一場廢墟上的足球賽相關作文20篇

一場廢墟上的足球賽 篇1

國小五年級作文 ,721字

在戰火紛飛的敘利亞的某一處廢墟上,聚集了一幫人,他們都是附近臨時搭建的學校裡的學生。

每天放學鈴聲剛響起,這些頑皮又充滿熱情的孩子們便飛快的整理書包再用最快的速度飛奔向屬於他們的童年樂土——一片戰爭留下的廢墟。他們每天樂此不疲的在這片屬於他們的場地上踢球。

這片廢墟是足球場,孩子們的書包圍成球門,而最耀眼的要數高年級的足球員了,他們把自己當成真正的球星一樣,坦然接受著低年級同學崇拜的眼光。

隨著一聲歡呼聲,比賽開始啦!

只見其中一方一個高高瘦瘦的守門員,神情嚴肅的緊緊盯著足球的走向,絲毫不鬆懈一秒鐘,他深邃的眼神彷彿能看穿每一個想進網的球的方向,每一次都精準的攔截了下來。場外的小球迷們都向他投去了佩服的目光,還有的直接站起來給他吶喊鼓勵。守門員這會可沒空對場外的粉絲迴應什麼,從他堅定的眼神我好像能聽到他心裡在說“我是守門員,要堅守每一個球不做漏網之魚。”他做出隨時準備撲球的動作,心裡盤算著一會往哪邊防守吧。

場上的球員們也不甘示弱,一個比一個富有激情,一會左攻,一會右攻,一會假裝攻擊轉移對方注意力。場外的候補隊員雀躍欲試好像一秒鐘都等不及了要一展拳腳。有的小觀眾攥緊拳頭,暗暗為球員鼓勁加油,有的小觀眾高聲喊著加油加油,有的小觀眾凝神不語心裡暗暗為自己支援的一方提著心。終於,小卡呢夫多率先踢進一球獲得珍貴的一分,場內場外互相擁抱在一起,笑著,喝彩著,鼓勵著。

最終的結果是小卡呢夫多方贏得了比賽,因為他的率先得分,隊員們鬥志高昂,士氣大增,最終獲得了今天的勝利。

天色慢慢暗了下來,孩子們怕父母擔心就都依依不捨的告別了,他們約定,明天放學後還來這個老地方一決雌雄,一較高低。

一場有意義的足球賽 篇2

國小四年級作文 ,455字

今天下午,我們和六班在足球場上展開了新一輪的對決。隊員們一個個英姿勃發地站在球場上,我們這些啦啦隊成員,早已按捺不住內心的激動,手裡高高的舉起牌子扯著嗓子為自己班裡的球員加油助威,比賽還沒開始我就已經激動的上躥下跳了。

雙方隊員做完熱身運動,比賽正式開始了。我方球員制定了一個計劃,後衛,中鋒和前鋒,組成一條直線,後衛傳給中鋒,中鋒再傳給前鋒。這套作戰計劃十分奏效,我們的球員配合默契,不一會就把對手晃的在球場上團團轉。但是對手的實力也不差,好幾次球都險些被他們搶走,不過最後總算是有驚無險。

突然,我們隊的隊員飛起一腳,球向著對方的球門飛去。對方的守門員撲了個空,球進了!同學們立刻一起歡呼雀躍起來。第一個球進了之後,我們的球員信心倍增,大受鼓舞,更加賣力的踢起來。不一會,我們又進了一個球。當最後一場男女混合賽的時候,我們已經連進三球,以壓倒性的優勢戰勝了對手。

球賽結束了,我們每個人的臉上都掛著勝利的笑容。今天的比賽,讓我更加懂得了團隊協作的重要性。只要我們團結起來,未來我們一定會取得更多的勝利。

記一次有意義的足球賽 篇3

國一作文 ,879字

今天下午,我們班男生舉行了一場足球賽。由於是冬天,足球場上少了點兒綠,也少了點兒生機。場上盡是坑坑窪窪裸露的沙土。我想,它之所以被稱為“足球場”,大概是因為場地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧?儘管這樣,同學們對這場球賽還是充滿欣喜。

由於沒有專業的足球教練,老師就親自上陣,手把手地教同學們踢球,而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍白兩隊(也就是校服隊和非校服隊),準備就緒。

隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。只見球被高高的踢起,隨後便落到地上,隊員們一窩蜂地朝球跑去,無數只腳圍在球邊亂踢著。突然,球被一個白隊的同學踢向了藍隊的球門,守門員立刻做好攔球的姿勢,眼看球離球門越來越近了,卻半路殺出個程咬金,被藍隊的人截住了,球又被反踢了回去。藍隊的人互相配合著,將球踢進了對方的球門。女同學們有的拍手叫好,有的在哀嘆。白隊的隊員們也眼紅了,把球遠遠地踢了過來,他們你追我趕,終於把球也送進了對方的球門,接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。

球在藍白兩個球門之間來回滾動,隊員們也跟著追來追去。他們累得紅著臉,喘著粗氣還奮力禦敵,甚至有的隊員都被球踢傷了,可他們爬起來,拍拍身上的土,繼續踢球,就連老師也玩得不亦樂乎,他時而跑向場中央,時而吹著哨子維持秩序,從沒見老師做過這麼大劑量的運動。我們都驚住了,女同學們也激動地又唱又跳,完全不顧及“淑女”的形象。趙老師拿著相機拍下了這精彩的畫面。

暮色將至,放眼望去,場上那來回跑動的身影,彷彿一個個跳躍的小火苗,照亮了這寒冷的冬天。場上那兩座球門巍然屹立在場地旁,好像在莊嚴地向人們宣告著什麼偉大的勝利似的。就連地上那坑坑窪窪的痕跡也為冷清的足球場增添了熱鬧的氣息。場上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著,豈無生機?

球賽最終以白隊領先兩球取勝而告終,但無論如何,我們都是勝利者,因為我們的心靈中都有了收穫。

在隊員們不怕條件惡劣仍然鬥志昂揚中,我明白了什麼是青春;在相互配合的比賽中,我看到了什麼是團結協作;在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中,我發現了堅持;在一聲聲喝彩中,我聽出了友誼。

這難道不是一場很有意義的足球賽嗎?

草原上的足球賽 篇4

國小四年級作文 ,567字

在遼闊的草原上,有一場熱烈的足球賽。

今天是我夢寐以求的足球賽,我非常激動、緊張。激動是草原上的所有人都會參加,緊張是害怕踢不好。我的媽媽對我說:“不用害怕,只要把自己的能力都踢出來就行。”

我聽了媽媽的話已經不緊張了,我迫不及待的去了足球賽場,對方的足球隊早就來了。聽到觀眾們在旁邊大聲叫著“加油、加油”,我從不緊張,變得緊張起來。比賽開始了,聽到裁判的號令,我們飛快地踢,踢得足球飛快地滾。看見對方有兩人在前面搶球,我連忙轉身越過了他們。前面還有一人我越不過去,看見旁邊有我的隊友,我連忙將球傳了過去。我的隊友馬上約過了,那一個人前面就是守門員,我的隊友有很大的把握打敗守門員,可是他的一球被守門員拿下了,讓對方踢進了我們的球門。對方拿下了第1分。我對我的隊友說:“我們還沒輸,下一分我們一定拿下!”我的隊友們打起精神,第2輪開始了,我們全力以赴,在這一輪我們越過了許多人,終於拿下了這一輪的勝利。最後一分我們一定要拿下!可是在最後一年對方似乎也全力以赴,但我們是絕對不會輸給他們的,這場比賽太過於激烈,但在最後一刻我們終於拿到了最後一分!

這次比賽我和我的隊友都很開心,我們見識到了團結的力量。以後我們將更加團結,合作更加默契!下一次,我們也絕對能贏!

一場激烈的足球賽 篇5

國小五年級作文 ,802字

放學了,從學校附近的一片空地,傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲,原來,一場足球賽正如火如荼地進行中。

球員們站在相應的地域,臉色嚴肅,裁判一聲令下,足球賽開始。球員們動作嫻熟地飛跑到前方,腳步複雜,左一腳,右一腳。頓時,場地上沙土飛揚,足球滾到了另一方球員上。賽場上波濤暗湧,觀眾們歡呼吶喊:“快踢,快踢!”“踢球!”有的甚至不由自主地起身揮拳!比賽似乎已進入白熱化階段。這時,正好有一名過路的身著黑色西裝,頭頂黑色帽子的老師被這高漲的熱情吸引住了,立馬跑過來觀看。老師目不轉睛地盯著足球,觀察賽況。球員們一個箭步跑來,扭轉了比賽局面,足球滾到了另一名球員的腳邊。

此時,場面又一次迎來了高潮。有一名身著黑衣,頭戴紅帽子的人被球賽吸引住了,低下身子,觀看比賽,臉上神情嚴肅,一秒也不願錯過。守門員嚴陣以待,只見他身穿黑衣藍褲,汗水讓他金燦燦的頭髮在夕陽下顯得格外耀眼。他咬緊牙關,眉頭緊鎖,神色中流露出萬分堅定,此時此刻,他一定想著:我一定要攔住球,為我們隊爭光!他雙手搭在雙膝上,上身向前傾斜。眼睛目不轉睛地盯著足球。場上所有人的心都提到了嗓子眼上,老師的眼光彷彿是一顆釘子,釘在了足球上。賽場上如同風起雲湧的大海,沸騰了起來!老師雙手握拳,努力抑制心中的情緒。

球員如同離弦之箭,凌波微步般衝向足球,足球在空中如同一條完美的弧線,直接衝向守門員,彷彿時間定格在這一秒。觀眾們張大了嘴,只見一名身著紅衣,不怒而威的裁判挺著將軍肚,雙手往後放,眼神如監控器,監控場上的情況。

球如同蜻蜓點水般卻又沉重地落下,守門員沒有守住球門如同一個勇士轟然倒地。老師終於抑制不住心中無法按捺的感情,激動地起身吶喊:“太棒了!”觀眾們也興奮地起身吶喊!這場比賽,雖然有的贏,有的輸,他們卻都緊緊相擁。夕陽下這場扣人心絃的比賽畫上了完美的句號。

這真是一場扣人心絃的比賽啊!它深深地印在每個人的心裡,令人難以忘懷,久久無法消散。

一場激烈的足球賽 篇6

國小四年級作文 ,506字

週二下午放學,我們足球隊舉行了一場別開生面的足球賽。

分好隊,我們是綠隊,敵方是紅隊,隨著一聲哨響,我們便開始了比賽。

我隊先發球,只見前面的隊友互相傳球,眼看繞過一個敵方人員就可以進球了。就在這時,半路殺出個“程咬金”,一位同學的一個剷球,把球傳給外方人員,我一看,球飛到我這兒來,順勢一跳,就把球搶了回來,並帶球向前衝去,可紅隊兩個後衛把我堵了起來。我一會兒向左,一會兒向右,但是都沒有用。這時,我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔,可他萬萬沒想到,他射門時,已經有好多人對他虎視眈眈了。紅方一個搶球,便傳給了他們隊的前鋒,而我們隊後場只有門將,幸好門將給力,守住了球。門將把球扔給了我,我立即打反擊,以迅雷不及掩耳之勢向紅方球門衝去,單刀直入,射門!球進了!隊員門興奮地跳起來,高興極了。最終上半場以1:0結束。

下半場開始,紅隊首先拿到球,繞過了2個前鋒,2個後衛,眼看要到我們球門了,我的心快跳出來了,他們一個射門,被我踢了出去。我們前鋒得到了球,卻被紅方隊員又搶了過去,他準備射門,只聽哨聲一響,比賽結束了,我們以1:0險勝紅隊。紅隊隊員都很生氣,不服氣呢!

這次比賽真精彩,明天我們還要和紅隊一決雌雄!

一場精彩的足球賽 篇7

國小四年級作文 ,711字

今天下午第五節課時,一場激烈的足球賽開始了。

隨著裁判一聲哨響,我們十二班與十五班在綠茵場上的較量也就拉開了序幕。球在翻滾著、跳躍著,它好像一枚磁石,吸引住了我們整個操場上所有人的目光。隨著一個漂亮的射門,球在我們隊員吳宇軒的腳下劃出一道優美的弧線,不偏不倚的砸進了對方的球門,“進球了!”我們高聲歡呼,掌聲四起。

那調皮的足球在對方球員的腳中穿梭著、“閃爍著”。不經意間,它趁我們的隊員不注意,就直接向著我們的球門飛奔而去,說時遲那時快,我們的守門員肖斌陽側身一撲,穩穩當當地將球緊緊抱住了。真是有驚無險呀!

上半場結束,下半場在短暫的中場休息以後立刻緊張有序的開始了。雙方隊員都開始凝神屏息,看著球的目光越發堅定,開始後不久,我方隊員以迅雷不及掩耳之勢踢進了一個球,大有旗開得勝之勢。果然不負眾望,不久,我方接二連三的進球了!霎時士氣高漲,而對方由於高度緊張連連犯規,幾番點球之後,場上比分已經是8:2了,差距很大啊!我方大有必勝之勢。越是得利越容易失誤呀,這時,我方隊員不慎犯規,由對方點球。而此時,全班同學一個個瞪目結舌的將目光投向我們的守門員,也不知是誰喊了一聲:“肖斌陽,加油!”如醒鍾一般讓我們頓時清醒,只聽場外所有同學一齊聲重複著這一句話。對方的球員大概也許是受到這高昂的士氣影響,竟然踢了個擦邊球,真讓我們“大跌眼鏡”!之後十分鐘,他們一直射門未果,一一被我們的守門員神勇的截下!正當大家意猶未盡時,下課鈴聲響了起來,這場精彩絕倫的足球賽也就落下帷幕了。

這場球賽,踢出了英姿瀟灑的風采和水平,它雖然沒有電視上明星球員比賽那麼有名氣,但它卻關係著我們全班同學的榮譽,那可比明星球賽更加精彩、更加有意義呢!

一場精彩的足球賽 篇8

國小五年級作文 ,345字

星期五下午放學後,我和班裡的十幾個男同學一起來到足場上比賽踢足球。我們用巴掌、錘頭分成兩隊,比賽便開始了。

一陣激烈的混戰之後,我們隊率先搶到了球,再加上精心的配合,球傳到了我的腳下,我帶著球繞開對方球員,然後飛起一腳,足球像風一樣直衝向球門,不料卻被對方神勇的守門員丁文凱把球給攔住了。

對方開始反擊,我們也趕快進行圍追堵截,比賽也越來越激烈。我飛搶下一個球,把球傳給了範一明,不料中途卻被對方攔截了,只見對方前鋒李耀連過我方几人,然後向我方球門一腳踢去,球旋轉著飛進了球門,我們先失一球。

比賽進入自熱化,我們進行快速反攻,經過一次天衣無縫的配合,相繼繞過了敵方主為力,劉洋飛最後將足球向對方球門踢去,球貼著地面滾進了球門,比賽最終以1比1平局。

這場比賽讓我們再次感受到了足球的快樂。

一場激烈的足球賽 篇9

國小四年級作文 ,492字

在這個學期,我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。

我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門裡。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。

突然,四(6)班的高手一猛進,就把球踢到了我們球門的旁邊。這時,我們班的趙天意可大顯威風了。四(6)班的一個人見有好機會,立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點就踢進球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮,踢進了一個球,我們全班都歡呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結束了。成績是1:0。

下半場我們踢進了兩次,他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了,我們贏了……”

一場激烈的足球賽 篇10

國小四年級作文 ,581字

今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鍾成隊和李全勝隊,一場激烈的足球賽就開始了。

我們把球放在中間,通過石頭剪子布,鍾成隊獲得優先權。鍾成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地搶過了球,就向球門踢去,可惜中途被鍾成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇,劉星宇奮力向我們隊的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎麼辦?幸好我們隊半路殺出個“程咬金”—陳杰從旁邊衝出來,把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰都好,為啥偏偏傳給我?我前有鍾成大哥正飛奔而來,後有林誠博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說時遲,那時快,李全勝飛快地奔來,把球向鍾成隊的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鍾成,鍾成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鍾成猶豫之際,球被我們隊的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個漂亮的射門,就為我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍著我立刻歡呼起來,那陣勢,似乎要把我拋到天空呢!……

此時,蔡老師的哨聲傳來,10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鍾成隊呢,似乎有點兒垂頭喪氣,不過鍾成大哥在一旁為每位隊員打氣,真有隊長的風度。

一場激烈的足球賽 篇11

國小五年級作文 ,643字

“叮鈴鈴……”放學鈴響了,學校裡衝出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

看見那位黃頭髮的守門員了嗎?他現在正目不轉睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員後面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球啊!”

球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時不時用堅硬的身軀保護著球。看,這位小男孩多厲害呀,他已經帶著球衝到球門前了,他又猛地一踢……

“好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球,剛才那個精彩的神門他們也一目瞭然:球猶如一陣風飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多麼吸引人啊!連正準備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭髮的小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎麼才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那隻白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!

足球賽結束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現在正坐在凳子上埋頭思考著什麼,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!

一場勝利的足球賽 篇12

國小四年級作文 ,582字

“勝利嘍!”足球場上,我們班的同學一蹦三尺高,而2班卻各個垂頭喪氣,慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5:0,回放下剛才激烈的場面吧!

“嗶”的一聲,比賽開始了,隊員們依次散開到各自的位置,我們首先發球,球飛快地滾向2班場地,他們還沒來得及防守,我們的隊員就“呼啦”一下衝上前,趁其不備,把球搶了過來傳給知達,他一腳射門,但守門員把球撲了出來,眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。

忽然,局面有了轉機,雙方隊員都跑到了2班的場地,扭成一團搶球。裁判的哨聲響了,2班犯了規。“罰點球!”我們的啦啦隊扯著嗓子喊。點球開始,知達退後幾步,雙眼緊緊盯著那球,衝向前,一個大腳把球踢飛了起來,直衝著2班的球門飛去,“咚”的一聲,“球進了!”我們歡呼雀躍。

沒過多長時間,2班又在禁區犯規了,這次得罰任意球。球已經乖乖地躺在那兒了,2班趕緊準備防守措施,他們居然排起了“人牆”,我們的心懸到了半空中。可“人牆”好像不對勁,本該3個,咋變成2個了?中間一大段空隙還沒得擋,看看知達的發揮吧。知達又耍出了他的“大腳”技能,球“嗖嗖”地飛向球門,兩個後衛急忙調整,但為時已晚,球擦過王梓的肩膀飛進球門。“好球!好球!”我們興奮地叫著。

好勢頭就這樣一發不可收拾,誰說“福無雙至”,我們一連進了5個球,而對2班來說,就是“禍不單行”了。

期待下一場對陣3班,同樣把他們打個落花流水!

一場激烈的足球賽 篇13

國小三年級作文 ,460字

放學了,只見一群男生像箭一樣衝出教室,來到了一片空地,把書包和帽子丟在地上,堆成了兩堆,形成了一個簡單的球門,然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。

球賽馬上開始了,只見那個有著金黃色頭髮的男孩,目不轉睛的看著球,而且正在打量著看可不可以守住球門,他半蹲著、把手放在膝蓋,好似一位智慧的老人。

那個身穿紅色衣服的小男孩,手叉著腰、瞪著大眼睛、全神貫注地看著球,心裡好像在說:“加油!加油!紅隊第一。”

帶小寶寶的男孩神態緊張,他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了,認真的看著這一場激烈的足球賽。

帶著紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻,看上去心裡很著急,好像在說:“快!快!傳球、傳球”真是一個急性子。

那個小白狗好像對足球不太感興趣,它只對它的主人感興趣,、只見它睡在地上、頭望著主人,真是一條忠實有趣的狗啊!

那個帶著紅帽子的小男孩,神態嚴肅,好像一位嚴肅的數學老師,正在跟學生們講課呢!

最有趣的是那位身穿西裝、帶著黑色帽子的叔叔,他好像一位紳士一樣細心地看著,好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。

一場神奇的足球賽 篇14

國小二年級作文 ,534字

早晨,一片朦朧,一片翠綠,隱隱約約可以看見幾座古老的城池,也是綠的,綠色將這裡染成一片。現在不過七點,幾乎連個人影都看不見。哪裡有人呢?是在一片空地上。

這裡正在舉行一場激烈的足球賽。我們一聽說,都齊聚在一起,打算眼都不眨的去關注這場比賽。一起走到場地邊,發現與其說是比賽,不如說是十幾個小孩子在玩耍、嬉戲。圍觀的也大多是小孩子,也不知怎麼地,就走到了這個地方,他們有的是住在這附近,有的是路過這,對此也感興趣,就在這觀看。

在這群圍觀者中間,有兩位特殊的觀眾,一隻流浪狗,它似乎看上了打球的某位隊員,想認主人,又似乎想起以前看過比賽,想起了那時流浪的日子;還有一位大叔叔,他也來看了。他也許想起了自己小時候玩的足球。只見他面帶笑容,大喊:“加油!加油!”

比賽進入了白熱化,守門員時不時緊張地和身後的小裁判說些什麼,大多時間他身體半蹲,雙手放在大腿上,嘴巴說個不停:“傳給二號,對!對!哎呀,怎麼被鏟了?不急,搶回來!對!鏟!鏟!幹得漂亮。四號,傳給三號,對!不好,小心!哎呀,被搶了,奔我來了,看我的,我一定守住,啊!”

球並沒有踢進,贏了呀!,大家都跑到一起,抱在一團大叫:“我們勝利了!勝利了!”這聲音久久不散,小球員們就像贏了世界盃一樣,都在高興,都在歡呼!

一場精彩的足球賽 篇15

國小三年級作文 ,512字

星期五下午一放學,湯姆就和幾個同學來到了附近的公園,準備分組來一場足球比賽。

足球賽共分了兩隊,分別是紅隊和藍隊。每個隊分別都有五人,加上一名替補,共十一人。湯姆被分在藍隊,是一號。

比賽開始了。紅隊一下子乘著發球的優勢,先發制人,一下子就帶著球來到兩個書包製成的“球門”邊。可惜,紅方前鋒把湯姆絆了一下,兩個人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土,又站起來了。可是,湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳,紛紛將湯姆抬到附近的醫院治療。

半小時後,被醫生包紮了的湯姆又回到了比賽現場。一旁等待已久的觀眾見湯姆平安無事,總算鬆了一口氣。隊友都叫湯姆讓替補代替,可是湯姆說:“不,我沒事。讓我上吧。”隊友只好讓湯姆上。

下半場開始了。一上場,藍隊就先發制人,一球捅進了對方球門。在這一球之後,雙方都沒有什麼動靜。可是湯姆仍把球盯得死死的,生怕對方突然進球。替補自上場的機會沒了之後,一直都站在湯姆後面,觀察著對方的弱點,想著自己如果上場了該怎麼踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上,心想:連陪我玩的那個白色的東西都過去了,還有什麼好玩的呢,不如睡覺吧。

下半場結束了,替補還是沒上場。結果呢?也還是1:0。

一場精彩的足球賽 篇16

國小五年級作文 ,546字

放學了,同學們迫不及待的跑出教室,跑出校門,又跑到了這個空曠的草地上。

大家簡單的商議後,分成兩隊,分別起名是皇室隊和裡德隊,麻利的用書包圍成兩個球門,展開了一場足球比賽。

看!那個金色小平頭的守門員,穿著件黑色毛衣,戴著黑手套,藍色短褲下面,穿著一雙嶄新的球鞋。眼睛正盯著前方,彎著腰,手扶在膝蓋上。雖然右腿剛受傷,但戰鬥力和警惕性絲毫沒有削弱。他後面站著個替補。替補穿套紅色衣服,把兩隻手背在身後,腆著肚子,緊張的看著這場扣人心絃的比賽。看上去有點著急,估計心想:“快點,有一個人踢累了要下場,好讓自己上場去踢進幾球。”

突然,(next88)皇室隊的一名前鋒帶球到對方禁區準備打門時。裡德隊的一名後衛忙來剷球,不料將那名前鋒鏟到,因此,皇室隊得到一點球的機會。皇室隊隊長將球往右下角一踢,球以飛快速度向球門飛去,可裡德隊守門員神勇的將球撲出。好驚險?

這場比賽吸引來了許多觀眾。其中一名男孩坐在旁邊專注的看,就連那條被許多人討厭又生性好動的狗也靜靜地趴在那兒。戴紅髮卡的小女孩生怕看不見,站了起來。她旁邊的同學也在聚精會神的看著。一個戴著風雪帽的男孩探著身子觀看著。一個抱洋娃娃的女孩和她弟弟似乎很期能結果。連一名叔叔都無暇顧及手裡要送的檔案,邊看邊笑,似乎想起了自己小時候踢球的情景。

一場精彩的足球賽 篇17

國小四年級作文 ,489字

我的愛好就像天上的星星、地上的汽車、水裡的貝殼一樣多,我最喜歡的就是踢足球。

在一個風和日麗、春暖花開的下午,我和幾個同學約了一場足球比賽。我們自願組成兩隊:左大龍、右大龍、小林和我是紅隊,小軍、小剛、大胖和小胖是藍隊。

比賽開始了,小軍就像打了雞血一般在場上跑來跑去。大胖像一個肉包子在場上滾來滾去,半天了愣是一個球也接不住。小胖則像剛出鍋的炸丸子在場上跳來跳去。他們都一個球也接不住。

球向我飛來了,我心想:機會來了!我就像被球王貝利附體一樣,把球踢得虎虎生風。只見那球像坐上了F5賽車一樣,向著藍隊的球門射了過去,空氣好像被足球撕裂一樣,嘶嘶作響。“嗖”的一聲,破門了!我好不威風!現在場上是一比零。

左大龍和右大龍是一對雙胞胎。只見左大龍飛起一腳把球踢向右大龍,右大龍用腦袋一頂,那球就像小蝌蚪找媽媽一樣撲向藍隊的球門。

小林也不甘示弱,像武林高手一樣,用“佛山無影腳”把球一個接一個地射進藍隊的球門。現在場上是十比零。我們贏了!

雖然這場球賽我們贏了,但還贏不了球王貝利。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。我堅信通過鍥而不捨的努力,終有一天會實現我的球王貝利夢!

一場精彩的足球賽 篇18

國小五年級作文 ,639字

四年一屆的世界盃在人們熱切的目光中閉幕了,但賽事中的一幕幕依然讓我難忘。所以今天,我又重溫了那一場精彩的比賽。

這場比賽正是東道主俄羅斯對陣歐洲黑馬克羅地亞,比賽一開始,各方狀態良好,因為是淘汰賽,球員們都背水一戰。

剛開始,俄羅斯找到機會,切里舍夫帶球傳球給隊友,之後立即前插,隊友送出手術刀直塞給切里舍夫。他得到球后,一個急停,對方由於慣性太大,當即被甩開,空出一個位置。切里舍夫調整狀態,右腳內側射出一道鬼弧線,由於守門員前人山人海,無法判斷球的位置,球破門得分!1:0,俄羅斯獲得夢幻開局,這個進球的進攻配合得行雲流水,而切里舍夫的處理也十分得冷靜且果斷。

接著,克羅埃西亞開始反擊,採取了狂轟濫炸式進攻。下半場效果明顯,在一次俄羅斯邊衛的傳球失誤中,17號曼祖基奇得球后立刻沿邊路向前突破,衝向禁區。俄羅斯的大部分球員都在前場,都來不及回防,只剩兩名後衛,還有一名克羅埃西亞球員。面對二對二的局勢,曼祖基奇低空穿中,隊友爭到前點,魚躍衝頂,頭球得分!克羅埃西亞扳平比分。

這90分鐘雙方平分秋色,加時階段雙方又各進一球,到了激動人心的點數大戰,雙方守門員屢建奇功,撲出多個點球,最終是克羅埃西亞兩名中場大師莫德里奇和拉基蒂奇的絕殺為克羅埃西亞鎖定四強,同時擊敗東道主俄羅斯。

本場比賽結束,俄羅斯昂首離開,克羅埃西亞挺進四強。雙方拼得很激烈,在最後一分鐘也沒有懈怠,都透露出永不放棄精神,這場球賽也帶給了我許多啟發,生活和踢球一樣,不到最後一分鐘誰也不知道會發生什麼。

一場激烈的足球賽 篇19

敘事作文 ,484字

星期五下午,天氣有點陰,寒風吹過我臉頰,感覺冬姑娘真的已經來到了我身邊。下了第二節課一開始,我和同學們一起來到了操場,參加足球節的開幕儀式。

首先老師介紹了參加足球節的嘉賓,然後舉行了升國旗儀式,學生代表進行了宣誓,最後說明了比賽規則,這是一場一年級的足球比賽,他們分成了兩支隊伍,一支穿著綠色的衣服,一支穿著橙色的衣服,在比賽的操場顯得格外的耀眼。

裁判把響亮的哨聲吹起了,比賽開始。一年級的小學生們用稚嫩的球技在小足球場上跑來跑去,他們還時不時向自己的隊員叮囑一聲,應該怎樣配合。足球在足球場上滾來滾去,我們的視線也隨著足球來回移動。球場上小球員們為各自的隊伍奮力拼搏,時常為了搶球摔倒,但他們忍住疼痛,立刻站起來投入比賽之中。場下的同學們都在給球員加油助威。中場休息的時候,靚麗的拉拉隊員們出現在球場中,他們在美妙的歌聲中跳起了舞蹈,為小球員們鼓舞士氣。熱火朝天的場面,彷彿已經把冬姑娘擋在了校園外面。

一場激烈的足球比賽結束了,不管結果如何,小隊員都以他們出色的表現完成了這場比賽,別看他們年齡小,他們在足球場上奮力拼搏,堅持不懈的精神是值得我們每個人學習的。

一場精彩的足球賽 篇20

國小三年級作文 ,701字

今天,我興高采烈地來到學校,因為我要參加夢寐已久的足球聯賽。

時間就如逆轉的沙漏一樣,很快到了下午兩點左右(就是快降旗的時間),我們飛快地穿上球服,到門口排隊,等人都齊了,也降好旗,酈老師就給我們按號碼一個一個的把號碼牌貼在背後。同時,也把女同學囑咐了一番,“他(她)們比賽時,你們一定要喊,彩虹班加油!聽到我說的話了嗎?”“聽到了!”女同學異口同聲地回答。

比賽開始了,我們對三年級3班,女生踢上半場,男生踢下半場,我心裡暗暗輕敵,因為三班根本沒有踢足球很厲害的。突然我想起上次開發區乒乓球比賽的情景,就因為我輕敵,所以才輸掉了比賽。我的心一下子變得緊張起來。這時,我看見三班女生一腳射門,緊張的心更加緊張了,就在這時,楊羽涵跑過來把球踢出了界外,我這才鬆了一口氣,很快八分鐘的比賽結賽了,比分還是紋絲不動0:0。

該男生踢了,我和我的夥伴們一上場就臉紅了,我們我開始合作得非常好,陣形是稜形,而且只要發邊球時,我們都會擋住其中一個人,這樣就能讓他們無人接應。等有機會了,我們趁機打門,果然,熊瑞麟就這樣輕而易舉地進球了,我們欣喜若狂,但一下子我們又緊張起來,因為堅持到最後才是勝利。這次球又傳到了向一凡那裡,當他要射門時,被三班同學擋了出去,我們贏得了角球,我連忙站在了空當,希望我有機會能進球,就在這時球傳給了我,我見球來了,一腳射門,更幸運的是,球踢到了我鞋子的外面,守門員碰了一下,球又飛進去了,很快時間到了,我們以2:1勝了三班。酈老師高興地跳了起來,接著我們全班都歡呼起來,就像吃了興奮劑一樣。

通過這次球賽,不僅得到了獎勵,又讓我懂得了一點,就是要有團隊精神,要萬眾一心,才能取得勝利。