一屋子的愛和歡笑相關作文20篇

做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感 篇4

讀後感 ,712字

暑假裡，我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書，從中讓我明白了每個人都有自己的優點，每個人都是獨一無二的。

以前，我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮，喜歡穿粉白相間的裙子，簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩，卻是短髮，好穿深色的衣褲，大家都喊我“假小子”，這是一個活潑的暱稱，可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才，她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰，美術老師給了她全級部最高的成績，她並沒有因此而得意洋洋，反而在讚美聲中更加努力，她的畫越來越棒。所以在她面前，我一度自卑過，瞧不起自己過，覺得自己很沒用。

直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧，也不如三寶聰明，可是他做每一件事都特別認真、專注，所以他不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童，讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量？我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始，教練只讓我練基本功，每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作，可能我的手腕不夠靈活，導致動作有些僵硬，我一度心灰意冷，心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心，我告訴自己不能放棄，放棄就是逃兵。於是，每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工，最終教練向我伸出了大拇指，誇我學乒乓球很專注、有狠勁，肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然，到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今，我也成了高手。

我從胖頭身上懂得，只要專注地做一件事，每個人都會擁有屬於自己的閃光點，做獨一無二的自己。

教室裡的掌聲和歡笑聲 篇5

國小四年級作文 ,595字

今天我們班隊活動課上玩了一個有趣的遊戲——擊鼓傳花。

雖然這個遊戲的名字叫擊鼓傳花，等把鼓換成了碗，把花換成了戒尺。

遊戲開始了，平時動作還算慢的同學在這場遊戲裡動作都十分迅速。但因為速度太快了，到我時鼓聲快停了，我不管三七二十一，把戒尺向另一個同學的桌上丟。可丟違反了遊戲規則，我只好上臺背繞口令作為表演的節目。唉，要是我當初沒有丟戒尺的話，那我就不用上臺表演了。

遊戲再次開始，因為大家怕自己一不小心就把戒尺丟了出去，就傳的沒那麼快了。當陳思穎拿到戒尺時，鼓聲停了，她走上講臺給我們表演了劈叉。大家一邊鼓掌一邊喊道：“再來一個！”於是陳思穎給我們表演了下腰。下班後大家還想看一次表演。最後他給我們表演了翻跟斗。陳思穎的身子向一旁倒去，當她的手觸到地時，她的雙手用力一頂，在空中來了一個180度大旋轉，穩穩地落在了地上。可美中不足的是，她落地時踩到了小黑板，小黑板差點被她弄倒了。雖然這樣，但教室裡還是掌聲接連不斷陳思穎在這個熱情的掌聲回到了座位上。

遊戲又一次開始，傳到了周子舜的手裡，他開始傳時鼓聲停了，他就在講臺上講了個笑話：老師問小明一加一……我們聽完了這個笑話，有的笑得前仰後合；有的捧腹大笑……而我差點把肚皮笑破了。

這次的遊戲真有趣，希望以後還可以玩到這樣子的遊戲。

父愛我一輩子的財富 篇6

國一作文 ,644字

父愛是山，呵護生命的山；父愛是火，點燃生命的火；父愛是燈，照亮前進的路；父愛是路，引領我的一生。

曾經不懂父親筆直的脊背為何變得彎曲，不懂父親俊朗的面孔為何變得憔悴，不懂父親烏黑髮亮的頭髮為何變得斑白，不懂父親大半輩的辛勞究竟為了誰……

直到那次……

那天狂風呼嘯，我坐在公交車上準備下車後獨自回家。可是，我卻看見了一個人。黑沉沉的天空下，凜冽的寒風中，那人不停的顫抖著，寒風吹掀著他的衣角—是父親！透過窗戶我清晰的看到父親的白髮，沒有陽光的照耀，沒有月光的清幽，沒有任何裝飾，那就是白髮，那一根根的白髮，一片片的白髮，一次又一次被吹起卻又一次又一次倔強挺立，那一起一立中，我知道父親是為了誰。

我不知道那不斷吹起和挺立的究竟是父親的白髮還是父親的心。車到站點了，我下了車，父親見我之後，不再用手去堵那進風的大衣，而是快步向我走來，絲毫不在意那裸露在外的紅毛衣在黑夜中的跳動，他向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親那一顆真誠、火熱的心向我靠近。那一刻，我任淚水在臉頰上滑過。

父親拉起我的手，想使我的手暖和些，但是握住的卻是一雙冰涼的大手，煞那間，父親似乎察覺到了什麼，躲閃了一下，而我卻不顧他的躲閃緊緊握住了他的手，因為我握住的不僅僅是一雙冰涼的手，而是一份我終生受用不盡的財富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作點滴父愛，陪伴我這一輩子。父親，你的愛是我一生的財富，這財富，女兒終身受用不完。

爸爸的愛，和同學們一起分享 篇7

國小五年級作文 ,978字

我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家裡，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。

那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔鬥一鬥，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。

在教室裡，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷裡。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪裡去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。

我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎麼不關心關心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心裡我就不如您的學生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥餵了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心裡特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學校不是在家裡，班上所有的學生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”

我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什麼事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這裡，我知道不能獨佔爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支援您。”爸爸聽後把我緊緊地摟在了懷裡。

我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。

一隻狗的愛與恨——讀《荒野的呼喚》有感 篇8

讀後感 ,753字

狗，隨著人類社會的漸變位置逐漸上升，狗已萬千寵愛於一身，但狗並不是只有養尊處優的一面，那些被人恐嚇，追趕，拋棄的狗，它們冰冷，凶狠，充滿敵意。其實，瞭解一隻狗並不難，你可能不知道它在想什麼，到底喜不喜歡你，但只要以心相待，以情相向，哪怕是從溫暖的天堂被人踏入冰點的惡魔，只要給他加一雙真情的翅膀，同樣可以成為天使。而《荒野的呼喚》這一本書講的就是一隻狗的故事，這隻狗叫巴克，他出生在一位大法官家中，這裡景色幽靜美麗而充滿生機，十分富饒，巴克就是這裡狗的頭兒。可好景不長，巴克在一個可惡的販狗人的帶領下被賣到了佩羅的手下，當起了一隻雪橇狗，和佩羅同行的還有好友費朗索瓦。巴克根本不習慣雪橇狗的生活，生活優越的它突然與普通的犬平起平坐，十分吃不消，但最終還是頑強地活了下來。巴克在經歷了3位主人的更換，人類對狗的凶狠殘忍之後漸漸地對生活沒了希望，就在此時，新主人桑頓步入了它的生活，給巴克的生活帶去了一線希望，愛與關懷。可是，卻因為金子桑頓被印第安人斬盡殺絕。巴克成為了那裡狼族的一員，永遠守護著桑頓。

巴克，它是一隻犬，它是一隻對主人忠心丹丹的犬，它是一隻渴望自由長嘯的犬，它是一隻善與惡並存的犬，它只是一隻犬。巴克從天堂般的生活中一下落入冰山，但它沒對任何人屈服。可是，當巴克遇到愛他的主人桑頓時，卻不顧一切的絕對臣服。也許，這正應了那個道理："愛能感化一切。“

狗的想法很簡單，有食物，有一個愛它的主人，就可以陪伴一生。哪怕是最暴躁，凶狠的狗，只要用愛相待，一樣可以成為忠犬。而人呢？是不是隻要用情去感化，壞人也可以變好？假如生活中多一點愛心；世界上多一點溫暖；說話時多一點讚美；人與人之間多一點真情，任何人都可以變得更好。其實，生活中本來就不會產生很與惡，只要多一點點交心與理解，你會發現生活如此美好！

一輩子的溫存，一輩子的學問 篇9

高三作文 ,1425字

我的母親是世間數億母親大軍中最普通不過的一員。她不像岳飛母親般有心懷天下的廣闊情懷；也不似孟子母親般有深知環境作用的遠見卓識；她也沒有姚厚芝那用一針一線縫補母愛的感人事蹟。她只是一個連初中都沒有畢業的“粗人”。可就是這樣的一個粗人，用她勤勞的雙手，用她無私的善良，正在潛移默化的融化著我心中的寒冷，教會了我人生的真諦。

母親在家裡排行老二，上面有一個哥哥，下面有一個弟弟和一個妹妹。上個世紀七十年代，重男輕女的思想依然盛行。由於大哥要上學，作為老二的母親理所當然的擔起了家中家務活的重擔。每當姥姥和姥爺到湖裡捕魚時，母親便自然而然地成為了弟弟妹妹的保護傘。當天空仍滿天星斗時，當所有人仍在暖和的被窩中與周公相會時，母親便要起來為上學的大哥做飯了。結婚後，由於與姥姥姥爺住得近，母親總會三天兩頭的往家跑。掃地、拖地、做飯……母親像田螺姑娘般悄無聲息間便已將一切都打點妥當。心疼母親的姥姥總會說：“下次來不要再忙裡忙外了。”可母親總會笑笑說：“沒事，我喜歡幹活。”回到家，我驚訝地問母親：“母親，你為什麼喜歡幹活？世間怎麼有喜歡幹活的人？”母親笑笑，摸著我的頭溫柔的說：“傻瓜，我這樣說是為了不讓你姥姥擔心。你姥姥姥爺年紀大了身體也不好。做兒女的能幫他們的要儘量幫啊！”“噢！”我若有所思的點著頭。從此，母親在我的小小的心中種下了一顆叫孝順的種子，她在母親的細心呵護下，慢慢地生根，發芽，結出了累累碩果。

一直以來，母親總是陪伴在我的身邊，可是人們總是有一種習慣：我們總認為得不到的才是最好的，總是費心竭力仰望著對面的高山，卻忽視了身邊的風景。我就是這樣，一直把母親對我的關心當作理所當然，直到母親因事出差，生命中第一次離開母親超過一星期。早晨，不再有人將我從被窩中叫起，不再有人逼我喝討厭的牛奶，不再有人看著我上學的背影漸行漸遠。放學回到家，不再有飯香在走廊間瀰漫，不再有人催促我脫鞋洗手，不再有人替我拿下沉重的書包……我才突然發覺，原來，十六年的歲月中，母親一直靜靜地站在我的身邊，為我遮風擋雨，從未抱怨，從未誇耀與張揚。悠悠十六載，歲月在母親的發間留下了白絲，在母親的眼角印上了魚尾紋，在母親的纖纖玉手上刻下了老繭。母親，將她所有的熱情，所有的青春義無反顧地奉獻給了她最愛的親人，給了她最愛的家。她的奉獻沒有張麗莉般刻骨銘心；沒有羅陽般感天動人；亦沒有段愛萍般大公無私。可是她的無怨無悔，她的始終如一，令我震驚，使我動容。心中柔軟的地方被觸動，母親教會了我：奉獻不一定驚天動地，它也可以細水長流，用一顆滿懷熱情的心，去對待生活中的每一個人，不求回報，但求心安，不求流芳，但求無悔。奉獻，幫助的是他人，快樂的是自己。

母親雖然學問不高，但生活的歷練讓她漸漸懂得許多做人的真諦。她曾告訴過我：“人，一撇一捺，簡單的兩筆，卻厚重無比。”在母親的潛移默化中，收穫了許多在課本上學不到的知識。公交車上，當看到老人上車，我會毫不猶豫地起身讓座，因為母親就是這樣做的。垃圾筒旁，當有垃圾在旁邊靜靜躺著時我會隨手撿起，因為母親曾說：“勿以善小而不為。”我的母親像是在夜晚盛開的丁香，她靜靜地吐露著芬芳，瀰漫在空氣間，充溢在我的心田。

我那平凡的母親，用點滴的行動，用循循善誘的話語教會了我：人可以不偉大，但要懂得感恩：人可以不成功，但要懂得奉獻；人可以不永恆，但要心懷善念。

我很慶幸我有這樣一位平凡卻又不平凡的母親。她帶給了我一輩子的溫存，教會了我一輩子的學問。

一輩子的依賴 篇10

高二作文 ,697字

爸爸媽媽是我一生的牽掛，而家則是我一輩子的依賴。—題記

我的家平凡、簡單，我的家有爸爸、媽媽、妹妹和我，我的家是幸福、快樂的。家在我心中就是一個避風的港灣，一株常青的藤蔓。

總有一個人將我支撐，總有一種愛讓我心疼。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親用凍得開裂的手為我洗衣做飯；母親用額頭上條條如溝壑般的皺紋教會我珍惜；母親用她親手織的一件件浸滿愛的毛衣，溫暖我的人生。媽媽，您用您慷慨的愛鋪平我前進的道路，您用您吝嗇的愛辛苦了自己的人生。

母親的愛如蒲公英般灑落在世界的每一個角落，任你走到天涯海角，可誰又能走出母親那顆博大的心呢？但父親的愛又何嘗不是這般真摯偉岸。

總有一個人讓我們依靠，總有一種愛讓我們刻骨銘心。這個人就是父親，這種愛就是父愛。我的爸爸傻傻的，不愛說話，但是我愛爸爸，我覺得爸爸就是我這輩子的依靠。忘不了您分別時的聲聲叮囑；忘不了您黝黑的臉上帶著對女兒深切期盼的淚光；忘不了您高達背影下隱藏著的脆弱的心；忘不了您在車站寒風中的等待；忘不了您頭上載著付出的白髮；忘不了我被擁在你懷中的溫暖。爸爸，是您在為這個家不斷注入幸福的源泉，是您給了我們安全而又溫暖的家。

當然，在這個幸福的家中，更少不了妹妹的調皮與可愛。我的妹妹乖巧、懂事。我的妹妹雖然調皮，但卻是全家的開心果。我真的有一個好妹妹。

每當我無助時，家人的愛是最持久的動力，給予我無私的幫助和依靠；每當我遇到困難時，家人的愛是最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫馨與安慰。是家人的愛給了我今天的快樂成長。

我的家是幸福、快樂的一家，我的家有愛我的爸爸媽媽和可愛的妹妹，我的家平凡簡單。我的家會是我一輩子的依靠。

一輩子的名片 篇11

國小五年級作文 ,636字

老師經常說：寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊，我還不得而知，但是，我知道，字寫好，那就是誰看誰都誇讚的事。

喜歡上寫字也是有原因的，我的老師長的相當不好看。偷著說，穿著也不像老師的樣子，但是就是那手好字，讓見到她字的人都豎起了大拇指。

因為喜歡老師，所以才喜歡上了她的字，因為喜歡老師的字，也就愛上了寫字。

上課上，不管啥課，只要是寫字，老師就要求我們認真，規範，經常的口頭禪就是：一筆一劃要工整正，一撇一捺要認真。唸叨唸叨，時間久了，成了習慣，寫不好的，自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽，一週要進行抄課文比賽，還有啊就是把我們的作業用微信的形式發給全班的家長看。哪些孩子進步大的，哪些孩子一直是規範字的班裡帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。

班級氛圍都這樣，我更是首當其衝。課後，讓媽媽給我報了一個書法班，跟老師練習軟筆書法，回家用鋼筆練習硬筆書法，每當哪裡有什麼比賽，我都會積極參加，名字不重要，重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度，我的字被當成班級的標杆來被老師表揚，還多次代表班級參加學校，鎮裡的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。

我的老師說：好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師，進而也喜歡上了寫字，只要有閒暇的時間，2個人拿出筆本，較量著寫字，切磋交流著。

如果愛上了寫字，它真的會成為你的另外一張名片，而且是一輩子的名片。

用一輩子的時間來奉獻 篇12

國二作文 ,798字

她，是一位早已退休的數學老師，估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學的老師。

張老師退休後，在五中附近開了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個學生。開班很是低調，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個。

初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親，講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時刻給予我們無微不至的關懷。

課程的安排經過精心的設計，緊扣教學課本，內容的講解生動新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

一天課間休息的時候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學，簡直到了一種痴迷的程度，無論走到哪裡都拿著一本書，一有空就會鑽進書裡，會被書裡的情節深深吸引，很多次回家的時一路看書，都不知道什麼時候把家給走過了。

直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。

大學畢業後，她本有機會在城裡條件好的學校教書，可她放棄了這樣的機會，主動申請到了農村，她說，她想著那裡的孩子們，希望他們能得到好點的教育，能學到更多的知識。為了這個信念，一干就是10餘年。由於農村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話，一條資訊，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。

看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命，這是值得我們深思的。

藏在小屋裡的愛 篇13

國小五年級作文 ,574字

母愛是一棵樹，為我們擋住烈火般的太陽；母愛是一把傘，為我們擋住風、雨、雪；母愛是一件衣服，給我們溫暖，母愛無處不在，在我的房間裡每個角落都充滿愛，我竟沒有發現。

我很少收拾房間，每次房間的書堆積如山，桌子上，凳子上，床上都可以看到書、廢紙和草稿本。

有一次，我在做一道難題，左想右想就是不懂，頭腦中一點思緒也沒有。忽然，房門被推開了，是媽媽，她看見我遇到了難題，便幫我收拾書和廢紙，可以讓我在舒適的環境中弄懂難題。可我一點也不理解媽媽的用意，便大聲說：“出去，別來打擾我！”媽媽傷心地走出了房間。過了一會兒，媽媽端了杯熱水過來說：“女兒，喝杯熱水吧，口太乾，會上火的。”可我生氣地說道：“說了不要打擾我，你怎麼還來？”過了一會兒，同學給我打電話說要我去她家玩，於是，我對媽媽說道：“媽，我去同學家玩，五點鐘回家。”媽媽同意了。整個下午，我和同學玩得很愉快。我回到家時媽媽正在看電視，我走進房間，發現床上的廢紙都已經消失了，凳子上的書已經變得整整齊齊，整個房間讓我覺得乾淨又整潔。看到這一幕我像犯了錯誤一般慚愧地走到媽媽面前低下了，沒想到媽媽只是對我說：“來喝杯熱水吧，口太乾，會上火。”於是我接過水杯，回到房間，坐在床上，感受著藏在這小屋裡的愛。

是誰照顧我們，是誰在我們失敗的時候鼓勵我們，答案是媽。現在我才發現小屋裡的愛。它那麼溫馨，伴我成長。

我渴望有一屋子書 篇14

國一作文 ,786字

我是一個愛讀書的人，可是在我家裡，課外書書只有幾本，不能滿足我的需要。於是，我渴望書籍，渴望知識，渴望自己擁有一滿屋子的書。

昨天晚上，我做了一個很美的夢—我走進家，推開自己房間的門，頭上被書砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，滿屋子的書。有我早就想看的《綠山牆的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛，高興得一蹦三尺高，一頭扎進了書堆裡，享受了整整一天。好開心，好開心呀。

不知過了多久，家裡的高音喇叭響了“還不起床，今天要考試了”，媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現在，我依然想著昨天晚上的夢，真希望再一次鑽進夢中，暢遊書海。

俗話說“日有所思，夜有所夢”。我若不是想著那些課外書，又怎麼會做這樣的夢呢？但在我的現實生活中，那幾乎是不可能的。我寧願付出五年不吃零食的代價，將夢想變成現實。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是的，由於我平時喜歡找別人借書看，從書中學到了很多知識，懂得了不少道理。但也因此倒過大黴：有一次早上，我的同桌帶來一本包裝很精的《格林童話》，她大度地借給了我，我一有空便看。大課間活動時，別人都去指定場地活動了，我躲到寄宿生的衛生間看起書來，後來上課了，別的同學進了教室，老師發現我的座位空著，便到處找我，我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我，我恍然大悟，連忙收好書，神色慌張的、像做賊的迴應了老師“來了，辦本科畢業證我上廁所呢”。還有一天，我借到一本好書—《愛的教育》，由於思書心切，竟忍不住在上課時看了起來，後來被老師發現了，老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次，父母就不讓我看課外書了，更別說買課外書。

我渴望有一屋子書，這是我很久以前就有的願望，現在愈發強烈起來。前不久，我又向爸爸提出買書的請求，老爸答應我，如果每科考試都達到“優秀”，一次就可以給我買200園的書。為了這個，我可得好好努力喲。

一個令我感激一輩子的人 篇15

國二作文 ,732字

轉眼間，我以上初二了，在記憶中，不由得浮現出一個人—我的姐姐。

以前家裡條件不是很好，也許正是因為這樣，姐姐也養成了跟我搶東西的習慣，而我經常將零花錢藏在書裡。

在我上四年級時，家裡發生了一場意外，先是奶奶病故，又是爸爸受傷無法工作，全家頓時陷入了經濟危機。

對於這樣的一個家庭，又怎能承擔起我和姐姐的學費。

在一個晚上，全家召開了家庭會議，但是沒有一個人講話，大家在昏黃的燈光下足足沉默了半個小時，父親在一旁抽著煙，母親在一旁抄持家務，父親上下移動，視乎有話想說，但還是低下頭，繼續抽著那便宜的香菸，就在這時姐姐的一句話打破了僵局：“爸，媽，最近學習壓力大，很多科目都跟不上，成績也一落千丈。”父親視乎心知肚明抬著頭看了看，深深的嘆了一口氣，眉毛都快凝成了一個疙瘩，姐姐又說：“最近村裡有許多中學生都進城打工，外面的條件比家裡好多了，我可不想到學校再吃苦了，我弟還小，也讓他體驗一個吃苦的滋味。父親的眼裡流露出了一種感激，姐姐也笑了笑，但似乎很勉強。

很快，姐姐就要進城了，我知道，爸爸媽媽不會給她拿太多的錢，於是，我便去找我平時藏起來的零花錢。但就在這時，我在一本書中發現了一些東西，我開啟一看，嚇了一大跳，裡面裝滿了榮譽證書和一大摞獎狀，我的心頓時為之一震，我飛快的跑去開車站，但是車已經開走了，我越喊，它開的越快。但在那時，我感覺到了一個人正在默默的看著我，

每當我考完試以後，姐姐總會給家裡打個電話，問一問我的學習情況，缺什麼學習用品，我曾經問過她，你後悔過嗎？但她總是笑著對我說：“我沒後悔。”但從她的眼裡，我看出了一種淡淡的渴望、遺憾和滿足。

現在，我在書裡藏零花錢的習慣仍舊未改，但與以往不同的是，我多麼希望與我搶東西的姐姐能把它搶走。

一輩子的債讀後感 篇16

讀後感 ,943字

那一天我好難過也好幸福，將房門掩上，任淚水肆意流淌，窗外寒風凜冽，窗簾都被嚇得瑟瑟發抖，天灰濛濛的，雨不斷的爬上窗臺。漸漸的，我平靜下來。時間靜止，風停了雨也停了。我不經意的翻開了《情感讀本》，其中有一篇感人的文章《一輩子的債》。雨過天晴，威風陣陣，涼涼的。

媽媽永遠都為子女好，即使她不是你的親生母親。這是個真命題。

文中寫過這樣一些場景，考試考不好，她要打，砍柴沒砍滿簍子，她要打。失手摔碎了東西，她也要打。一次到鎮上買花生油，我被人耍了秤，買回來的油少了一兩多。硬是逼我去要回來，我不肯又被打。決定去廣州打工，求她給我500元路費，只給我407元，車費375元，還多給了50元，最讓人難過的紅皮帳本，將每一筆花銷都詳細記下，將來我得還……直到她走了，紅皮帳本翻開，那哪是什麼帳本啊，裡面全是她寫的日記，密密麻麻寫滿了歪歪扭扭的字。

她寫，我讓你去討油不是在乎那點秤，是不想讓你被人欺負，你是沒有爹保護的孩子，在外面一定要自己強悍起來。她寫，我又打了你，每次打你我都覺得像打在自己身上，可是沒辦法，不狠點心你怎麼能成才呢？她寫，你出門我只給了你那麼點錢，你會不會覺得娘很小氣？自古英雄出寒家，英雄都是一個“窮”字逼出來的……

生活中，父母又何嘗不是如此，文中最後這樣寫到“以前她常說，她是上輩子欠我的。現在，是我欠她的”“現在我只能面對隆起的小土坡，想想躺在下面的人”。我好後悔，好恨自己。鼻子酸酸的，彷彿雨兒又要爬上窗臺。

17歲生日的那天我跟媽媽大吵了一架，沉浸在生日快樂喜悅中的我，認為那天我可以“為所欲為”，孰不知那天是媽媽“最疼的一天”。在此，我想對媽媽說一聲對不起，我錯了，媽媽我愛你。

簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢，但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止境的慾望；裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷，裡面有一盆花、一幅畫、一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑託……

寫著，寫著，朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗，隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。熱淚盈眶，當我憂鬱時，親情給我了安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。

一句話的愛 篇17

國小五年級作文 ,965字

陽光是多麼的明媚，無限的溫柔，灑在我和潘老師的頭上，多麼的柔和，諧調，無盡的關懷，包裹著陽光，從潘老師的眸子中，射在我的心上，斑斕，而又溫暖。

那一次，我腸胃感染，第二天，來上學時，因為是卡著點來的，所以我加快了步伐，在3樓時，看見一個背影，穿著黑色的飄逸大衣和紫紅色褲子，一手拿著一個粉紅色的包包，一手拿著一本書，頭髮卷卷的，有些白了，但整個背影顯得精神矍鑠。我的心顫抖了一下—是潘老師！我趕緊往前跑，希望不會被處罰。

正好，潘老師看見了我，“張悅華！”我像一個犯人等待接受處罰似的，小聲說：“潘，潘老師早上好。”潘老師微微一笑，看見那個微笑，我呆掉了，這，這不科學！我差一點點就遲到了，可潘老師，不苟言笑的潘老師，她居然，對我笑了？我抬起頭來，一陣風正好經過，捋起了我們的髮絲，潘老師的頭髮不由得有些凌亂，但是，她的目光是那麼慈祥，似乎可以照到我的心間，我有些欣喜，但更多的是畏懼，我勉強笑了一下，又低下頭來。

潘老師，似乎有一點點失落，不過，很快她就又笑了，她伸出手，摸了一下我的頭，說：“身體好些了吧？”我忙不迭地點頭笑了，這次，是發自內心的笑，一陣暖流湧進我的心田，帶著些許溫暖，但更多的是愛意。我抬起頭來，仔細打量著這位老師，短髮，髮絲隨風舞動；眼睛不大，但閃爍著動人而又祥和的光芒；戴著眼鏡，似乎增添了幾分“飽覽群書，學富五車”的書卷氣息；有兩顆痣，但那痣也顯得神采奕奕，令人著迷；鼻子精巧得像藝術品；嘴巴不大，但妙語連珠，課上也不忘講一些人生道理以及經歷，讓人恍然大悟。陽光照在她身上，她就像一個金色的雕塑，美麗、溫柔極了！時間似乎停止了，定格了，凝固了，把這個美好的瞬間留了下來，這張臉，這個人，雖與她相處早就超過一個月，可我似乎不曾仔細端詳過她，如今，我才發現，她雖不美麗過人，可卻慈祥極了，雖不算學富五車，可是出口成章，是一個不折不扣的好老師！

上課了，我認真聽她講課，她的話語，像一個個精美的繡花，吸引著我們去觀賞，去傾聽，她又是如此的耀眼！我聽著聽著，似乎感受到了她慈愛的目光，便舉起手來，大聲發言，看到她讚許的眼神，我不免會心一笑，呵，這感覺真好！

陽光仍是多麼明媚，無限溫柔，灑在我和潘老師的臉上，多麼柔和，諧調，無盡的關懷，包裹著陽光，從潘老師的眸子裡射出，射在我心上，斑斕，而又溫暖。

一輩子的夢 篇18

國一作文 ,758字

人的一生，都在奮鬥，都在拼搏，這究竟是為什麼呢？答案：夢，為了圓夢。

孩童時，夢想著，自己可以快快長大，長大了，就可以到處玩，做自己喜歡做的事，可以擁有自己想要的一切物品，這樣，自己便會很滿足。這個有點幼稚的夢呀！想了無數遍，可何時才能實現呢？小小的我，等著。

少年時，便捉住光陰，好好學習。還很脆弱的肩膀啊，抗起了好似千斤重的書包。困難地向前邁著步子，一不留神，接踵而至的便是老師不停息的批評，父母沒完沒了的責罵。我們很累很累，夢想著，有一天可以不用這麼累，熬過這個漫長的過程，一切一切，有都是王彩的，一切又都是輕鬆的，那時，我們就會很滿足。這個讓我們煩惱的夢啊！何時才能消失，鬱悶的我，等著。

等到成人時，我想，自己肯定在為以後的事業做著準備工作，自己會懂得很多，成熟很多，那是的我肯定夢想著，夢想著可以承擔，承擔自己的一切並且能夠學會為家人付出。那時，自己會自豪吧？我學會了愛。成人也就是是十八歲時，我夢裡，有著自己的一片蔚藍天空，自己居然變成了一隻小鳥，自由地遨翔著，擁有了自己一生中最渴望的一段時光。青春，我快樂著。

也許，到了中年，我仍在無邊記地夢著，夢裡有好多好多美麗的事物和人，我有一個幸福的家庭，我有一份很好的工作，我還有令人羨慕的快樂，還有一群正真的朋友，我們在一起嚐嚐玩得很快樂，我還有許多許多好的合作伙伴，讓我在事業上，一路奔騰。

等我老了，可能仍在夢想，夢想聲旁陪伴著家人。我每天都很充實，會和領居們和相處，我雖人老，擔心卻不老，還在為社會奉獻著愛，幫助別人，讓自己永遠都有一顆滾燙又善良的心。

我的，一輩子的夢啊，我永遠都在夢著，我永遠都在實現它，讓他可以一直儲存下去，一直陪伴這我，這樣，我美麗的一生才會荒廢，因為他是唯一的。我要永遠，永遠地為之而奮鬥，讓我的一生裡沒有一丁點兒的空白。

一棵樹的愛情 篇19

抒情作文 ,73字