一場體味人生的遠足相關作文20篇

一場體味人生的遠足 篇1

高一作文 ,841字

旭日東昇，紅旗飄揚。我校舉行的遠足活動伴著朝陽，迎著紅旗拉開了帷幕。在這次活動中，我們高三全體師生共同赴一場春天的約會，體味一場人生的遠行。

備好行囊，即刻出發。在遠足活動前，同學們就已經做好了充分的準備活動，帶好了食物和水，然後踏著朝陽，一路歡聲笑語，一路自信滿滿。其實，在我們的人生中，無論做什麼事情，都應該做好充足的準備，只有這樣，我們才能夠自信的前進。有人說，機會是留給有準備的人的。只有自己做好充分的準備，才能抓住更多的機會，才能成就更好的自己。

感受自然，奉獻愛心。正值春天，鄉間的小路旁是一片生機勃勃綠油油的麥田，金黃的油菜花田，還有不知名的野花野草。我們感受著春天的生機，感受這大自然的美麗，高考所帶給我們的巨大壓力就在這神奇的大自然中化為無形了。當你在生活中有煩惱，有壓力時，不妨走出房門，感受一下大自然的力量，那時，或許會有意想不到的收穫。最後，我們到達了目的地—北楊集敬老院。敬老院裡大多都是孤寡老人，而這其中還有一部分老人腿腳不便。他們都缺少關愛，我們大家有的負責打掃衛生，有的為老人表演節目，有的陪老人來聊天，忙得不亦樂乎，但我們每一個人都很滿足。百善孝為先，孝道是我國的傳統美德，孝道的傳統更應該是我們青少年的責任。

不畏艱險，勇敢前行，回校的路上，大家的腿和腳都已走的痠疼，再加上火辣的太陽，我們的步子已沒有了原來的輕快。很多的人都喊著累，但卻沒有一個人停止前行。因為我們每個人都不遠輕言放棄，每一個人都選擇了堅持，這正是遠足的精神的所在。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”在生活中，我們要勇敢地面對人生的困境，並不斷地努力，拼搏與進取，絕對不能夠輕易放棄。這樣，我們才能夠克服困難，贏得成功。就像美麗的蝴蝶，不畏破繭的痛苦，得以化蝶，就像自在的小鳥，以破殼的艱難鍛鍊自己的翅膀，最終得以展翅翱翔。

經歷這次的遠足，我們都收穫了許多東西：自信，樂觀，奉獻，堅持，毅力。我相信我們能夠更好地去面對以後的人生！

體味人生百味 篇2

敘事作文 ,881字

在這將近兩個月的暑假，面對著外面的驕陽烈焰，酷暑炎炎，我突然萌生了去體驗生活的想法，古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我想作為一名大學生，我們只是待在學校，思想行為的束縛，讓我們思維侷限，社交能力薄弱。所以，我決定去體驗一週生活！

我走在車水馬龍，川流不息的城市中，時代的氣息包裹著我，金錢、利益、慾望無處不在，我們的生活到底是在追求什麼呢？這不禁引發我的思考。當下，物慾橫流，紙醉金迷也充斥著我們這些初出茅廬卻又狂妄自大的大學生的腦海。我想我該放棄一下這種想法，去真真正正體驗一番生活的艱辛不易！

我選擇了一家外表低調但內在輕奢的餐廳，在這裡，我不靠父母、老師，我靠的是自己的雙手、智慧。書中所學終究有限，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”夢想是美好的，但實現夢想所需付出的代價卻是很重的。書中說“以心相交，成其久遠”，在與我的同事們相處的日子，我感受到了大家的真心，因為我付出的也是真心！我想生活追求的是心安理得，真誠待人，快樂自己。

每個人都有一個從不會到會，從不懂到懂的過程，這個過程最重要的部分就是那個給你指導的人，若是他們不能耐心細緻的去教你，那麼不僅你什麼也學不會，還會導致你們的關係破裂。我很慶幸我遇到的是一個溫和謙遜的人，她教會了我很多，人生道路上，我們不免碰到形形色色的人，遇到很多棘手的問題，我們都要學會微笑面對，給自己打上自信的光彩！生活就是讓我們一次又一次的跌倒、爬起，人生不可能一帆風順，我們要學會在跌倒後總結經驗，防止下一次再跌到！

在未來的日子裡，我想我會更加珍惜我這得來不易的安穩，我過著衣食無憂的日子，但這不值得驕傲，這都是我們的父母辛勞創造的，我們只是在享受，有什麼資格去棄如敝履？

每個人都有每個人的生活，人生百態，我想“夫唯不爭，故無尤”我們只需要堅守著自己的本心，不忘初衷，朝著自己的夢想前進，不被這花花世界所誘惑，堅定立場！

在人生的舞臺上，沒有彩排，我們沒有顯赫的家事，我們不是富二代，官二代，所以我們更需要自己的努力，不能再虛擲光陰，渾噩不知所終，人生的道路就在眼前，選擇權永遠在我們自己手裡！

一場激動人心的接力賽 篇3

國二作文 ,884字

天空湛藍，白雲朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。

望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢—蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。

“各就各位—預備—跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的鬥志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了後。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由於衝得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛—耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落後了很遠！但是，這並沒有摧垮同學們必勝的決心，後面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓並沒有放棄。

見咱班落後，楊弘欽接過棒後奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好後，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”

雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！

今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！

比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！

一場激烈人心的籃球比賽 篇4

國小五年級作文 ,539字

“加油！加油！”隨著觀眾的吶喊，籃球比賽舉行得越來越激烈。

烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在運動員身上，只聽見運動員叫喊聲，每個人都是汗流浹背。隊員們都聚精會神地盯著籃球，如同猛獸在盯著獵物。此時，隊員們有的在截斷別人的球，有的在防守主力，有的在搶球。

這時，對面的王小明搶斷了我方的球，直接快速地跑進二分界內。他正準備投球，被我方的隊員給蓋帽。此時，場上出現了死一般的寂靜，只有籃球碰撞地面的聲音。這時，張虎，突圍進去，截斷了正要投球的王小明。張虎猛地抓住球，只見對面的隊員做出很快的反應進行防守。

“快到那邊去！”只見張虎大喊一聲，我主力李小衝上去，搶斷對面主力的球。此時，場上響起了一陣掌聲，“加油！加油！”我只見李小，轉身一投，“嘭”中了，這兩分打破了兩方的平衡。

“叮”隨著裁判的哨聲。第一場結束了，隊員們都在商量著戰術。“雙方隊員請上場。”隊員們上場了，李小運著球，只見他的手心充滿著汗，他的臉露出自信的笑容，他的眼神中充滿了必勝的光芒。“這是要幹什麼呢？”我心想。“難道是要投三分嗎？”只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投球動作，球像支離弘的箭快速地射向球框，“砰”的一聲球中了。“叮”比賽結束了。

我們勝利了，這是一種無比的榮耀，這種榮耀一直照射著我心頭。

一場激動人心的運動會 篇5

國小五年級作文 ,750字

隨著朝霞的出現，新的一天開始了，天空中下著綿綿細雨，地上都是溼漉漉的，這一天註定不平凡，因為即將舉行的運動會將決定著大家的喜、怒、哀、樂。

我也是運動員中的一員，我今天要參加的專案是從未挑戰過的400米。我從心底裡知道，今天又要拼盡全力合其他運動員拼搏了，由於我這次是第一次跑400米，所以心裡自然有隱藏不住的擔心與緊張。

“小五女子組400米開始檢錄！小五女子組400米開始檢錄！”廣播室一次次傳入我的耳朵。我聽後立刻脫掉外套，隨著班裡的另一位運動員來到檢錄區。“第二組第三個—0973！”檢錄員拿著喇叭叫道。幾分鐘後，運動員已經全部到齊了，一組一組地走向跑道，這時就像一個沙漏墜入了我忐忑不安的心房，漫長的時間折磨著我，我不得不深呼吸讓自己冷靜下來。第一組跑完後，我鼓起勇氣，自信地走到第四跑道上組做好了準備起跑的姿勢。“砰！”隨著一聲槍響，我奮力向前跑去，其他運動員也不甘示弱地拼命向前跑去。漫長的路程讓我一直在煎熬中奔跑，也是我越發地起勁，但當我跑到最後半圈時，其他運動員都累得開始減速，我也已經快力不從心了。可是當我看到跑道旁為我加油的同學；聽到同學們為我吶喊助威；想到同學們一雙雙充滿期待的眼睛時，我頓時打消了想要放棄的念頭，拖著已經沉重的雙腿，雙手也永利擺動這人，心裡只想著同學們為自己加油打氣的情景。“耶！你真棒！”當週圍的同學們發出了一陣震耳欲聾的呼喊聲時我已經斷定自己應該跑得還不錯。“你跑了第二！而且就跟第一名差一步之遙，真是女中豪傑啊！”我的同桌周紫寧興奮地對我說。我只是氣喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎。”我雖然表面上強裝鎮定，其實心裡早已激動萬分了。我的比賽就這樣結束了。

這時一場激動人心的運動會，直到現在，我的腦海中還浮現著運動會的精彩畫面。

一場激動人心的比賽 篇6

國一作文 ,984字

雅加達亞運會在驕陽似火的八月開幕了，各項體育運動獎牌的爭奪如火如荼，最吸引我眼球當屬U23足球比賽了。

中國男足已經有二十年沒有獲得過，獎牌了，我本來也並未對國足抱太大指望，但小組賽國足的三戰全勝把我的希望點燃了。

8月24日下午，激烈的八分之一淘汰賽打響，中國對陣勁敵沙特的比賽在陰雲籠罩的雅加達開戰了。

此前，沙特為了避開韓國隊，不惜小組賽0：3負於朝鮮，這樣的方式就是擺明了輕視中國這支U23球隊。

隨著裁判的哨響，比賽便開始了，沙特開場便顯示出了與小組賽完全不同的狀態，幾次進攻都威脅到了中國球門。

“球進了”這是足球評論員的一聲嘆息，沙特隊進球了，進球隊員興奮的躺在地上故作傷心狀，那表情似乎在說：“我怎麼現在才進球”。

看臺上的觀眾很少，但大部分是中國球迷，看到此景也沉默了，但依然有節奏的擂鼓為中國隊加油鼓勁。

接著，沙特隊第二，三個進球使國足隊員沮喪起來，而中國隊的進攻總是無法轉化為得分。

上半場結束，就連央視記者的聲音也比平時低沉了。許多人都以為這次的U23會比前幾場取得更好的成績，但現實無情地打破了這個美夢，此時的球場彷彿空氣都凝固了。

下半場開始時，天氣更陰沉了，中國隊將防守隊員換成進攻隊員，準備進行殊死一博，但是沙特隊顯然沒有收手的意思，下半場沙特再進一球，卡馬拉完成了帽子戲法。現場再一次沉默了。隨後不久，中國隊的主力張玉寧因傷被迫下場，坐在場邊的張玉寧抱頭痛哭。我想他哭不是因為自己的傷勢，而是為自己不能夠在最後時刻為國征戰而哭。場上形勢雪上加霜，但這時看臺上的中國球迷仍然在大聲擂鼓吶喊為中國隊加油，比賽已接近尾聲，打平進入加時賽幾乎不可能。可是他們要為榮譽而戰，也為最後一絲尊嚴而拼博。

終於，中國隊的多次進攻有了回報，第79分鐘，黃紫昌依靠一記任意球破門為中國隊奪回一分，進球后中國隊沒有歡呼，而是迅速繼續比賽，看臺上沸騰了。第88分鐘，中國球員一記吊射入門，又扳回一分。補時最後一分鐘韋世豪運球破門，3：4鎖定比分。中國隊最終還是惜敗於沙特，淘汰出局。

一束陽光撥開雲霧，照在中國隊員的身上，也照耀著現場的每一個人。

中國隊在最後時刻展現出了頑強的拼博精神，雖然比賽結果是負，但比起2014年0：2輸給泰國，這一屆顯然進步了許多。這一屆球員進攻上已大有強化，希望當這屆U23不斷成長，能夠代表國家隊殺入2022年的卡達世界盃。

一場振奮人心的比賽 篇7

國小四年級作文 ,384字

大家好，我是解說員楊震宇，這場比賽名叫“足球之戰”，紅藍雙方各要選派11人蔘加，兩名選手站在各自的禁區內，每方十人是參賽的選手，可採用傳、阻、圍攻的方式，踢進對方筐裡得1分，率先得5分即可獲勝。

比賽開始了，裁判一聲哨響，見王子昊率先來搶球，顛在頭頂，又頂下來，猛地一踢，球便自然地傳到楊棵腳下，楊棵也把球傳給了張馨倪腳下，先把腳裡的球勾上來，再用大腿顛，仰起身子，挺起胸脯，向前一衝，球便彈了出來，傳到了張馨倪的腳下，張馨倪想把球踢入對方網中，卻被對方三名隊員阻攔，張馨倪跳起來，重重踢給王子昊，王子昊用腳把球踢入網筐中，藍方贏了一分。第二輪開始了，張博恆魔術般的把球繞過對方三名隊員的防守線，騰空躍起，“唰”的一聲，球應聲入網，紅方贏得了一分。

現在宣佈比賽結果：藍方45分，紅方40分，藍方獲勝。他們高興地又蹦又跳。

我感受到了：任何時候世上無難事，只要肯努力。

一場激動人心的比賽 篇8

國小六年級作文 ,467字

“加油！加油！”的聲音迴盪在操場上空，今天是運動會中男子800米的比賽，我們班的體育健將參加了，我們都去為他加油。

我們班的體育健將是集顏值運動於一身的人（名字不告訴你們），他是學校籃球隊的隊員，他跑步十分快，幾乎樣樣體育都好，所以我們老師對他委以重任讓他跑800米。

“800米比賽即將開始，預祝我們班的體育健將能取得好的成績六（4）班報道組報道”廣播員的聲音響徹在操場上，也在為運動員加油呢。五年級女子800米比賽結束了，輪到六年級男子800米了，“砰”的一聲，場上各色衣衫的運動員們如離弦的箭，決堤之水，一瀉千里，氣勢難當。只見我們班的體育健將排在第二名，緊隨第一名之後，三圈下來了，此時的場上氣氛十分緊張，歡呼聲，叫喊聲一陣蓋過一陣，有的同學急的直跺腳，有的同學喊破了嗓子，有的一邊喊著加油一邊陪著運動員一起衝刺……整個賽場上就像一壺燒開了的水似的，終點線已經橫在眼前了，在這千鈞一髮之際，我班的體育健將開始衝刺，3米，2米，1米……太棒了，我們班第一名。

這場比賽真是激動人心啊，我們都很開心，因為我們班的體育健將不負眾望。

一場激動人心的比賽 篇9

國小六年級作文 ,487字

“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著—比賽開始了。

我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學家長，他們正玩著手機，一聲不發。坐在中間的是同學們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最後面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝豔抹，妝容整肅，都在默默地揹著詞，還時不時有人藉藉化妝品，補補妝。

“艾莎，艾莎……”當回過神來時，第二組比賽選手已經上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。

時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。

大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白雲像什麼”就流暢的接了下去，“譁”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。

“本次配音比賽圓滿結束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……

一場激動人心的比賽 篇10

國小六年級作文 ,392字

“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。

一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什麼可以用來充飢的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身後，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。

最後一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最後面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。

快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不—終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。

激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心絃，是如此的令人難忘。