“叮……”下課鈴響了，同學們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計是有什麼要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩耍……每節課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學們在走廊上歡聲笑語，樂呵呵，我也覺得渾身輕鬆，上課時的疲憊一掃而空。走廊真是一個有趣而又特別溫暖的好地方。對同學們而言，這裡猶如遊樂場；對我而言，這裡就像天堂一般舒適。
有時間的時侯，我喜歡站在走廊裡、趴在欄杆上發發呆，一陣陣微風拂面而來，在我身邊繞來繞去，特別涼快。吹著風，看著走廊裡玩耍的同學們，看著校園裡開的花，看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發的軍人，不論風吹雨打、日晒雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見的就是我的小夥伴們。不管朝哪個方向看，都能看到同學們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什麼呢？也許是講了個笑話，也許做了個鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風景。
看著這些美景，我的心裡暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對我來說，它比任何地方都美，這裡是多麼舒服啊，這裡就是我的世外桃源。
校裡的走廊，是多麼有趣的一個地方啊。
校園裡有一個有趣的地方 篇4
國一作文 ,1041字校園，是一個神聖的地方，它培養了一代又一代的人才。今天，我便來寫人才的“起源地”——教室。教室裡的“味道”豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
“同學們，今天的作業多不多？”天真的同學們說：“不多不多。”可惜，稚嫩的小白兔鬥不過狡猾的大灰狼，於是，悲催的一幕上演了，“行，你們既然說不多，那就多佈置一點吧。”頓時，教室裡迴盪著同學們的慘叫，而“大灰狼”則踏著勝利的腳步離去，只留下了恨自己多嘴的同學們。
甜
這件事就比較高興了，課上老師佈置了一道難題，要我們利用課間解出來。課下，同學們苦思冥想，終於有幾個同學耐不住了，出去玩了。只有幾個學霸仍在座位上思考……等到下一節上課，老師問有誰解出來那道題了，一個同學舉起了手，正是幾個留在教室裡的學霸之一。不出意料，他答對了，教室裡響起了熱烈的掌聲，老師也表揚了他，他臉上閃著自豪的光芒。
苦
下午最後一節課，老師去開會，沒有人看著我們。於是，理所當然的，我們班瘋了。班長本來在管紀律，但看到我們如此的放縱自我，也索性不管了。同學幹什麼的都有，總之，雀喧鳩聚。當然，在人生的最高點，總會有一個最低點在向我們招手，這不，來了。一位站崗的同志急急忙忙的吼道：“老師來了！”同學們立即坐好，老師進來就說：“作業翻倍！”哎，這其實也是我們自找的。
辣
上課的時候最不希望什麼？當然是不希望自己不擅長的科目老師提問自己了。上數學課時，老師要選一個同學來回答問題，幾乎所有不喜歡數學的同學們都低下了頭。李某不幸的被老師叫到了，他哭喪著臉，慢慢地站起來了，“怎麼這麼慢？這題又不難，5x=25，解答！”“嗯，……x=5吧，”他的聲音非常小，聲若蚊蠅，“嗯，坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼，發現他臉好紅，而且鬆了一口氣。“來，下一題……”
我相信，教室一定是校園裡最有趣的地方，因為這裡有認真的學生在上課！
我愛我校，
校園是詩，
校園是畫，
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火，
這裡是詩的海洋，
這裡是花的樂園，
我們在這裡耕耘，
我們在這裡收穫。
原來，還有一方天地 篇5
國二作文 ,882字夢想背後還有一方天地。
——題記
我是一隻蛙，一隻井底的蛙。
陽光斜斜地照耀著，它宛如女紅用千萬根細絲所繡成的輕紗遮掩在井口，閃爍著點點光亮。看起來那麼溫暖可卻又只能看著，遙不可及。
“你看，井底之蛙那個目光短淺，不知天高地厚的井底之蛙。”
是的，每一個經過的人都會麼說。現在，我雖身處井底，可我深知我並非故事裡永遠的井底之蛙；我雖不知道當風揭開金紗時會有怎樣的風光，但我堅信總有一天我會跳出這個牢籠，一睹它的芳華。
石壁散發出的冰涼，層層滲入我的身體。他一點點蔓延卻在觸碰到我內心那團熊熊燃燒的火焰時化為虛無。一次次的滑落，一次次的嘲諷，並不能使我放棄。因為當我接近那縷陽光，我感受到的是那種朦朧卻讓我刻骨銘心的溫暖。他似乎有一種無形的力量讓我去靠近，讓我用盡所有去努力。
如果你問我有動搖過嗎？不可否認的，當一件事你嘗試了千百遍始終沒有成功，當一件事你努力了千百次仍遭到否定，你一定會想，值得嗎？放棄吧。可如果這是夢想呢？我想你一定會像我一樣不忘初心，不懼困難，朝著它無數次努力吧。
可是，並不是所有付出都會得到回報，這個世界本就沒有天平，就像我生來是隻井底之蛙。
以上的也不會同情你的遭遇，施捨些什麼。雨淅淅瀝瀝下了幾天，它們沒有水的柔情，更像細小的利刃，一個個扎進我的身體，阻擋著我。可這又有什麼辦法，有些東西是註定的，註定在某個分岔路口等待著你。我的毅力被一次次鞭打，我的志氣被一次次消磨…再次滑落，我停下來閉上眼睛，狠狠地吸了口氣。帶上所有的夢想最後一次縱情一躍。這一次連雨珠也絲毫不帶留戀的離我而去，只是帶著我唯一的希望，墜入……
……
“快醒來吧。”總覺得有什麼東西在呼喚著我，一遍又一遍地，不停地。它迫使我睜開朦朧的眼睛，世界在一瞬間充滿光明，然後漸漸柔和。眼前，彌望的是青翠的樹林，還有湛藍天空下南飛的雁群。但當我回首時我看到了那座牢籠，我曾幻想過無數次掙脫它的牢籠。
原來夢想，背後還有一方天地！
茶書清香，在水一方 篇6
高一作文 ,1267字站在窗臺，看窗外的人來人往和車水馬龍，陽光隨意散落在城市的的每個角落，似乎散發著無限的魅力，天上偶爾有幾朵雲飄過，一切都顯得雲淡風輕，我的心情也有些許放鬆。
看慣了城市的繁華，聽慣了城市的喧囂，一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典，心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來，泡一杯濃濃的香茗，手捧一本古卷，靜下心來與她相擁走近它的世界，我將撿拾先賢的足跡，採擷歷史真摯的淚滴……
突然闖進一個兵荒馬亂，硝煙四起的戰爭年代，周圍都是兵器打擊的聲音，夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間，我看到了獨自站在屋舍前的你，整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子，吟著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照，此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血，你傾訴，你也抱怨，可你依然懷著一顆希望的心，依舊唱著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你，一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁，我看到了憂國憂民的杜甫。
踏進那個危機險惡的年代，我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國，高高地坐在王位上，盡顯狂傲與不羈。想當年，你平六國時，“振長策而御宇內，執敲撲而鞭笞天下，威震四海”，你的那種霸氣從何而來，那是屬於王者的驕傲。從此，你一人高高在上，沒有人再對你產生威脅，於是，百年爭來的天下幾十年就被摧垮！世人都會覺得可惜，更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼，可是，僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你，狂傲不羈的你。與經典相擁，我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。
徜徉在那荒無人煙的孤島上，我看見你被海浪衝上岸邊，才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後，你終於回到了親人身邊。這就是你，機智的你。與經典相擁，我看到了機智勇敢的魯濱遜。
一股刺鼻的氣味將我牽引到這，我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動；我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透；我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮；我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開；我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎，即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口，你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母，你為了養活正在上小學的妹妹，你一直咬牙堅持著。這就是你，堅強的你。與經典相擁，我看到了堅強的孫少平。
放下古卷，品一品濃濃的香茗，味道耐人尋味，於是，再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。
難以忘懷的是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。
難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的痴情。
難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的英雄氣概；嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。
輕輕閉上眼睛，腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典，讓我能在這複雜的世界中找回自己；是經典，讓我享受了幾分清靜；是經典，讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷，看向窗外，略有些思索，然後低頭與經典相視而笑。
一方土地 篇7
高一作文 ,656字終於暫停了學校裡那枯躁乏味的生活，在田野寧靜的土地上，我感到無比的輕鬆，也許正是為了這美麗的靜土，寂靜中這份難得的心情。
這裡並不荒蕪，並不幽暗，並不寂寞，日光環繞，這是一個植物的世界，各種各樣的，保持著原始的姿態。
天是蔚藍的，陽光中透著一絲黃暈；樹木是灰白的，枝頭上稀稀疏疏的頂著一朵朵小花，那麼宜人，我不禁恍惚起來，這一切簡直是一幅畫，一個夢……這裡美的真實。
田野裡，樹木開始吐出嫩芽，小麥也返青了，田野裡，一片綠油油的樣子。
幾個人影隱隱約約晃動在農田中，他們是那麼辛勤，那麼仔細，像對待自己的孩子，甚至對田地超過了對待自己，他們謹慎得走著每一步，生怕踩到了自己的孩子，在田野裡會不時的有雜草飛出。
在這裡，在這寂靜但並不寂寞的田野中，有著農民們的心血，有他們的汗水，更有他們的希望，那份樸實的美溶化在土地裡，溶化在他們的生命裡，如果這是一幅畫，那它一定是那銀色的素描。
這田野裡的景緻令人回味，它不同於都市的現代美。它是那樣的近於古樸，源於自然，田野的美，美的自然，在到處留有人工痕跡的今天，這兒顯得並不起眼的農田，卻顯得大為重要。
透過樹枝斜射下一縷縷陽光，地上滿是斑駁的陰影，周圍是一片深綠、墨綠、淺綠、地裡的麥田深深淺淺的，遠遠望去就像地毯一般。
田野裡不知是誰搭起一個鞦韆，有許多孩子在玩，我看了一會兒，耐不住寂寞的我也上去玩了一會兒，幾年沒玩過鞦韆的我終於又找回了童年的樂趣，鞦韆蕩得很高很高，我的思緒也被放出很遠很遠。
清明時的一次外出，使我感受到了自然的美，我感受到了快樂，童年的快樂。
在水一方的佳人 篇8
國二作文 ,878字蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
—題記
我渴望有一片淨土，能讓我忘記城市的喧囂。而這片淨土，在我的家鄉。那處的小橋流水，那處的淳樸民風，那處的一花一草，讓我至今無法忘卻。我在那裡留下足跡，而它在我的腦海留下印記。美麗的逢簡水鄉，你似那在水一方的俏佳人，我似在彼岸的情郎，我為你深深的陶醉。
小橋流水人家，這句話用在逢簡水鄉中並不為過。沒有喧鬧的車聲，只有鄰舍在樹蔭下的閒聊聲。沒有嘈雜的叫賣聲，只有緩緩流淌的河水。它很安靜，安靜得令人沉迷，它成為了我心中的那片淨土，不驕不躁，只有清風和寧靜。走在橋上，一步一步地走，彷彿走到了過去，眼前浮現的是舊時人們生活的場景，活靈活現。橋，不僅代表這逢簡的過去，還向每位來到這的人述說它的故事。
印象最深的便是那棵百年御賜金桂，正所謂“一村一樹一段古”。如今它歷經百年滄桑，仍在風雨中屹立不倒，它經歷過被人遺忘、遺棄，卻仍然枝繁葉茂，樹大根粗。每到深秋，不禁為它那沁人心脾的花香所陶醉。它所帶給我的，是無盡的精神糧食。它的光芒埋沒在田間，它不知何時才會被人發掘，只知道頑強的在風雨中紮根。
覺妙淨院，一個聽了就會讓人心神寧靜的名字，我喜歡這裡。覺妙淨院，遠離繁華紅塵，囂囂鬧市，洗滌心靈，感悟人生的好地方。我在院前久久佇立，感受著佛的神聖。
一個地方蘊含的精神文化，會讓遊人為之折服。它的一花一草，一樹一屋，記錄著過去。城市的發展，鋼筋水泥的世界，忙碌的生活，無盡的喧囂。而逢簡，沒有車水馬龍的生活，沒有鋼筋水泥的高樓大廈，只有小橋流水的悠閒。
陽光灑在逢簡的每個角落，河面碧波盪漾，岸邊的樹木隨風飄動，香甜食物在鼻尖飄過。一剎那，心中便描摹起這個名叫“逢簡”的美麗江南女子。無法忘記，她那“回眸一笑百媚生”的美態。
逢簡就似溫婉的江南女子，河水是她那柔軟的腰肢，為彼岸的我們翩翩起舞。清風是她溫柔的手，輕輕地撫摸著我們的臉龐。輕輕地，輕輕地，她走進了我的心中，慢慢地，慢慢地，成為我腦海中無法泯滅的回憶。
你的美麗是一朵永不凋零的花朵，盛開在我的心中。名叫“逢簡”的美麗姑娘，你永遠在我的心房。
在水一方 篇9
高三作文 ,726字“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”對岸的伊人給了人無數的瑕想，也給了人不盡的希望。有時一些虛無縹緲的東西往往能扣人心絃，能給人一種特別愉快、特別暢快的感覺。譬如深植人心的思想、精神，看不見、摸不著，卻支撐著一個人的靈魂。
“假使你有兩塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙花。”有人也許納了：拿美味的麵包去換一朵不能吃又不能喝的水仙花，值嗎？也許論價錢不值，但論其潛在價值和對人的影響就物有所值了。我想這裡說是“兩塊麵包”，似乎是在暗示當你有物質或者說是生理上的保證時，說該去追求精神的富足。精神食糧的重要性其實並不亞於物質食糧。
若只有物質的富足，心靈的土地卻貧脊不堪，那就淪落到了“俗人”“庸人”的境地。每天吃著山珍海味，打著飽，一覺醒來又一天過去了。就這樣不厭其煩地重複下去。直至死亡，你會猛的發現原來什麼也沒留下。古人說：哀莫大於心死。我想“心死”並不是極限，根本“無心”才是哀的極限。沒有任何思考，沒有任何領悟。也沒有任何的留傳於世，在迷迷糊糊中，花光了你的一生。
而當你的心底一次次泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時，你感到了快樂和充實嗎？遠足春天，感受生命的活力，揮汗夏天，釋放奮鬥的激情；漫步秋天，思索著一句句人生的箴言；烘烤冬天，在嚴寒中感受著人間溫情。在書本中沿著人類進步的階梯前進，在奮鬥中體味“乘風破浪會有時，直掛雲帆寄蒼海”的激情，在歷史中感受“念天地之蒼蒼，獨愴然而涕下”的無奈。去墩煌吮吸中華文化的遺髓，臨黃河縱觀歷史的興衰，登泰山俯瞰天下。就這樣在人生中一邊走，一邊想，一邊悟，讓心府的“水仙花”綻放。
水中花，鏡中月，岸邊伊人，如一陣輕風吹拂著我們的心靈。我們的心靈正像那嗷嗷待哺的嬰兒，吮吸著思想的精華，一天天長大。
那一方竹 篇10
國二作文 ,758字追隨著晨曦的腳步，來到一徑小路，聆聽著鳥兒的嚶嚀，沐浴在淡淡朝陽中，撫去緊皺的眉頭，嗅一口那泥土的芬芳，向遠方那一方竹徑去。
淡淡的薄霧給遠方染上神奇與朦朧的美，伸出手來，彷彿就能觸到那翠綠，近在咫尺卻又遙不可及，手上留下一絲清涼，是露水，閃閃的，映出了那綠樹紅花，那青山綠水，活像一幅畫。
近了，更近了，那綠愈發耀眼了。踏入那一抹綠中，看著那鮮豔的綠，我竟頓住了，腳步不由得放慢了，那一抹綠便是眼前的這一方竹了。放眼望去，竟沒有邊際，全佈滿了竹，佈滿著綠，我啞了，身處於這樣一個綠色的世界裡，挑不出一點兒瑕疵。從未如此看過竹，也從未看過如此的竹，時光止步，流年在其中，感嘆啊！
先前那一抹若隱若現的綠的背後竟有如此絢麗的一方竹，不知那一方竹美麗的背後，又有些什麼呢？
他們說，那一方竹背後，有忍耐與等待。竹筍是可口的，但竹筍想見一縷陽光有多麼不易呢？除了漫長的等待，它們要忍受無止境的痛苦，向上的疼痛它們必須要承受住。忍耐與等待，換來了陽光和那一抹綠！
他們又說，那一方竹背後，有高潔與正直。竹是筆直的，高大、粗壯，就這樣矗立著，它們的生長，不受外界的影響與世俗的沾染。它有著君子的風度與思想，絕不被困於世俗，厭惡平淡，卻不等於清高，總是直直地立在那兒，看只屬於自己的藍天。高潔與正直，換來了藍天和那一抹綠！
我還想說，那一方竹背後，有堅韌與氣節。竹節很多，雖沒那麼美觀，但卻也習慣了，因為那是竹子的氣節。沒了竹節，說不出的怪感，想必是少了那氣節吧。竹子不低頭，不彎腰，僅憑一己之力從泥土中掙脫出來，堅忍不拔的它，無論風雨，都挺立在那一方。堅韌與氣節，換來了自由和那一抹綠！
那一方竹在風中搖曳，綠擊中我的眼球。這竹也好比人，有那麼一方竹，如仙境，也有那麼一群人，高潔。
那一方竹，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
在水一方 篇11
高一作文 ,1221字沿著小河，踏著清露，撥開蒹葭，尋找著那位若隱若現在水一方的佳人。遙遠的是藹藹的白霧，熾熱的是追尋的方向……
撐著油紙傘，走過江南青石板的小路，擁抱著年過半百的大樹。在這片天空裡，歷史彷彿凝固，彷彿化為這小鎮的一絲雨、一座橋、一塊石，靜靜地見證時光的流逝，訴說著昔日的故事。突然想起“長橋臥波，未云何龍？複道行空，不霽何虹？”的句子，當年的阿房宮早已是“雕樑畫棟，卷不及暮雨朝雲！”十二年的輪迴，便是“楚人一炬，可憐焦土！”而當年秦始皇所踐踏過的土地和小草卻依然張開雙臂，擁抱著明天的朝陽。也許這就是給予我們的思索：什麼是真正的擁有？是“妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”的那棵枇杷樹，還是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執著追求的過程？
《詩經》是一個芳草斜陽、愛戀交織的世界。開啟《詩經》，滿紙的喜悅追求、悲傷恩怨躍動在這一頁頁薄薄的紙上。在對的時間遇上對的人，是一種幸福；在錯的時間遇上對的人，是一生的嘆息。我們除了珍藏內心的那滴淚逐漸走遠，還能做些什麼？但，即便不能“執子之手，與子偕老”；即使不能“之子于歸”，至少，我們擁有過“死生契闊，與子成說”的諾言；擁有過“青青子衿，悠悠我心”的思念；擁有過“風雨如晦”的感傷與盼望。不是嗎？！雖然我們沒有擁有這段情感，我們無法與對方相互擁有一生，但我們擁有過彼此的回憶，擁有過愛的過程，這難道就不是真正的擁有嗎！穿過斜陽，穿過芳草，真心相愛的過程是生命深處最柔軟的擁有。只要愛過，就是擁有。
生命裡交織著奮鬥與挫折。走過歷史的長河，穿過思想的輪迴，我們開始懂得不為彼岸只為海也許才是生命中真正的擁有。擁有成功，擁有榮譽只是生命中短暫的擁有，如過眼煙雲，一現之曇花隨時間之風而漸行漸遠。我們真正可以擁有的是那奮鬥的歷程，是奮鬥中永不言棄的品格與堅韌。如泰戈爾的天空沒有鳥的痕跡，但我已經飛過！也許結果我們無法左右，也許我們平凡得像只鳥，但至少我們可以列隊飛過湛藍的天空，把我們的嘶鳴留下，把別人的歡呼留下！讓時間定格我們向前的影子！
輕風拂過，歷史翻過薄薄的一頁；細雨飄過，塵世掀開嶄新的生活。那些曾經封侯拜相的王侯，那些曾經顯赫一時的王公，那些他們曾經擁有過的名聲富貴，宮廊畫殿，此刻都已隨風散去，不留一絲痕跡。但是那些真摯的感情，那些曾經追求的奮鬥過程卻可以穿越歷史，化為小鎮的一棵枇杷樹，一堵牆……於每個人來說，在生命的最後一刻，你所能擁有的不是金錢，不是榮譽，不是權力。你腦海中也許在回想一個平凡得不能再平凡的畫面，唸叨著一個普通得不能再普通的名字，帶著整個人生的回憶，或喜或悲的生命歷程，愛的過程，奮鬥的過程。在這匆匆的六七十年，我們真正能夠擁有的只是生命本身的那種過程……
也許人生就是一場戲，戲裡戲外，最終都會曲終人散，繁華蛻盡。但是那場過程，那場追逐，卻是生命永恆的擁有。想必那個男子到了暮年仍會依稀記得那位在水一方的女子，仍會清晰地記得自己曾努力追逐的過程，仍然無悔吧……
那一方陽光，和煦整片世界 篇12
國三作文 ,794字有一方陽光，照進心房，生出一片花開世界，絢爛到溫柔。
—題記
黎曦前的太陽，在地平線上慵懶地舒展著身軀，鵝黃色的光暈鋪染了滿地，哦，我覺察到絲絲涼意……此刻陽光的點滴光線，還沒有一點暖意。
又一次走過熟悉的街頭，在陌生的人群中我的心情越發沉重。我仍舊無法對卷面上的分數釋懷，那讓我覺得一切都被染成灰白色。低垂著眉眼，任所有的情緒風雲湧動……有人拉住我的手，回過頭映入眼簾的是你燦爛的笑臉。我想你是懂我的，陪著我一起沉默，沒有言語，只有一雙手緊緊地包裹著另一雙手，細微的動作，卻讓我的心不禁添了些許暖色。你說：“沒事兒，我陪著你，陪著你一起努力。”這幾個字的分量有多重呢？至少讓我的內心泛起不小的感動，原來我不是一個人在孤身奮戰！是的，那言語間夾雜的真誠和關心，是你給予友情最大的真誠。人最容易被觸動的便是一份真誠，一份真心，畢竟確實如此珍貴，如此溫暖……
陽光將我們的身影投在地面上，泛著淡淡的光圈，我聽見陽光在說話，他說：孩子，擁有真誠是人世間最美好的。我的心扉生出暖色，淺訴著溫柔。
走過街頭的轉角，我看到一位老人顫巍著身子準備過馬路，我選擇了攙扶。“奶奶，我來扶你走。”老人遍佈皺紋的臉上露出濃濃的笑意。我扶著她走過一段不短的路，真誠的微笑著說再見。陽光在我們中間流瀉了滿地，濃光瀲灩間，我捕捉到老人茶色的眸中顯露的感動，我想此刻她的內心肯定也如這陽光，溫柔成一片。
走過下一個岔道口，一個小姑娘穿著粉粉的蓬蓬裙，蹲在地上喂一隻流浪狗，即使小狗的爪子弄髒了她裙子，可臉上的笑容依然單純明媚，她在撫摸小狗的腦袋，我看到小女孩眼中的善良和溫柔在閃動，那一刻心靈，和陽光融合，宛如純潔的水蓮，開到溫暖的心窩。
我聽見陽光在說話，他說：孩子，你們很棒，擁有善良是人世間最美好的。
轉身回望，陽光下，真、善、美駐在心靈，伴隨我們走過每個瞬間，一路感動在訴說：那一片世界，春暖花開。
我真想有一個星期八作文 篇13
想象作文 ,2537字【篇一：我真想有一個星期八】
我的願望就是想一個星期有八天。五天上學，三天放假。
這天，我來到學校，卻發現教室裡、學校裡竟一個人也沒有。我很吃驚，便走到校門口的日曆上“察看情況”今天是星期八！我只好回家了，在路上，我看見許多的商店都沒開門，我又想到小賣部去買吃的，連小賣部也關門了。上面只有一句話—“三休日”。我空著肚子回到了家，沒想到爸爸媽媽也躺在床上，仍憑肚子怎麼叫，也只好當作沒聽見。
開啟冰箱的門，我發現了許多零食。就趕緊把它們拿出來，放在客廳的茶几上。零食有正新的雞排、撕豬肉堡、牛肉乾、奶茶……我邊看電視，一邊吃著零食。爸爸和媽媽也聞香趕來，一大袋零食我們沒有用多久就吃完了。但我卻有一種不祥的感覺。
媽媽突然發燒了，我們就把媽媽放到了車上，讓爸爸把她送去醫院。當送去醫院時，因為今天是星期八，所以沒有人來上班。爸爸抱著媽媽坐在椅子上，焦急地等候著醫生和護士的到來。而媽媽的病情卻越來越嚴重，已經燒到了三十九度。一位醫生終於來了（是來拿東西的），爸爸趕緊跑上前去，要醫生幫幫媽媽……媽媽出院了，但我卻又感到了不安。
我們去遊樂場玩，但因為沒人來操作，我們只能沮喪地在家裡面自娛自樂了。我感覺世界末日般的難受，又不想讓世界上有星期八，又想多放一次假。所以我正在面臨著人生的選擇題。我對流星又許了一個願，讓世界上沒有星期八。
“啊！啊！”我大聲地尖叫著，原來這一切都是一個夢呀！“寶貝兒，快過來吃早飯。”媽媽說道，我問了媽媽一下：“今天是星期幾，上不上學。”“今天是星期八，不上學。”我崩塌了，難道這一切都是真的？“不，不是，是假的。”今天是愚人節，就是想整我一下，媽媽又說道。
【篇二：我真想有一個星期八】
大家都知道吧，一個星期有七天，而我希望有一個星期八，為什麼呢？大家都迷惑不解地問，往下看你就知道了！
每天，星期一到星期五，每天回家作業總是一大堆，沒有一天作業少一點，我總是自言自語地說：“真希望有一個星期八啊！”大概是媽媽聽到我經常自言自語，為此，都批評我好幾回了。每次批評我，都是同樣的話：“好好讀書，長大後好好孝敬爸爸，爸爸媽媽把你養這麼大，容易嗎？你想想，你哪一樣不需要花錢。”每次都是同樣的話，真可以用複製、貼上來形容，可我的耳朵受不了啊！星期六和星期天，幾乎一整天都在補課，不是英語就是語文……要是有一個星期八就好了，女兒就不用那麼累，那麼不開心地實習了。媽媽，外勤測體諒體諒女兒嗎？
要是有一個星期八，偶爾會和弟弟打一打羽毛球，看一看書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等這些課外書。就算是讓我寫十篇作文，我也不願意補課。
如果有一個星期八，我早上就可以多睡一會，星期一星期五，我一直都六點半鐘起床，有一個星期八，我就可以睡到八點半了。
我真希望有一個星期八啊！哪怕要我寫十篇作文都沒問題。媽媽，請您以後不要給女兒報那麼多的補習班了，女兒真受不了了，求求您了。
【篇三：我真想有一個星期八作文】
“我真想有一個星期八”這個願望可能是所有學生最想完成的一個願望，而且這個“星期八”還必須和星期六、星期天一樣：是我們的假期，那是因為—在星期一至星期五之間為有“成噸”的作業“逼苦”著我們，所以不能做我們自己喜歡的事，因此，過了這種“地獄”一樣的生活之後迎接我們的是“天堂”一般的待遇了，所以“天堂”一般的待遇就是自己喜歡做的事情和在上學時完全不能做的事，太多數的是：打打電腦遊戲、約別人一起去踢足球、打籃球、打乒乓球、打羽毛球、游泳等一些從週一就開始想做的事情，在這個星期八就可以多愉快的過一天。
在這段美好的時光中，你還可以多用這段增加的時間培養自己的興趣愛好，這可能也是那些特別喜歡學習和各個班的班幹部想幹的事，因為可以自己的興趣愛好，大多數的人可能會學習或是去參加興趣班，比如：在這段時間多寫毛筆字、鋼筆字、唱歌、跳舞、學習英語在這種好學生的星期八，時間一長，就會讓他們原本就很好的學習變的“更上一層樓”這就是那些學習好的而且非常勤快的同學的星期八。
現在再講那些只期待上學時，不喜歡放假期間的學生而言，星期八和上課的四十分鐘一樣的，希望只是一兩秒的問題，而下課的十分鐘內就希望永遠是永恆的，沒有止境的，因為這種人只想和自己的朋友在一起不喜歡自己一個人玩（說實話，我也找不出來自己說的那一種人）這種人的“星期八”是最難過了，因為要多過一天“自己”的生活，所以這種人不喜歡“星期八”。
這就是我心中最大的願望，那就是：過一次快樂的“星期八”。
【篇四：我真想有一個星期八】
我真想有一個星期八。那樣我就可以多一點時間看書了，把所有的補心統統趕走，留下一個只屬於我自己的一個星期八，平時，星期一至星期五都要上學，早晨六點就起床，晚上回到家後就已經是黃昏之後了，加上一大堆的作業，根本就沒時間能讓我的大腦放鬆一下，星期六、星期天就更不用說了，寫不完的作業加上一大堆的補習，氣都喘不過來，哪裡還有一點點的自由時間啊，我真想有一個星期八。
我真想有一個星期八。那樣我就可以多一點時間玩耍了，我會把所有朋友都召集在一起，大家痛痛快快地瘋玩一場，玩累了，就坐在一起聊聊天，吃吃零食，再接著玩，玩到第二天清晨，然後，我會把同學召集在一起，辦一個化妝舞會，大家都可以參加，決出冠軍後，給他獎勵，再一起展示自己的裝扮，接著，我會把朋友、同學全都召集在一起，玩一次，等到第二天，天一亮，就又是星期一了。唉，我真想有一個星期八。
我真想有一個星期八，那樣我就可以多一點看電視的時間，星期一至星期天都在忙於學業。如果有一個星期八，我會把我想要看的電視劇統統看一遍，然後，我看過的電視劇整理成一個薄薄記載本，讓它們永遠留在我心中，這樣即使我看不了電視，也能知道它們在我的眼睛出現過，不過，我也會節制自己看電視的時間，不會，讓我的眼睛近視。唉，我真想有一個星期八。
我真想有一個星期八，那樣我就可以多一點時間去旅行了，我要去北京參觀萬里長城，天安門故宮，還要去浙江的雷鋒塔，把全世界的風景勝觀光，這樣的我視野就會變得更加開闊，也不用愁寫作文沒有素材了。唉，我真有一個星期八。
我真想有一個星期八，把其它事情拿走，留下一個快樂無憂的星期八！
撐起一方蔚藍的天 篇14
高一作文 ,1318字他們的明眸像一扇窗戶，窗戶背後，是一次等待。
—題記
一絲秋風終究還是打碎了夏日的燥熱，一股暖流終究還是融化了冰冷的心牆。10月2日，學校的志願者協會安排了一次去福利院看望孤兒的活動。50多個小志願者載著滿滿一心的愛與關懷，踏上了播灑愛心的路……
到達福利院需要走一段很長的路，但大家似乎渾然不覺，因為大家都在談論孩子們的事。汗水一點點浸透髮絲，在藍天下，大家的笑容顯得那麼美。
走了許久，終於到了福利院，福利院門口有一些匾牌，提到了“香港愛心協會”“愛心無國界”等。看到這些，我心裡溢位絲絲感動。原來，社會中有如此多的愛心人士，他們用他們的愛心，為那些孤兒們編織一個繁華的未來，這是一片汪洋的愛，也是一首讚歌，唱給全世界內心有愛的人。是愛，柔軟你的靈魂；是愛，流動著溫暖；是愛，讓孤兒的眼裡多了一份明媚！
我們的志願者們聚在大廳門口，懷著滿滿的期待靜候孩子們的到來。之後，福利院的一個阿姨帶著幾個孩子出來了，並且向我們介紹了一下這些孩子。這些孩子或多或少都有一些疾病：脣顎裂、脊椎變形、發育遲緩、唐氏綜合症等等，看得讓人痛心。也許他們就是別人口中的那種天使，能夠觸動你靈魂深處最柔軟的地方。我將氣球系在一個身體脊椎變形的孩子的手上。她順著氣球繩子望上去，看見了浮在空中的氣球，一朵明媚的笑容在她已變形的臉上綻開，迎著陽光，那麼天真，那麼純潔，那麼美，如七月驕陽下盛開的雛菊。
幾個志願者組成一個小組，照顧著一個孤兒。大家都用自己的愛心溫暖了一個個孤寂的心靈，福利院中呈現一派其樂融融的景象。有的在喂孩子吃東西，有的在牽著他們玩，有的在吹泡泡。而我陪那個脊椎變形的孩子玩，我和我同學吹泡泡，她開心地追逐著那些泡泡。她仰頭望著我，等待我吹出一個又一個絢爛與美好供她嬉戲。“媽媽！”一個聲音從她嘴裡流出，霎時，我的心停跳了一拍，我怔怔地看著我面前這個孩子，心裡的滋味風生水起。“唉！媽媽在！”我蹲下來。和她四目相對的一瞬間，我眼中已盈滿淚水。那時，我是如此渴望多給那些孤兒一點愛，溫暖他們那已經傷痕累累的心。那一句“媽媽”，那一個眼神，是我永生不會忘記的。那一聲呼喚，喚碎了我的心，也喚起了那塵封已久的淚水。願時光靜好，還他們一個光彩的童年。
一下午的忙碌結束了。我們的志願者合了一個影，才念念不捨地離開。志願者們在回家的路上都沉默了許多，也許大家都從那些孩子身上得到了心靈的洗禮。之後我聽到許多志願者要求下次還要再來陪陪孩子們。霎時，我發現，有一顆愛的種子，已紮根在我們志願者的心底。
記得在福利院大樓牆上有這樣一句話：“讓殘疾的孩子和正常孩子一樣，擁有一片蔚藍的天空。—胡錦濤”看著這句話我駐足思考良久。他們，不幸的他們，在這麼小的年紀裡已遭受了上天給他們的不公，他們的天空昏暗……可是，我卻看見一縷陽光碟機趕走這些陰霾！是愛！是來自社會的愛！眾人伸出援手，為這些孩子撐起一片蔚藍的天空。我看見，他們迎著陽光微笑；我看見，他們茁壯成長；我看見，無數隻手撐起一片蔚藍的天！讓我們加入這個行列，懷著一顆溫暖的心，呵護每一個嬌弱的靈魂。
因為愛，所以明媚；因為愛，所以美好……
記得那天，天空很藍，藍到讓人莫名地感動。
一方土地的味道 篇15
高一作文 ,904字兒時的我喜歡花花草草。母親下地去幹活，有時會帶上我。母親在地裡面朝黃土背朝天時，我就在長滿雜草的路邊坐著。母親一干就是一上午，我等著無聊了，就趴在一叢草中，撥弄一株株的小草。這樣可以玩一上午。母親見我這樣，便在院兒裡開了一方土地。
四四方方的院子裡，開出那一小塊土地，於是那原本乾淨的水泥地上，露出一些黃褐色的泥土，顯得突兀了許多。母親用幾塊磚給它砌上邊兒，整齊了些。
母親將這塊土地一分為二，一邊種些家常菜，一邊留給我“自由發揮”。
很快，這塊土地上有了一排一排整齊排列著的秧苗，這是母親從集市上買來的辣椒苗和茄子苗。母親悉心地照料著它們，看著他們一天天長高，長壯，然後開花，結實。再看著果實變大直至成熟，簡直就是在照顧一個孩子。於是，那紅紅的辣椒和深紫色的茄子使土地上充滿了辣椒強烈的辣味和茄子淡淡的香氣。
我也沒有閒著。在以後母親下地幹活的時候，我會興奮地拿著小鏟子跟著去。依然是坐在路邊撥弄那些小草。覺得毛茸茸的狗尾巴草可愛，便連根帶土的剷出來帶回家，移植在那塊空閒的土地上。撥開一片草葉後，驚喜的發現一株長有指甲蓋大小的小花的草時，也會毫不客氣的帶走。於是，一方土地上又有了各種小花小草青澀的味道。
後來，母親不知從哪裡知道了苦瓜的各種養生功能，就果斷地求得了苦瓜籽。埋進了土地中，澆上水，靜待它的成長。剛生出的小芽，好像就已經具有了足量的苦值，以至於那小苗苗的葉子在綠中也摻上了黃。葉子從黃綠一點點的上色至綠至深綠。然後開出小小的黃花，黃花謝後，長出一個小小的苦瓜。等苦瓜長足了個兒，母親把它摘下，挖出裡面苦的發紅的瓤和種子，切成絲，用各種調料一拌，製成了一道苦味十足的冷盤。於是，土地上又多了幾分苦瓜濃郁的苦味。
我也在放學回家的路上發現了一種奇怪的花。這種花只在傍晚時開放，白天一概呈現“閉關”的狀態。於是，我還它“夜來香”。花開放時，一簇簇的，偏那花瓣又是有點妖冶的紫紅色，在路邊開放著，顯得格外扎眼。我從花叢中拾到這花的種子，種進土壤中。土地中摻雜了幾絲妖冶的“夜來香”的香氣。
一陣秋風吹起，火辣，淡香，濃苦，妖冶，各種味道融進鼻息，讓我不禁想起，母親融入泥土的汗，我落入舊時光的童真。
尋一方淨地品書香滋味 篇16
國二作文 ,512字我愛看藍天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進動力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方淨土，細品書香滋味。
讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學習中去。曾幾何時，你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。
我相信，當書海的浪花在我們眼前激盪時，我會領著你漫步於天上的街市，領略生活的韻味；我會拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會陪著你漫步於校園的林蔭下，愛惜整個世界。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。
同學們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！
守望心中的一方淨土 篇17
高三作文 ,931字當今社會人心多為物慾所蔽，失其清明，許多人隨波逐流，早已徒具形骸。然，古今中外，總有一些不被物慾所迷，名利所惑，一生守護心中那一方淨土的人。
愛因斯坦將支票作為書籤，居里夫人把獎章給孩子當玩具，在他們眼中錢財只是用來滿足生活的基本需要，而科學與真理才是他們終身追求和奮鬥的目標。“金錢不一定能製造樂趣，有時候，它們會成為阻礙。”愛因斯坦如是說。正因為他沒有被金錢名利阻擋住追求科學的腳步，才有了相對論、量子論等影響世界的科學成果，被奉為科學界的泰山北斗，至今都讓無數科學家難以望其項背。
東晉陶淵明不為五斗米折腰，被後人傳為佳話。他沒有向虛偽黑暗的現實屈服，以他淡然曠遠的襟懷，孤傲高潔的品格，才有了平淡質樸卻詩意盎然的作品。君子不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。他的品格和作品，千百年來，成為無數人崇拜和研究的物件。
陶淵明將他的憂傷轉化為對生活的樂，而屈原的憂卻是另一種情懷。屈原將自己的恨與痛，伴隨著身體沉沒於汨羅江的波濤中。他辭世前寫的《哀郢》中說：“曼餘目以流觀兮，冀一反之何時？鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。語非吾罪而棄逐兮，何日夜而忘之！”這是英雄最後的哀嘆。
陶淵明和屈原以兩種不同的方式詮釋了君子的憂與樂。但他們同樣是追隨著自己的內心，守護著他們心中的那一方淨土。
孔子說，不義而富且貴，於我如浮雲。君子的仁義也從來沒有利益驅使。他們不憂物質之困頓，也從不因眼前的小利而放棄長遠的抱負，只欣喜於靈魂的安逸與滿足。金錢與信仰就像是秤兩邊的砣，而你的心就是那一杆秤。金錢看得越重，就會慢慢拋棄你的信仰。若是信仰至上，那金錢就不會再阻礙你追求信仰的道路。金錢名利就像是看似堅固的藩籬，只要有堅定的信仰，那些藩籬就會不堪一擊。
歷史的天空總有璀璨的星光，歷史的長河總在奔騰不息。古今中外的仁人志士，追求的從不是物質上的富裕。為了信仰他們願意放下眼前的利益，哪怕窮盡畢生也要堅守心中的那方淨土。錢學森、鄧稼先等新中國航天事業的先驅者，還有獲得諾貝爾獎的屠呦呦團隊，都堅守著為國家、為科學獻身的精神。雖然歷盡艱辛，但無怨無悔，受到世人尊敬與學習。
堅守一份信念，執著一種情懷，讓我們繼承和發揚先賢精神，守望心中的一方淨土，提升生命的質量和品位，這才是真正的君子之樂。
我真想有一個星期八 篇18
想象作文 ,535字“星期八”是專屬孩子的一天，“星期八”是神奇、快樂的地方。
在這天，同學們不用去上學，不用做作業，不用被老師批評。在這天，我們可以到想去的地方盡情玩耍，而我最想去一個地方—一個叫做“星期八”的世界。
這是個神奇的世界。動物們會說話、會唱歌，每個動物都有自己的房子，它們像人類一樣生活。在這個地方，我認識了一隻叫皮皮的小白兔，我把它從河裡救了上來，它為了報答我就帶我去它的蘑菇小屋做客，我們也成為了好朋友。這天，皮皮邀請我去參加了“星期八”世界的歡樂聚會，這裡有許許多多的古怪玩意，有許許多多我沒見過的美食佳餚，我們盡情唱歌、跳舞、遊戲，從白天到黑夜，每個人臉上都洋溢著快樂。
這是個神奇的世界。這裡有“海神湖”。海神湖的風景很美，波光粼粼的湖面上，天鵝盡情暢遊，天空一碧如洗，藍得像一塊寶石。海神湖最吸引人的地方不是它的風景，而是它能驅散你心中的煩惱。當你來到海神湖，躺在柔軟的草地上，嘴裡嚼上一根“海神草”，對著“海神湖”吐露你心中的不快樂，“海神湖”水會泛起微微的漣漪，把你的煩惱一圈圈的盪漾開去，一直到你看不到為止，頓時，你會覺得很快樂，很舒服。
丟掉煩惱，留下快樂，這就是“星期八”的生活。我真想有這樣一天，真想有這樣個地方，我真想有一個“星期八”！
給心留一方淨土 篇19
高二作文 ,783字愛由心生，恨由心生，萬物皆有心。在自然規律面前，物質的東西可以改變，卻改變不了心。心是一個人的情懷，心是一個人的依託，心是你做每一件事的主宰，心是你不能離開的生命。嘈雜的世界終會讓心蒙上一層厚厚的陰影，在面對成長、面對苦難時，我們抑制不了內心的那股莫名的衝動，也許會走入歧途，也許會放任自己走向滅亡。讓我們給心留一方淨土，讓這方淨土趕走心中的陰影，重拾光明。
給心留一方淨土，讓善良永存。在面對急速發展的社會，在面對數不清的陌生面孔時，我們停留過、迷惑過，更失望過。在面對朋友的誤解，在面對與父母跨不過的代溝，在面對老師殷殷期盼時，我們的善良被現實一點一點地壓榨，我們的善良被一點一點瓦解。給心留一方淨土，不讓塵雜世間的髒亂給心落下灰塵，始終保持一顆善良的心，讓善良永存，在任何時候都不移心志、不改初心，讓我們的青春更為純淨。
給心留一方淨土，讓誘惑撤離。社會的醜惡是我們每個人所不願接觸的。然而面對人生的抉擇，我們必須經過社會的洗禮，才能真正成長。社會的誘惑是你心最怕的麻藥，它能迷惑你，更能摧毀你。面對網路、金錢、毒品這些聞之喪膽的誘惑，我們卻無能為力。所以讓我們給心留一方淨土，讓誘惑撤離，不讓誘惑在你內心肆虐。在任何時候都始終保持一顆堅定的心，讓我們的成長更為穩固。
給心留一方淨土，讓積極的心態來引領旗幟。人生的世故出其不意，人生的道路崎嶇難走，在面對任何一場突變的世故時，不偏執，不動心，用心去維護我們心中的真善美。保持積極的心態對待每個人、對待每件事，讓人生的旗幟揚起最優美的弧度。讓我們給心留一方淨土，讓那顆真正笑著的心去微笑面對生活，讓我們的人生更為歡樂、精彩。
心是人的主宰，愛人之心使人向善，害人之心使人向惡。心如果似一面鏡子，乾淨明亮，則人格自然高尚；心如果似汙水一般，則人格必定汙濁。心若有一方淨土，則人格清脫無俗。人亦是佛，佛亦是佛中佛。
啊那一方水土 篇20
高一作文 ,1024字我們家鄉有一個習俗，讓我說具體那是什麼，還真講不出。我只記得，那時是收穫的時候，母親和奶奶在稻場上忙了一天，回來的時候，手裡拿著一團晒乾的稻草，我以為那是給雞食用的，就沒在意。等到天空全黑，爺爺便用那團稻草纏在一個木棍的頭上，像個火柴的放大版。阿巴（方言，母親的妹妹）一看見爺爺纏好了木棍，就一把奪了過去，阿巴當時也不大，還是個學生，調皮的時候家裡人也很慣著她，她隨即用火柴點燃了乾柴，等我追到門外的瞧個究竟時，她已經拿著那個火把奔到了我們家的稻田上，稻田上有條小道，小道旁有條水溝，再旁邊就是一大片一眼望不到邊的的稻穀田了。我見她舉著火把奔跑著，越跑越快，火苗隨著飛跑的速度越燒越旺，隨後又慢慢地燃盡，不久後，就只能在黑暗中看見一個大火星。我又向四周望著，稻田上火星不只一個，遠處星星點點，照亮了夜幕中的星空。我便明白了，這定是個習俗。我又嚷著也要玩，爺爺便作嚇唬狀，說：“小孩不能玩，鬼要來抓你的。”奶奶和母親便在一旁笑著。
家鄉的事道也道不完，家鄉的情述也述不了。
那家門後的一顆石榴樹和樹旁的母雞們與我的故事數也數不完。我喜歡蹲在雞窩旁盯著裡面的母雞，愛吃雞蛋的我，只要聽到雞叫聲，就立馬蹲到雞窩旁，等著蛋下地，有時候我蹲得腿都麻了，雞仍然不下蛋，我按捺不住用手往雞窩裡摸，卻只摸到一堆雞屎。現在如果雞窩還存在，我定沒有那時候的耐心，甚至會覺得很髒。還有一次，我一不小心把拿到的雞蛋摔碎了，哭了整整一宿，我並不是因為自已辛苦蹲了半天的成果沒了，而是母雞辛苦生下的蛋沒有了。我現在都驚詫於當時的想法。奶奶時常還會買些小雞回來，對於它們，我真的是愛不釋手，把它們捧在懷裡，用手輕輕地撫摸著金黃色的毛，一開始它們會掙扎不停，不過沒多久就被我馴服了。
夏天，晚上會很涼快，村裡的家家戶戶都會在外面談天說地，甚至有些家庭會直接在石板上鋪一層席子，睡那整整一晚，看著星空，講著白天的點點滴滴。阿巴唱歌很好聽，我經常躺在母親懷裡聽著她唱歌。她最愛唱的是茉莉花，有時還會跳起舞來，聽著看著，我安然入睡了。只記得那時候的星星特別明亮。
家鄉小溪邊的垂釣，騎著腳踏車衝向田裡的歡快，被公雞追逐的驚嚇，柿子掉在頭上的尷尬，河邊趕鴨子的焦急……
那一方水土，帶給我無盡的歡樂和回憶，那一方水土，帶給我單純的愛和美好的童年，如今的城鄉一體化，帶給城市新的活力和景象，那曾經擁有的一道風景卻已然刻在我腦海中，揮之不去，我想，也許那揮之不去的是對童年的無窮的留戀和追憶！