一寸柔一寸剛——讀《慈禧》有感相關作文20篇
一寸柔一寸剛——讀《慈禧》有感 篇1
讀後感 ,1103字人們一提到慈禧，便會想起清末民初時期的社會動盪，風雨飄搖，列強蠻橫地在中國這塊大地上肆意橫行，逼迫中國簽訂了一系列不平等的條約，雖說這對於常年閉關鎖國的中國來說是必然的劫難，但人們依舊將責任推在了慈禧身上，這在某種程度上來說確實是一個不爭的事實，但是若非時局動盪，我認為慈禧應當是個合格的政治家。
慈禧身為一名女性，並且出生於晚晴時期這樣依舊保持著男尊女卑思想的封建社會，根深蒂固的封建思想牢牢控制了她做事的準則。
慈禧貪戀權力，這是明眼可見的，甚至對自己親身兒子的還政一拖再拖，而對於光緒更是將其變成操控皇權的一個傀儡，對於恭親王恩威並施，猜忌他篡權奪位……獨裁專制在那時也算達到了一個小高峰。同樣，慈禧也有著一份虛榮之感和謀私利的心，她能毫不猶豫地不顧國家安危，硬是將北洋海軍的軍費抽過來用在修建頤和園上，只為慶祝自己的六十壽辰，她費盡心思地讓李鴻章同外國人在條約上斡旋，只希望能夠重返紫禁城坐擁權力，她也抱有著“天朝上國”的虛榮心，讓眼前的奢華矇蔽了雙眼，對國際局勢一無所知……
種種事例，讓人們看到了她的無知和殘忍，也痛恨她就此拱手讓出中華江山。
但是，從另外的角度來想，光憑她一手獨攬晚清政權便可看出這並非一位尋常女子，這點也是無可爭議的。
咸豐在位時，她就開始幫忙批閱奏摺，對政治與權力產生了濃厚的興趣，而事實證明她並非不靠譜—至少在她的統治初期，洋務運動的興起，太平天國和捻軍的鎮壓，同治中興的出現，以及後來禁止纏足的陋習，開始實施新政等等事蹟，都足以見出她也算是一個有錯能改、懂得納諫、善於籠絡人心的統治者，雖說結局不盡人意，但至少初衷是值得肯定的。
只是所謂時勢造英雄，同樣的，時代的變化也能左右一個人的功過。如果將慈禧和武則天互換位置，那麼誰能流芳百世，誰將遺臭萬年，這些都不好說，一切都是時代的必然所帶來的，慈禧雖說有著一副鐵腕和機敏的政治頭腦，但是恰恰生不逢時，遇上了外來侵略最為強勢、中國自然經濟即將土崩瓦解的時期，封建制度腐朽不堪，清朝已是強弩之末，這正是中國即將改頭換面之際，而慈禧就恰恰站在了這個風尖浪口，成了封建保守勢力不二的代表人。
在外，無數西方列強對中國這片土地虎視眈眈，在內，無論是農民起義還是革命浪潮都在鋪天蓋地般衝擊著清政府的統治，這推翻的不僅是清朝，更是整整兩千年的封建制度，慈禧即便是個男子，哪怕是個文韜武略、足智多謀的一代明君，面對如此江山日下之景，也難有力挽狂瀾之力，更別提慈禧這樣從後宮走到前朝的一個女子了。
因而，面對時代的必然，慈禧的過錯儘管令人無可奈何，卻也是無可厚非的，痼疾所致，終有此日，只是被推上歷史的這個人，正好是慈禧而已。
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇2
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
尊重每一種生命的存在——讀《白狼》有感 篇3
讀後感 ,764字在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜歡的一篇是《老馬威尼》，當我讀完這篇文章的最後一句“整個馬幫平安地通過了鬼見愁，走下山脊時，這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。”我的眼睛溼潤了。
我一直在思考，為什麼老馬威尼會用自己的性命來幫助自己的主人呢？這是一種怎樣的情感？忠誠！是我能想到的理由！對主人的忠誠，使老馬威尼在最危急的時刻挺身而出，保全了整個馬幫！“老馬威尼小跑著，沒有嘶鳴，也沒有拐彎，從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。”這是何等的悲壯！難道不會令某些人汗顏嗎？
一匹馬，尚能懂得對主人要忠誠，尚能如此“有情有義”，而我們有些人對待動物又是一種什麼狀況呢？我彷彿聽到了那些動物的哀鳴，當人類肆意地傷害他們時！當看到有的同學用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時，當看到有的同學嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時，當看到有的同學用石頭擊打小貓小狗時，我真想告訴他們：不要這樣了！你們正在傷害著無辜的生命！世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠的動物，他們是人類的好朋友！請不要傷害人類的好朋友—動物了！請尊重它們！
我知道，動物和人類可以成為好朋友！因為我家曾養過一隻小狗，所以我懂得動物和人類的感情可以是真摯的！我和它是好朋友，每天我都會陪它玩，它也會陪我一起做作業，趴在我腳邊，好像要陪伴著我才會安心。我也因為有了小狗的陪伴，增添了許多快樂。
和老馬威尼忠誠地為人類服務一樣，我在網上搜索後，發現狗可以做導盲犬，為盲人指路，還可以做警犬，協助警察辦案，我還搜尋到狗在火災中救出嬰兒的新聞，這和老馬威尼對主人的忠誠不是一樣的嗎？
所以，同學們！我們要愛護像老馬威尼這樣的動物，尊重每一種生命的存在，就像作者沈石溪說的那樣，“從動物身上折射出人性的亮點和生命的光彩”可以“指出人類在未來征途上理應拋棄的惡習”，我們每個人都應該反思！
為心靈築一座邊城——讀《邊城》有感 篇4
讀後感 ,1015字不知從何時起，習慣了耳畔鳴響的喇叭聲，習慣了高樓聳立的城景，習慣了人與人之間討價還價的言語。習慣了，接受了，便也有許些混沌了。今昔，翻開《邊城》，我體會到一種別樣的氣息。
邊城的景，是湘西的風景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城：白塔、渡船、吊腳樓，簡簡單單便是一種美麗的境界。
邊城的人，是具有喜怒哀樂的淳樸的山裡人。他們每個人都是社會人群中的一個影子，打動我的是羞澀細膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺，感染我的是坦誠開朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠了一般社會，但眼淚與歡樂，在一種愛恨得失之間，揉進了這些人的生活裡，也便同另一片土地和一些人相似，全個身心為那些愛恨所浸透，見寒作熱，忘了一切。正因為如此，我便覺得人的情感更為純粹，他們的感情豐富卻不復雜，真摯而不矯作，率性而不狂放，自由更添一份痴迷。
邊城的事是鄉土風貌的縮影。不論是老船伕終日來回地渡船，還是翠翠對美好愛情的嚮往，或是端午節賽船那般喜慶，浸染的是每個邊城人對茶峒的眷念，演繹的是他們樂在其中的生活。
這邊城的一點一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉而一想，在自己幼小的心靈裡萌發出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影？對比自己的生活圈子與邊城截然不同，這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個烏托邦式的空談？咀嚼著字裡行間的文字，我彷彿聽見沈從文在抗議：“不，這絕不是空談。邊城是內心的淨土，每個人都可以用心構築。”
是啊，在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會風氣的薰陶下，讓人迷亂的事物太多了，幾乎將自己的內心侵蝕。我只想用自己的力量去構築一座內心的邊城，使自己清楚地認識自己。構築心靈的邊城，我需要一個安靜的時間慢慢地審視自己，明辨自己的言行，細細地為心靈構劃藍圖；構築心靈的邊城，我需要像茶峒小山城那樣，靜靜得溪水滋潤心田，這或許是許多用心著誠的書，也亦許是一些動聽的歌聲和發人深省的語言，給自己帶來飛翔的感覺。
我的心靈受到深深的震撼，如同一縷強烈的陽光照亮心房。我要豐富自己的情操，不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎，而要在思考和反省中，構築邊城的一草一木，讓心靈豐富多彩起來。
當我懷疑自己的時候，當我被外事外物弄得心煩意亂的時候，當我沮喪看不清前方奔跑道路的時候，我一定會到自己的邊城去看看，在那裡靜靜地思考這一切的變化。
合上書本，我收穫了自己的邊城，那靜靜的溪水彷彿正從我的心田流淌開去……
讀《一碗水的憤怒》有感 篇5
讀後感 ,540字對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧！但是，你見過會“憤怒”的水嗎？今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會“憤怒”的。
《一碗水的憤怒》這篇文章寫了作者與他的朋友來到了黃河的五棵樹樹村，五棵樹樹村是一個極其缺少水而又很珍惜水的村子，但是作者與他的朋友在這條村子隨意浪費水，讓小姑娘與她的奶奶感到十分憤怒。
當我看完這篇文章時，我感到十分慚愧。在以前，我總以為我是世界上最珍惜水的人，但是我發現我錯了，當我讀到“小姑娘伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸溼的土，碾成一個泥團，迅速跑到圍苗旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把溼泥團貼在樹根埋下”時，我才知道我是一個隨意浪費水資源的人，例如：昨天沒喝完的水我就把它給倒了；我每天洗澡隨意讓水嘩嘩的溜走，而沒有在意；見到水龍頭開了沒有及時關閉等等，我與小姑娘的行為相比真是天壤之別啊！
當我讀到“黃河河底龜裂，河水時斷時續，給人一種苟延殘喘的感覺，卻沒有黃河在咆哮的氣勢”時，我知道現在世界上水資源十分短缺，連黃河的水也在逐漸減少；當我讀到“她雙手捧著碗像捧著整個世界一樣在我面前”時，水資源對五棵樹樹村來說，就像一個世界一樣重要，沒有了水資源就像失去了整個世界。
水資源對我們來說十分重要，同學們，我們一起好好珍惜水資源吧！
不一樣的童年——讀《童年》有感 篇6
讀後感 ,1052字在我的印象中，童年是美麗的，對它的回憶就如同一顆璀璨的寶石，珍貴而又稀有。我會時常把它翻出來撫摩品味，感受那一份濃濃的快樂與溫馨。
寒假裡，老師佈置閱讀高爾基的《童年》。我興趣盎然，很想感受一下別國的孩子是怎樣歡度他們的童年的。可當我隨著主人公阿廖沙一起進入他的世界時，我才憂傷地明白，原來並不是每個人都能擁有一個快樂無比的童年。
《童年》是由前蘇聯著名作家高爾基所寫，他用自己親身經歷向我們展現了一段悽苦不堪的童年生活。阿廖沙在很小的時候就失去了父親，他不得不跟隨母親到專橫而又瀕臨破產的小染坊主外祖父家艱難度日。外祖父放高利貸剝削工人，慫恿幫工偷東西，還經常毒打他。舅舅們為了家產整日爭吵鬥毆。家裡強壯的男性經常毆打女人、虐待兒童。在這個冷漠的大家庭裡，阿廖沙只能得到外祖母的疼愛。後來外祖父破產，可憐的母親被迫改嫁，十一歲的阿廖沙被殘忍地趕出家門，從此一個人在社會上獨自流浪，這一切都給年幼的阿廖沙心裡蒙上一層陰影。他是多麼渴望溫暖，可是這個家給予他的永遠只有冷漠。後來，在社會上謀生時飽受恥辱，阿廖沙熬過來了，因為他有不屈的精神和堅持的信念，苦難的生活造就了他的堅強。
讀完這本書後，我內心久久不能平靜。阿廖沙小的時候就飽嘗了人間的酸澀與辛辣，他的童年寫滿了艱辛，充斥著痛苦。而我們呢？我們的童年是幸福快樂，充滿陽光的。我們有父母的疼愛，有豐裕的物質條件，衣食無憂。我們就像是一朵朵享受陽光照耀的的向日葵，在眾人的關愛中成長。阿廖沙卻像是陰暗角落裡的一朵野花，遭受著風吹雨打的痛苦折磨。與阿廖沙相比，自己有時受的一些委屈是那麼的微不足道，簡直就是滄海一粟。
長年受陽光照耀的花朵往往不堪一擊，經過雨水沖刷的花朵更能抵抗風雪。幸福的童年，不愁吃穿，想要什麼就有什麼，可是和苦難的阿廖沙相比，在這麼優越環境下成長的我們，身上卻缺少了像阿廖沙那樣堅韌、感恩等許多優秀的品質。班上的很多同學，根本沒有任何的奮鬥目標，每天渾渾噩噩過日子，上課無精打采，下課追逐打鬧，活得無比懶散。很多男生還經常不完成作業，不是沉迷於網路遊戲就是無節制地把時間放在玩樂上。生活學習中缺乏抗壓的能力，稍有一點小挫折就承受不了。
“一本好書猶同一劑良藥”，給我們孱弱的身體注入鮮活的元素。《童年》這本書帶給我們的是對照和反思。從阿廖沙的成長曆程中，我們每個人都應該“看”有所獲，找出自身的不足，珍惜當下良好的生活學習條件，確立自己的理想，懂得珍惜和感恩，培養堅持不懈的良好品格，再通過磨鍊和提高，從而讓我們的成長之路走得更順暢！
我要第一個到學校——讀《遲到》有感 篇7
讀後感 ,525字“後來怎樣，我已經記不清了。只記得從那以後，每天早晨我都是站在校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個。”
這是同學們都學過的一篇文章《遲到》。作者林海音原本很懶惰，每天上學都遲到，有一天竟還想要逃學！但經過了父親的嚴厲管教後，變得勤快了，每天都第一個到校。我覺得林海音知錯就改的行為是可貴的。於是，每天8點的鐘聲敲響後才氣喘吁吁跑進教室的我也想嚐嚐第一個到學校的滋味。
那天，我六點五十九分就到了校門口。校門口送孩子的車很少，很少很少！我看了一眼校門口，長吁了一口氣：幸虧校門是半掩著的，否則我還要等著校工來開門呢！我揹著書包，得意洋洋地走了進去。我上了樓，看見每一間教室都空空的，心裡更得意了，心想：今天定能讓每天都來得早的數學科代表大吃一驚的！於是，我揚起眉毛，大搖大擺地上樓了。
進教室一看，哈，果然沒人！我高興極了，把書包往座位上一扔，把燈一開，就開始狂玩起來。我先繞著教室跑了三圈，然後爬到書架的頂端，坐在上面，等著數學科代表進教室。就這樣，一直到他來，我就那樣，一動不動地坐著，什麼事也沒做。等到他來了，我才特別慚愧。跳下書架，紅著臉，回到座位，拿出數學作業交給了他。
第一個到學校是好的，但不能只顧著玩，虛度光陰。看來，我需要學的還有很多！
讀《對一座島的思念》有感 篇8
讀後感 ,577字說起解放軍，你也許會想起什麼？我會想起紅軍、抗日戰爭、長征，因為他們都是熱血戰士，因為是他們拋頭顱、灑熱血才有今天的幸福生活。和平年代的我們是幸福的，和平年代的解放軍也是幸福的。但是當我看了《對一座島的思念》，我對新世紀的解放軍有了新的瞭解，他們，也是很令人敬佩的軍人。
《對一座島的思念》講的是作者偶然來到一座沒有一個居民的孤島上，他認識了春明軍醫、賀指導員、司務長等人。戰士們長年累月駐守邊疆，用忠誠奉獻為祖國邊防築起了堅固的堡壘，可他們無怨無悔。
這篇文章中讓人感動的是賀指導員。島上潮溼，賀指導員得了滑膜炎，走路一瘸一拐的。他的家在丹東，他兒子還不到一週歲，父子倆只見過三次面。他想兒子的時候，就看照片來驅走寂寞和孤獨。環境不好他堅守在孤島上，思念親人他依然堅守孤島。這裡的戰士是孤獨的，但也是偉大的，舍小家，為大家。
現實生活裡，像賀指導員這種軍人很多，他們離開了自己溫暖的家，來到祖國的邊境，守護祖國的大門。讓祖國神聖不可侵犯。這，就是新時代的解放軍—他們有著鐵一般的信念，鐵一般的信仰，鐵一般的擔當。
“為什麼我的眼裡常含著淚水。一會兒對這土地愛的深沉。”這是一群愛國的解放軍。他們是誰，我不知道，但是我知道他們是為了誰。他們遠離家鄉，遠離親人，不怕苦，不怕難，為了祖國的安、人民的幸福。中國人民解放軍，你們是世界上最可愛的人。
讀《一條狐狸尾巴》有感 篇9
國小三年級作文 ,481字今天，我在書房找書，這麼多書，看哪本好呀？我就這樣找著，忽然，我的目光被一本楊紅櫻寫的性情童話系列裡的《一條狐狸尾巴》吸引住了。只見封面上的狼穿著衣服，手裡拿著手機，可是它的身後卻拖著一條狐狸尾巴，而且尾巴上還長著眼睛和嘴巴。它的身邊有個小男孩，手裡拿著一盆植物。這個封面，引起了我的極大興趣。
我迫不及待地翻開第一頁，津津有味地看起來。這時我才知道，這條拖著狐狸尾巴的狼叫狼狐。這條狐狸尾巴是有魔法的，狐狸尾巴可以施展魔法，為故事中的小主人公陶陶幫了很大的忙，讓陶陶在和其他小夥伴的比賽中取勝；狼狐十分聰明，經常為別人出金點子；它心地善良，幫助別人對抗可惡的村長。當然它也接二連三地惹出一些事端：嚇跑了郵差，弄毀了花園……可我還是很喜歡它。
讀了這本書，我還懂得了不少道理。在《惡有惡報》這個小故事中，我知道了，壞人一定不會有好下場；在《全能小超人》中，我知道了如果你很驕傲，那樣總又一天會輸的；在《空中花園》中，我明白了要多開動腦筋，才能解決問題……
小朋友們，還等什麼，你們也趕快看起來吧！我相信，你們也一定會喜歡上這隻想和人類交朋友的—狼狐！
讀《不一樣的卡梅拉》有感 篇10
國小二年級作文 ,396字“讀一本好書就像和一個高尚的人說話。”這話一點兒也不錯。暑假裡，我迫不及待地讀完了《不一樣的卡梅拉》，被卡梅拉一家敢幻想、敢冒險、還敢做別人不敢做的事所深深折服了，讓我受益頗多。
讓我印象最深刻的是《我想去看海》這個故事。故事講述了小雞卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮，她下定決心要去看大海。可是她的同伴包括她的爸爸都認為這個想法很愚蠢。但是，這不能改變卡梅拉的決心。於是她告別了父母和夥伴們，朝夢想中的大海走去。一路上，她經歷狂風暴雨、陡峭又泥濘的山路，但是她還是在黑夜裡勇敢地前進。終於，她看到了夢寐以求的大海，看到了比想象中更加美麗壯觀的大海。最後，卡梅拉帶著火雞皮洛克回到了自己的家。
這個故事告訴了我，要有堅定的信念，永不放棄。如果你半途而廢，還不如不做；如果你有夢想，那就堅持到底。
這套書裡還有許多故事，比如《我愛小黑貓》、《我要救出貝里奧》等，其中蘊含的道理還等著我去不斷獲取呢！
讀《好朋友是一輩子的天使》有感 篇11
讀後感 ,502字今天我讀了一本關於友誼的書，那本書是《好朋友是一輩子的天使》。
書本里講敘了這樣一個故事：小櫻桃、黃蓉、思悅，她們幾個被同學叫作“鐵三角”。有一天，班上決定要競選大隊長，班主任建議班上的同學們以投票選舉得方式來決定誰來勝任班上的大隊長。而小櫻桃在班上是班長，黃蓉是學習委員，所以她們倆都有機會擔任大隊長，於是她們成為了班上的競爭對手。但是小櫻桃跟黃蓉商量不管競選的結果怎樣，無論誰當了大隊長，她們永遠是好朋友。可是最後黃蓉為了得到同學們對她競選大隊長更多的支援和票數，就用買冷飲來賄賂同學們跟她們三個人中最好的朋友思悅，於是小櫻桃、黃蓉、思悅，她們在學校的“鐵三角”稱號就這樣因黃蓉的自私而散了，從此她們不在再一起玩耍了。
我讀了這個故事後覺得黃蓉的想法和做法都不對。不能為了自己自私的利益而去採取別的方式和手段，必須要靠自己的真本事。我們既然有緣在一起學習、生活，就要相互珍惜好我們同學之間的友誼，互相幫助，一起學習，同學也好，朋友也好，既然有緣在一起，互相信任對我們來說是同學與朋友之間無法代替的，我一定要把握好與同學們相處的這短短几年的學習時光，好好的和同學們相處，願我們同學之間的能友誼天長地久！
讀《一盞燈下的愛》有感 篇12
讀後感 ,712字瓊斯太太為了彌補皮爾斯失去父母的心情，可以說花了多少心血啊！什麼？你問瓊斯太太是誰？皮爾斯又是誰？想知道答案就聽我講一個故事吧！
從前，有一個男孩叫皮爾斯，一次意外車禍中，他的父母雙亡，他成了孤兒，之後他又學會了打架、逃學、這樣的生活一直持續到一個多管閒事的人出現在他的眼裡。她是瓊斯太太。之後，如果皮爾斯在打架時，老太太就會跑出來，對皮爾斯嘮嘮叨叨說上一大堆話，皮爾斯決定去報仇，於是他跟蹤瓊斯太太，並砸碎了她家的燈，卻被老太太換上了，可是皮爾斯不服氣，於是就天天砸，可老太太卻天天換，終於有一天，皮爾斯砸完燈泡準備逃走，卻被老太太發現了！瓊斯太太一言不發地把燈泡換上，老太太說：“你以為我每天換是為了和你較勁嗎？我是為了給過路的汽車司機點上一盞燈，讓世界上不要再多一個像你一樣的孩子。”
故事從這裡就完了，其實每一個父母老師都是你心中的點燈人，一絲愛、一句鼓勵的話就能讓你感覺到希望。
有一次，我考試沒考好，回家路上，天藍得像寶石一樣蔚藍，映在我眼裡卻是灰茫茫的一大片，彷彿過一會兒就會下起傾盆大雨。回到家，我看著媽媽那寫滿笑容的臉，我真不想把這個壞訊息告訴她。但是，我還是要把試卷交給媽媽，媽媽頓時皺起了眉頭，嘆了口氣：“考得很不理想啊！下次在努力吧！”這是一句很簡單的話，卻這句話被我深深地刻在了腦海裡。在下一次的測試發試卷，我的眉頭像一條打了死結的繩子一樣愈來愈收緊。從拿到試卷的那一刻起，正在收緊的眉頭就像得到解放一般，“哈哈！這很明顯比上次的那次沒考好很好了！”我暗暗想到。雖然是暗暗，但是臉上已經洋溢著得意與興奮的表情。
但是，讓我感謝的不是那句“考的很不理想啊！下次在努力吧！”這句話，而是媽媽那無私的愛。
讀《唯一珍貴的禮物》有感 篇13
讀後感 ,643字一天，一箇中年人獨自走在街上，突然，一位仙女出現了，她說：“我這兒有四份禮物；分別是財富、愛情、名聲、死亡，你任選一樣。”中年人猶豫不決，他說；“財富。”不過多久，他住在一個小閣樓裡，穿著一件破襯衫，身上搭著一個被單身上搭著一個被單，臉色蒼白；仙女再度出現了，她說；“你還可以在選一樣。”他說；“愛情。”又過了幾個月，他孤苦伶仃地坐在棺材前，失聲痛哭……仙女出現了；“你還有兩個選擇。”他垂頭喪氣地說；“名聲。”又過了一年，先前每個人都知道他的名字，漸漸地，人們開始對他嫉妒，憎恨。仙女站在他身邊，意味深長地說；“其實這些禮物是為了讓你知道珍貴，一個人往往只有珍惜自己所擁有的一切，才會更完美。”
讀了這篇文章，我的觀點是；人要知足，要珍惜自己所擁有的一切，一旦過度浪費，就再也回不來了，所謂；知足者常樂，常樂者知足，在生活中，這些?~也是常見的。
在我們一生當中，最快樂的記憶倒帶就屬於—童年；童年就像一簇微弱的火苗，如果滅了就無法再點燃；童年像一串串漂亮的珍珠、貝殼，悄無聲息的被遺忘在沙灘上。上幼兒園時，沒有作業，我便會跑下樓去與我彷彿年齡的孩子一起玩耍、嬉戲；例如；老鷹捉小雞提高我們的反應力，貓和老鼠讓我們更迅捷，?i河讓我們團結。夜晚，我和幾個小夥伴便會在一起數天上的星星，看彎彎的月亮；多麼美好的時光啊！可是卻被我一點一點的遺忘了。可惜，時光不會倒流，我也要更加珍惜時間。
珍惜，是一種回憶；珍惜，是一陣快樂；珍惜，是一個深刻的道理，讓我們珍惜所擁有的一切吧！
讀一生只畫圓點有感 篇14
讀後感 ,630字星期天，我在老師的指導下看了一遍《一生只畫圓點》這本書，我看了一遍還想看，百看不厭。
1929年日本著名畫家草間彌生出世，她因為遺傳，視力聽力上有些障礙。她的母親給她一張畫滿圓點的的紙並告訴她說：“你只要把這張紙上的圓點畫完，那麼你的眼睛便會好了。”草間彌生聽母親，說完後便天天畫圓。
有一次，她在畫館中看到了一張女畫家畫的畫，就給女畫家寫了一封信，信上道：您好，畫家，我雖然精神有點障礙，但一心痴迷畫畫，請您指點一二。不久她就收到了女畫家的回信。最後，日本評選兩百位偉大畫家的時候他就名列其中。她就是日本偉大的畫家草間彌生。她曾說過任何一棵樹能數十年澆灌，註定就會成為參天大樹。
有一次，數學老師佈置作業，其中有一題太難了，我百思不得其解。一會兒，我想，這是晚上作業晚上再寫。想玩，我便出去玩兒。累了回來卻看見我同桌李欽傑正在苦苦算著。突然，他緊鎖的眉頭舒展開了，他對我說：這題等於8。725。“兄弟，你可真行，這麼難得題，你竟然做出來了，不可思議。”從他身上我學到了，做什麼事情，不怕你做錯或者搞砸了，問題是，你要有執著得精神，堅信自己，再難的題，你做，一天兩天，一定能做出來。
這讓我明白了一個道理：要專注一念做好一件事。日本草間彌生一生只畫圓，最終取得了非常大的成就。究其原因，主要是她一生只在堅持做一件事，正這是這種專注一念才使她獲得了成功。而當下很多人，今天看別人在這方面成功了，就去幹，明天看另一件事成功了又轉移目標，最終一事無成。
讀《一本男孩子必讀的書》有感 篇15
讀後感 ,435字今天，我讀了《一本男孩子必讀的書》。文章開篇寫了《魯濱遜漂流記》是“我家三代相傳的書”告訴我們這是一本男孩子必讀的書，也是一本教育我們學會生存，學會堅強，學會勇於面對困難的書。
不幸的魯濱遜被拋棄在一個荒無人煙的小島上，但他克服了3大困難：缺乏食物、沒有住所、孤獨寂寞。
沒有食物，魯濱遜就開始在島上種植大麥和水稻。他學會了製作粗糙的麵包。他捕捉並馴養山羊，作為肉食的來源，還養了一隻鸚鵡作伴。
沒有住所，他尋找了一個山洞，清理乾淨後作為住所。他還製作了傢俱，安放在山洞裡。
雖然孤獨寂寞，但是若干年後魯濱遜還救下了一個俘虜，因為那天是星期五，他就給這個俘虜取名為“星期五”。從那以後，“星期五”成為他忠實的僕人和朋友。
魯濱遜能夠克服重重困難，但是我們呢，受到一點小小的挫折就放棄了。魯濱遜不僅沒有放棄，還更加努力地去做好他必須去做的每一件事。難怪他能在荒島上生存了28年，要是一般人早就放棄了。
魯濱遜是一個成功者，是一個英雄。
這讓我想到另一句名言：堅持就是勝利。
讀《溫一壺月光下酒》有感 篇16
讀後感 ,1072字你，林清玄，一個讓人回味的名字。一直以為你應該是一個沒有經歷過太多坎坷的人，或者出生在書香世家的人，直到翻開了這本書。
每個人都有童年，對多數人來說，童年都是很美好的存在。那個時候，我們可以無憂無慮地玩耍，可以不管大人的禮節，可以調皮搗蛋，可以肆意揮霍時間。不管是好人還是壞人，都一定有這樣一段時光。你和我們一樣是幸運兒，都擁有童年。但你又和我們不一樣，你經歷過失去親人的痛苦。是什麼樣的經歷會磨礪出你這樣的人呢？我們不得而知。
你的文字裡是常人無法體會的禪意，一旦感動便無法釋懷。你的文章與納蘭的《飲水詞》、李煜的詞一樣不可以用幾流與好壞評判，文字的平實通俗裡是常人領略不到的意境。我們之所以喜歡你的文章，就是因為讀你的文章會帶來刻骨銘心的感動。你會把一朵花的綻放、一片葉的凋零、一隻蟬的鳴唱都寫下，你會記得每一個感人的瞬間，你會如此真實地描繪你的童年。
最令我震撼的是你講述的關於棋子的事。我的青梅，你的竹馬，她和他的青梅竹馬。分離是那樣輕易。幼時我也曾有這樣的夥伴的。姓名也有些模糊，只記得他的名字裡有“少傑”兩個字。他也確實與他的名字一樣傑出，小小年紀就能背誦《唐詩三百首》，人也很好，是典型的熱心腸。也正是因為他的傑出，使他只有7歲就離開了家鄉，音訊渺茫。他的臉早已在記憶中模糊，甚至忘卻。只有在收到他的信的時候，我才會相信記憶中的那個人的確存在。我毫不懷疑，當我到他所在的城市尋找他時，即使擦肩而過也完全不認識對方。如果能穿越時空回到兒時，恐怕我也認不出那時的他。
但我們還可以聯絡對方已經足夠好了，有些人一別便是永恆，一輩子也不會見到。偶爾會回憶起他（她），會記得那個名字，已是莫大的幸運。童年的許多事都會淡忘，只餘下最深刻的回憶。再記起，恍若前世。
兒時的我從沒想過會有分離，天真地以為所有的人可以一直在一起。那些“狐朋狗友”會與我一起穿梭在大街小巷，一起去吃周嬸的麻辣燙、李嬸的粉條、陳叔的五花肉，會與我一起跑到後山玩上一整天。天是那樣的藍，花是那樣的香，草是那樣的軟。一排排的老屋整齊地碼著，沒有高樓大廈，沒有一排排的工廠。
長大以後才漸漸知道沒有一群人會不分離，兒時的夥伴也分道揚鑣，再見面也會彼此裝作不認識地走過去。時間就那樣分散了一群人，那麼輕而易舉。茫茫人海中，丟失彼此總比我們以為的要容易。
兒時的回憶最模糊，可記住的永遠都是開心的回憶。時間賜予我們童年的無憂無慮，也必然會索取長大後的快樂。
兒時的回憶，永遠是一個人一生中最幸福的回憶。之於我，之於你，都一樣。
讀《拉鉤上吊一百年不許變》有感 篇17
讀後感 ,1115字清晨推開窗，就與撲面而來的秋風撞了個滿懷，好清爽！窗外立在樹梢頭的鳥兒啾啾的鳴叫著，似乎正在號召和指揮著家人準備過冬的糧食。一陣風拂過，樹梢跳起了舞蹈，鳥兒雙翅一翻，加入了忙碌的大軍。是啊，秋天是收穫的季節，也是為冬天準備的季節，看著鳥兒們忙碌的身影，我似乎也應該做點什麼，於是捧起昨天剛買的還散發著油墨清香的課外書——《拉鉤上吊一百年不許變》津津有味的讀起來。
太精彩了，我情不自禁地一口氣把書讀完，掩卷靜坐，書中的一個個特點突出個性鮮明的人物不時地在腦中浮現，一幅幅同學們搞笑的畫面展現在眼前，讓我忍俊不禁。想著夏槐那個吃貨同學，搖擺著肥胖的身軀尋找日益橫向發展的原因時，我心裡默默地祝福他立志減肥成功；看著劉天與蔣老師邊喊邊拉鉤，誓要改掉身上的壞習慣時，我想悄悄的對他說：你一定能做到；望著班幹部競選期間，淘氣包們的“挖坑”行為而險些被撤職時，我要告訴他們：你們真是活該，真是咎由自取，希望你們能“從頭再來”；感受著權小小因父母離婚，自認為受了冷落情緒低落而得到老師和同學們開導與關心時，我的內心一股暖流湧現……許久，我還沉浸在這一幅幅畫面中，彷彿我已然是其中的一員。
書中的同學們讓我印象深刻，但最令我敬仰和感動的還是“粉筆灰”蔣老師。雖然同學們不斷地給班級製造混亂，給蔣老師帶來無盡的煩惱，可蔣老師並沒有嫌棄甚至放棄他們，而是用她的愛心與耐心與熱情真誠的關愛引導幫助著他們，讓他們改掉了壞習慣，有了志氣，懂得了自律，走出了陰霾……讓班級成為了一個充滿快樂與歡笑的天地。我深深地覺得，蔣老師就是神筆馬良，用她的粉筆神奇的畫出一幅和諧又有愛的圖畫。“粉筆灰”蔣老師，您就是我的偶像！
很慶幸，在我的學習生活中，我也碰到了一位像蔣老師一樣的“粉筆灰”。當我學習中遇到困境時，給予了我幫助，讓我走出了迷茫；當我因為煩累而產生厭學情緒時，是他耐心的引導，讓我明白了，只有不斷攀登方能見最耀眼的太陽；當我生活中遇到挫折不順心時，是他告誡我，挫折是你前進的動力，苦難是你終身的財富……他就是我現在的“粉筆灰”——L老師。
人們常用春蠶、蠟燭、園丁、太陽來形容我們敬愛的老師，但我更喜歡用“粉筆灰”來稱呼他們，因為這是他們最形象的象徵。
感恩感謝我生命中遇到的所有“粉筆灰”們，您們就是我心中最最神聖的偶像！
有些路只能一個人走——讀《目送》有感 篇18
讀後感 ,805字龍應臺在《目送》這本書裡寫下這麼一句話：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
初讀這本書，一開始我也不太明白這句話的意思，但當我幾年後再拿起這本書，這句話卻最令我感慨萬千。不知道是際遇的輾轉，還是思想的沉澱，讓我對這本書深深懷念。
想起這幾年走過的路，路上的人、事、物，像是一部漫長的電影。劇中情節跌宕起伏，或是平淡如流水，我都這麼堅持著走過來了。而我也是帶著這種信念過好每一個當下，是激勵，也是經驗。現在，每當在學校看到新進來的初中生，我都忍不住喟嘆。一方面是感嘆逝去的如歌歲月和年輪的蒼老；另一方面，卻想起那時初出茅廬的自己，天真單純，膽小脆弱。
剛離開家的孩子，看起來是那麼可憐、無助，遇到困難動不動就哭，第一個想到的總是父母。可是，這是她邁向成長的第一步，畢竟有些事，只能一個人做，父母不會陪我們一輩子，誰也無能為力。那時她還不懂偽裝，傻得不能再傻，最真心的話三言片語就被所謂的好朋友騙去，得到最多的也只是欺騙和背叛。她就一直想著：為什麼交個朋友這麼難？然後再一次地相信，再一次地被傷害……最後在眼淚中才真正明白：這就是生活，這就是成長。
有時候回到家向父母訴說，還沒開口，眼淚早已放任成滂沱。一瞬間，那些過去的委屈，難過，像是噴湧的泉水，怎麼都止不住。時至今日想起，也都十分酸楚，我不知道在別人的成長史中，有著怎樣波濤洶湧的故事，但在我心裡，那是我前所未有的經歷，也是我在今後的日子裡最珍貴的寶藏。在那時我就明白，有些關，只能一個人過。
如今，我已是一名正式的高三學子，眼下等著我的是高考。路途上夥伴眾多，而真正能陪伴自己的卻沒有一個，父母也已然不能給我們更多的幫助了，唯一能做的就只是認真學習，努力完成自己想要完成的事。因為這是夢想，只有靠自己一步一步積累，才能鑄就新的輝煌和高度。
有些路，只能一個人走。
讀《打造一顆堅強的心》有感 篇19
讀後感 ,868字無論在什麼時候，人都要學會堅強，以實際行動去贏得別人的尊重。在殘酷的現實面前，懦弱的人遲早會被這個優勝劣汰的世界所遺棄。
在人生向前行進的路途中，只有選擇堅強，學會堅強才能在社會上生存，你看歷史上哪個英雄人物不是內心堅強，經挫折錘鍊才成就一番偉業的？
你想成功嗎？成功不是嘴上說說就可以的，而是一步一個腳印走出來的。沒有人不想成功，沒有人不想生存。看似脆弱的花生，包去殼還有一層皮，包去那層皮就能看到堅硬的果實。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅強勇敢的心。
再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來堅固，但它的果實卻非常軟弱。經受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再強硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說堅強的人像水泥，那麼懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來了，因為人是可以改變的，雖然以前膽小，但只要勇敢地去錘鍊去挑戰自己，就能堅強的去面對人生的風風雨雨。
落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對，他就一定能成為堅強的人。
就如從前有個人，特別的老實，總被人欺負，那天一位老學者路過時，他剛巧也垂頭喪氣的走過，因為他今天又被罵了。老學者看到了就叫住了他說：“年輕人，心情這麼低落，是有人欺負你了吧？”“是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點？”老學者不緊不慢的說：“野火燒不盡，春風吹又生。你要是想改變，還來得及，你要記住——-堅強是你唯一的選擇。”
幾個月後，年輕人終於學會了堅強，再沒人敢說他，也沒人再敢招惹他，一切都變得越來越好了。就是這麼神奇，堅強徹底改變了他的生活。
要學會堅強也不簡單，它需要你用心，細心的去完成，去努力。
我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅強的心，這樣才會有美夢成真的機會，而那些曾經失去的也會以另外的方式迴歸！只要你有顆堅強的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。
讀《背水一戰——井陘之戰》有感 篇20
讀後感 ,375字“驕傲讓人腐敗”，這是媽媽經常對我說的話。在《歷史漫畫》這本書中，我看到的“背水一戰”也就是“井陘之戰”。讀了這篇文章後，我知道了驕傲的不良後果。
主要講了漢軍大將軍韓信，帶領士兵去攻打趙國軍隊的故事。故事讓我得到的啟發是，不要驕傲，如果不驕傲的話，趙軍不會失敗。所以“驕傲讓人腐敗”這句話說得沒錯，所以我一定不能驕傲。
就說我和班長吧。有一天，數學考試，班長認為她很了不起，所以考試很馬虎。我並沒有像班長那樣，而是認真仔細地做試卷。考完了，成績出來了，我98分，全班第一，她86分，還是和上次一樣。我看她還驕傲不。
驕傲是個病，如果你驕傲，就得了病，如果你繼續驕傲的話，那就是無可救藥了。
驕傲是個害，就算你本是很大，如果驕傲，就沒得救，就會失敗！