一場搏鬥相關作文20篇
一場搏鬥 篇1
國小五年級作文 ,655字我曾經歷一場特殊的搏鬥，不是肉體的搏鬥，而是和“恐懼”進行的搏鬥。
在我8歲的時候，我對鋼琴有一種狂熱的喜愛。每天放學回到家，會立刻開啟鋼琴蓋，手指在琴鍵上跳躍，一首首優美的樂曲便在房間迴盪開來……我畢竟還是會有點兒“小驕傲”的，覺得自己已經很厲害了，就讓媽媽幫我報名全國鋼琴比賽，好顯顯”身手”。
到了比賽那一天，我自信滿滿地走進考場，本以為會是歡鬧一片，但進去卻是死一般的沉寂，連打個哈欠都有迴音。大廳裡座無虛席，但孩子們看起來都很緊張，默不作聲。負責人告訴我前面還有47個人。我感覺如釋重負，坐下來觀看比賽，大部分選手彈得都很好，各具特色，我有點擔心自己能否取得名次。
時間轉瞬即逝，還差一人就到我了。我的手心立刻出了汗，恐懼湧上心頭。雖然音樂廳裡空調溫度開得很低，但我已經大汗淋漓。輪到我的時候，我幾乎都站不起來了。工作人員把我拉了起來，我忐忑不安地走向鋼琴。當我坐到鋼琴凳上的時候，腳底下軟綿綿的，似乎踩在了棉花上，所有人都在盯著我。我的手心不住地出汗，我意識到如果繼續這麼下去的話，我會被淘汰的。我悄悄地把手放在衣服上擦了擦，然後放在琴鍵上，這首練了無數遍的曲子，緩緩地從我的指尖流淌出來……慢慢地，我忘卻了恐懼，彷彿這就是在家裡練習……
最後，比賽結果出來了，我獲得了銀獎。高興之餘，也讓我懂得了要想成功，保持一個好的心態是非常必要的。
數學課就是一場戰鬥 篇2
國小四年級作文 ,529字數學課上，同學們好似騎著一匹匹拉不住的戰馬，馬上的騎士個個摩拳擦掌，猶如一隻訓練有素的軍隊。你看！我們左手拿本，右手拿筆。此時此刻，一場大戰即將爆發！
在這裡，一場數學題與軍士的決戰爆發了。一道道數學題如一個個的敵人一樣，出現在我們的領土邊境上，他們在挑釁我們。大軍出發了，一張張的紙猶如戰機一樣飛了出去，一支支的筆猶如槍一樣不停裝彈，一道道的數學題被奇蹟般地征服了。
在大進攻中，困難生和尖子生凹凸般的露出了水面，困難生被一次次的逼了回來，尖子生有的殺了過去，有的也被殺退。可他們又不服輸的殺了出去，大軍陷入膠著狀態。大軍的總司令也就是老師，讓凱旋的勝利者幫助被殺退的戰士復活，一對一的進行輔導，終於，團結一致的我們攻破了難關。可老師不容我們稍許喘息，又讓敵人一個個出現，敵人一個比一個強勁。可我們不怕，敵人再強，也怕我們的勇敢衝鋒，也怕我們的團結一致，也怕我們的指揮有方的三軍總司令。戰鬥激烈歸激烈，我們的戰鬥興致卻高昂不減。
正是這樣，每一次戰鬥都是在歡樂和痛苦之間徘徊，一次次的在勝利的幾分鐘內享受戰鬥的快樂，又一次次的在衝鋒的途中感受刺激和緊張。但是，這樣的數學課，我們樂此不疲，沉浸其中。我們為了下一次的戰鬥，積蓄力量，因為戰場上，只有死路一條！
平凡世界的一場戰鬥 篇3
高三作文 ,919字我是一個平凡的姑娘，沒經歷過什麼大風大浪，也沒有什麼想要改變世界的偉大理想，每天會因為戰功昂兩金感慨萬千，也會因為作業太多心煩意亂，我成績平平，相貌平平，性格溫軟，和大多數生活在這個世界上的人一樣。
然而每一個平凡的人總有對自己而言並不平凡的一場戰鬥，在這些戰鬥中，我們身披鎧甲，成了平凡的世界裡的主角。也因為這些戰鬥，我們不斷成長，最終變成一個更好的“平凡”的自己。
升入高三以來，日子過得飛快，彷彿昨日落葉剛隨風飄下，今日就又是一片蒼翠蔥蘢。我在這樣的春夏秋冬裡，進行著一場艱難的戰鬥。不久前一模剛結束，成績依舊平平淡淡，那些無數個黑夜裡亮著的燈似乎並沒有成為我的鎧甲。前進呢？還是放棄呢？我看著左右的同學比我高了十幾分的物理卷子，一幅波瀾不驚的樣子，心情更是差到極點，我像是孤獨的戰士，敵人是眼前的卷子，以及身邊的“學霸”們。晚自習請了假回家，飯桌上我一言不發，看媽媽小心翼翼的給我盛飯，內心更是慪火，為自己的無能讓家人擔心，為自己又一次在戰場上吃了敗仗。我轉頭看著窗外黑沉沉的夜色，不經意就看到了餐桌上的空咖啡罐，想起每天早上苦澀的清咖啡，想起自己無數次在睡意下的掙扎和徘徊，而如今，我不是威風凜凜的女俠，我還是平凡的我，在平凡的世界裡，沒有打贏這場仗，突然就有了想要當逃兵的念頭，“不然就這樣吧。”我告訴自己。
“你只要努力去突破自己就好了。”坐在對面靜靜吃飯的姐姐突然對我說，我抬眼看她，“不要逼自己，不要和別人比，只要努力打敗你眼裡那個失敗的自己，剩下的結果就會是最好的安排。”我低頭繼續吃飯，沒有說話。一顆眼淚被我生生認忍了回去，就好像忍住了這滴眼淚，我就能戰勝自己。是啊，我的敵人從來就不是考卷，更不是別人，而是自己。如果我當了逃兵，就再也不可能打贏這場戰鬥了。這是我一個人的“戰鬥”。
之後的這些日子裡，我依舊平凡著，在和自己的戰鬥裡掙扎著，努力讓自己在這個平凡的世界裡找到一個借力點，向望不到頭的終點邁出步子，我看不到戰鬥的結局，但我的心裡有了方向。
“要有最平凡的生活和最遙遠的夢想”我沒什麼遙遠的夢想，但不論明日是天寒地凍，還是路遠馬亡，我都想要好好地，努力地戰鬥著，等最後一聲號角響起，我要變成一個更好的自己。
平凡世界中的一場戰鬥 篇4
高三作文 ,902字曾對議論文嗤之以鼻，只為保有自己的文學世界。
作為一個平凡的高中生，擁有著再平凡不過的語文成績，卻對文學世界有著固執的堅持。也因此，在我與我的語文老師之間，發生了一場“戰鬥”。
愛上文學，也只是近兩年的事。記得小時候曾被勸過無數次多讀書卻仍我行我素地徜徉於數理化的海洋。那僅有的讀書時間也全被各種“穿越系列”、“霸道總裁”等網路小說所填滿。直到高中，被強制讀了兩本文學小說後，才發現文學世界竟有這麼美這麼繁華。不幸的是，數理化生的巨大壓力又將那本就少得可憐的讀書時間擠出了我的計劃表。
然而，對文學世界的堅持卻從此深埋於我心。文學於我，絕非咄咄逼人地反駁他人觀點，抑或滿含心機地令人接受自己的想法。文學，一定是用最樸素的語言表達出最動人的情感。我的文學世界中只容得下真情實感，絕容不下矯揉造作和表達觀點的工具文體。也因此，在所有的寫作練習中，我拒絕議論文，獨鍾情於記敘。
我堅持著我的文學世界，用我平凡的經歷和樸實的文字帶給讀者溫暖與慰藉。這雖被我的語文老師頻發不滿，詬病於我文章的幼稚與膚淺，但絲毫不會動搖我對文學世界的堅持。我仍舊寫著爸爸媽媽爺爺奶奶，仍舊寫著風花雪月，床上的大熊不知多少次在作文中陪我度過不眠的夜晚，桌上的小螞蟻又不知多少次在作文裡帶給我人生的啟迪……這一點也不會令我羞愧，而每次的42分成為我的驕傲。
若真這樣下去，我恐怕要永遠活在我幼稚的世界中了。但還好，還好我的語文老師並沒跟我戰鬥，她只是不斷地諄諄教導，包容我的叛逆與固執，帶我領略真正文學之美。也終於，我投降了，在這場只有自己的戰鬥中，我輸了。
但我並不難過，反而很欣慰。我終於知道議論文字的美麗所在，終於體悟文學本身就包含所有文體，也終於看清自己的不足。
我不過是一個平凡的高中生，曾為保有自己那狹隘的文學世界戰鬥著。好在如今我的文學世界變得寬容，我也終於長大了。我曾祈願用自己的文字和經歷去溫暖受傷的心靈、慰藉迷茫的人們，所以希望這篇不那麼好的文章能帶給仍在平凡的世界中戰鬥的人們力量。
這場戰鬥結束了，我所固執地堅持著的文學世界改變了，但我依舊平凡著，如大多數人一樣，在自己平凡的世界中為大大小小不同的事繼續戰鬥著。
平凡世界中的一場戰鬥 篇5
高三作文 ,744字平凡的我們為保有自己的世界也付出過努力和奮鬥。
記得初三的時候，體育中考對於我來說有著莫大的壓力，尤其是1000米長跑，對於跑步者的要求很高，速度，自身身體素質，體重，呼吸節奏等等。體育中考前的這段時間我可沒少為它發愁，因為這是第一次靠自身拼搏來換取分數的考試，更何況還要計入中考成績，然而面對這個困難的唯一辦法就是靠自己的拼搏，於是每天早上我早早的來到學校操場，在操場跑步，即便有同學傳來異樣的目光，我也假裝沒看見，體育課上保質保量的完成任務，即便會被其他同學超越，但我還是咬牙堅持，與跑步這個難題作鬥爭，放學回家，吃完晚飯寫完作業，在小區慢跑，儘管汗水浸溼我的衣服，我因為堅持不息，只為在體育中考成有所突破，果然，憑藉自己兩個多月的努力，在體育中考中跑步一項得了9分，相比之前的5、6分已經有了很大的進步，當聽到裁判員說出9分時，我流下了激動的淚水。因為這是我憑藉自己的努力換來的。
升入高中以來，物理成了我最大的薄弱項，最為讓我頭也疼，因為它不像初中一樣簡單，更加加深了綜合分析，其中的深度遠遠超出我的想象，一開始學習高中物理還覺得可以聽懂，漸漸地，發現自己的物理完全聽不懂了，看著物理書上的那些符號就像看天書一樣，我還清晰的記得第一次物理月考我只得了6分！天啊！上這麼多年學第一次得到這麼低的分數，為了不再讓這個恥辱將來再次出現在我的面前，我決定要在物理上多花費些功夫，拿出拼命三郎的精神，放學回家後坐在電腦桌前，翻開課本、筆記本、教輔材料，一頁頁的翻，一行行的看，每一個字，甚至一個標點符號都不放過，與每一個知識點作鬥爭，看完書做練習題，不求多隻求對，就這樣堅持了一個多月，終於在期中考試中打了翻身勝仗，物理有了明顯的提高，老師誇我進步突出，我自己也在物理學習上有了更大的信心。
一場腳鬥比賽 篇6
國小三年級作文 ,517字今天下午，在作文班，嶽老師帶我們去江濱公園玩腳鬥，我們一個個都很興奮！
比賽前，嶽老師讓我們用抽籤的方式來選擇對手。我真希望能夠選到一個比我弱的對手，這樣我就能夠輕鬆地戰勝她。之後，嶽老師給我們講了遊戲的規則和要求，我們聽得仔仔細細。
比賽開始了，我有一點害怕地走到賽場中央，彎下腰，抬起腳，雙手緊緊地抓住小腿，朝對手看去。心想：我一定要勝利。這時，對手單腳站立著搖搖晃晃地。我心裡想：沒有開始就搖搖晃晃，我覺得我可以輕鬆勝利，心裡踏實了許多。
這時，嶽老師一聲令下，比賽開始了。我和對手一蹦一跳地像兩隻好鬥的小兔子。我和對手轉來轉去，突然，我被對手撞了一下，搖搖欲墜，她站在一邊洋洋得意，好像在說：怎麼樣，手下敗將，撞不過我吧！我深吸了一口氣，使出九牛二虎之力向她撞去，她被撞倒了，第一局我就這樣輕輕鬆鬆的勝利了。
第二局的對手是班長，她比我高又比我靈活，沒想到比賽時，他竟然用耗體力的戰術，幾個回合下來，我一下也沒撞到她，她像一隻身輕如燕的小兔子，一會兒躲這一會兒藏那，我追著她滿場蹦，累的氣喘吁吁大汗淋漓，最後左腳實在支撐不住了，敗下陣來。
腳斗的遊戲真是太有趣了，從中讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。我覺得今天玩得很開心！
第一場搏擊賽 篇7
國小五年級作文 ,534字在這個暑假，我學習了搏擊，是什麼原因我不清楚，但我就是學了。
記得當時分為兩波人，一波小，一波大。我們大的先看小的打，小的打好後，便是我們大的打了。
師傅每次分別挑兩人出擊，每當看其他人前進，後退，出擊。心裡不由的緊張、不安，終於，師傅還是叫到了我。我心裡忑忐不安的嚥下一口口水。沒想到我第一次的搏擊賽是和男生打！在師傅的指導下，我們戴上頭具和各種護具開打了。
我們踮著腳尖輕跳著，互相試探著對方，不願輕易出擊。對視一陣後，他捺不住性子，一跳，前進，一個漂亮的邊腳向我打來。這正是我意料之中的，我向後一跳，轉身，躲開了他的進攻，並藉機上前，打了個漂亮的直拳。
他突然進攻，一個又一個邊腿向我打來。我咬緊牙關，儘量站直用力抵擋著他的進攻，並向前一躍，向他疏於防的臉部進攻，趁他要防身時，後退，給了他兩邊腿，他一下重心不穩，跌坐在地。
突然師傅打破寂靜宣佈，我勝利了！剛才靜到呼吸的氣氛一下子熱鬧起來，讚美、誇獎、驚訝……各種聲音響起。
我沉醉其中，帶著笑容，回到了位子上。
回家後，猛然覺得腿十分疼痛，看，發現大腿以被踢的烏青了一大塊，雖然很疼，但我勝利了不是嗎？我想，這就是勝利的徽章吧。
再接再勵！每一次搏擊賽，旗開得勝，以勝利告終！
平凡的世界中的一場“戰鬥” 篇8
高一作文 ,1222字從歷史的眼光來看，我們每個人的故事都微不足道，平凡而又簡單。或輕描淡寫一筆帶過，或什麼也沒留下。可只有我們自己知道，生命中那些濃墨重彩的故事，用了多少汗與淚作為代價。每個人，每個故事，每個生命，都是場不見硝煙的戰鬥。
迄今為止，我安穩度過了十四年，沒有做過什麼特別出格的事，也不曾有多優秀，可在我心中仍是有很多大大小小的回憶。那是在幾年前的夏至，我已經記不清了，只記得是個天氣晴朗的日子卻又不那麼炎熱。排練廳大大的鏡子反射著午後暖橙色的陽光晃的人睜不開眼。
空氣中充滿了汗水鹹澀的味道，還有陽光和木箱子的氣息。演出將至，於是排練到了最緊張的時候。從最開始陌生的動作到如今爛熟於心，便開始了一遍一遍細細雕琢，大概是平時不常自己練習的原因，每次平轉的時候總覺得力不從心，不知道在往哪去，更不用提一個人開場沒人蔘照時的那種尷尬。一遍遍被打斷卻也難以改進，很快就產生了種自暴自棄的想法。
於是，“碰”的一聲，撞上把杆。
“要不是臨時換人來不及早把你換了！”老師說道。
她朝我揮了揮手，我仔細一看，手背朝外。我想，我寧肯忍受那種沉默到尷尬的譴責。感覺眼前已經模糊一片，偏偏微微的頭暈尚未消失，匆匆走到旁邊，想出去呼吸外面的空氣，這裡的味道讓我憋悶到窒息。
外面的樓道也很熱，隔了層玻璃向裡面望去，裡面依舊像我離開時那樣折騰的熱火朝天。耳邊是音樂聲，鼓點聲，老師的聲音和旁邊候場時發出的嬉笑聲混合成一片，還有身後不知疲倦的蟬鳴聲一樣微弱而久久不停歇，好像另一個離我遙遠的世界。開啟門走進去，整理下服裝和情緒，繼續。手臂痠痛之後再跳過幾場大概也沒了什麼知覺，身體越累心裡反倒是越平靜下來。傍晚的陽光很溫柔，不同於清晨的刺眼與白日的灼熱，我在進行今天最後的彩排。這是最後一次了，我心想。從中央到左側開始，以一個半圓的弧線回到原地，場地是長方形的，從正中間到左邊大概七次的距離，到右端要二十七次，最後向左七次回到原地。什麼也不想，數著圈數就開始了。重複的次數多了，動作已經定型不用刻意注意細節。節奏早已瞭然於心，也沒什麼好注意的事了，只希望能走一個完美的軌跡。
在回到原地的那一瞬間，我看向腳下的地板，在左腳前腳掌下，終於是踩上了那個標誌中點得紅色十字叉，正正好好，不偏不差。在最後的幾天裡，也算是了結了所有的問題。好在來得及。
碧藍色的袖子長長，掠過眼前，像那天模糊了眼的淚水。舞臺上的追光像那面鏡子上的陽光反射到眼中。最後，也算是放下了所有的責備和心結，沒辜負那些期待和汗水。幸不辱命。
在多年以後，那些觀演的人或許早已忘記，老師說不定也回憶不清，只有身處其中的我們，無論離開多久，無論走了多遠，始終銘記於心。每一個作品，每一場演出，每一次排練，每一週訓練，在這其中又有各種各樣的喜悅或心酸，痛苦或滿足，掙扎或放棄，留在每個人的心間，凝聚成各種各樣的故事，被珍藏在每個人的世界。
我仍記得，那年夏至的那天。
平凡的世界中的一場“戰鬥” 篇9
高一作文 ,1064字舞臺上，動人心絃的音符如同流水般歡快地流淌出來，奔放、激昂的曲調在空中迴盪，經久不衰，我深深地沉浸在這美妙的音樂中……一曲終了，臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲，伴隨著掌聲走下舞臺的那一刻，我知道這是給勝利者凱旋的喝彩。
記得那年我剛剛進入演出名單，然而老師卻找到我讓擔任本聲部的solo表演者。可我與老隊員比起來對參賽曲目可以說一無所知，而solo的樂段的難度更是見所未見。然而轉念一想，或許在這個平凡的世界裡的每個人沒有一刻是平靜的，於是我答應了指揮並在屬於我的戰場開始戰鬥。
每天放學後我總是第一個到排練廳，最後一個離開。剛開始練習時，雖然能磕磕絆絆地把曲目吹奏完，但對樂譜的生疏讓我吹出的樂曲顯得格外刺耳。尤其到了高潮部分，難度上來了，更是充斥著各種各樣的雜音。這時，我有意放慢速度，開始一個音一個音試著慢慢吹。儘管“砰砰”的按鍵聲和不流暢的號聲交融在一起，但我卻覺得沒有比這再美的樂曲了，因為我仍舊堅持“戰鬥”。
這時，我靜下心來，仔細地辨識著譜子上的小蝌蚪，一點點在按鍵上摸索，找尋靈感。慢慢地你會發現乏味的五線譜不再是單純的符號，卻好像一個個跳動的小精靈在陪伴你。漸漸地，不再是機械式的練習，而是在享受音樂帶給我的愉悅。閉上雙眼，腦海就會浮現出一幅振奮人心的畫面：德國士兵在歐洲戰場面對槍林彈雨毫不懼色，勇往直前……這時內心深處一個堅定的聲音響起：我要向德國士兵般敢於迎難而上，突顯戰士的本色。
夜色漸漸地籠罩了我的小屋，我仍在不厭其煩地練習這首德國的《雙鷹旗下進行曲》。儘管我反覆地摸索，但樂曲的難度超乎了我的想象，吹出的樂曲總是缺乏連貫性和奔放激昂的韻味。這時，我有些急躁又有些倦怠，索性就停了下來，我一邊揉著紅腫生疼的嘴脣，一邊活動著麻木的手指……
片刻沉思後，我覺得對樂曲的理解有所欠缺。於是我開始輕聲哼唱樂曲，用心領悟它的精髓。漸漸地，有了不一樣地感悟。再次練習時，優美的旋律和鏗鏘有力的音符逐漸在空中迴盪，我彷彿看到了德國士兵勇往直前的場面。此時，我不由自主地陶醉在這美妙的音樂中。
終於，迎來了演出的日子，我熟練地solo那個屬於我的篇章，宛如一個猛士在疆場馳騁，瞬間，我陶醉了。一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我開心極了。伴隨著指揮走下舞臺的那一刻，我知道，我贏得了屬於我的戰鬥。這時耳邊響起熟悉的歌聲“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能成功”。
平凡世界中的一場戰鬥 篇10
高一作文 ,914字一次偶然的機會，書法來到了我的世界，為了讓我的世界更加生動，我們展開了一場“戰鬥。“
剛開始坐在寫字桌前，老師總會要求你的坐姿，拿著一根小棍戳你的後背，迫使你把腰挺起來，還要抬頭，總之就是各種端正你的坐姿。每次被他罰這樣“標準”的坐著，渾身就僵的難受。這場“戰鬥”中的第一槍就這樣打響了。
終於老師看我們做的像模像樣了逐漸的開始讓我們練字。看似平凡的世界中實則被波濤洶湧“捏、勾、抵、靠”的握筆姿勢和手離桌面一拳遠都很重要。當你屏氣凝神的落筆卻目睹了一個像扭動的蛇一樣的“一”字時內心是無比的崩潰。但當你看到書法教室牆壁上那些大神們寫出的瀟灑的字，我決心一定要把這場“戰鬥”進行到底。
在那之後，上課不偷懶是必不可少的，放學回家堅持練習更是重要。從“一”開始認真地練習，好幾天之後這個“一”才有點那麼回事，不說有多好看吧，至少橫平豎直，毛筆的筆尖也稍微聽話了些，這讓我對這場戰鬥的勝利有了一點把握。
隨著不斷地練習，字漸漸規整了起來，但總是看起來有一點死板，呆呆的沒有那種流動的美。這個世界向我丟擲了新的難題，一籌莫展的看著自己的字，內心有一點苦悶，就在這時，老師十分應景的走了過來，一邊看字一邊對我說：“表面功夫練得不錯了，我建議你去看看書法史，真正的瞭解一下書法家，瞭解一下這些字”。
老師的幾句話是“戰爭”中的援軍，讓我抱有了更大的希望。回到家中，翻箱倒櫃的找出了那本落滿灰塵的《書法史》準備研究一下，在瞭解了柳公權等人的生平經歷，在知道王羲之寫出“天下第一行書”時的那種境遇，突然對書法有了更加深刻、立體的認識。
帶著這種感覺去練字，果然有了一點進步，對比前後的字，感覺自己已經勝利了，至少暫時勝利了。書法的世界漸漸地平靜、平凡，但並不代表“戰爭”已經結束。平凡的世界“戰爭”一直繼續著，激勵著我們前進。
一場有趣的“鬥牛”比賽 篇11
國小四年級作文 ,804字一說起“鬥牛”兩字，我們的腦海中浮現出來的一定會是那熱火朝天，競爭激烈的鬥牛競爭場所，和那健壯的黑色勇猛鬥牛士，咱們今天的“鬥牛”卻截然不同，請聽我慢慢道來。
今天在上課之前，明老師在黑板上寫著“鬥牛”兩字，明老師說我們來玩一個遊戲吧，一說到遊戲教室裡突然熱鬧了起來。同學們也都知道說到遊戲畢竟是少不了遊戲的規則。遊戲的規則是這樣的，首先明老師把全班同學分成了兩個組，一組是勇士一組，另一組是勇士二組，接著分別從每個組中各選出一名隊長，每一組的隊長又從本組對員中各選出三名隊員兩兩編成相同的號碼進行上臺表演，最後只要看見對方組成員背後的字並大聲地讀出來哪個組就可獲勝，臺下的同學可要保密哦。
遊戲開始了，第一輪比賽，只見陳琪同學慢悠悠地走上臺生怕自己會輸，而對方組的成員陳璐瑤同學卻一副胸有成竹，大搖大擺地樣子走上了臺，比賽正式開始了，只見對方組的陳璐瑤同學像一隻凶猛的獅子猛的一撲，陳琪同學也靈機一閃，陳璐瑤同學還是看見了陳琪背後的字並大聲地喊了出來，第一輪比賽我們組輸了第二輪比賽輪到餘宗淇和胡程澤了，正在他們倆躍躍欲試，準備較量的時候，只見臺下的同學都成了熱鍋上的螞蟻了，個個伸長了脖子觀看著這場即將進行的比賽，只見機靈的餘宗祺一下往胡程澤同學身上一撲就看到了他背後的字並大聲地讀了出來，第二輪比賽我們組獲勝了，第三輪比賽輪到了鄭微微和陳錦昊同學了，當老師說比賽正式開始時只見鄭微微同學居然開局就秒殺了對方組的陳錦昊同學了，三局兩勝定輸贏，最後我們組成了本次“鬥牛”比賽的最終獲勝者。這時明老師又分別採訪了兩組中獲勝者的原因，只見餘宗祺同學自豪地說：“那就是要快、準、狠”明老師又採訪了失敗者的原因只見陳錦昊同學低著頭說：“那就是要集中注意力，把握住每一次出擊的機會”才能取得勝利。
今天真是難忘的一次“鬥牛”比賽，從這個比賽中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、準、狠方能取得勝利！
一場激烈的鬥爭 篇12
國小五年級作文 ,580字考試試卷發下來了，我也考了九七，而我同桌李可欣卻考了一百。咦，上幾次她都考一百，她會不會作弊？
我看著她試卷，不放過一個細節，問：“你怎麼次次考一百？你是不是有試卷答案？
她得意的笑容不見了，稍稍一皺眉頭？“這怎麼可能，你是我同桌，你看到了嗎？”
我把目光轉到她身上，放狠話：“哼！你在老師改作業時打電話去辦公室時，總和她講話或傳紙條。”我又把目光轉向她的抽屜，手也指向她抽屜繼續說：“還在抽屜翻來翻去，你說你在幹嗎？！”
她把試卷塞到抽屜，眼睛盯著我，眉毛擠在一起像打不開的結，用食指指著我的頭，咬牙切齒地說：“你不就是自己分數沒我高，就說我作弊？！你什麼人呀你！
我一聽，氣得面紅耳赤，手上爆出幾根青筋，我“啪”一聲狠狠拍了下桌子，一下子站了起來，氣憤地叫道：“你還不承認！每次傳完紙條、翻完抽屜總會有一兩個紙團躺在垃圾桶裡，如果不是交流、看答案，你幹嗎第一時間把它扔了？
她更加生氣，拳頭握得緊得不能再緊，彷彿要按出血來，眼睛水汪汪的，就像要溢位來，她直跺腳，扭過頭：“這……這紙沒用……用了。所、所以我才扔掉。”說著又扭回來，瞪著我，發射出一股殺氣。
我一看大事不妙，站起來向男廁所跑去，害怕的眼淚“嘩嘩”地湧出來，邊跑邊喊：“救命呀杀人啦！”
學校，久久迴盪著尖叫般的叫聲…………
一場激烈的鬥爭 篇13
敘事作文 ,545字下課，胡晨旭戴起一幅眼鏡，出來裝逼，那副藍色大眼鏡顯得特別搶鏡。
這時，程澤宇坐不住了，非得來一句：“旭哥，這麼醜的眼鏡，還好意思拿出來。”胡晨旭狠狠地瞪了程澤宇一眼，凶巴巴地吐出幾個字：“要你管！”
“明明就醜，還不承認，真好意思呀！”程澤宇不停地損胡晨旭。這可把胡晨旭給激怒了：“我就好意思怎麼了？再醜也不關你的事。”說著，抬起左腳，用力地踢在程澤宇身上。程澤宇立刻退後兩步，還好後面有堵牆，不然，得被胡晨旭這防不勝防的一腳踹上西天去。
程澤宇看看衣服上那個黑乎乎的腳印，氣得他咬牙切齒，甩起大腿，朝胡晨旭踢去。胡晨旭知道他要還手，早就準備好了，還沒等程澤宇到，他早就躍動身子，輕輕一閃，閃到邊上去了。
胡晨旭可知道，他這一閃，對程澤宇的憤怒更是火上澆油。生氣歸生氣，程澤宇眼珠子一轉，決定改變陣法，他站在那，用憤怒的眼神瞪著胡晨旭。
胡晨旭見程澤宇半天不動，一點一點地靠近，還得意地說：“來呀！來呀！”此時，程澤宇用左腳向前跨一步，右腳飛一般向胡晨旭踢去，胡晨旭來不及躲，結結實實捱了一下。
胡晨旭向前抓住程澤宇，不停地踢打。程澤宇也不甘示弱，踩住胡晨旭的腳，用手打……兩人打得不可開支。
“老師來了。”一位同學叫了一聲，只見老師走來，將兩人分開，好好教育了一番。最後，兩人又和好了。
一場讓人生氣的決鬥 篇14
國小三年級作文 ,660字“哼，你早還給我那支筆不就是了嗎，還要吵那麼久。”我生氣地喊道。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學，第一節課下課時，我竟然看到了一個“奇蹟”，“那，那支在我同桌鉛筆盒裡的新筆，不就是跟我昨天丟失的筆一樣嗎？”我自言自語道。
我揉了揉眼睛，確定自己沒有看花眼。我想：“看來那支筆肯定是她偷的，我待會兒一定要把那支筆拿回來。”可是，又有一種想法在我腦海裡浮現，萬一那支筆不是她偷的呢，冤枉別人豈不是不好。我又仔細地想了想，應該就是她偷的，誰讓她之前也偷過其他人的筆呢。
我的同桌上完廁所回來了，我便忍住火，好聲好氣地對她說：“你昨天是不是拿了我的筆，就是那支金黃色的筆，如果你拿了，那你現在能還給我嗎？”
“我沒有拿你的筆，好不好。”我一聽，心中就火了，“怎麼可能是你買的，你明明已經有筆了，幹嘛還買筆，就算你買，也不可能和我買的一樣啊？”我的火氣馬上要爆發了，聲音也提高了許多，就像要把這個屋頂都掀翻似的，可她還在那裡狡辯。
“明明那支筆就是我的，你幹嘛拿？”我愈加火了，就像一座隨時要爆發的火山，隨著“砰”的一聲響，桌子被我拍得直搖晃。“快把我的筆還給我！”我生氣地對她說。
她嚇得哆哆嗦嗦，看著我真生氣的樣子，只好把筆還給了我。直到放學的時候，我還是不想理她。
一場失敗的滅蚊戰鬥 篇15
國小五年級作文 ,526字當晚上睡覺的時候，一隻“小型轟炸機”在我耳邊放“炸彈”，惹得我徹夜未眠。
今天夜裡，愛稱“小型轟炸機”的蚊子又來到我的房間，美滋滋地在吸我的血，癢得我不得不從跳下來打蚊子。
看來，我得使用我的“三大滅蚊祕籍”。首先，我先使用第一招：“降龍十八掌”。我開啟燈開始打蚊子。突然，我發現櫃子上面有一隻蚊子，我飛快地跑過去想把那隻蚊子打死。誰知蚊子好像聽到了腳步聲，連忙飛到書架上，害我撲了一個空。
“蚊子，別得意！”看我的第二招——蚊香。我拿出蚊香點起火，然後慢吞吞地上了床。過了一會，我好像沒有聽到蚊子的叫聲了，漸漸地放鬆下來。突然，我感覺腳底下一陣巨癢，我低頭一看，太可惡了！我的腳底又被叮了個大包。
看我的最後一招——用被子矇住自己。這已經是最後一招了。我在被子裡連聲氣都不敢出……
到了第二天早上，我發現又被蚊子咬了N個包。那些蚊子卻舒舒服服地吃飽了我的血，肚皮鼓得都飛不動了，把我氣得鼻孔都冒煙了，一掌下去一片紅，我的血啊。
一場春雨一場夢 篇16
高二作文 ,741字春雨綿綿，秋葉飄飄，春來秋往，如此年復一年。
那一個春秋，我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋，我就坐在疏影搖曳的地方。
迎著光，我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星，如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。
我記得的那一陣風，摻雜著不知名的香，是那樣輕，那樣輕。它撫摸著我的臉，又從我指尖流走。那如水般的溫柔，帶著幽幽的香從我看不見的地方來，又向著更遠的地方走。
鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來，留下一樹清亮的樂曲，在樹還沒從醉意中醒來時，又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊，如同俠客一般，來無影，去無蹤。每至一處，輕羽一揚，不驚動一枝一葉，只留清歌一曲，以示到此一遊。
一場雨，沒有雷鳴電閃，沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新，帶著草香，不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧，不驕寵，只要那樣安靜地下落，如流星一般，無聲地落到地平線上。
有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬，扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎，如果一堆棉花糖有生命，它們一顆緊靠著一顆，像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲，是迷你版的棉花糖吧？
那一個春秋，有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候，葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒，取而代之的，是那點點的綠。不算光亮，但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞，怡然自得的不只有我，還有那看得見，看不見的生命。那一刻，我們是一體的，時間彷彿也屏住了呼吸，一切都停止了，那一秒，世界被凍住了吧？
一場夢，在那一個春秋。有著夢幻，有著甜美。
美國詩人狄金森說：“要造就一片草原，只需要一株苜蓿一隻蜂，一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，如果我找不到蜂，有白日夢就足夠了。”我的春秋，也只需一場夢就足夠了。
記一場扣人心絃的運動會 篇17
國小五年級作文 ,807字秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，並熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節裡，扣人心絃的運動會，也隨之在我校拉開了布幕。
首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！
第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來，這時，我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，後背插著一對翅膀似的，雙腳微微彎曲，平穩地落在了沙坑上。啊！她跳得真遠啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學們的掌聲中退場了。
下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面，遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風似的，領先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當把最後一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最後，我們班被別班“運動健將”追上了。“別！”就在最後一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們並沒有洩氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！
在熱烈的掌聲中，運動會結束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收穫，絕對不能不勞而獲的！
一場精彩的籃球賽 篇18
國三作文 ,1138字一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
記一場乒乓球比賽 篇19
國小六年級作文 ,908字在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。
經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。
夏天最後一場雨 篇20
高二作文 ,1132字依舊是盛夏的陽光穿過綠密的樹叢，稀嚷的蟬聲掠過婆裟的樹影，陽光和著蟬聲從樹隙間洋洋灑灑的灑下微光，溫溫暖暖的入心，順便帶來這夏日的最後一場雨。
步履輕伐的從天空開始，一點一滴地輕捷揚灑下來。
這裡沒有南方古詩古韻的古樸青路，卻也有乾淨整潔的街道和青青寂寥的小巷。我就是站在這漫天清雨的街道上那個。
當隔著一層窗玻璃看小鎮的街景總有隔世般的遙遠感，我就站在雨中看景，看淅淅瀝瀝的雨，看青澀的西風，看欲落的垂葉。
當暮夏的蟬聲開始微微弱弱，這幕下的雨也開始清清爽爽，他們像是從天空中揚灑下凡界的溫潤天使一般瀟灑雅淡。住在北方的我們，可能見慣了疾風驟雨的滂沱之勢，初見這江南般的北風細雨，猶如三月陽春白雪般的美好，從藍天之上旋轉跳躍著，在微風的輕託之下令人羨慕不已，可能是那一個舞者也舞不出那雨者的精魂吧，夜晚如一群透亮美好的櫻花，飄落之際，攜帶著夏日最後的浪漫，婉婉轉轉，邂逅著彼此，款款而來。
這人間，已被那清明晶亮的雨滴所填滿，在這凡俗，一場雨淌下，淋淨了所有繁華的痕跡，這原本人流燥熱的街道，現在清清冷冷，我望那雨，宛若在望某人傾慕的淚，如此感傷細膩。
他們攜手來到這世界，這世界原本是多麼的燥熱不堪，他們為這世界帶來萬物的微笑，他們舞者唱著那一首首潤萬物又滋生靈的歌曲，神態安詳。洗去樹葉上的灰塵，拂掉一時的沉悶，“吧嗒吧嗒”的滴，怎能不讓人感動呢。彷彿落滿一地鮮亮的生命，驕傲如盛世裡的煙火，低微如地上的塵土，落得整個世界只剩下依稀的輪廓。
在這空淨的街道上，一滴滴一片片的悄然綻放，透色細密的液體象空靈的花朵。我好想和他們一起飛舞，一起旋轉，一起跳躍，和它們一起落下，一起相親相愛結伴同行。可是如此美好的雨滴，我會不會象一個外界之人呢，一個不倫不類的不搭調者。
我真有點沮喪。
雨依舊下著，只是有點小了。我邁著繁碎的步子往前走去，腳步跌宕的時間還能聽得到液體落地時的清脆聲響，又有點溫柔。這似下非下的雨，比剛才的略顯溫情，這雨水的味道混著泥土和青草的甜香，充斥在這飽滿的空氣之中，這味道有點潮，有些溼，有點樸實，有點清甜，順著水滴淌進每一片草葉與花瓣當中，我感覺著，聞著，有點“醉眼朦朧，浮一世清純”的調調。恍恍惚惚間，自己好似有點歸世又不染世俗紅塵的感覺，也確實，現在只剩下一身的雨水與涼意了，好不輕快。
瞧這幕夏的雨，終是慢慢悠悠的下完了，終是淡美的不完完整整存在於天空了。也或許它們來自於天空，又了結歸塵於大地，繁華三千東流水，一場雨洗淨了所有。
下完雨的天空就是與別日不一樣，藍空空水汪汪的，一顆最大的雨點從上面滴下來，我接住它，正好看到上面映出一個笑臉。我說再見，夏天的最後一場雨，明年再見。
入秋的陽光也暖暖的，溫溫的，和那場陽光雨一樣美好……