一張舊照片作文400字四年級相關作文20篇

一張舊照片作文400字四年級篇1

國小四年級作文 ,2282字

【篇一：一張舊照片作文400字四年級】

李雅昕

提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期的快樂情景。然而今天我要展示的這張舊照，會讓你想起80多年前那場慘無人道的戰爭。

這張照片上的上海南站，到處都是碎石、瓦片，遠處的候車廳已經倒塌，天橋已經斷裂，鐵軌已經彎曲了，一個衣衫襤褸的一歲左右的小孩張著嘴嚎啕大哭，身上和臉都髒兮兮的。周圍一片廢墟。

我彷彿回到了那一天——1937年8月28日的中午。

上海南站像往常一樣，人潮如織，人們有的匆匆上車；有的正和親人說些依依惜別的話語；有的飛快地向家趕去，一片熱鬧、祥和的氣息。突然，一陣“轟隆隆”的響聲，讓人感覺震耳欲聾。轟炸機扔下炸彈，幾分鐘過去，剛才繁華的上海南站變成了另一翻景象——到處都硝煙瀰漫，血流成河，上海南站頓時變成了廢墟。剛才還十分喧譁，頓時變得死一般的沉靜，不時傳來一兩聲呻吟。這時傳來了一陣撕心裂肺的哭聲，一個小男孩坐在彎彎曲曲的鐵軌上。他一臉驚慌，他的衣服都被炸破，臉上又有泥又有血，還哭泣著。他剛剛還在媽媽的懷抱裡，轉眼間媽媽就躺在血泊之中。他不停的喊叫著：“媽媽，媽媽你快醒醒，爸爸你在哪裡？”回答他的只有頭頂上的飛機聲。

覆巢之下，焉有完卵。小男孩的命運可想而之。我們要不忘國恥，珍惜現在的和平生活，好好學習，讓我們的祖國越來越強大！

【篇二：一張舊照片作文400字四年級】

賈雲伊

提起照片，我們都會聯想起童年時的快樂情景。然而，今天我展示的照片卻讓我回到那場慘無人道的場面。

戰爭前的上海是多麼美麗，多麼祥和寧靜啊！可是不久後，戰爭開始了……

這張照片是1937年8月28日，一位美國記者在上海南站拍攝下來的。這一天，上海南站和往常一樣，湧動的人群川流不息。就在這正熱鬧的時候，天空中突然傳來了“轟轟、轟轟”幾聲巨響，還沒等人們反應過來，像雨點兒似的炮彈打在了地上。頓時，火車站硝煙四起，高大雄偉的建築物坍塌了下來。剛才那繁華熱鬧的情景已經不在了。哭聲、喊聲、呻吟聲連成一片，人們不知所措。可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時火車站已變成一片廢墟。剛才喧譁的南站現已死一般的寧靜。

“媽媽、爸爸……”就在這寧靜時刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，看到滿身是血跡的父母，不知發生了什麼，他不知道父母為什麼一動不動的躺在那裡。雖然他大聲的呼喊著，但沒有人可以回答他。

看到他的遭遇，我聯想到了我們現在的幸福生活。我一定要好好學習，把我們的祖國建設的更加強大。

【篇三：一張舊照片作文400字四年級】

王子怡

今天，我在書上看到的1937年8月28日上海南站被日本人轟炸後的一張舊照片。有炸飛的站牌，斷裂的天橋，歪七扭八的鐵軌，還有一位衣衫襤褸的小孩，坐在被炸燬的鐵軌上哭，讓人看了心裡很不平靜。

當天在轟炸前，上海南站人山人海，人們拖著行李，抱著孩子，帶著家人一起離開上海，去安全的地方避難。就在人們等待火車到來時，突然天上傳來“嗡嗡”響聲，原來是日本鬼子的轟炸機，就在人們往天上看時，轟炸機上就掉下來了幾枚炸彈，人們那時還不知道是什麼。

在炸彈要落到人群時，突然有一個人說：“炸彈！”話音剛落，炸彈就落在了人群中，“轟”的一聲，炸死了將近三分之二的人，人們一臉驚慌，地上血肉橫飛，傳來了大人和孩子們喊叫聲與哭聲，把人們驚的不知如何是好，上海南站亂成了一團。“轟”，幾枚炸彈又落在了上海南站，這時人已經死的差不多了。

站牌炸飛，天橋斷裂，鐵軌被炸得七歪七扭八，地上血流成河……突然傳來響亮的哇哇啼哭聲，是一位渾身上下都是血的小男孩，他衣衫襤褸，坐在被炸得歪七扭八的鐵軌上。就在這時，一位美國記者拍下了這一幕，這就是日本人欺負我們中國人的罪證。

看到這一幕，我很憤怒，我以後一定好好學習，讓我們的國家變得更富有，更強大。

【篇四：一張舊照片作文400字四年級】

楊知遠

提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我們要展示的這張舊照片，是1937年8月28日，一位美國時報記者在上海南站拍下的。照片上有斷裂的天橋，倒塌的房屋，損壞的車軌，還有一個坐在車軌上大哭的小孩。

當時，上海南站人山人海，有的拉著行李，有的抱著孩子，還有的扛著布袋，他們都準備投奔遠方的親戚。突然，遠處傳來一陣“轟轟隆隆”響聲，後又出現了一架架飛機，他們往下投出了幾枚炸彈，人們還在疑惑那是什麼東西的時候。“轟”一聲，炸彈將落在地上。倖存的人們說出：“日本人來了，大家快跑啊！”這時上海南站已經血流成河，死屍遍地，血肉橫飛，硝煙瀰漫，到處一片狼藉斷裂的天橋，炸飛的站牌……忽然，人們聽到一個小男孩的哭聲，一邊哭一邊說：“媽媽，你在哪？不要丟下我！”他全身是血，衣衫襤褸，坐在車軌上嗷嗷大哭。一位美國時報記者就在這時拍下了這一幕。

每次想到這張照片，我的心裡都很憤怒，想到為什麼日本敢來欺負我們？不正是因為他們覺得我們軟弱可欺嗎！不過現在我們的祖國富強了，他們不敢來欺負我們了，我們一定要好好學習，讓別的國家都不敢欺負我們，因為少年強則國強！

我家的一張舊照片作文500字篇2

國小六年級作文 ,2241字

【篇一：我家的一張舊照片作文500字】

偶然翻開家裡那本充滿回憶的相簿，拂去表面的塵埃，裡面那一張張泛黃的照片記錄著我成長中的點點滴滴，翻開其中一頁，一張舊照片順著我的指尖掉了出來。

我小心翼翼地拾起那張舊照片，彈去表面的灰塵，發現這是一張非常有意義的照片，它記錄著我五歲時爸爸媽媽帶我去海南旅遊時的歡樂時光。

這張照片是我在沙灘上玩耍時拍下的。當時的我還不會游泳，只能在白色的沙灘上拾貝殼、玩沙子。當我玩得不亦樂乎的時候，沙灘上有一些紅色的東西在動，仔細一看，原來是一些小螃蟹，個頭不大，最大的也只有一釐米左右。這些不速之客使我害怕極了，急忙放下手中的小鏟子，躲到爸爸身邊害怕的說：“爸爸，我怕，這些螃蟹會不會咬我呀？”爸爸笑著說：“沒事的，這些螃蟹這麼小，不會咬人，它們都還怕你呢！你可以試著和它們一起玩。”於是我拿起小鏟子，小心翼翼地把幾隻螃蟹請到我剛剛在沙灘上挖好的城堡裡做客。我用手捧了幾把海水給它們衝了個涼，又用一根小棍指揮他們排成一隊，和我一起玩起了城堡防衛戰……。正當我和螃蟹們玩得開心的時候，爸爸媽媽叫我回賓館吃飯了，我看這眼前的螃蟹有些依依不捨，一步一回頭的往爸爸媽媽那邊走去。爸爸看穿了我的心思，走到我面前說：“陽陽，是不是捨不得你的新朋友呀？你可以帶兩隻去賓館裡玩呀！”我聽了以後連忙在爸爸揹包裡找出一個礦泉水瓶，折返跑到我的城堡前就準備去抓螃蟹，但螃蟹好象知道我要抓它們，一隻只都拼命地朝著大海爬去，看著看著我不忍心抓它們了，爸爸在後面問我：“為什麼不抓了？”“它們應該也餓了，在回去找爸爸媽媽，我怎麼能把它們抓回去呢？讓它們走吧，我只想再看一看它們。”我扭過頭對爸爸說。“嗯，陽陽真棒，小小年紀就知道保護小動物，來，和這些小可愛們照張相吧”爸爸表揚我說。於是就留下了這張漂亮的照片，白色的沙灘上一個小男孩看著幾隻小螃蟹爬向大海……。

雖然這些都已過去多年，但只要看到相簿裡一張張舊照片，兒時的美好時光就立刻浮現在腦海。一張舊照片就是一段回憶，我要將這些照片好好的儲存。

【篇二：我家的一張舊照片作文500字】

星期六的上午，我和媽媽一起在家搞大掃除，我負責整理自己的房間。翻著翻著，一張照片躍入了我的眼簾。好熟悉啊！這不是我在二年級跳蚤市場上拍的嗎？看到它，那天的一幕幕又浮現在我眼前。

記得那次活動的前一天，唐老師要我們放學回家準備一些自己認為閒著沒用的物品，第二天帶到跳蚤市場來賣。回到家，我放下書包，鞋還沒來得及換就直奔自己的“私人領地”，找個大袋子，一個勁地往裡塞書、文具和玩具。看著這些我以前愛不釋手的“寶貝”，再想想明天跳蚤市場上那熱鬧的場面，我就忍不住手舞足蹈地吆喝起來：“好書好玩具啦，快來買呀！來晚了就沒啦！……”

第二天，活動一開始，我便飛奔到指定地點，將我帶的“寶貝”一件一件、小心翼翼地拿出來，整整齊齊一字排開。接著我便大聲吆喝叫賣起來……

照片上的我嘴巴張得夠大，一手舉玩具，一手拿漫畫書，臉脹得通紅，眼鏡都滑到了鼻尖位置。這個畫面用“張牙舞爪”來形容也不為過吧！現在想起來，當時的我是多麼的投入，買賣做得多麼的起勁呢！媽媽就是在這個時候按下了快門，幫我拍下了這張珍貴的照片。

雖然這是一年前的一張舊照片，還有點泛黃，但每次我瞅到它，就勾起了我的美好回憶。我打算將它過塑夾在相簿裡，讓這生動的一瞬間永久儲存！

【篇三：我家的一張舊照片作文500字】

我一直珍藏著一張舊照片，照片裡是一位和藹可親的老爺爺正在一口大鍋前炒菜，你且聽我講述老爺爺與茶的故事。

很久以前，我和爸爸媽媽一起到寧鄉溈山遊玩，因溈山毛尖是我們當地非常有名的茶之一，所以我們慕名來到一座茶廠，想了解一下製茶的工藝。茶廠位於大山腰中、盤山公路一旁，廠後矗立著巍巍大山，山坡上的茶樹整整齊齊的排列著，像是等待檢閱的士兵。

我正陶醉於溈山峻秀的風光時，迎面走來一位老奶奶，引著我們去參觀土法制茶。那是茶廠一角的一棟三層小樓，走進房間後，老奶奶給客人們端上一碗剛剛制好的新茶，嫩嫩的葉芽像是會魔法的小仙子，讓滿屋子都瀰漫著沁人的芳香。我輕輕的嚐了一口，開始有點苦，慢慢的茶香在嘴裡遊蕩，然後感到有點甘甜，簡直回味無窮，那滋味美妙極了。大家也紛紛開始品嚐，我則趁機四處參觀。

在旁邊一間房間裡，一個老爺爺正用手在一口大鍋裡揉來揉去，我好奇的問：“老爺爺，您在幹什麼？”“我在炒茶葉呀。”我疑惑的問：“茶葉為什麼要炒呢？”“來來來，你來看看，我給你說說。”老爺爺一邊說一邊招手：“這炒茶啊分三步，第一步叫殺青，就是去掉茶葉上的青草味，第二部叫回鍋，就是去掉茶葉的水分，將茶葉抄成八成幹；第三步叫篩選，用篩子選出較完整的茶葉。”“您不怕燙手嗎，為什麼不用鏟子炒呢？”“這些茶啊都是剛摘的新芽，可嫩著呢，別看山坡上這麼多茶樹，新芽也摘不了多少，我用手翻炒就不怕傷了茶！”老爺爺嘴上說，手上也沒停著。老爺爺就像音樂會上的指揮家，讓茶葉在手上翻滾跳躍著。

“咔嚓”，媽媽不知什麼時候站在了身後，並用隨身的手機拍下了老爺爺炒茶的情景。

後來，我瞭解到：一杯好茶卻要經過種植、採摘、加工製作、包裝銷售等很多的工序，很多階段都需要人力完成，需要大量的時間和精力。特別是上好的茶葉，還需要有經驗的老師傅才能製作，原來只有經過積累與沉澱，茶香才能久久不散。

我一直珍藏著這張舊照片，每當我看到它，總是能浮現出老爺爺認真炒茶的情景，同時，也激勵著我：茶如人生，只有不斷積累與沉澱才能獲得成功。

一張舊照片作文300字篇3

國小六年級作文 ,413字

翻開語文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，於1937年8月28日早上，在上海火車站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。

照片中的上海火車站剛被日本的戰鬥機轟炸過。整個火車站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑窪窪。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個小孩子，小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我彷彿能聽到孩子正在喊：“爸爸，媽媽，你們在哪裡？你們快出來啊！我要回家！”看到這裡，我的心一陣抽痛。

戰爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻出了寶貴的生命。抗日戰爭時期，我國的無辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時，我國有三十萬人慘死在日本侵略者手中。戰爭是邪惡的，是令人髮指的，我厭惡戰爭。

這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰爭的殘酷，令我明白今日的和平來之不易。我會努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的力量，讓祖國更加強大，讓和平之鴿永遠飛在祖國的上空。

第一次一個人睡覺作文400字四年級篇5

國小四年級作文 ,430字

在人生道路上，有我高興的時候，有我傷心的時候，也有我緊張害怕的時候……我最難忘的就是第一次一個人睡覺的事了。

這件事發生在我大班的時候，那時我聽到這個訊息，倒吸了一口涼氣，連汗毛都豎起來心都提到了嗓子眼兒了。晚上媽媽一走，向來膽小的我不禁打了一個寒戰，然後把房間裡所有的燈都開啟，又馬上鑽進被窩裡，蒙上頭，大氣都不敢喘。我心裡想：“不要有鬼啊！頓時頭上流下了汗珠，我都不敢把頭露出來，就怕有鬼會撲過來。”

正當我緊張的難以入眠時，我突然想起我爸爸說過的一句話，他說世界上沒有鬼，他們只能是我們人類幻想出來的，只活在我們恐懼的陰影裡。我明白了這句話的意思，這讓我的心情變得平靜下來，壯著膽子露出了頭，果然並沒有鬼，於是我把燈都熄滅了，趟在床上。過了沒多久我就進入了甜美的夢鄉中。

這件事鍛鍊了我的膽量，讓我懂得了遇到困難時，首先要戰勝自己的內心。所以之後，我再也沒想過鬼了，於是漸漸地消失在我的記憶裡面了。

一份愛心的作文400字四年級篇6

國小四年級作文 ,621字

獻出自己的一份愛心，不是為了讓別人做出回報，而是使自己和別人共同快樂。

一年級的時候，我因為一次意外，腳踝骨裂了。我一瘸一拐來到學校，看到操場上同學們快樂奔跑的身影，我心裡很不是滋味。同學們會不會嘲笑我呢？我忐忑不安地挪進教室。

我奇怪的舉動，頓時引來一束束目光，我感到無處遁形。“你受傷了嗎？”同學們好奇地詢問我。這好像一陣寒風吹到我臉上。“腳傷了。”我心裡無比難過。馬上又兩個同學跑過來扶我，幫我拿書包，我心裡瞬間感到很溫暖。

漫長的一上午過去了，我連水都不敢多喝，怕要去上廁所不方便。到了中午開飯的時間了。我剛要站起來，馬上有同學主動表示要幫我打飯，看著他忙碌的身影，我感動極了。吃著熱騰騰的飯菜，我的眼淚在眼框裡打轉。

轉眼就到了下午放學的時間了，我正吃力地挪向樓梯時，兩個同學主動要來扶我下樓。我的動作很慢，每挪動一下腳都很痛，他們用有力的雙手架著我一個臺階一個臺階往下移動。走幾級臺階就會停下來問我要不要休息一下。我心裡覺得很不好意思，生怕耽誤了他們放學，讓家長等急了。我用盡全身的力氣爭取走得快一點，可他們卻說：“慢慢走，別再一次受傷了。”我的心又一次被深深地感動了。

在受傷的這段時間，同學們非常照顧我，從沒有人對我指指點點或者嘲笑我。我的擔心真是沒有必要。

有時候，愛的舉動是微不足道的，但愛的力量卻是巨大的。這份愛心我會銘記於心，並不斷傳遞下去。

一份愛心的作文400字四年級篇7

國小四年級作文 ,686字

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”那一次，我的心田裡埋下了愛的種子。

去年，我和爸爸媽媽去張家界旅遊，在結束行程準備坐大巴車去火車站時，突然看見一個七八歲左右的小男孩來到旅遊車車窗旁，手裡拿著烤好的白薯，在向車裡的人賣烤白薯，那時我正好在車窗旁，我看見這個男孩的時候，我被他的衣服和外表深深地震撼了。

只見他穿著大大的衣服，還打著補丁，穿著一條破秋褲，腳下居然光著沒有穿鞋。他手裡拿著幾塊白薯費力地在車窗旁喊著：“剛烤好的白薯，五毛一塊！”那期待的目光叫人看了可憐，

我趕快叫坐在我旁邊的爸爸："爸爸，您看這個小孩多可憐啊，咱們把他的白薯都買了吧，把我的兩百塊錢零用錢和書包裡的那雙鞋都給他吧。"爸爸摸著我的頭說："好孩子，你怎麼做，爸爸都支援你。”

於是我趕快從包裡拿出來一雙備用鞋和二百元錢，把這個男孩叫到車窗前說：”小朋友，你的白薯我全都要了，這是給你的二百元錢和送給你的鞋。”

這個小男孩聽了我的話有些不知所措，一雙大大的眼睛茫然地看著我和爸爸，不知怎麼辦才好，這時導遊看見了說：“阿壯，快收下吧，這是北京的小朋友在幫助你啊！”原來他叫阿壯，他趕快伸手接下了錢和鞋，並且給我們鞠了一個躬，不好意思地說：“謝謝。”我還看見他眼睛裡閃動著光彩，還有些溼潤了。

雖然這件事已經過去很久了，但我獻出的這份小小的愛心，在我心中生根發芽，讓我更懂得愛與關懷。匯聚小善成大愛，我們的世界就會充滿愛！

一張舊照片作文篇8

國小四年級作文 ,328字

照片能使人們回想起童年的快樂時光，可今天展現在我眼前的這張照片，卻讓我想起了70年前那場慘無人道的大屠殺—日本侵略者在中國犯下的滔天罪行。

1937年8月28日，上海火車南站來了一群逃難的人。忽然一名從天而降的炸彈將火車站炸成了廢墟。廢墟旁有一個小男孩。他的頭大大的，但臉色面如黃土。顯然是營養不良。這個小男孩嚎啕大哭，喊著爸爸媽媽，你們在哪？我害怕！這個小男孩眼睛紅紅的。但周圍沒有一個人理他，殊不知，他卻是唯一的倖存者。

這個小男孩的爸爸媽媽在哪兒？她的命運如何？眼前的孤兒，眼前的廢墟，難道不是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？我真想大聲地喊出來：要和平不要戰爭，父母不再失去兒子，妻子不再失去丈夫。全世界都應該行動起來：要和平不要戰爭！

一張舊照片作文四年級篇9

國小四年級作文 ,1616字

【篇一：一張舊照片】

孫愷

上海火車南站滿是廢墟，廢墟上坐著一個三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋，右邊是彎得已經開不了的火車的軌道。

1937年的8月28日上午，陽光仍然很明媚，天空萬里無雲。忽然，防空警報響了，天空中傳來轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯，爸爸一驚，心裡喊到：不好了！他連忙放下碗來，走出家門。一走出家門，就看見大街上到處是人，他們都在逃命。爸爸大喊：“快別吃了，快點跑啊。”爸爸帶著姐姐，媽媽抱著弟弟，往上海火車南站跑去，想坐火車去遠方逃命。

爸爸在跑的過程中被敵人的炮彈擊中，倒下去的那一刻，爸爸對著媽媽大喊：“快跑！”姐姐跑著跑著，不小心摔了一跤，頭碰在石頭上，血流了出來，她暈了過去。媽媽回過頭滿臉痛苦：“我的女兒—”可是她的女兒沒有了反應，炮彈在她身邊不斷的落了下來，媽媽只好難過地抱起小男孩繼續往前跑。

好不容易跑到火車站，忽然飛來了一個炮彈，媽媽急忙把小男孩護在身子下面，自己被炮彈的碎片炸傷，暈倒在了地上。空中的敵機終於飛走了，留下滿地悲慘。因為這一場轟炸，小男孩失去了親人，他看著不起來的媽媽，和滿地的血和人屍，放聲大哭。

不知道以後他會怎麼生活，不知道他會去哪裡。這場可惡的戰爭讓小男孩失去了親人，沒有了家，我們一定要維護和平，制止戰爭。

【篇二：一張難忘的新聞照】

袁紫露

1937年8月28日，上海火車站傳來了隆隆聲，這是日本的轟炸機在轟炸上海火車站。

上海原本是一座綠水環繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現在，白天變成了黑夜，太陽被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎片，火車站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個無助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們在哪裡？小男孩叫什麼名字呢？

原來小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家麵館吃早餐。爸爸媽媽聽到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑。可是他們快速奔跑也沒有用，難道能奔跑贏飛機嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時黑夜裡面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續奔跑，可還是有一顆子彈射進了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經沒有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時候嘴裡還呼喊著小濤的名字，只留下小濤孤獨的嚎啕大哭。這一幕被一個記者看到了拍了下來，記者把小濤送進了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。

我們通過這張照片看到了戰爭給我們帶來的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發憤圖強，把我們的國家建設得更加富強。

【篇三：一張難忘的新聞照】

袁紫露

1937年8月28日，上海火車站傳來了隆隆聲，這是日本的轟炸機在轟炸上海火車站。

我們通過這張照片看到了戰爭給我們帶來的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發憤圖強，把我們的國家建設得更加富強。

記一次遊戲作文400字四年級篇10

國小四年級作文 ,505字

課堂上，麻老師拿出一把尺子和我們一起玩遊戲。遊戲規則是：麻老師將尺子的零刻度朝下，讓它豎直往下掉，上臺玩遊戲的同學迅速抓住，抓得越快，手握住的數字越小，如果沒抓住，就算遊戲失敗。

遊戲看起來簡單，但上臺的同學都沒抓住尺子。輪到我上場的時候，心裡很緊張，一旁的同學在給我加油。

開始，麻老師不急著放尺子。他先問我幾個簡單的問題，我都回答對了，可最後一個題有點難，我答不上來。我一邊看那把懸著的尺子，一邊想答案，緊張得直冒冷汗。麻老師見我緊張了，瞬時鬆開手，尺子快速滑過我的手心。我使勁一抓，卻抓了個空，只聽到尺子“啪嗒”一下掉在地上，遊戲失敗了。

我帶著絕望走下臺，心想，如果再有一次機會，我一定要把尺子抓住。抓尺子的機會可以再有，但是身邊的很多東西，失去了就失去了，不可能再重現了。比如說時光，多像一把帶著刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、歲歲年年，長長短短的時光尺子從我們的手心溜走，一刻也沒有停過。怎麼拼命去抓、去握，如流水、流沙的時光也握不住。

很想抓住課堂遊戲的那把尺子，更想把落下時光之尺緊緊地握在手心。握住了時光，父母容顏不老，大地四季如春……

記一次遊戲作文400字四年級篇11

國小四年級作文 ,1798字

【吹氣球比賽】

申澤安

今天是週末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個氣球，來到教室。

上課了，老師開始宣佈遊戲規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。

遊戲開始了，大家鼓著腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著氣球，氣球越來越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大夥逗得哈哈大笑，結果都沒希望了，到了最後，每組第一名在淘汰的過程中產生了。

決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個個滿臉通紅，底下的同學們也沒有閒著，使勁地喊著“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因為他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會贏的！”

通過這次比賽，我明白，結果並不重要，參與才重要。

【左手剝雞蛋】

李博怡

今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在群裡說過，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋，因為今天在課堂上做個有趣的遊戲，左手剝雞蛋。

不一會兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個裁判員，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。

然後，開始宣佈遊戲規則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背後，最後剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片。

遊戲開始了。我們每個人的手裡都握著雞蛋。我心裡好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什麼？趕緊剝啊！”我趕緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由於過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來。

不一會兒，每組的第一名出來了，同學們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學，因為他們進入了決賽，整個教室裡熱火朝天。

接著進入了決賽，所有第一名上臺表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恆同學，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來誇獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結束了。

今天作文課遊戲，雖然我沒有獲獎，但是給我帶來了很多快樂。

【左手剝雞蛋】

賀奕騰

今天，是一堂有趣的作文課，因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的遊戲，想知道發生什麼嗎？請往下看吧！

首先，我給大家講講遊戲規則：一、全班分五個組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到後背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。

遊戲開始了，首先，我拿出在家裡提前準備好的兩顆熟雞蛋。然後，黑老師大喊：“準備，一、二、三開始！”隨著喊聲，同學們手忙腳亂地剝起來了，我心裡很緊張，當我剝到一半的時候，我們組的張恆第一個就剝完了。我更加忙了，終於，我是第二個剝完雞蛋皮，其他四個組也陸陸續續產生了第一名。然後五個裁判比賽，結果裁判組黑丹妮贏了。最後進入了決賽，選手們看上去倒穩如泰山，臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了，張恆得了冠軍，看著他手裡滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學們用羨慕的目光看著他。

今天雖然我沒贏，但是我很開心，因為我用心參與了。

【吹氣球比賽】

高柏煊

今天是星期日。我開開心心地來到開心作文社，大家都拿著氣球。因為老師要給我們舉行吹氣球比賽。

上課了，老師宣佈了四條比賽規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。

比賽開始了，大家拿出五顏六色的氣球。我吹的時候，特別緊張。大家有的吹得很小，有的吹得很大，有的吹爆了，所以有失落，也有歡笑。

我是第一組，可惜淘汰了，第四組我的親戚白楊子，他得了第一名，進入了決賽。我為他感到高興，

最後進入了決賽中，六個小組的第一名同學陸續走上講臺。教室裡一陣歡呼聲，加油、加油！結果第三組卜晨旭的紅色氣球明顯得最大。大家都為他歡喜、叫好，我也很開心。

這次吹氣球比賽讓我明白了勝敗並不重要，參與比賽才是最重要。

記一次遊戲作文400字四年級篇12

國小四年級作文 ,575字

“加油，加油，加油！”這是在幹什麼呢？原來，我們班在進行一場比賽，什麼比賽呢？原來是在跑道上的跑步比賽。

一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝後拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊！劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步衝到了韓小波前面。後三個呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠呢！同學們趕緊給後三位同學助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒能讓後三位選手跑的更快些，發過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完後，你們猜猜冠軍是誰？你們肯定猜不到，剛剛那後三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎麼樣，想不到吧！

第2輪開始了……

第3輪開始了……

……

一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。

記一次遊戲作文400字四年級篇13

國小四年級作文 ,608字

好玩的丟沙包遊戲

今天，體育課老師讓我們來進行一場比賽——好玩的丟沙包遊戲。操場上一陣陣歡聲笑語不斷傳來。現場的情況是如何的呢？請聽我的前方報道吧！

老師先把我們帶去體育室拿些沙包，再找一塊空地畫了條線分成左右兩邊。老師讓我和小林、小吳組成一組、我們的對手是夏天、悅兒和小玲，大家摩拳擦掌，準備比賽了。

第一場比賽開始。我把沙包扔到悅兒一方，沒想到悅兒輕鬆接住，她轉過身再丟給小林，小林迅速地伸出右手，蹦了起來抓住沙包。小林扔的沙包在空中如子彈般飛過界線，小玲說：“看招！”我們左躲右閃，差點砸到了小吳，小吳咬牙切齒，反過身來把沙包扔給夏天，結果砸到夏天的頭。老師吹了哨子，喊：“1比0！”你以為只有一場嗎？不，還有下半場呢！

第二場比賽開始了，悅兒得意洋洋地說：“上一場是讓給你們，這一場我們贏定了！”我說：“走著瞧吧！”悅兒用手接住，生氣地把沙包扔給小林，幸好小林接得快，逃過了一劫。接下來就是一場沒有硝煙的你扔我丟。遊戲激烈的進行著，最後一刻夏天沒接住的沙包落在了地上，老師宣佈說：“2比0，小林這一隊勝！”老師的話音剛落，一場精彩紛呈的比賽也宣告結束。

我們三個人抱在一團，激動地喊著：“我們獲勝了！”這真是一場難忘又好玩的丟沙包比賽！

記一次遊戲作文400字四年級篇14

國小四年級作文 ,647字

體育課時，從操場上傳來一陣歡聲笑語，原來是我們班同學在玩小雞“偷”米的遊戲。

班長宣佈了遊戲規則，遊戲開始了，我們的心像揣了兔子一樣，因為興奮，心咚咚跳個不停，在同學們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩隻身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩隻老鷹在操場上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接衝到糧倉，救了我們整個雞群的性命。

大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼裡，直接大搖大擺的走了過去，目不斜視，直對糧倉，兩隻老鷹可急了，一隻把周煜的兩隻“翅膀”抓起來，一隻按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來：老鷹來了！快點跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一隻按住了“小雞”周煜，另一隻堵在雞舍門口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來，接著又一跳，坐在地上，一隻老鷹趕來，他就又跑了起來，喊著：這有隻小雞，有一隻小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起，我們排好隊，進了教室了。

遊戲雖然結束了，但這段美好的記憶永遠不會結束。

記一次遊戲作文400字四年級木頭人篇15

國小四年級作文 ,487字

語文課上，老師給我們玩了一種遊戲，叫作一二三木頭人，規則是這樣的：老師說一二三我們都是木頭人，說完了以後，隨便做一個動作，但是不能做那種比較偷懶的動作，比如：坐在座位上不動，和躺在地下。如果動了，那你就輸了。

在老師說一二三我們都是木頭人之前，我在想做什麼動作好？不被老師發現我動了呢？我一邊摸著下巴一邊想著，忽然老師說了一二三我們都是木頭人，我就像活蹦亂跳的母雞，快要下蛋似的，跳了起來，之後把了一個唸佛的動作，左手放在背後，右手放在胸前，還有眼睛觀察周圍，瞧！葉晨毅右手擺了一個手槍的姿勢靠在左手上，他笑的時候還露出兩顆大門牙，簡直就像兩顆大白兔的門牙一樣，有大有白。還有郭易手拿火箭筒，扛在肩上，好像要對我開火，就在這時陳老師說：“還差一分鐘呢！不準動了啊！”“我的天哪！一分鐘，真的好累呀！就想起了我的小床，真想在上面休息一會兒。腿都在發抖，手也在發抖，過了一會兒，老師說：“時間到，好，放下吧！。我嘆了一口氣，只見陳士渠前趴在地，就像一隻癩蛤蟆。終於倒了。

這節課怎能不讓我們終身難忘？怎能不讓我們開心愉快的呢？

記一次遊戲作文400字四年級篇16

國小四年級作文 ,482字

這個遊戲的名字叫——鬼抓人，遊戲規則：人數五人或六人，石頭剪刀布誰輸了就來當鬼，鬼抓到人就互換身份。

一場激烈的鬼抓人開始了，每個人都充滿力量，唯獨黃明睿他頭冒著光，手握的緊緊的，我趁黃明睿不注意的時候，抓住了他，“哼，你還跟我玩，我可是從一年級玩到現在的。”可是，在我想得正高興的時候，突然有一隻手抓住我的存衫，我被嚇得直冒冷汗，我回頭一看，哦，原來是其他的玩伴想試探我是否很勇敢，玩伴見此情景，笑得在地上打滾，趁我們笑的時候。

只見黃明睿一個衝刺，抓住了一個肥肥胖胖黑乎乎的玩伴，你們會想這個人是誰呢？那個就是淘氣包羅姜盛澤，羅姜盛澤邊跑邊雙手一直轉著圈圈，我看他這樣笑得合不攏嘴，在我全部的神態都看著那裡淘氣包羅姜盛澤時，一個小女孩走過，正好踩在我頭上，我被氣得火冒三丈，過了一會兒我的頭上出現了亮晶晶的星星，我說：“難道晚上呢？”只見一隻胖胖的小手伸了過來，哦，原來是我的小妹妹和我的媽媽呀！媽媽見此情景哭笑不得。

從這個遊戲我體會到，小夥伴之間不能互相嘲笑，玩的時候要互相謙讓。

記一次遊戲作文400字四年級篇17

國小四年級作文 ,2382字

【篇一：畫鼻子】

孟美欣

啊！今天我真是太開心了！李老師領我們玩兒了畫鼻子的遊戲，同學們都很激動呢！

首先，李老師說出遊戲規則：被選中的同學上場後要被絲巾矇住眼睛，原地轉幾圈，然後去黑板上事先畫好的臉部圖案上畫鼻子，畫對地方就是成功。

遊戲正式開始！同學們都熱情高漲，紛紛舉起小手，很多人都在喊著：“老師，選我選我！”李老師讓學習很棒的王嘉鑫當裁判。第一個被選中的同學是熱情開朗的崔紫涵，她先轉了幾圈，然後慢慢走向黑板。王嘉鑫把粉筆遞給她，她猶猶豫豫地找到地方畫了一個鼻子。可是她把鼻子畫到了左臉上，教室裡頓時傳來一陣哈哈大笑聲。接下來，李老師又選了調皮搗蛋但是學習不錯的龐佳帝。只見龐佳帝雙眼蒙上絲巾，轉了幾圈，迷迷糊糊地向教室門口走去，大家又是一陣鬨堂大笑，王嘉鑫趕緊把他拉了回來。王嘉鑫把粉筆遞給他，他摸索了一會兒，畫了一個又小又醜的鼻子。更可笑的是，他竟然把鼻子畫到眼睛上面了，太好笑了！同學們都笑得前仰後合！我們其他同學陸續也被選中到前面畫鼻子，可是，大家總是差了一點點。最後，還是細心的高藝晨完美地完成了這項任務。

今天我真是太開心了！一個小小的遊戲不僅帶給了我們無限的快樂，還教會了我們“做什麼事情都要細心”的道理！

【篇二：擊鼓傳花】

崔開棋

我玩過很多有趣的遊戲，比如打沙包、踢毽子等，可是讓我記得最清楚的是那次在學校玩的擊鼓傳花。

那天，第二節課是語文課，李老師不動聲色的走進教師，拿出了一個紙盒和一個接力棒。我想：“是不是要玩什麼有趣的遊戲呢？”果真讓我猜中了，可要玩什麼遊戲呢？原來今天我們要玩的遊戲是——擊鼓傳花。我心想：“擊鼓傳花怎麼沒有花，還沒有鼓，連鼓棒都沒有，怎麼玩呢？”接下來老師介紹了遊戲道具，老師的桌子就是鼓，接力棒是鼓棒，而紙盒是一朵美麗的“花”。老師還選了一名擊鼓員，一切準就緒後，老師就對我們講了擊鼓傳花的規則：“一個人擊鼓，鼓聲停後，花最後落在誰手中，誰就必須去演節目。”擊鼓員轉過去，背對著我們，開始擊鼓。

剛開始，我的心緊張的是“十五個吊桶打水——七上八下，”而且我的心也提到嗓子眼。我想讓它慢一點，可是那朵要命的花非要與我對著幹，在同學的手中真是快馬加鞭，以箭一般的速度像我飛來，我的大腦一片空白，只記得往後傳，過了好一會兒我才緩過神來。我也知道，我肯定不能被那朵要命的花留下，可是我後面的同學就不太好了，被花擊中了。

這一次遊戲我玩得不亦樂乎。它給我留下了深深的印象，而且還讓我明白了一個道理：不要在乎東西的好壞，普通的道具也能玩出精彩的遊戲，只要玩的開心就好！

【篇三：一次有趣的遊戲】

張漢卿

今天，我在輔導班裡寫著作業。突然，一個小孩從門裡闖進來，格外高興地對我們說：“輔導班老師讓我們出去活動了，大家快出去玩啊！”“哇，那還不趕緊走啊！”我們立刻風一般的奪門而去。

出去後，我們商量著說："玩邁步吧！”“好！”我們都點頭答應著。我們正好有6個人，兩人一組，分三組。三組決出了3個剪刀石頭布，3個邁步的。比賽方法是從一個地方到另一個地方，誰先回來就算誰贏。我被分到石頭剪子布里去，這是要給邁步的人得步子的，石頭十步，剪刀兩步，布五步。我剛上去就得了五步。接著，我又得了五步，又得了十步。我特別高興，接著贏步子，我的隊友漸漸地趕超了其他的隊伍。就在這時，其他隊伍不知怎麼回事，一步一步追上了我的隊友。後來，別的隊就只差一步就贏了，而我隊卻一落千丈。隊友唉聲嘆氣地走過來對我說：“放棄吧，下一局再努力一下就好了。”“那怎麼行？別人雖然只差一步，但並沒有過終點線，在這時候還不能認輸！”我這樣回答道。之後，我變得慎重起來，開始猜測對方接下來會出什麼。於是，我便不斷地贏步子，一把也沒有輸過。最終，我們以一步之差贏了！

這真是個輝煌的時刻！我和我的隊友互相擊掌歡呼起來！這不僅是我和隊友的完美合作，這個遊戲更讓我懂得了團結友愛的可貴！

【篇四：搶橡皮】

龐佳帝

今天作文課上，吳老師來到教室，開心的對同學們說：“同學們，今天我們玩搶橡皮遊戲。”頓時同學們像燒開了的水一樣，沸騰起來。有的同學問怎麼玩？有的同學問玩過的同學如何玩？同學們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。

老師釋出遊戲規則：“兩名同學站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說左手：必須用左手。老師說右手，就必須用右手。搶不著或出錯手則淘汰。

遊戲開始了！第一輪老師的目光掃來掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺搶橡皮，我們用“賣萌十八計”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺了。我想：“會不會輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳，老師說：三二一，開始！右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。同學們都驚掉了下巴，老師問我：“你怎麼這麼快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計之搶橡皮法”學的。”同學們已經笑得前仰後合。張碩都滾倒在地上，平時不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學們安靜下來，說；“遊戲結束。”同學們，嘴張得很大，好像可以吞下一個大西瓜。

這次比賽在同學們的笑聲中結束了！

記一次遊戲作文400字四年級篇18

國小四年級作文 ,2596字

【記一次遊戲】

陳彩璐

記憶就像一片沙灘，有一些記憶被海水衝得無影無蹤，但有一些記憶就像岩石，怎麼也沖刷不掉。比如那次我們在作文班玩的遊戲。

首先，老師給我們講了遊戲規則：分成兩組，每組十人，蹲成一排，老師喊“一”時，一個人就要站起來喊“一個人”，喊到數字幾，接下來就要站起幾個人，以此類推。如果沒有及時站起來，或者站錯了，那個人就被淘汰了。當同學們聽說玩這個遊戲的時候，個個臉上都洋溢位燦爛的笑容。老師一聲令下，第一輪比賽拉開了帷幕，第一組同學蹲成一排，他們的眼睛似乎閃爍著光芒，有的非常嚴肅，有的緊張地看著老師的嘴形。老師喊“一”，第一個人站了起來，接下來又喊了幾個數字，看著他們一個個站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但讓我印象最深刻的就是陳若曦，她是第一個被淘汰下來的。當老師喊“四”的時候，她以為後面只有三個人，所以她信心滿滿地站了起來，老師說她已經被淘汰時，她就像個呆頭鵝一樣，一動不動地站在那裡。第一輪就這樣結束了。到我們組了，我感覺自己的心裡就像裝了十五個吊桶，七上八下的。第二輪開始了，我緊緊地盯著老師的嘴，生怕站錯，前幾次我的動作簡直是快如閃電，後來就有些猶猶豫豫了。不過我最後還是進入了總決賽。老師把兩組的勝利者集中起來比了一場，最後還是我們組勝出了，他們那組只能以失敗告終。

雖然遊戲結束了，但我會永遠將這快樂的時光留在腦海裡。

【記一次遊戲】

常碩

童年的遊戲多又多，有難忘的、有快樂的……今天，我們作文班就玩了一場遊戲——人民幣對對碰。

遊戲規則：每個人從五角、一元、兩元中選一個數字貼在背上，然後手拉手圍成一個大圈，老師說一個數，我們就按數字相加抱在一起。遊戲開始了，我和幾個關係好的朋友手拉手在一起走，轉轉轉。老師一聲令下“四元五”，我們四個一元的女生抱在了一起，可是少了一個五毛的，怎麼辦？五毛的都被搶光了。這時張禾用她的“火眼金睛”一眼發現了徐沐澤，與此同時，男生那邊也發現了徐沐澤。我們男女生兩隊發生了戰爭，徐沐澤好像一張大餅被兩夥飢餓的人撕扯著，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過來，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤！”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊衝了過來，最後我們以勝利告終。

這個遊戲讓我懂得了輸贏並不重要，團結才重要，雖然遊戲已經結束了，但是使我難以忘懷。

【記一次遊戲】

白睿

今天，我作文班玩了一次別開生面的遊戲叫“抓逃手指”。

老師讓我們圍成一個圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰同學的食指尖上，依次連起來。一手抓同學的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出並抓住別人手指就算勝利。

我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細聆聽著。老師說：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說：“烏——雲……”把“烏”拖得長長的，有的同學一聽“烏”就抓，引起同學們一陣歡笑。老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學勝利了，高興得跳起來；有的同學被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，並且慢慢地說，故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了，有的時候忘逃了，同學們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室裡成了快樂的海洋。

這個遊戲鍛鍊了我們的反應能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。

【記一次遊戲】

樑家誠

今天，我們來到了金牌作文班。首先，我們進行“瘋狂猜成語”，接下來老師神祕兮兮地說：“今天我們一起來玩一個遊戲吧！”我們一聽，一下子蹦到了三尺之高。

我們像歡快的小鳥來到了大廳，老師開始宣佈遊戲規則了。規則是一個人左手伸平，右手換成手指頂著別人的手掌心，一個接一個，一直圍成一個“大雞蛋”。接著，老師說抓“三”，只要聽到“三”這個字，我們就左手抓，右手逃跑。

遊戲開始了，我的耳朵都恨不得伸進老師的嘴裡。全場一片寂靜，鴉雀無聲，靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說：“一二一，一二一，一二一……”給我們來了一個“三顧茅廬”，當我剛要放鬆的時候，突然，老師快速地說了一句“一二三四”我一聽，趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”，可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個同學抓住了。幸好這次不算，只是演習，太嚇人，也太驚險了，驚險到我都快尿褲子了。我的小心臟呀，嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來還是抓“三”，我豎起我的“大象耳朵”仔細地聽，當老師在說：“三個和尚……”的時候，我的左手以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了，右手也像閃電一樣收回來。教室裡也一下子沸騰起來，這一夥，那一群地討論著。老師說了三個“一、二、三”教室裡才慢慢安靜下來，一下來了好幾個回合，我也不幸淘汰了。最後是班裡反應最快的董碩獲勝，她開心得眼睛都發光了。

這個遊戲鍛鍊了我們的反應能力，還增進了我和同學們的感情。更使我知道了，什麼事都不是天生就會的，萬事我們都需要勤學苦練。

記一次遊戲作文400字四年級篇19

國小四年級作文 ,5345字

【貓抓老鼠】

崔曉曦

放學回家後，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。

遊戲前，我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當貓，我說了一聲：“開始。”這群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨?鰨?渙纖?簧粒?移肆爍隹鍘Ｎ矣秩プ沸煲壞ぃ?喚雒揮凶サ劍?谷盟?盜艘淮蠖?ldquo;食物”！我吸取了教訓，又去追吳雨?鰨?閹?頻攪聳澄錕獾謀咴擔?ldquo;哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來抓我們了，我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉了半天，最後她走開了。

“貓”回家睡覺了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來到了“食物庫”裡，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的徐一丹“吱吱，吱吱”地學老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個徐一丹，我要報仇！

這時，媽媽叫我回家了，夥伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園裡。

【記一次遊戲】

朱禹圖

星期天，老師帶我們在操場上玩了一個遊戲，名叫“撕名牌”。

我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，遊戲開始”老師說道。我猛地往我最近的人撲去，沒想到後面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來，就被站在後面的人給KO了。

第二局開始了，我躲在牆角下，一步也不敢走，不讓人發現我。令我出乎意料的是：一個人居然背對著我，向我走來，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地撲上去，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在後”，說明有人在後面偷襲。果真不假，我立刻站起來，在操場上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當我站起來時，只剩下一個人了，我猛地去追他，沒想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。

我很喜歡這個遊戲，它帶給了我樂趣。

【瞎子摸魚】

劉媛

星期三早上，我和班上幾個朋友約好，下課去操場上玩“瞎子摸魚”。

“叮鐺叮鐺……”下課了，我們跑到操場上，用“石頭”“剪刀”“布”來決定角色，結果出來了，小張是“瞎子”，蟬蟬、月月和我是“魚”。

遊戲開始了，月月拿出一條絲巾，矇住小張的眼睛，“開始遊戲！”我大叫，“瞎子，來抓我呀！”小張順著聲音向我走了過來，月月又叫：“在這兒呢，方向不對。”小張又趕緊掉頭去抓月月，蟬蟬過去拍了一下小張的手，小張嘴裡念著：“君子報仇，十年不??。”所以沒去管蟬蟬，接著去找月月，我一邊拍手一邊喊：“瞎子，你方向又錯了，我在這呢。”可是，小張並沒有受影響，而是迅速撲向蟬蟬，幸好蟬蟬反應快，不然真被小張抓住了。“真是，這瞎子不好對付。”蟬蟬說著。突然，月月大叫了一聲“救我！”我一看，她差一點就被小張抓住了，我用激將法：“瞎子，你不是覺得自己很厲害嗎？你厲害你來抓我啊，怎麼，不敢了，膽小鬼！”其實我也有點害怕，但月月救過我，我也要知恩圖報呀！“咚”，什麼聲音，原來是小張撞籃球架上了，“哈哈……哈……哈哈哈，哎呦哈哈……小張哈哈……沒想到你這麼笨哪哈哈哈……”蟬蟬笑得肚子都痛了。“叮噹叮噹……”上課了，我們又飛回教室去了。

“瞎子摸魚”真好玩，下次我還要約夥伴們下來玩。

【搶椅子】

劉夢涵

記得上個星期天我回到外婆家，我看哥哥非常無聊，一個勁蹦到他面前對他說：“哥哥，既然你這麼無聊；那我們去院子裡邀請小夥伴來一起玩搶椅子唄”！哥哥頓時來勁了。

我們找來許多小夥伴，跟他們說了我們要玩的遊戲，說好規則，分配完任務，夥伴就各自去執行。我和哥哥回家拿紙、筆和膠布，有的去門崗上拿椅子。道具準備齊後，我們分為兩人一組，陳田宇哥哥自願當裁判。

遊戲開始了，裁判對我們說：“搶寫上楊欣怡的椅子。”音樂響起來，我們隨著音樂手舞足蹈，突然，音樂停了，我們手忙腳亂的，就像熱媧上的螞蟻。我們一窩蜂湧上去搶椅子，我搶了第一個椅子，悄悄地溜到一遠處，靜靜地看好戲。我看到楊欣怡姐姐受難了，她掙扎著，拍打著陳太字，可陳太宇還是不肯讓坐，我把椅子藏起來，去幫助她。最後，哥哥、我和楊欣怡姐也搶到了椅子。第二輪開始，裁判對我們說：“搶寫著黃字的椅子。”音樂又開始了，我們一個攔著一個不讓去搶椅子，音樂停了，我們又開始瘋狂地搶。我和哥哥同時看到了一把椅子，我倆奮力地向前跑。哥哥個頭太大，佔的位置很大，沒有辦法了，我眼睛骨碌一轉，掐了他一下，他疼得嗷嗷直叫，無奈地跑了，我又搶到椅子了，心裡樂開了花，衝著哥哥扮了個鬼臉。

太陽落山了，我們的歡笑聲響徹了整個院子，飛向了天空。

【你猜我劃】

餘非

這天，我邀請了我的小夥伴來和我一起去萬隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時間，我們玩了“你猜我劃”的遊戲。

規則是一個人說詞語給另一個人聽，其他人不能聽，聽到這個詞的人來做動作，其餘的人根據動作來猜這個詞是什麼。

首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽，李小涵來猜。我說了“自戀”這個詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說：“我好美啊！”李小涵想了一會，忽然說：“自戀狂”對不對？我提醒她說不是，只有兩個字，快才猜一猜。她聽後像瘋了一樣，一下子跳起來說：“自戀，自戀對不對，是不是我說對了嗎？”我開心的回答：“對了，對了，你說對了！”到李佳佳說詞給我做動作了。李佳佳告訴我說：“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說：“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正：“沒有女字。”她笑著說：“上廁所。”接著又該李小涵說給李佳佳聽了。李小涵對李佳佳說：“瘋子。”李佳佳便用力的搖頭，跳來跳去，說：“我是瘋子，開心快樂的瘋子。”我笑著跺腳說：“瘋子對不對？”李佳佳和李小涵笑著說：“對，對，你猜對了。”

就這樣一人一次換著來，我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時間。

【捉迷藏】

楊博鈞

星期五下課課間，我趕緊叫上我的小夥伴們一起出去玩捉迷藏。

我說：“我們必須先選出一個捉的那個人”，然後我們就來“石頭、剪刀、布”，看誰輸了就由那個人來捉大家。謝天謝地！是小鑰，還好不是我。人選好後我們就開始玩捉迷藏。

我說：“你先蒙上眼睛，不準偷看，你要數到一百才能睜眼。睜眼了，你就來找我們，明白了嗎？”

小鑰點了點頭，他一聲一聲地數著，我們也在拼著命躲，找最好的藏身之處。“一~二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉過來，一邊走一遍細心地查詢著。我悄悄地探出頭來偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會兒就找出了小芳，過一會兒又找出了小剛和小明，最後只剩我的時候，小夥伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開心，因為他們作弊，於是我就和他們吵起來，吵得互不相讓，最後還是小曉來給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢！

這就是我玩“捉迷藏”遊戲的過程。

【木頭人遊戲】

楊博鑰

有一天，班主任帶我們玩“木頭人”這個遊戲。

下午上課遊戲開始，班主任一喊：“三~二~一”，全班人都定住了。有些同學坐在桌子上，特別是那個肖恆，站在桌子上注視全班人，那個汪盈茹好像沒完似的一直在動，關鍵是我快撐不住了！幾秒鐘後班主任終於說：“遊戲結束”，站著的我總算可以坐下了。剛坐下後不久，老師又突然襲擊：“三~二~一”，我的媽呀！全班大多數人都站在桌子上，最了不得的還是肖恆，他坐在窗臺上，小鈞擺出的架勢好像要把別人打得鼻青臉腫似的，陳晨在桌子下面，我都快看不到他了。我還像第一次一樣一動不動地盯著黑板，坐得我屁股都痛了，又過了幾分鐘下課了，班主任終於說了一聲“遊戲結束”。“耶！”我像重新獲得自由的小雞，收起書包跑出教室回家嘍！

玩“木頭人”的遊戲真讓人開心！好期待老師帶著我們玩更多的遊戲。

【撕名牌】

李昱

二年級的時候在我們班一下火起來了“撕名牌”。一天，體育課自由活動的時候，我們在操場上就開始了一場激烈的“撕名牌”遊戲。

我們自由分隊，一個隊四個人我和小磊、安承、小勃一隊，我們背上都有一張名牌，如果名牌被撕下來就“死”了。我們分散開來各自去尋找“敵人”。我在寬闊的操場上就像一隻無頭蒼蠅似的到處亂跑，忽然我的名牌被人給抓住了，我嚇得立刻躺到了地上，我一看原來是小明，他正在尋找下手的機會，我怒火從心頭一下就起來了，一下跳起來就把小明給抱得緊緊的，他不停地掙扎，我一下把他放開，緊緊地抓住他的名牌，他本想轉身抓住我的名牌，可是隻聽“??rdquo;的一聲，小明的名牌就被我給撕了下來，我開心地目送著小明心不甘情不願地走出了場地。我正在一唱一跳的時候，一下看見了小紅向我飛奔而來，我立刻倉皇出逃因為她是全班“撕名牌”的高手，幸好她跑不過我，我輕輕鬆鬆就把她甩在後面了。可當我正在大笑時，只聽“??rdquo;的一聲，猶如晴天霹靂，我的名牌被小鋼給撕了。

遊戲結束了，我雖然敗了，可我們隊勝利了，我跟著隊友們一起歡呼起來。

【撕名牌】

李袤

星期六中午，在我的再三懇求下，老媽終於同意我去大表哥家玩了。

到了大表哥家，我忍不住驚呼一聲：“天哪！原來二表哥、三表哥也在呀。”既然我們四人到齊了，那就需要做人多遊戲才行。我們四人討論起來，大表哥首先提出玩“捉迷藏”，二表哥提議玩“老狼老狼幾點了”，三表哥說玩“老鷹捉小雞”……，還好我及時說：“要不我們玩‘撕名牌’吧”。聽到這三個字，我們仨舉雙手贊成。

我們各自準備了一張紙，在上面寫好自己的名字，貼在背上。

遊戲開始，我們分別藏在各個地方。二表哥首先發現了我，“完蛋了！”我心中暗想，眼看他就要追上我了，我見到旁邊有一叢草，想都沒想就跳了進去，但是，“嗚嗚嗚！”這裡是大表哥藏身的地方，正好被他抓個正著，撕了名牌。就這樣，我成了首個淘汰者。三表哥是最搞笑的，他在奔跑過程中不小心摔了一跤，把自己的名牌摔掉了！所以，他成了首個自我淘汰的人。“哈哈哈哈！”二表哥看著狼狽不堪的三表哥，捧腹大笑，全然不知在草叢中大表哥早已對他虎視眈眈。“嗖——”大表哥一躍而起，精準無誤地將二表哥的名牌撕成了兩瓣。第一局結束，大表哥以他的機智、敏捷獲得了首勝。

最有趣的是最後一局。三表哥追趕我時，我急中生智，一下子把身子閃到一邊，三表哥來不及剎車，一頭栽進泥坑，來了個狗啃泥，引得我們哈哈大笑，笑聲迴盪在整個小區。

記一次遊戲作文400字四年級篇20

國小四年級作文 ,2508字

【記一次遊戲】

文/李奕辰

今天下午，我家小區的後院裡歡聲笑語，熱鬧非凡，我們正在熱火朝天地玩撕名牌的遊戲。

我們首先分成兩隊：藍隊和紅隊，每隊兩人。每個人背後都貼著一張名牌，當你的名牌被撕掉時，你就被淘汰出局了。

遊戲開始了，雙方隊員四散開來。我像猴子一樣敏捷地爬上了滑梯，躲了起來偷偷?望四周。突然我發現對方一名成員朝我這邊走來，我趕緊壓低身體，趴在了滑梯上，生怕被發現。上帝保佑我，他與我“擦肩而過”，我總算鬆了口氣。但此時我發現他的目標原來是我的隊友，幸好我的隊友反應快，要不然就被突襲成功了。我緊張地看著隊友和對方成員撕名牌，明顯我的隊友實力略遜於對方。我心急火燎，想要前去幫忙，卻為時已晚。隊友遭到致命一擊，“嚓”的一聲他的名牌被利落地撕掉了。對方成員揚起手中的名牌，挑釁地向我方隊友示威。然後就跑走了，應該是去尋找我了。

我很想叫住他和他一較高下，可是我轉念一想：現在我只有一個人，萬一他們兩個合力夾擊，我就完了！我正想著，突然遠遠看見對方另一個對手朝我這邊走來，我想我不能再等了，快速地解決這一個，然後再去對付另外一個。於是我從滑梯上走下來，擺開架勢準備迎戰。我站在原地挑釁地等他過來，對手見我不動，便衝了過來，我一閃身避開了這一擊，並飛快地轉過身來，華麗地撕下了他的名牌。他懊惱極了，沒想到這麼快就被淘汰了。雖然我表面得意，但是心裡也是暗暗鬆了一口氣。

現在該去找最後那個對手了。我找了他足足五分鐘，找到他時，他正光明正大地站在樓梯上。我認為不能妄動，於是慢慢地走向他。此時，我全身的肌肉緊繃起來，就像一張拉滿弦的弓。突然對手從樓梯上狂奔而來，我一下子反應過來看準他跑來的方向，在他接近我的一剎那猛地一躲，他撲了個空。接著他也麻利地轉過身，又重新向我發起進攻。我用雙手攔住他，我們倆對抗起來。撕了足足有十分鐘，我們的兩個隊友也跑來觀戰，一邊叫好一邊為我們加油鼓勁，這時我看準時機突然跳起，來了一個“餓虎撲食”，我居然將他的名牌撕掉了！我做到了，我做到了！

我成為了今天的“撕名牌之王”，我為自己的勇氣點贊！

【記一次遊戲】

文/胡亦冰

今年國慶節期間，我們二十七個同學在西安打了一場CS遊戲。

遊戲開始前，工作人員告訴我們遊戲規則：二十七人分為紅黃藍三隊，紅和藍隊各有八名隊員，各佔一個碉堡。黃隊十一名隊員，無碉堡，淘汰另外兩隊者獲勝。

遊戲開始了，我被編入黃隊。我的隊友準備和藍方聯合對付紅隊。我靈機一動，手拿一把P90衝鋒槍，偷偷跑到紅隊碉堡門口的一棵丫形樹後隱藏起來，像一個耐心的獵人，等待著“獵物”。

這時，紅方的四人小分隊走了出來。我看準時機，等他們快要來到我面前的時候，我像幽靈一樣跳出來，三十八顆子彈點射，他們四個人全被我瞬間淘汰了。看著他們心有不甘的樣子，我得意極了。

接著我又躲到樹後，等待下一波“獵物”。這時紅隊剩下的四名隊員走了出來，他們警覺地站在碉堡門口，然後朝四周亂開槍。我趁他們不注意，從樹後露出頭，手持P90狂散射擊，淘汰了其中一名隊員，另外一名隊員被“打殘血”。這時，我的彈藥沒有了，我躲回樹後慌亂地拿出彈夾換上，這時紅隊剩餘的兩名隊員悄悄地從左右兩邊過來打算包抄我，我換好彈夾，向左一滾，隨著最後兩聲呼呼的槍響，紅隊被團滅了。

我正得意地哈哈大笑，這時，突然我的血量歸零了，原來我的一個隊友跑過來想幫我，結果子彈打歪了，打在我的身上，我只得心灰意冷地走下了“戰場”。

想想自己一個人單槍匹馬滅掉紅隊八個人，這戰績也是無人能敵，心裡不免得意起來。

【記一次遊戲—狼人殺】

文/郭軒瑞

今天放學後，我和幾個同學聚在一起玩狼人殺的遊戲。

遊戲規則是每人抽一張卡牌，確定各自角色，狼人把其他人殺光為勝，或者人類把狼人全部投票出局則為勝利。

開始抽卡牌了，我抽到了“狼人”。遊戲開始了，只聽“法官”說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼。”我小心地張開眼睛，發現小明也是狼人，我們兩個相視一笑，心照不宣！“裁判”問我們想殺誰，於是我倆用眼神交流，將手指同時指向李瑞同學，然後就各自閉上了眼睛。遊戲繼續進行，“預言家”和“女巫”都完成了“任務”，“裁判”宣佈天亮了，李瑞被殺了。李瑞欲哭無淚地說：“你們一定要給我報仇啊！”裁判組織大家發言，同學們都開始認真起來，大部分人把票投給小明，認為他是“狼人”。理由是裁判宣佈“狼人”睜眼的時候他那邊有動靜，這時我心裡不由得緊張起來，心跳得厲害，心想：這時我如果反駁大家保護小明，可能就會暴露我和小明是隊友的關係，於是我打定主意順著大家把小明投了出去，現在只有我一個“狼人”了，我此時此刻更加緊張了。

第二輪遊戲開始了，我要為我的“狼人同學”報仇，天又黑了，我“殺了”一個我認為是“女巫”的同學，過了一會兒，裁判員說：“天亮了，今天死的人是小紅。”但是小紅的身份是“獵人”不是“女巫”，而且她可以殺一個人。此時我的心裡像裝了一隻小兔子七上八下的，心想：萬一我被投出去狼人就“全軍覆沒”了。可是“獵人”毫不猶豫地把票投向了我，果斷地認為我就是“狼人”。就這樣，最後一局，最後一隻“狼人”也死了，裁判宣佈“人類勝利。”

同學們歡呼雀躍起來，只有兩個“狼人”垂頭喪氣。

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