一想起那件事我就自豪相關作文20篇
一想起那件事我就自豪 篇1
國小六年級作文 ,911字生活是個萬花筒，每天都上演著精彩的故事，充滿喜怒哀樂。但每次我一想到那件事，我就自豪。
那是一個星期五，我還和往常一樣，來到爸爸單位等他一起回家。不巧這天爸媽都要加班，沒辦法，我只好自己回家了。
我從爸爸那裡走出來，天已經黑了。我心驚膽戰小心謹慎的走著，耳邊似乎傳來媽媽說過的話：“千萬不要和陌生人說話，不能吃陌生人給的東西，注意周圍的壞境”……還沒把媽媽的話想全呢，突然，我看見一個黑影鬼鬼祟祟地跟著我，“不好，我可能被壞人跟蹤了。第一直覺得趕緊逃”！於是我加快了步伐。孰料，我跑兩步，他也跟著跑，我停，他也跟著停。我假裝蹲下繫鞋帶，瞅準地上的一塊石頭緊緊地攥在手裡。我抬起手，發現那黑影也抬起了手，猛然一轉身，原來是我的影子。真是虛驚一場呀！
我站了起來，背好書包，硬著頭皮繼續往前走。走著走著，看到前方不遠處的草叢中一雙“綠瑩瑩”的大眼睛正“惡狠狠”地盯著我。我心驚肉跳地大喊一聲：“誰？是誰在那？快出來！不然我就不客氣了！”可是，前方的草叢裡依然沒有動靜。我的心裡就像十五個吊桶打水一七上八下。我暗自嘀咕：是往回走，還是堅持自己回家？我回頭張望，後面也是黑乎乎的一片。我只好咬牙繼續往下走去。我三步並作兩步，閉著眼，把攥著的已經微微發燙的石頭扔了出去。只聽“喵”的一聲，一隻貓從草叢中跳了出來，看它疾奔而過，我輕拍小手，原來它也是怕我的呀！
此外，我一路上又克服了一雙雙“毛茸茸”的大手一梧桐葉，“蝙蝠俠”一小飛蛾……經歷了以上種種“磨難”我終於獨自回到了家。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？我不禁想起了黃櫱禪師的《上堂開示頌》。當我們遇到困難，要勇敢面對，克服心理障礙，戰勝自我，那一切都變得容易解決了。
爸媽聽我風雲色變般地講起摸黑走夜路的經歷，都豎起拇指直誇我是個勇敢的好孩子。那一刻，別提我有多自豪了！
想起那件事我就自豪 篇2
國三作文 ,641字夜裡的月光皎潔，天空上的萬點繁星好像在對我眨眼似的，一閃一閃的。在平常看來，這麼柔美的夜色肯定會久久地把我吸引住，可是今天卻截然不同。
坐在課桌前的我，正對一道數學題發愁，嘴裡還不停地嘮叨：“這道數學題該怎麼做呀！真是急死我了！”我急得跺起了腳，一副很不高興的樣子。
媽媽聽見了，撞開門就說：“你幹嗎呢？你叮呤噹啷的，別人哪兒還受得了啊！呆會兒樓下又要找上門來了！”“別說了，我正煩著呢！”我抱怨道。
媽媽等我氣消了後，輕輕地推開我的房門，一臉微笑地半蹲在我的身旁，用輕柔的語氣對我說：“怎麼了，什麼事讓你百思不解呀？”“只是一道數學題，剛才我有些急，別太介意”我低著我那蘋果紅的小臉說。
媽媽連忙擺擺手說：“不介意，不介意。其實，媽媽也碰到過這樣的事情，或許你可以換一種思維方式，讀讀題，你可能就會做了。”聽完媽媽剛才說的話，立刻使我信心百倍，我毫不猶豫地按照媽媽的話去做，可仍不見起色，這又是使我有些灰心。
我想，我一定要做出來，不能辜負媽媽對我說的一番話。我的大腦命令我把它做出來。
猛然，我看出了答案，自己不禁感嘆道：“原來，這道題考你的就是認真讀題呀！”我的大腦一下子就明白了許多。
我喜出望外，衝進了媽媽的房間，對媽媽高興地說：“我會做了！”我和媽媽雙手擊掌，歡呼成功的喜悅。
現在想起來，自己也覺得可笑，不過也為我小小的成功而感到自豪。從那以後，再遇上這種事情，就會想起媽媽的話。同時，我也悟出了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，擁有堅強的毅力，就會有成功的一天！
想起那件事我就自豪 篇3
高一作文 ,886字一個陽光明媚的午後，我正在書桌上讀書，我一抬頭看到了窗外那連綿起伏的群山，使我不禁想起我們一家去登山的事。
那是一個霧氣迷漫的早晨，我們一家正開車駛往通向“千靈山”的必經之路。在車上，爸爸胸有成竹的說：“今天是個登山的好天氣。”我們都半信半疑的點了點頭。
當我們邁進山門時，不知不覺的下起了密密麻麻的雨點，心裡感覺涼絲絲的。我依然走向通往山裡的路上，爸爸著急地喊到：“兒子，回來，萬一這雨下大了，山上可就危險了！”我以大人的口氣回答到：“都來了，就爬唄，要不然不就白來了。”爸爸低頭仔細的想了又想，終於抬起頭深思熟慮地說道：“好吧！既然來了，就痛痛快快的玩玩吧！”我興高采烈地融入到了登山的團隊當中，和爸爸媽媽一路說說笑笑地向山頂進發。
過了一段時間，我們來到了半山腰所謂的陡坡。爸爸經常參加野外訓練，什麼樣的坡沒見過啊！便三步並二步地爬上陡坡，邊看山下美麗壯觀的景色邊激動地說：“兒子上來，站得高看得遠，山下的景色可壯觀了！”“上去看看，也鍛鍊鍛鍊。”媽媽期望地說。看著爸爸呼應的目光，我決定登上陡坡。
我吃力地向前上爬去，但突然感覺雙腿好像在往下滑，我趕忙抓住了一棵樹苗，可誰知它的根沒有扎深，竟讓我連根一起拔了下來，當我摔到地上時，就像石頭落地了一樣，“啪”的一聲，我一頭栽到了地上，一陣劇痛，我的腿血跡斑斑。
爸爸放下揹包，衝向我，關切地問道：“還行嗎？用去醫院嗎？”媽媽也跑了過來，瞥了爸爸一眼，說：“別爬了，趕快去醫院吧！”“還爬嗎？”我在心裡問自己。這時，爸爸關切地問：“還爬嗎？”我猶豫了一陣，回答說：“爬！”
我們一家三口，都開始爬坡了，爸爸、媽媽很快就爬了上去，但我像蝸牛一樣慢慢地爬，爸爸、媽媽在坡上一個勁地給我加油鼓勁。我終於爬了上去，媽媽高興地流下了熱淚“你這個傻孩子，都摔成那樣了，還逞能！”爸爸為我豎起了大拇指。在山頂，我看到了世界上最藍的天空、最綠的田野，最美麗的、最誘人的花朵！在我的心靈中迴盪！
每當我再次想起這件令我回味無窮的事，我就感覺有一種力量在我的身體裡遊蕩，也使我感到無比的自豪！我明白了自強不息、堅持不懈的精神是多麼得可貴！
想起那件事，我就自豪 篇4
國小六年級作文 ,878字我的心在燃燒，我的心在沸騰，我只聽見我的心在“怦怦”地跳動。我興高采烈地奔到國旗底下，還沒端端正正地行個隊禮，就迫不及待地雙手接過領導頒發給我的獎狀和獎品。
看到這裡，你是不是有點疑惑不解呢？彆著急，現在就讓我把事情的來龍去脈給你一一講清楚吧！事情的具體情況是這樣的—
一個陽光明媚的早晨，大家都在教室裡做習題。突然，科學吳老師走進教室，高興地對我說：“康智睿，你出來一下！”我走出教室，心想：“一定有什麼好事吧！”果不然，我剛走出教室，吳老師就對我說：“康智睿，你上次的科技製作老師覺得很不錯，已經被學校推薦到思源小學去展覽了！現在跟我來，你也要去參加展覽！”聽了老師的話，我不禁想起了上星期吳老師指導我做的“手提式吸塵器”。同時，我也很高興，便隨著老師和幾位同樣要去參加展覽的同學出發了。
在展覽廳裡，許多叔叔阿姨、哥哥姐姐擁在我這裡，問這兒問那兒：“小朋友，你做的是什麼？”“小朋友，它的工作原理是什麼？”“小朋友，你能給我們演示一下嗎？”……面對這些問題，我都從容不迫地一一回答了他們：“我做的是‘手提式吸塵器’，它是由飲料瓶、帶手柄的塑料水杯、小電機、電池、電池盒、風葉輪及紗網組成的。它之所以能吸塵，是因為水杯的底部裝有一個小電動機，開啟開關後，小電動機會帶動飲料瓶中的風葉輪飛速轉動，從而產生巨大的吸力，把紙屑等垃圾給吸進去；另外，這內部裝有紗網，它能起到過濾網的作用，阻隔垃圾，不讓垃圾捲進風葉輪裡而造成堵塞。”最後我用“手提式吸塵器”做了演示：一開開關，藍色的風葉輪就飛速轉動起來，當瓶口靠近紙屑時，紙屑立即被吸了進去，接著，過濾網擋住了紙屑，風葉輪依舊好好兒地轉著，沒有被紙屑卡住。
這時，叔叔阿姨、哥哥姐姐們都看得目瞪口呆。他們都誇我這個創意獨特。聽了他們的讚揚，我心裡比吃了蜜還甜！其實，這裡面還有老師的功勞呢！
又過了幾天，科技展覽評比成績出來了，意想不到的是，我竟得了一等獎！接著，便出現了開頭的那一幕。
雖然這件事已經過去好久了，可我還是不會忘記。每當想起它，就像剛剛才發生一樣—想起那件事，我就自豪！
想起那件事，我就自豪 篇5
國小三年級作文 ,622字我的生活中有許許多多開心的事，就像天上的星星一樣數也數不清。其中，令我自豪的一件事還是在前一個月發生的一件事。
那一天，媽媽給我買了幾盒立體拼圖，我高興的一蹦三尺高，我一看，有《熊出沒》拼圖、《植物大戰殭屍》拼圖、飛機拼圖和一個火箭拼圖。我迫不及待地拆開一盒《熊出沒》拼圖，開始興致勃勃地拼起來，我先在平面板上拆下需要的板塊。拆完後，我便開始拼了。我先拿出“打基層”的大板塊放在桌子上，把小零件在“基層”上對號入座，不久就拼了一半，我心想：“立體拼圖也不難嘛！”可是，沒過多久，我就遇到了一頭“攔路虎”，我思考了一番，就是想不問題到底出在哪裡？為什麼屋頂接不上屋身呢？我看了看屋身旁邊的“大樹”，眼睛一亮，頓時開朗起來。“啊，我想到了！”原來是“大樹”把屋頂擋住了，兩邊不對稱，自然就接不上去了。於是，我先把“大樹”拆掉，再把屋頂拼上去，最後把“大樹”裝上去。嘿！終於拼上去了。
只剩一點點了，我一鼓作氣，三下五除二就把它拼完了。一副亮眼的彩色立體圖馬上呈現在我的眼前：在“森林”裡，有“熊大”、“熊二”等小動物在河邊玩耍，它們有的在樹上，有的在小橋上，有的在草地上，玩得很開心。在小河邊，還有“光頭強”的小木屋，它的屋頂是藍色的，屋門旁邊還有一叢叢的花朵，漂亮極了。“光頭強”正拿著獵槍站在小木屋的門口。
我歡呼著，我的心充滿了自豪感，這一件事讓我獲得了快樂，更讓我懂得了一個道理：做任何事只要有耐心，有信心，肯動腦，堅持下去，就一定能成功！
想起那件事我就自豪 篇6
國小六年級作文 ,1219字人生道路上，說沒有經歷成功，那是不可能的。而現在，我就要向大家分享一件我最自豪的事。
那是一年夏季的一節體育課上。“明天，我們籃球考試，砸中那個籃球板並進球的，為優秀；砸中板未進球的，為良好；什麼也沒碰到的，不！及！格！聽見了嗎？”體育李老師一本正經地跟我們說著。“聽見了！”男生們異口同聲，似乎都對自己信心滿滿。我無奈地想著：我們女生為什麼要學打籃球呀，我都不會，算了，不想了，我還是回家好好練吧，要讓那些男生知道什麼叫“巾幗不讓鬚眉”！
我回到家，“狗刨式”地將爸爸的籃球翻了出來。“夢瑤，幹嘛呢？”爸爸突然出現在我的身後。“哎呀我的天哪，爸，你嚇死我了！哦，對了。爸，您教我打籃球唄？”“你個小丫頭，又想幹嗎？還用上‘您’了。”“哎呀，我不就想學習一下，‘您’那高超的籃球技術嘛！”“說實話。”“明天籃球考試。”“那好吧，走，我帶你去學。”“好的。”我開心到無法言表，因為我爸打籃球可厲害呢！
來到籃球場，就開始了我的“籃球大冒險”。“好，那你先告訴我你會什麼，好讓我知道從哪裡開始教。”“我會……拍球，對，拍球。”“還有呢？”“還有嘛，還是拍球。”我一臉自豪。爸爸不由嘆了一口長氣。“那好吧，你先拿著籃球，站在這個位置，把球放在胸前，然後用力一投。”說著，爸爸就給我表演了一遍，完美進球。“哇，爸，你簡直帥呆了。”“拍馬屁沒用，快練。”“哦。”我根據爸爸說的投一遍，可惜離籃球筐差得遠了。“哎，你用力大一點，你這樣，可是碰不到的。”再次投，我用盡“吃奶”的力氣，使勁一投，可惜又用力過猛。“你要先估計著要用多大力氣再投。沒事，加油，爸爸相信你。”我聽了爸爸的話，嘗試了第三次，可惜還是不盡人意。當我想放棄時，又看看絕不放棄的爸爸，我想爸爸都沒有放棄我，我怎麼能辜負他的期望呢？不行，再來，我一定要學會！我反覆嘗試了十幾次，不中，再來……終於在反覆努力之後，我成功了。那種高興，我永遠忘不了……
這就是我第一次學打籃球。我為自己當初選擇了堅持而自豪，我更為自己有這樣一位父親而感到無比自豪……
想起那件事我就自豪 篇7
國小五年級作文 ,734字那是一個風和日麗的上午，我懷著一顆緊張的心，走進教室，坐到座位上準備迎接數學測試。
考試開始了，教室裡頓時鴉雀無聲了，只能聽見同學們寫字時筆尖兒在試卷上發出的“沙沙”聲，有的同學面帶笑容，一副勝券在握的樣子，有的同學緊皺著眉毛，像是在思考著什麼；還有的同學手抖的厲害，不知道從何處下筆……真棒！又一道題被我解出來了，一題，兩題，三題……我的大腦飛速運轉，不一會兒，所有的題被我全部消滅了，這真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我心裡美滋滋的。
很快的，很快的，成績終於在大家的期待中揭曉了，簡直出乎我的意料，更讓我沒想到的是我居然考了一百分！太不可思議了！老師還特地在班上表揚了我一番，可把我高興壞了，但試卷發下來以後，我的目光落到卷子上時，我卻大吃一驚，因為……因為我錯了一道題，整個課間我都在猶豫，我該不該告訴老師呢？
怎麼辦？怎麼辦？我的心裡很是焦急，不停的搓著手，頭上也冒出了豆大的汗珠，告訴了我就無法讓爸爸媽媽誇張我了；不告訴吧，但是老師又常常教育我們要誠實守信……到了最後，我還是決定要告訴老師，我鼓起勇氣拖著沉重的步子走出了教室，我把試卷交給了老師。老師接過試卷仔細看了一遍，轉過頭來又看了看我，拿起紅筆，把那閃閃發光的一百分改成了九十九分，當老師批改時，我真想大聲對老師說一句：“老師，別改啊！”但我最終還是沒說出口，我手裡攥著試卷，邁著輕鬆的步子走出了教室，雖然我離一百分擦肩而過，但我這次做了個誠實的孩子，我依然很開心。
直到現在，每當我想起那件事，我就感到無比自豪。
想起那件事我就自豪 篇8
國小六年級作文 ,515字每個人都有自豪的時刻，當然我也不例外。當我親手升起了鮮豔的五星紅旗，當了光榮的升旗手，我的心中就湧起無限的自豪。
“大家好，我是來自五（2）班的……”我在主席臺上，向前輕輕邁一步，發表言辭。沒錯，在那一天，我被選上了升旗手。我深吸一口氣，又緩緩吐出敘述者臺詞。
“啪啪…”在師生們的掌聲下，在曾老師堅定而充滿希望的目光下，我面帶笑容，走下主席臺，抓住旗繩。此時此刻，我的懷裡彷彿裝了只活蹦亂跳的小兔子，兩頰通紅。“起來…”莊嚴的國歌響起，護旗手肩扛國旗，一步接一步，緩緩向我和旗杆走來。
接過國旗，我輕柔的撫摸它，鮮豔的五星紅旗，象徵著新中國的巨集偉，象徵著繁榮富貴。
我緊握旗繩，漸漸拉動著。此時我自豪，我驕傲。我自豪，我可以親手升上紅旗。我自豪，我當上了升旗手。我驕傲，我是中國的一名子女。
“起來，起來，我們萬眾一心……”國歌響起，國旗升著，我親手將紅旗升了起來，為何不自豪呢？
我自豪，我當上了升旗手，我自豪，我親手升起了鮮豔的五星紅旗。
想起那件事我就自豪 篇9
國小五年級作文 ,806字天碧藍碧藍的，像被泉水清洗過的，金色的陽光透過窗戶，漫進音樂教室裡。我們正在練習二胡曲目，為明天的考試做最後的複習。
也許一直擔心明天考試能不能過關吧，我總是拉不準音調，“吱吱吱吱”，聲音難聽的要命，像小老鼠在不停叫喚，又像伐木工人在鋸木頭。
梅老師皺著眉頭，用冷冰冰的語氣批評道：“你怎麼回事啊，明天都要畢業考了，怎麼拉成這樣，要我教你多少遍才會啊！”梅老師說完，一邊搖頭，一邊嘆氣。
“西紅柿（我的綽號），原來你也有這麼一天。”“哈哈哈，真是笑死我了。”耳邊傳來了死對頭的譏諷，我的心像被刀扎一樣痛。
“不練了，手指都拉痛了，眼睛也酸了，看來我沒有音樂天賦，不是拉二胡的料，明天考不過無所謂。反正只是一項興趣而已。”我重重地放下了二胡。
可如果就此放棄，那平時花了那麼多的時間和心血，不就打了水漂？手上的老繭不是白白磨了？還有媽媽默默的陪伴和期待……
“我不能這樣消沉，這樣脆弱，要振作起來。不就是拉個二胡嗎？又不是去上刀山下火海，我得繼續練習。“內心深處響起一個倔強的聲音。
我重新拿起二胡，擱在腿上，挺直腰桿，左手扶琴，右手執弓，把老師的講解要領在腦海裡梳理了一遍，拉了起來。“滋滋……”聲音比剛才好聽多了。
梅老師注意到了我的點滴進步，欣慰地朝我點了點頭。我更有信心了，手指在琴絃上歡快地跳躍。
陽光照在黑色的二胡上，那鋥亮的琴筒，那柔韌的琴絃，那筆直的琴桿，都染上了一層金色，二胡變得閃閃發亮，變得很有精神似的，彷彿在為我的進步高興。我再接再厲，越拉越流暢，越拉越好聽。
第二天，我順利通過了畢業考。
那次，我沒有被挫折擊垮，而是勇敢地戰勝了它。如今想起那件事，我就自豪。
一想起那件事我就好笑 篇10
國小四年級作文 ,544字想起那件事，還是會讓我暗暗發笑。
那是一個下午的自習課，我們正在獨立完成各自的科學作業——一張試卷。
在語、數、英、科四門學科中，科學是最我頭疼的了。雖然我努力起來也考過幾次第一，但總是想偷一下懶。
“哎，這題怎麼這麼難呀？”
“這張試卷怎麼這麼難？”
對於我這種不太想去努力的人，當然是有些難。我發出了各種發難聲音，想讓我的同桌，科學比我優秀的同學，來教我做題。
可惜，他沒有絲毫的“同情心”，一點反應都沒有，並沒有把答案乖乖地給我交出來。
我開啟了軟磨硬泡的模式，可是絲毫也沒起作用。
我只能在坐位上發呆。
突然，我靈光一閃，為何不賄賂一下同桌呢？他可是我班有名的吃貨啊！幸虧今天帶了奧利奧餅乾。
“哎，老同桌，看在我們五年同這的面上，給我抄一下唄。我等下給你包奧利奧。”我滿聲討好地說道，手裡也多了一包奧利奧。我那吃貨同桌一聽有東西吃，高興得不得了，便滿口答應了。
這樣，我便很快完成了剩下的兩道題。
同桌被我賄賂了，我也完成了試卷。用同桌的話來說就是“扯平了”，接下來就是“你走你的陽光道，我過我的獨木橋”。