一堂讓我終生難忘的課相關作文20篇
一堂讓我終生難忘的課 篇1
一堂讓我終生難忘的課 ,606字時間過得真快，一晃20多年過去了，如今，我的孩子也像當年的我一樣升入了小學，當看到這篇作文題目時，思緒隨著回到了過去，回到了那個生我養我的鄉村學校。
20多年前的乳山農村，還是很貧窮的，冬天的教室裡點著一個永遠也燒不旺的爐子，同學們的手凍得像個饅頭，有的都凍破了，就是在這個又冷又破的教室裡，我卻感受著另外的溫暖，她來自我的老師，一個農村的代課老師，是她的一堂課，該變了我。
那時候，我讀小學四年級，作業總是最早一個完成，成績也不錯，作文每次都會得到老師的表揚，遺憾的是作文字上總是有無數個紅圈圈，錯別字太多了，以至於同學們給我起個外號，叫“錯字大王”。可是這些並沒有引起我的重視，漸漸地，老師只能挑出正確的字有幾個，作業本上全是錯別字。那堂語文課上，老師把我請到了黑板前，讓全班同學一起聽寫生字，而要求我直接寫到黑板上，當聽寫完畢，老師對我寫的每一個字進行了講評。所有的字，都是我平常每次都寫錯的，不是少了一個橫，就是多了一橫，那堂課，我聽得很認真，因為黑板上全是我寫的字。老師並沒有批評我，甚至沒有說一句生氣的話，而我，已經羞愧難當。那些我總是反覆寫錯的字，深深地印在了我的腦海裡，一直到今天。
這堂課沒有生動的語言，甚至並不算得上有趣和生動，但對我而言，它改變了我馬馬虎虎的壞習慣，從此，我成了認真寫字的好學生，如今我從事會計工作，更容不得半點的馬虎，謝謝我的老師，謝謝那堂語文課，希望我的孩子能認真學習。
一件讓我終生難忘的事 篇2
國小六年級作文 ,485字在我的記憶長河中，有著無數美麗的貝殼，它們象徵著我做的好事，然而，在我的記憶當中，最讓我難忘的卻不是那些美麗的貝殼，而是一顆閃爍著黑色光芒的貝殼……
還記得是那年夏天，太陽烤著大地，熱的不行的我拿著一元錢去買雪糕。我買完雪糕，卻一不小心把手中的雪糕皮扔了出去，我皺皺眉頭，看了看離我好遠的垃圾桶，再抹了一把頭上豆大的汗珠。心中不斷地猶豫著：是撿起來，扔到垃圾桶裡？還是不撿，趕緊回家舒舒服服的看電視？我看了看辛苦的清潔工阿姨，她正彎下腰費力的撿起一塊香蕉皮，再看看僅有一步之遠的大門。最後，我在炎熱與疲累的雙重襲擊下，還是衝進了大門。
回到家裡，我吃著冰涼的雪糕，舒服的躺在沙發上，心思卻跑到了那快雪糕皮上，跑到了那位清潔工阿姨上。甚至忍不住跑到窗戶前，眺望著遠處。
這時，我看到了一個和我差不多大的女孩，她穿著白裙子，正吃力的幫清潔工掃地，那掃帚比她還高，垃圾的髒汙弄髒了她潔白的裙子，她卻沒有抱怨和不耐煩。我驚愕的看著這一幕，想到了自己，我連撿起一塊雪糕皮都做不到，而她，卻能夠幫助別人清理垃圾！
這是我終生難忘一件事，那個白衣女孩在心底不斷的告誡我，不要亂扔垃圾。
讓我終生難忘的一句話 篇3
國小五年級作文 ,543字“言必信，行必果。”這句話想必大家都聽過，當然，我也聽過。但是，我雖然知道它的意思，卻沒有做到，慚愧啊！
我翻了翻日曆：明天是我爸爸生日。時間過得真快啊！隨後忽然又想：我該送什麼禮物呢？有了，就送領帶。
我嬉皮笑臉地跑進書房，對爸爸說：“明天就是您生日了，作為兒子的我是不是應該做些什麼。”爸爸笑了笑說：“好啊，你準備送我什麼？”我用奸詐的語氣對爸爸說：“先賣個關子啦，反正君子一言，駟馬難追，雖說我不是君子，嘻嘻，拜拜。”說完，便像一陣風一般跑出去，爸爸在後面小聲地說了一句：“這孩子，唉！”
我走後，便找王澄陽玩。玩著玩著，天已漸漸黑了，夕陽把白雲染成了紅色，橘色，淡橘色……我著急忙慌地跑了回家，卻把生日禮物忘得一乾二淨。
第二天，當大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸：姐姐送一支幾百的鋼筆，媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢的領帶都忘了買，漸漸地，我哭了，爸爸安慰我說： “別哭了，傻孩子，你的心意我領了，但是你要記住‘言必信，行必果’這句話的意思，不能做的事不要輕易承諾，承諾過的事一定要做，如果你承諾了卻沒有做，這就不是做人的原則，你如果你連原則都做不好，還怎麼守則，怎麼做人？”
我聽了爸爸的話，頓時明白了做人的原則。雖然，我並沒有給爸爸補買禮物，但爸爸的話我卻一直記在心裡！
讓我終生難忘的一件事的作文 篇4
國小四年級作文 ,971字上週我們進行了一次數學小測，這次數學測試規模不大，也不難，可它卻讓我終生難忘，它成為了我考試史上的一道傷疤。
數學課上，周老師正念著我們昨天數學小測的成績，此時的她也是滿臉怒容，因為在經被批改過的同學中，最高分是89分，還有一部分沒有批改。我心中暗自祈禱沒有批改我的，沒有批改我的。可是有句俗話叫，怕什麼來什麼。果不其然老師念道：“徐子涵88分！”在這一剎那，我的心彷彿被四個張著大嘴的惡魔，將我撕咬得鮮血淋淋，使我不能呼吸！
試卷發下來了，上面鮮紅的88證實了一切。我好像看見滿試卷鮮紅的×組成了一張巨大的網，向我捲來，把我網住，使我不能動彈，不能掙扎，我又彷彿聽見了老師的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
放學了，我的懷裡像揣著一隻兔子，七上八下的跳過不停，平常我的成績還算不錯的，即使是奧數也從來沒有考過這個分數呀！媽媽知道成績後一定會很傷心，會不會給我吃一頓“竹筍炒肉”，這該如何是好呢？下午的太陽猶如一個烤箱炙烤著大地，路旁的小草低垂著頭，我邁著沉重的腳步回到了家。
到家不久媽媽也下班回來了，她的臉上“烏雲密佈”明顯是已經知道了我的成績，“快把試卷拿出來我看看”，我戰戰兢兢的把試卷緩緩的拿出來，老媽一把奪過試卷仔細地看了起來，媽媽足足看了五分鐘，我想應該是把我的錯題都看了一遍吧！
怎麼還不像我“開炮”呢？不會是暴風雨前的平靜吧！早知道會這樣，我就該在考試的時候多檢查一下，也不至於錯得那麼離譜，因為那些都不應該錯是我會的呀……我不停的反思我的錯題願因，開始喃喃自語，第一個錯在把五億六千看成五十六億，第二個錯在應該填最大的那個，我當時竟然題都沒有讀完就很確定就是這個答案了，第三個是六克而不是六千克……總之就是太粗心了，太不應該了，說完我膽怯地低著頭，不敢看媽媽那張“烏雲密佈”的臉。
我靜靜地等待著媽媽的“判決”，可她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之後，只問了我一句話，這些題你是不是不會做？我用很肯定的語氣答到會。媽媽拿起筆在我的試卷上籤了字。接著什麼也沒有說，就去做晚飯了，一切都那麼平靜，彷彿什麼事情都沒有發生過一般。我想她是對我徹底無語了吧！其實我多想媽媽能像以往一樣罵我幾句，你可知道，這種沉默比捱打更難受。
我就是太粗心了，以後無論是做作業還是考試都要細心做完認真檢查。我希望這個考試上的“傷疤”可以幫助我改掉這個粗心的毛病。
那一幕讓我終生難忘 篇5
國一作文 ,885字在一個炎熱的夏天，我就像一隻碧綠的植物精靈，快活的地吮吸著太陽公公溫暖的陽光。從那個充滿愛意的夏天裡，我真正懂得了什麼是父愛如山。
記得那是一個陽光明媚的下午，我與爸爸一起閒坐在自家屋後的河邊上釣魚。水面波光粼粼，但卻深不可測。這時，魚鉤微微的向下點了一下，我與爸爸立刻就像兩根緊繃的弦一般，一刻都不敢鬆懈，終於，在魚兒拖著鉤走時，爸爸眼疾手快地拉起了魚杆。
只聽“啪”的一聲，魚兒真的上鉤了，一條銀光閃閃的大魚呈現在我們的眼前，它極力地擺動著自己的魚尾，想要掙脫魚杆。只見爸爸快速的收起了魚杆，並且把它放進了水桶裡，等了那麼久的肥魚，怎麼可能讓它輕易逃脫呢！
可天有不測風雲，只見那魚兒從桶中一躍而起，順著河道兩旁的斜坡滑到河流沿岸，我看著那條魚心裡憤恨不已，順著那斜坡滑了下去，只聽見“撲通”一聲我掉進了水中，我在水中拼命的掙扎著，可越掙扎離岸邊就越遠，同時，還被河水嗆到了，感受著生命力的喪失，我絕望極了“難道我要死了嗎？我還沒吃過世界上最好吃的食物呢？還沒……”
巨大的死亡氣息向我席捲而來，“撲通”更大的落水聲貫徹耳中，我努力向旁邊看去，只見爸爸奮力地向我游來，臉上的焦慮顯而易見。他不停的向我喊著：“堅持住，爸爸來了！”看著爸爸奮力向我游來的身影，我感動極了！在我昏迷前的最後一刻，是爸爸那高大的身影，以及爸爸臉上的擔心。他絲毫不顧自己的安危，跳下水中，只是為了救我，這讓我明白了，爸爸是多麼的愛我。
世界上有兩種最偉大的愛，一個是母愛，另一個便是父愛。如果說母愛是愛的熱烈，那麼父愛是愛的深沉，愛的默默無聞。我們身邊的父親可能不會對你說他有多愛你，但是他的行動中都包含了對我們的，這就是父親。
水中的那一幕使我至今難以忘懷，這愛不像前者的巧克力，而像一杯熱茶，從中品出的溫暖是人間的真情，因為父親的愛一直圍繞在我的身旁，雖然沒有甜言蜜語，但卻能讓我經常品味那杯熱茶，至今，我還享受著這父愛，那無因的快樂。
讓我終生難忘的一個人 篇6
國二作文 ,998字每每與父母談論起我的老師，一個名字都會不約而同的被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個持續了十幾年的壞毛病：每當情緒焦慮不安或精力特別集中時，就會不自覺的咬手指，不僅會咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的面板。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓斥、戴手套、抹辣椒油……但都無果而終，最後連他們自己都折騰夠了，對我的失望溢於言表，以為我餘生也就這樣了。看到他們時常流露出來的憂鬱無奈，我雖痛下決心，卻始終無法堅持下來。姜老師看到我不忍目睹的雙手，注意到我的這個陋習後，多次找我談話，不厭其煩地對我進行心理的疏導，同時還積極幫我想辦法。一開始，我以為姜老師也只不過是隨便說說而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語重心長地對我說：“黃傑瑞，從今天開始，我們一起努力！”我驚訝於她的執著，感動於她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個壞毛病。由於擔心我半途而廢，她還讓我寫了一份保證書，並讓全組的人簽名當我的監督員。她的心思沒有白費，在她和同學們的監督下，經過三個月的手套治療，我終於徹底甩掉了這個困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動地給姜老師打電話，連聲說“謝謝”，其感激之情無以言說。
我性格內向，愁於與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼裡，以至於小學六年間一直很優秀的我都無緣班幹部一職。姜老師瞭解了我的性格後，直接趕鴨子上架，特意安排我擔任副班長一職，專門負責與班級以外其他團體的溝通協調工作。從此我被迫與老師、同學打起了交道，並逐漸克服了這個不願意與人交流的弱點。經過一個學期的鍛鍊，我已能自如地穿梭於各個班級及辦公室之間，上傳下達。初二分班後，我還毛遂自薦主動擔起了班長這個職務。
我愛好音樂，姜老師就安排我參加合唱團；知道我會使用視訊編輯軟體，就安排我進行街頭採訪並編輯成視訊；知道我為人正直無私，就安排我擔任檢查員……
人生的路上會遇到很多很多的人，有的如匆匆過客，雁過無痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海裡；有的如涓涓細流，潤物細無聲。姜老師就是那涓涓細流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習慣，挖掘了我的潛能，是我學生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永誌不忘。
一件令我終生難忘的事作文400字 篇7
國小五年級作文 ,568字一年前，我去棠外考試，但在途中，有一件事令我終生難忘。
那天清晨，我很早就起了床，準備迎接今天的招生考試。臨走前，為了能考上這所學校，我就拿了幾張複習資料在路上覆習。
到了學校門口，我一路走向考場，還拿著複習資料在看。“哎喲！”我被誰撞了一下，“誰呀？走路不長眼睛嗎？沒看見我在複習嗎？”我生氣地吼到。“對不起，是我的錯！”原來是一位清潔工阿姨，但一看錶，還有十分鐘就開考了，我連忙跑向考場。
“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，試卷一發下來，我就準備開始答題，當我正想拿出文具盒時，發現我的文具盒不見了。這可怎麼辦呀，我的文具盒去哪兒了？我一邊拍著大腿，一邊小聲嘀咕著。對了，我可以找別人借啊，看我豬腦子，我都差點忘了周圍的人都只准備一支。哎呀！難道這次考試真要作廢了嗎？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻坐立不安。
“這是誰的文具盒？”就在我已經看不到一丁點兒希望的時候，監考老師突然來了一句。我抬頭一看，咦！那不是我的文具盒嗎？怎麼會在老師那裡？正當我感到疑惑的時候，我看見了一個令我心煩的身影：是她那個清潔工，她手上正拿著我的文具盒。我恍然大悟，我的文具盒被她撿到了，我跑上講臺，把文具盒拿在手上，她急匆匆地走了，留給我的只有一個令人懷戀的背影。
她走了，挽回了我入學的機會，卻只留下了一個背影。而留在我心裡的，卻是一個深深的記憶。
一件讓我終身難忘的事 篇8
國小五年級作文 ,461字生活是豐富多彩的，有些讓人好笑，有些讓人開心，有些讓人感動，有些讓人難過。下面，就讓我來說一說其中的一件吧！
那是我上三年級時的事。那天，爸爸媽媽有事，讓我和表弟單獨在家睡覺。一開始，我們覺得很好玩，還在床上輪流著講鬼故事，講完一個鬼故事還要大叫一聲。後來，雷聲轟鳴，外面下起了大雨，閃電還在黑黑的夜空中劃了個亮亮的“之”字。我們害怕了，表弟問我：“表姐，會……會不會有強盜呀？”“不，不知道，也許會有吧！”我小聲地回答。“那我們來弄個安全陷井吧！”“好呀！”
我們拿來一根細鐵絲，把它拴在門口，強盜來了會絆到，又拿來幾個釘子，放在門外，又在客廳倒了一灘油，這樣就萬無一失了。
爸爸回來了，他一進門就被滑了一跤，到了兒童房的門口又被絆了一大跤。他喊到：“喲！誰這麼缺德！”我們倆醒了，看到爸爸這副樣子，我們哈哈大笑起來。
這件事至今使我終身難忘！
讓我終生難忘的旅行 篇9
國小五年級作文 ,970字我特別膽小，害怕晚上的黑，害怕白天的鬧，害怕自己的影子，害怕昆蟲的叫聲……於是，爸爸媽媽特意為我安排了一次旅行。
那年我上三年級，剛一放暑假，媽媽便對我說：“今晚上好好休息，明天爸爸媽媽帶你去一個神祕的地方。”
帶著很多很多的猜測，睡了一個晚上，第二天剛一睡醒我們便出發了，我也不知道要去的目的地是哪裡，一路上，車輪滾動，我睡得昏昏沉沉，突然被老媽搖起，下車一看，仿古客棧，客棧裡有許許多多的古董，讓人一下子似乎進入了古時候，古代人用的鋤頭、斧頭、織布機等一應俱全。客棧裡全體的工作人員都穿著古代人的衣服，我有點懷疑，自己是不是跟隨爸爸媽媽一塊兒穿越了。我緊緊地拽著爸爸的手不住地對爸爸說：“爸爸，拉緊我，別把我丟了，我好害怕呀！”爸爸一本正經地說：“丫頭，別怕，這只是一個仿古客棧。”
一個晚上，我不敢脫衣服睡覺，總害怕一覺醒來，爸媽穿越回去，把我留在那裡，那天晚上做的夢居然都是些奇奇怪怪的夢。
好不容易熬到了天亮，我們要離開客棧，去往另一個地方了。一個黃包車停在了我們身邊兒，我們坐好之後，黃包車開始出發了，突然，許多蝴蝶向我們飛過來，我趕緊抱住自己的臉，大聲喊起來：“別咬我，別咬我！”我頓時感覺到一陣天旋地轉，急忙捂住了耳朵，蝴蝶竟趴在了我的臉上，我嚇得大氣都不敢出，蝴蝶又趴在了我的手臂上。我頓時嚇得哇哇大哭，媽媽強行拉開我的手，笑著說：“傻丫頭，蝴蝶不咬人，它的身上還會散發香香的氣味呢！我半信半疑地睜開眼睛，伸長鼻子吸一口氣，一股淡淡的香味讓我剛剛緊張的情緒放鬆了好多。下了黃包車，來到了一個小溪邊，把腳丫子伸進水中，我突然感覺到大自然的一切似乎沒有那麼害怕。
我依依不捨地告別了溪水，來到了一座山下，我突然想拼命地往山上跑，爸媽也不住地為我加油，山上樹木枝繁葉茂，溪水在下邊唱著動聽的歌，哇，你看，前面有一條瀑布飛瀉而下，漂亮極了！我們已經完全陶醉在這美麗的山水之間。
看，前面有一座木頭橋！我趕緊帶頭走上晃晃搖搖的木頭橋，媽媽趕緊加快了腳步，輕輕地拉著我的手，爸爸也在後邊兒不住地為我唱讚歌，不一會兒我們跨過了那座木頭橋，別提我有多開心了，因為，我不經意間便戰勝了內心多年的恐懼。
那件事讓我終生難忘 篇10
國小六年級作文 ,513字往事如煙，許多往事都隨著時間的流逝，而煙消雲散。唯獨那件事令我感動萬分，至今讓我難以忘懷，它時常像放電影似的浮現在我的眼前。
記得在三年級的時侯，媽媽生病發燒，我獨自去上學。放學的時候，就下起了傾盆大雨。我看見同學的家長們手裡拿著雨傘在學校大門旁焦急的等待著，此時同學們看到家長後興奮地撲到家長的懷裡。而我卻冷落的站在校門旁，用羨慕的目光望著他們幸福的離去。
爸爸出差在外，而媽媽今天身體不舒服又正在發高燒，他們今天都不能來接我了，望著外面的傾盆大雨沒有絲毫停歇的跡象，此時我心亂如麻，如果大雨不停，今晚不會回不了家吧？想到這裡，頓時我的眼淚在眼眶裡不停地打轉。
正當我感到絕望無助時，我突然看到遠方有一個熟悉的身影，一路小跑向我身旁奔來，當身影靠近是發現是快淋成‘落湯雞”的媽媽，這時我在也忍不住了，淚水奪眶而出。我一臉的自責，心裡暗暗的想：媽媽都發燒了還來接我，如果今天早上我聽了媽媽的早上出門帶雨傘的話，媽媽也不會是這樣。媽媽為我披上雨衣，我邊走邊哭，媽媽在我身旁摟著我，怕我受到一點涼風。雖然我的身體沒有感覺到一點冷，但是我的心卻是五味雜陳。
這比山還高水還深的母愛，讓我終生難忘，也讓我深深明白了母愛的偉大和無私……
那一幕讓我終身難忘 篇11
國小四年級作文 ,756字在一個炎熱的夏天，我就像一隻碧綠的植物精靈，快活地吮吸著太陽公公溫暖的陽光。從那個充滿愛意的夏天裡，我真正懂得了，什麼是父愛如山。
記得那是一個陽光明媚的下午，我在自己家門前平坦的空地上玩平衡車，由於車速太快，車輪撞上了一塊石頭，整臺平衡車向前傾斜，腳不由自主地落下了地，我向石路上撲去……我趴在地上，恰好被下班的爸爸看到。爸爸呆了一下，丟下工作本，急忙向身我跑來，慌張地抱起摔在地上的我，仔細一看，我的褲子被磨出了一個洞，膝蓋上的皮也破了，白裡帶紅，應該是摔得太嚴重，露出血肉了吧！
爸爸抱著受傷的我，回了家，用沾了酒精的棉花球輕輕擦拭我的傷口，我叫了起來：“好痛啊！”這時爸爸頭也不抬，嚴厲地說道：“別叫，這麼點小傷算什麼，堅強點！”聽了爸爸的話，我既傷心又生氣，心想：為什麼爸爸總是那麼凶，我都受傷了，也不安慰我，真是太氣人了。於是等爸爸幫我擦完傷口，我立馬一瘸一拐地走進房間，氣憤地關上了門。
晚上，我和爸爸媽媽一起出門，薄薄的褲子沾上了露出來的血肉，撕也撕不下來，就連輕輕一使勁也會像針刺一般的痛。這時爸爸注意到了我，過來摸了摸我的褲子，發現是溼的，就立馬抱我上車，朝醫院奔去。在醫院又是檢查，又是消毒，爸爸一直陪在我身邊，我竟不知不覺地睡著了。
當我醒來的時候，我正趴在爸爸的背上，藉著樓道里昏暗的燈光，我看到一顆顆晶瑩的汗珠正沿著爸爸的臉頰往下滴，為了不碰到我受傷的膝蓋，爸爸的手一直託著我的臀部。看著氣喘吁吁的爸爸，眼淚不由自主地流出眼眶，有感動，也有愧疚。
這件事讓我明白，每位爸爸或許表達方式不所不同，但愛孩子的心是不變的。就像我的爸爸，從來不用過多的言語來表達對我的愛，而是用行動，這小小的動作充滿了爸爸對我的愛。爸爸的愛好像大山一樣為我遮風擋雨，保護著我。
樓梯上的那一幕，我將終身難忘。
這件事讓我終生難忘 篇12
國小四年級作文 ,633字過去的事如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經過去了很久，但我每回想起來，總有種揹負著沉重的包袱卻又突然放下的感覺。
去年的一個冬天，我獨自一人在路旁等著公交車。我搓著紅通通的手，盼望著去菜市場的公交車能第一個進店。就在我發愁等不到公交車時，車卻來了！
我趕緊鑽進暖和的公交車裡，刷了一下車卡。沒過多久，我就被大人們擠到了一個小角落。我四處望了望，發現一個大姐姐正起身準備下車，我趕忙擠過去坐了下來。車又進站了，上來了一位滿頭白髮看上去年邁80的老人，蒼老的雙手上拄著一根柺杖，可車上早已座無虛席，老人只能一手拄著柺杖，一手抓住車上的扶手。車開動了，老人的身體隨著車身顛簸起來，看著老人搖搖欲墜的樣子，我心裡開始矛盾起來：我該不該讓座位呢？讓，大家都交了錢，為什麼是我讓……不讓，老人搖搖晃晃的，可能會摔倒……
就在我糾結時，突然間車子一個顫抖，老人一個踉蹌差點摔倒。坐在他旁邊的一位老奶奶，連忙起身扶老爺爺坐下。老爺爺囁嚅著想要說什麼，可還沒等老爺爺開口，老奶奶說：“我可比你年輕呢，你坐，你坐！”這時我突然發現，老奶奶座位旁也斜立著一根不鏽鋼的手杖，原來……頓時，我的臉紅了，趕緊把老奶奶扶到我的座位上。我站在老奶奶身旁，雖然讓了坐，卻怎麼也高興不起來。車終於靠站了，我飛也似的衝出車門……
那一幕雖過去了好幾年，但我一直不能忘懷，因為每當我看見街上來回穿梭的車子，就會想起那位老奶奶，想起那根默默斜立著的閃亮的手杖……
這件事真讓我終生難忘 篇13
國小五年級作文 ,800字在我成長的記憶中，發生過許多事，有的讓我驕傲，有的令我憂傷；有的告訴我要引以為戒，有的促使我更自信……其中，有一件事讓我終生難忘。
記得是我八歲那年，在秋天的一個星期天的下午，爺爺帶我到水上樂園去遊玩。在那裡，我跳過蹦蹦床，又玩跳跳車，還坐了空中飛椅，又暢遊了“花果山”“水簾洞”。最後，來了個最刺激的“太空漫步”，說太空漫步，其實就是坐空中旋轉車，沿著湖面上空彎彎曲曲的軌道執行一圈，旋轉車本身還可以旋轉360度。開始，爺爺說：“這很危險，你敢坐嗎？”我說：“敢！”爺爺便買票和我在碼頭上登車。其實，說敢，是我不知道有多危險。
登上車，隨著工作人員一聲令下：“出發！”我們的車就啟動了。那一刻，我很想舉拳高呼：“看，我多勇敢。”
到了湖中心，我把握方向盤，轉動車身，放眼四周，只見綠樹成行，高低交錯，車輛穿梭，行人漫步，到處都洋溢著城市的氣息。再俯視腳下，只見湖水深不見底，碧波盪漾，游魚戲水，遠處還有幾艘遊船，小朋友正在湖面上搖動雙漿，滿湖都是歡聲笑語。歡聲笑語裡，我開心極了！
就在我很開心時，只聽“咯吱”一聲，我們的坐車發生故障，停在半空一動不動了。我這邊看看，那邊望望，沒覺得怎樣。但是，很快我就害怕了，望著湖水，雙腿發抖。心想，翻車就不得了了，我不會游泳，也拉不動爺爺呀！越想越怕，禁不住流下了恐懼的淚水。爺爺安慰我說，別怕，坐穩，工作人員馬上就來了。
不久，工作人員開著汽艇過來了。很快搭起了雲梯，將我和爺爺扶下旋轉車，帶回碼頭。我們終於提心吊膽地結束了這一次難忘的“太空漫步”。
呵呵，朋友，這驚險一幕，你見過嗎？我是經歷了，終生難忘！
那件事讓我終生難忘 篇14
國小四年級作文 ,792字在我六歲那年，我家剛裝修的房子，設計師給我家設計了好多機關，就因這些機關引發的一系列的事情，給我留下了了難以磨滅的記憶。
今天是我第一天住新房子，它會是色彩繽紛的嗎？會是一片白牆？還是是令我難忘的？還是沒有裝修好的房子？算了，算了，管那麼多幹什麼呢！還是自己親自去看看我那新穎的房子吧！
一走進屋子裡，我就感覺特別溫馨。可是，當我開燈的一瞬間，驚險的事發生了：樓頂上冒出了好多蜘蛛，我一下子驚慌失措，大喊道：“救命啊！救命啊！”可是，無論我怎麼求救，蜘蛛像沒聽見似的，還是向我緩緩爬來。
突然，蜘蛛停了下來，我長舒一口氣，說：“好險，真是虛驚一場啊！”但是，這些蜘蛛是真的還是假的呢？又從哪裡來的呢！一系列的疑問讓我越發小心翼翼。
當我走到廚房時，我停下了腳步，想：會不會還有機關呢？我得小心翼翼注意每個角角落落。咦！怎麼沒有事情發生？難道沒有機關了？我竊喜起來。我剛要開啟水龍頭洗手的時候，奇蹟出現了，兩邊的牆角突然冒出來兩條蛇，嚇得我渾身發抖，手心直冒冷汗！仔細一看，原來是假蛇，嚇死寶寶了，虛驚一場！真是的，今天是怎麼了？我是攤上什麼狗屎運了啊？
帶著滿腹的牢騷我繼續向前走，來到我的臥室，準備好好睡一覺，安撫下我驚恐的內心。萬萬沒想到，我睡著睡著，床突然升起來了，我大喊：“救命啊！”但是意外的是我剛喊完救命，床就自動下降，恢復原樣了。難道床也聽我的話？
“不行，我要上廁所。”但是剛到衛生間卻發現有人在，原來是設計師。我生氣地問：“是不是你捉弄我的？”“對！”設計師爽快地回答道。隨後我倆便大笑起來。
轉眼間，童年的大門，已經徐徐向我關閉。回憶往事，有苦，有甜，有樂有鹹……但這件事卻讓我終身難忘。
那一次讓我終身難忘 篇15
國小六年級作文 ,521字在一生中有許多事情令我們難忘。比如：第一次去上學，第一次獨立睡覺，第一次被老師罵……但是唯獨那次考了一回全班第一令我終身難忘。
記得那是一個冬天，我們一個個坐在教室裡，一副如臨大敵的樣子，沒有一個人的心是平靜的，每個人心中都是波濤起伏。這是為什麼呢？因為我們即將要迎接我們三年級第一次數學考試。如果將考試看作戰場的話，本來都是互相認識的同學霎時間就變成了一個個危險的敵人，只要稍不留神，隨時都有可能比別人考得更差，隨時都有可能因為一個小小的錯誤而讓第一與自己失之交臂。
老師進來了，發完了試卷，一聲令下，同學們就開始埋頭做卷子。頓時，教室裡變得鴉雀無聲，只有筆摩擦卷子時的沙沙聲與同學們的心跳聲。
我也在自己的坐位上埋頭做卷子，遇上的每一道題，我都冷靜地思考，謹慎的回答，生怕會出現一絲錯誤。時間過得飛快，一張卷子很快就做完了，一場考試很快就結束了。我忐忑不安地把試卷給交上去了。
轉眼就發試卷了，老師第一個唸的就是我：“溫鵬駿，99分，全班第一名。”聽了老師的話，我一蹦三尺高。心裡的激動、興奮頓時衝擊著我全身，心想我終於拿全班第一。
這一次的成功讓我明白了：只要肯付出，就會有回報。
那一次讓我終身難忘 篇16
國小五年級作文 ,678字我的生活中，有許多那一次，那一次去香港，那一次考試，那一次畫圖，那一次打籃球，那一次被人嘲笑，但是，最令我難忘的那一次是打羽毛球。
那一次，媽媽送我去學打羽毛球，我一走進球館對一切既陌生又好奇。教練來了，他先讓我們跑十圈，然後開始教我們發球、接球，我心裡又緊張又激動，我以為打羽毛球很簡單，可是並沒有我想象的這麼簡單，我總是不能把羽毛球發的很好，雖然我幾次發的還可以，但是還是沒有別人發的好，有幾次我差點把球發到自己頭上。心裡又沮喪，又傷心。心想：“以前我總是以為打羽毛球只是小菜一碟，”直到那一次打羽毛球，我手上的球好像不聽我指揮一樣，一會兒往東跑，一會兒往西跑，有時候還會跑到別人的頭上。正當我看到別人把羽毛球打的像天空中飛翔的小鳥一樣高的時候，總會想：“自己為什麼這麼沒用，以前我答應過媽媽可以打贏別人，可是我卻連發球都不會發。”
又失敗了，我發的球又沒有發好，這已經是第40次發球了，真難啊！這時，我看到了一個熟悉的身影，那個身影就是——媽媽。媽媽語重心長的對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人做什麼事一定要有恆心，只要有恆心就能做好事情。說完還像教練一樣給我示範發球的要領。我按照媽媽教的，再發一次，終於成功了，我高興的跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我發好了，媽媽我發好了！”這是我第一發成功。
我永遠也不會忘記那一次，那一次使我懂得了：“人做事一定要有恆心，只要有恆心就能做好事情。”
讓我終身難忘的經歷 篇17
國小四年級作文 ,842字大家基本上都坐過飛機，但是你們有沒有坐過小飛機呢？今年寒假，我有機會就坐了次小飛機，而且是在美國的夏威夷，感覺非常棒！
第一眼看見小飛機，感覺它非常酷！飛機上有3個螺旋槳，一對雙層機翼，它的樣子和最早發明的老式飛機很像。這架飛機最多隻能坐10個人，適合短途短時間的飛行。飛機上沒有乘務員，只有飛行駕駛員一個人，他身兼兩職：起飛前履行乘務員的職責為我們講解安全須知。然後就開始駕駛飛機帶領我們飛離地面。
小飛機有專門的飛行跑道，滑行一段後，小飛機很快飛離地面，起飛速度比大飛機還快，一會過後只看到機場越來越小，我緊張地心怦怦直跳，心裡嘀咕：這麼小的飛機，重量也這麼輕，風都能吹跑，別什麼時候掉到下面的大海里啊！
飛行了一會兒，突然整個飛機開始強烈的顛簸起來，直上直下、直上直下，我想：不好啦！真要掉到海里去啦！我緊張的全身繃緊，手心裡全是冷汗，甚至感覺全身都開始發抖了。這個時候，坐在旁邊的媽媽溫柔的握住了我的小手，並且在我耳邊輕聲的告訴我：寶貝沒事的，放鬆，別緊張，只是飛機遇到了氣流有些顛簸罷了，一會就好啦。
果然，過了一會兒，飛機顛簸結束了，我從窗玻璃望下去，完全被眼前的美景吸引住了：真美啊！大海一望無際，那水藍的無法形容，海面上飄著朵朵白雲，雲的影子倒映在海面上，形成斑駁的光影。遠處是夏威夷火山，依稀可以看出當年環形火山口的形狀。夏威夷火山屬於典型的溢位型火山，至今仍然有幾個火山口還在不斷的向外溢位岩漿，熔岩入海的景象是非常壯觀的，老遠就可以看到漫天的水汽沖天而起。
飛機快要接近目的地了，接著又開始了新一輪的顛簸，我直心裡不斷的鼓勵自己：別緊張，一定要放鬆、放鬆、再放鬆……但是，感覺還是放鬆不下來，就拼命的在心裡想：顛簸算什麼，就算飛機真的掉進大海里我也不怕，我會游泳的！在顛簸持續了大約5分鐘後，飛機終於安全降落在了目的地，我高高懸著的心也終於踏實的落了下來。
在拿行李的時候，我還在不斷的回味剛才乘坐小飛機給我留下的深刻的經歷，如此的緊張刺激，真是讓我終身難忘啊！
一段讓我沒齒難忘的網路經歷 篇18
國三作文 ,683字別人都說，網路都是此鏡花水月的東西，不真實，我卻不然，因為曾有一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
認識了一個姐姐，剛開始以為“姐啊，姐啊”這樣叫會很酸，其實並沒有，叫熟悉了，有時候還會產生錯覺，以為，她就是我姐。
忘記在網上是如何認識她的，也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖，很雋永。
一次考試失利，迎來的是老師失望的目光，父母無邊的漫罵，和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊，看燈光也疲憊的亮著。很孤獨，很迷茫。
QQ上，她給我發來資訊，“想使困難消失，就猶如精衛填海，永遠也填不滿的。你也只能迎難而上，好好生活啊！”
我的心為之一顫，她的一句話頓時讓我無言相對。細細回想，耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動，氾濫成災。
有時深夜，難以入睡時，開啟電腦，雙擊那個熟悉的頭像，內心的抑鬱似乎在鍵盤的“叭，叭”聲中倏地消散了。
我對她無所不談，談我的青春，談我的童年，甚至從有記憶時開始談起。談到情感時，她總是老氣橫秋，故作老成的對我說：“你的豆蔻年華呀，你前程似錦呀。”隨後，與我侃侃而談。
其實她不老，十八歲，正值風華。不知為何，語句中總有淡淡哀傷。她不說，我也不問。如此默契。與同學鬧矛盾了，心裡難受，就與她傾訴。她總對我說：“別讓你的友誼總揹負起那些莫須有的罪名，這是在蹉跎歲月啊！”黑色的文字冰涼冰涼的，卻承載著一個細微如至的關懷，讓我的心變得溫熱溫熱的……
好像這一切都是淡淡的，如同鏡花水月。可在我心中，它存在過，那一個多愁善感的姐姐，那一些略帶冰涼的文字，那一位良師益友，還有那一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
一個令我永生難忘的女孩 篇19
國小六年級作文 ,1079字依稀記得，兩年前。我被摩凱補習班那生動有趣的教學方法深深的感染了。於是，我央求媽媽。讓她同意我去報名。終於，媽媽同意了。我樂不思蜀！
我在那裡認識了一個女孩。那個女孩在我心中留下了不可磨滅的印象。那是一個什麼樣子的女孩啊？善良、天真、美好，像是一個長著潔白翅膀的天使。
這個女孩叫何禹，身材嬌小柔弱，烏黑如墨般的秀髮利落的梳成一個馬尾辮，走起路來，那小辮兒一甩一甩的。她白白的面板，大大的眼睛似乎會說話。我剛來到這裡的時候，對於這陌生的一切還有點不熟悉。對我那個漂亮的同桌何禹也沒怎麼說話，態度微微有些冷漠。我以為她也不會搭理我的。令我沒想到的是，下課後，何禹突然輕輕的拉住了我的手！我皺著眉頭看著她，眼神裡透露著疑惑和困惑。她看著我那副困惑不解的樣子，她笑了，笑出了潔白的牙齒，神情那麼真摯，溫柔的對我說：“我們做朋友吧，好嗎？”
天知道當時我有多麼的震驚啊！我吃了一驚，眼神更加迷茫和疑惑。她為什麼主動要求和我做朋友呢？我既沒有幫助她，也沒有對她熱情。我也沒有什麼光彩照人的地方。這是為什麼呢？但是我剛來到這裡，人生地不熟的，認識個朋友沒啥不好的地方，再說了，人家這麼熱情，我也不好拒絕。於是，我輕輕的點了點頭，表示自己同意了。
她笑了，明亮的大眼睛笑成了彎彎的月牙。
我慢慢的認識、熟悉了何禹。她身上的美德真值得大家去弘揚、學習。她是一個多麼善良、活潑的女孩子啊。不拘小節、大方謙虛。當我有題不會做的時候，是何禹教會我；當我沒帶文具的時候，是她大方的借給我；當我灰心喪氣的時候，是她笑著鼓勵我！她是多麼熱情、友好、善良啊！我也是多麼的喜歡她銀鈴般清脆悅耳的笑聲啊！
其實，我認識過很多朋友。準確的來說，大部分人都很喜歡和我做朋友，所以我的人緣非常好。但是，那麼多朋友，卻沒有一個肯對我真心相待的。不，不是沒有對我真心相待。她們爽快、豪邁，但是，卻只顧自己啊！認識了何禹之後，我感到了極大的滿足—她是唯一一個對我沒有任何欺騙隱瞞的朋友！是唯一一個對我那麼好的朋友！是唯一一個總是為我著想的朋友！也是值得我—一個那麼不容易滿足的女孩去用心對待的朋友！真的，那時候，何禹在我心中，是那麼一個清純可愛的甜笑公主。像是一快純潔美麗的水晶，完美、沒有一絲絲的瑕疵。
雖然現在，我已經不再去報那個摩凱班了，但是那個純淨透明像是水晶一般的天使女孩，卻在我心中完好無損的保留著。那段回憶像是一杯香醇的美酒，溫溫的，甜甜的，令我回味無窮。我只希望，那個善良、令我永生難忘的女孩，能夠記住我，在她的心中能夠完好的保留著那段美好香甜如夢幻一般的回憶……
一次使我終身難忘的辯論賽 篇20
國小五年級作文 ,612字童年像一塊調色盤，豐富多彩。紅色代表難忘，藍色代表希望，粉色代表快樂，白色代表沮喪……然而，在我的調色盤裡出現紅色。
那天，我們學習了《落花生》這篇文章。老師便給我們舉行了一場落花生＆蘋果、桃子、石榴的辯論賽。我們全班欣喜若狂。（男方代表蘋果、桃子、石榴；女方代表落花）
精彩的第一輪辯論比賽開始了。女方的幾個代表站了起來。林若欣氣勢洶洶的一口氣說了花生的11個好處，說的老師和同學是目瞪口呆，對它佩服極了。男方看到林若欣的表現也不甘示弱，一連站了好幾個同學，尤其是唐浩強和陳慶輝這兩個差生竟也站了起來，真是奇蹟啊！
第二輪開始了。男方陳奕豐站起來嘰裡呱啦的說了一大堆話，可同學們聽的是一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。過了一會兒，大家便哈哈大笑起來。陳奕豐氣的是滿臉通紅，那個苦啊！哎。
不知不覺第二輪結束了，迎來了第三輪的激烈辯論。同學們一個說要當花生這樣默默無聞的人好，一個說當蘋果、桃子、石榴這樣高高在上的人好，兩方是毫不相讓，雙方眼裡閃著一股無法遏止的怒火，嘴裡吐出一個個鏗鏘有力的字眼，好似兩頭被惹怒了的獅子。惹得大夥是心驚膽顫的。
隨著時光的流逝，第三輪結束了。老師最終宣佈兩方平局。這次的辯論賽也是我悟得了一個道理：當今社會上，既需要像花生這樣樸實無華的人也需要像蘋果、桃子、石榴這樣出色的人才，至於我們到底要做怎樣的人，都有自己以後自己踏進社會後做判斷，而我們現在要做的就是好好讀書、學習，長大後為社會做貢獻。