一場驚心動魄的考試相關作文20篇
一場驚心動魄的考試 篇1
國小五年級作文 ,934字離暑假還有一個小時！
每一年的寒暑假，都是在英語考試結束的哨聲中悄然開始！今年也是如此。現在，我就在英語考場上歷放假前的最後一次“劫”。這一場考試，和往年不同，太讓人驚心動魄了！
天漸漸陰下來了，烏雲就像一面黑色的牆一樣像我們壓來，越來越低，悶得我們透不過氣來。這定是雷陣雨的節奏吧，無妨，美好的假期就應該在雷聲和風聲雨聲中呼嘯而來。遠方傳來悶雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”。突然，風來啦！雨來啦！伴隨著閃電、雷聲疾馳而來。還好我們五年級的聽力已經結束了，六年級的畢業生們怕是要哭了吧，風聲、雨聲、風扇聲、標準的口語女聲，聲聲入耳。靠窗戶的三個男生，他們的思緒完全被這場突如其來的暴雨吸引了，全然忘了這是在考試，只有學霸們兩耳不聞窗外事，一心只做考試題。
突然，不知哪兒刮來一陣邪風，密密斜織的雨絲全被吹亂了陣腳，本來應該順著重力垂直落下，卻一下子全被吹進了教室。靠窗的三個男生一定覺得太好玩了，竟然捨不得關上窗戶，直到自己的答題卡差點被雨水打溼，才意識到自己是在考試，立馬關上了窗戶。可是，風沒有停止它的腳步，靠走廊的牆上還有一個小窗戶，雨水橫衝直撞地跑進教室，坐在靠牆的第三排同學可都遭了殃。首當其衝的就是我們班的兩個大“學霸”，這時，全考場的同學都沸騰了，學霸們拿著試卷驚慌地逃竄，底下的考生全都停下筆看熱鬧，如果能看到幾道選擇題的答案，想必是“意外之財”。監考老師望著高高的窗戶束手無策，指揮一個靠牆的靈活的男生踩著桌子，關上了窗戶。考場裡亂了套，同學們還在嘰嘰喳喳討論著什麼，驚喜多於驚慌，大家嘻嘻哈哈地笑著，輕鬆的氣氛代替了嚴肅，充斥在教室裡，這是一場假考試吧！
直到監考老師吼了一聲，同學們才陸續安靜下來，投入考試中。窗外的雨小了，可風還在忽忽地吹著。一個男生面露驚恐，嘴巴張成了圓形，嘀咕著：“什麼聲音？鬼叫？”緊接著傳來響亮的雷聲，有一種劈裂大地的氣勢。這個滑稽都男生乾脆放下了筆，東張西望，想尋找共鳴者：“你們聽到了嗎？聽到沒，鬼叫。”監考老師發話了：“你又沒做虧心事，怕什麼。”底下同學哈哈大笑，老師解釋道：“窗戶沒關好，風吹進窗戶發出的摩擦聲而已。”幾個大驚小怪的同學這才鬆了口氣。
放假前的最後一場考試就在這種驚心動魄，又不太嚴肅的氣氛中溜走了……
一次驚心動魄的考試 篇2
敘事作文 ,3545字【瘋狂調研】
陸羽佳
陸老師早就說過，這次調研試卷很難。而我一直不以為然。難？能有多難？
卷子發下來，只有半面？這叫“難”？陸老師肯定是嚇唬我們的！
一分鐘後，傻眼了。又傳來一張卷子，整頁！密密麻麻。這叫難？不！這叫“太難”！
半小時後，一面才做完。望著攤得桌上都放不下的大試卷，再看看才做了六分之一的小部分……怎麼辦？不能崩潰！我把哀怨、憤怒、無助全部化成長長的一口氣，“呼—”地吐了出來，但“吸”回來的又是更多的哀怨、憤怒、無助……
又過了一刻鐘，我越來越接近崩潰的邊緣。從卷子發下來到現在，我一直奮筆疾書，冥思苦想。手累了，寫慢點，不能停。腦子呢，一直累著，卻一刻都不能停歇。慢慢地，教室裡也出現了“騷動”，似乎也是像我這樣的抱怨。而這抱怨聲也愈來愈響，似乎還摻雜著討論。我煩躁起來，將臉貼在冰冷的牆面上，閉目養神……
調整好心態，終於來到最後的閱讀短文。我彷彿看見了勝利的曙光正悄悄灑向我……不久，我又陷入了無邊的黑暗。正如陸老師所說，閱讀短文太難了！大多數的選擇題，一個2分！我保持著僅有的一絲冷靜與理智，推敲著字字，斟酌著句句。耳畔又響起媽媽的叮囑與陸老師的教誨，那些話語漸漸趕走了煩躁……
要收試卷了。突然又緊張起來，但身為組長，我不得不暫停猶豫，收試卷。我不敢看組員的試卷，只是簡單粗暴地一扯一疊，然後第一個交給了老師。
心裡的石頭這才落了地，長長地吐了一大口氣……
【慘不忍睹】
蔡易展
這次調研真難！
與其說是在考試，還不如說是在等待“死亡”的到來。也許你們以為只是做一張普通的試卷而已，那你們就大錯特錯了！
考試前，陸老師就已經給了我們無限的壓力：“這張試卷很難，尤其是課外閱讀，一定要仔細審題！”我聽了這話顯得很不以為然，不就是個小調研嗎，有什麼好害怕的？
真不愧是不看不知道，一看嚇一跳。一上場，試卷就給我來了一個下馬威，居然有2張！我驚訝得好似看到睛天在打雷。我小心翼翼地翻開試卷，那神情彷彿是看見人生中最可怕的東西。每個字是那麼小，字與字之間根本看不見一絲空隙，密密麻麻的文字像成千上萬條蟲子，慢慢啃食著我的心靈。我稍微瀏覽了一下試卷，就充分地感受到這張試卷的恐怖之處。我的頭像被一隻無形的巨錘猛敲了一下，“浪淘盡，千古風流人物”前面一句是什麼？改錯題真的有6處錯誤嗎？……再看課外閱讀，天哪！幾乎全部是選擇題，一個還2分！就這樣，在裡外夾擊下，我徹底被擊垮了，我對這張試卷甘拜下風。
哎，我的成績到底如何呢？
【驚心動魄的調研】
丁燦園
難，難，實在是難。
英語考完，對戰語文。切，才半張卷子，還量大呢！這時又發下來一張試卷。密密麻麻的文字，原來是一張半，我一下子懵了！那些題目、那些空格，像甲骨文似的，讓人想跳樓的心都有了。
開始了！第一大題看拼音寫詞語居然也讓人感覺難，看那拼音啊，兩個連在一起，直叫人沒法辨認。我把每一筆都寫得那麼認真，一筆一畫，一個字要寫20秒鐘。晶黑的筆劃一點點一點點地出現在試卷上，就生怕沒長眼睛寫錯一個。這第一大題都把我嚇成這樣，其他的還怎麼活呀。按課文內容填空搞得我頭都大了。“_______浪淘盡_____”完全不懂啊，多麼想瞄上陸怡幾眼，找點靈感。我把所有的古詩詞都從腦海裡搬了出來，可絞盡腦汁就是想不到，決定先做其他題。做到第三題，我又一次傻了眼，這……這段，沒要求背過啊！嗯，是一幅畫，一道廣闊的背景……算了，只能瞎蒙了。閱讀理解就更是難了，跟英文沒兩樣，我一知半解，連蒙帶猜，文不對題，胡寫一通。
寫一題心顫一次。
哎，這次有好苦頭吃嘍。多麼希望兩年後再聽到自己的分數啊。
【緊張的調研】
秦藝軒
剛開學沒幾個星期，就來了一次調研。我們就來說說語文調研吧！
卷子發下來，我打眼一看，大喜！嗯？就一面嗎？都是閱讀理解？這也太簡單了吧，根本沒陸老師說的那麼難啊！當我還沉浸在喜悅中時，前面的李想又傳來幾張卷子……天吶！又來兩張卷子，三面！時間夠不夠哇？整整三面試卷上全擠著字，密密麻麻，像無數只螞蟻爬在上面，讓我這樣的密集恐懼症患者情何以堪？哎！不管了，先做吧！
我開始奮筆疾書，首先是“看拼音寫詞語”，這些我拿手，好寫，而且昨天都默過了。不過接下來就開始難了，當寫到“補全詞語”時，我已經緊張到不會寫字了。猴子的“猴”怎麼寫來著？中間有一豎嗎？通訊的“訊”是訊息的“訊”還是迅速的“迅”？我一時怎麼也想不起來，抓耳撓腮，兩隻手抓著腦袋，感覺腦袋就快炸了，再加上後面曹書涵發出來的噪音，更讓我心神不寧了，腦門兒上滲出的幾粒汗珠，順著臉頰就滴在了試卷上。我一邊擦去汗水，一邊深深的吸了一口氣，仔細地回想著陸老師以前說過的話……哦！有了！我的腦袋像突然來了電似的！“猴”中間沒有一豎，通訊的“訊”是訊息的“訊”！
要說考試中遇到的困難可不止這一點兒！也不知道我能不能考出個什麼“好成績”。不過老爸經常跟我講：不管成績如何，經歷過就是一筆財富，天道酬勤。這樣一想，我就釋然啦！
【調研，想說愛你不容易】
李欣悅
調研！調研！這幾天耳朵裡全是這兩個字！“調研試卷難呢！……”“馬上就調研了……。”“調研了，作業多做一點……”耳朵都快起繭了！還好，兩門已經考完了，但一回想起來，我的心情，只能打個對摺。
英語：猜！猜！猜！
在一陣狂寫後，盯著那些答案似是而非的題目，我打開了瘋狂猜題模式。最後閱讀短文是“T＂還是“F＂呢？應該是T，不過也有可能是F呀！天！腦袋快炸了，算了，聽天由命吧！我團了兩張小紙團，一個寫了T，一個寫了F，打亂一摸，是個T。我豁出去了，把T寫在了括號裡，看著那個T，又仔細看了一下題目，我不禁猶豫了一下，手一抖，又改成了F。
對了嗎？誰知道呢？
語文：快！快！快！
“當！當！當！當！”悠揚的下課鈴，突然變得如此可怕—一半的時間過去了，我第一面還沒寫完！我再也顧不得字好看不好看了，腦中只剩下一個字快！“沙沙—”筆頭動得飛快，啊，拼了！
終於，兩門結束了，大家不禁長呼一口氣，不過辦？明天還有一門！唉！調研啊調研，想說愛你不容易。
【調研啊調研】
曹魏家
筆油消耗長度：25毫米。
考卷耗時：100分鐘。
使用修正帶次數：16次。
腦細胞殘餘量：萬分之一。
我可以以我的生命發誓，這絕對會是我生命中最恐怖的100分鐘。
不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撐桌，託著腦袋，嘆了口氣，唉！右手並不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般寫下一個又一個字。
忙裡偷閒，我仰頭望向天花板透了一口氣，隨即又快速低下頭審題。心好累，時間流逝一半，半張試卷還沒寫完，悲！我長嘆一聲，不料引起了鄰座同學注意。哦，看他們僵硬的坐姿，木然的表情，答題不止抖動著的水筆和，我心中呵呵兩聲，同考同苦呀！頓時感覺同學好親切！再次低頭看試卷時，突然沒了半點心思，第一次感覺試卷就和沙漠一樣，又幹又長，無趣！
重新整理！調研是一次重新整理！重新整理了我的考試觀、時間觀、人生觀！重新整理了我與同學們的友情濃厚度。
調研啊調研……
【令人頭疼的調研】
顏楊
終於迎來了調研，早就聽說這次卷子“量大，題難”！哎，怎麼辦？怎麼辦？老天保佑，但願我的複習沒有白費！
拿到卷子粗略一瀏覽，媽呀，六頁！再看試卷上的字密密麻麻，我的頭嗡的一下頓時大了兩倍！再定睛一瞧，啥？五篇閱讀？我來得及讀題……好像……應該是寫江的吧！對，肯定是的！大江……東去浪淘盡？對啦，就是就是大江東去浪淘盡，可是……可是萬一錯了怎麼辦，不管了，錯就錯了，拼了！
哎，調研啊調研，人生之一大疾苦也！
【可怕的調研】
周李華
今天我們進行了一場“可怕”的調研！
開始考試了，剛拿到試卷，我不禁嚇了一跳，卷子上全是密密麻麻的字，簡直可以說是“琳琅滿目”了。兩張卷子那麼多題，出這卷子的老師有良心嗎？我猜，等我寫完這卷子，我的手一定會紅得不要不要的。
不敢多想，我開始了緊張地答題。拼音、選擇、寫句子都一一被我給攻克了。很快就做到了按課文填空，我一下子傻了眼，筆像被施了魔法似的定在空白的填空題上了。“大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的……”後面填什麼？我絞盡腦汁，是“醉醺醺地……”怎麼樣來著？哎呀！我拼命地抓耳撓腮，怎麼辦？答案是什麼？平時不認真背課文，現在好了，露餡兒了！真後悔！
哎！才一道填空題就讓我“出師未捷身先死”！我豁出去了！“醉醺醺地漲紅了臉”？對不對？不管了，我硬著頭皮，胡亂寫了一通。費了九牛二虎之力，我連蒙帶猜好不容易將填空題全都填滿了！
閱讀短文也是十分地難，聯絡上下文理解填寫，用上名言警句，古詩，我的頭都大了！用了渾身的腦細胞，我終於把它們給out了！
調研真是一場可怕的厄夢！唉！“人生自古誰調研，留取丹心照試卷”！
那是一場驚心動魄的嘗試 篇3
國小六年級作文 ,591字人生有許多次嘗試，有成功也會有失敗。不管成功與否，都會讓我們汲取經驗和教訓。要說起我最驚心動魄的嘗試，那還是幾年前的那一天……
那一天，我像往常一樣去上跆拳道課。在課上，教練拿出一個四五十釐米高的正方體，讓我們從上面跳過去。我一聽，就怔住了。“四五十釐米，都快到我身高的三分之一了，讓我跳過去，這怎麼可能呀。”
訓練開始了，我看著我前面的同學都很順利的跳了過去，心情更加緊張了。終於，輪到我了，我看著眼前的那個盒子，感到它好像一座大山，壓得我喘不過氣來。我稍稍一曲腿，雙手慢慢蕩了起來，就在我馬上要跳過去的時候，我突然猶豫起來。我感到小腿在顫抖。到底怎麼辦呀？我私下張望了一下，發現大家都在看著我，這樣讓我更加緊張了，額頭上不禁滴下了幾顆豆大的汗珠。這時，我的耳邊傳來教練的催促聲，不行，不能再猶豫了。我深吸一口氣，用手一把抹去頭上的汗珠，雙眼一閉，腿部猛地一發力，整個身子一下子從地上彈了起來，躍了出去。就在我的腿要碰上盒子時，我把腿向上一收，身體從盒子上面飛了過去，“砰”的一聲，我穩穩地落在了地上。
我站直身體，看了一眼身後的盒子，將手緊握，在空中一揮，在心中吶喊了一句：“我做到了！”
通過這次嘗試，我也明白了一個道理：只要勇於嘗試，只要有克服困難的勇氣，就一定會成功。
一場驚心動魄的比賽 篇4
國小五年級作文 ,637字上課鈴聲唱起了，我們又蹦又跳地來到了操場，準備開始我們班的足球比賽。
我們班的各位“大將”精神抖擻，熱身完畢後，比賽開始了。
我們的主力隊員小盧和小孫瞬間開始了猛烈的攻擊。突然，五（2）班的隊員一個“頂球出擊”把足球送到了我們的地盤，小盧看到這“不速之客”已經“大駕光臨”了，嘴角上揚，微微一笑，一副胸有成竹的樣子，運足氣力，腳向後一擺，猛地一踢。頓時，球就像是一隻飛火流星，快速地衝向了敵方的球門前，近了！近了！到敵方的球門前了，但是二班的守門員彷彿是一堵嚴嚴實實的牆壁，不費吹灰之力便把球接住。
雖然沒有進球，但我們的隊員絲毫沒有氣餒，重新振作精神，展開下一波的進攻。太陽公公出於好奇，探出頭來，雲朵妹妹也溫婉地走了過來，為我們加油打氣。
我們的這一球像一把熊熊的導火線，把二班心中的怒火激發了，他們以迅雷不及掩耳之勢，向我們踢出了憤怒之球。糟糕！球兒向是一隻離弦的箭兒，向我們球門衝來，頓時，全場屏住呼吸，啦啦隊的加油聲響徹了天空，在經久不息地迴盪著。我的手緊緊地握著，心裡暗暗說道：加油呀加油，我們隊的守門員一定要守住啊。
終於，守門員小徐看到了撲面而來的球，他的背上好像壓著一座大山，倍感壓力，他蹲著身子，雙手張開，眼睛緊緊地盯著球，球像是一個聽話的孩子，投向了守門員的懷抱。我倒吸了一口氣，心中的大石頭終於落了下來，也不禁為他捏了一把冷汗。
經過一場驚心動魄的比賽，結果為0比0，雙方打成了平局。把二班從冠軍的寶座上打了下來，大家個個歡呼雀躍，心裡比吃了蜜都甜。
一場驚心動魄的足球比賽 篇5
國小六年級作文 ,707字我們育英小學每年都會準備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真晒啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預備的動作，一，二，三，球進了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中瀰漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎麼辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分後，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績取得勝利！
數學老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考後，發揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這裡，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
一場驚心動魄的足球賽 篇6
敘事作文 ,952字同學們，你們看過2018年的俄羅斯世界盃嗎？刺激不？那我偷偷告訴你，學校操場上也在舉行一場可以和俄羅斯世界盃相媲美的足球比賽呢！
比賽即將開始，這次是我班和六（1）班之間的較量，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在球場上大顯身手。
“嘟——”哨聲響起，比賽開始，六（1）班的李明像一頭豹子一樣跑得飛快，他衝在最前面，眼鏡死死地盯著飛快滾動的足球，我的心提到了嗓子眼兒：什麼？頭球就要被（1）班奪去了，那接下來可怎麼辦？”李明離球越來越近了，他正要抬腳運球，這時一隻腳突然伸了過來，只一推、一拉、一勾，動作一氣呵成，是誰技術居然如此高超？我定晴一看，呀，是我班的“小小球將”王軍，太棒了，球又搶了回來，我的心方才漸漸安定下來。
接下來，足球在一隻只腳下傳遞著，忽而飛起，忽而落下，一方攻擊，一方防守，場面一片混亂。
突然，一個大好的機會，我方隊員搶過了球，一晃過防守隊員，就向對方球門踢去，我的心跳得飛快：“一定要進，一定要進啊，總比分就差一分，我們就能反超（1）班，成為冠軍了，時間所剩無幾，一定要加油啊！”可惜的是球“砰”一下撞在門柱上彈出了界，無效，我沮喪極了。
當我還在為剛才一幕惋惜時，我的目光被操場上的情景吸引了：球在顛簸中被（1）班“門將”趙陽奪去，比賽氣氛頓時緊張起來，操場上突然變得靜悄悄的。此時無聲勝有聲，人們睜大眼睛，我站了起來，身體微微前傾，弓著身子，好像要幫我方守門員王剛一起守門一樣，四周靜得我都能聽見自己“砰砰”的心跳聲。時間僅剩二分鐘，加油啊！我們都為捏了把汗。王剛緊緊盯著趙陽，眼神好像要把他吃了似的。只見趙陽抬腳向左“虛晃一槍”造成假象，想引誘王剛撲空，沒等我反應過來，趙陽飛起一腳，向右一記猛射。說時遲，那時快，王剛以迅雷不及掩耳之勢，一個魚躍，穩穩接住了球，動作一氣呵成，一眨眼功夫，全場爆發出雷鳴般的掌聲。
我班以6：5的比分險勝，我們激動地抱在一起，歡慶勝利。我驕傲，我自豪，我們戰勝了強大的對手，我們為班級，為祖國在操場上留下了颯爽英姿！愛拼才會贏！
一場驚心動魄的比賽 篇7
敘事作文 ,1229字今天是新一週的第一天。
下課了，同學們都你爭我搶地衝出了教室，來到操場。正當我也準備去操場上玩耍一番的時侯。突然，一雙有力的手掌拍到了我的肩膀上，我轉頭看，原來是我們四年級全年級擁有“籃球之王“稱號的那一位。當我還沒反應過來的時候，他對我說：“明天在操場上來一場籃球比賽，一決勝負！“我當時一臉茫然。他衝著我笑了笑，就離開了。
晚上我回到家。急忙放下書包，取出本和筆，快速地寫起了今天老師佈置的作業。爸爸向我走了過來，問：“為什麼今天寫作業寫的這麼心急火燎得啊？“我回答爸爸說：“明天我要和我們四年級全年級的籃球之王’打一場比賽。
爸爸說：“哦，那你快點寫吧。但是不能著急一定要仔細，而且要書寫工整。”我寫完作業，抱起籃球，迅速地衝出了家門，來到一個空場地開始練起了我的籃球技術。
第二天，比賽開始前我和我的隊友都在為這一場激動人心、驚心動魄的比賽做賽前熱身準備。就在這時，一位隊友對我們說：“我現在既害怕、又緊張，我害怕上場後發揮不好。“我安慰他說：“不要怕，我們大家都緊張。上去後放鬆心情，好好發揮就行了。“他點了點頭。比賽終於開始了，因為我們的技術沒有他們好，所以我們先發球。我先用一個假動作，騙過了對方一名球員，正當我準備投球的時候，那位"籃球之王″一巴掌把我的球扇掉了，他遛出了三分線，轉頭一個銳利的眼光轉向了他的隊友，此時我有一種不祥的感覺。突然，他的隊友用他龐大的身軀擋在了我的面前，原來他是怕我防他的球，所以才用身體讓他的隊友來防我的。看著他們投進了一球，比分變成了2比0我卻無能為力，心裡好難受啊！但是我並沒有放棄，而是更加激起了我的鬥志。我自言自語地說："加油！你可以的！"新的一輪開始了，我和隊友之間相互配合，你傳我帶，你帶我傳，瞅準機會我帶球來到了籃下，就在這一刻。我屏息凝神，彎下腰半蹲著，用盡全力把球投了出去，我停住了關注著球的一舉一動，“哇，球進了！“我大喊著，“哦耶！我們進了一球！"我們興奮不已。比賽馬上就要結束了，我們的比分是4-2，我們落後一球，但是我們依舊不會放棄，我接連不斷地尋找再次投球的機會，可是都被防了下來。
比賽結束了，雖然到最後我們還是輸了，但是我們從對方球員身上學到了很多東西。因為失敗乃成功之母，所以我們一點也不傷心，反而會讓我們更加努力地去加強自己的籃球技術。就在這個時候，“籃球之王"帶著他的隊友走了過來，對我說：“咱們一起努力，希望以後能在真正的賽場上見面。“說完帶著他的隊友離開了。從此，我們雙方經常在操場上一起練習我們彼此熱愛的籃球運動。
這真是一場讓我難以忘懷、激動人心的籃球比賽啊！
一場驚心動魄的足球賽 篇8
國小五年級作文 ,856字今天，我們班將要跟二班來一場激烈的足球賽。
同學們都十分期待這場比賽。隊員們更是摩拳擦掌，已經準備好大踢一場了！替補隊員也一樣，個個都希望自己能早點上場，為班爭光。
只聽裁判＂嗶——＂地一聲吹響了哨子，比賽開始了。我們班的同學立刻舉起了小紅旗，拼命地喊：＂五班，必勝，五班，必勝……＂恨不得把吃奶的勁兒也使出來。
而在場上，我們班的黃尚正和敵方搶球，敵方也一樣，不甘示弱，可最後，還是黃尚搶到了球，他立馬把球靈活地傳給了範睿，範睿很快就接到了球，然後，他輕鬆地繞過了敵方的防線，跑到球門前，他就要射門了！同學們的心立刻緊張起來。只見範睿大力一踢，球＂砰＂地一聲，往球門的方向飛了出去。誰知對方守門員十分熟練，他不慌不忙看準球撲了過去，一下子抱住了球。我們班的同學們一起發出＂唉——＂的嘆氣聲。
經過激烈的比賽，上半場終於結束了，比分是1：2，我們班暫時落後一分，我們的心都提了起來。
隊員們都累壞了，他們大口大口地喝起水來，一邊喝水一邊討論接下來怎樣報仇雪恨。
下半場開始了，大家十分擔心會輸掉這場比賽，於是更加鼓起勁，大聲喊：“五班，加油！五班必勝！”
這次，隊員們給了我們信心和希望。只見黃尚把球傳給了景曹奕，景曹奕立馬向著敵方球門直奔過去，對方全員去阻攔他，景曹奕見他們要來搶球，就轉身把球傳給了後面的範睿，對方球員還沒反應過來，範睿接住球，已經往球門跑去，球又一次飛了出去，在敵方球員身邊＂嗖＂地一聲擦肩而過，對方守門員又跳起來去撲球，可惜，這次他沒有撲到。球進了！同學們立馬歡呼起來。操場上響起一陣陣“耶——”的歡呼聲。
雙方球員都拼了！球在兩隊的球門前面飛來飛去，大家的心都提在嗓子眼上，誰也不敢眨眼。終於，比賽結束了。大家的目光都投向了分數表——3：2，我們贏了，贏了！大家再次歡呼雀躍起來。
這真是一場驚心動魄的足球賽。
一場驚心動魄的足球賽 篇9
國小三年級作文 ,888字“太好了！我們勝利了”別急，讓我來跟你們分享一下剛才驚心動魄的足球比賽實況吧！
我們班和四四班決定在足球場上一決高下。但他們班竟看不起我們班，認為我們班的球員都是菜鳥。我們也不服，決定殺殺他們的威風。
上半場比賽開始了，我們的“前鋒”搶到了球。“衝啊！”前鋒一邊吶喊一邊像一隻飢餓無比的猛虎，帶球衝過了一道道“防線”，可將要射門時，對方中鋒鏟了我們的球，這上半場比賽變成了持久賽，雙方實力不相上下。
上半場時間已過去了一大半，就在這時，耳邊傳來了“警報聲”——“攔球！”隊長大聲喊道。而等我們反應過來時，對方的兩名中鋒已衝過了所有的防線，對方要進球了，我的心也跟著球的軌跡快提到嗓子眼兒了。上半場快結束了，我們隊是否能與他們打成平手，全部取決我這個守門員是否能攔住這個球了。當球被射門那一剎那，我的身體隨著眼睛地移動，伸出雙臂，飛快地撲向球，可我還是撲錯了方向，與球擦肩而過，最後球還是穩穩地落到了我方球門裡。上半場我方以0：1敗給了對方。
回到休息室，我一直為自己撲不到球而自責，隊友們安慰我：“別傷心了，下一場我們一起加油贏回來！”我用力地點了點頭。
半場也在同學們的加油聲中開始了。對方前鋒向球奔來，我方中鋒一著急，把球誤傳給了我，雖說是個烏龍球，但我也接到了，我用力一踢，球像一支被射出去的箭一樣，射進對方球門中。對方大吃一驚——從來沒見過守門員能一腳進門的。現在達成了平手。但由於下半場時間到了，還沒分出勝負，因此，雙方還要進行一輪加時賽。
加時賽開始了，我方信心十足，配合默契，只見我方前鋒爐火純青的帶球技術，輕鬆越過對方“前中後”三鋒的圍攻與防守，最後我方前鋒漂亮地一踢，將球準確無誤地射進球門。場下頓時一片沸騰，我們隊員興奮地抱成一團。
經過這次比賽，對方球員再也不敢小瞧我們的實力了。真是一場驚心動魄的足球比賽啊！
一場驚心動魄的比賽 篇10
國小五年級作文 ,632字“夏藝軒，好樣的……”“第三名！”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，同學們的臉上露出了燦爛的笑容。我額上閃著晶瑩的汗珠。
星期三上午，天空湛藍而深遠。我們4年級4個班每班選出了3位同學來參加跳高比賽，而其中就有我。
比賽前，我一陣緊張，感覺心裡有好多隻小兔在亂撞，我在心裡安慰自己說：“加油，夏藝軒，你能行的，你能成功的！”可是緊張感還是久久不能平息。
比賽時，老師在報名字，一個個排隊，並講出規則，“下面大家可以開始跳了……”我是第三個跳的，心裡更是緊張得不行，看著第一個人跳過去這麼輕鬆，我躍躍欲試。第二個人也輕鬆跳了過去。終於輪到我了，我深吸一口氣，向前跑去，猛地一跳，就過去了，還高出了很多釐米呢！這首戰告捷給我很大的勇氣，我緊張的心情也輕鬆了許多。
第二次跳杆，我又一躍而過……很多人都被淘汰了，杆的高度不斷增加。第5次跳杆，99釐米有點太高了！我一躍，腳跟碰到了杆，哎，沒跳過。第二次我重新再來，可心怦怦直跳，那根杆像一座翻不過的大山。果不其然，我沒跳過去，第三次我依然沒跳過！看看第一名，居然跳了109釐米！“真厲害！”我心裡既佩服又羨慕。
雖然我沒得到第一名，但我也得了個第三名。比賽結束了，我的心依然久久不能平息……
一場驚心動魄的足球賽 篇11
國小六年級作文 ,865字同學們，我想你們一定參加過許多比賽，有徵文比賽、書法比賽、羽毛球比賽……那你們最喜歡什麼比賽呢？我最喜歡的是足球比賽，因為我校是足球特色學校，我永遠也忘不了那場驚心動魄的足球賽。
那時候我校正在舉行一年一度的班級足球聯賽，那是和2班打的一場比賽。2班的女足球員幾乎都是校隊成員，陣容非常強大。
比賽開始了，我處處都小心翼翼的，不讓對方有可乘之機，但偏偏忘了對方是足球校隊的，學過許多“掩人耳目”的動作。這不，她們的一個隊員只用了一個假動作就把我騙了過去，又用這個假動作成功地繞到門前。糟糕！她前面只有一個守門員了！我忐忑不安地想。忽然，從她旁邊躥出一個較強的我方隊員來，我心裡一喜，大聲喊道：“你快防守，千萬不能讓她進球！”敵方隊員又使出假動作，俗話說“吃一塹長一智”。我方的隊員可沒這麼傻，不會再被騙了，看敵方又用假動作，我方隊員也先往那邊邁了一步，好像要往那邊衝似的，可又迅速向另一個方向防守。萬萬沒有想到的是，敵方的隊員會那麼“狡猾”，又用另一隻腳把正在滾動的球勾了回來，踢到了另一邊。看得我驚心動魄，但還是發生了我最不想看到的一幕：她再次繞到了球門前，用力一踢，守門員都還沒反應過來呢，球就進了我方的球門。
唉，終究還是敗了，敗給了這個強大的敵人！我沮喪地想。就在我唉聲嘆氣的時候，耳邊突然想起了一個我方隊員的聲音：“你不要再這麼垂頭喪氣的了，雖然這一場我們輸了，可不代表下一場我們也會輸。所以我們不應該為上一場輸了而沮喪，應該為下一場而努力奮鬥！”聽了這些話，我點了點頭，又重新振作了起來，開始準備下一場的比賽。
第二場開始了，我班總結上一場比賽的經驗，把對方使出的戰術都一一化解了，並奇蹟般地進了一球。
這場驚心動魄的比賽讓我知道了：失敗乃成功之母。你不能因為一次小小的失敗就放棄嘗試，而是應該吸取教訓，把上次沒有注意到的地方注意起來，重新嘗試，說不定，你就會成功！
一場驚心動魄的比賽 篇12
國小四年級作文 ,673字“加油，四（1）班！”操場上傳來一陣陣喧鬧的聲音，原來是在進行一年一度的接力賽。
我們班的隊員一個個蠢蠢欲動，好像一群飢餓的狼看見一隻肥嫩的小羊，想把它吃掉似的。其他隊員有的面無表情，有的微微一笑，一副志在必得的表情，好像冠軍就是他們的。“嗖”的一聲，我方隊員像離弦的箭一般衝了出去，又像猛加優恩德跑車，雙臂飛速地擺動，一眨眼，就到了衝刺階段，還剩10米，5米……我們率先接到了第一棒，暫時排在第一位，我們興奮得又蹦又跳，但好景不長，因為我們班後面的人跑的慢，特別是王悅，她不但沒有接到棒，還跑得慢，彷彿蝸牛在爬著享受日光浴一樣。急得我們直跺腳，一片唏噓聲。等到我跑的時候，我們班已經落後了一大截，但我心想：“終於輪到我大展身手了，我一定要力挽狂瀾，扭轉戰局”。我一刻都沒讓自己放鬆，同時眼睛不停的打量著對手，在暗自跟對手較勁，準備一口氣超過他們。終於該我跑了，我使出渾身力氣，向終點飛奔過去，啦啦隊、老師和同學也大聲地喊：“葛瀚文，加油！葛瀚文，加油！”我像一隻獵豹在草原上賓士一樣，跑得臉蛋紅彤彤的，脖子上青筋暴起，能量消耗使我覺得就要瘦了好幾斤。但是我與對方的差距也越來越小，在最後10米的時候，我使出了渾身力氣，終於在終點線反超了他們。在比賽結束的那一刻，全班掌聲和歡呼聲響成一片，我像個剛在戰場上凱旋歸來的勇士一樣，昂首挺胸，小臉興奮地像個紅蘋果一樣。
這件事讓我明白了一個道理：只要團結一致，就一定能成功。
那是一次驚心動魄的嘗試 篇13
國小五年級作文 ,448字一次，我和爸爸媽媽一起去遊樂場。
我們一到那兒，就看到了又高又大的摩天輪，我們迫不及待地衝往摩天輪，到了那兒我靜靜地等著管理員開門，開了門，我就衝了上去，上去後我的心情又興奮又害怕，快到頂端的時，整個遊樂場盡收眼底，感覺像一個巨人俯視著大地。
我們接下來又玩了旋轉飛椅，我上去之後，感覺還行，可隨著旋轉飛椅慢慢的旋轉越來越快的時候，我嚇的和小老鼠沒有什麼兩樣，下來之後感覺四周都是星星，頭還覺得暈呼呼的，
接下來，我和爸爸媽媽要一起玩過山車，由於小時候被過山車嚇過一次，心裡還有些陰影，看到過山車就有點害怕，腳也不由自主的後退了兩步，這時，媽媽看出我害怕的表情，過來鼓勵我，我坐了上過山車，害怕的閉著眼睛，感覺在慢慢啟動著，漸漸加快了速度。等過山車到了最高點的時候，突然一下子衝了下來，我害怕，但是沒出聲音，好不容易等到過山車停下的時候，我問：“爸爸媽媽你們怎麼一點也不害怕？”爸爸和媽媽異口同聲的回答“：你在坐車的時候，要把激動和害怕的心情喊出來，就不會害怕了！”
這真是一次驚心動魄的嘗試啊！
那是一次驚心動魄的嘗試 篇14
國一作文 ,802字暑假的一天，我們全家去了大豐動物園遊玩。
我們“熬”過了兩個小時的車程，終於到了目的地。我們準備好吃的、喝的就進了動物園。
我們先來到了大熊貓“卵卵”的居住地，觀看了它吃竹子的情景。接著又和弟弟一起給孔雀餵食……
“姐姐，你看……”順著弟弟手指的方向，我看到了“騎馬場”，那兒人真多。我和弟弟便要求爸爸、媽媽帶我們去那兒玩。
來到騎馬場，我們發現有幾匹駿馬正在吃草。周圍滿是遊客，卻沒有人敢體驗。我自告奮勇地對爸爸媽媽說：“我想要騎馬。”媽媽笑了笑說：“這馬可不像電視裡的馬兒那麼聽話、溫順。”我表現出一種毫不懼怕的表情。媽媽開始不同意，但在爸爸的勸說下以及我和弟弟的軟磨硬泡下，媽媽雙手一攤，無奈地同意了。
我和弟弟買票進去後，選了一匹最強壯的馬。我踩著椅子才爬上馬，一坐上馬就後悔了，因為我的“恐高症”發作了。哎！真是“不聽‘媽媽’言，吃虧在眼前”啊！但想到剛才的信誓旦旦，又是在眾目睽睽之下，我不得不硬著頭皮坐上去。
馬開始動了，我的心裡像十五個吊桶打水—七上八下。工作人員叫我和弟弟抓緊馬鞍上的“把手”。馬走了兩步之後，嚇得我閉上了眼睛。之後，我的耳邊傳來了驚恐的叫聲：“啊—”我心想：“我明明沒有叫，為什麼還有‘啊’的聲音？”我好奇地睜開了眼睛，原來是弟弟在叫，我不禁笑了起來。“啊！救命啊！救命！”弟弟又叫道。這讓工作人員也笑了起來，他對我們說：“我見過很多人叫，但是叫‘救命’的還是第一個，哈哈……”我用餘光看見又有兩個人來騎馬了，年齡比我們還小，便立刻提醒弟弟：“別叫了，你看看後面比我們倆小的人都沒有叫，就你一個人叫。”弟弟立刻收住了嘴。
終於到了終點，在我看來，這短短的三分鐘，卻像過了一個世紀。工作人員先把弟弟抱下去，驚魂未定的我看著離我一米多遠的地面，不敢下馬。爸爸和工作人員一邊安慰我，一邊把我扶下馬，可是腳一接觸到地面，只覺得雙腿發軟，站也站不住了……
這是一次驚心動魄的嘗試 篇15
國小五年級作文 ,695字深夜十點，外面秋風瑟瑟，我禁不住打了個寒戰，抬眼望去，漆黑的薄霧籠罩著大地，調皮的秋風把小區的樹葉颳得隨風搖擺，發出刺耳的“沙沙”聲。但這時的我毫不敢怠慢，因為今晚，我將去執行一項高難度的“軍事行動” — 獨自一人去小區樓下的桂花樹上摘來一袋桂花，用來製作桂花糕。這是我和媽媽之間的約定，只要完成任務，我這個月的零花錢就不用愁啦！哈哈…我閉著眼睛美滋滋的想。“鐺鐺”鐘聲響了起來，我定睛一看，時針與分針相重合，時間到！任務開始！
我小心翼翼的開啟門，一陣凜冽的風撲面而來，使我心驚膽戰，在那一刻，我退卻了。可我轉念一想，這可是媽媽為了鍛鍊我的膽量而量身定製的特別行動，我可不能豎“白旗”！於是我不再留戀腳下，大步流星的向前走去。突然，我面前的一棵樹張著血盆大口，好似要把我吞沒，十分恐怖。我戰戰兢兢地來到桂花樹前，踮起腳，用手輕輕的撥下一些，袋中的桂花散發著他特有的芳香，我不禁陶醉在其中，我數了數袋中的花，任務完成！我步履輕鬆地走向樓梯，可我覺得後脊背發涼，總覺得有人在跟蹤我，我走他也走，我停下他也停下，我心裡打起了小鼓，怎麼辦 ？ 我是不是遇到了人販子 ？ 他要幹什麼？我不時緊張地回頭望望，我害怕極了，馬上三步並作兩步上了樓梯，當我聽見媽媽的開門聲時，我心裡的那塊大石頭終於落了地。
媽媽笑盈盈地接過我不畏艱險帶回的“戰利品”，我心裡非常自豪 ！ 這是一次驚心動魄的嘗試，我克服了心理障礙，圓滿完成了任務。戰勝了自己，也戰勝了一切！
一次驚心動魄的嘗試 篇16
國小六年級作文 ,648字我們每天都在不斷地嘗試，不斷地突破。每一次嘗試的過程中，都有許多感受。
在一個北風呼嘯，夜黑風高的晚上，我突然驚醒。我也不知道為什麼怎麼睡也睡不著，所以我只好數起了羊，慢慢地、無精打采地數著，隨著數值的越來越大，我也越來越困，但還是睡不著。我只好穿上衣服下了床，一看錶，竟然才三點多。沒辦法，只能在客廳裡轉圈，轉了幾圈後我有點兒頭暈，便在沙發上坐了一會兒，心裡盤算著應該幹什麼呢？看書吧？不行，開著燈會把媽媽弄醒的。看電視吧？依然會把媽媽弄醒。最後經過我的深思熟慮，我確定了目標——偷手機打遊戲。
於是我脫了鞋，躡手躡腳、戰戰兢兢、小心翼翼地向媽媽的臥室前進著，不一會兒，我便到了門前。我心生一計趴在地上匍匐前進，我手腳並用，努力地向前爬著。一米、兩米、三米，終於來到了床頭櫃前，我伸手在床頭櫃上摸索著，一下便找到了手機。我悄悄地拿上手機，往腰間一插，繼續按照原路返回，一會兒便到達了我的房間，我蓋上被子插上耳機就開始玩。剛開始，我還有些害怕，過了一會兒我的膽子漸漸大了起來，直接盤腿一坐，全心全意玩著遊戲。突然一陣腳步聲打斷了我的“專心致志”，我連忙取了耳機，把手機往被子裡一放，緊緊地閉上眼睛假裝睡覺。媽媽打開了門並開啟燈，我依然故作鎮定裝睡。我偷偷地眯著眼睛，模糊地看見媽媽走上前來，使勁把被子一掀，我的計劃就完整的暴露在媽媽的眼前……結果可想而知了，一頓竹筍炒肉我是吃定了，唉！
這就是我的一次嘗試，有趣吧！
一次驚心動魄的嘗試 篇17
國小六年級作文 ,1153字映著電母婀娜的舞姿，襯著雷公雄渾的歌聲，下雨了，下了一場傾盆大雨。望著腳下熟悉而又陌生的水窪，我不禁想起了那驚心動魄的一幕……
有一年暑假，因為爸爸要出差，媽媽又要上班，沒時間照顧我，所以就把我送到了鄉下外公家。外公家住得偏僻，方圓幾裡都沒一家賣零食的。對於我這個饞鬼來說，是一個極大的遺憾。於是，我便產生了一個念頭：以走丟為引線，外公外婆發現我不在了，一定會到處找我，到時，我就趁機假裝被找到。這樣我就有足夠理由離開這回家。
於是，一次驚心動魄的嘗試就這樣開始了……
一天，我以閒得無聊為理由，讓外公允許我出去轉轉，熟悉熟悉環境。天真的外公信以為真，同意了我的要求。邁出計劃的第一步之後，我來到村裡的後山上，天氣太熱，於是我索性找了個避暑的地兒，等著外公來找我。等著等著，我不知不覺得就睡著了。不知過了多久，醒來之後，天黑沉沉的，都已經看不清路了，像是要下雨了。我立刻躍身而起，向遠處望了望，“啊！怎麼一個人也沒有？是不是錯過了？”望著這無人煙之地，我不禁擔憂“怎麼辦？莫不成假戲真做了。”
“轟隆隆。”雷公又再次的用雄渾的歌喉唱起了歌，而電母也隨之展示出美輪美奐的舞姿。果真，不出所料，傾盆大雨“嘩嘩譁”地下了起來。“哎，怎麼辦呢？這下是沒希望了，連老天都不幫我。”我找了個避雨的地方，蹲下來感嘆道：“早知今日，何必當初呢。哎，外公外婆，我錯了，我不該騙你們呀！”
沒辦法，只能聽天由命了。慢慢地，時間一點一滴過去了……我無助地期盼著，期盼著外公的到來。不經意間，發現了一個身影。“呀！那是外公的身影嗎？哈哈，真是天無絕人之路啊！”我懷著激動的心情默默想著。正當我要喊那個人時，不禁想到了多種反方面的問題：到底該不該喊他呢？喊吧，萬一他是壞人，把我拐賣了。那豈不是羊入虎口了？不喊吧，如果那個人就是外公，那不白白送掉了一次機會嗎？
就在這“生與死”的抉擇中，我選擇了嘗試，這便是一次驚心動魄的嘗試。“是外公嗎？”我大膽地喊出口。千鈞一髮的時刻，那個人轉過身來“呀！真的是外公啊！”我驚訝道。外公聽到呼喊聲，便朝這邊跑過來，我也健步如飛，跨過腳下的水窪，撲了過去，就在我與外公緊緊相擁時，雷公和電母彷彿也被這驚心動魄的一幕感動得哭了，雨，下得更大了……
如今，又遇見了這熟悉的水窪，那次驚心動魄的嘗試便重新浮現在眼前……
那是一次驚心動魄的嘗試 篇18
國小五年級作文 ,584字“嘗試”這兩個字聽起來很簡單，但過程卻十分艱難，我的那一次嘗試可謂是驚心動魄的——一個人獨自在家。
還記得那是一個夜晚，媽媽旅遊回來，爸爸去機場接她，只能留我一個人在家，目的就是要鍛鍊鍛鍊我的膽識。
冬天，天黑得早，爸爸剛出去沒多久天就黑了，外面還下起了傾盆大雨，風猛烈地吹著，還不停地敲打著窗戶和門。我蜷縮在沙發的角落裡，把電視聲音開的最大，嘴裡默唸著“沒事沒事，不要害怕，爸爸媽媽馬上就回來了。”念著念著，天空中就掠過一道閃電，緊接著就是一陣震耳欲聾的雷聲，我用毯子矇住臉、捂住耳朵，不敢動一下，直到沒有了閃電和雷聲，我等來等去，爸爸媽媽就是沒回來，也不敢打電話，怕被閃電擊中，只好自己給自己壯膽子，去門口的貓眼看看有沒有電梯上來。我提心吊膽、躡手躡腳地輕輕悄悄地走到門口，踮起腳向貓眼看去，外面一個人也沒有電梯也停在1樓，但樓道里的燈卻是亮的，我嚇出了一身冷汗，癱坐在椅子上，兩眼無神地望著門口，坐了三四分鐘門口的燈滅了，我又被嚇了一楞，才慢慢地拖著疲憊的身軀回到沙發上坐下，安安靜靜地、一聲不吭地看著電視……
過了好一會兒，爸爸媽媽回來了，我的心也終於平靜了下來。從這一次嘗試中讓我明白了一個道理：我總是要獨立的，總是要嘗試的，就算過程再艱難也要勇於嘗試。
那是一次驚心動魄的嘗試 篇19
國小五年級作文 ,718字那一年暑假，我參加了新加坡遊學團，其中有一天，我們去了新加坡一所規模龐大又刺激的著名遊樂場。
來到新加坡的環球影城，我經歷了一次驚心動魄的嘗試。我們第一個想玩的就是雙軌過山車，在雙軌過山車的遊玩當中，導遊向我們介紹了雙軌過山車可是全球第兒刺激的過山車，我們決定嘗試一次。
我們選擇了紅軌過山車——人類戰隊，聽說紅軌過山車比藍軌過山車——機械戰隊好受一些。在排隊的過程中，我們聽見了一陣又一陣毫無節奏的尖叫聲：“啊……”“哇……”“天哪……”“我的媽呀……”雙軌過山車真的這麼恐怖嗎？我很不解。
終於輪到我們了，哇！好高！幸好我沒有恐高症。我們按照要求做好了一切基礎工作，準備就緒－—
“哇……”剛開始就有人發出尖叫聲，那人聲音還沒落，我就感覺到身體上的不適，哇塞！三百六十度大旋轉耶，我整個人都已經懸空了，腳在“撲騰”，真的是好刺激喲！過了一會，雙軌過山車速度一會兒快一會兒慢，就像是位頑皮的小孩，在與你逗著玩呢。也難怪，誰讓它是過山車呢，這可是過山車的“天性”。可此時此刻，我的內心早已是七上八下，險些把魂兒給丟了，我只想讓它快點停下，我現在已經無法享受這一種樂趣了，這真是一次驚心動魄的嘗試。
自打這一次嘗試後，我的膽量越變越大，真要感謝這一次驚心動魄的嘗試。
那是一次驚心動魄的嘗試 篇20
國一作文 ,856字每個人應該都有一次驚心動魄的嘗試。不例外，我也有。那一次讓我有了勇敢，也讓我有了一次永不敢忘的回憶……
早晨，懶洋洋的太陽才剛剛升起，清晨的美好彷彿定在這一刻，鳥兒正在歡快的唱歌，樹葉上的露珠因為陽光的照射散發出晶瑩的光芒，所有的事物都那麼美好。
“起床了——”這一聲竟然打破了清晨的美好。我把頭從棉被裡探了出來說：“媽，幹嘛！現在還早。”我媽說：“不早了，快點起床去買菜，今天媽媽有點忙。”我驚訝的說：“媽！菜市這麼遠，你讓我去！”雖然我跟媽媽說了一大堆道理，可是卻沒有用。媽媽把我推了出去，給了我一輛自行車，說：“你騎這個去買菜。”我真的不敢相信這一切都是真的。我只好硬著頭皮上去。剛騎上去時，我重心不太穩，差點摔了下來。而且我也不是很會騎自行車。我慢了下來。我慢慢的騎走了。我騎到馬路上，心裡很不安，想想如果我被車撞了怎麼辦？我打了冷顫，繼續騎。我看著一輛輛車從我身旁過去，害怕我一不小心撞過去了。抓著車柄的手又緊了緊。手心裡有許多汗，害怕不小心鬆開車柄。
終於，到了菜市，買完了菜又趕緊騎回去了。看了看時間，心裡想著我最愛看的綜藝快開始了。我騎快了點，騎著騎著忽然覺得心裡輕鬆多了。就快要到家了。心想著：我過了個十字路口就到家了，如果媽媽看見我這麼快就回家了肯定很開心。忽然，我看見了一個模糊的身影。“媽媽！”我開心的跑了過去。忽然，媽媽說：“小心！”我看看左邊，一輛大車正在衝過去，我好像不能動了，眼睜睜看著大車衝過來。當我反應過來時，一個黑影往我這裡撲了過來，滾到了旁邊。我的心快速的跳著，我看了看旁邊：“是媽媽！”我心裡特別想哭，媽媽為了我竟然不要命的衝了過來，我緊緊地抱了抱媽媽……
這一次驚心動魄的嘗試，我永遠忘不了！