一堂高興的體育課相關作文20篇
一堂高興的體育課 篇1
國小五年級作文 ,767字今兒上課間操，有人竊竊私語：“第三節是體育課！”聽了這句話，熱愛運動的我頓時興奮起來。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們都急匆匆地跑出教室，到操場集中。體育老師遲遲沒有現身，大夥真是群龍無首啊！跑的跑，跳的跳，喊的喊，說的說……簡直是一群脫韁的野馬！
體育委員見此情形立刻把我這個紀律委員叫過來！我不敢怠慢，滿操場跑著召集亂成一團散沙似的同學，邊跑邊大聲喊：“510班的，站隊！510班的站隊！”
人終於都到齊了！這時體育老師變魔術似得出現在眼前。只見老師拿著兩根杆子放在兩邊，兩杆之間的距離是400米。老師高聲叫到：“這節課400米測試！”頓時，同學們都蒙了。400米比賽！我的心怦怦直跳，因為對於跑步比賽我一點把握都沒有。可偏偏怕什麼來什麼，老師低頭掃著我們班的名單，叫到：“張起燁，任凱博，史書輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣，在起跑線站好，然後蹲下身，兩手撐地，目視前方，做好準備。此刻我的每個神經都繃得緊緊的，猶如一張被拉開的弓。
“預備——跑！”聽到命令的我們立刻箭一樣衝出起跑線。跑在第一位的是任凱博，第二位的是我，史書輝在最後。我甩開雙臂奮力奔跑著，心想；只要超過任凱博，我就穩拿第一了。跑到中途時我沒費勁就超過了任凱博，跑在最前面。可是我小看史書輝了，他之所以沒跑到我們前面，是等最後才發力，跑到最後一圈時他突然加速，率先衝向終點，拿了第一。原來跑步也有竅門呀！
我雖然沒拿到第一，但得到了大家的加油鼓勵，我使勁了全身力氣得了第二！這節體育課我覺得很高興。
一堂特別的體育課 篇2
國二作文 ,496字能讓你記住許久，念念不忘的，大多是比較特別的事情，因為不符常態，所以才顯得更加特別。
就像那一堂特別的體育課，至今我還記得。
那次體育課是班主任帶我們出去上的，因為之前就答應過我們要帶我們去踏春，因為諸多原因而被推遲了，尤其那段時間快要考試，一些任課老師就趁機剝奪了我們的興趣課，音樂、體育、美術等等，我們心有怨言，卻不敢發聲，只能默默吐槽幾句罷了。
可是班主任理解我們的心事啊，於是他答應我們只要好好複習，考試結束就帶我們出去玩兒。
果然，最守信的還是我們最親近的老師。那天下午，最後兩節課，我們排成了兩隊，浩浩蕩蕩的就出發了，因為顧及安全問題，我們沒有跑的太遠，只是在學校附近的一座小山附近停了下來。
有句俗話說，初生牛犢不怕虎，越是小的時候，考慮得越少，對這個世界的好奇心和探知慾就更大。那時候好像沒有什麼害怕的事情，覺得什麼都能夠克服。於是在爬上那座小山坡以後，我們依次勇敢的跳了下來，現在想想，其實那個坡並不算低，換作現在，肯定不敢那麼果斷就跳下來。
我們一路上走走停停，有說有笑，也會有幾個調皮的小男生惡作劇，倒也是添了不少樂趣。
這堂特別的體育課，這個特別的班主任，我們都記得。
一堂特殊的體育課 篇3
國小六年級作文 ,843字今年五月三號，是一個激動人心的日子，因為就在那天，我們太倉市舉辦了競走國際世界盃，這可是難得一見的盛事，我們大家都想去比賽場地去看一看。
體育課上，有些同學提出去觀看比賽的請求。體育老師劉老師思索了一下，說：“你們最好不要去，人太多了。我用相機把賽場上運動員們的風采記錄下來，帶給你們看！怎麼樣？”“哇！”我們高興得手舞足蹈。
五月五日，劉老師回來了。我們簇擁著劉老師，等著他給我們放照片。
啊！一張張清晰生動的照片出現在我們眼前。
看到了，在圖博中心，裁判員一聲槍響，各國運動員爭先恐後地出發了。運動員們的膚色各不相同，有黃面板的，黑面板的和白面板的。他們的衣著的顏色也是不一樣的，以紅、綠、白這三種顏色為主。
看到了，我們的家鄉風景如畫，在比賽場地的背後，有高聳入雲鱗次櫛比的大樓。大樓的後面，有一棵棵高大挺拔的香樟樹，它們像一頂頂撐開著的綠絨大傘，肩並著肩，手拉著手，整齊地排列成一字型。風吹著，樹葉一定在沙沙作響，好像在說：“中國隊的運動員加油啊！快衝刺啊！”
劉老師是個攝影愛好者，我們經常看到他東拍拍，西拍拍。這回他拍的照片特?e多，一張接著一張在電腦上翻著。太倉真是一座名副其實的“綠色現代會城市”啊！樹下，鮮花遍地，這一盆盆鮮花好像也在為各國運動員加油。
看到了，馬路兩旁站滿了觀看的市民，他們十分文明，秩序井然地在欄杆後面不停地揮手，為運動員們加油鼓勁。最開心的是小朋友們，嘴巴張得很大，激動地喊著。當中國運動員們經過時，看樣子，他們叫得更起勁了，嘴巴張得更大了。
看到了，中國運動員段丹丹一路向前，第一個飛奔到終點，劉老師介紹說：“段丹丹在女子10公里比賽中，以43分05秒的成績獲得了第一名，是世界第一名，真是不容易。”我們開心地為段丹丹喝彩！
賽場風雲，盡展眼前。我們為中國隊在此次比賽中取得的成績歡呼，太倉一“走”，展示給了全中國，展示給了全世界，感到自豪。
一堂體育課，劉老師帶來這一路風景，讓我們不僅看到了各國運動員努力拼搏的風貌，還看到了家鄉美麗的景色。
一堂有趣的體育課 篇4
國小五年級作文 ,227字這次董樂的目標是我，我心裡忐忑不安，心想：我如果被砸到，就陣亡了，怎麼辦，怎麼辦？就在我猶豫不決的時候，董樂突然用盡了吃奶的力氣猛地向我砸來。我身體慣性一蹲，竟然躲了過去！球落到了管鵬卓手裡，他想趁機偷襲我。就在球快要砸到我的時候，我趕緊趴在地上又躲過了一擊。見我比較難對付，他們兩個便放棄了。經過了一輪苦戰，許彥鈞他們都陸續陣亡了，唯有我還沒有陣亡。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們依依不捨地離開了沸騰的操場。真是一節有趣的體育課呀！真令我們難忘！
一堂快樂的體育課 篇5
國小四年級作文 ,364字太陽升起來了，散發著耀眼的光芒。今天，我興高采烈地來到了學校。
到了學校，上午第二節課就是我最喜歡的體育課啦。體育老師讓我們上半節練習踢球，剩下的時間可以自由活動，老師剛說完，同學們立刻沸騰起來了。我和幾個要好的同學抱著足球來到一片空地，一起練習上節課老師要求的基本動作。
時間過得飛快，一晃半節課過去了，可以自由活動了。有的同學還在踢足球，有的在玩跳繩，還有的在踢毽子。整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。
這時，我抬頭仰望天空，天空的白雲千變萬化，有的像一隻可愛的小綿羊，有的像一隻頑皮的小狗，還有的像一頭大象。“大火球”照耀在大地上，操場上大樹吸收著陽光，長得更加茂密。同學們在樹下自由地玩耍，整個操場迴盪著我們的歡聲笑語。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不捨地往教室走去，美好的時光過得太快了，期待著下次更加精彩的體育課！
一堂精彩的體育課 篇6
國小三年級作文 ,782字我最喜歡上體育課了。記得有一次，體育老師向大家宣佈：這節課我們班將進行一場“籃球比賽”。
站在佇列裡的我聽到這個訊息後，開心極了！打籃球可是我的長項，我想一定能戰勝那群男生們。
這時隊伍裡不知道是誰喊了一聲：“天哪！進行籃球比賽，那我們女生會崩潰掉。”
接著隊伍裡的女生們開始議論紛紛：
“打籃球比賽，我們女生派誰出場啊？”
“切，就算選出來還不是一樣的輸。”
……
體育老師聽到了她們的談話，瞬時口哨一吹下令道：“女生拿球，輪流運球。”
大家唉聲嘆氣地拿起了球。輪到我運球時，我用力地拿著球，聚精會神地運著。同學們看著我精彩的表現，都“嘖嘖嘖”地發出了驚歎聲。
最後體育老師吹響了口哨，大聲說道：“我宣佈！女生一隊吳宛亭參加比拼，女生二隊黃芷涵參加比拼。大家掌聲鼓勵！”
女生隊比拼開始了，我緊緊地捧著球，思考著比拼的戰略，而黃芷涵呢，正在練習著拋球。當哨聲一吹響，她率先丟擲了球，我比她慢了幾秒，但在進籃時，我的球把她的球給撞開了，在與黃芷涵的PK中最終我取得了勝利。
不過比賽並沒有結束，接下來我還要與男生組打決賽。決賽開始了，我手捧著籃球，眼睛緊瞪著我的對手——朱哲灝。哨聲一響，我奮力把球投進了籃裡。而這個時候的他卻好像還沒有聽見哨聲似的，居然比我慢了半拍。
比賽結束，體育老師面帶微笑地對大家說：“我宣佈：咱們班此次決賽女生組勝利！”原本以為要慘敗的女生們，把我團團圍住，紛紛向我祝賀並詢問我為何籃球打得這麼棒。我自豪地告訴大家：只要平時多多練習，女生也可以很厲害的哦！
我喜歡這樣的體育課，你們喜歡嗎？
一堂有趣的體育課 篇7
國小五年級作文 ,798字“今天體育老師有事不能來上課了。”趙老師說。我們全班發出了一聲失望的嘆息。“我帶大家去上體育課。怎麼樣？”“噢耶！”全班同學發出了歡呼聲。
我們像一群快樂的小鳥，來到了操場。做完準備活動後，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到後，大家都興高采烈地奔向司令臺的地方，那裡有五、六臺乒乓球檯呢！我們正爭著誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發球，“嘿！還挺不錯的。”我在心裡暗暗想到。“哎呦，真可惜。”只看段銘軒抓著頭髮感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那麼瘦，看起來弱不經風的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發球沒發好，風爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上。“現在好了，1：1平，最後一局定勝負，局面進入白熱化階段！”臨時充當裁判的我喊道。最後一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經典鏡頭：拿著乒乓球在桌上彈幾下，然後屏住呼吸，凝視著乒乓球，眉頭皺著，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉睛地盯著那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然後一拍……。“㖿，趙老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久迴盪……
我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
一堂難忘的體育課 篇8
國小二年級作文 ,485字一年級下學期的一次體育課，老師帶著同學們排著整齊的隊伍來到操場上跑步。
上課開始了，老師要求我們每個人繞著操場跑五圈。可是，我由於平時不愛運動，剛跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩條腿像灌了鉛似的，邁不開，被大家遠遠甩在身後。我停下腳步，自言自語地說：“這跑步可真累啊，算了，還是不要跑了吧。”
就在我打算放棄的時候，我們班有個叫高佳楷的同學對我大聲喊道：“小笨蛋，你才跑了兩圈就跑不動了，真沒用！”高佳楷的話引得全班同學一陣大笑。我很生氣，心想：“全班同學都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要證明給大家看，我不比任何人笨。”於是，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，拼命地跑呀、跑呀！沒過多久，我就慢慢地趕上來了，還超過了許多同學，順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我，老師和同學們都向我投來讚許的目光，我的幾個好朋友還衝我豎起了大拇指說：“彥嘉，你真棒！”。聽了大家的話，我心裡美滋滋的。
真是難忘的一堂課啊！它讓我懂得了，做什麼事都要堅持，不能輕言放棄，半途而廢。
一堂辛苦的體育課 篇9
國小四年級作文 ,1018字今天下午，我們上了一節讓人感覺千辛萬苦的體育課。
老師帶領我們來到室內體育館，只見他板著臉，嚴肅地說：“今天主要練習準備跑步動作和結束後的動作。”說完並示範給我們看。“啊？就這麼簡單？老師未免有點太大驚小怪了吧？”突然聽到老師的預令，來不及多想，我兩手迅速握拳，提到與腰帶同高的位置，拳心向內，肘部稍微往裡合，時刻準備著老師的動令。
可老師卻讓我們保持這個動作三分鐘不許動。“只要不用跑步，讓我站十分鐘都沒問題。”我開始沾沾自喜，這時，老師從我面前經過時彷彿看出了我的心思：“不好好練習，看我怎麼收拾你們？”沒一會兒，頭上直冒汗，胳膊也有一點點酸……接著老師發號了動令，我身體稍向前傾，兩腿微彎，左腳掌躍出著地，身體重心前移，兩臂前後自然擺動。老師同樣要求我們練習三分鐘。最後練習立定，聽到"立定"的口令，再跑兩步，然後左腳向前大半步著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下。“動作要領都學會了嗎？”老師大聲問。“都學會了！”同學們異口同聲地回答。
現在兩個人一組開始跑步練習。
我和誠信一組，老師讓我負責喊口號：“跑步，走。一二一、一二一、一二一……立—定、一二。”我一邊喊著口號，一邊想著老師教的動作要領。輕輕鬆鬆地跑完第一圈。而且我是小小負責人，必須起到帶頭作用，自己一定要做好。可第二圈快跑完的時候，因為室內太悶熱，我有點踹不過氣來，頭上大豆般的汗珠一直不停的往下流，衣服早已溼透，身體也感覺越來越沉，兩腿已經完全不聽我的使喚了，要是天上掉下來個冰淇淋多好啊！此時，其他同學也是大汗淋漓，邊跑邊抹著頭上的汗水，個個叫苦連天，垂頭喪氣，抱怨老師不讓休息。因為太累，跑著跑著，隊伍散了，動作也是亂七八糟，儘管如此，老師還是堅持讓我們跑完了十圈。又熱又渴，同學們早已累得氣喘吁吁，個個有氣無力，東倒西歪地癱坐在地。老師見到我們這樣，並沒有責怪我們，而是語重心長地對我們說：“同學們，我們想要每天精神抖抖地去學習，首先必須有個健康的身體，老師希望你們每天堅持運動，不怕苦不怕累！”
這堂課讓我意識到平時要加強鍛鍊，不怕苦不怕累。更讓我明白了，老師的嚴厲是對的。
一堂有趣的體育課 篇10
國小五年級作文 ,642字記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那裡。那堂體育課是我記憶中的一個小碎片，卻永久地粘在了我的內心深處。
那是一個陽光明媚的星期五，我們要和三班來一場拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場上。看，大家都在熱身呢，有的在做擴胸，有的在壓腿……正當大家摩拳擦掌的時候，只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說：“準備一下，要開始了。”“切，不就是拔河嗎，怕什麼。”在熱鬧的人群中，不知是誰竟若無其事的說出了口……，先是男生拔，女生當啦啦隊旁觀。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見三班面部猙獰，身子往後傾，手牢牢抓住繩子。可我們這個號稱“拔河第一”的班級當然也毫不示弱，咬緊牙關往後拉。大家使出了吃奶的進，滿臉通紅，一直紅到髮根。鼻翼由於內心激動和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴脣向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩隻凶猛的大白虎正為獵物戰鬥著。“加油！加油！”我們啦啦隊也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅持著。突然，只停“啪”的一聲，繩子斷了。男同學們全部摔倒在地。結果可真是出乎意料啊！
這個小碎片，將永久地粘在了我的內心深處。