一塊橡皮的心靈獨白相關作文20篇
一塊橡皮的心靈獨白 篇1
國小五年級作文 ,480字人們常以為只有他們才擁有心靈獨白。但他們萬萬沒想到普通至極的我——橡皮，也有一段慘不忍賭的內心獨白！從我出身的那一刻，我就呆若木雞的站在盒子裡。千盼萬盼終於有一個小男孩把我裝進了他的大縫的口袋裡。從此以為雨後會有陽光。事實並非如此，一回到家，他一會兒把筆折斷，一會把尺子掰彎頗像個黑社會的恐怖分子。只留下了細碎的屍體，看到這一幕，嚇得我身上直起雞皮疙瘩。
第二天他把我帶到了學校，小男孩把只要好看的東西無情的弄壞。最後只剩下我了，他徘徊了一下，用狡默的眼光盯上了我。像一頭飢腸轆轆的野狼，撲了上來。用尺子割了我的腳，那種撕心裂肺的，疼痛的我直冒冷汗。他絞盡腦汁地給我舉行十大苦刑。最為氣氛的是，他把我的上部分身段和下部分身段給分離了，我成了一個費人！他讓活得生不如死！奄奄一息！
終於有一天，我有了喘氣的機會。我獨自坐在陽臺上，心想我只是為了人類創造美麗。而人類卻這樣傷害我，人類總有被報復的一天。忽然一顆流星劃過，像是在呼喚天上的繁星。我又聆聽到了那男孩那急促的腳步聲，我仰望天穹，唉聲嘆氣道！什麼時候才能回到我夢寐以求的生活呀！
一道彩虹的心靈獨白 篇2
國小五年級作文 ,439字世間萬物，都有靈性。流水有悉，柳樹有情，花兒有愛，白雲有喜……，心靈如無底洞，裝遍所有思緒。
綿綿細雨過，彩虹空中現，我用我的心靈摘下那思緒。心靈為之震驚，世人有誰懂它的甜，它的苦、
甜溢於心頭，藏於心底。雨後的我恍若神妃仙子，斑斕溢於顏表。紅如火，如希望的太陽，灑向小花撲向果園，澄如橘，飄向田地，黃如光，奔向蟲兒，綠如葉，澆向草兒……，我那七彩舞裙為世界增添美好，為我而閃亮。天空妒忌我的美，太陽羨慕我的亮，我將色彩揮於世間萬物。甜於奉獻，甜於美麗，甜於心中，甜於表面。
苦滿足時間，隱於時光。我並不十全十美，缺點人人皆知。我的舞裙如顏料，終被洗刷。如變色龍與天相融，如蠶脫去外殼。我變失去了外衣，如城市的夜晚失去了光，再無原來的美麗，原先的自信。藍，沒過了我，融入了我，消失了，再也回不來了。
老天對每人每物都是平等的，他給予我美麗的同時，也換走了我的生命。
我品過甜，嘗過苦，也該離去了。時間終將從我體中滑走。
一個影子的心靈獨白 篇3
國小五年級作文 ,591字主人，您好。我是從您出生到現在一直陪伴您的影子。無論是晨曦還是黃昏；無論在城市還是鄉下，我都不離不棄地跟著您。您有些許優點，當然，人無完人，您也有缺點。
您的膽子極小。每當老師的目光與您相撞時，您都會下意識地躲開。雖然我知道，那是因為四年級時您與老師相視之後，老師叫您起來回答問題。但請您膽子大些。若您繼續這樣，您就親手斷送了您的前程啊！還有您上課時不愛舉手，是因為老師提的問題太難，還是因為您害怕站起來回答錯誤，要麼就是您害怕站起來之後全班同學的目光？我不知道，我雖不知曉，但我明白，在追求知識的道路上不可能一帆風順，總會磕磕絆絆。但是，在哪裡摔倒就要在哪裡爬起來，這樣，您的人生道路才會越走越遠。
您也應該向老師提問。在生活中，您經常會遇到許多學習上的疑問，雖然您的家人都會幫您一一解答。但是，父母不可能永遠在您身邊。您總有一天會離開父母、離開老師。所以，請您以後若在生活中遇到了問題，請不要再依賴父母了，您可以向父母請教，向網路討教。世界上能解答問題的人與事物各種各樣，豐富多彩，並不是只有父母才能解答題目。假設有一天父母老了，到時，您想請教父母，父母也不一定會啊！比如現在，您正在彈鋼琴，有一個符號您不認識，可父母又偏偏下去散步了，一時半會回不來，這時您可怎麼辦呢？所以請您不要再依賴父母了。
主人，我寫了這麼多，不是為了挑出您的壞毛病，只是為了您的將來，希望您能明白。
一朵小花的心靈獨白 篇4
國小五年級作文 ,588字我只是一朵毫不起眼的小花，卻生長在花團錦簇的大花園。每天默默忍受著那些花中美人的嘲笑，這是我的不幸嗎？
多麼羨慕那些散發著香氣，媚麗氣息的花啊！它們天天都被人關注，人們看見它們，無一不發出讚歎之聲，這就是它們驕傲的資本吧！在它們面前，我連頭都不敢抬起來。真是巴不得那些花快點凋謝呢！呵呵，這是赤裸裸的嫉妒嗎？
唉……誰叫我那麼平凡呢，大概我是這花園裡最醜的花了吧！天天只能看著那些靚麗的花搶風頭，一個比一個傲，可我卻只敢躲藏在小小的角落之中，自己落寞的待著，沒花願意與我作伴。真是希望自己能夠變成最漂亮的花中女皇啊！這樣的話，我也能被人們捧在手心，精心呵護視若珍寶！但是，怎麼可能呢！我的腦海中浮現出一個場景：“喲！小花，怎麼自己跑到這麼個小角落了？難不成，你自己也嫌自己長的醜啊？”“哈哈哈！牡丹，你說的太對，走吧，別跟這個小小的醜八怪說話了。”說完，那幾朵花便大搖大擺地走了。
它們說得也對！像我這種醜得沒人多看一眼的花，天生就是被諷刺襯托別的花的。但是，我又想到水仙說的話：“別否定自己，就算別人看不起你，自己也是能活出價值的，關鍵在於你認不認定自己！”這麼一想，我也就不那麼傷心了，突然明白了：大人物有大人物的精彩，小人物也有小人物的春天。幹嘛要在意別人的目光呢！
一個高中生的心靈獨白 篇5
敘事作文 ,451字高中，在你眼裡是怎樣的一個存在？是美好，是甜蜜，是苦澀，還是有著說不出道不明的遺憾和那些努力奮鬥的壓抑苦悶？我想，高中即便是再怎樣痛苦的，它也會有美好的地方，也會有值得你去觀念的地方，要不然怎麼會有那麼多青春片寫滿了高中的故事，要不然怎麼會有那麼多人提到高中時就忍不住眼淚落下？
因為珍貴，因為回不去，也因為它承載著我們太多的努力和心酸還有青春的回憶。
作為一個正值高考奮鬥期的高中生，我的吐槽可能會顯得有些薄弱，因為沒有誰的成功是不需要努力的，因為沒有拼搏過的高中怎麼能夠對得起這段美好的時光，怎麼能對得起青春的歲月。
可是高考終究是殘酷的，即便是心理素質再好的人站在高考面前多多少少會顯得有些無力，因為我們永遠不會知道未來是怎樣，我們只知道要做好眼前，努力的往前拼，因為只要我們不放棄，生活就還有無限的可能。
每天刷題早起晚睡固然痛苦的，可是也能夠磨鍊我們的意志，畢竟我們還年輕，畢竟我們還要更努力。
高考，我準備好了，放馬過來吧，我一定會以最平和穩重的心態去面對你的考驗，因為我知道還有來日方長。
一塊橡皮的願望 篇6
國小三年級作文 ,395字我是一塊橡皮。或許在別人眼裡，我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯誤的普通的橡皮。可我認為這並不是一件壞事。我感覺很自豪！
前幾天，我還是一塊嶄新的、長方形的橡皮。我是小主人學習唯一不可缺少的東西，全身煥發著閃亮的光彩，小主人一有寫錯的地方，他就拿我去輕輕地擦。
時間不知不覺地過去了，我變樣了，不但變小，而且變髒了。我成了小主人玩的物件。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕，就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天，小主人把我給扔了，我很傷心。
一天，我被小主人的同學想把我撿回去，我很開心！終於有人來撿我啦！可他的媽媽卻一把拉住他，說：“喲！多髒的橡皮啊，還是被人丟棄的呢！”我聽在耳裡，覺得痛苦極了，我真希望恢復成原來的樣子，“我有用呀！我能幫你改正錯誤啊！”我希望小主人一直關注我，我不要像灰塵一樣被無視！
現在，雖然我還是孤獨的，但我多麼希望人們讓我到課堂裡，讓我回到小主人的身邊！
一塊橡皮的自述 篇7
國小三年級作文 ,585字我是一塊橡皮，一塊很漂亮的橡皮，我身上有著漂亮的包裝，身上的顏色是五顏六色的。我被放在了一個漂亮的盒子裡，直到有一天，我被一個小男孩買走了。
這個小男孩把我放在他的筆袋裡，剛開始用我的時候，嫌我的包裝太麻煩，便把我的包裝袋撕掉了。之後再用我的時候，他總是非常的用力，我被折磨的遍體鱗傷，最後他因為嫌我太難用，就把我扔掉了。
接著我被一個小女孩撿走了，她給我做了新的衣服，比之前的還漂亮，第二天她把我拿了出來，小心的使用著。我很開心，因為我遇到了這麼好的主人。
可是後來小女孩有一次在用我的時候，被那個小男孩看見了。小男孩上前來把我從小女孩手裡搶了過來，朝小女孩吼道：“這是我的橡皮！”“你不是不要了嗎？”小女孩說道：“是你自己扔了！”小男孩說：“那我現在要把它拿回來。”小女孩說：“那你當初為什麼要扔掉呢？”小男孩聽到，覺得有點不好意思了。“我”小男孩很不好意思的說道：“反正那塊橡皮我也不要了，就給你吧！”說完他把我一扔，就急匆匆的跑出去了。
我正在慶幸自己終於有一個好主人時，我掉到了水裡，小女孩連忙把我給撿了起來，仔細的用紙巾擦乾淨了水，又給我做了一個新包裝，我覺得我是世界上最幸運的橡皮了。
一塊橡皮中的寬容 篇8
國小五年級作文 ,375字週末，我去青少年宮上素描課。畫畫的時候，我發現我的橡皮不見了。於是，我問旁邊的姐姐借了一下。用好後，又放回她的畫架。這樣我用一下，她用一下。
過了一會。快下課了，老師幫我來修改畫。這時，那塊橡皮，正好在我這裡，老師就一直拿著橡皮幫我修改畫。下課了，姐姐站在我旁邊等老師改完畫，拿走橡皮。過了好久，姐姐有點等不及了，於是，就回家了。
第二個星期又到了素描課的時間，（next88）我很早就到那裡了，因為姐姐的橡皮還在我這裡。姐姐來了，我對她說，姐姐，我上次把你的橡皮拿走了，還讓你在一旁等著。姐姐並沒有責怪我，反而還說沒關係，你理解錯了，我是在看老師改畫呢。其實我知道她和我畫的都不一樣，怎麼可能看老師改畫呢，肯定是想找一個藉口安慰我。
寬容像一束陽光，給萬物帶來光明和溫暖。寬容是一盞照亮心靈的路燈，一杯暖心的美酒，寬容無處不在，只要用心去體會。
一塊橡皮裡的愛 篇9
國小六年級作文 ,847字一個週末的清晨，我還在床上做著美夢，突然，我被刺耳的叫聲給嚇醒了：“都幾點了，你還睡！趕緊起床，把習字冊做完。”我本來還想再睡一會兒，可是有母親大人的命令，只得乖乖起來寫作業。
一開始，我寫得十分認真，一筆一畫都寫得十分工整，像是用電腦打印出來似的。可是，一會兒後，我就有些按捺不住我那顆貪玩的心了。一會兒玩玩筆，一會兒又玩玩尺子，一會兒又摺紙飛機。所以，字寫得越來越差，連我自己都快看不出我寫的是什麼了。看看窗外那藍藍的天空飄著幾朵綿花糖似的白雲，太陽公公正對我笑呢！這時，窗外傳來了鳥兒的歌聲和孩童們的嘻笑、打鬧聲。再看看我那亂七八糟的作業本，乾脆把筆一扔，下樓玩兒去了。
我玩兒得很晚。本來，我打算再多玩一會兒。可是天空下起了毛毛雨，我不得不回家了。
剛一進家門，就看見媽媽臉色陰沉地坐在沙發上，見到我，依舊一動不動地坐著。我有些心虛，小心翼翼地沿著牆根往房間走。正當我快走到房間門口時，卻聽到媽媽大吼一聲：“站住！你給我過來，你的習字冊寫完了沒？”我臉色彤紅，支支吾吾了半天，卻說不出一個字，最後想了半天，才憋出一句話：“橡皮丟了。”“丟了？那你怎麼不把作業也丟了？”聽了這話，我生氣了，便吼了一句：“都說丟了，你要我怎麼樣？”爸爸聽了這話，說：“你怎麼可以這樣對媽媽？”我氣得跑回房間，撲到床上失聲痛哭。後來媽媽出門了，說要辦點事。雨越下越大，窗外一切都灰濛濛的，我不禁有些擔心，這麼大的雨，不知媽媽怎麼樣了。不知過了多久，媽媽回來了，只見她全身溼透了，頭髮上的水珠在風的吹動下搖搖欲墜，那被雨水打溼的眉頭完全沒了精氣神，昔日裡那紅潤的臉蛋此刻是如此的蒼白，我不禁心裡一震，只見她慢慢地張開手，手裡面竟是是一塊滴水未沾的橡皮。
望著那塊橡皮，我再也忍不住了，淚水如泉水般噴湧而出，那一次我的心久久不能平靜……
一塊橡皮 篇10
國小四年級作文 ,585字我的抽屜裡有一塊橡皮，已經被我放了很久，卻一直沒捨得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背後的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來我家玩時，送了我一塊橡皮，橡皮上有隻可愛“小熊”。“小熊”總是笑眯眯地望著我，非常可愛，所以我很喜歡它。第二天，我帶著橡皮去上學。下課了，我捧著它仔細端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學剛好踩到了橡皮，可愛乾淨的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經無濟於事了，“小熊”的臉變得髒兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發生了什麼，當看到我手中的橡皮時，他好像明白了什麼，卻什麼也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的。”接著，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什麼好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學習的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續好好珍藏它！
一塊橡皮 篇11
國小四年級作文 ,479字在我三年級時，發生了一個事：語文課下課時，我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班裡幾個人都在幹自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮啊！鮮豔的色彩就像好吃得糖果一樣，橡皮上還有她自己的名字，“那丫頭警惕性不錯啊！”我輕聲說道，把橡皮放進了自己的筆盒裡。
第二節課下課時，王佳桐跑了過來，開心地對我說：“樂，去玩吧！”我回答：“好！”因為那時是夏天，我們很快就玩累了。這時，王樂泉跑過來說：“桐，你不是買了一塊彩色的橡皮嗎？給我們看看吧？”“好啊。”王佳桐說著跑進了教室。“啊……”一陣尖叫聲從教室裡傳了出來，我們馬上跑了進去產，原來，王佳桐發現橡皮不見了。她讓我們一個個站好“你……”“你……”她對每個人進行了排查。到我了，我非常緊張，生怕被發現是我。“你是我最好的朋友……”聽完，我立刻臉紅了，“但快把橡皮拿出來吧。”她又說，“你……是怎麼知道的？”我不解地問。原來，王佳桐的後桌看見了告訴了她。“以後別那麼做了哦！”她笑著說“我們還是最好的朋友！”。
這件事讓我很羞愧，讓我感受到了桐的友誼，更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。
一顆美麗的心靈 篇12
國小二年級作文 ,345字每當停電時，我拿蠟燭來照明時，記憶的大門總會情不自禁地開啟，讓我想起這麼一個故事。
從前，有一個十分富有的單生女子與一戶十分貧窮的人家做了鄰居。一天，這位女子正在客廳中看電視，忽然停電了。她只好摸黑點蠟燭。這時有人敲門，她摸黑開啟門一瞅，呦，是鄰居家的窮小子。沒等她開口問，那小男孩就先問了起來：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”她心想：一定是他們家裡沒有蠟燭，向我來要。於是回答：“我們家沒有，你快滾回家去吧。”小男孩聽了開心地笑起來。婦女一驚，以為他在笑她家沒蠟燭，便不悅地問道：“你笑什麼？”小男孩從褲袋裡拿出了幾根小蠟燭遞給她，說：“我媽媽就知道您沒買蠟燭，讓我給您送來了。”頓時，慚愧的淚水打溼了她的衣襟，她緊緊地抱著那小男孩，久久不願鬆開……
像這樣感人的故事你還知道多少？快來告訴我吧。
我是一塊橡皮 篇13
國小四年級作文 ,474字我是一塊橡皮汪芷涵Hi！我叫橡皮，兩年前我被一個叫珍妮的小女孩帶回家，她很愛護我，我一直都是乾乾淨淨的，可是不幸的事情發生了……
她的弟弟傑克要過生日了，她把我當作生日禮物送給了傑克。經過一次次事件後，我開始討厭起傑克來。
有一次上課的時候，他拿出尺子作為“鋸子”，“吱吱吱”地把我殘忍地鋸成了好幾半，疼得我齜牙咧嘴，淚如雨下……
有一次考試時，傑克的同桌有一些題目不會做，於是他小聲地問傑克怎麼做。傑克用筆在我的身上寫好題目，遞給同桌，把我全身弄得黑乎乎的，我渾身上下都不舒服……
過了一會兒，傑克在做試卷時一不小心寫錯了好幾個地方，因為我全身黑乎乎的，試卷被擦得一團糟，不是這裡黑一塊，就是那裡黑一塊，一點兒也看不清楚。老師在批試卷時毫不猶豫地給傑克的試卷批了一個大大的、紅紅的O鴨蛋！
傑克傷心極了，回家後躺到床上，大哭一場。可是，哭，有用嗎？他冷靜下來，盯著又黑又小的我，終於明白了其中的原因。他騰地爬起來，將我洗的乾乾淨淨，又把我粘在一起，一個全新的我又出現了。
我想對小朋友說：“你們一定要愛護文具，不然在關鍵時刻會發生‘大事故’的！”
一塊橡皮擦 篇14
國小四年級作文 ,727字在我的鉛筆盒裡，有一塊長頸鹿橡皮擦。
它的周圍鑲著藍色的邊框，中間站著一隻調皮可愛、昂首挺胸的長頸鹿，永遠眺望著遠方，好像在等待著誰回來。它的身上畫著幾個黑色的小斑點。它被我擦的油光發亮，眼裡閃爍著期盼的目光。閃閃發亮的它照耀著我前行，因為十分珍貴，我一直都捨不得用。每當我想起它，看到它，一股暖流便湧上心頭。這時，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……
一年級的時候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來脾氣就不好，說了一句：“哎呀呀，你的手怎麼這麼笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，噁心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎麼這樣啊！不就是一點水嗎？那麼計較幹嘛？真是的！”“你……”我氣得說不出話來，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的心隔離的更遠了。
回家後，我一把將書包扔到沙發上，一個人獨自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來，突然覺得十分後悔。她可是我最好的朋友呀，我怎麼能因為這樣一件小事而吵架呢？我當時是怎麼想的呀！唉，我可怎麼辦呢？要不要跟她道個歉呢？不行，這樣會被笑話的，我腦子裡像有一窩蜂，不停的，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子裡亂爬，令我煩躁不安。
第二天，我來到學校的時候，發現桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼著一張紙，上面寫著：“同桌，真對不起，上次是我的錯，我不應該那樣說你，請你原諒我！”我的心好像被什麼東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊汙點……
每當我遇到困難的時候，這塊橡皮都會永遠陪伴在我身邊，鼓勵著我前行！
假如我是一塊橡皮 篇15
國小六年級作文 ,684字我是一塊在商店裡的橡皮，一直沒有主人。每天被大家摸來摸去，拿到手裡又放回去。直到有一天，一個小男孩進了商店，他把我緊緊地握在手裡，求著他媽媽給他買。
這是我第一次被人欣賞，雖然不習慣，但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來，他一路上十分興奮，臉上一直掛著笑臉。
剛一到家，他就把我放進筆袋裡，高高興興的去床上睡覺了。
在他的筆袋裡，我認識一支鉛筆，它身上的顏色已經不剩少了，我關心的問他：“你還好嗎？”他嘆著氣，眼神裡有一絲優傷，不說話我也看出了他痛苦的經歷。
一大清早，我的主人就背上書包來到了學校，從書包裡拿出筆袋，在空中扔來扔去，我在裡面被晃來晃去，都分不清東南西北了。
到了中午，小主人才把筆袋開啟，拿出了那支掉色的段鉛筆，在本子上刷刷的著……終於，我看到小主人寫錯了字，“該我上場了！”我十分興奮。
只見主人把我取出，在紙上快速，反覆的擦著那個錯字，刷刷兩下子，鉛筆字就消失的無影無蹤，看著自己的成果，我十分驕傲。小主人再次把我拿起，看了看，又拿出水彩筆開啟筆蓋，朝我劃了過來，我緊閉雙眼，收回笑容，皺緊眉頭。肚子變的涼涼的，睜開眼睛我的肚子上被主人畫的一塌胡塗。
小主人又拿著那支掉色的鉛筆，朝我指來，我的肚子突然好痛啊，往下一看，一個洞在我的肚子上。
看著這樣的自己，我流下了眼淚：“主人啊，別再傷我了，我可是您的文字清潔工啊！”
放學時，主人把我扔在了學校，我狐獨地躺在冰涼的地上，一個女孩子看見了我，把我拉了起來，帶回了家。為擦除了身上的汙漬，為我穿上了漂亮的“新衣服”。
她每天都細心的照顧我，我也為她工作著，我變成了她生活中不可割捨的學習工具。
渴望得到一塊“橡皮” 篇16
國小五年級作文 ,523字小時候，因為自己的調皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，並掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著，也是免不了一頓教訓。
也正是那段時間讓我萌發了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時，不知禍是否從天上來，總能夠聽見有那麼幾人在劇烈地爭吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶几的水盪漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多麼的刺耳，此時就希望一塊橡皮的出現，擦去他們的爭執，使人靜下心。
這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我帶著傷走回家時，儘管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包紮。隨著年齡的增長，傷痕的累積，想獨自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅強地走下去，以此擺脫父母的擔憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發自內心的笑，讓陽光照亮每個人的心。
這是一塊一直以來存在於心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時，不知為什麼，總有這麼一塊橡皮浮現在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心裡的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光，時不時地像鳥兒一樣自由地暢遊著這片天空。
一直到現在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。
一次特別的心靈旅程 篇17
抒情作文 ,774字“哎呀！我真羨慕你們，你們離開了又冷又有霧霾的蘇州，去美國加州晒太陽啦！”“明天我就回來和同學們一起玩啦！”
掛上了和小夥伴剛通的電話，在美國加州過完了十天快樂的假日，我們一家登上了返程的東航航班。
長途飛行中，我開始東張西望。“咦？媽媽，你在看飛機上的視訊節目‘奇葩說’啊！”
我好奇地瞟了一眼螢幕，發現這期的辯題是“空氣越來越差，要不要選擇離開？”這題目有意思！我也饒有興趣的看起來。
這時候剛好看到正方黃執中老師站起來說：
“……一個國家最大的驕傲，
是他培養出一群嬌貴的人民。
我們現代人活的是氣體（可自由遷徙），
你有翅膀你可以飛翔！”
我心想：空氣不好那當然要離開了，不然我們為什麼要千里迢迢的來美國過節呢？
這時，一位戴著眼鏡名叫陳銘的叔叔站了起來，開始了代表反方的辯論：
“……我們可以用其他方式保護我們的健康，
但不必離開。
一個國家的驕傲，
是培養出或者說擁有一批在意自己空氣的人民。
那麼人民的驕傲呢？
是離開它還是改變它？”
飛機飛得很平穩，可這一刻我的心卻被深深地震動了。望著螢幕上陷入白熱化的辯論，我突然想起：我在聖地亞哥看到的巨型航空母艦是多麼現代，藍天一碧如洗的舊金山導遊卻說這是“全美國第二汙染城市”……難道有比這樣的藍天更純淨的地方嗎？這簡直不敢想象！於是我更加緊緊地盯著螢幕上陳銘的總結髮言了：
“每一代人都有一個宿命化的必然代價，
霧霾是工業化大生產的代價。
而留下來，
可以付出行動來改變環境。
人民在意它的方式是發出聲音！”
哦！這是完全不一樣的境界呀！現在，我終於明白了周恩來總理在他青年時代發出的號召“為中華之崛起而讀書”是抱有怎樣的胸懷！而解決了溫飽問題的我們這一代人又應該肩負起怎樣的擔當！
“長江歌罷調頭東，邃密群科濟世窮。”知識報國，科技益民，如果我們每個人都努力扛起一點東西，一切都會好的！
一塊橡皮 篇18
國小四年級作文 ,410字人人都得到過別人的幫助，我也得到過別人的幫助，有很多很多次，記得最清楚的是張耀冉幫助我。
有一次，正在上數學課，老師讓我們做一道很簡單的數學題，我做著做著，突然寫錯了一個數字，我很著急，就在我的桌子上，廚子裡，還有電腦廚子裡，同桌的桌子上面也沒有我的橡皮，我就問張耀冉：“張耀冉你看見我的橡皮了嗎？”張耀冉說：“我沒有看見呀，你是寫錯了嗎？”我說：“嗯。”這時候，老師的眼光盯住了我和張耀冉，說：“你們倆幹什麼呢？”我什麼也沒有說，過了一會兒，張耀冉偷偷地給我說：“彤彤，你先用我的吧，等你找到你的橡皮之後，你在用你的橡皮吧，行嗎？”我很感動，連忙說：“行，行。”我擦乾淨後，急忙把張耀冉的橡皮，放到了她的桌子上。下了數學課，我在地上找到了我的橡皮。就給張耀冉說：“張耀冉謝謝你，是你在我遇到困難的時候，幫助了我。”張耀冉笑了笑，說：“沒關係，同學之間應該互相幫助。
今天我真幸運呀！以後，我也要做一個樂於助人的好孩子。
一次難忘的心靈盛宴 篇19
國一作文 ,531字在這個寒冷冬天裡，最讓我感到溫暖的就是這三天受益匪淺的旅程。三天很短，收穫卻在我的心裡塞得滿滿當當，我的心已經從乾涸無知變得溫暖有愛。
大白老師在這三天的一字一句，無一不讓我有所感受。可是就在這短短的三天中，既讓我難忘又讓我放鬆，它就是一個快樂的小天地，我們在這個小天地中自由自在、無憂無慮地玩耍，並收穫多多。它好像把我帶回漸漸遠走可是又近在眼前的童年時光……遇見愛，我感受到了雙親長輩對我付出的無私不求回報的愛，明白瞭如何換位思考，從另一個角度看見長輩對我們不同的愛；看見未來，一次又一次的在便利貼上寫下願望，看著承載著自己對未來的期盼的氣球在天空中飄揚，我也不禁感受到了未來可期，且只有不懈努力，才有前程似錦。感謝親愛的老師們，給了我們一個盡情發揮的空間，一個展示自己的舞臺，也感謝我的小夥伴們，讓我懂得了團結協作，互幫互助。在這裡，我還學會了怎樣回報父母的愛。想想媽媽這些年為了養育我付出了太多太多，而且工作又是這樣辛苦，我的眼睛裡不禁泛起了水霧……
遇見未來，看見愛，感受愛，憧憬未來，這個冬天因為有了愛與期盼，所以才會更加溫暖。謝謝您！大白老師！感恩您，我的父母！冬令營，我明白了感恩的真諦！
我是一塊橡皮 篇20
國小四年級作文 ,463字我是一塊長方形的橡皮，身穿藍色的外衣，散發著草莓味的香氣。我的樣子雖然貌不驚人，但是用處可很大，我也可以算是橡皮中的老大，個頭足足有小主人的手掌大。
我三年前就來到了小主人的身邊，小主人很愛惜我，每天晚上都把我裝進鉛筆袋裡。我的用處很大，比如，小主人寫錯了字的時候，我就會用一個角，把小主人的錯誤給擦掉。可小主人有時候遇到了難題，就把我拿在手裡扭來扭去，幸虧我的身體結實，不然就會被小主人擰成麻花了。有時候小主人也會在我的身上拿筆畫畫，畫得我的身上有一條一條的髒東西，畫完以後，小主人看到我身上髒，不能再為他服務了，就會把我拿到水龍頭下把我沖洗乾淨。每當鉛筆弟弟在小主人的作業本上胡亂畫時，我就會走上去把那“大花臉”擦成“小白臉”，小主人看見了以後，高興地合不攏嘴，又把我優待起來了。
在下課時，小主人和他的小夥伴在玩彈橡皮，我在那凹凸不平的地板上被彈來彈去，那上課鈴就是我的救星，小主人只好把我放回鉛筆袋裡。
小主人有時不愛惜我，為了延長我的壽命，還請小主人珍惜一下我吧！