一抹陽光一陣書香相關作文20篇
一抹陽光一陣書香 篇1
國一作文 ,761字書有很多豐富的表情：它是一幅傳世名畫，精美雋永；它是一首經典老歌，輕柔溫婉；它更是一方名貴絲綢，細膩光滑。我愛讀書，一本好書遠勝一頓山珍海味，令人回味無窮且舒心愜意。
緊張的學習之後，捧一本自己喜愛的書，在書的海洋裡盡情暢遊，可以忘卻苦悶與煩惱。在這個奇妙有趣的世界裡，我像一條快樂的魚兒，貪婪地吮吸著知識的甘霖……
從小我就與書結下了緣分。兒童時期的我最愛看童話，被《格林童話》與《安徒生童話》深深地吸引了。在這裡我見證了醜小鴨變成美麗天鵝的奇蹟，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林中嬉戲時的歡笑聲，感嘆著小美人魚不幸的人生，為賣火柴的小女孩感到惋惜……在這裡我懂得了什麼是美，什麼是醜；什麼是正義，什麼是邪惡。
步入小學，書店中那一排排的書，更是我成長的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑，或是在黃蓓佳阿姨的《飄來的狗兒》《我要當個好孩子》中細細品味那個時代的生活，或是在吳承恩的《西遊記》中陶醉，幻想著自己正與唐僧師徒四人並肩作戰，有時也為《紅樓夢》中林黛玉的命運而嘆息。
作業做完後，我特別喜歡坐在窗前，拿一本書，靜靜地沉醉其間，與書中的主人公一起喜，一起悲，一起愛，一起恨。“你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，我就沒有心嗎？”從《簡爱》這本書中我明白了要自信樂觀；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學會在困難面前不退縮，要學會生存……
轉眼間，我步入了中學，思想也更成熟了。我領略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略，感受了《水滸傳》中108個好漢的鮮明形象；品味了《湯姆索亞歷險記》中湯姆的探險故事……
書香沁心脾，學習更得意。各種各樣的書籍豐富了我的積澱，打開了我的視野。一米陽光，一陣書香，沉澱的歲月躍然紙上，年少的我多了一雙飛翔的翅膀。
一抹陽光一陣書香 篇2
國一作文 ,601字我是一個嗜書如命的人。
童年的些許時光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個寧願用一頓美食換點時間看書的“傻”孩子。
或許正是這種“傻”，現在浮現在我腦海裡的不是瘋玩的記憶，而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童話》裡的一個個栩栩如生的人物：七十二變的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、騎著掃帚的哈里波特……
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，彷彿看懂了裡面的故事。
鄉村、黃狗、楊柳……這段如詩如畫般的記憶，像山間清爽的風，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，由田野到書房……
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閒暇之餘，捧一本書，伴著餘秋雨去旅遊，和路遙一起去探索，與陳忠實一起領略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學巨匠的肩膀上眺望遠方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準確地說，一本經典的書不亞於一頓山珍海味，它的豐饒與滋養足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養。
一路書香一路陽光 篇3
國一作文 ,723字成長的路上，書陪著我，向著陽光，感受溫暖。
—題記
沒有去過法國，但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅，沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉，壯觀，沒去過海南，但能體驗那裡蔚藍的天空，生活在現代，卻能和李白對話，生活在現在卻能和愛因斯坦交流…閱讀書籍，是美妙的令人神往的。
陽光明媚的早晨，捧著一本書，坐在窗臺邊，溫暖的陽光照在身上，背對著陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中，感受書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇，然後在瞬間，突然想起那扣人心絃的情節，依舊會繃緊某個神經，然後一股淡淡的憂傷湧上心頭。
《格列佛遊記》我反覆讀了好幾遍，格列佛是一位有著強烈正義感的人，他在小人國為利立浦特國一舉消滅不來夫斯古國的海軍，保衛這個國家不受侵犯，但他不願意成為侵略消滅其他國家的工具，格列佛認為攻擊個侵犯其他國家是罪惡的，每個人都應該是平等的，自由的公民，所以當利浦特國要求格列佛消滅不來夫斯古國的時候他毫不猶豫的說：“我永遠不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國比那些人高十二倍的時候，他既不憑藉自己的優勢而耀武揚威，而在大人國他的身高相當於那些人的十二分之一時，他也不因而卑躬屈膝獻媚討好，他同樣活出了自己的人格，我相信在前進的道路上格列佛會陪我一直走下去。
書帶我感受海倫。凱樂在遭遇悲慘命運時，還對生命充滿了希望，告訴我無論遇到什麼事都要相信明天會更加美好。
讀書的時光永遠都是快樂的，而那些快樂飛的太快似乎太陽剛剛露出燦爛的笑臉，下一刻就要跟他告別，我總是捨不得感嘆時光怎麼呢麼快但他卻不會多停留一刻。
讀書是件美好的事情，他可以讓我陶冶情操，讓我更懂得生活的真諦。
在書的陪伴下，我向著陽光感受美好！
一路書香一路陽光 篇4
國二作文 ,528字沒有去過埃及，但能感受金字塔的神祕；沒有去過海南，卻能體驗那裡蔚藍的天空；生活在現狀，卻能和李白對話；生活在中國，卻能和比爾/蓋茨交流……
陽光明媚的下午，捧著一本書，坐在窗臺上，和煦的陽光照在身上，背對陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇。然後在某個不經意間，突然想起那扣人心絃的情節，依舊會繃緊，然後一股憂傷湧上心頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》我反覆讀了幾遍，保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志，每每讀到他的故事，我的心都會受到震撼。當保爾疾病纏身、癱瘓在床時，讓祕書幫忙記錄，寫成了這本激勵無數人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動力，是陽光。讓我擁有信心可以在成長的道路上堅定地走下去。
在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運時，還讓我對生命產生了希望，告訴我無論遇到什麼困難都要相信自己一定可以克服。讓我對未來充滿希望。
書帶我領略《格列佛遊記》中受冒險的格列佛的勇敢和機智，書帶我認識《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅強，即使在生死邊緣也抱有樂觀的態度。
讀書的時光永遠都是快樂的，但那時光卻總是過得那麼快，似乎剛剛見到了陽光，下一刻它就消失了。我總是捨不得，但它從來不會幫我過得慢一些。
在書的陪伴下，我向著陽光，不斷成長。
一路書香一路陽光 篇5
高三作文 ,368字一番苦難都經受不過，談什麼大業？你嘆時光易逝，時光可曾會為你停留片刻？你嘆天不遂人願，你又可曾反思過自己？你嘆花期短暫，卻從不在意，花落了，亦會有再開的時候？
在書海中成長，把擔當放在心上！不會享受陽光，生死不過雲煙，那不叫鐵血，那叫懦弱！因為懦弱，所以放棄生命，放棄自己！
陽光總在風雨後，不經歷一番磨難，又憑什麼去完成大業？又怎樣實現心中那漸漸萌芽的夢想？
書桌上，微卷的書頁依舊是那般斑駁，溫暖的陽光，透過窗，輕輕撫摸著窗臺上的紫羅蘭，夾雜著淡淡的書香，在我心中盪漾！成長的路上，伴著書香，沐浴著陽光，走向未知的遠方……
一路書香，一路陽光 篇6
高三作文 ,1165字請問：幼兒園的第一天，你有沒有感覺驟然之間被拋棄，痛不欲生？YES！不過就在我開始嚎啕大哭的時候，就被拯救了。當時媽媽把我交給老師，摸摸我的頭，轉身要走，我哇哇地哭了起來，這時，老師像變魔術似的從我的小書包裡拿出一本書：“你看，這是什麼？”啊！一本書，封面上是熟悉的AK47步槍，我最親愛的《軍事百科》，平時我最喜歡看的書！我翻開它，開始在啜泣聲裡一頁一頁給老師講解這些神奇的寶貝，已經忘了媽媽離去的背影。將近一個月，這本書一直陪伴著我，它就像一縷陽光，照亮了那些陰鬱的日子，給孤獨不安的我以溫暖。
上小學了，家裡有一面牆那麼大的書架，放滿了我和媽媽的書。每次放學回家，做完作業，我都會拿出一本書，津津有味地看起來，常常忘了時間，看書看到很晚才戀戀不捨地去睡覺。那時，我最喜歡的書是《可怕的科學》系列，那些書用好玩有趣的方式講給我高深的科學知識，在這套書的幫助下，我的數學成績突飛猛進，進入了學校的奧數班，還在比賽中拿了獎。我還經常看一些名著，如《夏洛的網》、《查理和巧克力工廠》、《哈利波特》等等，它們對我的寫作有很大的幫助，鍛鍊了我的語言表達能力，讓我從一個害羞，說話磕磕碰碰，結結巴巴的小孩變成了一個能把自己的想法詳細地表達出來的學生。五年級的時候，班上的幾個同學老是無緣無故地罵人，我好討厭他們，漸漸地覺得上學也是一件不開心的事了。有一天，我看到了肖復興的《音樂筆記》莫扎特的章節，我震驚了：著名的音樂家其實生活拮据，只能住在一個小小的閣樓裡，冬天家裡買不起火爐，他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能創造那麼多單純、明淨、高雅的音樂，是因為無論在什麼境遇裡都能保持一顆積極、樂觀、高尚的生活態度。這個故事像一束陽光，照亮了我的心，驅散了灰霾，我不再對學校感到絕望了。我這點困難算什麼呢，第二天，我找到那幾個同學，主動和他們攀談，消除了誤會，重歸於好了。書是一個朋友，與我交流，與玩耍，開導我，讓我忘記了周遭的一切煩惱和痛苦，我和小豆豆一起，和哈利波特一起，和波西傑克遜一起，和書裡的所有的夥伴一起，在陽光下恣意奔跑，開啟一段又一段神奇之旅。
初中時，我的思想越來越成熟，看的書也越來越高深了，《時間簡史》、《大設計》、《上帝擲骰子嗎？》……雖然我不能完全看懂，但一邊看一邊思考讓我收穫頗豐。學習壓力越來越重，但在看這些書的時候，我能得到難得的放鬆。所以，我更加珍惜看書的時間，這時，書變成了一位歷經滄桑的老者，將他豐富的思想，高尚的精神傳授給我。書籍就像陽光，折射出赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，教給我豐富的知識，瞭解到不同的文化。
一本好書，就是一道陽光，親愛的書啊，你在我的生活的不同階段飾演著不同的角色，但每一個角色，都讓我受益無窮。希望以後書依然和我如影隨形，像陽光給我帶來光明和希望一樣，給我帶來快樂和知識。
一路書香一路陽光 篇7
國三作文 ,1059字書，就像是我成長路上的陽光，驅散我心中的迷茫與悲傷，照耀我茁壯成長。
年幼時，枕邊聽故事
小時候的我，最喜歡聽那些簡單易懂的故事。每到夜晚，我就興奮地爬上床，叫奶奶念故事給我聽。夜色已深，像是天空掛上了漆黑的幕布，在上面點綴了幾顆零零散散的星星，隨意地吊著，閃爍著。奶奶一手捧著一本故事書，另一隻手輕輕地撫摸著我的額頭，輕聲念著：“從前，有一隻小白兔……”那時太小，不太懂故事內更深層的東西，只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來，我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔，或是勤奮的小烏龜，我也想成為這樣的人，這樣想著，我迷迷糊糊枕著故事入眠，夢裡盡是溫馨與美好。
年幼時，書像陽光，照亮了世界，讓許許多多事物在我眼前變得清晰。
孩童時，板凳上明理
稍大一些，我便可以自己讀書了。我常常一個人夾著本帶有拼音的書，坐到後花園的板凳上，津津有味地讀著。旁邊的小朋友們歡聲笑語跑過，揮動手臂大叫著，我也全然不管。陽光正溫暖，打在板凳上，打在我身上，照耀著世間的萬事萬物，花花草草都將身體舒展開來，盡情享受陽光的恩惠，蒙上一層淡淡的金色。為什麼狼要吃兔子？為什麼要寬容？為什麼……我帶著數不清的疑惑，一字一句地讀著書，找著答案，哦，原來狼吃兔子是為了生存；原來寬容可以使人互相理解；原來……我拍手恍然大悟，咧開嘴笑了，眼睛彎彎的。
想明白後，看著陽光透過碧綠的樹葉打下的點點光斑，一個個小圓，斑斑駁駁，自由隨意卻不雜亂無章，我有種自己長大一些了的感覺。
孩童時，書像陽光，照亮了我的心靈，讓我明白許多簡單卻重要的待人處事的方法。
長大後，桌邊閱書籍
更大一些後，我不再看故事書了。我開始如飢似渴地閱讀名著和小說。我喜歡那些古老而又神祕的傳說，它們就像是用黑紗矇住臉龐的女郎，我雖然看不見它們的臉，看不見它們的真相，但正是這黑紗給它們抹上神祕的色彩，神祕而又美好，那無法用黑紗遮住的魅力，令我陶醉其中。
常靜坐桌邊，我輕輕拈著微微泛黃的書頁仔細品讀，窗外樹葉正綠，陽光正好。陽光打進窗來，打在書堆上，打在地上。暖黃色的陽光，讓我產生了書也散發出暖黃光芒的錯覺，那麼溫暖，讓人感到一瞬間的恍惚。
悲傷的時候，這些書告訴我就算流淚也要笑著奔跑；悔恨時，它們告訴我不要一味沉迷於過去，要向前看；氣憤時，它們告訴我學會冷靜。我就這樣慢慢長大，也漸漸理解了書中深刻的含義。
書像陽光，在我迷茫無助的時候照耀著我，溫暖著我，讓我感到眼前豁然開朗，不再寒冷或迷茫！
書，就像是陽光一般，一路有書香的陪伴，一路的陽光照耀我成長。
一路書香，一路陽光 篇8
國一作文 ,566字一顆小草一世界，一棵樹下一天堂，一本書中一芳香。
泡一杯清茶，捧一本厚厚的宋詞，伴著窗外陣陣涼風，用心感受書中唯美的字句。
憶亡國。明月當空，扶欄遠眺，思緒漸飛向逝去的敵國，想當初，端坐龍椅，萬人朝拜，何等高貴，可轉眼間，深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當年，周後曼妙的姿態在宮殿中翩翩起舞，如今，孤苦無依風相伴，明月也只發出幽幽寒光。當李煜“羅衾不勝五更寒”時，大夢初醒，只留兩行清淚掛臉頰。
苦無奈。春天又到，沈園花開，勾起多少人回憶，陸游獨自去沈園，花兒依舊開，可賞花的人早已物是人非，見面時“相顧兩無言，唯有淚千行”，一個無奈“幾年離索，錯錯錯”，一個惆悵“咽淚裝歡，瞞瞞瞞”。
一個痴情，一個含恨，是什麼拆散了這對夕陽下談笑風生的人兒。
在書中，彷彿間我看到，懷抱琵琶的王昭君，伴著和親的隊伍，在大漠中緩緩前行，她那樣無悔地走著，只為走出一條和平的紐帶，琵琶聲漸行漸遠，留下了百年和平。
書中，好一個“替天行道”的杏黃旗在風中飄動，“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著，轉眼間，招安後，人去椅空，再也沒有曾經恢巨集的場景。
他，剛正不阿，精忠報國，是抗金大將。當他為了祖國奮戰沙場時，一份詔書回京，前功盡棄，遭奸臣所害，只剩一個“莫須有”的罪名，冤死在獄。
在書的陪伴下，我拜讀著古人的故事，品味著歷史的悲壯，感受著文字的魅力。
一路書香，一生陽光 篇9
國小六年級作文 ,741字“書籍是人類進步的階梯。”讀書就如同吃飯，都是生活中必不可少的一部分。
清晨，我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險記》。每翻一頁，那淡淡的書香就會撲鼻而來。
當你開啟這本書，你就立刻進入了一個神奇的瓜果蔬菜王國。在這裡，你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險；你能見到小櫻桃巧設“圈套”，讓大偵探胡蘿蔔一敗塗地；你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地數數而捧腹大笑笑……
可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅趕番茄騎士的故事。
當洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之後，洋蔥頭就去環球旅行。在旅行中，洋蔥頭看見番茄騎士正準備把南瓜老大爺的房子毀掉，洋蔥頭就急忙跑了過去，幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當番茄騎士，抓住洋蔥頭的頭髮，想用拳頭去打他的時候，番茄騎士就覺得眼睛又酸又辣，連連打噴嚏，眼淚像噴泉似的往外湧。番茄騎士被嚇壞了，連忙跳上馬車哭著逃跑了。
我曾經也有過類似這樣的經歷：記得在一個星期六，我正在藍天碧水廣場玩耍。看見一位媽媽帶著孩子，手裡又提著一大堆食物和日常用品，那天天氣又很熱，於是我就毫不猶豫地走上前，問她：“需要我幫忙嗎？”“不用，謝謝你！”她微笑著說。可後來，我看她走一段，停一段的。熱得滿頭大汗，也沒管那麼多，就直接提上了說：“沒關係的，我來幫你吧！別看我長的不胖，其實力氣可大著呢！”於是，我就幫她提了一段路程，又交給了那位媽媽。她又笑了笑說：“謝謝你了！小朋友，這顆糖送給你吧！”“不用了，我先走了，再見！”我微笑著對她說。
當時，雖然我也熱得滿頭大汗，可我卻還是覺得心中有一種說不出來的快樂！
從此，我就一直抱著樂於助人的一個心態去幫助別人。雖然還有一些人會以為我不懷好意，可我依然會去幫助那些有需要的人，讓他們知道世界是有溫暖的！
一路書香，一生陽光。因為書的陪伴，讓我的生活更加美好！
一路書香一路陽光 篇10
國一作文 ,784字幼年時，一次偶然的機會接觸到一本圖書，那本圖書為我開啟一扇通往文學的大門，從那時起對書的渴望便熱切起來。
高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話完全可以表現出我對書的渴望。
小學時，每天放學，有空便跑去小店的書櫃挑選心儀的圖書，那本包裝精美，封面設計令人耳目一新的《青銅葵花》一下子牽動了我的心，於是下定決心要買下這本書，每天放學，看著夥伴吃著各式的零食我也饞過，可是物質上的享受只是一時，而書帶來的精神享受卻很長久。終於，攢夠錢的那一天到來了。一放學，我飛快地奔跑著，手裡緊緊攥住買書的那些毛票、硬幣，徑直奔向小店，生怕晚到一會書就被別人買走了。一到那就迫不及待地把大把零錢錢塞給售貨阿姨，趕快撲到那熟悉的書櫃，踮起腳去夠那本心儀已久的書，然後抱著它驕傲跑回家。一路上，火熱的太陽炙烤著我，而我的內心卻被一種幸福填得滿滿的……
大概是十一歲的時候，母親以志願者的身份在農場場部的圖書館工作一段時間。那年暑假，每天吃好飯便與母親一起步行到圖書館去，她在認真地工作著，我也很乖地拿著心儀的書坐在椅子上閱讀著。常常會有要好的朋友來找我玩，我卻總是力邀他一起看書。偌大的圖書館靜謐得很，陽光透過玻璃灑在我們身上，偶爾我們會抬頭相視一笑。
如今，我也有了自已的書櫃，書也已經很多了。可說實話，因為功課緊，讀書的時間已經很少了，可我依然堅持著每天晚上把文言文版的《三國演義》拿出來讀。生性多疑卻有雄才大略的曹操；以仁為本的劉備；忠義的化身者關羽……這些人物已經在我的腦海裡留下烙印，彷彿下一秒他們就會出現在我的面前。
書讓我懂得許多知識，也讓我明白許多道理。雖然我領悟到的還只是浩瀚書海里的滄海一粟，但它帶給我的卻是無窮的樂趣，無盡的財富。
感謝這一路書香，帶給我一路陽光。
一路書香一路陽光 篇11
國三作文 ,1070字車疾馳在路上。
我依靠著車窗，懶懶的撥動著書頁。陽光如潑墨頃刻揮灑，細細碎碎地舞動跳躍在書頁上，柔柔地溫暖著指尖，纏繞一線思緒，剪不斷且理還亂。
似是陽光刺目，淚，無聲劃落。
我和她相遇在一個小書店裡。那是鎮裡唯一一家書店，有一個很大眾的名字——陽光書店。
店老闆是個年逾古稀的老頭，每至黃昏，便在那把總吱呀叫喚的躺椅上懶懶躺下，桌邊一碗清茶，有時是一杯苦酒，手裡捧著一本名字很長，很厚的書，帶著一副老花鏡，悠悠地看。
一陣風般，我闖進去，大聲嚷嚷：“老闆！書來了沒有？”老頭兒驚得書摔倒地上，不滿的教訓我：“嚷嚷什麼？剛睡下呢，真是個瘋丫頭……書到了！那排第三格，你最愛看的漫畫！”我嘻嘻一笑，翻出那本《父與子》，找著一個角落津津有味的看。
這時，風兒輕輕襲來，我理了理散亂的頭髮。風鈴叮鈴叮鈴地響起來，一個溫柔清脆的如風鈴般的聲音傳入耳中，我抬眸。
一個與我年齡相仿的女孩，一襲白裙，及肩長髮，額間幾抹碎髮飄揚在風中，她眼角盈滿醉人的笑意，嘴角一抹溫柔，披灑一身金霞霓裳闖入我的眼簾。她輕聲問：“請問老闆，這兒有典藏版紅樓夢嗎？”老闆笑呵呵地回答：“有，有！我帶你去找。”
驀地，我回過神，丟下手中的書，急切地舉手：“我！我！我知道在哪，我帶你去！”少女的優雅使我迷醉，我迫不及待得想和她交識。
少女依舊笑意盈盈，輕輕點頭。我想拉她的收，又怕他受驚，侷促地絞這手指。她“撲哧”一聲，笑彎了腰，走上前輕輕握住我的手，柔柔的小手包裹住我的手，溫暖傳遞在指間。
我拉著她的手，穿梭在書架之間，期間偶爾有風襲過，我嗅到了她髮梢的香味，帶著陽光的溫度。
那以後，我們便相識了，得知她是鎮長的女兒，來這過暑假。
他很喜歡看書，也很喜歡拉著我談天論地。有許多她說過的人物我都不懂，但卻不會侷促，我喜歡聽她細聲細語地在我身邊唸叨，眼中盈滿笑意朝我抱怨哪兒哪兒沒有書賣。
我們時常坐在草坪上，身邊摞了許多書。陽光溫暖地包裹著我倆，我躺在草坪上靜靜地聽，她坐在草坪上眉飛色舞地講。現在我已忘了她講的內容，但卻能回想起她眼裡盛滿陽光，笑意，令人心醉。只嘆歲月靜好。鼻間環繞著陣陣書香。
後來他走了，臨走前留下那本典藏版的紅樓夢，我們沒有相互留下聯絡方式。但一縷縷書香連線彼此的心。
我們走在路上，陽光追隨我嗎，心中有本書，我想，有了書才會一路書香，一路陽光！
感謝那臨窗的一抹陽光 篇12
國二作文 ,1200字清晨，乳白色的薄霧隨著微風的吹拂慢慢淡退了下去，當歡快的鳥雀覓食的恬躁聲飄進了房間時，我拿起一本書，在靠窗的位置安靜地坐著，就著臨窗的一抹陽光，讓書香伴隨著窗外不時飄進的泥土芳香瀰漫了我的整個世界，我也完全融進了書的世界中。貪婪地汲吸著書帶給我的豐富營養。就這樣，靜靜地一個人獨坐窗旁與書為伴。一頁一頁地閱讀著。我彷彿已經染上了書癮，戒也戒不掉。不過！聽媽媽說，以前的我，可是從來都不喜歡看書的。
從我能記事起，我就清楚地記得，在我的臥房靠窗的位置上有一個專屬於我的書櫃，裡面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時間，媽媽就用命令的語氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書櫃內的書籍。而我也早就習慣了媽媽的命令，乖乖地在書櫃中拿出隨意的一本書臨窗而坐，雖然不樂意，但也只能無可奈何地機械似的閱讀著。
隨著年齡的增長，在媽媽的逼迫式的命令下，我倒也閱讀了不少書。如果說自己真正開始喜歡上閱讀，那應該感謝我小學四年級時的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽，學校要求每個班都要有人蔘加比賽，可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動員了好幾天，就是沒有同學報名參加，最後，無奈之下，班主任只好行駛班主任的絕對權威，點名命令我和學習委員參加，理由是我平時的作文水平較好，而學習委員是職責內的事。
對講故事雖然自己沒有參加過，但我倒是不緊張，因為我平時閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動的任務，再加上平時習慣了媽媽的命令式教育，所以對班主任的命令式安排我也就接了下來。就算是為班級完成任務吧。
可是沒想到，在講故事比賽結束後，我竟然獲得了全校第一名。學校領導在頒獎時向全校師生說我的獲獎理由是：故事講述曲折生動，將趣味性與文學性融為一體，有很強的現實意義……，並號召大家向我學習。
回家後，我高興地向父母報喜，媽媽笑眯眯地說，我能有現在的成就是她老人家威逼的功勞。可是爸爸只是靜靜地聽我講完後，淡淡地說我讀書還不多，講的故事是別人寫的，不算厲害，如果能講自己寫的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水，讓我冷靜下來，是啊，能自己寫出好文章才算厲害。我一定能自己寫出好文章，我暗暗下定決心。
從那以後，我不再需要媽媽命令了，只要有時間，我就會靜靜地坐在靠窗的位置上，在書的海洋中遨遊。也不再是滿足於閱讀小人書和兒童讀物了，四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實寫照。所有這些都讓我深受感染，隨著閱讀的不斷深入，我漸漸體會到父親經常說的讀書太少了的感慨。是啊，書中的生活精彩紛呈，我越來越發現自己讀書太少了。
臨窗讀書，初升的晨曦靜靜地陪伴著我，夾雜著泥土芳香的清風帶著我的思緒遨遊於書海，與古今中外的大文豪面對面，我擺脫了世俗的干擾，沒有了作業的苦惱，沒有補習的壓力，只有讀書的樂趣陪伴著我，我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽光，陪伴我在書海中遨遊。
生命中的一抹陽光 篇13
國二作文 ,1178字一個下雨天，老師正在教室裡發成績單。
從老師手裡拿過成績單的時候，腦子裡一片空白，心想怎麼會這麼差呢？一下子掉隊這麼遠？回到座位上看著成績單，眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時，手機振了一下，看著螢幕上顯示的“笑容妹”，心情才稍微好轉，原來是她發給我的簡訊。“紫色王，中專生活也要過得很充實哦！要像上學期那樣，保持一個好成績，假若失誤了也沒關係，你的基礎很好嘛！記住，陽光，不需要很多，只要零星幾點跳躍在眉間，只要讓你有足夠的勇氣堅持下去，在世上，我們最捨不得的，就是陽光。還有，不要忘了我們之間的約定。”
放學後，再也忍不住了，待同學走後，插上耳機，聽著我們曾經最喜歡的一首歌—《知足》，那熟悉的旋律，縈繞在耳邊，“如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有，如果你快樂，不是為我，會不會放手才是擁有。”初中時的回憶原來她一樣會記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”，她那乾淨，清澈又無瑕的笑容，就像剛剛流淌下來的冰雪融化，在陽光下盡情地綻放，所以才會有這麼一個稱號。曾經想用相機拍下她的微笑，框在相框裡，像是一種擁有，吝嗇地獨自霸佔。
耳麥裡不斷重複著那首歌，不由自主地回憶起了我們初中時的經歷，我說過，她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光，她只是回敬給我一個燦爛的笑容，但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經歷不時讓我從回憶的匣子裡取出來細細品味。雖然那段時間很累也很苦，每天都要學習到很晚，可正是由於有她的陪伴，我才不覺得孤獨，不覺得累，也才使我在複習階段保持一份好心態，更重要的是，我的成績一直保持在一個比較穩定的狀態。她曾在我的同學錄上寫過也說過：無論學習多苦多累，我們都要給自己一個大大的太陽般的微笑，同時也要送給對方，那便是我們心中的陽光，並且也要每天淘汰自己，努力精進！
這便是我們之間的約定，這樸實的話語，一直激勵著我，讓我明白愛笑的女孩運氣不會太差。在初三那段時間，每天都堅持著，就這樣才取得了不錯的成績，我非常感謝她。
可現在，我來到師範學習，身邊沒有了她，一切變化都太快了。在中專生活，由於技能課很強，而我又不擅長，每天都在為虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥，因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己，所以才會導致一次又一次的考試失敗，不過，我很慶幸這次失敗是她的簡訊讓我及時反省了，讓我及時改過，及時努力去追尋屬於我們心中的陽光。
回到家後，雨還在下。看著凌亂的臥室，刺眼的分數，躺在床上看著天花板，不知不覺進入了夢鄉，夢見老師表揚我考了第一。可我還是在清早被鬧鐘驚醒了，夢的島嶼還是被現實的海洋吞沒，一切還是那樣，凌亂的臥室，刺眼的分數，我拉開窗簾，天放晴了，一縷陽光射進我的臥室，像夢一樣美麗，我終於不負“笑容妹”的期望，感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏雲才能看見，我開始整理臥室，讓陽光照到房間的每一個角落。
最溫暖的那一抹陽光 篇14
國三作文 ,556字我最喜歡吃炸雞腿，每次回老家，媽媽總會給我做炸雞腿以備在火車上食用。
今年要回老家的前一天，媽媽原本要給我買一袋雞腿，可是因為去親戚家吃飯耽誤了就沒去。
媽媽回到家的時候，天已經黑了，她躺在床上，閉著雙眼。突然，她睜開眼，微昂起頭對我說：“我記著給你買雞腿的怎麼給忘記了！”我答道：“算了，沒事的。”
但是，媽媽嘴裡依舊嘟嚷著說：“不行，我還是去買一袋！”我拉住她說：“算了吧！這麼晚了，買回來還要炸，太麻煩了！”她卻像個任性的孩子，生生掙脫我的手，騎著車又出去了。
等了好久，媽媽終於回來了。我家的大門口有一個一米多長的小陡坡，是為了方便推車進來，可就是那一米多的距離，此時難住了我的媽媽。推到一半的時候，她竟然推不動了，向後踉蹌了幾步，我連忙幫她搭把手把車推進了屋。
開火，放油，等待。看得出媽媽已經非常累了，但是有一股信念在支撐著她，她還在堅持，最後一隻雞腿出鍋後，媽媽小心翼翼地把雞腿用保鮮膜包好，放進我的揹包。
終於，她來不及洗漱，倒在床上沉沉地睡去。
每一個母親都有一顆溫柔細膩的心，但是面對她們的孩子的時候，又有一種莫名的堅持在鼓勵著她們，不管有多累，為了家人，她們始終會堅持到最後。
我想，這就是一個平凡母親的偉大，我想，我沒讀過書的媽媽也不比別人差，我想，我的媽媽，她就是我最溫暖的那一抹陽光。
為心靈放入一抹陽光 篇15
國三作文 ,555字秋天是一個傷感、淒涼的季節。當落葉紛飛，小草枯黃，生命也便悄然了。
她出生在深秋初冬之際，也正因為這樣，才造就出她忽然傷感忽然冷漠的性格。她曾對朋友說，“我是一隻受過傷的刺蝟，請不要靠近我，我害怕我會傷害你。”當朋友聽完這句話時，朋友詫異地望著她，眼眶裡滿是淚水，然後輕輕地擁抱了她一下。
她，別人眼中的好學生；有好成績、好生活。可沒有人知道她這一路是怎樣走過來的。那時的她，迷茫、頹唐，像是在黑暗中找不到回家的路的孩子，蹲在路旁，唏噓地啜泣著。
即便在這傷感的季節也會有那麼一抹陽光。那一抹陽光，只為尋找寒冷、黑暗和荒涼，然後溫暖它、照亮它、鮮豔它。她也想尋找這一抹陽光。
為此，她曾忐忑地拉開了一寸窗簾，露出一縫。這一抹陽光，在一個黎明，透過窗縫照入了她的臥室。她的生命頓時明亮了。
為此，她曾恐懼地走上前面的山頭，閉著雙眼。這一抹陽光，在一個黃昏，衝破陰霾披裹上她的身軀。她的血液倏地溫熱了。
為此，她曾膽怯地抱出不毛之花盆，置於陽臺。這一抹陽光，在一場雨後，貼近土壤醞釀著她的希望。她的心田終於蓬勃了。
後來，她在日記中寫道：悲傷的時候，你不要等待；因為等待的時候，陽光會被黃昏吞噬，明月會被黎明帶走，秋天會接替春天，歲月會更換容顏。
秋天是一個傷感、淒涼的季節。當落葉紛飛，小草枯黃，生命依舊燦爛著。
一抹陽光下的遐思 篇16
國一作文 ,437字鈴聲響起，預示我最愛的午休就此結束，我眯著惺忪的睡眼慵懶地撥開身邊的窗簾。一束陽光射入，剛好映亮了牆上那一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時”。我的視神經一下子被刺痛了。
陽光就那樣靜靜照耀著，寒風中搖曳著的殘枝枯葉在桌面上劃出斑駁的碎影，像極了細碎的光陰。時間就是一股股小風，在你最舒服時緩緩流去。
遠處傳來陣陣拖拉機聲，打破了教室的安靜。我想此時父親是不是已經背起鋤頭奔向田間，母親是不是又去彎腰間樹苗了，他們只是為了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一雙新鞋。而當父母辛苦在外的時候，我們在幹什麼？有的人在迷糊中做著自己的黃粱美夢，有的人呆坐在椅子上任光陰蹉跎，還有人甚至一邊嗑瓜子一邊聊天，在青春的朦朧思緒裡編織著縹緲的明天。
那縷陽光緩緩地移動著，讓人迷惑白駒過隙是否只是一種傳說，但終有一天韶華不再，年輕的容顏也會裝裱一層滄桑。只是不知那時，我曾經的夢想實現了嗎？
冬日溫和的陽光如爐中火苗一般輕輕舔舐著我的眼，前路似乎更加清晰，除了一步一步走下去，我還有別的選擇嗎？
寒冬中的一抹陽光 篇17
國小六年級作文 ,647字溫暖的陽光像春雨一般滋潤乾澀的土地，化解人們心頭的冰霜。而寒冬中的陽光卻像天使一般開啟我的心房，在我小小的抹房留下一縷無法抹去的陽光。
在一次意外中，我的手被燙傷了。那次，我去買早點，買完早點我將粥放在手上，那時正是冬天，天氣無比的寒冷，我將粥放在手心上，想讓自己可以從中汲取一些熱量。當我正準備喝時，粥“嘭”的一聲破了，熱氣騰騰的粥從我的手掌中灑落一地，不一會，如刀割般的疼痛在我的手心中蔓延開來，兩行清淚便從我的臉頰上迅速滑落，眼淚止不住的流了下來，我向別人借了一個手機，給媽媽打電話，媽媽很快就趕來了，在醫院中我不停地抽泣著，醫生給了我一盒藥讓我必須要我按時抹，我痛苦地點了點頭。
下午我便來到了學校，在校園中我不停地躲閃著同學向我投來的奇異目光，如同老鼠見了貓那般害怕，我害怕他們會嘲笑我，會議論我，我的頭不自覺地向下低了低，我將那隻被燙傷了的手藏在了背後。在教室裡，我怕他們都會笑我，於是我便埋著頭寫作業，不一會兒，同學來陸陸續續地過來問我，手還疼嗎？還有沒有不舒服的地方？不知為何，我的淚水已浸透了我的雙眼，我突然感覺手不那麼疼了，我的心中突然感到暖暖的。
下午，是語文測試，我用右手勉強地寫下了幾個字，不過歪歪扭扭的，很難看，老師朝我走了過來，我以為我們智慧的老師會勃然大怒，然而並沒有，老師反而叫我不要再寫了，讓我好好休息，並讓我安心養傷，不要再動右手，突然，一陣暖意從我心頭急速地湧了上來。
這個世界上，即使是最寂寞的角落，也會有親情的陽光，有陽光的地方，就會是充滿愛的天堂。
寒冬中的一抹陽光 篇18
國小六年級作文 ,490字陽光，溫和地滋養著萬物，此時，陽光便是慈愛，同時也是萬物生長的希望。而對於我來說，我父親對我無私的愛如同這溫暖的陽光一般，既燦爛又溫暖。
我的父親不善言辭，但他卻一直默默地愛著我，他從來不會在面前說自己有多辛苦，但是，我能看得出，他真的很辛苦，不過為了讓我過上幸福的生活，即使再辛苦他也願意。
我的父親很平凡，甚至平凡的不能再平凡了。但對於我來說，他對我的愛卻是非常偉大的，他總是把最好的菜餚夾道我的碗裡；他總是把最好的衣服買回來給我；他總是一直默默地為我付出，而且從不要求任何回報。
我的父親不像其他人的父親那樣容易發脾氣，他還是一個非常善解人意的人，因此，讓我感到很自豪。每當我遇到什麼不開心的事情，或者在我心情非常低落的時候，他總是能及時地來安慰我，他的話語總是那麼柔和，總是那麼溫暖，總是那麼積極、樂觀。聽完之後，我的心裡暖暖的，待我重新整理了心情之後，心裡一下子就會很輕鬆，也讓我重拾了信心，繼而勇敢地去面對其他問題。
這就是我的父親，一個平凡而偉大的父親。他的愛就像寒冬中的一抹陽光，讓我溫暖，讓我欣喜；他的愛就像寒冬中的一抹陽光，照亮了我前行的路，也照亮了我的未來。
冬日裡的一抹陽光 篇19
國小六年級作文 ,1011字真情是什麼？真情是冬日裡的一抹陽光，給你帶來溫暖；真情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使你或得心靈的慰藉……在生活中，真情更是無處不在。
那是一個寒風呼嘯的冬天，我悠閒地走在大街上，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，只有一位披著一件薄薄打滿補丁的單衣的老人引起了我的注意。我向老人走進，只見他蜷縮著著身子瑟瑟發抖，臉色蒼白，手凍的成了青色，可是他依然趴在一個帶著輪子的木板上，用凍僵了的瘦弱的手艱難地划著木板，向路過的人們乞討。
他為什麼要趴在輪子上呢？我很不解。仔細一看，才發現，原來這位老人是一個殘疾人，沒有了雙腿，只能以乞討維持生計。他的身邊有一個破爛不堪的小瓷碗，碗裡只有幾枚小硬幣。這時，幾個打扮的像中學生的年輕人，不屑地看了看這位殘疾人，然後輕蔑地說：“看呀，這年頭，騙人的手段可真多呀，尤其是要過年的時候，利用人們的同情心來騙取金錢，我最看不慣這些人了。”路人們也七嘴八舌的議論著，“像他這種老人，我們都見過好多次了，不僅在大街上騙人，還擋路……”說完，都徑直走開了。我還看到一個青年故意撞倒了老人的瓷碗，裡面零零散散的錢全部都掉落在地上……
看著眼前這位趴在木板上的老人，我把那破爛不堪的小瓷碗扶了起來，還將自己身上僅有的五元錢小心翼翼地放在了老人身邊的小碗裡，老人說：“小姑娘，謝謝你。你是一個好女孩。”
狂風怒吼著，老人也不再往前走了，他那顫抖著僵硬的身子，打著寒顫停在了路邊的人行道上，老人的臉已經青的發紫，本就瘦弱的身子好像支撐不住了……圍觀的人越來越多，可是沒有幾個人願意施捨幾元錢給老人。哎，真是天冷人心更冷呀！
就在我心灰意冷準備離開這個充滿涼意的地方時，一位年輕人走了出來，不僅掏出了五十多元，放在了老人的小瓷碗裡，還把自己的圍巾取下來為老人包裹住身體，使老人瑟瑟發抖的身體多了一絲暖意。這位年輕人體貼地對老人說：“老人家，天氣冷，別凍壞了身子，趕快回家吧……”一個人不解地問他：“你就不怕他是個騙子嗎？”他卻毫不猶豫的回答：“這位老人的年紀和你們的父母差不多，你們會讓自己的父母在這寒風呼嘯的季節裡受凍嗎？再說了，他不僅是殘疾人，更是位可憐的孤寡老人，你們忍心讓他在這天寒地凍的地方乞討嗎？他就算是個騙子，那也是因為迫於生計才這樣做的呀……”老人留下了感動的熱淚，用沙啞的嗓音說：“年輕人，謝謝你，謝謝你……”。
不知道什麼時候風停了，這位年輕人就像冬日裡的一抹陽光，灑向大街小巷，溫暖了我們的心田。
珍惜那一抹陽光 篇20
國小五年級作文 ,656字從古至今，母愛都是偉大的。而從小到大，媽媽賦予我的愛也是最無私的。這關愛如同一抹陽光，溫暖著我的心窩。
媽媽在生活中特別關愛我，記得有一次，我很晚才回到家中，飢腸轆轆的我三下五除二就狼吞虎嚥地讓剩餘的菜餚進到了肚子裡。可這使白米飯失去了“伴侶”，我也只好乾巴巴地吞嚥著平淡無味的米粒。這時，媽媽正好從房間走了出來，見我神色黯然，“知兒莫若母”，媽媽果然立即說道：“孩子，菜餚不夠吧，我給你煎個雞蛋。”我連聲答應，只見媽媽快速地從冰箱取出兩個雞蛋，手腳麻利地對蛋清與蛋黃進行混合攪拌，接著熱油後小心翼翼地倒入鍋中，煎蛋與油碰撞出激烈的樂曲，不一會兒，雞蛋就出爐了。期間，媽媽還被油濺到了手臂，看著媽媽那忍痛的背影，我心中特別感動，感覺煎蛋中蘊含著滿滿的愛。
除了生活中對我格外關照外，媽媽也是我學習上當仁不讓的導師。從小學一年級起，媽媽就開始監督我的寫字，對我嚴格要求。升到中年級以後，我的作業會出現拖拉的現象，媽媽每天都不斷地鞭策著我，每次見到她很晚還要加班，我都會特別地心疼，一直想改正自己拖拉的壞習慣。到了高年級後，各項比賽快速襲來，我經常會被壓得喘不過氣來，這時，媽媽是我最堅強的後盾，有時她會化身剪紙大師，剪出一個個美麗的圖案，裝點我的賀卡；有時她也會變成畫畫宗師，指點我把畫畫得飽滿充實，塗色充滿夢幻感；更有時她會變成化妝師，在我臉上裝飾和諧的色彩，讓我在聲樂比賽中多添一些分數……可以說，媽媽給我的幫助是巨大的。
這一抹陽光，直射我的心窩，在我無助的時候，能幫助我，保護我，她是需要我一輩子去珍惜的。