一夜風雪豔梅開相關作文20篇
一夜風雪豔梅開 篇1
國小五年級作文 ,663字寒冬臘月，媽媽聽說昆明一個梅園的梅花就要開了，便想帶我去看看梅花。
我和媽媽走進梅園，眼前的景色令我失望，梅園很大，梅花也很多。可是遠遠望去，只是一些細枝上稀稀落落的開著幾朵並不鮮豔的小花，花呈很淺的粉色，用手去摸，軟弱無力，沒有梅花的一絲剛強。我和媽媽只好失望的回到離梅園不遠的阿姨家。
阿姨住高層，有一面牆還是落地窗，鳥瞰梅園，黑壓壓一片，全是梅園那些又粗又醜的枝幹，我不禁嘆息一聲：原本以為梅花是多麼美麗，可沒想到就這一點小花。
入夜，寒風呼呼的吹，外面下著小雨，不知何時，窗外的雨化成了一團團白雪，不停的落了下來。我把手伸出窗外，想撫摸一下白雪，可是剛伸出手，寒風刺骨，像刀一樣割著我的手，我趕忙收回手，只見手已凍得通紅。向梅園望去，只有中園人那有一絲燈火，別處，在白雪的襯托下顯得更黑，我不禁擔心起梅園裡的梅花。
早晨，雪已經停了，屋頂，草坪，白茫茫一片，天地都是白色的，分界線顯得不是那麼清晰。我下意識的看向梅園，看到的景色讓我大吃一驚，這還是昨日的梅園嗎？
在風雪的洗禮下，梅花全都盛開了，紅彤彤一片，像被硃砂染過一般。枝幹上還有一些未化的白雪，在雪的襯托下，梅花更豔麗了，像一位身著紅裙的舞娘，又像害羞的小姑娘用雪遮住自己的容顏。走進梅園，枝上的梅花像一盞盞小燈籠照亮我的心房。梅花在功夫不到的時候，毫不起眼，可只要功夫到了，便將它深藏不露的美麗展現在世人面前。
人不也正是如此嗎？在功夫不到的時候，毫不起眼，像海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，可是隻要經過坎坷，經過永不放棄的心，便會成為一顆舉世難求的璀璨明珠。
在那風雪之中開放的梅花 篇2
國小五年級作文 ,485字我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶著清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風雪之中開放的花—梅花。
梅花的顏色有點像粉紅，也有點像硃紅。走勢那片密密長長的梅花林，彷彿每一棵樹都在歡迎我的到來，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來，正對我笑呢！
梅花是在冬天才開花，那時幾乎所有的花都已經甜甜的進入夢香了……只有梅花，還在那開放，啊！梅花，我想讚美你那不怕風雪的精神；啊！梅花，你在那風雪之中競相開放；啊！梅花，我讚美你那自強不息！這不怕風雪，自強不息的精神，值得我們學習！
看著，看著，我看入了迷，彷彿自己就是其中的一棵梅花樹，穿著那像硃紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩穩的，身子挺的直直的，只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話，就開啟一個花苞，用花粉來傳遞資訊。有時候，調皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話，便勇敢的背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來，告訴我他已經吃了很飽很飽……
過了好一會兒，我才記起我不是梅花樹，我是在看梅花呢！
梅花就是那麼的美麗，那麼的頑強，那麼的迷人！
我喜歡這麼美的梅花，我愛她在風雪之中開放出的美麗！
一夜春雨催花開 篇3
國二作文 ,682字春雷滾滾桃花開，細雨綿綿吐新綠。描寫的大概就是眼前這番景象吧！原本死氣沉沉的大地就因為這場雨漸漸活了起來……
遠望去，細雨綿綿，似牛毛，似花針，和微微清風密密地交織在一起。密得讓人看不清，摸不透。天空還遠遠傳來幾聲春雷，不轟鳴卻非常有力量，不激情澎湃卻讓人聽了很舒服。這樣的雨，太柔、太綿、太軟。柔得讓人說不明，道不透。
雨水浸潤著浩瀚的大地，浸潤著嬌嫩可愛的含苞欲放的花骨朵，浸潤著茁壯的小樹，更浸潤著孩子們在學習壓力下乾枯的心。
春雨縹緲如仙，不食人間煙火，美得不可一世，美得超凡脫俗……就像青春時期那情感細膩的少女，正值豆蔻年華。
窗外雨聲滴答不絕。我也伴著如八音盒般美妙的聲音做著一個香甜的夢……
清晨，一米陽光折射進我的房間。我睜開眼，第一件事就是跑到樓下，陽光塗滿了我的眼睛。桃花兒全開了。一眼望去，佼蝶翩飛，桃花灼灼，粉霧紅暉。嬌嫩的花瓣上還點綴著清晨的露珠，宛若嬌滴滴的少女。“暖觸衣襟漠漠香，間梅遮柳不勝芳。數枝豔拂文君酒，半里紅欹宋玉牆。”我的腦海不禁浮現這樣一首詩，真是叫人直嘆紅顏花啊！
再看那柳樹，半倚著牆對著湖面梳理翠綠的新發絲。微風拂過，蕩起湖面點點漣漪，拂起柳樹條條髮絲，正所謂“吹面不寒楊柳風”。如此古典的句於也當配這典雅的可人兒啦。
燕子輕巧地從天空掠過，調皮地從湖面越過，惹得魚兒頻頻發笑。牆角地矮薔薇也來選美。“不搖香已亂，無風花自吹。”這位妖治又羞澀的伊人已經大展風韻，使人痴迷。
“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”我沒有如此的淡定。
面對如此美景，我只願做個花痴。但不知像我一樣的閒人還有幾個呢？
我願做一株傲雪寒梅 篇4
國小六年級作文 ,681字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從古至今，詩人都很愛寫梅，他們認為梅花的精神值得每一個人讚揚。有一次，偶然中見到了梅花，卻讓我對梅花有了更深刻的認識。
那時，我們一家人去梅花園遊玩，在那次的遊玩中，給我印象最深的，是一片梅花林。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。沿著小路走，放眼望去，地上滿是梅花花瓣，不由得令人產生幾分身臨仙境的感覺。
梅花樹的外貌如同一位窈窕的淑女，一朵朵梅花似一群可愛的小寶寶，有些梅花含苞待放，有些梅花害羞地展開兩三片花瓣，有的梅花自信綻開美麗的身軀，數不清的花一齊在樹上綻放，真是美不勝收。
爸爸告訴我：“梅花高傲、堅強，這是我們該學習的精神。”媽媽教導我：“梅花雖高傲，卻不失淳樸，不與百花爭豔，是百花中最有氣質的花。”望著高高的梅花樹，我不由得肅然起敬，不由地愛上了梅花。
我愛梅花，愛她那種令人心曠神怡的香氣，雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛她那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。
我本想摘幾朵梅花回家做紀念，又想到梅花在樹上生機勃勃地生長，在家中卻奄奄一息的場景。我猶豫再三，始終沒伸出手摘下梅花，我心想：與其把梅花摘下帶回家中，不如把梅花的精神品質裝在心裡。
梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天依然綻放出清香美麗的花朵，她的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴！在生活中，我也願做一株傲雪寒梅！
一夜風雨 篇5
國小六年級作文 ,898字經歷一夜風雨，他們或許到達了美好的天堂，或許到達了溫暖的極樂世界。但是，他們理應生活在平等的世界裡。
—題記
冬夜的街頭，行人稀少，只有匆匆趕路的人，快速走過這無比寒冷的大街。
一片寂靜。
凜冽的寒風雖把繁華的大街吹得冷冷清清，但狗吠的聲音卻從街頭傳來，打破了沉悶的氣氛。
“哦……朋友，你來了啊！”街頭一個衣衫襤褸的乞丐把小狗放在懷裡。
小狗叫了幾聲，又抓了抓乞丐的手臂。
忽然，幾顆豆大的水珠無任何徵兆地咂在乞丐和小狗的身上。
乞丐緩緩地說：“下雨了……。”
一陣寒風襲來，讓他們打起了哆嗦。又有一大波可怕的雨點打在他們身上。
“哦……我們，我們去對面街道的屋簷下……避雨吧……”乞丐一手撐地慢慢爬起來，摸了摸小狗，又理了理千瘡百孔的衣服。小狗叫了叫，跟在乞丐後面。
正走到路中央，一輛大卡車忽然從街道拐彎處駛了過來。它像一頭冒失的老虎，一隻雨夜迷路的龐然大物，徑直朝乞丐奔來。
乞丐嚇得沒了魂兒，呆若木雞地站著。忽然，他腿一軟，倒下去，倒下去。就在這千鈞一髮的時刻，小狗拼了命似的把乞丐撞開……乞丐脫險了，而小狗，卻失去了一條腿。
血，染紅了大街；小狗，躺在血泊之中，呻吟著……但是，那可惡的凶手，在黑暗中消失了蹤影。
乞丐伸出了雙手，無力地挪到小狗身邊。他用衣服裹住受傷的小狗，把它抱到屋簷下。
“哦！朋友，我們需要好好休息一下……”
可是，他的聲音被房屋主主聽到了。房屋主人無情地把他攆了出去：“你這臭叫花子，別髒了我的地板！”
望著房屋主主冷冷的背影，乞丐嚥了咽口水。他突然想到就在昨天翻垃圾箱時，曾翻到一把雨傘。
於是，他把小狗輕放到角落，輕聲說道：“朋友，我待會就回來！”
他孤寂空虛的靈魂瞬間充滿了鬥志。
他一點一點地走到垃圾箱前。他摸到了一些食物，但他並沒有停下。他摸到了一隻老鼠，但他依然尋找著。他摸到了幾隻蟑螂，但他依然尋找著。他終於把破爛不堪的雨傘從垃圾堆裡拔出來。
他把雨傘撐開，遮蓋在了自己和小狗的身上。
乞丐與小狗依偎著，蜷縮著……慢慢地，他們忘記了痛苦，忘記了悲傷。他們孤獨，可憐的靈魂，隨著寒風，飄向了一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。
雨，依然在下。
那一場風雪 篇6
國二作文 ,849字家，這個字過於沉重，一個簡簡單單的字，卻包含了無數的責任。
我一直覺得，我有一個嚴厲的父親，一個嚴肅的母親，因為兩個人不苟言笑，常常把我嚇得不敢說話，但是，我又覺得我有一個幽默的父親，有一個細膩的母親。爸爸有些憨厚，經常做些無厘頭的事，惹得全家大笑，媽媽則能照顧到我所有的小情緒，感受到我所有細微的情緒波動。
最讓我感動的，還是去年的那一次飄雪。
去年，宿遷罕見的下了一場鵝毛大雪。清晨拉開窗簾，我就看見了白茫茫的世界，還沒好好欣賞雪景，就不得不融入上學的隊伍。
心緒飛揚，人在曹營心在漢，面對外面飄雪的世界，這小小的教室，又怎能困住我們放飛的心緒呢？
在老師宣佈局裡下發的因為暴雪停課休息的訊息後，班級像炸了鍋一樣熱鬧，同學們笑容滿面，外面冰冷的寒風，又怎能擋住我們回家的熱情呢？
可是憂愁也隨之而來。
望著外面鋪天蓋地的大雪，心中不禁有些埋怨，看著身邊的同學一個個跟我揮手告別，坐上父母的車，心中又不免有些嫉妒。
爸媽又沒來接我。
像往常一樣，我獨自走在回家的路上，深一腳淺一腳，踏著初雪，迎著寒風，竟覺得這世界好像就只有我一人一樣，走到公交站，望著自己溼透的腳尖，又抬頭看了看飄雪的天氣，心中又添了幾抹惆悵，落寞的心情怎麼也藏不住了。
正在百般無聊等公交車時，一件黑色的羽絨服毫無預兆的披在我的身上，就像給枯萎的花朵澆了一股清泉一樣，這小小的羽絨服帶給我周身的溫暖。我帶著詫異抬起頭，就對上了母親略帶責怪的目光。
“雪下得這麼大，不在教室裡等著我，往外面跑什麼，鞋子都溼透了，冷不冷？”
我既高興又好奇：“媽媽你怎麼來了啊？”
“還不是怕你著涼，剛忙完就來接你了。”
說完，就把身上厚厚的衣物全部套在了我身上，本就穿著羽絨服的我更顯臃腫，心裡卻是滿滿當當的幸福，開心得像吃了蜜糖一樣。
這件事可能在別人眼裡只是一件小小的、不足為提的事，詢問媽媽這件事，媽媽也忘記了。但那一場風雪卻成了我幸福的源泉。
謝謝了，我到家。
一夜春雨隨風來，茉莉香沁梨花開 篇7
國小六年級作文 ,717字在一切如舊的江南古鎮，雨是那裡的常客，為人們所喜，為人們所愛。
在江南，我姥姥家已算是一個大戶人家了，而我最為喜愛的是她家的“茉莉花壇”和“錦繡梨園”的雨中美景。
傍晚，我坐在一棵梨樹下，天上已有著零星的雨滴。此時正處穀雨時節，豆大的雨珠已經落在地上，彷彿要和大地進行親密的接觸，從屋上傳來從大地之上傳來——
啪啦—啪啦—-
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來……
滿世界都是雨，身後梨樹那高大的樹冠，滿樹如雪般的梨花為我擋住密雨的侵襲，我所端坐之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
雨漸漸的停了，原本那劈天蓋地的傾盆大雨也變成了零星的小雨，放眼望去，滿園的梨樹如雪般的花兒上還帶著一絲絲的雨水，這雨水上也沁上了一絲清香，使天地間更添了幾分色彩。
雨停了，我走到茉莉花壇前伸手摺下一朵湊近鼻尖，我嗅到了那股芬芳，頓時清香從鼻孔流入五臟六腑，淡淡清香，沁人心脾。我深深的感悟到：此香只應天上有，人間難得幾回聞？又如那首詩中所寫：折得一枝香在手，人間應未有。想到這兒。我不禁吟起了那首古老的梵音——-
假如我化為一枝茉莉，我會盡力顯出我那冷豔與高貴，我會盡力示出我那沁人心脾的清香。
假如我化作一株梨樹，我會盡力讓我的身材變得高大，我會盡力使自己所散出的清香蔓延的更遠。
假如我化為一滴雨滴，我會盡力演奏出最為動聽的音韻，我會盡力去滋潤著時間所有的美好事物，讓他們永遠的停留在最美的那一刻，永遠！永遠！
雨中花園的每一物，都刻在了我記憶的心房，正如杜甫《春夜喜雨》中所述：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
風雪中的梅花 篇8
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
風雪中的梅花 篇9
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
半程風雪一路曙光 篇10
高一作文 ,846字又秋涼了，我曉得這意味著天逐漸短了。過不久，又可以望一輪明月低垂於天邊，滿天繁星閃爍。但我更能望出它們的背後—
正在不斷積聚力量令人慾壓倒黑暗的曙光。
時至今日，那時光已漸行漸遠，但我仍清晰記得。光影流年，我用心中的光亮照明黑暗的路途。踏入初中的校門，天便逐漸寒冷，夜不斷吞噬著光明。對於曾經的我來說，最難的並非小山般的作業，而是不見五指的上下學路上。
最初的我恐懼黑暗，然而上蒼好像刻意要磨鍊我。他製造了數不清的無邊無際的黑夜，讓他們去恐嚇我，甚至去嘲諷我。自然上蒼還賜予了他們許多附帶品：壞了的燈、滑而堅硬的冰、刺骨的寒風、漫天飄灑的大雪……而我就這樣挫折著，被迫又頑強地挺了過來。
每天重複著相同的動作，卻懷著不同的心情。道別後推開家門，面對被夜漆黑了的樓道，內心真地是猶豫而彷徨。擁開樓門的那一瞬—緊張而迅速。身前身後皆是黑，我不能去想，更不敢去想象我的身後與我擁開門那一瞬看到的。出於膽小，自然會有各種的胡思亂想。
隻身一人走在去學校的小路上，那是一條不能使兩車並行的路。各種枯萎的藤蔓以及禿了的樹，還有那下水道“嘩嘩”的水流聲伴著許多面目猙獰，向著我張牙舞爪的亂石。常常頂著風雪，惶恐卻又為了趕時間而不得不的快走。看著遠處—那方圓一米的模糊的遠處，冷不丁地還要在雪裡滑上一跤，摔一身的冰水。
然而在這樣走著走著中，上蒼漸漸地開始不吝惜他的光明，把它們一點點地賞賜給了我。亂石上繞著藤蔓也有了生機，在曙光中賣弄著它們的新葉子。我就這樣歷練著，心中積累的曙光日益增多。
直至最後一度年華，雪來的異常晚。那日立春，亦是上學期的最後一日。清晨我推門而出，猛然間，有一朵雪花落到衣上。我迎著雪行著，不撐傘。忽然間，我居然抬起了頭望向天空。我第一次發現，啊，原來在微寒的風中，黑的夜中，這曾經帶給我無助與恐慌的雪竟如此之美—輕盈、自然、不張揚、不遲緩……我欲以這春雪敬我三年歲月！
半程風雪，一路曙光。但凡心中的曙光不滅，風雪永遠至多隻有半程！
歷史從那一夜開始 篇11
高三作文 ,805字我住在一所茅屋裡，已經深夜了，也許這裡的人也正等待著明天的到來而難於入睡。
幽藍的天幕上，不見星也不見月，幾處烏雲低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風裹著寒氣，鑽進每個角落。
我透過開著的門看見了對面屋裡油燈的火焰。屋裡有個人在來回走動，雙手抱在胸前一陣陣地顫抖著。他就是司馬遷，明日的到來眾人都知道對於他來說是前所未有的怨怒和殘酷。這時，他走回到了那用幾塊磚堆成的床，金屬的撞擊聲在寂靜的夜裡帶著幾分鬼魅。
我走了過去，司馬遷透過窗看見了我，便開了門讓我進去。我們倆都坐著，我望著他那憔悴的神態，沉思了一會兒。我說：“司馬遷，你有何打算？”這時，他望著窗外，顯出失落的眼神。
可能這就是司馬遷的命運吧。日出之前，他必須做出選擇：是用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白，還是活著？當然是有條件地活著，那就是他將成為不完全的人。
這時，他那失落的眼神變得憤怒與激動，他站了起來：“我絕不能屈辱地活著，我不能做一個不完全的人！”從語氣可知，他想拋棄這個昏暗、汙濁的世界。“你真的想清楚了？”
昨日早朝的場景還歷歷在目。當漢武帝在歇斯底里咆哮時，當滿朝文武雙股戰戰時，當李陵一下子從英雄被定性為叛徒時，司馬遷覺得胸中有什麼東西壓著。也許是記錄歷史的職業讓他知道，歷史必須是真實的，於是他，站了出來……後來的事件證明衝動是致命的，司馬遷與李陵並無交好，為了不相識的人而觸龍顏，這沒有人能夠理解。
司馬遷望著那金色的字，血紅的印，捧著的宮文，漸漸沉靜了下來。“對，我理解那一眼的重量與意味的責任。我清楚地記得父親臨終時那雙幽怨的眼睛，他指著案上的書，喱嚥著，看了我那最後一眼……”司馬遷堅決地說著。
日出的時候，外面傳來一聲吆喝：“司馬遷，想好了沒有？”
“想好了，我選擇—腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。
此後，一陣秋風鳴咽著，吹起《史記》發黃的紙頁，好象在訴說著什麼。
風雪中綻放的梅花 篇12
國小六年級作文 ,708字我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，和往年一樣，我乘車到我的外婆家去度假。
那天清晨，我們一早就出發了，在車裡，我異常高興，因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去，隨著車輪的快速的轉動，我們很快來到了綠蔥坡鎮，車內很暖和，我透過厚厚的玻璃，往窗外看，這裡的冬天美極了，銀裝素裹，山川、樹木、房屋，全都罩上了厚厚的棉被，眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹，他們冒著風寒，在風雪中開放，那花朵白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻，她們不時發出陣陣清香，給過路的人一種從未有過的舒暢。
也許是在車裡的時間太久，我的腦袋有點不舒服，可能是暈車吧。於是我開啟車窗，把頭伸向窗外。頓時，一股行寒風刺骨的風撲面而來，還夾雜著雪花，臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲，公路上也結了厚厚的冰，當我正為車子的安全感到擔憂時，突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動，那是什麼？車子開近了，這下，我才看清楚，原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶，有熱情友好的鄉村男女們，他們穿著紅色的工作服，揹著籮筐，把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上，並且撒成了一個個美麗的枝子拐，司機叔叔告訴我們，這是用來防滑的，雖然他們結冰的頭髮，凍得通紅的臉，手也僵硬了，但是他們為了人民群眾的生命財產安全，保證我們能安全回家過年，他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影，我的眼睛溼潤了，我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放，他們是那樣鮮豔美麗，照亮了整個世界。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。我們的養路工人，不正是在風雪中綻放的梅花嗎？
讀《歷史從那一夜開始》有感 篇13
讀後感 ,1339字“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，死，其實也很簡單，可是對於司馬遷來說，選擇死去就等於選擇了失敗，選擇了放棄。他死了，可以解脫，可是他父親的遺願卻永遠的成為了遺願。他不願做一個不孝子，所以他只有選擇屈辱的活著，從此成為一個不完全的男子！選擇活著，不是因為堅強，而是為了父親他別無選擇。他過著非人的生活，忍受著巨大的痛苦和別人的冷嘲熱諷，他最終完成了一部歷史鉅著—《史記》。
司馬遷憑著驚人的意志獲得了成功，即使不是在他在世時就被肯定。試想在現代，有多少人會忍受不了這種屈辱而會選擇以死來解脫。我曾經看過一則新聞，一名男子在路旁救起一名老人，把她送到醫院後，老人的家人卻多次向這名男子索要錢財，最後男子被迫走上了絕路。問世人，當今時代因忍受不了各種挫折而選擇一死了之的人有多少？數不勝數。不要以為一死就可以了之，生命只有一次，一旦失去就無法重來。選擇活著，就會有希望。在戰爭時代，許多人都寧願光榮地死去，也不願屈辱的活著，以死來證明自己的愛國，自己的清白。但是，你死了，就永遠無法自己解釋清楚，你死了，一了百了，但是你的親人和那些想方設法營救你的戰友、同胞呢？一位詩人說過：“真正的勇敢不是為某件事壯烈的死去，而是為某件事卑賤的活著。”
司馬遷為李陵仗義執言，卻不料使得武帝大怒，被貶入獄，可是他有超越常人的意志和勇氣。那種肉體的折磨和精神的屈辱難道沒有在他身上留下一點痕跡？不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史！我明白了，若沒有轉折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉折賜予了他執著。轉折是如此神奇！
看著你坐在岸邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作。人們只會欽佩你。欽佩你忘記了宮刑的痛苦與恥辱，化悲痛為力量，僅憑著一股“究天人之作，通古今之變，成一家之言”的信念寫著別人的事蹟卻忘記自身的榮耀。但是，你的事蹟彪炳史冊，名字流芳千年。人們銘記著你，就如你曾經說過“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”。我敬佩你，因為你是真正的英雄。
司馬遷，你知道嗎？你的事蹟被一代又一代的人們傳承，你永遠活在我們心中。你知道嗎？你的歷史著作被評為“史家之絕唱，無韻之離騷”。你的精神永存。
司馬遷，你在逆境中奮發，在奮發中圖強，因為你的堅強，讓我們中華民族有了新的歷史。你知道嗎？作為現代中學生的我們，早已習慣把您的事蹟傳揚。
在這個飛速發展的時代，司馬遷忍辱負重寫《史記》的歷史不會再重演，但是我們不能忘記這段歷史，我們也不會忘記這段歷史。因為，它證明了中國人是有著怎樣堅強的意志的。
在當今時代，許多人都因忍受不了各種挫折而選擇了死亡這條路，自己死了一了百了，還連累家人受著失去親人的痛苦。這是對自己的不負責，對社會的不負責。如果每個人走在絕路前都能想到司馬遷的故事，那麼他們還會選擇這樣做嗎？選擇死亡，其實只是在選擇逃避。
活著就有希望，活著太陽還是會在升起；活著，溫暖的春天還是會再到來的。因為活著，你才能看到精彩的世界，因為活著，你才有展現自我的那一天；因為活著，你才是真正的勇敢。
無論遇到什麼困難都要勇敢的活下去。屬於你的那一片金色陽光遲早會到來。
當你無路可走的時候，當你別無選擇的時候，請選擇堅強，請選擇勇敢，不要選擇逃避，不要選擇死亡。
遇一夜星子，守一樹花開 篇14
抒情作文 ,1010字糾結許久，方才落筆，回憶至深，一時竟不知從何處說起。
從結尾開始講一個故事，似乎頗為奇怪，故事結局，遇見你們，盡是不捨，這個故事才在不忍與難捨中有了意義，所有的結局亦是開端。
競選那天，我在值班室整理許久，說不上有多難過，卻滿是不捨，像極一個抓緊手中物什怕被搶走的小孩。翻到很早幾屆留下的記錄，突然意識到當有天我們獨自離開，留下的不過是印在這的隻字片語，文章詞句，還有那些愈漸模糊的記憶，無妨，同行一場便已幸甚，又怎妄圖盡數珍藏。
說起校報四版，是一個意外，現在想來，倒也覺是最好安排。
也曾惴惴不安，恐不能錦上添花；也曾同所有編輯一樣，熬夜趕稿、排版、校對，在最後定版一刻才深舒口氣，所有的辛苦苛求都只是追求完美，所幸不辜負。
四版雖深厚內斂，倒非不可變更，偶有變換的風格，給版面增色不少，如同一座方山，乾薹花枝做綴，沉穩中也多幾分柔和。正如我們歷山圖片，每一幅都是新風景，各不相同卻也皆有相似。映象萬物，春風秋雨，一併囊括。也許賞盡萬千，方能沉澱自心。
所以即便無聊至極，也總能生出樂趣。在不斷試錯中不斷地創新，是我們一直的努力。與搭檔雖總是針鋒相對的日常，想來也常心懷感激。只念校報能夠歷久彌新，愈貼近學生氣，仍可不失本真，在新媒體迅速發展之外，守一方紙媒的淨土，靜待花開。
如果說，校報四版是寫給記者團最長的情書，那你們，便是大學生活裡最感動的陪伴，像是迷夜中的星子，因著這份羈絆，有了一份歸屬感。直到離別，才發現，自己遠比想象中愛你們更早。
還記得納新時，寫在試卷上的答題嗎？那時候我在想啊，一定要給記者團招進一群有趣又特別的人兒啊，就算時間只是相似的推移，但是創新可以有太多種方式。看著你們一字一句寫下對記者團的期待，緊張之餘，偶然歡喜；第一次例會，大家認真的自我介紹，形式各異，略顯羞赧，往後的日子請你多多關照；聯誼活動，你們在並不充裕的鬆懈中完成了精彩的表現，責備之餘驚喜於你們的成長，努力全看在眼裡；記者節的時候，大家一起玩遊戲，嬉鬧互懟，用我們自己的方式向這個職業致敬，也是在那時，好像所有人在不經意間拉鋸在一起；元旦晚會，大家擠在一間小教室裡過著溫馨的節日，氣球燈光，綵帶裝飾，月色微涼，都是剛剛好的樣子。
阡陌過往淺成詩，太多故事交織成網，把回憶拉的更長。是啊，真正的離別，本就可以悄無聲息，可這世上的人，大多數都是戀舊的。借用蘇子的一句話：“何日功成名遂了，還鄉，醉笑陪公三萬場，不用訴離殤。”
好一枝傲雪梅 篇15
國小六年級作文 ,589字“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高……”看到我們吹出的畫，自然而然就想到了這首毛澤東的《沁園春雪》。
圖上大雪紛紛，幾枝傲骨梅花從牆角鑽出，綻放在這寒冷的冬季。不畏那皚皚白雪，獨佔枝頭。讓嬌貴的花兒們羨慕不已。回想起創作這幅畫的場景，也真是別有一番滋味，讓人永遠懷念。
“呀！”劉昕滴了一大滴黑色的顏料，依鳴拿起了手中的吸管，放入嘴中，輕輕一吹，黑色的顏料跑了起來，走過的路形成了粗壯的枝幹。卓穎也拿起了吸管加入了“吹枝幹行動”中。而我則拿起吸管，沾了一下粉色的顏料，心中想到：“只要我猛地一吸，吸管中的顏料不就自然噴濺出來，正像那梅花！”我把心中的想法告訴了他們。“好啊！”我得到了他們異口同聲的回答。很快，就只剩最後一步—點雪。依鳴拿起吸管，或灑、或點。終於，一幅《傲雪梅》完成了。
看著這枝傲雪梅，我想到一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句詩說得真好，吹向梅花的，不是柔和的春風，而是寒冷的狂風；照耀梅花的，不是明媚的陽光，而是寒冬的殘陽；滋潤梅花的，不是甘甜的泉水，而是冰冷的雪水……在如此惡劣的環境下，梅花無所畏懼，向上生長。這種精神難道不是大部分現代人所缺失的嗎？
那枝傲骨梅的精神值得我們傳承與學習，讓暴風雨來得更猛烈些吧！只因在風雪之後，才能學習成長！
迎風傲雪的梅花 篇16
迎風傲雪的梅花作文6 ,588字在風雪交加的寒冬裡，許多的植物都凋零了。唯有一種植物，在寒冷的冬天傲然挺立，它就是—迎風傲雪的梅花，我非常喜歡它。
梅花一般是在農曆的十二月開放，迎著風雪，挺立的冬風中。正如毛澤東的《卜算子。詠梅》中的：“已是懸崖百丈冰，猶如花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
梅花只有一種顏色，就是淡黃色。梅花的生長過程是從花骨朵慢慢地綻放的。似一個小巧玲瓏的姑娘一般，而姑娘前邊就是萬丈深淵，但姑娘卻絲毫不畏懼。正是梅花的傲然挺立和不畏風雪，因此說明梅花特別堅韌，也可以說明我們中華民族的堅強不屈，不畏敵人！
梅花的生命力極強。久經冬風和雨雪，卻仍然挺立。若碰到下雨天，梅花的花瓣上就有許多珍珠；若碰到下雪天，梅花的花瓣上則會佈滿星星。梅花的花朵是小巧玲瓏的，十分美麗，像嬰兒般甜美的笑臉令人陶醉。
梅花的開放，也是說明春天即將到來。而梅花的花香是經過風欺雪壓的過程而來的，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花從來沒有害怕過冬天的寒冷，迎風傲雪的開放著。我喜歡梅花並且敬佩她！雖然梅花並不是最漂亮的，也不是最豔麗的，但它是那樣的堅韌，那樣的無私，把花香獻給了大自然，獻給了冬天，獻給了我們！難道不值得我們敬佩嗎？她無私的奉獻著，又絲毫不畏冬天的寒冷，默默地開放著，迎接春姑娘的到來。
迎風傲雪的梅花，代表著一顆堅韌不拔的心，我非常喜歡她！
各自風雪立長夜 篇17
各自風雪立長夜作文1 ,980字那時候老家每次歸去似乎都長得一個樣兒。穿長廊而達熟悉的那扇朱漆青瓦的大院門，用力叩門再喚：“我回來啦！”便有爺爺奶奶自門後應：“來啦！”音拖得長長、軟軟的。門後的味道也總令我不勝歡喜，有老人家自己種的小辣椒與西瓜，各樣識不上來的菜開著花兒。院子一隅永遠堆著瓶瓶罐罐、紙板與麻袋，我愛拿來搭小房子。屋室裡頭，沙發最頭上有四季都坐在那兒的太奶奶，左右手各執一木棍兒，將厚厚的線圈從左手棍上繞到右手，罷了再繞回到左手。她繞的線渾圓齊整，讓我暗歎其手法精妙。老家的人事物所帶來的感覺，一成不變，親切熟悉。
可終究成長起來了，生活重心發生了偏移。再自問，什麼叫老家？那個距離十萬八千里之外、每次輾轉十餘小時方可達之所在？也是從我形成如是疏離觀念之後，褪去了幼年的歡喜，冷靜觀照起來。我突然地驚悸了。原來每一年歸去，老家的老人們都在離開。
太奶奶最先不在了，事發突然，安靜，不動聲色。只是某年登堂入室，發覺屋內空蕩。細看，兩根被撫摩得光亮的木棍兒上連著纏了一半的線圈，放在雜物橫雜的窗臺上積了層塵，似是隱昭。
再回老家是去過奶奶的三七。一行人默然踏穿田間泥濘深入玉米地秸叢中去，細雨間土包周紙灰燃燒、變黑、被風捲起、飄散。旁人推搡我：“和奶奶說說話。”我心中科學信念剎那崩塌不復存，有一瞬信起了靈魂存在說。我隔陰陽觀其相，想傳達些什麼，拚命追思，記憶中卻僅存每年一次回老家時零星碎亂的照面。
多少次，她想拉我坐下細細說說這一年又各個如何變化，被打斷在賓客的湧入，言語驟停在姑婦喚其做飯洗碗之時；我好像從未與她有過超過一分鐘的談天；時而對坐於餐桌，周圍皆是人群，笑談生風，他們一起成長在老家的土地上，讓我這個一歲一歸的局外人無從插足。我與她交疊的生命軌跡中，可喚過她幾聲奶奶？可知曉她坎坷蕭索大半生多少故事？言談細碎散落在一年一歸，人生路便僅僅如此淡淡交錯，無從再憶。應向哪方哭你？所哭者果真是你？
生平事紛亂，我自年輕，有千層精力、萬般心緒去件件理事。老家的老人們卻已垂垂老矣，守定一所院樓待我一歲歸一回，談我所行江山。奇趣如波瀾，老人僅見其一端。如此零碎相會，偶爾談聊，自碎片時間觀照彼此生命，他看我變幻模樣，我看他如舊笑顏。碎片時間碎得無可奈何，人生行跡已定，彼此遠離而去的方向無從更改；唯可時常回首向望，天涯攀談處，再多說些、多聽些；人間久別難相見，各自風雪立長夜。
真沒想到一夜雪無 篇18
國小三年級作文 ,640字一覺醒來，拉開窗簾，透過窗戶往外望去，到處銀裝素裹。哇，好大的雪！天氣預報可真靈，一夜間就下了一場這麼大的雪，鵝毛大雪從天而降，好像一個個活潑的小精靈在空中翩翩起舞，汽車都戴上了雪白的帽子，公路鋪上了白地毯，房屋和樹木都穿上了白色的西裝。
白雪，讓人愛不釋手，是我夢寐以求的景象。我可以堆雪人、打雪仗咯！我興奮極了。
這本來應該是件美好的事，可它也帶來了無盡的災難。
現在，正臨近春節，很多航班因這場大雪而取消了。公路上到處都是積雪，很多車站也取消了很多班次，對那些背井離鄉的工人們帶來了很多的不便。
大雪連續下了兩天，清晨上學路上，馬路邊到處都是厚厚的積雪，樹枝被雪壓彎了腰，灌木叢上蓋著大約10cm厚的被子。咦？馬路中間怎麼沒有雪呢？我環顧四周，原來是環衛工人和交警叔叔們的傑作呀！環衛工人們穿著橙色的衣服，交警們穿著綠色的衣服，黑色的褲子，戴著一頂扁平的帽子，穿著一雙雨靴，只見他們頂著寒風，手拿著鏟子用力往下鏟去，一大塊一大塊的雪就被運到了馬路邊。不一會兒，在幾十名剷雪工人的努力下，馬路漸漸的現出了原形。
馬路邊還有一些熱心群眾，推著小推車為剷雪的人送上熱騰騰的一碗粥、一杯水、一個包子……
晚上在新聞中看到報道，原來這些環衛工人和交警叔叔們在我們還在熟睡的時候就已經開始了他們的“作業”—剷雪。為了保證我們早晨出行安全無阻，他們是那麼的無私奉獻啊！辛苦你們了。
正是有了這些困難，才讓我們看到了人與人之間的關愛與幫助。大雪無情人有情，感謝這群“可愛的人”！
一株雪中梅 篇19
國一作文 ,757字梅，歲寒三友之一。三友之中，獨梅為花，可見梅之堅強；冰天雪地，白雪紛飛，唯梅傲放，可見梅之氣節；白色天地，銀裝素裹，獨梅擁一抹鮮紅，可見梅之驚豔。梅，是一位“木蘭式”的女中豪傑。
冬日，白雪紛紛，天地間只剩一片雪白。我裹著數件厚棉衣，挪到門外，可還是打了個哆嗦。我輕輕踏過一片白雪，感嘆這隻剩下白的世界，不禁對春又多了幾分嚮往。忽然，我眼前一亮：一株紅梅赫然出現在我面前。它就好似冬日裡的一把熊熊的火焰，紅豔豔的，似塊無瑕紅玉，通體晶瑩，美到了我心坎裡。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我仔細聞了聞，忽覺盧梅坡說的是真真切切。梅那清幽的香氣，不僅獨特，且沁人心脾。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”就像詩人王安石說的一樣：梅生來無言，總是默默無聞，不求他人的讚賞，不與百花爭豔，只為讓自己實現生命價值。
“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”眼前畫面中的梅枝幹勁挺，花朵秀雅清拔，自有種超逸沉著的美。梅，是淡的，它淡名利，淡讚美。它有種不阿世、不媚俗的清淡。它美得讓人驚豔，卻非妖媚。梅在鵝毛大雪中，澄澈高潔，自有品格，讓不媚俗的清華充滿大地。
水中、地上各種草木的花，可愛的很多，但人們卻只把目光放在那富貴的牡丹，放在那豔麗的玫瑰上，放在那些爭妍鬥豔的各色春花上，可人們很少欣賞到那在寒風中傲然挺立、迎風舞蹈的冬日梅花。
我輕輕拂去了這株梅花上的點點白雪，鄭重地朝它吹了口氣，讓這株梅更加鮮紅亮眼，美麗動人。我拉開小包，取出了相機，為這株雪中梅拍下了一張特寫。鏡頭中的它，生機勃勃，傲然挺立於風雪之中。
梅，是花中女英雄、女豪傑。它沁人心脾，傲然挺立，默默無言，淡泊名利，澄澈高潔，美得驚豔，卻從不向命運屈服。它如同砂礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閒，但山水間的那點鋪墊，是它默默地奉獻。
予獨愛那一株雪中梅！
在風雪中綻放的那朵傲梅 篇20
國小六年級作文 ,411字“牆角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋代詩人王安石對梅花的讚賞。冬天，許多花兒都凋謝了，許多樹的葉子都凋落了，唯有“鬆、竹梅，”歲寒三友在給我們展現著冬日的美，其中梅花的韌性，令我無比敬佩。
冬日裡的一天，北風呼呼的颳著，雪花紛紛揚揚的下著。風雪給大地披上了一層白襖。我站在陽臺上望著這雪景心中不禁有幾絲涼意。忽然，一抹紅色映入我的眼簾，那是什麼，我定睛一看，只見我家樓下的梅數開了幾個花苞，我蹲下來仔細瞧，這梅樹的枝條上全被風雪覆蓋了，狂風和暴雪好像要將它摧毀。它們容不下在這大地上有一絲生機，可是奇蹟出現了，剛剛還是花骨朵，可就漸漸展開兩三片花瓣，雪越下越大，那朵梅花的身影漸漸被埋沒了。可是它不屈不饒在這風雪中漸漸綻放。它的身子是那麼渺小，可它的精神，卻毫不含糊，我沉思了。
在風雪中綻放，宛如在逆境中前行，我們要像那朵傲梅一樣不屈不撓，堅持不懈。才能“綻放”。
不知近水花先發，疑是經冬雪未消。