一場男生之間的較量相關作文20篇
一場男生之間的較量 篇1
國小五年級作文 ,857字“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。”王子生氣地說。我一聽,心想:等會兒撕名牌大戰開始了,看我有多麼厲害。一場男生之間的較量打響了。
老天的嫉妒
“啊,魔鏡你就手下留情吧!”只見王子向著“王中王”——魔鏡求饒,一瞬間,“王中王”三百六十度無死角的大型屠殺展開了,我們看得無可奈何,只見魔鏡跑得速度太快,風婆婆一點一點的把魔鏡的名牌撕下,“王中王”就這樣拜拜了。哈哈,連老天也忌妒“王中王”,風婆婆幹得漂亮。
烏江邊的項羽
說起項羽,讓我記憶最深的就是項羽在烏江邊自刎,太慘了。看到“王中王”戰敗,項羽——火旦在一旁興高采烈地跳著舞蹈。我和王子卻時刻準備著與火旦大幹一場。我們追著火旦,在草地上奔跑,火旦突然倒地,正當我們措手不及的時候,他又勇氣十足地站了起來,可好景不長,他瞬間倒地,說:“大家請跟我唱:雪花飄飄,北風蕭蕭……”他右手向後使勁一抓,再一抬,名牌“唰”的一下被撕了下來,那悲壯的一幕,像極了項羽,不過最後的贏家也不光彩。
比竇娥還冤
在項羽光榮戰敗之前,有一位同學的名牌也“唰”的一下就掉了下來,他就是竇娥——王子。我們當時都已精疲力盡,可在我們向項羽追過去時,王子悄悄對我說:“你把我撕了,知道不?”我點了點頭,二話不說一下就把他的名牌給撕了下來。他不知道我為什麼要撕他,我說:“因為你叫我把你撕了。”他一臉無辜地說:“大哥,我是叫你把對手撕了。”啊?我的天,可憐的王子比竇娥還冤,怪我咯?
一場男生之間的較量,就這樣結束了,原來我才是真正的“諜中諜”呀!
螃蟹之間的較量 篇2
國小四年級作文 ,434字我家養了一隻小螃蟹,它在盆子裡生活了很長時間,並且十分凶猛。今天,家裡來了一位“不速之客”-—大閘蟹。
大閘蟹剛進水裡,小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客,只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背,賴在那裡不肯下來。大閘蟹不甘示弱,猛地把背抬起來,還揮舞著它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局,大閘蟹勝。
小螃蟹發起了第二輪進攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿,大閘蟹痛得揮舞著鉗子,想夾住小螃蟹,無奈盆子太小,行動不靈活,只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己,小螃蟹就更不手軟了。第二局,小螃蟹勝。
沒過多久,它們又開始第三番較量—搶食物。我投下一些小蝦米,大閘蟹立刻大口大口的開吃了,小螃蟹生氣地推著“入侵者”,也開始搶蝦米,大螃蟹一擠,小螃蟹就到一邊去了,就這樣,你推我,我推你。等它們推累了,小螃蟹鑽到大閘蟹肚子下,兩人安安靜靜享用它們的美餐,讓人懷疑剛剛那場激烈的鬥爭有沒有打響過。
一場螃蟹間的較量就這樣結束了。
我與時間的較量 篇3
國小六年級作文 ,902字“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間似金錢,時間比金錢更寶貴。曾幾何時,我是一個不太珍惜時間的人,為了改掉這個壞習慣,我向時間下了一份挑戰書!
曾經的我,作業拖拖拉拉,保持著慣有的模式,幾乎每天都要做到晚上7:00。我下定決心,要把這個壞習慣改掉。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。幾個男生猛地衝出教室,像幾隻飢腸轆轆的老虎,衝出“囚籠”去覓食。我靜靜地坐在位子上,手裡緊緊地握著筆,一絲不苟地完成著老師佈置的回家做業。看到他們正歡快地玩耍著,不禁想起以前的自己,這時早已衝出教室,和其他人一起玩開了。想到這裡,似乎身後有一股莫名的推力,把我整個人從座位上攥起來。“不行不行!我不能出去玩,這場比賽,我不能輸給時間!”我強忍著誘惑,一直做到了上課。
我心裡暗喜道:哈哈,我節省了十幾分鍾。這一次,我贏定了!
曾經的我,吃飯磨磨蹭蹭,吃一次晚飯,都快趕上上一節課的時間了呢。於是,我決定再跟時間比一次。
那天回家,一陣陣香氣迎面撲來。我像豹子一般衝向洗手間,洗完手急忙坐在椅子上,雙手開始忙起來了,家人都對我另眼相看了。要是以前啊,我還坐在沙發上看電視呢……終於吃完了,我看了看時間,“什麼,才十分鐘啊!足足比以前快了三十幾分鍾啊!”我是多麼欣喜啊,這次我又戰勝了時間。
曾經的我,還是一個愛睡懶覺的人。每個雙休日,我都會睡到大正午才起床,別說吃早飯了,就是午飯也是過了飯點的。為了和時間較量,我決定,一定要把這個壞習慣也改掉。
為此,我的房間裡多了一個新夥伴—鬧鐘。每個雙休日,我都會把時間設為9:00。
那個早晨,陽光明媚,鬧鐘的叫喊聲把我從美夢中喚醒過來。此刻,真想關掉鬧鐘繼續呼呼大睡啊……俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨!”一想起自己的決定,我忍著想睡覺的慾望,一骨碌翻下床,準備做一些有意義的事……鏡子中的自己,頭髮刺起,睡眼惺忪,加上兩個大大的黑眼圈,難怪媽媽說我是隻大熊貓……不過,我真驚喜,因為我又一次戰勝了時間!
時間就是我們的生命,珍惜時間,就是珍惜自己的生命。三次與時間的較量,每次都能用決心戰勝猶豫,時間節省了,自己更輕鬆了。在以後的生活中,我要不斷地與時間較量!
一場酣暢淋漓的教量 篇4
國小二年級作文 ,379字星期五晚上,我和媽媽、周晟達、謝書恆來了場酣暢淋漓的羽毛球比賽。這天晚上,雖然天氣不咋地,但我們的心情很愉快。
一到場,我們感覺場地很冷清,但周晟達說“不要緊,有我們在,一定會熱火朝天的”,我和謝書恆也很贊同這句話。真正的較量開始了,第一場,我Pk媽媽,周晟達pk謝書恆,我生龍活虎,首先來了個高遠球,媽媽不甘示弱的接住了,我不敢鬆懈,繼續應戰。其中我看了下週晟達他們那邊,他們也打得很入迷,就在這時,媽媽在我措手不及的時候來了個漂亮的高扣球,叮,媽媽的分數超過了我,哎,看了還是不能開小差啊。第二局,我和周晟達交換了場地,我pk謝書恆,我先輕鬆的來了個小球,謝書恆站在離球網教遠的後場,沒來得及跑過來,球已經落地了。
經過幾場較量,我和周晟達完勝媽媽和謝書恆,我體會到了運動的快樂。學校的運動會就要開始了,我要提前做好準備,在競賽中取得好成績,為班級爭光。
我與時間的較量 篇5
國小四年級作文 ,639字同學們都說時間如流水,總是過去的很快,難以追到。可我卻不這麼認為。
一回到家,暮色已經降臨,寫完作業已經九點多,我很不甘心,為什麼時間過得那麼快呢?我決定明天要和時間賽跑,比一比誰才更快!我要在放學以後十分鐘到家,而且我要三十分鐘寫完作業。
第二天,我們放學了,老師留完晚上的家庭作業,我就趕緊騎著自行車回家,我看到表時,高興地說:“耶!我贏了,我比時間快。”正在我高興的時候,突然想起了作業還沒寫,又急匆匆地跑回我的房間,邊跑邊喊:“慘了,要輸了。”
一旁的媽媽可呆若木雞了,嘴裡喃喃道:“女兒今天怎麼這麼反常啊?一會兒高興,一會兒又不高興的。”我隨便拿了一支筆,用自己最快的速度向一本本作業開始挑戰。七點,七點半……“耶!終於把作業寫完了。”我說。我激動地像小兔子一樣在房間裡跳來跳去,心裡像吃了蜜一樣甜。
從此以後,我要一分鐘刷完牙,一分鐘洗完臉,二分鐘換完衣服,都比以前提前了二十秒,我又開心地叫起來。媽媽從房間裡走出來,用責怪地語氣說:“小聲一點,妹妹還在屋裡睡覺呢!”我說:“知道了,我去上學了。”
我到了學校,走進教室裡,跟同學們說了我的“時間計劃”,同學們說:“你好厲害,我們可比你慢多啦!”我聽了心裡美滋滋的。我沉默了一會兒,說:“要不我們一起定一個‘時間計劃’吧。”同學們異口同聲地說:“好啊!”
幾個月後的一次家長會上,家長們對老師說:“最近孩子們越來越聽話,越來越會掌握時間了。”
現在,我明白了一個道理:時間永遠不會停留,不會等你,就看你怎麼去掌握它。
我和時間的較量 篇6
國小五年級作文 ,821字我有一個非常不好的習慣——時間觀念淡泊。也正因為這樣,我上學經常遲到。
某一天星期五,我一不小心睡過了頭,忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然後就去穿衣服,過了一會兒,當我去刷牙時,瞥了一眼時鐘,“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來。因為只有十分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙,然後就像腳下踩著一朵雲似的,抱著書包就衝出家?,跑向學校。可最後,我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學後,我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落,便問我:“兒子,你怎麼了?是不是在學校裡被同學欺負了,還是作業沒寫好,被老師批評了……?”我遲疑了一會回答:“不是,是今天早上我上學遲到了,不僅被老師罵了一頓,還站在外面抄了一篇課文。”“哦,我還以為是什麼事呢?那是因為你沒有時間觀念。你看,每天晚上玩得那麼晚,早上才起得那麼晚。起床時還那麼慢,穿件衣服要穿幾分鐘,刷牙時,刷一會就去玩……你說你每天怎麼不會遲到。兒子你一定要重視時間,有句老話就得好一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”媽媽對我說。“對呀!我做事太慢慢悠悠了,以後要雷厲風行。媽媽,謝謝你,我以後一定會重視時間的,以後您也多督我。”“不錯,這才是我的乖兒子。”
第二天,我早早地起來,穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時,我也不再去玩,而是認認真真地刷牙。當我出?時,媽媽問我:“兒子你去幹什麼?”“我去上學啊!”我回答說。媽媽大笑起來:“今天是星期六,去上什麼學啊?”哈哈哈!今天是星期六,不用去上學,我為了改正缺點居然把這個都忘記了。
通過這件事,我明白了:時間是用金錢買不到的,我們一定要珍惜時間。
朗誦“家”間的較量 篇7
國一作文 ,825字在這個班級裡,總是不同於單調的課本。——題記
這個學期以來,語文課上老師時不時會讓大家“賽讀”。學生們喜歡這樣,就是誰哽住,誰就停下“較量”,退出比賽“舞臺”的閱讀鍛鍊,這個遊戲應該是簡單,普通的,可同學們仍然玩得花樣百出。
這幾天“較量”的是《偉大的悲劇》和《太空一日》,前者是外語國譯,後者是航天員楊利偉叔叔的口語,這樣一來,後者一定比前者簡單。
先“較量”的是《偉大的悲劇》。當時的我不知道其他人的心情怎麼樣,反正我是很緊張的,那些經常上臺講課的同學應該很輕鬆吧。我也由於緊張,迷迷糊糊地不知道什麼時候,已經到我前面的同學的“演講”了。我做好了心理準備,她讀完,我起來讀,一套動作行雲流水,但也果不其然,最後一步我還是敗下陣來。我的手也還在哆嗦,真是不爭氣。再看其他“陣營”,我幸災樂禍地想到:哈哈,原來已有這麼多人敗下陣來。那接下來就是還站在“舞臺”上的同學的個人秀了,但最終還是沒有人“一站到底”。
次日,“較量”的便是《太空一日》,我還是一如既往,緊張得哆哆嗦嗦,可比起昨天顯然好多了,至少沒有像得了羊癲瘋一樣。我試著調整呼吸,情況是有所好轉。這一篇文章第一遍坐下的人很少,可我就是其中之一。而到了最後,“一站到底”的人不多也不少,但有明顯進步,可老師似乎還是仍不滿意,訓道:“每次早自習的時間要求你們要放聲朗讀,怎麼樣,認真讀與不讀的人有區別吧?”“這個簡單的句子,就讀成這樣啊?”恨鐵不成鋼啊!
我的語文老師帶我們做各種專案的鍛鍊,比起死板的課本,我們更喜歡這樣的能力培養,我喜歡這樣的語文課。
我與時間的較量 篇8
國小六年級作文 ,847字時間只能往前走,它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”寸寸時光從我們的指中悄悄溜走,再多的金錢也買不回來,所以我開始了與時間的較量。
從小我的成績就不錯,但是在我學習的路上卻有一個最大的敵人——拖延,幾乎每天的自習課就是我與時間的戰場,每分每秒我都在與時間做爭鬥。剛開始自習課時我不想寫作業,於是當別人埋頭奮筆疾書時我就看看閒書、寫寫畫畫,可發現一節課的時間所剩無幾時,又想爭取在回家之前寫完作業。因此,我的內心備受煎熬,疲憊不堪。正是這樣,我向時間發起了挑戰。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大部分同學已經進入了狀態,專心的像一隻緊盯著獵物的狼。這時教室裡安靜無比,只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢,則像一隻懶惰的老貓,在漫不經心的捕食,期待著能碰著一隻死耗子毫無活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆,一邊看著課外書,一點都沒有想要專注寫作業的樣子。在走神中我猛然想起我向時間發起的挑戰。突然間,似乎身子裡迸發了一種力量,把我推到桌前坐直,拿好鋼筆開始奮筆疾書。我趁著這股勁,強忍著捂住要洩氣的那個口,一直做到了下課,完成了作業。我心裡暗喜道,哈哈,我在回家之前寫完了作業。哈哈,這次我贏了時間!
曾經的我還是個愛睡懶覺的人。每個假期,我都會像一隻考拉一樣懶在床上不起。為了和時間較量,我多了一個新夥伴——鬧鐘。每個雙休日它都會在8點準時報到。早晨,百花爭放、鳥語花香,就連鬆軟的泥土似乎也散發著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應景的把我從美夢中喚醒。
俗話說“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我一骨碌翻下床,準備做一些有意義的事。外面陽光明媚綠草如茵,一個朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著,旁邊的路一直向遠方延伸,美好的憧憬在他腳下踏過,時間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時間的較量,我用行動戰勝了時間,用決心戰勝了猶豫,我遇到了更好的自己。
一場激動人心的力量比拼 篇9
國小六年級作文 ,1249字這是一個陽光毒辣的下午,老師面帶笑容地走進教室說:“今天我們將舉行一場扳手腕比賽,事不延遲,趕快舉手報名哦!”
一時間人聲鼎沸。大力士們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。人選結果馬上出來了:男生是李佳樂對戰曾禹軒,勝者在PK李佳;女生是顏穎對戰陳樂林,勝者在PK申田恬。
第一局上場的是李佳樂和曾禹軒。“三、二、一,開始!”隨著老師一聲令下,一場扣人心絃的比賽打響了。李佳樂和曾禹軒一起發力,李佳樂臉都憋紫了。可這比賽卻比我們想象中的還要快——曾禹軒突然一用力,李佳樂的手便被扳倒在桌子上,同學們都驚呆了,這真是“秒殺”啊!教室裡頓時歡呼聲一片,大家都齊聲喝彩。之前的李佳樂可是個“無敵”大力士,居然被曾禹軒用不到十秒就扳倒了,真不可思議!
接下來上場的是李佳,他也是個不好對付的大塊頭。可曾禹軒也毫不猶豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之後來的選手們都一一被曾禹軒不費吹灰之力的打到了,曾禹軒成為了當之無愧的無敵“大力士”。
可別以為這就完了,後面還有女生之間的比拼呢!只見陳依林和顏穎都忐忑不安地上了臺。比賽剛一開始,陳依林就將手穩穩的“釘”在桌上,任由顏穎不斷髮力,陳依林皆不為所動。二十秒轉眼就過去了,同學們的心都提到了嗓子眼上,都憋足了勁喊加油。陳依林見顏穎大口喘著氣,力氣已經用去了八分,便乘著顏穎一走神,就使勁抓緊顏穎的手,向桌面推過去。此時的顏穎又痛又急,頭上差點沒冒出火來,哪裡抵抗得住呢?顏穎的手被陳依林硬生生扳倒了。“啊!陳依林贏嘍!”“真不錯呢!”歡呼聲一浪高過一浪。
輪到陳依林PK申田恬了。陳依林經過了上一局的比拼,變得信心十足。申田恬也瞪圓了眼盯著陳依林。看來,一場大戰在所難免。
果然,老師大喊一聲“比賽開始”,話音未落,陳依林就先下手為強,開始猛攻申田恬,想“秒殺”申田恬。可申田恬的力氣也算是沒白費,一次又一次的抵抗住了陳依林的攻擊。兩人都漲紅了臉,又不約而同地想笑出聲來。雙方比賽也進行到了白熱化階段。兩人都死死瞪住對方的臉,好像馬上就可以噴出火來,氣氛嚴肅起來。“加油!加油呀!”鼓勵聲如雷貫耳。此時申田恬和陳依林的力氣也快用光了,可就是不肯撒手。緊握的手時而左一下,時而右一點,大家臉都憋紅了。也許是陳依林感到該早點決出勝負了,她狠命一扳,申田恬終於被扳倒了。“哇——”大家都無不佩服她倆。陳依林被評選為最佳“大力士”。
比賽結束了,大家意猶未盡。有的還在互相比拼,有的甚至跟自己的水壺較起了勁。“叮鈴鈴……”此時鈴聲響起,一節課就是這樣快樂的過去了。
一念之間的距離 篇10
國一作文 ,1184字不經歷風雨,怎能見彩虹?
—題記
“陽光總在風雨後”,這句話的寓意直到現在我才真正的理。它是許多人生的色彩,是困難來臨時心靈上的安慰,更是我的爺爺,他真實的寫照。
我尋訪的物件,一定是我的爺爺。他是一位實實在在的農民,在家庭可謂是受苦受累了大半輩子。在他十歲,不幸的事情降臨,爺爺的父親去世,太奶奶受不了這麼大的壓力,病倒了。身為家中的老大,他決定承擔家庭的責任,為了讓弟弟妹妹讀書,讓他的父親的病治好,在爺爺十一歲那年,他就決定獨自去外地闖蕩。從四川到異鄉枝江,哪有那麼簡單?當時交通不發達,路途是艱難的,就算交通發達,身無分文的爺爺也只能依靠自己的兩隻腳。
現在想想,十一歲,我和許多同齡的孩子一樣是家裡的小皇帝,小公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,根本就無需為生活擔憂。而爺爺在我這個年齡卻擔當了一切!望著爺爺飽經風霜,滿是皺紋的臉,一個個問題出現在了我的腦海。
爺爺,您當時還那麼小,這麼遠的路程您是怎麼堅持下來的?我不解的問道。爺爺只是微微笑了笑,回答道:“在路上有很多次都想放棄,都想半途而廢。但是每當那時,弟弟妹妹那期盼上學的目光,媽媽那因勞累而過早花白的頭髮就會出現在我的眼前。我就會馬上中段這個念頭。若我放棄了,那這個家,靠誰來支撐呢?”爺爺說得雲淡風輕,可是我知道他所受的苦是我們沒法承受的。我徹底的被震撼了,這些話語,字字句句都刺痛我的心靈。
爺爺在來枝江的路上,翻過山,走過坡,度過河,鞋磨破了,赤著腳走在凹凸不平的山路上。餓了,就吃幾口乾饅頭;冷了,就在牆角躲躲風。他“累”過,卻從未“淚”過!男兒有淚不輕彈,他,始終堅持著,只為生病的母親不再勞累,為弟弟妹妹能夠上學,他傾盡所有,孤身一人。我的眼前似乎看到了一個面黃肌瘦,卻滿臉堅定的男孩,用他瘦小的身軀揹負無形的擔子!爺爺靠著自己的努力,靠著自己的堅持,靠著自己的信念,靠著自己的毅力,去完成這個遙遠的願望。而我,是否也該如此面對生活與學習上的困難呢?
也許某一天,我會因為一件事而苦惱萬分,腦海裡會出現兩種念頭,一種念頭嚷嚷道:“放棄吧,反正也不會成功,這麼難做的事,你絕對完成不了。與其承受失敗的痛苦,還不如早日放棄。”而另一種念頭,卻有著截然不同的看法:“俗話說得好,不經歷風雨,怎能見彩虹?不嘗試,哪知會不會成功?只要你用心,盡力去做,哪怕你最終面臨的是失敗,也絕不會後悔!”他們就像兩個意見不同的小人,在那吵得面紅耳赤。那時我會不會想到爺爺,那位經歷了那麼多思想鬥爭與困難的長輩?我想,我會不會與他一樣,堅定不移的選擇後者,不放棄!是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?
這些困難,與爺爺面臨的情況相比是微不足道的。而正是在那樣艱難的情況下,爺爺做到了堅持。而我,是否能夠“斬荊棘,破巨浪”呢?成功與失敗就在一念之間,也許,在努力一下,在奮鬥一下,就能戰勝攔路虎,破繭而出!