一幅梅花圖相關作文20篇

一幅梅花圖 篇1

國小六年級作文 ,675字

我見到過許許多多的畫兒,有漫畫、水彩、油畫、素描……可這些,都不足以讓我感到震撼,反而是這樣一幅國畫,深深打動了我。

這是一幅“梅花圖”,約有一米長,半米寬,掛在沈永如先生的畫室裡。遠遠望去,它烏黑的枝幹蒼勁有力,一筆連成。枝幹上綴著朵朵鮮紅的梅花,不怕寒冬的折磨,在紛飛的大雪中傲然挺立。有的梅花已怒放在嚴寒中,展示著它獨特的美,有的則還含苞待放,默默等待自己能盛開的那一天。畫上的梅花有濃有淡,呈現出了一種遠近的立體感。瞧,那簇梅花緊緊地靠在一起,壓在樹枝上,可看上去一點兒都不覺得擁擠,反倒十分和諧;這根小枝上只有一個花骨朵兒,卻也不覺得單調。這就是沈爺爺用筆的神奇之處,一部分飽滿,一部分簡單,不是井然有序,而是錯落有致。

靠近這幅畫兒,我彷彿聞到了梅花那沁人心脾的清香,彷彿看到了它在沒有綠葉的襯托下仍然孤芳自賞,沒有絲毫抱怨。忽然,翩翩飛來一隻雀兒,它在潔白的宣紙中渲染開了,仔細看,沈爺爺把這隻雀兒勾勒得十分仔細,橢圓的小腦袋,尖尖的喙,寶石般的黑眼睛,把小雀的可愛展現的淋漓盡致。我暗想:這雀兒一定是聞到了梅花撲鼻的芳香才被吸引過來的!

這幅國畫的右上方用俊秀的行書題了一首詩——《墨梅》,這首詩恰到好處,透出沈永如爺爺筆下的梅花那不畏嚴寒的骨氣,那“只留清氣滿乾坤”的精神。

這就是中國畫的魅力,這就是梅花的魅力。單單幾支墨筆配上高超的技藝,構成了一幅無與倫比的畫,構成了中國的味道。對於中國畫,我自豪,我驕傲,我敬佩,我讚美!

守護一朵梅花 篇2

國二作文 ,713字

那年,梅花微影,我初次見你。之後,再也沒有忘記過你。

我佇立在窗前,凝望著那雪白中的一朵淡粉,不由得勾起了那段青蔥歲月的記憶,那朵淡粉的梅花,一直在我心底蔓延、盎然。我想起那年冬天……

那時,家中庭院裡種著一棵梅樹,可從未開過花。樹幹如女子曼妙的身姿般纖細,我的腦海中不自禁的映出了一幅滿樹梅花的畫面,可美夢過後,盡是遺憾,何時才能一睹梅花的仙姿。

日滾著日,年滾著年,又一個冬天的來臨,這個冬天格外的冷,帶著一股刺骨的寒意。窗臺上那些嬌嫩的花耷拉著,正在腐枯、乾枯,逐漸走向枯萎。它們已經走過了生命最美的時光,之後殘餘的便是枯萎的悽美。屋外仍舊寒風肆虐,一切事物的痕跡都被大雪掩蓋,只剩一片唯美的白。我心中一片空白,找不到一點生機,只有無盡的漠然。

剎那間,一股生命的清流湧入到我的心田,世間的一切放佛都是過眼雲煙,那朵淡粉的梅花卻成就了一個完美的冬天。在許多枝幹的縫隙間,單單一朵梅花恣意地開放著,沒有豪華的開場白,沒有炫目的金絲霓裳,卻吸引著世間萬物的靈魂,不禁陶醉在這超凡脫俗的美景之中,忘了世界,也忘了自己。

“梅花香自苦寒來”,這句詩不斷迴響、縈繞在我的耳邊。站在梅花前,手指一遍又一遍的撫摸著花瓣,一個呼之欲出的答案始終在我的嘴角停留,卻又無疾而終。鼻尖盡是那淡淡的花香,閉上眼,腦海中盡是那淡粉的身影。她沒有降生在生機勃勃、萬物盡顯的春天,而是出現在這格外寒冷的冬天,遺失而立,不畏寒冬,不爭群芳,不盡已然。

守護一朵梅花,她不會讓你失望;守護一朵梅花,就是守護一個頑強的生命,就是守護一顆執著開花的心。她珍惜生命裡所有的好,讓生命極致綻放,即使只有一次。

那年,梅花微影,我遇見你。如今,粉影依存,我守護你。

我是一朵梅花 篇3

國小六年級作文 ,448字

人們都說,梅花雖然外表柔弱、嬌小,可內心是堅強的。梅花與其他的花不同,別的花都是在春、夏兩季開的。可是梅花是在冬季開放的。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,她開得愈精神、愈秀氣,她是最有靈魂、最有骨氣的!

我是一株梅花,我是一株堅強的梅花!

春天,春回大地,春暖花開。我的夥伴們都醒過來了,只有我孤單地躲在梅樹上,陽光給地球披上了金亮的輕紗。我多麼想張開雙臂熱情地擁抱它……可是,我只能默默地吸收著它的營養。

在驕陽似火的夏天,火辣辣地太陽光烤著大地。荷花開了,我靜靜地,靜靜地看著它們。如果我能和它們一起去玩耍,該多好呀!

秋天來到了,我努力地從樹媽媽的懷抱裡鑽出來。啊!新鮮的空氣,可愛的小鳥,還有涼爽的風都來為我慶賀……

銀裝素裹的冬天,花兒們都沉睡了。我卻長出片片花瓣,雪白的大地上,再加上一朵鮮紅的梅花,真美呀!這時,一位小女孩走了過來,她看到了我,她驚訝地叫起來:“啊,好美麗的花兒呀!”

我慶幸,我自豪,因為我是一朵傲雪的梅花。我與其他的花兒不同,他們都是需要保護的,而我,是一朵堅強的梅花。

我是一枝梅花 篇4

我是一枝梅花作文10 ,143字

我是冬天裡不屈不撓的梅花。冬天裡別的花都枯死了,只有我,還盡情的綻放,我一直都在堅持,就拿一件小事來說吧!

那是快到冬天的時候,我最好的夥伴蘋果花都謝了,蘋果樹的葉子也落光了,別說還真有不少人讚美我們呢!而且我們還有淡淡的香味呢!聞起來讓人陶醉。

我就是一個在冬天綻放的,生命力強的花!

畫一幅“美人”圖 篇5

國小五年級作文 ,538字

在一節無聊的自習課上,大家被困在座位上寫作業,我剛好寫完作業,坐在位置上揉著紙團兒。這時,卻聽到了幾聲“嬌笑”,原來是我們班以及整個年級段大名鼎鼎的陳美女。

陳美女不是一個女孩兒,他是一個男生!姓陳,只是因為他叫自己“陳美女”,我們就跟著叫了。

看見他,我靈機一動—我要幫他畫一幅畫。

在白紙上,我畫了一個瘦弱的小臉兒,眼睛絕不能畫小,這眼睛我一改再改,終於畫成了佔半邊臉的眼睛,我忍不住偷笑了起來,在那雙巨大無比的眼睛上畫下了長而濃密的睫毛,他真變成了一個美女。接著就是鼻子了,他的鼻子很高,可是鼻孔也很大,我在畫上幫他把鼻子給畫小了,因為再畫大就畫不下了。在這“美女”的臉上,他具備了所有的美女該有的特徵。接下來就要畫嘴了,陳美女的嘴是最奇特的,他閉嘴時是櫻桃小口,一張開就不得了了,這哪是櫻桃小口,這已經是血盆大口了!為了保持紙上陳美女的“淑女形象”,我在那上面畫了他閉口的樣子。

既然頭已經畫成了美女,衣服自然也是美女衣啦,我拿出鉛筆,“刷刷”幾聲就畫好了一件古代美女的服裝。畫好了,我仔細一瞧,嘿,還挺好看的。

到了下午,我偷偷將這張美人圖放進了陳美女的書包,不知他看到沒有。如果他看到了,肯定會氣死的,那場景想想就讓人高興。期待有我預想的效果,嘿嘿……

那一片梅花 篇6

國小三年級作文 ,355字

春暖乍寒,聽媽媽說鹿鳴山公園開了一大片梅花。

週末,我讓媽媽帶我去西區鹿鳴山公園。臨近公園,遠遠地就聞到了一陣令人心曠神怡的清香,從遠處看鹿鳴山粉紅一片像一團團粉紅粉紅的雲彩。我迫不及待地向梅花林跑去。

梅花已經開了不少,一朵朵梅花像一隻只蝴蝶在樹上開大會,有的舒展開五片小花瓣,露出了金燦燦花蕊。有的含苞欲放,露出了兩三片花瓣,像一個害羞可愛的小姑娘。有的還是花骨朵兒,像一顆顆粉紅粉紅的紅寶石。一朵朵梅花千姿百態、形態各異,一朵有一朵的姿色。

忽然,一陣大風吹過,梅花紛紛落下,有的落在我頭上,有的落在我手上,彷彿下了一場梅花雨。我陶醉了,靜靜地站在樹底下,跟梅花融為一體了。微風吹拂著我的臉,看著一大片梅花,聞著醉人的花香,我舒服極了。

鹿鳴山公園的梅花為衢州增條了靚麗的風光。我愛鹿鳴山公園!我愛衢州!

送你一枝梅花 篇7

國小三年級作文 ,580字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”……。每每聽到描寫梅花的句子,我—-都想送你一枝傲立風雪中的梅花。

梅花,自古是人們最稱讚的花,她與“鬆、竹”被稱為“歲寒三友”,她在寒風中散發著獨有的芬芳,沁人心脾,讓人一聞便忘記了所有的煩惱;也在寒風的吹打中變得更加豔麗了,那一瓣一瓣粉色的花瓣,粉嫩嫩的,讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強的花瓣;她永遠挺立在人人都畏懼的寒風中,隨著風左右搖擺,彷彿在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰勝了困難,戰勝了寒風,戰勝了黑夜,終於開出了美麗的花……

我要送你一枝梅花,你可以把她插進瓶子裡,靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣;你可以把她放在工作的書桌,當工作勞累時,抬頭看一看她,她散發出的香味會讓你身心難忘,不再感到勞累,可以更好地工作;你也可以把她放在床頭,每個夜晚都讓她散發出的香味陪伴你進入甜甜夢,讓你在夜晚感到不再孤單;你還可以把她帶在身邊,這樣,你走到哪兒,香味就在哪兒,不但可以給自己帶來芬芳,愉悅自己的身心,還可以給他人送去一份幽香,給他人一份好心情;你還可以……。

我要送你一枝梅花,讓你和梅花一樣成為一個頑強不屈、迎難而上的人;讓你有梅花般的品質:“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”能夠默默地為他人無私奉獻;讓你向梅花學習,做一個不畏懼困難的人;讓你……

我要送你一枝梅花……。

一隻梅花鹿讀後感 篇8

讀後感 ,766字

寓言和童話故事書是孩子們都喜歡的讀物,我也不例外。從小我就喜歡讀安徒生的童話故事,也喜歡看《伊索寓言》。這個暑假,我又重新翻閱了《伊索寓言》,真是愛不釋手,其中《一隻梅花鹿》的故事給了我很多的啟發。

這則寓言講述的是:一隻梅花鹿身上的每個部位都很漂亮,只有它的腿不漂亮,它因此很沮喪。在動物世界裡,鹿被獅子捕殺是家常便飯的事,這隻梅花鹿也不例外。危險很快降臨,有一隻獅子向它逼近,機靈的梅花鹿見狀撒腿就跑,那醜陋卻有力的四條腿幫助梅花鹿很快逃脫了獅子的追趕,而頭頂上那曾經引以為傲的角非但沒有在逃命中發揮作用,關鍵時刻還差點使它送了命。

讀完這則寓言故事,我掩文卷思:漂亮的東西往往在生活中並不實用,最可貴的東西往往是最樸素無華的。因此,我認為實用也是一種美。在我們的生活中,像梅花鹿這樣一味地欣賞外在美卻忽略了實用美,其實並不是一種健康的價值取向。

“人不可貌相,海水不可斗量。”這讓我想到了《三國演義》中的龐統。在《三國演義》裡,龐統就是一個“濃眉掀鼻,黑麵短鬢”的軍師,而劉備就好像這一隻梅花鹿,他第一次見到其貌不揚的寵統時,心裡很不高興,當劉備閱讀寵統的“考卷”時,對這名考生的才華讚賞有加,面試過後,卻給龐統當了一個小縣令,可見外表不好看是多麼容易招人嫌棄啊!然而實用的美,是永遠都會發光的。龐統才智過人,很快施展了他的能耐,就好像鹿的四條腿施展了它的本領,最終受到接納和賞識。

讀到這則寓言,我真為這隻梅花鹿感到高興,因為它懂得悔悟,及時看到四條“醜腿”的寶貴价值。習爺爺說,人從小就要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要學會扣好人生中的第一粒鈕釦。《一隻梅花鹿》這則寓言故事所要倡導的不就是正確地看待“美與醜”這一價值觀念嗎?

願每一位同學都能在成長的道路上樹立正確的人生觀和價值觀,做一個對社會、對他人都有益處的人。

一幅美景圖 篇9

國小四年級作文 ,535字

我踏過一條彎彎曲曲的石子小路,便來到了一座美麗的公園。

一陣風迎面吹過來,吹得我身上癢癢的,很涼爽。這座公園路面是由晶瑩光亮的地磚鋪成的。兩旁的花壇栽種著各式各樣的花兒,如:玫瑰、水仙、菊花等。這種花還沒有凋零,那一種花又開了。整座公園像灑了香水,香氣怡人。

向前走著,來到了一個小湖旁。這個小湖的四周被柳樹包圍著,好似綠色的窗簾,而這個小湖就成了一座小屋,很幽靜。湖邊,綠茵茵的草地,踩上去就像一張寬大柔軟的地毯,使我不捨得離開。通往湖的對岸有一座石拱橋,側面望去,還以為是彩虹降臨人間呢!

踏著臺階來到拱橋上,只見柱子上有著精美的雕刻,有一個雕刻的是一個老漢正在打水,看他那老態龍鍾的樣子,彷彿隨時會跌倒;一個圖案是鳥兒彷彿在高聲歌唱,一幅自由自在的樣子……看著那些有趣的影象,瞬間能讓你的心情好起來。

湖面上停泊著一些船,一行行,一列列,十分整齊,好像是一支隊伍。划船的人有的在一邊哼著小曲,一邊喝著美酒。一條紅鯉魚在湖中游來游去,不時張大嘴巴,好像要吃食,人們便把魚食撒在水中。那魚食紛紛揚揚地落在水面,好像下了雪。

過了石橋,我來到了對岸。這裡有一塊石頭很像龜,那鼓鼓的眼睛,堅硬的龜甲,十分真切。

這是大自然的傑作,也是勞動人民美的創造啊!我愛這美麗的公園。

假如我是一朵梅花 篇10

國小五年級作文 ,398字

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。一年四季有許多美麗的花兒盛開,但最讓我難忘的還是冬天的使者——梅花。

梅花雖然沒有荷花那樣紅,沒有桂花那樣香味撲鼻,沒有丁香那樣嬌嫩誘人,沒有菊花那樣火紅,但是它小巧玲瓏,怎麼看都那麼美麗、那麼清秀、那麼文靜。

如果我是一朵梅花,會是怎樣的呢?想著想著,彷彿身邊吹來了一股寒冷刺骨的風,我被眼前的一切驚呆了,我眼前是一片白雪皚皚的雪地,我卻變成了一朵盛開的梅花,冬爺爺憤怒的說“竟敢闖入我的地方,我會慢慢的折磨你的,哈哈哈……。”冬天的大風朝我的臉撲來,風在我耳邊呼呼的吹過,但是,我不畏懼,不屈服,我堅強的,抵禦著強風。春媽媽來了,幫我驅散寒冷,她應該被我的堅強感動了吧,想著想著我從夢境走回來了。

你看,梅花是多麼堅強,在寒冷漫長的冬天,它也是不屈服,不畏懼。

心中有一朵梅花盛開 篇11

國一作文 ,700字

假日有些無聊,就去小區裡散了一會兒步,回程途中,眼眸裡驚現一朵梅花。

它是那麼的樸素,粉中透著白,白裡映著紅。它有牡丹的豔麗,有蓮花的清純,也有桂花的芬芳。可是,它卻如此的脆弱,彷彿輕輕一捏就會粉碎,又彷彿有一陣寒風颳來就能使它掉落枝頭。

看到梅花,我想起了小冬……

小冬性格內向,沉默寡言,同梅花的個性有些相近。那張俊臉上露出兩隻眼睛,彷彿鑲嵌上去了珍珠似的,那樣明亮。由於個性高冷,開學不到兩週,小冬就被同學們嘲笑了:“喲,小啞巴,你終於開口啦!”

老師對他也不怎麼搭理,但是在關鍵時候,提他的問最多。

他並不抱怨,只是默默地做著自己的事,不理睬那些譏笑他的人。

終於有一天,班裡的“混混王”正在挑釁他時,他一聲吶喊,把“混混王”震驚得懵懵懂懂了,“混混王”隨後迅速離開了教室。大家見事不妙,就一鬨而散了,教室裡只留下一陣陣嘈雜的議論聲。

小冬請了一個星期的假。

一週後,小冬回到了學校。他依然做該做的事,一切照常,只是,議論他的人更多了。

班裡的一切還是照舊,值到期末考後的一天。

年級優秀名單出來了,他的成績赫然出現在年級第一的那一欄上,而備註上的內容理更令人吃驚:打破全區第一名的紀錄,並高出第二名11分。

此後三天,沒有人對他說一句話不好聽的話,班裡面議論他的人少之又少。

第二學期,小冬成了學生會主席,成了令同學、老師都讚不絕口的人。

……

一陣刺骨的寒風打斷了我的思緒,我閉上眼,彷彿看見一朵梅花已經傲然立於枝頭,盛開在我心中。

一枝梅花獨秀開 篇12

國二作文 ,816字

在銀裝素裹的大地上,你是否發現有那麼一點點清香在你鼻中綻放,你是否注意在白雪覆蓋的地上有散落這的一粒粒小碎金。看,窗戶外的一株臘梅開得正旺,開得美麗。

在我的家鄉臘梅是一種司空見慣的植物,毫不誇張的說誰家的小園沒中幾株臘梅,那麼這只是一塊空地。小的時候,我喜歡採臘梅,臘梅也算是我童年的玩具,我常常把臘梅浸泡在水裡,當水的顏色變成綠中帶一點點黃時,那水就十分的香。

臘梅的花像無數位世界著名的藝術家們反覆修改得出的精美作品。琥珀似的淡黃花瓣,經絡分明,像是被雕刻家加工打磨過,精緻而不華麗。絲滑如蘇州絲綢一樣,那定是古代的坊娘畢生之精華。更不用提它的香味了,從遠到近,越來越濃像江南絲竹之樂清雅閒適。一株梅花在冬天獨自綻放,宛如是世間珍寶。

我愛臘梅不知是因為它的形態美,氣味美,也因為它的精神美。

它的樸素和淳樸是我們永遠也學不來的,它不與萬花爭妍鬥奇,不是因要開美花而開花,這似乎象徵了不因未來工作而逼迫自己學會那樣技能,只因自己的樂趣。冬天萬物沉睡,只有梅花開著開到早春,彷彿象徵著一種不服輸不放棄勇敢地向目標邁進的精神。

可是如此內外兼修的臘梅卻被一把把“迷信”的刀砍下,太奶奶信封建迷信,恰好那幾年有一場龍捲風把田中的水稻吹倒了,損失了一大半。有一種說法是梅花會給人帶來黴運,當然除了太奶奶外,其他人都不信。太奶奶偷偷地將在我們家根深蒂固的臘梅砍了,只留下根以上那麼一丟丟枝條且沒有一支開著臘梅,那幾年我沒能看見沒話發芽,抽枝,開花,凋謝,感覺生活缺少了一絲不,是大多數樂趣。後來那光禿禿的枝條實在是太礙眼了,家裡人索性把那一根根枝幹也掘掉,改種了月季。

許多年過去了沒有人知道這兒曾經種過臘梅,只會認為這兒種過月季,月季雖然比臘梅美,但臘梅比它堅強。

在我內心的世界裡:千里冰封的大地上,那株遭遇不幸的臘梅重新開花,一點點小碎金組成了一支黃金部隊,對世界的不公吶喊。千里冰封,一枝梅花獨秀開。

最喜歡那一片梅花林 篇13

國小二年級作文 ,437字

春天來了,又到了百花盛開的時節。週末,我們一家人來到陸埠的“龍虎草堂”欣賞那一片迷人的梅花林。

我們沿著彎彎曲曲的石子路,聽著潺潺的小溪流水聲,晒著暖暖的太陽,舒服地一邊走一邊欣賞路旁的風景。突然一個轉彎,一大片粉紅映入眼簾,就像眼前出現了一片彩霞似的。“是梅花,好多的梅花,好美的梅花!”我驚歎著,跑到了梅樹下,看到了樹枝上密密麻麻地開出了一朵朵粉粉的、小小的梅花:有的完全綻開了笑臉,好像在迎接我們遠道而來的遊客;有的卻躲在後面,遮遮掩掩,好像在跟我們玩捉迷藏;還有的像個慵懶的小姑娘,還把臉藏得好好的,遲遲不肯開放。

再往裡走,我看見在粉色包圍之中,還有一兩株獨特的白梅在悄悄開放。白的、紅的相互交錯在一起,白裡透紅,真是美麗!我情不自禁地湊上前去,輕輕地聞一聞,淡淡香香的味道直往我鼻子裡鑽,令人神清氣爽!真的是“為有暗香來。”啊!

我深深地被這迷人的梅花吸引了,深深喜歡上了這一片梅花林!

我願意是一枝梅花 篇14

國二作文 ,595字

傲雪臨霜,在風雪中怒放著,挺立著,任憑風吹雨打。

——題記

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中在顯得更加潔白的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的一種花。

冬天,是四季中最沒有生氣的一個季節,給人帶來的感覺,就是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來,僅僅能為這冬天增添幾分生氣的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們,此時也只剩下枯枝爛葉,不再有了往日的嬌豔,不再有了往日的富貴,不再有了往日的神氣,不再有了往日的美麗。他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能地悲哀地面對他們那快要被壓斷的枝,默默地哀聲嘆氣。而此時,就在這滿天遍野的白雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜,在風雪中怒放,充滿了豪情。

你看那在風雪中傲然挺立、怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到它的美嗎?難道無邊無際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被它那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神所感染嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切地象徵了我們的革命戰士們,象徵了他們那種頑強不屈,勇於拼搏,渴望暴風雨來臨的那種精神嗎?

我願意是一枝梅花,一枝頑強不屈的梅花,一枝勇於拼搏的梅花,一枝傲雪臨霜的梅花!

哦,那一叢梅花 篇15

國三作文 ,809字

百花爭豔時,它在默默等待;百花凋零時,它卻徐徐盛開。——題記

冬天,是一個寒冷的季節,也是百花凋零的季節。每到冬天,雪一落,眼前總是白茫茫的一片。

以前,我總認為冬天除了常青的松樹以外,就沒什麼植物還能顯出點生命色了,直到那一天。

那年冬天,雪下得特頻繁,隔三差五就會飄一場。因為一次意外,我參加聲樂大賽折羽而歸。這讓本來信心滿滿的我,無法承受,一下子崩潰了,連續一個多星期都無精打采、懨懨的樣子。

那是一個下午,吃過飯,我百無聊賴地躺在床上,看著外邊白茫茫的世界發呆。媽媽突然要帶我去看花,“冬天哪有什麼花呀!”我不滿地嘟囔道,但媽媽堅持要去,半信半疑中,我只好跟著她走了。

車子行駛了半個小時,但我的眼前仍然還是白茫茫的,除了白雪就是枯白色的草。“我就說嘛,冬天哪會有什麼花啊!”我在心裡暗暗嘀咕。沒想到,又行駛了五分鐘之後,沿途竟出現了幾點紅,像幾團小火苗燃燒在白雪之上,使那原本單調無趣的白雪和白草變得生動起來。

車子轉了一個彎,行駛到了一條小土路上。車子在小土路上行駛了一會兒,便停下了,媽媽和我走下了車。剛一下車,我便看到了一片紅色的海洋,在遠處白雪的映襯下,那“海洋”顯得格外紅,那紅像火,像霞,一片熱烈的紅。我仔細的觀賞那紅色的海洋,原來,那是由一朵朵梅花組成的。我跑到一棵樹下,細細地觀賞,一朵朵梅花錯落有致的分佈在枝頭,仔細地瞧它那火紅的花瓣和金黃的花蕊。

我想到了在春天爭奇鬥豔,卻在冬天枯萎的花草樹木;想到在春天養精蓄銳,在冬天迎風盛開的梅花,以及傲立在風雪中的一枝枝梅花,突然悟出了梅花那謙遜處世、不畏艱難的精神。既然這樣,我又有什麼理由灰心沮喪、一蹶不振呢?

從那天起,我便愛上了冬天,愛上了紅梅傲雪的景色,也明白了梅花那謙遜處世、不畏艱難的美好品質。謝謝你,梅花,你給我上了生動的一堂課。

那一片梅花 篇16

國小四年級作文 ,539字

梅花,是四大植物君子之一,經常被文人墨客所稱頌。而我欣賞的不僅僅是它的芬芳美麗,還有它在風雪中的無畏堅強。

那一天,仙居城下了一場史無前例的大雪,整個仙居成為了一個銀裝素裹的世界。放學了,回家的路上無意間瞥了一眼十字路口的花壇,突然發現茫茫白雪間有一絲紅色。慢慢走近,才察覺有習習涼風吹過,伴隨著陣陣沁人心脾的香味,再走近,扒開雪一看,只見朵朵梅花爭奇鬥豔。真是應了那句古話:“遙知不是雪,為有暗香來。”我感到很驚奇,因為如此寒冷的天,能活下來已經不錯了,而梅花竟還能開花,我心裡不禁充滿了敬佩之情。

過了一個月了,我又一次去賞梅,但這一次卻看到了不同的景象。我來到十字路口,只見一棵棵的梅樹有的像威武的將軍,高大挺拔;有的像俯臥的美人,嫵媚多姿;有的像活潑的孩子,扭來扭去。它們齊齊開放,構成了一大片梅林。再仔細觀賞,梅花有雙層花瓣的,有單層花瓣的,顏色也各不相同:有的是梅紅色,有的是粉紅色,有的竟然是白色的。它們的香味把冬天不出的蜜蜂吸引了,嗡嗡嚶嚶地在枝頭忙碌起來。微風一吹,梅花頻頻點頭,似乎在對我們招手,對我們微笑。

“高標一韻君知否?正在層冰積雪時。”啊,梅花,我愛你迷人的風采和馥郁的清香,我更愛你頑強的精神!

一隻梅花鹿 篇17

國小四年級作文 ,410字

在一個茂密的叢林裡,有一隻既美麗又可愛的梅花鹿。

這天早上,梅花鹿口渴了,它悠然的走去河邊喝水,它卻發現自己了自己的容貌。

那清澈見底的河水,真像一面透明的鏡子。那鏡子把梅花鹿像模特般的臉和那又高又美的鹿角都給照了出來。當它擺身體的時候發現了那醜陋的前腳、後腿。梅花鹿頓時就不高興了起來,他想:為什麼要給我一雙醜陋的前腳後腿呢?為什麼只給我一雙又高又美的鹿角呢?當他還在想的時候,突然有一隻高大威武的獅子衝了過來,梅花鹿這才意識到危險來了。它像飛一樣跑了起來,當它繼續跑啊跑啊的時候,他的鹿角掉在了樹杈上,獅子趁著這個機會拼命的跑了過來,梅花鹿用它那又強又有力的前腳、後腿奔了出去。只差了一釐米就被獅子抓住了。

梅花鹿跑出了十幾裡外,獅子追不上來了,梅花鹿想為什麼我那又高又美的鹿角害我差點失去了性命,而那醜陋的前腳和後腿救了我的性命呢?

梅花鹿的故事讓我得出了一個道理:人無完人,金無足赤。我們應該珍惜眼前擁有的。

那一簇梅花 篇18

國小六年級作文 ,587字

寒風如利劍刺骨,霜雪似銀衣裹身,唯有枝頭綴著一串粉紅。

那是梅花,在崎嶇的山腰上,在蜿蜒的長城牆外,在寒冷的欺壓下,她迎風雪而傲挺,向冰霜而盛放。

雪花降落大地,白霜爬上枝頭,梅樹雪星點點,樹幹也顯得很僵硬。凍紅了,薄片般的臉頰。也許是風欺雪壓,也許是寒冬冽冽,也許是山坡崎嶇,也許……唉!她彎下了腰,花瓣披著白霜,吻別了樹枝,隨風而去,順風旋轉,柔軟地翻跟斗——多麼悽慘的芭蕾,真叫人心碎!

花落到我的掌心,苦寒磨鍊出的幽香,有淡雅的風格,有熱烈的魅力。枝頭的花紛紛飄落,泛起一片花香海,全方位的香將我包圍,令我陶醉。沁人心脾的花香,帶著我來到人間仙境,穿梭到世外桃源。宛如一泓清泉流淌,融入我的血液,流進我的心田。

如果冬天來了,春天還會遠嗎?抬首上看,還有幾簇梅花堅持著,她們用行動告訴了我:扛過了困難,才會享受春天。

梅樹挺了起來,綴著盡情舒展的梅花,她們準備好“抗風雪、鬥冰霜”戰鬥了。

太陽從雲間鑽出,銀亮的雪花和金燦的陽光融為一體,金裡透銀,銀中閃金,這是流動的、變化的、富有生機的色彩,為梅樹披上了華麗的“戰衣”。風中振動的花瓣,都猶如戰士飄揚的斗篷。

那一簇梅花傲然挺立,俯視著千里冰封,萬里雪飄,堅守到她們期待的“春暖花開”。

我是一株梅花 篇19

國小六年級作文 ,1048字

我是一株梅,一株一直期待著開花的梅。

這是春天,我用好奇的目光打量著這個世界。喲,桃花綻開了她那粉撲撲的笑顏,在這個奼紫嫣紅的季節欣然怒放。漫山遍野的花兒一下子讓我感覺自己置身在世外桃源中。我多麼羨慕桃花啊,我什麼時候也能開出鮮豔的花兒呢?

春天的腳步已經遠去,夏天來了。我已經努力把根鬚深深扎進泥土,將胳膊向上伸展。雅緻秀美的荷花亭亭玉立,在水池中央,隨著風翩翩起舞,粉紅色的裙子輕輕地抖動著。我多麼羨慕啊,什麼時候我也能開出雅緻的花兒呢?

秋天在不知不覺中悄然來臨。一陣芬芳襲來,這股清香淡雅無比,令我心曠神怡。哦,是桂花,他們如同躲在綠葉中的小精靈,嫩黃的顏色彷彿在告訴我,秋天來了。聞著這股清香,我多麼羨慕桂花啊,哎,我什麼時候才能開出芬芳的花兒呢?

一天天過去,清香漸漸消失了,我的心中多了幾分惆悵,什麼時候我才能開花呢?難道我就只能碌碌無為地度過一生嗎?眼看著冬天就要來臨,我更加發奮圖強,努力生長,日日夜夜,我不停努力著。

哦,冬乘著凜冽的寒風而來,我的內心徹底絕望了。冬天,寒冷的冬天怎麼可能開花呢?忽然,我的身體裡有了異樣的感覺。?是我要開花了嗎?我的心中彷彿有頭小鹿在亂撞,原本黯然的內心一下子充滿了光明。天氣越來越冷,雪,如同鵝毛般地落下,即將入睡的桃樹打著哈欠對我說:“還是放棄吧,冬天是不可能開花的,我在充滿生機的春天怒放,荷花在綠樹成蔭的夏季開放,桂花在碩果累累的秋季綻放,寒風刺骨的冬季可不適宜開花”。

我要開花,因為我知道我是一株花,我要開花,因為我要證明我是一株花,我要,因為我要完成我的使命。開始下雪了,我在雪中拼命生長,哦,我驚喜地發現,在枝頭,幾朵花骨朵兒正含苞欲放,我的心中充滿了喜悅,更加堅定了信念,我要開花!

我奮力吸收著土壤中的養分,努力地將根越扎越深。

黑夜裡,靜得可怕,也冷得令人恐懼。冷風灌入喉中,帶著尖銳的痛楚,我哆嗦著,堅持著,雪花紛紛落下,我望著那灰暗的天空,暗暗給自己加油。

黎明來到了,地平線依然灰濛濛的,雪中,剛落下的腳印不一會就被填滿了,大雪已經覆蓋了桃樹,荷花的殘枝和桂花樹的全身。一片白茫茫的世界。

我的目光第一次落到了我的手臂上,呀!這正是我夢寐以求的鮮花,一陣濃郁的芬芳迎面撲來。一股暖流流向我的指尖,我的腳趾,充斥了我的全身。幾朵水紅色的花朵,帶著燦爛的微笑,綻放在枝頭。她們,是這萬白之中一點紅,眾寒之中一團火。這一刻,我忘記了寒冷,開心地笑了。

現在,我是一株梅花,一株帶著自豪的梅花。

我是一枝梅花 篇20

國小六年級作文 ,608字

我是一枝梅花,我是一棵在大雪紛飛的冬天開放的梅花。曾經就有宋代的詩人王安石讚美我:牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪為有暗香來。我雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的婀娜多姿,但是我卻有一個獨特的性質,那就是我在寒冬中開放。

春天,杏花嘲笑我:“你如此普通,還不趕快開了算了,冬天更是沒人看你,看我清香怡人顏色各異,結出來果實還那麼香甜可口。”我反駁道:“正是因為我很普通,才要找我獨特的地方呀。”杏花被我反駁得啞口無言。

夏天,芙蓉妹妹勸阻我:“梅花姐姐,你還是快快開放吧,如果你要等到冬天的話,肯定會破凍死的。”我信誓旦旦的告訴她:“我沒有你那麼光鮮亮麗,如果現在開放的話就只是一棵普普通通的花朵,沒有人會欣賞我,只有我找到自乙與眾不同的地方,我才能變得不凡。”

秋天,樹葉變黃了,開始價紛掉落,在夏天盛開的花,也陸續周零了,菊花耐不住寒冷,也趕快開放了。

終於到了冬天,我開始伸展身體,準備開放。小花苞迫不及待的探出頭來想看看外面的世界。過了幾天,我的花苞已經完全綻放了,散發出淡淡的清香。現在每天都有不同的人來欣賞我的身姿,他們對我的獨特讚不絕口。

是啊,只有在逆境中成長才能使人有更高的覺悟,人類更是如此。如果一個人只是溫室裡養的小花,而不經過風吹雨打,那他面臨的終究是失敗,只有經的起磨鍊的人,才能成功。