一堵牆相關作文20篇
一堵牆的距離 篇1
高三作文 ,892字知了聲此起彼伏，炎炎烈日下空氣中瀰漫著慵懶的氣息，一排七裡飄香的槐樹牆，花香沁鬱四方。
小時候，我家四周是一片空曠的田野，我常站在田埂上對其他的小朋友說：“槐樹後的那棟房子就是我家，那排樹就是我家的牆，你們可以隨時來玩。”
那時的天空是看不到邊際的遼闊深藍，綠色植物的青澀味道和土壤芳香只是習以為常，我穿梭在那道槐樹牆，那道處處都有門的牆。我與自然只是一道樹牆的距離。
那麼近，只要我想，便可以和鳥唱歌，和樹玩耍，雲彩是唾手可得的棉花糖，星星與我說悄悄話。正午閃著霞光的“魚鱗斑”給我捎來翻晒穀子的訊號，晨起的薄霧是在邀請我進行一天的田間旅行。
那片田園，那片土地，一花一樹，一鳥一石，我都給他們取了名字，他們都是我後花園中的一員。
可也那麼遠，我不知道他們為人熟知的名字，只是沉浸在與之為伴的享受中。我不知道他們從何而起，為什麼會在這裡，也不知道他們之間千絲萬縷的聯絡構成的生物鏈。我甚至不知道一字排開的飛鳥是什麼名字，只看到了他們掠過天空留下的痕跡。可這並不影響我與自然的交流，跨過那排樹牆，我依然可以獲得簡單的快樂，為樹的新芽雀躍，為花的凋零哭泣，即使不知道他們的未來和曾經。
時間就這樣從指間滑落，滑落到被遺棄的樹牆的橫斜疏影裡，消逝在鋼筋水泥的攪拌聲裡，滲透在“五穀不分”的弟弟這一代的生活裡。
弟弟做寒假作業，問我豪豬是什麼，我毫不猶豫地拿起平板，搜尋出一系列的圖片和知識。看著螢幕下超高清的圖片，我才意識到童年看到的和刺蝟一樣的東西叫豪豬。以前只能看到它奔跑時的掠影，這一次，這麼近，看到了它的全景。只是，看著越堆越高的磚砌圍牆，看著頭頂的四方天空，我意識到可能再也看不到它矯健奔跑的步伐了。
我也嘗試著看天空，只是常年的陰霾讓我無法辨別陽光的方向，只能透過螢幕看衛星雲圖。這一次，我和雲朵隔得這麼近，我可以準確地叫出每一種雲朵形態的學名。只是，它們都被隔在一道無形的牆之外了。
偶爾，我聽到天空中一聲哀鳴傳來，沒有兒時的欣喜，卻領悟到了“雁陣驚寒”的意味。不知何時，這“舊時相識”也會與我只隔一道螢幕的距離。
我多麼希望能回到兒時的那片田園，讓千頃的麥浪，做我的心牆。
你是一堵牆 篇2
國三作文 ,1110字風霜的侵蝕，歲月的蹉跎，百年的塵埃。
百年過後，在那堵牆邊，我悄然走過。
那堵牆依然還在，只是沒有了當年的氣概。抬眼望去，屋簷上翹，瓦頭仰起。一如當初的豪奢，卻在百年後的今天，氤氳起了淡淡的哀愁。
天氣微涼，下起了濛濛的細雨，悄然的雨絲輕輕淺淺地落下，飄飄灑灑。落在這片天空下，落在這座曾經富貴滿園的豪宅中，也落在我身邊這堵爬滿了皺紋的古牆上。古牆老了，這是毫無疑問的。密密麻麻的皺紋帶著百年來的風霜雨雪悄悄瀰漫，牆上的土有點鬆，彷彿輕輕一摳，便會嘩啦啦的落下。越過這堵蒼老的牆，身後便是鱗次櫛比的建築群。我不禁有些惘然。
不知道為什麼，每次一看到這樣豪奢中略帶滄桑的建築群，就會不由自主地想起曹雪芹的一生，想起他那部含笑的悲劇。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中淚。
曹雪芹自幼就是在這“秦淮風月”之地的“繁華錦繡”之鄉中生活長大的，少年時代過著極富貴奢華生活，也正如書中的賈寶玉一般，從小過著錦衣玉食的日子。在全府人的眼中，那可真真是捧在手中怕碎了，含在嘴裡怕化了。可這富貴的日子卻遠沒有那麼長久。新皇帝登基下令查帳，巨大的虧空使曹家一下從輝煌的雲端跌入了泥地。雍正初年，由於封建統治階級內部政治鬥爭的牽連，曹家遭受一系列打擊。曹家從此一蹶不振，日漸衰微。經歷了生活中的重大轉折，曹雪芹深感世態炎涼，對封建社會有了更清醒、更深刻的認識。他蔑視權貴，遠離官場，固執地過著貧困如洗的艱難日子。《紅樓夢》便是在這樣的背景下誕生於世的。
說到《紅樓夢》，不少人便會想起賈寶玉和林黛玉這段悽苦的愛情—一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。但這段愛情卻濃縮了封建社會下人人追求的功名光環和令人心馳神往的自由之身之間全部較量的硝煙。兩人兩小無猜，情投意合，卻在種種的阻礙和悲劇中天人永隔。黛玉是這整部書中的靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。“天盡頭！何處有香丘？”無怪乎黛玉的葬花吟誦。她至死不放棄對自由的追求。這是她的夢想，是她對自由的追求。
濛濛雨絲氤氳著的哀愁，這一次，我才真正懂得，高大的圍牆，封閉式的宅院裡，是無數的人們對自由的夢想和追求，卻被這堵封建思想的古牆毫不留情的阻隔，在歷史的塵埃中被無情地埋葬。正如林黛玉的追求一般，曹雪芹厭惡蔑視權貴，遠離官場，寧願過著貧困如洗的艱難日子，也要追求他夢想中的自由，用他的文筆，試圖推倒這幾千年來的封建思想築成的高聳入雲的古牆。今天的人們，也擁有著同樣的夢想與追求—自由和平等。
雨依然在下，彷彿無聲的抗議著，抗議著，用她纖弱的手臂頑強的推動著這堵佈滿了密密麻麻皺紋的古牆。
百年過後，在那堵牆邊，我悄然走過。
就是那一堵牆作文 篇3
國三作文 ,4585字【篇一：就是那一堵牆作文】
一堵高高大大的牆，阻隔了一個國家，這成為一種任何人也不能逾越的障礙，這成為德意志民族分裂的標誌。
這道修建於1961年的柏林牆讓多少人日日夜夜思念彼牆的親友們，更讓多少情侶們體味到“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的生離死別的悽楚。就是這道拍林牆，切斷德國東西部人民的親情、友情和愛情，30年後這道牆被徹底摧毀，可想而知，當時人民相互擁抱時的熱烈場景！
牆，是有形的，是阻隔人與人相互交流的阻礙；牆，有時也是無形的，是人心裡妨礙思想自由的阻礙，它往往造成思想上的錯誤。
文革，就是一個活生生的例子。當時，毛澤東錯誤地認為國內主要矛盾還是階級鬥爭，因此主張發動文革，而他的這種錯誤的“左”的思想恰好被江青等反革命集團利用，因此一場轟轟烈烈的文化領域的大革命就開始了。
很多國內學者說，這場錯誤的革命如果不是毛澤東為首的黨中央的錯誤思想，就不會發生。足以見毛澤東內心一定有道牆阻礙著他，驅使他錯誤分析國內主要矛盾，而這道牆就是“左傾”錯誤思想，這種思想左右著他的大腦，使他無法逾越，去真正瞭解“真理”。
牆，雖然有時成為巨大的障礙，但在古代，牆總是滲透著古人對青春美的嚮往。
在蘇東坡的《蝶戀花》裡，“牆裡鞦韆牆外道，牆外行為，牆裡佳人笑，笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱”，充滿青春的夢幻和美好。
我聽說過一個傳奇故事，傳說中國古代有個像西施般的美女在一次外出時，不慎落水，幸運的是被一個書生所救，之後這個天仙般的女子就愛上了這個身無分文的窮書生。但是她的父母唯恐女兒嫁給這個書生會吃虧，便整日將女兒鎖在家中，這個書生來到這戶富貴人家門前，數牆阻隔，他進不去，她出不來，愛情如此無奈！於是這個書生就想了個法子，每天像個瘋詩人一樣在這戶人家的牆上寫情詩，一年365天下來，這戶人家的牆從大門到後門盡是情詩，類如“山無稜，天地合，及敢與君絕”之類，這戶人家的主人見他如此痴情，終將女兒嫁給了他。
這是多麼美妙的故事，真感謝這牆，它成為兩人愛情的載體，它至今還在北京遺留。
牆，讓人又愛又恨，愛的是它成就不少的愛情和婚姻，恨的是它難以摧毀，阻礙社會進步，甚至會造成國民經濟的損失。
希望世界多一道有情的牆，少一道無情的牆。
【篇二：就是那一堵牆作文】
看似坦坦蕩蕩，其實悄悄設了防—玻璃。
我看過一個節目，把鯊魚放進一隻大的玻璃箱裡，在中間放上一塊特製的透明玻璃，再把幾條魚放入另一半空間內。鯊魚一個勁兒地撞，想去吃旁邊的幾條魚，卻都因為玻璃板的阻擋而失敗了。但它不放棄，它並沒有感覺有玻璃的存在，只是一個勁的撞，結果是可想而知的。鯊魚疲倦了，它放棄了，這裡面一定有什麼東西阻撓它吃食吧，再當研究員把中間的玻璃板拿去的時候，它也依然一動不動。甚至有一條魚進放了它的“界線”的時候，它也沒有反應，在它的認定中，這幾條魚它是怎麼都不能吃到的。
這個結果令在場的觀眾頗為吃驚，如果在之前有玻璃板的時候鯊魚的失敗是必然的，但為什麼撤去玻璃板後鯊魚卻仍然吃不到魚。答案很簡單，那裡有一堵無形的牆在牽絆著鯊魚。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。這個諺語表達的就是這含義。被蛇咬了，心牆立起來了，所有一條條的，在地上的看似蛇形的，你都怕得要死，離得遠遠的。這無形的牆無時無刻不提醒著你，要防範，要遠離。
就是那一堵牆，隔絕了牆裡人與牆外人，牆外人想往牆裡翻卻畏懼牆的高聳，彷彿入了天一般，雲霧繚繞著，彷彿將整個心裹得嚴嚴實實，絲毫孔洞都沒有。牆內人想出雲，卻發現自己只顧砌牆了，門忘了造了，只能呆呆的等牆外的人翻牆進來或是砸牆進來救自己，卻不曾想過牆這麼高這麼厚，讓別人該怎麼進來，一來一去，一天一月一年，斑駁的高牆上長滿了長青藤，牽牛花，爬山虎，鬱鬱蔥蔥，彷彿像流蘇一樣掛下來，掛在牆上，攀附在牆上，引得人們駐足觀賞，嘖嘖稱讚。殊不知，如此美麗的牆內卻是一顆孤寂的死了的心。
想要造牆確實容易，幾塊磚，幾桶漿料，幾袋水泥，半天工夫，壘起一堵牆。想拆掉這堵牆卻是非常不容易，而且拆完後絕對不能回覆這塊土地原來的樣子了。我們人也是一樣，容易誤解與被誤解，傷害別人的同時也傷害了自己，這就是那堵牆，造成了人心的隔閡，既便被推翻了，心上也是傷痕累累。所以，不要壘牆，做一個坦坦蕩蕩的人吧。（責任編輯：顧婷婷）
【篇三：就是那一堵牆作文】
生活中處處存在有形的，無形的屏障。有的人能層層突破，到達金字塔頂端；有的卻碌碌無為，甚至被撞得頭破血流。關鍵在於是否掌握了擊破屏障的榔頭。
史洛生是一個武器愛好家，從小沉迷於金庸古龍的世界中，在工作風生水起時，他毅然放下工作，六次拜訪少林寺，翻遍了一百多部小說，在58歲時，花費十年時間做出了各不相同的628件武器。最後捐於中國武術博物館。
夢想的信念幫助史洛生衝破阻擋前進的金錢的厚牆。一個人一定要有夢，不然就是白來人間走一遭。
英國盲人跑人希裡決定在七天時間內參與七大洲的馬拉松。這是不可思議的，要知道每一次的奔跑他都需要一條導盲犬與四個助理的陪同。然而，他毅然踏上了跑道。從東京，紐約，巴西，堪培拉，埃及，倫敦，他做到了。
再黑的夜也阻擋不住一顆渴望黎明的心。他以堅韌的精神獲得心靈的光芒，閃耀著，跳躍著。
在現今社會，你還相信天上會掉下免費的餡餅嗎？我告訴你，絕對有！
日本湧雄同學正為影印需要排隊又很貴發愁呢。突然有人將一張廣告單塞入他手中，身邊的同學早己將紙扔掉。他靈光一現，廣告紙的背面不是可以用來做為影印紙嗎！。他從廣告商中拿來廣告紙，收取宣傳費，再將這費用抵租房房租，剩下的錢也十分可觀，而且重要的是，可以實現免費影印！他將這個想法付諸於行為，聯絡廣告商，得到了強烈的支援。目前，他已經和19家廣告商合作，基本將免費影印店開遍了整個城市。
湧雄用智慧榔頭砸碎了通向前進的牆，用不可思議的想法賺到了看不到的錢。
是不是有很多的牆擋在你面前？是的！不要怕！拿起你的榔頭來！如果它是一堵厚實的牆，攥緊榔頭堅持不懈給我打，不要怕濺起的亂石擊傷你的身體，光明之花是開在用血滋潤的土地上的；如果它是一堵迷宮牆，靜下心來，好好琢磨，不要怕浪費時間，用在成功路上的時間永遠稱不上一種浪費！
再黑的夜也擋不住一顆渴望黎明的心。
【篇四：就是那一堵牆作文】
“你的心有一道牆，我會發現一扇窗，偶爾透出一絲暖暖的微光；就算你有一道牆，我的愛會爬上窗臺上方，好時光都該被保留，因為有限……”。—《心牆》
也許歌曲本意在於男女之間的愛情糾結，但是當那天在車站等車偶然聽見這首歌，令我想起的卻是一段我的故事，一段關乎親情的故事。
為了農村傳統的思想觀念，為了能“子”承父業，為了突破村裡人略帶嘲諷的目光的包圍，為了……爸爸媽媽在繼姐姐和我兩個女兒之後決定非生一個兒子不可。
於是乎，我被祕密地生於杭州，長於杭州，當了7年沒有戶籍的“黑人”（自媽媽發現我的存在開始，就藉故待在杭州，直至我八個月被寄養於一個朋友家再回老家，那個小村上竟無一人知曉我的存在）
直到我6歲那年，爸爸眼看著我要快要上小學了，戶籍問題必須解決。於是，走後門，託人，送禮，罰款，終於趕在我上小學前讓我從“黑人”轉為“白人”，我離開養父養母家回到了所謂“自己的家”，可是，這裡給我的除了陌生感還是陌生感，在“自己家裡”我卻比外出作客還要拘緊，所謂親朋好友，於我如陌生人無異。所有人都忙著慶賀我們“一家團聚”卻沒人關心我眼中的那自茫然，眉間的那道憂愁……。
我不習慣這裡的一切，最不習慣的則是心理上的落差，在那裡，養父以及大我十歲的姐姐都疼我寵我，我就尤如家裡的小皇帝，受“萬”人矚目！可是回到這裡，我的光芒總是被弟弟所掩蓋，爸爸忙事業，媽媽一腔心思幾乎都撲在弟弟身上，我開始不平衡，開始憤恨，開始變得沉默，開始為自己的心築起一堵圍牆……。
不知過了多久，終於有人發現了我的不對勁，開始注意甚至盤問我，可我始終不願在那一堵牆上開啟任何一扇窗。
然而，是爸爸，在百忙的事業中總會抽出一些時間語重心長地跟我交談，無論我多冷淡，都堅持著。某一個深秋的夜晚，寒風緊貼著地面怒吼，一切就如回到遠古般蒼涼，唯有門前那棵櫻桃樹還在與寒風抗爭著。我早已進入夢鄉，而這時爸爸才剛剛下班回家。他徑直走過客廳來到我的房間，輕輕推開半掩的門……。第二天，我迷迷糊糊地起了床，一切如往常一樣，只是桌上的菸灰缸中靜靜地躺著兩個菸頭，一杯未喝完水和一封信。信中有爸爸清晰的筆記：囡囡，爸爸知道你還不適應這個家，沒關係，爸爸媽媽同樣愛著你……腦袋中迴響著一陣又一陣的巨響，我又躲回被子裡，一股熱流從我心底湧出。
又不知過了多久，我開始注意到生活中家人關愛我的種種細節，就好像是從窗外透進來的絲絲陽光，暖暖的……
慢慢地，我開始從那一堵牆上拆下磚來，一塊，又一塊……儘管直到現在，我的心裡仍留有殘垣，但我相信，離我走出自己圈起的禁地的那一天，不遠了……
就是那一堵牆，那堵由我親手築起又親手拆卸的心牆，讓我感受親情的彌足珍貴，讓我對家庭，親人擁有另一番體味。
【篇五：就是那一堵牆作文】
就是那一堵牆，它高高地屹立在每一個人心中，它沉默，它肅穆。牆內，是那片純淨無瑕的藍天；牆內，是那一襲芬芳青翠的綠草地；牆內，是我們每一個人生命中那雪白晶瑩的本真之美。
牆外的世界，一開始誰也不知道，後來有人躍躍欲試，有人摩拳擦掌，有人則探頭探腦。他們都想爬出這道牆。儘管牆內是一個世外桃源，可他們貪婪的目光還是向牆外伸展。
我也曾將目光望向過那牆外的世界，牆外的世界，是否更加精彩？我將目光留連在那高高的牆頭許久，痴痴地做著牆外的美夢。
也有很多很多的人己經爬出牆去，可很少有人再能回來，回來的人大多都是垂頭喪氣，或是一副劫後餘生的表情，我疑惑了，牆外的世界是什麼？
牆外的世界，是否太多精彩而讓人都樂不思蜀了呢？我決定爬上牆頭一試。
幸好，牆的這一邊有著許許多多的小臺階，我急匆匆地踩住一階叫作“偷懶”的臺階，哇，仔細一年，臺階真是五花八門啊！
有的臺階，叫作“慾望”，它總是五彩斑斕，讓我眼花繚亂，有的臺階叫做“冒險”，一踩著它，我就一下子有了要衝刺到牆外的念頭。我的雙手攀扶著“野心”，雄雄的火焰讓我渾身沸騰，我的腳尖觸到了“嫉妒”，我的心中就彷彿出現了一條毒蛇，它的毒牙無時無刻不在噬齧著我的心。“虛榮”、“驕傲”、“偽善”……它們一個個地湧向我的腳邊，我抑制不住腳下的衝動，越來越快地爬向牆外的世界。
終於，我爬上了牆頭，勝利的喜悅一下子衝昏了我的頭腦，我不由自主鬆開了抓著牆頭的手。
牆外的世界，我終於看到了，下面是紅燈綠酒，鶯歌燕舞，紅色的海洋中，美人魚高舉著酒杯，曼聲向我邀請“下來吧，這裡有會有你想要的一切”我順著她看去，下面己有無數人在沉淪，他們的表情，看不清是歡樂還是痛苦，抑或是麻木？我疑惑了，就在這時，我被下面吸了下去。
正當我掙扎著不要沉淪時，我抓住了一根叫做“悔悟”的藤條，我用盡全力，終於抓住了它，一步一步爬了回去。可牆外的路途真是艱辛，我無論怎麼努力，好像己經爬不回牆內那片純淨的心靈天空了。
奉勸那些正在爬牆的朋友們，停下你的腳步，乖乖地在牆內的世界享受純淨的空氣吧！不然，等你爬到牆頭，你會看到一個人仍在苦苦攀爬—那也許就是我。
各位，小心！就是那一堵牆。
就是那一堵牆 篇4
高二作文 ,875字歷史的烽煙瀰漫在悲寂蒼涼的天邊，歷史的黃沙揚了又落，落了又揚。歷史的沙塵飛揚著，淹沒了一切，當我們回首時已了無痕跡，可是，當我們真正去回首去撫摩那段塵封的歷史時，又有那一串串姓名，在歷史的鳴沙中突兀，爭鳴。
拂去歷史的塵封，翻開歷史的畫卷，歷史又將它的絢爛展現在我們眼前。
咸陽的宮闕之中，我看見了趙高，那個指鹿為馬，居心叵測的宦官。沙丘之行，他賜死扶蘇，擁立胡亥，大權獨攬；咸陽宮中，他屠殺異己，人人自危；邊境線上，他賜死蒙恬、蒙毅……於是，奸佞之臣成為了一堵牆，隔開了二世和贏氏的帝國。
當漁陽的戍卒揭竿而起，當戰爭的烽火映紅了起義的大旗，當阿房宮在熊熊烈火中變為一片廢墟……秦，這個強悍得令人膽寒的帝國，終於在這堵牆後轟然倒塌。
歷史的車輪滾滾向前，告訴我們，贏秦氏幾百年的經營就在趙高這堵佞臣之牆下化作了過眼煙雲。
京城的牢獄中，我看到了袁崇煥，那個為了祖國河山出生入死的英雄。寧遠城下，他的炮火無情地擊碎八旗的鐵騎；京師之外，他千里馳援孤軍奮戰奮不顧身……他用自己的勇毅成為了大明王朝最後的長城，然而，多疑的皇帝卻自毀了長城！
當八旗的鐵蹄無情地踏過關外的每一片土地，當明軍將庸兵羸節節敗退兵敗如山倒，當窮途末路的崇禎在煤山自縊……多疑成了一堵牆，隔開了兩個王朝的興替。
歷史的長河滾滾奔流，告訴我們，多疑之牆阻隔了皇帝，更阻隔了一個王朝的延續！
在科林斯灣的的薩拉米斯，雅典的艦隊正對峙著數倍於己的波斯海軍，溫泉關失陷，雅典成為一片廢墟，拉棲代夢岌岌可危……戰士們的憤怒轉化成了禦敵之牆，無畏而堅毅。
當地米斯托克利將旗招展，當雅典戰艦的衝角無畏地撞向波斯海軍，當雅典戰士接舷格鬥的吶喊聲響徹天宇……希臘，這隻在戰火中涅磐的鳳凰，又在這吶喊聲中重生！
歷史的天空電閃雷鳴，告訴我們，希臘勇士們這堵禦敵之牆堵住了波斯那戰爭的洪流，也拯救了西方文明！
體味歷史的那一個個永恆的瞬間，使我們的心靈變的清澈，變的靈動，用這樣清澈靈動的心靈去感受世間，去體察一切，這才發現，原來世間的萬物都是那樣一堵牆，就是這一堵牆，有時成就偉業，有時卻毀滅輝煌。
一堵牆 篇5
國小四年級作文 ,517字我老家的後門有一堵牆，一直讓我印象深刻，因為它充滿了勃勃生機。
那堵牆的周圍有三四棵茂盛的大樹。在牆上，因為歲月的流逝，它的下面已經鋪滿了綠綠的青苔，大概是年紀大了，怕冷，才找來這條被子蓋一下吧！牆的各個角落都有幾株小苗。那些一點也不引人注目的小苗，雖然渺小，可是生命力卻十分頑強，每天的風吹雨打，烈日高照，都沒有讓它們枯萎。它們茁壯地生長，就像正在努力學習的我們，雖然進步較慢，但只要一點一滴地積少成多，遲早會成為參天大樹。還有那片綠綠的爬山虎，它的腳一直牢牢地抓住牆壁，枝葉圍繞著牆，那姿勢好像是在跟這堵牆擁抱。
雨後，這堵牆就變得熱鬧非凡，雨珠慢慢滴下，好像是在給這裡的“常客”—蝸牛製造軌道。蝸牛緩慢地向軌道蠕動，那速度，彷彿是時間停止了一般。螞蟻也向這裡走來，尋找食物。小鳥飛過來停在大樹的枝頭，興奮地叫著，好像是在為螞蟻們加油！陽光穿過樹葉的空隙照在牆上，猶如利箭一支一支地刺在牆上陰晦的空間，好像是為了照亮這裡方便螞蟻尋找食物。
晚上，動物們幾乎都回家休息了，那堵牆便變得寂寞了，只有風在樹梢上吹過，蛐蛐在樹林中叫著，但那清脆的“沙沙”聲和蛐蛐聲讓這裡顯得更加寂靜……
老家的這堵牆充滿了生機，讓我無法忘記。
就是那一堵牆 篇6
國三作文 ,981字一堵高高大大的牆，阻隔了一個國家，這成為一種任何人也不能逾越的障礙，這成為德意志民族分裂的標誌。
這道修建於1961年的柏林牆讓多少人日日夜夜思念彼牆的親友們，更讓多少情侶們體味到“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的生離死別的悽楚。就是這道拍林牆，切斷德國東西部人民的親情、友情和愛情，30年後這道牆被徹底摧毀，可想而知，當時人民相互擁抱時的熱烈場景！
牆，是有形的，是阻隔人與人相互交流的阻礙；牆，有時也是無形的，是人心裡妨礙思想自由的阻礙，它往往造成思想上的錯誤。
文革，就是一個活生生的例子。當時，毛澤東錯誤地認為國內主要矛盾還是階級鬥爭，因此主張發動文革，而他的這種錯誤的“左”的思想恰好被江青等反革命集團利用，因此一場轟轟烈烈的文化領域的大革命就開始了。
很多國內學者說，這場錯誤的革命如果不是毛澤東為首的黨中央的錯誤思想，就不會發生。足以見毛澤東內心一定有道牆阻礙著他，驅使他錯誤分析國內主要矛盾，而這道牆就是“左傾”錯誤思想，這種思想左右著他的大腦，使他無法逾越，去真正瞭解“真理”。
牆，雖然有時成為巨大的障礙，但在古代，牆總是滲透著古人對青春美的嚮往。
在蘇東坡的《蝶戀花》裡，“牆裡鞦韆牆外道，牆外行為，牆裡佳人笑，笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱”，充滿青春的夢幻和美好。
我聽說過一個傳奇故事，傳說中國古代有個像西施般的美女在一次外出時，不慎落水，幸運的是被一個書生所救，之後這個天仙般的女子就愛上了這個身無分文的窮書生。但是她的父母唯恐女兒嫁給這個書生會吃虧，便整日將女兒鎖在家中，這個書生來到這戶富貴人家門前，數牆阻隔，他進不去，她出不來，愛情如此無奈！於是這個書生就想了個法子，每天像個瘋詩人一樣在這戶人家的牆上寫情詩，一年365天下來，這戶人家的牆從大門到後門盡是情詩，類如“山無稜，天地合，及敢與君絕”之類，這戶人家的主人見他如此痴情，終將女兒嫁給了他。
這是多麼美妙的故事，真感謝這牆，它成為兩人愛情的載體，它至今還在北京遺留。
牆，讓人又愛又恨，愛的是它成就不少的愛情和婚姻，恨的是它難以摧毀，阻礙社會進步，甚至會造成國民經濟的損失。
希望世界多一道有情的牆，少一道無情的牆。
一堵牆 篇7
高一作文 ,644字這是一堵平淡無奇的牆，它建成時與其它三堵形成一個房間，幾天後一位老師走進其中，它也就成了支撐教室的一堵牆。
伴著冬天的風雪，夏天的灼熱，一年又一年過去了，學生也換了一批又一批。不知從何時起牆上多了幾個字，“高考加油”，於是在學生的歡聲笑語中，它被當作高考留言牆。
後來，有越來越多的字句出現在牆上，橙色的、藍色的、紅色的……從遠處看密密麻麻很亂，但也很整齊。牆由原來的無聊變為享受，它享受別人在它身上留下自己的心願，也希望給予學生自信，只是日積月累下來，牆已滿了，沒有更多的空白來讓人利用。於是沒人再在牆上寫字。
在時間不斷的流淌下，牆感到自己被人忽視了，第一次它感受到了孤獨，可惜它不會說話，只有在月光貼近在自己身上時與月分享。學生們還是歡聲笑語，只是在牆聽來，不再動聽，更像是譏諷。
它對自己身上的字型開始厭煩了，希望可以回到初始時的狀態。
終於有一天，它的願望實現了，粉刷工人重新粉刷了它，它又回到之前的一抹白色，與燈光相媲美，學生們又開始在它身上記錄字型了。在月光下，它不再感到寒冷，只是卻感到一種東西被自己所摒棄。
一天下午，橙紅色的夕陽拉地很長，一直照到了牆上。牆看著這一切忽然回憶起了什麼。它的思緒捲入了時間的漩渦，回想起第一次在他身上寫字的人，回憶起那段時光。
它發覺自己變了，變得無情了，變得功利了。它想再回到以前，只是夕陽下的時光不會停貯，它沒有一點猶豫，向橙紅色的夕陽伸出了雙手……
生活中的一堵牆 篇8
國小五年級作文 ,638字生活中的牆有很多很多，比如一道數學題就是一堵，一張試卷就是一堵，一份作業就是一堵。總之，生活中的牆是數不勝數的。但我覺得，最難打破的，是理解這堵牆。
今天我就來與大家分享一下吧！
可能有一些家長只知道與孩子簡單溝通一下，知道孩子的性格，知道孩子喜歡吃什麼，知道孩子喜歡什麼顏色……但是，孩子的內心家長真正知道嗎？可能有些家長會說：“小孩子嘛，內心也只會想那些幼稚的問題。”可他們知道嗎？一個孩子無論他多小，他的內心都可以裝下一個世界。
也許大人們沒有真正理解我們。我還記得，當我還很小的時候，曾向大人們發表過一些我自己的觀點，可是，我話都還沒說完，他們就要麼不聽我的，要麼滿不在乎地繼續與別的大人聊天。有時，我們想表達我們的內心時，他們依然聽不進去。這就是大人們不瞭解孩子的真正原因。所以我建議一下某些家長，無論你們事再忙，工作再急，也請你們坐下來，多傾聽一下孩子的內心。
其實，我爸爸就是一個很好的例子。有一次，他說要帶我去打籃球，我覺得太無聊了，於是就約上我的朋友和我一起去。打籃球時，明明我投籃投了十二個，我朋友才投了五個，但在我爸爸的眼中，就是我的朋友投的多，我投的少。唉，算了，這個都不說了。更讓人想不通的是，他一直在玩手機，我好意去提醒了他一下，他還在那兒罵我，說我沒有朋友打得專心。
這就是家長不理解孩子內心的後果。今天，我也就借這一次機會，訴說一下我自己的心聲。家長們，我希望你們能聽到，並且能理解孩子。
愛是一堵堅固的牆 篇9
國小四年級作文 ,484字愛是什麼呢？噢，愛是一縷溫暖的陽光，愛是一碗熱騰騰的面，愛是一堵堅固的牆……
在我九歲那年媽媽坐電動車帶我到外面轉悠，這是我指著一堵牆：“媽媽，你看這堵綠色的牆多美啊。”媽媽只是笑了笑，意味深長的說：“嗯嗯，世界上還有一堵“牆”比這堵還更美麗呢。”到底是哪一個呢？媽媽不告訴我。
電動車飛快的向前駛去，風老大了，無意間我伸出雙手任由風吹著我的頭髮，這種感覺倍兒爽。
“風，帶我飛翔吧！”我不停地喊著！“林晨韻，快放手，這樣會摔倒的。”媽媽的聲音憤怒而又擔心。“沒事兒的沒事兒的。”媽媽的話就像耳邊風，從我左耳進又耳出。一個拐彎，我一不留神，雙手向右傾，眼看我就要跌倒在地，媽媽敏捷的接住了我。媽媽是個瘦弱的女人，力氣小，支撐住我，電動車也就到了，媽媽眼疾手快，一把抱住我。我倆猛的倒在地上。電動車壓住了媽媽的腿，而我卻完好無損地躺在媽媽的肩下。我麻利的爬了起來，在好心人的幫助下，媽媽逃脫了電動車的手掌。
媽媽起來的第一句話卻是：“你有沒有受傷！"媽媽仔細地打量了我一番。儘管我沒有受傷，媽媽卻硬是拉著我去了醫院檢查一番。
這一刻，我明白了，媽媽就是我那堵最堅固的牆。
一堵“糖”牆 篇10
國小五年級作文 ,567字在我的奶奶家，有一堵色彩繽紛的糖牆，說起來已經有五六年的“歷史”了。要說這堵牆的工匠—大名鼎鼎的朱科昱是也。
記得，那是在一個夏天的夜晚。空調呼呼地工作著，我們一家人在房間裡各幹各的事。奶奶在燈下做著繡花的工作，媽媽也幫著奶奶穿針線；我和妹妹在一旁，一邊看電視，一邊吃著大媽媽從日本帶來的棉花糖。那一顆顆棉花糖色彩繽紛，香氣撲鼻。
那棉花糖味道可多了，有蘋果味、香蕉味、百香果味、橙子味……一顆顆棉花糖在我的嘴裡嚼著，一會兒一顆蘋果味，一會兒一顆香蕉味，吃得我滿嘴香甜。不一會兒，一個香香飽嗝從我嘴中冒出。妹妹也是如此，我們都吃飽了。
無聊的我開始浮想聯翩，天氣那麼熱，棉花糖過夜就會融化，那怎麼辦呢？噢！忽然，白色的牆面映入在我的眼簾，我可以用棉花糖讓這個牆變成彩色。心動就行動，馬上開工！
大家都各幹各的事，沒人注意我。我拿出幾顆棉花糖，先在嘴裡嚼幾下再吐在手上，然後抹在牆上，就這樣，一顆、兩顆、三顆……等到一面牆全黏上棉花糖時，我才滿意地在牆上籤上三個大字—朱科昱。哈哈！我的一幅作品誕生了。此時牆成了彩色的棉花糖牆，在燈光下，“糖”牆泛著亮光，散著甜味。我叫大家轉過頭來欣賞我的作品，大家看得哭笑不得。
爺爺奶奶沒有把那面牆刷白。因為那是我童年最美好的回憶。童年是人生最美好的時光，也是最寶貴的時光。
那一處牆角的渴望 篇11
國三作文 ,750字“唰唰唰”的聲音逐漸清晰，天空烏雲密佈，雲朵都落了淚，剛才還晴空萬里，現在突然卻傾盆大雨，轉變是挺快的。那一處牆角本是生機勃勃的景象，可雨一來卻都化成了沉寂。
每到下雨，家門後的牆角處都會成為動物的天堂：青蛙在葉子底下避雨，不時還叫喚著；那天空上的小鳥都忙著趕回家；巷子的母雞都躲在了那一叢雜草中。那雜草向著牆角蔓延，纖細的身軀，長長的腿都在那牆角相互交錯地生長，那一處都是一片綠，沒有什麼鮮豔的色彩，卻有著各自的姿態。他們簇擁成一堆。天空的雨似乎將他們的綠衣裳打溼，成了狼狽的姑娘似的。
而牆角過去，那邊生長著五顏六色的花兒，朵朵花枝招展，就像在臺上表演的嘉賓，爭著讓各自成為最美、最引人注目的花朵，那雨都成為了她們的舞臺背景。
“藝勁，你成績出來了！怎麼那麼差？考成這樣別讀了！”我的目光從視窗轉向了我的書桌，那一張張白白的試卷，一個個紅得像鮮血的大叉映入眼簾，考試退步一次比一次厲害。我的淚水像雨一般落下，我就猶如那牆角邊的雜草一般，在雨天里弄得全身狼狽，充滿信心的考試換來的都是失望的淚水。
牆角的一處雜草何曾不想成為那花叢裡的花朵，美麗綻放？雜草姑娘們何曾不想生長在陽光下、燦爛裡？何曾不想努力生長衝破那陰暗的一角，看最美麗的世界？呼吸著新鮮的空氣，穿著五顏六色的衣裳？
雜草姑娘有想過，有衝破過，但每每快要成功時，天空中的大雨像一盆水，將所有曾經衝破束縛的枝條推倒在那陰暗的牆角，再一次將希望毀滅了。
但雜草姑娘們相信失敗的每一次經歷使她們離成功更接近了。憑著這種想法繼續生長，前進，拼搏。那雜草姑娘的堅持與不放棄的精神使我為之震撼！
考試嘛，總會有不如意的時候，或許下一次行了呢，下次不行還有下下次呢。只要我還在，機會肯定有的。雜草姑娘讓我喜愛，讓我堅強，讓我堅持。
我讚頌她，學習她！
走過那堵牆 篇12
高一作文 ,1106字舅舅家和姥姥家隔了一堵牆。
姥爺走後，姥姥便多了一個習慣，每天忙完之後，就拿個小凳，坐在小院裡，時而望著牆邊的石榴樹發呆，時而聽著牆那邊傳來的歡聲笑語而失神。
姥姥怎麼了？僅一牆之隔，為什麼不過去呢？
“傻孩子，我哪有那麼多時間呢？那麼多營生都等著我去忙活呢，你過去耍吧！”說著，便拿起小凳回了屋。“是嗎？”望著那堵磚牆，我陷入了沉思，“僅僅是因為營生多嗎？”
舅媽來了，讓姥姥過去玩。“哎呀，我老了，哪會耍，你們耍就行了。”姥姥嘴上推辭著，臉上的神情卻比剛才多了份欣慰，少了份失落，眼睛裡滿滿的全都是笑意。
經不住舅媽一再懇求，姥姥終於坐到了舅舅家的旋轉椅上，正對著炕上打鬧的我們。姥姥先是靜靜地看著，而後小心翼翼地轉動著坐椅。我朝姥姥看去，竟一時失了神—這是怎樣的一種神情啊，似孩童一般，有侷促，有迷茫，有滿足，那上揚的嘴角，流露著滿足和喜悅。
我明白了，姥姥獨自一人在高牆另一邊的小院裡，是多麼孤獨和寂寞啊！
記憶如潮水般湧來，依稀記得很多年前，姥姥和舅舅是住在一起的，舅舅的家就是姥姥的家，姥姥住前屋，舅舅住後屋。那時的姥姥，忙前忙後，從屋的這頭走到那頭，撂下笤帚拾起杴，彷彿一刻也不閒著，嘴角卻一直是上揚的。
姥爺去世後，姥姥一下子蒼老了許多，再也看不到姥姥的笑容，更聽不到姥姥的笑聲。姥姥的天井裡，一下子寂靜下來。那堵高牆，把姥姥與外部世界隔開。我擔心著姥姥的身體，卻不知道怎麼辦才好。
當我再次來到姥姥家，感覺眼前豁然開朗，偌大的庭院變得更加寬敞了，明亮了，溫馨了。“姥姥，牆拆了！”我似發現了新大陸一般。“哪來，自己倒的，這樣方便多了呢。”姥姥笑著走了出來。邊說邊打量著那隻剩下一小截的紅磚牆。順著姥姥的目光，我打量起來，真的，進進出出，只需將腳一邁，連大門都省得走了。
“姥姥，怕時間一長，咱家大門都要抗議了。”
“哈哈哈—”笑聲迴盪在庭院上空。
果不其然，從那以後，舅舅、舅媽、弟弟每次到姥姥這邊來，都要加上一句：“嘿，你還別說，沒了這堵牆，可真是方便了。”而後，大家就聚在一起嘮嘮家常，其樂融融。
後來，我從媽媽那裡得到了真相：牆，並不是自己倒的。牢固的磚牆哪會自己倒呢？舅舅想要拆掉牆，姥姥不同意，擔心這個，擔心那個，一會說這樣不好，一會又說會砸著東西，舅舅打量了一下姥姥的小院，目光落在牆邊的石榴樹上，那是姥爺生前親手栽種的，舅舅有辦法了。
趁著姥姥到二姨家的工夫，舅舅謹慎地拆除那堵牆，“轟隆”一聲，牆從姥姥那面直倒向舅舅那面，偌大的院子裡，沒有一絲一毫的損壞，那牆邊的石榴樹，似乎也在高興地打量遠處的藍天白雲呢！
拆掉那堵磚牆，連空氣中都散發著濃濃的親情味。
一面牆的控訴 篇13
國小五年級作文 ,751字我是一面牆，安靜而快樂地生活在浙江省溫州蒼南的一條小衚衕裡。我穿著一身雪白的衣裳，衚衕裡的居民都誇讚我，說我真漂亮。我心裡也美滋滋的。每天，我也都會和白雲姐姐、太陽公公一起聊天、談心事。
可是，好景不長。有一天，我看到了幾名左手提桶、右手拿著許多張紙的大漢三三倆倆意興闌珊地朝我走來，我以為他們是過來幫我刷油漆的。心裡想著：自己又要變漂亮了。便興奮地等著他們給我“刷漆”。只見他們拿起刷子，沾了“油漆”往我身上一刷，我只感覺先是一種黏糊糊地東西在我身上劃過，接著又是一張紙重重地拍在我臉上。
這時，我才明白他們不是來給我油漆，而是來貼廣告的；桶裡裝的不是油漆，而是膠水。我心急如焚地大喊出來：“不！不行！你們不能這樣做！”可是，無論我怎麼喊都無濟於事。過了噩夢般的十分鐘，他們總算走了。可我的臉上、身上，甚至腿上、屁股上都被廣告紙貼得滿滿的，從哪兒都無法看出我原來的漂亮，白雲姐姐試圖吸收從太陽那兒得來的水下一場雨，沖掉廣告紙。可這是精裝快乾防雨502，再大的雨也衝不掉。
噩夢還在延續。第二天，邊上學校裡的幾個熊孩子跑過來玩耍，看到我這架勢—全身廣告紙。眼珠子滴溜一轉，計上心頭：找來一把掃帚和一個類似球狀的鵝卵石。
我頓時明白了他們要幹嘛—打高爾夫球！打中低層一個一分；打中中層一個兩分；高層，也就是我的臉上的廣告紙，一個三分！每人三球！他們一共有五人，我一共要挨十五球！我高聲大叫：“住手！你們不能這樣！”可他們仍無動於衷。打到三分高興得手舞足蹈，沒打中，我就被他們重重地踢了一腳。這天，我被他們玩得遍體鱗傷。衚衕裡的居民見到我，原先的讚揚變成了辱罵，還時不時地踹我一腳……
城市裡的居民們！請不要因為你們一時的任性導致我們的痛苦，因為任何人、任何生物都有他們存在的理由！
翻過那堵牆 篇14
國二作文 ,720字現在提起我右手的燙傷，便能勾起我兒時的回憶。
在我的記憶長河中，有一段是我無法忘卻的。在我剛學會走路的時候，我爬出房間，走向客廳，坐在沙發上，卻意外地把茶几上的暖壺打翻了，一聲衝破雲霄的慘叫和哭聲從客廳傳來，奶奶他們慌忙起來……
我右臂上出現了傷疤，由此我變得內向起來，不肯穿短袖，不能讓別人看見，不能讓別人問這件事，不肯於人接觸（尤其是在夏天）。我上了幼兒園後，來到了一個嶄新的環境，讓我大開眼界，即使這樣我也沒有忘記我的傷疤。小朋友都來了幼兒園，個個大喊大叫找媽媽，淚水足以洗面。漸漸的，他們習慣了，但我還不想習慣，期待著放學。終於有一天，他們發現了我的傷疤，就像海哮般猛撲過來，教室裡突然變得熱火朝天，教室裡充滿了問號和疑問，“為什麼？”“怎麼了？”，問得我潸然流下了淚。
到了小學，我依然處在“恐懼”中。
直到小學五年級的時候，由於天氣實在太熱了，我迫不得已穿上了短袖上學。我穿好鞋子，背上書包，踏出了家門，走向學校。太陽火辣辣地燒烤著大地上的生物。剛開始，大家不以為然，第一節課下了，同桌發現了我的傷，便詢問起來……我強調著：“千萬不能告訴別人啊！”可是，第二節課下了，大家不知怎麼擁到我的座位上，教室從鴉雀無聲到熱火朝天。終於我受不了了，我說出了我燙傷的原因，說出我心中的祕密，說出了我的“恐懼”打開了我的右臂，打開了我的心，打開了我心中封鎖的那道“大門”。當我說完後，大家便匆匆離去，在我心中的大石頭也匆匆流去，忽然感覺輕鬆了許多，不用再承受巨大的心理壓力，我終於翻過了那堵“牆”。
生活中處處存在著一堵牆，這堵牆可能是任何東西，也可能是你任何的阻礙。面對“高牆”我們會畏懼、退縮，這個時候，我們需要一種勇氣，無所畏懼的勇氣。
做一株牆下的草 篇15
高一作文 ,990字風起，草動。牆頭的草早已倒向一邊，不足為奇。只是，牆下的那株草卻屹立不動，吸引了我的目光。
人，不就像一株草？內心脆弱的，在風起之時毫無遮蔽，只能任風吹倒；而內心強大的，用自己的內心為自己豎起一面牆，使自己在風起時不動不搖。
人，總是難免脆弱。“芝麻開花節節高”，“人往高處走，水往低處流。”無不反映著人人嚮往高處的世間常態—財富、權力、地位……可現實不總貼近理想，於是便有了“趨炎附勢”。趙高、嚴嵩、魏忠賢等人的身邊有了多少阿諛奉承的小人，巴結上司，只求自己升官發財。在這些所謂的權貴面前，又有多少人低下了頭，彎下了腰，獻上了自己的膝蓋；又多少人低聲下氣，不敢指責他們的過錯。但他們奮力攀登的高處，又怎是真正的高處？
正因為人性的缺陷，才造成了許許多多歷史上讓人深為遺憾的過錯。明嘉靖時，嚴嵩當政，胡作非為，殺了夏言、楊繼昌等無數正直的人。可又有多少人站出來指責他呢？又有多少人眼睜睜看著自己的親人、朋友、同事被殺而所能做的只有悲傷？那一段時間的朝政混亂，人心惶惶，國力下降，讓作為後人的我們痛心疾首卻又無可奈何。二戰中，英雄固不會被人遺忘，可那些叛徒、法西斯擁護者也在今日仍被人唾棄。他們，隨著法西斯的傳播，違背了初心，阻擋了和平，只能以這樣的方式出現在歷史中，出現在後人的鄙視中。
現今又出現了多少流言，讓世人恐慌。大則至社會動盪、資源短缺，小則至部分食品安全、生活常識。它們一傳十，十傳百地傳播至社會的各個角落，引發人心的動盪，社會的恐慌。
可是，人即使有缺陷，卻必須學會不隨波逐流，做一株豎起牆而立在牆下的草。要明白這樣一句話“真理，總是掌握在少數人手裡。”因為人總會犯錯，偉人也不例外。所以，在旁人都跟隨大眾之時，要敢於質疑。然而，光擁有這種思維模式仍還不夠。勇氣，至關重要。伽利略用實踐證明了亞里士多德的錯誤，修正了幾百年來人們一致認同的“科學真理”。同樣，知識，是阻擋思想隨眾人之流而逝的巨石。李清照摒棄舊時女子的陋習，不顧世俗人的眼光，學習詩賦，以女兒身成為流芳百世的詞人。由此，足見知識的可貴。
牆頭草是可悲的，隨風飄搖的它們無力為自己贏得應有的價值。牆下的草也許卑微，可它們有自己的力量。這力量足以支撐它們不斷向上。草，生來無法選擇，可人，是有選擇的權力的。我們的內心，由自己塑造！
倚在門邊，收回飄忽的思緒。風，仍不停，牆下的草，依舊沒有動搖。
一面牆的記憶 篇16
高三作文 ,701字過去的過去像一面高大厚重的牆，載滿了榮譽、淚水和血汗，不可推翻，無法跨越。有些人被深深地鑲嵌在這面牆上，璀璨如星。
風醇如酒，一頂斗笠，一身素衣。
抖落十三年的陳汙濁流。手擷菊花，向著南山亮出翅膀，並以盲人摸詩的姿勢歸遁田園。
與你相伴的飛鳥，凋零成季節的淚水，在一個叫春天的河裡，去探尋桃花林的方向。
只為江州祭酒的憤恨，把飢腸轆轆的田園磨亮，卻不知，世人因飲你饋贈的美酒—
一醉再醉。
落雨如劍。一支狂放不羈的大筆，含在嘴裡巋然獨存；一壺金龜換得的老酒，醉倒整個大唐江山。
嗜酒如命的四明狂客，當你喝到八十歲的時候，風風光光地大病一場，醒酒後你不再會寫詩，放生池的白雪也在這個時候爬滿了你的鬍鬚和髮梢，於是一年的時間你成了老人又成了孩子。
柳葉交纏春風，春風親和水波。
賢明的道士啊，你看，故鄉的明月正高高地捧著一碗酒，夢裡夢外，灑向你風雨中凋零的茅屋。
夕陽如血，多少櫻桃紅，多少芭蕉綠，你的倩影，仍溼漉漉地倚在窗前。
你不能灑脫世俗澆灌的羈絆，藉以三杯兩盞淡酒消愁，無奈一袖憂愁漫散心頭。
一剪梅花，把晚風裁成梧桐細雨，點點滴滴，湮溼人傑、鬼雄。
花自飄零水自流，一個多情的女子，遙望雁來雁去的影子，憔悴的相思生出絕唱的黃花。
冷月如霜，牽一批踱步的瘦馬，佩一柄長長的寶劍，平生好俠卻不能征戰沙場。
把一生的淡泊蹭蹬倒入，攪拌五月溢香的楚辭；靈魂歸隱，悲愴滋潤世人乾旱的眼睛。
古林深處，霰雪飄墜。
一滴悽苦的韻腳，砸痛痴情的女神。
許多年的夢，也夢了許多年，能長出飛鳥的翅膀，在端午之時，扇動滴血的羽翼，在悲愴的汨羅江作亙古的飛翔。
他們就像是掛在牆上的艾草，愈陳愈醇，愈陳愈香。
我心裡的那堵牆 篇17
國二作文 ,794字天氣灰濛濛的，一切都像死一般的沉寂，我獨自走在熟悉的小路上，四周傳來毛骨悚然的聲音。雨，下起來了。淋著雨低著頭，拉拉衣領接著走。對面來了一個熟悉的“陌生人”，只是擦肩而過，沒有斜視對方。
她是我的好朋友，六年級過後我們不再是那樣要好、那樣形影不離，現在只是平視對方。
六年級時我們形影不離，簡直是合二為一，上學在一起、吃飯在一起、就連睡覺都在一起。那時我們倆最喜歡背倚在樹上看書。我每次都偷偷地摘幾朵花，掰下花瓣灑在她的書上，她露出笑容，小小的酒窩陷了進去、兩顆小虎牙露了出來、眼睛眯成了一條縫。風吹起來了，花瓣被吹走了，我們的友誼也就隨風飄走了。
暑假我們一起去上海演出，我們不在同一節車廂，我的旁邊是個跟我年齡差不多的女生，在車上有說有笑，下了車我覺得我和她挺有共同語言，就和她在那裡絮絮叨叨。她下車了看見我和別人在一起不理她，生氣了。自己一個人走在前面。“喂，等一下我呀！”我邊跑邊喊，“不要。”……事後，我向她作了解釋，她還是有點生氣，我又送了千紙鶴給她，向她表示歉意，她表面上沒事但我看得出來，她還是有那麼一點點生氣。
到了七年級，我想和她一起睡，跟她說了，她只是默默地點頭、一聲不吭，眼角紅了。我沒有如願以償，她和別人一起睡了，然後每天她們倆形影不離。慢慢地她開始不理我。有一次我約她出來想和她說說話，她也答應了。我說我和她之間如隔了一面牆，並且在慢慢變厚，她看得見我，我看得到她，我想伸手抓住她，卻怎麼也抓不著。她說她跟那個人在一起很開心，跟我在一起一點意思都沒有。說完她走了。
朋友，我想與你在大樹下看書，你卻和別人在一起捉迷藏；我想與你一起談天論地，你卻和別人交換日記；我想與你一起去散步，你卻和別人在一起寫作業。
我倆之間有堵牆，看不見也摸不著。何時能推倒這堵牆？
假如我是一朵牆角的花 篇18
國一作文 ,633字“牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。”冰心老人曾在《繁心?春水》中寫過這樣一首小詩。若我化身為那牆角的花，我又如何看待這偌大的世界呢？我時常這麼想著，假如我是一朵牆角的花。
我是多麼不引人注意，是那麼普通！久而久之，我已經習慣了，被遺忘。
但就在一個普通而又尋常的晚上，“叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲響起，一群人湧了出來。我聽到一陣孩子的嘻笑聲，他們正打鬧著。忽然，一個男孩說：“那花怎麼在角落裡，真奇怪？”說著伸手想讓我離開我的家。另一個男孩急忙拉住了他，“你不可以這麼做！你不覺得它能生存下來十分不易嗎？”
這男孩繼續道：“你看，它孤獨的在角落生長，這面上不是土地，它是付出了多少努力，才從地下頑強地望到了這世間，早晨它晒不到陽光，它的世界有多少黑暗與寒冷吶”。
聽到這，我不禁潸然淚下，他是第一個關注到我的孩子，卻能讀懂我的心聲，這孩子是有多善於觀察身邊的一切啊？小孩子，也有著偉大的靈魂，正如，冰心老人說的：”萬千的天使啊，快起來歌頌小孩子，小孩子他那細小的身軀，含著偉大的靈魂！”
被說服的孩子紅著臉，輕輕地撫摸了我便走了。我巴著眼望著他們，很想回應他們，但我是牆角里的花，依然是那麼的不引人注目。
我是隻牆角的花，在這豐富多彩的大自然裡，那麼不起眼，那麼的渺小，但我依然會堅強的活下去，就算我只是那牆角的花！
越過那堵牆 篇19
國二作文 ,688字牆，可以隔絕外界的喧譁，可以將一個空間劃為多個空間，可以遮風避雨。它存在於建築之中，為屋室增添不可言喻的美妙。其實，在每個人的心中，也有一堵牆。
為人處事，心靈中的那堵牆在不同情景下時高時矮。所謂心靈之牆，即面對困難，挫折時產生的恐懼，膽怯等心理障礙。牆，有時斷絕了人與人之間的交往，在困難，挫折面前畏縮不前，由於種種原因，無法到達成功的終點。想主宰人生，成就夢想，就必須越過那堵牆。
越過那堵牆，與人相處融洽和睦。在穿越這堵牆之前，也許你為朋友之間的矛盾而愁眉苦臉，為朋友的缺點和失誤而深感不快。友誼需要堅持，穿越狹小的心胸和心理障礙，友誼才會天長地久。有時我們會嫉妒他人的榮華富貴，高官厚祿，在越過那貪圖名利的心後，會恍然大悟一切不過是華麗的身外之物，便能夠容忍他人的所作所為了。
越過那堵牆，才能到達成功的彼岸。挫折在走向成功的路上時時都有面對挫折，人們選擇的方式是不同的。不同的方式必有不同的結局。成與敗取決於是否能夠越過那堵牆。不要在嘗試之前否定自己，不相信自己的能力，而是要振作起來，縱身翻越那堵牆，避開心理障礙，不斷為自己增添勇氣，克服恐懼心理，不能讓那堵牆阻礙了成功。
越過那堵牆，前面的風景無限美好。克服了心中的恐懼，自卑，才能達到戰勝困難的巔峰，鮮花掌聲喝彩無窮。只有敢於挑戰自我才能上升到成功的最高境界，才可以不畏狂風暴雨地前進。人雖難以看破紅塵，但可以戰勝心中多餘的憂慮。一味的擔憂，看到的只有枯枝敗葉，滿地殘花的淒涼，而翻過了那道牆，獲得了豁達樂觀的人生觀後，才有了以萬物為樂的心境，看到的是滿目的生機，似錦的前程。
越過那堵牆，成就自己的夢想！
我最心愛的一副牆畫 篇20
國小五年級作文 ,593字我最心愛的東西很奇葩，是一幅我弟弟在牆上“奮筆疾畫”的畫。但對我來說，這並不是把馬克筆頭點壞的一幅畫，也不是一幅又髒又難看的畫，更不是一幅線條與點亂七八糟，交錯在一起的畫，而是一幅裡面有無數幅畫的畫。
為什麼是一副裡面有畫的畫呢？讓我來解釋一下吧。這幅畫看起來像啥，反應了你的心情。
我生氣時看這幅畫，可以模模糊糊地見到兩隻尾巴很長的猴子，舉起了小小的拳頭，做好了打架的準備，就如同兩個憤怒的人在準備攻擊對方。無聊時看這幅畫，可以看到一個蝴蝶，巨大的翅膀伸了出來，然後你就想入非非，一點也不無聊了。每當有點困時看這幅畫，會隱隱約約地望到一個快被砸扁了貓頭鷹，躺在密密麻麻的點和線上，安詳地打著無聲的呼嚕，弄得你更加昏昏欲睡了。
這幅畫不僅有這樣奇特的功能，而且還會讓人消除所有煩惱。心中有一股悶氣時看這幅畫，望著自己腦海裡看出來的奇特畫面，那充滿童真的畫面，一下子，那股悶氣突然雲霄雲散。
有人說，一幅畫必須工整，細緻，顏色搭配均勻，還要具有真情實感。但真的需要三個前三個條件才能成為好作品嗎？
一幅幾百元的畫，和我弟弟的這幅畫，讓我選一幅的話，我一定會選擇後者。因為如果一幅畫外表華麗而無真情實感，我堅決不要。
我弟弟似乎也對這幅畫滿意了，我也不會去把它弄髒，保護著它。如今，它還在我書桌旁，再次看吧，又有新的畫面浮現到眼前……