一張飯卡使我感到快樂相關作文20篇
一張飯卡使我感到快樂 篇1
國一作文 ,1101字永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。—題記
什麼事讓我快樂？什麼又是友誼？這兩個疑問一直在我心中，我也一直得不到解答。直到那一次，我終於解開了這上疑惑。
記得是我步入初中生活的第二個星期。一天上完自習課，我像往常一樣拿著飯卡，跟著班級的隊伍，來到食堂。排了五六分鐘的隊，終於輪到我了。看到前面一個同學要了兩份飯，我對叔叔說：“叔叔，我只要一份。”那叔叔聽了，就只盛了一份飯給我，我吐了口“老血”，真是無語了。排在我後面的陳思婕說：“叔叔，她的意思是先要一份飯，不要兩份，她還沒說要哪些菜呢。”那位叔叔笑了，說：“我還以為她要減肥呢。”“叔叔，再幫我盛一份雞腿和一份番茄炒蛋。”“好嘞。”叔叔把盛好的飯菜遞給我，一共七塊錢。我把飯卡放在刷卡機上，結果刷卡機上顯示著一串我看不懂的符號。“難道機器出問題了，”我想。“先把卡拿下去。”叔叔說著重啟了機器，按好錢數。我再次把飯卡放上去，可刷卡機還是和上次一樣。“會不會隔著卡套刷不好？”陳思婕說，我把飯卡從套中取出來，又刷了一次，卻不見好轉。“周家慧，你刷的是市民卡！”我這才發現了問題。原來，市民卡和卡套很像，我拿錯了！“這可怎麼辦？”我著急的頭上直冒汗。向來一直都很內向的我，很少和別人說話，況且當時的我還沉浸在與小學同學分開的傷感中，這可是剛認識沒多久的同學，借飯卡這種事我更說不出口。“算了，還是回教室拿吧。”我想。正當我放下餐盤，要跑出食堂時，陳思婕說：“要不先刷我的吧。”我一時還沒反應過來，她就已經把飯卡放到了機器上。我的心受到了震撼，我和陳思婕才認識短短的兩週時間，平時我都不怎麼和別人說話，更別說陳思婕了，我連座位周圍的幾個同學都不接觸。但當我遇到困難時，她卻亳不猶豫地幫了我，我十分感動。“謝謝你啊。”我說，“明天我請你吧。”“不用，不用，不就七塊錢嗎，沒關係，”陳思婕搖了搖頭說。從那一刻起，我改變了。
第二天黃昏，陳思婕並沒有跟隊伍食堂，也不知道她是不是為了躲著我。等我快吃飯，陳思婕才來到食常。我走上前去說：“陳思婕，說好了今天我請你的，給你飯卡。”“哎呀，都說了不用了，你不用這麼客氣”陳思婕說。“那這樣我欠你一個人情，多不好啊！”我堅持要把飯卡給她陳思婕說不過我，只好拿下飯卡，說了聲謝謝。我想：“這就是快樂，這就是友誼吧。”
就這樣，我終於解開了心中的疑惑，嚐到了快樂的滋味，同時，我也明白，友誼是無期限的，它是那麼的神奇，美妙，甚至可以改變一個人。現在的我，不再像以前那樣，總喜歡一個人躲在角落裡，我開始變得活潑開朗，陽光向上，身邊的朋友也逐漸變得越來越多……
那一刻，我感到快樂 篇2
國三作文 ,866字當淚水順著臉頰的輪廓滑落，那一刻，快樂早已注入我的心。
昨天，當我開啟QQ的時候，資訊欄頭像閃爍，那頭像是那麼熟悉，我重複著往日的動作，開啟一看，這一次的留言讓我的心重重的顫了一下。此刻才知道原來還有人在關心我，知道我最近的不對勁問我怎麼了。一字一句句句窩心。還記得你跟我說過：當你想要放棄的時候想一想是什麼讓你堅持了那麼久。你真心為我好，真心想要我可以考上理想高中，我們談天說地，似乎早已變得無話不說了，我們一起努力，一起進步，一起奮鬥。
我留了言：謝謝你在我的回憶中出現過，真的很開心可以認識你，很多人都說相遇不簡單，上輩子的一千次擦肩只能換來今生的一次回眸。而我們不僅僅相遇相知相識，而且還同學同吃同住，那我們上輩子要回眸多少次呢？我沒事，謝謝你，只是真的很開心可以與你相遇並且相識。
回憶曾經的點點滴滴，驀然發現斯文的你會肆無忌憚的開懷大笑，真實的你會捧腹大笑好幾分鐘無休無止。有時你也會哭泣，然後把哭泣的原因一五一十的告訴我。謝謝你的信任；有時你會在宿舍熄燈時與舍員聊天，直至有人真的受不了破口大罵時你才會有所收斂地壓低聲音。雖然早就認識了你，但是到現在才發現原來並不瞭解你。跟你們在一起無拘無束真的很快樂。回憶著屬於我們共同創造的過往，淚，再次模糊了視線，一切變得那麼不清晰，終於，儲蓄已久的淚水終於奪眶而出，再次滑落至嘴角才發現原來淚那麼甜。
不知不覺想到一個月後要與你說再見，我哭了，真的哭了，淚水滑落至嘴角，這是才發現原來淚水是酸甜的。我回想著你我一起的過往，才發現原來快樂很多。悲傷很少。跟你們在一起我可以不顧形象的開懷大笑，跟你們在一起不用再看到那為了得到人的歡心而強加給自己的虛偽，跟你們在一起很真，讓我終於感覺到原來除了小學外還是會有真正的友誼存在。
我們的過往每一刻都是快樂的延續。現在，我們一起為未來而打下基礎的那一刻，快樂早已貯滿了我心裡的每一寸。每天都在朝著中考的終點衝刺，我很快樂；每天，有友誼相伴，我很快樂；每天，有老師與家長相持，我很快樂！回想著這些過往，憧憬一下未來，那一刻，我真的很快樂！
一件讓我感到快樂的事 篇3
國小三年級作文 ,504字發玩具了！我的玩具是摩天輪模型，一回到家，我就迫不及待地拼起來。
什麼？是紙做的？我的天，那得多容易壞啊！不過，我還是硬著頭皮去闖了。我按照指示圖，把兩個花樣用兩個紙片固定住，然後在下面鋪上九宮格一樣的立起來的紙片，然後在兩面立起黑色的支架，這樣，摩天輪就差不多了。“才用了5分鐘，說明書上還說要有耐心，簡直是瞎說！”可是後來，事情便有了轉機。最後要掛小房子，得先把小房子掛在相應的支架上，然後把支架掛上去。可是我把小房子掛在支架上後，發現支架掛在摩天輪上時，要掛兩個面，其中一個面掛好之後，再掛另一個面就非常難。我小心翼翼地把它掛上去，摩天輪的一角竟然壞了！於是，我就先把支架掛上去，然後再掛小房子，可是支架掛上去太軟，很容易壞掉。終於，第一個支架掛好了，我把小房子掛上去，發現這樣很容易把支架弄下來。我重新來，“太好了，終於掛好了。”不過，這樣太難了。時間過去多久了？20分鐘！我的天，就掛一個小房子要用15分鐘，蒙誰呢？還好我沒有放棄。我懷著堅決的心向上一步一步走，終於到了終點！不過，從開始到弄好一共用了2個小時！我可是費了九牛二虎之力啊！
不過，看到摩天輪模型，讓我感到很快樂，心裡像吃了蜜一樣甜。
讀書讓我感到快樂 篇4
國小五年級作文 ,754字書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進書的世界，它會讓我學到知識，會讓我學會靜下來，最重要的是：會讓我感到快樂。
小時候我看了一些繪本，比如《小熊維尼》、《真的很愛你》，還有小人書：《大個子老鼠小個子貓》、《西遊記》等；那時，我會跟著故事情節的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學一年級，老師教會我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因為這樣寫作文或用詞時就不用擔心怎麼用詞了。於是，從那以後，我每次讀書都會帶上一個小本子和一支筆，寫的時候，還會在那個詞或句子後面打上個冒號，把意思也給記錄下來。當我寫作的時候，我會情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以後的作文，那鮮紅的“A++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。
我小時候調皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時還會無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎麼辦才好，總而言之就是不消停。可自打書進入我一個人的“小世界”後，我就沒那麼調皮了。每當夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個小妖魔學會了安靜，我小小的心也快樂起來！
升入三年級，我看的已經不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進了我的生活。文中樸實的文字足以讓我細細咀嚼，一個“陷”字讓我感受到動物的危機，這時我的心便會突然一緊，反覆念道：小羊，快跑！或是：一定要當上狼王啊……一個“劃”字，讓我感受到了雄獅的機敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。
到了四、五年級，我又對歷史書籍產生了濃厚的興趣，於是開始閱讀中國古典名著……
讀書，讓我感到快樂，教會我許多東西，還教會我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！
閱讀讓我感到快樂 篇5
國小六年級作文 ,600字閱讀，是我的愛好，我愛閱讀，閱讀也讓我感到了快樂，它還讓我得到了很多知識。
有一天，老師給我們發了一張試卷。我一看，原來是《四大名著知識調查問卷》。我一想：這段時間正好把四大名著都讀完了呀！我心中暗暗得意。於是，就筆走龍蛇地寫了起來。哈哈，看到別人不會做那焦急樣兒，而我卻早已做完，真是倍兒爽啊！
“叮鈴鈴……”下課了，我信心十足地交上了卷子。第二天，成績出來了。我的天哪！我不但打了全班最高分，還打了全學年最高分！老師表揚了我，同學們也對我也羨慕不已呀！
我能這麼的光榮，全是因為我經常閱讀。閱讀讓我感到無比的快樂，我播下閱讀的種子，如今真的收穫了果實。
還有一次，我們學校來了很多文化高的領導，他們到每個班級都檢查一遍，檢查一下我們的閱讀能力如何。等他們檢查完我們班的時候，就跟我們的校長說：“這個班級孩子的閱讀能力很強啊……”然而這也有我的一份功勞！
閱讀不僅為我爭了光，還為我的班級爭了光，為我們學校爭了光，我更加熱愛閱讀了。
閱讀，它是一朵不愛張揚的花，只有你愛上了它，它才會感到它獨特的美；閱讀，它是一杯香醇的咖啡，只有你細細品嚐它，你才會感到它的醇香；閱讀，它是一塊香甜的餅乾，只有你嚐了它，你才會感受到它的美味……我熱愛閱讀，因為它給我帶來了快樂！
您的愛使我感到溫暖 篇6
國一作文 ,560字在生活中，您一直是那麼關愛我，關愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養分，我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。
您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長時間的勞動雙手磨出了老繭，每天早上七點半就去星興廣場打工，中午拖著您那沉重的身子回到家，您本應該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯後爸爸去休息了，我要開始寫作業了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鍾，到點數又上那沒完沒了的班了，
每到您晚上有空餘時間的時候，您都會來看我學習。晚上回家後還有許許多多的活要您做，我有時候會到您的超市內去找您給我買衣服或零食，您都會高興的給我買。而我在學校裡以前也不是怎麼努力，語文成績一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個字母或多一個字母，又使您勞心。成績當然不好，就是數學還好，可以考上九十幾分。而您並不責怪我，卻加以鼓勵我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以後好好學習，就能考個好成績。
在學校裡，以前被大孩子欺負，您就安慰我，如果家庭作業太多您就陪我做，平時您總是在關心我怎麼一直長不大，遇到每一次考試您總是要問學習態度怎麼樣、成績怎麼樣。
您的那點滴的關心我都記在心裡，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發芽，倍感溫暖。
親情使我感到溫暖 篇7
國小六年級作文 ,953字親情，如陽光般溫暖。——題記
親情，是一杯清茶，是一聲問候，是一句叮嚀。
一杯清茶
最後的晚霞漸漸褪去，月亮悄悄爬上夜空，夜幕降臨了。
桌上，檯燈散發出乳白色的光。我正在認真練習朗讀主持稿，嗓子有些沙啞。雖然讀得十分認真，但效果還是不夠理想。我扔下主持稿，不想讀了。
這時，爸爸端來一杯熱氣氤氳的清茶，關切地說：“先把茶喝了吧，如果嗓子疼，晚上就不讀了，明天早上再練練。”
我小心翼翼地端起茶杯，抿上一小口。頓時，一種神清氣爽的感覺溢滿全身。
窗外，月光皎潔，分外迷人。我重新回到書桌前，開始朗讀主持稿。終於，我讀得越來越順，越來越好。
一杯清茶，滋潤著我的喉嚨，溫暖著我的心。
一聲問候
傍晚，驕陽變得溫和起來，待在天邊靜觀著天地間的一切變化。
我因為出水痘，打完點滴，在家中靜養。不是看電視，就是玩平板，十分無聊。
“嘀嘀嘀……”平板響起了悅耳的提醒。原來，遠在杭州讀研的媽媽給我發來了資訊：
“身上的水痘怎麼樣了？”
“今天吃了什麼？”
“在家裡幹嘛了？”
……
就這樣，我和媽媽聊起天來，忘記了水痘的難受。
媽媽的一句句問候，如同烏雲中的一縷陽光，給我送來了光明和溫暖。
一句叮嚀
太陽無情地曝晒著大地，馬路泛著白光，路上行人稀少，樟樹奄奄一息……
房間裡，我眉頭緊鎖，正在思考一道數學難題。可惜，我嘗試了三種方法，還是沒有頭緒。
這時，爺爺走過來，和藹地問道：“是不是被題目難住了？我來教你吧！”
“你會嗎？”我不屑一顧地白了他一眼。
爺爺自信地說：“這種小兒科的題目難不倒我！”
話音未落，他便從我手中拿過草稿本，開始計算起來。不一會兒，清晰的解題過程便躍然紙上，令我刮目相看。接下來，爺爺還向我一步步詳細講解了解題的過程。
爺爺的一句叮嚀，如撥雲見霧，讓我豁然開朗。
親情是可貴的，它是親人之間積澱的一種情感；親情是溫暖的，它可以消除親人之間的隔閡；親情是快樂的，它使家庭充滿了歡聲笑語。
親情使我感到溫暖作文 篇8
國二作文 ,884字溫暖無處不在。——題記
我不知曉母愛的深沉
不知道父愛的涓流
默默地
將我的心靈著裝
一杯果汁
夜色朦朧，四周都靜悄悄的，伴著檯燈發出的一縷光線，是我“沙沙”的寫字聲。
隨著一陣門開啟的聲音，是媽媽進來了。隨之而來的，並不是我想象中的責怪，而是一聲親切的話語：“那麼晚了，你一定累了吧？來，媽媽剛剛給你榨了一杯果汁，把它喝了吧。”緊接著，就是一陣輕微的關門聲，媽媽出去了。
看向媽媽做的那一杯果汁，液麵映著檯燈發出的光，亮閃閃的。有些疲憊地將果汁送入口中，頓覺神清氣爽。一陣清涼的感覺，驅散了我的睡意。一股溫暖，淌過了我的心田……。
一陣餘溫
透過教室窗戶，望向窗外那花朵敗落的淒涼場景，聽著外面狂風的怒號混雜著老師的講課聲，心裡卻只想著下課。
那一陣下課鈴將我拉向了現實。連再見也沒和好朋友說，直接戴上帽子和手套，衝向人群找我的爺爺。
他還向往常一樣，戴著手套和帽子，坐在電瓶車上等著我。我像往常一樣，望向他的手中，可卻沒有發現我的電心，不免有些失望。
到了車上，爺爺發現了我失望的表情，好像想起來什麼似的，從自己的衣服中掏出了一個還熱乎乎的包子，什麼也沒說，直接遞給了我。“快點，趁熱吃。”
這一句樸素的話，就像那個包子一樣，溫暖了我的心……
一個支援
已經陷入了繁忙的學業當中，已經報了各種各樣的補課班，花費了我父母大量的金錢。
沉迷看動漫的我突然想要學下圍棋，我也知道這個想法很荒唐，可還是抱著嘗試的態度去問我的父母。
可能是老天開眼，最近事事不順的我居然得到了父母的允許，只不過是需要我的學習成績能保持下去。我沒有多想什麼，只是感覺高興與意外。
但是，接下來幾天，我發現，爸爸媽媽的白髮越來越多，越來越操勞。
我這才明白，父母為了我的學習，工作更加認真了，卻也沒向我抱怨一句。他們的累，疼在我的心裡，也給了我溫暖……
親情很堅強也很脆弱
善待人生，或許能在強與弱中
找到真諦
一個可以感到快樂的地方 篇9
國小五年級作文 ,627字時光在飛逝，而我在不斷成長。
回憶幼時那兒童樂園裡捉迷藏的身影，邁大步的腳步聲，騎自行車的歡笑聲，在我的腦海中揮之不去。
現在的我長大了，學業繁重了，在我每次傷心難過時，我都會去那裡。在一天暑假中午，媽媽給我佈置了許多工，我因為沒完成任務，所以媽媽一直說我，一直嘮叨，我覺得煩極了，大吼一聲：“你別說了，我受夠了！”我當時立刻摔門而去。我走出家門，一路上繁華似錦，綠樹成蔭，聞著撲鼻的花香，望著濃綠的樹木，心情一下子好了許多。到了，一切都那麼熟悉，望著五彩斑斕的滑梯，盪到雲霄的鞦韆，左右搖晃的搖搖車，衝上天空的噴泉，直瀉而下的瀑布，回憶著當時快樂的畫面，躺在草地上，望著蔚藍的天空，聽著小鳥的嘰喳聲，耳畔又響起了當年同伴們和我那爽朗的笑聲，我不由地嘴角微微翹起，去坐了那搖搖車，在鞦韆上靜坐，望著美麗的自然：為啥父母不理解我？為啥我會那樣有壓力？為啥我很努力卻得不到好成績？為啥……可能是因為我平常和他們溝通少，可能是因為我的學習方法有問題，可能是因為……
我回到家中，變得快樂起來，我心想：我要不和他們溝通一會兒吧！當我正準備說時，他們看到了我很快樂，說：“你去哪兒了？為啥回來這樣開心？”我聽到這句話後想：算了吧，以後再說。便說：“我去了一個神奇的地方，一去那裡我就快樂。”
我喜歡這個地方，這個可以感到快樂的地方。
那天我撿到快樂的鑰匙 篇10
國二作文 ,666字最近，微博上有一個帖子很火：“到底什麼才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
開啟記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉著，我只能在外面遊逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴裡說著一些髒話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎痴迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我開啟夾子，翻了翻，裡面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎麼辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺湧上心頭。
此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然開啟，裡面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。