一場無終點的行走相關作文20篇

一場無終點的行走 篇1

國二作文 ,1090字

“要想到達明天,現在就要啟程,只要你能無畏的走向未來。”

“要想到達明天,現在就要行走,穿越黑暗迎接黎明的到來。”—題記

中考艱難,也要走

當我們呱呱墜地、丫丫學語、慢慢成長時,那就早已註定了我們要遠行,不管是現在,還是未來,我們都應踏著這鏗鏘有力的步伐向前邁進。

然而,我已開始行走了,向著中考前行。

苦苦奮鬥了三年,眼看著要面臨中考了。不知是畢業前的不捨,還是離別前的悲歡;現在的我非常珍惜時間,每當下課後,就默默地坐在座位上看著書、寫著作業……我想最後一年了對自己狠點吧,走到最後也不會後悔。但我的成績不是很好,每次考試前很認真的複習,但總是考不到自己理想的成績,看著她人一步一步向前走,而我只是在原地踏步,我恨我自己不努力不認真。有一次班主任找我談話時,說:“你要加油,初三最後衝刺的時刻,你不能一直在別人身後停留,你要衝!哪怕一點兒進步也可能改變你今後的生活。”是啊,中考是艱難的一次行走,不管你累死累活到最後別人看的不是過程而是結果。

人生迷茫,還要走

有時我也會迷惘的站著,不敢向前又不敢向後,就這樣站著,一動不動,呆呆地看著身邊流動的人群:有的向左,有的向右,有的向前跨步,有的前後徘徊,有的健步如飛,有的腳步艱難。我,孤獨的一個人站在寂寞無人的荒原中,如一個迷失了方向的孩子,遺留在人海,無人發現。無助的吶喊,卻連自己的迴音也無法聽見。

夜來臨了,四周很靜,靜得讓人毛骨悚然,寒風伴著雨雪向我迎面而來,冷到我麻木。孤零零的我,一直一直的站著,害怕黑夜,害怕寂寞。我努力掙扎想要逃出這個地方,可我出不去,於是開始哭泣,一個人蹲在角落裡瑟瑟發抖。

突然,一隻手將我牽起,幫我擦乾臉頰兩行的眼淚,帶著我開始走。天黑了,我連近在咫尺的她都看不清楚是誰,卻能感受到那隻手的強勁有力;而且是那麼的溫暖與熟悉。

我們走了很久很久,也不知道走了多遠,她放開我的手u你是誰?為什麼幫我?”

“我就是你啊,另一個你,長久居住在你心裡的你。”

“……”

“有夢想與追求的人生才算是完美的人生;有目標與方向的人生才算是充實的人生,堅定信念,大步向前行走吧!行走=啟程+堅定。”

不知過了多久,我看到前方的曙光,看到了那些充滿希望的人們,看到了那些摔倒了卻再爬起來繼續行走的人們。一路走過來,我的外貌並非出眾,但我依舊對著滿天的星辰微笑,我的筆畫並不嫻熟,但我依舊為向日葵的燦爛揮墨,我的學習並不優秀,但我依舊每天向著太陽,勇敢走過每一天……

有時候人生會遇到很多無法選擇的事,無論遭遇怎樣的境地,我們始終都相信明天會有所不同。因為這是一場無終點的行走,所以我必須堅定走下去。

一次舌尖上的行走 篇2

國三作文 ,685字

在隆冬時節,聽上一句悠揚的粵劇小調,呷上一口暖人心脾的米酒佳釀,令人頓感暖流湧動,全身舒坦。

“酒香不怕巷子深”是對於米酒最好的寫照。在冬天,無論溫度多低,疾風縱狂,那一開啟酒蓋就能聞見的酒香在你吮吸甜美的瞬間早就撒開腳丫子四處亂竄了。酒香隨風逐流,熱情地擁抱於天地之間,把自己盡情的散發在每個角落,那味道是如此的濃郁而醇香。

爺爺最愛喝的便是糯米酒。每到冬天,都會斟上幾杯自飲,並燙上幾棵挺闊脆爽的小白菜和幾粒花生米兒,以此來暖暖身子。釀造之前,潔白飽滿的糯米靜靜地躺在水中,有如一個個壯實的大胖小子溫暖的依偎在母親的懷中。等到蒸熟瀝乾後,它依舊是那麼淨白通透,珠圓玉潤。待撒入甜酒麴時,如果可以,還加上幾瓣精雕細琢的桂花瓣,這會為你的糯米酒增添一些別緻的韻味。

等到冬季的午後,揭開深藏已久的酒蓋,一股奇香襲人。往裡一看,只見米酒白如玉液,桂花瓣早就將它的身軀融入這玉液之中。輕呷一口,頓時口齒生香,香味從鼻孔進入,遊走於舌尖上,像絲綢般滑順的滑入肚中,又輕輕飄飄的從嘴裡飄出,環繞於身邊。酒液甜潤爽口,濃而不沾,稀而不流,當真是舌尖上的盛宴啊!

如此苦盡甘來的糯米酒,從浸泡再到高溫,無一不是磨難。但是它在這樣難熬的環境中依舊能夠保持自身潔淨,經過千錘百煉,依舊能夠“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,並且朝著目標步步邁進。這種在當今世俗中始終保持本心的思想和即使前方坎坷,也不輕言放棄的精神不正是我們所缺少的嗎?我們在前進道路上更多的不只是變通和努力,最重要的還是要明白內心所想,堅定的朝著內心所向而奔進。願我們在追夢的旅途中都似這醇香的米酒一般潔淨而又不輕言放棄。

一場無硝煙的戰爭 篇3

國小三年級作文 ,668字

2020年的春節,沒有歡聲笑語,沒有此起彼伏的煙花,沒有歡聚一堂的場面。家家戶戶都緊閉著門,大街上冷冷清清,時間彷彿靜止一般。

被關在家裡的弟弟和我都很無聊,很煩躁,一直問爸爸媽媽“為什麼不能出去玩。”媽媽一臉沉重地說,現在武漢爆發了新型冠狀肺炎病毒,情況非常嚴重。我一聽愣住了,回過神來的我馬上開啟電腦,瞭解新型冠狀肺炎病毒的相關資訊。天呀,網上滿滿都是介紹新型冠狀肺炎病毒的情況,看得我毛骨悚然。這真的是一場無硝煙的戰爭啊!這時的我才體會父母把我們困在家裡的苦心。

這個病毒爆發得太突然,目前沒有較為有效的治療方案。雖然武漢離我們很遠,但是病毒傳染得很快,每個地方都有從武漢回來的人員,也許他們目前沒有被感染的情況,但是我們必須要防患未然。

我從網上看到各個省市的醫護人員義無反顧地前往武漢緊急支援,他們有的才剛步入社會,有的捨棄與家人孩子團聚,有的退休老醫生又重返醫院戰場……特別讓我感動的是一個92歲的老醫生,她一聽到這個情況,堅持要重返醫院戰場,而且堅持自己走路到醫院,拒絕醫院接送,減輕醫院的負擔;她說,如果我有什麼事情,這是我個人的事,與醫院無關!當我看到這句話時,我熱淚盈眶,這就是我們的白衣天使們,這就是我們中國人的偉大。

作為一名小學生,我沒有奔赴醫院戰場的能力,可是我能從自身做起,保護好自己,出門戴口罩,同時我還會要求我的家人拒絕春節聚會,帶好口罩。以自身的行動支援這場無硝煙的戰爭。

白衣天使們,願你們平安!武漢,加油!你們並不是一個人,我們與你們同在!

一場無硝煙的戰爭 篇4

敘事作文 ,1217字

提到戰爭,我們往往會想到炮火連天的戰場,奮力廝殺的叫喊聲,然而,今天我要說的卻是殺人不見刀的戰場。

2020,多麼祥和的一個數字,一個有限迴圈,儘管是迴圈了一次,然而這個迴圈卻是讓人終生難忘,也許讓人類的後人都不會忘記……

都說臘月忙,忙臘月,過了臘月就是年,今年的年過的可是真有“年味”了。都說現代人忙,為了生計,忙的讓你無法顧及親情,讓你今天趕回,明天出發,沒有時間親子共成長,忙得……

“吃貨”,一群“吃貨”,讓武漢,江河匯流的交界處的這座城市從此而響徹了中華大地,吃出來的嚴重疫情……

數字在急劇增加,當“有人”在拼忙“逃亡”“遍地開花”的時候,卻有一個八十多歲的老人帶著團隊逆行而上,一批批勇敢的人們逆行而入,天使,一個多麼優美的名字,一頂頂潔白的小帽;軍人,一身橄欖綠,一頂頂國徽的共和國軍人,出現在疫區武漢,國家、民族的歷史重任在一個八十多歲的肩上硬扛,我的淚水打溼了鍵盤,我不是不想歌頌他們,而是我找不到一個好的詞語來形容,我後悔,後悔自己沒有把中華文化的精髓全部學到心裡,看到那臥地而眠天使,我心痠痛,父母匆匆惜別的鏡頭讓我任憑點滴淚灑……

恐慌、抱怨、指責又有什麼用?唯有閉門思過,不給這些共和國,不!是“浴血奮戰”在疫情戰場的中華民族的脊樑們增加負擔,才能讓他們在那裡打贏這場硬仗!

雖說民以食為天,但是,不是什麼都可以“吃”的……

一天十幾個小時坐在電腦前的我,密切關注著……

我們的“陽光義工團隊”也在後方積極捐款……

不!不僅僅是我們,而是所有的公益團隊都開始了火速支援……

冷靜思考:讓具有了幾千年文化歷史的人類再次懂得:一個自然界的分子,本應和其他分子一起來構建這個完整的有機體,然而“利益薰心”“涸澤而漁,焚林而獵”總是會“因果報應”的,“脣齒相依”才是人類與自然和諧統一。

“閉關修煉”,讓我此刻明白了:幾千年的中華百家文化,我們只有好好繼承,才能避免“天災人禍”,才能……

此刻,我實在是無語凝噎……

我只能默默地祈禱!

祝福這些戰場上的“白衣天使”和這些“橄欖綠”們健康……

一場沒有終點的奔跑 篇5

國三作文 ,810字

“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。落葉不是放棄奔跑而是變得更加努力!

——題記

人生路長,沿途看過的風景無數,有人選擇停下腳步觀賞,有人選擇輕輕一督略過。其實人生就像是沒有終點的長路比賽,有人選擇盲目奔跑,有人選擇沒定目標奔跑。

有些人認為小學升初中的考試最為重要,在假期排滿了補習班的時間,沒有空閒,這樣相當於把小升初當作人生的終點,盲目奔跑,應當在空暇期間,去外面的世界看一看,闖一闖積累一些文章的素材,開闊眼界。沒有必要在小學便充滿壓力。

更有些人把中考、高考當作人生的終點衝刺,為了優異的成績,費盡心思,去哀求,買通別人,來換取原本不屬於我的成績。如果自己不努力,有什麼資格去享受本不應享受的成果,其實,在這裡,我想到一句話,“沒有一場考試可以決定你的未來”,我們沒有必要把這些考試,當作人生的終點,因為這本就是一場沒有終點的奔跑。

“條條大道通羅馬”,沒有任何必要讓我們因為一道坎而去選擇不正當的手段;沒有任何理由,讓我們因為一道難關,而去荒廢自己,變成“社會垃圾”;沒有任何可能,讓我們不奔跑就能達到想要的目標。

因為,這本就是一場賭注,沒有輸贏,這本就是一場奔跑,沒有終點。

處於青少年時期,我們應該努力奔跑,在人生道路上設下一個又一個的目標,跨過一道又一道的難坎,?過一條又一條的大河。當然在奔跑過程中,我們也要注意沿途的風景,不要盲目奔跑,因為,這一場奔跑,沒有終點,沒有回頭路。

一場沒有終點的奔跑,唯有努力,方得始終;一場沒有終點的奔跑,唯有堅持,方能成功;一場沒有終點的奔跑,唯有細細品味,才能獲得最後的滿堂彩。

讓我們一起在沒有終點的人生跑道上,為我們灑下的汗水,得到的成就,完成的目標,而歡呼吧!

加油!即使沒有終點,也要儘自己最大的努力,就像落葉,不放棄,更努力!

衝過終點的那一刻 篇6

國三作文 ,960字

夏日,陽光瀉滿整個校園,穿過層層疊疊的樹葉,將陰涼投在花從上,投在了辛勤的採蜜工和美麗的花舞者身上,也投在了我仰望藍天的目光中。

又是一次的體育課,我們集中於偌大的操場,放眼望去,只剩下孤獨的樹影在風中搖曳。

那時的我,力乏體弱,體育成績不是倒一,就是倒二。又矮又胖的我也因此十分厭惡這萬惡的體育課。

老師那義不容辭的口吻如長鞭一般將我們驅趕上滾燙的跑道。我們今天的目標是800米。光是聽聽這個數字,我的心就狂跳不止,一個接一個的霹靂接連不斷地打在我無力的身上,我開始咳嗽起來,肺裡的空氣壓得我無法呼吸。但是“是禍躲不過”,我抓了抓手心間冰涼的空氣,舔了舔乾澀的嘴脣,喉嚨起伏著,在跑道上艱難支撐起綿軟的雙腿,做好了預備姿勢。我抬頭望著老師高舉的旗幟,等待起跑的指令。

太陽從雲層裡出來,我下意識眯縫起眼,結果,剛開始我就落在他人的背影后了。踏著他們奔陽光而去的影子,吸著他們揚起的陣陣塵灰,我在頭圈的末百米就開始感到力不從心。

又過去了大半圈,我已變得如一個沉重的鉛塊,一點一點地往前蹭,蹭得我呼吸都變得十分艱難。沉重的步伐敲擊著我快要卡住嗓子眼的心,使不斷喘息的肺力盡筋疲。夏日早晨的太陽彷彿要烤乾世間萬物,包括我腳下熾熱的大地,以及我那顆黯淡的心。

我望向那遙不可及的終點,跑在最前面的同學已在向勝利衝刺;我再看看自己,只能與他們掠過的小草相伴。漸漸地,我要放棄了,我想要倒下,倒在灼熱的陽光裡,倒在光禿禿的泥地上,倒在他人的嘲弄中,倒在蔚藍的天空下。我的步子越來越慢,慢得追不上頭頂的那片雲彩;我奮力擺動的手也逐漸沉重,重得劃不破沉悶的空氣。

忽的,一隻小鳥輕捷地停在了我面前的跑道上,用它圓溜溜的黑眼睛直直地盯著我。我往前跑,它也往前跳,只是與我保持著不變的距離。我看看它,發現它堅定的眼神裡,流露出的是一種鼓勵!是一種永恆的、亙古的信念!我頓悟。

我重新邁開步子,大力地揮動雙手,要把平生的氣力都使盡一般地向前衝。此時,腳下只有前進的步伐,遠方是不變的悠悠藍天,頭頂是生生不息的太陽,身後是那給我力量的使者。而眼前,只有那勝利的終點,而我,毫不猶豫地衝了過去。

這一刻,沒有掌聲;這一刻,沒有歡呼;但這一刻,萬物都沒有了聲響;在這一刻,就連最不起眼的小草,都要抬起它倔強的身子,去眺望那片只屬於它自己的藍天。

到達終點的那一刻 篇7

國一作文 ,610字

那是在上個學期中,我代表白龍鎮中學參加了霍州市的航模比賽。

到了現場,各個中學的代表都到了,我一看都是比我大的學長,壓力好大啊!

比賽開始了,組裝船,我由於力氣小,所以比其他人慢一些。看著學長們一個個都開始試水了,我越來越著急。竟然把電線插錯了,所以我的船的漿不會動。我又去一樓重新做,把有線的地方都拆了,慢慢地再重新組裝。

還差一個轉軸。

還差一個發動機。

還差一個齒輪。

還差一個螺絲釘。

還差一個螺母……

終於經過我的九牛二虎之力重組完成。插上電池後,我自信滿滿地打開了開關,哎呀,漿動是動了,可是時靈時不靈,動一下停一下,這可怎麼贏?我當機立斷,把它乾脆放到一旁,重新拿起新材料開始組裝。時間一分一秒過去了,主持人一直在外面叫“白龍鎮中學代表”、“白龍鎮中學代表”。一旁的母親也著急地說:“輸就輸了,重在參與,我們就拿著舊的去參加比賽。”而我堅決不去,依然組裝著。終於功夫不負有心人,組裝完工,我也不知道它會不會動,把手放在開關上,只聽“砰”的一聲,船動了,而且槳轉動的速度是其他選手的一倍。

我站在“戰場”上,將我的“戰船”放在“戰場”上,任它“馳騁疆場”,它也不負所望,一路“所向披靡”,“戰無不勝”。終於,到達了終點。就在那一刻,我感覺如此自豪,就在那一瞬間,我也感動的留下了歡欣的眼淚。

回到學校後,老師們表揚了我,班主任表揚了我,校長也表揚了我。但他們都不知道,在到達終點的那一刻背後有多少的不容易啊!

一場無上榮光的比賽 篇8

國小五年級作文 ,581字

裁判員吹響哨聲,運動員們擁抱在了一起,他們是最光榮的,是最團結的,雖然結果沒有贏。

這是下午六班以一比零的分數與我們班展開下半場比賽的結果,大家意猶未盡,還沉浸在激烈的比賽中……

六班的守門員雖然瘦,但技術一流,我們屢屢進攻都失敗。現在,我們班處於劣勢。我們的守門員抱著球往對方球門凌空一拋,球馬上落在六班的球門前。所有人衝到時,我們班的中鋒已經把球踩在腳下,剛要抬腳,就被六班的大胖子中鋒搶了去。我們的前鋒馬上截球,搶到就踢向球門,可六班的前鋒也不是吃素的,用胸脯一頂,球就飛到我們班的球門前了。我方前鋒忍不住了,用力一踢,結果踢到人了,六班得到了點球的機會。他們的一個球員用力一踢,球飛出一條優美的弧線。幸虧我們的守門員反應迅速,飛撲過去,緊緊抱住了。

比賽只剩下五分鐘了,比分還是一比零,我們班落後。我們啦啦隊都垂頭喪氣了,認為進球的可能性幾乎沒有,但奇蹟卻發生了。

我們的隊員一旦得球,馬上傳給前鋒,這是新的踢法。前鋒一旦有球在腳,便踢向對方球門。不久,六班的守門員就氣喘吁吁了。最後一球,前鋒奮力一腳,觀眾們屏住呼吸,用手擦了一把汗。六班的守門員拼盡最後的力氣,用頭一頂,球飛了回來,前鋒再補一腳,一條優美的弧線直奔球門,歡呼聲在我們班響起,他們擁抱在了一起。平了,平了!

我們班踢平了擁有兩名校隊隊員的六班,這是團結的力量,這是足球夢喚起決心的力量。

衝向終點的那一刻 篇9

國小五年級作文 ,864字

“每一個成功者的背後,必有一段苦澀的歷練。”我深刻領悟到這句話的含義,是在校園運動會上。

那天清晨,明媚的陽光照射在大地上,伴隨著運動會進行曲,我們全校師生、裁判隊、班級隊邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號,自信昂揚地走進場地。彩旗飄飄,橫幅條條,老師、同學們們個個意氣風發。這麼隆重,我第一次參加,情不自禁,激動而自豪。

待一切就緒後,比賽拉開了序幕。跳遠、鉛球、跳高……比賽過程中,出現了一個小插曲,是我們班一個男同學跑800米後,難受的倒在了地上,志願者們急忙攙扶。

這時,我不禁擔心起來,一會我的800米我能跑下來不?體力不濟咋辦?想著想著,話筒傳出,請173號、125號、131號……同學到檢錄處檢錄,深呼吸、再放鬆,奔跑檢錄處,熱身後,進入跑道,當我站在起跑線上時,想起了平時與媽媽在一起鍛鍊的技巧:一定要在第一圈奮力起跑,而且要用鼻子呼氣。當我準備一切就緒時,裁判員“砰”的一聲槍響,我們運動員像離弦之箭飛似的跑了出去,第一圈我遙遙領先,當跑三圈後。我的體力不支,像扎破了的氣球,慢慢地減速了下來,後面的同學要追上來了。

這時,一陣甜美的聲音傳進我耳中:“致七四班的馬冰潔同學,你像一縷彩虹,散發著自己的色彩,我們相信你會在800米長跑中取得優異成績,七四班全體同學”。

力量,給予我力量,回想起在運動會前,我不懈鍛鍊,同學、家人的鼓勵。心裡默默唸著,加油,我能行!我不能讓之前的刻苦努力白費,我不能辜負每一個人對我的期望。最後一圈,最後一圈,衝過線就能成功,頓時,滿滿的能量,力聚一身,向終點衝去,終於老師把秒錶一掐,我衝過終點啦,3分12秒奪冠,雷鳴一樣的掌聲傳進我耳內,更深深的傳進了我心裡……

是啊!“每一個成功的背後,必有一個苦澀的歷練。”只要刻苦的努力,不懈的堅持還有親人,朋友們的鼓勵,我們終會將一份苦澀化為甜美與快樂。

一場有意義的辯論會 篇10

國小六年級作文 ,666字

有一天,我去公園玩,看見一位媽媽帶著年幼的孩子在散步。突然,他趴在地上,哭著喊:“媽媽,抱!”媽媽卻搖搖頭,說:“孩子,你一定能自己站起來!”

路過的人有的說:“這位媽媽對孩子真是冷漠!”有的卻說:“這才是真愛!”大家你一言我一語地議論起來。這時,有一個路人出來說:“不如大家都到面前那個亭子裡開一場辯論會吧!”大家一致同意,然後往亭子走去。來到亭子裡,剛才那個提議的人宣佈:“男性是正方,其觀點是真愛,女性是反方,其觀點是冷漠,我是主持人。”話音剛落,男性和女性就各自站成兩排。

辯論會開始了,按照女士優先的原則,反方先發言,大家推舉我先發言,我信心滿滿地說:“我方認為,這個媽媽的做法是冷漠的表現。孩子是需要呵護的,特別是年幼的孩子。當孩子摔倒的時候,身體和心靈都會有不同程度受到傷害,這時的孩子多麼需要媽媽的關心和安慰。作為媽媽應該趕緊把他抱起來,安慰他,給他關心,來撫平他內心的恐懼和委屈。如果讓他自己爬起來,對孩子來說無疑是雪上加霜,加重了對孩子的傷害,久而久之,會影響孩子性格的健康發展。”我剛一說完,周圍掌聲一片,震耳欲聾。

主持人微笑著上前說道:“下面請正方發言。”不一會兒,一個二十幾歲的叔叔上前反駁道:“我認為這個媽媽的做法是真愛的表現。真正的母愛,應該是讓孩子更加堅強、自立。孩子已經學會走路了,說明他能夠爬起來。這位媽媽讓孩子自己爬起來,就是要培養孩子的自理能力,培養孩子頑強的毅力。孩子自己能做的事就應該讓他自己去做。”臺下再次響起了熱烈的掌聲……

這次辯論會真有意義,既可提高語言能力,又能鍛鍊心理素質。

學習是一個無止境的過程 篇11

國一作文 ,588字

學習就如血液一般,無時無刻都在人的全身上下流動著,永無止境。

當我們還是嬰兒時,父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨,就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始,也是成長的開始。

開始上學後,我們學習更多知識的同時,也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫,卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思,便學到了與人相處的原則。這時,我們在人生道路上邁出了第一步。

成年後,我們有了工作,學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷,我們或是會去請教同事,又或是會自己努力鑽研—無論怎樣,終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道,此刻,我們已經跑完了300米,正是體力將盡之時,而學習就如助威聲一樣,支撐著我們向前。

等到步入中年,事業有成時,我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就,生活的節奏必會更快,仍有許多值得我們學習的事。

邁入晚年,我們更多的是學習如何享受生活,但學到的東西不減反增。有了充裕的時間,每一天都會有新收穫。

人的生命走到盡頭之時,學習的過程就結束了嗎?

不!怎麼會?真正做到學無止境的人,定會名留青史。身雖死但意志尚存,還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說?

學習苦樂交織,卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲,會無止境地奏下去。

穿越時空的行走 篇12

高一作文 ,989字

舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠。空中,塑料袋在“飛揚”;地上,汙水在流淌。我們唯一賴以生存的家園也在一點一點地受傷。

一陣清風拂過,我漸漸失去知覺,醒來時發現自己已置身於一個陌生的環境,我感到十分驚訝,為什麼會這樣呢,彷彿自己在做夢一樣。於是便四處走走,情不自禁地發出感嘆。地上到處都是綠油油的一片,只有那幾條被人踩出來的小路,這時,我不禁想到了“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。置身於這樣一個美麗的景色中,我感到十分慶幸,儘管不知道自己身在何處。這裡空氣清新,讓人感覺心曠神怡,再向前走幾步,我看到了一條清澈的河流,在這一刻我終於體會到了《小石潭記》中的描繪,河中的魚好像在歡迎我似的,都聚到一起來。

我期待著下面更美麗的景色,於是不再沉迷於一處,加快腳步向前走,可是看到的景色不盡人意。顯然,我在看了前面的景色之後,現在的景色已不能滿足我。先前的綠色啊,有一些已經換成了高樓,小河中的流水不再清澈見底,讓人欣慰的是仍能看見小魚,在我的眼中,雖然不像上一幕那樣滿眼翠綠,但也有了一絲現代的氣息,感覺也挺好的,只是美中不足的是多了幾家化工廠,汙染了一些空氣。

我開始有種不好的預感,有種不想向前走的感覺,因為我似乎猜到了些什麼,但是無論如何,我還得向前走啊,因為不去嘗試,永遠都不知道會怎麼樣。事實證明,我那不好的感覺是正確的,這一幕比上一幕更糟,高樓越來越多,越來越高,走來踏去,看到的都是人工培育的樹,很少是自然生長的,空氣變得更加渾濁,還夾雜著一股難以入鼻的味道,河裡的水已變得渾濁,小魚也看不清了。

我呆住了,再向下走會是怎麼樣的場景呢?這讓我既好奇又擔心。終於,我鼓起勇氣,一步一步,慢慢的,慢慢的,腳下的路越來越窄,我感覺自己越來越輕,越來越輕,我怎麼會飛?定睛一看,天空中有許多熱氣球,地上已不再有人類的容身之處,無奈,只得與鳥兒共享一片藍天。土地越來越貧瘠,放眼望去,都是些高樓,沒有感情的機器人代替著人類。突然我感覺眼前一片白,好像是什麼東西“襲擊”了我,噢!原來是飛行的塑料袋在作怪。一時間,我好像失去了控制,一直向下掉。……

睜開眼睛,我躺在大地上,好像聽見了大地的哭聲。她在哭泣,她在訴苦:“不要在摧殘我了,再這樣下去,我隨時都會崩潰的。”

朋友們,珍惜土地,愛我家園,讓我們攜起手來,共同努力,為我們的子孫後代創造更美好的明天!

童年是一場醒不來的夢 篇13

國二作文 ,671字

不知道該怎麼憶起那些許久不想的事,童年就像是一場夢,掀開斑駁的回憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。

三歲,初長成

三歲,跌跌撞撞的開始自己行走,偶爾會被絆倒,母親連忙將我扶起,撣撣我身上的塵土,而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過家家,回到家後,臉上一抹抹泥印,媽媽拿著毛巾想要擦掉,而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的遊戲,傻傻的跑著,最後累了,只能任由母親了。幼年的時光,沒有顧慮,也沒有複雜的情緒,只有快樂在心裡盪漾。

七歲,始成長

七歲,剛剛上小學一年級,在新的環境裡,一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園,幹了些什麼?我天真的去問幼兒園的老師:“為什麼我不能在和其他小朋友在這裡玩了,為什麼我們都被送到一個沒有滑梯,只有高高的牆的地方?”幼兒園老師跟我說了好久好久的話,我似懂非懂地點頭,我是個要長大的孩子了。

豆蔻,別離時

十二歲,小學就要畢業,忽然曾經討厭的一些人、事、物卻又極其地想念,在教學樓前,我們站成一排,用相機定格記憶。現在看到那張照片,液體氤氳了我的眼,現在也各奔東西了。誰還記得我們曾經抓著樹枝在塵土飛揚的跑道上作畫,在灰白色的地面丟沙包上,曾蹲在大樹下對落葉精挑細選,曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學校似乎總有走不盡的路,探不玩的險。

尾記

如火如荼,就這樣走到尾聲。上高中了,沒有洋娃娃的陪伴,不會哼著《不想長大》,在這如歌的歲月裡,我靜待著成長。看天外雲捲雲舒,庭前花開花落。童年的老照片始終會在我心裡裡閃爍著幸福的顏色。童年,是我一場不想醒的夢,越美好,越懷念……

沒有終點的路 篇14

國三作文 ,808字

我清楚,是什麼支撐我有力量獨自穿越泥濘的道路,是什麼引領我走出沒有月華朗照的日子。不錯的,那是書。

仔細想想,真正痴迷上讀書應是源於對母親粗糙判斷的對抗。猶記得,當初那繁雜的情景。暑假宿於表姐家,表姐家裡有一牆櫃子,滿櫃的書籍如浩瀚的大海。仰頭望著這片書海時,母親走過來:“去去去,文盲別髒了這好書。”

我不曉母親的粗糙和風涼從哪裡滋生,可能是她買來滿分作文指南巴望我換得有模樣的分數卻不得吧,也或許是因為我把那些作文祕笈棄置地上不被珍視的原因吧……

我對著她燃燒的眼睛,只是不說話,但心裡蓬勃著對書的投靠感。激我的話,成全了年少的倔強。自此開始沒日沒夜地取書看,有時直接在書架下席地而坐,囫圇吞棗地把書一層一層地看完。有些外國名著翻譯得甚是晦澀難懂,看得讓人心生厭煩,卻因為執拗的性子,決心抓破腦袋也要將書籍塞進腦子裡,越是深奧不透徹的文字,我偏要一個字一個字地看,無論如何,就是要把所有表姐閱過的書籍都翻看一遍,漏了一個標點都像洩了口氣。

暑假結束後,我仍會藏在自己的房間裡看書,始終樂此不疲,投入於書中,我會永遠這樣坐下去,好像永遠不會疲倦一樣……這個狹窄擁擠的空間,在未明的成長歲月中,在沉重繁困的學業生活中,還有這麼一個地方可以收納我的沮喪,收容我的焦慮,收復我的煩躁。

或許讀書就是一段成長的道路,每讀一本書,像是一個透明的禮盒拆掉繁複的煩惱之後,得到了嶄新的喜悅。我自願將剩下的零花錢都換取精神食糧,家中的書架被填得滿滿當當,又堆滿了書桌,擠滿了牆角。每當我留心凝視他們的時候,都會油然而生一種自豪感,這般美好溫暖的事物被悉心放置於房間的每個角落,無一不顯示著我的青春,我不曾獨自一人踽踽而行,還有它們陪我一路前行,我的成長一點也不孤單。

讀書的時光依然是我青春歲月裡恬然寧靜的時光,充滿力量的時光。當和友人對坐,彼此回想菲薄流年裡反覆出現的夢境,我發現夢境裡只有我和一條不見終點的路,上面鋪滿了書籍。

人生是一場靜悄悄的儲蓄 篇15

高三作文 ,706字


人生是一場靜悄悄的儲蓄,是無數個“小人物”積累的道德銀行,讓我們富有一生。

當人們無盡的感慨物慾橫流流失了善良,歌舞昇平平息了悲憫之時,我們仍欣喜的看到路人隨手撿起一塊紙,小學生給老奶奶讓座……正如那個修船工所言:“這只是隨手的一件小事。”點滴小善之中,蘊含著人間大愛。

個人的力量確實是微弱的,但善心確實不能用金錢來衡量的,就像蓋茨捐資千萬,踐行慈善是善;白芳禮辛勤蹬車,資助小學生同樣是善。我們不能將善供奉在高高的牌位上,享受著沒有溫度的敬仰,為自己遠離善尋找心安理得的藉口。

誠然,社會上有許多事真的讓我們心寒。攙扶老人背反咬一口;小女孩被汽車碾軋,行人淡漠走過。但是,我們應當明白,正是因為這種事情罕見才會被人們無盡的放大來拷問我們的心靈,試想如果人們對這種事習以為常,還會有面臨不道德之事時的動容嗎?

人字一撇一捺,人生一言一行。我們無需像冰心那樣播撒一世的芬芳,我們亦無需像顧城那樣在地面畫滿窗子。不是隻有驚天動地才能奏響恢弘的樂章,小橋流水下亦別有一番景緻。舉手之善,我們可以做到,一個溫暖的眼神,一句關切的問候,足以點亮另一個人心中的陰霾。

現實中的人總是無盡的感慨“時事造英雄”,卻對身邊的小事熟視無睹,殊不知,真正有可歌可泣的大事的人,生活中必時時刻刻踐行小善。善的本質是愛,一種源於內心深處的大愛,它不是有準備有計劃的刻意為之,而是猝不及防之時的無心之舉。無意之間,他們,已播撒一世芬芳。

我們每個人都應該用自己的心靈去面對另一雙瞳孔,因為人字的結構是相互支撐的。對他人的悲傷予以安慰,對他人的喜悅予以分享,小善,鑄成大寫的人。

人生是一場靜悄悄的儲蓄,使我們的點滴小善,讓別人富有一生。

沒有終點的未來 篇16

沒有終點的未來作文1 ,1093字

未來如太陽,我們永遠都不能觸碰到它,但我們可以像航海者一樣,借這一點陽光不斷前行。—題記

2000年10月2日星期一多雲

太陽經過一上午的努力,終於爬到天空中央,它正釋放著熱情,宣告它再次爬到這裡,至於只是第幾次,我想,它也不記得了。與此同時,一聲啼哭打破了正午的寧靜,一個小生命出生了,可上天似乎開了個玩笑。醫生告訴孩子的父母,孩子是先天性癱瘓,今後,也只能生活在輪椅上了。

這個孩子就是我。我的父母聽到這個晴天霹靂的訊息,差點暈過去。我眨著大眼睛,嘴含著手指,懵懂的開始看這個世界,也許,這個時候我在想:“我的未來會多麼長,這個世界該多麼美好呢!”

2007年6月1日星期六雨

天空雖下起了淅淅瀝瀝的雨,可是街上仍是一片歡樂的樣子。超市裡,玩具店擠滿了前來買東西的人們,每個人的臉上都洋溢著快樂,尤其是孩子們,因為這一天是屬於他們的節日。他們手裡捧著一大堆兒童節的禮物,滿心歡喜地跳著、叫著笑著。這樣快樂的節日裡,一扇小小的窗戶旁,我只能靠在窗邊,看著打著傘的人們歡笑著從窗下走過,我多麼渴望像他們一樣行走在這個無奇不有的世界中,我多想去趟過河水,翻過山川,去領略世界的美麗。可我不能,難道我的未來就只能活在輪椅上了嗎?

2007年9月15日星期五陰轉晴

已經很久沒有見到太陽了,風還在呼呼地吹。隨著風,一片片金黃的樹葉轉著圈飄落下來,今天學校組織去秋遊,我也被叫去了。一出校門,同學們分成了幾堆,手拉手蹦蹦跳跳,老師推著我走,走在隊伍的最後面,我一句話也沒有說,老師也沒有。到了目的地,同學們都去玩了,我只能坐在輪椅上看著,我的鼻尖開始發酸,我多想奔跑!不一會兒,太陽出來了一日既往的釋放熱情,溫暖的陽光灑在身上,更增添了我行走在陽光下的願望。這時,老師走了過來,慢慢把我推向有陽光的地方,她溫柔地說:“孩子,你看這太陽,年復一年日復一日地重複著同樣的事情,可是它沒有放棄啊,你的未來還很長,未來沒有終點,我們也永遠觸碰不到它,但我們可以像這太陽一樣,不斷前行!同時你也要懂得,行走不僅僅是用雙腳走路,它還是一種生活姿態,更是一種精神歷程。孩子,加油!”我慢慢抬起頭,看著太陽,或許,我也能學會行走,發出光芒!

2020年5月15日星期三陽光燦爛

今天的太陽很燦爛,它再一次爬到了天空中央,釋放著熱情,向世界宣告,它又爬到了這裡。而我,現在已是一位作家,我的書《沒有終點的未來》剛剛上市,我相信讀者們會喜歡的,我的朋友和家人們都將為我而自豪。

行走,我終於理解了這個詞的含義—它不僅僅是用雙腳走路的,它也是一種生活姿態,更是一種精神歷程。

今天,陽光燦爛。

共享資源——一場對時代的考驗 篇17

國一作文 ,813字

隨著科技的發展與進步,共享資源連連出現,共享單車,共享書店,共享籃球……它們的便捷使人讚不絕口。但是關於共享資源的負面新聞連連出現:共享單車因人們的隨意擺放影響交通,共享籃球連連失蹤……聽到這些新聞的我們有心痛,有憤怒,更多的是擔憂。

即使有這些負面新聞的出現,我們不置可否的是,共享資源的出現的確是一個好的現象。時代的發展需要這些新資源的出現。我們不能因噎廢食,要珍惜它們的來臨和有效利用。在輝煌中國裡有這麼一句話:創新驅動發展。不錯,共享資源就是我們這個時代的創新和標誌,它們跟更多新事物帶領著我們走向新的未來。

為了能夠有效利用這些資源的出現,最關鍵的還是人們是否“待見”它。我們稍稍忖度一番,就會得出這個結論。我們不妨說共享資源的出現是對人們的考驗,對時代的考驗。只有我們通過了這場考驗,得到了勝利,這才是共享時代的巔峰之期。

那麼我們究竟經不經得起這場考驗呢?有些人沒有回答,但有些人卻給出了肯定的答案。

就在剛開學的不久後,我在圖書館的門口又見到了令人憤慨的隨意停放共享單車的現象。雖說我心中很氣憤,但我卻沒有動手將它們扶起來。這時,幾個中學生模樣的男生跑了過來,他們快速將這兩輛車停好。我的臉頓時熱熱的,一種羞愧之情油然而生。當他們離開的時候,我莫名說了一句謝謝。他們像被嚇著了一樣,但他們離開時我分明看見了那幾張陽光的笑臉。

發生了這件事的不久後,媽媽也差點犯了錯誤。“寶貝,我們走吧!”媽媽隨意將單車靠在樹上說。這個單車並不穩固,搖搖欲墜,實在危險。“媽媽你瞧,如果人人都這樣做,我們這個共享時代不就變了樣了嗎?”媽媽頓時有些愣住了。她二話不說,將地上的單車扶起來停好。她摟住我的肩說:“我很欣慰,你真的長大了。謝謝你給媽媽上了一課!”“不客氣!”我們相視一笑。

這場考驗的結果是什麼我們未必知道,我們也不必知道。我們只要做好自己,做好自己應該做的事,這就是為這場考驗的最大助力。要知道,時間才是最大的考官。

當冬天一場雪來臨的時候 篇18

國二作文 ,722字

寒冬的逝去,必定要有一場風雪光顧世間,當最後一場雪來臨的時候,新年的鈴鐺叮噹作響,響徹人心。

飄雪落滿枝頭,棕白相間的樹又一次披上了寒冬的最後一次慰問,校園一片沉寂。期末的到來永遠是一場永無止境的惡夢,對於一個學生來說,期末不僅是一場關乎寒假的決戰,更是這個學期的圓滿句號。但有人必能為這學期提供一份滿意的成績單,苦苦奮鬥半年,拼得是成績,這學期的命運也取決於這張成績單。又有多少人拿著這張單薄的紙,無緣面對,悽然淚下。不過是一張單子……

記得那年冬天,最後一場雪降落人間,匆匆進入校園,等待成績,屏息凝神。在這樣的班級裡,每次大考都是場沒有硝煙的戰爭。老師總說:“學習是第一位”。可那年的最後一場雪,真得太寒冷,太突然,冰封了校園,冰封了我的心。看著那慘不忍睹的成績和排名,簡直無法接受。被迫無奈地列入班級倒數的行列,心中不禁打了幾個寒顫。這次的成績永遠是一個打擊,束手無策。“嗨!考的不錯吧!多少名?”一個毫不知情是真不知還是假不知:“騙人!別這麼謙虛!你考的肯定比我好!”那同學笑嘻嘻地說著,然後她又努了努嘴,眨了一下眼:“我考的很差!才XX分XX名!”“啊?”我驚異道:“真的?我和你一樣!”說著,那同學含蓄地笑了笑:“恩,我相信你下次會考好的,我們一起努力!”她淡淡地笑了,雪落在她的頭上,雪記住了她的笑顏,我也記住了她的話,她的笑。

雪帶來了寒冷,卻攜來了她的笑,深深銘記。

春天已至,新的學期又開始,面對試卷,我滿懷自信,一個寒假的拼搏終於沒有白費,我交上了一份滿意的答卷,排名終於名列前茅,她也不列外。共同進步,共同努力,我們的未來會更加燦爛!

當最後一場雪來臨的時候,切莫悲觀,相信自我,奮鬥拼搏一切都會好的!願前途更加燦爛!

一場“君子”間的戰爭 篇19

國小六年級作文 ,502字

俗話說“笑一笑,十年少”,笑,充滿了無限的魅力。我記起了以前我和幾個同學舉辦的逗笑比賽。

那天,天氣晴朗,我和同學們開始了逗笑比賽。一開始先是敵方進攻,敵方姚楊快步走到了我方王彬面前,兩隻眼睛盯得像兩隻牛鈴,對著王彬微笑著,臉上露出了兩個小酒窩,好像是想把笑傳遞給王彬。可王彬就像一位雙目失明的人一樣,眼神呆愣,面色不改,但身體卻在微微發抖,看上去十分緊張。終於,在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下,他嘴巴像霍金一樣快扭成了“S”形,嘴裡像一下子憋了兩個氣球,最後敗下陣來,那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結霖戰敗了,我以堅強的毅力熬過這一輪。

下面輪到我們進攻了。我頓時沒了信心,我摸著頭左思右想:“哎,這可怎麼辦,我該用什麼辦法把他們逗笑呢?”最後,我決定採用說廣告的方法。我萬里挑一,選定了“唯品會”的廣告,我惴惴不安走到陳一展面前,用推銷員一般的的嗓音大聲喊道:“唯品會—傲嬌的品牌,只賣呆萌價格……”話音未落,陳一展像吃了一瓶笑藥一般,捂著肚子,笑得直不起腰,眼淚都快掉下來了。我終於鬆了一口氣,大勝而歸,高興的一蹦三尺高。

這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力,也讓我把微笑常常掛在嘴邊。

一場“君子”間的戰爭 篇20

國小六年級作文 ,502字

俗話說“笑一笑,十年少”,笑,充滿了無限的魅力。我記起了以前我和幾個同學舉辦的逗笑比賽。

那天,天氣晴朗,我和同學們開始了逗笑比賽。一開始先是敵方進攻,敵方姚楊快步走到了我方王彬面前,兩隻眼睛盯得像兩隻牛鈴,對著王彬微笑著,臉上露出了兩個小酒窩,好像是想把笑傳遞給王彬。可王彬就像一位雙目失明的人一樣,眼神呆愣,面色不改,但身體卻在微微發抖,看上去十分緊張。終於,在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下,他嘴巴像霍金一樣快扭成了“S”形,嘴裡像一下子憋了兩個氣球,最後敗下陣來,那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結霖戰敗了,我以堅強的毅力熬過這一輪。

下面輪到我們進攻了。我頓時沒了信心,我摸著頭左思右想:“哎,這可怎麼辦,我該用什麼辦法把他們逗笑呢?”最後,我決定採用說廣告的方法。我萬里挑一,選定了“唯品會”的廣告,我惴惴不安走到陳一展面前,用推銷員一般的的嗓音大聲喊道:“唯品會—傲嬌的品牌,只賣呆萌價格……”話音未落,陳一展像吃了一瓶笑藥一般,捂著肚子,笑得直不起腰,眼淚都快掉下來了。我終於鬆了一口氣,大勝而歸,高興的一蹦三尺高。

這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力,也讓我把微笑常常掛在嘴邊。