一年級放飛小鳥看圖寫話相關作文20篇
一年級放飛小鳥看圖寫話 篇1
國小一年級作文 ,588字春風拂面的早晨，明明心情很暢快，他決定去公園裡玩耍。
明明來到公園裡，那兒的風景真美呀！小草嫩綠嫩綠的，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹也抽出了細細的枝條，就像小女孩細長的辮子。小明被這美景吸引住了。這時，他聽見一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲，那聲音好像在求助。小明尋聲望去，發現了一隻翅膀受傷的小鳥，它旁邊有一隻貪吃的小貓正張開血盆大口，一步一步地向小鳥靠近，小鳥看見這龐然大物害怕得渾身發抖。明明三步並作兩步地跑了過去，小鳥看見明明，朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“快救救我吧！”明明邁開大步，朝小貓衝去，小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥，把它帶回了家。
到了家裡，明明找來了一個鳥籠，把小鳥輕輕地放了進去，又找來藥棉和紗布把它的傷口包紮好。日子一天一天地過去了，小鳥在明明的精心照顧下，傷口漸漸地好了起來。可它每天對著窗外叫，明明心裡想：它一定想家了吧。於是，明明拿著籠子來到公園裡，他開啟鳥籠，依依不捨地說：“去吧，去找你的爸爸、媽媽吧！”小鳥高興地從籠子裡飛了出來，在明明的頭上飛了幾圈，邊飛邊叫，好像在對明明表達謝意。
從此，每天公園裡都能聽到小鳥傳出優美動聽的歌聲，公園裡又多了一個“音樂家。”
放飛小鳥看圖寫話 篇2
國小二年級作文 ,307字在一個陽光明媚的早上，小紅和小明在教室裡認認真真地上課。突然有一隻可愛的小鳥飛進了教室，小紅和小明一直目不轉睛地盯著那隻小鳥。只見小鳥撲騰著翅膀，拼命地亂飛。頓時，教室裡亂成一團，有的同學拿起掃把追打小鳥；有的同學大聲吶喊：“小鳥，快跑，快跑”；還有的同學一直安靜地看著，像似在看一場好戲。
小鳥再也沒有力氣繼續飛了，它用無辜的眼神看著同學們。突然，它用力地往外飛，可是一不小心撞到了窗戶上，“砰”的一聲，小鳥從窗戶上重重地掉了下來，大家都驚呆了，急忙抱起小鳥，迅速地開啟窗戶，讓小鳥飛出去。
同學們看著小鳥自由自在地飛向藍天，大家都開心極了。小鳥停在了樹枝上，不停地唱著歡快的歌，彷彿在說：“同學們，謝謝你們。”
放飛小鳥看圖寫話 篇3
國小二年級作文 ,520字萬里無雲的一天，小明和爸爸媽媽一起去春遊。小明獨自跑到森林裡去玩。春天的景色真美啊！一朵朵野花盛開了，它們在春風的吹拂下，散發著迷人的香氣。
突然“砰”的一聲驚動了小明，小明尋聲望去，他看見了地上躺著一隻小鳥。他走過去仔細一看，發現小鳥的翅膀受傷了，小明心想：這隻小鳥受傷了，一定很痛吧。於是，小明決定要好好照顧小鳥。
小明小心翼翼地把小鳥抱回了家。小明拿出了藥箱，給小鳥上了藥再包紮好。之後小明還在鳥籠裡放上了軟軟的小毯子，讓小鳥躺著裡面休息。經過小明的精心餵養，小鳥一天天恢復了。
可是，小明卻發現小鳥愁眉苦臉的，好像一點也不開心。於是，小明拿出了所有的玩具去逗小鳥開心，可是小鳥還是愁眉不展。小明心想：小鳥到底怎麼了？為什麼不開心呢？小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那聲音彷彿在說：“我想家，想爸爸媽媽了。”
小明似乎聽懂了小鳥的叫聲中想要表達的內容。於是，小明依依不捨的帶著小鳥奔向樹林，把小鳥放飛。小鳥自由自在的飛向廣闊的藍天。回到了大自然的懷抱，小鳥嘰嘰喳喳快活地唱著，好像在對小明說：“謝謝你。”
看著小鳥在天空中自由自在地飛翔著，小明的臉上也露出了燦爛的笑容。
三年級放風箏的看圖寫話 篇4
國小三年級作文 ,1695字【篇一：三年級放風箏的看圖寫話】
姚冰瀅
春天到了，天氣暖了，微風輕輕地吹拂著大地，天藍藍的，雲白白的，草綠綠的，花紅紅的。星期六下午，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，一起來到公園的草地上放風箏。
遠處，一家三口正在草地上放風箏。只見小朋友手裡緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏慢慢飛上天空，他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上，不停地給兒子加油打氣，他們看著高高飛在天上的風箏，幸福地笑著，多幸福的一家三口啊！
近處，有三個小朋友也在放風箏。後面的小朋友高高舉著風箏，前面的小朋友牽著風箏線往前跑，只聽見他大喊一聲“放”，後面的小朋友一鬆手，風箏就“哧溜”一下飛上了天，然後，後面的小朋友不停地喊：“快點放線……再放點，再放點！”就這樣，風箏慢慢地飛上了天空，他們歡呼起來：“哇，我們的‘燕子’飛上天啦！
旁邊的小姑娘看著高高飛起的風箏，滿眼是羨慕，她嚷嚷道：“你們把我的蝴蝶也放上藍天吧！”
看著越飛越高的風箏，我的心也跟著越飛越高，穿過藍天，越過白雲，飛到了浩瀚無邊的宇宙中……
多好的天氣啊，多漂亮的風箏，今天真是開心的一天！
【篇二：三年級放風箏的看圖寫話】
陶彥行
星期六下午，陽光明媚，天空飄著一朵朵白雲，孩子們紛紛去公園放風箏。
公園裡的人真多啊！他們三五成群地在一起放風箏。瞧！天上的風箏五顏六色，美麗極了！“金魚”搖擺著尾巴，把天空當作自己的家，自由自在地遨遊。“蜈蚣”拖著長長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”抖動著大翅膀，它飛得最高，是天空中的霸主。五彩三角風箏看到大家都飛得那麼高，它也迫不及待地想跟大家試比高。
遠處，一家三口在放風箏。爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著自己的孩子把風箏放飛到高高的天空之上，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
近處的三個小夥伴，也加入放風箏的隊伍。小包拽著長長的風箏線跑在前面開路，小王雙手舉著風箏，興高采烈地跟著跑起來。等小包大喊一聲：“放”，小王就猛地扔起風箏，在風伯伯的幫助下，風箏越飛越高。這時，旁邊的小菲輕輕地說：“兩位哥哥，你們能幫我放飛風箏嗎？能告訴我風箏飛高的祕訣嗎？”在大家的幫助下，小菲的蝴蝶風箏也在天空裡自由的翱翔。
不知不覺，太陽偷偷地落山了，大家都依依不捨地離開公園。放風箏真有趣！我也要向風箏一樣自由地在知識的海洋裡遨遊！
【篇三：三年級放風箏的看圖寫話】
唐源嶺
星期六，陽光照耀著大地，發出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風箏。
你看，遠處是一家三口，小孩兒拿著三角形的彩色風箏，爸爸用手臂扶著媽媽的肩，並把頭向媽媽靠過去，彷彿在輕輕地對媽媽說：“你快看，兒子的風箏越飛越高了！”男孩興奮地跑著，一家人開心地笑著。
近處有三個小孩兒，兩男一女，其中穿綠衣服的男孩兒一手拿著風箏線輪，另一隻手託著風箏線，一邊放線一邊往前跑著。穿藍衣服的男孩把一個燕子形狀的風箏舉得高高的，隨時準備把風箏拋向天空。綠衣男孩往前跑了一段，把線拉長之後，藍衣男孩立刻快速跑了起來，緊接著，綠衣男孩兒大聲地喊著：“快點鬆開手！快點鬆開手！讓風箏飛起來！”於是，藍衣男孩兒使勁把風箏朝天空一扔，綠衣男孩飛快地往前跑，風箏就慢慢地飛向了天空，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地看著空中翩翩起舞的燕子風箏，心裡想：要是我的蝴蝶風箏也能飛起來，那該多好啊！於是，她也把自己的風箏拿來，照著剛才他們的樣子，試飛起來……
春天來了，正是放風箏的季節，草地上還有許多小朋友在開心地放風箏。春天，真是一個美麗、有趣的季節，我喜歡春天！
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
救小鳥看圖寫話二年級 篇5
國小二年級作文 ,638字【救小鳥】
蘇*華
早上，有一窩小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌。它們的聲音驚動了一隻正在尋找食物的小花貓。小花貓心想：小鳥一定很好吃，哈哈！我可以飽餐一頓了。話音剛落，就開始行動了，小花貓一下子用爪子爬上去了。接下來它留著口水張牙舞爪地靠近它們。小鳥很害怕，它們就不停地叫著：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。”小朋友聽到鳥叫聲，就急急忙忙地跑出房間，他看到小花貓想要吃小鳥，就急中生智地想辦法。突然，他想到貓喜歡吃魚，他就回到家從冰箱拿出一條新鮮美味的魚，貓看見是它最喜歡的魚。它就下來了，小朋友把魚扔到了很遠的地方，貓叼著魚跑得無影無蹤。小鳥終於得救了。
【救小鳥】
黃*傑
今天，小貓從家裡逃出來，走到院子裡。旁邊是一棵高高的大樹。小貓爬到了大樹的中間，小鳥在樹上一動不動的在嘰嘰喳喳地唱歌。小明突然從房間裡走了出來，小貓想把美麗的小鳥吃掉。小明飛快地從廚房裡拿了一條新鮮的魚。他走出家門口，把小魚放在大樹的旁邊，哄小貓下來，小貓跳了下來，它把小魚拿回來。吃了一大條魚之後滿意地回家了。小鳥得救了！在樹上叫了起來，小鳥好像在向小明說：“謝謝！”
【救小鳥】
樑*烽
今天一早，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌把小貓吵醒了，小貓生氣的想把小鳥吃掉，所以它一邊爬樹一邊直流口水。
忽然小明跑了出來，他看到小貓想吃掉小鳥，他心想：小貓愛吃魚，他回家拿了一盤鮮魚去引小貓，小貓看到了魚立刻就從樹上跳了下來。
小鳥得救了，小明很高興，小鳥也很高興！
救小鳥看圖寫話二年級 篇6
國小二年級作文 ,3180字【篇一：救小鳥看圖寫話二年級】
陸俊成
週末，小剛來到公園，看見了一大片美麗的景色。小草碧綠碧綠的，小溪清澈見底，高大的樹又粗又壯像個軍人一樣挺立。一塊又一塊的大石頭像一堵圍牆，圍住了大樹，好讓它不受害蟲的侵害。而且，大樹上還有一個鳥窩，裡面有一隻小鳥和它的兄弟姐妹、爸爸媽媽一起幸福、自由地生活著。
小剛在大樹下一邊叼著小草吹口哨，一邊看著鳥窩。突然，他聽到“吧嗒”一聲，嚇了一跳。於是，立刻爬起來四處尋找聲音的來源。他四處張望，低下頭一看，原來是一隻小鳥從樹上掉下來了。
小剛覺得這隻小鳥很可憐，要儘快把它送回爸爸媽媽的身邊。於是，他回家找來一把梯子，對小鳥說：“你不要害怕，我是來救你的。”小明一手捧著小鳥，一手抓著梯子，小心翼翼地把小鳥送回了家。
小鳥媽媽和小鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著，好像是對小明說：“謝謝你。”小明說：“不客氣。”
這個故事告訴我們，要向小剛學習，愛護小鳥，愛護大自然中的每一個生命。
【篇二：救小鳥看圖寫話二年級】
潘俊宇
炎熱的一個週末，小明和媽媽一起去住在鄉下的奶奶家。到了奶奶家，小明還沒跟奶奶說句話就跑出去玩了。
小明來到小河邊，他躺在大樹下吹著口哨，看著鳥窩。因為小鳥弟弟貪玩，不小心從樹上掉了下來，鳥媽媽和鳥爸爸圍著小鳥打轉，看上去很心疼它們的寶寶。
小明立刻站了起來，看著地上的小鳥，絞盡腦汁想出了一個辦法：用手去捧小鳥，並給它療傷。可是，小明剛把手放在小鳥的身旁時，小鳥就瑟瑟發抖，還一點一點地往後移，它彷彿在說：“別碰我，別碰我。”小明說：“小乖乖，別擔心，我不會傷害你的。”小鳥似乎聽懂了小明的話，慢慢安靜了下來。小明用小草給小鳥包紮了傷口，又想：可是，要怎麼把小鳥送回家呢？
小明想起家裡有一把梯子，就飛快地跑回家把梯子拿來。小明把梯子靠在大樹上，梯子左搖右晃的。小明小心翼翼地爬上去，一隻手抓住樹枝，一隻手把小鳥放回了窩裡。
小明把小鳥送回了家，小鳥一家又唱起了動聽的歌，彷彿在對小明說：“謝謝你。”
【篇三：救小鳥看圖寫話二年級】
張明佑
夏天的一天，風和日麗，萬里無雲，小明躺在小溪邊的石頭上吹口哨，樹葉綠油油的，像開啟的太陽傘，小花五顏六色，美麗極了，草地又綠又軟，像地毯一樣。
小鳥看見草叢裡有一個獵人用槍瞄準了它，嚇得一不小心“撲通”一聲，掉了下來。小鳥的翅膀受傷了，小明起來往前走，小鳥很害怕的樣子，一直後退。窩裡的鳥媽媽和鳥爸爸嘰嘰喳喳的，好像在說：“求你不要傷害我的寶寶。”小明對小鳥說：“小鳥，不要害怕，我是來幫你包紮傷口的。”小鳥像聽懂了小明說的話，便乖巧地讓小明幫助它。
小明用草藥和葉子來給小鳥包紮，包紮好後，小明想：小鳥的家人一定很擔心。於是，他從家裡拿來梯子，小心翼翼地爬著梯子，一隻手握住樹枝，一隻手慢慢地把小鳥放回它的家裡。
小明對小鳥說：“我會再來看你的，再見。”
小明說：“我們要愛護小鳥，小鳥每天早上給我們唱歌，還幫我們捉害蟲，它們是我們的好朋友，不能傷害它們。”
【篇四：救小鳥看圖寫話二年級】
代碩
週末，天氣晴朗，小明在小河的石頭上躺著，樹上有一個鳥窩，小明正在看小鳥做遊戲。
當小明正要回家的時候，看到小鳥被擠下來了，摔到了草坪上，它的哥哥和姐姐看到了，心裡很著急。小明想捧著它，在這裡用草幫它包紮一下，但小明剛想捧起它的時候，小鳥就嚇得一直後退，小明說：“我是來幫你包紮傷口的，不要害怕。”小鳥似乎聽懂了，就乖巧地讓小明幫自己包紮傷口。
小明想了一個辦法能讓小鳥安全回家。小明找來一把梯子靠在樹上，第一次小明沒有放正梯子，爬上去的時候摔到了草坪上。試了幾次，小明終於把小鳥送回家了。
最後，小明和它告別後，便開心地回家了。
小鳥是我們的朋友，我們要保護它們。
【篇五：救小鳥看圖寫話二年級】
李源崧
在一個炎熱的夏天，善良的小明在一條清澈的小溪旁看見了一棵茁壯的大樹，下面還有三塊大石頭，他便在石頭上躺著乘涼。
大樹上住著小鳥一家，鳥爸爸和鳥媽媽一起飛出去尋找食物。鳥巢裡只剩下鳥哥哥、鳥姐姐和剛出生沒幾天的鳥寶寶了。它們幾個在家很無聊，就做起了遊戲。
它們玩著玩著，鳥寶寶一不小心滑下了大樹，受了很嚴重的傷，就一直嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“有人嗎？我受傷了，誰可以救救我？”善良的小明聽見了叫聲，他往四處看看，發現沒人，再往地上一看，原來是一隻受傷的鳥寶寶。小明趕緊把小鳥捧在手心中，發現鳥巢就在那棵大樹上。他東看看，西瞅瞅，發現一把梯子，就拿過來靠在樹上，小心翼翼地爬上去，又用了吃奶的勁，才把受傷的小鳥送回了家。
是時候該和小鳥說再見了，鳥哥哥、鳥姐姐說：“謝謝你，小明。”鳥寶寶說：“謝謝你救了我。”小明說：“不用謝，我這樣做都是應該的。”
我希望我們大家可以一起保護生命，小鳥是我們的好朋友，我們一定要保護好它們。
【篇六：救小鳥看圖寫話二年級】
相子豪
星期六，碧空如洗、萬里無雲、陽光燦爛，小明來到公園裡，周圍的風景真美麗。有清澈見底的小溪，綠油油的草叢，小花小草正在搖著頭唱歌。還有一棵像太陽傘的大樹，樹上住著幸福的小鳥一家……小明躺在大樹下的石頭上吹口哨，快樂極了！
小鳥寶寶在大樹上和鳥爸爸、鳥媽媽一起做遊戲，不小心從樹上掉了下來，重重地摔在地上。小明聽到“撲通”一聲，急忙往四處看了看，沒有看見任何東西，又往地上一看，看到了一隻小鳥，他很驚訝。鳥媽媽在天空中飛來飛去，不停地叫著，好像在說：“求求你，別傷害我的孩子。”善良的小明可不忍心傷害小鳥。小明把身邊帶著的草藥正要往小鳥身上抹去，可是，小鳥躲了過去。小明說：“小乖乖，別害怕，我是來給你療傷的。”小鳥好像聽懂了小明的話，就乖巧地一動不動，讓小明給自己治傷。
治完傷，小明東張西望，找到了一架梯子。他把梯子倚在樹上，並爬上去。費了九牛二虎之力，終於把小鳥安全地送回家了。鳥媽媽、鳥爸爸高興地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小鳥一家想：原來，世界上也有許多善良的孩子啊！
該回家了，小明心裡想：以後，我還要再幫一些小動物，讓它們也回到溫暖的家裡。
我們應該向小明學習，做一個善良有愛心的孩子，多幫助鳥類。這樣，才能構建更加美好的家園。
【篇七：救小鳥看圖寫話二年級】
張子琪
在一個夏天的中午，明明躺在小河邊吹口哨，突然一隻小鳥掉了下來，明明看見了，趕快向小鳥跑去。
小鳥嚇得渾身抖動，明明說：“我不會傷害你的。”小鳥似乎聽懂了這句話，慢慢平靜下來。
小鳥的爸爸媽媽在嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“請你不要傷害我的孩子。”明明對小鳥的爸爸媽媽說：“我不會傷害你們的孩子的。”
明明用葉子給小鳥包紮傷口，包紮好之後，心裡想：家裡好像有架長梯子，如果叫兩個人幫我把梯子扶住，那就可以把小鳥送回家了。
明明立刻去叫他的兩個朋友，再從家裡拿了梯子，慢慢爬上去，明明一隻手拿著小鳥，一隻手扶著樹枝，小心翼翼地把小鳥放進窩裡。
小鳥心裡想：人類有好的，也有壞的，明明就是好人！小鳥的爸爸媽媽很感謝他，當明明要和小鳥再見的時候，小鳥送給了他一頂帽子。
我們要嚮明明學習，愛護鳥類，人人有責。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇7
國小二年級作文 ,1008字【保護小鳥】
周怡萱
一天早上，老師眉飛色舞的講課，同學們專心致志的聽課。
突然，一隻小鳥飛到教室裡，因為小鳥怕熱，所以小鳥飛到了教室裡。
同學們看到小鳥飛來了，有的大聲歡呼，有的想要抓住小鳥，還有的一動不動的看著小鳥。小鳥心裡驚慌失措的以為同學們要抓它。
老師對同學們說：“小鳥是益鳥，我們要愛護小鳥，小鳥也能捉害蟲，能準確的預報天氣。”
同學們聽了很不好意思，就把小鳥放了，一邊祝福一邊說，希望小鳥能快快長大。
我們要愛護小鳥，小鳥是我們的好朋友，我們一定要愛護它。
【保護小鳥】
馬浩天
一天，在教室上課的同學正在發言，忽然，一隻小鳥飛了進來，可能是因為太熱了，所以才飛了進來。
一群同學有的在說：“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張，身子在發抖，橫衝直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來，認真地說：“同學們，小鳥是可以幫助農民伯伯捉田裡的害蟲的，還可以幫助我們做很多事，所以我們要愛護它，更不要去傷害它，明白嗎？”同學們異口同聲地說：“明白了！”
聽完老師的話，同學們跑到窗戶旁邊，把小鳥放了出去說：“小鳥祝你一路平安！”小鳥嘰嘰嘰好像在說：“謝謝你們，祝你們好好學習天天向上！”
這個故事讓我知道了要愛護小鳥，保護小鳥！
【保護小鳥】
繩紫涵
今天二（3）班的同學在上語文課，同學們都在專心致至的聽課，突然有了一隻粉色的小鳥飛快地闖進教室，同學們想把這隻小鳥抓起來，小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說：“小鳥是益鳥，咱們應該保護它，它可以幫農民伯伯吃莊稼上的害蟲，還可以唱歌叫我們起床呢！”
同學們聽了就把窗戶開啟，把小鳥放了，小鳥嘰嘰嘰的叫，好像在說謝謝呢！
這故事告訴我們，要保護小鳥，做一個善良的孩子。
【保護小鳥】
李子浩
一天上課，大家專心致至的聽著老師講課，忽然，一隻小鳥為了躲雨飛進教室，大家都把目光轉到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鳥不由得煽動翅膀，想飛出去。
老師對大家說：“小鳥能幫我們捉蟲子，要是沒有它們，就沒有莊稼，也沒有我們吃的糧食。”大家都明白了，他們開啟窗戶把小鳥引到窗外說：“小鳥一路順風！”
我們一定要愛護小鳥，不要傷害它們。
救小鳥看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,312字這天，天氣晴朗、萬里無雲。明明在公園裡玩耍，突然，明明聽見了一陣微弱的叫聲。他趕緊朝聲音的地方趕去，他在草叢裡發現了一隻受傷的小鳥。小鳥身上全是髒兮兮的泥巴，爪子的地方還流出了鮮紅的血。明明這時急得像熱鍋上的螞蟻。
明明趕緊把小鳥抱回家去，他拿出醫藥箱，用酒精輕輕地在傷口上消毒。小鳥不停地掙扎，似乎在說：“好疼呀，好疼呀！”明明擦得更輕了。消完了毒，明明拿出繃帶，在傷口上包紮了幾下，但是還得再養幾天傷，傷口才能癒合。
這幾天，小鳥有些悶悶不樂，似乎一直在問明明：“謝謝你，明明，我的傷什麼時候才能好呀？我想回家了！”終於有一天，小鳥的傷恢復了，明明把小鳥放回了大自然。
愛護小鳥看圖寫話二年級 篇9
國小二年級作文 ,5422字【愛護小鳥】
孫若??
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣，美麗吧？”“哇，這隻鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手，問老師：“我們為什麼要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然後就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。
從此以後，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】
段文郡
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裡蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裡拿著一個鳥籠，裡面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裡去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裡，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然後把鳥籠開啟，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那裡才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裡，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】
高梓涵
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】
劉小瑞
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子幹什麼呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然後找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什麼要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】
欒曉傑
早上，小劉揹著書包去上學時，聽到爺爺的房間裡傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裡拿著一個籠子，裡面裝著一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裡想著那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門開啟，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裡，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裡面的播放機裡傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽著播放機裡的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
【保護小鳥】
喬鈺琳
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥幹嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
後來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這麼重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子開啟，把小鳥捧在手心，然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎麼把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】
王怡萱
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
【保護小鳥】
王藝睿
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裡拿著一個鳥籠，裡面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裡美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那裡有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】
楊偉傑
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】
劉林穎
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇10
國小二年級作文 ,1976字【篇一：保護小鳥】
汪俊傑
一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裡，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手裡的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裡鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
【篇二：保護小鳥】
徐睿陽
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園裡看到樹枝上有一隻小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以後你就是我們家的寵物了”。然後把小鳥放進了一個籠子裡，每天還提著籠子到公園裡遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：“保護小鳥，人人有責！”八個大字。這時，小鳥在籠子裡叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心裡想：既然別人保護小鳥，那我也應該保護小鳥。於是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。”
【篇三：保護小鳥】
謝巍
一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子裡，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裡，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。
【篇四：保護小鳥】
張燁琳
星期天，碧空如洗，萬里無雲，小明去公園的森林裡打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把裡小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以後你就是我的好朋友了。”回家後，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子裡的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子裡，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林裡，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明開啟籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也衝著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林裡消失得無影無蹤了。
【篇五：保護小鳥】
曹睿澤
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一隻小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子裡，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛開啟籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現在真的是愛護小鳥的衛士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
請愛護小鳥看圖寫話 篇11
國小二年級作文 ,860字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
賈梓軼
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊遊。他們來到了鬱鬱蔥蔥的樹林裡。小明手裡拿著一個網子，小紅的身上揹著一個揹包，這時，他們看見了一隻美麗的小鳥，小紅說：“這隻小鳥多麼漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的。”
小明放下了網子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，並且把小鳥關到籠子裡，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了。”
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護它，它才能有快樂的生活！
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
李子傑
星期天，小明和小蘭去樹林裡野餐，他們在樹林裡聽到了一隻可愛的小鳥在唱歌。小蘭說：“聽，這隻小鳥唱得可真好聽。”小明說：“要是把它抓住關在籠子裡欣賞，那該多好啊！”
於是，小明打算用彈弓把小鳥射下來，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學們看見，他們一定很羨慕，因為這是我抓到的。
小蘭看見了，大聲地說：“小明，小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽了小蘭的話，說：“對不起，我再也不射鳥了。”
我們一定要愛護小動物，它們是我們的朋友。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
劉欣語
萬里無雲的一天，小明和小紅一起去森林裡野餐。森林裡有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一隻黃色的小鳥唱著歌飛過這裡，小明看見了想：這隻小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這隻鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這隻小鳥拿彈弓射下來送給小紅當生日禮物吧！
小明說幹就幹，拿起彈弓準備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽了小紅的話，說：“對不起，我以後不會再傷害它們了。”
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
愛護小鳥看圖寫話 篇12
國小二年級作文 ,2601字【篇一：愛護小鳥看圖寫話】
楊蕊綺
在一個天藍藍風悠悠的中午，小明和小紅去公園裡遊玩，小明帶著一個網子，他們看見天上的小鳥在為他們唱歌，大樹在給他們揮手，而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。
小明說：“如果我今天能抓到魚，我就可以吃烤魚了。”小紅說：“祝你成功！”可是過了很久，小明都沒有抓到魚，他很失望，這時小明看到了樹上的小鳥，就是給他們唱歌的那隻小鳥，小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說：“我雖然沒有魚，但是我發現了小鳥。”於是他撿起了一個石子，把右腳往後一撤，然後拉緊了彈弓，準備發射石子射小鳥。就在這時，小紅急匆匆的跑過來對小明說：“不能打小鳥，小鳥幫了我們很多，它幫我們吃害蟲，幫我們保護莊稼，所以我們要愛護它。”
通過這件事小明明白了：愛護小鳥，從我做起，我們要保護小動物。
【篇二：愛護小鳥看圖寫話】
朱儁哲
在一個星期天的下午，小明和小紅去公園遊玩，小明手裡拿了一個網子，心裡想：我今天要是能抓到幾隻大蝴蝶，抓到一些魚，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說：“祝你成功！”他們看見小鳥對著他們唱歌，小草在向他們點頭微笑，天藍藍，風悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過了很久，小明連一條魚，一隻蝴蝶也沒有抓到，他很失望，就自言自語的說：“今天踏青真沒意思。”突然，他看見剛才那隻唱歌的小鳥，心想我要是能把這個小鳥打下來，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個石子，接著腿向後撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉，然後眼睛瞄準小鳥，準備發射。這時小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止他說：“小鳥能捉害蟲，保護田地是我們的朋友，我們要愛護它。”小明愧疚的低下了頭，對小紅說：“你說得對，我們不能傷害小鳥，要保護它！”
小明想告訴我們：要保護動物，不能隨便傷害動物。
【篇三：愛護小鳥看圖寫話】
李梓瑞
星期日，天空萬里無雲。小花和小亮都把作業寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時，一隻美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說：“這隻小鳥唱得真好聽。”小亮又想：這隻小鳥很好看，要不拿彈弓射下來送給小花吧！
正在欣賞時，小花說：“我去玩了，你繼續欣賞吧！”小亮說：“好呀，你去玩吧！”然後小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現在我給小花捉小鳥吧！於是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準。
小亮正要打，這時他聽到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥，小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的。”小亮聽了小花的話害羞地低下了頭。
這個故事告訴我了：保護小鳥就是保護環境！
【篇四：愛護小鳥看圖寫話】
王佳薇
今天晴空萬里，小紅和小明一起去紅樹林裡郊遊。
他們正走著，飛來了一隻可愛的小鳥，小紅看見了說：“小明你看多麼美麗的小鳥呀！”小明說：“是呀，多美麗的小黃鳥啊！”
小明決定把這隻可愛的小黃鳥用彈弓射下來，並把它送給小紅當生日禮物，小明說幹就幹，他差一點點就射到了，結果還是被小紅給小紅髮現了。
小紅說：“你呀，就知道捉小鳥。”小明說：“可是我只是想給你一個生日禮物呀！”小紅說：“小明，小鳥也有自己的家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。”小明聽了慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不射小鳥了，我要好好保護它。”
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它們。有句話“保護小鳥，從我做起。”
【篇五：愛護小鳥看圖寫話】
樊一緯
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結伴出遊，天藍藍，風悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽當空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥在對他們唱歌，大樹向他們揮手，男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說：“我要抓一隻大蝴蝶。”女孩兒說：“希望你成功。”
男孩兒一隻蝴蝶也沒發現，很沮喪，很失望。突然間，他看見了一隻小鳥，就想把小鳥據為己有。於是他把彈弓掏了出來，彎下腰捏起了一個小石子放到發射口，腿一撤，瞄準了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過來，生氣地說：“小鳥是我們的好朋友，可以捉害蟲，還可以唱歌，而且它飛來飛去的多好看呀，我們要給小鳥做個小房子，保護它。”男孩兒幡然醒悟：愛護小鳥從我做起。
這個故事告訴我們：愛護小動物，親近大自然。
【篇六：愛護小鳥看圖寫話】
黃夢琦
週末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園遊玩，天藍藍，風悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網子唱著歌心裡想：如果要是能捉到幾隻蝴蝶和幾條魚，那該有多好呀！於是他就告訴了小紅，小紅說：“祝你成功！”他們看到了一隻小鳥正唱著快樂的歌，大樹對他們招手，小草向他們點頭微笑。
可是小明連一隻蝴蝶和一條魚也沒有見到，他非常失望。突然，他看見那隻小鳥在樹上唱歌，就自言自語的說：“我要是能把那隻小鳥射下來，那該有多好呀，我一定會百發百中！”於是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往後一拉，腿往後一撤，瞄準了目標，他正準備發射，小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止了小明。她對小明說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護小鳥。”這時，小鳥又唱起了悅耳動聽的歌。小明愧疚的低下頭說我以後再也不傷害小鳥了。
通過這件事，小明想告訴大家小鳥是有生命的，愛護小鳥，從我做起。
【篇七：愛護小鳥看圖寫話】
王昱皓
涼風習習的一天，淘氣和笑笑一起去樹林裡玩。走在半路上，一隻美麗的小鳥朝這邊飛來，淘氣說：“你看，這隻小鳥好美麗啊！我們把它打下來，關在籠子裡欣賞。”笑笑說：“不行，我們不能打小鳥。”但是淘氣並沒有放在心上。
笑笑說她要去那邊欣賞美景，說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓，他想：我要把這隻小鳥射下來，給笑笑一個驚喜。他做好準備，並自言自語地說：“如果我沒有射中怎麼辦？不可能，我苦練了這麼久，一定會百發百中的！”他說完，就瞄準，準備射。
正巧，笑笑回來了，看見淘氣正要射小鳥，她立刻阻止了淘氣，並說道：“鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害它們，如果不小心把小鳥射傷了，地球就少了一個生命，我們不能這麼做。”淘氣聽後，變得很慚愧，它說：“不好意思，我不該這麼做，以後我再也不這麼做了！”笑笑笑著說：“哼，這才對嘛！”
這篇故事告訴我們：小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子，我們應該保護它的如果傷害了小鳥，也就像海豚領航那個傷害海豚的人！
救小鳥看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,816字【篇一：救小鳥】
董甜甜
陽光明媚的一天，小明在吃早飯，小鳥的媽媽去找食物了，只有小鳥在樹上的窩裡。小貓心想：今天可以美餐一頓了。小明看見小貓要吃掉小鳥，他火冒三丈，怒氣沖天。小鳥害怕地瑟瑟發抖。機靈活潑的小明想到了一個好辦法，他拿了一瓶魚罐頭放在草地上，小貓馬上爬了下來。小明說：“小鳥，要是那一隻好吃懶做的小貓還來，下次我下次就用石頭來砸它。”小鳥好像在說：“謝謝你，待我長大了，就給你帶水果，請你來吃飯。”小明說：“太謝謝你了！”今天小明很開心，因為它救了小鳥。
【篇二：救小鳥】
王俊翰
今天，陽光明媚，萬里無雲，小明家前面有一棵鬱鬱蔥蔥，粗壯挺拔的樹。小明還在睡覺，突然聽見小鳥的叫聲，跟往常的聲音不一樣，就急忙跑到樓下一看！呀！又是那隻可惡的貓，想抓住小鳥美餐一頓。小明又發現鳥媽媽好像去捕食了，小明火冒三丈，怒氣沖天，拿了個石頭，很用力地砸向小貓旁邊。小貓嚇得撒腿就跑，一會兒就消失得無影無蹤。鳥媽媽回來了，看見那隻可惡的貓跑走了，鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫著，好像對小明說：“謝謝小明，你救了我的孩子！”小明在心裡想：那隻可惡的貓，下次來把它放到籠子裡面，或者把它放到賣貓的地方，或者問問是不是鄰居的貓。
【篇三：救小鳥】
於一帆
風和日麗，萬里無雲的一天，我在家裡寫作業，突然外面傳出一陣小鳥淒厲的叫聲，好像和平常不一樣。我跑出去一看，原來是一隻好吃懶做的小貓，它正想吃小鳥，小鳥嚇得瑟瑟發抖，亂做一團，正在嘰嘰喳喳地叫著。小貓慢慢地爬到了小鳥的旁邊，竊伺著小貓，想著：終於可以美餐一頓了！我火冒三丈，怒氣衝衝地說：“可惡的小貓，你又來偷吃小鳥了，我不能讓你吃到小鳥！”可是小貓一點也不怕，我想啊想，我靈機一動，想到了一個辦法！我跑到家裡拿了一盒魚罐頭，我把它開啟放在地上，小貓聞到了很香的味道，就飛快跑到了魚罐頭旁邊咬了一口。我就說：“快走開！”小貓飛快地跑走了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿說：“謝謝你，小主人救了我們。”
救小鳥看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,591字【篇一：救小鳥看圖寫話】
翁銘浩
有一天，小明家養了一隻小花貓，它每天都被關在籠子裡，媽媽在玩手機，小明在做作業。
突然，小花貓把籠子給打開了，它偷偷地跑出房間。小明家的對面有一棵高大粗壯，青翠挺拔的大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩裡有幾隻小鳥，小明的小花貓就爬到了這棵大樹上。
小明把作業寫完了，突然發現籠子裡的小花貓不見了，小明在家裡找來找去，一直都沒有找到，小花貓消失得無影無蹤。小明最後靈機一動，在外面的大樹上發現了他的小花貓，他感覺小花貓要把樹上鳥窩裡的小鳥吃掉，就從家裡的冰箱裡拿了一個魚罐頭，放在大樹旁邊。剛正好小花貓還沒吃掉小鳥，魚罐頭的氣味把小貓給趕走了。小鳥彷彿在說：“謝謝，謝謝，謝謝你救了我們。”
小明現在才知道，幫助人也是要用智慧的。
【篇二：救小鳥看圖寫話】
池昱航
小明家門口有一棵高大挺拔的樹，樹上住著三隻小鳥。
一天，鳥媽媽去找食物，小明在家看書，突然聽見小鳥在嘰嘰喳喳地尖叫，彷彿受到了驚嚇！小明不知道怎麼回事，就跑出去看一看。
小明看見一隻好吃懶做的貓，在樹上慢慢地向小鳥靠近，好像想要吃可憐的小鳥！小明火冒三丈，怒氣沖天，小明想了想，想出一個好辦法，他把一條魚拿了出來，把魚扔到了一個坑裡。
小貓聞到了魚的味道就跳下樹，聞著魚的味道，朝那裡走去，不一會兒，小貓掉進坑裡面了。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，彷彿在說：“謝謝你！”小明很開心，又回家看書了。
放飛蜻蜓看圖寫話 篇15
國小三年級作文 ,482字【放飛蜻蜓】
嚴銘謙
星期六早上，小紅髮現了小蜻蜓在她家窗戶邊上。小紅把它捧到家裡，幫它包紮。第二天，蜻蜓休息夠了，小紅就開啟窗戶把小蜻蜓放出去了。蜻蜓扇動翅膀飛出去了，它看到了像埃菲爾鐵塔一樣的高山，太陽公公和像棉花糖一般的白雲。她對著小紅飛呀飛，似乎在說：“謝謝你救了我的命。”
【放飛蜻蜓】
寧鎮韜
星期六，小花出門玩的時候來到了一個湖邊，看見了一隻蜻蜓躺在地上飛不起來了。於是他把蜻蜓帶回家，把它放在了窗子上休息。第二天，蜻蜓好像好多了，小花打開了窗子，蜻蜓輕輕扇著翅膀飛走了。它看見了綠綠的高山和軟軟的白雲，太陽公公笑眯眯的，好像在對著小女孩說：“你真是個好孩子。”
【開心的蜻蜓】
鄧鹿霖
有一天小紅出去玩，突然有隻蜻蜓掉進了她的面前。她輕輕地把它抱起來帶到屋子裡面去了。她看了一下，原來蜻蜓是受傷了，於是她用藥幫蜻蜓包紮了。第二天早上，小蜻蜓傷好了，小紅把窗戶推開，輕輕的放走了小蜻蜓。小蜻蜓扇著翅膀對小紅，好像在說：“謝謝你救了我一命，我好多了！”蜻蜓飛走了，它真可愛。太陽公公面帶微笑，好像也在誇獎小紅。小紅真是一個好孩子。（公眾號：可樂小天才）
保護小鳥看圖寫話 篇16
國小二年級作文 ,1052字【保護小鳥】
華佳麒
夏季的一個傍晚，小明躺在一棵大樹下乘涼，他嘴裡銜著一根狗尾巴草，看著樹上的鳥窩。鳥窩裡有幾隻小黃鸝，他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌，一邊快活地跳舞。
突然，一隻小黃鸝不小心從樹上掉了下來，小黃鸝著急地喊：“好疼呀，好疼呀，快來救救我！”“別擔心！我就來救你。可是怎麼救你呀？”小明腦筋一轉，他趕緊跑回家拿來了一把梯子。只見他一隻手捧著小黃鸝，另一隻手穩穩地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的窩。
小鳥們開心地說：“謝謝你！小明，你還會來看我嗎？”
小明一個勁地點頭說：“會的，再見！”
【小明救鳥】
彭宇鵬
夏天，小明覺得很熱，他跑到森林裡的一棵大樹下，躺著乘涼，嘴裡還叼著一支剛摘來的一朵花兒。
突然一隻小鳥不小心掉了下來，小明飛快地從地上爬了起來，一隻小鳥躺在地上大聲地叫著：“快救我！”小明心裡既擔心又害怕。終於，小明終於想出了辦法。只見他飛快地向家跑去，拿來了一架梯子，將梯子架在樹上。
他一手捧著小鳥一手抓住梯子，小心翼翼地將小鳥放回了窩裡。
天黑了，小明要回家。小明開心地對小鳥說：“我還會來看你們的，再見！”小鳥扇著翅膀，開心地說：“謝謝你。”
【愛護小鳥】
何欣苗
夏天，小明來到一個大樹下摘了一朵小花，就在大樹下躺著。剛好，樹上有一個鳥窩，窩裡的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
突然，一隻小鳥不小心掉下來了，小明看見小黃鳥掉下來，連忙爬起來，對著地上的小鳥，難過地說：“好疼吧！等我來救你！”小明趕緊回家拿梯子。可是一路上小明氣喘吁吁地一路小跑，心裡既擔心又害怕，生怕別的動物會把小黃鳥叼走了。
小明把梯子放在大樹下面，接著就去捧起小黃鳥。他一隻手捧著小鳥一隻手扶著梯子往上爬，不停地安慰小鳥：“不要害怕！”就這樣小明把小鳥放進窩裡。
小明不捨地說“小鳥，我還會來看你的！”
小鳥點點頭說：“謝謝你！小明。”
【小明救小鳥】
何家琪
夏天，小明吃完晚飯，想出去玩。他剛走到半路上，覺得好熱，看到一棵大樹和大樹底下一塊大石頭。他把這塊石頭當做枕頭躺了下去。一邊嘴裡銜著花一邊看著小鳥唱歌跳舞。
突然從樹上掉下來了一隻小黃鳥，小明心想：小紅鳥一定害怕了，得趕緊把它送回窩裡。於是小明想到了一個好辦法：用梯子爬上去。
小明快速地跑回家，心裡擔心著小鳥被其他的動物給吃了。他一回到家就拿起梯子，飛快地跑回剛才的大樹下。
小明走到小鳥身邊，一手把小鳥捧著，一手扶著梯子慢慢地爬上去，把小鳥小心地放回了窩裡。小鳥安全回到了家，它唧唧地叫著，好像在說：“謝謝你。”小明說：“不用謝！這是我應該做的！”
二年級螞蟻過河看圖寫話 篇17
國小二年級作文 ,848字【螞蟻過河】
鄭宇捷
秋天到了，秋高氣爽，樹葉落盡。媽媽對三隻螞蟻說：“兒子們，你們出去找點食物過冬。”三隻螞蟻說：“好的，媽媽。”於是，三隻螞蟻就出去找食物了。
三隻螞蟻走著走著，看見路中央有一條小溪，三隻螞蟻急得團團轉。突然一隻螞蟻眼珠子一轉，想到了有船就能通過了。突然，一陣風吹來，樹上的葉子“沙沙沙”響，一片片飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，一隻螞蟻坐在了葉子上過河了。
另兩隻螞蟻撿起一片樹葉來當船，這時，又吹來了一陣風，葉子船左飄右飄，過不了河。忽然，一條鯉魚蹦了起來，看見了兩隻螞蟻在小溪上面漂浮，鯉魚問：“小螞蟻，我能幫你們什麼嗎？”螞蟻們異口同聲地說：“也許你能給我們當船槳了。”鯉魚幫兩隻螞蟻推到了河對岸，螞蟻說：“謝謝您！”鯉魚說：不用客氣，這是我應該做的。”三隻螞蟻就找起了食物。
【螞蟻過河】
莊燁翔
一天，三隻螞蟻要去送藥給生病的奶奶。
有一條小河擋住它們的去路，一隻螞蟻說：“我們游過去吧。”另兩隻螞蟻說：“你會游泳嗎？”對呀，螞蟻不會游泳，三隻螞蟻很苦惱！
有一片葉子從樹上落了下來，有一隻螞蟻靈機一動，說：“我們用樹葉當船吧。”於是，它們把樹葉放在河上。三隻螞蟻站在樹葉上。突然一陣風吹過，它們搖搖晃晃，螞蟻小妹害怕極了。螞蟻哥哥說：“我們沒有了船槳，就沒有前進的方向。”
鯉魚看見了有三隻螞蟻乘著樹葉在河面飄來飄去。鯉魚游上前問：“你們需要幫忙嗎？”三隻螞蟻異口同聲地說：“我們沒有船槳，需要幫忙。”
於是，鯉魚在樹葉後面推，把它們送到了河對岸。三隻螞蟻異口同聲地說：“謝謝你。”鯉魚說：“不用謝。”
二年級期中考試看圖寫話 篇18
國小二年級作文 ,477字一天，陽光明媚，晴空萬里，二一班要考試了。小明和小紅是同桌，寫著寫著，小明有一道題目不會寫，他抓耳撓腮地想：“這道題目我明明在家裡做過的，怎麼現在又忘記了呢？”他一會兒咬咬鉛筆，一會兒抓抓腦袋。而小紅寫的很快，筆都不離開紙，快的像水流。
小明想：我怎麼不會做這道題呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我為什麼不去抄同桌的試卷呢？想著想著，小明的頭往旁邊一伸，眼睛一瞄。小紅髮現了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好複習，為什麼抄我的。
小明還是不放棄，一會兒想這個辦法，一會兒想那個辦法。第一次，他往同桌的試卷上看了一眼，沒成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，說：“同桌，我的橡皮掉了，幫我撿一下好嗎？”小明趁小紅撿橡皮的時候，偷偷看了同桌的試卷一眼，同桌發現他的詭計了。小紅說：“你不能抄我的卷子，知識是屬於我的，下次考試你遇到這種題目還是不會做。”
考試成績出來之後，小明的成績分數不高，小紅冒著雨來到小明家給他補習。
經過這段時間小紅給他補習，期中考試他考了一百分。
三年級打乒乓球看圖寫話 篇19
國小三年級作文 ,814字那是一個炎熱的夏天，一個星期四的下午，在充滿歡聲笑語的操場上，三年級女生的乒乓球比賽正在熱烈地進行著。
“乒、乒，乓、乓，嘭、哐、當……”兩位“女將”隔著乒乓球檯展開了一場激烈的比賽。只見乒乓球到處飛，一會兒撞到鐵框上，一會兒撞到了網上，一會兒又飛出了桌臺……沒幾分鐘，三（2）班的小麗就被三（3）班的豆豆打成了3：9的大比分。眼看再差兩分就要輸了，三（2）班的啦啦隊不禁為小麗捏了一把冷汗。勝利在望的豆豆，臉上露出了驕傲的神情，手上也有些漫不經心了。
小麗雖有些失落，但並不氣餒。啦啦隊員們為了給小麗加油，一個個鉚足了勁兒，高高揮舞著手臂，大聲喊道：“小麗加油！你是最棒的！”有的人喊得嗓子都啞了，有的人激動得跳了起來。小麗受到了極大的鼓舞，失落的臉頓時變得鬥志昂揚，全身充滿了力量！她在心中說了一句：“加油！我一定要贏！”於是重振旗鼓，奮力反殺。該她發球了，她拿起球，“乒”的一聲打了過去，打得那麼有力，那麼響亮。當她擺好姿勢準備接球時，沒想到，輕敵的豆豆居然沒有接住她發過去的這個球。
之後的比賽發生了逆天大轉變，讓在場的所有人都驚歎不已。小麗大發神威，帥氣地把所有球都打得非常好。雖然豆豆也在努力拼搏，想要進行最後的反擊，但卻一次次被小麗華麗的轉身扣殺了。三（2）班的啦啦隊臉上露出了無比欣喜的表情，小麗依然沉著冷靜地打著球，絲毫沒有豆豆先前的驕傲和浮躁。
結果出來了，11：9，小麗贏得了最終的勝利！人群中頓時爆發出了一陣陣的尖叫聲，三（2）班的啦啦隊員們更是歡呼雀躍，手舞足蹈。
最後，裁判老師在點評時說，是小麗“勝不驕，敗不餒”的良好心態讓她贏得了這場比賽。古人說：驕傲使人落後，謙虛使人進步。真是誠不我欺呀！
二年級動物大會看圖寫話 篇20
國小二年級作文 ,3179字【篇一：小白兔摔傷了】
鄧佳
森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……大家陸陸續續到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家去看看。
當他們來到小白兔家時，看見了小白兔的左腳包著雪白的繃帶，在那裡呻吟。
小猴關切地問：“小白兔你這是怎麼了？”
“昨天練習跑步時，不小心把腳給摔傷了。”小白兔回答。
“一定很疼吧？”小鹿心疼地說。
“還好吧。”小白兔迴應著。
小白兔知道大家都很關心自己，但是又不想因為自己而拖延動物大會的時間，於是她對獅子說：“獅子哥哥，你叫大夥快點舉行動物大會吧，不要管我了，明年的動物大會我再參加吧！”獅子著急地說：“那怎麼行呢，白兔妹妹，每年動物大會都是等所有動物到齊了，才開始的。今年當然也一樣啦！”小鹿說：“對呀，對呀，這可是我們動物的傳統呀，小白兔你忘了嗎？”
“我沒忘。”小白兔說，“但我的腳摔傷了，我該怎麼辦呀，嗚嗚嗚……”
“別哭，小白兔”。小鳥雅那說，“我提個建議，動物大會沒有規定的時間，所以我們可以等你腳好了，我們再舉辦呀。”“對呀，我怎麼沒想到呢。”獅子和小鹿還有大家都拍手叫好。
等小白兔的腳好了，他們舉行了一場盛大的動物大會！
【篇二：小護士兔子】
施銘雯
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
當他們來到小白兔家的時候卻看到了小白兔正在照顧生重病的媽媽。它正在給媽媽熬粥，粥裡面還加了小米，地瓜等等的營養食物，為的是讓媽媽快點好起來。做完粥，小白兔還要喂媽媽吃，它邊喂邊輕聲跟媽媽說：“媽媽，小心燙。”之後，小白兔還為媽媽洗臉、洗衣服、洗碗，給媽媽擦身子。因為小白兔生病的時候媽媽都是這樣照顧它的，所以小白兔知道怎麼去照顧生病的媽媽。
小動物們看見小白兔正忙著所以沒去打擾它，就回大會上去了。過了半天，兔媽媽才醒了過來，小白兔趕緊衝到媽媽的懷裡，高興地說：“太好了！媽媽您醒了。”兔媽媽出於母親的本能也緊緊抱著小白兔。
大會結束了，動物們又回來看望小白兔和兔媽媽。它們看見小白兔媽媽醒了，也高興地說：“太好了！小白兔終於不用那麼辛苦了。”
“子欲養而親不待”，有時候等你想去孝順父母的時候父母可能永遠離開了。所以小白兔很珍惜與父母在一起的每一天！
【篇三：小白兔生病了】
王欣雨
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
到了小白兔家，動物們驚呆了，小白兔臥在床上，動彈不得。大象看了，就到河邊去，用長鼻子吸了一大口水給小白兔，又從花園裡摘了幾朵鮮花送給它。小白兔喝了一口水，聞了一下花的香氣，覺得好多了。小白兔說：“謝謝你”
小猴也受了啟發，到果園裡摘了些新鮮的野果，帶回來給小白兔嘗，小白兔吃了一口，又酸又甜的果肉在小白兔的嘴裡慢慢散開，“嗯！真好吃，謝謝你！”小白兔說。
後來，河馬讓小白兔躺在自己的背上玩兒，孔雀跳舞給小白兔看，獅子讓小白兔摸摸自己的絨毛……總之，每個小動物都把自己能給小白兔的東西都給了。小白兔很高興，它對動物們說：“謝謝你們幫我把病治好，我也想送你們一件禮物——給你們唱一首歌。”
動物們都靜靜地聽著，它那甜美、清脆的嗓音溫暖著每一個人的心，好似那小溪一般柔美。
麻雀問獅子國王：“動物大會還沒舉行呢”！獅子說：“動物大會已經在小白兔家舉行了呀”！
雖然動物們都沒有在遼闊的森林裡開動物大會，但是它們治好了小白兔的病，比開動物大會還高興呀！
【篇四：小白兔外出了】
吳雯鑫
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
當他們來到小白兔家卻看到很多書不見了！往客廳裡走，只看見小白兔的相簿和一臺破舊的收音機。
窗戶外面，只有兩棵結滿果子的蘋果樹和一棵香蕉樹，小白兔並不在那。
“真奇怪，小白兔在哪裡呀？”一頭年幼無知的小象說，“她不會掉進水裡面消失了吧？”
“苗苗，別亂說話！”大象媽媽很生氣地說，把小象嚇了一跳。
它們走進浴室，嚇了一跳，“有食人花！”猴子冰果大叫道。
大家嚇得跑進小白兔的房間。冰果心想：小白兔還種食人花，可小白兔去哪兒呢？該不會被食人花吃掉了吧？
“哇，是小白兔留下了一張字條！”河馬媽媽大聲叫道！
“讀一讀吧，我的孩子。”河馬媽媽用慈愛的目光望著自己的孩子。
“我臨時出門，12月25日就回來。那盆食人花是假的，看見它不必害怕。另外我帶走很多書本，大家不要擔心是我家的書被盜了。”河馬寶寶唸完，大家鬆了一口氣，這才明白了為什麼沒有看見小白兔了。
【篇五：小白兔不見了】
王詩嵐
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
當它們來到小白兔家卻看到往日那乾淨整潔的小胡蘿蔔屋現在卻亂糟糟的，原來小白兔在翻箱倒櫃地找東西呢。大傢伙異口同聲地說道：“我們來幫助你了。”小白兔開心地說：“謝謝。”獅子好奇地問：“小白兔，你要找的是什麼呀？”小白兔傷心地說：“那是奶奶留給我的遺物，一條珍貴的項鍊。它是紅豔豔的，旁邊是珍珠，中間有一個奶奶自己做的大大的紅蘿蔔。”動物們聽完描述，就分頭在那邊這邊翻箱倒櫃的找項鍊了。小白兔看了這副情景很感動。終於，翠鳥從床底下找到了小白兔所說的那串項鍊。小白兔高興地說：“太好了，我們現在終於可以去動物大會了。”
之後，大家都過了一個熱熱鬧鬧的動物大會！
【篇六：小兔生病了】
郭依漣
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
當它們來到小白兔家，小猴皮皮輕輕地敲了一下門，只聽小白兔輕輕地說：“進來吧。”大家就都進去了，看見虛弱的小白兔躺在床上。
“小白兔，你怎麼生病了，我昨天還看見你活蹦亂跳地在採蘑菇呀？”皮皮先開口了。
“我昨天吃了一個漂亮的蘑菇就這樣了。”小白兔說。
“蘑菇！我想起來了！”大象公公一拍腦袋：“我以前也有這種狀況，姑姑給我喝了一種湯就好了，我現在就幫你做！”
大象公公拿了一個碗，加了胡蘿蔔、雞蛋、青草……做好了！小白兔喝完湯，又像以前一樣活蹦亂跳了。
大家又回到了森林裡，繼續開森林大會了！