一句讀書名言的啟示相關作文20篇
一句讀書名言的啟示 篇1
國小六年級作文 ,515字古往今來，讀書的熱血一直沸騰在每個人的心中，像一條淵博、絡繹不絕的小溪，流在炎黃子孫的心中。
去年，我們全家前去周恩來總理紀念館，剛入門廳，映入眼簾的就是九個大字“為中華之崛起而讀書。”署名周恩來。看到後，不禁讓我有一種敬意和震撼，誰能夠想到這是一個孩子說出的一句話。
是啊，書是多麼的重要，古有《孟子》《百家姓》等育人寶典，現又有冰心、高爾基等作家，我們有什麼資格辜負他們呢？翻開一些書本，書角上還刻著“努力學習，回報祖國”一字一字刻在我們的心中。想當初祖國曾經的輝煌，也歷訴了近代中國恥辱與創痛：腐敗無能的清朝政府，名不聊生的社會現實。洋鬼子們用罪惡骯髒的鴉片，打開了中國的大門，讓泱泱大國的子民從此淪為任人飽受欺凌的東亞病夫。萬園之園——圓明園的毀滅；《北京條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽署。香港、澳門與祖國骨肉分離……多麼不堪回首的噩夢。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，更要創造未來，發揚中國人民的愛國主義，富強主義。我們為中華之崛起而讀書！
發憤圖強，為祖國的繁榮昌盛，貢獻出我們的身，我們的心，我們的一切的一切。
一句讀書名言給我的啟示 篇2
國小五年級作文 ,603字“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心裡，從中也得到了很多的啟發。
在讀四年級的時候，有一次，班主任楊老師把教室佈置了一番，牆上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時刻提醒我發奮讀書，在知識海洋中繼續探索、追尋。
後來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動的說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇後，想是希望鼓勵我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什麼外婆這麼老了，為什麼還記得她年輕時候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之後，沒有錢去上學，只能向她從前老師那借書回去放羊時候看，憑著認識不多的一些字，她堅持著看完了一本又一本的書，出於珍惜，看到最後有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中，直到現在，都還不曾忘記。
聽到這裡，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來，看來是真的已經做到了三到，她在當時那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？
一句讀書名言給我的啟示 篇3
國小五年級作文 ,901字“讀書破萬卷，下筆如有神！”這是唐代大詩人杜甫的一句名言。這詩句給我留下了很深的印象，因為我覺得這詩句說得特別有道理。
這句話的原意是：讀書讀破萬卷書，下筆寫文章就如有神助。在生活中也是這樣的，如果你愛讀書，就一定能把文章寫好。那些大作家，哪個不讀上萬卷書？看今年榮獲茅盾文學獎的大作家賈平凹，他肯定得讀上萬卷書。寫書的前提就是讀書，如果有人不用讀書就能寫出像賈平凹的《秦腔》、易中天的《品三國》、法布林的《昆蟲記》那樣精彩又富含哲理的書來，那簡直是天之奇才！如果不讀書都能寫書，那簡直成神了。我想丁旭東那不怎麼樣的小說，不也是經過讀書這一環節的“薰陶”出來的嗎？所以，你想要寫書，就得讀書。
而且，你想寫好文章，就必須像杜甫說的那樣：讀破萬卷書！不是讓你撕，而是必須讀破！李白、杜甫能寫詩，蘇軾會成“詞聖”，他們沒有兩把刷子，世人會認可李白的“詩仙”杜甫的“詩聖”蘇軾的“詞聖”稱號嗎？他們的刷子就是作詩、作詞。現在世上許多人都在找李白、杜甫、蘇軾作詩作詞的祕訣。而我已經找到了，很簡單，兩個字：讀書。
史上還有許多關於讀書的感人故事：鑿壁偷光、雪地反光、捉瑩火蟲當燈……數不勝數。這些故事的主人公後來有許多都成了大學者、智者。諸葛亮結婚時，你們猜諸葛亮的妻子黃小姐的嫁裝是什麼？一大箱子書！
所以，我們要喜歡讀書、愛讀書、讀好書。你想成為作家得讀書，你想成為設計師得讀書，哪怕你只是一個小公司職員你也得讀書。如果你不喜歡讀書，沒關係，在書的海洋裡暢遊吧，你會發現書有一種不可抗拒的力量，你馬上就會愛上讀書的！
我的作文大多數都是“優”，為什麼？我愛讀書。艾迪格雷厄姆能寫出美國前總統羅斯福都愛不釋手的《楊柳風》，為什麼？他也愛讀書。世上有許多名著，它們的作者哪個不愛讀書？世上有許多偉大的文學家，他們哪個沒讀過萬卷書？
我覺得，書甚至比電腦遊戲還好。書的知識無窮無盡，而電腦遊戲能給予你什麼？哲理？知識？一樣都沒有。書能帶給你許多東西，即使當你生氣時，靜下心去看看書吧，一會你就發現憤怒已經在不知不覺中溜掉了。
我們要愛讀書，這樣我們就能寫好文章。請大家牢記“讀書破萬卷，下筆如有神！”這句名言吧。
一句讀書名言給我的啟示 篇4
國小五年級作文 ,622字“書籍是人類進步的階梯”，這句名言真是讓我受益匪淺。
我家有一個五斗櫃，它裡面已被書塞滿，我經常寫完作業看一點，吃完飯看一點，起床又看一點，所以我的作業下總壓著一本書。
那次是一個星期六，老媽要去買菜，她問我去不去，我說我不去，要在家裡寫作業。其實我早已打好了“小九九”，等媽一走就看書。
老媽終於走了，我跟個孫猴子一樣從椅子上跳下來，又以光速衝到五斗櫃前，尋找我一本折了角的書。拿到書，又以光速衝到椅子前，又一躍，躍上了椅子。呀，腳麻麻的，該不會抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一開啟書，看了起來。一頁，兩頁，我像一隻餓虎，貪婪地讀著。我很迷戀，也很害怕—這種竊讀的滋味！
桌上攤著我的一本數學練習，我靠在椅背上，還是看著那本書。“叮咚，哐—”樓下傳來開門聲，完了，該不會是老媽回來了吧？我忙合上書，塞進作業底下，開始做那本練習，因為我知道，老媽買菜回來，肯定要在底下花相當長的一段時間，洗菜、切菜、醃製、冷藏，這些時間，可以讓我補寫—本該在媽出門時寫的練習。
果然，老媽過了大約半個小時才上來，我把題給她看，她問我：“我出門這麼長時間，你怎麼才做到這？”我不慌不忙地回答：“因為有道題想了很長時間。”老媽點點頭，說：“那你去寫其它作業去。”
讀書，是人類知識的源頭；讀書，是通向知識寶庫的小徑；讀書，是茫茫大海中的一隻小船，帶你遨遊知識的海洋，這果真應了高爾基的那句話—書籍是人類進步的階梯。
一句讀書名言給我的啟示 篇5
國小五年級作文 ,705字我們平時看書會積累到很多名言，讓我印象最深的是本冊日積月累中朱熹的：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我覺得很有道理。
第一：心到。我個人認為是要專心、認真地讀書，而不是漫無目的的翻書。也告訴我們，讀書時要專心致志，不要被窗外的事物所影響，正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”可不是嘛，如果你被“窗外事”打擾，那麼你就不會專心讀書，那可能你就不會吸收到書中的營養，更別談進步了。
第二：眼到。這裡應該是指讀書時要仔細閱讀，找出書中的好詞佳句，古詩名言，存在的思想，觀察書中的寫作手法，例如：寫人篇的細節描寫、環境描寫、典型事例材料、人物思想品質；寫事篇的起因、經過、結尾以及事情存在的意義和道理；寫景篇中運用的比喻、擬人、反問、設問、排比等修辭手法，都要盡在眼裡，不然怎麼發現景美？關於事物篇運用的列數字、打比方、舉例子、作比較、作假設、分類別等說明方法要仔細看清……總之，你的眼裡有人、有事、有物、有佳句、有寫法、有智慧、有道理……
第三：口到。這裡是說書要用嘴讀出來，“讀書”就是要讀才可以把知識記在心裡，銘記於心，加以運用。難怪老師經常說：讀書便於記憶，朗讀便於思考。讀書破萬卷，下筆如有神。
我覺得應該再加一個“手到”。我們應該圈出不懂的字詞句，再查閱詞典弄懂。再可以做一些筆記在書上或本子上，有空時看一看，翻一翻，正所謂“不動筆墨不讀書。”
我認為：讀書有四到，謂心到、眼到、口到、手到。
一句讀書名言給我的啟發 篇6
國小五年級作文 ,605字明朝唐伯虎曾說過“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”，對此，我深有感觸。
記得，我上次看《流血的仕途》，看了第一眼就深深地吸引住了，如同魚之於水一樣，無法脫身。那一行行精緻靈巧的漢字，似乎像一群小精靈，充溢著無限的生機與無限的樂趣，如磁石一般吸引著我的眼球。我貪婪地讀著，像一匹餓狼，不停地吸收著營養，每一個字，一個詞都給我帶來了無限的幻想。故事中的主人公李斯也已經成了我的朋友，他一升職，我就開心得不得了；他一被批評，我也委屈極了，他的悲歡離合讓我難以忘懷。我沉浸在書香裡，彷彿整個世界都變了，變到了兩千多年前的秦朝，我也變成了李斯。
一小時，兩小時……時間不知不覺過去了。我卻依然興致勃勃看著那本書。很快，書看完了，我先是眼神迷茫，還陶醉在書的世界，突然，如同大夢初醒，回過神來。雖然，我已是疲憊不堪，但內心的一棵小苗像是被水灌溉了，得到了極大的滿足。從書中，我明白了這樣一個道理：智慧遠比官位重要得多。這些知識對我來說，如同水之於人。
書，是靈魂的“乳汁”，是一筆精神上的財富，而我，得到了這筆財富，林海音說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”現在，我終於明白了。
“人家不必輪富貴，惟有讀書聲最佳”，是的，精神上的財富遠比黃金白銀值錢，讓我們一起用書來滋養我們的靈魂吧！
一句名言的啟示作文 篇7
國小六年級作文 ,1252字【篇一：一句名言的啟示】
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什麼喜歡這一句，因為……
在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎麼辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家裡，媽媽問我：“為什麼垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以後，我每天都在溫習功課，有什麼不懂的，就去問老師，並努力學習課外知識。終於在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家裡，高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯，這次考得那麼好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。
【篇二：一句名言的啟示作文】
“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我，給我力量。
每當我遇到困難和挫折時，媽媽常會用這句名言來教導我，讓我一次一次地衝出突圍。因為失敗是成功之母嘛！人的醫生難免會遇到挫折，哪有一帆風順的呢？我們要經得起考驗，不能隨風而倒，這樣我們的人生才會多姿多彩，才會迎來更多更多的勝利。
在一次數學測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績，七十八分。這對於我來說，那是多麼大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學後，我悶悶不樂地回到了假。
“媽，這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這麼差，您為什麼不批評我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什麼用呢？只會增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認識到自己的缺點。平時考砸了，只要能認識到錯誤，吸取教訓就說明你進步了，有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不捨的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學習心灰意冷。我一定要重新振作起來。
此後，我更加努力了，我把玩耍的時間用在了學習上，對學習下了不少功夫。終於，功夫不負有心人，考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。
“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長，時刻給我啟示和無窮的力量！
一句名言的啟示 篇8
國小五年級作文 ,404字高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，是啊，書中蘊含著無窮無盡的知識，可以讓你不出門便知道天下事，書是智慧的源泉，是知識的海洋。這句話讓我受益匪淺，因此成為了我的座右銘。
我印象最深的就是我上小學二年級的時侯，每當遇到老師佈置看圖寫話或日記時，我的大腦就一片空白，無論我怎樣的去想，絞盡腦汁地去想，可就是無從下筆啊，這可把我急得想熱鍋上的螞蟻—團團轉一樣。媽媽見了，語重心長地對我說：“佳慧，彆著急呀，你多看點書唄，書中有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能寫好，書籍本來就是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
記得從那以後，我一有空就鑽進書堆裡，猶如魚兒得水一樣，沉浸在書香世界。
漸漸地，我的作文水平很快的上升，許多的作文都獲得了“A”等，那時，我大喜過望，腳底下彷彿踩著一朵幸福的雲。
是啊，書籍是人類進步的階梯，書中蘊含著無窮無盡的知識，書不僅是智慧的源泉，更是知識的海洋。
一句名言的啟示 篇9
國小五年級作文 ,636字強中自有強中手，莫向人前滿自誇。
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為我的座右銘，我會挑“強中自有強中手，莫在人前滿自誇。”是的，這一句話一點也不錯，通過四年級那件事後，我的感觸更深了，想聽嗎？那你就跟隨我的腳步吧！
在四年級新的開始，我以一鳴驚人的成績，打入了全班的第八名，全班同學的臉上出現了不可思議的表情。都用質疑的目光看著我。由於我的成功，在下學期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開始驕傲自滿，才讓成績有了一絲下滑，媽媽發現這些蛛絲馬跡，開始對我說：“兒子，虛心萬事能成，自滿十事九空。謙受益，滿招損。謙虛使人進步，驕傲使人落後。”可我就當沒聽見，左耳朵進，右耳朵出。
漸漸，我的成績和以前沒法比了，可是我還裝著紙老虎，在班裡橫行霸道。連每天媽媽說的話我都忘到了九霄雲外了。我的驕傲已經衝出了頭腦。每當我走到哪裡，有的人就自動走開了。
後來老師發現，把我叫到了辦公室，老師便開口了：“馬志豪，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事呀，告訴老師好嗎？”聽了老師的話，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我啊！於是我把半學期的學期情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話你應該聽過，就是：強中自有強中手，莫向人前滿自誇，你知道它是什麼意思嗎？”我點點頭。孫老師說：“你知道就好”
“強中自有強中手，莫向人前滿自誇。”從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。
一句名言的啟示 篇10
國小五年級作文 ,882字隨著閱讀量的不斷增加，我的腦海裡集聚了越來越多的名言，它們教會了我許多做人的道理，給了我許多啟迪，在我的成長道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。
“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語文測驗考砸後媽媽送給我的。每次我在學習上遇到挫折時，它給予我重新站起來的勇氣，使我重拾信心以更大的熱情投入到學習中去。
記得有一天，我信心滿滿地拿著剛做完的數學期中模擬試卷交給老師，心想“每次數學測驗我在班上都名列前茅，這次肯定也不例外。”然而，當天下午，模擬試卷發下來了，看著試卷上那鮮紅的85分，不僅是我，連我的同學也驚呆了，一個個嘴巴都變成了O型。半晌，我才回過神來，強顏歡笑，嘴硬地說：“呵呵，其實也沒什麼了，只是因為粗心才考砸了。”我故作鎮定地說，淚水卻忍不住如清泉般湧了出來。同學們也回過神來，一個個安慰著我，有的說：“沒關係，還有許多人比你考得還差。”有的說：“不怕，一次失敗並不代表永遠，下次你一定能考好的。”可更多的同學眼裡或多或少都有點兒笑意。我失魂落魄地坐在教室裡，老師在講臺上說什麼，我一句都聽不見。
放學回到家裡，媽媽看見我沮喪的樣子就安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母，只要你汲取教訓，把缺漏的知識補回來，明天的期中考試細心審題，認真答題就一定可以拿高分的。”我擦乾眼淚，用力地點點頭，拿起書本認真地看了起來。當晚，我第一次複習到九點多，雖然有些疲倦，但鬥志昂揚。
次日，我再次站上“戰場”，先瀏覽了一遍試卷便拿起“衝鋒槍”衝向敵人“陣地”，認真謹慎地掃除一道道“關卡”。當所有的“關卡”被我“掃蕩”完之後，我沒有停下休息一會，而是反覆檢查有沒有“漏網之魚”，每道“關卡”的“障礙物”是否已全部清理乾淨。
過兩天，試卷發下來，同學們有的高興，有的一聲不吭，有的懊悔不已。而我卻沒有拿到試卷，原來試卷被老師拿去當評講捲了。我望著投影上的那份試卷驚呆了，居然考到了滿分。同學們都向我投來羨慕的目光，我的臉因興奮而變得紅通通的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘，它時常激勵著我在挫折面前勇於攀登，讓我走向快樂、幸福、成功。
一句名言的啟示 篇11
國小六年級作文 ,606字“道德當身，不以物惑”意思是：人做任何事情，要把道德倫理放在之前；不輕易被物質誘惑，做出違背道德的事。
一個烈日炎炎的的下午，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。於是，我決定去超市買冰棒解暑。
買完冰棒，準備走出店門，老闆娘就出來搬貨，那細小的手臂，搬起來多麼吃力！這時，一張五塊錢不小心從阿姨的兜裡掉了出來。在陽光的照耀下，我感覺那張錢閃閃發光，好像在說：“撿我唄！反正沒人看見。”可這五塊錢是人家阿姨的血汗錢啊！一顆豆大的汗珠從我頭頂滴落。算了，再不撿，人家就拿走了！於是，我把鑰匙扔在錢旁邊，自然地彎下腰，連錢帶鑰匙拿起來，低頭耷腦，眉頭緊皺，“熱死了！這什麼鬼天氣！”接著，我大步跑回家，以迅雷不及掩耳之勢把錢放進褲兜。回到家，我欣喜若狂，樂得合不攏嘴。這次“撿錢行動”簡直是天衣無縫！
我迫不及待地撕開冰棒的包裝紙，津津有味地舔起來。突然，我想起了兜裡的五塊錢，臉上的笑容頓時消失了，連冰爽可口的冰棒也頓時索然無味。
我坐立不安，埋頭沉思—夏天熱得要命，五塊錢可以多買幾隻冰棒啊！但那個阿姨也挺不容易的，既要照顧店裡的生意，還要輔導小妹妹做作業……我在這個道德的小世界掙扎了很久，最終，一句名言浮現在我的腦海中：道德當身，不以物惑！
後來，我拿著這燙手的五塊錢，跟阿姨說：“阿姨，你搬貨的時候錢掉了！”“哦，真的嗎？謝謝你嘍小妹妹！”
這件事告訴我：道德當身，不以物惑。要做一個心靈美的人！
一句名言的啟示 篇12
國小四年級作文 ,755字每當我遇到困難，受到挫折時，都會想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開始學鋼琴，一直學得不錯，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區裡組織了一場“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準備，打算背水一戰。
考試那天，我早早來到考場。考場外面人山人海，嘈雜的聲音與考場內的安靜形成了強烈的對比。一進考場，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔湧而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開始了彈奏。可能是因為緊張，彈到了一半時，我竟開啟了“單曲迴圈”模式，待我發現錯誤時，後面的部分卻已完全忘記，腦子裡一片空白，就好像得了“失憶症”什麼也想不起來了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我眼睛向後一瞟，老師嘆了一口氣，對我做了一個出去的手勢，並在花名冊我的名字後面畫了一把鮮紅的叉。走出考場。我像一隻洩了氣的皮球有氣無力，人群發出的吵鬧聲，彷彿在嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心裡被一片烏雲給籠罩住，整個人無精打采，有氣無力的。
兩天後，又是一節鋼琴課，我對老師說：“下次比賽，請不要叫我。”老師疑惑不解地問道：“為什麼呢？”“因為我沒水平。”我垂頭喪氣地回答道。“澤涵，應該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧？你應該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”於是，我繼續努力練琴，克服上場膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎。
“失敗是成功之母”，這句話永遠激勵著我。當我遇到困難心灰意冷時，它像一縷陽光溫暖我，點燃我的熱情和希望；當我迷茫不知所措時，它想一盞明燈為我指明方向；當我受到挫折時想放棄時，它像一汪清泉滋潤我，給予我重新開始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠銘記在心。它讓我學會選擇迎難而上，永不放棄。
一句名言的啟示 篇13
國小四年級作文 ,524字生活中，我們多多少少會碰到一些不如意、不順心的事。這些事讓我們看什麼都不順眼，好像喝涼水都會塞牙縫似的。
這時，你或許該想想一句名言—退一步，海闊天空。這句名言我們大家都知道，但真正能做到的又有幾個人呢？退一步，海闊天空，就是讓我們退一步啊！我們對他人退一步，也就是對自己退一步！這樣一想，好像所有不順心的事、所有不如意的事都被化解了。
你不要以為這些都是玩笑話！退一步，海闊天空！在生活中也絕對是真理！放眼窗外車水馬龍，汽車的喇叭聲構成了一首不和諧的合奏曲，“嘀嘀叭叭”震耳欲聾……司機們個個爭先恐後向前衝，那合奏曲豈不變成迅雷不及掩耳的驚雷了嗎？可請大家仔細想一想，這一切不都是可以避免的嗎？人人都退一步，讓前面的人或車先行，文明交通，文明出行，狂躁的“合奏曲”就灰飛煙滅了！
最近，我和同桌相處的總是不太好，老要打鬧。細想也只不過是為了一些雞毛蒜皮般的小事而已，所以現在想想真是慚愧，我不也可以退一步海闊天空嗎？以後要互相謙讓，互相幫助，互相理解，互相學習！
退一步海闊天空！讓我們一起努力，對不和諧的事物說“再見”！讓那些不美麗的心情遠離我們幼小的心靈，讓生活多一點正能量，少一些負面情感！從你我做起！從對家人做起！從現在做起！
一句名言的啟示 篇14
國小五年級作文 ,624字我學過許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
上星期，我們數學期中考試了，我做完試卷後也沒檢查。因為我覺得試題太容易了，考90分以上沒問題。
過了兩天，試卷發下來，我一看分數頓時傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分，我覺得像在做夢，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來。紅紅的86分那麼刺眼。看著周圍的同學興高采烈，而我像個洩了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無力。我怎麼考得這麼差，錯在哪裡了？我拿起試卷認真地看起來，哎，這道題不對嗎？我又算了一遍，對呀？怎麼回事呢？老師改錯了？這時同桌說你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯數，就是忘記保留小數……虧死了，我心裡像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺得題容易，結果考成這樣。哎，怎麼回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開我嗎？”我自言自語道。
拖著沉重的腳步終於捱到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會招來一頓“雷劈”，誰知媽媽看了試卷後，並沒有打我，而是拉著我的手坐在了沙發上，語重心長地對我說：“孩子，你看你的錯題，不是不會，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來，一次摔跤不怕，怕的是起不來。
從那以後我時刻用這句話警示自己，做一個虛心的人。“虛心使人進步，驕傲使人落後”將伴隨我度過我以後的學習生活。
一句名言的啟示 篇15
國小四年級作文 ,448字中國有句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是說：一寸光陰就如一寸金子般重要，但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時間的有限和珍貴。所以，我們應該從小珍惜時間。
魯迅之所以會成功，和他珍惜時間是息息相關的。魯迅十二歲那年，父親身患重病，他只能一面照顧父親，一面上書塾，每天都從百忙之中擠出時間來學習，他說“時間就像海綿裡的水，只要肯擠，總會有的”。不僅如此，他還把時間視為自己的生命：“美國人說，時間是金錢，可在我眼中，時間是生命！”
時光老人幫助一位流浪漢返老還童，可流浪漢仍不知悔改，依舊老樣子生活：整天無所事事，賭錢喝酒，最後還是一事無成。這就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
有一次，我去參加一次書法比賽，因為和朋友聊天而錯過了公交車，我後悔莫及，悲痛萬分，可以無回天之力。為了這次考試，我一寫完作業，就去練字，手上都磨出老繭了，哎，就是這麼不經意間，我錯過了考試。大家可不要像我學習，免得重蹈覆轍。
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時間就是在珍惜我們的生命！
一句名言的啟示 篇16
國小五年級作文 ,483字偉大的毛澤東主席曾經說過“世上無難事，只要肯登攀”，這句話蘊含的豐富人生哲理，不禁讓人讚歎毛主席的聰明才智。
這個學期，為了讓我能上一所好中學，媽媽給我準備了一些難度比較大的數學資料，每天定時定量的做完。一天我被一道難度比較大的數學題難住了，想了很長時間都做不出來，而媽媽規定的時間已經超過了，我急的哭出來了，心想：考一所好的學校怎麼這麼難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時，媽媽走了過來，看出了我的苦惱，輕言細語地說：“噴泉之所以美麗，是因為有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為有了落差；人沒有壓力，潛能得不到開發，讀書就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅持不下去了，常言說行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點，堅持，再堅持，離山頂就不遠了。”媽媽的一席話讓我靜下心來重新做這道題。
5分鐘後，我激動的大喊：“媽媽，我做出來了！媽媽摸摸我的頭，開心的笑了。世上無難事，只要肯登攀。前進的道路上不管遇到多大的困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。
一句名言的啟示 篇17
國小五年級作文 ,1139字孔子曾說過”敏而好學，不恥下問”，這句話告誡我們要懂得多問，善問，不要把請教別人看作是一件難為情的事情，只有這樣才能解決學習中的疑問和困惑，不斷進步。我對於這句話是在一次考試後有了深刻的理解。
還記得這個學期的幾個星期前，那時候正值英語，科學的火熱期末複習階段。每個同學學都在認真的複習著，我也不例外。為了加強科學這門弱項學科，每晚我都會做一張科學期末模擬卷。那天，像往常一樣做完一張科學試卷後，我開始核對答案。咦？“嘉興地區不是平原地形嗎？怎麼答案上寫的是丘陵地形？”我不禁喃喃道，嘉興不是在浙江嗎？而浙江地形都為平原，難道嘉興是個例外？不可能啊！帶著一臉的疑惑，我便去問媽媽。誰知媽媽也是一知半解，不能確定。她建議我明天去問問科學老師，我滿口答應！
第二天，恰好有科學課，老師讓我們自己複習背誦提綱紙，說下節課要默。這麼多艱鉅的任務需要在課堂上完成，看來課上我是沒時間去問老師了，再說大家都在複習，去問老師會打擾別人複習的。我為自己找著千萬個不去問老師的理由。正在這時下課鈴聲響起了，科學老師收拾東西準備下課，可我的心裡還是在十五個吊桶打水—七上八下地為難著。我真的沒有勇氣去向老師請教，害怕老師說我連這麼簡單的題目都不知道，而且萬一被同學們聽到，那可不是更丟臉了嗎？“孫霄啊，孫霄，老師快要走了，趕緊去問老師啊！”另一個聲音又催促著我趕緊去問，可是我的屁股卻像和椅子粘在了一起一樣，遲遲沒有勇氣上去。就這樣眼睜睜地看著科學老師走出教室門口，漸漸消失在我的視線中。
晚上，媽媽問起我是否去請教過科學老師這個問題了？我煞有介事的說：“哎呀，今天事情太多，忘記問了。”第二天早上，媽媽千叮嚀萬囑咐地叫我一定要去請教老師。可一連幾天我都沒有去問。過後，這道題也漸漸地被我給淡忘了。直到一次科學模擬考試，這道讓我疑惑的題目竟然出現在了試卷裡，我左右為難，不知道該填什麼，此時心裡後悔萬分，一個勁地責備自己，如果當時去問了老師這道題目就不會成為我的“攔路虎”了。後悔的心裡狀態影響了我這次考試的發揮，果然，我沒有考出好成績。
回到家後，我鬱悶地和老媽說了這件事情，媽媽語重心長地教育道：“孩子，敏而好學，不恥下問這句話你們不是早就學到過了嗎？再說學問，學問，不僅要學更應該要會問，不懂裝懂，永遠飯桶！雖然這次考試失利了，但是亡羊補牢，為時未晚，明天趕緊去請教老師！”我將媽媽的話牢記在心裡，第二天一早就向老師請教了這個問題，老師果然沒有說我的無知，而且仔細地為我講解了原因，告訴了我思路和方法，使我茅塞頓開，真正理解了這道題目。
所謂“吃一塹，長一智”，這次經歷雖然讓我吃了次小虧，但卻讓我受益匪淺，遇到難題和疑問就得及時請教。“敏而好學，不恥下問”這句話將使我一生受益。
一句名言的啟示 篇18
國小五年級作文 ,435字有一句名言讓我受益匪淺，我遇到困難的時候，給我鼓舞；當我想要放棄的時候，給我勇氣；當我面對黑暗的時候，給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無難事，只要肯登攀。”
有一次，我們一家三口去爬山，山特別高，彷彿高聳入雲。我們爬山的過程很艱難，很累，爬到一半時，我的腿像灌了鉛似的，沉重地邁不開步子，我氣喘吁吁地懇求媽媽：“我們下山吧！我很累。”媽媽卻說：“世上無難事，只怕只要肯登攀。”我問媽媽“世上無難事，只要肯登攀”是什麼意思啊，爸爸回答道：“它的意思就是世界上沒有一件事情是困難的，就看我們能不能做到了。只要堅持不懈，就一定能成功！”我聽完爸爸的解釋，頓時覺得渾身又充滿了勁頭。於是，我對爸爸媽媽說：“謝謝你們，我一定要堅持不懈地爬完這一座山，無論再累，我都要堅持爬到山頂！”
不一會兒，到了山頂，那壯觀美麗的景色非常迷人，真是無限風光在險峰啊！我心裡湧起一股無比的自豪感。
這句名言會使我一生受益不盡，鼓勵我勇敢地面對困難，戰勝困難，給我光明，給我信心，激勵我永不放棄！
一句名言的啟示 篇19
國小五年級作文 ,568字“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思是說，在世界上沒有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經歷的事情之後，這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級，教練讓我們回家多練習考級的內容。在家裡的時候我覺得很難，所以我一直都沒有好好的去練，即使是練也都是糊弄過去的。在不知不覺中，跆拳道的考級就已經向我們招手了。當我上了考場時，我聽那些內容我竟然都不會，這樣直接導致了我最後只打了30分。“沒通過！”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心裡，我難過極了，不知道該怎麼辦才好。這時候，我聽說接下來會有一場補考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個機會，再也不能知難而退了。
於是，我天天在家裡練了起來，每一次練得都很辛苦，有些動作很難，我也都費勁兒的把訓練堅持了下來。又到了考級的時候，我認真地發揮著，教練在衝我微笑，我彷彿看到了成功在向我招手，這真是“世上無難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級到了黃綠帶。
還有一次，由於我覺得學習的內容太難了，所以就請了幾次假。教練見了，很嚴肅地告訴我：“你只要用心去學，就肯定可以學好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避。”後來我專心學習沒有再請假了，同時又取得了許多成功。
“世上無難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
一句名言的啟示 篇20
國小六年級作文 ,610字“要別人誠信，自己先誠信”，這句名言一直激勵著我，讓我堅持著“誠信”為做人的準則。
那一天，天空沒有一絲的雲朵，大地似乎也被烤熟了，路旁的大樹也失去了往日的光彩。小鳥也不知到哪裡去了。火辣辣的太陽把我晒得特別熱，我記得前面有個美食城，想著去那裡避下暑。
“沒人嗎？”我大聲問道，過了好久也沒有人回答，一瞬間，我目光立刻投向了一個餐桌上，“哇，好漂亮的手機，如果是我的該有多好呢！”我不由自主地說道，對這部手機的萬分喜愛驅使著我向那部手機走去，我將手機拿在手裡，卻發現沒有密碼。這讓我大感驚訝，同時讓我覺得這是一個不可多得的好機會。這時，我腦海裡出現了兩個小人。
“拿走吧！反正也沒看見。你不是最喜歡這部手機了嗎？”
“不行，不行，這樣不好，這一定是哪個客人落下的，丟了手機，他現在一定很著急。”
“沒關係的，丟了手機他可以再買呀，用這部手機的人都不差錢。”
聽著腦子裡兩個小人的話，我猶豫了，但在我的腦海中，閃過了那句名言。我立刻堅定了下來，將手機交還給了失主，失主還誇獎了我。
屋外還是那樣炎熱，可我覺得十分涼爽，鳥兒又開始唱歌，樹木也開始舞蹈，一切都是那樣美麗。
回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸表揚了我，再次給我“科普”了一番有關誠信的故事。
“要別人誠信，自己先誠信。”古老的信條代代流傳，直到今天還演繹著不朽的佳話。如果誠信是建築者，那麼虛偽便是摧毀建築的破壞者。我們時刻都要切記！要珍惜誠信，誠信是最重要的。