一場甜蜜的志願活動相關作文20篇

一場甜蜜的志願活動 篇1

國小一年級作文 ,265字

一大早,我和媽媽趕到學校參加小紅帽志願小組活動。到瀟湘社群,給獨自居住的爺爺奶奶們貼“福”字,送溫暖。

我們穿上紅馬甲,戴上紅領巾,拿著紅紅的“福”字,排成一隊,出發啦!每到一戶人家,我們先給爺爺奶奶家裡貼上“福”字,再送上油和米,最後齊聲祝福爺爺奶奶“新年快樂”!爺爺奶奶們都高興得合不攏嘴。不知不覺中,我們走了很多的路,腿開始酸了,嗓子也開始冒煙了。

中途休息時,我把手伸進衣袋,摸到一顆精緻的巧克力。這是去一位老奶奶家送“福”時,她硬塞給我們的:“快吃!快吃!你們吃了,我就更高興啦!”

我把巧克力放進嘴裡,味道真是甜美啊!

記一次難忘的志願者活動 篇2

國小四年級作文 ,683字

說起了不起的人,我首先想起的就是紅十會的志願者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播著美好,溫暖著世界。

時值國際“六一”兒童節,我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志願扮美領巾”的志願者活動。進入會議室,只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場,她就問道:“同學們,‘救’在身邊,你們曉得一些急救小常識嗎?”我們聽了,茫然地搖了搖頭。趙老師笑著又問:“你們會打120嗎?突然流鼻血了應該怎麼處理?輕度燒燙傷怎麼處理?骨折、扭腳了怎麼辦?……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過,可不是“救”在身邊嗎?我們把求索的目光看向趙老師,聽她一一介紹,娓娓道來。

趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中,我最感興趣就是心肺復甦。急救假人安妮躺在我們面前,在學了方法後,到了實踐的環節,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

終於輪到我了。站在安妮面前,望著她安詳的臉龐,我彷彿就是一名真正地紅十會志願者,正在給她實施心肺復甦。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認為心臟是在左邊的,實際上,心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處,所以先要把一根手指放在肋骨的中點,另一隻手放在它的前面,然後雙手交叉,身體前傾,向下用力按壓,持續到救護車到達。演示完一遍後,我的額頭已經沁出一層細密的汗珠,進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

通過“小手捧出大愛、志願扮美領巾”志願者活動,我不僅學到了如何正確撥打120,學會了怎麼做人工呼吸,還學會了使用AED的方法。既實實在在地當了一回“小小志願者”,又增長了知識,真是一次令人難忘的志願者活動啊!

興趣是一種甜蜜的牽引 篇3

國三作文 ,659字

第一次聽見它的聲音,悠揚而曠遠,我知道了它的名字—葫蘆絲。這令我傾心的音色,似有一種無形的魅力,牽引著我去追尋。

第一次見到她,那個渾身透著溫婉寧靜氣息的女子,手中握著葫蘆絲,看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道,她是我的老師。她先向我示範了一遍,是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律,熟練的手法,按孔放孔,吐氣吸氣,絲毫不拖泥帶水,讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色,也可以演奏出俏皮活潑之趣,讓人的心中充滿愉悅與甜蜜,在不知不覺間,我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個臺階。

在日復一日的勤學苦練之下,我終於學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指,讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間,手指卻要作出繁複的變化,或打或滑,伴隨著吐氣的配合,頗有少數民族音樂的特色,帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚,你獨身一人站在竹樓的窗邊,放眼望去,是大片大片的鳳尾竹,在溫柔的月色中投下稀疏的竹影,在微風的輕拂中,發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢,再沒有紅塵中的牽絆,只有心如止水,在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中,安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間,一曲完畢,我卻仍不忍放下葫蘆絲,似迷醉在那旋律中,不可自拔。

從此,我的生活中再也少不了它的陪伴,深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子裡,它帶給我無限精彩;在煩躁憤懣的日子裡,它帶給我寧靜曠達;在憂鬱悲傷的日子裡,它帶給我希望堅強……

興趣,是一種甜蜜的牽引,它牽引著我的心,一步步走向充滿希望的未來。

興趣是一種甜蜜的牽引 篇4

國一作文 ,755字

興趣,是最好的老師。

—題記

在我的生活中,有四大興趣愛好。它們為我的業餘生活增添了一份光彩,往我的心裡注了一些甜蜜,牽引著我去愛它們,親近它們。

在我四歲半,那個還是數數得拿手指頭算的年齡,我小小的人生中闖入了一個註定跟我一輩子的朋友—鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵,閃耀著金色光澤的踏板,看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛,奏出動聽的音樂,我的內心充盈著崇拜。我感到一雙無形的手牽引著的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時,我自己都驚訝,自己怎麼走到了今天。腦海裡有個聲音回答:是興趣,興趣讓我走進了鋼琴。

圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛著淡淡的古銅色的棋盤,捏著手中的棋子,吃掉第一顆棋子時,當我戰勝了第一個對手時,我又被興趣逮住了,它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我於是在棋這一方面有了顯著的成就。

書法,它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性—它能讓煩躁的你靜下心來,能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴著墨的毛筆時,我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂,在我心中永存!

按照邏輯推理,也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信,這畫畫我不但會,而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時,我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到複雜的雕刻,從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘位元將箭射向我與畫,於是,我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣,是它給予了我甜蜜的牽引,使我畫出了多彩的世界。

興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇,走進新事物,然後給予你甜蜜的牽引,助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲,落下成功的棋子,寫出豪邁的書法,畫出絢麗的人生!

興趣是一種甜蜜的牽引 篇5

國三作文 ,767字

四冊薄薄的成語故事,一譜丹青墨色,化作甜蜜,牽引著我前行。

清秋午後,日光如流,你藉著窗前一米陽光,向我揮手。我上前去,揭開你富有詩意的面紗,便從此陶醉於你清秀的臉頰。

小時候,最愛趙子龍“一身是膽”。兵稀馬少,敵兵卻如潮水般湧來。兵馬變得慌亂,他將欲撤離。只見趙子龍身披鎧甲,跨上白馬,神色嚴肅,隻手一揮,便是一個絕妙卻危險的辦法。子龍單槍匹馬站於營前,卻使曹軍心驚膽戰,不敢向前。長槍一揮,如雨利箭自壕溝飛出,大敗敵陣!更受劉備慷慨的誇讚:“子龍,一身都是膽也!”那時,從你這裡,我便折服於趙雲的勇氣與膽量,竟渴望表現自我的膽識,心中的芽兒便悄然露土。

長大了,領會卞莊子打虎“一舉兩得”。猛虎極餓,強闖民村,在一頭牛犢前徘徊。勇士卞莊子行俠仗義,欲除民害。但見兩虎爭吃牛犢便停步不前。少頃,兩虎相爭,疾仇於慾望,互相廝鬥,卻一死一傷。卞莊子這才上前,趁機刺死傷虎,終除災害。從前的我學習總是事倍功半,幸好從你這裡,我領悟到辦一件事雙豐收的重要,便愈學愈輕鬆!心中的芽兒也開枝散葉。

再後來,喜歡蘇軾“春宵一刻值千金”。時光雖然只有短短一刻,卻因著可愛的春夜價值千金。我想東坡已在那時那刻,沉醉於花兒的清香、月兒的幽光了吧!後人將此句簡化為“一刻千金”,便讓我明白時光是有多麼寶貴。

隨著你的腳步,心中的幼苗像是受到極好的灌溉與薰陶,越發茁壯。

現在,十分憧憬“一鳴驚人”。心中一念到那飽含哲理和鬥志的一句“不飛則已,一飛沖天:不鳴則已,一鳴驚人”心中便無限澎湃!渴望自己一飛沖天、一鳴驚人,渴望達到自己最想到的高度!從你這裡,我便悟出刻苦努力,奮發進取的真理,讓我對未來無限神往!

心中的幼苗將要長大,等待我更深入地瞭解你,更深入地體會你,更深情地喜歡你—永遠忘不了,那份品讀中華成語的興趣,如何的甜蜜,牽引我前行。

興趣是一種甜蜜的牽引 篇6

高一作文 ,999字

手中的畫筆搖曳,點染出甜蜜的色彩,牽引我走進一個斑斕明媚的世界。

在接觸繪畫之前,我似乎與生活格格不入,像是兩條平行的直線,找不到任何的交匯點。我固步自封,停在自己的世界裡不願走出。

與畫畫的淵源始於我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感,或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香,在我先前鋪展開一片明媚的風景,似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。

至此,我便對繪畫產生的濃厚的興趣,它牽引著我,給單調乏味的生活平添了無限的美好。

走進畫室的一刻,一股書卷油墨的氣味撲面而來,讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮,鋪開潔淨的宣紙,調好水彩,心便沉入了一篇安逸寧和的氛圍,老師讓我們先用鉛筆描形,再著顏色。

於是,屏息凝神,筆有些顫在紙上勾畫。可能是心浮氣躁,我怎麼也無法勾勒出一條圓潤的弧線,橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示範的樣子,筆在她的手中就像有了靈性,須臾一轉便是一個圓潤的弧,紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著,心漸漸地沉靜下來,腦海中浮現出流水般順暢的線條,下筆愈輕愈巧,果真成功的畫好了整朵蓮花。頓時,心中像淌進了一汪蜜甜甜地滋潤著肺腑。

隨後是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡,雞兒由深入淺,筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色,蓮花是粉白的顏色,筆墨流轉下,一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花,心也好似劃入了藕荷色的夢境,盪漾在翠綠的波心,柔柔的渾然一體。

我小心地擱下畫筆,吹乾水彩,心好像被夏風吹開了蓮花瓣,一瓣比一瓣透明,一瓣比一瓣純淨。在畫畫中,我舒展身心,沉浸於水彩構織的世界,興趣好似一種甜蜜的牽引,引我步入自然的殿堂,於水墨中陶冶情操,於勾畫間放逐心靈。

自此之後,我的世界有了不一樣的色彩,我不再封塵自我,因為我發現自然也有如此之多的美好,等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中,而是拿起紙筆和畫板,在自然中寫生,體會一筆一畫間無以言明的感動,在學校中,我也不再沉默,繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影,課後也多了我與同學互幫互助的場景,我真的感受到,不只是自然,原來生活中也可以有這麼多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界,走進了一個豐富多彩的天地。

執筆而立,看水彩明媚的色彩融著暖陽,遊走於天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引,正因為它,我的生活才能如此五彩繽紛,充滿無限的意趣。無論何時,我的身邊常有墨香飄散,一如當年走進畫室那縷,恬淡溫馨。

興趣是一種甜蜜的牽引 篇7

高一作文 ,727字

小時,我常坐在客廳中看著媽媽將一根根普通的繩編成一串串精美的手鍊,那時好似有一隻手牽引著我踏上了化繩為手鍊的道路……

我手中拿著繩,模仿著媽媽的動作,我的手好像被凍住了似的根本什麼也不能幹,我轉頭向媽媽看去,只見她用一雙靈活的手在繩子上飛舞,不一會兒一串手鍊就完成了。“我為什麼做不到呢?”我繼續慢慢地模仿著媽媽的樣子編起來,經過了數次的失敗之後 ,我的處女作基本成型。雖然醜了那麼一點兒,但在我心中它是最美的,這下我來了精神,瞬間感覺戰勝了全世界,接著往向下編……

興趣是就像一隻手帶著我引略生活的樂趣。

好友的生日快到了,我該送什麼禮物呢?我坐在房間發愣……手不自覺地摸到了一個盒子,“對!就送這個了!,就這麼定了。”我打開了盒子,裡面是放滿了我紡織的“作品”,五顏六色,各種各樣的,我隨手翻來一個個打量著……回想著我第一次縞的那條手鍊它是那樣的粗糙,但它卻是架起我與興趣之間的橋樑。如今我已經能編出各式各樣的手鍊,並且能串上一些珠子和掛件,作品也越來越精美了。昔日笨拙的手,現在能夠完美掌控讓繩子在我的手中翩翩起舞……不自禁地我嘴角上揚,風輕輕地吹過,帶動了書桌上紙張的舞動,紙張揚起的聲音,彷彿訴說著它對我的讚賞。

手鍊被我打包送出,好友迫不及待地將它帶上。驚喜地反覆比劃著,嘴裡念著:“真好看!我好喜歡呀,什麼時候能夠也教教我唄。”“沒問題,隨時都可以啊!”我們兩開心地擁抱在一起,我們的友誼之花在悄然中開得更豔了。

那一刻,我是幸福的,我是快樂的,無意中我好像觸控到了那隻牽引我的手—興趣,她牽引著我一步步走向美好,她使我變得平靜,使我的生活增添了無盡的色彩,使我的友誼之花常開,使我感到滿足和愉悅……

哦,興趣是一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引 篇8

高二作文 ,739字

蓬鬆的裙襬,優雅的舞姿,動聽的旋律,牽引著我走進一個甜蜜美好的世界。

曾經的我總是那樣浮躁,很難靜下心去做好一件事。也許,我與執著無緣,做事我往往半途而廢,從未堅持。

那日的邂逅,竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中,一個個俏麗的倩影踏著蓮步,輕移上舞臺,她們輕輕伸展著雙臂,微踮足尖,輕盈一躍,華麗旋轉,素白的裙襬在美腿處微微揚起,綻開成了一朵素潔純美的花,她們似一隻只優雅的天鵝,在泛著微波的湖面盡情戲水,又如一朵朵白蓮,綻出最美的風姿。

我被深深地吸引了,興趣在內心滋生,牽引著我,為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。

仍記得,我踏入練功房的那一刻,帶著欣喜與期待,在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。

最開始註定是要練基本功的,老師教了我們幾個最基礎的動作,並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶著痠痛的動作,在不斷地重複中將我本就不多的耐心一點點地消磨。終於,我浮躁的老毛病又犯了,耐著性子勉強地訓練著,連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急,不得不靜下心來仔細回想老師的動作,慢慢地靜下心來,一次次深呼吸,我又開始了單調的重複。

終於是將那磨人的基本功練好之後,我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣,踮起足尖,輕輕轉起,回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣,輕輕一躍,我在空中劃過一個優美的弧。

成功了!我的臉上漾起一抹笑意,喜悅如蜜一把浸著我的心田。在音樂中,我舒展身心,沉浸於舞蹈的世界,興趣似一種甜蜜的牽引,引導著我在藝術殿堂裡暢遊。

此後,我的世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜,課堂上有我自信響亮的回答,課間有我開心爽朗的歡笑,生活中有我熱情友善的身影,在舞蹈的牽引下,我的生活豐富美好起來。

興趣,是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界!

興趣是一種甜蜜的牽引 篇9

高二作文 ,739字

我喜歡“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,我亦喜歡“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的高潔。所以,爬山以獨特的魅力,一步步地牽引著我,甜蜜而又深刻。

揣著激動,我第一次踏上了徵山的旅程。來到山腳下,抬頭望向這座高山,心裡越發地澎湃,越發地想要征服這座高山。“必勝!”我給自己加油打氣。

我愉快地哼著調兒,踏著輕快的步伐向山頂進發。可是夢想是美好的,現實是殘酷的。隨著時間地“滴答”流逝,我的呼吸在加重,步伐也慢了下來,腳似粘在了地上,額頭上的汗珠也順著臉頰滴了下來。

我一時竟不知是堅持還是放棄,抬頭望了望那高聳的山,心中五味雜陳。“放棄吧,以後還有的是機會。”我在心中默默安慰自己。

經過一段時間的鍛鍊與修整,我再一次挑戰這座山。壓下心中的躁動,帶著一份自信與從容輕裝上陣。

用石頭鋪成的蜿蜒山道,拾級而上,穿梭在茂盛的樹林下,耳聞小鳥婉轉的和鳴,映入眼簾的是一片明豔的世界。小草返青,嫩嫩的,綠綠的,朝氣蓬勃。綠樹吐芽,在陽光的映襯下綠得發亮,亮得直逼你眼。

輕盈的步伐越發沉重,平緩的呼吸越發急促,晶瑩的汗珠從額前墜落,在炎陽炙烤的大地上瞬間烘乾化作一絲輕言,殆盡。

這時的我很想就此放棄,前不望山頂後不望山腳,最後一跺腳一咬牙,堅持一下,不能將之前的汗水白流了。

終於,皇天不負有心人!我靜靜地欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。遠處的天空雲蒸霞蔚,落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒,絢麗無比,夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底,道路從橫交錯,綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。

我想我如果在那時半途而廢,我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時,我想起一句話:堅持就是勝利。

爬山,給予我一份堅持,給予我一份甜蜜。興趣,是一種甜蜜的牽引。

那是一次甜蜜的嘗試 篇10

國小二年級作文 ,318字

長這麼大,我嘗試過很多事情,比如獨自上學、洗碗、切菜……但讓我最難忘的是這樣一次甜蜜的嘗試。

那是在二年級的春學期,有一天傍晚放學回到家,我口乾舌燥,看到桌上有一些梨,便想對媽媽喊,切個梨子給我吃可以嗎?剛想喊出口,想到只有媽媽和我在家,媽媽要照顧弟弟,於是我自己選了一個大梨,嘗試著自己切梨。先把梨放在水龍頭下面,開啟水龍頭,用水把梨洗乾淨,接著用剝子把皮剝掉,我還差點剝到手,可我並沒有放棄,還是接著剝,再用水果刀把梨切成一塊一塊的放在盤子裡,最後還插上了牙籤。我把切好的梨端給媽媽,準備和媽媽一起吃,媽媽見了很驚訝,也很高興,她還以為我已經吃過了呢。

看著媽媽開心的樣子,我覺得那天的梨比以往都要甜,現在想起來都覺得嘴裡是甜的呢!