一場馬拉松的閱讀相關作文20篇

一場馬拉松的閱讀 篇1

國小四年級作文 ,392字

這幾天一直在閱讀瑪格麗特·米切爾的《飄》,讀了好幾天還只讀了一半,還要花費很多精力和時間去讀,每天什麼事都不忙,也不能一天讀完。

這是我讀的最厚的一本書,耐著性子慢慢讀下去吧。

過年期間把《城堡》讀完了,以前還說自己不適應電子閱讀呢?有紙質書借幹嘛要這麼吃力的去讀電子書,借不到的書我就只好讀電子的,借的書還還以後還想再讀也不方便,有電子版的,什麼時候想重讀也是隨時隨地啊。

我還不喜歡寫,只喜歡讀,也寫不好,還是因為讀得不夠。

看書的過程十萬個想象,而自己來組織語言時卻是苦思冥想也磕不出幾個字,大腦是喜歡偷懶的,只喜歡處理簡單的事,棘手的難以完成的總是開不了工。

在讀的過程中,我是沉浸其中的,讀完了,我就從這個故事裡出來了。繼續下一段旅程。

於是我每天都在虛擬和現實世界中切換,我向拋棄虛擬世界回過神來,可是在現實世界又無能為力,無從下手,又逃到塵世之外去了。

生命是一場馬拉松比賽 篇2

國三作文 ,621字

生命是一場精彩紛呈的馬拉松比賽,我們要學會欣賞這個過程中的美;生命是一場泥濘不堪的馬拉松比賽,我們要學會珍惜這個過程中的痛;生命是一場沒有終點的馬拉松比賽,我們要學會永不滿足地在這個過程中向前奔跑。

生命是一場精彩紛呈的馬拉松比賽,我們要學會欣賞這個過程中的美。有的人長命百歲,無疾而終,有的人英年早逝,鬱鬱而終。長命百歲的一定是善於欣賞美的樂觀者,鬱鬱而終的通常是找不到美的悲觀者。著名的雕塑大師羅丹曾說過:“這個世界不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”如果人人都擁有一雙善於發現美的眼睛,笑著跑完這場精彩紛呈的馬拉松,那將多麼美好。

生命是一場泥濘不堪的馬拉松比賽,我們要學會珍惜這個過程中的痛。沒有誰的人生旅途會是一帆風順的,若是“天將降大任於斯人也”,那腳下的道路便會更加不平坦。與其成天在陰霾中唉聲嘆氣,還不如在陽光中勇敢地跌倒,不斷前進。何若在“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁”的兒女情懷中掙扎呢?做一隻海燕,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

生命是一場沒有終點的馬拉松比賽,我們要學會在這個過程中永不滿足地向前奔跑。生命沒有終點,我們不能滿足於現狀。魯迅先生去世的前一天還在寫日記;愛因斯坦老年時仍然致力於量子力學的研究;阿基米德臨死前還在解數學題……永遠不要滿足於現狀,我們要有一顆向上的心,也應有一種學而不厭的精神。

欣賞這場馬拉松的美,珍惜這場馬拉松的痛,永不滿足地在這場沒有終點的馬拉松中向前飛奔。即使沒有終點,你也會是贏家。

我的第一次馬拉松 篇3

國小四年級作文 ,638字

11月15曰,迎來了全民健身,上饒市第四屆半程馬拉松賽,我參加的是由上饒小主人報小記者站組織的親子1點5公里健步走活動。倡導健康生活,我們參賽沒有任何目的,只是單純帶著興趣去參加。但我第一次感受到了馬拉松的激情與魅力。

我一大早來到比賽現場,此時,這裡己是人山人海,熱鬧非凡,那些運動員有穿著綠色、橙色、白色、黃色、紅色的T恤。馬拉松選手、志願者、藍天救援隊、警察以及熱情的觀眾,都匯聚在這裡,好像一片歡樂的海洋。都說天下跑者是一家,來自全國 各地和外國籍的馬拉松業餘選手,他們大家都熱情的打招呼,有的拍照留念,有的互相問候,到處都洋溢著馬拉松節曰的氣氛。

人們都湧向賽道兩旁觀看比賽,8點左右,發令槍打響,成千上萬的選手衝過了起跑線。我們屬於最後一個出發的群體,此時的賽道卻不像剛才那樣擁擠,-開始,我拼命地向前奔去,大家你追我趕,爭先恐後,到了半途中,就三三兩兩,三五成群地拉開距離,我回頭看看,大部隊都落在後頭,我自言自語說道。這時,我感覺有點急促,腿有點痠痛,最後,我咬牙堅持到終點。

我的首個馬拉松比賽順利成功完成了。我想:那些真正的選手,成功的背後是付出了多少艱辛和汗水,其間經歷了多少傷痛,他們都挺過來了。再次向那些維護交通警察、自願者們說聲:“你們辛苦了!”道聲“謝謝了!”人生就像是一場馬拉松,只要堅持不懈,堅韌不拔,就一定能夠達到理想的彼岸!希望大家能夠關注自身的健康,積極運動起來,為美好生活而運動吧!

我的第一次馬拉松 篇4

國小五年級作文 ,572字

以前都在電視上看馬拉松,今天,我體驗了一次真正的馬拉松。

早晨的天空真美啊!湛藍的天空飄著朵朵白雲,白雲千姿百態,有的像棉花糖,有的像一些蝴蝶在翩翩起舞,還有的像一隻小花貓,正在嬉戲呢……一陣春風吹來,頓時感到清爽無比。

早上7點40分,我和爸爸媽媽來到場地,現場人山人海,一眼望去,看不到盡頭。我們見到了各種各樣的角色,米老鼠、王子巫師、綠巨人、蜘蛛俠……最有趣的當然是小黃人,他用手拍拍我的肩膀,好像在說“我們合個影吧!”我“撲哧”一聲笑了。

比賽開始了,我一馬當先,衝了出去,越跑越快,過了一小會,我感覺身體被掏空,越跑越慢,跑不動了,爸爸對我說“長跑和短跑不一樣,要注意調整呼吸。”跑到6公里的時候,我五臟六腑都快碎了,身體也要散架了,我大口地喘著粗氣。這時,我想:一定要堅持,只有堅持才能成功。

最後,終於看到終點了,勝利的曙光就在前面,於是我重新鼓足力氣,衝過終點。

爺爺聽說我跑完了馬拉松,特意為我賦詩一首《戰勝自我》,小小年齡志趣高,勇敢參加迷你跑,佈局艱苦向目標,衝刺過後我獨傲。

我喜歡馬拉松,因為它不但鍛鍊身體,還鍛鍊了我的意志品質,聽老爸說徐馬每年都有,我要跑進中學,跑向大學,跑向未來。

關於馬拉松的作文 篇5

國小五年級作文 ,517字

古城紹興,十一月十一日,真是個好日子,陽光燦爛,喜臨門馬拉松開跑了!

全城幾十萬人在觀看,一萬五千多個運動員在爭先恐後地奔跑,然且奔跑時,每個人都拿歡樂,興奮的笑容去奔跑!很多觀眾和運動員甚至都拍掌助威呢。

奇裝異服,千姿百態,每個人都在高興,歡樂的去迎接那隆重,激動無比的馬拉松!白髮蒼蒼的老人,獨臂的選手,轉輪椅的選手,都來參加比賽。你看這才是紹興的全民狂歡啊!

非洲的運動員為了養家餬口,更加拼盡全力去開跑!其中,在非洲的衣索比亞前三名,拿出了充分的準備,遙遙領先,贏得了這次馬拉松比賽!

全程四十二點五公里,樣大的距離。對我們的組織工是極大的考驗啊!可是,我們還是永不放棄的戰勝它,克服它,順利地舉辦了。這樣才是紹興的魅力啊!觀眾人山人海,他們以熱烈的掌聲,熱烈的歡呼聲為我們馬拉松選手助力!

千年古城,首屆越馬,全民重在關注,參與,觀看,這可見大家對馬拉松懷著激情和高興,去奮鬥!參與者們都準備充分,街道煥然一新,這樣的大賽真是造福於民,點燃激情!馬拉松,我們的驕傲!

當然我們得牢記友誼第一,快樂第一,比賽第二。這才是所有比賽的風格啊!

天時不如地利,地利不如人和—孟子。我們紹興和諧歡樂,馬拉松,古城的驕傲!

關於馬拉松的作文 篇6

國小四年級作文 ,431字

上週六我們紹興迎來了國際馬拉松。全民狂歡,賽道旁人山人海,黑壓壓的一大片,全部都是人頭。越馬來啦!

來自世界各地的馬拉松選手有一萬五千多人,當然大部分都是中國人,總共參加者來自26個國家。突然,一個黑人,從我眼前越過。我拼命地喊:“加油!加油!”彷彿自己也在跑,感受到了熱情和快樂。生命在於運動嘛,老師也說過,比賽第二,友誼第一。

忽然,我看見幾個服裝奇怪的人:有的穿的像香蕉,有的穿的像孫悟空。豬八戒一樣,還有的像熱播的電影蜘蛛俠等等……

那幾個遙遙領先的黑人,來自衣索比亞,幾乎沒人能追上他們。突然,一個黑人女子的肚子好像不舒服了,她一手按著肚子一邊,但是一邊繼續跑。一路的自我調節自己,堅持跑完了全程。所謂這就是堅持不懈的精神!做事決不放棄!

人生也像一屆屆馬拉松,我們都生活在馬拉松的跑道上。我們要把馬拉松的精神放在學習,生活和工作上。在跑馬拉松時我們也在其中獲得了許多快樂。

媽媽對我說“明年我爭取也去跑個迷你馬拉松。”期待明年的馬拉松,相信會更精彩!

第一次馬拉松“歡樂跑” 篇7

敘事作文 ,775字

“起床啦,起床啦!”父親輕輕的聲音擾斷了我的美夢,我嗖一聲從床上坐起來,揉了揉迷糊的雙眼,看了時鐘顯示五點十五分,望向漆黑的窗外—遠處有從教堂室內發出的金碧輝煌的餘光透過窗戶射入我眼簾,還有馬路上汽車的馬達聲,人行道交通燈綠色的小人兒,彷彿是他們催醒了還在睡夢中沒緩過神來的我。

開啟窗戶,一股冰冷的寒風便入侵我的內臟,使我感到寒風刺骨!應驗了昨天寒冷大風的天氣預報。接著,我隨意刷了牙洗完臉就去參加比賽了。

一到現場,以往川流不息的車輛神奇般從馬路上消失了,人行道上卻人聲沸騰,他們扯著洪亮的嗓子喊著口號,那聲勢鋪天蓋地的,沒完沒了!天色漸漸亮起來了,太陽從東邊的高山上露了個小臉蛋,伸了個懶腰,撥開烏雲冉冉升起。越來越臨近比賽開跑時間了,看見場上選手們個個精神抖擻,躍躍欲試,大家都活躍起來了:壓腿的,高抬腿的,慢跑的,在人海中竄來竄去的。

首先全馬賽手正式鳴槍開跑,接下來是半馬選手,到了七點三十分,終於輪到我們歡樂跑的選手們。一路上馬路的兩旁站了很多警察和志願者,還有扛著長槍短炮的攝影師,所有人遇到攝影師,都不約而同地在他們鏡頭前面擺弄姿勢,大聲歡呼!我耳邊被叫聲叫得震耳欲聾,暗自想:你們未免太幼稚了吧?跑在我前面的是一位約六歲的小朋友,身穿著羽絨服,滿頭大汗,面目通紅,氣喘呼呼地往前衝,卻不忘跟一旁的觀眾揮手打招呼!剛過起跑線不久,我們的團隊—黨建歡樂跑團領跑人大聲喊:“後面的人跑慢點,保持好佇列步行通過主席臺。”似乎要求我們越慢越好,這句話散開在後麵人群中,大家竊竊私語地議論著。我就想:不是歡樂跑嗎?怎麼成了走呢?真讓人丈二和尚摸不著頭腦。就這樣在跑跑停停中度過了這段無趣的時光……

我想有時候大人用心良苦安排的一些活動並非適合我們這個年齡階段的孩子,最後我服從安排了,畢竟是一件比上補習班更有趣的活動。

關於馬拉松的作文 篇8

國二作文 ,1213字

我們期盼已久的荊州馬拉松終於開始了!這一天,我早早地起了床,準備坐公交車去學校為我們班安排的加油點。到了公交車站臺,等了半天也沒有等來一輛公交車,我這才想起來,今天許多路已經被封了。“沒關係,我們一起騎共享單車去吧。”陪我等公交車的媽媽提議道。“還沒開始給荊馬運動員加油,我們就先開始熱身???rdquo;我高興地答應了。

一路上,我們看到了許多為荊馬助威吶喊的加油點,有單位組織的大型團隊,有家庭自發組織的小分隊。總之,人們都從四面八方趕過來了,家家戶戶,男女老少,都來見證這激動人心的時刻。“你看,人群中還有不少的外國人呢。”媽媽邊騎車邊說。“是啊,馬拉松運動可不分國籍哦,我們荊州現在的影響力越來越大了啊。”我回應著媽媽。

漸漸地,我發現街上的人越來越多,街道兩旁站滿了人,宛如兩條長龍。還有人敲著鑼,也有人打著鼓,都在迎接這場盛大的比賽。我們一邊騎車一邊說話,很快我們就到了指定的加油地點。

八點鐘,前方傳來發令槍響,參加比賽的選手如潮水般迅速湧進跑道,他們中有白髮蒼蒼的老人,有年輕健壯的青年,女選手們也不甘落後,奮勇向前。看!那位小姐姐頭上戴著兔耳朵髮卡,身後還綁著兩個氣球,跑起步來別提多可愛了!有身穿廣告服的選手,也有舉著加油旗的選手,他們為別人加油,也為自己鼓勁。

漸漸地,選手們的距離拉大了,幾位黑人選手遙遙領先。觀眾們為他們歡呼,為他們加油,雖然言語不通,我想他們此刻肯定感受到了荊州人民的熱情。他們都是經驗豐富的馬拉松選手,他們累了熱了,就會用水直接淋在頭上,既為身體降溫又清醒了頭腦。

我最敬佩的還是那五十多歲的老人,年紀雖大但身體硬朗,還能跑“全馬”呢!還有那些失去一隻手的殘疾人,努力奔跑著,也有那雙腿失去的人,坐著手動輪椅參加比賽,也絕不服輸。他們依然堅持著,雖氣喘吁吁,汗流浹背,但也用實際行動告訴我們生命在於運動的道理。

我為參加馬拉松比賽的每一位選手加油助威,我凝視著那些迎風飄揚的橫幅標語:“參加比賽就是勝利,到達終點就是冠軍”;“人生處處都是馬拉松,沒有不可能,只有你認為的不可能”;“為荊馬加油,為荊州加油”……最讓人側目的是那一句:“一次荊馬,帶動全城”。確實,荊州馬拉松,牽動了荊州每個人的神經。

我陷入沉思,一次荊馬,意味著什麼呢?我看到了人們對荊馬的眾說紛紜,有人說荊馬是兩萬人相聚的狂歡盛宴,也有人說荊馬是與其他選手並肩在賽道上的歡呼雀躍,還有人說荊馬是與賽道旁助威人群的擊掌相慶,而我要說荊馬是每一位荊州市民的溫情鼓勵,是賽道旁真誠熱烈的吶喊助威,更是堅持前行的頑強毅力。

於是我決定,明年我也要努力成為荊州馬拉松賽場上的一名運動員。

愛馬拉松的爸爸 篇9

寫人作文 ,489字

我的爸爸長得高高瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛,如同兩顆巨大的黑寶石,在哪兒都閃閃發光。

我的爸爸十分喜愛跑步,只要他沒有事情幹,就會去跑步,在短短的六個月裡,他參加馬拉松賽就拿了六塊獎牌,有全馬四十二公里的,也有半馬二十一公里的,還有十公里的。

那是個星期六,爸爸閒著沒事幹,就打算去跑步,我也沒事幹,就找到爸爸:“爸爸你不要去跑步嘛,能不能陪我玩?”“不行,下星期六我就要去跑半馬了,必須得跑!”“好吧,再見爸爸,”我悲哀地說。爸爸出去跑步了,我只能自己玩七巧板啦!

又有一次,爸爸要去跑馬拉松了,我十分開心。那天早晨,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,天空上的雷似乎也為運動健兒助威。馬拉松開始了,多麼隆重的比賽,圍欄上站滿了觀眾,就是強壯的人也擠不進去,我站在一邊,使勁為爸爸拍手加油,震耳欲聾的鼓掌聲,淹沒了隆隆的雷聲,蓋過了嘩嘩的雨聲……跑完了,爸爸帶著獎牌,興高采烈地向我走來,我高興得圍著爸爸轉了三圈。

我為有一位愛運動,愛跑步的爸爸自豪,爸爸愛運動的精神真值得我學習。

關於馬拉松的作文 篇10

國三作文 ,808字

電視上在播合肥國際馬拉松賽,比賽剛剛開始,幾萬人一齊出發的場景可謂壯觀。不知怎的,忽然想起仇老師的“馬拉松理論”,幾千考生一齊在道路上奔跑的場景在腦海裡浮現的猶為清晰。

這次期中考試考得很差,若用老師的理論那簡直是別人縱情狂奔,我卻一個踉蹌跌在泥坑裡還偏偏爬不出來,正要昂起頭用一個完美的45o角仰視目送別人一個個超過卻只能喑自咬牙。我是有些不服氣的,明明平時作業不比他們差,自己還經常“加夜班”死磕難題,怎麼就比他們差呢?於是整個週末都打不起精神,做完作業便頂著家長不滿的目光看馬拉松賽。

比賽已經進行到後半程,三位非洲人組成的第一陣容無比清晰。導播顯然覺得比賽無趣,分出一個視窗重播精華。漸漸地,我也看出了一些門道:差距從鳴槍那一刻便存在了,雖然有些人只是希望在電視上露個臉。專業選手和業餘選手涇渭分明:專業選手全程都在堅持跑下去,業餘的則是衝一段跑一段再走一段,不到1/3的賽段就早已掉隊。而那3個黑人則更是讓人有一種他們全程都在加速的錯覺。記起當年北京奧運會的時候,採訪冠軍卡馬烏的時候,那個黑人曾誠懇地說了句:“全程跑下去,超過你面前的每個人。”和號稱長距離之王的基普辛格那句:“沒有方法。”忽然有幾分觸動。

之前班主任講的時候只覺得是例行教誨,可如今想起來自己這半學期的所作所為可不活脫脫一個“業餘選手”。晚上加把勁,自以為能傲視群雄,實質卻是把白天拱手相讓。自以為週末突擊式做閱讀、做練習就是領先別人一大步,其實哪有別人細水長流最終匯聚為汪洋大海來得有用。如今想來,自己所謂“十分盡力”倒成了“非常無用”了。一場馬拉松,又怎是憑几百米幾千米的瘋狂就能取勝的?

聽說,週日就是嵩山少林國際馬拉松了。而我,也是時候跑一段新的馬拉松了。

我和馬拉松的約定 篇11

國小三年級作文 ,680字

今天上午,天高雲淡,我們再次期待已久的江南踏歌行即將開始。王老師說:”今天江南踏歌行是我們三年級百鳥園家族的首屆迎接杭州馬拉松的毅行活動,從起點到終點,一共9。5公里,你們怕不怕?”同學們異口同聲地說:“不怕!”之後,我們就出發了。

首先,我們從江南實驗小學走到錢塘江,一共2。3公里,走到以後,我發現,原來說起來簡單,做起來難啊!之後,又到了錢江龍,我心裡已經打退堂鼓了,但我們依然在趕路,然後我們來到了錢王射潮,王老師說:“同學們休息一下吧!”我們迅速地“散架”了,狼吞虎嚥地吃著自帶的糧食。休息過後,我們再次趕路,一路上同學們漸漸地疲勞起來,這時,陪伴我們的家長高高舉起了303雄鷹班的口號:挑戰自我,環保毅行!同學們看了口號,就像一輛喝飽汽油的汽車,馬上有了動力。到了遺址公園,王老師說:“開始吃中飯吧!”“好啊!”同學們歡天喜地地跳起來,之後就津津有味地吃飯了。吃好飯以後,我們繼續趕路。又到了曉風小區,它們的房子各自都是別墅。後來有兩個班超了我們,我們不甘落後,緊隨其後。到了彩虹城,我們看見312班在吃漢堡、薯條,看到這些讓我很想咬一口。同時,我很開心,因為我們班超了一個班級了,於是我們加快腳步,準備一個接一個的超越。到了終點,我們興高采烈,因為是第三名,嘀嘀,大巴車來了,拜拜!

今天的毅行活動讓我想到一句名言:取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要!以後我一定要好好學習,天天向上!

馬桶上的閱讀 篇12

國小五年級作文 ,707字

昨天我們進行了文思蒼梧“閱讀寫作節”活動,陳武爺爺與大家進行了寫作分享。

首先,陳武爺爺給大家講述的主題是"閱讀與成長"。他講了幾個小故事,給我印象最深刻的就是民國時期山東省省長張宗昌的故事:這個山東省省長肚子裡沒有墨水,他的位置也坐不穩,於是他就請了一個晚清狀元,整天教他讀一些唐詩宋詞。幾天之後,他竟然也學會作詩了。一年鄉間大旱,他來到鄉下進行考察,見老百姓在那裡求雨,一下子來了興致,他想:這文人墨客都寫過詩,那我也要寫一首。他大筆一揮,寫了一首詩:玉皇爺爺他姓張,何必難為我爭雨,三天不下雨,先拆土地廟,如果還不下,炮轟你兩三發。

故事講完了,陳武爺爺還說:“閱讀是大地,若想登上高峰,就得有堅實的大地,不然就會像那個省長,讀幾天唐詩宋詞就以為會作詩。如果我們整個童年都在閱讀中尋找未來,那就為未來打下了堅實的基礎。沒有閱讀的童年是可怕的、是黑暗的,而沒有閱讀的民族更可怕。”聽到這兒,我忽然想到,其實閱讀是從很小很小的點逐漸擴大的。

我從小就喜歡看書,連上廁所時也不例外,常常偷偷摸摸神不知鬼不覺地帶一本書去看,還在衛生間裡藏了一本《皮皮魯橙紅系列全集》。記得有一次寫完作業就彈琴,根本沒時間休息,我都煩死了,恨不得瞬間穿越到一小時之後休息。忽然我有了靈感:何不假裝肚子疼看書呢,說幹就幹!我跑進衛生間,衝外面喊了一聲:“媽!我肚子疼!”然後拿起書心安理得地看了起來。一小時過去了,媽媽不耐煩了,推開門一看:正在那裡捧著書看哩!

如果你想成為一個有成就的人,那就閱讀吧,擁有堅實的大地就一定能登上文學的高峰!

一次有意義的閱讀 篇13

國小四年級作文 ,726字

“唉!又吃這個,我都吃膩了。”一進門,我看到桌上的飯菜,嚷嚷著喊道。頭髮斑白的奶奶滿頭大汗地從悶熱的廚房裡走出來,看看一臉不高興,還撅著?ǖ奈遙?弈蔚廝擔?ldquo;倍藝,你想吃啥,奶奶再給你燒。”我賭氣地說:“不吃了,你又不會做什麼,燒了也不好吃。”說完,就任性地轉身去書房了。

我百無聊賴地隨手拿起書桌上的一本書,是《三毛流浪記》,買了好久,沒看過。看著看著,我深深地被三毛的故事打動了。三毛頭頂三根枯黃的頭髮,瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方,大地是床,瓦片裡??,報紙是被,發黴的麵包是他的食物……為了生存,他賣過報紙,拉過黃包車,擦過皮鞋……吃盡了苦頭!可是,他還是吃不飽,穿不暖。

看到這裡,我鼻子一酸,眼淚落了下來,心想:三毛生活在黑暗的舊社會,他從小失去了父母,失去了家庭的溫暖和依靠,整天在大街上流浪乞討,沒吃沒穿,還捱打,過著悲慘的生活。而我們現在生活多好呀!不愁吃不愁穿。就說我吧,家裡的親人個個把我當塊寶似的,什麼都以我為中心,就是這樣,我時不時還對家裡人發脾氣,耍性子,現在想來是多麼不應該呀。想到這裡,我連忙跑到正在忙碌的奶奶身邊,拉拉奶奶的衣袖,慚愧地說:“奶奶,你不用再另給我燒了,你做的飯菜是世上最好吃的!”奶奶一愣神,遲疑了一下,看到我手裡的書,不由欣慰地笑了。

最後,我一口氣讀完《三毛流浪記》了,好想對小夥伴們說:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好珍惜現在的生活,好好學習,將來做個對社會、對國家有用的人。”

記第一次馬拉松親子跑 篇14

國小六年級作文 ,890字

在我的書桌上有一張照片,照片上的我紅撲撲的臉上洋溢著喜悅,眼眸裡閃著光,汗水浸溼的頭髮凌亂的貼在額前,右手舉著一塊精美的獎牌,盈盈的笑著。看著照片,我似乎又感到了胸膛裡鼓點般的心跳,又聽到了自己急促的呼吸,思緒又回到了兩個月前楊凌馬拉松比賽現場。

人聲鼎沸,旌旗招搖,沒想到馬拉松的現場像一場盛大的派對,熱愛奔跑的人們從四面八方匯聚在一起。大家既興奮,又緊張,有的做著熱身,有的和身邊的人聊著自己跑步的經歷,還有人站在計時門前,擺出各種pose拍照。周圍熱烈的氛圍也感染了我,我不時地高喊幾聲為自己打氣,給周圍陌生的小夥伴加油鼓勵,大家就像老朋友一樣開心。

輪到我們起跑了,一開始我像小兔子一樣,一會兒蹦,一會兒跳,一會又飛快地跑起來,爸爸提醒我:“不要浪費體力,後面還有3公里呢!”我這才調整節奏跑起來。10分鐘過去了,我的耳朵裡只有撲通撲通的心跳和急促的呼吸聲,腳步也沉重起來,這時肚子又岔氣了,疼的要命,每跑一步都是煎熬。爸爸在一旁教我調整呼吸和步子的頻率,並鼓勵我說:“不要放棄哦,這就是馬拉松精神”。緊接著更難受的事情發生了,我的腳抽筋了,痛的眼淚都快流出來,爸爸讓我停下來,給我的小腿拉伸,並鼓勵我說:“慢跑,調整呼吸,再堅持一下,還剩1公里了。”這時我看了看周圍的人,他們滿臉通紅,呼呼地喘著大氣,但每個人的眼神都堅定的望著前方。我又重新站起來,慢跑了一會後,體力漸漸恢復了,我繼續快跑起來。幾分鐘過後,我已經能看到終點的計時門了,我默默地給自己喊著口號“最後100米,衝刺!”拼儘自己全力衝過終點線。

“34分15秒”我的第一個馬拉松成績,當我接過頒發給我的獎牌時,我激動得熱淚盈眶,心裡充滿了驕傲,歡樂和自豪。第一次參加馬拉松,第一次感覺戰勝了自己,第一次感覺我比我想象的要堅強。第一次懂得堅持就是勝利!

照片定格了我的笑容,未來更是一場需要堅持的馬拉松,對著照片裡的我,我說:“加油吧,少年!繼續奔跑吧,少年!”

第一次跑馬拉松賽 篇15

國小四年級作文 ,419字

人的一生是由多個第一次累積而成的。第一次煮飯、第一次讓講臺、第一次去春遊、第一次買東西、第一次做自己想做的事情……但是讓我難忘的是第一次跑馬拉松。

2016年9月13日,這是我終生難忘的又一個第一次。清早,我和媽媽整裝出生,一起去體育館參加馬拉松大賽。當馬拉松開始賽跑時,我非常興奮,想拿第一。馬拉松比賽分為全程、半程和迷你馬拉松三種。我和媽媽選擇了迷你馬拉松比賽。比賽路程有4千米。

隨著一聲發令鬆響,所有的運動員都你追我趕的向前衝,我是其中的一名最小的運動員,一開始我就跑得非常快,體輕如燕,跑著跑著,我就氣喘吁吁了,上氣不接下氣。腳上就像綁著一塊大石頭。怎麼也抬不起來,怎麼也跑不動,速度也降慢了。我不想跑了,媽媽說:“這不行,堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下,我堅持跑完了迷你4千米,我還得了獎狀和獎牌。

通過這次馬拉松賽,我悟出一個道理,堅持就是勝利,每一件事都有挫折、有困難,只要勇於克服困難,就能勝利。沒有第一次就沒有第二次。

記一次難忘的閱讀 篇16

國三作文 ,993字

狄德羅說過:“不讀書的人,思想就會停止。”它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閒,我就是手不釋卷,以此不斷充實自己的閒暇時光。因此,書成了我的好朋友。

書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神祕海洋。他讓我在書中懂得什麼是善與惡;讓我知道了歷史的興衰與和平、民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚。能走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家裡,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵……

閱讀與成長

我的閱讀是從小學二年級開始的。我二年級的那個夏天,期末考試考得不如人意,特別是語文的作文部分,跟我一年級是個老樣子。一年級爸爸沒有多大關注,這次考試為爸爸敲響了警鐘,而我卻不以為然。爸爸這次是綢子揩屁股—不惜代價要把我的作文給加強。經過兩天的苦思冥想,爸爸終於想出了一個代號為“工欲善其事,必先利其器”的計劃。他覺得我作文寫不好就因為我肚中的墨水太少,好像一雙皮手套,十指尖尖肚皮空。所以他要讓我多看書,肚中的墨水自然而然就會漲上來。他立即跟我提起了這個計劃,我勉強答應了。

我特地安排幾個小時來閱讀,剛開始那是小豆子拌乾飯,悶死了,一點都不想看。我的心排斥著書,時間不停歇,而我卻不在意,讓時間匆匆流過。經過幾天爸爸的循循善誘,我開始慢慢地融進了書中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟隨著名人的腳步也開始寫日記,就這樣經過一番耕耘,我的作文水平終於有提升,俗話說“一番耕耘一分收穫”。閱讀一直伴隨著我的成長,現在是,以後仍是。

閱讀與感悟

我寫日記這個舉動也是從書上學來的。每篇文章都會蘊藏著不一樣的人生感悟。你一遍可能感受不出來,但只要你再讀幾遍,你對這本書的領悟就能初現雛形。比如我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才看了兩頁,立馬著迷於它。剛開始,我好想只對故事感興趣,只是匆匆地看一遍。接著我就把它放到書櫃,不去理睬它。沒過幾天,我又看了一遍,這次我學會靜下心來看,感覺好像觸控到了什麼。我的好奇心指使我又看了一遍。“皇天不負有心人”我領悟到了—世間最堅韌的毅力。

閱讀與感悟是並存的,只要懂得咀嚼這本書。

一個人的閱讀 篇17

國二作文 ,896字

對於我來說,閱讀一本書,不管是科幻,是鬼怪還是懸疑,都是在閱讀一部歷史,一部作者的歷史。

歷史是什麼?歷史就是鋼鐵齧齒中的空隙,總有些人被無意中捲入其中,傷痕累累。對於個人來說,這是悲劇。可對於歷史,對於創世者而言,則是推動劇情前進的必需品,是必然。

閱讀者站在最高的地方俯視歷史,就像在山上俯瞰戰爭,看那些人像螞蟻一樣笨拙的廝殺在一起,你不會感到疼痛,因為他們離你太遠了。閱讀者置身於棋局四周,觀望棋盤上的風雲變幻,棋手之間劍拔弩張,棋子之間血流成河,你只管風輕雲淡、風度翩翩,因為他們在局內,而你在局外……

這就是閱讀,局外人的視角。

忽然憶起有那麼一個深秋的中午,和你共同閱讀過這本書。當初可以為了一本書中主人公的人生起伏而意猶未盡地探討整個午後時光,結果卻是雙方面紅耳赤地偏執於各自的看法。其實,也沒什麼大不了的,無非是在糾結主人公為什麼會選擇如此的人生道路罷了。可是一旦靠著枝幹坐下,就無端的開始爭論,頗有不爭論出對錯誓不罷休的氣概。

靠著枝幹坐下,頭頂滿樹韶光,那是最美好的年華。

後來大家各奔東西,我又看了好多亂七八糟的書。無聊時便會習慣性的思考故事主人公的心路歷程,然後內心千頭萬緒。驀然回首,想再看看你那因爭論而氣鼓鼓的圓臉,再經歷一次那曾經的爭辯到不死不休的閒暇午後,卻是不能夠了……時光總是那麼殘忍,有些事有些人,走遠就追不上了。丟失了那麼多,然而我卻連跟時光討價還價的機會都沒有,那麼就讓我接受這時光的“好意”吧!

葉開老師說的,因為對女兒的愛,他才編寫了《這才是中國最好的語文書》,他將“愛”這種自己的七情六慾轉載於語文書中,或許就是在變相的向閱讀者宣佈,這本書,傳遞著我的愛,同時款待著你們寄予書的所有情緒。有可能只是一份淡淡的惆悵,也有有可能是一場醍醐灌頂的頓悟。

站在我的世界觀頂端,閱讀不僅僅是一次旅程,更是一盤夾雜著七情六慾的大雜燴。是一個可以供我緬懷的地方,可以躲進去,身體微顫哭聲壓抑。

那是另外的世界。它離你太遠了,所以你不會感到灼痛……在那個世界裡,只有我一個人守著荒蕪,默默等待上天的憐憫,點燃我眼中的光束。

只有我一個人,風度翩翩,獨享孤獨……

一天的閱讀 篇18

一天的閱讀作文700 ,670字

高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。的確,看一本好書就好像在跟一個高尚的人談話。閱讀是一個好東西,但如果當閱讀遇上碎片化的生活會變成什麼樣呢?

所謂“碎片化”原意是指完整的東西破成諸多零塊。而“碎片化”閱讀是指以手機,電子書,網路等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”。而如今這種閱讀方式“普及率”越來越高。但是許多不好的話題也隨之出現。

在我上小學的時候觸屏手機也慢慢出現在人們眼前,記得當時每天放學我都抱著媽媽的手機看小說。有一天媽媽突然問我:你為什麼喜歡在手機上看書,我給你買的書你怎麼都不看呢?隨機我便跟媽媽說:用手機看很方便啊!攜帶又輕,不像你買的書那麼重。而且看到哪裡自己就會記住不用我們用書籤記。既便捷,攜帶還很輕巧,難道這不是個好東西嗎?媽媽說:是啊,你說得都很有道理,但你說的都會好處啊,它的另一面你知道嗎?長時間看手機很容易造成近視。你們老師不也一直叫你們看書的時候要記筆記嗎?你這樣怎麼做筆記呢?你說是吧。比起方便,你的眼睛應該更重要吧!你想想那些看不見的人,有多可憐啊,所以我們一定要好好愛護自己的眼睛。自從媽媽跟我談完,我便對閱讀和“碎片化閱讀”有了新的更深一層的理解。

如今人們對電子書等數字資源的需求飛速增長,但對紙質圖書的需求始終存在。書籍,期刊給人們帶來的享受是無可替代的,在這事之後我查找了“碎片化閱讀的危害”,其中最大的危害就是容易讓人把“知道”當初“懂得”。閱讀的本質是獲取資訊,理解透徹。但“碎片化閱讀”就僅限於淺讀之中。

希望我們能夠通過用心讀書來獲取豐富知識,增長見識,讓生活變得更有意思,更充實。

難忘的開化馬拉松 篇19

國小六年級作文 ,639字

今天是開化馬拉松比賽的日子,我作為開化的新華小記者有幸參於了這次活動。

我早早地來到佔旭剛體育館,站在一個高點,往下看去,全是人,他們都來參加馬拉松比賽,有本地人、外地人還有外國人。在離比賽開始還有幾分鐘時,起跑點站滿了人。我站在邊上望去,有的人衣服很特別:有一位老爺爺身穿孫悟空的衣服,手拿金箍棒,在比賽開始前他還在舞著他那金箍棒棒,彷彿孫悟空來到了現場。還有一個團頭戴圍巾,當時我彷彿看到了一群“王祖藍”。還有一個團更牛不論男女全穿裙子頭上帶著一對小白兔髮飾。

時間一分一秒過去……比賽馬開始了,“啪---”一聲令下出發了,看著每一位運動員面帶笑容,我們站在原地等待迷你跑歸來的“運動員”。我們東張西望一會兒,終於看見一個人跑向終點,以為是第一名,誰知原來第一名早就跑到了終點,唉………我們這群小迷糊!

陸陸續續地迷你跑的都回到終點了,我來到一位運動員面前採訪他“您是本地人嗎?”“您為什麼要參加馬拉松?”“您是第幾次參加馬拉松呢?”他是一個外地人,因為開化風景美麗,所以來開化參加馬拉松,他之前也參加過好幾次馬拉松比賽但是覺得我們開化是最美的地方。

我們在接下來的時間裡採訪了幾位別的運動員,看到運動員來時心裡有點激動,在跑到終點的一刻,很多運動員都躺在地上好像是一個終點的一個擁抱。全程馬拉松第一名是個外籍運動員,他身上已經全是汗水,衣服己被汗水打溼了?

參加了這次馬拉松採訪體驗後,我在想,在人生的旅途中,我們就像站在起跑線上,向著自己的夢想出發,相信未來一定很精彩。

難忘的馬拉松之旅 篇20

國小四年級作文 ,478字

媽媽說,週日她們公司要在東湖綠道舉行馬拉松比賽,媽媽要去當志願者,聽到這個訊息後我很是興奮,又蹦又跳,急著對媽媽說:“我也要跑,我也要跑!”媽媽笑著對我說:“那可是馬拉松啊,最短的健康跑也要十公里喲!”我聽了覺得有些可怕,但是,我還是咬咬牙,對媽媽說我還是想跑。

第二天,我來到現場,發現有好多人:有老年人、年輕人,也有跟我一樣的小朋友。我們大家照完合照後便開始了我們的馬拉松。一開始我跑的還比較快,可以跟上大部隊,可是我的體力消耗太大了,不一會兒就掉隊了,我想:那麼遠,我肯定跑不下來,乾脆放棄吧。可我又想:如果我不跑了,那麼是誰昨天那麼堅定的跟媽媽說要跑馬拉松呢?那麼又是誰興奮得滿場跑的呢?所以一定要堅持下去!於是我便走了起來,一邊走一邊看沿途的風景:淺藍色的湖面被太陽照耀著,湖面好像有星星在閃爍……就這樣,我又走又跑的抵達了折返點。可是,回去比來還要難,我的雙腳已疲憊不堪,衣服也溼透了,我憑著一次次的幻想抵達了終點,這時我才知道,我是這次活動最小的選手呢!

通過這次體驗,我知道了,我們都有無限的潛能,只要堅定信念,你在耐力這件事上就會很出色!