一夜青春,十載生活相關作文20篇

一夜青春,十載生活 篇1

國二作文 ,1374字

屋外月華如練,真是好夜色。

而我竟如何也料不到,我是在這樣的環境中,死在我這一生熱愛的人手中。我想我這平淡的一生,就是這麼過去了。往日種種皆浮在眼前:當初由父母之命媒妁之言我與阿城完婚,過著極樸素卻也樂得自在的日子。阿城常渲染在他的世界裡,永遠也長不大,他對我永遠是那般恬淡,不嫌棄亦不熱情。我們一直相敬如賓,我常出神地想,興許是我太木訥了罷,他這種玩弄筆桿的人怕與我無共同話題。

於是我將他與英兒兩人介紹認識,當他與機靈的英兒交談時,眼神裡放出的光彩,是我不曾見到的。後來,他與英兒走動得頻繁,他的步伐是矯健的,他的神情是那樣滿足,縱然我有千萬般不滿,也只能任由他們去。當英兒不堪激流島的清苦生活而與一富翁離去時,阿城是驚怵的,轉而是無可奈何的哀嘆,我只能陪在他身後輕嘆。今日起爭執時,小木耳還在房中熟睡,阿城把刀刺向我時,我也沒有逃避,這一輩子,他是我的全部生活,也是我的全部青春。當我所有的擔當唯有了意義,我的青春也就沒了顏色。

英兒篇

院裡的薔薇花開了,開得如火,也如寂寞。

我終於不要在激流島忍受那樣寒磣的日子了,一想到這,即使在我身旁的這個男人大腹便便,即使我曾經那樣愛顧城,我也坦然無怨。猶記與顧城相識還是小燁姐牽的線,我以為我和他只是這紅塵中偶然相逢的過客,該散便散。初見時,他的童趣,他的美妙幻想常引得我深陷其中不能自拔。那時我是深受他的呀,我常向小燁姐旁敲側擊打聽他的喜好,為了給他驚喜,與他約會前我總是最精心的打扮,我知道,我能帶給她與小燁姐不同的感受。情到深處時,恨不得那個與他有夫妻名頭的人是我,這樣就能與同他同在一個屋簷下,抬頭閉眼都是他。當他勸我去激流島時,猶豫再三我還是和他一同前往。我以為等待我的會是世外桃源般的享樂生活,誰知那裡荒僻得像原始生活。我看著我美麗的容顏因生活的負擔而消退,我再也等不了了,我不能一輩子在這暗無天日的生活中淪陷。所以當這個富翁向我表明心跡時,我立刻答應了。多好的事,我不想為了愛情付出我的一切,我不想擔當,我該去享受那錦衣玉食,葡萄美酒夜光杯的生活,而不是永遠活在幻想裡。顧城,頂多算是我青春裡一個美好的回憶。

顧城篇

看著地上殷紅的血,我失神了。

我竟殺害了我的妻子,這個一直默默陪伴我的女人。她是那麼溫柔又大度,相夫教子,輕吟細說。無奈,愛情從從來就沒發生在她身上。我這一生的愛情都只給了那個人,那個早己離我而去的人。我不懂,英兒是多麼善解人意的一個人,怎會像那些世俗的女人。她那含情的雙眸凝望你就無法離開視線,她粉脣微啟,呵氣如蘭,不施粉黛也十分撩撥我的心絃。她的見識多,常有奇聞妙趣來逗我笑,和她在一起是那麼和諧自然,我的靈感也來的愈發多。我們是那樣相愛,當我提出去激流島隱居時,她很快答應了。我們在島上築籬修路,賞月聽海,日子好不愜意。我以為長久的日子會像這樣持續下去,沒想到英兒竟然走了,走的匆匆,未留下半點音訊。方才與謝燁有衝突時,衝動居然戰勝了理智,我把鋒利的刀刺向她,她沒有躲閃的意味,眼神如此堅定,而後便倒下了。這輩子,是我對不住她。

我寫下遺書,託付好小木耳,拿起那把還有鮮血的刀刺向自己。英兒是我熱烈的青春,謝燁是我平淡的生活,沒了青春,沒了擔當,我終究要死在生活裡。

背景,顧城,著名詩人,以富有童趣幻想著名,一日在紐西蘭與妻謝燁發生爭執,將其殺害,隨後自殺。

當青春撞上生活 篇2

高二作文 ,1397字

站在天橋上,看著操場上的學弟、學妹們在盡情地揮灑著青春的汗水,像花兒一樣正豔麗地開著。我也曾如花般綻放在操場上。而如今就如冰心所說的那樣,這些已經是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我看著手中不及格的數學試卷,撕碎,撒掉,看著它們任風逝去,我似乎輕鬆了很多,心底的烏雲在慢慢消散,一聲嘆息,只為短暫休息,調整待發。

音樂—青春的調味劑

我從小就對音樂敏感,能準確分辨出各種樂器的音調。我曾將這一“特殊能力”告訴我媽媽,她差點要把我培養成莫扎特第二,但終究勸我以學業為重,但我並未因此放棄對音樂的熱愛。

初中時,我揹著媽媽買了一個MP3,和同學一起聽涅??類的重金屬。其實從小聽慣古典音樂的我,並無法接受這樣拔木轉石的號叫,可是聽著這樣的音樂,我會放下女孩的高傲與矜持,伴著沉重的鼓聲和急促的吉他聲,在狂風暴雨般的搖滾中肆無忌憚地歡笑和哭喊,從心底感受到真正的自由。隨著一張張考砸的試卷和老師、父母的怒斥,我走完了這嘈嘈切切的初中。

重金屬的暴發力量是屬於鮮衣怒馬的年少輕狂的,上了高中,我開始聽賈斯汀比伯的歌。那個來自地球另一端的加拿大少年,有著清秀明朗的笑容和充滿磁性的聲音,我喜歡他在MV裡的樣子,略帶憂鬱的側臉,懷抱一把木吉他,聲聲唱金人的內心。他的笑純淨不摻雜質,他的歌有獨特的魅力,他的湛藍的眼睛裡總有一抹抹不去的憂傷,那個少年微微蹙眉,用低沉的嗓音唱到:“水到渠成之時,我不會奮力爭取、坎坷艱難之時,我會加倍努力。”

隨著學業的加重,父母沒收了我的一切電子產品,如今,聽一首歌只是一種難得的奢侈,我早已沒有了當年對音樂的狂熱。曾在書上看到過一句話:音樂是昨天的情書,回憶是舊了的時光,有一天我們都會老去,當成昨天落幕了,我心記取得,仍是過往的溫柔。

青春PK生活=理想PK現實

原本音樂和文學跟生活並不起衝突,可知道我偷學吉他被媽媽發現,我寫的小說被爸爸看見,這兩樣東西似乎成了冰與火的交織點。高一選文理科時,我揹著爸媽選了文科,結果爸爸的一個電話讓班主任幫我改成了理科,我和爸媽鬧翻了,整天住在同學家,爸爸說讓我好好想想自己想要的是什麼。

後來,我妥協了,我沒有勇氣面對夢想中那個不確定的未來,似乎只有隨大多數人一樣的選擇,才讓爸媽更安心。我的放棄,就像路遙所說的,生命裡有著多少的無奈和惋惜,又有怎樣的愁苦和感傷?雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水,漸漸地流過青春奮鬥的日子和觸控理想的歲月。原來成長的真諦是放棄。

回不去的青春叫成長

青春是挽不回的水,轉眼消失在指尖,用力地浪費,再用力地後悔。

青春是悲傷來臨時,你還要故作姿態,微笑以對。一邊眼淚百折千回,一邊驕傲地仰著面孔對著天邊的白雲微笑。

幾米說過,風還是一樣的吹,花還是一樣的開,太陽還是一樣的升起,可是有些事情已經變得不一樣的。真希望無憂無慮的日子能永遠停留,真希望煩悶難過的事能永遠離去。有時候真想躲進一個沒有人找得到的角落。我害怕長大,因為,長大以後就永遠回不來了。

青春的刀子鋒利,生活的刀子厚重,當青春裝上生活,鋒利變得捲刃。這時,我們發現,自己早已長大。17歲,我還正青春年少,我被生活磨掉多少稜角,我就成長了多少。

有一種疼痛叫生長,有一種受傷叫成長,疼痛和受傷永遠是成長的一部分,在成長的路上,我帶著傷痛也帶上希望,我要像太陽花一樣,朝著陽光微笑,用汗水澆灌,在前方綻放。

當青春撞上生活 篇3

國二作文 ,717字

青春是有念想的夢,夢和實際交匯,也就轉變成了所謂的成長。

那是一股激流的、冒險的水,它好勝勇敢,卻很容易流向分水嶺;而那汩汩的流水敦實平穩,只是緩緩地沿途親吻河堤。兩份截然不同的水流,碰撞在一起,轉而一瞬,融合成同一個方向,冒險的水也愛上了平淡。

青春韶華,風中也帶著激情的氣息。微風徐徐,陽光正好,淺藏海底的魚躍出海平面,是青春的頌歌,一片片拂過花瓣,飄飄絮絮,打旋著的舞姿是圓舞曲。那片綠茵中,一群人兒張揚著個性,放肆著人生,沒有目的,無拘無束,只是憑著那股韌勁、那些感覺,沒有卑微的哭泣,只是努力向上,飛翔於湛藍天空。

但,萬千的燈紅酒綠,撩動著他們的心,慢慢地,就成了一隻只刺蝟,開始蜷縮,用一根根刺來面對,變得極端敏感。那個曾年少歌唱著的回家的方向離得越來越遠,只是鑽在自己所謂的圈子,彷彿一踏出,就是萬叢荊棘。開始接觸真正的生活,才發覺有時過慣了的生活也並不一定適合自己,欺騙傷害接踵而至,生活並沒有如花開般燦爛,反而傷得遍體鱗傷。那顆心,剝絲抽繭後空落落的,受挫了的心靈得不到撫平,沒有一劑良藥可以治癒它。直衝的青春性子漸漸收斂,曾盼想的流浪,也隨著一個人的海洋淹沒。那不過是華麗下的孤寂,從頭到尾,只是孑然一身罷了,猛地發覺,一直尋尋覓覓的,只不過是家的歸屬感。突兀的稜角被漸漸磨平,千萬的挑戰讓人猝不及防,卻漸漸學會了面對和如何堅強,其實,是人生中的一萬種驚喜。

當青春撞上生活,就會慢慢出現改變,似一支綻放的花骨朵,在風吹雨打中變得堅強,敢於和風雨對抗,不再只是沉迷於自己的曼妙身姿。

青春中的他們也學會了成長,學會了如何去愛,極端好勝的性子不知不覺慢慢變得平穩踏實。

流水靜靜淌過了時間長河,成長正在揚帆高歌……

青春向左生活向右 篇4

國二作文 ,1132字

青春如一把熊熊燃燒著的大火,激情放射出絢麗,而生活則像是一條大河,平靜的,不急不緩地流淌著。當烈火般的青春遇上流水似的生活時,又會擦出怎樣的火花?

青春是什麼?有人會說,青春是鮮豔的花朵,鋪就你前行的道路;有人會說,青春是耀眼的太陽,照亮溫暖你的心房;也有人會說,青春如樂譜上一個個活潑的音符,跳著一支支華美的舞蹈。那麼請問,青春到底是什麼?沒有人能準確無誤的回答出來,沒有任何一本字典可以對青春做出一個標準合理的解釋。每個人的青春都不一樣,因為青春都是一幅幅美麗且獨一無二的畫卷。

也許,我們可以把青春說成一場戰爭!

對於我們而言,青春是一場一旦開戰了就停不下來的戰爭,但它與其他戰爭不同的是,它是一場沒有硝煙,沒有勝負的和平戰爭。而生命在這場戰爭中留下了屬於它獨有的痕跡,或濃烈,或慘淡,或悽愴,或彷徨,或迷惘,或痛苦,但不論結果如何,只要你足夠勇敢,足夠堅韌,足夠勤奮,總會散發出自己的光芒。因為是金子總會發光!

這就是青春,熱血昂揚,勇往直前,我們在很多方面像一塊璞玉,未經磨礪,未初始也是珍貴。

生活是什麼?我們常為生活中眾多瑣事所迫,做一些不得已,不願做,卻不得不做的事。但是有些人,永遠能在這些鎖事,不願做的事中,品出好滋味,這就是生活。生活如同一塊磨砂石,打磨掉我們身上那些刺人的稜角,讓我們由一塊璞玉,變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟,在大千世界裡,可以做到處變不驚,不再如青春時的初生牛犢,橫衝直撞。

生活不過是一種心態,你如果樂觀面對生活,那麼在你眼裡,你所看到的一切事物都是美好的,積極的,向上的,但是你若認為自己是這個世界上最悲慘的人,那麼在你眼中,你所看到的一切事物都是醜惡的,消極的,黯淡無光的。誰都在世俗的泥沼裡掙扎著,所以,你不必在意別人的眼光,就像有時候我們自己也會變得那麼不堪一樣。在喜歡你的人那裡去熱愛生活,在不喜歡你的人那裡去學會生活。

青春是快樂的,卻也是痛苦的,青春的稜角被生活的流水撫平,這個過程痛苦的,可結果卻是美好的,這也許就是“痛並快樂著”吧!有的人天生你的,但有的人註定是來給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支援的,而你所厭惡的,卻是別人所習以為常的。喜歡與不喜歡之間,是無盡的鬥爭,不是死磕到底,就是撕破臉皮。如同兩個潑婦在街頭廝打。然而,這就是生活的真實面目,有冬夜裡陽光的溫暖,也有夏日陽光裡的毒辣,有著夏日裡涼風的絲絲清涼,也有著冬夜裡涼風的陣陣刺骨。這就是生活,它不夠美好,但它足夠真實,它不夠仁慈,但它足夠公平!

生活中有青春,青春中有生活,它們並不矛盾,它們都是彼此的一部分,藉由它們彼此的相互作用,相互協調,才能左右平衡,走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富,更加完整。

無悔青春健康生活 篇5

國一作文 ,697字

同學們,在我們日常生活中,毒品是對我們身體最有害的物質。一次吸毒,終生戒毒。在我的生活中,我會疑問:毒品是什麼?艾滋病又是什麼?那麼我們就一起來探究這些問題吧。

在成長過程中,有很多青年或成年都會出現有人吸毒,只要你一次吸毒,那麼就得終身戒毒。所以我們應該拒絕毒品,才能讓我們健康生活,無悔青春!

在我們的生活中曾經在書本上看過:一個男性用金錢換來一些毒品,他每天都吸毒,吸著吸著就習慣了,就對毒品上了癮,可是毒品過幾天就沒有了。這個對吸毒過癮的男性又開始發愁。毒品沒了怎麼辦,有開始籌錢買。有一句話說:“人吸毒,神無主,傷心智,損六腑,苦妻兒,累父母,家庭破,沒幸福。”

吸毒會讓我們的生活蒙受災難,毒品和艾滋病也成為從小到大人們最熟悉的詞彙,“毒品”,一個人一不小心就會落入它的陷阱,因為它的誘惑,讓人陷入了一條不歸路。

吸毒是犯罪的禍根,毒品是人類社會的公害。吸毒害人害己害社會,所以我們要掃除毒品,利國利民,繼絕毒品,健康生活。

規勸一下吸毒的朋友:“珍愛他人,珍惜自己,做事謹慎最相宜,莫為吸毒誤終生,潔身自我要堅持。”

吸毒最終會讓人感染上艾滋病,艾滋病簡稱HN,是一種能破壞免疫系統的病毒,使人類喪失抵抗病毒和疾病的能力。可以說吸毒必定讓我們感染上艾滋病,艾滋病必定使人家破人亡。

作為一名學生,我們應該規勸吸毒的朋友,讓他們重新認識自己的生命。朋友們,願這些文字,永遠銘記在你們心中,永遠雕刻在你的腦海。朋友啊,把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外,為我們的理想,奮鬥吧!只有這樣,才能不累父母,家庭完全幸福在。

所以,從今天開始我們就要號召吸毒的朋友,讓他們拒絕毒品,健康生活。

有一種青春叫活力無限 篇6

國三作文 ,659字

歲月無言,青春有聲。

—題記

青春,是一支優美的交響樂,悠揚悅耳;青春,是一本笑話連篇的課外書,引人發笑;青春,是一段充滿活力的歲月,奮發圖強。青春,見證著我們的成長。

那年,剛升初中,我們喊著“永不服輸”的口號,一起奮鬥,一起拼搏,為的是實現自己的理想,不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們,積極舉手,爭著喊著回答問題;操場上的我們,活蹦亂跳,與老師一起做遊戲;課後的我們,不在教室喧譁,都在默默學習那一刻,深深地定格在我的腦海裡。

那月,即將迎來的是期中考試,我們為了取得好成績,常常跟在老師後面,向老師請教問題,同學之間,互幫互助,只為人人的成績都很優異。那些畫面,令我終生難忘。

那天,學校舉行體測。在槍聲響起的那一刻,我並未感到孤獨和害怕,因為,同學們在陪我一起奔跑,而且,老師也在一旁為我們喊著加油,八百米的路程,聽上去甚是艱難,但向前看時,他人的鼓勵,使我必須堅持下去。臨近終點時,我真的很累,但我不能跌倒,因而辜負了他人對我的期望,我對自己說:“相信自己,咬牙堅持,堅持就會勝利。”終於,到終點了,先回來的同學不知疲倦地為後面的同學加油,即使很累,但是我們都很開心,因為在最艱難的時刻,我們並未選擇放棄,而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水,是我們奮進的象徵。

“不要讓未來的你討厭現在的自己”這是一直以來激勵我的名言。

青春的歲月,揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣鹹,五味俱全。少年,活力無限,讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西遊》中所寫:“這世間,我來過,我愛過,無論結局如何,我不後悔。”

一部歷史,了悟生活——讀《王立群讀史記之秦始皇》有感 篇7

讀後感 ,927字

第一次體系化的瞭解到秦統一六國的全部故事。

全書以上下兩篇講述了秦的崛起興衰以致滅亡,上篇以秦的崛起為歷史背景,講述了三十五代帝王為秦統一所做出的貢獻。下篇則具體講述了秦王掃六合的故事細節,其中以三家分晉,長平之戰,邯鄲之戰等膾炙人口的故事講述了六國的興亡衰敗。最後,又講述了秦建立後的興衰。三公九卿制,修築萬里長城,大求仙藥,焚書坑儒等,使秦國逐漸喪失民心,孟姜女哭長城也是在這種歷史背景下產生的。

通讀上下兩本書,知認識人對國家興亡的作用也是尤為重要的。在秦始皇前的三十五代君主中,能夠重用人才,不注重身份,國界的君主往往能在自己的統治時期為秦的統一做出自己的貢獻。秦孝公重用商鞅變法圖強,使秦國成為當時最強盛的國家,政治經濟也迅速發展。而商鞅本是出自魏國卻因魏主不懂識人而喪失強大的機會。秦武王重用甘茂,抓住時機,東進中原,擴大了秦國的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎,運用遠交近攻的策略摧毀六國的生力軍。秦莊襄王重用呂不韋,切斷六國南北合縱連橫通道。秦王嬴政虛懷若谷,知人善用,重用王翦、蒙恬、尉繚、李斯等人,使秦國進入最強盛的歷史時期。也正是秦王身邊人才的協助,才最終在秦始皇的手中完成了歷代君主所期盼的統一。

而秦強大以後,又面臨短暫的生命。二世而亡一直是人們所恥笑的事情,而夢想秦國能夠世世代代相傳下去,自稱始皇帝的秦王嬴政,也終沒有逃過死亡。求仙藥妄求長生不老,以致在臨終之時因無太子而導致的一系列鬧劇,最終的秦國也沒有逃過二世而亡的命定。不立太子,是他懼怕死亡,一味求仙,也顯得更為荒誕。

任何英雄都是時勢英雄。沒有時勢,就沒有英雄施展才華的舞臺,也就沒有英雄成為英雄的平臺。所以,僅僅有成為英雄的潛質而沒有機遇,永遠不會產生英雄,擁有平臺後,立即綻放異彩。而人才只有在一個民族、一個國家的上升期、鼎盛期得到重用,才能發揮出最大效益,才能被別人與後人牢牢記住。再優秀的人才,如果出現在“無可奈何花落去”的時代,都無法將效益發揮至最大化。韓非有著比商鞅更系統的改革方法,卻最終沒能成功,也正是缺少一個所謂的平臺的出現。

歷史,只是過去,而我們應從中汲取那些有力要素。正如書中提到的那樣:如果不能增加生命的長度,就一定努力增加生命的寬度!

有一種青春叫淚水 篇8

國二作文 ,871字

淚,是生活無畏的傾瀉;是感情真實的寫意;是勇敢細膩的觸感;是青蔥歲月中最用力的嘶吼,是肆無忌憚的自歸,最唯美的和絃。

—題記

青春的淚水,像一顆顆地珠玉滑落,光滑輕透,機子啊這我們奮鬥的血淚。當一次次地血紅刺激這信心滿懷的眼眸,無力感夾雜這內心不去的奔騰怒吼著,咆哮這,憤怒著,狂舞著。編織成無縫無隙的網,籠罩著我們。迷惘而無知的我們拼盡全力去衝破這網,流血,流汗,都不曾阻礙我們的衝勁。可當一次比一次更拼命的衝擊後,留給我們的,卻是一次比一次更加硒鼓的疼痛。驕傲的我們靈魂在此刻徹底瓦解,照耀鄉黨自己的聚光燈也忽然熄滅。只留下帶著鹹味的苦澀的液體陪伴在空洞的黑暗中,舞伴無極的網中。諮客的淚水,是那麼脆弱,脆弱到讓人恥笑。可我們卻連抬起腫脹的眼睛的勇氣都沒有。

青春的淚水,像一朵朵帶刺的玫瑰,嬌豔蠻橫,象徵這我們物力的氣惱。這個時期的我們,身體中流淌的是叛逆的血。或許明明知道哦這是錯的,卻還要紅著臉和父母爭吵一番;或許明明知道朋友是無辜,卻還要堵著氣誓不相見。砍死美好的我們卻常常刺傷別人,及時那並不是自己的本意。夜晚,卻流著淚想日記訴說,沒有絲毫不可澆滅的氣焰。無所謂對於錯,無所謂是與非,只是內心不想低頭的倔強讓我們即使有錯,也毫不認輸。因為,我們只能和我們最後僅存的倔強握緊雙手,絕對不放。

青春的淚水,像一群群地大雁飛過,蒼茫無望,承載著不合季節的憂傷。春天的雨,淅淅瀝瀝,不痛不癢,一如我們的心房,無來由地感到一陣不知緣由的彷徨。那是什麼呢?是對人生的思考,是對感情的飛揚,還是對位置卻朦朧的愛情恐慌?文藝範地45°斜仰著頭,看視野中偏偏枯黃的葉,根根健碩的枝,和藍得讓人心碎的寂寞天空,卡內心物質無限的憂傷逆流成河,看到自己的淚都順著眼角滑落到下頜。此刻,內心無比平靜,淚水卻像海一樣洶湧……

青春的淚水,是奢華的皇冠上那可最村殘的寶石,有了它,才熠熠生光,青春的淚水,是歲月的河流上的浪尖,有了它,才讓生命張揚。青春裡的淚水,會幻化成成年後嘴角的那晚弧度,一同融入心海,融入回憶,融入那叫做淚水的青春裡,倘佯。

有一場青春叫高考 篇9

高三作文 ,834字

時間是讓人猝不及防的東西,晴時有風陰時有雨,爭不過朝夕……歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景……

—題記

什麼是青春?沒有人下一個確切的定義;青春像什麼?沒有顏色能搭配上。青春,是一個充滿憧憬與希冀的花季,是一次瘋狂的吶喊,是一段奮鬥的歲月。青春,儘管有點苦澀,有些迷茫,但我們對青春的夢想的追求從未停止。17歲,正好。我們,正青春。

時間,悄無聲息地流淌著。今天,距離2017年高考時間所剩不多,突然想起了剛進入高中的情景,彷彿發生在昨天。將近兩年多的時間,毫無聲息地溜走了,不然怎麼說時間是讓人猝不及防的東西呢?

高考,是一次磨礪,一次挑戰,一次角逐。通過高考,我們不斷地努力去追求心中的夢想。儘管這個過程是痛苦的,是煎熬的,但正是這些磨礪使我們遇到了更優秀的自己,使我們在茫茫人海中找到了屬於自己的一片天空。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;有心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”在目前的這個階段,我們需要堅信自己的夢想,一直一直地努力,追隨內心深處最清晰的渴望。努力地往前飛,再累也無所謂,要相信黑夜過後的光芒最美!

在高三,我們會有很大的壓力,會遇到挫折,會苦惱,會迷茫,但請保持絕對的自信,《灌籃高手》中安西教練曾說過:“一個人心都死了,那麼比賽就提前結束了。”因此,我們需要有“不破樓蘭終不還”的執著與自信。

保持一顆平常心,對於高考至關重要。正確看待每一次的考試成績,以一顆堅強淡然之心去面對他人的否定。我們不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。青春,就是資本,打了雞血似的為了夢想奮鬥,即使路上有質疑與嘲笑。可是,在青春的年華里,我們經得起受傷,我們不怕受傷,勇往直前,只是證明為了心中的夢想,我們努力過,奮鬥過……

在時間的年輪裡,青春似乎來得很晚,去得太早太早。有一場青春叫高考,這是一次瘋狂的吶喊,再不瘋狂我們就老了。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我執拗地相信我一定會成功,那麼你呢?

與夢為伴一路青春 篇10

國二作文 ,708字

夢想,是人生奮鬥的目標,是人生活的希望。

夢想,並非遙不可及,而是生命的動力。

有了夢想,就等於有了靈魂,就等於有了生命。我們每個人的生命都可以放出最美的光彩!

聆聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極深的撼動,這就是我的生命。我可以使它過一個更有意義的人生,或是任它荒廢虛度,庸碌一生,我想,我必須對自己負責,有夢就要趁年少風華之時去追趕,去完成。

不知不覺已經是6月份,高考月,畢業季,手捧這個沉甸甸的月份,最近的自己常常在追溯剛入初中時幼稚而童真的畫面,那麼天真無邪,無憂無慮。如今已是八年級的我,明顯感覺到學業的壓力。八年級是一場沒有硝煙的戰爭,我不願再如此漫不經心下去,我想我應該要腳踏實地地去奮鬥。所以,當我收起行囊準備行程時,發現自己沒有了“直掛雲帆濟滄海”的直爽,沒有了“初生牛犢不怕虎”的衝動,慢慢地,陪伴著我的是那“除卻巫山不是雲”的拼搏。我希望自己在未來的一年多的時間裡,每一個付出的片段都能成為美妙的回憶,每一個奮鬥的場景都能記錄一點觸動,一絲情懷。與夢想為友,執著地追求,等待一年後,遍地芳香的那一天。

逐夢之路,坎坷不平。溝崖在側,摔倒了,我會勇敢地站起來,拍拍灰塵。這不是軟弱,這是堅持。往前走,前方道路少不了荊棘。但是,總有一處山花爛漫,景色宜人之地,那就是我夢想的終點。

那麼,就讓我們一同去追尋夢想吧!每一個生命都是自然界最美好的奇蹟,讓我們在有限的青春裡,去擁抱無限的夢想吧!追夢的車輪總是載著我們永不停息地奔向遠方,前方道路總要我們去闖。

我暗暗地在心中對自己說:別害怕跌倒,放手一搏,縱是艱辛苦澀,也要義無反顧—唯有堅持,唯有拼搏,才會迎來別樣的明天。